Annex 1B to DepEd Order No. 42, s.

2016

GRADES 1-12 School Sto. Niño Ilaya National High School Grade Level 10
DAILY LESSON LOG Teacher Airalyn M. Ferrer Learning Area Araling Panlipunan
(Pang-araw-araw na Tala Teaching Dates and
sa Pagtuturo) February 26-28, 2024/ 01:00-02:00 Quarter 3RD
Time

Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday

I. LAYUNIN
A. Pamantayang Ang mag-aaral ay nakagagawa ng mga malikhaing hakbang na nagsusulong ng pagtanggap
Pangnilalaman at paggalang sa iba’t-ibang kasarian upang maitaguyod ang pagkakapantay-pantay ng tao
bilang kasapi ng pamayanan.
B. Pamantayan sa Pagganap Ang mag-aaral ay may pag-unawa sa mga epekto ng mga isyu at hamon na may
kaugnayan sa kasarian at lipunan upang maging aktibong tagapagtaguyod ng
pagkakapantay-pantay at paggalang sa kapwa bilang kasapi ng pamayanan.
C. Mga Kasanayan sa
Pagkatuto
Nasusuri ang tugon ng pandaigdigang samahan sa karahasan at diskriminasyon.
Isulat ang code ng bawat
kasanayan
II. NILALAMAN ANG TUGON NG PAMAHALAAN AT MAMAMAYAN SA MGA ISYU NG KARAHASAN AT
DISKRIMINASYON
III. KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay ng
Pahina 57-58
Guro
2. Mga Pahina sa Kagamitang
ADM Modyul 3 pahina 1-17
Pang-Mag-aaral
3. Mga pahina sa teksbuk
4. Karagdagang kagamitan
mula sa portal ng Learning
Resource
B. Iba pang Kagamitang
Laptop, projector, visual aid through PowerPoint Presentation
Panturo
IV. PAMAMARAAN
A. Balik Aral sa nakaraang
aralin at/o pagsisimula ng Balik-aral ng nakalipas na aralin.
bagong aralin
B. Paghahabi sa layunin ng Ang mga mag-aaral ay nasusuri ang tugon ng padaigdigang samahan sa karahasan at
aralin diskriminasyon.
C. Pag-uugnay ng mga DAPAT PATAS! BALIK-ARAL! IYONG PANOORIN!
halimbawa sa bagong aralin Panuto: Magbigay ng tig- Panuto: Balikan ang Panuto: Panoorin ang
iisang halimbawa o anyo ng nakalipas na aralin. maikling video na ipapakita ng
diskriminasyon sa guro.
 kasarian. (makikita ito sa
pamamagitan ng
powerpoint presentation)

(Magbibigay ang guro ng reward sa

mga mag-aaral na nakikiisa sa
talakayan.)PROJECT TIPS.
D. Pagtalakay ng bagong TUKLASIN!
konsepto at paglalahad ng Panuto: Basahin ang mga
bagong kasanayan #1 tanong na ipapakita sa
pamamagitan ng
powerpoint presentation.
GETS KO NA! ANONG NAPANSIN MO?
Panuto: Masdan at basahin Panuto: Sagutin ang mga
ang panuto na ipapakita sa pamprosesong katanungan ng
powerpoint presentation ng guro.(powerpoint presentation)
guro.

 Nakahanda ka na
ba para sa susunod
na paksa?

E. Pagtalakay ng bagong SURIIN! DAGDAG KAALAMAN!

konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #2 Paksa: Paksa:
Pagpapatuloy ng aralin.
 Mga Isyu ng  Domestic, Violence,
karahasan at Panggagahasa at
Diskriminasyon Prostitusyon.
F. Paglinang sa Kabihasaan SAGUTIN MO!
(Tungo sa Formative Panuto: Sagutan ang mga
Assessment) inihandang tanong ng guro
sa pamamagitan ng
powerpoint presentation.
G. Paglalapat ng aralin sa ALAM KO NA!
pang-araw-araw na buhay Panuto: Basahing mabuti
ang bawat pahayag.
(powerpoint presentation)
H. Paglalahat ng Aralin BUOD MO NA! MAY NATUTUNAN KA BA?
Panuto: Tatawag ang guro Panuto: Ibuod ang aralin
ng magbubuod ng aralin ngayong araw.
ngayong araw.
I. Pagtataya ng Aralin QUIZ TAYO!
Panuto: Magbibigay ang guro
ng lingguhang pagsusulit.
J. Karagdagang Gawain para
sa takdang-aralin at
remediation
V. Mga Tala
VI. Pagninilay
A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng 80% sa pagtataya
B. Bilang ng mga mag-aaral na nangangailangan ng iba pang Gawain para sa
remediation.
C. Nakatulong ba ang remedial? Bilang ng mag-aaral nan aka-unawa sa aralin
D. Bilang ng mga mag-aaral na magpapatuloy sa remediation?
E. Alin sa mga istratehiyang pagtuturo nakatulong ng lubos? Paano ito
nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking naranasan nasolusyunan sa tulong ng aking
punungguro at superior?
G. Anong kagamitang panturo ang aking nadibuho na nais kong ibahagi sa mga
kapwa ko guro?

Prepared by: Noted:

AIRALYN M. FERRER MILDRED C. OLANDA

Subject Teacher Officer-in-charge