‫ا أللعاب اللغوية‬ ‫املواقف اليومية‬ ‫منط همارة احملادثة‬ ‫التعليق‬ ‫القواعد اللغوية‬ ‫السقف‬ ‫ا ألرضية‬ ‫املس توى‬

‫‪ -‬ميكن فهم واس تخدام‬ ‫املبتدئ حروف – لكامت مجل بس يطة مكونة من ‪ -‬القواعد مضنية‬
‫التعبريات اليومية املأألوفة‬ ‫مأألوفة حمسوسة – لكمتني اىل ثالث لكامت ‪ -‬الرتكزي عىل الزمن احلاض‬ ‫‪A1‬‬
‫والعبارات ا ألساس ية جدً ا‬ ‫لكامت مأألوفة جمردة‬
‫• يف حمل املالبس • الصندوق‬ ‫‪ -‬ترصيف أأفعال وظيفية مع ضامئر اليت هتدف اىل تلبية‬
‫حمدودة يف الرحةل ا ألوىل ( أأان –‬
‫املسموم‬ ‫• يف املطعم‬ ‫الاحتياجات املعينة‪ • .‬السؤال واجلواب‬ ‫نت – هو – يه)‬ ‫أأ َنت – أأ ِ‬
‫• التعريف عن‬ ‫• يف الفصل‬ ‫• املناقشة‬
‫زميهل‬ ‫• يف املس توصف‬ ‫‪ -‬ميكن فهم امجلل والعبارات‬ ‫مجل طويةل – فقرة اس تعامل الروابط‬ ‫املتوسط مجل بس يطة‬
‫املس تخدمة بشلك متكرر • اجلدل‬ ‫قصرية‬ ‫‪A2‬‬
‫• الهاتف العرب‬ ‫• يف البنك‬ ‫اس تعامل ا ألوصاف والنعوت‬
‫واملتعلقة ابجملاالت ذات • اجراء املقابالت‬
‫• يف مكتب الربيد • السوق العرب‬ ‫أ‬
‫والعبارات الطويةل‬
‫• املقارنة بني صورتني‪/‬‬ ‫ً‬
‫ا‬ ‫تخدام‬ ‫اس‬ ‫كرث‬ ‫ال‬ ‫الصةل‬
‫• يف ساحة املسجد • اللكامت‬ ‫مدينتني‪/‬‬ ‫(مثل املعلومات‬ ‫(الضامئر ( أأنمت – مه)‬
‫املتقاطعة‬ ‫• يف املطار‬ ‫أ‬
‫الساس ية الشخصية • لعب ا ألدوار‬
‫• يف صاةل الفندق • ما ر أأيك عن‪...‬‬ ‫والعائلية والتسوق‬
‫• المتثيل‬ ‫واجلغرافيا احمللية‬
‫• يف املكتبة‬
‫• وصف الصور‬ ‫والتوظيف)‪.‬‬
‫• ثالث لكامت‬ ‫مجل طويةل – فقرة فقرة – فقرات (نص) فيه الرتكزي عىل ا ألفعال يف ا ألزمنة ‪ -‬ميكن أأن يكتب نص ًا • التقليد واحملأاكة‬ ‫املتقدم‬
‫فأأكرت‬ ‫بس يط ًا خبصوص املواضيع‬ ‫رسد أأم وصف أأم مقارنة الثالثة‬ ‫قصرية‬
‫• ّقص احلاكايت‬ ‫‪B1‬‬
‫املأألوفة أأو الشخصية‪.‬‬ ‫‪ -‬ا ألوصاف التعوت‬
‫‪ -‬طرح ا ألس ئةل املبارشة‬