‫ث‬

‫كم عدد‬
‫الحروف‬
‫العربية؟‬

‫اللغة العربية‬
‫تتكون من ‪ 28‬حرفا‬
 ‫حروف‬

‫كلمات‬
‫عدة كلمات‬

‫جملة‬
‫عدة جمل‬
‫فقرة‬
‫تكون‬
 ‫لنراجع معا ً الحروف السابقة‬

‫ب‬ ‫ر‬ ‫د‬

 ‫لنراجع معا ً الحروف السابقة‬

‫ع‬ ‫م‬ ‫ج‬

 ‫لنراجع معا ً الحروف السابقة‬

‫ل‬ ‫أ‬ ‫ز‬

 ‫لنراجع معا ً الحروف السابقة‬

‫ص‬ ‫هـ‬ ‫ن‬ ‫ح‬

‫مكاني في المطبخ تضعون الطعام بداخلي ألحفظه بالبرودة‬
‫من الزواحف ولي سم قاتل‬
‫من الحيوانات المفترسة ولي فرو ناعم‬
‫إذا ً ما هو حرفنا لليوم ؟‬

‫ث‬
‫اآلن سوف نقرأ حرف الثاء بالحركات مستعدين‬
 ‫ه الحركة الموجودة عىل الحرف (ث) يف كلمة‬
‫ما ي‬

‫ثوب‬
‫ِ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬
 ‫ه الحركة الموجودة عىل الحرف (ث) يف كلمة‬
‫ما ي‬

‫ثوم‬
‫ِ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬
 ‫ه الحركة الموجودة عىل الحرف (ث) يف كلمة‬
‫ما ي‬

‫ثمار‬
‫ِ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬
 ‫صل الكلمة بالحركة القصيرة المناسبة لها ‪:‬‬

‫ثمار‬ ‫ث‬
‫ثوب‬ ‫ث‬
‫ثعبان‬ ‫ث‬
 ‫أول الكلمة مثل كلمة‬

‫ثـ‬
‫‪000‬‬

‫ثعبان‬
‫‪000‬‬
‫ثعلب‬
‫‪000‬‬
 ‫وسط الكلمة مثل كلمة‬

‫ـثـ‬
‫‪000‬‬

‫مثلجات‬
‫‪000‬‬
‫كمـثرى‬
‫‪000‬‬
 ‫آخرالكلمة مثل كلمة‬

‫ـث‬ ‫‪000‬‬

‫ليـث‬
‫‪000‬‬
‫مثلـث‬
‫‪000‬‬
 ‫هيا نبحث عن الحرف‬

‫ث‬ ‫ث‬ ‫ث‬ ‫ث‬

‫م‬
‫ب‬ ‫ن‬
‫ث‬ ‫ر‬ ‫ث‬ ‫ث‬

‫ح‬ ‫ث‬ ‫ث‬ ‫د‬

 ‫هيا نستخرج األثواب التي تحوي على الحرف‬

‫ث‬

‫ث‬ ‫هـ‬ ‫ث‬ ‫ب‬ ‫ث‬

‫هيا نشكل الحرف باستخدام المكعبات‬
‫اختر دلو واذكر ماذا يوجد خلفه‪..‬‬
‫هيا نحاول كتابة كلمة بمساعدة الحروف والصورة‬

‫ـث ـ ـث‬ ‫ثـ‬

‫‪ .......‬ــور‬
‫ـ‬
‫هيا نحاول كتابة كلمة بمساعدة الحروف والصورة‬

‫ــث‬ ‫ث ـ ـث ـ‬
‫‪ .......‬ــي‬
‫كـ ـ ـ‬
‫هيا نحاول كتابة كلمة بمساعدة الحروف والصورة‬

‫ث ـ ـث ـ ــث‬
‫مثل ـ‪.....‬‬
 ‫هيا نقرأ مع صديقنا الثعلب مستعدون ؟‬

‫ـت‬ ‫ـ‬ ‫ب‬ ‫ـ‬ ‫ثـ‬ ‫مخرجات التعلم ‪ :‬يقرأ كلمات تحتوي على حرف ( ‪ ) e‬مع المعلمة قراءة جهرية ( القراءة المشتركة )‬
‫وقت األركان التعليمية‬