План дистанційної роботи Травень 2024 (середня Б група

План дистанційної роботи
на__травень__місяць 2024 -1-й тиждень (група №10)
Тема тижня: «Великодній передзвін»

Дата Зміст роботи Джерела
01.05.2024 1. Ранкове вітання: https://
«Сонечко встало…» www.youtube.com/
Мета: створити позитивний емоційний стан; watch?
розвивати мовлення дошкільників; v=ABy4f2ue2sQ
налаштування на дистанційну роботу,
співпрацю; виховувати дружні стосунки.
2. Культура мовленнєвого спілкування

Тема: Вивчення вірша Л. Полтави
https://
«Великодні писанки»
www.youtube.com/
Мета: поглиблювати уявлення про Великодні
watch?
традиції; вчити правильно й виразно читати
v=LrMYbYDujFQ
вірші; сприяти розширенню лексичного запасу;
виховувати повагу до народних свят. https://ukrlit.net/
lesson/1klas/46.html
3. Розвиток мовлення
Тема: «Великдень вже близько»
Мета: вчити добирати слова прикметники, які
характеризують солодку здобу за допомогою https://youtu.be/-
карток-асоціацій; продовжувати вчити чітко, 8CUDDHtws8?si=t-
виразно повторювати слова за дорослим; PaXyIBf2RGscjQ
розвивати зв'язне мовлення, мовленнєвий
апарат, увагу, пам'ять, мислення; виховувати
повагу до звичаїв та традицій українського
народу, патріотичні почуття до рідної землі.
4. Фізичний розвиток
За планом фіз. керівника
5. Підготовка руки до письма:

«Розмалюю писанку»
Мета: учити встановлювати відповідності між
https://
писанками, прикрашати дібрану писанку,
ru.pinterest.com/
відповідно до зразка; розвивати моторику рук,
pin/
естетичний смак; виховувати посидючість,
4878665721492508
почуття захоплення народними традиціями.
12/
6. Робота з батьками:
Консультація «Розвиток мовлення засобами Додаток_1
художньої літератури»
7. Самоосвіта:
Вебінар «Роль казки у розвитку та
https://vseosvita.ua/
вихованні дитини дошкільного віку. ТРВЗ-
library/rozvitok-
інструменти»
movlenna-
Мета: ознайомити слухачів з елементами
zasobami-hudoznoi-
інструментарію ТРВЗ та можливостями їх
literaturi-
використання задля розвитку дошкільника
411168.html
через казку.
https://
vseosvita.ua/
webinar/rol-kazki-u-
rozvitku-ta-
vihovanni-ditini-
doskilnogo-viku-
trvz-instrumenti-
189.html

2. Логіко-математичний розвиток
Тема: «Великдень Курочки Ряби» https://youtu.be/
Мета: закріплювати навички лічби і знання mRVxzad9l7Q?
цифр від 1 до 5, уміння співвідносити цифру з si=IIhS_Spj_YHaO
кількістю; вправляти дітей в умінні FA1
порівнювати предмети за величиною;
розвивати мовлення, логічне мислення, увагу,
пам'ять та посидючість,
4. Конструювання:
«Великодня крашанка»
Мета: удосконалювати навички роботи з
https://
папером; учити виготовляти об’ємну аплікацію
www.youtube.com/
– крашанку; закріплювати уміння різати
watch?
ножицями; розвивати моторику рук, v=_YdwNnogY1g
естетичний смак; виховувати любов до Додаток_2
традицій, творчості.
5. Гра дитини:
Пізнавальна гра «Що потрібно на
Великдень» ttps://
Мета: уточнити та поглибити знання дітей про www.youtube.com/
Великдень, традиції святкування цього watch?
великого свята; збагачувати словник дітей v=8OPFnpNnig0
новими словами; розвивати мовлення, увагу,
мислення; виховувати цікавість до українських
свят, шанобливе ставлення до традицій свого
народу.
Консультація «Чистий четвер – традиції та
звичаї»
Мета: формувати та поглиблювати уявлення https://vseosvita.ua/
дорослих про Великодні традиції українців; library/konsultacia-
учити дотримуватися традицій, передавати їх dla-batkiv-cistij-
від покоління до покоління. cetver-tradicii-ta-
zvicai-248757.html
Всеукраїнських конференцій з дошкілля
«Діагностування досягнень дошкільників»
Прямий ефір на
Facebook-сторінці
"Буду вправним
першачком"
https://
www.facebook.com
/budupershachcom/

2. Ознайомлення з природою
Тема: «Мій рідний край - моя земля» https://youtu.be/
Мета: розширювати та збагачувати уявлення LXBsE4NnYUs?
дошкільнят про природу рідного краю; si=SECS00HaFMgY0
розвивати пам’ять; вчити дітей естетично 6yQ
сприймати природне довкілля помічати у світі
природи прекрасне, дивовижне; виховувати у
дітей основи екологічно-доцільної поведінки.
3. Ознайомлення з соціумом:
Тема: «Великдень. Чому печуть паски?»
Мета: розширити уявлення про свято https://
Великодня; ознайомити із традицією випікання www.youtube.com/
великоднього хліба - паски; узагальнити знання watch?
про пасхальні традиції українців; розвивати v=APJiLjboqXg
мислення, пам'ять; виховувати повагу та любов
до свого народу, його традицій.
4. Образотворча діяльність (малювання)

Тема: «Великодня пасочка»
Мета: поглиблювати уявлення про
святкування Великодня; удосконалювати https://
вміння малювати пасочку, поєднуючи різні www.youtube.com/
техніки; розвивати творчість, неординарне watch?
мислення, моторику рук; виховувати любов та v=CPjBKj1R4vg
повагу до традицій українського народу. Додаток_3
5. Музичний розвиток
За планом муз. керівника
Гра «Знайди писанку, як у Кролика»
Мета: формувати уявлення про писанки;
розвивати увагу, мислення, зорове сприйняття;
виховувати активність, самостійність.
https://
www.youtube.com/
watch?
Майстер-клас «Великодня паска»
v=AnY6IC2pyIs
Мета: сприяти згуртованості батьків групи;
викликати бажання поділитися сімейним
рецептом великодньої паска; виховувати любов
до народних традицій, готування.
Внутрішні
7. Самоосвіта: соціальні мережі
«Організації, які займаються проблемами групи
булінгу в Україні»
Мета: ознайомитися із переліком організацій,
тематикою, яку вони пропонують; сприяти
попередженню булінгу у дитячому колективі
та поширення відповідної інформації серед https://mon.gov.ua/
батьків вихованців. ua/osvita/zagalna-
serednya-osvita/
protidiya-bulingu/
orgaizaciyi-yaki-
zajmayutsya-
pitannyami-buingu-v-
ukrayini

Тема тижня: «Пізнаю себе»


2. Ознайомлення із соціумом
Тема: «Вивчаємо частини тіла» https://
Мета: вчити дітей, які функції виконує кожна www.youtube.com/
частина тіла, називати їх; поглиблювати watch?
інтерес вивчати своє тіло, пізнавати себе; v=SeWznn7uGaI
розвивати пізнавальний інтерес, мовлення;
виховувати бережливе ставлення до тіла,
організму.
3. Образотворча діяльність (ліплення)

Тема: «Людина»
Мета: навчати виліплювати фігурки людини https://youtu.be/
раціональним способом із подовженого 8SUYi0m8Gkk?
циліндра (валика) шляхом надрізування стекою si=bJ0P0DtB_OoFp
і доповнення деталями; вчити розуміти QYV
співвідношення розміру частин, розміщувати
поробку вертикально, надаючи їй стійкості;
розвивати дрібну моторику, окомір;
виховувати наполегливість.

«Що за що відповідає?»
Мета: вчити встановлювати відповідності між https://
органами людини та дією, за яку вони ru.pinterest.com/
відповідають; розвивати мислення, мовлення, pin/
пізнавальний інтерес, моторику рук. 7364793453325553
57/
5. Робота з батьками: Додаток_4
Консультація «Здоров’я та фізичний
розвиток дошкільника»
Мета: створити сприятливі умови для
оптимального фізичного розвитку дитини, https://vseosvita.ua/
отримання знань про людський організм, library/zdorova-ta-
опанування санітарно-гігієнічних навичок. fizicnij-rozvitok-
doskilnika-
6. Самоосвіта: konsultacia-dla-
Вебінар «Протидія емоційному вигоранню. batkiv-233282.html
Скриня ресурсних вправ»
https://
www.youtube.com/
live/
IuieGhMu2QA?
si=CHQkbdBywFp
P9Slq

Тема: «Розкажи про себе» https://youtu.be/
Мета: вчити дітей описувати себе; розвивати l3ax1eriGaE?
зв’язне мовлення, увагу, мислення, si=O5QyzlzofkneA
посидючість. Cyo
Опираючись на зображення мнемотаблиці діти Додаток 5
складають розповідь.
3. Образотворча діяльність (аплікація)
Тема: «Моє обличчя»
Мета: закріпити уявлення дітей про будову https://
обличчя, його органи; формувати уміння ru.pinterest.com/
створювати аплікацію з деталей, попередньо pin/
розмалювавши їх; учити домальовувати 1056235537536120
волосся, зачіску, відповідно до статті; 06/
розвивати увагу, мислення слухове сприйняття Додаток_6
та пам’ять; виховувати пізнавальний інтерес.
Гра «Відгадай, що звучить?»
Мета: поглиблювати уявлення про орган слуху
– вухо, його властивості; учити визначати на
слух, що звучить; розвивати пізнавальний https://
інтерес, мовлення. www.youtube.com/
watch?
6. Робота з батьками: v=qg3XW_4jhno
Консультація «Розвиток у дітей емоційної
грамотності»
Мета: ознайомити з поняттям «емоційна
грамотність», різновидами компонентів:
ідентифікації (прояву) емоцій, визнання емоцій https://vseosvita.ua/
(тих, які ви відчуваєте), знання способів library/konsultacia-
управління емоціями й регулювання ними та dla-batkiv-rozvitok-
співчуття (співпереживання) іншим; зміцнити u-ditej-emocijnoi-
саморегуляцію; покращити фізичне та психічне gramotnosti-
здоров’я дошкільнят. 241836.html
Вебінар «Культура психологічної безпеки:
прийоми емоційної саморегуляції»
https://
www.youtube.com/
live/
H79m2aKsR_8?
si=8teHAQkAUY2_
2VON
День Мета: створити позитивний емоційний стан; watch?
пам’яті та розвивати мовлення дошкільників; v=ABy4f2ue2sQ
примирення налаштування на дистанційну роботу,
2. Ознайомлення з соціумом
Тема: «День пам'яті та примирення/Мак - https://youtu.be/
символ пам'яті» 7Ttxxdfb6cw?
Мета: ознайомити дітей з чарівною квіткою – si=foHvjguNiZHX3
мак, її особливістю, цінністю та символічним f4o
значенням для людей; розвивати пізнавальний
інтерес, сприяти розширенню світогляду дітей,
почуття любові, бажання берегти народну
символіку; виховувати любов до рідної землі.

Тема: Оповідання "Красиві слова і красиве
діло" В. Сухомлинський https://youtu.be/
Мета: продовжити знайомити з видатним qi3ppZMHQsE?si=-
педагогом і письменником В.О. ssw7VTERhbQXF5
Сухомлинським та його творами, відповідати p
повними реченнями, висловлювати свою
думку; розвивати уважність, уяву, фантазію,
інтерес до оповідань В.О. Сухомлинського;
виховувати доброту, бажання робити добрі
вчинки.
Мовленнєва гра «Добери риму»
Мета: заохочувати дітей доберати римуючі https://youtu.be/
слова; тренувати увагу, пам'ять, мислення, AerdJZtqBOc?
мовлення; створювати позитивний настрій та si=pG3Z9UcsT1lbE
викликати у дітей інтерес до мовленнєвих ігор. LC1
Виставка-меморіал «У нашій пам’яті, у
нашому серці…»
Мета: створити умови для виставки та Соціальні мережі
поширення світлин, подвигів героїв;
виховувати пам'ять, почуття поваги до
загиблих українців у у воєнні роки минулого та
сьогодення; виховувати національно-
патріотичні почуття.
Стаття Ю. Чаплінська «Гендерна рівність:
долаємо стереотипи»
Поради педагогам. Відмінність між статтю і “Дошкільне
гендером. Гендерні стереотипи у виборі виховання”
іграшок та ігрових ролей для дітей. (№2, 2024)
Дослідження власних гендерних стереотипів.
Ігрові практики для дітей, спрямовані на
формування гендерної рівності

Тема: «Співвідношення числа і цифри» https://youtu.be/
Мета: продовжити формувати вміння дітей Al5EhYoeDlg?
рахувати в межах 5; закріплювати знання про si=7wu-
цифри від 1 до 5, співвідносити цифру з числом mbZIk9KK8Nuz
та кількістю предметів; розвивати логічне
мислення, кмітливість і творчу уяву, мовлення
дітей, розвивати інтерес до математичних
знань; виховувати дружні стосунки між
малятами під час заняття та взаємодопомогу.
«Кумедна зачіска»
Мета: учити конструювати зачіску для https://
дівчинки чи хлопчика; закріплювати уміння ru.pinterest.com/
різати по прямій, закручувати смужки, pin/
відрізати їх по довжині та домальовувати 2657124467574474
деталі; розвивати моторику рук, конструктивне 76/
мислення, художньо-естетичні навички; https://
виховувати любов до праці. ru.pinterest.com/
pin/
5. Гра дитини: 8608912850388063
Музична гра «Вгадай, що це за звук» 64/ Додаток_7
Мета: розвивати слухову увагу дітей, привчати
дітей уважно слухати навколишні звуки і
відгадувати їх.
https://youtu.be/
6. Робота з батьками: 8YhV6nUVqNk?
Консультація «Гендерне виховання дітей si=mWI6-
дошкільного віку» X4U0kfvStNS
Мета: ознайомити із поняттям «гендерне
виховання», його метою та завданнями;
дослідити процес становлення гендерної
ідентичності дітей дошкільного віку як https://
важливий фактор гармонійного розвитку naurok.com.ua/
особистості. organizaciya-
endernogo-
7. Самоосвіта: vihovannya-z-ditmi-
Стаття «План підвищення кваліфікації у doshkilnogo-viku-
дитсадку» 252123.html
Мета: опрацювання фахової літератури;
ознайомлення із тезами статті.
https://
oplatforma.com.ua/
article/2997-plan-
pdvishchennya-
kvalfkats-u-ditsadku

Тема: «Наші мами найкращі у світі» https://youtu.be/
Мета: познайомити дітей зі звичаями NRR6-2KgUTA?
святкування Дня матері; виховувати любов та si=VfjbbpCrNwqfL
шанобливе ставлення до матусі,бажання hJF
допомагати їй у домашніх справах.

Тема: «Портрет матусі» https://youtu.be/
Мета: закріпити знання дітей про портрет; N6ZKYovwYn8?
вдосконалювати техніку роботи кольоровими si=BL4VDm7SrJtlT
олівцями та акварельними фарбами; zB_
досконалювати вміння дітей малювати портрет
своєї матусі, передавати особливості її обличчя
та волосся; Виховувати любов до мами.
Дидактична гра «5 відчуттів людини»
Мета: узагальнити і систематизувати уявлення https://
дітей про основні відчуття людини: зір, слух, www.youtube.com/
смак, нюх, дотик; активізувати мислення та watch?
увагу; формувати навички саморегуляції; v=f_4hGMxxEIs
розвивати у дітей фантазію, пізнавальний
інтерес, стабілізувати психічний стан;
розвивати уміння будувати припущення,
робити висновки.
Консультація «Коли дитині страшно»
Мета: сприяти подоланню дитячих страхів;
учити перетворювати та долати дитячі страхи; Додаток_8
сприяти емоційній стабільності.
Стаття «Юнісеф. Як встановити контакт з
дитиною, що пережила травматичний https://
досвід» www.unicef.org/
Мета: опрацювання матеріалу; підвищення ukraine/stories/
рівня професійної діяльності. establish-contact-
with-child-
traumatic-
experience?
fbclid=IwAR2vVb4
a5mLItsoQm8cIDG
EgF6k2vqaNaSVjxf
S9U1dlAupqOLFg4
mXgf9U
на__травень__місяць 2024 - 3-й тиждень (група №10)
Тема тижня: «Сім'я»

13.05.2024 1. Ранкове вітання: https://youtu.be/
«Моя сім'я» ZdGxLlbH4eI?
Мета: створити позитивний емоційний стан; si=5WTbIEmQzJR4
розвивати мовлення дошкільників; yxHR
Тема: «Традиції моєї сім'ї» https://youtu.be/
Мета: закріплювати знання дітей про сім'ю та 1EaP44VPX2U?
її членів, про те, що в родині всі люблять одне si=mBRNU-
одного, піклуються одне про одного і t8X4FUTDjd
допомагають одне одному; формувати
елементарні уявлення про сімейні традиції і
звичаї; розвивати почуття гордості за сім'ю;
виховувати любов та повагу до членів своєї
родини.

Тема: «Моя сім'я»
Мета: продовжувати розповідати дітям, що https://youtu.be/-
сім'я це саме найдорожче що є у людини; вчити bn5i37oyJs?
дітей ліпити послідовно обличчя дорослої si=f5H_WGkQCu8r
людини і дитини; закріпити вміння ліпити ctsv
круглу форму і сплющувати її, вміння ліпити
жгутики різні за величиною, передавати образ
обличчю; виховувати любов і повагу до своїх
близьких.
4. Фіз – ра на повітрі ( з р/і)
Кілька ідей для започаткування сімейних
традицій»
Шість способів ввести в життя вашої родини https://
теплі й цікаві традиції та згуртувати її childdevelop.com.u
a/articles/parents/
6. Самоосвіта: 1089/
Вебінар «Вправи на розвиток психічних
процесів дітей 4-6 років»
https://
www.youtube.com/
live/AIzBcJeqEss?
si=Tst2Xph-
RlOMem6N

Тема: «Моя сім’я. Моя родина» (інтегроване) https://
Мета: розширювати і закріплювати знання www.youtube.com/
дітей про сім'ю: її склад, взаємини між членами watch?
родини, обов'язки; виховувати любов і повагу v=HHnBKFobr_s
до рідних; збагачувати знання дітей про
родинні стосунки, реліквії, стимулювати
інтерес до історії свого роду.

Тема: «Родинне дерево»
Мета: розширити знання дітей про сім’ю; https://youtu.be/
сформувати поняття про «родинне дерево»; Dj_oauwC_0s?
вчити робити аплікацію нетраційним способом, si=ZkGlgW80oTWj
з "долоньки"; продовжувати вчити NEo8
користуватися ножицями, вирізати по контуру
за допомогою дорослого, приклеювати готові
деталі - прикрашаючи поробку; розвивати
дрібну моторику, творчу уяву, фантазію,
естетичний смак; виховати у дітей терпіння,
посидючість і фантазію.
Консультація «Сімейні традиції – важливий
засіб виховання дитини» https://vseosvita.ua/
library/konsultacia-
6. Самоосвіта: dla-batkiv-simejni-
Вебінар «Психологічні хвилинки в tradicii-vazlivij-
освітньому процесі: підтримуємо,
відновлюємо, мотивуємо» zasib-vihovanna-
ditini-248233.html
https://
www.youtube.com/
live/3Sz1rrLSu4w?
si=ALT6O5g5oyOz
7jT1

День сім'ї розвивати мовлення дошкільників; yxHR
Тема: «Родина (сім'я)»
+ https://youtu.be/
3. Культура мовленнєвого спілкування UTWkSDNdJdI?
Тема: Читання оповідання si=ixkGYo-
В. Сухомлинського "Сьома дочка" oQ8cKXyaq
Мета: поглибити знання дітей про сім'ю, про
взамовідносини в родині; продовжувати
розвивати вміння відповідати на запитання за
змістом художніх творів.
5. Розвиваюче відео "Дитяча мрія" до дня

Сім'ї
https://youtu.be/
6. Робота з батьками: bs0dz5jDM8g?
Фоточелендж «Родина, родина – це вся si=CNQhhAouMEQ
Україна» FYFVw
Мета: виховувати любов та повагу в родині,
любов до України; підтримувати почуття
національної єдності. Соціальні мережі
Стаття «Організація індивідуальної роботи з
дітьми дошкільного віку»
https://
oplatforma.com.ua/
article/15847-
organizatsiya-
individualnoi-
roboti-z-ditmi-
doshkilnogo-viku
16.05.20241. Ранкове вітання: https://youtu.be/

День Мета: створити позитивний емоційний стан; si=5WTbIEmQzJR4
вишиванки розвивати мовлення дошкільників; yxHR
Тема: «Математичні завдання» https://youtu.be/
Мета: закріпити вміння дітей рахувати в межах rFgdH-dmw5c?
5, у прямому і зворотному порядку, розрізняти si=FaW4kgmFSFZn
кількісну і порядкову лічбу; закріплювати KpzN
знання про цифри від 1 до 5, співвідносити
цифру з числом та кількістю предметів;
порівнювати предмети за висотою; сприяти
розвиткові кмітливості, творчої уяви, логічного
мислення; виховувати уважність.
«Вишиванка» https://youtu.be/
Мета: продовжувати розширювати та zBSCb7HjsRk?
збагачувати знання дітей про особливості si=JjlCeuNRgPNobf
національного одягу українського народу, H0
зокрема, вишитої сорочки; ознайомити з https://youtu.be/
технікою орігамі; розвивати кмітливість, sLZFAJe3edY?
мислення, уяву, творчу фантазію; виховувати si=KzWpZ3_PtRJ8
повагу до традицій нашого народу, любов до n4ra
Батьківщини.
5. Інформація дня:
День української вишиванки
Мета: викликати у дітей бажання поповнювати
свої знання про Україну; продовжувати https://
формувати цікавість до української вишиванки; www.youtube.com/
виховувати естетичний смак і творчий підхід watch?
до створення візерунка, почуття національної v=Zh14M5wfe_0&l
гордості: ist=RDCMUCF_7T
dSXsFbSbw-
6. Робота з батьками: qkXFydBg&index=
Челендж «Вишиванка – генетичний код 2
народу»
Мета: популяризувати українську вишиванку;
виховувати національно-патріотичні почуття,
почуття гордості. Соціальні мережі
Всеукраїнських конференцій з дошкілля
«Практичні поради щодо роботи з
методичними матеріалами для вихователів»
Прямий ефір на
Facebook-сторінці
"Буду вправним
першачком"
https://
www.facebook.com
/budupershachcom/

2. Ознайомлення з природою +
Образотворча діяльність (малювання) https://youtu.be/
Тема: «Кольори природи» VjXnPSTeOZ0?
Мета: удосконалювати вміння дітей si=gzaIqZipuKjfRV
спостерігати за явищами природи та 7j
аналізувати їх; закріплювати знання дітей про
основні кольори веселки; формувати емоційно-
зацікавлене ставлення до явищ природи; вчити
дітей створенню пейзажів за допомогою
підручних матеріалів; розвивати дрібну
моторику рук, увагу, пам'ять ,логічне
мислення; виховувати естетичний смак та
акуратність під час роботи з фарбами.
Тема: «Безпечний відпочинок»
Мета: ознайомити дітей із небезпечними https://youtu.be/
природними об’єктами; вчити правильному GmcCCOKmhDQ?
поводженню під час відпочинку на природі; si=RM0ttSvB117W
дати знання про безпечне перебування на 0mml
сонці, правила поведінки з комахами;
виховувати допитливість, інтерес до природи;
розвивати увагу, свідоме розуміння правил
безпечної поведінки в природі
5. Пошуково-дослідна діяльність:
Дослід «Веселка в стакані»
Мета: продовжувати знайомити дітей з https://youtu.be/
явищем природи веселка; вчити дітей WzCmL5xf9r8?
створювати веселку за допомогою води, фарби si=ToTW88Oz7ZX
та цукру; закріпити кольори веселки; розвивати UQW2D
інтерес до пізнання нового, невідомого;
виховувати бажання експериментувати.
Стаття «Необхідні умови гармонізації сім'ї»
Поради батькам про перетворення сім'ї на https://
більш згуртовану, витривалу й гармонійну childdevelop.com.u
a/articles/upbring/
7. Самоосвіта: 1123/
Стаття К. Крутій «Мовленнєва пасивність
дошкільників, або Чому діти не хочуть
говорити?»
“Дошкільне
виховання”
(№3, 2024)
на__квітень__місяць 2024 - 4-й тиждень (група №10)
Тема тижня: «Тиждень безпеки»

Тема: «Безпека мого життя»
Мета: з’ясувати, що таке безпека і для чого https://
вона потрібна; з’ясувати складові безпеки у www.youtube.com/
різних ситуаціях повсякденного життя; watch?v=AsnG-
удосконалювати вміння дотримуватись QPnX6g
основних правил безпеки; формувати у дітей
розуміння того, що дотримання правил
безпеки в умовах війни є життєво важливим;
виховувати бережливе ставлення до життя.

Тема: «Сірник - маленький, а біда -
велика» https://
Мета: продовжувати вправлятися у ліпленні www.youtube.com/
продовгуватих та круглих предметів з двох watch?v=x2vUU5-
частин; вчити з’єднувати деталі
конструктивним способом; розширити знання aN_Y
дітей про сірники та про користь і шкоду яку https://vseosvita.ua/
може принести вогонь; розвивати дрібну library/embed/
моторику кисті руки і пальців, увагу, пам’ять, 0100dp8g-
логічне мислення; збагатити словник: cd56.docx.html
«вогонь», «шкода», «сірники»; виховувати
потребу про свою та чужу безпеку.
Дидактична гра «Безпечна гра удома»
Мета: закріплювати знання дітей про
безпечні і небезпечні предмети для гри.
5. Робота з батьками: https://

Консультація «Профілактика дитячого www.youtube.com/
травматизму» watch?
Мета: сприяти попередженню дитячого v=Q3wBqDFduMo
травматизму вдома; розвивати педагогічну
освіту батьків.
http://pryluky-
6. Самоосвіта: dnz2.edukit.cn.ua/
Стаття «Пожежна безпека для дітей в batjkivsjka_storinka/
картинках та іграх: візьміть у поміч rekomendacii_dbajlivi
інтерактивний куб» m_batjkam-
bezpeka_zhittyediyalj
nosti_ditej/
https://
oplatforma.com.ua/
article/2753-pojejna-
bezpeka-dlya-dtey-v-
kartinkah-ta-grah-
vzmemo-v-pomch-
nteraktivniy-kub

Тема: «Електричні помічники» https://youtu.be/Cz-
Мета: розширювати знання дітей про роботу qbxrLK6A?
електроприладів, про їхнє значення для si=BoSKTRBPJou5D
людей, про правила безпечної поведінки у vNR
користуванні ними; збагачувати словник до
лексичної теми «Електроприлади»; розвивати
логічне мислення, пам'ять, увагу, розвивати
вміння дітей аналізувати ситуації і робити
відповідні висновки; виховувати бережне
ставлення до свого життя і здоров’я.

Тема: «Пральна машина»
Мета: вправляти в умінні робити предметну https://youtu.be/
аплікацію; розвивати творчі здібності, уяву, teq9zmaVtu4?
фантазію; виховувати охайність, терплячість, si=coLBk6-
відчуття прекрасного. d9N8p4CAa

«Безпечне прання»
Мета: формувати уміння писати спіральні
кола, добираючи колір олівця; розвивати https://
моторику рук, креативне мислення; ru.pinterest.com/pin/
виховувати самостійність. 657033033150447260
/
6. Робота з батьками: Додаток_9
Пам’ятка для батьків «Турбота про
емоційний та моральний стан дітей»
Мета: сприяти психо-емоційному
заспокоєнню дітей. Додаток_10
Вебінар «Кейс-технології у навчанні дітей з
ООП»
Мета: Зорієнтувати педагогів у напрямках https://vseosvita.ua/
використання кейс-технологій у навчанні webinar/keis-
дітей з ООП. tekhnolohii-u-
navchanni-ditei-z-oop-
905.html

Тема: Читання та обговорення вірша В. https://
Загороднюка «Його величність Сірничок» www.youtube.com/
Мета: учити дітей уважно слухати й розуміти watch?
зміст прочитаного, підвести до усвідомлення v=IGClkQj0Hvw
недопустимості ігор з сірниками; акцентувати
увагу дітей на користі вогню та великій
шкоді, яку він може завдати; розвивати
мовлення, обережне поводження з вогнем.
Тема: «Сам вдома. Правила безпечної
поведінки» https://youtu.be/
Мета: нагадати дітям правила безпечної YoKpKqeQ01E?
поведінки вдома; надати дітям уяву про si=5Dp2X6qHqEFGtf
медичну аптечку та її склад; застерігати від F9
нещасних випадків у побуті; розвивати
мовлення, пам'ять, увагу; виховувати
самостійність та відповідальність; викликати
бажання турбуватися про свою безпеку.
Дидактична гра «Сам удома: незнайомці»
Мета: закріпити знання дітей про незнайомих https://
людей, що саме може бути небезпечним у www.youtube.com/
спілкуванні з іншими людьми, розподіляти watch?
людей за ознаками спорідненості (рідні, v=r8shuDXss08
знайомі, чужі), довести до відома – не можна
відчиняти двері незнайомцям; розвивати
увагу, спостережливість; виховувати
обачність.
Консультація «Як убезпечити дітей вдома»
Мета: надати поради батькам стосовно
безпеки дітей вдома (кухня, ванна кімната, https://vseosvita.ua/
вітальня тощо) та безпека на подвір'ї; library/konsultacia-
ознайомити з правилами, яких мають dla-batkiv-ak-
дотримуватись батьки в організації побуту ubezpeciti-ditej-
вдома. vdoma-248598.html
Стаття О. Гура «Як формувати безпечну
поведінку в небезпечні часи»
Практичні поради для педагогів. Готуємо “Дошкільне
дітей до нестандартних ситуацій. виховання”
Відпрацьовуємо дії під час повітряної (№10, 2023)
тривоги. Навчаємо правил дорожнього руху,
поводження з невідомими предметами.

Тема: «У місті цифр» https://youtu.be/
Мета: закріплення цифр від 1 до 5; закріпити hI6dcuvkLwI?
вміння дітей співвідносити їх з відповідними si=mZoLhEeQglMUX
числами; закріпити навички орієнтації в hwu
просторі, вміння визначати місце
розташування предмета, розвивати логічне
мислення, увагу; виховувати самостійність.
«Світлофор»
Мета: розширити знання дітей про правила https://
дорожнього руху, дорожні знаки та світлофор; www.youtube.com/
поповнити словник дітей словами – назвами watch?
дорожніх знаків; учити дітей використовувати v=zhoQ3QnoqKs
набуті знання в повсякденному житті; учити
конструювати світлофор та сигнальні вогні,
методом оригамі; розвивати творчість,
конструктивне мислення, моторику рук;
виховувати правила БЖД на дорозі.
Рухлива гра «Автомобіль»
Мета: формувати навички безпечної
поведінки на дорозі; закріплювати знання з
правил дорожнього руху; зняти напругу, https://
активізувати руховий режим малят. www.youtube.com/
watch?v=dZG42D6tj-
6. Робота з батьками: A
Пам’ятка «Правила дорожнього руху»
Мета: поглиблювати знання про правила
дорожнього руху; виховувати відповідальне
батьківство. https://pavlivka-
vin.dytsadok.org.ua/
7. Самоосвіта: vivchaemo-pravila-
Вебінар «Перша дитяча подорож безпечним dorozhnogo-ruhu-16-
інтернетом що про це має знати 27-39-26-10-2017/
вихователь»
https://youtu.be/
O_sA-AJToc0?
si=xpeZNwR1BOTF5
Lj9

Тема: «Ліс – зелене диво» https://
Мета: формувати позитивне ставлення до www.youtube.com/
рослинного світу на основі емоційно- watch?
чуттєвого досвіду; закріплювати знання про v=c01NULMX9c8
ліс, дерева, кущі, трав’янисті рослини та http://
назви складових частин рослин; формувати suhomlinskiy2015.blo
уявлення, що ліс – дім для комах, тварин та gspot.com/p/blog-
птахів; розвивати самостійність, бажання page_57.html
обирати завдання на свій розсуд, також
інструменти і час виконання, виховувати
екологічну культуру, шанобливе ставлення до
рослин, бажання пізнавати і вивчати природу.
3. Ознайомлення з соціумом
Тема: «Природа друг, коли ти її добре
знаєш»
Мета: ознайомити дітей з небезпечними https://
природними об’єктами; вивчити правила www.youtube.com/
безпечної поведінки в природі; дати знання watch?v=sJctWmdN-
про безпечне перебування на сонці, правила G8
поведінки з комахами, свійськими та https://vseosvita.ua/
бездомними тваринами; дати знання про library/zanatta-z-
їстівні та отруйні гриби, отруйні рослини; prirodi-dla-ditej-
виховувати допитливість, інтерес до природи. starsoi-grupipriroda-
tvij-drug-koli-ti-
4. Образотворча діяльність (малювання) dobre-znaes-ii-
Тема: «Ліс для звірят» 351544.html
Мета: учити малювати ліс нетрадиційним
методом – ватяними паличками; формувати
навички роботи фарбами; підтримувати
цікавість до нетрадиційного малювання; https://
розвивати спостережливість, зорову пам'ять, www.youtube.com/
окомір; виховувати любов до природи, watch?v=hu3Rp-
почуття прекрасного, естетичний смак. 5rQ0Q
https://vseosvita.ua/
5. Музичний розвиток library/konspekt-
За планом муз. керівника zanatta-dla-starsoi-
grupi-na-temu-
6. Гра дитини: berezimo-prirodu-
Дидактична гра «Так – ні. Правила 230211.html
поведінки у природі»
Мета: закріпити правила поведінки у природі;
розвивати мовлення та мислення, уміння
передбачати наслідки; виховувати любов до
природи.
https://
7. Робота з батьками: www.youtube.com/
Консультація «Навчіть дитину любити і watch?
берегти природу» v=ppPLjFMDhwk
Мета: ознайомити батьків із принципами
екологічного виховання; виховувати любов та
бережливе ставлення до природи.
Вебінар «Налагодження довірливих https://vseosvita.ua/
стосунків з дитиною: сучасні підходи без library/konsultacia-
маніпуляцій» dla-batkiv-navcit-
ditinu-lubiti-i-beregti-
prirodu-257735.html
https://
www.youtube.com/
live/17JkxtMuMjE?
si=Sr_O6G0WveBvA
GBD

Тема тижня: «Подорож комашки»

Тема: «Обережно, комахи!» https://
Мета: поглибити знання дітей про світ комах: www.youtube.com/
оса, бджола; закріпити знання про спосіб watch?
життя, значення шкідливих комах у природі v=zdcGdG1Fuxw&t
та житті людини; формувати правила =2s
поведінки із небезпечними комахами та їх
укусах; виховувати бережливе ставлення до
свого життя та комах.

Тема: «Комаха сонечко»
Мета: продовжувати вчити передавати форму
в ліпленні, ліпити предмети простої форми https://
(кульки) за допомогою дій – підщипування, www.youtube.com/
скочування, надавлювання пальчиком, watch?
відтворюючи форму предметів та образів v=vhwSVvr9PIs
довкілля; розвивати вміння виділяти форму, https://vseosvita.ua/
розмір, колір, просторове відношення library/urok-tema-
предметів, створювати найпростіші sonecko-zucok-
композиції; виховувати дбайливе ставлення liplenna-
до матеріалів та інструментів, до виробів, 278588.html
створених власноруч.
4. Спостереження:
За метеликом
Мета: закріпити знання про зовнішній вигляд,
спосіб пересування, харчування метеликів,
доставити радість від милування красою https://
квітів і метеликів. www.youtube.com/
watch?
5. Гра дитини: v=EI8FVRHeV18
Дидактична гра «Впізнай комаху»
Мета: поглибити знання дітей про комах,
закріпити їх назви; вчити пізнавати комаху за
видимими частинами тіла (вусики, плямки, https://
черевце, лапки); розвивати уявлення, www.youtube.com/
мислення, мовлення, увагу; виховувати
наполегливість, зацікавлення, створити watch?
позитивний настрій. v=CRVxBhYD1kM
Консультація «Пізнання навколишнього з
дитиною»
Мета: ознайомити із важливістю прогулянки
на свіжому повітрі, як зробити прогулянку
цікавою та пізнавальною; учимо дитину
орієнтуватись у місті; виховувати любов до https://vseosvita.ua/
природи, дружні стосунки у родині. library/konsultacia-
dla-batkiv-
7. Самоосвіта: piznanna-
Семінар «Психологічна підтримка та navkolisnogo-
допомога під час війни: практичні техніки razom-iz-ditinou-
для застосування в освітньому процесі та 438545.html
задля самовідновлення»
Мета: Сьогодні наше завдання – зберегти
фізичне і психологічне здоров’я, навчитися
справлятися зі стресами самому і допомогти в https://
цьому іншим. Як це зробити, знають vseosvita.ua/
досвідчені психологи, поради яких ми зібрали seminar/16
для вас у цій конференції.

Тема: «Опис комахи за схемою» https://
Мета: збагачувати словник дітей на основі www.youtube.com/
знань, уявлень про довкілля; формувати і watch?
вживати узагальнююче поняття «комахи»; v=Vd_HBTJxi8U
продовжувати ознайомлювати дітей з назвами
комах: бджола, мураха, коник, бабка, метелик
та описувати їх зовнішній вигляд за
мнемотаблицею; збагачувати словниковий
запас дітей іменниками та прикметниками,
дієсловами; розвивати мовлення; виховувати
турботливе ставлення до комах.

Тема: «Павучок»
Мета: вчити виготовляти об'ємну аплікацію https://
павучок; вдосконалювати уміння www.youtube.com/
користування ножицями, правильно і watch?
акуратно працювати з клеєм; розвивати творчі v=eFHrO_AxGqo
здібності, фантазію; виховувати доброзичливе Додаток_11
ставлення до комах.
5. Пошуково-дослідницька діяльність:
«Пригости мурашок»
Мета: формувати знання дітей про життя
мурах, спосіб та особливості їх пересування;
запропонувати знайти мурах у природі та
провести спостереження за ним, пригостивши
кристаликами цукру та прослідкувати що
станеться; розвивати пізнавальний інтерес,
уміння робити висновки.
Брошура ЮНІСЕФ «Батьківські навички.
Підтримка дітей у подоланні стресу»
Мета: брошура покликана допомогти батькам
зрозуміти своїх дітей, щоб мати змогу https://
ефективно надавати їм необхідну підтримку spilnoteka.org/
та отримувати насолоду від батьківства; у broshura-batkivski-
пораднику для батьків розкриті теми navychky-
прив’язаності у житті дитини, вікових змін на pidtrymka-ditej-u-
різних етапах дорослішання та управління podolanni-stresu/
стресом.
Вебінар «Дитяча та підліткова агресія в
освітньому середовищі. Методи взаємодії»
Мета: ознайомити педагогів з видами страху,
та його вплив на розвиток емоційно-вольової https://
сфери. Основні напрямки роботи зі страхами. vseosvita.ua/
webinar/dytiacha-ta-
pidlitkova-ahresiia-
v-osvitnomu-
seredovyshchi-
metody-vzaiemodii-
910.html


Тема: Слухання «Казки про осу та https://
Ведмедя» О. Корольова www.youtube.com/
Мета: продовжувати вчити дітей уважно watch?v=g1eZc-
слухати казку, емоційно сприймати її j1PD8
образний зміст; учити запам'ятовувати слова
героїв, інтонаційно виразно їх передавати,
відтворювати під час виконання творчого
завдання; збагачувати словник образними
виразами від чистого серця, велике серце);
уточнити уявлення дітей про дружбу.
Тема: «У світі комах»
Мета: продовжувати знайомити дітей зі https://youtu.be/
світом комахами, вчити відгадувати загадки; JzVllsRumrw?
розвивати зв’язне мовлення увагу, пам'ять, si=BGSjy-
мислення у дітей; виховувати дбайливе wD3ZfLvWC4
ставлення до природи, цікавість до
навколишнього світу.
«Метелики»
Мета: формувати уміння малювати https://
симетричний візерунок на крильцях метелика; www.youtube.com/
учити замальовувати картинку; розвивати watch?
моторику рук, естетичний смак, охайність; v=EI8FVRHeV18
виховувати любов до природи. Додаток 12
Консультація «Вчимо дітей спілкуватися»
Мета: формувати бажання спілкуватися
вдома з дитиною; ознайомити із вправами, https://vseosvita.ua/
іграми для покращення та розвитку library/
спілкування. konsultatsiia-dlia-
batkiv-vchymo-
7. Самоосвіта: dytynu-
Вебінар «Формування креативності у дітей spilkuvatysia-
дошкільного віку — досвід навчання 561674.html
просто неба»
https://
www.youtube.com/
live/tTDUfsauHFQ?
si=qXSRJzgCGc7n
hlir

Тема: «Математика з комашками» https://
Мета: формувати знання про комах; www.youtube.com/
удосконалювати уміння рахувати у прямому watch?
порядку; удосконалювати уміння порівнювати v=a0JhFQKFQBU
за однією ознакою; учити сортувати комах, &t=14s
використовуючи поняття «більше-менше»;
розвивати математичні здібності; виховувати
бережливе ставлення до комах.
«Бджілка»
Мета: ознайомити із життям бджіл;
ознайомити і навчити дітей конструювати
бджілку з паперової втулки, додавати деталі; https://
розвивати творчі здібності, фантазію, www.youtube.com/
уважність, уяву дітей, відчуття кольору, watch?v=VuQj-
зорову пам'ять; виховувати прагнення до HFl0o8
творчості, бережливе ставлення до комах.
5. Спостереження:
За павуком
Мета: формувати уявлення дітей про павука;
зовнішній вигляд, будову, спосіб життя,
полювання, користь в природі; виховувати https://
бажання берегти природу. www.youtube.com/
watch?
6. Робота з батьками: v=TbWHySn6LFg
Консультація «Метод виховання «три
кошика». Як забороняти правильно?»
Мета: ознайомити батьків із методом
виховання «три кошики», його
особливостями; учити правильно відмовляти Додаток_13
дітям.
Вебінар «Нетрадиційні техніки малювання
у ЗДО. Мистецтво Ебру»
https://
www.youtube.com/
live/
7zARX8JXGwo?
si=UwZFEvssbw0
Mh1Rg

День розвивати мовлення дошкільників; v=ABy4f2ue2sQ
Захисту налаштування на дистанційну роботу,
дітей співпрацю; виховувати дружні стосунки.
Тема: «Де живеш комашко?» https://
Мета: уточнювати та закріплювати знання www.youtube.com/
дітей про комах, їх зовнішній вигляд; watch?
продовжити ознайомлювати з v=huMJ1O3JVcQ
представниками світу комах рідного краю;
формувати у вихованців свідоме ставлення до
живої природи; допомогти зрозуміти, що
кожна істота має право на життя.

Тема: «Метелик» (монотопія)
Мета: продовжувати знайомити дітей з https://
технікою монотипія; закріпити вміння www.youtube.com/
малювати фарбами, правильно тримати watch?
пензлик; формувати навички малювання за v=C1D058obvLU
нетрадиційною технікою; розвивати творчі
здібності, фантазію; виховувати вміння
слухати пояснення вихователя, правильно
відтворювати запропоновані дії.
Дидактична гра «Комахи: літає / повзає»
Мета: систематизувати уявлення дітей про
розмаїття комах; вчити класифікувати комах https://
за способом пересування (літають, повзають, www.youtube.com/
стрибають); розвивати мовлення дітей, увагу, watch?
мислення, спостережливість; виховувати v=6r_9PdNSOQI
інтерес і дбайливе ставлення до природи.
Консультація «1 червня – День захисту
дітей»
7. Самоосвіта: Додаток 14
Підсумки: працюємо дистанційно.
Мета: підведення підсумків дистанційного
навчання за травень; написання звіту;
створення перспективних завдань на літньо-
оздоровчий період.
ДОДАТКИ
Додаток 1.
Підготовка руки до письма: «Розмалюю писанку»
Додаток 2.
Конструювання «Великодня крашанка»
Додаток 3.
Малювання «Великодня пасочка»
Додаток 4.
Підготовка руки до письма: «Що за що відповідає?»
Додаток 5.
Мнемотаблиця
Додаток 6.
Аплікація «Моє обличчя»

Додаток 7.
Конструювання «Кумедна зачіска»

Додаток 8.
Консультація для батьків

Додаток 9.
Підготовка руки до письма:

«Безпечне прання»
Додаток 10.
Пам’ятка для батьків
«Турбота про емоційний та моральний стан дітей»
Стадія «шоку» поступово проходить.

Ми всі уже знаємо, що робити у випадку оголошення повітряної тривоги.
У кожного з нас зібрана базова валізка/наплічник/сумка, яку ми беремо із
собою переміщаючись в укриття.
Хтось перевіз дітей в максимально безпечне місце… Хтось створює таке
місце вдома…Турбота про емоційний та моральний стан дітей — одне із
основних завдань батьків.
1. Мінімізуйте перегляд новин з дитиною.
В ідеалі, уникайте їх перегляду при дитині. Задля власного спокою можна
поставити дедлайн на їх перегляд, уникаючи постійного моніторингу
соцмереж.
2. Говоріть з дитиною. Багато. Постійно.
Це прекрасний інструмент, який можна взяти із собою в укриття.
Намагайтеся бути максимально чесними та озвучуйте лише правдиві факти
або те, в чому дійсно впевнені і у що вірите самі.
3. Діти потребують тактильності.
Іншими словами, намагайтеся обіймати їх якомога частіше.
Для молодших дітей гарно спрацюють пальчикові ігри.
Можна спробувати створити максимальне відчуття безпеки: обійміть
дитину; ритмічними, проте не динамічними погойдуваннями рухайтеся
вправо-вліво або вперед-назад; можна паралельно з цим погладжувати
дитину або намугикувати якусь мелодію.
І не важливо скільки Вашій дитині років: 4 чи 12…
4. Не соромтеся говорити зі своєю дитиною про власні почуття та емоції.
Ви живі! У Вас є емоції! Ви вчите дитину тому, що проявляти їх - це
нормально.
5. Прислухайтеся до дітей. Найчастіше, вони транслюють те, що
переживають і відчувають мимовільно. Інколи, самі не розуміючи, що з ними
відбувається.
Дуже гарно спрацює повторення за дитиною її ж тверджень. Наприклад:
«Ти злишся на … Так?», «Ти боїшся, що …» і т.д.
6. Спостерігайте за грою дитини.
Саме в грі дитина проживає те, що свідомо прожити не в змозі. Гра може
допомогти зрозуміти те, що дитина не зможе проговорити.
7. Не втомлюйтеся повторювати дитині, що Ви поруч, що Ви її захищаєте,
турбуєтеся про неї, що вона не самотня.
Намагайтеся бути в зоні постійного доступу: фізично, по телефону, по
відеозв’язку (у випадках, коли доводиться бути окремо).
8. Дозвольте дитині брати із собою важливу річ або іграшку. Це створить
додаткове відчуття безпеки. Якщо десь забувши лишатиме - нагадайте про
неї. Якщо загубить - дозвольте посумувати, а, за потреби, запропонуйте
обрати іншу для турботи.
9. Не ігноруйте можливості створити символічні ритуали перед сном. Це
може бути, наприклад, розмова на нейтральні або спільні теми або обійми із
старшими дітьми. З молодшими дітьми може бути читання або складання
казок, обійми та погладжування.
10. Дозволяйте дітям знімати напругу в конструктивний спосіб.
Це можуть бути найрізноманітніші ігри та техніки:
- можна рвати або зминати папір;
- гра в «паперові» сніжки;
- можна «боксувати» м’яку подушку;
- запропонуйте крик без крику: просимо дитину спробувати закричати, але
без голосу (гучності);
- «стаканчик крику» або «мішечок крику»: можна кричати, але лише
направивши цей крик в мішечок або стаканчик;
- ігри з водою (воду можна переливати із ємності в ємність) та піском.
Пам‘ятайте: спершу киснева маска собі, потім - тим, хто поруч!
Все буде Україна!

© Анна Романик
Додаток 11.
Аплікація:
«Павучок»
Додаток 12.
Підготовка руки до письма:

«Метелики»
Додаток 13.
Додаток 13.

План дистанційної роботи Травень 2024 (середня Б група

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

План дистанційної роботи Травень 2024 (середня Б група

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

План дистанційної роботи

на__травень__місяць 2024 -1-й тиждень (група №10)

Тема тижня: «Великодній передзвін»

2. Культура мовленнєвого спілкування

5. Підготовка руки до письма:

02.05.2024 1. Ранкове вітання: https://

03.05.2024 1. Ранкове вітання: https://

4. Образотворча діяльність (малювання)