SOUTHERN BAPTIST COLLEGE INCORPORATED

HIGH SCHOOL
M’LANG, NORTH COTABATO 9402
064-572-6321; sbcmlanghs@gmail.com

Quarter: 4th Week: 4 Date: April 22, 2024

Grade: 8 Subject: Araling Strand/s:
Panlipunan
Teacher: Norjiana U. Bulingkig
LEARNING PLAN

I. CONTENT

A. Competency (-ies):

Know Goal (Cognitive)

Naipapaliwanag ang panahon ng Enlightenment

Understand Goal (Affective)

Naiisa - isa ang mga pilosopong nagsulong ng makabagong ideyang

pampolitika at;

Do Goal (Psychomotor)

Nakakagawa ng slogan patungkol sa kahalagahan ng politika.

B. Lesson: Panahon ng Kaliwanagan o Enlightenment

C. Resources: Aklat – Paglinang sa Kasanayan ng Daigdig p.251-254

D. Materials: Aklat, Laptop, Tv, Manila Paper, Pentel pen
E. Biblical Integration: “Pakinggan ng marunong at magpapalalim sa
kaalaman, at ang may kabatiran ay magtatamo ng gabay.”
Proverbs 1:5

II. PROCESS

PANIMULANG GAWAIN:

GAWAIN NG GURO GAWAIN NG MAG-AARAL

Panalangin
Magsitayo ang lahat para sa ating panalangin. Amen.

Pagbati
Magandang hapon sa lahat Magandang hapon po, Bb. Norjiana

Pagtala ng Lumiban sa Klase

Sinu-sino ang lumiban sa ating klase? Wala po Maam.

Pamantayan sa Klase  Iwasan ang pag gamit ng

Bago natin simulan ang ating talakayan, paki
banggit muna kung anu-ano nga ba ang
pamantayan sa loob ng ating klase.
cellphone
 Iwasang makipag usap sa katabi
 Kapag mayroong gustong sabihin,
itaas lamang ang kamay upang
mabigyang pansin.
Pagbabalik-aral
Ano ang ating nakaraang leksyon? Ang ating nakaraang leksyon ay
patungkol sa Rebulosyong
Siyentipiko.
Magaling! Ang tinalakay natin kahapon ay
tungkol sa rebulosyong Siyentipiko.

Motibasyon

LARAWAN KO, HULA KO

Ang nasa larawan po ay ang mga

dating mga Pangulo ng ating bansa

Para po sa akin maam ang gusto

Q1. Ano ang nakikita niyo sa mga larawan? kung katangian ng isang lider po ay
hindi kurap,my paninindigan at
Q2. Para sayo anong katangian ng isang lider
lalong may pakialam sa kanyang
ang gusto mo ?
nasasakupan.
Magaling!

Paghahabi ng Layunin Sa loob ng isang oras na talakayan,

Para sa ating layunin ngayong hapon,
pakibasa ng sabay-sabay ang mga
sumusunod.
ang mga mag-aaral ay inaasahang;
a. Naipapaliwanag ang panahon ng
Enlightenment

b. Naiisa - isa ang mga pilosopong

nagsulong ng makabagong
ideyang pampolitika at;

c. Nakakagawa ng slogan patungkol

A. Pre-Assessment sa kahalagahan ng politika.

Panuto: Piliin ang tamang sagot sa kahon.

 PANAHON NG RENASYEMENTO
 THOMAS HOBBES
 PHILOSOPHER
 LEVIATHAN
Susi sa Pagwawassto
 JOHN LOCKE
 PANAHON NG ENLIGHTENMENT
1. THOMAS HOBBES
2. PHILOSOPHER
3. LEVIATHAN
4. JOHN LOCKE
1. Gumagamit ng ideya ng Natural Law.
5. PANAHON NG ENLIGHTENMENT
2. Tawag sa mga intelektuwal na
humihikayat na gumamit ng katwiran,
kaalaman, at edukasyon.
3. Dito inilarawan ang isang lipunan na
walang pinuno.
4. Isang pilosopo galing England.
5. Sa panahong ito nagkaroon ng pananaw
sa gobyerno.
B. Acquisition (explaining, demonstrating,
shared inquiry, reading, small group
activities, graphic organizers)

Enlightenment
 Isang pilosopiyang umunlad sa Europe
noong ika-18 na siglo
 Ito ay binubuo ng mga iskolar na nag
takdang iahonang mga
Europeo mula sa mahabang panahon.

Mga Pilosopo ng Enlightenment

Thomas Hobbes
 Siya ay nabuhay sa panahon ni haring
Charles I,
 Ang kanyang ideyang politika ay makikita
sa kanyang akdang Leviathan (1651).

John Locke
 Siya ay nabuhay sa panahon ni haring
James II
 Isang pilosopng Ingles na sumulat ng Two
treatise og government (1689)

Voltaire
 Isang pilosopong French na nagtaguyod ng
paniniwala ang demokrasya ay lalo
lamang nagtaguyod ng pagiging mang-
mang sa masa.

Jean Jacques Rousseah

 Siya ang sumulat ng Social Contract.
 Ipinaliwanag niya na ang social contract
ay kasunduan ng mga malayang
mamamayan na lumikha ng isang lipunan
at pamahalaan.

Baron de Montesquieu
 Isa sa kinilalang pilosopo sa larangan ng
politika na isang Pranses na naniniwala sa
ideya ng paghahati ng kapangyarihan sa
isang pamahalaan.
 Hinati niya ito sa 3 sangay
1. Lehislatura- gumagawa ng batas
2. Ehukutibo - tagapagpatupad ng batas
3. Hukuman tagahatol

C. Make-Meaning (at least two interactive 1. Ang mga pilosopong sa

tasks to create meaningful context of panahon ng Enlightenment ay
the content) sina John Locke, Thomas
Hobbes, Baron de
1. Sino-sino ang mga Pilosopo sa Panahon ng Montesquuieu, Jean Jacques
Enlightenment? Rousseeah at Voltaire

2. Sa iyong opinion, paano 2. Para po sa akin naka

naimpluwensyahan ng mga ideya ng impluwensiya siya sa aking sa
Enlightenment ang inyong pang araw-araw na pag araw - araw sa
buhay? pamamagitan ng mas malawak

3. Anu ang tatlong sangay ng pamahalaan?
D. Transfer
1. Application the content into
meaningful real-world contexts
(performance / output – based)
na kaalamam.
3. Ang tatlong sangay po ng
pamahalaan ay ang Lehislatura
gumagawa ng batas
Ehukutibo tagapagpatupad ng batas
Hukuman tagahatol

Papangkatin sa tatlong grupo bawat

mag-aaral ay gagawa ng slogan
patungkol sa kahalagahan ng politika.
Bibigyan lamang ang mga mag-aaral ng
5 minuto para sa kanilang preparasyon
at 3 minuto naman para sa
presentasyon.

Rubriks:

Kalinisan -10pts
Kaangkupan sa paksa - 15 pts
Presentasyon - 20 pts
Kooperasyon - 15 pts
Kabuuang puntos ------ 50 pts.

2. Assessment / Evaluation (paper-pencil

test)

Panuto: Sa isang kalahating papel, sagutan Sagot

ang mga sumusunod na katanungan. TAMA o
MALI lamang ang isasagot. 1. Mali
2. Mali
1. Si Jonh Locke ang sumulat ng aklat na 3. Tama
Leviathan. 4. Mali
2. Noong ika 15 siglo sumibol ang Panahon ng 5. Tama
ng Kaliwanagan o Enlightenment. 6. Thomas Hobbes
3. Ang lehistura ay ang sangay ng 7. John Locke
pamahalaan na ang pangunahing gawain ay 8. Lehislatura
bumuo ng mga batas. 9. Ehukutibo
4. Ginamit ni John Locke ang ideyang Natural 10. Hukuman
Law.
5. Bibigyan diin ni Thomas Hobbes na ang
mga tao ay kinakailangang pumasok sa isang
kasunduan o pamahalaan .

6-7. Mag bigay ng dalawang pilosopo sa

panahon ng Enlightenment.
8-10. Ibigay ang tatlong sangay ng
pamahalaan
Takdang aralin

Mag saliksik ukol sa Rebolusyong Industriyal

at sagutan ang mga gabay na tanong .

1. Anu ang Rebolusyong Industriyal?

2. Ibigay ang mga makinarya na ginamit sa
panahon ito at mga mentor na nag embento
ng makinarya.

Pamantayan
Kaangkupan ng paksa -10
Paliwanag -15
Kabuuan -25

Paalam sa lahat

Paalam na po Bb. Norjiana

Prepared by: Evaluated by:

Norjiana U. Bulingkig Mr. Michael Artista LPT
Pre-Service Teacher Critic Teacher

Observer and Rated by:

Helconida Calapardo Ed. D
College Professor

Checked by:
Dolly Joy V. Valenzuela, MaEd
School Principal