What is brainstorming?

Brainstorming is a work method that seeks to solve different problems by employing a generation
of spontaneous and creative ideas. It is used for both, specialized teams and informal
environments. Following a format is important to keep order and avoid straying from the main
idea. The session must have a moderator appointed by the team who coordinates the session so
that all members participate on an equal footing and avoid conflicts or deadlocks. The objective
may vary according to the company's needs, ranging from solving a production problem to
inventing a new product or service. For this, it is necessary to define the theme and establish the
length of the meeting and the number of members.

What are some tips to write a research project?

The general elements for developing a research project revolve around two fundamental aspects:
The essential points of the investigation and the order they must be structured. A specific order
helps to improve the consistency of analysis. The structure is not strictly sequential and allows one
to return to each step during the project creation.

 The first step is the topic selection. It is important to delimit the subject to focus the
researcher's attention on a specific aspect. This action allows you to reduce the initial
problem to keep the focus on other specific elements from the interest area.
 Considering a tentative title is relevant to show a global content perspective. The title
must be catchy to capture the reader's attention. In addition, it must indicate the
researcher's position on the topic.
 The problem statement shows how the situation or problem to be investigated or solved is
perceived. In this step, relevant aspects of the topic are detailed. At this point questions
are generated to be answered during the investigation.
 Background information is essential. It provides context to the discussed information
throughout the investigation. It is necessary to find out if there are any related historical
data. You can include significant and relevant studies.

 Setting goals. At this point the general objective of the investigation is detailed. Its primary
and central function is specified. In the same way, the secondary objectives linked to each
stage of the investigation are detailed.
 Setting objectives is essential because they indicate what is expected from the
investigation. The general objective is a statement that summarizes the central idea and
the purpose of a work. The specific objectives detail the processes necessary for the
complete work realization.
 Elaboration of a theoretical framework. It is the collection of background information. The
project is informed by background information, previous research, and theoretical
considerations. It is the theoretical, contextual, or legal support of the investigation. With
this collection of information, the aim is to demonstrate what novel contribution the
investigation makes.
 Conclusion. Shows the connection that exists between the hypothesis, development,
objectives, and the results obtained.
  Bibliographic references .This segment details the bibliographic content the researcher
consulted during the research process. It can be quotes and key texts used in the
document.

To conclude. To develop a good research work it is important to take into account the basic
elements in the formulation of a research project. A careful design and adequate planning are an
essential requirement for the preparation of a scientific work, in addition to the fact that, later,
they facilitate the field work and the analysis of the information obtained.

Why is important to have information about the topic?

A well-defined topic is the starting point that makes the investigation manageable. Information
allows solving problems and making decisions, since its rational use is the basis of knowledge. The
information is necessary and important for any process that is carried out, since it allows to avoid
making mistakes. It allows confirming or refuting intuitions and adding data to understand the
environment that is being investigated.

How can you find a topic from everyday life?

Since its inception, human beings have sought knowledge. In everyday life, people carry out
multiple investigations, from basic things like looking for options to make the pantry of the house,
buy a product or situations that require more attention like choosing a profession or looking for a
partner. To find everyday life topics, it is necessary to analyze the needs of people, the
environment, or the country. Find alternatives that solve people's problems. Carrying out surveys is
a method to get interest data and obtain a starting point to direct the investigation.

What kind of research is related to your thesis?

Commonly used illegal substances.

Consequences of substance abuse.

Main causes of stress in teenagers.

How does substance abuse affect school performance?

MÉTODOS DE MUESTREO
El muestreo se ocupa de la selección de un subconjunto de individuos dentro de una población
definida para estimar las características de toda la población. Cada variable individual mide una o
más propiedades (como peso, ubicación, color) de cuerpos observables distinguidos como objetos
o individuos independientes.
En el muestreo de encuestas, se pueden aplicar ponderaciones a los datos para ajustar el diseño
de muestra; esto se ve particularmente en el muestreo estratificado. Los resultados de
probabilidad la teoría y la teoría estadística se emplean para guiar la práctica. En todos los campos
de investigación, el muestreo se usa ampliamente para recopilar información sobre una población.

El proceso de muestreo consta de varias etapas:

• Definición de la población de interés.
• Especificación de un marco de muestreo (el marco de muestreo es un conjunto de
elementos/una lista o mapa que contiene todas las unidades de las que se extrae una muestra).
• Especificar un método de muestreo para seleccionar elementos o eventos del marco.
• Determinación del tamaño de la muestra.
• Implementación del plan de muestreo.
• Muestreo y recopilación de datos.
• Datos que se pueden seleccionar.

En estadística, una muestra aleatoria simple es un subconjunto de individuos (una muestra)

elegida de un conjunto más grande (una población). Cada individuo es elegido al azar y totalmente
por casualidad, por lo que se clasifica como un muestreo de probabilidad; tanto que cada
individuo tiene la misma probabilidad de ser elegido en cualquier etapa durante el proceso de
muestreo, y cada subconjunto de individuos tiene la misma probabilidad de siendo elegido para la
muestra como cualquier otro subconjunto de individuos.
Este proceso y técnica se conoce como muestreo aleatorio simple y no debe confundirse con
muestreo aleatorio sistemático. Una muestra aleatoria simple es una muestra técnica topográfica
insesgada. Saúl McLeod, (2014).
El muestreo aleatorio simple es un tipo básico de muestreo, ya que puede ser un componente de
otros métodos de muestreo más complejos. El principio de la sencillez del muestreo aleatorio es
que cada unidad elemental tiene la misma probabilidad de ser elegido.
Por ejemplo, supongamos que estudiantes universitarios quieren obtener un pase de entrada para
un espectáculo, pero solo hay pases de puerta X <N para ellos, por lo que deciden tener una forma
justa de elegir quién se va. Luego, a todos se les da un número en el van de 0 a N-1, y se generan
números aleatorios, ya sea electrónicamente o de una tabla de números aleatorios (siempre
contenida en la parte posterior de cada estándar tabla matemática/estadística). Los números
fuera del rango de 0 a N-1 son ignorados, al igual que cualquier número previamente
seleccionado. Los primeros X números deberían identificar al afortunado candidato para recoger
un pase de entrada.
En poblaciones pequeñas y, a menudo, en poblaciones grandes, este tipo de muestreo se realiza
típicamente "sin reemplazo", es decir, se evita deliberadamente elegir a cualquier miembro de la
población más de una vez. Aunque se puede realizar un muestreo aleatorio simple con reemplazo
en cambio, esto es menos común y normalmente se describiría más plenamente como muestreo
aleatorio simple con reemplazo. El muestreo hecho sin reemplazo ya no es independiente, sino
aún satisface la intercambiabilidad, por lo tanto, muchos resultados aún se mantienen.
Además, para una muestra pequeña de una población grande, el muestreo sin reemplazo es
aproximadamente lo mismo que el muestreo con reemplazo, ya que las probabilidades de elegir al
mismo individuo dos veces son bajas.
Una selección aleatoria imparcial de individuos es importante para que si una gran número de
muestras extraídas, la muestra promedio representaría con precisión la población. Sin embargo,
esto no garantiza que una muestra en particular sea una representación perfecta de la población.
El muestreo aleatorio simple simplemente permite uno para sacar conclusiones válidas
externamente sobre toda la población en base a la muestra.
Conceptualmente, el muestreo aleatorio simple es el más simple de las técnicas de muestreo
probabilístico. Requiere un marco muestral completo, que puede no estar disponible o factible de
construir para grandes poblaciones. Incluso si se dispone de un cuadro completo, pueden ser
posibles enfoques más eficientes si se dispone de otra información útil sobre las unidades en la
población.
Las ventajas son que está libre de errores de clasificación y requiere un mínimo avanzar en el
conocimiento de la población que no sea el marco. Su sencillez también hace que sea
relativamente fácil interpretar los datos recopilados de esta manera. Por estas razones, el
muestreo aleatorio simple se adapta mejor a situaciones en las que no hay mucha información
disponible sobre la población y la recopilación de datos puede ser eficiente realizada en artículos
distribuidos al azar, o donde el costo del muestreo es pequeño, suficiente para hacer que la
eficiencia sea menos importante que la simplicidad. Si estas condiciones no mantienen el
muestreo estratificado o el muestreo por conglomerados pueden ser una mejor opción.
Tabla de Números Aleatorios: Se prepara una tabla de números aleatorios especialmente para la
obtención de muestras aleatorias. Para usar esta tabla, todas las unidades de la población son en
primer lugar enumerados de la siguiente manera; 01-99, si el número de unidades en la población
es menor a cien. 001-999, si es menos de 1,000. 0001-9999, si es inferior a 10.000, etc. La tabla se
utiliza para elegir el deseado número de unidades.
Suponga que se requiere tomar una muestra aleatoria de 5 estudiantes de una escuela de 99
estudiantes. En primer lugar, obtenemos la lista de todos los 99 estudiantes de la escuela. Desde el
número de alumnos en las escuelas es inferior a 100, numeraremos los estudiantes de la siguiente
manera 01, 02, 03, …, 99. Luego tomamos dos columnas o filas de la tabla de números aleatorios y
recorrer las columnas o cruzar las filas. En cualquier momento nos encontramos con un número
diferente entre 01 y 99 lo escribimos. Los estudiantes cuyos números correspondan a los cinco
primeros números diferentes obtenidos en esta forma así nuestra muestra aleatoria de tamaño
cinco.
Marco: Un marco es la lista donde todas las unidades de población de las unidades de muestra
que se extraen son identificadas. Las unidades se denominan unidades de muestreo. En el ejemplo
anterior de 5 estudiantes, la lista de la escuela es el marco. Tenga en cuenta la diferencia entre las
unidades de muestra y unidades de muestreo. Los primeros son los objetos de una muestra,
mientras que los segundos son los objetos en la población.
Ejemplos comunes de marco son;
1) Lista de escuelas, si se seleccionan varias escuelas para formar una muestra.
2) Lista de todos los estudiantes en una escuela si el número de estudiantes de la escuela debe ser
seleccionada para formar la muestra.
3) Lista de todos los contribuyentes en un área, etc.