10 VMTDK Rezumekotet

10.
Vajdasági Magyar Tudományos Diákköri Konferencia

10. Vojvođanska mađarska naučna konferencija studenata
10. Hungarian Scientific Conference of Vojvodinian Students
Újvidék, 2011. november 24–27.
REZÜMÉKÖTET
2 0 1 1
Vajdasági Magyar Felsőoktatási Kollégium

Újvidék, 2011
Szerkesztette:
Csányi Erzsébet
1 0 . V A J D A S Á G I M A G Y A R T U D O M Á
10. Vajdasági Magyar Tudományos Diákköri Konferencia
REZÜMÉKÖTET
2 0 1 1
N Y O S D I Á K K Ö R I K O N F E R E N C I A

Újvidéki Egyetem, Technológiai Kar (Újvidék, Lázár cár sgt. 1.)
A 10. VMTDK progrAMJA

2011. november 24. (csütörtök) 7
A VMTDK 10 ÉVE
Helyszín: Újvidék, Vajdasági Magyar Felsőoktatási Kollégium, Tudósklub, Mišić vajda 1.
10.00–11.00 Kötetbemutató, archív filmösszeállítások, kerekasztal-értekezlet
2011. november 25. (péntek)

MŰVÉSZETI KONFERENCIAPROGRAMOK
Helyszín: Újvidék Város Művelődési Központja (Katolikus porta 5.)
19.00–19.05 KRISTÁLY. A Jelfolyam on-line művészeti folyóirat alkotóinak tárlata (Újvidék)
Baráth Attila, Francišković Róbert, ifj. Rácz József, Kocsis Lenke, Munjin Andrea, Oláh Tamás,
Raffai Ingrid, Szalma Gábor, Szenti Lilla, Török Erna, Vass Szabolcs
A kristály jegyében meghirdetett 10. VMTDK Kristály-tárlatát dr. Csányi Erzsébet nyitja meg.
19.05–19.10 NÉGYSZÖGLETŰ KEREK ERDŐ
Dodony Anikó (Újvidék)
A rajzkiállítást mgr. Lázár Tibor festőművész nyitja meg.
19.10–19.30 IKERVÍZIÓ (improvizatív zene)
Brestyánszki Bernadett és Brestyánszki Dína (Szabadka)
A 1 0 . V M T D K p r o g r A M J A
19.30–19.50 ELEFÁNTCSONT ÉDEN (performansz)

Oláh Tamás, Kelemen Emese, Juhász Irma, Merzsa Ildikó, Dudás Szilvia, Munjin Andrea (Újvidék)
19.50–20.15 MON DIEU (ének)
Nagyabonyi Emese (Újvidék)
20.15–20.30 RELIEF (tánc)
Kiss Anikó (Magyarkanizsa–Budapest), Gyulai Júlia (Budapest)
20.30–20.40 SZÓRÁS (performansz)
Franciskovity Róbert, Török Erna, ifj. Rácz József (Újvidék)
20.40–20.45 KÍSÉRLETI FILM
Szávin Zoltán (Újvidék)
20.45–21.00 SOLO (kisfilm)
Kiss Anikó (Magyarkanizsa–Budapest)
8 21.00–22.00 DIEND – Végzős gimnazisták zenés kálváriája.
Az Adai Színtársulat előadása.
Rendező: Táborosi Margaréta. Művészeti vezető: Máriás Endre
2011. november 26. (szombat)

TUDOMÁNYOS KONFERENCIAPROGRAMOK
Helyszín: Újvidéki Egyetem, Technológiai Kar, Újvidék, Lazar cár sugárút 1.
8.00–9.30 REGISZTRÁCIÓ
9.30 ÜNNEPÉLYES MEGNYITÓ
Helyszín: Újvidéki Egyetem, Technológiai Kar, Újvidék, Lazar cár sugárút 1., amfiteátrum
Elnöklők: Dr. Berényi János, a tudományos bizottság elnöke
Dr. Csányi Erzsébet, a tudományos bizottság alelnöke, a VMTDK főszervezője
9.30–9.50 FOLK AND SWING (részlet). Fellépnek az Újvidéki Diákszínpad tagjai.
Rendezte Puskás Zoltán. Művészeti vezető: Figura Terézia
9.50–10.30 Megnyitóbeszéd
Dr. Holló Berta, a 2010-es Kristálygömb Díj nyertese
Köszöntők
A 1 0 . V M T D K p r o g r A M J A
10.30–11.00 PLENÁRIS ELŐADÁS

A fizika világképe
Pálinkás József akadémikus, az MTA elnöke
11.00–12.30 PLENÁRIS TUDOMÁNYOS DIÁKKÖRI ÜLÉSSZAK
12.30 Sajtótájékoztató
12.30–13.30 Ebéd a kar előcsarnokában
13.30–19.00 TUDOMÁNYOS DIÁKKÖRI SZEKCIÓÜLÉSEK A TECHNOLÓGIAI KAR TERMEIBEN
19.00–19.30 Tudományos-mentori értekezlet
19.30–20.30 Konferencia-kiértékelés, az oklevelek és a KRISTÁLYGÖMB DÍJ kiosztása a kar amfiteátrumában
20.30–01.00 TDK-BULI
Helyszín: Újvidék Város Művelődési Központja 2. emeleti klubhelyiségében
9
2011. november 27. (vasárnap)
A TDK-szervezők kiértékelő kerekasztala
R É S Z L E T E S T U D O M Á N Y O S
K O N F E R E N C I A P R O G R A M
RÉSZLETES TUDOMÁNYOS
KONFERENCIAPROGRAM
2011. november 26. (szombat)
PLENÁRIS TUDOMÁNYOS DIÁKKÖRI ÜLÉSSZAK

Elnöklők: Deák Zsuzsánna (Kolozsvár), Bese László (Révkomárom)
11.00–11.15 Novák Anikó . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Kikristályosodó hulladék.
(Magyarkanizsa–Szeged) Gyűjtőszenvedély Tolnai Ottó műveiben
11.15–11.30 Tórizs Eszter (Pécs) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Kristály szabály
10 – A hetedik poétikájának kristály-szerkezete és e szerkezet
felbomlása József Attila kései költészetében
11.30–11.45 Szabó Tamás (Újvidék) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Cukoripari levek ultraszűrése kerámiamembrán segítségével
11.45–12.00 Huzián Orsolya (Szeged) . . . . . . . . . . . . . . . . . Depresszió neurobiológiai vizsgálata a Learned Helplessness
állatmodell segítségével
12.00–12.15 András Csaba (Pécs) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Valóság helyett valóságok.
Szimuláció, önreflexivitás és medialitás az ezredforduló
virtuális valóság-filmjeiben
12.15–12.30 Kovács Benedek (Pécs) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . „Szeretlek Mari”: pécsi hajléktalanok tetoválásai
A TUDOMÁNYOS SZEKCIÓÜLÉSEK RÉSZLETES BEOSZTÁSA
ÉLŐ TERMÉSZETTUDOMÁNYOK SZEKCIÓ

• Növénytermesztési és kertészeti tudományok • Agrártudományok • Klinikai orvostudományok
• Egészségtudományok • Multidiszciplináris természettudományok • Gyógyszertudományok
• Biológiai tudományok • Multidiszciplináris orvostudományok • Erdészeti és vadgazdálkodási tudományok
• Állattenyésztési tudományok • Multidiszciplináris agrártudományok • Elméleti orvostudományok
• Orvostudományok • Állatorvosi tudományok • Környezettudományok • Élelmiszertudományok
Szekcióvezetők:
Kastori Rudolf akadémikus (Újvidék),
Dr. Bózsa Pál egyetemi tanár, ÚE, TTK, Biológia Tanszék (Újvidék),
Dr. Czékus Géza egyetemi tanár, ÚE, Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar (Szabadka),
Dr. Dujmovics Ferenc egyetemi tanár, ÚE, Orvostudományi Kar (Újvidék), 11
Dr. Barak Ottó docens, ÚE, Orvostudományi Kar (Újvidék),
Dr. Bagi Ferenc docens, ÚE, Mezőgazdasági Kar (Újvidék),
Dr. Mészáros Gábor kutató (Szabadka)
Elnöklők: Tóth Norbert (Debrecen), Bessenyei Enikő (Kolozsvár)

13.30–13.45 Galgóci Szilvia, Ács András . . . . . . . . . . . . . A domináns gátló RasN fehérje szerepe PC12 sejtek
(Szabadka–Pécs) NGF-indukálta differenciációjában
13.45–14.00 Borbás Eszter (Újvidék) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Anaerob kapacitás különböző sportágakban
14.00–14.15 Fábián Melinda (Budapest) . . . . . . . . . . . . . . Krónikus C és B hepatitises betegek földrajzi megoszlása
Magyarországon
14.15–14.30 Vickó Krisztina (Újvidék) . . . . . . . . . . . . . . . . Az izzadás vegetatív szabályozása
14.30–14.45 Barth Zoltán, Kittka Bálint (Pécs) . . . . . Eltérő lokalizációjú szívinfarktus modellek vizsgálata sertésben
14.45–15.00 Csüllög Zita (Újvidék) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A pulmonáris hipertenzió kivizsgálásának jelentősége
a krónikus obsztruktiv tüdőbetegségben szenvedő betegeknél
15.00–15.15 S z ü n e t
Elnöklők: Vickó Krisztina (Újvidék), Prikidánovics Krisztina (Zenta–Szeged)

15.15–15.30 Vinkó Tamás (Szeged–Palics) . . . . . . . . . . . . A természetvédelmi zónabeosztás elméleti és gyakorlati
lehetőségei a Palicsi-tó esetében
15.30–15.45 Molnár Emese, Kovács Laura . . . . . . . . . . Nejlonzacskó vs. ruhatáska
(Szabadka)
15.45–16.00 Tóth Norbert (Debrecen) . . . . . . . . . . . . . . . . . A fácán (Phasianus colchicus) élőhely preferenciájának felmérése
egy alföldi vadásztársaság területén
16.00–16.15 Bessenyei Enikő (Kolozsvár) . . . . . . . . . . . . Bánsági (Románia) kihalással veszélyeztetett növényfaj,
Cerastium banaticum (Roch.) Heuff. (Caryophyllaceae)
szövettenyésztéses szaporítása
16.15–16.30 Grabovac Dávid (Újvidék) . . . . . . . . . . . . . . . . Adatok a Ludasi-tóban élő mocsári teknős (Emys orbicularis)
populáció-szerkezetéről
12
16.30–16.45 Csorba Roland (Újvidék) . . . . . . . . . . . . . . . . . Vajdaság növényi géntartalékának és flóradiverzitásának
elszegényedése
16.45–17.00 S z ü n e t
Elnöklők: Galgóci Szilvia (Szabadka–Pécs), Csüllög Zita (Újvidék)

17.00–17.15 Tóth Norbert (Debrecen) . . . . . . . . . . . . . . . . . A vetési varjú (Corvus frugilegus) populáció helyzete
balmazújváros térségében
17.15–17.30 Bálint Szabolcs (Újvidék) . . . . . . . . . . . . . . . . . Biokonverzió – a szacharóz dextránná és fruktózzá alakítása
leuconostoc mesenteroides tenyésztésével
17.30–17.45 Petes Csilla (Újvidék) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Quamolcit lobata és Rhodochiton atrosanguineus futónövény
alkalmazása a tájépítészetben
17.45–18.00 Prikidánovics Krisztina . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A fiatalok viszonyulása a párkapcsolatokhoz és a szexualitáshoz
(Zenta–Szeged) manapság
18.00–18.15 Nagy Katalin, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A hippokampusz sztereológiai vizsgálata mágneses rezonancia
Oalđe Lućia-Simona, felvételeken
Radaković Tamara
(Újvidék)
ÉLETTELEN TERMÉSZETTUDOMÁNYOK SZEKCIÓ

• Fizikai tudományok • Földtudományok • Kémiai tudományok • Matematika- és számítástudományok
Szekcióvezetők:
Pap Endre akadémikus (Újvidék),
Dr. Zavargó Zoltán egyetemi tanár, ÚE, Technológiai Kar (Újvidék),
Dr. Takácsy Árpád egyetemi tanár, ÚE, TTK (Újvidék),
Dr. Mészáros Szécsényi Katalin egyetemi tanár, ÚE, TTK, Kémiai Intézet (Újvidék),
Dr. Péics Hajnalka egyetemi tanár, ÚE, Építőmérnöki Kar (Szabadka),
Dr. Takács Márta docens, ÚE, Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar (Szabadka),
Mgr. Lukity Tibor asszisztens, ÚE, Műszaki Kar (Újvidék)
Elnöklők: Kovács Ildikó (Újvidék), Molnár Izidóra (Újvidék)

13.30–13.45 Gombár Tamás . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Klímaindexek, naptevékenység és a Kárpát-medence időjárása
(Szabadka–Budapest) közötti összefüggések statisztikai vizsgálata 13
13.45–14.00 Erős Dávid (Újvidék) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Játékelmélet az etikában

14.00–14.15 Tapiska Szilvia (Újvidék) . . . . . . . . . . . . . . . . . Az Internet, mint oktatási eszköz a matematika tanításában
14.15–14.30 Varkulya Csilla (Újvidék) . . . . . . . . . . . . . . . . . A Lotka-Volterra egyenletek
14.30–14.45 Kalmár Beáta (Újvidék) . . . . . . . . . . . . . . . . . . Új, N-alkilfenotiazinokat tartalmazó ruténium (II) komplexek
termikus bomlása
14.45–15.00 Tóth Ágnes (Újvidék) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Trikrezil-foszfát alapú szénpaszta elektród alkalmazása
klotianidin voltammetriás meghatározására
15.00–15.15 S z ü n e t
Elnöklők: Erős Dávid (Újvidék), Gombár Tamás (Szabadka–Budapest)

15.15–15.30 Márton Kinga (Újvidék) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Oxidált epesavak spektroszkópiás vizsgálata
15.30–15.45 Molnár Izidóra (Újvidék) . . . . . . . . . . . . . . . . . Új, N-alkilfenotiazinokat tartalmazó klorido (p-cimol)
ruténium (II) komplexek termikus bomlása
15.45–16.00 Kovács Ildikó (Újvidék) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ni (ii) komplex szintézise 3,5-dimetilpirazol-1-karboxamidinium
nitráttal és termikus tulajdonságai
MŰSZAKI TUDOMÁNYOK SZEKCIÓ

• Agrár műszaki tudományok • Anyagtudományok és technológiák • Építészmérnöki tudományok
• Építőmérnöki tudományok • Gépészeti tudományok • Informatikai tudományok
• Katonai műszaki tudományok • Közlekedéstudományok • Multidiszciplináris műszaki tudományok
• Vegyészmérnöki tudományok • Villamosmérnöki tudományok
Szekcióvezetők:
Dr. Simon Vilmos egyetemi adjunktus, BME (Budapest),
Dr. Fábián Gyula egyetemi tanár, ÚE, Építőmérnöki Kar (Szabadka),
Dr. Nagy László egyetemi tanár, ÚE, Műszaki Kar (Újvidék),
Dr. Kaszás-Lažetić Karolina egyetemi tanár, ÚE, Műszaki Kar (Újvidék),
Dr. Kaszás Károly egyetemi tanár, ÚE, Építőmérnöki Kar (Újvidék)
Elnöklők: Seregély Emese (Szabadka), István Miklós (Újvidék)

14
13.30–13.45 mgr. Kaskó József (Révkomárom) . . . . Adatbázis-orientált, univerzális, oktatásra szolgáló rendszer
13.45–14.00 Székej É. Krisztián (Újvidék) . . . . . . . . . . . . EIGRP és VLAN beállítása és tesztelése Cisco
hálózati eszközökön
14.00–14.15 Bugár György (Révkomárom) . . . . . . . . . . Az Enigma rejtélye
14.15–14.30 Sági Mihály (Újvidék) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Egy modern SCADA rendszer-architektúrájának megtervezése
14.30–14.45 Dobosi Victoria (Révkomárom) . . . . . . . . Játékos matematika az általános iskola alsó tagozatának
14.45–15.00 Kovács Kornél, Zubán Ernesztina . . . . Termékek közti kereső optimalizálása mint marketingeszköz
(Szabadka)
15.00–15.15 S z ü n e t
Elnöklők: mgr. Kaskó József (Révkomárom), Kovács Kornél (Szabadka)

15.15–15.30 István Miklós (Újvidék) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A Tafe 5900 DI – 4WD traktor borulás hatása elleni
védőszerkezetének kivizsgálása
15.30–15.45 Beretka Sándor (Újvidék) . . . . . . . . . . . . . . . . EMS/DMS rendszerek szolgáltatásainak összehangolása
15.45–16.00 Harmati Norbert (Újvidék) . . . . . . . . . . . . . . A Madridi Ifjúsági Központ – összhangban a fenntartható,

energiatudatos építészet elveivel
16.00–16.15 Harkai Katinka (Újvidék) . . . . . . . . . . . . . . . . A Dirac-delta és a Heaviside-függvény alkalmazása a tartók
mechanikájában
16.15–16.30 Seregély Emese (Szabadka) . . . . . . . . . . . . . . Az üveghulladék és annak újrahasznosításának lehetőségei
az építőiparban
16.30–16.45 Kőkuti András (Budapest) . . . . . . . . . . . . . . . Adaptív multihop adatterjesztő protokollok
ad hoc hálozatokban
15
TÁRSADALOMTUDOMÁNYOK I.
• Állam- és jogtudományok • Politikatudományok • Szociológiai tudományok
Szekcióvezetők:
Dr. Víg Zoltán docens, Európai Jogi-politikai Tanulmányok Kara (Újvidék),
Dr. Győri Lukrécia docens, ÚE, TTK, Földrajz, Idegenforgalom és Vendéglátóipari Kar (Újvidék),
Dr. Tóth Glemba Klára kutató (Nagybecskerek)
Elnöklők: Vicsai Nóra-Csilla (Kolozsvár), Mohácsi Huba (Szabadka)

13.30–13.45 Koós Gabriella (Ada–Pécs) . . . . . . . . . . . . . . . A harmadik országbeliek migrációs vonulatának jogi vetületei
13.45–14.00 Lőrincz Mónika (Újvidék) . . . . . . . . . . . . . . . . A képviselet helyiségeire vonatkozó diplomáciai kiváltságok és
mentességek kérdése – A teheráni Amerikai Nagykövetség esete
16 14.00–14.15 Pétervári Máté (Szeged) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A magyar csődjog alakulása az 1840. évi 22. tc. tükrében
14.15–14.30 Mihalek Ágnes (Újvidék) . . . . . . . . . . . . . . . . . A nemzetközi gyermekrablás megakadályozása
polgárjogi eszközökkel
14.30–14.45 Dr. Gácsi Anett Erzsébet (Szeged) . . . . A terhelt (beismerő) valomása „kristálytiszta” bizonyítási eszköz?
14.45–15.00 Beszédes Árpád . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Nyelvi jogok a Vajdaságban és Dél-Tirolban
(Szabadka–Szeged)
15.00–15.15 S z ü n e t
Elnöklők: Pétervári Máté (Szeged), Verebes Sára (Újvidék)

15.15–15.30 Kovács Anna Kaarina (Szeged) . . . . . . . . Az internet és postai szolgáltatás alapjogi kérdései Finnországban
15.30–15.45 Kávássy Tamás (Szeged) . . . . . . . . . . . . . . . . . . Flexicurity Európában és Magyarországon
15.45–16.00 Szabó Lality Dóra (Újvidék) . . . . . . . . . . . . . Láthatatlan jogok a munkajogban
16.00–16.15
Dr. Klenanc Miklós . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Lisszaboni szerződés: Gyógyír az EU demokratikus deficitjére?
(Újvidék–Budapest) A francia, a német és a magyar alkotmánybíróság
„Lisszaboni döntéseinek” összehasonlító elemzése
16.15–16.30 Vicsai Nóra-Csilla (Kolozsvár) . . . . . . . . . A civilek és az önkormányzat.

Civil-önkormányzati együttműködés Kolozsváron
16.30–16.45 Mátyus Ákos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Határon túli magyar pártok szerepe és szerep felfogása
(Nemesmilitics–Szeged)
16.45–17.00 S z ü n e t
Elnöklők: Kávássy Tamás (Szeged), Mihalek Ágnes (Újvidék)

17.00–17.15
Šabić Norbert . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Befektetés a tudományba
(Szabadka–Budapest) – Összehasonlító elemzés Horvátország, Szerbia
és Szlovénia között
17.15–17.30
Göncöl Csilla . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A kisebbségi lét és a munkaerőpiaci érvényesülés összefüggései
(Szabadka–Budapest) a vajdasági fiatal felnőttek körében 17
– Tanulmány négy vajdasági településről
17.30–17.45 Mohácsi Huba (Szabadka) . . . . . . . . . . . . . . . . A vajdasági magyar egyetemisták migrációs hajlama
17.45–18.00 Verebes Sára (Újvidék) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Transznacionális kapcsolatok, migrációesetek a szerb-magyar
határtérségben
18.00–18.15 Horváth László (Ada–Budapest) . . . . . . . A kormányközi magyar–szerb és magyar–horvát kisebbségi
vegyes bizottság szerepéről, összehasonlító elemzés
TÁRSADALOMTUDOMÁNYOK II.
• Gazdálkodás- és szervezéstudományok • Közgazdaságtudományok
• Multidiszciplináris társadalomtudományok
• Neveléstudományok • Pszichológiai tudományok • Sporttudományok
Szekcióvezetők:
Dr. Gábrity Molnár Irén egyetemi tanár, ÚE, Közgazdasági Kar (Szabadka),
Dr. Ivanović Josip docens, ÚE, Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar (Szabadka),
Dr. Lepes Josip docens, ÚE, Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar (Szabadka),
Kékesi Márk Zoltán tanársegéd, SZTE, BTK, Pszichológiat Intézet (Szeged)
Elnöklők: Sarnyai Laura (Budapest), Kosányi Tamás (Szabadka)
18 13.30–13.45 Czibula Ádám (Révkomárom) . . . . . . . . . . A gazdasági válság hatásainak elemzése a kilábalási lehetőségek
szempontjából
13.45–14.00 Czékus Ábel (Szabadka–Szeged) . . . . . . . Az EU-szerb gazdasági kapcsolatok
14.00–14.15 Bognár Renáta, Kovács Cintia . . . . . . . . . A digitális bevándorlók és a digitális bennszülöttek a közösségi
(Szabadka) oldalak veszélyes hálójában
14.15–14.30
Sterbik Sarolta, Vörös Flóra . . . . . . . . . . . . . A smart interaktív táblák felhasználásának gyakorlati alkalmazása
(Szabadka) a hagyományos oktatási környezettel szemben
az általános iskolák alsó osztályaiban
14.30–14.45 Balog Anikó, Kulcsár Sarolta . . . . . . . . . . . A tudatalatti beépülése a tudatos cselekedetekbe,
(Szabadka) azaz a kisiskoláskori szokások függőséggé formálódása
14.45–15.00 Nagy Veronika, Valent Ákos . . . . . . . . . . . . . Bármit tanulsz, magadnak tanulod...
(Révkomárom)
15.00–15.15 S z ü n e t
Elnöklők: Szabó Tímea (Kishegyes–Szeged), Valent Ákos (Révkomárom)

15.15–15.30 Kalmár Andrea (Zenta–Budapest) . . . . Beszélő foglalkozások
15.30–15.45 Kosányi Tamás (Szabadka) . . . . . . . . . . . . . . . Az angol nyelv helyzetének vizsgálata az alsó osztályos
magyar tanulók körében
15.45–16.00 Sebők Tímea (Újvidék) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Mentalitásunk indikátora – a Palicsi tó
16.00–16.15 Bogár Mónika (Révkomárom) . . . . . . . . . . Fizikai aktivitás a Selye János Egyetem Tanárképző Kar
elsőéves hallgatói körében
16.15–16.30 Horváth Virág (Zenta–Szeged) . . . . . . . . . Az egészségmegtartási szokások kapcsolata a pszichoszociális
egészséggel
16.30–16.45 Szabó Mária (Révkomárom) . . . . . . . . . . . . . Az iskolai táborok, tanfolyamok hatása a sportturizmusra
(Szenc, Jóka)
16.45–17.00 Volosin Márta (Szeged) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . MoCA versus MMSE – A kognitív leépülés mérőeljárásai
16.45–17.00 S z ü n e t
19
Elnöklők: Czékus Ábel (Szabadka–Szeged), Szabó Mária (Révkomárom)
17.00–17.15 Szabó Tímea (Kishegyes–Szeged) . . . . . A „pacsirta” és „bagoly” típusú emberek közötti különbségek
a szenzoros élménykeresés mértékében
és a kontrollhely-elvárásban
17.15–17.30 Ladányi Enikő (Budapest) . . . . . . . . . . . . . . . Az összetett szavak feldolgozási folyamatai
– A magyar deverbális és nem deverbális utótagú összetételek
megértése
17.30–17.45 Sarnyai Laura (Budapest) . . . . . . . . . . . . . . . . Az önmegbocsátás intra-és interperszonális hatásai
– „Mersz-e feloldozást adni mai énednek a tegnap elkövetett
vétkeid súlya alól?”
17.45–18.00 Grabovac Beáta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Az érzelmi Stroop-effektus vajdasági vonatkozásai
(Budapest–Újvidék)
18.00–18.15 Juhász Dóra (Szeged) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A nemi különbségek hatása az implicit készségtanulásra
18.15–18.30 Havassy Dániel (Budapest) . . . . . . . . . . . . . . Gyula város temetőinek tájtörténeti vizsgálata, értékfelmérése
18.30–18.45 Lajkó Bernadetta, Erdélyi Tivadar . . A színház mint a kristály csillanása
(Szabadka)
BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYOK (HUMÁN) I.
• Filozófiai tudományok • Média- és kommunikációs tudományok • Multidiszciplináris bölcsészettudományok
• Művészeti és művelődéstörténeti tudományok
• Néprajz és kulturális antropológiai tudományok • Történelemtudományok • Vallástudományok
Szekcióvezetők:
Dr. Káich Katalin ny. egyetemi tanár (Szabadka),
Dr. Györe Zoltán egyetemi tanár, ÚE, Bölcsészettudományi Kar, Történelem Tanszék (Újvidék),
Dr. Ispánovics Csapó Julianna docens, ÚE, BTK, Magyar Nyelv és Irodalom Tanszék (Újvidék),
Dr. Papp Árpád tudományos munkatárs, Városi Múzeum (Szabadka)
Elnöklők: Számel Petra (Nyitra), Pfeiffer Attila (Újvidék)
20
13.30–13.45 Szarvák Gabriella (Újvidék) . . . . . . . . . . . . . Termékmegjelenítés a magyar filmekben
13.45–14.00 Vanger László (Szabadka) . . . . . . . . . . . . . . . . Új értékesítési platformok
(A Magyar Szó és a Hét Nap eladott példányszámainak növelése)
14.00–14.15 Szakács Péter (Kolozsvár) . . . . . . . . . . . . . . . . Valláskritika David Hume műveiben
14.15–14.30 Bognár Irma (Újvidék) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fordítói műveletek Bordás Győző Ég a kút! című
regényrészletének szerb fordításában
14.30–14.45 Bilász Boglárka (Pozsony) . . . . . . . . . . . . . . . . Idegen nyelvi hatások a szlovákiai magyar diáknyelvben
14.45–15.00 Hajdú András (Révkomárom) . . . . . . . . . . „Ördög Mátyás veszödelme”: Törvényszerű vereség?
15.00–15.15 S z ü n e t
Elnöklők: Bilász Boglárka (Pozsony), Szakács Péter (Kolozsvár)

15.15–15.30 Pfeiffer Attila (Újvidék) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A nándorfehérvári csoda: a török megtorpan?
15.30–15.45 Antalicz Anikó (Révkomárom) . . . . . . . . . A Hont megyei népoktatás a dualizmus korában
15.45–16.00 Bese László (Révkomárom) . . . . . . . . . . . . . . 1919. május 1-je Révkomáromban.
A szigeti csata elfelejtett története
16.00–16.15 Negyela László . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . HON-VÁGY.

(Szabadka–Budapest) A szabadkai Jakab és Komor téri zsinagóga funkciókeresése
16.15–16.30 Égő Áron (Pécs) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Vállalkozó halászok – A magyarországi halászat kutatásának új
lehetőségei
16.30–16.45 Bursán Miklós Sándor (Budapest) . . . . Szöveg mint táj
16.45–17.00 S z ü n e t
Elnöklők: Negyela László (Szabadka–Budapest), Antalicz Anikó (Révkomárom)

17.00–17.15 Deák Zsuzsánna (Kolozsvár) . . . . . . . . . . . . . Emlékezés és felejtés a késő középkori jó halálban
17.15–17.30 Beke Ottó (Zombor–Pécs) . . . . . . . . . . . . . . . . A digitális írás perspektívája
17.30–17.45 Számel Petra (Nyitra) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A tömegember születése és hatása a kultúrára 21
17.45–18.00 Szügyi Edit (Újvidék) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Számbeli egyezés a magyar DP-ben
BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYOK (HUMÁN) II.

• Irodalomtudományok • Nyelvtudományok
Szekcióvezetők:
Dr. Virág Zoltán egyetemi docens, SZTE, BTK (Szeged),
Dr. Hózsa Éva, ÚE, MTTK, Szabadka – ÚE, BTK (Újvidék),
Dr. Bence Erika docens, ÚE, BTK, Magyar Nyelv és Irodalom Tanszék (Újvidék),
Dr. Horváth Futó Hargita docens, ÚE, BTK, Magyar Nyelv és Irodalom Tanszék (Újvidék),
Dr. Molnár Csikós László egyetemi tanár, ÚE, BTK, Magyar Nyelv és Irodalom Tanszék (Újvidék),
Dr. Halupka-Rešetar Szabina docens, ÚE, BTK, Angol Tanszék (Újvidék)
Elnöklők: Köllő Zsófia (Kolozsvár), Görcsi Péter (Pécs)
22 13.30–13.45 Csönge Tamás (Pécs) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . „Egy furcsa hurok vagyok” avagy a tudat irodalmi alakzatai
13.45–14.00 Boldizsár Anna (Újvidék) . . . . . . . . . . . . . . . . A későbarokk regény története és a posztmodern időkezelés
Márton László prózájában (A Testvériség-trilógia)
14.00–14.15 Horváth Gábor (Pécs) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A patriotizmus retorikája Fáy András A Bélteky-ház című
regényében
14.15–14.30 Bilibók Renáta (Kolozsvár) . . . . . . . . . . . . . . „A’ hasakrol jut eszembe...” – Gyulai Lajos Kis fekete könyve
14.30–14.45 Neichl Nóra (Pécs) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Az irodalmi ready-made parti Nagy Lajos életművében
14.45–15.00 Munjin Andrea (Újvidék) . . . . . . . . . . . . . . . . Egdar Allan Poe és a horror
15.00–15.15 S z ü n e t
Elnöklők: Szabó Réka (Bős), Horváth Gábor (Pécs)

15.15–15.30 Pálfy Eszter (Pécs) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Az ovidiusi szöveghagyomány szerepe Gyöngyösi István
költészetében
15.30–15.45 Berényi Emőke . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tanulságok nélküli szabálytalanságok
(Királyhalom–Szeged)
15.45–16.00 Ferenczy Zsófia (Pécs) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . De miért van ilyen hideg?

– A személyiség kettőssége és filmes narráció Bret Easton Ellis
Glamoráma c. regényében
16.00–16.15 Köllő Zsófia (Kolozsvár) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . „Költői bádogos”, „csodaroma”
– Rafi Lajos költészetének recepciója
16.15–16.30 Koncsos Kinga (Pécs) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Köztes identitás és láthatóság Nemes Nagy Ágnes költészetében
16.30–16.45 Kiss Veronika (Szeged) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Miért nincs múzsája a műfordításnak?
16.45–17.00 S z ü n e t
Elnöklők: Bilibók Renáta (Kolozsvár), Munjin Andrea (Újvidék)

17.00–17.15 Takács Tímea (Pécs) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A kortárs magyar novellisztika és a rövidprózai formák 23
Tóth Krisztina és pályatársai műveiben
17.15–17.30 Szabó Réka (Bős) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tradíció a kortárs irodalomtudományban
17.30–17.45 Görcsi Péter (Pécs) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Senecá-tól Sarah Kane-ig
– Az erőszak motívuma az európai drámaírás történetében
17.45–18.00 Walla Nóra (Pécs) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . „Az ő tekintetéhez mérni a látást.”
(A kortárs költészet nemzedéki kérdései)
18.00–18.15 Romoda Renáta (Újvidék) . . . . . . . . . . . . . . . . Az arany a diszciplínák szövevényében
18.15–18.30 Wölfinger Kitti (Pécs) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Lovat, serleget, függőt
18.30–18.45 Balogh-Auer Zita (Pécs) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Keletek és Nyugatok atlasza
– A kulturális közvetítés kérdése İhsan Oktay Anar regényeiben
18.45–19.00 Márjánovics Diána (Pécs) . . . . . . . . . . . . . . . . . Spórolni a szavakkal
– Kafka, Örkény és Garaczi rövidtörténetei
MŰVÉSZETEK
• Film- és videoművészet • Iparművészet • Képzőművészet • Multimédia
• Színházművészet • Tánc- és mozdulatművészet • Zeneművészet
Szekcióvezetők:
Mgr. Vitkay Ágota egyetemi tanár, ÚE, Művészeti Akadémia (Újvidék),
Mgr. Lázár Tibor, Bolyai Gimnázium (Zenta),
Samu János Vilmos tanársegéd, MTTK (Szabadka)
Elnöklők: Bús Natália (Horgos–Pécs), Oláh Tamás (Újvidék)

13.30–13.45 Szávin Zoltán (Újvidék) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Kísérleti film
13.45–14.00 Kiss Anikó . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Solo (kisfilm)
(Magyarkanizsa–Budapest)
24
14.00–14.15 Danileszk Rita (Pécs) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A mozgókép és az anyanyelvi nevelés
14.15–14.30 Vass Júlia (Budapest) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A privátfotóktól a kortárs fotóművészetig
14.30–14.45 Kovács Hédi (Újvidék) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Kerék-PÁR blog
14.45–15.00 Tóth Viktória (Pécs) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Történetek, terek, helyek – Ruszt József színházesztétikája
15.00–15.15 S z ü n e t
Elnöklők: Tóth Viktória (Pécs), Vass Júlia (Budapest)

15.15–15.30 Bús Natália (Horgos–Pécs) . . . . . . . . . . . . . . . Szövegbe zárt hangok
15.30–15.45 Baráth Attila, Bicskei Anikó, . . . . . . . . . . Kristály (képkiállítás)
Francišković Róbert, Kocsis Lenke,
Munjin Andrea, Oláh Tamás,
ifj. Rácz József, Raffai Ingrid,
Szalma Gábor, Szenti Lilla,
Török Erna, Vass Szabolcs,
Tarkó János (Újvidék)
15.45–16.00 Dodony Anikó (Újvidék) . . . . . . . . . . . . . . . . . . Négyszögletű kerek erdő (rajzok)
16.00–16.15 Nagyabonyi Emese (Újvidék) . . . . . . . . . . . Mon Dieu (ének)

16.15–16.30 Kiss Anikó, Gyulai Júlia . . . . . . . . . . . . . . . . . . Relief (szólótánc)
(Magyarkanizsa–Budapest)
16.30–16.45 Táborosi Margaréta (Újvidék) . . . . . . . . . . DIEND
– Végzős gimnazisták zenés kálváriája (kísérleti előadás)
16.45–17.00 S z ü n e t
Elnöklők: Kovács Hédi (Újvidék), Erdélyi Tivadar (Szabadka)

17.00–17.15 Dudás Szilvia, Juhász Irma, . . . . . . . . . . . . Elefántcsont éden (performansz)
Kelemen Emese, Merzsa Ildikó,
Munjin Andrea, Oláh Tamás
(Újvidék) 25
17.15–17.30 Francišković Róbert, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Szórás (performansz)
ifj. Rácz József, Török Erna
(Újvidék)
17.30–17.45 Brestyánszki Dína, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Zenei ikervízió (improvizatív zene)
Brestyánszki Bernadett
(Szabadka)
17.45–18.00 Szerda Zsófia (Szabadka–Pécs) . . . . . . . . . . A Tolnai-műfaj „messzi-messzi missziói”
26
előszó
A 10. Vajdasági Magyar Tudományos Diákköri Konferencia háromnyelvű rezümékötete 153 bejelentkező fiatal
kutató, egyetemi hallgató legfrissebb szakmai eredményeinek foglalata. Az összefoglalókat olvasva megállapítható,
hogy az élet minden megnyilvánulását meg lehet vizsgálni tudományos módszerességgel, csak tudás és kíváncsi tekin-
tet, a rákérdezés elevensége kell hozzá. A rezümékben szinte érezni, ahogy a téma latolgatásából, az imbolygó ötlet-
ből kibontakozik a feltételezés, összeáll a kép, a körüljárandó korpusz, majd a gondolatmenet kikristályosodik, és az
erőfeszítés meghozza eredményét.
A VMTDK házigazdája ismét, immár negyedszer az újvidéki Technológiai Kar, fővédnöke Egeresi Sándor, a VAT
Képviselőházának elnöke, plenáris előadója pedig Pálinkás József, az MTA elnöke. Megtiszteltetés számunkra ez a
méltánylás, hisz mindannyiunk törekvésének szól, az itthon vagy Magyarországon tanuló vajdasági egyetemi hallga- 27
tóknak, fiatal kutatóknak, doktoranduszoknak és a Magyarországról, Romániából, Szlovákiából, Kárpátaljáról érkező
résztvevőknek.
A Vajdasági Magyar Felsőoktatási Kollégium 2002 óta minden év novemberében megrendezi a VMTDK-át, eddig
összesen 1008 fiatal kapcsolódott be e folyamatba, osztozott a megmutatkozás és megosztás élményében.
Reméljük, hogy ennek a pezsgő tudományos és művészeti fórumnak, melynek évről évre ennyi kitartó résztve-
vője és lelkes támogatója van, folyama nem szakad meg, hömpölyög tovább az elkövetkező években is, mint a Duna
vize, és eredményeiben, szándékaiban képes lesz megőrzni kristálytiszta ragyogását is.
Csányi Erzsébet
28
A TDK-dolgozatok összefoglalói
29
P L E N Á R I S T U D O M Á N Y O S
D I Á K K Ö R I Ü L É S S Z A K
KIKRISTÁLYOSODÓ HULLADÉK
Gyűjtőszenvedély Tolnai Ottó műveiben
Szerző: NOVÁK Anikó doktorjelölt
Témavezető: Dr. CSÁNYI Erzsébet egyetemi tanár
Intézmény: Szegedi Tudományegyetem, Bölcsészettudományi Kar, Irodalomtudományi Doktori Iskola,
Modern Magyar Irodalom Alprogram, Szeged
A dolgozat a gyűjtőszenvedély megjelenési módozatait vizsgálja Tolnai Ottó műveiben. A gyűjtőtevékenység a

szövegek témája és gyakran szövegszervező eljárása is, kiterjed képzőművészeti alkotásokra, különféle alakokra, figu-
rákra, mások történeteire, textusaira, állatokra, különleges vagy akár már nem létező gyárakra és mindennapi hasz-
nálati tárgyakra.
A Briliáns című novellában a gyűjtés fő tárgya a mandarin és a narancs selyempapírja, valamint a briliánsként, drága-
kőként ható vakondürülék. Az elbeszélés idős női narrátora mindenhonnan összeguberált szeméttel veszi magát körül,
30
ám ez a szeméthalom felmagasztosul, kikristályosodik, hiszen fényesre csiszolja a temérdek papír, papundekli.
A szemét megdicsőülése Tolnai más műveiben is tetten érhető, és a kortárs képzőművészet felől vizsgálva izgal-
mas, nagyon aktuális kutatási területként tűnik fel.
Kulcsszavak: Tolnai Ottó, briliáns, gyűjtőszenvedély, szemét, kortárs képzőművészet
CRYSTALLIZING WASTE
The mania of collecting in Ottó Tolnai’s oeuvre
Author: Anikó NOVÁK, PhD. student
Supervisor: Dr Erzsébet CSÁNYI, university professor
Institution: University of Szeged, Faculty of Humanities, Doctoral School of Modern Hungarian Literature, Szeged
The paper deals with the aspects of the mania of collecting in Ottó Tolnai’s oeuvre. The act of collecting is the
theme of many short stories and also a method of text construction. It includes fine art works, persons, figures, other
people’s stories and texts, animals, special factories and objects used daily.
In the short story entitled Briliáns, the objects collected are silk wrapping paper for mandarins and oranges, and
mole droppings, which shine brilliantly like genuine precious stones.. The narrator is an old woman who gathers
rubbish from everywhere and she surrounds herself with garbage. The waste in her house transfigures, crystallizes.
The apotheosis of waste is a relevant aspect of Ottó Tolnai’s oeuvre, and from the perspective of contemporary
art, it is a very current and exciting field of research.
Keywords: Ottó Tolnai, mania of collecting, waste, contemporary art
KRISTALIZACIJA OTPADA
Strast za prikupljanjem u Tolnaijevom delo
Autor: Aniko NOVAK, doktorant
Mentor: Dr Eržebet ČANJI, univerzitetski profesor
Institucija: Univerzitet u Segedinu, Filozofski fakultet, Doktorske studije Moderna mađarska literatura, Segedin
Ovaj rad se bavi sa aspektima strasti za prikuplanjem u Tolnaijevom delu. Prikupljanje se pojavljuje kao tema i
kao proces kreiranja teksta. Prikupljanje obuhvata umetnička dela, različite osobe, figure, priče drugih ljudi, životinje, 31
posebne fabrike i predmeti za svakodnevnu upotrebu.
U kratku priču Briliáns predmeti prikupljanja su papiri od mandarina i narandža, i izmet krtice, koji izgleda kao
dragulj, briljant. Narator teksta je jedna stara žena, njen stan je kao jedna deponija ispunjen smećem, ali ova deponija
nije svakodnevna, prljava i smrdljiva, nego svetla, čista, iskristalisana.
Apoteoza otpada je jedna veoma relevanta i aktuelna tema u Tolnaijevom delu, posebno kada je razmatramo
zajedno sa drugim delima savremene umetnosti.
Ključne reči: Oto Tolnai, strast za prikupljanjem, otpad, savremena umetnost
Kristály szabály
A hetedik poétikájának kristály-szerkezete és e szerkezet felbomlása
József Attila kései költészetében
Szerző: Tórizs Eszter, doktorandusz, I. évfolyam
Témavezető: Dr. Bókay Antal, egyetemi tanár
Intézmény: Pécsi Tudományegyetem, Bölcsészettudományi Kar, Modern Irodalomtörténeti és Irodalomelméleti
Tanszék, Irodalomtudományi Doktori Iskola, Pécs
A dolgozat József Attila költészetében – A hetedik és a Kész a leltár című versek kiemelt vizsgálatával – körüljárja a
modernizmus egyik meghatározó kérdését, vagyis a személyességről, az individualitásról való beszéd lehetségességé-
nek problémáját. A költemények példáján szemlélteti, hogy a tárgyias költészet szemantikai és strukturális rendjébe
emelt személyességet (A hetedik) József Attila kései költészetében miként váltja fel az önteremtés direktebb formája a
32 Kész a leltár lírai önéletrajzának eljárásaiban. Valamint igyekszik feltárni azt a folyamatot, mely a kristálytiszta szervező-
désű tárgyias költemények logikai rendjét átvezeti a kései költészet vallomásos darabjaihoz. Ebben a megközelítésben
A hetedik szabályos szerkezete és az ehhez kapcsolt tematika kettőse jelent egyfajta határt.
Mindehhez az elméleti keretet egyrészről a dekonstrukció líra- és önéletírás-elméleti írásai szolgáltatják, különös
tekintettel Paul de Man irónia-meghatározására. Másrészről pedig Friedrich Nietzschének a történelemről, a történe-
tiségről, és ezzel párhuzamban az állati és az emberi lét különbségéről, a felejtés és az emlékezés kettőséről kimondott
elméleti tézisei alkotják. A dolgozatból követhetővé válik, miként jön létre A hetedik kristály-szerkezete, milyen ponto-
kon válik tarthatatlanná ez a konstrukció, illetve milyen eljárásokban, motívumokban és miként kapcsolódik mégis a
költészet későbbi darabjaihoz, például a Kész a leltár poétikus stratégiáihoz.
Kulcsszavak: József Attila, tárgyias költészet, lírai önéletrajz, dekonstrukció, irónia
Cukoripari levek ultraszűrése

kerámiamembrán segítségével
Szerző: SZABÓ Tamás, V. évfolyam
Témavezető: Dr. SERES Zita, docens
Intézmény: Újvidéki Egyetem, Technológiai Kar, Újvidék
A cukorgyártás az egyik legenergiaigényesebb iparág az élelmiszerfeldolgozásban és a vegyiparban együttvéve.

Az energafogyasztás 31,49 kWh/100 kg cukorrépára. Míg a vízhasználat 15 m3/t a feldolgozott cukorrépára számítva,
amiből a friss víz utáni igény 0,25 – 0,4 m3/t cukorrépára. A répacukorgyártás napjainkban az ún. hagyományos meszes-
szénsavas létisztítással és az azt követő többfokozatú bepárlással és többlépcsős elpárlásos kristályosítással történik.
A nemcukrok, beleértve a színanyagokat is, kb. 35%-a távolítható el a létisztítás folyamán. Az oldat szennyezettsége
miatt csak az első kristályosítási lépcsőben kapott cukor minősége felel meg a követelményeknek, a többi kristályosítási
lépcsőkben kapott cukrot feloldják és a technológiai folyamat adott helyeire vezetik vissza. A többlépcsős elpárlásos
kristályosítás energiaigénye magas. Az új technológia, az ultra- és nanoszűrés alkalmazásával azonban csökkenne az 33
átkristályosítási lépcsők száma. A kísérlet célja a színanyagok eltávolítási lehetőségének kivizsgálása ultraszűréssel adott
membránon. A második kristályosítási lépcsőn nyert nem-affinált B cukor 60oBx-es vizes oldatát szűrtük keresztára-
mú ultraszűréssel 5 nm pórusméretű kerámia csőmembránon keresztül. A kísérletek eredményeit a transzmembrán
nyomás, térfogatáram és hőmérséklet adott értékein belül vizsgáltuk ki. Az ultraszűrés folyamán a permeátum fluxu-
sát és a színanyag eltávolítását kísértük. Nagymértékű, 65%-os színeltávolítást észleltünk. A kísérletek során a fluxus
időbeli változását is fontos lejegyezni. Az oldat fluxusa, a jelenlevő nemcukrok miatt, jelentősen kisebb a víz fluxusánál,
s nem haladja meg a 28 L/m2h értéket.
Kulcsszavak: cukoripari levek, ultraszűrés, kerámiamembrán
ULTRAFILTRATION OF SUGAR INDUSTRY SYRUP USING

CERAMIC MEMBRANE
Author: Tamás SZABÓ, 5th year student
Supervisor: Dr. Zita SERES, assistant professor
Institution: University of Novi Sad, Faculty of Technology, Novi Sad
The sugar industry is well-known as one of the most energy-intensive in the field of food and chemical industry.
According to the CEFS, specific energy consumption is 31.49 kWh/100 kg beets. While the overall water used is about
15 m3/t sugar beet processed, the consumption of fresh water is 0.25 – 0.4 m3/t sugar beet processed, or even less in
modern sugar factories.
The technology applied in almost all European sugar factories is based on the traditional principles and methods
of purification using lime and carbonation followed by evaporation and crystallization. By purification only 35% of
nonsugars, as well as coloured compounds, can be removed. Due to coloured compounds, only sugar from the first
step of the crystallization satisfies rigorous quality demands. Crystals from other crystallization steps are diluted and
crystallized again, which results in high energy consumption. In such a situation it seems reasonable to look for an
additional non-sucrose compound elimination method by which the colour required to obtain EU-2 white sugar from
the standard liquor (feed of the first evaporating crystallizer) can be provided. The aim of this work was to investigate
possible improvement of the removal of non-sucrose compounds from the syrup of raw brown sugar in an ultrafiltration
process. Non-affinated B sugar from the second stage of crystallization, diluted to 60oBx of dry matter, was used as
material for investigations. The cross-flow filtration was achieved on the tubular ceramic membrane (Schumasiv Pall,
USA), whose pore diameter was 5 nm at laboratory level. The separation was performed under various working
condition of pressure, flow rate and temperature. The process efficiency was quantified through the achieved values
34 of permeate flux and its colour.
Significantly positive impact was found in the case of colour change of the ultrafiltration product-permeate.
Permeate colour at the end of the process was approximately 65% lower according to feed. In the case of permeate
flux, it reached 28 L/m2h.
Keywords: sugar industry syrup, ultrafiltration, ceramic membrane
ULTRAFILTRACIJA SIRUPA INDUSTRIJE ŠEĆERA POMOĆU

KERAMIČKE MEMBRANE
Autor: Tamaš SABO, V. godina studija
Mentor: Dr Zita ŠEREŠ, docent
Institucija: Univerzitet u Novom Sadu, Tehnološki fakultet; Novi Sad, Srbija
Industrija šećera je jedna od energetski najzahtevnijih u oblasti prehrambene ali i hemijske industrije. Naime,
specifična potrošnja energije je 31,49 kWh/100 kg šećerne repe, dok je ukupna potrošnja vode 15 m3/t repe pri čemu
je 0,25 – 0,4 m3/t sveža voda. Tehnološki proces primenjen u preradi šećerne repe bazira se na tradicionalnoj metodi
prečišćavanja pomoću kreča i ugljendioksida, a potom se primenjuje uparavanje i kristalizacija. Pomenutom meto-
dom prečišćavanja se odstrani oko 35% nešećera, u okviru toga i bojenih materija. Upravo zbog prisutnih bojenih
materija samo šećer dobijen na prvom stepenu kristalizacije zadovoljava zahteve kvaliteta. Kristali šećera sa ostalih
stepena kristalizacije se rastapaju, ponovo kristališu, što podrazumeva veliku potrošnju energije. Zato je opravdano
iznaći nova rešenja za odstranjivanje bojenih materija. Cilj ovog rada je da se utvrdi mogućnost i uslovi odstranjivanja
nešećera iz rastvora B šećera ultrafiltracijom. Nerafinisan B šećer sa drugog stepena kristalizacije, razblažen do 60oBx
suve materije je korišćen kao napojna smeša. Unakrsna ultrafiltracija se odvija na laboratorijskoj aparaturi sa cevnom
keramičkom membranom čiji otvori pora su od 5nm. Pri separaciji nešećernih materija variraju transmembranski
pritisak, protok i temperatura. Tokom ultrafiltracije prati se fluks permeata i boja rastvora. Značajno pozitivan efekat
se registrovao kod promene boje pri ultrafiltraciji. Boja permeata se smanjila za 65% u odnosu na napojnu smešu.
Veoma bitan parametar je fluks permeata, koji je pri ultrafiltraciji sirupa B šećera znatno niži u odnosu na fluks desti-
lovane vode. Pri ultrafiltraciji sirupa B šećera se postiže fluks od 28 L/m2h.
Ključne reči: sirup industrije šećera, ultrafiltracija, keramička membrana
35
Depresszió neurobiológiai vizsgálata

a learned helplessness állatmodel segítségével
Szerző: HUZIÁN Orsolya, IV. évfolyam
Témavezető: Dr. HAJSZÁN Tibor, tudományos munkatárs
Intézmény: MTA Szegedi Biológiai Kutatóközpont Biofizikai Intézet,
Idegrendszeri Plaszticitás és Neuroprotekció, Szeged
Az egészségügyi világszervezet (WHO) szerint 2020-ra a depressziós megbetegedések száma világszinten elérhe-
ti a második helyet a tartós munkaképesség-csökkenést okozó betegségek listáján, míg 1990-ben még csak a negye-
dik helyen állt. A permanens kutatások ellenére a depresszió neurobiológiai háttere és a klinikai forgalomban lévő
antidepresszánsok hatásmechanizmusa igen kevéssé ismert, valamint a legújabb klinikai tanulmányok statisztikái
szerint a páciensek alig 30 százalékánál valósul meg a teljes gyógyulás bizonyos SSRI (szelektív szerotonin reuptake
36 inhibítor) antidepresszánsok szedésekor.
A mai kutatások zöme hím állatok vizsgálatával történik, habár a statisztikai adatokból egyértelműen kiderül, hogy
a nőstényeknél nagyobb a depresszió kialakulásának a valószínűsége.
Kutatócsoportunk a depressziót, mint betegséget, a napjainkban forgalomban lévő antidepresszáns gyógyszerek
hatásmechanizmusának felderítésén keresztül vizsgálja hím illetve nőstény patkányokon egyaránt.
A kísérletek során a Learned Helplessness állatmodellt használjuk. Ebben a modellben az állatokat egy erre a célra
kifejlesztett viselkedés-dobozban (MedTest) inescapable footshock kezelésnek vetjük alá, melytől kialakulnak a depres�-
sziós tünetek. Ezután az állatokat különböző antidepresszáns gyógyszerekkel kezeljük. Egy héttel a stressz indukációt
követően az állatok ActiveEscape teszten vesznek részt, amely ugyanabban a viselkedés-dobozban történik. A program
szerint ekkor az állatoknak lehetőségük van elmenekülni az őket ért stresszhatás (footshock) elől. A depressziós állatok
menekülési próbálkozásainak száma csökken az egészséges társaikéhoz képest. A használt antidepresszáns gyógyszerek
függvényében a csoportok között eltérések tapasztalhatóak.
A csoportok közti különbségeket a viselkedési teszteken kívül elektronmikroszkópos módszerekkel is tanulmá-
nyozzuk. A vizsgált célterület a hippokampusz CA1 és CA3 régiója. Az egészséges állatok hippokampális piramissejt-
jein nagyságrendekkel több dendrittüske található, mint a beteg állatokén, ahol a piramissejtek tüskéi visszafejlődnek,
akár teljesen el is tünhetnek.
Ennek a munkának célja az volt, hogy megállapítsuk a depressziós tünetek kialakításához szükséges optimális
áramerősséget a footshock kezeléshez.
Ezen eredmény lehetőséget teremt a további antidepresszáns gyógyszerek tesztelésére.
Kulcsszavak: depresszió, Learned Helplessness, footshock, SSRI antidepresszánsok
Valóság helyett valóságok

Szimuláció, önreflexivitás és medialitás az ezredforduló
virtuális valóság-filmjeiben
Szerző: ANDRÁS Csaba, MA, II. évfolyam
Témavezető: Dr. ORBÁN Jolán, egyetemi tanár
Intézmény: Pécsi Tudományegyetem, Bölcsészettudományi Kar, Modern Irodalomtörténeti és Irodalomelméleti Tanszék, Pécs
Előadásomban két kérdést vizsgálok: egyrészt azt, hogy hogyan „működnek” a valóság-szimulációk lehetőségé-
vel foglalkozó filmek, másrészt azt, hogy az utóbbi két évtizedben vajon miért váltak ilyen népszerűvé. Az 1999-es év
óta – amikor három fontos film is megjelent a témában, az eXistenZ (David Cronenberg), a Tizenharmadik emelet (Josef
Rusnak) és a Mátrix (Andy és Lana Wachowski) – sorra kerülnek a piacra az ún. virtuális valóság-filmek, újra és újra
nagy sikert aratva. Valóban csak arról van szó, amit Baudrillard jósolt meg az 1981-es Simulacra and Simulation című
kötetében – amely kötet egyébként a Mátrixban is megjelenik –, vagyis, hogy a fikcióalkotási képességünk egyfajta 37
kimerülésének a jele, hogy a valóságot próbáljuk meg eladni fikcióként?
Úgy gondolom, hogy az ilyen filmek által kiváltott hatás a valóság természetével kapcsolatos intellektuális aggálya-
inkban gyökerezik, témájuk pedig nem új, csak a technikai környezet teszi újszerűvé. Hatásuk kulcsa az, hogy milyen
struktúrákba tudják rendezni a valóságok (vagy álvalóságok) szintjeit.
Vizsgálatom célja több valóság-szimulációról szóló film (különösen A Truman Show, a Mátrix és az eXistenZ) közös
elemzése, elsősorban a narratológia, a ludológia, és az intermediális filmelmélet eredményeire támaszkodva.
Kulcsszavak: virtuális valóság, szimuláció, önreflexivitás, álom
REALITIES INSTEAD OF REALITY

Simulation, Self-Reflexivity, and Mediality in VRFilms at
the Turn of the Millenium
Author: Csaba ANDRÁS, 2nd year masters student
Supervisor: Dr. Jolán ORBÁN, university professor
Institution: University of Pécs, Faculty of Human Sciences, Department of Modern Literature and Literary Theory, Pécs
In my lecture I aim to uncover how virtual realityfilms work, and why they have become so popular in the last
two decades. In the years since 1999, when three important movies -eXistenZ (David Cronenberg), The Thirteenth Floor
(Josef Rusnak) and The Matrix (Andy and Lana Wachowski) – were released, new filmss have been introduced, and
have enjoyed immense success.
Is it really as Baudrillard foretold in his book Simulacra and Simulation – literature which also appeares in The Matrix
– that the fact that we try to sell reality as fiction is a sign that our ability to careate fiction has beenexhausted?
In my opinion the effect of these movies is rooted in our intellectual scruples about the nature of reality, and their
themes are not new, in fact, it is modern technical development which makes them seem like novelty. The effect of
these films depends on how they can structure the levels of reality (or false realities).
The purpose of my examination is to analyse some VRmovies (mainly The Truman Show, The Matrix and eXistenZ),
finding support in narratology, ludologyand intermedial film theory.
Keywords: virtual reality, simulation, self-reflexivity, dream
38
„Szeretlek Mari”:
pécsi hajléktalanok tetoválásai
Szerző: KOVÁCS Benedek, II évfolyam
Témavezető: Dr. Andrew Clifford ROUSE, egyetemi tanár
Intézmény: Pécsi Tudományegyetem, Bölcsészettudományi Kar, Angol Nyelvű Irodalmak és Kultúrák Tanszéke, Pécs
Széchenyi István a karjára tetováltatta szerelme nevét. A pécsi hajléktalanok szintén. Mégis miként kerül az arisz-
tokraták úri passiója a társadalom perifériájára szorult elemekhez? Hogyan működik a populáris kultúra hullámvas-
útja? Miért és hogyan készülnek az utcán a testbe vésett – gyakran triviális – üzenetek?
A dolgozat tartalmazza a szovjet börtöntetoválások, a kultúrákon átívelő szimbólumok és a pécsi minták kompa-
ratív elemzését, a tetoválás pszichológiáját és bemutatja készítésének metódusát. Kitér a populáris kultúra és a fedél
nélküliség fúziójára és felvázolja a test megváltoztatásának vágyát a társadalmon kívüliek perspektívájából.
Az anyaggyűjtés a szociális munkásoknál már bevált, úgynevezett kiflis módszerrel történt: a dolgozat írója a közte-
rületeken megszólította a hajléktalanokat, akik egy kérdőív kitöltése és a fényképek elkészülte után kiflit kaptak jutal- 39
mul. A gyűjtést még így is nagyban nehezítette a riportalanyok bizalmatlanága és műveletlensége.
A pécsi közkönyvtárakban zajló hosszas előtanulmányok és a közterületeken véghezvitt terepmunka meglepő
eredménnyel járt: a klasszikus tetoválás motívumok perifériára szorultak és megnőtt az egy-két szavas, írott üzene-
tek népszerűsége. Vajon miért akar egy funkcionális analfabéta egy „SZERETLEK MARI”-t örökké önmagán viselni?
Milyen rejtett jelentése van ennek a látszólag kristálytiszta üzenetnek? Ki az a Mari?
Kulcsszavak: tetoválás, hajléktalan, populáris kultúra
“LOVE YOU MARI”:

TATTOOS OF THE HOMELESS POPULATION IN PÉCS
Author: Benedek KOVÁCS, 2nd year student
Supervisor: Dr. Andrew Clifford ROUSE, university professor
Institution: University of Pécs, Faculty of Humanities, Department of English Literature and Culture, Pécs
István Széchenyi had a tattoo of his lover’s name on his arm. A homeless man in Pécs has the same. How did the
passion of the aristocracy become that of the classless? How is the rollercoaster of popular culture supposed to work?
Why and how are the –often trivial– messages (l)inked to the body?
The essay contains the comparative analysis of Soviet prison tattoos, cross-cultural symbols and the special motifs
of Pécs; the psychology of tattooing, and a description of the method of creation. This work elaborates upon the fusion
of popular culture and homeless lifestyle, while sketching a clear picture of the urge of body modification from the
perspective of the outcast.
The data was collected by the so-called “bun method”, used by social workers, whereby the author of the study
becomes acquainted with the homeless on the streets, and rewards them with some food after completing a survey
and taking some photographs. Even the use of the method did not make the collection of data completely easy – the
process was made rather difficult due to the lack of trust from the illiterate interviewees. The extensive research done
in the public libraries of Pécs and the fieldwork in public places gave an unexpected result: the classic tattoo motifs
are no longer popular, whereas the popularity of short written messages is on the rise. But why on Earth would a
functional illiterate want to wear a ’LOVE YOU MARI’ forever? What is the hidden message of this seemingly crystal-
clear message? Who is Mari?
Keywords: tattoo, homelessness, popular culture
40
É L Ő T E R M É S Z E T T U D O M Á N Y O K
A DOMINÁNS GÁTLÓ RasN FEHÉRJE SZEREPE PC12 SEJTEK

NGF-INDUKÁLTA DIFFERENCIÁCIÓJÁBAN
Szerző: GALGÓCI Szilvia, ÁCS András, V. évfolyam
Témavezető: VARGA Judit, PhD hallgató
Intézmény: Pécsi Tudományegyetem, Általános Orvostudományi Kar, Orvosi Biológiai Intézet, Pécs
A PC12 patkány phaeochromocytoma sejtvonal 1976-os létrehozása óta széles körben használt modellrendszer,
mely könnyű fenntarthatóságának köszönhetően alkalmas intracelluláris jelátviteli folyamatok vizsgálatára. Ezek a
sejtek idegi növekedési faktor (NGF) hatására neuronális differenciáción mennek át: fenotípusukat és működésüket
tekintve idegsejtekhez válnak hasonlóvá. A ras családba tartozó gének (rasH, rasN, rasK) által kódolt fehérjék fontos
szerepet játszanak a differenciációs és mitogén jelátvitelben. A Ras fehérjék egyes típusai részben eltérő funkciót látnak
el, de a különbségek nem teljesen ismertek.
Munkánkat vad típusú PC12, valamint domináns gátló RasH (Z-M17-5, M-M17-26) és domináns gátló RasN (N-4, 41
N-5) fehérjét expresszáló szubklónokon végeztük. Utóbbi sejtvonalakban a domináns gátló fehérje az endogén Ras
működését gátolja. Kísérleteink annak vizsgálatára irányultak, hogy különböző típusú domináns gátló Ras fehérjék
eltérő módon játszanak-e szerepet a neuronális differenciáció elmaradásában. NGF-kezelést követően a differenciá-
lódott sejtek arányát sejtszámolással, a fehérjefoszforilációt Western-blottal vizsgáltuk.
NGF-kezelés vad típusú sejtekben neuronális differenciációt indukál, ez a domináns gátló Ras fehérjét expresszáló
klónokban elmarad. Az Akt/PKB fehérje foszforilációját a Ras-funkció kiesése nem befolyásolja. NGF hatására a domi-
náns negatív RasN fehérjét expresszáló sejtekben a neuronális differenciáció folyamatában fontos szerepet játszó ERK
(extracelluláris szignál regulálta kináz) foszforilációja elmarad.
Eredményeink alapján a mutáns Ras jelenlétének következtében PC12 sejtekben az NGF nem képes neuronális
differenciációt indukálni, ami az ERK-aktiváció elmaradásával magyarázható.
Kulcsszavak: PC12 sejtek, Ras fehérje, neuronális differenciáció, NGF
THE ROLE OF THE DOMINANT INHIBITORY RasN PROTEIN

IN NGF-INDUCED DIFFERENTIATION OF PC12 CELLS
Authors: Szilvia GALGÓCI, András ÁCS, 5th year students
Supervisor: Judit VARGA, PhD student
Institution: University of Pécs, Medical School, Department of Medical Biology, Pécs
The PC12 rat phaeochromocytoma cell line, established in 1976, is a widely used model system in investigating
intracellular signalling pathways. These cells undergo neuronal differentiation upon nerve growth factor (NGF)
treatment: they acquire neuron-like phenotypical and functional features. Proteins encoded by the members of the
ras gene family (rasH, rasN, rasK) play an important role in signalling pathways involved in differentiation and cell
proliferation. Although the three types of Ras proteins have – at least partly – distinct functions, the differences are
not completely known.
42 Wild-type PC12 cells and PC12 subclones expressing dominant inhibitory RasH (Z-M17-5, M-M17-26) and RasN
(N-4, N-5) proteins were used. The normal Ras proteins are inhibited by their dominant negative counterparts in all
the subclones. The aim of our experiments was to elucidate the similarities of the mechanisms different Ras proteins
use to inhibit neuronal differentiation. The ratio of differentiated cells was determined by cell counting, Western
blotting was performed to examine changes in protein phosphorylation after NGF treatment.
NGF treatment induces neuronal differentiation in wild-type PC12 cells but this can not be observed in subclones
expressing dominant inhibitory Ras proteins. The lack of Ras function does not affect the phosphorylation of Akt/
PKB. The phosphorylation of ERK (extracellular signal-regulated kinase), an event essential in differentiation, cannot
be detected in cells expressing the dominant negative RasN protein.
Taken together, NGF fails to induce neuronal differentiation of PC12 cells in the presence of the mutant RasN,
since this protein inhibits ERK-phosphorylation.
Keywords: PC12 cells, Ras protein, neuronal differentiation, NGF
Anaerob kapacitás különböző sportágakban

Szerző: BORBÁS Eszter, III. évfolyam
Témavezető: Dr. BARAK Ottó, egyetemi docens
Intézmény: Újvidéki Egyetem, Orvostudományi Kar, Fiziológiai Intézet, Újvidék
Különböző sportágakkal foglalkozó sportolók 8 hétig tartó kondicionáló edzésen vettek részt. Az edzés kezde-
te előtt, valamint edzés után is meghatároztam a sportolók anaerob kapacitását. A kutatásokhoz a Wingate anaerob
tesztet használtam, mellyel 30 sportolót (14 birkózó és 16 evezős) mértem fel. A Wigate-mutatók közül a maximális
erőt (peak power, PP) határoztam meg. Az edzést követően a maximális erőnél statisztikailag jelentős növekedés volt
tapasztalható a birkózóknál (81.09 W). Az evezősöknél is észlelhető volt a PP növekedése (12.6 W) az edzés hatására,
de ez statisztikailag nem jelentős. A kapott eredmények arra utalnak, hogy a mutató értékének növekedése az edzés
következtében statisztikailag jelentősen különbözik az egyes sportágak sportolóinál, mivel az edzés típusa jelentősen
kihat rá. A kutatás eredménye fontos az edzők munkájában, segítségükre lehet az edzésprogram megtervezésében és 43
ezáltal hozzájárulhat a sportolók teljesítményének a fejlesztéséhez.
Kulcsszavak: anaerob kapacitás, Wingate teszt, maximális erő, edzés
ANAEROBIC CAPACITY IN DIFFERENT SPORT DISCIPLINES

Author: Eszter BORBÁS, 3rd year student
Supervisor: Otto BARAK, PhD. assistant professor
Institution: University of Novi Sad, Faculty of Medicine, Department of Physiology, Novi Sad
Hungarian College of Higher Education in Vojvodina
Athletes of different sport disciplines participated in an eight-week-long period of condition training. Before and
after the training anaerobic energetic capacity was measured. Wingate anaerobic tests were conducted on 30 elite
athletes (16 wrestlers and 14 rowers). Peak power (PP) was measured as a marker of anaerobic capacity. The increase
of Peak power after training was statistically significant in the wrestlers (81.09 W), but it was not statistically significant
in rowers (12.6 W). Coaches or other sport experts in the field could, in the future, find these markers useful for
following and improving athletes’ performance.
Keywords: anaerobic capacity, Wingate test, peak power, training
Anaerobni kapacitet u različitim sportskim

disciplinama
Autor: Ester BORBAŠ, III godina studija
Mentor: dr Oto BARAK, docent
Institucija: Univerzitet u Novom Sadu, Medicinski Fakultet, Katedra za fiziologiju, Novi Sad
Kolegijum za visoko obrazovanje vojvođanskih Mađara
Sportisti različitih sportskih disciplina su prošli kondicijski trening u trajanj od 8 nedelja. Pre i posle treninga
sportistima određen je anaerobni kapacitet. Za istraživanje je korišćen Wingate anaerobni test, a merenja su sprovedena
na 30 sportista (14 rvača i 16 veslača). Od parametara Wingate testa određena je maksimalna snaga (peak power, PP).
Posle treninga zabeležen je statistički značajan porast maksimalne snage kod rvača (81.09 W), ali porast maksimalne
snage kod veslača (12.6 W) nije statistički značajan. Ovaj rad ukazuje na značajne razlike u uvećanju anaerobnog
44 kapaciteta posle treninga između sportista različitih sportskih disciplina. Rezultati istraživanja su značajni trenerima,
mogu im pomoći u izradi efikasnog plana treninga i tako dovesti do poboljšanja sportskih rezultata.
Ključne reči: anaerobni kapacitet, Wingate test, maksimalna snaga, trening
Krónikus C és B hepatitises betegek földrajzi

megoszlása Magyarországon
Szerző: Fábián Melinda, IV. évfolyam
Témavezető: Dr. Szalay Ferenc, egyetemi tanár
Intézmény: Semmelweis Egyetem, Általános Orvostudományi Kar, I. sz. Belgyógyászati Klinika, Budapest
A vírushepatitisek leggyakoribb oka világszerte a hepatitis B vírus (HBV) fertőzés. A hepatitis C vírus (HCV)
fertőzöttek száma körülbelül 170 millió. A HCV prevalenciája Európában 1%, de megoszlása változó a különböző
országok között. A HCV fertőzöttek becsült száma Magyarországon több mint hetvenezer, tízszer magasabb, mint a
HBV fertőzötteké. Az epidemiológiai felmérés célja az volt, hogy felmérjük a HCV és HBV prevalenciáját Magyaror-
szág különböző megyéiben és régióiban.
Az egész országból 4092 krónikus C és 317 B hepatitises beteg adatait gyűjtöttük össze az antivirális kezeléshez
szükséges kérvények alapján. A kezelést kérvényező betegeket megyék és lakóhelyek szerint soroltuk be. 45
A megyék között szignifikáns különbség tapasztalható a HBV és a HCV prevalenciájában is. A HBV fertőzöttek
prevalenciája a keleti megyékben a legmagasabb (6.8/ 100 000 fő Békés-megyében, Románia és Ukrajna szomszéd-
ságában) a legkisebb a nyugat- magyarországiakban (Győr-Moson-Sopron-0.69, Ausztria szomszédságában). HCV
esetében szintén megfigyelhető a kelet-nyugati grádiens (Békés-megye-59.2, Győr-Moson-Sopron-21.6). Budapesten
mindkét vírus prevalenciája kiemelkedően magas.
A HBV és a HCV prevalenciájában talált kelet-nyugati grádiens magyarázata lehet a keleti megyék Ukrajnával és
Romániával való szomszédsága. E két országban ugyanis a hepatitis vírusinfekciók előfordulása egy nagyságrenddel
nagyobb, mint Magyarországon. Az eltérés egyik oka lehet, hogy ott a véradó donorok szűrését, az egyszer használatos
fecskendőket és tűket évekkel később vezették be, mint Magyarországon. A HCV prevalenciájban talált különbségek
magyarázata összetettebb.
Kulcsszavak: HBV, HCV kezelt betegek, földrajzi megoszlás
GEOGRAPHICAL DISTRIBUTION OF PATIENTS WITH

CHRONIC HEPATITIS B AND C IN HUNGARY
Author: Melinda FÁBIÁN, 4th year student
Supervisor: Prof. Dr. Ferenc SZALAY, university professor
Institution: Semmelweis University, Faculty of Medicine, Internal Medicine, Budapest
Hepatitis B virus (HBV) infection is the most common cause of viral hepatitis worldwide. The number of hepa-
titis C virus (HCV) infected patients exceeds 170 million. The prevalence of HCV is about 1 percent in Europe but it
varies among the countries. The estimated number of HCV- infected patients in Hungary is about seventy thousand,
which is ten times above that of HBV patients. The aim of our epidemiological study was to assess the prevalence of
HCV and HBV in different regions of Hungary.
The data of 4092 infected patients with chronic hepatitis C and 317 with HBV was collected from the whole
46 country using the central database of candidate patients for antiviral treatment. The patients were ranked according
to their place of residence and according to the counties and geographic regions.
Significant difference was found in the prevalence of both HBV and HCV patients among the counties. The
highest prevalence of HBV infection was found in the eastern counties (6.8/100000 in Békés neighbouring with
Romania and Ukraine) and the lowest in the west (0.69 in Győr-Moson-Sopron neighbouring with Austria). In the
case of HCV similar, but not so pronounced East-West gradient tendency was observed among the counties (59.2 in
Békés and 21.6 in Győr-Moson-Sopron).Budapest, the capital with 2 million inhabitants, is among the regions with
a higher prevalence for both viruses.
The east-west gradient in prevalence of HBV and HCV could be explained by the geographical proximity of the
eastern regions to Romania and Ukraine, where the prevalence is one order of magnitude higher than in Hungary.
The introduction of screening of blood donors for hepatitis viruses and the general use of disposable syringes and
needles was started in the above countries later than in Hungary. Differences in the HCV prevalence are more complex
to explain. These epidemiological results confirm the importance of the health care system.
Keywords: HBV, HCV treated patients, geographical distribution
Az izzadás vegetatív szabályozása

Szerző: VICKÓ Krisztina, II évfolyam
Témavezető: dr. BARAK Ottó, docens
Intézmény: Újvidéki Egyetem, Orvostudományi Kar, Fiziológiai Intézet, Újvidék
A verejték normális termelődése egy vazomotorikus funkció, ami többféle teszttel mérhető fel. A gyakrabban
használt eljárások egyike a vazomotorikus funkció kivizsgálására szolgáló indikátoros teszt ragtapasz formájában, ami
lehetővé teszi a talpbőr verejték-termelésének meghatározását. Amellett, hogy az izzadás-funkciót meghatározhatjuk a
végterméken keresztül, ma már a vegetatív regulációs funkciókat is felmérhetjük, amelyek az izzadást szabályozzák. A
vegetatív idegrendszer állapotát meghatározó mennyiségi mutató (marker) a szív frekvenciájának variabilitásán alapul
(Heart rate variability, HRV). Ezen kivizsgálás célja az izzadás-funkció kivizsgálása a Neuropad tapasz segítségével, és
a HRV módszer segítségével, amely a vegetatív idegrendszer állapotát határozza meg.
A kivizsgálásban részt vett 16 férfi és 13 nő. Egy időben mértem HRV módszerrel a vegetatív idegrendszer funk- 47
cióját és a Neuropad indicator-teszt elszíneződéséhez (kékről rózsaszínre válásához) szükséges időt.
Habár a férfiaknál előbb jelentkezett a színváltás, statisztikailag a vegetatív funkció sem idő, sem frekvencia HRV
paraméterekben jelentősen nem különbözött a két vizsgált csoport közt (p>0,05). Összefüggés észlelhető a HRV egyes
paraméterei és a Neuropad indikátor színének elváltozásához szükséges idő között.
Kulcsszavak: izzadás, vegetatív idegrendszer, HRV teszt, Neuropad tapasz
Autonomna regulacija znojenja

Autor: Kristina VICKO, II godina studija
Mentor: dr Oto BARAK, docent
Institucija: Univerzitet u Novom Sadu, Medicinski Fakultet, Katedra za fiziologiju, Novi Sad
Normalna produkcija znoja, koja je vazomotorna funkcija, može se proceniti brojnim testovima. Jedna od često
korišćenih metoda za ispitivanje vazomotorne funkcije je indikatorski test u vidu flastera koji omogućava procenu
produkcije znoja kože tabana. Pored procene znojne funkcije preko finalnog produkta, danas možemo proceniti i
autonomne regulatorne sisteme koji dovode do znojenja. Kvantitativni marker procene stanja vegetativnog nervnog
sistema se bazira na varijabilnosti srčane frekvencije (Heart Rate Variability, HRV). Cilj ovog rada je da proceni
funkciju znojenja pomoću Neuropad flastera i stanje vegetativnog nervnog sistema pomoću metode HRV, kao i da
pronađe vezu između znojenja i njegove vegetativne regulacije kod zdravih ispitanika. Ispitivanjem je obuhvaćeno 16
ispitanika muškog i 13 ženskog pola. Istovremeno je merena aktivnost vegetativnog nervnog sistema pomoću HRV
metode, kao i vreme potrebno za promenu boje Neuropad indikatorskog testa iz plave u ružičastu. Kod muškaraca
je ranije došlo do promene boje indikatora, medjutim za vremenske i frekvencijske parametre znojna funkcija se nije
statistički značajno razlikovala između dve grupe ispitanika (p>0.05). Primećena je povezanost pojedinih parametara
HRV sa vremenom potrebnim za promenu boje Neuropad indikatora.
Ključne reči: znojenje, vegetativni nervni sistem, HRV test, Neuropad flaster
48
Eltérő lokalizációjú szívinfarktus modellek

vizsgálata sertésen
Szerzők: BARTH Zoltán, V. évfolyam, KITTKA Bálint, IV. évfolyam
Témavezetők: Dr. HORVÁTH Iván, egyetemi docens, Dr. LUKÁCS Edit, PhD hallgató
Intézmény: Pécsi Tudományegyetem, Általános Orvostudományi Kar, Szívgyógyászati Klinika,
Intervencionális Kardiológia, Pécs
Kutatásainkban két eltérő lokalizációjú és patomechanizmusú szívinfarktus (MI) modellben vizsgáltuk az elhalt
terület illetve az életképes szívizom kiterjedését elektromechanikus térképezési rendszer segítségével, illetve a kapott
eredményeket mágneses rezonancia vizsgálattal, mint gold standard képalkotó felhasználásával validáltuk.
Az infaktust a szívet ellátó bal elülső leszálló artériában (LAD) átmeneti ballonkatéteres technikával, míg a körbe-
futó (Cx) artériában coil behelyezésével valósítottuk meg állatkísérletes katéteres laboratóriumban. Az infarktus ötödik
napján MR felvételeket készítettünk az infarktusos szövet kiterjedésének és az érintett falvastagságnak a meghatározá- 49
sára. Ezt követően electromechanikai képalkotórendszer segítségével vizsgáltuk az életképes szívizomzat, az átmeneti
zóna, illetve a hegszövet elhelyezkedését.
A bal kamra középső szegmensében mért átlagos unipoláris feszültségek (UV) szignifikánsan különböztek mindkét
általunk létrehozott két eltérő lokalizációjú modellben, így ezeken a területeken az életképes illetve a teljes falvastag-
ságot érintő infarktusos szövetekben mért átlagos UV értékek szignifikánsan különböztek. A ballonkatéteres állatcso-
portban a transmurálisan és a szubendocardiálisan érintett területek között is szignifikánsak voltak az általunk mért
átlagos UV különbségek, míg a coil infarktusos csoportban nem.
Eredményeink alapján az elektromechanikus térképezés megbízhatóan képes jellemezni a MI elhelyezkedését
mindkét csoportban, különösen a bal kamra középső részén. A kapott eredmények bizonyítják, hogy az elektrome-
chanikai térképező rendszer hasznosan alkalmazható a katéteres laborokban az életképes szívizomszövet detektálására
és a további revascularizációs és egyéb intramyocardiális terápiák tervezésére.
Kulcsszavak: szívinfarktus, elektromechanikus térképezés, mágneses rezonancia
A pulmonáris hipertenzió kivizsgálásának

jelentősége a krónikus obsztruktiv
tüdőbetegségben szenvedő betegeknél
Szerző: CSÜLLÖG Zita, IV. évfolyam
Témavezető: Dr. Svetlana KAŠIKOVIĆ-LEČIĆ, asszisztens
Intézmény: Újvidéki Egyetem, Orvostudományi Kar, Belgyógyászati Tanszék, Újvidék
A krónikus obstruktív tüdőbetegségek (COPD) leggyakoribb kardiovaszkuláris szövődménye a pulmonáris

hipertenzió (PH), mely gyakran cor pulmonale-val és rossz prognózissal társul. Vizsgálatunk célja az volt, hogy megha-
tározzuk a korrelációt a PH és a légzési elégtelenség súlyossága között, COPD-ben szenvedő betegek között.
60 COPD-s beteget vizsgáltunk. A diagnózis felállítása a European Respiratory Society standardjai szerint történt.
A betegeket légzési elégtelenségük súlyossága szerint két csoportba osztottuk. Az 1. csoportba 34 globális légzési elég-
50 telenségben (GRI) szenvedő beteg tartozott (22 férfi,12 nő), akiknek átlagos életkora 69,4 év. A 2. csoportba pedig 26
beteg tartozott (16 férfi, 12 nő), parciális légzési elégtelenséggel (PRI), átlagos életkoruk 63,1 év.
Minden betegen echokardiográfiás vizsgálatot végeztünk, mely során megmértük a trikuszpidális billentyű feletti
nyomásgrádienst, valamint a jobb kamrai szisztolés nyomást (RVSP). Artériás vérgázanalízist, légúti ellenállás, valamint
intratorakális gázvolumenmérést is végeztünk. Statisztikai analízisre t-próbát használtunk.
Az RVSP átlagértéke a GRI csoportban 58,22 Hgmm volt és szignifikánsan magasabb volt, mint a PRI csoportban,
ahol ez 41,54 Hgmm-et tett ki. PH-t mindkét csoportban találtunk, ennek mértéke a GRI csoportban magasabb volt.
Eredményeink rámutatnak az echokardiográfia fontosságára korai stádiumú COPD-s betegekben, valamint a PH
és cor pulmonale korai felismerésére.
Kulcsszavak: COPD, pulmonáris hipertenzió, echokardiográfia
ASSESSMENT OF PULMONARY HYPERTENSION IN PATIENTS

WITH CHRONIC OBSTRUCTIVE PULMONARY DISEASE
Author: Zita CSÜLLÖG, 6th year student
Supervisor: Dr. Svetlana KAŠIKOVIĆ LEČIĆ, assistant
Institution: University of Novi Sad, Faculty of Medicine, Department of Pathophysiology, Novi Sad
Pulmonary hypertension is the main cardiovascular complication in patients with chronic obstructive pulmonary
disease (COPD) and is associated with the development of chronic pulmonary heart (PH) disease and bad prognosis.
The aim of my work was to determinate the correlation between PH and parameters of respiratory insufficiency (RI)
in patients with COPD. Research included 60 patients with COPD. The diagnosis was posted according to standards
of the European Respiratory Society. Patients were divided into two groups according to severity of respiratory
insufficiency. The first group included 34 patients (22 males and 12 females), with a median age of 63.1 years, with
partial respiratory insufficiency (PRI).
51
All patients had echocardiography, Doppler echocardiography assessment of gradient above tricuspidal valvulae
and systolic pressure in the right ventricle of the heart (RVSP). Parameters of respiratory insufficiency (PaO2, PaCO2,
SaO2), endobronchial resistance (Rtot) and intrathoracic volume gas volume (ITGV) were also analyzed. T test was
used for group comparison.
The average value of RVSP in the group with GRI was 58.22 mm Hg and was significantly larger than in the
group with PRI, where the average value of RVSP was 41.54 mm Hg. PH was registered in both analyzed groups,
and it was significantly larger in patients with GRI.
Our results indicate the importance of echocardiography assessment of PH in the early phase of COPD and in
adequate treatment to prevent chronic pulmonary heart and heart failure.
Keywords: COPD, pulmonary hypertension, echocardiography
A természetvédelmi zónabeosztás elméleti

és gyakorlati lehetőségei a Palicsi-tó esetében
Szerző: VINKÓ Tamás, okleveles környezetkutató
Témavezetők: Dr. MARGÓCZI Katalin, egyetemi docens, SZTE-TTIK Ökológia Tanszék,
SZABADOS Klára, okleveles biológus és környezetmérnök, Tartományi Természetvédelmi Intézet Újvidék
Intézmény: Észak Vajdasági Földműves Egyesület, Palics
A dolgozat tárgya a Vajdaság északi részén található Palics Természeti Park határainak és zónabeosztásának
felülvizsgálata, amely magábafoglalja a tó védelmét szolgáló puffersávhoz kapcsolódó felméréseket is. Rámutattunk
a tudományos igények és a valós lehetőségek közötti különbségekre, melyek a terület további leromlását vonhatják
maguk után.
Az eredetileg szikes jellegű tó vízminősége a múlt század folyamán megváltozott: Szabadka szennyvizének a tóba
52 vezetése és a diffúz szennyezés által megjelenő tápanyagtöbblet miatt eutróf lett. Természetvédelmi jelentőségét az ott
előforduló ritka fajok mellett növeli a Palicsi-tó madárvonulásban betöltött szerepe, valamint másfél százados idegen-
forgalmi hagyománya és kulturális értékei.
A természetvédelmi értékek és a tájhasználat kapcsolatának felmérésekor a tó mintegy 500 m-es körzetében folyt
élőhely-térképezés, majd felbecsültük a tájhasznosításnak a tó vízminőségére és a környező életterekre gyakorolt
hatását. A tájtörténeti áttekintés történeti térképek és irodalmi források alapján történt. Az élőhelytérkép a 2009-es
terepbejárás idején készült ArcView GIS 3.2 szoftverrel, melynek módosítása nyomán született meg a területhasználat
és a természetvédelmi szempontú értékelés térképe. Az irodalmi adatok alapján meghatároztuk a puffersáv ajánlott
szélességét, majd ezt alakítottuk a helyi adottságoknak megfelelően. Az eredményeket térképen ábrázoltuk és össze-
vetettük a jelenlegi természetvédelmi zónabeosztással.
A tájtörténeti áttekintésből kitűnik, hogy a természetes növényzetet szinte egészében felemésztették a mező-
gazdasági területek. A tópart beépítettsége folyamatosan növekszik, a negyedik mederrészben már elérte a kritikus
mértéket. A természetes és természetközeli állapotú élőhelyek aprók és szétszórva, egymástól izolálva helyezkednek el.
A fás területeket tájidegen fajok uralják. A vízszintszabályozás által a természetes védőfunkciókat ellátó nádállomány
visszaszorult, ezáltal csökkent a nedves élőhelyek nagysága.
A területrendezési tervek által előrelátott változások további élőhely-csökkenéshez vezetnek. A parti övezet termé-
szetességének javítása (ezáltal a tó védelme) puffersáv alkalmazásával elméletben kivitelezhető, a gyakorlati megvaló-
sítás azonban legnagyobb részt az érintett felek együttműködési szándékától függ.
Kulcsszavak: Palicsi-tó, természetvédelmi értékek, zónabeosztás, puffersáv, tájhasználat
Teorijske i praktične mogućnosti prirodne zaštitne

zonacije u slučaju Palićkog Jezera
Autor: Tamaš VINKO, dipl. istraživač životne sredine
Mentori: Dr Katalin MARGOCI, doktor bioloških nauka, SZTE-TTIK departman za ekologiju,
Klara SABADOŠ, dipl. biol. i ing. živ. sred., Savetnik za ekologiju i načelnik odeljenja za zaštitu staništa i vrsta,
Pokrajinski zavod za zaštitu prirode, Novi Sad
Institucija: Udruženje zemljoradnika severne Vojvodine
Predmet rada je revizija granica i zonacije Parka prirode „Palić“ koji se nalazi na severnom delu Vojvodine. Rad
obuhvata i istraživanja vezana za tampon-pojas jezera, kao i razlike između potreba iskazanih po stručnim pokazateljima
i realnih mogućnosti zaštite, koje mogu dovesti do daljnje degradacije područja. Jezero je u prirodnom stanju imalo
slatinski karakter, a tokom prošle decenije je došlo do njegove eutrofizacije zbog nagomilavanja hranljivih materija
iz otpadnih voda grada Subotice i difuznih izvora. Pored prisustva retkih vrsta, značaj područja je povećan ulogom 53
jezera u migraciji ptica, kulturnim vrednostima, kao i vekovnom tradicijom banjskog turizma.
Povezanost prirodnih vrednosti sa namenom površina je procenjena kartiranjem staništa u pojasu od oko 500
metara oko jezera i procenom uticaja tipova korišćenja predela na kvalitet vode i na okolna staništa. Pregled istorijata
predela je izvršen na osnovu arhivskih karata i stručne literature. Karta staništa je pripremljena na osnovu terenskog
rada 2009. godine pomoću programa ArcView GIS 3.2, a njenom modifikacijom su dobijene karte namene površina
i prirodnih vrednosti. Preporučena širina tampon (pufer) pojasa je određena na osnovu literaturnih podataka,
uzimajući u obzir i lokalne mogućnosti njegovog formiranja. Rezultati su prikazani na karti i upoređeni sa postojećom
zonacijom prirodnog dobra.
Pregledom istorijata predela se jasno prikazuje proces konverzije prirodnih staništa u obradive površine. Izgrađenost
priobalnog pojasa stalno raste i u slučaju četvrtog sektora jezera dostigla je kritičnu vrednost. Staništa u prirodnom i
blisko prirodnom stanju su veoma mala i međusobno su izolovana. U drvenastim formacijama dominiraju alohtone
vrste. Tršćaci, delovi prirodnog odbrambenog sistema jezera, smanjili su se usled regulacije vodnog režima, smanjujući
površinu vlažnih staništa.
Promene predviđene prostornim planovima vode prema daljnjem smanjenju prirodnih staništa. Poboljšanje
stanja priobalnog pojasa i zaštita jezera formiranjem tampon pojasa je teoretski moguća, ali uspešno otvarenje skoro
u potpunosti zavisi od uspeha saradnje zainteresovanih strana.
Ključne reči: Palićko jezero, prirodne vrednosti, zonacija, tampon-pojas, namena površina
NEJLONZACSKÓ vs. RUHATÁSKA

Szerzők: MOLNÁR Emese, KOVÁCS Laura, III. évfolyam
Témavezető: Dr. Czékus Géza, egyetemi tanár
Intézmény: Újvidéki Egyetem, Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar, Szabadka
A munka célja az volt, hogy felmérje a vajdasági diákok környezetvédelem iránti viszonyát. A felmérés kérdőívek
formájában valósult meg öt vajdasági magyar településen (Magyarcsernye, Muzslya, Szabadka, Szilágyi és Torda).
Összesen 150 diák és 100 egyetemi hallgató töltötte ki a kédőívet. A megkérdezetteknek arra kellett válaszolni, hogy
szerintük mennyire káros a környezetre nézve a műanyagszatyor és annak mindennapos használata illetve hogy hasz-
nálnak-e környezetbarát vászonszatyrot a műanyagszatyor helyett. A válaszok feldolgozásával arra kerestük a választ,
hogy a vajdasági tanulók mennyire ismerik és gyakorolják a környezettudatos életmódot.
Az eredmények azt mutatták, hogy a tanulók többsége ismeri a műanyagzacskó környezetszennyező hatását.
Ennek ellenére szinte sohasem használnak műanyagzacskó helyett ruhatáskát. Feltételezhető, hogy a családban és az
iskolában nem nevelték őket eléggé a környezetbarát viselkedésre.
54
Kulcsszavak: nejlonzacskó, ruhatáska, környezetvédelem
PLASTIC vs. TEXTILE BAGS

Authors: Emese MOLNÁR, Laura KOVÁCS, 3rd year students
Supervisor: Dr. Géza CZÉKUS, university professor
Institution: University of Novi Sad, Faculty of Teacher Education in Hungarian, Subotica
The purpose of the study was to examine the attitudes of Vojvodinian pupils toward the protection of the
environment. The study was done using a questionnaire in five settlements inhabited predominantly by a Hungarian
population in Vojvodina (Nova Crnja, Mužlja, Subotica, Svilojevo and Torda). A total of 150 elementary school pupils
and 100 university students filled out the questionnaire. The surveyed persons had to answer questions about their
opinions concerning the harmfulness of plastic bags for the environment, their everyday use and the students’ habits
in the use of textile bags instead of plastic ones. By processing the responses, we attempted to find out how aware the
pupils of Vojvodina are and to what extent they live an environmentally conscious lifestyle.
The results show that the majority of the pupils of Vojvodina are aware of the polluting effects of plastic bags.
However, they almost never use textile bags instead of plastic bags. It is assumed that the family and the school have
not educated them sufficiently to encourage environmentally friendly behavior.
Keywords: plastic bag, textile bag, protecting the environmention
PLASTIČNA vs. PLATNENA VREĆA

Autori: Emeše Molnar, Laura Kovač, III. godina studija
Mentor: Dr Geza Cekuš, profesor na univerzitetu
Institucija: Univerzitet u Novom Sadu, Učiteljski fakultet na mađarskom nastavnom jeziku, Subotica
Cilj rada je bio da ispita odnos vojvođanskih đaka prema zaštiti životne sredine. Ispitivanje je ostvareno putem
ankete u pet mađarskih naselja u Vojvodini (Nova Crnja, Mužlja, Subotica, Svilojevo i Torda). Anketa je obuhvatila
ukupno 150 učenika i 100 studenata. Upitanici su trebali da odgovore na pitanje koliko je po njihovom mišljenju
plastična kesa i njeno svakodnevno korišćenje štetno za životnu sredinu odnosno da li koriste platnene umesto plastične
kese. Obradom ankete tražili smo odgovor na pitanje koliko vojvođanski đaci poznaju i praktikuju životni stil koji je
u skladu sa zaštitom čovekove okoline.
Rezultati su pokazali da većina đaka zna da je plastična kesa štetna za životnu sredinu. Uprskoj tome skoro nikada
ne koriste platnene umesto plastične vreće. Može se pretpostaviti da njihovo vaspitanje u porodici i u školi nije na
dovoljan način uticao a njih da bi praktikovali životni stil koji je u skladi sa zaštitom životne sredine. 55
Ključne reči: plastična vreća, platnena vreća, zaštita životne sredine
A fácán (Phasianus colchicus)

élőhely-preferenciájának felmérése egy alföldi
vadásztársaság területén
Szerző: TÓTH Norbert vadgazdamérnök BSc, III. évfolyam
Témavezető: Dr. SZENDREI László egyetemi adjunktus
Intézmény: Debreceni Egyetem, Mezőgazdaság-, Élelmiszertudományi és Környezetgazdálkodási Kar,
Természetvédelmi Állattani és Vadgazdálkodási Tanszék, Debrecen
Magyarország talán egyik legfontosabb és legkedveltebb apróvad faja a fácán. Hazánkban az 1970-es, 80-as évek-
ben volt a fácán vadászatának csúcspontja. Ekkor érte el maximumát a neveltfácán kibocsátás, illetve – az országos
terítékadatok alapján – ekkor kerültek ki a legnagyobb éves terítékek. A mezőgazdasági termelőszövetkezetek buká-
sával, a rossz fácánnevelésből eredő túlhasznosítással, a búvó-, szaporodó-, fészkelő és táplálkozó területek jelentős
56 mértékű átalakításával a fácán országos állománya az 1980-as évek végétől kezdve folyamatos csökkenést mutat. A
jelenlegi országos állomány a becslések alapján mintegy 760.000 példány körül mozog.
A dolgozat fő célja, hogy feltérképezze a fácán élőhely-szükségleteit. Mely területeket részesíti előnyben az év külön-
böző szakaszaiban, tavasszal, a szaporodáskor vagy éppen a viszontagságos tél alatt. Melyek azok a növényi kultúrák,
melyek alapvető fontosságúak a fácán különböző életciklusaiban, illetve a kifejlett egyedek esetében.
A dolgozat elkészítéséhez az általam jól ismert vadászterületen vonaltranszektek kijelölésére került sor. Ezek rend-
szeres bejárása, az ott észlelt egyedek számának pontos rögzítése, a kultúra megnevezése volt a fő feladat. A dolgo-
zat másik kérdésköre a téli hajtóvadászatok alatt megfigyelt egyedek számára és tartózkodási helyére irányult. A két
módszer segítségével sikerült szinte a teljes vadászterület fácánállományát felmérni.
Az eredményekből kiderül, hogy a fácánok téli időszakban előszeretettel tartózkodnak a náddal, vagy sűrű gazos
résszel fedett területeken. Fontosak a megfelelő méretű gallyazó fák is, ahová esténként fel tudnak repülni. A legtöbb
fácán a megfigyelések alapján itt fordult elő. A tavaszi aszpektusban főként az őszi vetésű, már koratavasszal jól sarja-
dó búza- és árpavetésekben találhatóak meg legnagyobb arányban. Nyáron a terület fedettsége miatt a megfigyelések
csak szórványosak voltak. Míg ősszel a frissen aratott kukoricatarló volt a fácán leginkább kedvelt tartózkodási helye.
A megfigyelési eredmények alapján előnyben részesítették azt a tarlót, amely sűrű vadrejtővel volt határos.
Az eredményekből tehát kiderül, hogy a fácán mindig a számára legkedvezőbb adottságú területet részesíti előny-
ben. A tartózkodási helyek szempontjából limitáló tényezők jó vadrejtők, a sűrű nádasok, csenderesek, gazos, bozótos
részek. Éppen ezért nagyon fontos az ilyen adottságú részek kialakítása, védelme ezen vadásztársaság területén.
Kulcsszavak: fácán, élőhely, preferencia-vizsgálat, növénykultúra
PREFERENCE-STUDY OF PHEASANT HABITAT NECESSITY AT

THE TERITORY OF A HUNT ON THE GREAT HUNGARIAN PLAIN
Author: Norbert TÓTH, 3rd year student, BSc Engineer of wild husbandry
Supervisor: Dr. László SZENDREI assistant professor
Institution: University of Debrecen, Faculty of Agricultural and Food Sciences and Environmental Management,
Department of Nature Conservation Zoology and Game Management, Debrecen
A pheasant (Phasianus colchicus) is maybe one of the most important and most loved small games species of
Hungary. The hunting of pheasant was at its zenith in the 1970s and 80s in our country. By this time the issue of
foster pheasant reached its maximum emission or rather there were based the highest kill rates of them on the
database of countrywide particulars. After falling of agricultural cooperatives the live-stock of pheasants in Hungary
has been dropping from the late 1980s due to overutilization of pheasant breeding and due to the transformation
with a considerable measure of areas like nest, reproductive, nestle and feeding areas. The actual strength of them 57
in all-Hungary is about 760 000 pieces at a guess.
The main purpose of this study is to map the habitat necessity of the pheasants. What kind of areas is preferred
by them in the different seasons of the year, in spring at the time of the reproduction, or even in an intemperate
winter? What kind of plant cultures has got a primary importance in different life-cycles of the pheasants or rather
in the case of full-grown individuals?
For the preparation of my study transects were assigned in a hunting place that was well known by me. My main task
was to hunt it regularly and to notice the exact number of realised species there, furthermore, to denominate the plant
cultures. The other issue of my study is the number and the haunt places of species that I monitored during the manhunts
in winter. I could monitor with these two methods the whole pheasant game as good as throughout hunting ground.
As a result it appeared that they like to stay at places covered by reed or close-set grass in winter. The suitable
twinges are important as well because they can fly onto them in the evenings. The most of them are there. It is shown
in accordance with our monitoring. In spring they can be seen mostly at places of winter wheat and barley which are
even shooting well in early spring. In summer the monitoring of pheasants can be only sporadic because they are
covered. In autumn the stubble field straight harvesting was the most favoured resting place of them. Due the study
they preferred the stubble field that was close to thick hiding place.
The results show that the pheasants always prefer the area that has got the best-lying for them. In terms of places of
residence as limiting factors are good hiding places, the dense reed fields, weed-grown fields and scrubs. Therefore it is
very important to work up and to protect areas with such circumstances and its protection at the territory of this hunt.
Keywords: pheasant, habitat necessity, study of preference, plant culture
Bánsági (Románia) kihalással

veszélyeztetett növényfaj, a Cerastium banaticum
(Roch.) HEUFF. (Caryophyllaceae)
szövettenyésztéses szaporítása
Szerző: BESSENYEI Enikő, MSc I. évfolyam
Témavezetők: Dr. CRISTEA Victoria, tudományos kutató; Dr. KEUL Anca egyetemi adjunktus
Intézmény: Babes-Bolyai Tudományegyetem, Biológia és Geológia Kar, Kísérleti Biológia Tanszék, Kolozsvár
A Cerastium banaticumot Rochel Antal (1770-1847) fedezte fel bánsági gyűjtőútján 1814-ben, és mint egy rendel-
lenes változatot (aberratio) jelezte az 1828-ban megjelenő Plantae Banatus rariores című könyvében.
A sejttani és szövettani szaporításon alapuló módszerek lehetővé teszik a veszélyeztetett fajok megőrzését, eset-
58 leges visszatelepítését, amivel mi is próbálkoztunk. A növény magvait steril feltételek között, táptalajon csíráztattuk,
a magvak úgy fényben, mint sötétben kicsíráztak; eredményesebben sötétben. A hajtás merisztémájából vettünk
mintákat és oltottuk táptalajra, amit különböző fitohormon-koncentrációval gazdagítottunk. Ennek alapján volt két
inokulum-csoportunk. Megfigyeltük, hogy mindkét csoportban voltak olyan koncentráció-összetételek, amelyekben
a növények jobban fejlődtek. A kísérletek végen növényeinket akklimatizáltuk, áttettük perlitre, majd olyan talajra,
amely lehetővé tette a növény növekedését.
Vizsgálatunk célja a növényi biodiverzitás szövettenyészetes fenntartása és ritka növények botanikus kertekben
történő megőrzése (ex situ).
Kulcsszavak: Cerastium banaticum, szövettenyésztés, megőrzés
Adatok a Ludasi-tóban élő mocsári teknős

(Emys orbicularis) populáció-szerkezetéről
Szerző: GRABOVAC Dávid, abszolvens
Témavezető: Dr. MÉSZÁROS Gábor, kutató
Intézmény: Újvidéki Egyetem, Mezőgazdasági Kar, Állatorvosi Tanszak, Újvidék
A védett mocsári teknős állománya hazánkban kevéssé ismert és nehezen felbecsülhető. Vajdaságban, a lecsa-
polás miatt, egyre kevesebb az olyan vizes-mocsaras-árteres terület, ahol e faj háborítatlanul élhet. Különösen nagy
veszélyt jelent a tavak, mocsarak melletti intenzív mezőgazdaság terjedése, a száraz, füves, tojásrakó területek eltűnése,
közvetlenül a fészkek elpusztítása, és a róka-, vaddisznó-, kóbor kutyapopulációk gyarapodása (tojások, fiatal teknősök
predációja). Számuk feltételezhetően az egész ország területén fogyatkozik, viszont erről nincs konkrét adat.
Ebben a TDK-dolgozatban a Ludasi-tó mocsári teknős populáció-szerkezetéről kapott információkat mutatjuk
be, melyeket 2011 nyarán kaptunk. 59
Felmérésünket a Ludasi-tó partján, 2011. július 25-től augusztus 7-ig végeztük. Élvefogó csapdákkal fogtuk be az
egyedeket. A megfigyelések eszközéül a fogás – visszafogás módszerét alkalmaztuk. A befogott egyedeket megjelöltük,
felvettük a biometriai adataikat és elengedtük őket.
A eredményekből kiderül, hogy a mocsári teknősök populációjának struktúrája felborult, a nemek aránya és az
egyedek kora kedvezőtlenül alakul.
További adatgyűjtés és populációvédelmi stratégia szükséges.
Kulcsszavak: mocsári teknős, populáció, veszélyeztető tényezők, Ludasi-tó
Vajdaság növényi géntartalékának és

flóradiveRzitásának elszegényEdése
Szerző: CSORBA Roland, abszolvens
Témavezető: Dr. BÓZSA Pál, egyetemi tanár
Intézmény: Újvidéki Egyetem, Természettudományi Kar, Biológiai és Ökológiai Intézet, Botanikai Tanszék, Újvidék
Vajdaság utolsó flóra- és vegetációképe az erdősztyepp, sok vízi és réti, azaz nedves ökoszisztémával tarkítva. A
mezőgazdaság fejlődése, települések terjedése, víkendtelepülések minden tervet nélkülöző kialakulása a természetes
élőhelyek – mint pl. a szteppék, a szikesek, a homokvidékek, a rétek – fragmentációjához, drasztikus területi csökke-
néséhez vezetett. Az említett élőhelyekről ugyanakkor tűntek el a legérzékenyebb fajok, mindenekelőtt a sztyeppnö-
vények. Ez a tény Vajdaság flórájában a növényi géntartalék és a flóradiverzitás rohamos fogyatkozásását váltotta ki.
60 Vajdaság területe a Pannon-flóratartományhoz tartozik, ahonnan az utolsó 50 évben kb. 70 faj veszett ki. Az
eltűnt fajok között azok domiálnak, amelyeknek kis elterjedési területük van, vagy pedig elterjedési területük határán
vannak. A kb. 70 kiveszett faj közül flóraelemükkel együtt a következő fajokat mutatjuk be: Alyssum linifolium Steph.
ex Willd, mediterrán-pontusi-délszibériai; Cirsium boujartii (Pill. et Mitt.) Schultz. Bip pontusi-pannon; Salvia nutans L.
pontusi-délszibériai; Eryngium mplanum L. pontusi-közép-ázsiai; Crepis pannonica (Jacq.) C. Koch. pontusi-kaukázusi;
Astragalus varius S. G. Gmel. pontusi-turáni; Pilularia globulifera L.közép-európai; Oxytropis pilosa (L.) DC kontinentális;
Teucrium botrys L. atlanti-mediterrán fajt.
A növények kiveszése Vajdaságban kontinuális és irreverzibilis folyamat. Ezért a természetvédőknek és a terme-
léstervezőknek együttműködve kell meghatározni a természetes élőhelyek agroökoszisztémává való alakítását. A
növényfajok kiveszését meg kell állítani, a megmaradt természetes élőhelyek fragmentumait pedig szigorúan meg
kell védeni.
Kulcsszavak: ökoszisztéma, elterjedés, flóraelem, védelem
DIMINution OF THE GENE POOL AND FLORAL DIVERSITY

IN VOJVODINA
Author: Roland CSORBA, final year student
Supervisor: Dr. Pál BÓZSA, university professor
Institution: University of Novi Sad, Faculty of Natural Sciences, Department of Biology and Ecology,
Institute of Botany, Novi Sad
Forest-steppes, dotted with plenty of water- and meadow-ecosystems – this was the last picture of flora and vege-
tation of Vojvodina. Development of agriculture, the expansion of residential areas and holiday homes without any
planning and control has led to fragmentation and a drastic disappearance of natural habitats, such as steppes, mead-
ows, salt-marshes and sandlands. The most sensitive species, the plants of the steppes, have become extinct in these
habitats. This fact has caused the rapid diminution of the floral gene pool and diversity in Vojvodina. 61
The area of Vojvodina is a part of the Pannonic floral range, which has lost approximately 70 species to extinction
in the past 50 years. The most significant extinct species are those whose range was really small or those that were
found on the brink of their living areas. From these 70 extinct species we will analyse and present: Alyssum linifolium
Steph. ex Willd, mediterranean-pontal-south-siberian; Cirsium boujartii (Pill. et Mitt.) Schultz. Bip pontal-pannonic;
Salvia nutans L. pontal- south-siberian; Eryngium mplanum L. pontal-middle-asian; Crepis pannonica (Jacq.) C. Koch.
pontal-caucasian; Astragalus varius S. G. Gmel. pontal-turanian; Pilularia globulifera L.middle-european; Oxytropis pilosa
(L.) DC continental; Teucrium botrys L. atlantic-mediterranean, though the list of extinct plants is much longer.
Extinction of plants is a continual and irreversible process, which is why conservationists and planners of produc-
tion should agree to turn natural habitats into agroecosystems together. We must stop further plant species from facing
extinction, and the conserve the remaining fragments of natural habitats as much as possible.
Keywords: ecosystem, spreading, floral elements, conservation
Osiromašenje biljnog genofonda i diverziteta

flore vojvodine
Autor: Roland ČORBA, apsolvent
Mentor: Dr Pal BOŽA, redovni profesor
Institucija:Univerzitet u Novom Sadu, Prirodno-matematički fakultet, Departman za biologiju i ekologiju,
Katedra za botaniku, Novi Sad
Poslednja prirodna slika flore i vegetacije Vojvodine je bila šumsko-stepna, sa puno močvara i vlažnih ekosistema.
Razvoj poljoprivrede, širenje naselja i formiranje vikend naselja, naravno neplanski, doveli su do drastičnog smanjenja
i fragmentacije prirodnih staništa kao što su stepe, slatine, peskovi i ritovi. Istovremeno, sa spomenutih tipova staništa
nestaju najosetljivije, pre svega stepske biljke. Ova činjenica drastično utiče na smanjenje biljnog genofonda i diverziteta
62 flore Vojvodine.
Sa teritorije Vojvodine, koja pripada Panonskoj florističkoj provinciji, nestalo je u poslednjih 50 godina oko 70
vrsta. Od najznačajnih ističemo one koje imaju ograničeno rasprostranjenje, ili su na granicama svoga areala. Od oko
70 nestalih vrsta, zajedno sa elementima flore, prikazaće se: Alyssum linifolium Steph. ex Willd, mediteransko-pontsko-
južnosibirska; Cirsium boujartii (Pill. et Mitt.) Schultz. Bip pontsko-panonska; Salvia nutans L. pontsko-južnosibirska;
Eryngium mplanum L. pontsko-centralnoazijska; Crepis pannonica (Jacq.) C. Koch. pontsko-kavkaska; Astragalus varius
S. G. Gmel. pontsko-turanska; Pilularia globulifera L. srednjeevropska; Oxytropis pilosa (L.) DC kontinentalna; Teucrium
botrys L. atlantsko-mediteranska biljka, mada je ovaj spisak znatno duži.
Proces iščezavanja biljaka je kontinuiran i nepovratan proces, zbog čega je neophodna saradnja kako na zaštiti
tako i na planiranju pretvaranja prirodnih staništa u agroekosistem. Nestanak biljaka se mora zaustaviti, a preostale
fragmente prirodnih staništa strogo zaštititi.
Ključne reči: ekosistem, rasprostranjenjost, florni element, zaštita
A vetési varjú (Corvus frugilegus) populáció

helyzete Balmazújváros térségében
Szerző: Tóth Norbert, természetvédelmi mérnök MSc, II. évfolyam
Témavezető: Dr. Juhász Lajos egyetemi docens
Intézmény: Debreceni Egyetem, Mezőgazdaság-, Élelmiszertudományi és Környezetgazdálkodási Kar,
Természetvédelmi Állattani és Vadgazdálkodási Tanszék, Debrecen
A vetési varjú (Corvus frugilegus) ismert, ugyanakkor kevésbé kutatott faj. Mindenki látott már és ismeri, de sokan
nem tudják, mivel is táplálkozik, hol fészkel. Egy régi szemlélet szerint a vetési varjak igen káros teremtmények,
hiszen tavasszal a nem megfelelő mélységbe elvetett gabonamagvakat kiforgatják a földből, s ezzel óriási károkat
tudnak okozni.
TDK-dolgozatomban arra szeretnék választ kapni, hogy valóban igaz-e ez az álláspont. Szeretném, ha vizsgálata-
immal enyhíteni tudnám a madarak – ezáltal a természetvédelem – és a gazdálkodók között meglévő többévszázados 63
konfliktushelyzetet.
Vizsgálataimat a balmazújvárosi köztemetővel szemben található vetési varjútelepen végeztem. A 2008/2009-es
télen indítottam a felmérésemet. Ekkor többszáz fészket sikerült lokalizálnom. A fészkekről ilyenkor több biometriai
adatot is fölvettem, a fészek magasságát, a fészek méretét, a fészek elhelyezkedését a fán. A költési időszakban és azt
követően is folyamatos, rendszeres megfigyeléseket végeztem, mind a telep közvetlen közelében, mind pedig a városba
vezető főbb útvonalak mentén. Ekkor képet kaphattam a vetési varjak tényleges populációjának nagyságáról.
A rendszeres megfigyeléseknek köszönhetően igazolni tudtam, hogy több védett és fokozottan védett madár-
fajunk is kötődik, ragaszkodik a vetési varjútelepekhez. Fennmaradásuk kizárólag azon múlik, hogy miként tudjuk
megvédeni a vetési varjút.
Ugyanakkor fontosnak tartottam, hogy a gazdák véleményét is megismerjem e madárral kapcsolatban. Erre legal-
kalmasabb módszernek a kérdőíves felmérést találtam. Így egy széles gazdálkodói réteg véleményét tudtam megis-
merni viszonylag rövid idő alatt.
Eredményeimből kiderült, hogy a vetési varjak kedvező időjárási körülmények között, megfelelő fészkelő helyek
birtokában sikeresen tudnak szaporodni és gyorsan regenerálódni tud a populáció. A kérdőíves felméréssel képet
kaphattam a gazdák vetési varjúval kapcsolatos véleményékről.
Kulcsszavak: varjú, élőhely, populáció, madár, gazda, szaporodás
The situation of rooks in the area of Balmazújváros

Author: Norbert Tóth, 2nd year student, MSc in Nature Conservation
Supervisor: Dr. Lajos Juhász, associate professor
Institution: University of Debrecen, Faculty of Agricultural and Food Sciences and Environmental Management,
Department of Nature Conservation Zoology and Game Management, Debrecen
The rook is a known, but at the same time it is a less studied species. These birds has been seen and known by
everyone, but lots of them do not know, what they feed or where they nest. As per an old attitude the rooks are very
harmful animals. They dig out the corns out of the ground that were not deep sown in spring. So they can cause
thereby badly damage farmers.
This TDK essay I would like to give an answer, if this statement is really true. I would be very good if the conflict situa-
tion of centuries between the birds – and so the nature protection - and the farmers could be eased by my essay.
These studies took place in the colony of rooks opposite of the cemetery in Balmazújváros. The investigation
64 started in winter 2008/2009. It was possible to localize more hundreds of nests. Different dates of the nests were
collected, for example the high, size of them, and their location on the trees. During the breeding-time and after it
as well, watching was made regularly and constantly either near by the colony or along the main roads to Balmazúj-
város. An image about the really size of actual population of the rooks evolved from it.
Thanks the systematic observations it confirmed that more species of protected and specially protected of our birds
are joined and stick to the rook colonies. Their survival depends only on the fact how it is possible to protect them.
In the same time it is important to get to know the opinion of the others, the farmers’ one, in connection to these
birds. The questionnaire seemed to be the most advantageous method. It was possible to get known the opinion of
a wide farmer’s stratum in a relatively short period of time.
As a result it was found that the rooks can reproduce successfully under good weather conditions and the
population can rejuvenate easily if they have adequate nest places. The questionnaire survey shows me an image
about the situation of the farmers and about their opinion about the rooks.
Keywords: Rooks, habitat, population, bird, farmer, reproduction
BIOKONVERZIÓ – A SZACHARÓZ DEXTRÁNNÁ

ÉS FRUKTÓZZÁ ALAKÍTÁSA
Leuconostoc mesenteroides TENYÉSZTÉSÉVEL
Szerző: BÁLINT Szabolcs, V. évfolyam
Témavezető: Damjan VUČUROVIĆ, MSc
Intézmény: Újvidéki Egyetem, Technológiai Kar, Biotechnológiai és Gyógyszerészeti Tanszék, Újvidék
Jelen kutatás arra ad választ, hogy milyen lehetőségeink vannak a dextrán előállítására mesterséges táptalajon a
szacharóz-koncentráció és a Leuconostoc mesenteroides mikroorganizmus fajának változtatásával. A termelési folyamat
ideje 48 óra volt és az alábbi mutatókat figyeltük meg: pH változás, TDS, biomassza-mennyiség, fruktóz koncentráció
és viszkozitás. A bioszintézis befejezése után a dextránt etil-alkohol segítségével csapattuk ki és ezután meghatároztuk
a hozamot.
A pH eredmény minden szacharóz koncentrációra és minden felhasznált fajnál folyamatosan csökkent a bioszin- 65
tézis során, a kezdeti 7,8- ról 5,0 érték alá. Az össz só mennyisége számottevően nem változott, de észlelhető volt egy
kevés változás minden fajnál és cukorkoncentrációnál a táptalajban. A 11-es faj a 48 órás bioszintézis során mindvégig
exponenciális fázisban volt, kivéve a 40 g/l-es szacharóz-koncentrációnál. Ennél a koncentrációnál, amikor a 11-es faj
a sztacionális fázisban van, nem termel nagy mennyiségű dextránt. Ami a 21-es és 23-as fajt illeti, mindkettő belép
a sztacionális fázisba – függetlenül a táptalaj cukorkoncentrációjától. Néhány órával a sztacionális fázis kezdete előtt
megkezdődik a sűrűsödés, ami a viszkozitás változását eredményezi a táptalajban, mindkét fajnál és minden szacharóz
koncentrációnál. A sztacionális fázis a 21-es és a 23-as fajnál a gyors fruktózkoncentráció-növekedés során érhető el.
A 11-es fajhoz viszonyítva a 21-es és 23-as faj használata előnyösebb a dextrántermelés során.
Az eredményekből az a következtetést vonhatjuk le, hogy a felhasznált 21-es és 23-as faj egyforma mennyiséget
képesek termelni, és megfelelőek a dextrántermelésre.
Kulcsszavak: dextrán, Leuconostoc mesenteroides, szacharóz koncentráció, molekulatömeg
BIOCONVERSION OF SUCROSE TO DEXTRAN AND FRUCTOSE

BY CULTIVATION WITH Leuconostoc mesenteroides
Author: Szabolcs BÁLINT, 5th year student
Supervisor: Damjan Vučurović, M.Sc.
Institution: University of Novi Sad, Faculty of Technology, Department of Biotechnology
and Pharmaceutical Engineering, Novi Sad
In this work, thepossibility of dextran production on syntactical feedstock was examined, while varying the
concentration of sucrose (40, 80 and 120 g/l) and the strains of the working microorganism Leuconostoc mesenteroides
(strains 11, 21 and 23). Cultivation lasted for 48 hours and the following process parameters were followed: pH
and TDS, biomass, concentration of fructose and viscosity. After the process of biosynthesis, dextran was isolated by
precipitation with ethanol and the yield was determined.
66 The pH valueof all sucrose concentrations in fermentation mediums constantly decreased for all strains during
biosynthesis, starting from 7.8 to values beneath 5.0. The value of TDS did not change drastically, but it varied slightly in
a short band of values during cultivation for all microorganisms and for all sugar concentration in feedstock. Cells from
strain 11 were constantly in exponential phase during the48 hours of biosynthesis, except when sucrose concentration in
the feedstock was 40 g/l. However, at that concentration, when in stationary state, strain 11 did not produce significant
concentrations of dextran. Therefore, this strain is not recommended for dextran production. As for strains 21 and
23, both enter the stationary phase before the end of 48 hours regardless of the sugar concentrations ofthe feedstock.
However, an increase in density, or a change of viscosity of the cultivation medium can be observed afew hours before
the start of the stationary phase for both of these strains and for all concentrations of sucrose in feedstock. Reaching
the stationary for strains 21 and 23 can be observed after an increase in fructose in the cultivation medium.
The results allow for a conclusion to be drawn – working microorganisms, that strains 21 and 23 have similar
characteristics and production capabilities. Therefore, they are considered appropriate for the production of this
polisacharide.
Keywords: dextran, Leuconostoc mesenteroides, sucrose concetration, molecular mass
BIOKONVERZIJA SAHAROZE U DEKSTRAN I FRUKTOZU

KULTIVACIJOM Leuconostoc mesenteroides
Autor: Sabolč BALINT, V godina studija
Mentor: Damjan Vučurović, M.Sc.
Institucija: Univerzitet u Novom Sadu, Tehnološki fakultet, Katedra za biotehnologiju
i farmaceutsko inženjerstvo, Novi Sad
U ovom radu ispitana je mogućnost proizvodnje dekstrana na sintetičkoj podlozi, variranjem koncentracije
saharoze (40, 80 i 120g/l) i variranjem soja proizvodnog mikroorganizma Leuconostoc mesenteroides (sojevi 11, 21 i
23). Kultivacija je trajala 48 sati i praćeni su sledeći procesni parametri: vrednost pH i TDS-a, količina biomase,
koncentracija fruktoze i viskozitet. Nakon završetka procesa biosinteze izvedeno je izdvajanje dekstrana taloženjem
etanolom, a određeni su i prinosi.
Vrednost pH za sve koncentracije saharoze u kultivacionom medijumu i za svaki soj, konstantno opada tokom 67
procesa biosinteze, sa početnih 7,8 na različite vrednosti ispod 5,0. Vrednost ukupne količine soli se ne menja drastično,
staviše varira u uskom opsegu vrednosi, tokom kultivacije za sve proizvodne mikroorganizme i koncentracije šećera
u hranljivoj podlozi. Ćelijska kultura soja 11 je stalno u eksponencijalnoj fazi rasta tokon svih 48 h biosinteze, sem u
slučaju kada je koncentracija saharoze u podlozi 40 g/l. Međutim, i u slučaju kada se nalazi u stacionarnom stanju, soj
11 ne produkuje znatne količine dekstrana. Stoga se ovaj soj ne preporučuje za proizvodnju dekstrana. Što se tiče soja
21 i 23, i jedan i drugi ulaze u stacionarnu fazu rasta pre isteka 48 h bez obzira na koncentraciju šećera u hranljivoj
podlozi. Ipak, početak ugušćavanja, odnosno početak promene viskoziteta kultivacionog medijuma je nekoliko časova
ispred početka stacionarne faze rasta za oba ova soja i za sve koncentracije saharoze u podlozi. Dostizanje stacionarnog
stanja soja 21 i 23 se može zapaziti i u naglom porastu koncentracije fruktoze u kultivacionoj tečnosti.
Iz predhodno navedenog može se izvesti zaključak da proizvodni mikroorganizmi, odnosno sojevi 21 i 23 imaju
približno ista svojstva i produktivne sposobnosti. Stoga se smatraju prikladnim za proizvodnju ovog polisaharida.
Ključne reči: Dekstran, Leuconostoc mesenteroides, Koncentracija saharoze, Molekulska masa
A QUAMOLCIT LOBATA ÉS A RHODOCHITON ATROSANGUINEUS

FUTÓNÖVÉNY ALKALMAZÁSA A TÁJÉPÍTÉSZETBEN
Szerző: PETES Csilla, mesterhallgató, II. évfolyam
Témavezető: Mgr. POTKONYAK Ágnes, egyetemi tanársegéd
Intézmény: Belgrádi Erdészeti Egyetem, Tájépítészeti Szak, Belgrád
A zöldellő falak, avagy az élősövény fő célja a díszítés és az esztétika. A homlokzatok, lugasok, balkonok és támfa-
lak ékesítésére szolgál. Kiegészíti és gazdagítja, valamint növeli az épületek esztétikai értékét. Átfedi a kert és a kültér
szabálytalan átmenetét. A zöldellő falak leginkább kúszó- és folyónövényekre vonatkoznak, amelyek burjánzásukkal
befedik a falakat, sérült vakolatokat, valamint egész épületeket és hozzájárulnak a város sokszínűségéhez. Manapság
egyre elterjedtebb környezetünkben és megfelelő fajok alkalmazásával kiváló eredményeket érhetünk el. Napjaink-
ban, amikor a városban minden parcella potenciális építőtelekké vált, a zöld övezet kiveszik a városközpontból, ekkor
68 a zöldellő falak alternatív megoldásként jöhetnek szóba.
Kutatásunk célja, hogy olyan fajokat találjunk, melyek erőteljes növekedésükkel és bőséges virágzásukkal rövid
idő alatt elérik a kívánt hatást. Kutatásunk során védett gyökérrendszerrel ellátott növényeket ültettünk és neveltünk.
Hónapokon át szemléltük a teljes vegetációt különböző környezeti hatások tükrében. Értékeltük a növények mutatós-
ságát, magasságát, a virágok számát, a virágszár hosszát, nagyságát, alakját, a levél színét s nagyságát.
A kapott eredmények bizonyítják, hogy a Quamolcit lobata és Rhodochiton atrosanguineus kiválóan alkalmazhatóak
az eleven kerítések létrehozásában. E két faj díszessége hozzájárul a változatos és zöld táj megteremtéséhez.
Kulcsszavak: zöldellő falak, kúszónövény, erőteljes növekedés, sokszínűség
VRSTE QUAMOlCIT LOBATA I RHODOCHITON ATROSANGUINEUS

– ELEMENTI ZA VERTIKALNO OZELENJAVANJE
Autor: Čila PETEŠ, master studije
Mentor: mr Agneš POTKONJAK, saradnik u nastavi
Institucija: Univerzitet u Beogradu, Šumarski fakultet, Odsek za pejzažnu arhitekturu, Beograd
Vertikalno zelenilo je deo estetskog podsistema i namena mu je isključivo dekorativna. Služi za ukrašavanje fasada,
pergola, terasa i potpornih zidova. Dopunjava i obogaćuje arhitektonski izgled objekta i povezuje zelenilo enterijera
sa vegetacijom slobodnih površina. Termin „Vertikalno ozelenjavanje“ odnosi se najčešće na puzavice i penjačice koje
se sade oko objekata i u toku svog rasta prekrivaju zidove, sivilo gradova, orunulost objekata, neadekvatan izgled
fasada. Ovakva pojava je sve češća u našem okruženju ali uz upotrebu odgovarajuće vrste i određenih ulaganja, mogu
se postići veoma dobri efekti.
Vertikalno ozelenjavanje je svakako jedna od mogućnosti i koraka koje treba sprovesti u tom cilju. U vreme kada
je svaka parcela u gradu postala potencijalno gradilište i kada zelenilo iščezava iz gradskih centra, naši vrtovi su počeli
da se uspinju uz zidove.
Cilj našeg istraživačkog rada je korišćenje vrsta koji imaju potencijalan rast, dobru pokrovnost, obilno i efektno
cvetanje i koje za kratko vreme mogu da maskiraju ciljnu površinu.
U toku istraživanja korišten je rasad sa zaštićenim korenovim sistemom pomenutih biljnih vrsta koji je posađen,
proizveden i primenjen na određenim lokacijama. Ocenili smo dekorativnost, visinu biljaka, broj cvetova, dužinu
cvasti, broj, veličinu, oblik i boju listova.
Dobijeni rezultati potvrđuju da se vrste Quamolcit lobata i Rhodochiton atrosanguineus mogu da koriste u vertikalnom
ozelenjavanju te se njihovom upotrebom povećava broj primenljivih puzavih vrsta na zelenim površinama. Dekorati-
vnost ove dve biljne vrste doprineće raznovrsnosti kolorita i stvaranje cvetno-zelene draperije pejsaža. 69
Ključne reči: vertikalno zelenilo; puzavica; potencijalan rast; raznovrsni kolorit
A fiatalok viszonyulása a párkapcsolatokhoz

és a szexualitáshoz napjainkban
Szerző: Prikidánovics Krisztina, V. évfolyam orvostanhallgató
Témavezetők: Dr. habil. BARABÁS Katalin, Ph.D egyetemi docens;
Kissné Dr. Kapocsi Erzsébet, Ph.D egyetemi mestertanár
Intézmény: Szegedi Tudományegyetem, Általános Orvostudományi Kar, Magatartástudományi Intézet, Szeged
A serdülőkor életünk egyik legnagyobb változásait magába foglaló fejlődési szakasz, amely átmenetet képez a gyer-
mekkor és a felnőttkor között. A normális serdülőkori fejlődéshez hozzátartozik az is, hogy megjelenik egy új belső erő,
a szexuális vágy. Rengeteg új kérdés merül fel mindkét nem tagjaiban, amelyekre különböző forrásokból próbálnak vála-
szokhoz jutni. Ezek legtöbbször nem kielégítőek, és a fiatalok nem megfelelő szexuális felvilágosultsággal, felelőtlenül, és
téves motivációval kezdenek meg, sokszor idő előtt, egy szexuális kapcsolatot.
Munkám elsődleges célja az volt, hogy információt gyűjtsek arról, hogy milyen mértékben változnak a serdülők
70 ismerkedési, párkapcsolati szokásai, szexualitással kapcsolatos vélekedései illetve szexuális viselkedése a serdülőkor
különböző szakaszaiban, illetve a két nemre vonatkozóan. Egy kérdőíves felmérés keretében 2011 során két korosz-
tályt, 12-13 és 17–18 év közötti fiatalokat kérdeztem meg mindkét csoprtban 50 fiú és 50 lány töltötte ki a tesztet. A
vizsgálathoz saját fejlesztésű, önkitöltős, névtelen kérdőívet alkalmaztam, amely főként zárt kérdéseket tartalmazott.
Főbb eredmények: a fiatalok a kor előrehaladtával átértelmezik a párkapcsolat jelentését; az idősebbek kérdé-
seikkel inkább barátjukhoz, míg a fiatalabbak inkább családjukhoz fordulnának; az idősebbek többségére igaz, hogy
előbb kezdtek el aktív szexuális életet élni, mint amit ideálisnak tartanak; mindkét korosztály nagy része fontosnak
tartja a felvilágosítást, annak ellenére, hogy már úgy érzik, eleget tudnak.
Következtetés: kiemelten fontos, hogy a serdülők megfelelő időben és megfelelő minőségű szexuális felvilágosí-
tásban részesüljenek.
Kulcsszavak: serdülőkor, szexualitás, szexuális nevelés, felvilágosítás
YOUNG PEOPLE’S ATTITUDES TO RELATIONSHIPS

AND SEXUALITY
Author: Krisztina PRIKIDÁNOVICS, 5th year student
Supervisor: Dr. habil Katalin Barabás, Ph.D.; Mrs. Kiss Dr. Erzsébet Kapocsi, Ph.D.
Institution: University of Szeged, Faculty of Medicine, Department of Behavioural Sciences, Szeged
Adolescence is a part of the growing process, which includes the biggest changes of our life; a transition between
childhood and adulthood. A new inner force appears in the normal puberty process in the form of sexual desire. The
members of both sexes come up with a lot of new questions they try to get answers for from various sources. These
answers are often insufficient and inappropriate, so the teenagers often start a sexual relationship too early, irresponsibly
due to a lack of sexual education, without the right motivations. The aim of the study was to get information about the
changes in trends of adolescent dating, relationship patterns, beliefs about sexuality and sexual behaviour at different
stages of adolescence and between the two genders. The survey was completed by two age-groups, 12-13 and 17-18
year-olds in each of them 50 boys and 50 girls participaled. The test was self-developed, self-completed, anonymous, 71
which contained mainly closed questions.
The main results showed that the youth reinterpret the meaning of relationship as they grow up; the older age-
group would rather ask questions from their friends, while the younger ones are more familiar with questioning their
family; the majority of the older age-group believes that they started to be sexually active earlier than what they consider
ideal; both age-groups consider sexual education very important, despite the fact that they feel they know enough. As
a conclusion, we have found that it is especially important for adolescents to be well-informed at the right time.
Keywords: adolescence, sexuality, sex education
SAVREMENI stav prema vezama i seksualnosti

u adolescenciji
Autor: Kristina Prikidanović, V. godina studija
Mentori: Dr habil. Katalin BARABAŠ, Ph.D, KIŠNE Dr Eržebet Kapoči, Ph.D.
Institucija: Univerzitet u Segedinu, Medicinski fakultet, Katedra za nauke ponašanja, Segedin
Adolescencija je jedna od ključnih doba u životu, jedna faza rasta i promena, prelaz od detinjstva u odraslo doba.
Razvoj u adolescentnom dobu obuhvata, pored drugih, novu unutrašnju snagu, seksualnu. Pojavjalju se nova pitanja
kod pripadnika oba pola, na koja odgovore pokušavaju dobiti iz različith izvora. Ovi odgovori su često nedovoljni
i neadekvatni njihovoj seksualnoj svesti i zbog toga često uđu u seksualne odnose neodgovorno i sa pogrešnom
motivacijom. Osnovni cilj ovoga rada je bio prikupljanje informacija o nivou promene u seksualnom ponašanju, u
stavu prema seksualnosti, o promenama u odnosima i o promenama prema upoznavanju novih članova istog uzrasta.
Upitnik su popunile u 2011. godini dve starosne grupe uzrasta od 12 do 13 i od 17 do 18 godina. U obe grupe bilo
72 je po 50 momaka i 50 devojaka. Za istraživanje sam koristila samostalno smišljen, samopopunjavajući, anonimni test,
koji se sastojao uglavnom od intimnih pitanja.
Rezultati: mladi sa razvojem reinterpretiraju značenje odnosa; stariji se obraćaju drugarima, dok mlađi više
porodici sa pitanjima. Oba prethodno navedena uzrasta misle da je seksualno obrazovanje izuzetno važno, uprkos
tome što osećaju da raspolažu potpunim znanjem.
Zaključak: Posebno je važno da se u adolescenciji blagovremeno i kvalitetno koristi seksualno obrazovanje.
Ključne reči: adolescencija, seksualnost, seksualno obrazovanje
A hippokampusz sztereológiai vizsgálata mágneses

rezonancia felvételeken
Szerzők: NAGY Katalin, OALĐE Lućia-Simona, RADAKOVIĆ Tamara, III. évfolyam
Témavezetők: Dr. GUDOVIĆ Radmila1, egyetemi tanár;
Dr. DUJMOVICS Ferenc2, egyetemi tanár
Intézmény: Újvidéki Egyetem, Orvostudományi Kar, Anatómiai Tanszék1, Kórélettan Tanszék2, Újvidék
A hippokampusz az agy limbikus rendszerének része, mely fontos szerepet tölt be a tanulásban, az emlékezet kiala-
kulásában és az érzelmi viselkedés szabályozásában. Mérete szoros kapcsolatban áll bizonyos idegrendszeri betegségek
kialakulásával. Fontos ezért ismerni annak fiziológiai értékeit, eltéréseit a jobb és a bal agyféltekén, valamint találni olyan
módszert, mely segítségével a mindennapi gyakorlatban is gyorsan és hatékonyan ki lehet számítani térfogatát.
Ezen tanulmány célja meghatározni egészséges emberek hippokampuszának térfogatát a Cavalieri-elv segítségé- 73
vel, és megvizsgálni, hogy statisztikailag jelentős-e a különbség a jobb és a bal hippokampusz térfogata között.
A tanulmányban 32 különböző korú és nemű egészséges ember agyának mágneses rezonancia felvétele (MRI)
került elemzésre. A térfogatokat a Cavalieri-elven alapuló egyenlet segítségével számoltuk ki. Ezen elv a szabálytalan
testek térfogatának meghatározására szolgál. Először a metszeten látható hippokampusz területe került kiszámításra
átlátszó négyzetrács segítségével, majd a kapott értéket szoroztuk be a metszet vastagságával, a metszetek térfogatai-
nak összege pedig megegyezik a teljes hippokampusz térfogatával.
A jobb hippokampusz átlagtérfogata 2,33±0,48cm3, a bal hippokampuszé pedig 2,31±0,47cm3. Nem találtunk
statisztikailag jelentős különbséget ezen térfogatok között.
A Cavalieri-elv megfelelőnek bizonyult a hippokampusz térfogatának kiszámítására. Az eljárás nagyjából 10 percet
vesz igénybe, így alkalmazható a mindennapi gyakorlatban is.
Kulcsszavak: hippokampusz, térfogat, MRI, Cavalieri-elv
STEREOLOGICAL STUDY OF THE HIPPOCAMPUS

ON MAGNETIC RESONANCE SCANS
Authors: Katalin NAGY, Lućia-Simona OALĐE, Tamara RADAKOVIĆ, 3rd year students
Supervisors: Radmila GUDOVIĆ1, M.D. Ph.D. university professor;
Ferenc DUJMOVICS2, M.D. Ph.D. university professor
Institution: University of Novi Sad, Faculty of Medicine, Department of Anatomy1,
Department of Pathophysiology2, Novi Sad
As a part of the limbic system, the hippocampus plays an important role in learning, memory and in the regulation
of emotional behaviour. The size of the hippocampus is highly correlated with neural diseases. Thus, it is important
to know its physiological values, its differences on the right and the left hemisphere, and it is also important to find
74 a quick and efficient method that can be used in everyday practice.
The aim of this study was to estimate the volume of the hippocampus by Cavalieri’s principle and to find out if
there is a statistically significant difference in the volume of the right and the left hippocampus.
Thirty-two magnetic resonance head scans (MRI) were analysed from patients of both sexes and different ages.
The volumes were calculated with the help of Cavalieri’s volumetric principle. The idea of this method is to determine
the volume of an object with an irregular shape. First, the area of the section has to be calculated. This is done using
a square grid. Then this value is multiplied by the thickness of the section. The sum of the sections’ volume equals
the volume of the whole hippocampus.
The volume of the right hippocampus is 2.33±0.48cm3, and it was 2.31±0.47cm3 on the left side. There is no
statistically significant difference between these volumes.
Cavalieri’s principle seems to be an adequate method for the estimation of hippocampal volume. The procedure
takes about 10 minutes so it can be applied in everyday practice.
Keywords: hippocampus, volume, MRI, Cavalieri’s principle
STEREOLOŠKA STUDIJA HIPOKAMPALNE FORMACIJE

NA SNIMCIMA MAGNETNE REZONANCIJE
Autori: Katalin NAĐ, Lućia-Simona OALĐE, Tamara RADAKOVIĆ, III. godina studija
Mentori: Prof. dr Radmila GUDOVIĆ1, redovni profesor; Prof. dr Ferenc DUJMOVIĆ2, redovni profesor
Institucija: Univerzitet u Novom Sadu, Medicinski fakultet, Katedra za anatomiju1,
Katedra za patološku fiziologiju2, Novi Sad
Hipokamp, kao deo limbičkog sistema mozga, ima važnu ulogu u učenju i pamćenju, kao i u regulaciji emocionalnog
ponašanja. Njegova veličina je usko povezana sa neurološkim poremećajima. Zbog toga je važno znati njegove fiziološke
veličine, razlike između desne i leve hemisfere i takođe je značajno naći metodu pomoću koje je moguće brzo i tačno
izračunavanje njegove zapremine u svakodnevnoj praksi.
Cilj studije je bio odrediti zapreminu hipokampa kod zdravih ljudi primenom Kavalerijevog principa i ispitati 75
da li postoji statistički značajna razlika između zapremina desnog i levog hipokampa.
Koristile su se snimke magnetne rezonancije mozga (MRI) 32 zdravih pacijenta muškog i ženskog pola različite
starosti. Zapremine su bile izračunate pomoću Kavalerijevog principa. Ovaj princip služi za određivanje zapremine
predmeta nepravilnog oblika. Prvo se izračuna površina hipokampa na pojedinim isečcima uz pomoć kvadratne
mrežice potom se dobijene vrednosti umnože sa debljinom isečaka. Zbir zapremine isečaka odgovara zapremini celog
hipokampa.
Prosečna zapremina desnog hipokampa je 2,33±0,48cm3, dok je levog 2,31±0,47cm3. Ne postoji statistički značajna
razlika između zapremine desnog i levog hipokampa.
Kavalerijev princip se može koristiti za izračunavanje zapremine hipokampa. Procedura traje oko 10 minuta što
znači da se može primeniti i u svakodnevnoj praksi.
Ključne reči: hipokamp, zapremina, MRI, Kavalerijev princip
É L E T T E L E N T E R M É S Z E T T U D O M Á N Y O K
Klímaindexek, naptevékenység
és a Kárpát-medence időjárása közötti összefüggések
statisztikai vizsgálata
Szerző: GOMBÁR Tamás, IV. évfolyam
Témavezető: Dr. MÁRKUS László, egyetemi tanár
Intézmény: Eötvös Loránd Tudományegyetem, Természettudományi Kar, Budapest
A Föld klímája egy mérhetetlenül komplex rendszer, emiatt a globális felmelegedés vizsgálata rendkívül bonyo-
lult feladat. Az ezirányú kutatás egyik legjelentősebb projektje az 1988-ban az ENSZ által alapított Intergovernmental
Panel on Climate Change (IPCC). Az IPCC 130 ország, 2500 kutatóját fogja össze, akik átlagosan hétévente hoznak
nyilvánosságra egy közös jelentést a klímaváltozás mértékét illetően. Az IPCC-t 2007-ben Nobel-békedíjjal tüntették
ki. A klímakutatás manapság a természettudomány egyik leginkább pezsgő és legtöbbet vitatott témája.
76 A napfoltok számát tanulmányozva 1843-ban egy amatőr csillagász, Henrik Schwabe felfedezett egy körülbelül
10 éves periódust, ami valójában 9 és 11.5 év között ingadozik. Ezt a ciklust később a földi időjárási tényezőkben is
ki tudták mutatni.
A gyakorlatban előforduló statisztikai mintavételek időben szorosan egymást követően történnek. Az értékeink
természetesen szorosan össze fognak függni. Emiatt a megszokott korrelálatlanságot és azonos eloszlást feltételező
módszereinket nem tudjuk használni. Az olyan statisztikai módszereket melyek az effajta, a megfigyelések közelsége
miatt korrelált változók tulajdonságait vizsgálja idősor-analízisnek nevezzük.
A szakdolgozat a napfolttevékenység, Magyarország klímája illetve a globális klímaindexek kapcsolatát vizsgálta.
Összefüggéseket keres a Föld és Magyarország klímáját befolyásoló tényezők között. A felhasznált isősorok: Magyarorszag
hőmérséklete, napfoltszám-index, Északatlanti oszcillációs index, NOI-index, a Tisza vízhozama. A felhasznált adatok
legnagyobb része az interneten szabadon hozzáférhető.
A dolgozat próbálja ismertetni a területen folyó nemzetközi tudományos kutatási eredményeket és módszere-
ket, majd ezek alapján ezeket régiónk klímájára alkalmazni. Betekintést próbál adni az idősorelemzés elméletébe és
módszertanába, illetve ismertetni a statisztikus klímakutatás főbb irányvonalait. A statisztikai elemzések az R statiszti-
kai programcsomaggal készültek.
Kulcsszavak: globális klímaindexek, napfoltok, Magyarország klímája
JÁTÉKELMÉLET AZ ETIKÁBAN
Szerző: Erős Dávid, mesterhallgató
Témavezető: Dr. Pap Endre, akadémikus
Intézmény: Újvidéki Egyetem, Természettudományi Kar, Matematikai Informatikai Intézet,
Alkalmazott Matematikai Szak, Újvidék
Dolgozatom célja a morál fogalmának matematikai, pontosabban játékelméleti szempontból történő vizsgálata. Mi
a morál? Mi a feladatuk az erkölcsi és etikai normáknak, illetve milyen következménye lenne ezen normák hiányának a
társadalomra nézve? Bár első ránézésre úgy tűnhet, hogy ezek a kérdések kizárólag a filozófia tágykörébe tartoznak, a
matematikai és filozófiai módszerek megfelelő kombinációjával történő megközelítés azonban lényegesen kifinomultabb
válaszokat nyújthat. A racionális viselkedés normatív meghatározása annak a viselkedésformának, amely célirányos,
ezenkívül a céljai megvalósítása érdekében történő tevékenységeiben tökéletesen következetes. A filozófusok többsége
az erkölcsi viselkedést a racionális viselkedés egy specifikus megnyilvánulási formájának tekinti, így a morálfilozófia
77
normatív bölcseleti tudományággá alakul, mely úgyszintén a racionalitással foglalkozik. Bizonyos esetekben az erkölcsi
normák által diktált követelmények szerinti viselkedés ellentmond a racionalitásnak. Az erkölcsi viselkedés azonban
az egész társadalom szintjén maximalizálja a társadalmi hasznosságot, miközben a társadalmi hasznosságot az összes
egyéni hasznosság lineáris függvényeként definiáljuk.
Munkámban bemutatok néhány matematikai modellt, melyek a von Neumann-Morgenstern hasznossági függvé-
nyek segítségével írják le a társadalmi hasznosságot az egyéni hasznosságok összegeként illetve számtani középértéke-
ként. Emellett bemutatásra kerül az igazság, az etika és a morál fogalmának néhány alapvető megközelítése megfelelő
példákkal szemléltetve.
Kulcsszavak: játékelmélet, etika, matematikai modell, von Neumann-Morgenstern hasznossági függvények
GAME THEORY IN ETHICS

Author: Dávid ERŐS, master
Supervisor: Dr. Endre PAP, akademik
Institution: University of Novi Sad, Faculty of Sciences, Department of Mathematics and Computer Science, Novi Sad
The aim of this paper is to examine the concept of morality from a mathematical point of view, more precisely from
the aspect of game theory. What is morality? What is the purpose of moral and ethical norms, more importantly, what
consequences would their absence have? While these questions might seem solely philosophical, approaching them using
a combination of both mathematical and philosophical methods could possibly lead to more sophisticated answers.
Rational behaviour is a normative concept referring to a behaviour that is goal-directed and perfectly consistent in
pursuing its goals. Most philosophers regard moral behaviour as a special form of rational behaviour, thus, moral
philosophy becomes another normative discipline dealing with rationality. Sometimes acting according to the moral norms
contradicts what individual rationality would dictate. However, on a bigger scale, on the scale of a whole community,
moral behaviour maximizes social utility, where social utility is defined as a linear function of all individual utilities.
In my work I am going to introduce some mathematical models that describe social utility as a sum (or arithmetic mean)
of individual utilities using von Neumann-Morgenstern utility functions. Some of the fundamental approaches to the
concept of justice, ethics and moral philosophy will also be described and demonstrated through adequate examples.
Keywords: game theory, ethic, mathematical models, von Neumann-Morgenstern utility functions
78
TEORIJA IGARA U ETICI
Autor: David Ereš, master
Mentor: Dr Endre Pap, akademik
Institucija: Univerzitet u Novom Sadu, Prirodno-matemetički Fakultet, Departman za matematiku i informatiku,
smer: primenjena matematika, Novi Sad
Cilj ovog rada je analiza morala iz aspekta matematike, tačnije sa stanovišta teorije igara. Sta je moral? Šta je
zadatak moralnih i etičkih normi, odnosno šta bi nedostatak tih normi značio u pogledu društva? Na prvi pogled se
čini da ova pitanja spadaju u oblast filozofije, ali odgovarajuća kombinacija matematičkih i filozofskih metoda može
dati preciznije odgovore. Racionalno ponašanje je normativno određivanje onog načina ponašanja, koji je ciljno
orijentisan i perfektno je dosledan u realizaciji svojih ciljeva. Većina filozofa moralno ponašanje smatraju kao specifi-
čnu formu racionalnog ponašanja, na taj način moralna filozofija postaje jedna normativna filozofska disciplina koja
se bavi racionalnošću. U nekim slučajevima etičko ponašanje je u suprotnosti sa racionalnim. Na nivou celokupnog
društva etičko ponašanje maksimalizuje društvenu korisnost, pri čemu društvenu korisnost definišemo kao linearnu
funkciju svih individualnih korisnosti.
U ovom tekstu prikazujem nekoliko matematičkih modela, koji pomoću funkcija korisnosti von Neumann-Mor-
gensterna opisuju društvenu korisnost kao aritmetičku sredinu ili zbir svih individualnih korisnosti. Pored toga u
ovom radu su prezentovani neki osnovni pristupi pravednosti, etike i morala sa odgovarajućim primerima.
Ključne reči: teorija igara, etika, matematički modeli, funkcija korisnosti von Neumann-Morgensterna
Az Internet, mint oktatási eszköz

a matematika tanításában
Szerző: Tapiska Szilvia, mesterhallgató
Témavezető: Dr. Dragan Cvetković, egyetemi tanár
Intézmény: Újvidéki Egyetem, Pedagógiai Kar, Zombor
Az egyik legfontosabb tényezővé és megállíthatatlan folyamattá vált a személyi számítógépek bevonása a minden-
napi életünkbe, munkánkba és alkotótevékenységünkbe. A TDK-munka bevezető részében az Internetnek az okta-
tásban való fontosságáról, valamint a matematika-oktatásról mint elsőrendűen lényeges kompetenciáról, a matema-
tikai képességekről, az oktatói szoftverek fontosságáról és az Internet matematika-oktatásban való használatáról mint
innovációról fogok beszélni. A gyors fejlődés a technika és a tudomány terén lehetővé tette, hogy az oktatás – mint az
egyik legfontosabb társadalmi tényező – is modernizálódjon. Az Internet használata a matematikai tartalmak feldolgo-
zásában az általános iskolában szinte nélkülözhetetlenné vált. Az információs és a kommunikációs technikák alkalma- 79
zásának előnye az oktatásban az, hogy segít a diákoknak abban, hogy a saját tempójukkal haladhassanak, megszünteti
a tantárgyak közötti éles határokat, valamint növeli a kreativitást.
Kutatómunkám célja, hogy bemutassam, hogyan lehet a matematikát, oktatatási módszerét, tematikáját sikeresen
átadni számítógép illetve jelen esetben az Internet segítségével a diákoknak és hogy hogyan használjuk fel a számí-
tógépes grafikát, programcsomagokat és ismereteket a virtuális valóság tárgyoktatása folyamán, ebben az esetben a
metematika tantárgyra vonatkozóan. Az iskolai oktatás alapvető része az informatikai írástudatlanság felszámolása. Az
Internet segítségével lehető vált a gyors információszerzés, miáltal könyvek milliói állnak a rendelkezésünkre ottho-
nunkban a világ bármely részéről.
Az egyre összetettebb matematikai feladatok megoldásába be kell vonnunk a számítógép és az Internet használatát
is a pontosabb adatok és megoldások érdekében. A diákok motiválása és angazsálása az egyik legfontosabb feladatunk
közé tartozik, ezért minden diákot a saját tempója szerint kell bevonni az oktatásba.
Az eddigi oktatási innovációs lehetőségek bemutatása érdekében kutatásokat végeztem Újvidéken a Petőfi Sándor
és a Nikola Tesla általános iskolákban. Kutatásommal bebizonyítottam, hogy a matematika tanítása számítógép és
Internet segítségével sokkal eredményesebb és sikeresebb. A munkát pontos és részletes statisztikai adatokkal alátá-
masztott kutatási eredményeim zárják.
Kulcsszavak: Internet, informatika, innováció, matematika-tanítás, oktatói programcsomag
Internet u nastavi matematike

Autor: Silvija Tapiška, master
Mentor: Prof. dr Dragan Cvetković, redovni profesor
Institucija: Univerzitet u Novom Sadu, Pedagoški fakultet, Sombor, Katedra: Metodika nastave informatike, Sombor
Glavni deo ovog rada ukazaće na važnosti primene Interneta i računara u nastavi matematike. Budući da
živimo u vremenu u kome se čovek smatra nepismenim ukoliko ne poznaje rad na računaru, osavremenjivanje
nastave matematike je prioritetni zadatak svake škole. Primenom Interneta omogućuje se brzi pristup svim mogućim
bazama podataka širom sveta. Time se, naprimer, sadržaji miliona knjiga čine dostupnim i nastavnicima i učenicima
preko ekrana monitora. To su mogućnosti koje daleko prevazilaze ono što bi mogle ponuditi ne samo neke od
najvećih enciklopedija, već i svih njih zajedno. Treba naglasiti i to da se, zbog sve veće složenosti matematičkih
zadataka koje savremena tehnika i tehnologija postavljaju, u njihovo rešavanje moraju uključiti i računari sa
korišćenjem Interneta. Imajući u vidu značaj misaonog angažovanja učenika kako za kvalitet znanja tako i za razvoj
80 misaonih sposobnosti, u nastavi treba obezbediti takve uslove rada koji će doprineti maksimalnom misaonom
angažovanju svakog učenika i optimalnom razvoju pojedinca, uvažavaći i njegove individualne sposobnosti.
Zato se u metodici nastave matematike postavlja pitanje na koji način pomoći da nastava postane aktivna, razvojna i
podsticajna za sve učenike.
Osnovni cilj primene računara i Interneta u obrazovnom procesu je formulisanje novih metoda za unapređivanje
procesa usvajanja znanja iz različitih naučnih područja. Kako bih dokazala uspešnost gore navedenog, sprovela sam
istraživanje u dve osnovne škole u Novom Sadu, u OŠ ”Petefi Šandor” i OŠ ”Nikola Tesla”.
U završnom delu ovog rada biće izloženi autentični statistički podaci dobijeni tokom sprovedenog istraživanja.
Ključne reči: Internet, inovacija, informatika, matematika, obrazovni softveri
A LOTKA-VOLTERRA EGYENLETEK
Szerző: VARKULYA Csilla, IV évfolyam
Témavezető: Dr. TAKÁCSI Árpád, egyetemi tanár
Intézmény: Újvidéki Egyetem, Természettudományi Kar, Matematikai és Informatikai Intézet, Újvidék
A populációdinamika egy vagy több populáció méretének időbeli változását vizsgálja. A Lotka-Volterra egyenletek-
kel adjuk meg a legjelentősebb populációdinamikai modelleket, amelyek az interspecifikus versenyt, az intraspecifikus
versenyt, valamint a ragadozó-zsákmány kölcsönhatást (a predációt) írják le. Dolgozatomban ezeket az egyenleteket
mutatom be, és kiemelten foglalkozom a predációval.
A következő feltételezéseket kell elfogadni, hogy a ragadozó-zsákmány modell érvényes legyen:
• ragadozó nélkül a zsákmány-populáció exponenciálisan növekedne;
• zsákmány nélkül a ragadozó-populáció kihalna;
81
• mindkét populáció véletlenszerűen mozog, határolt, homogén területen;
• nincs felső határa annak, mennyi zsákmányt fogyaszthat el a ragadozó.
Az utolsó pont nem tükrözi a valóságot, de az első sem, mert a zsákmány csak meghátorozott mennyiségű táplálék-
hoz férhet hozzá, ezért ragadozó nélkül sem növekedhet korlátlanul az egyedszám.
Kutatásom során olyan modellt alakítottam ki, amely egy ragadozó-zsákmány rendszer (hiúzok és nyulak) kölcsön-
hatását vizsgálja a térben, és kiküszöböli az említett alapmodell hátrányait.
Kulcsszavak: modellezés, populációdinamika, predáció
JEDNAČINE LOTKA-VOLTERA
Autor: Čila VARKULJA, IV. godina studija
Mentor: Dr Arpad TAKAČI, profesor na univezitetu
Institucija: Univerzitet u Novom Sadu, Prirodno-matematički Fakultet, Departman za matematiku i informatiku, Novi Sad
Populaciona dinamika ispituje promenu u vremenu veličine jedne ili više populacija. Najznačajniji modeli u
populacionoj dinamici dati su jednačinama Lotka-Voltera, koje opisuju takmičenje jedinki jedne vrste ili između više
vrsta, a takođe i sisteme lovac-žrtva (predacija). Moj rad opisuje ove jednačine, a akcenat je stavljen na predaciju.
Model lovac-žrtva je zasnovan na sledećim pretpostavkama:
• bez lovaca, populacija žrtava bi rasla eksponencijalno;
• bez žrtava, populacija predatora bi izumrla;
• obe populacije se kreću haotično u ograničenom, homogenom prostoru;
• ne postoji gornja granica za količinu hrane koji lovac može da pojede.
Poslednja tačka svakako ne važi u prirodi, ali ni prva, pošto je količina hrane dostupna žrtvama konačna, pa je
ta populacija ograničena i bez lovaca.
Sastavila sam model koji proučava određeno ponašanje lovaca i žrtava (risova i zečeva) u prostoru, i koji smanjuje
greške koje potiču od nerealnih pretpostavki.
Ključne reči: modeliranje, populaciona dinamika, predacija
82
ÚJ, N-ALKILFENOTIAZINOKAT TARTALMAZÓ RUTÉNIUM (II)

KOMPLEXEK TERMIKUS BOMLÁSA
Szerző: KALMÁR Beáta, IV. éves hallgató
Témavezető: Dr. MÉSZÁROS SZÉCSÉNYI Katalin, egyetemi tanár
Intézmény: Újvidéki Egyetem, Természettudományi Kar, Kémia, Biokémia és Környezetvédelmi Tanszék, Újvidék
A ruténium komplexek a ciszplatin potenciális alternatív gyógyszerei. Egyesek közülük még a ciszplatinnál is
erősebb citosztatikus hatással rendelkeznek. A ruténium(II)-dimetilszulfoxid komplexek a preklinikai vizsgálatok
során szelektív antitumor hatást mutattak. A cisz- és a transz-RuX2(dmso)4 komplexek (X = Cl és Br) biológiai vizsgá-
latai az izomerek különböző citotoxicitásra és metasztázist lassító tulajdonságaira utalnak. Egy előbbi közlemény új
N-alkilfenotiazinok Ru(II) komplexeinek szintézisét, szerkezetét, in vivo szuperoxid-dizmutáz (SOD) és kataláz (CAT)
aktivitását, valamint in vitro citotoxicitását írja le [1]. E vegyületek szelektív citotoxitása egyes emberi karcinóma sejt- 83
vonalakkal szemben ígéretesnek mutatkozik új rákellenes gyógyszerek kifejlesztésére.
Mivel a potenciálisan bioaktív vegyületek termikus viselkedése általános jelentőségű, e beszámoló a klórpromazin-
hidroklorid (CP·HCl), a trifluoperazin-hidroklorid (TF·2HCl) és a tioridazin-hidroklorid (TR·HCl) N-alkilfenotiazinok,
valamint a ruténium(II) dimetilszulfoxid [RuCl2(dmso)4] komplex, és N-alkilfenotiazinnal képződő, L[RuCl3(dmso)3]·xEtOH,
L = CP·HCl, TF·2HCl or TR·HCl képlettel jellemezhető vegyületeinek termikus bomlását mutatja be.
Kulcsszavak: Ruténium(II) komplexek, N-alkilfenotiazinok, termikus bomlás, EGD
[1] Krstić M, Sovilj SP, Grgurić-Šipka S, Radosavljević Evans I, Borozan S, Santibanez JF, Kocić J. New ruthenium(II) complexes
with N-alkylphenothiazines: Synthesis, structure, in vivo activity as free radical scavengers and in vitro cytotoxicity. Eur J
Med Chem. 2010; 45:3669–76.
THERMAL DECOMPOSITION OF NEW RUTHENIUM (II)

COMPLEXES CONTAINING N-ALKYLPHENOTHIAZINES
Author: Beáta KALMÁR, 4th year student
Supervisor: Dr. Katalin MÉSZÁROS SZÉCSÉNYI, full professor
Institution: University of Novi Sad, Faculty of Sciences, Department for Chemistry,
Biochemistry and Environmental Protection, Novi Sad
Ruthenium complexes are potential alternative drugs to cisplatin. Some of them exhibit an even better cytotoxic
effect. Ruthenium(II) complexes with dimethyl sulfoxide showed selective antitumor properties in preclinical testing.
Biological studies in cis- and trans-RuX2(dmso)4 complexes (X = Cl and Br) refer to different tumor toxicity and anti-
metastasis properties of the isomers. In a previous publication the synthesis, structure, in vivo activity on superoxide
84 dismutase (SOD) and catalase (CAT) and in vitro cytotoxicity of new Ru(II) complexes with N-alkylphenothiazines is
described [1]. The selective cytotoxicity of these compounds against some human carcinoma cell lines is promising
for the development of new anticancer drugs.
As the thermal behaviour of potentially bioactive compounds is of general interest, in this report the thermal
decomposition of N-alkylphenothiazines chlorpromazine hydrochloride (CP·HCl), trifluoperazine dihydrochloride
(TF·2HCl) and thioridazine hydrochloride (TR·HCl), as well as that of the ruthenium(II) complex with dimethyl sulfoxide
(dmso) [RuCl2(dmso)4] and its compounds with N-alkylphenothiazines, described by the formula L[RuCl3(dmso)3]·xEtOH,
L = CP·HCl, TF·2HCl or TR·HCl is presented.
Keywords: Ruthenium(II) complexes, N-alkylphenothiazines, thermal decomposition, EGD
Med Chem. 2010; 45:3669–76.
TERMIČKA DEKOMPOZCIJA NOVIH RUTENIJUM (II)

KOMPLEKSA SA N-ALKILFENOTIAZINIMA
Autor: Beata KALMAR, IV godina studija
Mentor: Dr. Katalin MESAROŠ SEČENJI, redovni profesor
Institucija: Univerzitet u Novom Sadu, Prirodno-matematički fakultet, Departman za hemiju,
biohemiju i zaštitu životne sredine, Novi Sad
Rutenijum kompleksi su alternativni lekovi cisplatine. Neki od njih pokazuju čak i veći citotoksični efekat. Kompleksi
rutenijuma(II) sa dimetil-sulfoksidom su pokazali selektivne antitumorne osobine u prekliničkim ispitivanjima. Biološke
studije cis- i trans-RuX2(dmso)4 kompleksa (X = Cl i Br) ukazuju na različitu citotoksičnost izomera na tumorne ćelije
i različito delovanje na nastajanje metastaze. U jednonoj prethodnoj publikaciji je opisana sinteza, struktura, in vivo
aktivnost na superoksid dismutazu (SOD) i katalazu (COD) kao i in vitro citotoksičnost novih Ru(II) kompleksa sa 85
N-alkilfenotiazinima [1]. Selektivna citotoksičnost ovih kompleksa protiv humanih kancerogenih ćelijskih linija je
obećavajući za razvoj novih lekova protiv raka.
Kako je termičko ponašanje potencijalnih bioaktivnih jedinjenja je od generalnog značaja, u ovom radu je
prezentovana termička dekompozicija N-alkilfenotiazina hlorpromazin hidrohlorida (CP·HCl), trifluoperazin
dihidrohlorida (TF·2HCl) i tioridazin hidrohlorida (TR·HCl) kao i rutenijum(II)-dimetilsulfoksidnog (dmso) kompleksa,
[RuCl2(dmso)4] i njegovog jedinjenja sa N-alkilfenotiazinima koje opisuje formula L[RuCl3(dmso)3]·xEtOH, L =
CP·HCl, TF·2HCl ili TR·HCl.
Ključne reči: Rutenijum(II) kompleksi, N-alkilfenotiazini, termička dekompozicija, EGD
Med Chem. 2010; 45:3669–76.
Trikrezil-foszfát alapú szénpaszta elektród

alkalmazása klotianidin voltammetriás
meghatározására
Szerző: TÓTH Ágnes, III. évfolyam
Témavezető: Dr. PAPP Zsigmond, tudományos segédmunkatárs, Dr. GUZSVÁNY Valéria, egyetemi docens
Intézmény: Újvidéki Egyetem, Természettudományi Kar, Kémiai, Biokémiai és Környezetvédelmi Tanszékcsoport,
Analitikai Kémiai Tanszék, Újvidék
A szénpaszta elektródok a heterogén szénelektródok legfőbb csoportját képezik. Széles potenciálablakuk, alacsony
alapáramuk, egyedi felületi tulajdonságaik, alacsony áruk, egyszerű elkészítési módjuk, kis toxicitásuk és elsősorban
kimeríthetetlen kémiai és biológiai módosítási lehetőségük miatt világszerte alkalmazzák őket különböző elektroké-
miai és elektroanalitikai mérésekre. E tanulmány célja a trikrezil-foszfát alapú szénpaszta elektród alkalmazhatósá-
86 gának vizsgálata klotianidin neonikotinoid típusú inszekticid differenciál impulzus voltammetriás meghatározására.
Alapfeladatként elvégeztük a rovarölőszer voltammetriás viselkedésének feltérképezését Britton-Robinson puffer (pH
2,0−8,0) jelenlétében, valamint a fontos kísérleti paraméterek optimálását. A vizsgált anyag egy irreverzibilis redukciós
csúccsal rendelkezik, melynek jellemzői függnek a segédelektrolit pH-értékétől. Méréseinkhez a pH-semleges közeg
bizonyult legmegfelelőbbnek. Az optimális mérési paraméterek a következőek: 50 mV-os impulzusamplitúdó, 50 ms-os
impulzusszéleség és 25 mV/s-os pásztázósebesség. A kalibrációs egyenes a 2,70 – 37,5 μg/cm3 tartományban lineáris,
miközben a kimutatási határ alacsonyabb 1 μg/cm3-nél. A kidolgozott módszert klotianidin fotolitikus és heterogén
fotokatalitikus lebontásának követésére alkalmaztuk. Az elektrokémiai adatok alapján meghatározott reakciókinetikai
paramétereket HPLC/DAD mérések adataival hasonlítottuk össze.
Kulcsszavak: szénpaszta elektród, klotianidin, katódos voltammetria, fotodegradáció
PRIMENA ELEKTRODE OD UGLJENIČNE PASTE

NA BAZI TRIKREZIL-FOSFATA
ZA VOLTAMETRIJSKO ODREĐIVANJE KLOTIANIDINA
Autor: Agneš TOT, III. godina osnovnih studija
Mentori: Dr Žigmond PAP, istraživač-saradnik, Dr Valerija GUŽVANJ, docent
biohemiju i zaštitu životne sredine, Katedra za analitičku hemiju, Novi Sad
Elektrode od ugljenične paste predstavljaju glavnu grupu heterogenih ugljeničnih elektroda. Zbog širokog
potencijalskog prozora, niske rezidulane struje, jedinstvenih površinskih osobina, niske cene, jednostavnog načina
pripreme, male toksičnosti i pre svega zbog neiscrpnih mogućnosti za njihovu hemijsku i biohemijsku modifikaciju
primenjuju se širom sveta u različitim elektrohemijskim i elektroanaličkim merenjima. Cilj ovog rada je bio proučavanje
mogućnosti primene elektrode od ugljenične paste na bazi trikrezil-fosfata za diferencijalno pulsno voltametrijsko 87
određivanje neonikotinoidnog insekticida klotianidina. Kao osnovni zadatak, izvršili smo proučavanje voltametrijskih
osobina insekticida u prisustvu Britton-Robinson pufera (pH 2,0−8,0), a takođe i optimizaciju važnih eksperimentalnih
parametara. Proučavana supstanca pokazuje jedan ireverzibilni redukcioni pik, čije karakteristike zavise od pH-vrednosti
pomoćnog elektrolita. pH-neutralna sredina se pokazala kao najoptimalnija za merenja. Optimalni merni parametri
su sledeći: amplituda pulsa 50 mV, širina pulsa 50 ms i brzina skeniranja 25 mV/s. Kalibracione krive su linearne
u koncentracionoj oblasti 2,70 – 37,5 μg/cm3, pri čemu je granica detekcije niža od 1 μg/cm3. Razrađena metoda je
primenjena za praćenje fotolitičke i heterogene fotokatalitičke degradacije klotianidina. Kinetički podaci određeni
na bazi elektrohemijskih podataka su upoređivani sa podacima HPLC/DAD merenja.
Ključne reči: elektroda od ugljenične paste, klotianidin, katodna voltametrija, fotodegradacija
Oxidált epesavak spektroszkópiás vizsgálata

Szerző: MÁRTON Kinga, III. évfolyam
Témavezető: Dr. CSANÁDI János, egyetemi tanár
Intézmény: Újvidéki Egyetem, Természettudományi Kar, Kémiai, Biokémiai és Környezetvédelmi Tanszékcsoport,
Szerves Kémiai Tanszék, Újvidék
Az epesavak az ember lipid anyagcseréjének fontos elemei. Mivel poláros és apoláros funkciós csoportokat is tartal-
maznak, ezért detergens tulajdonságokkal rendelkeznek. Ez lehetővé teszi a zsírszerű anyagok emulgálását a vékony-
bélben. A szelektíven oxidált epesavaknál az epesavak valamely hidroxil csoportja oxo csoporttá oxidálódik. Minél több
hidroxil csoport oxidálódik oxo csoporttá, annál nagyobb változások állnak be a molekula micella képző tulajdonságá-
ban. A jelen dolgozat bemutatja a szelektíven oxidált epesavak szerkezeti vizsgálatait spektroszkópiás módszerekkel és
a kapott eredményeket. A mintákon végzett 1H és 13C NMR-spektroszkópiás, infravörös(IR)-spektroszkópiás és ultra-
ibolya/látható fény(UV/VIS)-spektroszkópiás mérések után azonosíthatóvá váltak az egyes funkciós csoportok. Azok
88 elhelyezkedése a spektrogrammok elemzése után meghatározhatóvá váltak. Ezen adatok birtokában megállapítható
lett a vizsgált molekulák szerkezete. A dolgozat nagy hangsúlyt fektet az egyes spektrogrammok teljes asszignálására.
A dolgozat fő célja az oxidált epesav molekulák szerkezetének vizsgálata és meghatározása a fent említett spektro-
szkópiás módszerekkel.
Kulcsszavak: NMR-spektroszópia, IR-spektroszkópia, UV/VIS-spektroszkópia, oxidált epesavak
SPECTROSCOPYCAL INVESTIGATION OF OXIDIZED BILE ACIDS

Author: Kinga MÁRTON, 3rd year student
Supervisor: Dr. János CSANÁDI, university professor
Institution: University of Novi Sad, Faculty of Sciences, Department of Chemistry,
Bile acids are important elements in human lipid metabolism. In the form of certain derivatives called bile salts,
they act as emulsifying agents to aid in the digestion of fats. Bile salts have detergent properties and promote the
transport of lipids through aqueous media. By selective oxidation of the free bile acids one or more hydroxyl group
were converted to the oxo group. The present work describes structural studies and the results of some selectively
oxidized bile acids with several spectroscopic methods. The measurements were done using Nuclear Magnetic Reso-
nance (1H and 13C NMR), infrared (IR) and ultraviolet/visible light (UV/VIS) spectrophotometers. The paper places
great emphasis on the complete assignation of signals of the individual spectra. The main aim of this paper is to study
and determine the molecular structure of the oxidized bile acids using the above-mentioned spectroscopy methods.
Keywords: NMR spectroscopy, IR spectroscopy, UV/VIS spectroscopy, oxidized bile acids
Spekrtoskopska ispitivanja oksidovanih

žučnih kiselina
Autor: Kinga MARTON, III. godina osnovnih studija
Mentor: Dr Janoš ČANADI, redovni profesor
Institucija: Univerzitet u Novom Sadu, Prirodno-matematički fakultet, Departman za hemiju, biohemiju i zaštitu
životne sredine, Katedra za organsku hemiju, Novi Sad
Žučne kiseline igraju značajnu ulogu u varenju i apsorpciji masti koje se pomoću njih emulguju, a time pomažu 89
njihovu hidrolizu i probavu u probavnom traktu. Žučne kiseline dobivaju se alkalnom hidrolizom žučnih soli, koje
se nalaze u žuči raznih životinja. U žučnim solima žučne kiseline se nalaze vezane amidnom vezom za aminokiseline
glicin ili taurin. Selektivnom hemijskom oksidacijom jedne ili više hidroksilnih grupa kod žučnih kiselina dobivaju se
odgovarajući okso derivati. Cilj ovog rada je određivanje molekularne strukture oksidovanih oblika žučnih kiselina.
Radi toga, u ovom radu izvršena je spektroskopska analiza novosintetizovanih oksidovanih derivata odabranih žučnih
kiselina. Nakon 1H i 13C NMR, infracrvenih (IR) i ultraljubičastih(UV)-spektroskopijskih merenja i detaljnih analiza
dobivenih spektara određene su molekuske strukture okso-žučnih kiselina. U radu veliki naglasak je dat na potpunoj
asignaciji signala i traka u pojedinim spektrima.
Ključne reči: NMR-spektroskopija, IR-spektroskopija, UV/VIS-spektroskopija, oksidovane žučne kiseline
Új, N-alkilfenotiazinokat tartalmazó klorido

(p-cimol) ruténium (ii) komplexek termikus bomlása
Szerző: MOLNÁR Izidóra, IV. éves hallgató
Témavezető: Dr. MÉSZÁROS SZÉCSÉNYI Katalin, egyetemi tanár
Intézmény: Újvidéki Egyetem, Természettudományi Kar, Kémia, Biolémia és Környezetvédelmi Tanszék, Újvidék
A félszendvics-ruténium(II) komplexek régóta ismertek, de tanulmányozásuk csak az arénekkel, mint pl. a benzén,
a p-cimol és a hexametil-benzén, kezdődött. A „szendvicsvegyületek” a Ru(II) központi atom körül oktaérderes elren-
deződéssel rendelkeznek. A lehetséges koordinációs helyekből hármat az arén típusú ligandumok foglalnak el, míg a
másik három helyre más ligandumok kapcsolódnak. Az aromás gyűrű stabilizálja és védi a ruténium(II)-t a Ru(III)-á
való gyors oxidációtól. A komplexek e típusai katalizátorként vagy a szupramolekuláris kémiában találtak alkalmazás-
90 ra, de antibiotikumos és rákellenes aktivitással is rendelkeznek.
Előbbi közlemények [1–2] új Ru(II) – N-alkilfenotiazin komplexek szintézisét, szerkezetét, in vivo enzimaktivitását,
valamint in vitro citotoxicitását írják le. E helyen a [RuCl2(η6-p-cimol)]2 N-alkilfenotiazinokkal képződő L[RuCl3(η6-p-
cymene)]·xS összetételű vegyületeinek (S = 2-propanol és/vagy H2O, L = CP·HCl, klórpromazin-hidroklorid; TF·2HCl,
trifluoperazin-hidroklorid és TR·HCl, tioridazin-hidroklorid) termikus viselkedését mutatjuk be. A munka célja, hogy
megbecsüljük a szolvens molekulák kötési energiája irányának változását az új vegyületekben, és hogy megállapítsuk
a termikus bomlásmechanizmusnak van-e kapcsolata a vegyületek biológiai aktivitásával és citotoxicitásával.
Kulcsszavak: Ruténium (II)-cimol komplex, N-alkilfenotiazin, termikus bomlás, EGD
[1] Krstić M, Sovilj SP, Grgurić-Šipka S, Radosavljević Evans I, Borozan S, Santibanez JF, Kocić J. New ruthenium (II) complexes
Med Chem. 2010; 45:3669–76.
[2] Krstić M, Sovilj SP, Grgurić-Šipka S, Radosavljević Evans I, Borozan S, Santibanezd JF. Synthesis, structural and spectroscopic
characterization, in vitro cytotoxicity and in vivo activity as free radical scavengers of chlorido (p-cymene) complexes of
ruthenium (II) containing N-alkylphenothiazines. Eur J Med Chem. 2011; 46: 4168–4177.
THERMAL DECOMPOSITION OF NEW

CHLORIDO (p-CYMENE) RUTHENIUM (II) COMPLEXES
CONTAINING N-ALKYLPHENOTHIAZINES
Author: Izidóra MOLNÁR, 4th year student
Supervisor: Dr. Katalin MÉSZÁROS SZÉCSÉNYI, full professor
Half-sandwich ruthenium(II) complexes have been known for many years, but their study began with arenes such
as benzene, p-cymene and hexamethylbenzene. These “piano-stool” complexes possess pseudo-octahedral geometry
around Ru(II), the arene ligand occupying three coordination seats while three seats are for the other ligands. The
91
presence of the aromatic ring stabilizes and protects ruthenium(II) from rapid oxidation to Ru(III). These types of
complexes have found application as catalysts and in supramolecular chemistry. Some of them show antibiotic and
anticancer activity.
In papers [1] and [2] the synthesis and structure of new Ru(II) complexes with N-alkylphenothiazines, their in vivo
enzyme activity and in vitro cytotoxicity are described. Here the thermal behavior of [RuCl2(η6-p-cymene)]2 complex
and its compounds with N-alkylphenothiazines of composition L[RuCl3(η6-p-cymene)]·xS (S = 2-propanol and/or H2O,
L = CP·HCl, chlorpromazine hydrochloride; TF·2HCl, trifluoperazine dihydrochloride and TR·HCl, thioridazine
hydrochloride) is presented. The aim of the work is to assess the trend in the bonding energy of the solvent molecules
in the new compounds and to see if the thermal decomposition pattern could be related to the biological activity and
cytotoxicity of the compounds.
Keywords: Ruthenium (II)-cymene complexes, N-alkylphenothiazines, thermal decomposition, EGD
• Krstić M, Sovilj SP, Grgurić-Šipka S, Radosavljević Evans I, Borozan S, Santibanez JF, Kocić J. New ruthenium (II) complexes
Med Chem. 2010; 45:3669–76.
• Krstić M, Sovilj SP, Grgurić-Šipka S, Radosavljević Evans I, Borozan S, Santibanezd JF. Synthesis, structural and spectroscopic
TERMIČKA DEKOMPOZCIJA NOVIH KLORIDO(p-CIMOL)

RUTENIJUM(II) KOMPLEKSA SA N-ALKILFENOTIAZINIMA
Autor: Izidora MOLNAR, IV godina studija
Mentor: Dr Katalin MESAROŠ SEČENJI, redovni profesor
Institucija: Univerzitet u Novom Sadu, Prirodno-matematički fakultet, Departman za hemiju, biohemiju i zaštitu
životne sredine, Novi Sad
Hemija „polusendvičnih“ kompleksa ruterijuma(II) je poznata godinama, ali njihovo istraživanje je počelo
sa arenima kao što su benzen, p-cimol i heksametilenbenzen. Ovim „sendvičnim“ kompleksima pripada pseudo-
oktahedralna geometrija u kojma arenski ligand zauzima tri koordinaciona mesta, a preostala tri koordinacina mesta
zauzimaju drugi ligandi. Prisustvo aromatičnog prstena stabilizuje i zaštićuje rutenijum(II) od brze oksidacije u
92 Ru(III). Ovi tipovi kompleksa imaju primenu kao katalizatori i u supermolekularnoj hemiji, a poseduju i antibiotska
i antikancerna svojstva.
U publikacijama [1] i [2] sinteza i struktura novih Ru(II) kompleksa sa N-alkilfenotiazinima, njihova in vivo
enzimska kao i in vitro citotoksična aktivnost je opisana. Ovde je prikazano termičko ponašanje [RuCl2(η6-p-cimol)]2
kompleksa i njegovog jedinjenja sa N-alkilfenotiazinima sastava L[RuCl3(η6-p-cimol)]·xS (S = 2-propanol i/ili H2O, L
= CP·HCl hlorpromazin-hidrohlorid; TF·2HCl trifluoperazine dihidrohlorid i TR·HCl, tioridazin hidrohlorid). Cilj
ovog rada je da se proceni trend u energiji vezivanja solventa u novim jedinjenjima i da se vidi da li otisak termičke
dekompozicije može da se poveže sa biološkim aktivitetom i citotoksičnošću ovih jedinjenja.
Ključne reči: Rutenijum (II)-cimol kompleksi, N-alkilfenotiazini, termička dekompozicija, EGD
[1] Krstić M, Sovilj SP, Grgurić-Šipka S, Radosavljević Evans I, Borozan S, Santibanez JF, Kocić J. New ruthenium (II) complexes
Med Chem. 2010; 45:3669–76.
[2] Krstić M, Sovilj SP, Grgurić-Šipka S, Radosavljević Evans I, Borozan S, Santibanezd JF. Synthesis, structural and spectroscopic
Ni (II) komplex szintézise

3,5-dimetilpirazol-1-karboxamidinium nitráttal
és termikus tulajdonságai
Szerző: KOVÁCS Ildikó, III. évfolyam
Témavezető: dr. HOLLÓ Berta kutatómunkatárs
Intézmény: Újvidéki Egyetem, Természettudományi Kar, Kémiai, Biokémiai
és Környezetvédelmi Tanszékcsoport, Újvidék
A pirazolszármazékok széleskörű felhasználásuk mellett sokrétű koordinálódási képességükről is ismertek. Számos

pirazolszármazék és komplexeik gyógyszerek hatóanyagai (láz- és fájdalomcsillapítók, reuma elleni szerek). További
pirazol alapú vegyületeket használnak vékony filmek előállítására valamint ionofórokként és katalizátorokként. Egyes
93
pirazolszármazékok komplexei alkalmasak metabolikus folyamatok modellezésére.
E munkában a Ni(II) 3,5-dimetilpirazol-1-karboxamidinnel (dpca) alkoltott komplexének szintézise, szerkezete és
termikus tulajdonságai kerülnek bemutatásra. A vegyület képlete [Ni(dpca)2(H2O)2](NO3)2∙H2O. A központi atomhoz
két dpca molekula bidentátként és két vízmolekula monodentátként kapcsolódik. A kialakult oktaéderes komplexben
a vízmolekulák cis helyzetűek. A komplex kation elektroneutralitását a nitrát ionok biztosítják. Emellett egy molekula
kristályvizet is tartalmaz.
A vegyület termikus bomlása folyamatos ezért csatolt mérések hiányában csak a deszolvatáció tanulmányozható.
Nitrogén atmoszférában a komplex ~60 °C-ig stabilis. A hőmérséklet növekedésével először a vízmolekulák távoznak.
A termogravimetriás görbe első lépcsője valamivel több, mint két molekula víz elpárolgásának felel meg (mért 8,6%;
számított 7,02%). A deszolvatációt a dpca ligandum intenzív exoterm fragmentálódása követi. A komplex hőbomlása
700 °C felett fejeződik be NiO maradékkal.
Kulcsszavak: Ni (II) komplex, 3,5-dimetilpirazol-1-karboxamidin, szerkezet, termikus tulajdonságok
SYNTHESIS AND THERMAL PROPERTIES OF Ni(II) COMPLEX

WITH 3,5-DIMETHYLPYRAZOLE-1-CARBOXAMIDINIUM
NITRATE
Author: Ildikó KOVÁCS, 3rd year student
Supervisor: Dr. Berta HOLLÓ, research assistant
Pyrazole derivatives are known for many reasons, including the various practical applicability of their rich
coordination modes. Many of them and their complexes with transition metal ions are used as active components of
pharmaceutics (analgetics, antireumatics, antipyretics). Other pyrazole-based compounds are used as materials for
94
thin film production, as ionophores or catalysts. Some pyrazole-based complexes are suitable for modeling metabolic
processes.
In this paper the synthesis, structure and thermal properties of a new complex of Ni(II) with 3,5-dimethyl-1H-
pyrazole-1-carboxamidine (dpca) ligand of formula [Ni(dpca)2(H2O)2](NO3)2∙H2O are described. Two dpca molecules as
bidentates and two water molecules as monodentates in the cis position connect to the central atom. In this manner,
an octahedral geometry is established around Ni(II). The electroneutrality of the complex cation is accomplished with
the aid of two nitrate contraions. The compound crystallizes with one water molecule.
The thermal decomposition of the compound is continuous; therefore, without coupled instruments, only the
desolvation can be analyzed. The complex is stable up to ~60 °C in nitrogen atmosphere. Above this temperature in
the first decomposition step somewhat more than two water molecules depart (exp. 8.6%; calc. 7.02%). The desolvation
is followed by intensive exothermic fragmentation of the dpca ligand. The thermal decomposition ends in NiO above
700 °C.
Keywords: nickel (II)-complex, 3,5-dimethylpyrazole-1-carboxamidine, structure, thermal properties
SINTEZA I TERMIČKE KARAKTERISTIKE KOMPLEKSA

Ni (II) SA 3,5-DIMETILPIRAZOL-1-KARBOKSAMIDINIJUM
NITRATOM
Autor: Ildiko KOVAČ, III. godina studija
Mentor: dr Berta HOLO, istraživač-saradnik
biohemiju i zaštitu životne sredine
Derivati pirazola pored njihove raznovrsne primene u praksi su poznati i po bogatoj koordinacionoj hemiji. Mnogi
derivati pirazola i njihovi kompleksi sa prelaznim metalima su aktivne komponente lekova (analgetika, antireumatika,
antipiretika). Druga jedinjenja na bazi pirazola se koriste kao prekursori za dobijanje tankih filmova, jonofora i
95
katalizatora. Neki kompleksi sa ligandima na bazi pirazola su pogodni za modeliranje metaboličkih procesa.
U ovom radu je prikazana sinteza, struktura i termička svojstva novog kompleksa nikla(II) sa 3,5-dimetilpirazol-
1-karboksamidinom (dpca) formule [Ni(dpca)2(H2O)2](NO3)2∙H2O. Za centralni atom se bidentatno koordinuju dva
molekula dpca i dva molekula vode monodentatno u cis poziciji. Na ovaj način se formira oktaedarsko okruženje oko
centralnog atoma. Elektroneutralnost kompleksnog katjona je obezbeđeno nitratnim kontrajonima. Jedinjenje se
kristališe sa jednim molekulom vode.
Termička razgradnja kompleksa je kontinualna, stoga se bez kuplovanih tehnika jedino proces desolvatacije može
analizirati. U atmosferi azota je jedinjenje stabilno do oko 60 °C. Iznad te temperature u prvom stepenu razgradnje
odlazi nešto više od dva molekula vode (nađeno 8,6%; računato 7,02%). Nakon desolvatacije počinje intenzivna
egzotermna fragmentacija organskog liganda. Dekompozicija se završava sa čvrstim ostatkom NiO iznad 700 °C.
Ključne reči: nikal (II) kompleks, 3,5-dimetilpirazol-1-karboksamidin, struktura, termičke karakteristike
M Ű S Z A K I T U D O M Á N Y O K
Adatbázis-orientált, univerzális,
oktatásra szolgáló rendszer
Szerző: Mgr. KaskÓ József, V. évfolyam
Témavezető: Dr. Stoffa Veronika, CSc., egyetemi tanár
Intézmény: Selye János Egyetem, Tanárképző Kar, Informatika Tanszék, Révkomárom
A mai modern, digitalizált világban szinte minden korszerűsítve van, de úgy látszik, hogy az oktatásban a teszte-
lési módszerek picit háttérbe szorultak.
Szlovákiai viszonylatban nagyon kevés az olyan oktatási intézmény, amelyik rendelkezne, vagy használna valamilyen
oktatásra szánt környezetet, mely segítségével állandó interaktív tesztelést és tanítást folytatna a diákokkal. Ez viszont
nem csak az iskolák hibája, hanem a legfőbb akadályt az ilyen környezetek hiánya, illetve a magas áraik jelentik.
A dolgozat célja egy olyan környezet kialakítása, mely képes interaktív teszteket futtatni, alkalmazni, és az admi-
96 nisztrációs feladatokat is ellátja. A környezet célja, hogy átlátható legyen, egyszerű kezelést biztosítson, lehetőséget
adjon interaktív tesztelésre, és ezen eredményekről adatbázist készítve az adminisztrációs feladatokat is megoldja,
mellyel szinte teljes mértékben megoldódik a hibák kiküszöbölése!
A környezet kialakítása folyamán különböző szempontok figyelembe vétele történt. Legfőbb szempont, hogy az
oktatásban helyt álljon, és kielégítse nem csak a tanár, de a diák igényeit is.
A program formázása közben annak állandó tesztelése történt. Több alapiskola, középiskola, és egyetem is otthont
adott a program számára, így a tesztelés különböző korosztályú emberek segítségével történhetett.
A környezet megismerése, és a tesztek megoldása után egy kérdőív kiosztására került sor a diákok körében, amely
segítségével állandó visszajelzések érkeztek, így nagyobb eséllyel sikerült még korszerűbbé fejleszteni a programot.
Kulcsszavak: számítógéppel támogatott tanulás, tanulásra szolgáló szoftver, tudás adatbázis, egyéni tanulás
EIGRP és VLAN beállítása és tesztelése

Cisco hálózati eszközökön
Szerző: SZÉKEJ É. Krisztián, I. évfolyam
Témavezető: Dr. PATAKI Éva, főiskolai tanár
Intézmény: Újvidéki Egyetem, Mihajlo Pupin Műszaki Kar, Információ-technológia MSc Szak, Nagybecskerek
A dolgozat fő célja egy előre adott topológiájú forgalomirányítók (router) és kapcsolók (switch) alkotta hálóza-
ton az EIGRP (Enhanced Interior Gateway Routing Protocol) forgalomirányító protokoll és különböző virtuális helyi
hálózatok (VLAN-Virtual Local Area Network) beállítása, és működés közbeni tesztelése.
E célkitűzések megvalósítására Cisco hálózati eszközök álltak rendelkezésre, mégpedig három darab Cisco 2811
ISR forgalomirányító és szintén három darab Cisco Catalyst 3560 kapcsoló. Az EIGRP egy a Cisco cég által kifejlesztett
speciális távolságvektor alapú protokoll. Támogatja a változó hosszúságú alhálózati maszkok használatát (VLSM) és 97
osztályok nélküli, körzetek közötti forgalomirányítást (CIDR), valamint nagyvállalati hálózatokban gyorsan konvergál,
könnyen bővíthető. Virtuális helyi hálózatok (VLAN) kapcsolt hálózatban az üzenetszórások korlátozása és az azonos
felhasználási területhez tartozó állomások csoportosítása érdekében hozhatók létre.
A feladat megvalósítása során a beállítások bizonyos része a Cisco Packet Tracer 5.3.1 hálózat modellező program
segítségével készült el, majd pedig a program által generált konfigurációs fájlok tartalma áthelyezésre került a háló-
zati eszközök flash memóriaegységébe. A modellező program nagyban megkönnyítette és –gyorsította a munkát, de
több olyan funkció nincs benne kidolgozva, amelyek a fent említett hálózati eszközön elérhetők.
A megoldás kivitelezése által a hálózati eszközök képessé váltak hat különböző virtuális helyi hálózat forgalmá-
nak irányítására. A redundáns topológia adta lehetőségekre alapozott beállítások lehetővé teszik a hálózat működését
bizonyos számú hálózati eszköz vagy vezeték meghibásodása esetén is. A tesztelési fázis során főként a hálózat hiba-
tűrése került kivizsgálásra.
Kulcsszavak: EIGRP, VLAN, Cisco
Podešavanje i testiranje EIGRP i VLAN na

Cisco mrežnim uređajima
Autor: Kristijan SEKEJ E., I godina studija
Mentor: Dr Eva PATAKI, profesor više škole
Institucija: Univerzitet u Novom Sadu, Tehnički fakultet “Mihajlo Pupin”, Informacione tehnologije MSc, Zrenjanin
Glavna teza rada je podešavanje i testiranje mrežnih uređaja EIGRP (Enhanced Interior Gateway Routing Protocol)
protokol rutiranja i različitih virtualnih lokalnih mreža (VLAN-Virtual Local Area Network) koju čine ruteri (router)
i prekidači (switch) formirajući mrežu po unapred datoj topologiji.
Za postizanje ovih ciljeva dostupni su bili Cisco mrežni uređaji, i to tri Cisco 2811 ISR rutera i takođe tri Cisco
Catalyst 3560 prekidača. EIGRP je napredni protokol rutiranja na osnovu vektora udaljenosti koji je razvila firma
98 Cisco. On podržava korišćenje subnet maske promenljive dužine (VLSM) i bezklasnu kontrolu između zona rutiranja
(CIDR), u korporativnim mrežama se brzo konverguje i može se lako proširiti. Virtualne lokalne mreže (VLAN)
povezane u mreže stvaraju se zbog ograničenja standardnih devijacija i zbog grupisanja stanica koje spadaju u istu
grupu aplikacija.
U toku implementacije zadatka određeni delovi podešavanja urađeni su uz pomoć programa za modeliranje
mreže Cisco Packet Tracer 5.3.1., zatim su sadržaji konfiguracione datoteke koje je program generisao premeštene u
jedinicu flash memorije mrežnih uređaja. Ovaj program za modeliranje uveliko olakšao i ubrzao rad, ali više funkcija,
koje su dostupne preko spomenutih mrežnih uređaja, nisu razrađene.
Posle razrade rešenja mrežni uređaji su osposobljeni da upravljaju saobraćajem šest različitih virtualnih lokalnih
mreža. Opcije podešavanja koje se zasnivaju na redundantnoj topologiji omogućavaju operacije mreže i u slučaju
kvara određenog broja mrežnih uređaja ili provodnika. U toku faze testiranja naglasak je bio uglavnom na istraživanju
otpornosti mreže.
Ključne reči: EIGRP, VLAN, Cisco
Az Enigma rejtélye
Szerző: BUGÁR György, III. évfolyam
Témavezető: Dr. Gubo István, egyetemi tanár
Intézmény: Selye János Egyetem, Tanárképző Kar, Révkomárom
A dolgozat célja áttekintést nyújtani a II. világháborúban használt Enigma rejtjelező készülék fejlődéséről és haszná-
latáról.
A munka első része a rejtjelező készülék megszerkesztésének célját, módját és okait történeti szempontból taglalja.
Foglalkozik a készülék fejlődésének egyes szakaszaival, bemutatja kik és miként alkalmazták a technológiáját.
A dolgozat második része a készülék által használt kódnyelvet és annak szerkezetét az informatika szemszögéből
tekinti át. A munka kitér a kódolási nyelv megfejtésének nehézségére, illetve annak megoldására is. Foglalkozik a
szükséges technikai feltételekkel, leírja a készülék működési elvét, majd áttekintést ad a használatáról és kezeléséről.
Bemutatja továbbá azt, hogy milyen lehetőségeket adott a készülék fejlesztése a kódolás további finomítására.
A munka magába foglal egy, az Enigma segítségével kódolt rövid levelet és annak eredeti szövegét, amellyel bemu- 99
tatja a kódolás menetét. A dolgozat kutatási anyagát a már ebben a témában megírt munkák, illetve a számítógépekre
tervezett freeware Enigma program adja, amely teljes egészében úgy működik, mint a régi gépek. Az Enigma korá-
nak legbonyolultabb kódnyelve volt, amelyet katonai és polgári célokra egyaránt alkalmaztak, s nagy hatással volt a
20. század, különösen a II. világháború történéseire.
Kulcsszavak: Enigma, rejtjelező készülék, polialfabetikus kódolás
THE MYSTERY OF THE ENIGMA

Author: George BUGÁR, 3rd year student
Supervisor: RNDr István GUBÓ, PhD
Institution: János Selye University, Teacher Training Faculty, Komarno
The aim of the study is to provide an overview of the Enigma encoding device used in World War II, from the
development of the apparatus to explaining its usage. The first part of the work discusses the aim of the development
of the encoding apparatus – explaining how and why it was created -from a historical viewpoint. This section also deals
with certain periods of development of the apparatus, and it presents who used the technology and how.
The second part of the work analyzes the used code language and its structure from the computer science
perspective. The work goes into detail about the difficulty of solving the coding language.. It also deals with the
necessary technical conditions, while expounding the operation of the apparatus, and giving an overview about its
usage and treatment. The part describes what kind of opportunities the development of the apparatus offered for
the refinement of coding.
The work includes a short letter coded with the help of the Enigma and its original text, which demonstrates
the process of coding.
The research material of the study include the works already written about this topic, and a freeware Enigma
computer program, which works exactly as the old machines worked. Enigma was the most complex language of its
time; it was used for both military and civilian purposes, and had a great impact on the events of the 20th c
Keywords: Enigma, encryption device, polyalphabetic encryption
100
Egy modern SCADA rendszer-architektúrájának

megtervezése
Szerző: Sági Mihály, doktorandusz, I. évfolyam
Témavezető: mgr. Lendák Imre, Branislav dr Atlagić
Intézmény: Újvidéki Egyetem, Műszaki Kar, Energetika, Elektronika és Telekommunikációs Tanszék, Újvidék
A számítástechnika rohamos fejlődése lehetővé tette, hogy a modern ipari létesítmények vezérlése számítógépeken
keresztül történjen. A gyártási (technológiai) folyamatok automatizálása rendszeri és applikatív számítógépes szoft-
verrel történik. Az összetett ipari folyamatok magukkal vonják (az) a komplex számítógépes rendszerek iránt tartott
igényt, mind hardver(i), mind szoftver(i) szinten. Mindemellett, a folyamatirányító, felügyelő és adatgyűjtő rendsze-
rek (Supervisory Control and Data Acquisition – SCADA) kidolgozásánál általában fontos kidolgozási szempont, a (hogy)
minél nagyobb alkalmazási területet lefedése (lefedjen).
E munka célja, a már (a) meglévő GAUS folyamatirányító és felügyelő rendszer (analizálása) elemzése és egy új 101
SCADA rendszer architektúrájának megtervezése, mely a GAUS rendszer azon elemeit használja fel, melyek az ipari
működés során sikeresnek mutatkoztak. Ezen elemek mellett, az új megoldás további ipari elvárásoknak kell (at kell),
hogy eleget tegyen (teljesítsen), mint például a rugalmasság, felosztottság, skálázhatóság, különböző fizikai architek-
túrákkal és különböző operációs rendszerekkel való kompatibilitás.
A munka magán az architektúrán kívül, programozói eszközöket és könyvtárakat is ajánl, melyek lehetővé teszik
a tervezett SCADA rendszer optimális kivitelezését.
Kulcsszavak: SCADA, folyamatirányító felügyelő és adatgyűjtő rendszerek, architektúra
A PROPOSAL OF A MODERN SCADA SYSTEM ARCHITECTURE

Author: Mihály SÁGI, 1st year doctoral student
Supervisors: Mgr. Imre LENDÁK, Dr. Branislav ATLAGIĆ
Institution: University of Novi Sad,Faculty of Technical Sciences,Department of Power,
Electronics and Telecommunications Engineering, Novi Sad
Thanks to the technological advancements in the field of both computer science and information technology,
computer-assisted management has become a standard feature of modern industrial plants. Automation of production
(technological) functions is now implemented as system and application software. The complexity of production entails
high demands in terms of physical architecture and SCADA system. The aim is to develop a general purpose system
which covers a broad, if not full, range of potential industrial applications.
The main objective of this paper is the analysis of GAUS, an existing generalized SCADA and the design of an
enhanced SCADA architecture, which uses concepts from GAUS which have been well-proven in practice. In addition
to these concepts, the new solution should fulfill the additional requirements of modern industry, such as flexibility,
distributed architecture, scalability, portability to different physical architectures and various operating systems.
Besides the system architecture, the paper proposes a set of tools and libraries that allow efficient implementation
of the proposed solution.
Keywords: SCADA, architecture
Predlog moguće arhitekture savremenog

102
SCADA sistema
Autor: Mihalj ŠAGI, I godina doktorskih studija
Mentor: Imre mgr Lendak, Branislav dr Atlagić
Institucija: Univerzitet u Novom Sadu, Fakultet tehničkih nauka, Departman za energetiku,
elektroniku i telekomunikacije, Novi Sad
Zahvaljujući tehnološkom napretku u oblasti računarstva i informacionih tehnologija, upravljanje uz pomoć

računara je standardna osobina savremenih industrijskih postrojenja. Automatizacija proizvodnih (tehnoloških)
funkcija postrojenja realizuje se programski, posredstvom sistemske i aplikativne programske podrške. Kompleksnost
realnih proizvodnih tehnologija povlači za sobom visoke zahteve u pogledu fizičke arhitekture i programske podrške
akviziciono-upravljačkog sistema. Pored toga cilj kome se generalno teži jeste projektovanje akviziciono-upravljačkog
sistema opšte namene, tako da se pokrije što širi, ako ne i potpun spektar potencijalnih aplikacija u privredi.
Osnovni cilj rada jeste analiza već postojećeg generalizovanog akviziciono-upravljačkog sistema GAUS i projektovanje
nove arhitekture SCADA sistema, koja koristi koncepte iz GAUS programskog rešenja koji su se dobro pokazali u
praksi kao što su klasifikacija i organizacija podataka i način akvizicije i obrade podataka. Pored ovih koncepta, novo
rešenje treba da ispunjava i dodatne zahteve moderne industrije, kao što su fleksibilnost, distribuiranost, proširivost,
prenosivost na različite fizičke arhitekture i različite operativne sisteme.
Pored arhitekture sistema, predlaže se i skup alata i biblioteka koji omogućuju efikasno rešavanje problema
implementacije rešenja iz ovog rada korišćenjem mogućnosti objektne paradigme.
Ključne reči: SCADA, akviziciono-upravljački sistemi, arhitektura
JÁTÉKOS MATEMATIKA AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA

ALSÓ TAGOZATÁNAK
Szerző: DOBOSI Victoria, III. évfolyam
Témavezető: Paed Dr. VÉGH László
A dolgozat témája az általános iskola alsó tagozatos tanulóinak a matematikai készségeinek és számolási képes-
ségeinek fejlesztése, játékos módszerekkel. A munka célja olyan számítógépen futtatható, interaktív oktatási játékok
létrehozása és gyakorlatban való felhasználásának bemutatása, amelyek az általános iskola alsó tagozatán használha-
tók a négy alapművelet begyakorlására. Az ilyenfajta játékok segítségével a gyerekek olyan módon szórakozva tanul-
ják meg és gyakorolják be az alapvető matematikai műveleteket, hogy közben észre sem veszik azt, hogy egy tanulási
folyamat részesei.
A szoftver Delphi környezetben készült. Különböző módszerek segítségével játékos formában szemlélteti a mate-
103
matikai műveleteket, így a megírt programok, ábrák használatával segíti a tanulás és megértés folyamatát. Továbbá
felméri, hogy mennyi idő alatt és milyen hatékonysággal képesek a tanulók megoldani a megadott feladatokat.
A munka további célja megvizsgálni az ilyen interaktív oktatóprogramok és számítástechnikai eszközözök hatását
a fiatal, fejlődésben levő gyerekekre és a tanulás folyamatára.
A befejező rész a szoftver gyakorlatban való kipróbálása során felmerült kérdéseket és tapasztalatokat tárgyalja. Leír-
ja az interaktív játékok alkalmazásának hasznosságát és azt, hogy mennyire alkalmas ezek használata az oktatásban.
Kulcsszavak: matematika, program, oktatás, játék
LEARNING MATHEMATICS THROUGH PLAY FOR JUNIOR

STUDENTS IN ELEMENTARY SCHOOL
Author: Victoria DOBOSI, 3rd year student
Supervisor: Paed Dr. László VÉGH
Institution: University Selye Janos, Teacher Training Faculty, Komárno
This paper will focus on elementary school students in junior grades, their mathematical skills and improving
their numeracy skills using playful methods. The aim of this work is to create and introduce interactive computer
games with the four basic operations in mathematics, which children can use to practise, and later to apply it in their
studies in elementary school. With these kinds of games children learn the basic operations without knowing that
they are in the process of studying.
The software was made by the Delphi program. The mathematical operations are illustrated using different
methods in playful forms, and in this way the programs help in understanding and learning, as well. Moreover, the
program allows for the calculating the amount of time students need to solve the tasks. The aim of this paper is to
examine those interactive tutorials that influence adolescents in the process of learning.
The final part deals with the questions and experiences of the children which appeared during the use of the
software. The work describes the role of these interactive games in the process of learning.
Keywords: mathematics, game, program
104
Termékek közti kereső optimalizálása

mint marketingeszköz
Szerző: Kovács Kornél főiskolai hallgató, Zubán Ernesztina főiskolai hallgató
Témavezető: Dr. D. Pataki Éva, egyetemi tanár
Intézmény: Szabadkai Műszaki Szakfőiskola, Informatika Tanszék, Szabadka
A cikkben bemutatásra kerül egy olyen webáruház megtervezése, amely megoldást nyújt az optimális keresésre. A
keresés több feltételt vesz figyelembe, melyek összesítésével a találatok sokkal jobban megfelelnek a vásárló személyi-
ségének és vásárlási szokásainak. Mindezeket összevetve a vásárlónak olyan érzést nyújt, mintha őt ismernék az adott
helyen, így azt kapja, amire szüksége van. A vásárlókban ez biztonságérzetet kelt, ezzel biztosítva azt, hogy a következő
alkalommal is visszatérnek. A kidolgozáshoz számos olyan technológia és eszköz lett használva, amelyek megkönnyítik
a munkát és az objektumorientált programozást képviselik a weben, mint például Zend Framework illetve JQuery.
Mindezek mellett adaptív neuro-fuzzy következtető rendszer került alkalmazásra és figyelembe lett véve a modern
105
marketingkoncepció alapelmélete. Mindez lehetővé tette egy olyan webáruház rendszer kiépítését, amely felhaszná-
lóbarát, mégis erőteljes és megállja a helyét a piacon.
Kulcsszavak: optimális keresés, modern marketingkoncepció, webáruház
OPTIMIZATION OF PRODUCT SEARCH AS A MARKETING TOOL

Authors: Kornél KOVÁCS, Ernesztina ZUBÁN, students
Supervisor: Éva PATAKI, PhD. university professor
Institution: Subotica Tech, Department of Computer Science, Subotica
The article introduces a web mall that would solve the problem of optimal search. The search takes multiple cri-
teria into account, making the results more adjusted to the customer’s personality and shopping habits, thus creating a
feeling of comfort in the customer, as if he were a well-known person at the mall, always getting what he needs. This
invokes a feeling of security, ensuring the loyalty of the customer. The tools used during the actualization of the project,
for example Zend Framework or Jquery, are object-oriented and made the work much easier. Furthermore, an adap-
tive neuro-fuzzy inference system has been implemented bearing in mind the base conception of modern marketing. All
this enabled us to create a web mall that is user-friendly, powerful and well-established in the market at the same time.
Keywords: optimal search, modern marketing conception, web mall
Optimizacija pretraživanja proizvoda

kao sredstvo marketinga
Autor: Ernestina Zuban, Kornel Kovač, studenti
Mentor: Eva Pataki, PhD profesor
Institucija: Visoka tehnička škola strukovnih studija, odsek za informatiku, Subotica
Rad opisuje jednu web robnu kuću koja rešava probleme optimalnog pretraživanja. Pretraživanje je uzelo u obzir
nekoliko činilaca dovodeći do rezultata koji mnogo više odgovaraju ličnosti i navikama korisnika. Sve ovo daje korisniku
jedan osećaj sigurnosti, kao da ga jako dobro poznaju i uvek dobija upravo ono što mu je zaista potrebno. Ovaj odnos
izgrađuje osećaj sigurnosti što garantuje da će korisnik doći i sledeći put. Tokom realizacije korišteni su alati poput
Zend Frejmvorka(Zend Framework) i džikverija(JQuery) koji predstavljaju objektno orijentisan pristup i mnogo su
nam olakšali posao. Osim gore navedenih alata, implementiran je i jedan adaptivni neuro-fuzi zaključivački sistem i
poštovana je osnovna teorija modernog marketing-koncepta. Sve ovo je omogućilo da izgradnju jednog sistema koji
106
je prilagođen korisniku a istovremeno veoma je snažan i ima dobro zasluženo mesto na tržištu.
Ključne reči: optimalno pretraživanje, savremena marketing koncepcija, web robna kuća
A TAFE 5900 DI – 4WD TRAKTOR BORULÁS HATÁSA ELLENI

VÉDŐSZERKEZETÉNEK KIVIZSGÁLÁSA
Szerző: ISTVÁN Miklós, mesterhallgató, I. évfolyam
Témavezető: Mgr. SZOMMER Dezső
Intézmény: Újvidéki Egyetem, Mezőgazdasági Kar, Agrárgazdasági és Vidékfejlesztési Tanszék, Újvidék
Ez a munka bemutatja a TAFE 5900 DI – 4WD traktor borulás-hatása elleni védőszerkezetének statikus vizsgála-
tát. A kivizsgálás célja annak a ténynek a megállapítása volt, hogy a traktor védőszerkezete kellő védelmet nyújt-e egy
esetleges felborulás alkalmával a vezetőnek. A tesztelést a 79/622/EGK irányelv alapján hajtottuk végre, amely megfe-
lel az OECD 4-es rendeletnek (OECD Code 4). A kivizsgálás néhány fokozatból állt, melyek során különböző nagyságú
energiákkal a védőszerkezet meghatározott pontjaira gyakoroltunk hatást.
A traktor borulás-hatása elleni védőszerkezetének kivizsgálását az Újvidéki Egyetem, Mezőgazdasági Kar, Mező- 107
gazdasági Technika Tanszék laboratóriumában végeztük.
A védőszerkezet hátsó felső részének vízszintes hosszirányú terhelésekor a szükséges energia 4,452 kJ, de a kivizs-
gálás során ennél nagyobb energiát alkalmaztunk éspedig 4,572 kJ-t, ami bizonyítja, hogy a traktor fülkéje megfelel az
adott elvárásoknak. A védőszerkezet oldalirányú vízszintes terhelésekor a szükséges energia 5,565 kJ, de a kivizsgálás
során ennél nagyobb energiát alkalmaztunk, mégpedig 6,121 kJ-t, ami bizonyítja, hogy a traktor fülkéje megfelel az
adott elvárásoknak. A nyomóvizsgálatot 73,74 kN – os erővel hajtottuk végre. A kapott vizsgálati eredmények szerint
a traktor borulás-hatása elleni védőszerkezete megfelel az OECD 4-es rendeletnek (OECD Code 4), vagyis a traktor egy
esetleges felborulása esetén a védőszerkezet biztonságos védelmet nyújtana a vezető részére.
Kulcsszavak: OECD 4-es rendelet, statikus vizsgálat, a traktor védőszerkezete, terhelés
ISPITIVANJE ZAŠTITNE STRUKTURE TRAKTORA

TAFE 5900 DI–4WD
Autor: Mikloš IŠTVAN, I godina master studija
Mentor: Deže SOMER, BSC
Institucija: Univerzitet u Novom Sadu, Poljoprivredni fakultet, Departman za ekonomiku poljoprivrede
i sociologiju sela, Novi Sad
U radu su dati rezultati ispitivanja (statičko ispitivanje) zaštitne strukture traktora TAFE 5900 DI–4WD. Cilj
istraživanja bilo je utvrđivanje da li bi kabina traktora zaštitila rukovaoca u slučaju prevrtanja traktora. Ispitivanje je
obavljeno po posebnoj direktivi 79/622/EEC koja odgovara OECD Pravilniku 4 (OECD Code 4), a sastojalo se od nekoliko
testova tokom kojih se na zaštitnu strukturu primenile odgovarajuće energije i opterećenja u različitim pravcima.
108 Ispitivanje zaštitne strukture obavljeno je u Laboratoriji za pogonske mašine i traktore, Departmana za poljoprivrednu
tehniku, Poljoprivredni fakultet u Novom Sadu.
Pri horizontalnom uzdužnom opterećenju sa zadnje strane zahtevana energija je iznosila 4,452 kJ, a primenjena
je veća energija, koja iznosi 4,572 kJ što potvrđuje da kabina traktora zadovoljava date kriterijume. Pri horizontalnom
uzdužnom opterećenju sa bočne strane zahtevana energija je iznosila 5,565 kJ, a primenjena je veća energija, koja iznosi
6,121 kJ što potvrđuje da kabina traktora zadovoljava kriterijume i pri opterećenju i sa bočne strane. Sila lomljenja
iznosila je 73,74 kN. Shodno dobijenim rezultatima, zaštitna struktura traktora protiv prevrtanja u skladu je sa OECD
Pravilnikom 4 (OECD Code 4), odnosno zaštitio bi rukovaoca u slučaju prevrtanja traktora.
Ključne reči: OECD Code 4, statičko ispitivanje, zaštitna struktura traktora, opterećenje
EMS/DMS RENDSZEREK SZOLGÁLTATÁSAINAK

ÖSSZEHANGOLÁSA
Szerző: BERETKA Sándor, doktorandusz, I. évfolyam
Témavezető: Dr Varga Ervin, egyetemi tanár
Intézmény: Újvidéki Egyetem, Műszaki Tudományok Kara, Energetika,
Elektronika és Telekommunikációs Intézet, Újvidék
A fosszilis energiahordozók egyre kevésbé állnak az emberiség rendelkezésére, az alternatív megoldások alkal-
mazhatóságáig még éveknek, évtizedeknek kell eltelnie, ezért az energiát ésszerűbben kell felhasználni. Jelentős ener-
gia-megtakarítást a termelés és a felhasználás optimalizálásával érhetünk el. A villanyáram-fogyasztásnak jellegzetes
görbéje van, ami az éjszakai órákban lapos, míg délelőtt felfelé ívelő, hogy 14-17 óra között elérje a csúcsot, ami után
lassan visszaesik, és körülbelül 22 órakor visszaáll alacsony szintre. A legnagyobb gondot a csúcsidő és az üresjárat
közötti nagy fogyasztás-különbség okozza. A csúcsidőre méretezett termelőkapacitás éjszaka kihasználatlan marad, és 109
mivel az egész földrajzi régióban kicsi a fogyasztás, ez a fölös mennyiségű energia nem használható fel.
A dolgozatban egy olyan eszköz kerül bemutatásra, amelynek felhasználásával elérhető az EMS/DMS rendszerek
összehangolása, és ezáltal a fogyasztás bizonyos szintű optimalizálása. A cél: a csúcsidei fogyasztás egy részének átüte-
mezése az üresjárati időre.
Kulcsszavak: EMS, DMS, Web szolgáltatások, BizTalk Server
SERVICE ORCHESTRATION IN EMS/DMS SYSTEMS

Author: Sándor BERETKA, 1st year PhD student
Supervisor: Dr Ervin Varga, PhD.
Institution: University in Novi Sad, Faculty of Technical Sciences, Department for Power,
Electronics and Telecommunications, Novi Sad
The availability of fossil fuels drops every year. It takes many years, decades even, to make alternative fuels
massively available. This is why energy has to be used efficiently and there is a need to optimize energy production
(supply) and consumption (demand). The consumption of electrical energy has a specific curve- itis flat at night, and
it rises during the day, reaching its peak between 2 and 5P.M. It drops by evening and reaches its idle value at around
10 at night. This vast difference in consumption between the idle and peak hours is the main problem. Production
capacity is designed to supply power at peak hours, but this capacity remains unused during idle hours because the
whole geographic region has a surplus of energy.
In this paper, a software tool is presented for service orchestration in EMS/DMS systems, which can be used for
the optimization of energy consumption. The goal is to reschedule energy demand from peak to idle hours.
Keywords: EMS, DMS, web services, BizTalk Server
ORKESTRACIJA SERVISA U EMS/DMS SISTEMIMA

Autor: Šandor BERETKA, prva godina doktorskih studija
Mentor: Dr Ervin Varga, docent
Institucija: Univerzitet u Novom Sadu, Fakultet tehničkih nauka, Departman za energetiku,
elektroniku i telekomunikacije, Novi Sad
110 Raspoloživost fosilnih izvora energije se iz godine u godinu smanjuje, a za širu eksploataciju alternativnih izvora
energije treba da prođu godine ili dekade. Kratkoročno rešenje povećane potražnje leži u optimalnom korišćenju
energije. Velike uštede su moguće optimizacijom proizvodnje i potrošnje energije.
Potrošnja električne energije ima karakterističnu krivu: noću je ravna, dok u prepodnevnim časovima raste sve
dok između 14 i 17 časova ne dostigne maksimum, nakon čega opada i oko 22 časa vraća se na nisku vrednost. Velika
razlika između slabe i jake potrošnje predstavlja značajan problem. Proizvodni kapaciteti koji moraju zadovoljiti
potražnju u satima maksimalne potrošnje, noću ostaju neiskorišćeni. Pošto je u to vreme potrošnja niska u celom
geografskom području, ta energija ostaje neiskorišćena.
U radu je prikazan alat koji može da posluži za orkestraciju servisa EMS i DMS sistema u smislu optimizacije
potrošnje. Cilj jeste: preraspoređivanje dela jake potrošnje na period slabe potrošnje.
Ključne reči: EMS, DMS, Web servisi, BizTalk Server
A MADRIDI IFJÚSÁGI KÖZPONT

– ÖSSZHANGBAN A FENNTARTHATÓ, ENERGIATUDATOS
ÉPÍTÉSZET ELVEIVEL
Szerző: Harmati Norbert, doktorandusz, I. év
Témavezető: Dr. Fábián Gyula, egyetemi tanár
Intézmény: Újvidéki Egyetem, Műszaki Kar, Építészmérnöki Tanszék, Újvidék
A világ energiaválsága az energiapiaci árak folytonos növekedéséhez vezetett. A megmaradt fosszilis energiahor-
dozók feltárása egyre összetettebb és költségesebb, ezért kínálatuk csökkenő. A környezet megvédése és fenntartha-
tósága radikális változásokat követel az építészet terén. E körülmények vezettek a fenntartható, energiatudatos építé-
szetszemlélet kialakulásához.
111
A munka a madridi ifjúsági központ új, energiatudatos, „intelligens” épületének vizsgálatán alapul, amelyben az
érzékelőkből és vezérlőkből álló ellenőrzési rendszer dinamikusan szabályozza az energiafelhasználást. A munka célja,
hogy a már jól ismert általános elveken túl, ismervén az eszköztárat, megvalósíthatóvá váljanak a fenntarthatóság elvei
az építészetben. A levegő keringése és keverése különösen fontos szerepet játszik az épületek energiahatékonyságának
megvalósításában. A projektum részletes magyarázatot ad az energiatudatos szellőztetőrendszer működéséhez mini-
mális energiafelhasználással. Egy egységes rendszer működéséhez összhangba kell hozni a korszerű fűtő-, hűtő-, szel-
lőztető- és világítástechnikai rendszereket, melyek számítógépes vezérléssel kombinálva energiatakarékosság mellett
magasabb fokú komfortérzetet is biztosítanak.
Az épületek tervezésében egy mindent átfogó stratégiát kell alkalmazni ahhoz, hogy az épület minden urba-
nisztikai, építészeti és szerkezeti megoldása összhangban legyen, mert csak így lehet gazdaságosan fenntartható és
üzemeltethető az épület.
E konkrét épület – a madridi ifjúsági központ – tervezési folyamatain keresztül kerülnek bemutatásra az energia-
tudatos építészetszemlélet elvei, tervezői megfontolásai, alapeszközei, várható előnyei. A tervezett épület bizonyítja az
energiatudatos elvek helytállóságát, alkalmazhatóságát, megvalósíthatóságát, bátorítva ezzel az intelligens építészet
térhódítását.
Kulcsszavak: energiatudatos építészet, intelligens épület, ellenőrzési rendszer, fenntarthatóság
THE YOUTH CENTER IN MADRID

– IN ACCORDANCE WITH THE PRINCIPLES OF SUSTAINABLE,
ENERGY EFFICIENT ARCHITECTURE
Author: Norbert HARMATI, M.Sc. Arch., Ph.D. student
Supervisor: Gyula FÁBIÁN, Ph.D., Civ. Eng. full professor
Institution: University of Novi Sad, Faculty of Technical Sciences, Department of Architecture, Novi Sad
The world energy crisis has led to continuous growth of energy prices in the market. The remaining fossil fuel
exploration is becoming increasingly complex and expensive, so the fuel supply is decreasing. Environment al protection
and sustainability requires radical changes in the field of architecture. These conditions have led to a sustainable,
energy-conscious approach to architectural development.
112
In this work, emphasis is placed on the new “intelligent” energy-conscious youth center in Madrid, in which sensors
and a control system dynamically comprise the power consumption. A new design approach has been developed
towards sustainable, energy efficient architecture. The air circulation and mixing plays a particularly important role
in achieving energy efficiency in buildings. The project provides detailed explanation of the operation of the energy-
efficient ventilation system with minimal electrical energy requirements. Besides giving an overview of the already
well-known principles of the approach, the aim of this paper is to give insight into aiding the achievement of the idea.
These include contemporary systems of heating, cooling, ventilation and lighting, which combined with computer
control, result in energy saving while increasing comfort.
The design of the building has to apply a comprehensive strategy in every aspect; urban, architectural and
structural. Only if all the aspects are applied can the building be economically sustainable and operable.
The principles, design considerations, means and expected benefits of the sustainable, energy efficient architecture
are presented through a design process of a particular building, the Madrid Youth Centre. The design proves the
appropriateness, applicability and achievability of the declared principles, encouraging their practical application.
Keywords: energy efficient architecture, intelligent building, control system, sustainability
OMLADINSKI CENTAR U MADRIDU

– U SAGLASNOSTI SA PRINCIPIMA ODRŽIVOG,
ENERGETSKI EFIKASNOG GRAĐENJA
Autor: Norbert Harmati, master dipl. inž. arh., doktorske studije
Mentor: dr Đula Fabian, univerzitetski profesor
Institucija: Univerzitet u Novom Sadu, Fakultet tehničkih nauka, Departman za arhitekturu, Novi Sad
Svetska energetska kriza je dovela do kontinualnog porasta cena energenata na tržištu. Ostatak fosilnih goriva zahteva
sve složeniju i skuplju eksplotaciju. Održivost i zaštita životne sredine zahteva radikalne promene u oblasti arhitekture
i građevinarstva. Ovi uslovi su doveli do razvoja održivog, energetski svesnog projektovanja u arhitekturi.
Naglasak rada je na novoj „inteligentnoj” zgradi energetski efikasnog omladinskog centra u Madridu, koji poseduje
113
senzore i sistem kontrole uz pomoć kojih se dinamički kontroliše potrošnja energije. Cilj rada je da prema poznatim
opštim principima, poznavajući alatke budu izvodljivi principi održivosti u arhitekturi. Cirkulacija i mešanje vazduha
imaju važnu ulogu u postizanju energetske efikasnosti u zgradama. Projekat pruža detaljno objašnjenje funkcionisanja
energetski efikasnih sistema ventilacije uz minimalne energetske potrebe. Jedinstven sistem treba da bude u skladu sa
funkcionisanjem savremenog sistema grejanja, hlađenja, ventilacije i osvetljenja, koji u kombinaciji sa kompjuterskom
kontrolom štede energiju i obezbeđuju veći stepen komfora.
Prilikom projektovanja objekata treba primeniti sveobuhvatnu strategiju sa urbanističkog, arhitektonskog i
konstruktivnog aspekta radi postizanja energetski i ekonomski održivih rešenja tokom eksploatacije zgrade.
Principi projektantskog razmatranja, osnovna oruđa i očekivane prednosti energetski efikasnog projektovanja
prikazani su kroz projektantsko rešenje jednog konkretnog objekta, omladinskog centra u Madridu. Projektovani
objekat dokazuje ispravnost, primenljivost i ostvarljivost spomenutih principa, ovim doprinevši širenju savremenog
pristupa u građevinarstvu.
Ključne reči: energetski efikasno građevinarstvo, inteligentna zgrada, sistem kontrole, održivost
A Dirac-delta és a Heaviside-függvény alkalmazása

a tartók mechanikájában
Szerző: Harkai Katinka, III. évfolyam
Témavezető: Mgr. Varjú György tanársegéd
Intézmény: Újvidéki Egyetem, Építőmérnöki Kar, Szerkezeti Építőmérnöki Szakirány, Szabadka
A TDK dolgozat első része részletesen ismerteti a Dirac-delta és a Heaviside-függvények sajátosságait.

A folytatásban bemutatásra kerülnek e függvényeknek a tartók mechanikájában történő alkalmazási lehetőségei.
A Heaviside-függvény és deriváltjának, a Dirac-delta függvénynek a segítségével felírható egy gerenda terhelésének
egyenlete, s így megrajzolhatóak a gerenda igénybevételi ábrái, felhasználva az ismert differenciális összefüggést a
teherfüggvény, a nyíróerő és a nyomatéki függvény között. Az így kapott igénybevételi ábrák nagyon szemléletesek
és nagyon egyszerű megérteni őket. A dolgozatban található két példa részletes levezetésével és megoldásával szem-
114
léltetésre kerülnek a fent említett összefüggések.
Kulcsszavak: Dirac delta függvény, deriválás, igénybevételi ábrák
THE APPLICATION OF THE DIRAC-DELTA FUNCTION AND THE

HEAVISIDE FUNCTION IN THE MECHANICS OF BEAMS
Author: Katinka HARKAI, 3rd year student
Supervisor: György VARJÚ, M.Sc.
Institution: University of Novi Sad, Faculty of Civil Engineering, Subotica
In the first part of my work I introduce the characteristics of the Dirac delta function and the Heaviside function.
In the next part, I deal with the potential of applying these functions to the mechanics of beams. With the help
of the Heaviside function and its derivate, the Dirac delta function, we can get the equation of the beam loading and
draw the diagrams of the beam loading using the known incremental relation among the function of loading, the
function of transversal force and the function of moment. The diagrams we get this way are very easy to understand,
a fact proven by the detailed solving of the two examples in my work.
Keywords: Dirac delta function, derivation, diagrams of the beam loading
Primena Dirakove i Hevisajdove funkcije

u mehanici greda
Autor: Katinka Harkai, III godina studija
Mentor: Mr Đerđ Varju, asistent
Institucija: Univerzitet u Novom Sadu, Građevinski fakultet, Konstrukcije i materijali, Subotica
Prvi deo rada prikazuje osobine Dirakove delta funkcije i Hevisajd-ove funkcije.
U nastavku prikazujemo mogućnost primene ovih funkcija u mehanici greda. Pomoću Hevisajdove funkcije i
njegovog diferencijala, tj. Dirakove funkcije mogu se napisati jednačine opterećenja i konstruisati dijagrami opterećenja
jedne grede, koristeći diferencijalnu zavisnost između funkcije opterećenja, transverzalne sile i momenta. Ovako
dobijeni dijagrami veoma su lako shvatljivi.
Opširnim rešenjem dva zadatka ukazujemo na gore navedene relacije. 115
Ključne reči: Dirakova delta funkcija, derivacija, dijagrami opterećenja
Az üveghulladék és annak újrahasznosításának

lehetőségei az építőiparban
Szerző: SEREGÉLY Emese, IV. évfolyam
Témavezető: Dr. KASZÁS Károly, egyetemi tanár, CSEH Árpád, tanársegéd, doktorandusz
Intézmény: Újvidéki Tudományegyetem, Építőmérnöki Kar, Szabadka
A TDK-dolgozat részletesen ismerteti a környezetszennyezés problémáját, azon belül is a felgyülemlett üveghul-

ladékra és annak újrahasznosítási lehetőségeire fekteti a hangsúlyt.
A kutatás alapvető célja az volt, hogy be tudjunk mutatni egy képet a hazánkban uralkodó ökológiai helyzetről,
összehasonlítva azt más Európai Uniós tagállamokkal. Megállapítható, hogy a hulladékgazdálkodás Szerbiában nagy
mértékben le van maradva a környező országokhoz képest, és ez sokszorozottan érvényes az üveg újrahasznosítását
116 érintő kérdéseket illetően. A hatalmas mennyiségű üveghulladékot Szerbiában nem hasznosítják. Amellett, hogy a
dolgozat rávilágít ennek okaira, bemutatja az üveghulladék néhány feldolgozását, megoldást nyújtva ezzel a problémára.
A kutatás arra irányult, hogy minél széleskörűbb felhasználást tudjon bemutatni, elősegítve ezzel azon feltételek kielé-
gítését, amelyek jelentkezni fognak az Unióba való csatlakozás közeledtével és utána is.
A dolgozat kitér néhány olyan fogalomra és elméletre is, amelyek Szerbiában még kevésbé ismertek, ilyen az inverz
logisztika, vagy az Európai Unióban már 5R néven elterjedt környezetvédelmi intézkedési program.
A dolgozat arra összpontosít, hogy vázolja az üveg újrahasznosításának széleskörű lehetőségeit, leginkább az
építőiparban, hiszen ez az a terület, aminek a leginkább szüksége van a nyersanyagok pótlására. A téma a fenntartható
fejlődés alapjául szolgálhat és szükségessége egyre inkább érezhető.
Kulcsszavak: környezetvédelem, üveghulladék, fenntartható fejlődés, inverz logisztika, újrahasznosítás
GLASS WASTE AND THE POSSIBILITIES OF REUSING GLASS

PRODUCTS IN CONSTRUCTION
Author: Emese SEREGÉLY, 4th year student
Supervisors: Prof. Károly KASZÁS, Ph.D. university professor, Árpád CSEH, assistant, -doctoral student
Institution: University of Novi Sad, Faculty of Civil Engineering, Subotica
The SSC work describes the problem of environmental pollution, emphasizing accumulated glass waste and the
possibilities of recycling.
The main goal of the research is to show a picture of the prevailing ecological situation in our country compared to
that of other European Union member states. It can be concluded that waste management in Serbia lags significantly
behind the surrounding countries, and this applies to glass recycling issues as well. The huge amount of glass waste
in Serbia is not exploited. While the work highlights the reason for this, it also presents a few ways of processing glass 117
waste, thereby providing a solution for the problem. The research intends to present a wider solution, helping to meet
the conditions which will appear as the EU accession approaches, and as we step beyond that point.
The work mentions a few less-known concepts and theories in Serbia, such as reverse logistics, or the environmental
action program known as 5R in the European Union.
The study focuses on the outlining of the wider possibilities of the recycling of glass waste, mainly in the construction
industry, since this is the area that needs substitution for raw materials the most. The subject can serve as a basis for
sustainable development and the need for it is more and more noticeable.
Keywords: environmental protection, glass waste, sustainable development, reverse logistics, recycling
OTPADNI STAKLENI LOM I MOGUĆNOSTI NJEGOVOG

RECIKLIRANJA U GRAĐEVINSKOJ INDUSTRIJI
Autor: Emeše ŠEREGELJ, IV godina studija
Mentor: Prof. dr Karolj KASAŠ, profesor univerziteta, Arpad ČEH, asistent-doktorant
Institucija: Univerzitet u Novom Sadu, Građevinski fakultet, Subotica
SNK rad detaljno opisuje problem zagađenja životne sredine, a u okviru toga, stavlja se naglasak naročito na
nakupljeni otpadni stakleni lom i na mogućnosti njegovog recikliranja.
Osnovni cilj istraživanja bio je da pokažemo jednu sliku o ekološkom stanju u našoj zemlji u poređenju sa zemljama
iz Evropske unije. Utvrđuje se da upravljanje otpadom zaostaje u velikoj meri u odnosu na okolne države, a to se u
još većoj meri odnosi na pitanja u vezi sa reciklažom stakla. Ova ogromna količina stakla se ne iskorišćava u Srbiji, a
118 ovaj rad obraća pažnju na razloge i demonstrira nekoliko mogućnosti obrade otpadnog staklenog loma, pružajući tako
rešenje za ovaj problem. Istraživanje je usmereno na to da ukaže na što obimniju upotrebu, istovremeno, ukazujući
sa tim na ispunjenje zahteva koji će se sve više nametati približavanjem i ulaskom u Evropsku uniju.
Rad razrađuje nekoliko pojmova i teorija, zasad manje poznatih u Srbiji, a to su povratna logistika ili akcioni prog-
ram zaštite životne sredine, koji su u Evropskoj Uniji poznati kao 5R. Istražvanje se usredsređuje da ukaže na obimne
mogućnosti reciklaže stakla, prvenstveno u građevinskoj industriji, jer to područje ima najveću potrebu za dopunom
sirovina.Takođe, može poslužiti i kao temelj za unapređenje održivog razvoja za čime vapi savremni svet.
Ključne reči: zaštita životne sredine, otpadni stakleni lom, održivi razvoj, povratna logistika, recikliranje
Adaptív multihop adatterjesztő protokollok

ad hoc hálozatokban
Szerző: KŐKUTI András, IV. évfolyam
Témavezető: Dr. SIMON Vilmos, adjunktus
Intézmény: Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, Villamosmérnöki és Informatikai Kar,
Híradástechnikai Tanszék, Budapest
A hagyományos távközlési rendszerek mellett egyre inkább felértékelődik az infrastruktúra nélküli, peer-to-peer
kommunikációt lehetővé tevő elosztott hálózatok szerepe, közöttük jelentős szerepet tölt be a mobil ad hoc hálózatok
családja. Ad hoc hálózati környezetben, ahol nem áll rendelkezésre központi infrastruktúra az átviendő csomagok
tárolására és továbbküldésére, nagyon fontos szempont, hogy a többes ugrásos szórt adású (multi-hop broadcast az
angol nyelvű szakirodalomban) adatterjesztő algoritmusok milyen hatékonysággal szórják szét az információt a háló-
zatban. A probléma megoldására egy adaptív protokollt kínál a dolgozat. Ezen protokoll a hálózat folyamatosan változó 119
paramétereiből, mint a csomópontok fokszáma, illetve távolsága, kíván továbbküldési valószínűségeket hozzárendelni
az egyes csomópontokhoz, hozzájárulva ahhoz, hogy hatékonyabban működjön, mint a szakirodalomban fellelhető
hasonló protokollok. A protokollnak egyaránt van együzenetes (single message az angol szakirodalomban), illetve
többüzenetes (multi message) változata is.
A protokollok teszteléséhez, méréséhez egy szimulátor is kialakításra került, melyben különböző paraméterek –
mint például a csomópontok sűrűsége, csomópontok rádiós sugara – állíthatók. Ezen szimulátorban a szakirodalom-
ban publikált adatterjesztő protokollok is implementálva lettek, sőt a végső verzióhoz vezető korábbi protokollok is
megtalálhatók. A szimulátorban megvalósított protokollok teljesítménymutatói összehasonlításra kerültek, mind egyes,
mind többes üzenetszórás esetén. Ezen paraméterek, a rendszerben lévő duplikációk száma, a csomagküldések száma,
illetve, hogy az adott protokoll milyen gyorsan ér el bizonyos lefedettséget (azaz például hány fázissal később lesz a
csomópontok igényeinek 95% -a kielégítve). A dolgozatban kínált protokoll jóval kevesebbet duplikál, mint a szakiro-
dalomban fellelhető adatterjesztő protokollok, viszont a hasznos adatforgalmon kívül többlet-jelzésüzenetek jelennek
meg a hálózatban, amelyek viszont nagyságrendileg kisebb terhelést jelentenek összességében.
Kulcsszavak: ad hoc hálózatok, adaptív protokollok
ADAPTIVE MULTIHOP BROADCAST PROTOCOLS

IN MOBILE AD HOC NETWORKS
Author: András KŐKUTI, 6th year student
Supervisor: Dr. Vilmos SIMON, assistant professor
Institution: Budapest University of Technology and Economics, Faculty of Electrical Engineering
and Computer Science, Department of Telecommunications, Budapest
In line with traditional communication systems, more and more attention is given to autonomous, self-organ-
ized networks with no central infrastructure, based on peer-to-peer communication. Mobile ad hoc networks play a
significant role among these. Designing protocols for ad hoc networks is a complex problem in itself, but the plan-
ning of multi-hop broadcast protocols is even more difficult. The task of a multi-hop broadcast protocol is to dissemi-
nate messages in a network effectively, while avoiding unnecessary use of resources. To solve this problem, I offer
120 an adaptive protocol which assigns a broadcasting probability to the mobile node, determining it from the network
parameters, such as the degrees of the nodes, distance of the nodes from each other, contributing to a more efficient
solution than the similar protocols found in scientific literature. The protocol has both single message and multi-
message versions as well.
To test the protocols, a simulator has been developed in which various parameters, like the density of nodes or
the node’s radio range, are adjustable. In the simulator, besides my data dissemination protocols, some other proto-
cols from literature have been implemented. The performance indicators of the protocols were compared, both for
the single and the multi-message broadcast case. These indicators are the number of duplications in the system, the
number of sent packets and the coverage speed of the protocols (for example, the number of phases to satisfy 95%
of the node’s demands). The offered protocol duplicates much less than other broadcast protocols from literature,
but to reach this efficiency additional signal messages are sent in the network, however, the overall overhead gets
significantly smaller.
Keywords: mobile ad hoc networks, adaptive protocols
T Á R S A D A L O M T U D O M Á N Y O K I .
A harmadik országbeliek migrációs vonulatának

jogi vetületei
Szerző: KOÓS Gabriella, IV. évfolyam
Témavezető: Dr. Szalayné Dr. SÁNDOR Erzsébet, Pécsi Tudományegyetem Európa Központ igazgatója,
egyetemi docens
Intézmény: Pécsi Tudományegyetem, Állam- és Jogtudományi Kar, Nemzetközi Jogi Tanszék, Pécs
A kutatás, az elmaradottabb térségekből származó népcsoportok nagymértékű mozgásának jogi jellegű viszonyait
kívánja feltárni. A szerbiai szabadkai temető sírkövei között ideiglenes szállást lelő menekültek kapcsáni felszólalások
mutattak rá a taglalt tárgykör vizsgálatának időszerűségére, aktualitására.
A tanulmány vezérfonala a schengeni övezetbe való belépési törekvéseket vizsgálja. Az utalt határterület révén
érintett, főként Magyarország („Európa kapuja”) és Szerbia viszonylatában megjelenő, adott közösség tagjai határ-
átlépési kísérleteinek katalogizálását, és az ezzel összefüggésben felmerülő feladatok áttekintését, illetve iurisperitusi
látlelettét adja ezen szakmai vizsgálódás. 121
A leírás célja, hogy napjaink releváns migrációs hullámának, illetve ezen belül a menekültstátusznak a szabályo-
zási keretét és mindemellett az alanyi oldalát is egyaránt számba vegye.
A pályamunka során alkalmazott kutatási módszerek (jogszabályok elemzése, mélyinterjúk, terepmuka, s ennek
keretében végzett statisztika, képanyag-gyűjtés, s a rurálisabb államok szociológiai és politikai helyzetének tanulmá-
nyozása) a különféle aspektusok szerinti, közvetlen konkluzív megközelítéseket, valamint a gyakorlatias megállapításo-
kat támasztják alá. Az ismertető hipotetikus következtetése a harmadik országbeliek vándorlásainak komplexitásában,
az együttes szemléletben rejlik. A dolgozat témakifejtése a felmerülő, sokrétű és gyakran körkörösen megmutatko-
zó viszonyrendszerek okán egy logikai tengely mentén halad végig, és részletezi a vizsgálati elemeket: a harmadik
országbeliek helyzetképét, a határsértést, a menekültstátuszt, a felvetendő emberi jogokat, az embercsempészetet, a
hontalanság kérdését.
A tömeges, országokon átívelő elköltözések alkalmával létrejövő helyzetekre, más-más szabályozási szintér és jogág
(nemzeti jog, nemzetközi jog, Európai Unió joga, büntetőjog, emberi jog) keretei vonatkoznak. A nagyszámú kénysze-
res s azonos célirányú lakhelyváltoztatások menetében korántsem általános köznapi-jogi viszonyok merülnek fel. Sőt,
szinte már- már egyedi elbírálás és sok esetben akut jogalkalmazói tevékenység sorozatai adják a mögöttes hátteret.
Az alkalmazott jogszabályok fejtegetése mellett a nézőpontbeli különbségek, a jogharmonizációs hiányosságok,
a jogi rendelkezések ellentmondásai, továbbá a gyakorlatban megjelenő problematikák és joghézagokra való utalás
egyfajta konstruktív kritikai képe is körvonalazódik.
Kulcsszavak: harmadik országbeliek, menekültstátusz, hontalanság, emberi jogi kérdések, határsértés, ember-
csempészet
A LEGAL REVIEW OF THE MIGRATION OF

THIRD COUNTRY NATIONALS
Author: Gabriella Koós, 4th year student
Supervisor: Mrs. SZALAY Dr. Erzsébet SÁNDOR, Dr. university professor
Institution: University of Pécs, Faculty of Law, Department of International Law and EU Law, Pécs
The aim of the research is to investigate the legal aspects of the mass migration of ethnic groups from the less
developed regions. Discourse concerning the refugees sheltered in the cemetery of Szabadka shows that it is an oppor-
tune time to discuss the topic at hand.
The scope of this study is to examine the endeavours to join the Schengen Area; to give an outline on the Serbian
and Hungarian efforts in monitoring the cross-border movement of the people belonging to either ethnic group, and
to give an overview regarding the tasks which emerge in relation with this matter, in a jurist manner.
122 The goal is to give an account of today’s migration wave –including the status of the refugees – and its legal frame-
work, including the subjective aspects.
The methods used during the course of the research -such as analysis of relevant laws, detailed interviews, field-
work and the collection of related statistics, pictures, the political and sociological study of rural states, etc. – ensures
a fresh, direct approach to this matter.
The paper is organised around the topics of the legal status of third country nationals, illegal border crossing, the
status of refugees, human rights, people smuggling, and statelessness, as these issues are all more or less connected.
The mass trans-national movement of people is governed by regulations at different levels (national level, inter-
national level, EU level) and by different branches of the law (EU law, criminal law, human rights laws).
On the other hand, during the course of the massive forced move, or movement in the same direction, people
are more likely to be subjected to the discretion of law enforcement, rather than the general rules, thus the paper
wishes not only to deal with the aforementioned laws, but also with the conflicts of perspectives, the deficiencies in
legal harmonisation, the self-contradictions within the regulations, and the gaps in practice, wishing to offer construc-
tive critique.
Keywords: third country nationals, refugee status, statelessness, human rights, illegal border crossing, human
smuggling
Migracija stanovnika trećih zemalja

sa pravnog aspekta
Autor: Gabriela Коš, IV godina studija
Mentor: supr. Dr Salai Eržebet, Dr Šandor, direktorica evropskog centra Univerziteta u Pečuju,
docent univerziteta
Institucija: Univerzitet u Pečuju, Fakultet države i prava, Katedra za međunarodno pravo, Pečuj
Svrha istraživanja je da otkrije migraciju stanovništva iz siromašnijih regija, odnosno njihove odnose sa pravnog
aspekta.
Privremeni smeštaj izbeglica među nadgrobne spomenike na Subotičkom groblju u Srbiji je skrenula pažnju na
pomenutu temu.
Svrha rada je da uzme u obzir regulatorni okvir migracionog talasa i status izbeglica i ispita: položaj stanovnika
trećih zemalja, povredu granica, izbelički status, trgovinu ljudima, pitanje beskućništva . 123
Ključne reči: emigranti iz trećih zemalja, izbeglički status, beskućništvo, pitanja ljudskih prava, povreda granica,
trgovina ljudima
A képviselet helyiségeire vonatkozó

diplomáciai kiváltságok és mentességek kérdése
A teheráni amerikai nagykövetség esete
Szerző: LŐRINCZ Mónika, IV. évfolyam
Témavezető: VÍG Zoltán, egyetemi tanár
Intézmény: Újvidéki Egyetem, Jogtudományi Kar, Újvidék
A dolgozat egy klasszikus és igen jelentős jogeseten, a teheráni Amerikai Nagykövetség esetén keresztül elemzi a
Diplomáciai kapcsolatokról szóló bécsi egyezmény (a továbbiakban: Egyezmény) 22. cikkének gyakorlati alkalmazását.
Ez a cikkely a diplomáciai képviselet helyiségeinek sérthetetlenségét írja elő. Ez a kérdés a nemzetközi közjog, illetve
azon belül a diplomáciai kiváltságok és mentességek körébe tartozik. Úgy véljük, hogy napjaink gyakori nemzetközi
124
konfliktusai miatt a nemzetközi joggal foglalkozó jogászok számára fontos, hogy megismerkedjenek ezzel a kérdés-
körrel, illetve jogesettel. Az eset az iráni forradalom idején kezdődött, amikor iráni militánsok szállták meg a tehe-
ráni Amerikai Nagykövetség épületét, és túszul ejtették az ott tartózkodó személyzetet. Az iráni forradalmi kormány
nem sietett az amerikai diplomaták segítségére, ami végül egy diplomáciai konfliktushoz vezetett a két ország között,
illetve az Amerikai Egyesült Államok az Egyezmény megsértésére hivatkozva eljárást indított a Nemzetközi Bíróság
előtt Irán ellen.
A dolgozat, a konkrét jogesettel kapcsolatban részletesen foglalkozik az Egyezmény egyes rendelkezéseinek megsér-
tésével, valamint a védőmehanizmusokkal, melyek a felek rendelkezésére állnak az Egyezmény által előírt jogaik megvé-
dése céljából. Ezenkívül, a dolgozat rávilágít az Egyezmény megszegésének közvetlen és közvetett következményeire,
melyek közül egyesek hosszútávúak is lehetnek és nagy hatással vannak a nemzetközi viszonyok alakulására.
Kulcsszavak: diplomáciai képviselet helyiségeinek sérthetetlensége, Bécsi egyezmény, Teherán, Irán, USA
THE ISSUE OF DIPLOMATIC PRIVILEGES AND IMMUNITIES

RELATED TO THE PREMISES OF THE MISSION
The Case of the United States Embassy in Tehran
Author: Mónika LŐRINCZ, 4th year student
Supervisor: Zoltán VÍG, university professor
Institution: University of Novi Sad, Faculty of Law, Novi Sad
This work analyzes the practical application of article 22 of the Vienna Convention on Diplomatic Relations
(hereinafter: Convention) with the help of a classical and very important case, the Case of the United States Embassy
in Tehran. This article provides for the inviolability of the premises of diplomatic mission. This issue falls under the
aegis of public international law, that is to say, more precisely under diplomatic privileges and immunities. We are
125
of the opinion that because of frequent international conflicts in our days, it is important for lawyers who specialize
in public international law to get acquainted with these issues, i.e., with the above-mentioned case. The case began
during the Iranian revolution, when Iranian militants occupied the building of the American Embassy in Tehran
and took staff hostage. The Iranian revolutionary government did not help the American diplomats, who eventually
led to a diplomatic conflict between the two countries, and the United States, by reference to the violation of the
Convention, initiated a proceeding before the International Court of Justice against Iran. The study, regarding the
specific legal case, deals in detail with the violation of some of the provisions of the Convention and with the protection
mechanisms that are available for the parties stipulated by the Convention for defending their rights. Furthermore,
the work highlights the direct and indirect consequences of the breach of the Convention, some of which can be long
term and have a major impact on the evolution of international relations.
Keywords: immunity of the premises of diplomatic mission, Vienna Convention, Tehran, Iran, USA
A magyar csődjog alakulása

az 1840. évi 22. tc. tükrében
Szerző: Pétervári Máté, IV. évfolyam
Témavezetők: Dr. Homoki-Nagy Mária egyetemi tanár, tanszékvezető,
Dr. PhD. Varga Norbert, egyetemi docens
Intézmény: Szegedi Tudományegyetem, Állam-és Jogtudományi Kar, Magyar Jogtörténeti Tanszék, Szeged
A dolgozat fő célja a magyar csődjogi szabályozás fejlődésének bemutatása az 1840. évi 22. tc. megalkotásáig, vala-
mint törvény rendelkezéseinek az ismertetése. A csődjogon keresztül egy a magyar jogban újonnan kialakuló jogin-
tézmény kialakulását és megvalósulását tekinthetjük át.
A dolgozat nyomon követi a csődjog nyomainak első megjelenését, ahogyan felüti a fejét a magyar szokásjogban,
aztán fokozatosan megjelenik teljes egészében, vagy csak elemeiben a törvénynél alacsonyabb szintű jogforrásokban.
126 Végül a csőd jogi szabályozása törvényi szinten elsőként büntetőjogi vonatkozásban érvényesül, majd az egész jogin-
tézmény kodifikálásra kerül.
A jogintézmény többévszázados fejlődése során a XIX: század elejére fokozatosan a magyar társadalomban is
megjelenik az igény a csődtörvény megalkotására. Az ország gazdasági fejlettsége eléri azt a szintet, hogy szükségessé
válik e jogintézmény törvényi szabályozása. Széchenyi a Hitel című munkájában kifejti és bemutatja a csődjog előnye-
it, hogy e jogintézmény megléte a feltétele annak, hogy az ország fejlődése új lendületet kapjon: mert ki adna hitelt,
ha nem láthatja biztosítékát annak, hogy a pénzét viszontlátja.
A törvény megalkotását megelőzően és azt követően a magyar jogtudomány legnevesebb alakjai (Kövy, Szlemenics,
Frank) fejtették ki álláspontjukat a csődjoggal kapcsolatban.
A dolgozat az újonnan kialakult reformkori jogintézmény jellemzőit ismerteti e jogtudósok munkáinak és az ország-
gyűlési jegyzőkönyveknek az elemzésén keresztül. A törvényt alkalmazó bírák és ügyvédek tudományos igényű tanulmá-
nyaikkal kívánták elősegíteni a törvény minél hatékonyabb gyakorlati érvényesülését és elméleti kidolgozottságát.
Kulcsszavak: csődjog, rendi magánjog, jogtörténet
THE FORMATION OF THE HUNGARIAN BANKRUPTCY LAW

IN REFLECTION OF THE ACT 22 OF 1840
Author: Máté PÉTERVÁRI, 4th year student
Supervisors: Prof. Dr. Mária HOMOKI-NAGY, university professor, head of department, Dr. Norbert VARGA, PhD
Institution: University of Szeged, Faculty of Political Science of Jurisprudence,
Department of Hungarian Legal History, Szeged
The main aim of my work is the description of the development of the Hungarian bankruptcy law, until the
creation of the Bankruptcy Act of 1840, along with a review of this Act. We can also examine the improvement of the
the bankruptcy law and the establishment of a new legal institution.
The work follows the first appearance of the bankruptcy law and the occurrence of this legal institution in
unwritten law, and later, in Act 22 of 1840 following codification. In the 19th century, Hungarian society required the
legal regulation of the bankruptcy law. Széchenyi expounded his views about the benefit of the bankruptcy law in his 127
work, Hitel. In his opinion this legal institution provides the means for Hungarian economic development.
The well-known jurists of this period (Kövy, Szlemenics, Frank) also offered their views on the bankruptcy law. The
essay enumerates these views and the relevant parliamentary minutes since the introduction of the bankruptcy law.
Keywords: bankruptcy law, legal history, feudal civil law
A nemzetközi gyermekrablás megakadályozása

polgárjogi eszközökkel
Szerző: MIHALEK Ágnes, IV. évfolyam
Témavezető: Prof. Dr. BORDÁS Bernadett, egyetemi tanár
Intézmény: Újvidéki Egyetem, Jogtudományi Kar, Újvidék
A polgárok mobilitásának egyre kifejezettebb növekedése számos olyan házasságot vagy másmilyen párkapcsola-
tot eredményez, melyekben a házastársak, illetve a partnerek különböző állampolgársággal rendelkeznek vagy nem
élnek ugyanazon államban, illetve habár egyazon állam állampolgárai, más államban van a lakóhelyük vagy szokásos
tartózkodási helyük. Számos ilyen házasság is válással végződhet, a párkapcsolat felbomolhat, így felmerül az alkal-
mazható jog és a bíróságok nemzetközi joghatóságának kérdése a házassági kapcsolatokat, a válást és a szülők és a
128 gyermekek kapcsolatát illetően. Gyakori a szülők közötti félreértés a válással kapcsolatban, de méginkább a gyermek
gondozásával és nevelésével kapcsolatos döntés miatt, ezért sajnos sok esetben az egyik szülő a gyermek elrablásával
próbálja megoldani a felmerülő problémákat.
Az ilyen esetek megoldásának igen nagy jelentősége miatt a pályamunka témája a nemzetközi gyermekrablás
megakadályozásának polgárjogi eszközei. A szerb hatályos jog szempontjából a legjelentősebb A gyermekek jogellenes
külföldre vitelének polgári jogi vonatkozásairól szóló, 1980-ban meghozott hágai egyezmény, melyet 1991-ben orszá-
gunk is megerősített. Ez az Egyezmény nemzetközi jogsegély mechanizmust állít fel, abból a célból, hogy a jogellene-
sen külföldre vitt, vagy jogellenesen külföldön visszatartott gyermek minél előbb visszakerüljön abba az országba, és
ahhoz a szülőhöz (vagy más személyhez), akit a szülői felelősség gyakorlása a nemzeti jog alapján megillet. Az Egyez-
mény azonban nem szabályoz minden, a gyakorlatban felmerülő kérdést és problémát, hanem az ilyen joghézagokat
átengedi a nemzetállamok jogalkotóinak, vagy más nemzetközi jogforrásnak. Az utóbbiak közé tartozik az EU Tanácsa
2201/2003-as rendelete a házassági ügyekben és a szülői felelősségre vonatkozó eljárásokban a joghatóságról, valamint
a határozatok elismeréséről és végrehajtásáról, illetve az 1347/2000/EK rendelet hatályon kívül helyezéséről. Igaz, ez a
jogforrás csak az Európai Unió tagállamaiban van hatályban, de példaértékű rendelkezéseket tartalmaz olyan esetek-
ben, amelyekben a Hágai Egyezmény és a megfelelő nemzeti jogszabályok együttes alkalmzása nem eredményezi az
elrabolt gyermek visszavitelét a szokásos tartózkodási helye szerinti országba.
A pályamunka célja, hogy rámutasson a problémákra a nemzetközi magánjog nézőpontjából, melyek a szülők
különválását követően a gyermek gondozásával és nevelésével kapcsolatban merülnek fel, mindezt a Hágai Egyez-
mény valamint a Brüsszel II bis Rendelet tartalmának ismertetésével és az európai és a hazai bíróságok gyakorlatának
tanulmányozásával. A jogszabályok jelentőségét ismert jogesetek segítségével muatatom be, mint például Inga Rinau
esete, Jasna Detiček i Mauricio Sgueglia között folytatott eljárás, és más esetek. Fontos, hogy az említett jogforrások
és bírói gyakorlat tartalmának vizsgálatakor rámutassunk az alkalmazási kör, az alkalmazás feltételeinek valamint az
elismerés és a végrehajtás problematikájára, mint ahogy a két nemzetközi dokumentum közötti különbségekre és az
újításokra, melyeket a Brüsszel II bis Rendelet vezet be.
Kulcsszavak: nemzetközi magánjog, az Európai Unió családjoga, gyermekrablás, A gyermekek jogellenes külföld-
re vitelének polgári jogi vonatkozásairól szóló 1980-ban meghozott egyezmény, Brüsszel II bis Rendelet
GRAĐANSKOPRAVNI INSTRUMENTI SPREČAVANJA

MEĐUNARODNE OTMICE DECE
Autor: Agneš MIHALEK, IV godina studija
Mentor: Prof. Dr Bernadet BORDAŠ, profesor univerziteta
Institucija: Univerzitet u Novom Sadu, Pravni fakultet, Novi Sad 129
Rastuća pokretljivost građana između različitih država sveta dovela je do sve većeg broja brakova ili stvararanja
drugih oblika zajednica između supružnika ili partnera različitog državljanstva, supružnika ili partnera koji ne žive
u istoj državi ili koji uprkos tome da imaju državljanstvo iste države imaju svoje prebivalište ili redovno boravište u
različitim državama. I takvi brakovi mogu da se završe razvodom, partnerske veze često ne funkcionišu, tako da se
neminovno postavlja pitanje merodavnog prava i međunarodne nadležnosti sudova za bračne odnose, za razvod braka
i za odnose između roditelja i dece. Česti su nesporazumi između roditelja u vezi sa razvodom braka, a još izraženiji
povodom donetih odluka o poveravanju dece na čuvanje i vaspitanje jednom od roditelja, tako da u nekim slučajevima
jedan od roditelja, nažalost, otmicom deteta pokušava da reši nesuglasice.
Zbog velikog značaja regulisanja takvih situacija, osnovu ovog rada predstavljaju međunarodni instrumenti koji
služe sprečavanju međunarodne otmice dece. Za pozitivno pravo Republike Srbije je najvažnija Haška konvencija
o građanskopravnim aspektima međunarodne otmice dece, koja je doneta 1980. godine, a koju je i naša zemlja
ratifikovala 1991. godine. Ova Konvencija ustanovljava mehanizam međunarodne pravne pomoći u cilju da deca koja
su protivpravno odvedena ili zadržana u inostranstvu budu što pre vraćena u državu gde su redovno boravila pre nego
što je došlo do otmice, i to roditelju (ili drugom licu) koji ima pravo vršenja roditeljskog prava prema nacionalnom
pravu. Ipak, ova Konvencija ne reguliše sva pitanja i sve probleme koji se javljaju u praksi nego popunjavanje pravnih
praznina prepušta nacionalnim zakonodavcima ili drugim međunarodnim pravnim izvorima. Među ovim drugima je
i Regulativa Brisel II bis iz 2003. godine, koju je doneo Savet Evropske Unije. Ovaj izvor prava važi samo u državama
članicama Evropske Unije, ali sadrži uzorna rešenja u slučajevima kada primenjivanje Konvencije i odgovarajućih
nacionalnih pravnih pravila ne dovodi do povratka odvedene dece u državu njihovog redovnog boravišta.
Cilj ovog rada je da ukaže na probleme koji nastaju nakon prestanka zajedničkog života roditelja u vezi sa
poveravanjem dece na čuvanje i vaspitanje sa aspekta međunarodnog privatnog prava, sve to putem upoznavanja
sadržaja Haške konvencije o građanskopravnim aspektima međunarodne otmice dece i Regulative Brisel II bis iz
2003. godine, kao i kroz određene slučajeve iz prakse evropskih i domaćih sudova. Značaj ovih propisa će u radu biti
prikazana i kroz poznate slučajeve iz sudske prakse poput slučaja Inga Rinau, spora između Jasne Detiček i Mauricio
Sgueglia, i drugih. Važno je u razmatranju sadržaja pomenutih dokumenata da ukažemo na područje primene ovih
akata, na uslove primene, na priznanje i izvršenje presuda donetih u inostranstvu kao i na razlike između ova dva
akta i na nove odredbe koje uvodi Regulativa Brisel II bis, a koje nisu sadržane u Haškoj konvenciji.
Ključne reči: međunarodno privatno pravo, porodično pravo Evropske Unije, otmica dece, Haška konvencija o
građanskopravnim aspektima međunarodne otmice dece, Regulativa Brisel II bis
130
A terhelt (beismerő) vallomása „kristálytiszta”

bizonyítási eszköz?
Szerző: Dr. GÁCSI Anett Erzsébet, PhD-hallgató, egyetemi tanársegéd
Témavezető: Dr. FANTOLY Zsanett, egyetemi docens
Intézmény: Szegedi Tudományegyetem, Állam- és Jogtudományi Kar, Doktori Iskola,
Büntetőjogi és Büntető Eljárásjogi Tanszék, Szeged
A tanulmány fő témája a bizonyítási eszközök sorában szabályozott terhelti vallomás bemutatása és értékelése a
hatályos magyar büntetőeljárási törvény és a kialakult joggyakorlat alapján. Ennek keretében a tanulmány I. feje-
zete bemutatja a terhelt eljárásjogi helyzetét, a II. fejezete elhatárolja egymástól a terhelt kihallgatása és vallomása
fogalmakat, górcső alá veszi a terhelt figyelmeztetési kötelezettségét (az ún. „Miranda- szabályokat”), továbbá értékeli
a vallomás – beismerő vallomás szerepét a bizonyítékok között. Mivel minden büntetőeljárás alapköve a tisztességes
eljárás követelményeinek betartása, a tanulmány III. fejezete a tisztességes eljárás követelményével szorosan össze- 131
függő, jogellenesen megszerzett terhelti vallomások kérdésével foglalkozik. Ezen belül a tanulmány a hatályos eljárási
törvény 78. § (4) bekezdését vizsgálva kitér a kényszervallatás, valamint a „taktikai-blöff ” kérdésére is.
A tanulmány közvetlen célja a címben feltett kérdés megválaszolása, közvetett célja pedig a terheltre és vallomá-
sára vonatkozó szabályok összegző bemutatása.
A kitűzött célt az elméleti fejtegetések mellett empirikus kutatással teljesítettem. A kutatás során 2007–2011 közötti
időszakban vizsgáltam a magyar bírósági döntéseket, amelynek során egyrészt arra a megállapításra jutottam, hogy
a terhelt beismerő vallomása még mindig megkülönböztetett szereppel bír a bizonyítási eszközök sorában; másrészt
pedig azt állapítottam meg, hogy a terhelt vallomása és annak értékelése kapcsán a magyar bírói gyakorlat nem egysé-
ges. Ezen utóbbi probléma elsősorban a büntetőeljárási törvény pontatlan és hiányos megfogalmazásaiból ered, így a
„de lege ferenda” javaslatokkal az egységesebb bírói gyakorlat kialakulását kívánom elősegíteni.
Kulcsszavak: terhelt vallomása, bizonyítási eszköz, jogellenesen megszerzett bizonyíték, tisztességes eljárás
IS THE DEFENDANT’S CONFESSION / TESTIMONY

A “CRYSTAL-CLEAR” MEANS OF PROOF?
Author: Dr. Anett Erzsébet, GÁCSI, PhD student, assistant lecturer
Supervisor: Dr. Zsanett FANTOLY, associate professor
Institution: University of Szeged, Faculty of Law and Political Sciences, Doctoral School of Law and Political
Sciences, Department for Criminal Law and Criminal Procedure, Szeged
The subject of this study is the introduction and interpretation of the defendant’s testimony as a means of proof
on the basis of the existing Hungarian statute and case-law relating criminal proceedings. Within this framework,
the study’s first chapter presents the legal status of the defendant with respect to the procedure; the second chapter
differentiates between the definitions of the defendant’s examination and testimony, scrutinizes the warning obligation
(known as ‘Miranda-warning’) and appraises the role of the testimony and confession, comparing them to the other
132 evidence. Since the principle of fair trial is a cornerstone in any judicial procedure, the third chapter refers to the
closely connected issue of unlawfully acquired testimonies. Bearing this in mind, the study also considers the issues
of forced testimony and ‘tactical-bluff,’ while examining Article 78 (4) of the existing procedural statute.
On the one hand, the direct aim of this study is to answer the question proposed in the title; on the other hand,
the indirect purpose of it is to summarize the rulings concerning the defendant and his/her testimony.
Beside the theoretical discussions, the study uses empirical data as the basis of its findings. The Author has
examined relevant Hungarian court decisions during the period of 2007-2011. It has been found that the confession
of the defendant still has a distinguished role amongst the means of proof; secondly, the Author comes to the
conclusion that the Hungarian case-law is not unanimous concerning the evaluation of the defendant’s testimony. The
above-mentioned problem is primarily the result of the inaccuracy and the deficiency in the wording of the criminal
procedural statute. Subsequently, the Author puts forward suggestions towards the construction of a more coherent
judicial practice in order to improve consistency.
Keywords: defendant’s testimony, means of proof, unlawful evidences, fair-trial
Nyelvi jogok a Vajdaságban és Dél-Tirolban

Szerző: BESZÉDES Árpád, V. évfolyam
Témavezető: Dr. SZABÓ Tibor, egyetemi tanár
Intézmény: Szegedi Tudományegyetem, Állam és Jogtudományi Kar, Európa Tanulmányok Központ,
Nemzetközi Kapcsolatok Szak, Szeged
A tanulmány részletesen ismerteti a vajdasági és dél-tiroli térségekben garantált nyelvi jogok összességét, amelyek
merőben befolyásolják a vajdasági magyarok, illetve a dél-tiroli németek életét és életvitelét. Mint ismeretes, a saját
nyelven való gondolkodás, oktatás, nyelvhasználat merőben hozzájárul az adott kisebbségek integrálódásához, iden-
titásának megőrzéséhez, ápolásához és fejlődéséhez.
Tanulmányom fő témája a Szerbia és Olaszország által garantált nyelvi jogok elemzése és összehasonlítása annak
érdekében, hogy teljes képet kapjunk a két térség szabályozásának különbségeiről – a nyelvi jogokat illetően –, illetve
cezúrát vonjunk a nemzetközileg elfogadott szabályozások és a kisebbségek számára biztosított jogok között. A kutatási
folyamatot a jogszabályok megismerésével, elemzésével majd – komparatív módszerrel – összehasonlításával vittem 133
véghez, amely felölelte mindkét ország alkotmányos rendelkezéseit, nyelvjogi rendelkezéseit, a statútumok szabályo-
zásait, illetve a nemzetközi közösség által megalkotott egyezségokmányokat, egyezményeket és kartákat, figyelembe
véve a két állam berendezkedését, jellegzetességét. A jogszabályok összehasonlítása – és más esettanulmányok – elem-
zése után vontam le a legfőbb következtetéseket.
A konklúzió, melyet a tanulmány végén ismertetek, jelentős különbségeket tartalmaz a két országot illetően;
mind az államberendezést, mind pedig a jogszabályok megfogalmazását és hitelét illetően. Tanulmányom hiábava-
lónak bizonyult volna, ha az összegzésben nem fogalmaztam volna meg konstruktív kritikát, mellyel a hiányosságok
orvosolhatóak lennének.
A tanulmány a Balassi Intézet által szervezett és támogatott Szakkollégiumi Kutatási Pályázat keretein belül kerül
ez évben megjelenésre.
Kulcsszavak: kisebbségek (nemzetiségek), nyelvi-nyelvhasználati jogok, alkotmányok, statútumok, nyelvjogi tör-
vények, nemzetközi egyezségokmányok
LINGUISTIC RIGHTS IN VOJVODINA AND SOUTH-TYROL

Author: Árpád BESZÉDES 5th year student
Supervisor: Dr. Tibor SZABÓ, university professor
Institution: University of Szeged, Faculty of Law, Center of European Studies, Szeged
The dissertation will – at large – present an overview of the linguistic rights guaranteed in Vojvodina and in South-
Tyrol because these laws influence the lives of the citizens of these regions greatly. It is known that thinking, studying
in one’s native language helps significantly in integration, protection of identity and development of community in
the region.
The main topic of this study is comparing and analyzing linguistic rights in Serbia and Italy in order to depict the
differences between the two; furthermore, to establish a boundary between the law of the international community
and governmental issues in connection with the topic. Initial research started with examining the issues in compliance
with minority and linguistic rights guaranteed by the governments, then comparing and monitoring them – using
134 comparative method.Eventually, a conclusion was drawn by adding agreements and conventions ratified – or not –
by the international community.
In the conclusion the differences between the two countries are identified in terms of their constitutions, statues and
regulations considering their creditability and the methods of putting them into action. Finally, constructive criticism
is presented to tackle the obstacles that are encountered in the regions in terms of the minority’s linguistic rights.
Keywords: minorities, linguistic rights, constitutions, statues, language laws, international conventions
Az internet és postai szolgáltatás alapjogi kérdései

finnországban
Szerző: Kovács Anna Kaarina, V. évfolyam
Témavezető: Dr. Nagy Csongor István, egyetemi adjunktus
Intézmény: Szegedi Tudományegyetem, Állam- és Jogtudományi Kar, Nemzetközi Magánjogi Tanszék, Szeged
A dolgozat rámutat arra, hogy Finnország jóléti államában a technikai fejlődést hogyan követte nyomon az utóbbi
pár évben a jogi szabályozás, és a gyakorlatban hogyan érvényesül a kívánt cél. Hiszen Finnország az első állam, amely
az internethez való jogot ,,alapjogként” szabályozza, valamint a postai levelek önkéntes alapon szkennelés útján való
továbbítását vezette be. Nem kevés kérdést vetnek fel ezek a technikai vívmányok. Pontosabban bár az internetszabályozás
Finnországban kötelezettséget nyújt a szolgáltatóknak szerződéskötésre a fogyasztóval, mint például Magyarországon
a víz- vagy áramszolgáltatás esetében, a kietlenebb lappföldi részeken a szolgáltatás minősége miatt az internethez való
hozzáférés mégsem garantált. Pedig eredetileg szélessávú internetminőséget célzott meg a jogalkotó.
135
A finn postai szkennelés esetében egyértelműen a levéltitok sértetlensége merül fel, valamint, hogy indokolt e a
drága technika alkalmazása, miközben megtakarítás címén folyamatosan csökkentik a postai szolgáltatást nyújtó egysé-
gek számát. Másrészt hosszú távon megtakarítással járhat, ha a napi postát szkennelve továbbítják, és így összegyűjtve
ritkábban kell szállítani személyesen. A dolgozat eredeti finn jogi és médiaforrások felhasználásával készül a szerző
Finnországban töltött idejéből kapott tapasztalatokkal kiegészítve.
A dolgozat célja megmutatni, milyen külföldi példát nyújt a finn szabályozás. Kiemelni annak előremutatását, de
egyben felhívni a figyelmet a problémát okozó kérdésekre.
Kulcsszavak: internet, posta, technika, Finnország
FUNDAMENTAL RIGHTS ISSUES IN THE FINNISH INTERNET

AND POSTAL SERVICES
Author: Anna Kaarina KOVÁCS, 5th year student
Supervisor: Csongor István NAGY, assistant professor
Institution: University of Szeged, Faculty of Law, International Private Law Department, Szeged
The paper concentrates on how technological development was followed by legal regulation in a welfare state
such as Finland in the past few years and how in practice the wanted purpose has prevailed. Finland was the first
state to regulate the right to internet as a “fundamental right”. Furthermore, on a voluntary basis, postal letters may
be transferred by scanning. These technical arrangements well up a lot of questions.
Although the internet’s legal regulations in Finland foresee that the service providers must engage themselves in
contracts with the costumers – such as the water or electrical supply market in Hungary, for example- in the further
Lapland regions, the right to internet is not guaranteed due to the quality of internet service.
In the case of postal scanning in Finland, the problem of the invulnerability of letter secrecy arises. Also the
question of whether it is reasonable to use such expensive technology while the number of places providing postal
services is being reduced for financial reasons. On the other hand, we can potentially save if daily mail is forwarded
by scanning and personal delivery becomes rarer.
The paper was written with the help of original Finnish legal and media sources as well as the personal observations
of the author.
The aim of the paper is to show a foreign model on the regulation of these issues. It is useful to emphasize its
foresight but also to note any problematic questions that arise.
Keywords: internet, post, fundamental rights, Finland
136
Flexicurity Európában és Magyarországon

Szerző: KÁVÁSSY Tamás
Intézmény: Szegedi Tudományegyetem, Állam- és Jogtudományi Kar, Szeged
Dolgozatomban az Európai Foglalkoztatási Politika által, a versenyképesség megőrzése és fenntartása érdekében,

preferált munkaerőpiaci politika bemutatására törekszem.
A flexicurity abból a feltevésből indul ki, hogy a munka világában jelen levő rugalmasság és biztonság nem ellen-
tétes fogalmak és egymással összeegyeztethetőek. A kutatást a fogalom meghatározásával kezdem, majd pedig az
egyes országok példáját mutatom be, az European Policy Center Website kategorizálása alapján, megkülönböztetve:
az angolszász (amely az Egyesült Királyság és Írország), kontinentális kelet-európai (itt főként a magyar példa) és a
skandináv modellt (jellemzően dán és holland eset). Modellnek nevezhetjük ezeket, mivel az ott lévő sajátosságok és
tényezők egyediek és lemásolhatatlanok, más országban megvalósíthatatlanok. Nem lehet olyan ’receptet’ kialakítani,
amely minden országban megfelelne. Majd azokat az elveket és ajánlásokat vázolom, amelyek az Uniós Foglalkoztatási
Politika alakított ki. Végül a magyarországi helyzetet vázolom a politika és a megvalósíthatóság szemszögéből. 137
A dán „arany háromszög” és a holland „ezüst négyszög” modellek után, kijegecesedett szabályozás hiányában
lehetőség van – nyelvi képzavarral élve – egy kristály–hatszög modell megteremtésére, amely a versenyképesség fenn-
tartása mellett a munkavállalók és a munkáltatók érdekeinek is megfelelő de lege ferenda javaslat lehet.
Kulcsszavak: foglalkoztatási politika, versenyképesség, munkaerőpiac, kristály–hatszög modell
FLEXICURITY IN THE EUROPEAN UNION

AND IN HUNGARY
Author: Tamás KÁVÁSSY
Institution: University of Szeged, Faculty of Law, International Judiciary and Business Law, Szeged
In my paper I am going to present the labor market preferred by the European Employment Policy in order to
maintain competitiveness and its progress. Flexicurity comes from the assumption that in the world of labour, flexibility
and security are not contrary concepts and they are compatible with each other. I start my essay by defining the
concepts, then I show the examples of some countries according to the European Policy Center Website’s categories,
distinguishing between the Anglo-Saxon (the United Kingdom and Ireland), continental eastern-European (mostly the
Hungarian example), and the Scandinavian model (typically the Danish and Dutch case). We can call these “models”
because of their characteristics and factors, which are unique and cannot be implemented everywhere, they are not
viable in other countries. A “recipe” for a model which could exist in all countries cannot be created. I also outline
the theories and recommendations that have been developed by the European Employment Policy. Finally, I outline
the Hungarian aspect from a political approach, while commenting on feasibility.
After the Danish ‘gold triangle’, and the Dutch ‘silver square’, without developed regulation there is a chance of
creating a crystal hexagon model, which could be a lege ferenda proposal in order to keep competitiveness, and which
would fit into the employers’ and employees’ interests equally.
Keywords: employment policy, crystal hexagon model
138
Láthatatlan jogok a munkajogban

Szerző: SZABÓ LALITY Dóra, diplomás jogász
Intézmény: Újvidéki Egyetem, Jogi Kar, Újvidék
Szerbiában a munkához való jogot az alkotmány mint legfőbb jogi aktus szavatolja. Az alkotmányban szereplő
jogokat törvény konkretizálja, igy születik meg a szerbiai munkatörvény.
A dolgozat első részében bemutatsára kerülnek a szerbiai munkatörvény által szavatolt egyes jogok és kötelezett-
ségek. A második központi részben ugyanezen jogok és kötelezettségek gyakorlatban történő alkalmazását mutatja
be. Rámutat a munkatörvény gyengeségeire, valamint a joghézagokra. Fontos reális képet adni arról, hogy a munka-
törvény mely jogokat szavatolja kellőképpen, és melyek azok a jogok, amelyek csak papíron léteznek. A kérdés arra
is irányul, hogy kinek az érdekeit szolgálja a törvénykönyv, melyek azok a rendelkezések, amelyek betarthatóak és
melyek azok, amelyek nem. A dolgozat rálátást ad az egyes jogi fogalmak megértéséhez. A dolgozat befejező része
értékeli a szerbiai munkatörvény egyes részeit.
Kulcsszavak: munka jog, alkotmány, törvény, kötelezettségek, munkaadó, munkavállaló 139
INVISIBLE RIGHTS IN LABOUR LAW

Author: Dóra SZABŐ LALITY, graduate lawyer
Institution: University of Novi Sad, Faculty of Law, Novi Sad
In Serbia the right to work is guaranteed by the Constitution, the highest legal act. The rights from the Constitution
are further clarified by law and on that ground the Labour Law was passed.
The first part of the work presents the rights and obligations guaranteed by the Serbian Labour Law. The
second, central part discusses their application in practice. The work draws a parallel and points out the weaknesses,
the loopholesof the Labor Law. It is very important to give a realistic picture of whether the Labor Law guarantees
rights adequetly and if the rights exist only on paper. The question is, whose interests are represented by this Law,
and which provisions are applicable in practice, and which are not? The paper provides an explanation of certain
terms within the Serbian Labour Law.
The final part of the paper offers an evaluation of the Labour Law.
Keywords: labour law, constitution, law, obligations, employer, employee
Lisszaboni szerződés:
gyógyír az EU demokratikus deficitjére?
A francia, a német és a magyar alkotmánybíróság
„Lisszaboni döntéseinek” összehasonlító elemzése
Szerző: dr. KLENANC Miklós, CCL LLM
Témavezető: Dr. Ronan McCrea, egyetemi tanár, Közép-európai Egyetem, Jogi Kar, Budapest
Intézmény: Közép-európai Egyetem, Jogi Kar, Budapest
Jelen dolgozat elsődleges célja az Európai Unióban jelentkező demokratikus deficit kérdésének a szakirodalom-
ban fellelhető megközelítéstől némileg eltérő tárgyalása. Miután röviden bemutatásra kerül a demokratikus deficit
fogalmának fokozatos fejlődése és számos értelmezési lehetősége, megtörténik a vizsgálódás célkörének leszűkítése
140 egy jog- és intézményalapú felfogásra.
A dolgozat második részének középpontjában magának a demokratikus deficit hollétének a lokalizálása áll az
Európai Unió döntéshozatalában részt vevő intézmények demokratikus megalapozottságának elemzése révén, mind
a Lisszaboni Szerződést megelőzően és azt követően – abból a célból, hogy egyértelmű választ lehessen adni arra a
kérdésre, vajon ez a szerződés sikeresen kigyógyította-e az EU-t a demokratikus deficitnek nevezett betegségéből.
A kutatás során bevezetésre kerül a kormányzati hatáskörök akaratlan kiszervezésének és az előkészítés során jelent-
kező demokratikus deficitnek a fogalma, annak érdekében, hogy segítsék a dolgozat központi meglátásának alátámasz-
tását: miszerint a döntéshozatali eljárások a valós befolyásolás lehetőségét a tagállami kormányoktól időnként azokhoz
a szupranacionális intézményekhez teszik át, melyek nem rendelkeznek kellően erős demokratikus legitimációval.
Míg az első két rész túlnyomórészt a rendszerezés módszerére hagyatkozik és másodlagos forrásokból építkezik,
addig a dolgozat harmadik, központi részében az összehasonlító alkotmányjog módszerével történik meg a francia, a
német és a magyar alkotmánybíróság Lisszaboni Szerződéssel kapcsolatos ítéleteinek elemzése, az előzőekben lefek-
tetett következtetések helyességének ellenőrzése céljából. Az összehasonlító elemzés – többek között – kimutatta, hogy
ugyan a dolgozatban foglalt vélemények szó szerint nem találhatók meg a hivatkozott alkotmánybírósági döntésekben,
a kutatás alapján levont következtetések mögötti logika fellelhető egyes EU-tagállami alkotmánybíróságok döntései-
nek indokolásában.
Kulcsszavak: demokratikus deficit, Lisszaboni Szerződés, a francia, a német és a magyar alkotmánybíróság
„lisszaboni döntései”
A Cure for THE Democratic Deficit in the EU:

the Lisbon Treaty?
Comparative Analysis of the French, German and Hungarian
Constitutional Court’s “Lisbon-Judgments”
Author: Dr. Miklós KLENANC, CCL LLM
Supervisor: Dr. Ronan McCrea, university professor
Institution: Central European University, Legal Studies Department, Budapest
The aim of the present paper is to approach the question of democratic deficit in the European Union somewhat
differently than it is common in relevant literature. After briefly describing the evolution and numerous interpretations
of the term “democratic deficit”, the scope of examination is narrowed and the research conducted focuses closely on
a legalistic – institution based concept. 141
In the second part of the paper an attempt is made to localize the possible democratic deficit by analyzing the
democratic foundation of the European Union’s institutional structure involved in decision-making before and
especially after the Lisbon Treaty – to get an answer to the question whether this treaty has managed to cure the
EU’s democratic deficit.
The terms “unwanted outsourcing of governmental powers” and “preparatory/drafting democratic deficit” are
introduced in order to describe the main theoretical findings of the research conducted: that the decision-making
processes sometimes reposition the real possibility of control from governments to supranational institutions without
sufficiently strong democratic legitimation.
While in the first two main parts the method of systematization is relied on the most, and references are given
to numerous secondary sources, in the third, main part, comparative constitutional methods are used to analyze the
judgments of the French, German and Hungarian constitutional courts regarding the Lisbon Treaty, in order to test
the findings of the paper. The comparative analysis showed – inter alia – that although concerns stated in the present
paper cannot explicitly be read in the decisions, the logic behind them proves that the above-mentioned findings can
be underpinned by the reasoning of constitutional courts of some of the EU member states.
Keywords: democratic deficit; Lisbon Treaty; French, German, Hungarian Constitutional Court’s “Lisbon-
judgments”
LEK PROTIV DEMOKRATSKOG DEFICITA EVROPSKE UNIJE:

LISABONSKI SPORAZUM?
Komparativna analiza “Lisabonske odluke” francuskog, nemačkog
i mađarskog ustavnog suda
Autor: dr Mikloš KLENANC, CCL LLM
Mentor: Dr Ronan McCrea, profesor, Srednjeevropski Univerzitet, Pravni fakultet, Budimpešta
Institucija: Srednjeevropski Univerzitet, Pravni fakultet, Budimpešta
Primarni cilj ovog rada jeste da se bavi pitanjem demokratskog deficita u Evropskoj uniji sa malo drugačijeg stanovišta
nego što je to uobičajeno u literaturi. Posle kratkog uvoda u evoluciju i mnogobrojna tumačenja koncepta demokratskog
deficita sledi sužavanje kruga u kojem se vrši analiza jedne koncepcije bazirane na pravu i institucijama.
142 U centru drugog dela rada jeste lokalizacija samog demokratskog deficita, koja sa vrši preko analiza demokratske
fundacije institucija koje sudeluju u donošenju odluka u Evropskoj uniji, kako pre, tako i posle Lisabonskog sporazuma.
Cilj ove analize je da se dobije jasan odgovor na pitanje da li je Lisabonski sporazum uspeo da izleči Evropsku uniju
od demokratskog deficita.
U procesu istraživanja uvodi se pojam neželjenog outsourcinga vladinog delokruga i demokratski deficit u fazi
pripreme, sve u cilju da potpomognu glavnu konzekvencu rada: kako proces donošenja odluka u Evropskoj uniji
ponekad premešta pravu mogućnost kontrole od strane vlada država članica na stranu supranacionalnih institucija
bez odgovarajućeg demokratske legitimacije.
Dok prva dva dela uglavnom koriste metod sistematizacije i naslanjaju se na takozvane drugostepene izvore, treći,
glavni deo se koristi uporednoustavnom metodom kada se vrši analiza odluke u vezi sa Lisabonskim sporazumom
francuskog, nemačkog i mađarskog ustavnog suda, u cilju kontrolisanja prethodnih konzekvenci. Uporedne analiza
je – između ostalog – pokazala da, mada se u tekstu pomenutih odluka ustavnih sudova ne može sa istim rečima
formulisana pronaći glavna teza ovog rada, logika i obrazloženje nekih ustavnih sudova iz Evropske unije je istovetna
sa tezom ovog rada.
Ključne reči: demokratski deficit; Lisabonski sporazum; „Lisabonska odluka” francuskog, nemačkog i mađarskog
ustavnog suda
A civilek és az önkormányzat
Civil-önkormányzati együttműködés Kolozsváron
Szerző: VICSAI Nóra-Csilla, III. évfolyam
Témavezető: Dr. Bodó Barna, egyetemi docens
Intézmény: Sapientia EMTE, Természettudományi és Művészeti Kar, Nemzetközi Kapcsolatok
és Európai Tanulmányok Szak, Kolozsvár
Tanulmányom gerincét a civil szféra és az önkormányzatok közötti együttműködés alkotja – egy igen aktuális
kérdéskör, melynek vidékünkön szinte éves gyakorisággal szentelnek egy-egy jelentősebb tanácskozást. Egy ilyen jelle-
gű kutatást az az újszerű EU-s támogatáspolitikai elv is indokolttá tesz, amelynek alapján azok a pályázati projektek
részesülnek előnyben, amelyek hármas partnerségre (gazdasági szféra – önkormányzat – civil szféra) épülnek.
Dolgozatomban ennek egyik oldalát, a civil – önkormányzati kapcsolatokat vizsgálom. Előfeltevéseim szerint a
kettő közötti együttműködés deficites, a bizalmatlanság és az információhiány rányomja bélyegét erre a kapcsolat- 143
ra. Az együttműködés eseti és nagymértékben függ a személyes ismeretségtől. Hipotéziseim igazolására a kolozsvári
önkormányzatot kerestem fel, valamint interjút készítettem több mint 15, Kolozsváron bejegyzett, a kultúra területén
tevékenykedő magyar civil szervezet vezetőjével.
A kutatás eredményei még feldolgozás alatt állnak, az eredmények viszont előreláthatóan még az előfeltevések-
nél is sötétebbek. Az önkormányzat és a civil szervezetek közötti kapcsolat legjobb esetben is a pályázásban merül ki, a
civilek megtanultak önállóak lenni, nincs együttgondolkodás. Ez azért is szomorú, mert Kolozsvár 2020-ban szeretne
Európa Kulturális Fővárosa lenni, az európai tapasztalat viszont azt mutatja, hogy a siker záloga a civilek és az önkor-
mányzat közötti munkamegosztás.
Kulcsszavak: önkormányzat, civil szervezetek, együttműködés, pályázat
Határon túli magyar pártok szerepe és szerep felfogása

Első szerző: Mátyus Ákos, III. évfolyam BA
Témavezető: Dr. Löffler Tibor, egyetemi adjunktus
Intézmény: Szegedi Tudományegyetem, Állam- és Jogtudományi Kar, Politológiai Tanszék, Szeged
Másodszerző: Bessenyei Enikő, I. évfolyam MSc
Intézmény: Babeş Bolyai Tudományegyetem, Biológia-Geológia Kar, Kolozsvár
A XX. század utolsó évtizedének küszöbén lezajló világpolitikai átrendeződést követően Közép-Kelet-Európa álla-
mai nyugat felé fordították tekintetük. Nagy remények fogantak az emberi lelkekben: nyugati életszínvonal, szabad-
ság és hogy végre saját kezükbe vehetik sorsuk alakítását. A társadalmak egy szűkebb rétege – köztük a határon túli
magyarság – viszont ezen túlmenően nyugati kisebbségvédelemről, toleranciáról és társnemzetként való elfogadásról
is álmodott. Ennek szellemében született a Kárpát-medence minden táján civil szervezetek sora és az első politikai
alakulatok. A dolgozat központi elemét ez utóbbi, a határon túli magyar közösségek érdekeit képviselni hivatott etni-
144 kai, vagy regionális pártok tevékenysége és alternatívái képezik. Kitér specifikus jellemzőikre, korlátaikra és a több-
ségi társadalmak irántuk tanúsított magatartására. Bár a rendszerváltások demokratikus fordulatát követően még
kéz a kézben kezdték meg tevékenységük, előbb vagy utóbb mindenhol megjelent a pluralizálódás igénye. Ennek
megfelelően feltárásra kerültek a köztük húzódó törésvonalak legfőbb jellemzői és a következtetések fényében három
jól körülhatárolható irányzat rajzolódott ki. A dolgozat szemlélete elsősorban politológiai, ám tárgya megkövetelte a
szociálpszichológiai megközelítések alkalmazását is.
Kulcsszavak: határon túli, párt
Uloga i shvatanje svojih uloga vangraničnih

mađarskih partija
Prvi autor: Akoš Maćuš, III. godina studija
Mentor: Dr Tibor Lefler, univerzitetski profesor
Institucija: Univerzitet nauke Segedin, Društvno-pravni fakultet, Katedra za politologiju, Segedin
Drugi autor: Enike Bešenjei, I godina MSc
Institucija: Univerzitet nauke Babes Bolyai, Katedra za biologiju i geologiju, Cluj-Napoca
Nakon društveno-političkih promena, koje su se dogodile u poslednjoj deceniji XX. veka, države srednje-istočno-
evropske regije, poglede su okrenule prema zapadu. U narodima se buknula velika očekivanja: zapadnjački životni
standard, sloboda i želja da konačno oblikovanje svoje sudbine uzmu u svoje ruke. Pojedine zajednice – među njima
i vangranični mađari – povrh ovoga, počeli su sanjati i o zapadnjačkim standardima zaštite manjina, toleranciji i
državno-stvaralačkom partnerstvu.
U ovoj atmosferi, širom karpatske kotline, nastalo je mnoštvo civilnih organizacija i prva politička udruživanja.
Središnji elemenat ovog rada čini upravo ovo poslednje, aktivnosti etničkih ili regionalnih partija i njihove mogućnosti,
čija je prevashodna obaveza zastupanje interesa vangranične mađarske zajednice. One bi trebalo da cuvaju njihove
specifičnosti: brinu o interesima i potrebama, kao i o odnosu većinskog naroda prema njima. Veoma brzo nakon
demokratskih promena pojavila se potreba za njihovom pluralizacijom. Odgovarajući na ovo, veoma brzo iscrtale
su se najznačajnije linije promena među njima i u svetlu zaključaka, sve jasnije su se oslikala tri sasvim odvojena,
različita smera.
Ključne reči: vangranični, partija
145
BEFEKTETÉS A TUDOMÁNYBA
Összehasonlító elemzés Horvátország, Szerbia és Szlovénia között
Szerző: ŠABIĆ Norbert, PhD-hallgató
Témavezető: Dr. MATEI Liviu, egyetemi tanár
Intézmény: Közép Európai Egyetem, Politikai Tudományok Iskolája, Közpolitikai Tanszék, Budapest
A tudomány, illetve a kutatás és fejlesztés (K+F) nélkülözhetetlen részévé vált a gazdasági fejlődéssel és növe-
kedéssel foglalkozó társadalmi vitáknak. Ezt támasztja alá az a tény is, hogy az európai szinten kialakult tudásalapú
gazdaságdiszkurzus egyre inkább előtérbe helyezi a tudás termelésének és diffúziójának fontosságát, amely ugyan-
csak beszivárog a nemzetállamok politikai arénájába is. Az efféle normatív változás közvetlen következménnyel jár a
tudomány támogatási rendszerére nézve.
Ez a munka a tudomány finanszírozásának és támogatásának két fő szempontjával foglalkozik. Az első a befek-
146 tetések mértéke és azok eloszlása források és tudományos területek szerint. Ebben az összefüggésben külön figyelem
övezi az emberi erőforrásokat. A másik megfigyelt szempont a kutatás finanszírozási módjára, azaz a közpénzek allo-
kációs mechanizmusaira vonatkozik. Az első esetben a teljes K+F rendszer (beleértve az állami és a magán szektort),
míg a második esetben kizárólag az állami rendszer képezi a kutatás tárgyát.
Az összehasonlító elemzés három posztjugoszláv állam, Horvátország, Szerbia és Szlovénia tudományos teljesítmé-
nye között von párhuzamot, és rávilágít az aktuális trendekre a tudomány finanszírozása terén. Az elemzés szekundáris
adatokra támaszkodik, amelyek a 2000–2008, illetve 2009 közötti időszakra vonatkoznak.
Kulcsszavak: kutatás és fejlesztés, finanszírozás, Horvátország, Szerbia, Szlovénia
INVESTING IN SCIENCE
A comparative analysis between Croatia, Serbia and Slovenia
Author: Norbert ŠABIĆ, PhD. student
Supervisor: Dr. Liviu MATEI, university professor
Institution: Central European University, School of Political Science, Department of Public Policy, Budapest
Science, that is research and development, has become an inevitable part of the broader political discussions on
economic development and growth. This is underpinned by the fact that the present knowledge economy discourse
at the European level increasingly sets the importance of knowledge production and diffusion as a priority, which also
infiltrates the national political arena. Such a normative change directly influences the funding of scientific activities
and organizations.This work is dedicated to two aspects of funding science. The first is the volume of investment and
its distribution by sources and by scientific fields. Within this context, we pay particular attention to human resources.
The second aspect relates to the mode of science funding, that is to say, to the allocation mechanism of public funds.
While in the first case we look into the entire R&D system (including public and private sectors), the second is dedicated
solely to the public one.The comparative study weighs the scientific performance of three ex-Yugoslav states, Croatia,
Serbia and Slovenia, against each other, and illustrates the present trends with regards to funding science. The analysis
is based on secondary data, which covers the period between 2000 and 2008, or in some cases 2009.
Keywords: research and development, funding, Croatia, Serbia, Slovenia
ULAGANJE U NAUKU
Komparativna analiza između Hrvatske, Srbije i Slovenije 147
Autor: Norbert ŠABIĆ, PhD student

Mentor: Dr Liviu MATEI, profesor
Institucija: Central European University, Škola političkih nauka, Departman za javne politike, Budimpešta
Nauka, odnosno istraživanje i razvoj, postali su nezaobilazni deo političkih diskusija o ekonomskom razvoju
društva. To potkrepljulje i činjenica, da diskurs o ekonomiji zasnovanoj na znanju koja je razvila u Evropi, sve češće
važnost proizvodnje i difuzije znanja postavlja kao prioritet, što se, takođe, infiltrira u nacionalne političke arenu. Ova
normativna promena direktno utiče na sistem finansiranja nauke.
Ovaj rad istražuje dva aspekta investiranja u nauku. Prvi je obim sredstava i njihova raspodela na osnovu izvora
i po naučnim oblastima. U ovom kontekstu, posebna pažnja poklanja se ljudskim resursima. Drugi aspekt se odnosi
na način finansiranja nauke, to jest, na alokativne mehanizme javnih sredstava. U prvom slučaju, posmatra se celo-
kupni istraživački i razvojni sektor (uključujući i državni i privatni sektor), dok u drugom samo državni sistem čini
deo analize.
Ova studija upoređuje naučne performanse u tri bivše jugoslovenske republike: Hrvatske, Slovenije i Srbije i
ilustruje aktuelne trendove u oblasti finansiranja nauke. Analiza se oslanja na sekundarne izvore podataka, koji se
odnose na period od 2000. do 2008. i 2009. godine.
Ključne reči: istraživanje i razvoj, finansiranje, Hrvatska, Srbija, Slovenija
A kisebbségi lét és a munkaerőpiaci érvényesülés

összefüggései a vajdasági fiatal felnőttek körében
Tanulmány négy vajdasági településről
Szerző: GÖNCÖL Csilla, mesterhallgató, II. évfolyam
Témavezető: dr. LAMPL Zsuzsanna, egyetemi tanár
Intézmény: Eötvös Lóránd Tudományegyetem, Társadalomtudományi Kar, Szociológia Szak, Budapest
A tanulmány célja felvázolni a Vajdaságban jelen levő gazdasági helyzetet, és az abból adódó munkaerőpiaci viszo-
nyokat. Teszi mindezt a nemzeti kisebbségben élő magyar fiatalok szemszögéből, különös tekintettel az esélyegyenlő-
ségre, a diszkrimináció manifeszt és látens csatornáira.
A tanulmány alapjául szolgáló kutatás kvalitatív technikák alkalmazásával készült négy vajdasági településen.
Lekérdezésre kerültek munkavállalók és szakértők is.
148 A kutatás megvizsgálja a munkaerőpiaci helyzet különböző dimenzióit, a térség gazdasági helyzetét, a munkanél-
küliségi rátákat, pályakezdő fiatalok esélyeit, a regionális- és területi különbségeket, valamint az állami és a magán-
szektor különbségeit. Vizsgálat tárgyát képezik továbbá a munkaerőpiaci helyzet eléréséhez vezető formális és infor-
mális csatornák, az oktatás, a szükséges kompetenciák, kapcsolatok szerepe, a migráció és a feketemunka. Mindezen
hatások figyelembe vételével kirajzolódott a vajdasági fiatalok munkaerőpiaci sajátosságainak és lehetőségeinek egy-
egy típusa.
A kutatás következtetéseként levonható, hogy a kisebbségi léthelyzet valóban befolyásolja a munkaerőpiaci érvé-
nyesülést, azonban ennek hátterében a legtöbb helyen nem a nyílt munkahelyi diszkrimináció, hanem oktatási és
képességbeli lemaradások, valamint hiányos nyelvtudás áll. Diszkrimináció az igazságügy és a belügy területével össze-
függésben jelentkezik. Továbbá megfigyelhető, hogy a munkaerőpiaci kereslet-kínálat jól működő munkaközvetítők
és formalizált viszonyok híján egyéb informális csatornákra terelődik, mint pl. a megfelelő kapcsolathálózat. Ennek
egyik megvalósulási módja valamely politikai párthoz való kötődés.
Kulcsszavak: kisebbség, munkaerőpiac, oktatás, kapcsolathálózat
THE CORRELATION BETWEEN MINORITY STATUS

AND THE LABOUR MARKET ASSERTION AMONG YOUNG
ADULTS IN VOJVODINA
A study of four settlements
Author: Csilla GÖNCÖL, 2rd year master student
Supervisor: Zsuzsanna LAMPL, PhD. sociologist
Institution: Eötvös Lóránd University, Faculty of Social Science, Sociology Major, Budapest
The objective of this paper is to present the recent economic status and the consequential labour market affairs
of Vojvodina from the perspective of the minorities. The study approaches the topic from the viewpoint of the
Hungarian ethnic minority of Vojvodina, while considering the questions of equality and the channels of manifest
and latent discrimination. 149
This study is based on research done using qualitative analysis of four settlements in Vojvodina. During research
both employees and experts were asked about their opinions and experience.
Research revealed different dimensions connected to the labour market, such as the economic state of the
Autonomous Province of Vojvodina, the unemployment rate, opportunities of recent graduates, regional and local
inequalities and the differences between the private and public sectors. Further factors were included in the study, such
as the formal and informal ways of acquiring a good position in the labour market, education, necessary competencies,
the role of good connections, migration and illegal labour. By taking into account all these factors, a map has been
drawn of the features and the opportunities of the labour market for young Vojvodinians.
In conclusion, according to the research done, minority status does have an impact on the labour market
opportunities but it is not exclusively due to workplace discrimination. In most cases background effects, such as gaps
in education and lack of soft skills, including the knowledge of languages, define this relationship. Discrimination
appeared in connection with the interior affairs and justice sectors. Furthermore, conclusions have been drawn that
job seeking is done through informal channels, such as social connections and interpersonal networks. A concrete
example of this can be a connection to a political party.
Keywords: minority, labour market, education, network
USPEŠNOST MLADIH VOJVOĐANSKIH MAĐARA

NA TRŽIŠTU RADA VOJVODINE
Studija obuhvata četiri Vojvođanska naselja
Autor: Čila GENCEL, II. godina master studija
Mentor: dr Žužana LAMPL, sociolog
Institucija: Univerzitet „Etveš Lorand”, Katedra društvenih nauka, sociologija, Budimpešta
Cilj studije je istraživanje privredne situacije u Vojvodini i njene relacije sa tržištem rada. Istraživanje se vrši iz ugla
perspektivnih mladih, mađarske nacionalnosti koji žive u Vojvodini, sa posebnim naglaskom na jednakost mogućnosti,
na direktne i indirektne kanale diskriminacije.
Istraživanje je vršeno u četiri Vojvođanskih naselja, upotrebom kvalitativnih metoda. Intrervjui su rađeni sa
stručnjacima kao i sa zaposlenima.
150 U studiji su istraživane različite dimenzije tržište rada, kao i privredno stanje regije, stopa nezaposlenosti, mogućnosti
zapošljavanje mladih, regionalne i lokalne razlikosti, uključujući i razlike društvenog i privatnog sektora. Predmet
istraživanja su i formalni i neformalni kanali koji su prisutni na tržištu rada, kao edukacija, potrebne kompetencije,
uloga društvenih veza, migracija, i rad na crno. Uzimajući u obzir dejstvo svih ovih faktora, možemo nacrtati mapu
sa specifičnostima i mogućnostima zapošljavanja mladih mađara u Vojvodini.
Zaključak istraživanja je, da činjenica da ja neko pripadnik nacinalne manjine, utiče na mogućnost zapošljavanja,
međutim u pozadini ovog u većini slučajeva ne nalazi se direktna diskriminacija, nego drugi faktori utiču na ovo, kao
što je niži nivo školovanosti, i drugih znanja, kao i manjkavost u znanju jezika.
Diskriminacija se javlja u oblasti pravosuđa i unutrašnjih poslova. Isto tako može se reći da tržište rada u nedostatku
dobrih agencija za poslove i formalnih odnosa, ide u pravcu odgovarajućih kanala poznanstva. Način za postizanje i
realizacije toga je članstvo u nekoj političkoj partiji.
Ključne reči: nacionalne manjine, tržište rada, edukacija, socijalna mreža
A vajdasági magyar egyetemisták

migrációs hajlama
Szerző: MOHÁCSI Huba, mesterhallgató
Témavezető: Prof. Dr. GÁBRITY MOLNÁR Irén, egyetemi tanár
A dolgozat ismerteti a migrációs folyamatokat a Vajdaságban, valamint kiemelten foglalkozik a vajdasági magyar
egyetemisták elvándorlási hajlamával. Elemzésem fő célja, hogy megvizsgálja a változókat, amelyek befolyásolják a
migrációs hajlamot.
A Vajdaság területéről külföldre irányuló migráció nagyobb kárt okozott a magyarságnak, mint az asszimiláció. A
kilencvenes években a háborús veszélyeztetettség következtében a lakosság mozgása megváltoztatta a lakosság nemze-
tiségi és szociális összetételét. A Szerbiából való elvándorlást kiváltó okok az elmúlt évtizedekben nem változtak.
A fiatalok többsége reálisan látja az ország kedvezőtlen helyzetét, ezért a migráció motívumai: a bizonytalanság,
151
kilátástalan élet a szülőföldön, rossz hazai gazdasági helyzet mint eltávolító tényező; valamint a külföldi munkalehe-
tőség, tanulás, magasabb életszínvonal, jobb kereset mint húzótényező.
A hipotézisem az, hogy az egyetemisták migrációs hajlamát befolyásolja a választandó szakirány, a hallgatók neme,
valamint az országhatár közelsége. A tanulmányban elemzem a vajdasági magyar egyetemisták körében elvégzett empi-
rikus kutatások eredményeit, valamint a migrációs hajlamukról készített mélyinterjúkat. Az adatok csak kistérségi szin-
ten reprezentatívak, de a kiértékelésük értékes információkat nyújt a térség fiataljainak karrierépítési modelljéről.
Kulcsszavak: Vajdaság, migráció, egyetemisták
MIGRATION TENDENCIES AMONG HUNGARIAN STUDENTS

FROM VOJVODINA
Author: Huba MOHÁCSI, master student
Supervisor: Irén GÁBRITY MOLNÁR, PhD. university professor
Institution: University of Novi Sad, Hungarian Teacher Training Faculty, Subotica
The following paper analyses the migration process in Vojvodina, while paying special attention to the migration
tendencies of Hungarian students from Vojvodina. The objective of the investigation is to examine the variables that
influence the willingness of migration.
Emigration from the territory of Vojvodina has had a greater influence on the Hungarian minority than assimilation
has. In the 1990’s, as a result of war, migration changed the social and national composition of the population in
Vojvodina. The causes behind migration from Serbia have not changed in the last decades.
The majority of the youngsters sees the bad living conditions of the country realistically, therefore, the motives of
migration include insecurity, pessimistic views of life in Vojvodina, bad domestic economic conditions (pushing factors),
as well as foreign job opportunities, education, higher living standards, higher income (pulling factors).
According to my hypothesis, students’ willingness to migrate is influenced by the majors at universities they
would like to attend, the gender of the students and the proximity of the border. In the paper, empirical research
is presented which was conducted among Hungarian students from Vojvodina. The work also includes in-depth
interviews prepared with the subjects. The data are representative only on a small regional level, but their analysis
can provide us with valuable information about the Vojvodinian youngsters’ career building models.
Keywords: Vojvodina, migration, students
152
MIGRACIJSKE TENDENCIJE KOD
VOJVOĐANSKIH STUDENATA MAĐARA
Autor: Huba MOHAČI, master studije
Mentor: Prof. Dr Iren GABRIĆ MOLNAR, univerzitetsi profesor
Rad opisuje migracione procese u Vojvodini i migracione tendencije kod studenata mađarske nacionalnosti. Cilj
rada je predvideti one promenljive elemente koji utiču na migraciju.
Migracija iz Vojvodine u inostranstvu je više uticala na smanjivanje broja Mađara, nego asimilacija. Devedesetih
godina zbog ratnih i loših ekonomskih prilika i velike mobilnosti stanovništva promenila se etnička struktura stanovništva
u regionu. Uzroci emigracije iz Srbije nisu se promenili ni kasnije. Mladi realno procenjuju nepovoljnu ekonomsku
situaciju zemlje i zbog toga su motivi migracije: neizvesnost, loša ekonomska situacija u Srbiji (push faktor); posao u
inostranstvu, studiranje, viši životni standard, bolje zarade (pull faktor).
Moja hipoteza je da studentska migraciona tendencija zavisi od izbora studijskih smerova, od pola studenata i od bli-
zine mesta boravka i same državne granice prema Mađarskoj. U studiji analiziram rezultate aktuelnih empirijskih istra-
živanja koji su sprovedena u krugu studenata vojvođansih Mađara (ankete i intervjui). Podaci su reprezentativni samo
za određeni region, ali dobio sam i važne informacije u vezi sa izgradnjom karijere diplomiranih mladih u regionu.
Ključne reči: Vojvodina, migracija, studenti
Transznacionális kapcsolatok, migrációesetek

a szerb–magyar határtérségben
Szerző: Verebes Sára, II. évfolyam
Témavezető: Prof. Dr. Gábrity Molnár Irén, egyetemi tanár
Intézmény: Újvidéki Egyetem, Közgazdaságtudományi Kar, Szabadka
A dolgozatban a Vajdaság – Magyarország reláción mozgó migránsok életvitele, alapvető jegyeik, valamint az
elbocsátó és fogadó társadalom körülményei kerülnek górcső alá, a vajdasági magyarok anyaországgal való kapcso-
latának szociológiai és gazdasági arculatát igyekszem megvizsgálni, mindezt interjúzással szerzett empirikus kutatási
anyag alapján. Foglalkozom a régiótudat kérdésével, amelyen elsősorban a vajdasági identitás megőrzésének aktuális
tendenciái értendők a Magyarországra távozottak vagy ingázók körében.
Hipotézisem, hogy egyre nagyobb teret hódít a kozmopolitizmus, a határok elmosódása egyre kifejezettebb – 153
főleg a fiatal generációk tudatában. Összesítve elmondható, hogy az új környezetbe vegyülés és az identitás-megtartás
párhuzamosan folyik, mindemellett a vajdasági emigránsok magyar voltát, identitástudatát abszorbeálja Magyaror-
szág mint nyelvterület, de a „vajdaságiságot” mint kultúrtérséget ritkán tudja semlegesíteni, különösen az idősebb
korkban kivándoroltak körében.
A kutatás célja elemezni a határtérség migrációinak gazdasági vetületét és mozgatórugóit. A munkavállalás, szakmai
perspektíva, munkalehetőség, vállalkozás, illegális gazdasági tevékenységek dominálnak. Kitérek a befogadótársadalom
jellemzésére, elemzem: a magyar társadalom befogadókészségét, az anyaországiak és a bevándorlók között kiépülő
személyes kapcsolatokat, az elidegenedés mértékét, a bürokratikus rendszert. Mivel az integráció folyamata egyénen-
ként igen változó, ezért univerzális, sematikus beilleszkedési stratégiáról nem beszélhetünk. Elemzem a határo(ko)n
átívelő életstratégiákat. A deterritorializáció jelensége ritkán figyelhető meg, főleg a fiatal korosztály körében.
Általános megállapításom az, hogy a térségbe egyre inkább beférkőzik a globalizációs értékrendszer. Az anyaor-
szág kevésbé jelenik meg migrációs céltérségként úgy, mint ideális nyelv- és kultúrterület, amellyel a vajdasági magyar
azonosulni kíván, sokkal inkább mint munka- és megélhetési lehetőségeket biztosító térség.
Kulcsszavak: határon átívelő migráció, beilleszkedés, detettitorializáció
Transnacionalni odnosi, migracioni slučajevi

u srpsko-mađarskom graničnom području
Autor: Šara Verebeš, II godina studija
Mentor: Prof. Dr Iren Gabrić Molnar, univerzitetski profesor
Institucija: Univerzitet u Novom Sadu, Ekonomski fakultet Subotica
U radu istražiujem način života migranata koji se kreću na relaciji između Vojvodine i Mađarske, njihova osnovna
obeležja, okolnosti u polaznom i ciljnom društvu; istraženi su sociološki i ekonomski aspekti veza vojvođanskih mađara
sa njihovom matičnom zemljom, na osnovu empiričkih podataka dobijenih intervjuisanjem. Rad se bavi pitanjem
regionalne svesti, aktuelnim tendencijama u vezi sa vojvođanskim identitetom u krugovima migranata koji su se
preselili u Mađarsku ili često putuju preko državne granice.
154 Moja hipoteza jeste da je sve izraženiji kozmopolitizam i brisanje granica, naročito u svesti mlađe generacije.
Generalno može se reći da uklapanje u novo životno okruženje i čuvanje izvornog identiteta dešava se paralelno. Pored
toga, identitet i svest vojvođanskih emigranata delimično apsorbuje Mađarska kao jezično područje, ali Vojvodinu kao
kulturno područje retko može da neutralizuje, naročito u krugovima starijih emigranata.
Cilj ovog istraživanja je i analiza ekonomskih aspekata i razloga migracionih kretanja u graničnom području. Među
ovim podsticajima dominiraju zapošljavanje, stručna perspektiva, preduzetništvo i ilegalne ekonomske delatnosti.
Posmatram karakteristike ciljnog regiona i spremnost mađarskog društva da prihvati imigrante, lične odnose između
mađarskih rezidenata i imigranata, stepen otuđenosti ljudi, birokratizirani sistem. Pošto proces integracije u novo
okruženje zavisi od dotične osobe, ne možemo govoriti o univerzalnoj, za svakoga važećoj integracionoj strategiji.
U radu analiziram prekogranične životne strategije. Fenomen deteritorijalizacije se retko može uočiti, a najčešće se
javlja u krugovima mlađe generacije.
Moja generalna konstatacija jeste da u pograničnom regionu uočavamo uticaj procesa globalizacije. Matična zemlja
kao ciljna migraciona teritorija u sve manjoj meri znači idealno jezičko i kulturno područje, sa kojim se vojvođanski
mađari poistovećuju. Sve više se bira region koji može obezbediti mogućnost zapošljavanja i egzistenciju.
Ključne reči: prekogranične migracije, integracioni procesi, deteritorijalizacija
A kormányközi magyar–szerb és magyar–horvát

kisebbségi vegyes bizottság szerepéről,
összehasonlító elemzés
Szerző: Horváth László, V. évfolyam
Intézmény: Eötvös Lóránd Tudományegyetem, Állam- és Jogtudományi Kar, Politikatudományi Intézet, Budapest
Dolgozatom célja, hogy áttekintse a Magyarország és Szerbia, valamint Magyarország és Horvátország viszonyla-
tában működő Kormányközi Kisebbségi Vegyes Bizottságok szerepét és működését. A Bizottságok létrejöttét lehető-
vé tevő Kormányközi Kisebbségvédelmi Egyezmények és az utolsó Bizottsági ülések jegyzőkönyveinek külön történő
összehasonlítása révén szeretnék rámutatni arra, hogy az érintett kisebbségek részben hasonló kérdésekkel állnak
szemben, azonos kérdéseket tartanak fontosnak, amellett, hogy régió specifikus felvetésekkel is találkozunk.
Az Egyezményekben rejlő hasonlóságok és eltérések mellett fontos hangsúlyozni, hogy e Dokumentumok léte az
adott országban a demokrácia minőségbeli fejlődésének a következménye, az abban bekövetkezett pozitív minőségi 155
változás eredménye. Meglétük a kisebbségek jogainak szavatolása és érvényre juttatása – ami a demokratikus jogál-
lam keretein belül történő társadalmi fejlődés szerves része – által hozzájárul a népek és az államok közötti barát-
ság és együttműködés elmélyítéséhez, valamint a nemzetközi biztonság erősítéséhez. A dolgozat a Kisebbségvédelmi
Egyezmények és a Bizottságok produktumai, a Jegyzőkönyvek összehasonlítása mellett kitér a Bizottságok működési
mechanizmusára és szerkezetére is.
A kutatás további szándéka, hogy megvizsgálja – szerb és horvát relációban is – a magyar féllel tartott, eggyel
korábbi ülések jegyzőkönyvében foglaltak megvalósulását és hogy következtetéseket vonjon le az Egyezmények és a
Bizottságok által megfogalmazott célok gyakorlatban történő realizálását illetően.
Kulcsszavak: Kisebbségvédelmi Egyezmény, Kormányközi Kisebbségi Vegyes Bizottság, Jegyzőkönyv, Vegyes Bi-
zottsági Ülés, Demokrácia
A COMPARATIVE ANALYSIS: THE ROLE OF

INTER-GOVERNMENTAL HUNGARIAN-SERBIAN
AND HUNGARIAN-CROATIAN JOINT COMMITTEES
FOR MINORITIES
Author: László HORVÁTH, 5th year student
Institution: Eötvös Loránd University, Faculty of Law, Institute of Political Science, Budapest
My study reviews the Hungarian-Serbian and the Hungarian-Croatian Joint Committees’ roles and function-
ing. By comparing the proceedings of the last sessions and the inter-governmental agreements on the protection of
minorities, which made possible the formation of these committees, I want to indicate that the minorities in question
partly encounter the very same problems, however, some region-specific propositions can be observed as well.
156 Beside the similarities and differences of these agreements, it has to be emphasized that these documents attest
to the strengthening and improvement of democracy in these countries. The agreements guaranteeing and enforc-
ing the rights of minorities facilitate the mutual co-operation and assistance between nations and states, and, last but
not least, they also promote international security.
In light of the number of goals achieved since the second last sessions, a conclusion will be drawn regarding
whether the aims set by the two separate committees could be put effectually into practice. Along with the comparison
of the proceedings, the structure and functioning of the joint committees will be highlighted.
Keywords: Agreement on Minority Protection, Inter-governmental Joint Committee for Minorities, proceedings,
Joint Committee Session, democracy
Komparativna analiza o ulozi Mađarsko-srpskih

i Mađarsko–hrvatskih mešovitih
Međuparlamentarnih manjinskih odbora
Autor: Laslo Horvat, V. godina studija, politologija
Institucija: Etveš Lorand pravni fakultet, Smer političkih nauka, Budimpešta
Svrha ovog rada je analiza uloge i funkcije Mađarsko – srpskih i Mađarsko – hrvatskih Međuparlamentarnih
manjinskih mešovitih odbora.
Ovi Odbori su osnovani na osnovu Međunarodnih ugovora o zaštiti manjina. Koristeći komparativnu metodu
u vezi sa izveštajem o radu Odbora želeo bih ukazati na činjenicu da se pojedinačne manjine suprostavljaju istim
temeljnim pitanjima pod regionalno spečifičnim pretpostavkama.
Pored sličnosti i različitosti koje su prisutne u Ugovorima, značajno je istaći da je postojanje ovih Dokumenata
rezultat razvoja višeg stepena demokratije u ovim državama. Pored garancija o društvenom razvoju koje se baziraju 157
na vladavini prava u demokratskim državama, ovi dokumenti su osiguravajući faktori u primenjivanju manjinskih
prava koji značajno doprinose ukorenjivanju međunarodnih i državnih prijateljstva kao i jačanju rada ovih odbora.
Daljni ciljevi su istraživanje predhodnih srpskih i hrvatskih izveštaja o primeni prihvaćenih odluka kao i donošenje
zaključaka o praktičnoj primeni ciljeva. Pored uspoređena izveštaja o zaštiti manjinskih prava i delatnosti Odbora,
ovaj rad ima nameru da predstavi mehanizam i strukturu Odbora.
Ključne reči: Ugovor o zaštiti manjinskih prava, Mešoviti međuparlamentarni manjinski odbor, Izveštaj, Sednica
mešovitog odbora, demokratija
T Á R S A D A L O M T U D O M Á N Y O K I I .
A gazdasági válság hatásainak elemzése a kilábalási

lehetőségek szempontjából
Szerző: Czibula Ádám, mesterhallhgató, I. évfolyam
Témavezető: dr. Imrich Okenka, egyetemi tanár
Intézmény: Selye János Egyetem, Gazdaságtudományi Kar, Menedzsment Tanszék, Révkomárom
Szakdolgozatomban a globális gazdasági válság hatásával foglalkozom, amelyet a dél-szlovákiai régióra fejtett ki.
A jelenlegi gazdasági válság hatását különböző adatok alapján szeretném megismertetni, figyelembe véve a GDP, vala-
mint a munkanélküliség jelentős változását, és a fejlesztések, beruházások visszaesését egyes területeken.
Kérdőíves vizsgálattal felmértem a révkomáromi egyetem hallgatóinak véleményét, illetve az ő tapasztalataikat és
életminőségük változását is, melyet a munkám szemléltet. A déli régiókat három részre osztottam és az egyes régiókból
érkezett válaszokat összehasonlítva, kielemezve sikerült következtetéseket levonni. Kiderült, hogy dél-Szlovákia melyik
158 régióját sújtotta leginkább a gazdasági válság és ez milyen hatással van az ott élők életszínvonalára, mindennapjaira.
A válaszok teljes mértékben megerősítik a válságról kialakult képet, amely ellentétben áll nagyon sok véleményt
formáló elemző által készített elemzéssel. Végül pedig egy konstruktív, segítő javaslattal szeretnék élni a válsághelyzet
javításával kapcsolatban.
Kulcsszavak: gazdasági válság, GDP, munkanélküliség, régió
THE IMPACTS OF THE GLOBAL ECONOMIC CRISIS

AND THE POTENTIAL RECOVERY ASPECTS
Author: Ádám CZIBULA, 1st year master student
Supervisor: prof. ing. Imrich OKENKA, PhD. university professor
Institution: Selye János University, Faculty of Economics, Management, Komárno
My thesis deals with the effect of the global economic crisis, especially its effects on the southern region of
Slovakia. I would like to examine the effects of the current crisis, taking into account the GDP, the changes in the rate
of unemployment and development and the decrease in investments in some areas.
A study using a questionnaire served to assess the views of University students in Révkomárom, along with their
experiences and living standards, as shown in my thesis. I divided the southern regions into three parts and all of the
regions were compared by the obtained responses according to the answers given for the questions which I successfully
analyzed. Due to these answers, I reached my aim because I was able to discern the answer for the question about
which region in southern Slovakia was the most effected by the financial crisis and what the effect has been on living
standards and for the everyday life of inhabitants.
The responses fully confirm the image of the crisis, which is contrary to a lot of analysis and the opinions of
analysts. Finally, I attempt to make a constructive proposal in assisting to improve the crisis.
Keywords: economic and financial crisis, GDP, unemployment, region
159
Az EU-szerb gazdasági kapcsolatok

Szerző: Czékus Ábel, PhD-hallgató
Témavezető: Udvari Beáta, egyetemi tanársegéd
Intézmény: Szegedi Tudományegyetem, Gazdaságtudományi Kar, Pénzügyek és Nemzetközi Gazdasági Kapcsolatok
Intézete, Világgazdaságtani és Európai Gazdasági Integrációs Szakcsoport, Szeged
Szerbia a 2000. évi rendszerváltás után célul tűzte ki az ország európai integrációját. A közeledés kézzelfogható
jele a gazdasági kapcsolatok fejlesztésében történt előrelépés. A kutatómunka célja ebből kifolyólag az Európai Unió és
Szerbia között kialakult gazdasági intézményrendszer és kapcsolatháló bemutatása. A dolgozatban először a gazdasági
kapcsolatokat alakító gazdasági és politikai folyamatok kerülnek bemutatásra. Ezek a folyamatok alapjaiban határozzák
meg az együttműködés sikerességét. Rávilágítok azokra a tényezőkre is, amelyek terhessé teszik a két ország közötti
kapcsolatokat, amelyek hátráltat(hat)ják Szerbia közeledését az EU-hoz.
A munka további részében a hangsúly a reálgazdasági folyamatok statisztikai elemzésére kerül át. Különös figyelmet
kapnak az árukereskedelmi kérdések, mint a legalapvetőbb gazdasági kapcsolatokat megtestesítő tranzakciók. Kitérek
160 a kereskedelem egy viszonylag új, de mindenképpen nehezen megfogható területére, nevezetesen a szolgáltatáske-
reskedelmre is. Ez utóbbival azért is érdemes foglalkozni, mert a modern gazdaságok bruttó hazai össztermékének
jelentős része éppen a tercier szektorból kerül ki. Az adatok vizsgálatából kiderül, hogy Szerbia deficites külkereske-
delmében Németország és Olaszország különleges helyet foglal el.
A nettó exporttal párhuzamosan megvizsgálom azt is, hogy az export hátterében milyen működőtőke-beruházások
állnak, és mi Olaszország, Németország vagy Ausztria szerepe a szerb gazdaság ilyen jellegű alakításában. A szerb
régiók eltérő gazdasági fejlettségéből adódóan a hangsúly – explicit vagy implicit módon – Vajdaságra és Belgrádra
helyeződik. A Vajdaságnak Szerbia gazdasági életében betöltött szerepe további kutatások témáját jelentheti.
Kulcsszavak: Európai Unió, Szerbia, gazdasági kapcsolatok, kereskedelem, működőtőke-beruházás
ECONOMIC RELATIONS BETWEEN THE EU AND SERBIA

Author: Ábel CZÉKUS, PhD student
Supervisor: Beáta UDVARI, assistant professor
Institution: University of Szeged, Faculty of Economics and Business Administration, Institute of Finance
and International Economic Relations, Division of World Economics and European Economic Integration, Szeged
Serbia’s most important goal became European integration after its democratization in 2000. One of the most evi-
dent signs of the approach are the steps made towards stronger economic cooperation. The aim of the paper is the-
refore to introduce the institutions and relations between the EU and Serbia. Firstly I examine economic and political
processes that shape economic relations. These processes essentially determine the success of cooperation. I also highlight
features that oppress the relations between the two parties, and thus setting back the integration of Serbia.
In the second part of the work the emphasis is placed on the statistical examination of the of real economy processes.
A special emphasis is provided for the trade of goods, as the most fundamental of economic transactions. I also deal
with the question of the trade of services, as a relatively new and hardly characterized perspective of trade. To examine
this field is worthwhile because this sector gives an important part of the national GDP in modern economies. It can
be discerned from the data examined that in Serbia’s foreign trade deficit Germany and Italy play a special role.
I examine the foreign direct investment in line with the export, too, and the role of Italy, Germany or Austria
in the building of Serbia’s economy. Due to the differences in economic development of the Serbian regions, the
emphasis is placed – explicitly or implicitly – on Vojvodina and on Belgrade. The role of Vojvodina in the economic
life of Serbia could be a topic for further dissertations.
Keywords: European Union, Serbia, economic relations, trade, FDI
Ekonomski odnosi između Evropske Unije i Srbije 161

Autor: Abel Cekuš, PhD student
Mentor: Beata Udvari, asistent
Institucija: Univerzitet u Segedinu, Ekonomski fakultet, Institut za finansije i međunarodnu saradnju,
Stručna grupacija za svetsku ekonomiju i evropsku ekonomsku integraciju
Nakon sistemskih promena 2000. godine, Srbija je postavila za cilj evropsku integraciju zemlje. Prvi znaci
približavanja Uniji su unapređenja u ekonomskoj saradnji. Polazeći od ove činjenice, cilj istraživanja je ukazivanje na
stvoreni ekonomski sistem i ekonomske odnose između Evropske unije i Srbije. U radu su prvo prikazani ekonomski
i politički procesi, koji utiču na ekonomske odnose. Ovi procesi u osnovi utiču na uspešnost saradnje. Obuhvaćeni su
i oni faktori koji negativno utiču na odnose između Evropske unije i Srbije i koji koče približavanje Srbije EU-i.
Dalje u nastavku rada naglasak je dat statističkoj analizi procesa realne ekonomije. Posebna pažnja je posvećena
pitanjima vezanim za promet robe, koji je osnova ekonomske transakcije. Rad sadrži poglavlje koje je vezano za
relativno novu oblast trgovine, na trgovinu usluga. Ova oblast je zato interesantna jer značajan deo GDP moderne
ekonomije vodi poreklo iz tercijernog sektora. Proučavanjem podataka saznaje se da u deficitarnoj spoljnoj trgovini
Srbije značajnu ulogu igra Nemačka i Italija.
Paralelno sa neto eksportom, otkriveno je i koja su to funkcionalna ulaganja koja utiču na eksport, odnosno
kakva je uloga Nemačke, Italije i Austrije u formiranju ovih procesa u Srbiji. Zbog različitosti ekonomske razvijenosti
pojedinih regiona Srbije, naglasak je na Vojvodini i Beogradu. Uloga Vojvodine u ekonomskom životu Srbije je
moguća tema drugih istraživanja.
Ključne reči: Evropska Unija, Srbija, ekonomski odnosi, trgovina, ulaganje
A DIGITÁLIS BEVÁNDORLÓK ÉS A DIGITÁLIS BENNSZÜLÖTTEK

A KÖZÖSSÉGI OLDALAK VESZÉLYES HÁLÓJÁBAN
Szerző: BOGNÁR Renáta, KOVÁCS Cintia, II. évfolyam
Témavezető: Mgr. NÁMESZTOVSZKI Zsolt, egyetemi tanársegéd
A dolgozat a kisgyermekek viselkedési formáit vizsgálja a virtuális térben. A manapság legnépszerűbb közösségi
oldalon, a Facebookon tanúsított aktivitások kerültek kivizsgálásra. Ez a közösségi oldal integrált szolgáltatásai miatt
(videóüzenet váltása, képek és videók feltöltése, hozzászólások írása, “lájkolás”, bejegyzések készítése, kommunikáció,
játékok használata stb.) lett egyre közkedveltebb, úgy a fiatalok, mint a felnőttek körében. Az oldalra való regisztráció
során számos személyes adat kerülhet nyilvánosságra, és ez a portál egyik legnagyobb veszélye.
A felmérés módja az általános iskolás diákok esetében anoním kérdőíves felmérés, a felnőttek számára pedig online
kérdőív is készült. Mindezek a valós adatok alátámasztják a dolgozatban leírt hipotézist.
162 A felmérés eredményeit feldolgozva sikerült igazolni a feltevést, miszerint az általános iskolás gyerekek „veszé-
lyesebben” viselkednek a közösségi portálokon, mint a felnőttek: gyakrabban osztanak meg veszélyesnek minősített
személyes adatokat (lakcím, telefonszám), gyakrabban jelölnek be és jelölnek vissza ismeretlen embereket, valamint
gyakrabban csevegnek és találkoznak számukra ismeretlen emberekkel.
Érdekes adatként szolgál a hamis profilok száma, ugyanis ahhoz, hogy valaki egy bizonyos közösségi oldalra regiszt-
rálni tudjon, be kellene, hogy töltse a 13. életévét. Az eredmény azt mutatja, hogy a megkérdezettek (2-6. osztály)
57%-a rendelkezik hamis profillal. Következtetésként egyértelműen megállapítható, hogy a felsősök azok, akik veszé-
lyesebben viselkednek a Facebookon, az alsós tagozatokkal és a felnőttekkel szemben.
Kulcsszavak: közösségi oldal, veszély, általános iskolások, felnőttek
DIGITAL IMMIGRANTS AND DIGITAL NATIVES

IN THE DANGEROUS NET OF SOCIAL SITES
Authors: Renáta BOGNÁR, Cintia KOVÁCS, 2nd year students
Supervisor: Mgr. Zsolt NÁMESZTOVSZKI, assistant lecturer
Institution: University of Novi Sad, Hungarian Language Teacher Training Faculty, Subotica
The following paper analyses the behavioral forms of small children. The activities performed on the most
popular social site currently, Facebook, have been investigated. As a result of its integrated services (exchanges of video
messages, uploading of pictures and videos, posting comments, “liking”, adding posts, communication, playing games,
etc.), this social site has become popular among youngsters as well as adults. Registration on the website requires the
publication of certain personal data which is the most dangerous feature of the portal.
The method of survey among primary school pupils was anonymous and surveys were collected in the form of
questionnaires, while the surveys among adults were collected in the form of online questionnaires and in the form of
printed questionnaires as well. Our data support the hypothesis presented in the paper, according to which primary
school pupils behave in a “more dangerous” way on Facebook than adults do- they are more likely to share personal
data such as telephone numbers, addresses, acts which can be considered to be dangerous. They are also more prone
to adding a friend or to agreeing to become friends with individual who are strangers. Furthermore, they chat and
meet with strangers more often.
The number of fake profiles provides us with interesting data – to be specific, in order to be allowed to register
on the social site one needs to be older than 13. Our research shows that 57 percent of our subjects (from 2nd to 6th
grade) have indeed registered fake profiles. Therefore, it can be concluded that it is those pupils who attend more
senior primary school classes that behave dangerously on Facebook in comparison with pupils who attend more juni-
or primary school classes or adults. 163
Keywords: social site, danger, primary school pupils, adults
DIGITALNI IMIGRANTI I UROĐENICI U OPASNOJ MREŽI

DRUŠTVENIH STRANICA
Autori: Renata BOGNAR, Cintia KOVAČ, II godina studija
Mentor: mr Žolt NAMESTOVSKI, asistent učiteljskog fakulteta
Rad pruža detaljan uvid u ponašanje i kretanje dece u virtualnim zajednicama upoređujući ih sa ponašanjem
odraslih. Za osnovu istraživanja je uzet fejsbuk koji je izuzetno popularan i korišćen sistem komuniciranja u današnje
vreme. On pruža mnogobrojne mogućnosti za široku komunikaciju (razmena video poruka, slika, iznošenje ličnih
stavova, preuzimanje igrica, spotova itd.). Prijavom na stranicu, prilikom registracije, na opšti uvid dospevaju mnogi
lični podaci korisnika što predstavlja izvor opasnosti od zloupotrebe istih.
Podaci za ovu analizu su sakupljeni pomoću anonimnih anketnih listića podeljenih u više osnovnih škola, dok su
odrasle osobe anketirane putem onlajn upitnika i anketnih listića. Dobijeni i obrađeni podaci potrvrđuju osnovnu
tvrdnju ovog rada. Ukazuje se na činjenicu da su deca (osnovci) u mnogo većoj opasnosti od odraslih pri korišćenju
društvenih portala. Češće daju na uvid poverljive lične podatke adresu, broj telefona “označavaju” i stupaju u kontakt
sa nepoznatim osobama.
Veoma je interesantan podatak o broju lažnih profila, s obzirom na činjenicu da je za registraciju neophodno
da korisnik bude stariji od trinaest godina. Anketa je otkrila da 57% ispitanika uzrasta od 2. do 6. razreda osnovne
škole (8-13 godina) ima lažni profil na fejsbuku. Zaključak koji se nedvosmisleno može doneti iz ovog rada je da su
deca uzrasta od 5. do 8. razreda (12-15 godina) u najvećoj opasnosti pri korišćenju fejsbuka u odnosu na mlađu decu
i odrasle.
Ključne reči: društvena stranica, opasnost, lažni profil, osnovci, odrasli
164
A smart interaktív táblák felhasználásának

gyakorlati alkalmazása a hagyományos
oktatási környezettel szemben az általános iskolák
alsó osztályaiban
Szerzők: STERBIK Sarolta, VÖRÖS Flóra, IV. évfolyam
Témavezetők: Dr. TAKÁCS Márta, egyetemi tanár, Mgr. NÁMESZTOVSZKI Zsolt, egyetemi tanársegéd
A dolgozat bevezető része ismerteti az interaktív táblák megjelenését, elterjedését és történetét. A munka azt a
célt szolgálja, hogy átfogó képet adjon az interaktív táblák, és ezen belül is a SMART táblák gyakorlati alkalmazásáról
környezetünkben. A munka magába foglalja a hagyományos oktatási környezet és az interaktív táblával támogatott
óra összehasonlítását a matematika tárgyán belül. Előnyök és hátrányok egyaránt megállapíthatóak mindkét esetben,
habár lemaradás figyelhető meg úgy az interaktív eszközök meglétében, mint a felhasználásukhoz szükséges szaktu- 165
dás tekintetében is. Kutatást párhuzamos csoportok vizsgálatával végeztük el, összehasonlítva a hagyományos oktatási
környezetet a korszerűvel, lemérve mindkettő hatékonyságát.
A munka záró része felöleli az interaktív tábla felhasználásának gyakorlati lehetőségeit, fejlődési irányvonalait,
alkalmazásának esetleges akadályait és kulcsfontosságú szerepét az oktatási környezet fejlődésében.
Kulcsszavak: SMART interaktív tábla, hagyományos oktató-nevelő munka, matematika
THE PRACTICAL OPPORTUNITIES OF THE USE

OF SMART INTERACTIVE BOARDS VERSUS THE TRADITIONAL
EDUCATIONAL ENVIRONMENTIN JUNIOR CLASSES
OF ELEMENTARY SCHOOLS
Authors: Sarolta STERBIK, Flóra VÖRÖS, 4th year students
Supervisors: Dr. Márta TAKÁCS, university professor, Mgr. Zsolt NÁMESZTOVSZKI, assistant lecturer
Institution: University of Novi Sad, Hungarian Language Teacher Training Faculty, Subotica
The paper’s introductory part describes the introduction of interactive boards, their spread and history. The aim
of the paper is to give a comprehensive picture of the spread of interactive boards (especially the SMART boards) in
our environment. The comparison of the traditional educational environment and mathematics classes held with the
aid of interactive boards serves as a part of the project. Advantages and disadvantages can be determined in both cases,
although there’s a lag in the presence of interactive boards and in the professional training to improve competence in
their use. A questionnaire was in service as the device for research. The essay includes the results and the conclusions
drawn from the questionnaires.
The closing section of the work incorporates the practical opportunities of the use of an interactive board, its
guidelines of development, the potential obstacles of its application and its crucial role in the development of the
educational environment.
Keywords: SMART interactive board, modern educational and welfare work, mathematics
MOGUĆNOSTI PRIMENE SMART INTERAKTIVNIH TABLI,

KOMPARACIJA SA TRADICIONALNIM METODIMA RADA
166
U NIŽIM RAZREDIMA OSNOVNIH ŠKOLA
Autori: Šarolta ŠTERBIK, Flora VEREŠ, IV godina studija
Mentori: dr Marta TAKAČ docent, mr Žolt NAMESTOVSKI asistent
U uvodu se opisuje pojava, širenje i evaluacije interaktivne table. Autori su koncipirali specifičan cilj: prikazivanje
i otkrivanje učestalosti interaktivne SMART table u školama naše srdine.
U središnjem delu upoređujemo tradicionalne i savremene metode rada sa nastavnim temama vezanim za predmet
matematike. Kao i prednosti i slabosti koji postoje u klasičnim i u savremenim obrazovnim sredinama, iako se može
konstatovati zaostalost u posedovanju interaktivnih tabli, njihovoj upotrebi i znanju učitelja i nastavnika.
Istraživanje je izvršeno sa paralelnim grupama, sa komparacijom efikasnosti klasičnog i eksperimentalnog
metodama rada.
Završni deo rada predviđa napredne prednosti primene interaktivne table, tendencije u razvoju, eventualne
barijere u primeni i akceptira ključnu ulogu interaktivne table u razvoju savremenog obrazovanja.
Ključne reči: SMART interaktivna tabla, tradicionalni obrazovni-vaspitni rad, matematika
A tudatalatti beépülése a tudatos

cselekedetekbe, azaz a kisiskoláskori szokások
függőséggé formálódása
Szerzők: BALOG Anikó, KULCSÁR Sarolta, III. évfolyam
Témavezetők: Dr. CZÉKUS Géza, egyetemi rendes tanár, Mgr. NÁMESZTOVSZKI Zsolt, tanársegéd
Már a mesékben is fellelhető az a szituáció, hogy a hősök szerencséje nem a származásukon múlik, hanem sokkal inkább a
találékonyságukon, azon, hogy mit kezdenek az otthonról magukkal hozott jártasságokkal, illetve miként boldogulnak nélkülük.
Véleményünk szerint a kisiskoláskorban kialakuló szokások még nem tekinthetőek klasszikus értelemben vett függő-
ségnek, azonban azt kutatásunk is alátámasztja, hogy megegyeznek a közösség, illetve a család által reprezentált
viselkedésformákkal.
Munkánkban a kérdőíves felmérés módját alkalmaztuk, a tanulók életkorát figyelembe véve ugyanis ezt a módszert 167
találtuk a legmegfelelőbbnek. Hatékonyság szempontjából pedig azt tartottuk fontosnak, hogy minél nagyobb legyen
a megkérdezettek száma, hiszen csak így kaphattunk valós képet a vizsgált problémáról. Vajdaság 5 településének 6
iskolájában, közel 1000 kisdiák válaszolt a kérdéseinkre: Szabadkán, Utrinán, Adán, Péterrévén és Óbecsén. Ugyan-
akkor fontosnak tartottuk azt is, hogy teljes osztályközösségeket vizsgáljunk.
Figyelembe véve a függőségek kialakulásának tényezőit, illetve azt, hogy ezek az ekkor még csak szokások formá-
jában élő tevékenységek a serdülő- és kamaszkorban súlyosbodhatnak, úgy gondoljuk, hogy évek múltán, ugyanazon
alanyokkal érdemes lenne a felmérést megismételni.
Kulcsszavak: függőség, szokások, közösség
INTEGRATION OF THE SUBCONSCIOUS INTO CONSCIOUS

ACTS: FORMER SCHOOL HABITS BECOMING ADDICTION
Authors: Anikó BALOG, Sarolta KULCSÁR, 3rd year students
Supervisors: Prof. Dr. Géza CZÉKUS university professor, Mgr. Zsolt NÁMESZTOVSZKI assistant lecturer
Institution: University of Novi Sad, Teacher Training Faculty in Hungarian, Subotica
Situations in which the heroes’ luck does not depend on their origins, but on inventiveness and the way in which
heroesuse their skills and how they cope without them arise, even in fairy tales
We believe that habits created in childhood can not be considered addiction in the classical sense, however, our
research confirms that they matchthe behavior represented in the surrounding community or family.
In our work, we conductedsurvey and accounted for the students’ age. In terms of efficiency, we considered it
important to maximize the number of respondants, to get a true picture of the problem. ,Nearly a thousand students
from six schools in five different townships of Vojvodina (Subotica, Utrina, Ada, Bačko Petrovo Selo and Bečej)
responded to thequestions. However, it was also important to survey the entire class community.
Taking into account the factors of the development of addiction and the fact that these habits are still a part of
living habits which may worsen as the students mature into teenagers during adolescence, we believe that after a few
years it would be worthwhile to repeat the survey.
Keywords: addiction, habits, community
UGRAĐIVANJE PODSVESNOG U SVESNE AKTIVNOSTI,

168 ODNOSNO FORMIRANJE NAVIKA ZAVISNOSTI
U RANOM ŠKOLSKOM PERIODU
Autori: Aniko BALOG, Šarolta KULČAR, III godina studija
Mentori: Prof. dr Geza CEKUŠ, redovan profesor; mr Žolt NAMESTOVSKI, asistent
Već i u bajkama se može primetiti situacija, da sreća junaka ne zavisi od njihovog porekla, nego više zavisi od
njihovog snalaženja, od toga kako znaju da se snađu ako poseduju karakteristike koje potiču iz porodice, odnosno
kako se snalaze bez njih. Smatramo da se navike koje su formirane u ranom školskom periodu još ne mogu smatrati
pravim navikama, međutim i istraživanja podržavaju stanovište da se podudaraju sa društvenim, odnosno sa formama
ponašanja koje se formiraju u okviru porodice.
U istraživanju smo koristili upitnik, i smatrali smo da je ovaj princip najpogodniji kada se uzimaju u obzir godine
učenika. A što se tiče efikasnosti poželjno je da se ukjluči što veći broj ispitanika, pošto jedino tako možemo da dobijemo
pravu sliku o istraživanom problemu. (U Vojvodini u 5 naselja u 6 škola, blizu 1000 školaraca je odgovaralo na naša
pitanja: Subotica, Utrine, Ada, Bačko Petrovo selo i Novi Bečej). Istovremeno zaključili smo da je važno i da se ima u
vidu celi razred. Kada uzmemo u obzir činjenice kako se formiraju navike, odnosno to da su one samo aktivnosti koje
postoje u formi ponavljanja, a znajući da se one u pubertetu, odnosno u adolescentnom periodu, znatno umnožavaju,
smatramo da bi kroz nekoliko godina trebalo ponoviti ispitivanje sa istim ispitanicima.
Ključne reči: zavisnost, navika, društvo
Bármit tanulsz, magadnak tanulod…

Szerző: Nagy Veronika, Valent Ákos
Témavezető: Paed Dr. Strédl Terézia, PhD.
Intézmény: Selye János Egyetem, Tanárképző Kar, Neveléstudományi Tanszék, Révkomárom
A középiskolás diákok puskázási szokásainak, a puskázás okainak felderítése véleményünk szerint egy olyan
pedagógiai probléma, amely minden iskola minden egyes osztályát érinti. Tudományos diákköri munkánkban arra
törekedtünk, hogy egy olyan probléma kutatásával foglalkozzunk, amely szinte minden diák iskoláséveit érinti, ezért
nagyon aktuális a témakörben nyert minden egyes felmérés, eredmény. A diákok puskázásával és a különféle „csalá-
si” módszerek felderítésével a pedagógiai kutatások, illetve a szakirodalom is igen keveset foglalkozik. A puskázás
oktatási intézményeink egyik legkevésbé szembetűnő problémái közé tartozik, amely a technológia fejlődésével és a
diákok leleményességével sajnos egyre nagyobb méreteket ölt. Kutatásunk eszközéül az írásbeli kikérdezést választot-
tuk. Ennek keretén belül Szlovákia és Magyarország 7 városának 10 iskolájában összesen 500 diákot kérdeztünk meg
arról, hogy milyen okból, milyen módszerekkel és milyen rendszerességgel puskázik.
Dolgozatunkban a középiskolások, azaz a 15 és 19 év közötti fiatalok puskázási szokásait elemeztük, illetve a műkö- 169
dő és sikeres módszereket soroltuk fel. A puskázási szokások elemzése során kiderült, hogy a diákok még az általunk
feltételezettnél is sokkal többször használják ezt a meg nem engedett segédeszközt. Az 500 diákból mindössze 11 jelölte
be, hogy sosem puskázott. Szintén elhanyagolható azoknak a száma, akiket megbüntettek a puskázás miatt.
Kutatásunkkal bebizonyítottuk, hogy a hétköznapi pedagógus puskázást visszaszorító törekvése (a dolgozatírás
közbeni figyelmeztetések, illetve a puskázáson kapott hallgatók megbüntetése) nem tudja visszaszorítani a puskázást.
A tüneti kezelés, a helytelen segédeszközök használatának megakadályozása kutatásunk alapján lehetetlennek tűnik.
Éppen ezért szükséges megkeresni azokat az okokat és előzményeket, amelyek miatt a diákok ehhez az eszközhöz
nyúlnak tanulás helyett. Az okok felderítésével mindenképpen közelebb juthatunk egyrészt a problémához, másrészt
pedig a megoldás kulcsához is.
Kulcsszavak: puskázás, módszerek, okok, középiskolások, csalás
WHATEVER YOU LEARN, YOU LEARN IT FOR YOURSELF

Authors: Veronika NAGY, Ákos VALENT
Supervisor: Paed Dr. Terézia STRÉDL, PhD.
Institution: University J. Selye, Faculty of Education, Department of Pedagogy, Révkomárom
Cheating on tests is an actual problem in the field of pedagogy, as it can occur in every single school and every
class. Only a few researchers have covered this topic, so any kind of relevant and new information is valuable. A vast
number of materials (books, on-line guides) are available which tell how to use cheats on tests. The aim of this research
is to find out the reasons why students choose to cheat instead of studying. After the revealing and the analysis of the
problem, we can attempt to understand and solve this question. Field research was completed using questionnaires
filled out by 500 respondents (high school students of age 15–19) in Hungary and the Slovak Republic. Questions
included how often, why and how they cheat on tests. On the basis of the gathered information we tried to create
practical advice for teachers.
Keywords: cheating on tests, reasons, high school student, questionnaire
170
Beszélő foglalkozások
Szerző: Kalmár Andrea, II. évfolyam
Témavezető: Fehérné vicsai Zsuzsanna, egyetemi tanár
Intézmény: Eötvös Loránd Tudományegyetem, Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar, Budapest
Kutatásom szakirányomhoz, a logopédiához kötődik, a hangképzés (fonáció), a hangképzési zavarok témakörei-

vel foglalkozik. Vizsgálataim során a foglalkozásokkal kapcsolatos hangképzési jellegzetességeket és ezek összefüggé-
seit keresem. Témaválasztásomat a felnőtt népesség logopédiai ellátásának kiépületlensége indította el, valamint az a
tény ihlette, hogy a helyes tiszta beszéd, a pontos artikuláció, az önkifejezés igényessége napjainkban nagy mértékben
háttérbe szorul.
„Szólalj meg és megmondom, mi a foglalkozásod” – vajon így van-e ez a valóságban? Azok a felnőttek, akik munkájuk
során elsősorban a hangjukat használják, mind helyesen, szépen beszélnek? Kaptak-e előképzést tanulmányaik során a
helyes hangképzéssel kapcsolatban? Vannak-e hangképzési gondjaik? Kihez tudnak fordulni, ha problémájuk van?
Számos kutatás foglalkozott már a pedagógusok hanghasználatának leírásával, minőségével, ám a pedagógusi 171
szakmán kívül még nagyon sok olyan foglalkozás létezik, amelyek műveléséhez szintén szükség van a beszéd, a hang-
adás terhelhető birtoklására, kiemelkedő művelésére.
Egy véletlenszerűen válogatott felsőoktatási hallgatói csoport (kb. 500 fő) tagjainak többsége úgy véli, hogy az
oktatókon kívül a papok, a lelkészek, a jogászok, az ügyvédek és a politikusok használják munkájuk során legnagyobb
mértékben a hangjukat. Ezért lett a kutatásom vizsgálati csoportja ez a négy foglalkozási csoport, akiknek beszédtel-
jesítményeit hasonlítottam össze.
Kíváncsi voltam saját hangjukkal kapcsolatos benyomásaikra, valamint arra, hogy milyen mértékben vannak jelen
a hanghasználatot károsan befolyásoló tényezők, amelyek hangképzési zavarokhoz vezethetnek.
Kulcsszavak: hangképzés, hangképzési zavarok, foglalkozások
SPEAKING ACTIVITIES
Author: Andrea KALMÁR, 2nd year student
Supervisor: Zsuzsanna FEHÉRNÉ KOVÁCS university professor
Institution: Eötvös Loránd University, Bárczi Gustáv Faculty of Special Education, Budapest
The subject of my research, related to my specialization, is phonation and problems surrounding phonation.
In my research, I look for special phonation characteristics and their relationship to various types of professions.
The motivation of my work is the underdeveloped status of therapy care for today’s adult population, along with
the fact that correct, “clean” speech, precise articulation and intensity of self-expression is widely relegated to the
background nowadays .
“Talk to me and I’ll tell you what your occupation is.” Is this really possible? Those adults who use their voice
primarily in their work, do they all speak correctly and well? Did they have enough phonation training during the
time of their studies? Or do they have trouble with their phonation? To whom can they turn with such problems?
Several studies have addressed the topic of voice usage and quality for teachers, but besides teaching, there are
many other professions for which using one’s voice is necessary, where broadcasting and load of voice is an outstanding
factor.
The majority of a randomly selected group of university students (about 500 members) believes that, aside from
teachers, priests, pastors, lawyers and politicians use their voice for work the most. For this reason I have chosen these
four professions as subjects of my research, testing and comparing their speaking performance. In the first place, I
was interested in their impressions of their own voice, and in studying the extent that those adverse factors which can
lead to phonation disorders are present in their lives.
172 Keywords: phonation, voice disorders, professions
Az angol nyelv helyzetének vizsgálata

az alsó osztályos magyar tanulók körében
Szerző: KOSÁNYI Tamás, mesterhallgató
Témavezető: Dr. IVANOVIĆ Josip, egyetemi tanár, BÁCS-ÓDRY Ágnes, tanársegéd
Munkám fő célja, hogy bemutassa az angol nyelvnek mint a XXI. század világnyelvének a helyzetét a szabadkai
alsó osztályos magyar tanulók körében. Az elméleti bevezetőben röviden tárgyalom az angol nyelv jelenlétét Európá-
ban, valamint e világnyelv fontosságának okát és következményeit a mindennapi élet kontextusában. Dolgozatom fő
részében prezentálom és elemzem a szabadkai alsó osztályos magyar tanulók körében végzett kutatásomat, melyben
eszközként egy komplex kérdőívet, valamint egy angol nyelvi tesztet használtam.
Feltételezem, hogy azoknak a tanulóknak, akik rendezett családi környezetben élnek, és akiknek felsőfokú diplo-
más szülei vannak, magasabb az angol nyelvi kompetenciájuk, mint azoknak a tanulóknak, akiknek a szülei nem felső- 173
fokú diplomásak. Úgy gondolom, a tanulóknak a nyelvhez való hozzáállása, valamint a nyelveknek a tanórán kívüli
használata nagyban befolyásolja annak ismeretét.
Kulcsszavak: angol nyelv, nyelvi szint, szociális háttér, tanulói attitűd
AN INVESTIGATION OF ENGLISH LANGUAGE CLASSES AMONG

THE HUNGARIAN LOWER-GRADE STUDENTS
Author: Tamás KOSÁNYI, masters student
Supervisor: Josip IVANOVIĆ, univesity professor, Ágnes BÁCS-ÓDRY, assistant
Institution: University of Novi Sad, Hungarian Teacher Training Faculty, Subotica
The aim of my work is to present the situation of English language, which has become a global language in the
21st century, among the Hungarian lower-grade students in Subotica. I outline the presence of English language in
Europe in theory and the reason of its importance and the consequences of learning it, in everyday life. In the main
part of my work I present and analyse my research, completed among Hungarian lower-grade students. I used a
complex questionnaire and an English Language Test as my tools for research. I suppose that the students who live
within a well-organised family environment and whose parents hold university degrees have a higher competence in
English language than the students whose parents don’t have university degrees. I think the students’ attitude toward
the language and the extracurricular usage of English language affects language knowledge.
Keywords: English language, language level, social background, student attitudes
ISTRAŽIVANJE ENGLESKOG JEZIKA MEĐU MAĐARSKIM

UČENICIMA NIŽEG RAZREDA
Autor: Tamaš KOŠANJI, master studije
Mentori: Dr Josip IVANOVIĆ, Agneš BAČ-ODRI
Svrha mog rada je da prezentujem stanje kvaliteta engleskog jezika, koji je postao sekundarni jezik u 21-om
174 veku među mađarskim učenicima nižeg razreda u Subotici. Bavim se prisustvom engleskog jezika u Evropi u teoriji i
razlozima njegove važnosti u svakodnevnom životu. U glavnom delu mog rada, predstavljam i analiziram istraživanje
koje sam uradio među nižim mađarskim razredima osnovne škole.
Kao sredstvo koristio sam jedan kompleksni upitnik, kao i jedan test engleskog jezika. Pretpostavljam da oni koji
žive u sređenoj porodičnoj sredini čiji su roditelji fakultetski obrazovani, raspolažu većom kompetencijom engleskog
jezika nego oni učenici čiji roditelji nisu fakultetski obrazovani. Mišljenja sam da odnos učenika prema stranom jeziku,
kao i njegova upotreba van nastave, u velikoj meri doprinosi poznavaju tog stranog jezika.
Ključne reči: englieski jezik, nivo jezika, socialna sredina, stav učenika
Mentalitásunk tükre – a Palicsi-tó

Szerző: SEBŐK Tímea, IV. évfolyam
Témavezető: Mgr. CVETANOVIĆ Milan, kutató
Intézmény: Újvidéki Egyetem, Természettudományi Kar, Földrajz, Turizmus és Szállodaipari Intézet, Újvidék
A Palicsi-tó szennyezettsége az egyik legnagyobb probléma Észak-Bácskában, amely kihatással van a tó ökosziszté-
májára és turizmusára. Palics évtizedekig kiemelkedő turisztikai helynek számított, de napjainkban egyre többet lehet
hallani a szennyezettségéről, amit Szabadka iparosodása, illetve a szennyvíz okoz. A tó élővilága nagyon változatos volt,
ami ennek az ökológiai katasztrófának a következményeként drasztikus változásokon ment keresztül.
A kutatás célja, hogy betekintést adjon, mi is történt valójában ezzel a természeti szépséggel, illetve a lakosok
véleményét analizálja a Palicsi-tóval kapcsolatban. A kérdőívek elemzésével azt lehet leszűrni, hogy a szennyezettség
mértéke hatalmas és az embereknek is aktívan részt kell venniük a tó megmentésében.
Több időt kellene fordítani erre a problémára, mert ha ez ilyen mértékben folytatódik, akkor Szerbia egyik 175
legszebb természeti adottsága már csak az emlékeinkben fog élni, amikor még többezer turista látogatta és élvezte a
természeti szépség által nyújtott pihenési és szórakozási lehetőségeket.
Kulcsszavak: szennyeződés, turizmus, Palicsi-tó
LAKE PALIĆ – AS THE REFLECTION OF OUR MENTALITY

Author: Tímea SEBŐK, 4th year student
Supervisor: Mgr. Milan CVETANOVIĆ
Institution: University in Novi Sad, Faculty of Science, Department of Geography,
Tourism and Hotel Management, Novi Sad
The pollution of Lake Palić is one of the major problems in Northern Bačka which has a direct impact on the
lake’s ecosystem and Palić’s tourism. Palić used to be a popular destination among tourists, but nowadays it is less
attractive because the industrial waste of Subotica is directly dumped into the lake. Its once diverse wildlife is almost
non-existent at present time.
This project tries to give insight into what happened to the wildlife and the natural beauty of Lake Palić and to
also present the opinions of the people living in this area about this subject.
These opinions suggest that pollution is wide-spread and that people themselves should care more about the
state of the lake. More resources should be available for this problem; time, energy and money are needed to help
restore wildlife and the beauty of the lake. Firstly, we must stop or at least lower the pollution levels or else the once
stunning natural monument will only live on in our memories.
Keywords: pollution, tourism, questionnaire
Ogledalo našeg mentaliteta – Palićko jezero

Autor: Timea ŠEBEK, IV godina studija
Mentor: Mgr Milan CVETANOVIĆ
Institucija: Univerzitet u Novom Sadu, Prirodno-matematički fakultet, Departman za geografiju,
turizam i hotelijerstvo, Novi Sad
176
Zagađenje Palićkog jezera jedan je od najvećih problema severa Bačke koji utiče na ukupni ekosistem jezera i
turizam Palića. Dugo vremena Palić je bio značajno turističko mesto, ali u poslednje vreme sve češće i češće slušamo
o zagađenju zbog industrijskog razvoja Subotice i otpadnih voda. Biljni i životinjsi svet jezera je nekada bio veoma
raznovrstan, ali usled zagađenja je skoro nestao, što je najčešće posledica ljudske nemaštine i nepažnje. Ovaj rad
pokušava da nam da uvid to šta se dešavalo sa ovim prirodnim draguljem i, takođe, analizira stavove i razmišljanja
stanovništva ovog predela.
Iz ankete saznajemo da je zagađenost velika i da bi i stanovnici trebalo da vodimo računa o jezeru a ne samo
nadležne službe. Više vremena i pažnje trebalo bi da se posveti ovom problemu, jer ako se ovakvim odnosom nastavi
od ovog prirodnog dragulja ostaće samo sećanje i ružan trag, a Palić, Subotica i Srbija izgubiće jednu višestruko
značajnu prirodnu retkost.
Ključne reči: zagađenje, turizam, anketa
Fizikai atkivitás a Selye János egyetem

tanárképző kar elsőéves hallgatói körében
Szerző: Bogár Mónika, III. évfolyam
Témavezető: Paed Dr. Dobay Beáta
A mai fiatalok körében a sporttevékenység kicsit háttérbe szorult a technikai vívmányok adta lehetőségek miatt.
Fontos ennek ellenére, hogy az egészség megőrzésében a fizikai aktivitás szerepének a fontosságát megerősítsük az
egyetemisták körében.
A WHO 1946 szerint: „Az egészség nemcsak betegség, illetve nyomorékság hiánya, hanem teljes testi, szellemi
és szociális jólét állapota.” „Az egészség az egyén megfelelő alkalmazkodása a komplex biológiai, pszichés, szociális
körülményekhez, környezethez.” 1984: „Az egészség azt jelenti, hogy az egyén vagy csoport milyen mértékben képes
realizálni a törekvéseit és kielégíteni az igényeit; hogyan tud alkalmazkodni a környezetéhez. Az egészséget tehát úgy
lehet felfogni, mint a mindennapi élethez szügséges erőforrást, nem pedig mint életcélt; az egészség olyan pozitív 177
koncepció, amely az egyéni és társadalmi létfeltételeket, valamint a fizikai teljesítőképességet hangsúlyozza.”
A vizsgálat célja: kérdőív kipróbálása és a SJE révkomáromi hallgatóinak fizikai aktivitásáról való kép kialakítása.
Az elsőéves hallgatók sport iránti vonzódásáról való kép alkotása. Feltételezem: a hallgatók többsége egészségesnek
tartja magát, nem használják ki az egyetem által nyújtott sportolási lehetőségeket, feltételezem, hogy a megkérdezettek
nagy többsége fontosnak tartja a sportolást. Inkább a lányok használják ki a sport adta lehetőségeket az egyetemen.
Minta: a 2010/2011 tanév Selye János Egyetem Révkomárom, Tanárképző Karának elsőéves hallgatói, n=122,
2010 novemberében. Módszer: spanyol szakemberek által összeállított kérdőív a Granadai Egyetemen (http://www.
ugr.es/) A 83 kérdésből álló kérdőív magába foglalja az egyik legelterjedtebb, általános életminőséget vizsgáló kérdő-
ív, az SF-36 (Health SurveyQuestionaireShort-Form, Wareet.al. 1992-93) kérdéseit. Tartalmazza továbbá a fizikai
aktivitás vizsgálatánál hasonlóan elterjedt IPAQ ShortLast (International PhysicalActivityQuestionnaire, Craig et. al.
2002-2003) és SPDQ (PhysicalSelfDescriptionQuestionnaire, Marsh et. al. 1994), illetve Body Image AssessmentScale
(Thompson and Gray,1995) kérdéseit.
Munkámban az utóbbi kérdések a sportolási, fizikai tevékenységre vonatkoznak, főleg a sportolással kapcsolatos
kérdéseket dolgoztam fel. A kérdőív első részében az azonosító és besoroló adatok mellett a testsúly és testmagasság
is szerepel. Az adatok feldolgozásánál EXCELL statisztikai programot alkalmaztam. A megkérdezettek 91% jónak
véli az egészségi állapotát. A megkérdezettek 71% szeret sportolni. A lányok 2% többen használják ki az egyetemen a
sportlehetőségeket – ez a feltevésem nem igazolódott be. A hallgatók többsége szeret sportolni, de talán több és érde-
kesebb sportlehetőségeket kellene biztosítani számukra.
Kulcsszavak: sport, egészség, sportolási lehetőség
PHYSICAL ACTIVITY OF THE FIRST YEAR STUDENTS

OF THE TEACHER TRAINING PROGRAM
IN THE SELYE JANOS UNIVERSITY
Author: Mónika BOGÁR, 3rd year student
Supervisor: Paed Dr. Beáta DOBAY
Institution: Selye János University, Teacher Training Program, Révkomárom
Today’s young people`s sport-related activities are a bit overshadowed by the technical achievements of modern
age. Nevertheless, it is important to preserve and strengthen the role of physical activity among university students.
Some quotations from the WHO, 1946: “Health is not only a lack of disease and deformity, but complete physical,
mental and social well being.” “The health of the individual is an adequate adaptation to the complex biological,
psychological, and social circumstances and environment.” 1984 – “Health means the individual’s or group’s ability
178 to realize aspirations, satisfy needs and adaptation to the environment. Health may therefore be understood as a
resource for everyday life YOU NEED, not as a mission in life. Health is a positive concept that stresses physical
performance.” A questionnaire was creates to test the physical activity of the SJE students in Révkomárom. The study
concerned first-year students’ attraction to sports. I assume a majority of students consider themselves to be healthy
and they do not use the sports facilities offered by the university. I assume that the vast majority of students believe
that sport is very important in life. It is the girls who use the sports facilities offered by the University. Sample: the
2010/2011 academic year in Révkomárom, Selye University, Teacher Training Program, first-year students, n = 122,
November 2010. Method: Spanish questionnaire drawn up by experts at the University of Granada (http://www.ugr.
es/) The 83-question questionnaire includes one of the most widely used, general quality of life questionnaire testing,
the SF-36 (Short-Form Health Survey Questionnaire, Ware et al 1992-93) questions. It also includes the assessment
of physical activity, like the popular Short Last IPAQ (International Physical Activity Questionnaire, Craig et al. 2002-
2003) and SPDQ (Physical Self-Description Questionnaire, Marsh et al.. 1994) and Body Image Assessment Scale
(Thompson and Gray, 1995) issues. In my work, the last issues surveyed are related to sport and physical activities
and I mainly deal with sports-related questions. Identifying and classifying data can be found in the first part of
the questionnaire. In addition, it also includes weight and height data. I used the EXCEL statistical data processing
program to process my results. Ninety-one per cent of respondents view their state of health as “good”, 71% of the
respondents like to play sports. Only 2% of the girls use the sport facilities on campus – this assumption was not verified.
The majority of students like to play sports, but perhaps more interesting sport facilities should be provided for
them.
Keywords: sport, health, sports facilities
Az egészségmagatartási szokások kapcsolata

a pszichoszociális egészséggel
Szerző: HORVÁTH Virág, III. évfolyam
Témavezető: Dr. TARI-KERESZTES Noémi, adjunktus
Intézmény: SZTE, Juhász Gyula Pedagógusképző Kar, Testnevelési és Sporttudományi Intézet,
BSc Tetnevelő-edző, Szeged
Az egészséges életmód területén végzett vizsgálatok közkedvelt témaként jelennek meg a jelenkor tudományos
kutatásaiban. Ennek oka az egyre jobban a figyelem központjába kerülő egészség és attitűdjei. Szerb nyelvterületen
azonban ez még a kevésbé kutatott, publikált témák közé tartozik.
Azzal a feltételezéssel kezdtem bele a munkába, hogy a fiatalokra mozgásszegény életmód jellemző, nem fordíta-
nak kellő figyelmet az egészségükre, valamint a káros szenvedélyeknek is fokozottabban hódolnak. Kutatásom célja
ebből kifolyólag a fiatalok egészségmagatartási szokásait feltérképezni, valamint rálátást nyerni a vizsgált populáció 179
rizikó magatartásaira és a vele járó pszichoszomatikus tünetekre.
Az adatgyűjtéshez önkitöltéses kérdőíves módszert alkalmaztam, amely kiterjedt a szociodemográfiai változókra,
az egészségmagatartásra, valamint az ezeket befolyásoló rizikó tényezőkre. A kérdéssor összeállításakor az egészség-
magatartás nemzetközi összehasonlító vizsgálatának kérdéseit vettem apalapul (Pikó, 2002), hogy ezzel a kutatásom
továbbfejleszthető és összehasonlítható legyen már megévő magyarországi mintákkal (Keresztes, 2009)
Az vizsgálatok során többnyire a várt eredményt kaptam. A pszichoszomatikus tünetek és az edzettségi, egész-
ségi szint megítélése között összefüggés található. Miszerint aki rossz egészségi, edzettségi állapottal redelkezik az
egyén szubjektív megállapítása szerint, azoknál gyakrabban jelentkeznek a pszichoszomatikus tünetek. Az életmód-
beli változások legerőteljesebben az egyetemistáknál figyelhetőek meg. Ebben az életszakaszban a rizikó magatartások
megjelenése nagyobb mértékű, ezért a korosztályt célzó hatásos intézkedések kidolgozása különleges fontossággal bír.
Ebból kifolyólag már elvégeztem az általános és középiskolás tanulók felmérését is, a későbbiekben ezt szeretném
beépíteni egy komplex összehasonlító vizsgálatba.
Kulcsszavak: egészségmagatartás, életmód, pszichoszomatikus tünetek, önkitöltéses kérdőív
THE RELATIONSHIP BETWEEN HEALTH BEHAVIOUR

PATTERNS AND PSYCHOSOCIAL HEALTH OF UNIVERSITY
STUDENTS IN SERBIA
Author: Virág HORVÁTH, 3rd year student
Supervisor: Dr. Noémi TARI-KERESZTES, lecturer
Institution: University of Szeged, Gyula Juhász Faculty of Education, Institution of Physical Education
and Sports Science, Szeged
The paper deals with the health behaviour of students in Serbia. This topic is very popular nowadays in interna-
tional studies, but it is rarely researched in Serbia. My hypothesis isthat young people do not move enough, they do
not care about their health, and have harmful habits.
The aim of my research was to take a survey of Serbian students’ health attitudes and health behaviour,and their
180 psychosomatic symtoms. My results are a really good basis for international comparison because I used the questions
of the international comparative studies (Pikó, 2002). The strength of these studies should elaborate upon the strate-
gies of health development.
My hypothesis was proven true. It came to light that the lifestyle of young people changes drastically when they
start university, but the most importatnt period is childhood from the viewpoint of health attitudes. So my future
plans for studies include making a complex comparison of the health behaviour of elementary pupils, secondary
pupils and university students.
Keywords: health behaviour, lifestyle, psychosomatic symptoms, questionnaire
ODNOS IZMEĐU ZRAVSTVENOG PONAŠANJA

I PSIHOSOCIJALNOG ZDRAVLJA
Autor: Virag HORVAT, III godina studija
Mentor: Dr Noemi TARI-KERESTEŠ, predavač
Institucija: Univerzitet u Segedinu, Gyula Juhasz Učiteljski fakultet, Institut za sport i fizičko vaspitanje, Segedin
Baviti se oblašću zdravog načina života je popularna tema u naučnim istraživanjima. Uzrok je, da zdravlje i zdrav
način života sve više dolaze u centar pažnje naučnih istraživanja. Ali u Srbiji je manje istražena i objavljena.
Moj zaključak je sledeći: mladi ljudi se ne kreću dovoljno, nisu fizički aktivni i ne obraćaju dovoljno pažnje na
zdravlje i mnogo više su skloni zavisnostima.
Cilj je da istražimo zdravo i rizično ponašanje, odnosno pojavljivanje psihosomatski simptoma.
Kao sredstvo koristila sam upitnik sa sociodemografskim varijablama zdravstvenih i rizičkih faktora. Uglavnom
dobila sam očekivane rezultate. Značajna je povezanost psihosomatskih simptoma i nivoa zdravstvene i fizičke kondicije.
Znači, ko je fizički neaktivan i ne obraća pažnju na zdravlje, češće poseduje psihosomatske simptome.
Po mom mišljenju u studentskim godinama odvijaju se ozbiljne promene u zdravstvenom ponašanju, dakle smat-
ram da bi bilo važno ispitati sadašnju situaciju i naći odgovarajuću strategiju kako mlade zainteresovati za zdrav način ži-
vota.
Ključne reči: zdravstveno ponašanje, način života, psihosomatski simtomi
181
Az iskolai táborok, tanfolyamok hatása

a sportturizmusra (Szenc, Jóka)
Szerző: SZABÓ Mária, magisztrandusz, 1. évfolyam
Témavezető: Phae Dr. DOBAY Beáta, egyetemi tanár
Intézmény: Selye János Egyetem, Tanárképző Kar, Testnevelés és Sport Tanszék, Révkomárom
A munkánkban bemutatjuk az iskolai táborok hatásait a sportturizmusra. A sportturizmus fogalmát szeretnénk
megragadni, mivel ez az egyik legdinamikusabban fejlődő turisztikai ágazat. Célunk bemutatni két térség iskolai tábo-
rait a táborok kihasználása szempontjából, és bemutatni, hogy Szencen és Jókán az iskolai táborokban szerzett pozitív
élmények milyen hatással vannak a felnőttkori turisztikai és üdülési szokásokra. Célunk bemutatni a két község spor-
tolási és sportturisztikai lehetőségeit, valamint a tanterv által előírt iskolai táborokat. Feltételezzük, hogy a külföldi és
belföldi üdülések során nyáron a tengerparti üdülések kerülnek előtérbe, míg télen a hazai üdülőközpontok közked-
veltebbek. Felmértük az iskolai táborokon való részvételt 2006-2010 között. Kérdőíves vizsgálatot végeztünk nyitott és
182 zárt kérdésekkel, az MSTT- sportturizmus szakosztálya által bemért üdülési kérdőívet használtuk (n=233). Az adatokat
az EXCEL statisztikai program segítségével számszerűsítettük. A kutatás során megbizonyosodtunk róla, hogy Szencen
kevésbé használják ki az iskolák által nyújtott iskolai táborokat, mint Jókán. A megkérdezettek 78%-a nyáron, 76%-a
télen jár kirándulni. Évente belföldön mégis 22%-kal többen járnak el télen üdülni, mint nyáron. A megkérdezettek
67%-a nyáron egy vagy kétévente eljár üdülni, míg télen csak a 43%-a használja ki a külföldi üdülési lehetőségeket.
61% választ olyan helyet üdülésének céljául, ahol lehetőségük nyílik fürdőzésre, tehát a tópart, folyópart, tengerpart
és az üdülőközpontok a közkedveltebbek. Ebből következtettünk, hogy a gyerekkorban az iskolai tanfolyamokon átélt
pozitív hatások kihatnak a későbbi felnőttkori üdülési szokásokra.
Kulcsszavak: tanfolyamok, üdülési szokások, sporttevékenységek
school camps’ AND courses’ effects on sport tourism

The Cases of Szenc and Jóka
Author: Mária SZABÓ, 1st year masters student
Supervisor: Phae Dr. Beáta DOBAY, university professor
Institution: János Selye University, Faculty of Education, Physical Education and Sports Department, Révkomárom
In the work we try to show the impact of school camps on sport tourism. We try to define what sport tourism
is as it is one of the most dynamically improving tourist sectors. Our aim is to present two different camps from two
different schools, from Jóka and from Szenc. Furthermore we show the differences between them. We believe that the
experiences gained during youth effect traveling habits in older age. We assume that in the summer the predominant
target destinations are seaside locations and in winter they mostly include domestic leisure complexes. We gathered
data from camps between 2006 and 2010. MS Excel was used to properly display our results and to render them easily
understandable. We used official questionnaires created by the MSTT (n=233). From the results we can state that in
Jóka people take advantage of given chances more readily than in Szenc. Seventy-eight per cent of the respondents
travel in the summer and 76% do so in the winter. Sixty-seven per cent of the asked people travel every year, or every
second year, but only 43% travel in the winter. Sixty-one per cent of the respondents always choose places near water.
The conclusion is that the experiences gained in youth effect traveling habits in adulthood, so it’s very important for
children to take part in camps organized by schools.
Keywords: courses, traveling habits, sport activities
183
MoCA versus MMSE

– A kognitív leépülés mérőeljárásai
Szerző: Volosin Márta, MA II. évfolyam
Témavezető: Dr. Németh Dezső, egyetemi docens
Intézmény: Szegedi Tudományegyetem, Pszichológiai Intézet, Szeged
Az enyhe kognitív zavar (mild cognitive impairment – MCI) állapota a normális öregedés és a demencia közé
helyezhető. Tünetei az érintettek egy részénél maguktól javulnak, másoknál azonban 10-20%-ban egy éven belül kiala-
kulhat demencia is, így rendkívül fontos ennek az állapotnak a felismerése és kezelése. Mind a demencia, mind az
enyhe kognitív zavar felmérésének egyik leggyakoribb eszköze a gyorsan elvégezhető Mini Mental State Examination
(MMSE), melynek egyik legfőbb kritikája az, hogy nem elég érzékeny az enyhe demencia és az enyhe kognitív károso-
dás kiszűrésére. Ezt a hiányosságot igyekszik kiküszöbölni a hazánkban még nem használt Montreal Kognitív Felmérés
(Montreal Cognitive Assessment – MoCA), mely célzottan az enyhe kognitív hanyatlás felismerésére készült. A MMSE-
184 hoz hasonlóan ezen a teszten is 30 pontot lehet elérni, azonban magasabb a vizsgált modulok száma.
Vizsgálatunkban 23 egészséges, 24 enyhe kognitív zavarban szenvedő és 17 demens idős vett részt; e két teszt
mellett cselekvésfluencia- és számlálási terjedelem- feladatokat, illetve Beck Depresszió Skálát is alkalmaztunk. Az
enyhe kognitív zavart a MMSE 47,83%-ban, míg a MoCA 60,87%-ban szűrte ki; a specificitás a MMSE szempontjából
75%, a MoCA esetében pedig 77,5% volt. Az egyes csoportok teljesítménye – megfelelően a kognitív hanyatlásnak
– szignifikánsan eltért egymástól az egyes teszteken, illetve feladattípusokon, emellett a tesztek eredményei is korre-
láltak egymással. A továbbiakban a minta elemszámának növelésével kívánunk egyre közelebb kerülni a MoCA teszt
szélesebb körű alkalmazásához.
Kulcsszavak: MoCA, MMSE, enyhe kognitív zavar, kognitív felmérés, demencia
MOCA VERSUS MMSE

– The screening tools of cognitive decline
Author: Márta VOLOSIN, 2nd year masters student
Supervisor: Dezső NÉMETH, PhD.
Institution: University of Szeged, Institute of Psychology, Szeged
Mild cognitive impairment (MCI) can be considered as an intermediate stage between normal cognitive aging
and dementia. The symptoms can improve on their own for the majority of the patients but dementia can evolve in
15-20% of the cases, hence the early detection and curing of MCI are extremely important steps. The most widely used
screening tool for both dementia and MCI is the Mini Mental State Examination (MMSE), which is often criticized for
its poor screening sensitivity of mild dementia and MCI. To eliminate this problem, the Montreal Cognitive Assessment
(MoCA) – which is not used in Hungary yet – was developed, especially for screening MCI. Similarly to MMSE, the
MoCA consists of a maximum of 30 points but the number of its examined modules is higher than in MMSE.
Our study examined 23 healthy, 24 MCI and 17 demented elderly participants, and we used the action fluency
test, the counting span test and the Beck Depression Inventory besides MMSE and MoCA.
The MMSE had a sensitivity of 47.83% in screening MCI while the MoCA detected it in 60.87%; the specificity
was 75% in the case of MMSE and 77.5% in case of MoCA. According to the cognitive decline the performance of the
groups differed significantly from each other in all the task types and tests, and the results of the tests also correlated
with each other.
In further research we would like to examine the more and more widely used MoCA test by increasing the
number of subjects we study.
Keywords: MoCA, MMSE, mild cognitive impairment, MCI, cognitive assessment, dementia
185
A „pacsirta” és „bagoly” típusú emberek közötti

különbségek a szenzoros élménykeresés mértékében
és a kontrollhely- elvárásban
Szerző: SZABÓ Tímea, MA I. évfolyam
Témavezető: Dr. TISLJÁR Roland, egyetemi tanár
Intézmény: Szegedi Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar, Pszichológia Intézet, Szeged
A cirkadián ritmus felelős az ember napi ritmusáért, és ezzel együtt az alvásért is, aminek a mintázatában jelentős
különbségeket mutatnak az emberek.
A dolgozat célja, hogy részletesebben megismertesse a szélsőségesen korai („pacsirta”), és szélsőségesen kései
(„bagoly”) alvásmintázattal rendelkező személyek közötti biológiai-, és egyes személyiségvonásbeli különbségeket.
A szakirodalom alapján ez az eltérő alvási mintázat magyarázatul szolgálhat a társadalom szociális időbeosztásához
186 történő hatékony alkalmazkodáshoz.
A kutatás célja az, hogy a biológiai különbségek ismertetése mellett olyan személyiségvonásbeli különbségeket
tárjon fel (szenzoros élménykeresés és kontrollhely-elvárás) a két típus között, amelyeket korábban nem vizsgáltak.
Az egyetemista populáción (n=163, átlagéletkor: 21 év) felmért kérdőíves vizsgálat (Composite Scale of Morningness,
Szenzoros Élménykeresés Kérdőív, Rotter-féle külső-belső kontroll kérdőív) eredményei szerint a két csoport a szen-
zoros élménykeresés két aldimenziójában, az Élménykeresés és a Gátlásoldás aldimenzióban mutattak szignifikáns
eltérést, míg a kontrollhely-elvárás tekintetében az egész vizsgált populáció a külső kontroll irányába tolódott.
A jelen eredmények alapján úgy tűnik, hogy a „bagoly” kategóriába eső személyek hajlamosabbak a társadalom
által meghatározott időbeosztáshoz történő alkalmazkodással járó nehézségeiket alkohol általi gátlásoldással és egyéb
szenzoros élmények keresésével könnyíteni. A kontrollhely- elvárás vizsgálatának nem várt eredménye arról ad képet,
hogy a vizsgált egyetemisták jelentős többsége külső kontrollos attitűddel rendelkezik.
Összességében a jelen kutatás kiegészítheti az eddigi szélsőségesen korai- és késői alvásmintázattal rendelkező
emberekkel folytatott tudományos vizsgálatok eredményeit.
Kulcsszavak: bagoly, pacsirta, cirkadián ritmus, szociális időeltolódás
THE DIFFERENCES BETWEEN “LARK” AND “OWL”

TYPE PEOPLE BASED ON THE SENSATION SEEKING
AND LOCUS CONTROL SCALES
Author: Timea SZABÓ, 1st year masters student
Supervisor: Dr. Roland TISLJÁR, university professor
Institution: University of Szeged, Faculty of Arts, Department of Psychology, Szeged
The circadian rhythm is responsible for the daily rhythm of humans, including the rhythm of sleeping habits, which
differ greatly in people. The purpose of this study is to give insight into the biological and psychological differences
between people who are early risers or “lark” types, and the late-oriented “owl” type sleeping patterns. Bibliography
shows us that these different sleeping habits may be responsible for people’s adaption to a social timetable. The purpose
of this work, aside from presenting the biological differences, is to reveal those differences in the personality traits of
the two mentioned types, which have not been studied in the past. 187
According to the results of the Rotter internal-external locus control scale and Sensation Seeking Scale, which were
used on a group of university students (163 people, average age: 21), there is a significant difference between the two
groups (ES and DIS). The population studied mostly consists of people who have a dominant external locus of control.
By these results, it seems like the “owl” type people are more likely to do ES and DIS with the use of alcohol, to
cope with their difficulties with adapting to the social timetable. The unexpected result of the Rotter internal-external
locus of control scale is the revelation that the significant majority of students have a dominating external locus of
control.
This present study may complement the results of past research concerning this subject.
Keywords: lark, owl, circadian system, social time skew
Az összetett szavak feldolgozási folyamatai

A magyar deverbális és nem deverbális utótagú összetételek megértése
Szerző: Ladányi Enikő, mesterhallgató, II évfolyam
Témavezető: Dr. Pléh Csaba, egyetemi tanár
Intézmény: Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, Természettudományi Kar,
Kognitív Tudományi Tanszék, Budapest
A dolgozat elsősorban az összetett szavakat tárgyalja, amelyek különösen alkalmas alakok a mentális lexikonnal
kapcsolatos feldolgozási folyamatok vizsgálatára. A terület egyik kiemelt kutatási témája a dekompozíció kérdése, azaz
annak vizsgálata, hogy a morfológiailag komplex szavak feldolgozáskor elemeikre bomlanak, és egyenként férünk
az alaki (morfológiai dekompozíció) és szemantikai (szemantikai dekompozíció) reprezentációkhoz vagy egészleges
hozzáférés történik. A kísérleti vizsgálatok alapján a legtöbb elmélet feltételez valamilyen típusú dekompozíciót minden
188 morfológiailag komplex alak esetében.
Kevesebb figyelem irányult azonban az integrációra, ami az egyenként hozzáfért reprezentációkból a komplex
alak létrehozásáért felelős.
A dolgozat áttekinti a morfológiai és szemantikai dekompozíció és a szemantikai integráció folyamatait vizsgáló
nemzetközi és magyar szakirodalmat, és ismerteti saját vizsgálataim eredményeit. A kérdés tanulmányozására különösen
alkalmasnak tartom a magyar nyelvű deverbális – azaz igéből képzett – utótagú (pl.: ablaktisztító) és nem deverbális utóta-
gú (pl.: asztalláb) főneveket, mivel az előbbiek feldolgozása a morfológiai dekompozíció, míg az utóbbiaké a szemantikai
integráció szempontjából költségesebb. Ezért ilyen típusú összetett szavakat használtam ingerként a kérdést vizsgáló
lexikális döntési kísérletben, ahol különböző priming feltételek mellett hasonlítottam össze a reakcióidőket.
A kapott eredmények támogatják a szemantikai integráció szerepét a szavak feldolgozásában, illetve a két típus
megértési folyamatainak további különbségeire engednek következtetni.
Kulcsszavak: mentális lexikon, szóösszetétel, dekompozíció, integráció
COMPOUND WORD PROCESSING:

UNDERSTANDING HUNGARIAN DEVERBAL AND
NON-DEVERBAL NOUN-NOUN COMPOUNDS
Author: Enikő Ladányi, 2nd year masters student
Supervisor: Dr. Csaba Pléh, university professor
Institution: Budapest University for Technology and Economics, Faculty of Natural Sciences,
Department of Cognitive Science, Budapest
The paper discusses compound words, which are especially useful forms for studying processing in the mental
lexicon. One of the most studied questions of the area is decomposition, i.e. whether morphologically complex forms
are decomposed and accessed via their constituents or are they accessed as a whole. Most of the theories state that
some kind of decomposition can be supposed in all types of morphologically complex words.
Less is known, however, about semantic integration, which is responsible for constructing the complex form from 189
the separately accessed representations.
The current study first reviews previous research done on the subject of morphological and semantic decomposition
and semantic integration. Then the results of my experiments will be presented. I find Hungarian deverbal and
non-deverbal compound nouns especially appropriate for studying this issue because while deverbal compounds have
more morphological decompositional costs, non-deverbal compounds have more semantic integrational costs. For
this reason I used these kinds of compounds as stimuli in my lexical decision task with different priming conditions.
The results support the role of semantic integration in compound processing. Furthermore, the data shed light on
other important processing differences between these two types of compounds.
Keywords: mental lexicon, compounding, decomposition, integration
Az önmegbocsátás intra- és interperszonális hatásai

„Mersz-e feloldozást adni mai énednek a tegnap elkövetett
vétkeid súlya alól?”1
Szerző: Sarnyai Laura
Témavezető: Dr. Szondy Máté, egyetemi tanár
Intézmény: Károli Gáspár Református Egyetem, Bölcsészettudományi Kar, Pszichológia Intézet,
Személyiség- és Klinikai Pszichológiai Tanszék, Budapest
A vizsgálat az egyénnek és a környezetének a szerepét kívánja megérteni az önmegbocsátási folyamatban. Komplex

kép felállítására törekszik, egy átfogó szemlélet kialakítására. Pozitív pszichológiai alapokra támaszkodva igyekszik meg-
érteni a 20-30 év közötti nők azon mechanizmusait, amelyekkel sérüléseiket szerzik, illetve feldolgozni próbálják azokat.
190 Az élettörténetek, választások, mondatok hátterében meghúzódó folyamatok feltárását egy félig strukturált interjú
teszi lehetővé, amelynek mondhatni kiegészítőiként szolgálnak a felvett kérdőívek – BFI; „Családi megbocsátás skála”
(Pollard és mtsai., 1998); „Heartland Megbocsátás Skála” (Thompson és mtsai., 2005).
A lelkiismeretesség- és instabilitás-dimenziók elsődleges hangsúlyt kapnak a feltételezések során, és mint kiderül,
fontos is a kiemelésük. Az eredmények rávilágítanak emellett a barátságosság-faktor mint protektív tényező meglété-
re is. Alátámasztódik a vizsgálatnak az a feltételezése, mely szerint a származási családok szerkezete, a szülői minták
befolyásolják a vizsgálati alanyok önmegbocsátási folyamatainak lefutását és hatásukat hosszabb távon is kifejtik.
Az önmegbocsátási folyamatnak – és a személyiségjegyek szerepének a megértése során célszerű azt látni, hogy
ez egy igen összetett terület, amely esetében nehéz igazságot tenni. Vajon mi mire hat ki? Mi lehet a magja, a kiindu-
lópontja az egésznek?
Egyet azonban kijelenthetünk: a saját hibáinkkal való találkozás elengedhetetlen része emberi mivoltunknak, és
igazán fontos, hogy ezt miképpen éljük meg, milyen irányba tudjuk fordítani. Ha hagyjuk, hogy minden egyes alka-
lommal megkínozzanak bennünket, akárhányszor csak eszünkbe jutnak (Smedes,1994), akkor elkísérhetnek minden-
hová bennünket, s így válhatnak fizikai épségünk megrontóivá is. A test idővel pedig leképezheti a lélek fájdalmait,
pszichoszomatikus betegségek tüneteit hívhatja elő.
Kulcsszavak: komplex szemlélet, kvalitatív és kvantitatív vizsgálat, (ön)megbocsátás, származási család, szemé-
lyiség, hosszabb távú hatások, ambivalencia
1 (Smedes, 1994, 91. o.)
Az érzelmi Stroop-effektus vajdasági vonatkozásai

Szerző: GRABOVAC Beáta, doktorandusz, tanársegéd
Témavezető: dr. PLÉH Csaba, akadémikus
– BME Természettudományi Kar, Kognitív Tudományi Tanszék, Doktori Iskola, Budapest
Az érzelmi Stroop-teszt a klasszikus Stroop-paradigmából ered, sokan a Stroop-paradigma egy variánsának tekin-
tik. Újabb kutatások szerint azonban ez a megfelelés egy becsapós és megtévesztő egyezés, mert az érzelmi Stroop-
feladat koncepciója merőben különbözik a klasszikus párjától.
Az érzelmi Stroop-teszt esetében a kutatásban részt vevő személyek feladata az, hogy megnevezzék a színt, amel�-
lyel az érzelmekre vonatkozó vagy azokat előhívó szavakat felírták. Itt a szavak semmiféle kapcsolatban sem állnak a
színekkel, érzelmekre vonatkoznak vagy semlegesek.
Az eredeti Stroop-tesztben viszont sikeresen kell jelölni azt a színt, amellyel a szót kiírták, figyelmen kívül hagyva
a szó jelentését. A feladat nehézsége éppen ebben a rejlik, mert a szó jelentése is színekre vonatkozik. A nehezebb, 191
nem kongruens próbákban két különböző szín jut eszünkbe, az egyik az elolvasott szó alapján, a másik pedig a látott
szín alapján. A Stroop-hatás ebből a konfliktusból ered és azt jelenti, hogy automatizálódott folyamatainkat bizonyos
esetekben nem tudjuk szándékosan és célszerűen legátolni.
Jelen kutatás az érzelmi Stroop-tesztet használja vajdasági közegben.
A célunk annak leellenőrzése volt, hogy vajon az interferencia ugyanúgy megjelenik-e a magyar és a szerb nyelv-
ben is érzelmekre vonatkozó és semleges szavak esetében.
Kulcsszavak: érzelmi Stroop, Stroop-teszt, interferencia, szerb, magyar, Vajdaság
ASPECTS OF THE EMOTIONAL STROOP EFFECT IN VOJVODINA

Author: Beáta GRABOVAC, PhD student, assistant professor
Supervisor: dr. Csaba PLÉH, academic
Institution: University of Novi Sad, Hungarian Teacher Training Faculty in Subotica
– BME Faculty of Natural Sciences, Department of Cognitive Science, Budapest
The emotional Stroop-test originates from the classic Stroop-paradigm, and many consider it as a variant of the
Stroop-paradigm. Some newer researches show that maybe this correspondence is a deceptive and defrauding one,
because the underlying concept of the emotional Stroop-task is somewhat different than its classic pair.
In the case of the emotional Stroop-test the task of the subjects is to name the color with which the emotional
words or words retrieving emotions are written. The words are not in any relationship with colors, they refer to
emotions or they are neutral.
In the classic Stroop-paradigm subjects have to name correctly the color with which the word is written and to
ignore the meaning of the word. Here lies the difficulty of this task, because the words are reffering to colors, too. So
in the incongruent parts of the task we are dealing with two different colors, one from the word read and one from
the color seen. The Stroop-effect derives from this conflict and it means that we can not inhibit intentionally and
purposefully our automatic processes.
In this research we wanted to use the emotional Stroop-test in Vojvodinian surroundings. The aim of the research
was to see if there is interference in Hungarian and Serbian languages using emotional and neutral words.
Keywords: emotional Stroop, Stroop-test, interference
EFEKAT EMOCIONALNOG STRUPA

192
IZ VOJVOĐANSKOG ASPEKTA
Autor: Beata GRABOVAC, student doktorskih studija, asistent
Mentor: dr Čaba PLEH, akademik
Institucija: Univerzitet u Novom Sadu, Učiteljski fakultet na mađarskom nastavnom jeziku u Subotici, Subotica
– BME Doktorska škola iz kognitivne psihologije, Budimpešta
Emocionalni Strupov test se razvio iz klasične Strupove paradigme i zato ga mnogi smatraju varijantom Strupove
paradigme. Novija istraživanja su pokazala da ova podudarnost može da zavede i obmani, jer je koncepcija emocionalnog
Strupovog zadatka sasvim drugačija od njegovog klasičnog para.
U zadatku emocionalnog Strupa zadatak ispitanika je da imenuju boju ispisaih reči koje se odnose na emocije
ili ih pobuđuju. U ovom slučaju ne postoji nikakva povezanost između tih reči i boje, pošto su reči ili neutralne ili se
odnose na emocije. U klasičnom Strupovom testu treba da se pogodi boja sa kojom je reč ispisana, ali istovremeno
se mora zanemariti značenje reči. Težina zadatka baš leži u tome što se značenje reči takođe odnosi na boju. U težim,
nekongruentnim delovima ovog zadatka pobuđuju se dve različite boje, jedna na osnovu pročitane reči, a druga na
osnovu viđene boje. Strupov efekat se dobija iz ovog konflikta, a njegovo značenje je da u nekim slučajevima nismo
uspešni u namernom i cilju usmerenom inhibiranju automatizovanih procesa.
Naše istraživanje koristi emocionalni Strupov test u Vojvođanskom okruženju. Cilj našeg istraživanja je da proverimo
da li će se interferencija pojaviti i u mađarskom i u srpskom jeziku u slučaju emocionalnih i neutralnih reči.
Ključne reči: emocionalni Strup, Strupov test, interferencija
A nemi különbségek hatása az implicit

készségtanulásra
Szerző: Juhász Dóra, MA II. évfolyam
Témavezető: Dr. Németh Dezső, egyetemi docens
Intézmény: Szegedi Tudományegyetem, Bölcsészettudományi Kar, Pszichológia Intézet, Szeged
Jelen kutatás a nemi különbségek meglétét próbálja bizonyítani a kognitív funkciókat illetően: a motoros készsé-
gek elsajátítását és annak mértékét kívánja mérni férfiak és nők esetében. Arra a kérdésre is választ kíván kapni, hogy
a nők menstruációs ciklusában fluktuáló hormonszintek befolyásolják-e az implicit készségtanulást. A készségtanulás
mérésére ASRT feladatot alkalmazva, egy 100 fős mintát vizsgáltam. Habár egyértelmű különbséget nem találtam a
két nem motoros készségtanulását illetően, a férfiak reakcióideje tendenciaszintűen jobb volt. Ami a nők menstruációs
ciklusát illeti, azok a nők, akik ovuláltak, rosszabbul teljesítettek az ASRT feladatban, bár ez is csak tendenciaszinten
igaz, szignifikáns különbséget nem kaptam. Vizsgáltam továbbá, hogy a fogamzásgátló tabletta szedése befolyásolja-e 193
a nők ASRT feladatban nyújtott teljesítményét a tablettát nem szedő nők teljesítményéhez képest. Tendenciaszintű
eredményt kaptam arra vonatkozóan, hogy a tablettát szedő nők reakcióidejüket tekintve jobban teljesítettek az ASRT
feladatban, mint azok, akik nem szedtek tablettát. A tendenciaszintű eredmények arra engednek következtetni, hogy
a férfiak reakcióideje jobb, mint a nőké, az ovuláló nők reakcióideje rosszabb, mint a nem ovuláló nőké, a tablettát
szedő nők reakcióideje jobb, mint a tablettát nem szedő nőké, valamint az ösztrogén vélhetően rontja a nők implicit
tanulását.
Kulcsszavak: implicit tanulás, motoros tanulás, nemi különbségek, nemi hormonok, ASRT feladat, szekvencia-
tanulás
GENDER DIFFERENCES IN IMPLICIT LEARNING SKILLS

Author: Dóra JUHÁSZ, 2nd year masters student
Supervisor: Dr. Dezső NÉMETH, associate professor
Institution: University of Szeged, Faculty of Humanities, Professional Psychology, Institute of Psychology, Szeged
This research on gender differences attempts to prove the existence of cognitive functions regarding the abilities
and rates of acquiring motor skill for men and women. Furthermore, I was interested in uncovering if a woman’s
menstrual cycle and fluctuations in hormone levels would influence the ability of implicit learning. ASRT tasks were
used on a sample of 100 people to measure their ability to acquire a skill.. Although clear differences were not found
between the two group’s acquiring of motor skills, men had a better reaction time tendency. As far as the women’s
menstrual cycle is concerned, those women who were ovulating, performed worse in the ASRT task, although this is
only true at trend level, significant differences were not found. I further investigated if the birth-control pill can affect
women’s performance in the ASRT task, in comparison with the women not on the birth-control pill. Trend-level
results showed that women on the birth-control pill had a better reaction time in terms of the ASRT task compared
to those who were not taking the pill. A trend-level finding suggests that men can react better than women, ovulating
women react worse than non-ovulating women, women on the birth-control pill have a better reaction time than the
women who do not take the pill, and estrogen is likely to worsen women’s implicit learning.
Keywords: implicit learning, motor learning, gender differences, sex hormones, ASRT task, sequence learning
194
Gyula város temetőinek tájtörténeti vizsgálata,

értékfelmérése
Szerző: Havassy Dániel, IV. évfolyam
Témavezető: Dr. Kabai Róbert, docens
Intézmény: Budapesti Corvinus Egyetem, Tájrendező és Kertépítőmérnöki Szak, Budapest
Azért esett a választásom Gyulára, mert eddigi ismereteim szerint nemzetiségi szempontból a mai Magyarország
egyik legszínesebb városa. A magyarok mellett románok (Kis-és Nagyrománváros), németek (Németváros), szórvá-
nyosan továbbá szlovákok, szerbek és zsidók élnek itt. Mindez természetesen felveti a különböző felekezeteket, s érte-
lemszerűen ezek temetőit. Az elkülönülő városrészekben egyértelműen adatolhatók a különböző jelenleg működő,
ugyanakkor már a 18. század vége óta elhagyott (deserta) temetők is. Mindezek a mai napig megfigyelhetők Gyula
város településszerkezetében. Mivel Gyula megyeszékhely volt 1950-ig, ezért rangja miatt a 19. század elejétől már
kórházzal is rendelkezett (nem számolva most ide a középkori Szent Elek ispotályt), mely számunkra azért fontos, mert 195
a kórházban elhunyt, nem helyi illetékességű katonáknak külön temetőt alakítottak ki. Ide tartozik a külön sírkertet
képező szovjet katonai temető is. A kórházhoz kapcsolódóan dolgozatunkban szólni szeretnénk a járványok (pestis,
kolera) során ideiglenesen megnyitott, de később állandósult temetőkről. Megemlítenék néhány gyulai sajátosságot, így
pl. azt, hogy az önkormányzat egy-egy híres gyulai sírjának gondozását a városi intézmények feladatává tette, továbbá
a Német Kisebbségi Önkormányzat és a Wenckheim Krisztina Közalapítvány által szabályozta az elhagyott sírkeresztek
rendbetételét s a németvárosi temető bejáratánál való kiállítását. Vizsgálatunk tárgyát képezné továbbá a temetkezési
egyletek, szervezetek rövid bemutatása, a területekről készített Auto-cades rajzok és egy teljes fakataszter is.
Kulcsszavak: Gyula, temetők, tájtörténet
A színház mint a kristály csillanása

Szerzők: LAJKÓ Bernadetta, ERDÉLYI Tivadar, III. évfolyam
Témavezető: Dr. SZALAI Zsuzsanna, egyetemi tanár
Intézmény: Újvidéki Egyetem, Közgazdasági Kar, Szabadka
Minden nemzet számára fontos a színház, hisz az része a kultúrának, mondhatni a kultúra egyik bölcsője. E téren
Szabadka egy a világ vezető városai közül, hiszen már a tizenkilencedik században ápolta a Thália kultuszát. Azóta
számos generáció nőtt fel az előadásokon, amelyek úgy tündököltek és ékeskedtek az életükben, mint a „csillogó
kristályok”. Pontosan ezért, ennek a kutatásnak az volt a célja, hogy beazonosítsa a „ma” nézőközönségét, a közön-
ség preferenciáit és elvárásait a színházzal szemben, különös tekintettel a Kosztolányi Dezső Színházra Szabadkán. A
munka során a marketingkutatás módszereit alkalmaztuk, amelyek szekundáris és primőr adatokhoz és informáci-
ókhoz juttattak bennünket.
A kutatás hipotézise azon a feltételezésen alapszik, hogy a szabadkai célközönség nem eléggé ismeri a színház avant-
196 gárd irányvonalát.
A kutatás eredményei arra utalnak, hogy elengedhetetlen a célközönség fejében úgy pozicionálni a színházat,
mint „csillogó drágakövet”, amely valami különlegeset, kreatívat és innovatívat nyújt. A város nézőközönsége olyan
szofisztikus intelligens egyénekből áll, akik a komédiát, a musicalt és a hedonisztikus előadásokat preferálják. Emellett
létezik egy olyan szegmens is, amely nyitott az avantgárd előadásokra.
A kutatás továbbá azt mutatja, hogy a szabadkai fogyasztók elvárják a színháztól, hogy olyan előadásokat vigyen
színre, amelyeket a modern világban a marketing csak úgy nevez, hogy „elfogadott érték”. Tehát a publikum a szín-
háztól valamivel többet vár, mint egy szimpla előadás, valamit, ami elégedettséget vált ki és elnyeri lojalitásukat, mind-
eközben a színháznak profitabilitást biztosít.
Kulcsszavak: színház, célközönség, a publikum elvárásai, színházi előadás, új érték
THEATRE, AS THE SPARKLING OF CRYSTALS

Authors: Bernadetta LAJKÓ, Tivadar ERDÉLYI, 3rd year students
Supervisor: Dr. Zsuzsanna SZALAI, university professor
Institution: University of Novi Sad, Faculty of Economics, Subotica
Theatre is important for every nation because it is the core part of social culture. Subotica counts itself among the
great cities of theatre; it has celebrated Thalia’s cult since the 19th century. Many generations have grown up since
then, experiencing performances that illuminated their lives like sparkling crystals. This is why our research’s main
goal was to define “today’s” audience, its preferences and expectations from the theatre, especially regarding the
Kosztolányi Dezső Theatre in Subotica. During research we applied methods of marketing research, which granted
us both primary and secondary data.
The hypothesis of the research was based on the assumption that the target audience in Subotica is not familiar
with postmodern theatre. The results suggest that the creation of a shining image of theatre in the target audience’s
mind is a crucial step. Theatre must be considered as a provider of some creative, innovative and special act.
The city’s audience is mostly made up of sophisticated people who enjoy comedies, musicals and hedonistic
performances. There is also a small segment of the public which is open to avant-garde theatre. Furthermore, research
shows that the consumers in Subotica expect to see performances that will support so-called mainstream values. It is
not a simple performance that the audience wants to see but it also wants to be reassured of its values. This way the
theatre can win its audience’s loyalty through satisfaction and a steady profit for itself.
Keywords: theatre, target audience, the audience’s expectations, theatrical performance – a new value for the
target audience
197
Pozorište kao „svetleći kristal“

Autori: Bernadeta LAJKO, Tivadar ERDELJI, III godina studija
Mentor: prof. dr Suzana SALAI, redovni profesor univerziteta
Institucija: Ekonomski fakultet u Subotici, Univerzitet u Novom Sadu
Pozorište je jedan od značajnih „hramova kulture“ svakog naroda. Subotica je jedna od vodećih gradova koji je
već u 19. veku negovao Thalijin kult. Od tad su mnoge generacije odrasle uživajući u predstavama koje su blesnule
i sijale kao „svetleći kristali“ u njihovim životima. Stoga su ova istraživanja imala za cilj da identifikuju današnje
posetioce, njihove preferencije i očekivanja prema pozorištu, sa posebnim osvrtom na pozorište „Kosztolányi Dezső“
u Subotici. Istraživanja su sprovedena primenom metoda marketing istraživanja kojima su dobijeni sekundarni i
primarni podaci i informacije.
Hipoteza istraživanja se zasnivala na pretpostavci da subotička ciljna publika nedovoljno poznaje avangardno
usmerenje pozorišta. Istraživanja su ukazala da je neophodno prema ciljnoj publici pozicionirati ovo pozorište kao
„svetleći kristal“ koji pruža nešto posebno, kreativno i inovativno.
Postojeća publika koja čini segment sofisticiranih intelektualaca ovog grada preferiraju komedije, mjuzikle
i predstave hedonističkog tipa. Međutim, postoji jedan drugi segment „pozorišnih potrošača“ koji je otvoren za
avangardne predstave. Istraživanja su dalje ukazala da subotički potrošači očekuju od pozorišta da im pruži takvu
predstavu i više od toga koju u savremenom svetu marketing označava kao „percipiranu vrednost“. Dakle, pored
pozorišne predstave publika očekuje „još nešto“ čime se postiže satisfakcija i lojalnost pozorištu, a koja će istovremeno
pružaocu doživljaja obezbediti određenu profitabilnost.
Ključne reči: pozorište, ciljna publika, očekivanja publike, pozorišne predstave – nove vrednosti za ciljnu
publiku
198
B Ö L C S É S Z E T T U D O M Á N Y O K ( H U M Á N ) I .
TERMÉKMEGJELENÍTÉS A MAGYAR FILMEKBEN

Szerző: Szarvák Gabriella
Témavezető: Dr. Ispánovics Csapó Julianna, docens
Intézmény: Újvidéki Egyetem, Bölcsészettudományi Kar, Média Tanszék, Újvidék
A 2011-es magyarországi médiatörvény legalizálta a műsorokban és filmekben levő termékmegjelenítést. Ez a

reklámforma egyre nagyobb teret hódít világszerte, ugyanakkor szinte elkerülhetetlen is az olyan világmárkák kiala-
kulása miatt, mint a Coca Cola vagy az Adidas. Dolgozatom kiindulópontja a magyar filmekben látható termékek és
szolgáltatások felbukkanásának, fajtáinak, szereplési módozatainak elemzése. Fontosnak tartottam megvizsgálni, hogy
a termékmegjelenítések egy jelenetbe épültek-e be, vagy külön jelenetet írtak a reklámozásra. Az elemzés intervallu-
ma a médiatörvényt megelőző tíz év. A nagyobb költségvetésű filmeket vizsgáltam meg, és összehasonlítást végeztem
a filmek műfaja alapján is.
Kulcsszavak: reklámtörvény, magyar film, termékjelenítés, termék és szolgáltatások
199
PRIKAZIVANJE PROIZVODA U MAĐARSKIM FILMOVIMA

Autor: Gabriela Sarvak
Mentor: Dr Juliana IŠpanovič Čapo, docent
Institucija: Univerzitet u Novom Sadu, Filozofski fakultet, odsek za mediju, Novi Sad
Mađarski zakon o medijima koji je donet 2011. god legitimisao je prikazivanje proizvoda u emisijama i filmovima.
Ova vrsta reklame osvaja sve veći prostor u svetu i prosto je nemoguće zaustaviti ovu tendenciju zbog takvih svetskih
robnih marki kao što su Coca Cola i Adidas. Polazna tačka mog rada je vrsta proizvoda i usluga koje možemo videtu
u mađarskim filmovima. Po mom mišljenju važno je bilo ustanoviti da je prikazivanja proivoda ugrađeno u jednu
scenu ili su pisane posebne scene za reklame. Period analizira deceniju koji prethodi Zakonu o medijima. Istraživala
sam skupe filmove i upoređivala filmove raznih žanrova.
Ključne reči: zakon o reklami, mađarski film, prikazivanje proizvoda, proizvodi i usluge
Új értékesítési platformok
(A Magyar Szó és a Hét Nap eladott példányszámainak növelése)
Szerző: Vanger László
Intézmény: Vajdasági Módszertani Központ, Szabadka
Az elmúlt pár év az új kommunikációs platformok megjelenésétől volt hangos. Az érintőképernyős, nagy felbontá-
sú telefonok, tabletek és eBookok alapjaiban forgatták fel a piacot és a grafikus felhasználói felületeket. Az új platform
meggondoltabb és taktikusabb gazdasági modellt is hozott magával, mint a számítógépes és internetes forradalom.
A felhőszolgáltatások és miniapplikációk világában az ún. „read only” felhasználók szívesebben és többet is költenek,
mint a PC korszakban felnőtt internetes generáció.
A pénzköltési szokásokat is vizsgáló szervezetek (Google, Ipsos, MMA) kimutatásai alapján: míg a neten hagyomá-
nyos operációs rendszekről és platformokról érkezve alig költünk bármire is, addig egy IOS, Android vagy Blackberry
OS érintőképernyős készülékről érkezve annál többet. Ezt a tendenciát kihasználva illetve ezt már „előrelátva” az első
200
érintőképernyős tabletek megérkezésekor megjelentek a népszerű napilapok és folyóiratok ezekre a rendszerekre
tervezett fizetős változatai is.
A tanulmány a vajdasági nyomtatott sajtó új értékesítési platformokra való kidolgozásához készít megvalósítha-
tósági koncepciót, figyelembe veszi a sajátságokat (nemzetközi micropayment, tabletek és ebookok nagyon alacsony
penetrációja Szerbiában), valamint javaslatokat tesz a lehető legalacsonyabb költségvetésből történő megvalósításra.
Kulcsszavak: Magyar Szó, Hét Nap, tablet, eBook, értékesítés
Valláskritika David Hume műveiben

Szerző: SZAKÁCS Péter, mesterhallgató, II. évfolyam
Témavezető: Dr. VERESS Károly, egyetemi tanár
Intézmény: Babes-Bolyai Tudomány Egyetem, Történelem és Filozófia Kar, Alkalmazott Filozófiai Kutatások,
Kolozsvár
David Hume valláskritikával mind ismeretelméleti munkáiban, mind – a megjelenésekor nagy port kavaró – Beszél-
getések a természetes vallásról című dialógusában foglalkozik. Utóbbi mű érdekessége és a szerző írói leleményességét
bizonyítja, hogy nem derül ki belőle egyértelműen, vajon Hume teista nézeteket vallott-e, avagy teljesen szkeptikus volt
a vallásos hittel szemben. A Hume-ot interpretáló filozófiatörténészek körében máig vita tárgyát képezi ez a kérdés.
A hume-i valláskritikának több vonatkozása van: a szerző keresztény hittel kapcsolatos szkeptikus nézetei, a vallás-
erkölcs bírálata és a vallás társadalmi hasznosságának kérdése, illetve a teológusok és teista filozófusok által használt
istenérvek kritikája. Mindegyik témának lehetne egy-egy tanulmányt szentelni, a jelen TDK-dolgozat azonban kife-
jezetten a legutóbbira koncentrál. A középkori filozófusok megpróbálták Isten létét filozófiailag (azaz a Bibliától és a 201
keresztény tanításoktól függetlenül, pusztán a gondolkodás segítségével) bizonyítani. Így születtek meg az úgyneve-
zett istenérvek. Hume saját empirista álláspontjából kiindulva bírálja ezeket az istenbizonyításokat. Úgy érvel, hogy
számunkra egyedül a tapasztalati világ hozzáférhető, és ismereteink alapján nem tudunk semmiféle következtetést
levonni a világ keletkezéséről és mindarról, ami túl van az érzékileg megtapasztalhatón.
A dolgozat Hume valláskritikáján keresztül mutatja be a filozófus álláspontját az okság fogalmáról és az ismeretfilo-
zófia alapvető kérdéseiről. Végül, szó esik a Beszélgetések a természetes vallásról című mű lehetséges értelmezéseiről is.
Kulcsszavak: empirizmus, istenérvek, szkepticizmus, valláskritika
RELIGIOUS CRITICISM IN THE WORKS OF DAVID HUME

Author: Péter SZAKÁCS, 2nd year masters student
Supervisor: Dr. Károly VERESS, university professor
Institution: Babeş-Bolyai University, Faculty of History and Philosophy, Master’s course
of Applied Philosophical Studies, Cluj-Napoca
David Hume is concerned with religious criticism in both his works on knowledge theory, and in his – very
controversial – Dialogues Concerning Natural Religion, a collection of dialogues. The interesting aspect of the latter
work, which underlines the ingenuity of the author, is that it does not state clearly whether Hume is a theist or if
he is completely skeptical toward religious belief. Among the philosophers discussing Hume, this question is still a
matter of debate.
Hume’s religious criticism has a number of aspects: the skeptical view of the author towards religion, the questioning
of religious morality and the question concerning the purpose of religion in society, and the criticism of the arguments
regarding God’s existence by theologians and theist philosophers. Every one of these topics deserves a paper, but this
one concentrates upon the last topic.
The philosophers of the medieval age tried to prove God’s existence philosophically (that is, independently of
the Bible and of the Christian teachings, using reason only). This resulted in the birth of the arguments regarding
God’s existence.. Hume, using his own empirical point of view, questions these God-arguments. He states that only
the experiential world is accessible to us, we cannot know about the creation of the world, and about anything beyond
empirical reality.
The paper shows, through Hume’s religious criticism, the philosopher’s standpoint on causality and the basic
questions of the philosophy of knowledge. The possible interpretations of the Dialogues Concerning Natural Religion
are also discussed.
202 Keywords: empiricism, God arguments, skepticism, religious criticism
Fordítói műveletek Bordás Győző Ég a kút! című

REGÉNYRÉSZLETÉNEK szerb fordításában
Szerző: Bognár Irma, IV. évfolyam
Témavezető: Dr. Horváth Futó Hargita, docens
Intézmény: Újvidéki Egyetem, Bölcsészettudományi Kar, Szerb Nyelv és Irodalom Tanszék,
Szerb Nyelv Mint Környezetnyelv Szak, Újvidék
A fordítás aktusával a mű bekerül a világirodalmi áramlatokba, a befogadó kultúra részévé válik, bővül az olvasói
és értelmezői tábora. Fordítani annyit jelent, mint kapcsolatot teremteni kultúrák között.
A dolgozat Bordás Győzőnek 1992-ben a Forum Könyvkiadó gondozásában megjelent Fűzfasíp című, paratextussal ellá-
tott művéből az Ég a kút! című fejezet szerb nyelvű fordítását elemzi a fordítói megoldások, műveletek szemszögéből. A re-
gényrészletet Vickó Árpád, a magyar irodalom egyik jeles szerb tolmácsolója fordította szerb nyelvre. A fordítás Česma
u plamenu címen a Jedina priča (Antologija proze vojvođanskih mađarskih pisaca 1990–2000) című antológiában jelent meg
2003-ban, szintén az újvidéki Forum Könyvkiadónál. A szerző a fordítást a forrásnyelv felől közelíti meg, felvázolja és pél- 203
dával illusztrálja a fordítói eljárásokat. Az elemzés kitér a földrajzi nevek használatára, a személynevek fordítására, az ala-
ki és tartalmi tükrözésre, a tartalmi explicitálásra és implicitálásra, a kihagyott és a betoldott szövegrészekre, a vajdasági
szerb regionális köznyelv használatára, a fordító által alkalmazott jó megoldásokra. A frazeológiai egységek helyes alkal-
mazása feltételezi az adott ország reáliáinak és történelmének alapos ismeretét, és magasszintű nyelvtudásról tanúsko-
dik. A dolgozat foglalkozik a frazeológia transzformációjának elméleti és gyakorlati kérdésével, a színneveknek, a
hangulatfestő és a hangutánzó szavaknak az átültetésével, valamint a regény intertextuális kapcsolatait is feltárja.
Kulcsszavak: fordítás, fordítói műveletek, Bordás Győző, Vickó Árpád
TRANSLATOR OPERATIONS IN THE SERBIAN TRANSLATION

OF GYŐZŐ BORDÁS’S SHORT STORY ÉG A KÚT!
Author: Irma Bognár, 4th year student
Supervisor: Dr. Hargita Horváth Futó, PhD. full professor
Institution: University of Novi Sad, Faculty of Philosophy, Department of Serbian Language Literature
and Linguistics, Centre for Serbian as a Foreign Language, Novi Sad
With the act of translation, the work flows into the world literature currents, becomes part of the recipient culture,
its readers and interpreters increase. To translate means to establish a connection between cultures. Győző Bordás’s
work, entitled Fűzfasíp, appeared in 1992, released by the Forum Publisher Institution. From the perspectives of
translator solutions, operations, this essay analyses the Serbian translation of the chapter full of paratexts, entitled Ég
a kút! in Fűzfasíp. The section of the novel was translated to Serbian by Árpád Vickó, one of the most eminent Serbian
interpreters of Hungarian literature. The translation was issued with the title Česma u plamenu in the anthology Jedina
priča (Antologija proze vojvođanskih mađarskih pisaca 1990–2000) in 2003, also published by the Forum Publisher Institution
in Novi Sad. The author approaches translation from the source language, outlining and illustrating with examples
of translator procedures. The analysis expatiates on the usage of geographical names, the translation of personal
names, on the formal and content reflexion, on the explicitness and implicitness of the content, on the omitted and
excrescent passages, the usage of the Serbian regional vernacular in Vojvodina, as well as on the effective solutions
applied by the translator. The correct application of the phraseology units presuppose profound knowledge of the
realia and history of the given country and testify for a high-level of language knowledge. The paper deals with the
theoretical and practical question of the transformation of phraseology, the translation of evocative and echoic words,
and also reveals inter-textual relations of the novel.
Keywords: translation, translator operations, Győző Bordás, Árpád Vickó
204
PREVODILAČKI POSTUPCI PREVODA TEKSTA ĐEZE BORDAŠA

ČESMA U PLAMENU NA SRPSKI JEZIK
Autor: Irma BOGNAR, IV godina studija
Mentor: Dr. Hargita Horvat-Futo, docent
Institucija: Univerzitet u Novom Sadu, Filozofski fakultet, Odsek za sprski jezik i lingvistiku,
Smer: Srpska filologija u kontaktu sa mađarskom/slovačkom filologijom, Novi Sad
Prevodilačkim aktom delo dospeva u tekovine svetske književnosti, postaje deo akceptujuće kulture i širi se krug
njegovih čitalaca. Prevoditi znači uspostaviti kontakt između različitih kultura. Rad analizira prevod jednog poglavlja
knjige Đeze Bordaša Fűzfasíp na srpki jezik. Delo Fűzfasíp koje je autor označio sa paratekstom romana izdala je
Izdavačka kuća Forum iz Novog Sada 1992. godine. Prevod je takođe objavila Izdavačka kuća Forum iz Novog Sada
2003. godine pod naslovom Česma u plamenu u antologiji Jedina priča (Antologija proze vojvođanskih mađarskih pisaca
1990–2000). Odlomak je preveo na srpski jezik Arpad Vicko, poznati srpski tumač mađarske književnosti. Prevod
analizira prevodilačka rešenja i postupke iz perspektive izvornog jezika. Prevodilački postupci se ilustruju primer-
ima iz teksta. Analiza se bavi upotrebom geografskih imena, prevodom ličnih imena, pozajmljenica, izostavljanjem i
dodavanjem teksta, upotrebom vojvođanskog regionalnog govornog jezika, prevodiočevim dobrim rešenjima. Pravilna
upotreba frazeoloških jedinica uslovljava temeljno poznavanje realija i istorije date zemlje a takođe i izvrsno znanje
jezika. Rad se bavi teoretskim i praktičnim pitanjima transformacije frazeolologije, problematikom prevoda imena
boja i onomatopeja, i prezentira intertekstualne relacije romana.
Ključne reči: prevod, prevodilački postupci, Đeze Bordaš, Arpad Vicko
205
Idegen nyelvi hatások a szlovákiai magyar

diáknyelvben
Szerző: BILÁSZ Boglárka, doktorandusz, I. évfolyam
Témavezető: Dr. LANSTYÁK István, egyetemi tanár
Intézmény: Comenius Egyetem, Bölcsészettudományi Kar, Magyar Nyelv és Irodalom Tanszék, Pozsony
Bár a nyelv szleng-elemeinek kutatása egyre inkább a tudományos vizsgálódás középpontjába kerül, a kisebbségi
nyelvhasználat ezen aspektusa még felfedezésre váró területnek számít.
A dolgozat témája a szlovákiai magyar diáknyelvben megjelenő idegen nyelvi hatások vizsgálata és elemzése egy
konkrét gimnázium diákjainak szleng szókészletében. A kutatás alapjául egy kérdőíves felmérés szolgált, melyben egy
szlovákiai gimnázium 107 diákja vett részt, a kontrollcsoportot pedig egy magyarországi tanintézmény 86 adatközlője
alkotta. Mivel a két adatközlő csoport szociolingvisztikai jellemzői közül a szlovákiai diákok kisebbségi helyzete jelenti
206 a fő különbséget, az összegyűjtött nyelvi adatok vizsgálatában is a szlovák nyelvi hatás elemzése hozta a legérdekesebb
eredményeket. Mindamellett más idegen nyelvek hatása is megfigyelhető.
A szlovákiai gimnázium diákjainak szleng jellegű nyelvhasználatában előfordulnak alaki és szorosabb értelemben
vett kölcsönszavak, valamint kalknak tekinthető szókapcsolatok is, melyeken egyaránt megfigyelhető a szlovák köznyelv
és a szlovák diákszleng hatása. A bizonyos Magyarországon is használt szleng-elemek gyakoriságát szintén befolyásol-
ja a nyelvi kontaktushelyzet. A mindkét adatközlő csoport körében elterjedt újszerű frazeologizmusok használatában
a szlovákiai diákokra jellemző, hogy a közszleng kategóriába sorolható szólástípusokat kölcsönszavak használatával
alakítják át. A kontrollcsoport esetében a szlovák nyelv hatása közszlengnek számító kölcsönszavak ismeretében nyil-
vánul meg, használatuk azonban csak azokra a diákokra jellemző, akik Szlovákiából látogatják a magyarországi gimná-
ziumot. A angol nyelvi hatás mindkét tanintézményben egyformán megfigyelhető, egyrészt a közszlengnek számító
angol kölcsönszavak használata, valamint az internetes kommunikációból átvett kifejezések esetében. A német és a
romani nyelvből főként közszlengnek számító elemek kerültek be a nyelvhasználatukba.
Egy konkrét adatközlő csoport nyelvhasználatát vizsgálva nem vonhatunk le általános következtetéseket a szlová-
kiai magyar diáknyelv szlengelemeinek jellemzőit illetően, de ezek a kutatási eredmények későbbi vizsgálatok, össze-
hasonlító elemzések és a szleng beszédműfajként való kutatásának kiindulópontjaként szolgálhatnak.
Kulcsszavak: szleng, diáknyelv, kontaktushatás, kölcsönszavak
THE IMPACT OF FOREIGN LANGUAGES ON THE SCHOOL

SLANG OF HUNGARIANS LIVING IN SLOVAKIA
Author: Boglárka BILÁSZ, 1st year PhD student
Supervisor: Dr. István LANSTYÁK, university professor
Institution: Comenius University – Bratislava, Faculty of Philosophy,
Department of Hungarian Language and Literature, Bratislava
Though research of slang elements in language is more and more frequently the subject of scientific inquiry, this
aspect of language use in minority language groups is still an uncharted area for exploration.
The subject of this paper is the examination and analysis of the effect of foreign languages in the school slang
lexicon of a particular Hungarian high school in Slovakia. The base of this research was a survey filled out by 107
students of a high school in Slovakia, and the control group was formed by 87 respondents from an institution in
Hungary. The main difference between the two groups, from the aspect of sociolinguistics, is the fact that the students 207
from Slovakia are a part of a minority group in their country. Thus, in the examination of the collected data, the
analysis of the effect of the Slovak language brought the most interesting results. However, the influence of other
foreign languages can be observed as well.
In the language of the students from Slovakia, usage ofloanforms and loanwords was observed, along with phrases
that can be considered calques, on which the influence of both the standard Slovak and that of Slovak slang can be
detected. The frequency of some slang elements used in Hungary is also affected by contact between the groups. In
the usage of recent phrases current among both informant groups, it was characteristic only of the students from
Slovakia that they transform these expressions into expressions in the category of general slang, with the help of
loanwords. In the control group, the effect of the Slovak language can be seen in the knowledge of common slang
words. However, the use of such words is identifiable only with the students who attend high school in Hungary but
are from Slovakia. The effect of English can be observed equally in both institutions. On the one hand, it can be seen
in the usage of English loanwords considered as common slang, on the other hand, in the case of borrowings from
web communication. Mainly the components of common slang entered the students’ language from German and
Romance languages.
By examining the language use of a particular group of informants, one cannot draw general conclusions about
the characteristics of slang components in Hungarian school slang in Slovakia, however, the results of such research
can be used as a base for further inquiry, comparison and the examination of slang as a manner of speech.
Keywords: slang, school slang, contact situation, loanwords
„Ördög Mátyás veszödelme”: törvényszerű vereség?

Szerző: Hajdú András, BA 3. évfolyam
Témavezető: Limpár Péter, egyetemi tanár
Intézmény: Selye János Egyetem, Tanárképző Kar, Történelem Tanszék, Révkomárom
A dolgozat fő témája a török hódoltság idején lezajló Ali budai pasa 1552-es hadjáratának mezei csatája Palást
község határában. Célja a Teuffel Erasmus vezette császári seregek összetételének és lehetőségeinek elemzése, a szem-
ben álló felek összevetése, továbbá a kor hasonló összecsapásainak mérlege. Arra keresi a választ, hogy szükségszerű
volt-e a császári csapatok drámai veresége és milyen tényezők befolyásolták a harcok kimenetelét.
A munka alapját a publikált és elektronikusan elérhető primer források, valamint a nyomtatott és digitális hazai
és külföldi szakirodalom képezik. A hagyományos történelemszemlélet mellett különös figyelmet fordít a korszak és
a vizsgált esemény haditechnikai elemzésére. Megjelenik benne Michael Roberts elmélete az Európában lejátszódó
hadügyi forradalomról és annak császári–királyi vonatkozásai Kelenik József gondolkodása nyomán.
208 A Palást melletti harcmezőn felvonuló seregek összetétele igazolja Kelenik állításait a tűzfegyverek elterjedéséről
a császári haderőben. Az összecsapás döntő mozzanatai mind a török hadvezetés rátermettségét bizonyítják – a gyor-
sabb reakcióidő és jobb helyzetfelismerés következtében lépéselőnybe kerültek, melyet sikerrel kamatoztattak a harcok
során. A másik oldalon kevésbé volt egyértelmű a helyzet, ugyanis a források több hiányosságot is végzetesnek tartottak.
Ilyen volt Teuffel rossz hadpolitikája, hadvezetési mulasztások és a nem megfelelő vonulási útvonal választása. Így bár
a számszerű tényezőket figyelembe véve a két sereg hasonló méretű, a csata mégis régen tapasztalt mértékű császári
vereséggel végződött. A XVI. század közepén már nyomokban megjelenő nyugati hadművészeti fölény a bányavidéki
hadszíntéren a 15 éves háború végére teljesedik ki, mikor az 1596-os romhányi csatában a szerepek felcserélődnek és
a csődöt mondott török felderítés meghozta a császári-királyi seregek győzelmét.
Kulcsszavak: hadtörténet, hódoltság, Hont vármegye, császári–királyi hadsereg, Palást
ERASMUS VON TEUFFEL AT PALÁST: OBLIGATORY DEFEAT?

Author: András HAJDÚ, 3rd year student
Supervisor: Péter LIMPÁR, university professor
Institution: J. Selye University, Faculty of Education, Department of History, Komárno
This work focuses on the Battle of Palást during Hadim Ali’s campaign in 1552. The main aim is the analysis of
the composition and possibilities of the imperial army lead by Erasmus von Teuffel. Further analytical considerations
are the comparison of the opposing parties and the balance of similar battles of the era. The study attempts to answer
the question about whether the dramatic defeat of imperial troops was obligatory and tries to identify the factors that
influenced the outcome of the battle.
It is based on published and electronically available primary sources, both print and digital, literature, foreign
and domestic literature. The theory of Michael Roberts about the military revolution in Europe during these centuries
and the works of József Kelenik about the same phenomenon in the Hungarian theater of war are also shown as the
pillars of military analysis.
The composition of troops on the battlefield near Palást proves Kelenik’s theory about the spread of firearms in the
imperial army and its effect on the outcome of battles. Despite the appearance of traces of the most advanced western
military technology, the Ottomans got one step ahead as their reactions were faster and their superior awareness of
situation proved their military command’s suitability and eventually decided the battle. The sources are not so clear
about the decisions of von Teuffel. Some of them highlight his lack of commanding ability, while others focus on on
the inadequate performance of the reconnaissance units. According to Mihály Matunák, even the army’s route of
proceeding was completely wrong, leading soldiers to defeat.
Keywords: Hont County, Ottomans, imperial army, Palást, military revolution 209
A nándorfehérvári csoda: a török megtorpan?

Szerző: Pfeiffer Attila, IV. évfolyam
Témavezető: Dr. Györe Zoltán, egyetemi tanár
Intézmény: Újvidéki Egyetem, Bölcsészettudományi Kar, Történelem Tanszék, Újvidék
E tudományos kutatás a nándorfehérvári diadalt igyekszik összehasonlítani Konstantinápoly (ma Isztambul) ostro-
mával és elestével, a nándorfehérvári csatát mutatja be, illetve próbál magyarázatot adni arra, hogy a 100 000 lakosú,
7 kilóméteres védőrendszerrel ellátott nagyváros miért lett áldozata a törököknek, illetve a hozzá nem mérhető kicsi
Nándorfehérvár hogyan menekülhetett meg kétszer is a sokszoros túlerő szorongatásából.
A TDK-dolgozat nem csak a legelfogadottabb szakirodalom felhasználásával íródott, hanem történelmi forrásokat
is magába foglal, illetve felhasznál a kérdés megválaszolására.
II. Mohamed szultán (1451–1481) a bizánci birodalom felszámolásával, miután 1453. május 29-én elfoglalta Kons-
210 tantinápolyt, még nagyobb vágyakat kezdett el táplálni magában. A bizánci császárok örökébe akart lépni, és meg
akarta hódítani Európa nyugati részét. Fő célja a Német-római Birodalom elfoglalása volt. Azonban az út a Magyar
Királyság területén át vezetett, így a szultán elsődleges célja Buda várának a megszerzése volt. Buda várához azon-
ban el kellett foglalnia Nándorfehérvár várát (ma Beograd). Hunyadi János, Magyarország kapitányának jutott az
a feladat, hogy megállítsa a növekvő félhold hatalmát. II. Mehmed hosszas szervezkedés után megérkezett a vár alá
július elején és ostrom alá vette a a várat, a török flotta pedig a Dunát lezárta Zimonynál (ma Zemun). Hunyadinak
sikerült áttörni ezt a hajózárat és segítséget nyújtania a nándorfehérvári védőket írányító Szilágyi Mihálynak. A csata
menetét Kapisztrán János döntötte el, amikor átkelve a Száván oldalba támadta a törököket, minek láttán Hunyadi is
kitört a várból és július 22-én döntő vereséget mért a szultáni seregekre.
Kulcsszavak: Hunyadi János, II. Mohamed, Kapisztrán János, Nándorfehérvár, Konstantinápoly
MIRACLE AT NANDORFEHERVAR:
THE RETREAT OF THE TURKISH ARMY?
Author: Attila PFEIFFER, 4th year student
Supervisor: Dr. Zoltán GYÖRE university professor
Institution: University of Novi Sad, Faculty of Arts, History Department, Novi Sad
This scientific work and research tries to compare and interpret the triumph at Nándorfehérvár and the siege of
Constantinople (now Istanbul), and the battle for Nándorfehérvár, moreover it tries to answer how the Turks could
conquer the large city of Constantinople which had 100, 000 inhabitants and a seven-kilometre defensive line, and
could not invade Nándorfehérvár, which was a small castle. To complete my work, I tried to use not only literature
that has had the best reception, but also historical resources to answer this question.
After the liquidation of the Byzantine Empire on May 29, 1453, Sultan Mohamed II tried to follow the legacy of 211
the Byzantine emperors- he wanted to conquer the Holy Roman Empire and western Europe.
However, the road led through the territory of the Kingdom of Hungary, and the sultan’s primary objective was
to obtain the Castle of Buda. János Hunyadi, Hungary’s captain had the task of snuffing out the power of the crescent
moon rising. The sultan had finished the preparations and arrived at Nándorfehérvár in the beginning of July. The
Turkish fleet blocked the Danube river near Zemun. János Hunyadi managed to break through this fleet, and brought
ammunition and food to the defenders of the castle who were led by Mihály Szilágyi. The turning point of the battle
was the moment when János Kapisztrán crossed the Sava river and attacked the Turks of the flank. When Hunyadi
saw this, he attacked the Turks as he ordered full charge. This happened on July 22. Mohamed II was bitten, and
the Turks had to withdraw.
Keywords: János Hunyadi, Mohamed II, Kapisztrán János, Nándorfehérvár, Constantinople
BITKA ZA BEOGRAD: ZASTOJ TURAKA?

Autor: Atila Pfejfer, IV godina studija
Mentor: Dr Zoltan Đere, univerzitetski profesor
Institucija: Novosadski univerzitet, Filozofski fakultet, Katedra za istoriju, Novi Sad
Ovaj naučni rad pokušava da prezentuje i uporedi opsadu i pobedu kod Beograda i Carigrada (danas Istanbul), pa
čak pokušava da odgovori na pitanje kako su Osmanlije osvojile veliki grad Carigrad, koji je imao 100.000 stanovnika,
i odbrambene linije 7 km, dok je Beograd tada bio mala tvrđava. Koristio sam se ne samo najboljom literaturom, nego
i istorijskim izvorima da bi odgovorio na ovo pitanje.
Posle likvidacije Vizantijskog carstva 29. maj 1453. godine sultan Muhamed II je pokušao da održi nasleđe
vizantijskih careva. Takođe, želeo je da osvoji Sveto rimsko carstvo i zapadnu Evropu. Međutim, put je vodio kroz
teritoriju Kraljevine Mađarske, a sultanov primarni cilj je bio Rim. Janko Hunjadi, kapetan mađarske vojske dobio
212 je zadatak da zaustavi Turke. Sultanova vojska je stigla kod Beograda početkom jula, a flota je blokirala obližnje reke
Dunav i Savu kod Zemuna. Janko Hunjadi je uspeo da se probije kroz ovu flotu, i dopremi municiju i hranu braniocima
tvrđave koje je predvodio Mihajlo Silađi. Preokret se onog trenutka kada je Jovan Kapistranski prešao reku Savu i
napao Turke sa boka. Videvši to Janko je naredio opšti napad i Turci su se povukli. Ovo se desilo 22. jula.
Ključne reči: Janko Hunjadi, Muhamed II, Jovan Kapistranski, Beograd, Carigrad
A HONT MEGYEI NÉPOKTATÁS A DUALIZMUS KORÁBAN

Szerző: ANTALICZ Anikó, IV. évfolyam
Témavezető: Dr. SZARKA László, egyetemi tanár
A TDK-dolgozat célja, hogy a szakirodalom, publikált források, korabeli sajtó és a levéltárakban elérhető primér
források alapján feltárja Hont vármegye népoktatásának történeti fejlődését a dualizmus korában. Különös figyelmet
szentel a dolgozat az oktatási reformok megyei recepciójának és következményeinek.
A bevezető fejezetek ismertetést nyújtanak a forrásokról és szakirodalomról, kiemelik a népoktatási törvényt megelő-
ző reformokat. Hont megye népoktatásának történeti fejlődésével egy nagyobb fejezet foglalkozik, mely az 1868-as
törvény megvalósítása problémáinak felsorolása és kifejtése előtt a 19. század első felében kialakult viszonyokat tárja
fel, hogy ezzel is érzékeltesse a dualizmusban végbement modernizáció mértékét. A záró fejezetben kiemelt szerepet
kapnak a nacionalista tendenciák, melyek szolgálatába kívánták állítani az oktatást is. Ebben a részben elsősorban a
magyar nyelv oktatását kötelezővé tevő törvény, a magyarosítást elősegítő törvényes keretek és egyesületi munka került
előtérbe. A munka a megye elemi oktatásának előrelépésére koncentrál, a középiskolai oktatás nem tárgya. 213
A TDK-dolgozat a modernizáció fő mutatójának a sikeres alfabetizációt és a ténylegesen iskolába járók számának
növekedését tekinti. Rámutat arra is, hogy a nyelvileg vegyes régióban az intézmények szintjén nem tekinthető ered-
ményesnek a nemzetállami logikát követő egyesületek tevékenysége.
Következtetésként azt vonja le, hogy a dualizmus reformjai hatottak Hont megye oktatására, részleges sikerrel
megvalósult az oktatási intézményrendszer szerkezeti és tartalmi modernizációja. Egy olyan fejlődési folyamatot mutat
be, melynek sajátossága az iskolahálózat gyors megszilárdulása és a számbeli fölényben levő felekezeti iskolák oktatási
módszereinek konzerválódása a más jellegű iskolákéval szemben.
Kulcsszavak: Hont megye, népoktatás, dualizmus, modernizáció
PUBLIC EDUCATION IN HONT COUNTY

IN THE AGE OF DUALISM
Author: Anikó ANTALICZ, 4th year student
Supervisor: Doc. László SZARKA, CSc.
Institution: J. Selye University Komárno, Faculty of Education, Department of History, Komárno
My study presents education in Hont County at the time of Austrian-Hungarian Dualism. The aim of this study is
to describe the historical processes which influenced the development of public elementary education using primary
sources, literature and supplements of regional studies. Particular attention is given to the educational reforms of the
county, along with their reception and consequences.
In the introduction the sources and literature relating to this era are described. The second chapter deals with the
history of education in Hont County and analyses the situation before the reforms of 1868 to demonstrate the degree
of modernization. The final part of the work discusses the nationalist ideas of the Hungarian Government – laws and
regulations that facilitated the Hungarization of other nations, by compulsory teaching of the Hungarian language
and utilizing schools as the primary sources of culture. This study concentrates on public elementary education, so
the history of secondary schools is not discussed.
The main indicators of the degree of modernisation are the growing number of children in the schools and the
increased rate of literacty. This study maintains that the reforms of Dualism can be considered partly successful since
the structural and substantive modernization was realized in practice.
Keywords: Hont County, dualism, modernization, education
214
1919. május 1-je RÉVKomáromban

A szigeti csata elfelejtett története
Szerző: Bese László
Témavezető: Dr. Simon Attila, egyetemi tanár
A történelmi Magyarország szétesése és Csehszlovákia megalakulása következtében a Duna két partján fekvő
várost, Révkomáromot az egyik napról a másikra kettészakították, s bal parti része a Csehszlovák állam része lett.
Mindeközben Magyarországon kikiáltották a Tanácsköztársaságot, mely azonnal ellenséges viszonyba került a fiatal
csehszlovák állammal.
Jelen munka azt vizsgálja, hogy a két állam közti feszültségből született, 1919. május 1-én lezajlott véres révkomáromi
csata milyen szerepet játszott a város akkori, majd pedig annak későbbi történetében. A munka első felében a csata
előzményeit, majd pedig lefolyását mutatjuk be, hadtörténeti szempontból értékelve az eseményeket. A kutatás ezt
215
követően különös hangsúllyal elemzi a korabeli és két világháború közti sajtóforrásokat, majd pedig a témában megje-
lent szakirodalmat. A dolgozat kísérletet tesz arra, hogy bemutassa, milyen ideológiai szempontok mentén vizsgálták
a kutatók az elmúlt évtizedekben a témát. Külön fejezet foglalkozik a jelen megítélésével, azzal, hogy napjainkban
mennyire él Révomárom lakosságának emlékezetében 1919. május 1-je, és hogy milyen szerepe és célja lehet ezen
események feldolgozásának korunk történettudományi diskurzusában. A mindezen fejezetekből levont konzekvenci-
ákat pedig az összegzésben tartalmazza a dolgozat.
A dolgozatot a felhasznált források és szakirodalom jegyzéke zárja.
Kulcsszavak: Csehszlovákia létrejötte, új államhatárok, történelmi emlékezet, Révomárom helytörténete
FORGOTTEN HISTORY:
The battle of Révkomárom on may 1, 1919
Author: László BESE
Supervisor: Dr. Attila SIMON, PhD.
Institution: University J. Selye, Faculty of Education, Department of History, Komárno
Due to the collapse of historical Hungary and the creation of Czechoslovakia, Révkomárom, the town situated
by the river Danube, was split into two, and the part on the left bank was swiftly annexed by Czechoslovakia. Mean-
while, in Hungary the Hungarian Soviet Republic was proclaimed, which immediately became hostile towards the
young Czechoslovak state.
This work examines what role the bloody battle of Révkomárom, which took place on May 1, 1919 and originated
from the two states’ differences, played in the town’s history then and later. In the first part of the work the anteced-
ents of the battle will be brought forward and after, its proceeding will be presented according to aspects of military
history. The research sequentially analyses the contemporary sources of press materials in particular, also focusing on
material from the time between the two world wars. This includes published material, as well, about the topic at hand.
The paper attempts to bring forward the ideological aspects researchers examined in the topic in the last centuries.
There is an extra chapter dealing with the judgments of the present and with the fact that how the events of May 1,
1919 live on in the memories of the people of Révkomárom. I also try to answer the question about the possible role
and purpose of the processing of these events in recent historical discourses. The conclusions drawn from these chap-
ters are included in the summary of this paper.The essay concludes with a list of references and secondary sources.
Keywords: the battle of Révkomárom, historical discourses, the birth of Czechoslovakia
216
HON-VÁGY
A szabadkai Jakab és Komor téri zsinagóga funkciókeresése
Szerző: NEGYELA László, III. évfolyam
Témavezető: SZÁNTÓ Imréné dr. BALÁZS Edit, egyetemi docens, SOMMER László, egyetemi docens
Intézmény: Országos Rabbiképző – Zsidó Egyetem, Közösségszervező Szak, Budapest
A szabadkai Jakab és Komor téri zsinagóga 1902-ben épült magyar szecessziós stílusban. Rendeltetésszerűen az
1970-es évekig használták, akkor kezdődött meg a központi kupola felújítása. Az elmúlt lassan négy évtized alatt több
javítást végeztek rajta, végső felújítása még várat magára. Ma a világ tíz legveszélyeztetettebb zsinagógái között tartják
számon, jövőbeni hasznosulására kidolgozott tervek nincsenek.
A dolgozat célja vázolni a jövőbeni hasznosulási lehetőségeket. Olyan középkelet-európai zsinagógákat vizsgál-
tunk meg, melyek többsége eredeti funkcióját elveszítette. Pozitív és negatív példákat egyaránt be kívánunk mutatni,
egyúttal a megvalósítható példákkal ötletet kívánunk adni a szabadkai zsinagóga majdani hasznosulásához.
217
Az épületnek alkalmas kell lennie istentiszteletek megtartására (nagyünnepek, megemlékezések). Alapvetően
hármas (profitorientált) funkciót képzelünk el az épületnek: kultúra, oktatás-tudományos munka és turisztika. Az
épület karbantartását és az ezzel járó feladatokat, valamint a koordinációt és a kommunikációs tevékenységet egy közös
igazgatóság irányítaná a három – előbb említett – feladat szerint működő igazgatóság vagy intézet bevonásával.
Kulcsszavak: Szabadkai zsinagóga, kulturális örökség, hasznosulás, zsidóság
HOME-SICKNESS
Searching for function in the Jakab and Komor square synagogue
in Subotica-Szabadka
Author: László NEGYELA, 3rd year student, specialization in Jewish Communal Social Work
Supervisors: Mrs. Imre SZÁNTÓ; Dr. Edit BALÁZS full professor, László SOMMER full professor
Institution: University of Jewish Studies, Budapest
The Jakab and Komor Square Synagogue in Subotica-Szabadka was built in 1902 in the Art Nouveau style. The
building had been used for its originally intended purpose until the 1970’s, when renovations were started on the
central dome. In the last four decades, the building has been restored to some extent but the final renovation has not
yet begun. Today it is one of the world’s ten most endangered synagogues but there are no plans on how this buil-
ding could be best utilized in the future.
The purpose of this essay is to enumerate future opportunities for the building. We have examined Middle Eastern
and European Synagogues, most of which have lost their original function. We want to show both positive and negative
examples equally and to give accomplishable ideas for the future use of the Synagogue in Subotica-Szabadka.
This building must be suitable to hold services (High Days, Commemorations). Basically we have imagined
three (profit oriented) functions for the building in the future: cultural, educational-scientific work and tourism. The
maintenance of the building and other tasks, such as coordination, communication, should be managed by a central
management, cooperating with the management of the above-mentioned three departments.
Keywords: Synagogue in Subotica-Szabadka, cultural heritage, Jewish
NOSTALGIJA
218 Traganje za funkcijom subotičke sinagoge na trgu Jakaba i Komora
Autor: Laslo NEĐELA, III. godina studija
Mentor: SANTO dr BALAŽ Edit, docent na fakultetu; Laslo SOMER, docent na fakultetu
Institucija: Državni Rabinski – Jevrejski fakultet, smer društvenog upravljanja, Budimpešta
Subotička sinagoga na trgu Jakaba i Komora je sagrađena 1902. godine u stilu mađarske varijantne secesije. Prema
potrebi do 1970-ih godina su je koristili, onda je počela rekonstrukcija glavne kupole. U protekle četiri decenije često
je rekonstruisana, mnoge od rekonstrukcija još treba da se izvrše. Danas se smatra da je jedna od deset najugroženijih
sinagoga na svetu, kako bi se mogla koristiti u budućnosti o tome nema planova.
Cilj elaborata je da se definišu mogućnosti iskorišćenja sinagoge. Takve srednje evropske sinagoge smo posmatrali,
gde je većina izgubila prvobitnu funkciju. Pozitivne i negativne primere jednako želimo da predstavimo, takođe prime-
re koji se mogu ostvariti želimo da damo kako bi se subotička sinagoga mogla iskoristiti.
Građevina mora da bude pogodna da se u njoj održavaju bogosluženja (velika slavlja, prisećanja). U suštini
zamišljamo trostruku (profitno orijentisanu) funkciju za ovu građevinu: kultura, obrazovno-naučni posao i turizam.
Održavanje građevine i zadatke vezane za nju, odnosno koordinacione i komunikacione delatnosti zajednička uprava
bi usmeravala, isto kao i tri – prethodno pominjane funkcije – i uvelo bi se upravljanje i institucija koja je usmerena
ka zadacima.
Ključne reči: Subotička sinagoga, kulturno nasleđe, korišćenje, jevrejstvo
VÁLLALKOZÓ HALÁSZOK
A magyarországi halászat kutatásának új lehetőségei
Szerző: ÉGŐ Áron, osztatlan képzés, VII évfolyam
Témavezető: dr. VARGYAS Gábor, egyetemi tanár
Intézmény: Pécsi Tudományegyetem, Bölcsészettudományi Kar, Néprajz és Kulturális Antropológia Tanszék, Pécs
Dolgozatom témája a magyarországi halászatkutatás újszerű lehetőségeinek egyike. A magyarországi halászat kuta-
tása a legrégebbi néprajzi kutatások közé tartozik. Születésénél olyan kimagasló személyiségek „bábáskodtak”, mint
Herman Ottó vagy Jankó János, akiknek neve a magyar néprajz egyik hőskorát fémjelezi. Ugyanakkor ez a kutatási
irány, a halászat mint ősfoglalkozás szinte a mai napig meghatározza a halászattal, a halászati tevékenységekkel kapcso-
latos vizsgálódásokat. A halászat öncélú kutatásában a „halászat” mint tevékenység hanyatló, pusztuló vonalat ír le,
amely autentikusságában eltűnni látszik. Véleményem szerint olyan újszerű megközelítésekre lenne szükség e téma
kutatásában, ahol a halászatnak nem a magáért történő elemzése dominál, hanem e foglalkozás górcső alá vételével
megfigyelhető társadalmi változások. Ma a halfogás létező megélhetési stratégia, foglalkozás az általam vizsgált Duna 219
menti település, Gerjen életében, ahol rendszeresen végzek résztvevő megfigyelést, terepmunkát.
Kutatásomban arra szeretnék rávilágítani, hogy a halászat jelenkori művelésén keresztül milyen tárgyantropológiai
megfigyeléseket lehet tenni, hogy a halász-orvhalász eszközök használata és közösségen belüli kereskedelme milyen
társadalomkutatási, társadalom néprajzi lehetőségeket nyit meg a vizsgáló előtt. Bebizonyosodni látszik, hogy a halászat
elérhető szakirodalma figyelmen kívül hagyja a jelenkori modernizációt és az ebből fakadó konfliktushelyzeteket, az
orvhalászat tényleges terjedéséről pedig nem mérvadóan számol be, hiszen az manapság elválaszthatatlan a halászati
tevékenységtől – mint ahogy talán mindig is az volt, bár a vizsgálatok kevés figyelmet szenteltek neki.
Kulcsszavak: halászat, jelenkutatás, tárgyantropológia
The BUSINESS of fishing

New perspectives in the exploration of hungarian fishery
Author: Áron ÉGŐ, 7th year student
Supervisor: Dr. Gábor Vargyas, university professor
Institution: University of Pécs, Faculty of Humanities, Department of Ethnography and Cultural Anthropology, Pécs
The main issue of this paper is one of the possible new perspectives in the research of Hungarian fishery. The
research of fishing in Hungary is among the oldest of the studied fields in ethnography. From its early days we can
mention such prominent figures as Ottó Herman or János Jankó, whose names hallmark the golden age of Hungarian
ethnography. At the same time, this field of study – fishing as a prehistoric occupation – determines the manner of
research concerning fishery and related activities until today. The gratuitous research of fishing depicts a declining,
dying tendency of fishery which seems to have lost its authenticity.
In my opinion, new approaches are required in this domain, not only to study fishery itself but, instead, to describe
the changes in societies centred on fishing.
Fishing is still an existent livelihood today; it is a way of life in the little settlement of Gerjen by the river Danube
where I do field work and participate in active observation on a regular basis. In this paper I would like to highlight the
observations that can be made about the anthropology of objects through the cultivation of contemporary fishery, and
the new possibilities that lie ahead in social sciences in the aspects of intra-community usage and trade of fishing and
poaching tools. It seems to be proven that literature of the field ignores modernization and the conflicts arising from
this situation, and that it does not report significantly about the wide-spread problem of poaching which has become
inseparable from general fishing activity (as it maybe always has been), although it has received little attention.
Keywords: fishery, current research, object anthropology
220
SZÖVEG MINT TÁJ

Szerző: BURSÁN Miklós Sándor, II. évfolyam
Támavezető: ZELENÁK Fruzsina, PhD hallgató
Intézmény: Budapesti Corvinus Egyetem, Tájépítészeti Kar, Budapest
A dolgozat tárgya a dekonstruktív szabadtérépítészet. Célja, hogy bemutassa és elemezze Jacques Derrida, Bernard
Tschumi és Peter Eisenman deklaratívan dekostruktív elméleti és építészeti munkáit. A szöveg főleg néhány releváns
és fontos szó köré íródik, mint Jacques Derrida Khorája és külömbsége Peter Eisenman abszenciája és Bernard Tschumi
szuperpoziciója. Derrida írásaiban többször kifejtette, hogy a dekonstruktivizmus több mint egy nyelv (plus d’une language).
Ez a dolgozat megpróbálja elemezni azt, hogy ez a heterogén nyelv hogyan jelenik meg. A kutatás alapvetően a dekon-
struktivizmusra mint építészeti jelenségre irányul: a szöveg és az építészet, (archi-tektúra és archi-textúra) viszonya
ennél az „irányzatnál” válik igazán problematikussá. A dolgozat ezt a problematikus relációt mutatja be. Mozgásba
hoz és kritikusan olvas szövegeket, melyek filozófusok és gyakorló építészek közötti párbeszédek lenyomatai. A tanul-
mány különös figyelmet fordít a magyar recepcióra, ezért elemzi Kunszt György Eisenman-monográfiáját és a Magyar 221
Építőművészet vonatkozó számait.
Kulcsszavak: táj, építészet, dizájn, dekonstrukció, Khóra, abszencia
TEXT AS LANDSCAPE
Author: Miklós Sándor BURSÁN, 2nd year student
Supervisor: Fruzsina ZELENÁK, PhD. student
Institution: Corvinus University of Budapest, Faculty of Landscape Architecture, Budapest
The subject of this study is deconstructive landscape architecture. The main goal is to demonstrate and analyze
the declaratively deconstructive, theoretical and architectural works of Jacques Derrida, Peter Eisenman and Bernard
Tschumi. The essay concentrates on some important words, such as Jacques Derrida’s Khora and différance, Peter
Eisenman’s absence and Bernard Tschumi’s superposition.
In several instances, Derrida stated in his texts that deconstructivism is “more than one language” (plus d’une
langue). This work tries to analyse how that heterogeneous language emerges.
The research focuses on deconstructivism as an architectural symptom- the relationship between text and the
architecture (archi-texture and architecture) become most problematic at this “juncture.” This essay presents the
problematic relation between philosophy and architecture. It puts in motion and shows a critical reading of some
texts, which are considered “imprints” of the dialogues between philosophers and architects.
The study pays special attention to the Hungarian reception of deconstructive architecture, which is the reason for
its analysis of György Kunszt’s monograph about Eisenman, and of the relevant issues of Hungarian Architecture.
Keywords: landscape, architecture, design, deconstruction, Khora, difference, absence
222
EMLÉKEZÉS ÉS FELEJTÉS A KÉSŐ KÖZÉPKORI JÓ HALÁLBAN

Szerző: DEÁK Zsuzsánna, II. évfolyam (MA)
Témavezető: Dr. GÁBOR Csilla, egyetemi tanár
Intézmény: Babeş-Bolyai Tudományegyetem, Bölcsészettudományi Kar, Magyar Irodalomtudományi Tanszék,
Kolozsvár
Jelen dolgozat egy olyan szélesebb körű kutatás kereteibe illeszkedik, amely a késő középkori, nyugati keresz-
tény egyház által forgalmazott, különböző médiumokban megnyilvánuló haldoklásról, a jó halálról szóló képzetekre
kérdez rá. Bár e kutatás elsősorban a 15-16. században kiadott Ars moriendi kiadványokból indult ki, kérdésfelvetései
során nem kíván a műfaj- vagy szövegközpontú szempontok által szabott határokon belül maradni. Az előbb említett
kiadványokkal párhuzamba állított más műfajú és használati körű szövegek, képek, vagy a hétköznapokhoz (tehát
nem a halált megelőző rítusokhoz) kapcsolódó, vallásos jellegű lelkigyakorlatok rámutattak arra, hogy ezek a sokszor
nagyon hasonló tudásarchitektúrájú, motívumrendszerű képek, szövegek mennyire sajátos, egymással összefüggés-
ben álló, de mégis eltérően hangsúlyozott értékeket, viselkedésbeli, gondolkodásbeli és érzelmi mintákat hoznak létre 223
és közvetítenek.
A kutatásnak ez a fejezete arra keresi a választ, hogy vajon a késő középkori értelemben vett jó halálban, az arra
való felkészülésben mekkora és milyen szerepet játszhatott az emlékezés s ezzel egyetemben a felejtés művészete, vajon
az emlékezés és felejtés alakzatai hogyan épülnek be és határozzák meg a jó halálra való felkészülés érzelmi stációit.
Kulcsszavak: Ars moriendi, Ars memoriae, jó halál, késő középkor
REMEMBERING AND FORGETTING IN THE LATE MEDIEVAL

ART OF DYING WELL
Author: Zsuzsánna DEÁK, 2nd year masters student
Supervisor: Dr. Csilla GÁBOR, university professor
Institution: Babeş-Bolyai University, Faculty of Letters, Department of Hungarian Literature, Cluj-Napoca
The present study is part of research dealing in a wider sense with the late medieval Christian idea of the good
death; more precisely it focuses on a stereotypical narrative and the media through which the idea of the art of dying well
was defined and diffused by the Church in the 15th and 16th centuries. Although this research mostly concentrates
on the Ars moriendi books, when it encounters a specific problem, or question, it is not defined only by genre- and
textual aspects. The main goal might be to find and show the relation between the Ars moriendi books and other texts,
images, or religious rituals, devotional practices. On the one hand, it can be shown that these different mediums
have a similar pattern and knowledge structure concerning the good death in the later Middle Ages, and, on the other
hand, one can see how differently these genres, mediums and practices accentuate the meaning and significance of
the art of dying well.
The present paper tries to determinate the connection between the late medieval Ars moriendi and Ars memoriae.
The main question asks to define the role of the art of remembering (Ars memoriae) and of forgetting in the late medieval
practice of preparing for the good death. How did the modus of remembering and forgetting infiltrate and determine
the emotional phases of the art of dying well?
Keywords: Ars moriendi, Ars memoriae, art of dying well
224
A digitális írás perspektívája

Szerző: Beke Ottó, doktorandusz, tanársegéd
Témavezető: habil. dr. Orbán Jolán, egyetemi tanár
Intézmény: Pécsi Tudományegyetem, Bölcsészettudományi Kar, Irodalomtudományi Doktori Iskola, Pécs
Újvidéki Egyetem Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar, Szabadka
A dolgozat egyrészt – Aleida Assmann Szövegek, nyomok, hulladékok: a kulturális emlékezet változó médiumai című
szövegére támaszkodva – az írásba, az írás ismereteket konzerváló és továbbító szerepébe vetett hit történelmi változé-
konyságára, inflálódására hívja fel a figyelmet. Másrészt pedig az emlékezés és a felejtés határait összemosó, technikai
közegben jelentkező digitális írás működésmódját és hatásmechanizmusát hasonlítja össze a feljegyzés és a nyomha-
gyás klasszikus-régi gesztusaival, egy újfajta textualitás jellemvonásaira mutatva rá.
Kulcsszavak: emlékezés, felejtés, írás, digitális írás
225
PROSPECTS OF DIGITAL WRITING

Author: Ottó BEKE, PhD student, assistant lecturer
Supervisor: habil. Dr Jolán ORBÁN university professor
Institution: University of Pécs, Faculty of Philosophy, PhD School of Literature, Pécs
University of Novi Sad, Teacher Training Faculty in the Hungarian Language, Subotica
Relying on Aleida Assmann’s Texts,Traces, Trash: the Changing Media of Cultural Memory, this paper, on the one hand,
draws attention to the inflation and historical impermanence of the belief in writing and in the role of writing as a
preserver and forwarder of knowledge. On the other hand, it compares the functioning mode and effect mechanism
of digital writing appearing in a technical medium and merging the borders of remembrance and oblivion, with the
classic-old gestures of recording and leaving traces by pointing out the features of a new textuality.
Keywords: remembrance, oblivion, writing, digital writing
Perspektive digitalnog pisanja

Autor: Oto Beke, doktorski kandidat, asistent
Mentor: habil. Dr Jolan Orban, profesor
Institucija: Univerzitet u Pečuju, Filozofski fakultet, Doktorska škola za književnost, Pečuj
Univerzitet u Novom Sadu, Učiteljski fakultet na mađarskom nastavnom jeziku, Subotica
S jedne strane, oslanjajući sa na tekst Alejde Asman, „Tekstovi, tragovi, otpadi: promenljivi medijumi kulturnog sećanja“,
pažnja istraživanja usmerena je na istorijsku promenljivost i inflaciju pisanja i vere u njegovu ulogu kao konzervatora i
prenosnika saznanja. S druge strane, rad upoređuje način funkcionisanja i mehanizme efekata digitalnog pisanja, koje
se javlja u tehničkom medijumu i spaja granice sećanja i zaborava, sa klasičnim-starim gestovima zapisa i ostavljanja
tragova, ukazajući na karakteristike tekstualnosti novije vrste.
Ključne reči: sećanje, zaborav, pisanje, digitalno pisanje
226
A tömegember születése és hatása a kultúrára

Szerző: Mgr. SZÁMEL Petra, I. évfolyam, doktorandusz
Témavezető: Dr. Varga Zsuzsanna, egyetemi tanár
Intézmény: Konstantin Filozófus Egyetem, Közép-Európai Tanulmányok Kara, Areális Kultúrák Tanszék, Nyitra
A tanulmány középpontjában olyan alapvető kérdések állnak, melyek a társadalmi fejlődés során a leggyakrab-
ban merülnek fel, illetve kerülnek terítékre szociológusok, kultúrtörténészek, tömegkommunikációs szakemberek
műveiben. Felhívja a figyelmet a tömegtársadalom létezésére a 20. század kezdetétől. Ezen nézetek alátámasztásához
elsősorban J. O. y Gasset a tömegtársadalomhoz való kritikus viszonyára támaszkodik.
Kulcsszavak: társadalmi fejlődés, tömeg illetve tömegtársadalom, a tömegtársadalom megjelenése és kialakulá-
sa, tömegkultúra, José Ortega y Gasset
227
Számbeli egyezés a magyar dp-ben

Szerző: SZÜGYI Edit, IV. évfolyam
Témavezető: Mgr. NÉMETH KONC Éva
Intézmény: Újvidéki Egyetem, Bölcsészettudományi Kar, Angol Nyelv És Irodalom Tanszék, Újvidék
A dolgozat a számbeli egyezést taglalja a magyar főnévi szerkezetben (DP). Az elemzés középpontjában két olyan
szerkezet áll, amely ellentmond az általánosításnak, miszerint a többes szám jele és egy önmagában többes számot kife-
jező elem nem szerepelnek egy főnévi szerkezetben (*sok lányok): az egyes- és ketten-szerkezetek. Ez a két elem többes
számot fejez ki, ám mégis többes számú főnév követi (egyes lányok).
A dolgozat nagyban támaszkodik KISS Katalin munkájára, ezek a szerkezetek problémát jelentenek az általa megfo-
galmazott gazdaságosság elve szempontjából. A dolgozat a generatív szintaxis keretében íródott, és annak módszere-
ivel él, azaz példamondatokkal hasonlítja össze a különböző szerkezeteket, megerősíti a szakirodalom nézeteit, vagy
228 rávilágít hiányosságaikra, és közben megpróbálja megmagyarázni a hiányzó részleteket.
Kiinduló hipotézisem szerint a ketten és egyes elemek nem ugyanazon a szinten találhatóak a szerkezetben, mint
a többi számnév, hogy ne sértsék meg a gazdaságosság elvét. A bevezetés és a szakirodalom rövid bemutatása után a
második fejezet a magyar nyelvben élő releváns szabályokat tárgyalja. A harmadik fejezet leírja Kiss magyarázatát, és
bemutatja a kiemelt eseteket. A negyedik fejezet kategorizálja a magyar főnévi szerkezeteket mint DP-ket, NumP-ket
és NP-ket. A különböző kategóriák különböző alany–állítmány egyezést váltanak ki, ami segíti a vitatott szerkezetek
elemzését a következő részben. A dolgozatban a szerkezeteket összehasonlítom a disztribucionálisan hasonló elemek-
kel, de a lehetőséget, miszerint az egyes és ketten elemek egy már létező kiterjesztésen lokalizálhatóak, elvetem.
A kutatásból levonható fő következtetés az, hogy egy új kiterjesztés tűnik szükségszerűnek a NumP és az NP között,
valamint hogy további kutatásra van szükség a DP-n belüli számbeli egyezés területén.
Kulcsszavak: számbeli egyezés, magyar DP, egyes, ketten
SLAGANJE U BROJU UNUTAR MAĐARSKOG DP-A

Autor: Edita SIĐI, IV godina studija
Mentor: Mgr Eva NEMET KONC
Institucija: Univerzitet u Novom Sadu, Filozofski fakultet, Odsek za engleski jezik i književnost, Novi Sad
U istraživanju analiziram slaganje u broju unutar imeničke grupe (DP) u mađarskom. Fokusira se na dve strukture
koje se suprotstavljaju generalizaciji da se sufiks za množinu i lingvističke jedinice koje izražavaju množinu ne pojavljuju
zajedno unutar jedne imeničke grupe (*sok lányok): strukture sa egyes- i ketten-. Ove dve jedinice izražavaju množinu,
ali ih prate imenice u množini (egyes lányok).
Ovaj rad se uglavnom zasniva na radu Katalin KIŠ, a imenovane strukture predstavljaju problem njenom principu
ekonomičnosti. Zasnovan na teoriji generativne sintakse ovaj rad koristi njenu metodologiju, upoređuje različite
strukture pomoću oglednih rečenica i prihvata postojeće analize, ili ukazuje na njihove nedostatke, pokušavajući da
objasni nedostajuće detalje. 229
U svojoj početnoj hipotezi ustvrdila sam da ketten i egyes ne zauzimaju istu poziciju u strukturi kao ostali brojevi.
Time princip ekonomičnosti nije prekršen. Posle uvoda i pregleda literature, u drugom odeljku su predstavljena
osnovna pravila mađarskog jezika. Treći odeljak analizira objašnjenje koje nudi Kiš i uvodi pomenute strukture.
Četvrti odeljak kategorizuje mađarske imeničke strukture u DP, NumP i NP. Različite strukture povlače za sobom
različite oblike slaganja između glagola i imenice, što pomaže u analizi pomenutih struktura u sledećem odeljku. Te
strukture su upoređene i sa distibuciono sličnim strukturama, ali egyes i ketten nisu mogle biti smeštene ni u jednu od
postojećih funkcionalnih projekcija.
Zaključak ovog istraživanja je da je, izgleda, potrebna funkcionalna projekcija između NumP i NP, kao i da je
detaljnije istraživanje na temu slaganja unutar DP-a neophodno.
Ključne reči: slaganje u broju, mađarski DP, egyes, ketten
B Ö L C S É S Z E T T U D O M Á N Y O K ( H U M Á N ) I I .
„Egy furcsa hurok vagyok”

avagy a tudat irodalmi alakzatai
Szerző: CSÖNGE Tamás, doktorandusz, I. évfolyam
A dolgozat nem csupán az irodalmi karakterek tudatával foglalkozik, hanem az „elbeszéléstudattal”, azaz magá-
nak az elbeszélésnek az intelligens tudatra jellemző struktúráival. Ezek az alakzatok különösen jól megragadhatóak
az önreflexió rekurzív jellegű működésmódjában. A tudatosság fogalmának meghatározási kísérlete mellett a gondo-
latmenet kitér olyan technikai-retorikai részletekre, melyek körüljárják saját eszközeinek, az analógia, a metafora,
a modell és a térkép fogalmaknak módszertani előnyeit és hátrányait, tudatosítva e gyakran alkalmazott fogalmak
mögött meghúzódó gondolkodásmódok alakzatszerűségében rejlő veszélyeket.
230 Vizsgálandó példaként többek között a posztmodernnek is nevezett írásmód két jelentős, ám eltérő hagyomány-
ból táplálkozó regénye, Jean Echenoz A greenwichi hosszúsági kör (1979) és John Fowles Mantissza (1982) című műve
szolgál. Paradox módon mindkét könyvet kapcsolatba hozták a „metafikció” és az „antiregény” megjelölések ellenté-
tes pólusokon álló fogalmaival.
A tanulmány a két regény explicit és implicit önreflexiós stratégiáira fókuszálva vizsgálja, hogyan fonódik össze
a tudat reprezentációja a multidiegetikusság, a határátlépés és a narratív hatalom fogalmaival, hogy bizonyítsa: a
genette-i metalepszis alapvetően az öntudat alakzata. Egy regényen belüli regény szereplője hagyományosan nem
rendelkezik hatalommal az őt beágyazó szint narrációs aktusa felett, vagyis a szöveg által létrehozott rendszerben a
narratív hatalom áramlásának iránya általában egy felsőbb szintről irányul egy alsóbb felé. A szövegvilág perspektívá-
jából a karakterekről, eseményekről és egyéb kronotopikus elemekről nem tudjuk eldönteni, hogy a narrátor „bábjai”
az elbeszélésben (ez lenne a fikcionalitás ismérve), vagy csupán egy beszámolót kapunk egy világ valódi entitásairól
(ami a dokumentaritás megkülönböztető jellemzője lehetne).
E rendszer felforgatásával, a határsértés aktusában, a szintek összemosásakor igazolódhat egy adott karakter
„önállósága”, vagyis a rendszer elemeinek egyfajta dinamizmussal, öntudattal való felruházása lesz a metalepszis
valódi tétje.
Kulcsszavak: elbeszélés, önreflexió, keretezés, metafikció, intelligencia
“I AM A STRANGE LOOP”
OR THE LITERARY FIGURES OF CONSCIOUSNESS
Author: Tamás CSÖNGE, 1st year PhD student
Institution: University of Pécs, Faculty of Human Sciences, Doctoral School of Literature, Pécs
The paper is not only concerned with the consciousness of literary characters, but the consciousness of the story
itself, that is to say it deals with the specific structures of narration, which resemble the characteristics of intelligent
minds. These figures can be easily apprehended by the recursive features of self-reflexion. Aside from attempting
to define the concept of conscience, the train of thought by-pass such technical-rethoric details as the notions of
analogy, metaphor, model and map, in order to examine the methodological advantages and disadvantages of its
own instruments, while becoming aware of the dangers of the figurative mentality that these thought-attitudes adopt
to function properly. 231
Among other works, I take John Fowles’s Mantissa (1982) and Jean Echenoz’s Le méridien de Greenwich (1979) as
two very different kinds of self-reflexive postmodern storytelling devices to demonstrate my views. Paradoxically both
of these novels have been connected with the contradictory concepts of “metafiction” and “antinovel”.
The essay analyzes the interlocking concepts of the representation of consciousness, multidiegeticism, bordercrossing
and narrative power by focusing on the explicit and implicit self-reflective strategies of the works to prove that Genette’s
idea of metalepsis is basically a figure of consciousness. A character in a novel within a novel traditionally doesn’t have
power over the narration of the embedding level that is in a system created by the text in which the direction of the
narrative power generally flows from the embedding to the embedded level.
We are unable to decide from the perspective of the primary diegesis whether the characters, the events or other
chronotopic elements are ruled and coordinated by the narrator in the story (this would be the criterion of fiction) or
we simply get a “true” account of entities of a story-world (which could be a discriminatory attribute of a documentary
or factual narrative).
We can perceive the “independency” of a character with the subversion of this system in the act of border crossing
or in the converging of diegetic levels, when the parts of the system gain some kind of dynamism or consciousness.
This is the true stake of the metalepsis.
Keywords: narration, self-reflexion, framing, metafiction, intelligence
A KÉSŐBAROKK REGÉNY TÖRTÉNETE ÉS A POSZTMODERN

IDŐKEZELÉS MÁRTON LÁSZLÓ PRÓZÁJÁBAN
(A Testvériség-trilógia)
Szerző: BOLDIZSÁR Anna, mesterképzős hallgató
Témavezető: Dr. BENCE Erika, docens
Intézmény: Újvidéki Egyetem, BTK, Magyar Nyelv és Irodalom Tanszék, Újvidék
A dolgozat Márton László Testvériség című, háromkötetes regényét vizsgálja a barokk regényírás formai jegyeit
és a műben megjelenő posztmodern perspektívát kutatva és értelmezve, különös tekintettel a műben megmutatkozó
időkezelés milyenségére.
A Testvériség korpuszába beépül egy 1772-ben kiadott barokk regény, a Mészáros Ignác által (át)írt/fordított Kártigám.
A dolgozat alapvető célja, hogy a két mű eltérő időkezelését összevető vizsgálati módszer segítségével bemutassa,
232 valamint, hogy rámutasson a barokk regénynek a posztmodern regénybe való integrálódására, egyben transzformá-
lódására. Vizsgálat tárgyát jelenti a Márton-regény beilleszthetősége a magyar regény alakulástörténetében létrejött
törés helyére/idejére.
A dolgozat a regényírás történetének három nagyobb, egymástól időben távol eső korszakára tér ki, azaz az ókori
görög kalandregények, a barokk és a posztmodern próza jegyei közötti összefüggéseket elemzi, a történetek szer-
kesztési módjára illetve a történetekben megmutatkozó időkezelésre fókuszálva. Az időértelmezés három modellje
(az ókori görög, a keresztény, és a posztmodern) szerepel a munkában, közvetlenül kapcsolódva a két, már fentebb
említett regényhez.
A dolgozat bemutatja, milyen módosulások történhetnek a barokk regény és a barokk hagyomány újraírásakor,
mennyiben hat ki a posztmodern perspektíva a történetek alakulására, az időkezelés milyenségére és a szubjektum
önmeghatározására.
Kulcsszavak: Márton László, Testvériség, Kártigám, barokk, posztmodern, időkezelés, szubjektumértelmezés
THE HISTORY OF THE NOVEL IN THE LATE

BAROQUE PERIOD AND POST-MODERN TREATMENT
OF TIME IN THE PROSE OF MÁRTON LÁSZLÓ
(The Testvériség (Brotherhood) trilogy)
Author: Anna BOLDIZSÁR, masters student
Supervisor: Dr Erika BENCE, assistant professor
Institution: University of Novi Sad, Faculty of Humanities, Department of Hungarian Language
and Literature, Novi Sad
This paper studies the three-volume novel by László Márton bearing the title Testvériség (Brotherhood), looking
into the characteristics of form of a baroque novel, searching and interpreting the postmodern perspectives present
in the novel. Special attention is paid to the quality of dealing with time in this literary work. 233
The core of Brotherhood encompasses a baroque novel published in 1772, Kártigám (re)written/translated by Ignác
Mészáros. The main purpose of this paper is to show the way time is dealt with in the two works using comparative
analysis, as well as to pinpoint a baroque novel’s integration into a postmodern novel and, at the same time, its
transformation. Another topic of research is the possibility of integration of a novel by Márton into the void in place/
time created during the development of the Hungarian novel. The paper looks at three major periods in the history of
novel writing It analyzes the connections between features of Ancient Greek adventure novels, baroque and postmodern
prose, focusing on the composition of events and time in the stories. Three models of understanding time are present
in the paper (Ancient Greek, Christian and postmodern) directly connected with the two novels mentioned above.
The paper presents the kinds of alterations that can take place during the course of rewriting a baroque novel and
tradition, while considering to what extent the postmodern stance affects the development of events, and examining
the quality of dealing with time, as well as self-recognition of the subject.
Keywords: Márton László, Testvériség (Brotherhood), Kártigám, baroque, postmodern, dealing with time, interpretation
of the subject
ISTORIJA ROMANA KASNOG BAROKA I POSTMODERNISTIČKO

TRETIRANJE VREMENA U PROZI LASLA MARTONA
(Trilogija Bratstvo)
Autor: Ana BOLDIŽAR, student master studija
Mentor: dr Erika BENCE, docent
Institucija: Univerzitet u Novom Sadu, Filozofski fakultet, Odsek za Mađarski jezik i književnost, Novi Sad
U radu se posmatraju karakteri forme baroknog romana u trilogiji Bratstvo, nastalog iz pera Lasla Martona,
otkrivajući i interpretirajući istovremeno i postmodernu perspektivu koja se javlja u delu, sa naročitim osvrtom na
način tretiranja vremena.
U korpus Bratstva je inkorporiran i jedan barokni roman u slobodnom prevodu Ignaca Mesaroša, objavljen 1772-e,
pod naslovom Kartigam. Osnovni cilj ovog rada jeste da pomoću komparativne metode prikaže različito tretiranje vremena
234 u ova dva dela, odnosno da ukaže na integrisanje baroknog romana u roman postmoderne i njegovu transformaciju pri
tome. Predmet istraživanja predstavlja i potencijalna mogućnost uklapanja Martonovog romana na mesto (odnosno u
vreme) rascepa koji je nastao u istoriji formiranja mađarskog romana. Rad se pri tom osvrće na tri veća, ali međusobno
vremenski udaljena perioda istorije pisanja romana, tj. vrši analizu međusobno povezanosti karakteristika starogrčkih
avanturističkih romana, proze baroka i postmoderne, fokusirajući se pri tom na način struktuisanja pripovedanja,
odnosno na tretiranje vremena u narativima. U radu su dakle prikazana tri modela interpretacije vremena (starogrčka,
hrišćanska i postmodernistička), neposredno vezana uz dva gore pomenuta romana.
Rad prikazuje kakve modifikacije mogu nastati pri ponovnom pisanju baroknog romana i barokne tradicije,
odnosno u kojoj meri postmoderna perspektiva utiče na formiranje narativa, na način tretiranja vremena i na
samodefinisanje subjekta.
Ključne reči: Laslo Marton, Bratstvo, Kartigam, barok, postmoderna, tretiranje vremena, definisanje subjekta
A patriotizmus retorikája Fáy András

A Bélteky-ház című regényében
Szerző: HORVÁTH Gábor, PhD-hallgató
Témavezető: Dr. TAKÁTS József, egyetemi adjunktus
A dolgozat egyrészt arra vállalkozik, hogy folytassa Fáy Andrásnak 1832-ben kiadott – korában rendkívül népszerű,
később elfeledett – művének irodalomtörténeti rehabilitációját, és kiemelje azt az értékét, amely a patriotizmus reto-
rikájaként ragadható meg. A regény ilyen szempontú vizsgálata méltó kiegészítője a divatos nacionalizmus-elméletek
felőli olvasatoknak, amelyeket hagyományosan alkalmaznak a 19. században készült társadalmi regényekre.
A dolgozat kiindulópontja a patriotizmus magszókincsének (ház, háznép, nemzetség, haza) bemutatása és a
használt fogalmak magyarázata. Ez a művelet arra mutat rá, hogy általánosan használt szavak egyszerű absztrakció-
val fejlődhetnek nagy létszámú közösséget meghatározó és mozgósító fogalmakká. A gondolatmenet Szűcs Jenőnek 235
a témában publikált tanulmányait hívja segítségül, illetve a kortárs kontextus megalkotásához Kölcsey Ferenc törté-
nelemfilozófiai munkáit.
Fáy András műve egyrészt az irodalomtörténet számára fontos, hiszen első társadalmi regényünk, másrészt a
történettudomány számára, ugyanis dokumentumszerűen ábrázolja saját korát. Éppen ezért a regény – anyaggaz-
dagsága miatt – kiváló kiindulási pont és kutatási terep az 1830-as évek irodalmi műveinek (politikai) mentalitástör-
téneti vizsgálatához.
Kulcsszavak: patriotizmus, Fáy András: A Bélteky-ház, haza, nemzet
THE RHETORIC OF PATRIOTISM IN ANDRÁS FÁY’S NOVEL

A BÉLTEKY-HÁZ (THE HOUSE OF BÉLTEKY)
Author: Gábor HORVÁTH, PhD student
Supervisor: József TAKÁTS, assistant professor
Institution: University of Pécs, Faculty of Arts, Doctoral Studies in Literary Theory, Pécs
Firstly, the present paper undertakes the continuation of the rehabilitation of Fáy András’ novels in literary history.
This novel was published in 1832, and it was extremely popular in its time, but has since been forgotten. I would like
to highlight the rhetoric of patriotism in this work. This aspect of the analysis complements the interpretations of the
fashionable theories of nationalism which are frequently used to interpret 19th century social novels.
The starting point of the paper is the description and explanation of the basic vocabulary of patriotism (house,
household, clan, home). This process points out that commonly used words can develop to become terms which can
determine and mobilize a large-scale community. I invoke the studies of Jenő Szűcs and the works of Ferenc Kölcsey
to reconstruct the contemporary context.
This novel is important, on the one hand, because it is the first social novel in Hungarian literary history, and
the other hand, because it documents its age. A Bélteky-ház is an excellent starting point to examine the literary works
and political mentality of the 1830’s.
Keywords: patriotism, András Fáy: A Bélteky-ház, home, nation
236
„A’ Hasakrol jut eszembe...”

Gyulai Lajos Kis fekete könyve
Szerző: BILIBÓK Renáta, magisztrandusz, II. évfolyam
Témavezető: Dr. EGYED Emese, egyetemi tanár
Intézmény: Babeş-Bolyai Tudományegyetem, Bölcsészettudományi Kar,
Magyar Irodalomtudományi Tanszék, Kolozsvár
A dolgozat fő témája Gyulai Lajos marosnémeti gróf egy naplókötete. Gyulai élete folyamán egy közel 150 köte-
tes naplófolyamot szerkesztett. Ez a hatalmas szövegkorpusz számos metodikai, kiadási és értelmezési kérdést vet fel.
Milyen módszerrel lehet egy minél teljesebb értelmezést kialakítani a rendelkezésünkre álló szövegekből? Hogyan
érdemes ezeket kiadni? Miről, mit és mennyit tudhatunk meg a szövegek elolvasásával: a gróf személyéről? nemesi
írásszokásokról? társadalmi jelenségekről?
A dolgozat kísérlet arra, hogy induktív módszerrel közelítsük meg a problémát. Egy naplókötetet vizsgál azzal a 237
céllal, hogy több naplókötet vizsgálatának sorába beállva teljesebb képet kapjunk a korpusz egészéről. Az itt körüljárt
problémák a visszatérő témák (nők, politika...), a műfajiság, a hangnem, valamint egy egyelőre rejtélynek mutatkozó
szekció is: a titkosírás.
A dolgozat zárásként Gyulai munkásságának recepcióját vizsgálja az idők folyamán: korabeli és napjainkbeli kiadá-
sok és kritikák, utólagos saját és más keze általi korrektúra. Mivel ezeken a pontokon újabb kérdések merülnek fel,
az írás célja nem a zárás és végleges megoldás, hanem a nyitás az újabb kutatások számára.
Kulcsszavak: műfajiság, narratív séma, nők, politika, társadalomrajz, anekdota
“TALKING ABOUT BELLIES REMINDS ME…”

Lajos Gyulai’s Little Black Book
Author: Renáta BILIBÓK, 2nd year masters student
Supervisor: Dr. Emese EGYED, university professor
Institution: Babeş-Bolyai University, Faculty of Letters, Department of Hungarian Literature, Cluj-Napoca
The present work’s main theme is a particular diary written by Lajos Gyulai, count of Bayersdorf. In his lifetime,
count Gyulai wrote a stream of diaries that consists of about 150 volumes. This significant number of texts suggests
many methodical, editorial and interpretational questions. What method would help us in constructing an interpretation
that is as complete as possible? What kind of edition would be most useful? What can we find out about anything and
how much of it by reading these texts: about the personality of the count? About the writing habits of the aristocracy?
About social phenomena?
This paper is an attempt to approach the problems inductively. It analyzes one particular volume of the stream
hoping to join other volumes’ analysis in constructing a global image about the whole corpus of texts. The main
points of the research are recurrent themes (such as women and politics), genre, tonality, and another mysterious
issue- cryptograms.
The closing part is a review of Gyulai’s reception throughout history-contemporary and recent editions and
textual criticism, correcture by the author or by others. Since these matters propose other questions, the main goal
of this paper is not closure but opening to further research.
Keywords: genre, narrative scheme, women, politics, social scene, anecdote
238
Az irodalmi ready-made parti Nagy Lajos életművében

Szerző: NEICHL Nóra, PhD-hallgató
Témavezető: Dr. P. MÜLLER Péter, egyetemi tanár, Dr. SZOLLÁTH Dávid, egyetemi tanár
Dolgozatomban azt vizsgálom, hogy a művészi újrahasznosítás egyes képzőművészeti kategóriái hogyan alkalmaz-
hatók irodalmi szövegek esetében, kiemelten Parti Nagy Lajos életművében. A kérdéses fogalmak esetében korábbi
alkotások ismétlése, talált tárgyak felhasználása történik, illetve befogadásukban döntő szerepet játszik azok ismerete
vagy felismerése.
A szerző szövegeibe az idézetek vagy a készen talált nyelvtárgyak gyakran torzított formában kerülnek át. Mindez
– képzőművészeti hasonlattal élve – a ready-made mintájára történik, amely művészi eljárásként kiemeli az adott tárgyat
eredeti kontextusából, ezzel párhuzamosan eredeti funkciójától is megszabadítja, és olyan új funkcióval látja el, amely
épp a művészet fogalmára kérdez rá. Így rajzol Parti Nagy is képet a kultúra vagy az irodalom működéséről. A nyelv
mindennapiságára, kiüresedett fordulataira, egyes elemeinek elcsépeltségére mutat rá, azokra az általános beidegző- 239
désekre, amelyek az irodalmi megszólalásmóddal, annak elvárt színvonalával, emelkedettségével kapcsolatosak.
Kulcsszavak: Parti Nagy Lajos, újrahasznosítás, intertextualitás, ready-made
THE LITERARY READY-MADE IN LAJOS PARTI NAGY’S OEUVRE

Author: Nóra NEICHL, PhD. student
Supervisors: Péter MÜLLER, university professor, Dávid SZOLLÁTH, university professor
Institution: University of Pécs, Faculty of Arts, Doctoral Studies in Literary Theory, Pécs
This paper focuses on some categories of the art of recycling that repeat previous works and use found objects of
language. I examine how they can be used for literary texts, especially for the oeuvre of Lajos Parti Nagy.
Parti Nagy often distorts quotes or found objects of language. As in fine art, or in the case of the artistic process
of the ready-made, this happens by tearing the object out of its original context, but at the same time delivering its
original function, while giving it a new one – one that questions the concept of art. Parti Nagy points to everyday
language, the empty turns of speech and to the expected standard of literary discourse.
Keywords: Lajos Parti Nagy, recycling, intertextuality, ready-made
Edgar Allan Poe és a horror

Szerző: Munjin Andrea, III. évfolyam
Témavezető: Dr. Halupka-Rešetar Szabina, docens
Intézmény: Újvidéki Egyetem, Bölcsészettudományi Kar, Angol Nyelv és Irodalom Tanszék, Újvidék
A TDK-dolgozat részletesen ismerteti Edgar Allan Poe Az Usher-ház vége cmű művét. Kivizsgálja a mű horror és
gótikus elemeit, hangulatát, technikáját, struktúráját, szereplőit, pontosabban, hogy mindezek az elemek miként kapcso-
lódnak egymáshoz, milyen mesteri módon alkotják meg a megfelelő hangulatot és hogyan tartják állandó bizonytalan-
ságban az olvasót. A kutatás célja, hogy felderítse, miért tartják ezt a remekművet az első horror történetnek, és hogy
megmagyarázza, miért a legkimagaslóbb példája az amerikai gótikus irodalomnak, de ezenkívül a drámai iróniának
és a strukturális szimbolizmusnak is, valamint, hogy utána járjon, mi okból érezhető Poe műveinek befolyása a mai
240 napig az irodalomban, a filmművészetben és a színművészetben egyaránt.
A dolgozat első része a mű hangulatával foglalkozik, és bemutatja Poe képességét, hogy atmoszférát teremtsen
műveiben, különösen, ha félelemről, kudarcról és bűntudatról van szó. Külön foglalkozik az Usher-házzal mint szerep-
lővel, a környékével és belső hangulatával egyaránt, mivel maga a ház, amely keretbe fogja a művet, hatással van a többi
szereplőre, és előre sejteti, hogy merre tart a történet. Csodálatos technikájának köszönhetően Poe képes olyannyira
megváltoztatni a határokat, hogy a lehetséges lehetetlenné válik, az ismerős pedig ijesztővé és furcsává.
A mű másik lényeges eleme az emberi elme sötét mélységeinek feltárása. A dolgozat második fele ezzel a témával
foglalkozik a két testvérnek, Rodericknek és Madeline Ushernek a kapcsolatán keresztül. A két testvér egy emberi lény
két külön aspektusát jelképezi, így felmerül a kettős identitás fogalma, és a két fél elválaszthatatlansága. Ez a különleges
kapcsolat rendkívül újkeletű és izgalmas volt Poe idejében, és a gótikus irodalom egyik leggyakoribb témájává vált.
A dolgozat harmadik része a narrátorral és értelmezésével foglalkozik. Mivel a narrátor kívülálló személy, megfi-
gyelhetőek a lassú változások rajta attól a pillanattól, ahogy megtekinti a házat, egészen a történet végéig, amikor már
ő sincs tisztában saját elmeállapotával. Ebben a szakaszban felmerül az őrültség és a beteg elmeállapot témája.
Az Usher-Ház végének összetettsége és rétegessége az, amely különlegessé teszi e művet, és ez okból van még mindig
hatással írókra és művészekre. A dolgozat befejező része Edgar Allan Poe hagyatékával foglalkozik, a művel és azokkal
az elemeivel, amelyek állandósultak, és újra meg újra ugyanabban az alakban jelennek meg különböző művésze-
tekben. Mivel Az Usher-Ház vége című műben a részletek aprólékossága, összetettsége és kapcsolata a fontos, ezért
ezeknek mélyreható elemzésével jut el a dolgozat a céljáig.
A kutatás Poe hagyatékának további elemzésével folytatható, mivel nagyon sokoldalú és így szinte kimeríthetelen.
Kulcsszavak: horror, technika, gótikus irodalom, hagyaték
EDGAR ALLAN POE AND HORROR

Author: Andrea MUNJIN, 3rd year student
Supervisor: Szabina HALUPKA-RESETAR, associate professor
Institution: University of Novi Sad, Faculty of Philosophy, Department of English, Novi Sad
This paper gives a detailed review of Edgar Allan Poe’s The Fall of the House of Usher. The paper examines the
work’s horror and gothic elements, its atmosphere, narrative technique, structure and characters. More precisely, it
investigates how all these elements intertwine and how they create the appropriate atmosphere and suspense in such
a masterful way. The aim of this paper is to discover why this work is considered to be the first horror story and to
explain why it is deemed the best example of gothic literature and also of dramatic irony and structural symbolism,
but also to find out why the influence of Poe’s work can still be felt in literature, film and theatre.
The paper’s first part deals with the atmosphere of the story and presents Poe’s ability to set an emotional tone
in his work, especially one of fear, failure and guilt. It deals with the House of Usher separately as a character in its 241
own right, its environment and interior, because the house, which works as a frame for the story, has an effect on
other characters and works as a foreshadower. Poe’s brilliant narrative technique pushes back boundaries, making
the impossible possible, the familiar terrifying and strange.
The other important element of Poe’s work is the exploration of the dark depths of the human psyche. The paper’s
second part deals exactly with this topic, through the relationship of the siblings, Madeline and Roderick Usher. The
siblings symbolize the two different aspects of one human being, which raises the question of double identity and the
inseparability of the physical and mental. This relationship was very new and exciting in Poe’s time and it became a
recurrent topic in literature.
The paper’s third part analyses the narrator of the story. Since he is an impartial observer, the reader can easily
notice the delicate changes he undergoes from the moment he sees the house until the end of the story, when he is
not fully aware of his own state of mind. In this part the question of insanity and sick mind arises.
The Fall of the House of Usher is a work full of details and different layers which make it unique. This is the reason it
still has great influence on writers and artists. The paper’s final part deals with Poe’s legacy, with The Fall of the House
of Usher and those elements of it which have come to be used unchanged in various arts.
The significance of The Fall of the House of Usher lies in its complexity and the mutual dependence of its small
details. This aspect of the story is what proves to be a virtually inexhaustible topic of future research.
Keywords: horror, technique, gothic literature, legacy
Edgar Alan Po i horor

Autor: Andrea Munjin, III. godina studija
Mentor: Sabina Halupka-Rešetar, docent
Institucija: Univerzitet u Novom Sadu, Filozoski Fakultet, Odsek za Anglistiku, Novi Sad
Ovaj naučni rad detaljno izlaže delo Edgara Alana Poa Pad kuće Ašer, ispitujući horor i gotičke elemente, atmosferu,
tehniku, strukturu i karaktere likova ovog dela. Tačnije, kako se ovi elementi povezuju međusobno da bi stvorili
odgovarajuću atmosferu, i kako drže čitaoca u stalnoj neizvesnosti. Cilj mu je da istraži zašto se ovo remek delo smatra
prvom horor pričom i da objasni zašto je ovo delo izvanredan primer gotičke književnosti, a i dramatične ironije i
strukturalnog simbolizma. Takođe, cilj mu je da istraži zašto se uticaj Poovih dela još i danas oseća u književnosti,
filmu i pozorištu.
Prvi deo rada bavi se atmosferom dela i prikazuje Poovu moć da stvori emotivnu atmosferu naročito ako se radi o
242 strahu, neuspehu i kajanju. Posebno opisuje kuću Ašer kao zasebnog aktera, njenu okolinu i unutrašnjost same kuće,
zato što je kuća to što daje okvir delu, utiče na likove i pokazuje u kojem će smeru priča da se odvija. Zahvaljujući
izuzetnoj tehnici, Po je sposoban da promeni postojeće granice, tako da moguće postaje nemoguće, a poznato postaje
nepoznato i čudno.
Drugi važan element ovog dela je istraživanje mračnih dubina ljudskog uma. Drugi deo rada se bavi tačno ovom
temom kroz vezu brata i sestre, Roderika i Madlin Ašer. Njih dvoje predstavljaju dva različita aspekta ljudskog bića, i
tako se javlja pojam dvojnog identiteta, i nerazdvoljivosti njihove veze. Ova posebna veza je bila inovativna i uzbudljiva
u Poovo vreme, i postala je najčešća tema gotske književnosti.
Treći deo rada analizira naratora. Narator je odvojena ličnost, i tako se mogu lako primetiti promene na njemu
od trenutka kada ugleda kuću do kraja priče kada već ni on nije svestan stanja sopstvenog uma. U ovoj fazi se javlja
tema ludila i bolesti psihe.
Pad kuće Ašer je jedinstveno delo zbog njegove složenosti i slojevitosti, i zbog toga još uvek utiče na pisce i različite
umetnosti današnjice. Završni deo rada bavi se nasleđem Edgara Alana Poa, ovim delom i njegovim elementima koji
su se ustalili tokom vremena i stalno se javljaju u istom obliku u različitim umetnostima.
U delu Pad kuće Ašer važna je veza i složenost sitnih detalja, zato ovaj rad dostiže svoj cilj upravo analizirajući ove
elemente. Istraživanje se može nastaviti analiziranjem Poovog nasleđa, zato što je ono jako raznoliko i neiscrpljivo.
Ključne reči: horor, tehnika, gotska književnost, nasleđe
Az ovidiusi szöveghagyomány szerepe

Gyöngyösi István költészetében
Szerző: PÁLFY Eszter, MA, II. évfolyam
Témavezető: dr. JANKOVITS László, egyetemi docens
Intézmény: Pécsi Tudományegyetem, Bölcsészettudományi Kar, Klasszikus Irodalomtörténeti
és Összehasonlító Irodalomtudományi Tanszék, Pécs
A dolgozat a régi magyarországi irodalom tárgyköréhez kapcsolódik, közelebbről pedig Gyöngyösi István munkás-
ságához. Kiindulópontja az a régebbi korok irodalomtörténetében megszokott jelenség, mely szerint egy-egy magyar
költő életműve klasszikus görög-római auktorokéval rokonítható; így terjedt el a Gyöngyösiről való irodalmi gondol-
kodásban „a magyar Ovidius” kifejezés. Ez a megállapítás önmagában véve nem több irodalomtörténeti közhelynél,
a dolgozat célja viszont annak bizonyítása, hogy a két szerző szövegeinek (jelen esetben Ovidius Átváltozásairól és
Gyöngyösi Márssal társalkodó murányi Vénusáról van szó) részletes összeolvasásából mélyebb összefüggés is kimutat-
ható. A szakirodalomban nem előzmény nélküliek az ilyen jellegű kutatások: kiadatlan Gyöngyösi-kommentárjában 243
Kovásznai Sándor például számos Ovidius-párhuzamra mutatott rá 1791-ben, tőle függetlenül közölt párhuzamokat
Rupp Kornél 1891-es tanulmánya, illetve Nyitrai Nagy László 1932-ben megjelent dolgozata is. Az utóbbi kettő első-
sorban a szerelemfelfogás hasonlóságaira, a tematikus egyezésre és a kifejezésbeli azonosságokra összpontosít – Rupp
pozitivista, Nyitra Nagy pedig szellemtörténeti nézőpontból –, ennél tovább azonban nem vizsgálódik.
Dolgozatom felhívja a figyelmet egyéb párhuzamokra, elsősorban a két szerző nagyon hasonló szövegkezelési tech-
nikáira és arra a sajátságosan ironikus beszédmódra, mely mind Ovidiusnak, mind Gyöngyösinek alapvető jellemzője.
Ezek megnyilvánulásait egyrészt a konkrét szöveghelyek elemző összevetésével, másrészt a Gyöngyösi- és Ovidius-
szakirodalom állításainak alátámasztásával vagy cáfolásával mutatom ki.
Kulcsszavak: Gyöngyösi, Ovidius, összehasonlítás, párhuzamok, irónia
THE ROLE OF OVID’S WORKS IN ISTVÁN GYÖNGYÖSI’S POETRY

Author: Eszter PÁLFY, 2nd year masters student
Supervisor: Dr.. László JANKOVITS, university professor
Institution: University of Pécs, Faculty of Humanities, Department of Classical History of Literature
and Comparative Literature Studies, Pécs
My research deals with early Hungarian literature, more precisely with the poetry of István Gyöngyösi. Focusing
on earlier eras in literature history, we can observe the phenomenon that Hungarian authors’ works can be connected
with those of classical Greek or Roman authors. In the case of Gyöngyösi, the popular thought represented by scholars
from the 18th century on is that he is considered as the ”Hungarian Ovid”.
This view itself can be regarded as nothing more than a commonplace idea in the history of literature. Based on
the detailed reading of texts (Ovid’s Metamorphoses and Gyöngyösi’s Márssal társalkodó murányi Vénus), however, I would
like to prove that there is a deeper coherence between the two authors. There have already been examples for this
kind of research in specialized literature; the writings of Sándor Kovásznai (1791), Kornél Rupp (1891) and László
Nyitrai Nagy (1932) can be mentioned as examples. Although these studies were useful and appropriate in their time,
it is now clear that there are more methods we could use while comparing the works of Ovid and Gyöngyösi. Kornél
Rupp and László Nyitrai Nagy only concentrate on thematical resemblance, the similar way the authors think about
love and the similarities of linguistic expressions.
My paper pays attention to other aspects, mainly to the parallel way Ovid and Gyöngyösi handle their texts and to
their peculiarly ironic manner of speaking. I would like to show these manifestations, not only by supporting or refuting
the statements of the specialized literature, but by offering detailed comparisons of peculiar parts of the texts.
Keywords: Ovid, Gyöngyösi, comparison, irony
244
TANULSÁGOK NÉLKÜLI SZABÁLYTALANSÁGOK

Szerző: BERÉNYI Emőke doktorandusz, I. évfolyam
Témavezető: Dr. HÓZSA Éva, egyetemi tanár
Intézmény: Szegedi Tudományegyetem, Bölcsészettudományi Kar, Irodalomtudományi Doktori Iskola, Szeged
Dolgozatomban Lovas Ildikó A kis kavics című, kockásfüzet-filozófiákat tartalmazó regényének történetmondási
szólamaival, a látszólag elkülönböződő elbeszélői hangokkal és a textus ezek által kirajzolódó narratív mintázatával
foglalkozom. A kisvárosi történelem-tanárnő, a gimnazistaként újságírónak készülő Kozma Léni és „a szépség ször-
nyetege”, a történelmileg „agyonszituált” Leni Riefenstahl névazonossága kapcsán felmerülő problémakört harmadik,
járeki lágerbe hurcolt névrokonuk, a vajdasági Léni nagynénje, Spiegel Leni feltáratlan sorstragédiájának tükrében
értelmezem. A Haverda-gyilkosság és Danys Finch Hatton személye által megjelenő krimi-olvasati lehetőséget, valamint
a szingliregény-paródiaféle kritikusi interpretációt is vizsgálódásaim tárgyává teszem. Górcső alá veszem a motívumo-
kat – például a meteorológus édesanya folyton ismételt mondását („A változékony időjárás kedvezőtlenül hat”), és az 245
egyéni felelősségvállalással kapcsolatos kiszólásokat, a kertvárosi forradalmár háziasszonynak a hitlerájról kialakított
véleményét is, hogy a regényből kivonatolható történelemszemléletet – mely szerint a történelem tanulságok nélküli
szabálytalanságok sorozata – bemutathassam.
Kulcsszavak: névazonosság, Leni Riefenstahl, padlástörténelem
IRREGULARITIES WITHOUT MORALS

Author: Emőke BERÉNYI, first year doctoral student
Supervisor: Dr. Éva HÓZSA, university professor
Institution: University of Szeged, Literary Studies Doctorate, Szeged
In my dissertation I focus on certain elements of Ildikó Lovas’s novel The Small Pebble, which contains “notebook-
philosophies”. More specifically, I address the storytelling phrases of the novel, the seemingly different narrative
voices and the narrative patterns of the text, formed by these voices.
I interpret the problems of the name identity of the small-town history teacher, the “wanna-be” journalist high
school student Léni Kozma and “the beast of beauty”, the historically oversituated Leni Riefenstahl in light of the
unexplored tragic fate of their third namesake, Leni Spiegel, who was taken to the camp in Bački Jarak.
I also examine the crime story that appears through the Haverda homicide, along with the persona of Danys
Finch Hatton and offer a critical interpretation of the parody of the “singles-story” found in the novel.
I look at the motifs – for example, the constantly-repeated dictum of the meteorologist mother (“The variable
weather negatively affects”) –, the quips connected with individual responsibility, a suburban revolutionary housewife’s
opinion about Nazism, to form a coherent view of history as shown in the novel - according to which it is just a series
of irregularities without morals.
Keywords: name identity, Leni Riefenstahl, attic history
NEPRAVILNOSTI BEZ POUKE

Autor: Emeke BERENJI, I godina PhD studija
Mentor: Dr Eva HOŽA, profesor
Institucija: Univerzitet u Segedinu, Filozofski Fakultet, Doktorski program književnih studija
246
U svom radu se bavim narativima pripovedanja romana Ildiko Lovaš Mali šljunak koji svoju strategiju zasniva na princi-
pu kockaste sveske formirajući – sa naizgled različitim pripovedačkim glasovima i narativnim modelima, – tekstualno tkivo.
Analiziram probleme identičnosti imena profesorice istorije Leni Kozma, koja je kao srednjoškolka želela da bude
novinar i “čudovište lepote” i istorijski precenjivane Leni Rifenštal u svetlu neistražene tragične sudbine njihovog
trećeg imenjaka, tetke iz Vojvodine Leni Špigel, dovedene u logor u Bački Jarak.
Takođe sam istraživala mogućnost čitanja ovog teksta kao krimića zasnovanog na ubistvu Haverde
i ličnosti Denis Finč Heton, istovremeno osvetljavajući i parodiju samačkog života kroz kritičku interpretaciju.
Bavim se motivima – na primer, stalno ponavljanom izrekom majke koja je meteorolog (“promenljivo vreme negativno
utiče”) –, i upadice o individualnoj odgovornosti (mišljenje revolucionarne domaćice iz predgrađa) Hitlera – prema
kom je istorija niz nepravilnosti bez pouke.
Ključne reči: naziv identitet, Leni Rifenštal, potkrovlje istoriju
De miért van ilyen hideg?

A személyiség kettőssége és filmes narráció Bret Easton Ellis
Glamoráma c. regényében
Szerző: FERENCZY Zsófia, MA, II. évfolyam
Intézmény: Pécsi Tudományegyetem, Bölcsészettudományi Kar,
Modern Irodalomtörténeti és Irodalomelméleti Tanszék, Pécs
Előadásomban Bret Easton Ellis Glamoráma c. munkájával szeretnék foglalkozni, többek közt azzal a kérdéssel,
hogyan jelenik meg a regényben az ezredforduló időszakának szubjektum- és médiafelfogása. Habár a Glamoráma
nem foglalkozik olyannyira központi témaként az erőszakkal és a szexualitással, mint a hírhedt Amerikai Psycho, de itt
is meghatározó elem az öncélúság és az értelemnélküliség. A szöveg folyamatosan játszik a különböző narrációs szin-
tekkel, állandó bizonytalanságban hagyva az olvasót, hogy éppen melyik szinten zajlik a cselekmény, Victor felszínes 247
elbeszélése hol kábítószeres víziókba, hol totális értetlenségbe fullad, közben pedig mindenhol filmet forgatnak, amely-
nek a forgatókönyvét senki sem ismeri. A háttérben talán egy világméretű összeesküvés áll, amely úgy strukturálja az
eseményeket, mintha minden egy meghatározott terv szerint zajlana.
Az előadás célja felvázolni a regény narratív stratégiáit, különös hangsúlyt fektetve azokra a részletekre, ahol a
szöveg a filmes technikákra emlékeztető módszerekkel él és mutat be egy olyan világot, melynek elsődleges médiuma
a televízió és a videó, a valóság és valótlanság pedig ezen eszközök alapján alakul.
Kulcsszavak: narráció, popkultúra, Bret Easton Ellis, forgatókönyv
BUT WHY IS IT SO COLD?

Personal Duality and Narration in Bret Easton Ellis’ Glamorama
Author: Zsófia FERENCZY, 5th year student
Institution: University of Pécs, Faculty of Human Sciences,
Department of Modern Literature and Literary Theory, Pécs
In my text and presentation I would like to analyze Glamorama’s conception of subject and media. Although sex
and violence don’ t appear in this novel as prevalently as they do in American Psycho, what both works have in common
is that meaninglessness and shallowness are at the center of the plot. The text changes the narrative levels constantly,
so the reader doesn’t know at which level the plot is placed exactly. Victor’s narration often goes into a narcotic vision
or complete incoherence, while films are being shot simultaneously everywhere, and nobody knows the screenplay.
The purpose of the presentation is to review the novel’s narrative strategies, mainly those parts in which the text
structures itself in a way a film would. Glamorama introduces a world where the principal media are television and
video, and they have authority to define what is truth and fiction.
Keywords: narration, screenplay, Bret Easton Ellis, pop culture
248
„Költői bádogos”, „csodaroma”

– Rafi Lajos költészetének recepciója
Szerző: KÖLLŐ Zsófia, doktorandusz
Intézmény: Babeş-Bolyai Tudományegyetem, Bölcsészettudományi Kar, Hungarológiai Doktori Iskola, Kolozsvár
A TDK-dolgozat témája Rafi Lajos székelyföldi roma költő recepciójának vizsgálata. Rafi Lajosnak 2007-ben Föld-
höz vert csoda címmel verseskötete jelent meg a L’Harmattan kiadónál, aminek hatására Erdélyben és Magyarországon
is több könyvbemutatóra, beszélgetésre meghívták, riport- és dokumentumfilmek, interjúk és egyéb híradások láttak
róla napvilágot a médiában. Kötetét svéd nyelvre is lefordították. A róla szóló beszédmód azonban alapvetően néhány
séma körül forog, hiszen egyrészt mint egzotikumot mutatják be, pl. „a székelyföldi romák egyetlen költője” (Duna
TV), „költői bádogos”, csodaroma” (kultúra.hu), másrészt a sztereotípiák leküzdésével fáradoznak, több-kevesebb
sikerrel, mint például Zsigmond Attila és Bajna György róla készített dokumentumfilmje. A kívülről jövő, erdélyi és
anyaországi magyar közösség értékelése mellett azonban érdemes megnézni közösségében betöltött szerepét is.
249
A dolgozat arra a következtetésre jut, hogy Rafi Lajos, bár maga is a roma nyelv egységesítésére törekszik, magyar-
roma szótárt ír, fordít a magyar és a roma nyelvváltozatok között, mégsem tud olyan népművelő alakká válni, mint
például Magyarországon Choli Daróczi József, ami többek között Rafi kettős kisebbségi helyzetéből is adódik.
Kulcsszavak: Rafi Lajos, recepció, roma irodalom, kisebbség kisebbsége, irodalom és társadalom
Köztes identitás és láthatóság Nemes Nagy Ágnes

költészetében
Szerző: KONCSOS Kinga, doktorandusz, II. év
Témavezető: Dr. BÓKAY Antal, egyetemi tanár
Intézet: Pécsi Tudományegyetem, Bölcsészettudományi Kar, Irodalomtudományi Doktori Iskola, Pécs
A Nemes Nagy Ágnes objektív lírájában hangsúlyt kapó köztesség tagadja az eggyé-válást. Ha nincs másik, nincs
között. Mindemellett, ami ugyanilyen fontos, ahhoz, hogy között legyek, ki, el kell mozdulnom magamból. A között
a legnagyobb megtehető távolság, ugyanakkor mindig között vagyok (az én mint másik tükör-stádiumi élménye első
lépésként kíséri a szubjektum létét a szimbolikusban): mindig ki(nt) vagyok(?), a kérdőforma lebegésében, a lélekzés
(Nemes Nagy írja k-val) köztiségében. Így ahhoz, hogy közel kerüljek magamhoz, (és/mint) a másikhoz, el kell távo-
lodnom a másik felé, meg kell tanulni azt a távot, ahonnan rálátás nyílik (többek között) magamra.
250 A lacan-i pszichoanalízis alapján, amelyet részben Kaja Silverman felől közelítünk meg, azt állítjuk, hogy ez a távo-
li, aminek látószögében reprezentálódunk, a megvilágítással analóg, továbbá nyelvi természetű; innen indul vizsgáló-
dásunk, amely Nemes Nagy Ágnes költészetének olyan elemeire irányul, ahol a fény útja tetten érhető, vagyis ahol a
költői nézőpont a láthatóságon belül leplezi le magát.
Kulcsszavak: tárgyias költészet, megvilágítás, a reprezentáció szubjektuma
INTERIDENTITY AND VISIBILITY IN THE POETRY

OF ÁGNES NEMES NAGY
Author: Kinga KONCSOS, PhD student
Supervisor: Dr. Antal BÓKAY, university professor
Institution: University of Pécs, Faculty of Human Sciences, PhD studies, Pécs
The experiences of being between, emphatic in the objective poetry of Ágnes Nemes Nagy, prevent things from
being unified. If there isn’t an “other”, we cannot talk about a “between” either. Nevertheless, what is equally important
is that to be “between” I must move away/out from/of myself. Being “between” is the greatest attainable distance but at
the same time, I’m always in between (the experience of me as the other from Lacan’s mirror stage follows the subject
in the symbolic order): I’m always out as a question, in between, as a phase of breathing (a frequent metaphor used
by Ágnes Nemes Nagy). Thus, to come close to myself and/as to the other, I must shove off toward the other, I must
find the distance from where I can see (inter alia) myself.
Based upon the lacanian psychoanalysis, partly approached with the help of Kaja Silverman’s reading, the essay
asserts that this distant viewing angle, in which we are represented, is analogous to illumination; additionally, it is
linguistic in nature. This is where the disquisition starts, aimed at those elements of Nemes Nagy’s poetry by which
the way of light can be caught in the act, namely, where the poetic point of view detects itself inside visibility.
Keywords: objective poetry, illumination, subject of representation
251
Miért nincs múzsája a műfordításnak?

Szerző: Kiss Veronika, I. évfolyam
Témavezetők: Dr. Szilasi László, egyetemi docens, Dr. Czeglédi András, egyetemi adjunktus
Intézmény: Szegedi Tudományegyetem, Bölcsészettudományi Kar, Régi Magyar Irodalom Tanszék
– Filozófia Tanszék, Szeged
A dolgozat reflexiókat kíván fűzni Walter Benjaminnak A műfordító feladata című írásához. A vizsgálódások kiin-
dulópontja a klasszikus dilemma: értelemrekonstruáló vagy tónusmegőrző legyen-e a fordítás, vagyis a szöveghűség
vagy a fordítói szabadság a fontosabb? A dolgozat igyekszik mind esztétikai, mind irodalomelméleti megközelítésből
megvizsgálni a műfordításnak mint szükségszerű folyamatnak a nehézségeit és szerteágazó lehetőségeit, mindvégig
szem előtt tartva Paul de Man elgondolkodtató megállapítását: a fordítás az eredetihez képest mindig másodlagos,
a műfordító már eleve vesztes a saját csatájában. A dolgozat célja a fentiekhez kötődő fordításelméleti problémák
számbavétele.
252 Walter Benjamin szellemesen megfogalmazott aforizmájában a filozófiát és a műfordítást ugyanazzal a hiánnyal
jellemzi, nevezetesen, hogy egyiknek sincs múzsája. A dolgozat ezen magvas gondolatból igyekszik kibontani egy
induktív, hermeneutikai elemző módszer segítségével, hogy mit is jelképez valójában a múzsa a műfordítás kontextu-
sában. A műfordítás esetében nem feltétlenül releváns felvetni az önazonosság problematikáját. A fordítás sem nem
önálló műfaj, sem nem költészeti alapforma, így egyetlen múzsa nem tudja képviselni. A dolgozat végkövetkeztetése,
hogy ha van múzsája, ihletője a műfordításnak, az a mindenkori lefordítandó szöveg maga.
Kulcsszavak: műfordítás, esztétika, irodalomelmélet, múzsa
WHY DOES LITERARY TRANSLATION HAVE NO MUSE?

Author: Veronika KISS, 1st year masters student
Supervisors: Dr. László SZILASI, assistant lecturer, Dr. András CZEGLÉDI, assistant professor
Institution: University of Szeged, Faculty of Arts, Department of Old Hungarian Literature
and Philosophy, Szeged
In my essay I wish to reflect on The Task of The Translator written by Walter Benjamin. The paper starts with the
classic dilemma about whether translation should focus on the inherent meaning or on the tone; i. e. the importance of
text fidelity vs. the freedom of the translator. While examining the difficulties and the complex possibilities of literary
translation from both an esthetic and a theoretical point of view, I always try to keep Paul de Man’s thought-provoking
conclusion in mind. According to him, literary translation is always inferior to the original work of art and translators
are forever destined to fail. The aim of my essay is to analyse the theoretical issues related to this statement.
Walter Benjamin’s witty aphorism characterizes philosophy and literary translation as lacking the same thing – a
muse. Based on this idea, I am using an inductive hermeneutical analytical approach to find out what muses symbol-
ise in the context of literary translation. The issue of self-identity is not necessarily relevant in literary translation.
Translation is neither a separate genre nor a basic poetic pattern, so it cannot be represented by a single muse. The
conclusion of my work is that if literary translation does have a muse, it is the text to be translated itself.
Keywords: literary translation, esthetics, literary theory, muse
253
A kortárs magyar novellisztika

és a rövidprózai formák Tóth Krisztina
és pályatársai műveiben
Szerző: Takács Tímea, doktorandusz, I. évfolyam
Témavezető: Dr. habil Orbán Jolán, egyetemi docens
A dolgozat célja olyan kisepikai formák elemzése, műfaji, narratív technikáiknak, vonásaiknak megfigyelése,
amelyek irodalomban való helye olykor kérdéses – pl. a tárcanovellák –, vagy a hagyományos műfaji jegyekhez képest
mást, újat felmutató, narratív szerkezetükben kibillenő formák – pl. számos kortárs novella.
Az előbbi felvetés a sajtótörténeti kapcsolódásában hordoz érdekességet. Az irodalom és a sajtóműfajok határ-
vonalán létező tárcanovella olyan kortárs írók kedvelt műfajává vált, mint többek között Tóth Krisztina, Háy János,
254 Parti Nagy Lajos vagy Darvasi László, akiknek a szövegeit a dolgozat is elemzi. Az elemzés egyik alapvető kérdése,
hogy az aktuális valósághoz való kapcsolódáson túl mi hordozza ezeknek az írásoknak a szépirodalmi értékét; a fikció
hol és hogyan képes belépni a szöveg terébe, és elszakítani a leírt világot a valóságtól. Az erős szubjektív hanggal és
a valósággal szemben gyakran az irónia tart távolságot, és hoz létre metaforikus kapcsolódásokat tárgyak (objects),
események (events), szereplők (characters) között. Ezzel együtt ezek a narratológiai fogalmak is változnak, arányuk-
ban, jelenlétükben, olykor hiányukban.
A másik vizsgált rövidprózai forma a novella, a kortárs magyar irodalomnak régi hagyományokkal bíró, megta-
lált, újradimenzionált műfaja. Az említett szerzők bizonyos novelláinak elemzése olyan műfaji, illetve narratológiai
kérdéseket vet fel, mint az önálló vagy kötetben való olvasat különbségei, illetve hogy a kötetben lévő szövegek (pl.
Tóth Krisztina, Pixel) egymás utáni olvasása új jelentést konnotál, más narratív szerkezetet hoz létre.
Ezek a műfaji és az elbeszélés struktúrájában megmutatkozó eljárások – amelyek a szemantikai mezőre is hatást
gyakorolnak –, valamint az irónia eltávolító gesztusa foglalkoztatja az elemzést a szövegek kapcsán, amihez elméleti
alapot az angol narratológiai vizsgálódások, valamint Thomka Beáta rövidtörténetekkel és más kisepikai formákkal
kapcsolatban tett, többévtizedes kutatásai szolgálnak.
Kulcsszavak: novella, tárcanovella, narratíva, fikció, irónia
tradíció a kortárs irodalomtudományban

Szerző: Szabó Réka, doktorandusz, I. év
Témavezető: Dr. Zelenka Miloš, egyetemi tanár
Intézmény: Konstantin Filozófus Egyetem, Közép-Európai Tanulmányok Kara,
Areális Kultúrák Tanszék, Nyitra
A munka középpontjában elsősorban az arisztotelészi tradíció áll, azon belül is a tragédia, valamint a komédia
műfajának a meghatározása, megítélése. Mindkét műfajnál kiindulópontként az Arisztotelész Poétikájában megtalálható
leírás, meghatározás, már-már definiálás szerepel. Személyében ismerhető meg ugyanis az első teoretikus, aki leírta az
egyes műfaji jellemzőket, a kiinduló-, illetve támpontokat. Természetes, hogy ezek az irodalomelméleti megállapítá-
sok változtak, kiegészültek a századok során. Azonban Arisztotelész aktualitása, a kortárs irodalomelméletre gyakorolt
hatása elvitathatatlan, sőt nem csupán az irodalom-, de a színházelmélet is magáénak érzi a műfaji meghatározásokat.
Munkám célja ezért rávilágítani az általam kiválasztásra került két műfajon (tragédia, komédia) belül az arisztotelészi
hagyományra, a kortárs irodalomelméletben való változására, kiegészülésére. Személyes meglátásom arra enged követ- 255
keztetni, hogy ezzel a specifikummal igenis érdemes foglalkozni, ugyanis nem lehet csupán a véletlen műve, hogy az
elmélet több, mint kétezer éve megőrizte ezeket a gondolatokat, folyamatosan aktualizálva őket.
Kulcsszavak: arisztotelészi irodalmi tradíció, tragédia, komédia
The Aristotelian tradition in contemporary

literary theory
Author: Réka Szabó, M.Sc., 1st year doctoral student
Supervisor: Miloš Zelenka, Ph.D. university professor
Institution: Constantine the Philosopher University, Faculty of Central European Studies,
Department of Range Cultures, Faculty of Central European Studies, Nitra
This work is focused on the interpretation of the Aristotelian tradition in contemporary literary theory. Earnest
attention is given to Aristotle’s literary and scientific concepts that have been declared as the first in his works about
poetry, especially in Poetics. The aim of this work is also to prove the actuality of the Aristotelian tradition of the theory
of tragedy and comedy through some selected directions of the literary theory of the 20th and 21st centuries.
Keywords: Aristotelian literary tradition, tragedy, comedy
Senecától Sarah Kane-ig

Az erőszak motívuma az európai drámaírás történetében
Szerző: GÖRCSI Péter, MA II. évfolyam
Témavezető: Dr. MÜLLER Péter, egyetemi tanár
Intézmény: Pécsi Tudományegyetem, Bölcsészettudományi Kar, Modern Irodalomtörténeti
és Irodalomelméleti Tanszék, Pécs
A dolgozat célja, hogy az európai drámairodalomból kiemelt néhány példán keresztül felhívja a figyelmet az
erőszaknak és az ezzel összefüggésben lévő, ezzel együtt megjelenő más provokatív elemeknek a jelentőségére.
Az ókorban, az Erzsébet-kori színházban, majd a huszadik század második felében megjelenő erőszakos jelenete-
ket tartalmazó, provokatív drámák példái után az 1990-es években kialakult „in-yer-face” színház szerzőinek drámáira
térek ki részletesebben. A dolgozat a színpadi erőszak megjelenésének okát, különbségeit és hasonlóságait elemzi a
különböző korszakokban, a kortárs szerzők közül pedig olyanokra összpontosít, mint Anthony Neilson, Mark Ravenhill,
256
vagy a közelmúltban, tragikus körülmények között elhunyt Sarah Kane.
A dolgozat megállapítja, hogy ezek a kivételesnek tűnő – már hazánkban is több bemutatót megélt – dara-
bok olyan elemeket, motívumokat tartalmaznak, amelyek alapján beilleszthetők a huszadik századi európai
drámahagyományba.
Kulcsszavak: erőszak, in-yer-face, színháztörténet
FROM SENECA TO SARAH KANE:

The motif of violence in the european history of playwriting
Author: Péter GÖRCSI, 2nd year masters studies
Supervisor: Dr. Péter MÜLLER, university professor
Institution: University of Pécs, Faculty of Human Sciences, Department of Modern Literatures
and Literary Theory, Pécs
The aim of this essay is to examine the elements of violence and other connected, important motifs, through
some examples of European dramas.
After the provocative examples of the plays of the ancients, Elizabethan theatre and the plays of the second half of
the twentieth century (all of which contain violent scenes), I am going to share some more details about contemporary
authors of “in-yer-face” theatre, such as Anthony Neilson, Mark Ravenhill or Sarah Kane, who died among tragic
circumstances in the recent past. During my examination I try to study the reasons, the similarities and the differences
of theatrical violence between the different ages.
The essay determines that these seemingly exceptional plays from the 1990s, which have been performed multiple
times in our country, contain elements and motifs demonstrating that they could be set in the tradition of twentieth
century European drama.
Keywords: violence, in-yer-face, theatre history
257
„Az ő tekintetéhez mérni a látást”

(A kortárs költészet nemzedéki kérdései)
Szerző: Walla Nóra, VI. évfolyam
Témavezető: Dr. Mekis D. János, egyetemi docens
Az 1980-as évektől visszatérő kérdés, hogy az irodalmat történeti szempontból megközelítve mennyiben lehet vagy
érdemes a nemzedékiség (segéd)fogalmát használni, az egyes életművek sajátosságait ennek mentén írni le, illetve a
generációs jegyek közti különbségekre koncentrálva fordulatokról beszélni. Az talán kijelenthető, hogy megfelelően
reflektáltan, az efféle nézőpont hátulütőivel számolva hasznos kiindulópont lehet ez a rendszeralkotás, az egymást
követő generációk, valamint a fiatal irodalom fogalmának körvonalazása.
258 A dolgozatot foglalkoztató főbb kérdések, hogy milyen változások zajlanak a magyar lírában a 70’-es, 80’-as évek
óta, az egyes tendenciák milyen főbb poétikai jegyeket hordoznak és mennyiben köthetők generációkhoz. A kutatás
tárgyát képezi ehhez kapcsolódóan a szövegirodalom és az irodalmi posztmodern fogalmak vizsgálata is, és az, hogy a
kortárs költészet hogyan viszonyul ehhez mint hagyományhoz. A gondolatmenetet meghatározó elemzés egyik legfon-
tosabb szempontja, hogy az egyes poétikák miként tekintenek a nyelvnek mint vehikulumnak az átlátszóságára vagy
épp átlátszatlanságára, valamint a jelentésképzés-képződés folyamatára.
A dolgozat alapját a legfiatalabb nemzedék tagjai közül Lanczkor Gábor, Győrffy Ákos, Nemes Z. Márió, Simon
Márton, a megelőzőkből Oravecz Imre, Petri György, Tandori Dezső, Parti Nagy Lajos, Szijj Ferenc, Kemény István
szövegei képezik.
Kulcsszavak: kortárs költészet, nemzedékiség, fiatal irodalom, szövegirodalom
AZ ARANY A DISZCIPLÍNÁK SZÖVEVÉNYÉBEN

Szerző: Romoda Renáta, IV. évfolyam
Témavezető: Dr Bence Erika, egyetemi tanár
Intézmény: Újvidéki Egyetem, Bölcsészettudományi Kar, Magyar Nyelv és Irodalom Tanszék, Újvidék
A dolgozat interdiszciplináris vonzatkörben igyekszik körülhatárolni az arany fogalmát, használati körét, illetve
irodalmi szövegek révén is értelmezi szerepét és jelentéseit a világban. Bemutatja az arannyal kapcsolatos babonákat,
hiedelmeket. Az aranyat mint anyagot, természeti vegyületet, az emberek által használt fizetőeszközt, illetve jelképet
vizsgálja. Különböző irodalmi műfajokat is alapul véve, rámutat sokszínű jelentésvonzataira, valamint arra, hogy az
ember hogyan viszonyult hozzá, hogyan értékelte, kutatta, hasznosította különböző történelmi korszakokban. A munka
az arany fogalmának irodalomban való megjelenésével, feljegyzések, történelmi adatok segítségével az ókortól kezdve
az alkímia, vagyis az arany előállításának tudományán át, a XIX. századi aranylázakon keresztül napjaink aranyfogal-
máig vezet. Egy-egy regénnyel, novellával, valamint anekdoták, legendák segítségével, illetve ezekből különböző részek
kiragadásával próbálja alátámasztani, vagy éppen megcáfolni ezeket a történelmi állításokat, hiedelmeket. 259
A befejező rész – mint az egész dolgozat összefoglaló egysége – Jókai Mór Az arany ember című regényével foglal-
kozik: összeköti a különböző diszciplínák arany-jelentéseit, s a különböző szálakat e fő mű kontextusában értelmezi.
Kulcsszavak: arany, alkímia, aranyláz, fizetőeszköz, aranybánya
GOLD IN THE LABIRYNTH OF DISCIPLINES

Author: Renáta ROMODA, 4th year student
Supervisor: Dr Erika BENCE, university professor
Institution: University in Novi Sad, Faculty of Humanities, Department of Hungarian Language
and Literature, Novi Sad
The aim of the written work is to describe the phenomenon of gold and its usage using an interdisciplinary
approach, and to emphasize its importance and meaning to people in the world through the use of literary texts. It
presents superstitions and beliefs linked to gold. The research explores gold as a material, a natural compound, a
symbol and currency used all over the world. This work shows its varied meanings and presents people’s relation-
ships to gold and how it was sought and used throughout different historical ages, using different literary genres.
The work is about the history of gold, which began with the appearance of gold, followed by its history in antiquity
and continued with the science of gold production, alchemy, and the gold rush in the nineteenth century. The last
focus point is placed on the meaning of gold to today’s people. The work attempts to support or disprove different
historical statements, beliefs, using excerpts of novels, short stories, or anecdotes, legends. The final part – as the
overall framework of the whole work – is about Mor Jokai ‘s novel: this essay links different disciplines together in
the context of this novel.
Keywords: gold, alchemy, gold rush, currency, goldmine
ZLATO U ZAMRŠENOSTI DISCIPLINA

Autor: Renata Romoda, IV. godina studija
Mentor: Dr Erika Bence, profesor
Institucija: Univerzitet u Novom Sadu, Filozofski Fakultet, Odsek za mađarski jezik i književnost, Novi Sad
Cilj istraživačkog rada je da u implikaciju interdisciplinarnosti razjasni pojam zlata, njegove domene upotrebe
260 i, iz ugla, književnih tekstova protumači njegovu ulogu i značenje. U početku je predstavljalo sujevere. Vremenom
su umnožavana razna verovanja o zlatu. Izučavano je kao materijal, kao prirodno jedinjenje, kao valuta koju ljudi
koriste, i, konačno, kao simbol. Na tekstualnom planu, u raznim žanrovima ono reflektuje bogatstvo značenja, odno-
sno kako su se ljudi odnosili prema njemu, koliko su ga cenili, kako istraživali i koristili u raznim istorijskim dobima.
Rada tretira prva pojavljivanja pojma zlata i prateći razne aspekte i istorijske činjenice vodi do sadašnjih značenja: od
antičke kulture, prakse prakse proizvođenja zlata, odnosno alhemije, do zlatne groznice u devetnaestom veku. Bave-
ći raznim romanima, novelama, anegdotama i legendama, ili delovima ovih tekstova, podržava ili razobličava razne
istorijske stavove i verovanja.
Zavšni deo – kao sinteza celokupnog rada – tretira roman Jokai Mora: uvezuje razna značenja zlata, i pojma zlata,
kroz razne discipline i tumači u kontekstu ovog romana.
Ključne reči: zlato, alhemija, zlatna groznica, valuta, rudnik zlata
Lovat, serleget, függőt

Szerző: Wölfinger Kitti, PhD-hallgató
Témavezető: Dr. Orbán Jolán, egyetemi docens
A dolgozat Balla Zsófia kétosztatú költői világát vizsgálja, az én és a másik viszonyát állítja középpontba. A dolgok
emlékezete című kötet még elsősorban az ember-tárgy kapcsolatokra összpontosít; érvényt szerez a dolgoknak, akárcsak
Rilke. A szubjektum és az objektum kapcsolata mélyen személyes, de nem fizikai érintésen alapul. Mintha az én nem
akarna közel kerülni hozzá, nem akarná megismerni. Legalábbis nem ilyen módon. Nincs szükség fizikai közelségre,
bizonyos értelemben megismerésre, mert e szerint a tárgy már-mindig ismerős. Egyanyagú a szubjektummal. Tőle
van. Belőle.
Az egyik későbbi, a Második személy című kötetben a szubjektum és az objektum kapcsolata másként mutatkozik
meg. E kötet tematizálja a legnyilvánvalóbban a társiasság élményét, miközben a társtalanságról, a hiányról ad számot.
A buberi és levinasi dialógusfilozófia tájékozódási pontul szolgálhat a versek megolvasásakor. A buberi megállapítással 261
ellentétben („[k]ezdetben van a viszony”) a Balla-féle költészetben kezdetben van a magány, a másik hiánya, a viszony
emléke, s ezért a másikhoz való szüntelen odafordulás. A megszólalás, a megszólítás kényszere. A versekben feldolgo-
zott létélmény a hasonló életproblémák hatására formálódó Beney-lírára emlékeztethet.
Kulcsszavak: Balla Zsófia, dialógusfilozófia, hiány, Beney Zsuzsa
Keletek és Nyugatok atlasza

A kulturális közvetítés kérdése İhsan Oktay Anar regényeiben
Szerző: Balogh-Auer Zita, VI. évfolyam
Témavezető: Dr. Orbán Jolán, egyetemi docens
Ha manapság török irodalomról és kultúráról esik szó, leggyakrabban két alkotó neve merül fel a közvetítés
kapcsán: az irodalmi Nobel-díjas Orhan Pamuké és a filmrendező Fatih Akıné. A pozíció, melyből saját kultúrájuk
tolmácsolása felé fordulnak, mégis leginkább Edward Said szavaival jellemezhető: „Az orientalizmus alapfeltétele a
külsődlegesség, vagyis az a tény, hogy az orientalista, költő vagy tudós, a Nyugat érdekében és a Nyugat számára
szólaltatja meg, írja le, és magyarázza a Kelet titkait.”
Eltérő nézőpont is létezik azonban, melynek egyik képviselője a nemzetközi irodalmi színtéren kevésbé ismert,
262
ám hazájában annál népszerűbb szerző, İhsan Oktay Anar. Regényeiben, melyek közül kettő magyarul is olvasható,
egészen más színben tűnnek fel a Törökország és Európa közötti tolmácsolás kérdései. A keleti és nyugati intertextusok
sokaságával átszőtt regények pontosan azt a kérdést vetik fel, szükséges-e egyáltalán a két kultúra közötti tolmácsolás,
vajon létezik-e napjainkban is lefordításra váró török kultúra.
A dolgozat kísérletet tesz az egyes intertextuális szólamok szerepének feltárására, hogy megállapíthatóvá váljon,
miként változik a mediáció, ha ellentétes irányból indul, és vajon török szempontból is nélkülözhetetlen kérdés-e a tolmá-
csolás. A tárgyalt művek a szerző magyarra is lefordított könyvei, a Ködös kontinensek atlasza és az Efrasiyab történetei.
Kulcsszavak: İhsan Oktay Anar, török irodalom, kulturális közvetítés
ATLAS OF EASTS AND WESTS

The questions of cultural mediation in İhsan Oktay Anar’s novels
Author: Zita BALOGH-AUER, 6th year student
Supervisor: Dr. Jolán ORBÁN, associate professor
Institution: University of Pécs, Faculty of Humanities, Department of Modern Literature, Pécs
In the context of Turkish literature and culture, two names are well-known worldwide: those of Nobel-prize-winner
Orhan Pamuk and film director Fatih Akın. Although they are famous for their roles in intercultural mediation, their
work seems to be a substantiation of Edward Said’s theory on orientalism, which holds that the basis of orientalism
is outsiderness, which results in the orientalist’s speech about the secrets of East to be formulated for the interests of
the West.
However, different points of view exist as well, as the novelist İhsan Oktay Anar’s work demonstrates. In his
novels, the mediation between Turkey and the West seem to have a different meaning. His books, interspersed with
intertexts of the East and the West, examine the necessity of translation between the two cultures and question if
there is anything to explain at all.
This essay attempts to expose the role of the intertextual voices to clarify how the mediation changes when it
comes from the opposite direction and to find out if there is any need for it from the Turkish point of view. The base
of this essay is the corps of the author’s novels which have been translated to Hungarian: The Atlas of Misty Continents
and Stories of Afrasiab.
Keywords: İhsan Oktay Anar, Turkish literature, intercultural mediation
263
Spórolni a szavakkal
Kafka, Örkény és Garaczi rövidtörténetei
Szerző: MÁRJÁNOVICS Diána, MA, II. évfolyam
VMTDK-dolgozatomban a rövidtörténet-műfaj poétikai és narratív jellemzőinek, típusainak és szerkezeti sajátos-
ságainak vizsgálatára teszek kísérletet három, jellemzően rövidprózában alkotó szerző, Franz Kafka, Örkény István és
Garaczi László műveinek segítségével. E három, különböző irodalmi és történelmi közegben alkotó író munkái (azaz
a modern, egyéni írói stílust képviselő Franz Kafka parabolái, az osztrák íróhoz szorosan kapcsolható Örkény István
egypercesei és a jellegzetesen posztmodern írásmódot művelő Garaczi Laszló rövidtörténetei) a műfaj formájának
konstrukciós elvei alapján közelíthetők egymáshoz. Thomka Beáta a Pillanat formái címet viselő, a rövidtörténet szer-
264 kezetét és műfaját vizsgáló tanulmánykötetének megállapításait előhívva kijelenthetjük: mindhárom alkotó kispró-
zája sűrítettséget, fragmentumszerűséget mutat; a művek története egyetlen eseményre, helyzetre redukált. Ezen
kisprózák jellemzője továbbá az irónia, paradoxon, szimbolizáció, metaforikusság; tárgya egy meghatározott pillanat,
élmény, gesztus, állapot. A műfaj és az írások jellemzője azonban az is, hogy ezen formálási elvek, narratív stratégiák
hasonlóságán túl tisztán kitapintható, jól felfejthető eltéréseket mutat.
VMTDK-dolgozatomban és előadásomban ezen hasonlóságokra és eltérésekre szeretnék rámutatni az alábbi elem-
zési szempontok alapján: 1.) az írók műveiben megjelenő szereplők alakja, 2.) a rövidtörténetek („már nem mikro-
kozmoszként” funkcionáló) tere, 3.) a nyelv státusza 4.) az elbeszélő pozíciója.
Kulcsszavak: rövidtörténet, narratológia, Franz Kafka, Örkény István, Garaczi László
“TO SKIMP ON WORDS”

The short stories of Kafka, Örkény and Garaczi
Author: Diána MÁRJÁNOVICS, 2nd year masters student
Institution: University of Pécs, Faculty of Human Sciences, Department of Modern Literature and Literary Theory
My research deals with the type and the poetic characteristic of the genre of the short story. I will examine the
works of three authors: Franz Kafka, István Örkény and László Garaczi.
The short stories of these writers (the parabolas of Franz Kafka; the so-called “egypercesek” (One Minute Stories)
of István Örkény and the works of László Garaczi) were written in very different historical and literary contexts. They
have one point in common: the special structural principle of the short story genre.
We can refer to Beáta Thomka’s views (included in her book titled Forms of Moments) about the structure and
genre of the short story. The works of Kafka, Örkény and Garaczi are consistent but fragmentary at the same time.
The stories of their works are reduced to one event, one situation. Furthermore, these stories abundantly use irony,
paradox, symbolism and metaphorisms. The theme is a certain moment, experience, gesture, position. Despite all the
common features of these authors and their works, they are essentially individual writers on their own.
In my VMTDK essay and in my presentation I would like to demonstrate these analogies and differences. My
points of interpretation will be the following: 1.) the characters in these writers’ works, 2.) the space of the short stories,
3.) the status of the used language, 4.) the narrator’s position.
Keywords: short story, narratology, Franz Kafka, István Örkény, László Garaczi
265
M Ű V É S Z E T E K
KÍSÉRLETI FILM
Szerző: SZÁVIN Zoltán, IV. évfolyam
Témavezető: Mgr. Antal Szilárd, egyetemi docens
Intézmény: Újvidéki Egyetem, Művészeti Akadémia, Drámai Tanszak, Audiovizuális Departman,
Operatőrképző Szak, Újvidék
A rövid, nem hagyományos módszerrel készített film tulajdonképpen a kép és a hang ritmusának elvegyítésére
tett kísérlet.
Egy film megvalósítása, attól függetlenül, hogy dokumentum- vagy játékfilmről illetve egyetemi gyakorlatról van-e
szó, egy ötletből indul ki, majd következik a forgatókönyv írása és csak ezt követően kerül sor a felvételek készítésé-
re, mint végső fázisra. Ez a film viszont fordított sorrendben készült. Először mindenféle ötlet nélkül elkészítettük a
felvételeket. A felvételek között látszólag semmilyen átfedés nincs, egyáltalán nem kapcsolódnak egymáshoz. Csak a
266 vágás során nyerik el végső sorrendjüket. Ez a filmkészítési forma sokkal bonyolultabb a hagyományosnál, mivel sok
időre van szükség ahhoz, hogy a film elnyerje a végső formáját. A képek kiválogatásával és a nyersanyag áttekintésével
jutunk el a végső fázisig. E példa csupán egy a sok közül, hogy hogyan lehet filmet készíteni, illetve, hogy a művön
később szabadon alakíthatunk, hozzátehetünk, elvehetünk belőle és soha nem lesz befejezett. Ugyanígy a hang is
különböző zajok, zenei és más hangeffektek segítségével jött létre. A filmnek nincs címe, mivel nem szerettem volna
befolyásolni a nézőt, hanem meghagytam a lehetőséget, hogy mindenki maga vonja le a következtetéseket, vagyis azt,
hogy mit szeretne bemutatni a film.
Kulcsszavak: kísérleti film; kép, hang, ritmus; neokonvencionális módszer
EKSPERIMENTALNI FILM
Autor: Zoltan SAVIN, IV. godina studija
Mentor: Mgr. Antal Silard, docent na fakultetu
Institucija: Novosadski univerzitet, Akademija umetnosti, Dramski departman, Grupa za audio- vizelne medije,
Podgrupa: kamera, Novi Sad
Kratki eksperimentalni film urađen nekonvencijalnom metodom koji ima za cilj vežbu ritma slike i zvuka.
Obično se kad se krene u realizaciju filma bio on dokumentarni, igrani ili samo kao studentska vežba polazi se od
ideje, scenarija, knjige snimanja, pa se tek nakon toga pristupa snimanju kamerom kao jednom od poslednjih činova
u stvaranju filma. Ovaj film je rađen suprotnom metodom. Prvo se pristupilo snimanju kadrova bez ikakve određene
ideje. Snimani su kadrovi koji na izgled nemaju nikakvih dodirnih tačaka jedni sa drugim, koji su naizgled nepovezivi
jedni sa drugim. Tek u procesu montaže film dobija svoju formu. Ovo je mnogo komplikovaniji proces od standardnog
načina izrade filma zbog toga što je potrebno posebno vreme kako bi film dobio svoju formu. Sistemom eliminacije
kadrova kao i konstantnog pregledanja snimljenog materjala dolazimo do finalnog proizvoda. Ovaj pristup je, ustvari,
samo jedan od mnogih načina kako film može da bude napravljen, odnosno kako finalni proizvod konstantno može biti
kroz promene i doradu finalizovan i da nikad ne bude konačno završen. Takođe, i zvuk u filmu je stvaran kombinacijom
šumova, muzičkih efekata, zvukova. Sam film nema svoj naziv jer nisam želeo da mu nazivom dajem signal gledaocu,
nego sam ostavio mogućnost da svako stvori sopstveni odnos ili ono šta bi film mogao da predstavlja.
Ključne reči: eksperimentalni film; slika, zvuk, ritam; neokonvenciojonala metoda
267
SOLO
Szerző: KISS Anikó, III. évfolyam
Témavezető: JANISCH Attila, filmrendező
Intézmény: Színház- és Filmművészeti Egyetem, Rendező-Koreográfus Szak, Budapest
A Solo kísérleti film. 2010 őszén készült Terék Anna Külföld című verse nyomán. Ez a közel öt perces kisfilm tulaj-
donképpen egy „tükörbenézés” eredménye. Egy vallomás arról, hogyan éreztem magamat akkor, másodéves buda-
pesti egyetemistaként, illetve a mérhetetlen honvágyamról, amely időről-időre hazakényszerít. A forgatási helyszín
Magyarkanizsa. Munkatársam Oláh Tamás.
Kulcsszavak: solo, kísérleti film, külföld
SOLO
268 Author: Anikó KISS, 3rd year student
Supervisor: Attila JANISCH, film director
Institution: University of Theatre and Film, Director-Choreographer department, Budapest
Solo is an experimental film. It was shot in the autumn of 2010 and adapted from the poem Abroad, written by
Anna Terék. The film, which is almost five minutes long, is a result of a “mirror-device”. It is a confession of my
feelings as a second -year-student and the feelings of homesickness which force me home from time to time. The film
was shot in Magyarkanizsa, while co-working with Tamás Oláh.
Keywords: solo, experimental film, abroad
SOLO
Autor: Aniko KIŠ, III godina studija
Mentor: Atila JANIŠ, filmski reditelj
Institucija: Fakultet za pozorište i film iz Budimpešte, odsek: reditelj – koreograf, Budimpešta
Solo je eksperimentalni film nastao inspirisan pesmom „Inostranstvo“ autorke Ane Terek. Ovaj petominutni
film je u suštini „posmatranje sopstvenog odraza u ogledalu“ u jednoj atmosferi oblikovanoj nostalgijom i željom za
povratkom sopstvenim korenima. Film je sniman u Kanjiži uz pomoć Tamaša Olaha.
Ključne reči: solo, eksperimentalni film, inostranstvo
A MOZGÓKÉP ÉS AZ ANYANYELVI NEVELÉS

Szerző: DANILESZK Rita, VII. évfolyam
Témavezető: DR. MEDVE Anna, egyetemi docens
Intézmény: Pécsi Tudományegyetem, Bölcsészettudományi Kar, Nyelvtudományi Tanszék,
Általános Nyelvészeti és Anyanyelvi Nevelés Szeminárium, Pécs
A dolgozat azzal foglalkozik, hogyan lehet integrálni a mozgóképes oktatást az anyanyelvi nevelés grammatika
és kommunikációs területeibe. A vizualitás beemelése az anyanyelvi oktatásba a szerző szerint számos eredménnyel
jár. Egyrészt ennek segítségével a diákok figyelme koncentráltabbá válhat, másrészt a medialitásnak a képi formáját a
fiatalok erősen preferálják, így érdeklődésük könnyen felkelthető és hatékonyabb módon jöhet létre diskurzus, közös
gondolkodás tanárok és diákok között (a diák-diák kommunikációt is beleértve). A 15 évesek körében végzett PISA-
mérések igazolják, hogy a magyar diákok szövegértése nem éri el a koruknak megfelelő szintet. Mozgóképi informá-
ciót befogadó képességük ugyanakkor a felnőttekénél fejlettebb. A szerző szerint előállítható ennek transzfer hatása.
Harmadrészt a munkaerőpiachoz közelítő vagy a felsőoktatásba lépő fiatalok másfajta kultúrával találkoznak az isko- 269
lában, mint a társadalmi praxisban, a kettő között szakadék tátong.
A dolgozat szerzője kísérletet tesz arra (többek közt Pierce, Kövecses megállapításai alapján), hogy bebizonyítsa: a
nyelv és a (mozgó)kép között létezik átjáró, mi több, kompatibilissá is tehető a két terület egymással az oktatási gyakor-
latban.
A szerző olyan nyelvi alakzatokkal és jelenségekkel dolgozik (pl. hangalak és jelentés kapcsolata), melyeknek
vannak vizuális, illetve mozgóképes megfelelőik (műfaji és művészfilmekben egyaránt). Eddig egy egyetemi kurzus
keretein belül (moziban, képernyő előtt) került sor a fentiek alkalmazására, elsősorban mozgóképes megközelítésből.
A cél nem csupán az anyanyelvi kompetencia fejlesztése, így többek közt az adekvát kommunikációs aktusok megva-
lósulása volt, hanem a medialitások alternatív és együttes megjelenésének vizsgálata is.
A mozgókép formanyelvének értelmezése olyan kulcsot adhat az ifjak kezébe, melynek segítségével a világ
könnyebben dekódolhatóvá válik, hiszen a mai információalapú társadalom nagy mértékben támaszkodik a vizuális
kultúrára.
Kulcsszavak: anyanyelvi nevelés, mozgóképes oktatás, nyelvi alakzatok, filmes formanyelvi elemek
MOTION PICTURE AND EDUCATION

OF MATERNAL LANGUAGE
Author: Rita DANILESZK, 7th year student
Supervisor: Dr. Anna MEDVE, associate professor
Institution: University of Pécs,, Faculty of Humanities, Department of Languages,
General Linguistics and Maternal Language Development Seminar, Pécs
This paper attempts to demonstrate how instruction using motion pictures can be integrated into the grammar
and communication fields of first language education. The inclusion of visual methods in maternal languageeducation
can have many results, in the author’s opinion. Through these methods, the attention of students may become more
focused, and by raising interest, discourse, as well as common ideas between teachers and students can converge
in a more effective and exciting way. The PISA-measurements conducted among 15-year-olds show that reading
270 comprehension of Hungarian students does not reach the appropriate level for their age. Students advancing towards
the labour market or entering higher education meet a different kind of culture in school than in “real life”, and
there is a huge gap between the two. The author of the paper attempts to prove that similarities between language
and image, language and motion picture can be demonstrated; moreover, the two fields can even be made compatible
with each other in practice.
The author works with linguistic formations (based on the relationship between phonetic form and meaning, for
example.) that have or may have visual or motion picture equivalents (genre and art films equally). So far, the method
has been applied within a university course (in a film theatre, in front of a screen), primarily through a motion picture
approach, with the aim of developing native language competence, as well as the realization of communicative acts.
The interpretation of the formal language of motion picture can provide a key for young people, by which it becomes
possible for the world to be decoded as well, since today’s information-based society largely relies on visual culture.
Keywords: mother tongue education, motion picture instruction, linguistic formations, elements of the formal
language of films
A privátfotóktól a kortárs fotóművészetig

Szerző: VASS Júlia, MA I. évfolyam
Témavezető: dr. Rényi András, egyetemi docens
Intézmény: Eötvös Lóránd Tudományegyetem, Bölcsészettudományi Kar, Művészettörténet Tanszék, Budapest
Privátfotónak nevezzük a nem művészi céllal, általában egy szorosabb értelemben vett közösségben készült fotog-
ráfiákat, melyek létrejötte az elmúlás elleni védekezés egyik hagyományos formájának tekinthető. Az 1970–1980-as
évek filmművészetét, fotográfiáját az ún. „Hórusz” látásmód járta át, és többen privátfotó-kutatással kezdtek el foglal-
kozni. Kardos Sándor filmoperatőr az 1970-es évek végén alapította meg a Hórusz Archívumot, amelyben jelenleg
1,5 millió fénykép található.
Dolgozatomban a privátfotó-kutatás ismertetésén keresztül napjaink egyik legismertebb, enigmatikus fotómű-
vészének, Szilágyi Lenkének egy viszonylag korai műcsoportjával, a 80-as évek első felében készült, de csak 2006-
ban egybegyűjtött és Single Lens címen publikált képsorozatával, a privátfotókhoz való kapcsolatával foglalkozom. Az
album bemutatásán túl arra a kérdésre is keresem a választ, hogy a személyes témákkal foglalkozó kortárs fotómű- 271
vészek – többek között Elek Judit Katalin, Fabricius Anna, Gőbölyös Luca, Kemenesi Zsuzsanna – alkotásai miben
hasonlóak és térnek el Szilágyi Lenke 30 évvel ezelőtti felvételeitől, valamint a családi albumainkban megtalálható
privátfotóinktól.
Kulcsszavak: privátfotó, Hórusz Archívum, Single Lens, kortárs fotóművészet
Kerék-PÁR blog
Szerző: KOVÁCS Hédi, IV. évfolyam
Témavezető: Dr. CSÁNYI Erzsébet, egyetemi tanár
Dolgozatom fókuszában Aaron Blumm Biciklizéseink Török Zolival című blogszövegei állnak. A kerékpár mint az
„égi szerelem szimbóluma” az álom és a valóság határának elmozdításával, szövegkonstruáló alakzatként irányítja az
olvasói recepciót. A tér és az idő dimenzióinak kitágításával a szubjektumok rögzíthetetlenné válnak, és ezáltal szinte
eldönthetetlen, hogy a feljegyzések szerzője vajon férfi vagy női narrátor-e. A múlt egyhangúsága és a jelen kiszámít-
hatatlansága símul egymásra a biciklizős történetekben, és csak a későbbi szövegekben konkretizálódik az én-elbeszélő
személye. A kerekezés jelentése szövegről szövegre tágul.
Interpretációm másik vonatkozása egy meglehetősen szokatlan forma, a blog mint digitális textus szerepének
272 értelmezési lehetősége. A Gutenberg-galaxisba még nem integrálható szövegek a személyiség kifejezésének egészen
sajátos kommunikációs aspektusai. A blog a tartalomgenerálással a blogírás filozófiáját is létrehozza. Különösen izgal-
masak a releváns olvasói recenziók és reflexiók, melyek külső effektusként az alkotás aktusát befolyásolják. Aaron
Blumm szövegeiben az annotációk újabb következményeket indukálnak, s így az egészre való törekvés a kerékpár
metaforájaként egy végeláthatatlan kontextusban teremtődik meg.
Kulcsszavak: Aaron Blumm, kerékpár, tandem, identitásvesztés, blog, reflexió
BICIKL BLOG
Autor: Hedi KOVAČ, IV godina studija
Mentor: Dr Eržebet ČANJI, profesor
Institucija: Univerzitet u Novom Sadu, Filozofski fakultet, Katedra za mađarski jezik i književnost, Novi Sad
U fokusu moga rada su blog-tekstovi Vožnja bicikla sa Zolijem Terekem, pisca Arona Bluma. Bicikl kao simbol nebeske
ljubavi, sa pomeranjem granica između stvarnosti i snova, upravlja čitalačkom recepcijom kao konstruktivna forma u
tekstu. Širenjem prostorne i vremenske dimenzije subjekti postaju neodredivi, i zato je skoro nemoguće saznati ko je
narator ovih tekstova, muškarac ili žena. Jednoličnost prošlosti i neizvesnost sadašnjosti se stapaju u ovim tekstovima,
i tek u kasnijim radovima se konkretizuje naratorova ličnost. Značenje vožnje se razvija od teksta do teksta.
Moja interpretacija se odnosi i na veoma neobičnu formu bloga, kao forme digitalnog teksta u razumevanju.
Neintegrisani tekstovi u Gutenbergovoj-galaksiji stvaraju jedan poseban aspekat komunikacije u iskazivanju ličnosti.
Blog generalisanjem tema stvara filozofiju pisanje istoga. Posebno su zanimljivi relevantni čitalački stavovi i refleksije,
koje kao spoljašnji efekat utiču na čin stvaranja. U tekstovima Arona Bluma anotacije indukuju nove posledice, i tako
se trud da se dostigne celokupnost, metafora bicikla stvara u beskrajnom kontekstu.
Ključne reči: Aron Blumm, bicikl, tandem, gubitak identiteta, blog, refleksija
273
Történetek, terek, helyek

Ruszt József színházesztétikája
Szerző: Tóth Viktória, doktorandusz, II. évfolyam
Témavezető: Dr. Müller Péter, egyetemi tanár
Intézmény: Pécsi Tudományegyetem, Irodalomtudományi Doktori Iskola, Színháztudomány alprogram, Pécs
A dolgozat kiindulási pontja Erika Fischer-Lichte gondolata, miszerint a látás és a tér kapcsolata minden időszak-
ban kulturálisan kialakított modelleknek a függvénye. Így a kortárs vizuális kultúra fentebb említett jellegzetességei
érzékenyen befolyásolják a tér percepciójának használatát. Ez kezdetben a nézőtér atomizálását jelentette, olyan ritu-
ális színházi médiumokban, ahol a látvány és hely kapcsolatát az határozza meg, hogy a néző/megfigyelő ugyanakkor
játékos is, aki testének fizikai valóságában vesz részt a szertartásban.
Ez a fajta receptivitás a hetvenes évektől Magyarországon kor- és kórtünetként jelentkező színházi aktivitásban
274 érhető tetten. E szerint a határátlépés „sikere” mindig abban a csak (hatás)történetileg megragadható kontextusban
írható le és érthető meg, amelyben a mise en scène át tudja a nézőt léptetni a nézés határain. Azokon a határokon,
amelyek a színház és az élet, a színház és más művészeti ág, a színházi műfajok, színházi kultúrák, tradíciók és játék-
nyelvek között húzódnak.1
Meglátásom, hogy a befogadói struktúra megváltoztatásának kísérletére Magyarországon ezen időszakban került
sor, ahol az volt a cél, hogy a teret, ahol megszületik a színházi esemény, egyfajta perforamtív hellyé alakítsák, ahol a
nézői szerep megváltoztatására történnek kísérletek. A megváltozott tér percepcióváltást eredményez, ahol a fizikai
realitás − beleértve a Színészi Test és a Nézői Test együttes jelenlétét − teátREÁLis dimenzióvá alakul.
Ez pedig egy másfajta színházat feltételez: interakítvat, amelyben a nézői pozíció megváltozására történnek kísér-
letek. Dolgozatom ezen kísérletek első, és meghatározó lépéseit kívánja bemutatni, az Universitas együttes és Ruszt
József rendezői munkásságának ismertetésével.
Elemzésem A pokol nyolcadik köre című előadásra koncentrálódik, amelyben elmosódnak a határok a színház és más
művészeti ágak között, melyek a performanszművészethez hasonlóan valós tapasztalatokat kreálnak a befogadókban.
Azaz ezt az előadást olyan kísérletként értelmezhetjük, amely a valós teret és történést nem ábrázolni akarja, hanem
közvetlenül megtapasztalhatóvá tenni.
Kulcsszavak: performativitás esztétikája, posztmodern színház, Ruszt József, alternatív színház
1 Mestyán-Horváth: Látvány / Színház. Performativitás, műfaj, test. Budapest, L’ Harmattan, 63. o.
SZÖVEGBE ZÁRT HANGOK

Szerző: BÚS Natália, MA, III. évfolyam
Témavezető: Dr. ORBÁN Jolán, egyetemi tanár, SAMU János, (doktorandusz) egyetemi tanársegéd
Vajdasági Magyar Felsőoktatási Kollégium, Újvidék
A TDK-dolgozat irodalom és zene viszonyát vizsgálja az irodalomtudomány, a zeneelmélet és a médiafilozófia

metszéspontjában. A dolgozat központi kérdése az egymásba nem konvertálható „aiszthétikus és diszkurzív médiu-
mok” (Dieter Mersch) megkülönböztetéséből következik, vagyis hogy egy aiszthétikus médiumformátum, mint a zene,
milyen formában válik elgondolhatóvá és leírhatóvá egy olyan diszkurzív médiaformátumban, mint az irodalom.
A vizsgálat tárgya Stéphane Mallarmé elméleti és irodalmi munkái, melyekben Mallarmé kitüntetett figyelmet
szentel a zene szerepének az irodalomban, és alkalmat biztosít az „ős-zene” (Philippe Lacoeu-Labarthe), „arche-silence”
(Marcel Cobussen) fogalmak behatóbb vizsgálatára. 275
Mallarmé irodalmi gyakorlatát egyrészt a személyesség kizárására, másrészt a nyelv zeneiségére alapozta, ami ahhoz
vezet, hogy a költészet a zenén keresztül, a zene által és mint maga is zene hatol be az irodalom mélyebb rétegeibe.
A fentiek alapján a mallarméi poétika a közöttiség, a között-lét fogalmával jellemezhető, mely az elvont eszme és
megnyilvánulásai, a tárgyi világ és annak nyelvbéli megjelenése, az egyértelmű jelentés és a zenei hangok által közre-
fogott szavak közötti játéktérben artikulálódik, amely nem hagyja érintetlenül a szöveg és az intermedialitás kérdés-
körét sem.
Kulcsszavak: zene, szöveg, intermedialitás
TEKSTUALIZOVANI GLASOVI
Autor: Natalija BUŠ, III godina studija
Mentor: Dr Jolan ORBAN, profesor, Janoš ŠAMU, asistent
Institucija: Univerzitet u Pečuju, Filozofski fakultet, smer-mađarski jezik i književnost (master)
Rad analizira vezu između književnosti i muzike u kontekstu teorije muzike, teorije književnosti i filozofije medija.
Fokus ogleda je (ne)mogućnost konvertisanja “aisthetskog” medija muzike u “diskurzivu” (Diter Merš) jezika, načini
i strategije verbalne koncepcije muzike.
Istraživanje se bavi teoretskim i književnim radovima Stefana Malarmea, u kojima daje poseban značaj muzici, i
kod kojih je aplikacija koncepta “pra-muzike” (Filip Lak Labart) i “arche-silence” (Marsel Kobisen) izričito plodna.
Književna praksa Malarmea se zasniva na isključenju subjektivnosti i naglašavanju foničnog aspekta. Poezija tako
prodire u književnost preko muzike, kroz muziku i kao muzika.
Poetika Malarmea je “među-poetika”, ona se nalazi između objektivnosti i reprezentacije referencialnog sveta,
između semiotike i muzike, u zoni intermedialnosti.
Ključne reči: muzika, tekst, intermedialnost
276
KRISTÁLY
Szerző: JELFOLYAM on-line művészeti folyóirat
(Baráth Attila, BICSKEI Anikó, Francišković Róbert, Kocsis Lenke,
Munjin Andrea, Oláh Tamás, ifj. Rácz József, Raffai Ingrid, Szalma Gábor, Szenti Lilla,
Török Erna, Vass Szabolcs, TARKÓ János)
Témavezető: Dr. Csányi Erzsébet, egyetemi tanár
Intézmény: Újvidéki Egyetem, Bölcsészet Tudományi Kar, Magyar Nyelv és Irodalom Tanszék, Újvidék
A kiállítás anyaga a X. VMTDK top témáját, a kristályt dolgozza fel a Jelfolyam on-line művészeti folyóirat alapkon-
cepcióját követve. A munkafolyamatban kiinduló mozzanatként a kristály állt, e témára születtek külön alkotásokként
a vizuális és szöveges munkák, amelyek végül egy egységes anyaghalmazként forrtak egybe kép-szöveg fúzióként.
Kulcsszavak: kristály, kép-szöveg fúzió
277
NÉGYSZÖGLETŰ KEREK ERDŐ

Szerző: Dodony Anikó, V. évfolyam
Témavezető: Mgr. Lázár Tibor festőművész, Bolyai Tehetséggondozó Gimnázium és Kollégium,
Képzőművészeti Tagozat, Zenta
Intézmény: Újvidéki Egyetem, Művészeti Akadémia, Képzőművészeti Tanszék, Grafikai Szak, Újvidék
Ezt írja a Nagykönyv: „Végy 1 mesét, s bontsd elemeire. Adjál hozzá tetszés szerinti X-et és Y-t, majd abrakadabrával
egyesítsd ezeket, s kész a varázslat.” Kipróbáltam. Így kaptam két különálló, mégis egymást kiegészítő rajzsorozatot.
Egyik a történet színhelyével, a térrel foglalkozik, ami a mese alaphangulatát határozza meg. Wass Albert műve-
iből merítettem egy csöpp ihletet ehhez. A sűrű erdő és a benne uralkodó sötétség a tudatalatti feltárását jelképezi.
Álmaink színterei ezek, ahová a gondolatok is pihenni járnak.
A másik sorozat a szereplőket, meseelemeket a hétköznapokból kiragadott dolgokkal egyesíti, s szabad asszociá-
ciókból újjáéleszti, újrahasznosítja egy más történetben.
278 Rajzaim kombinált technikával készültek (ceruza, akvarell, tus, tinta, színes ceruza, kollázs...). Egyes kívülálló,
’modernkori’ elemek (pl. újságkivágások, tárgyak) is megjelennek hidat képezve a valóság és fikció, a gyermekkor és
felnőttkor, a jelen események és a múlt között.
A Dalí- és Magritte-féle szürreális világot – a képtelenséget – realisztikus elemekkel, illetve illusztratívan, gyermeki
naivitással próbálom képpé formálni. Mikro-narratíváimba egy kis líra is vegyül.
Kulcsszavak: rajzok, kombinált technika, szürrealizmus, realizmus
MON DIEU
Szerző: NAGYABONYI Emese, III. évfolyam
Témavezető: Mgr. VITKAY KUCSERA Ágota, egyetemi tanár
Intézmény: ÚE, Művészeti Akadémia, Dráma Tanszak, Színészképző Tanszék, Újvidék
Pár éve láttam a La Môme c. filmet, mely Édith Piáf életét dolgozza fel. Magával ragadott az alkotás, a képek, a
dalok, a jelenetek szerkezete, a két idősíkon futó cselekmény, de leginkább a főszereplőnő (Marion Cottilard fran-
cia színésznő) játéka. Ugyanakkor ledöbbentett a „kis veréb” sorsa, a valaha élt legnagyobb francia sanzonénekesnő
megpróbáltatásai, hite, akarata, kitartása, egyszóval létezése abban a világban, mely a túlságosan izzó csillagokat igyek-
szik minél előbb lehűteni, majd darabokra törni. De vajon megsemmisíthető-e Édith Piaf?
Dalai, slágerei a mai napig éltetik őt. Élete pedig üzenetet hordoz az életről az életben bolyongók számára, akik
az életet eszeveszettül igyekeznek megfejteni, s közben észrevétlenül elszalad mellettük. Édith Piafra felnézek, mert
hitt, és nem a mások által diktált normákat, életfelfogásokat követte, hanem a saját belső hangját. 279
A hallásunkat, énektudásunkat nagyon szépen lehet fejleszteni, gyönyörűen meg lehet tanulni énekelni kellő
gyakorlással, kitartással. Viszont igazán művészi alkotás csak akkor fog születni, ha az alkotó azon felül, hogy megfelelő
technikát alkalmaz (jól használja a hangképzéshez szükséges szerveit, érthetően, hallhatóan, tisztán énekel) – eggyé
válik az alkotásával. Ha saját magából szüli meg a dalt. Ha a hangokat „a pillanat művészete” kapcsolja össze… Piaf
talán ezért izzott annyira. S talán ezért csillog – még mindig – a legfényesebben a többi csillag között… Ő a „pillanat
művésze” volt. Úgy az életben, mint a színpadon.
Én 2,5 éve foglalkozom komolyabban a hangom fejlesztésével. Szeretek énekelni és szükségem is van az énektu-
dásra a szakmámból kifolyólag. A pillanatnyiság elve pedig a színház alapvető mozgatórugója.
Piaftól választottam öt sanzondalt (Nem bánok semmit sem, Milord, Könyörgés, Padam. Padam…, A harmonikás).
Azt az ötöt, amelyek a legközelebb állnak hozzám. Sokat hallgattam/hallgatom a dalait, de nem szeretném lemásol-
ni. Arra törekedtem, hogy megtaláljam az én hangomnak megfelelő hangmagasságot és hangszínt, majd pedig arra,
hogy belőlem fakadjanak a dalok. Magyarul fogok előadni. A következő célom pedig, hogy franciául is megtanuljam
ezeket a számokat.
Kulcsszavak: Edit Piaf, sanzon, szerelem
MON DIEU
Author: Emese NAGYABONYI, 3rd year student
Supervisor: Ágota VITKAI KUCSERA, university professor
Institution: University of Novi Sad, Academy of Arts, Novi Sad
A few years ago I saw the film entitled “La Mome” which tells us the story of Edith Piaf.This movie moved me
through its images, songs, scenes, but mostly through the acting of the French actress Marion Cotillard. I was shocked
by the “little sparrow” who was the biggest chanson singer at that time. She didn’t allow society to pull her away from
her dreams, ambitions, goals, proving that others couldn’t destroy her.Her songs are still alive today. Her life is a
message for everyone who has lost hope or their way in life. Piaf ’s star still shines brightly. She was an artist who lived
the moment only for its actual duration, both in her private and professional life. Perhaps that is why she shone in
her time and why she still glitters among all artists of all time. I look up to her like a Messiah because she believed in
280 herself and didn’t follow the rules.
We can learn a lot about singing, there are so many technical practices which can help us to be better so our voice
can be smoother. That, however, is only one part of the battle. A true artist always merges with her piece. She gives
birth to it. The sounds are connected by the art of the moment.
I started to learn to sing more than two years ago and I really enjoy it, and in my profession this is very
important.
I have chosen five songs (Non, je ne regrette rien, Milord, Mon Dieu, Padam... Padam..., L’accordeoniste) to perform
from Edith Piaf ’s repertoire. These songs are very close to me. I don’t want to copy her, but I listen to her songs very
often.
My performance of these songs is in Hungarian, but my goal is to learn them in French in the near future.
Keywords: Edit Piaf, actress, love
RELIEF
Szerző: KISS Anikó; Gyulai Júlia, III. évfolyam
Témavezető: HORVÁTH Csaba osztályvezető tanár
Intézmény: Színház- és Filmművészeti Egyetem, Rendező-Koreográfus Szak, Budapest
Női szóló. Táncolja Gyulai Júlia, a budapesti Táncművészeti Főiskola másodéves növendéke. A Relief 2011-ben
készült el a budapesti Színház- és Filmművészeti Egyetem és az OSA Archívum támogatásával.
A koreográfia témájának a volt Jugoszlávia szétesésének pillanatát választottam, illetve az azt követő időszakot,
amely már a felejtésről, az értelmetlen háború okozta fájdalmak enyhüléséről szól. A relief szó többjelentésű angol kife-
jezés. Relief: segély, váltás, dombormű, felmentés, enyhülés, segítség, megnyugvás, könnyítés. A munka során Gyulai
Júliával ezeket a jelentéstartalmakat vizsgáltuk és improvizációk által mozgássorozatokat hoztunk létre, amelyeket
aztán egy egységes táncelőadássá szerkesztettem.
A Relief szerepelt a XV. Festival koreografskih minijatura versenyprogramján Belgrádban.
Zene: Sofia Gubaidulina – Concerto for Viola and Orchestra 281
Tánc: Gyulai Júlia
Koreográfia: Kiss Anikó
Időtartam: 9 perc
Kulcsszavak: relief, koreográfia, színház
RELIEF
Author: Anikó KISS; Júlia Gyulai, 3rd year student
Supervisor: Csaba HORVÁTH lead instructor
Institution: University of Theatre and Film, Director-Choreographer department, Budapest
This work is a solo performance for a female dancer, performed by Júlia Gyulai, student of the Hungarian Dance
Academy. Relief originally premiered in 2011 with the support of the University of Theatre and Film of Hungary
and the OSA Archive.
The subject matter of the choreography is the moment of disintegration of the former Yugoslavia, and the period
that followed, which involved forgetting and relieving the pain of the meaningless war. The word “relief” is a polyse-
mantic word meaning assistance, change, embossment, acquittance, ease, help, solace, facilitation. During rehears-
als we examined these meanings with Júlia Gyulai and created movements by improvising, which were used to put
together the performance.
Relief participated in the Festival koreografskih minijatura contest in Belgrade.
Music: Sofia Gubaidulina – Concerto for Viola and Orchestra
Dance: Júlia Gyulai
Choreography: Anikó Kiss
Duration: 9 min.
Keywords: relief, choreography, theatre
RELJEF
Autor: Aniko KIŠ; Julija Đulai, III godina studija
282 Mentor: Čaba HORVAT, profesor
Institucija: Fakultet za pozorište i film iz Budimpešte, odsek: reditelj – koreograf
Ženski solo ples. Izvodi ga Julija Đulai, student druge godine na Akademiji umetnosti u Budimpešti. Reljef je
nastao zahvaljujući Fakultetu za pozorište i film iz Budimpešte i „OSA Archivum“-a.
Tema koreografije je trenutak raspada bivše Jugoslavije i nastupajući period besmislenog razaranja i sporog
zarastanja nastalih rana.
Reljef je engleska reč i ima više značenja: olakšanje, uteha, pomoć, oslobođenje, ispupčen umetnički rad, smena
(stražara, dežurnih). Tokom uobličavanja koreografije Julia Đulai i ja smo analizirale značenja ovih reči i pomoću
improvizacija došli do nekoliko serija pokreta koje su na kraju sastavljene u celovitu koreografiju.
Koreografija Relief je izvedena u takmičarskom programu VX festivala koreografskih minijatura u Beogradu.
Muzika: Sofia Gubaidulina – Concerto for Viola and Orchestra
Izvođač: Julija Đulai (Gyulai Júlia)
Koreograf: Aniko Kiš (Kiss Anikó)
Trajanje: 9 minuta
Ključne reči: relief, koreografija, pozorište
DIEND
Végzős gimnazisták zenés kálváriája
Szerző: Táborosi Margaréta, III. évfolyam
Témavezető: Máriás Endre, az Adai Színtársulat művészeti vezetője
Intézmény: Színház- és Filmművészeti Egyetem, Színházrendező- és Fizikai Színházi Koreográfus Szak, Budapest
A középiskola befejezésével már semmi sem lesz olyan egyszerű, mint előtte. Persze, addig sem volt könnyű
megfelelni az elvárásoknak.
Az adai amatőr- és diákszínjátszókkal azt a témakört kívántuk körbejárni, amely most számukra a legaktuálisabb.
Mihez kezdenek ezután? Hogyan éljék meg testük külső változásait, és belső világuk ütközéseit a külső normákkal, a
felnőttek szabályaival, konvencióival?
Mindezt korszerű színházi nyelvet használva igyekeztünk felvázolni, melyben fontos szerepet kap az élőzene, a
fizikai rátermettségük, és az improvizációs készségük. 283
A próbafolyamat két részből állt. Az első szakaszban a csoportban való közös munka megteremtésén volt a fő
hangsúly. Továbbá önmaguk és véleményük felvállalásán túl a darab élményanyaga kidolgozásának és az adatgyűj-
tésnek jutott még szerep.
A második szakaszban már az előadás összeállítása töltötte ki az időnket. A végeredmény pedig egy ritmusosan
megfogalmazott, a „nagy” dolgokra több szempontból is rávilágító, a problémákat humoros oldalukról is megmutató
előadás lett.
Kulcsszavak: kísérleti színpadi előadás, felnőtté válás, szerelem-szexus, továbbtanulás
Elefántcsont éden
Szerző: DUDÁS Szilvia, JUHÁSZ Irma, KELEMEN Emese, MERZSA Ildikó, MUNJIN Andrea, OLÁH Tamás
Témavezető: Dr. CSÁNYI Erzsébet, egyetemi tanár
Színpadi kísérletünk a Grotowski-féle rituális színház eszközei segítségével igyekszik kétségbe vonni modern embe-
ri mivoltunk határait. Elmozdításukra, kitágításukra törekszik. Az előadók segítségével – akik nem színészek, hanem
magukat alakítják – a néző is részesévé válik annak az utazásnak, mely elménk mélyébe vezet. Egy ősi, elfojtódott
tudatállapot felébresztése a cél. Alapszövegként az Énekek énekével, e földöntúlian misztikus, és mégis gyönyörködtetően
emberi költeménnyel kezdtünk foglalkozni. Sorait olvasva, improvizációkon keresztül jutottunk el a látható verzióhoz,
mely a performanszművészet pillanatnyiságának köszönhetően ölt egyfajta szeánsz-jelleget. Nem ad válaszokat, csak
újabb kérdéseket tesz föl életről, testről, szellemről, szerelemről és halálról.
Kulcsszavak: Énekek éneke, szeánsz, szellem, test, ember, rituálé, transzcendens
284
IVORY EDEN
Authors: Szilvia DUDÁS, Irma JUHÁSZ, Emese KELEMEN, Ildikó MERZSA, Andrea MUNJIN, Tamás OLÁH
Supervisor: Dr. Erzsébet CSÁNYI, university professor
Institution: University of Novi Sad, Faculty of Philosophy,
Department of Hungarian Language and Literature, Novi Sad
Our theatrical experiment tries to question the boundaries of the modern human by Grotowski’s methods. It
tries to move and dilate them. With the assistance of the performers – who are not actors, they just play themselves –
the viewer becomes a part of the journey, which leads into the depths of our minds. We want to wake up an ancient,
supressed knowledge. Our point of departure is the Song of Songs, that divinely mysterious, but beautifully human
poem. By reading its lines, through improvisations, we get to the latest version, which, because of the instantaneousness
of performance art, becomes a kind of séance. It does not give answers, only questions about life, body, spirit, love
and death.
Keywords: Song of Songs, séance, spirit, body, human, ritual, transcendent
Raj od slonovače
Autori: Silvia DUDAŠ, Irma JUHAS, Emeše KELEMEN, Ildiko MERŽA, Andrea MUNJIN, Tamaš OLAH
Mentor: Dr Eržebet ČANJI, profesor fakulteta
Institucija: Univerzitet u Novom Sadu, Filozofski fakultet, Katedra za mađarski jezik i književnost
Pozorišni eksperiment koji planiramo ima nameru da pomoću ritualnog pozorišta Grotovskog dovede u pitanje
granice ljudskog postojanja. Teži njihovom pomeranju, proširivanju. Uz pomoć izvođača – koji nisu glumci, samo
sami sebe igraju – i gledalac postaje deo putovanja koje u vodi u dubinu svesti. Cilj je da se postigne buđenje jednog
iskonskog ali potisnutog saznanja. Za početak kao podlogu koristimo vanzemaljsko mističan a ipak zadivljujući
tekst Pesme nad pesmama. Čitajući njene stihove, improvizacijom smo stigli do vizualizovane verzije, koja zahvaljujući
trenutnosti umetnosti performansa poprima obeležja seanse. Ne dajući odgovore, otvaraju se novija i novija pitanja
o životu, telesnosti, duhovnosti, ljubavi ismrti.
Ključne reči: pesma nad pesmama, seansa, telo, čovek, ritual, transcendentnost
285
SZÓRÁS
Szerző: JELFOLYAM on-line művészeti folyóirat
(Francišković Róbert, ifj. Rácz József, Török Erna)
Témavezető: Dr. Csányi Erzsébet, egyetemi tanár
Jelen művészeti produkció az élő és a dokumentált felületek közti kommunikációt, illetve ezek egymásra hatását
vizsgálja.
Egy videókamera segítségével felvett, vetítő révén méretében megsokszorozott dokumentált valóságfelület válik
a performansz elsődleges felületévé. Ez a vásznon kivetülő, kétdimenziós síkká degradált (mozgó)kép kikerül eredeti
környezetéből, vagyis: megváltoznak méretei, torzulnak méretarányai a többszöri (mozgó)kép-feldolgozás során.
Erre a módosított valóságra reagálnak az aktuális valóságban megjelenő résztvevők. Ezzel saját környezetük szer-
ves részévé generálják a kivetített valóságszegmens-reprodukciót, és egyidejűleg kontextualizálják is azt, létrehozva a
286 másodlagos felületet. A reakció működési feltétele a fizikai megnyilvánulás egyazon időben és térben a vetített felülettel.
Így az anyagi és a kétdimenziós felület összeér, közös kompozíciót hoz létre. A vizuális megkomponáltság, vagyis a prog-
ramozott reakció kohéziós ereje révén egységes egésszé válik a már rögzített és az éppen zajló valóság. Így a résztvevők
akcióba hozzák a valóság időfolyamából és térszerkezetéből (perspektíva) kimetszett, tehát korlátozott határok közt műkö-
dő (mozgó)képeket. Az eredmény egy egységes alkotásként funkcionáló, térbeli vetületeiben eltérő tulajdonságú mű.
A művészeti produkció kísérleti szakaszában egy újabb programozott reakcióként további résztvevők fényképeket
készítenek különböző szögből az élő és élettelen felületek kompozíciójáról. Így a többsíkú alkotást egy képi dokumen-
tumba, élettelen felületbe sűrítik. Ez az ún. harmadlagos felület paradox módon fordított irányban is működik: a síkok
egy fényképpé tömörítése mellett a már meglévő felületek számát is növeli a térhatás által keletkezett kompozíció-fel-
bontó hatás révén, a dokumentációs eljárás perspektívájának függvényében.
Kulcsszavak: mozgókép, fénykép, élő felület
ZENEI IKERVÍZIÓ
Szerző: BRESTYÁNSZKI Dína, BRESTYÁNSZKI Bernadett, IV. osztály
Témavezető: Verebes Ernő, középiskolai tanár
Intézmény: Zenei Középiskola, Cselló és Etnomuzikológia Szak, Szabadka
Improvizatív zenét játszunk. Hangszereink a fuvola, a cselló és a hegedű. Előadásunkban a jazzre épülő zenei
világ ötvöződik a klasszikus zenével. Egy-egy népdalt teljesen szabad, asszociatív módon közelítünk meg, s így a jazz
és a klasszikus zenei motívumok beemelésével párhuzamos világokat fogalmazunk meg, szándékunk szerint az alter-
natív etnojazz válfajaként.
Kulcsszavak: etno-jazz, cselló, népdal
287
A Tolnai-műfaj „messzi-messzi missziói”

Szerző: SZERDA Zsófia, doktorandusz
Témavezető: Dr. THOMKA Beáta, egyetemi tanár
Intézmény: Pécsi Tudományegyetem, Irodalomtudományi Doktori Iskola, Pécs
Dolgozatom középpontjában Tolnai Ottó drámái, műveinek színházi aktualizációi közül A kisinyovi rózsa című
adaptáció áll – a délszláv-magyar kulturális összefüggésrendszer hátterével.
A szabadkai Kosztolányi Dezső Színházban, Urbán András rendezésében bemutatott A kisinyovi rózsa című
előadás kapcsán több elméleti és gyakorlati kérdés, aspektus merül fel, hiszen egy lírai mű alakult színpadivá – így a
végső forma egy másik műfaj meghatározás lehetőségét is magában rejti: a költészet színházáét.
Külön problémagócként taglalom az olvasott és látott viszonyát, a szövegmű és a színpadi mű közti eltéréseket,
az írott szöveg hatalmának kiterjedését. A sajátos Tolnai-világ hogyan sérül, módosul, színeződik el a rendező által
behatárolt és láttatott jelenetekben/ képekben, illetve hogyan vannak jelen a brechti színház tapasztalatai, eszközei a
288 Tolnai-mű adaptációjában?
A vajdasági színház valóságához tartozik a feliratozás, a szerbre fordítás. Kutatható kérdés, hogy a feliratozás segíti,
vagy akadályozza Tolnai szövegének befogadását, valamint, hogy az egy kultúrkörből érkezőknek mennyiben és hogyan
változtatja a nyelvi akadály a befogadást. Bár a kulturális kontextus ugyanaz, a nyelvi különbség abból adódik, hogy
több nemzet él együtt, és ahhoz, hogy egymás kultúráját megismerjék, természetesen fordításra van szükség.
A dolgozat megvizsgálja, hogy Tolnai Ottó A kisinyovi rózsa című versének fordítása hogyan változik, ha a szöveg
sűrűsége miatt csak feliratként követhető? Az előadás újra csak szövegként lesz jelen, szövegbe fordul át, visszatér
kiindulópontjához, s ezzel lyukakat képez a befogadói látványsíkon. Másrészt az előadás képei mankók maradnak, és
összemontázsolódnak a felirattal, így tehát az írott szöveg terén is megtörténik a mediális váltás.
Kulcsszavak: Tolnai Ottó, dráma, a költészet színháza, A kisinyovi rózsa, fordítás, kulturális kontextusok
The Remote Missions of the Tolnai-Genre

Author: Zsófia SZERDA, 1st year doctoral student
Supervisor: Dr. Beáta THOMKA, university professor
Institution: University of Pécs, Doctorial School of Literature, Pécs
The theatrical actualisation of the dramas and works of Otto Tolnai are in the focus of my work, specifically the adaptation
of The Rose of Chisinau – with the background of South Slavic and Hungarian cultural interconnectedness.
In relation to the play The Rose of Chisinau, directed by Andras Urban in the Kosztolanyi Theatre more theoretical
and practical questions and aspects surface, since a lyric work has been transformed into a theatrical one – thus, the
final form entails genre-defining possibilities: the theatre of poetry.
I analyze the relationship of text and play, the differences between the work of poetry and the outcome on stage,
the domination span of the written text, as a separate issue. The ways how the unique Tolnai-world is damaged,
changed, blurred in the frames of visuals and scenes determined and shown by the director, in addition, the manner
in which the experience and instruments of the Brechtian theatre are present in the Tolnai-adaptation.
Subtitling a performance, translation into Serbian is part of reality in Vojvodinian theatres. It can be inspected
whether such translations help or hinder the audience in understanding the text. How and to what extent does the
linguistic barrier affect the understanding for an audience with the same cultural backgorund? Though the cultural
context is the same, the differences in language are there due to the fact that several ethnicities live together, and in
order to get acquainted with each others’ culture, the need for translation is evident. How does the translation of Otto
Tolnai’s poem The Rose of Chisinau change if, regarding its compactness, it can be followed only via subtitles? The
performance will be present only as a text again, it transforms into text, goes back to its starting point. The recipient
dimension has holes in it. Still, the scenes of the play remain crutches that create a montage with the subtitles, thus, 289
a medial change is born in the dimension of the written text, as well.
Keywords: Otto Tolnai, drama, theatre of poetry, The Rose of Chisinau, translation, cultural contexts
MISTIČNA MISIJA ŽANRA KOD OTA TOLNAIJA

Autor: Žofia Serda, doktorant, I. godina
Mentor: dr Beata Tomka, redovni profesor
Institucija: Univerzitet u Pečuju, Doktorska škola nauka za književnost, Pečuj
Od drama, adaptacija i scenskih aktualizacija Ota Tolnaija u središtu moga interesovanja je pozorišna adaptacija
poetskog teksta Kišinjevska ruža izvedena u srpsko-mađarskom kulturnom kontekstu.
U predstavi Andraša Urbana u pozorištu Deže Kostolanji u Subotici pojavljuje se više teorijskih i praktičnih problema
i aspekata pre svega zato što je inscenirana lirika pa bi se konačni žanr mogao podvesti pod teatar poezije.
Istaživanje se bavi specifičnostima odnosa napisanog i viđenog, razlikom između strukture uobličenog teksta i
scenske tvorevine i rasponom mogućnosti pesničke reči. Kako se razara jedinstveni Tolnaijev svet, kako se menja i
kako gubi na bogatstvu transformacijom u nove slike/scene koje su uokvirene i uobličene rukom reditelja i, konačno,
na koji način su ugrađena iskustva i brehtovska poetika u ovu adaptaciju.
Prevod na srpski i titlovi predstavljaju realnost vojvođanskog pozorišta, što je ne samo izazov nego i do sada
neistraženo područje. Osnovno pitanje je da li oni pomažu ili su smetnja pri recepciji teksta. Kako jezička barijera
utiče na prijem i razumevanje čak i na one koji raspolažu istom kulturnom pozadinom? Iako je društveno-kulturna
pozadina ista i različite nacionalnosti žive zajedno u Vojvodini, razlika u jezicima postoji, i da bi upoznali kulturu
jedni drugih, potreban je prevod. Kako se transformiše poema Ota Tolnaija Kišinjevska ruža ako bogatstvo teksta može
jedino da se prati preko titlova? A predstava će opet biti dostupna na tekstualnom nivou, vraća se tekstu, početnoj
tački. Nastaju rupe na nivou razumevanja. Scene predstave su proteze i tvore montažnu celinu sa titlovima i, ovako,
dolazi do medijalne promene i pisane reči.
Ključne reči: Oto Tolnai, drama, teatar poezije, Kišinjevska ruža, prevod, kulturni konteksti
290
291
292
A 1 0 . V M T D K T U D O M Á N Y O S B I Z O T T S Á G A :
A tudományos bizottság elnöke:

Dr. Berényi János tudományos tanácsos, Mezőgazdasági Kutatóintézet, Újvidék
A tudományos bizottság alelnöke, a VMTDK főszervezője:

Dr. Csányi Erzsébet egyetemi tanár, Bölcsészettudományi Kar, Magyar Nyelv és Irodalom Tanszék, Újvidék
Kastori Rudolf akadémikus, Újvidék

293
Dr. Bózsa Pál egyetemi tanár, ÚE, TTK, Biológia Tanszék, Újvidék
Dr. Czékus Géza egyetemi tanár, ÚE, Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar, Szabadka
Dr. Dujmovics Ferenc egyetemi tanár, ÚE, Orvostudományi Kar, Újvidék
Dr. Barak Ottó docens, ÚE, Orvostudományi Kar, Újvidék
Dr. Mészáros Gábor kutató, Szabadka
Dr. Bagi Ferenc docens, ÚE, Mezőgazdasági Kar, Újvidék
Pap Endre akadémikus, a VTMA elnöke, Újvidék
Dr. Zavargó Zoltán egyetemi tanár, ÚE, Technológiai Kar, Újvidék
Dr. Takácsy Árpád egyetemi tanár, ÚE, TTK, Újvidék
Dr. Mészáros Szécsényi Katalin egyetemi tanár, ÚE, TTK, Kémiai Intézet, Újvidék
Dr. Péics Hajnalka egyetemi tanár, ÚE, Építőmérnöki Kar, Szabadka
Dr. Takács Márta docens, ÚE, Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar, Szabadka
Mgr. Lukity Tibor asszisztens, ÚE, Műszaki Kar, Újvidék
Dr. Simon Vilmos egyetemi adjunktus, BME, Budapest
Dr. Fábián Gyula egyetemi tanár, ÚE, Építőmérnöki Kar, Szabadka
Dr. Nagy László egyetemi tanár, ÚE, Műszaki Kar, Újvidék
Dr. Kaszás-Lažetić Karolina egyetemi tanár, ÚE, Műszaki Kar, Újvidék
Dr. Kaszás Károly egyetemi tanár, ÚE, Építőmérnöki Kar, Újvidék
Dr. Gábrity Molnár Irén egyetemi tanár, ÚE, Közgazdasági Kar, Szabadka
Dr. Győri Lukrécia docens, ÚE, TTK, Földrajz, Idegenforgalom és Vendéglátóipari Kar, Újvidék
Dr. Tóth Glemba Klára kutató, Nagybecskerek
Dr. Víg Zoltán docens, Európai Jogi-politikai Tanulmányok Kara, Újvidék
Dr. Ivanović Josip docens, ÚE, Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar, Szabadka
Dr. Lepes Josip docens, ÚE, Magyar Tannyelvű Tanítóképző Kar, Szabadka
294 Kékesi Márk Zoltán tanársegéd, SZTE, BTK, Pszichológiat Intézet, Szeged
Dr. Káich Katalin nyugalmazott egyetemi tanár, Szabadka
Dr. Györe Zoltán egyetemi tanár, ÚE, Bölcsészettudományi Kar, Történelem Tanszék, Újvidék
Dr. Ispánovics Csapó Julianna docens, ÚE, BTK, Magyar Nyelv és Irodalom Tanszék, Újvidék
Dr. Papp Árpád tudományos munkatárs, Városi Múzeum, Szabadka
Dr. Halupka-Rešetar Szabina docens, ÚE, BTK, Angol Tanszék, Újvidék
Dr. Virág Zoltán egyetemi docens, SZTE, BTK, Szeged
Dr. Hózsa Éva, ÚE, MTTK, Szabadka – ÚE, BTK, Újvidék
Dr. Bence Erika docens, ÚE, BTK, Magyar Nyelv és Irodalom Tanszék, Újvidék
Dr. Horváth Futó Hargita docens, ÚE, BTK, Magyar Nyelv és Irodalom Tanszék, Újvidék
Dr. Molnár Csikós László egyetemi tanár, ÚE, BTK, Magyar Nyelv és Irodalom Tanszék, Újvidék
Samu János Vilmos tanársegéd, MTTK, Szabadka
Mgr. Vitkay Ágota egyetemi docens, ÚE, Művészeti Akadémia, Újvidék
Mgr. Lázár Tibor, Bolyai Gimnázium, Zenta
A 1 0 . V M T D K S Z E R V E Z Ő B I Z O T T S Á G A :
Dr. Csányi Erzsébet egyetemi tanár, BTK, Magyar Nyelv és Irodalom Tanszék, Újvidék, a bizottság elnöke
Németh Valentina egyetemi hallgató
Novák Anikó PhD-hallgató
Máriás Endre egyetemi hallgató
Mgr. Lázár Tibor festőművész
Nagy Olivér webmester
Alexa Dániel webmester 295
Török Erna mesterképzős hallgató

VMIK
VaMaDisz
T Á M O G A T Ó I N K :
FŐVÉDNÖK:
Egeresi Sándor, a VAT Képviselőházának elnöke
VÉDNÖKEINK:
Tartományi Tudományügyi és Technológiafejlesztési Titkárság
Tartományi Oktatási és Közigazgatási és Nemzeti Közösségi Titkárság
296 Bethlen Gábor Alap, Budapest
Fabó Imre Alapítvány
Dániel Print Nyomda, Újvidék
Plakatila, Újvidék
Médiatámogató:
Magyar Szó Lapkiadó Kft.
A rendezvény házigazdája az Újvidéki Egyetem Technológiai Kara
297
298
TARTALOM
program . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Elõszó . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
A TDK-dolgozatok összefoglalói
PLENÁRIS TUDOMÁNYOS DIÁKKÖRI ÜLÉSSZAK
Novák Anikó (Magyarkanizsa–Szeged)
Kikristályosodó hulladék. Gyűjtőszenvedély Tolnai Ottó műveiben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
Tórizs Eszter (Pécs)
299
Kristály szabály – A hetedik poétikájának kristály-szerkezete és e szerkezet felbomlása
József Attila kései költészetében . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
Szabó Tamás (Újvidék)
Cukoripari levek ultraszűrése kerámiamembrán segítségével . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
Huzián Orsolya (Szeged)
Depresszió neurobiológiai vizsgálata a Learned Helplessness állatmodell segítségével . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
András Csaba (Pécs)
Valóság helyett valóságok.
Szimuláció, önreflexivitás és medialitás az ezredforduló virtuális valóság-filmjeiben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
Kovács Benedek (Pécs)
„Szeretlek Mari”: pécsi hajléktalanok tetoválásai . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
ÉLŐ TERMÉSZETTUDOMÁNYOK SZEKCIÓ

Galgóci Szilvia, Ács András (Szabadka–Pécs)
A domináns gátló RasN fehérje szerepe PC12 sejtek NGF-indukálta differenciációjában . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
Borbás Eszter (Újvidék)
Anaerob kapacitás különböző sportágakban . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
T A R T A L O M
Fábián Melinda (Budapest)

Krónikus C és B hepatitises betegek földrajzi megoszlása Magyarországon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
Vickó Krisztina (Újvidék)
Az izzadás vegetatív szabályozása . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
Barth Zoltán, Kittka Bálint (Pécs)
Eltérő lokalizációjú szívinfarktus modellek vizsgálata sertésben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
Csüllög Zita (Újvidék)
A pulmonáris hipertenzió kivizsgálásának jelentősége a krónikus obsztruktiv tüdőbetegségben
szenvedő betegeknél . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
Vinkó Tamás (Szeged–Palics)
A természetvédelmi zónabeosztás elméleti és gyakorlati lehetőségei a Palicsi-tó esetében . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
Molnár Emese, Kovács Laura (Szabadka)
300 Nejlonzacskó vs. ruhatáska . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
Tóth Norbert (Debrecen)
A fácán (Phasianus colchicus) élőhely preferenciájának felmérése
egy alföldi vadásztársaság területén . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
Bessenyei Enikő (Kolozsvár)
Bánsági (Románia) kihalással veszélyeztetett növényfaj,
Cerastium banaticum (Roch.) Heuff. (Caryophyllaceae)szövettenyésztéses szaporítása . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
Grabovac Dávid (Újvidék)
Adatok a Ludasi-tóban élő mocsári teknős (Emys orbicularis) populáció-szerkezetéről . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
Csorba Roland (Újvidék)
Vajdaság növényi géntartalékának és flóradiverzitásának elszegényedése . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
Tóth Norbert (Debrecen)
A vetési varjú (Corvus frugilegus) populáció helyzete balmazújváros térségében . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
Bálint Szabolcs (Újvidék)
Biokonverzió – a szacharóz dextránná és fruktózzá alakítása leuconostoc mesenteroides tenyésztésével . . . . . . . . 65
Petes Csilla (Újvidék)
Quamolcit lobata és Rhodochiton atrosanguineus futónövény alkalmazása a tájépítészetben . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
T A R T A L O M
Prikidánovics Krisztina (Zenta–Szeged)

A fiatalok viszonyulása a párkapcsolatokhoz és a szexualitáshoz manapság . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70
Nagy Katalin, Oalđe Lućia-Simona, Radaković Tamara (Újvidék)
A hippokampusz sztereológiai vizsgálata mágneses rezonancia felvételeken . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
ÉLETTELEN TERMÉSZETTUDOMÁNYOK SZEKCIÓ

Gombár Tamás (Szabadka–Budapest)
Klímaindexek, naptevékenység és a Kárpát-medence időjárása közötti összefüggések
statisztikai vizsgálata . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
Erős Dávid (Újvidék)
Játékelmélet az etikában . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
Tapiska Szilvia (Újvidék)
Az Internet, mint oktatási eszköz a matematika tanításában . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79 301
Varkulya Csilla (Újvidék)
A Lotka-Volterra egyenletek . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
Kalmár Beáta (Újvidék)
Új, N-alkilfenotiazinokat tartalmazó ruténium (II) komplexek termikus bomlása . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
Tóth Ágnes (Újvidék)
Trikrezil-foszfát alapú szénpaszta elektród alkalmazása klotianidin voltammetriás meghatározására . . . . . . . . 86
Márton Kinga (Újvidék)
Oxidált epesavak spektroszkópiás vizsgálata . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88
Molnár Izidóra (Újvidék)
Új, N-alkilfenotiazinokat tartalmazó klorido (p-cimol) ruténium (II) komplexek termikus bomlása . . . . . . . . . 90
Kovács Ildikó (Újvidék)
Ni (ii) komplex szintézise 3,5-dimetilpirazol-1-karboxamidinium nitráttal és termikus tulajdonságai . . . . . . . 93
MŰSZAKI TUDOMÁNYOK SZEKCIÓ

mgr. Kaskó József (Révkomárom)
Adatbázis-orientált, univerzális, oktatásra szolgáló rendszer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96
T A R T A L O M
Székej É. Krisztián (Újvidék)

EIGRP és VLAN beállítása és tesztelése Cisco hálózati eszközökön . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97
Bugár György (Révkomárom)
Az Enigma rejtélye . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99
Sági Mihály (Újvidék)
Egy modern SCADA rendszer-architektúrájának megtervezése . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101
Dobosi Victoria (Révkomárom)
Játékos matematika az általános iskola alsó tagozatának . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103
Kovács Kornél, Zubán Ernesztina (Szabadka)
Termékek közti kereső optimalizálása mint marketingeszköz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105
István Miklós (Újvidék)
A Tafe 5900 DI – 4WD traktor borulás hatása elleni védőszerkezetének kivizsgálása . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107
302
Beretka Sándor (Újvidék)
EMS/DMS rendszerek szolgáltatásainak összehangolása . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109
Harmati Norbert (Újvidék)
A Madridi Ifjúsági Központ – összhangban a fenntartható, energiatudatos építészet elveivel . . . . . . . . . . . . 111
Harkai Katinka (Újvidék)
A Dirac-delta és a Heaviside-függvény alkalmazása a tartók mechanikájában . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114
Seregély Emese (Szabadka)
Az üveghulladék és annak újrahasznosításának lehetőségei az építőiparban . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116
Kőkuti András (Budapest)
Adaptív multihop adatterjesztő protokollok ad hoc hálozatokban . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119
TÁRSADALOMTUDOMÁNYOK I.
Koós Gabriella (Ada–Pécs)
A harmadik országbeliek migrációs vonulatának jogi vetületei . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121
Lőrincz Mónika (Újvidék)
A képviselet helyiségeire vonatkozó diplomáciai kiváltságok és mentességek kérdése
– A teheráni Amerikai Nagykövetség esete . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124
T A R T A L O M
Pétervári Máté (Szeged)

A magyar csődjog alakulása az 1840. évi 22. tc. tükrében . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126
Mihalek Ágnes (Újvidék)
A nemzetközi gyermekrablás megakadályozása polgárjogi eszközökkel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128
Dr. Gácsi Anett Erzsébet (Szeged)
A terhelt (beismerő) valomása „kristálytiszta” bizonyítási eszköz? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131
Beszédes Árpád (Szabadka–Szeged)
Nyelvi jogok a Vajdaságban és Dél-Tirolban . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133
Kovács Anna Kaarina (Szeged)
Az internet és postai szolgáltatás alapjogi kérdései Finnországban . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135
Kávássy Tamás (Szeged)
Flexicurity Európában és Magyarországon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137
303
Szabó Lality Dóra (Újvidék)
Láthatatlan jogok a munkajogban . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139
Dr. Klenanc Miklós (Újvidék–Budapest)
Lisszaboni szerződés: Gyógyír az EU demokratikus deficitjére?
A francia, a német és a magyar alkotmánybíróság „Lisszaboni döntéseinek” összehasonlító elemzése . . . . . . 140
Vicsai Nóra-Csilla (Kolozsvár)
A civilek és az önkormányzat. Civil-önkormányzati együttműködés Kolozsváron . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143
Mátyus Ákos (Nemesmilitics–Szeged)
Határon túli magyar pártok szerepe és szerep felfogása . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144
Šabić Norbert (Szabadka–Budapest)
Befektetés a tudományba – Összehasonlító elemzés Horvátország, Szerbia és Szlovénia között . . . . . . . . . . . 146
Göncöl Csilla (Szabadka–Budapest)
A kisebbségi lét és a munkaerőpiaci érvényesülés összefüggései a vajdasági fiatal felnőttek körében
– Tanulmány négy vajdasági településről . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148
Mohácsi Huba (Szabadka)
A vajdasági magyar egyetemisták migrációs hajlama . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151
T A R T A L O M
Verebes Sára (Újvidék)

Transznacionális kapcsolatok, migrációesetek a szerb-magyar határtérségben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 153
Horváth László (Ada–Budapest)
A kormányközi magyar–szerb és magyar–horvát kisebbségi vegyes bizottság szerepéről,
összehasonlító elemzés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155
TÁRSADALOMTUDOMÁNYOK II.
Czibula Ádám (Révkomárom)
A gazdasági válság hatásainak elemzése a kilábalási lehetőségek szempontjából . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 158
Czékus Ábel (Szabadka–Szeged)
Az EU-szerb gazdasági kapcsolatok . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160
Bognár Renáta, Kovács Cintia (Szabadka)
A digitális bevándorlók és a digitális bennszülöttek a közösségi oldalak veszélyes hálójában . . . . . . . . . . . . . . 162
304
Sterbik Sarolta, Vörös Flóra (Szabadka)
A smart interaktív táblák felhasználásának gyakorlati alkalmazása a hagyományos oktatási
környezettel szemben az általános iskolák alsó osztályaiban . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 165
Balog Anikó, Kulcsár Sarolta (Szabadka)
A tudatalatti beépülése a tudatos cselekedetekbe, azaz a kisiskoláskori szokások függőséggé formálódása . . . 167
Nagy Veronika, Valent Ákos (Révkomárom)
Bármit tanulsz, magadnak tanulod... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 169
Kalmár Andrea (Zenta–Budapest)
Beszélő foglalkozások . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 171
Kosányi Tamás (Szabadka)
Az angol nyelv helyzetének vizsgálata az alsó osztályos magyar tanulók körében . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 173
Sebők Tímea (Újvidék)
Mentalitásunk indikátora – a Palicsi tó . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 175
Bogár Mónika (Révkomárom)
Fizikai aktivitás a Selye János Egyetem Tanárképző Kar elsőéves hallgatói körében . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 177
Horváth Virág (Zenta–Szeged)
Az egészségmegtartási szokások kapcsolata a pszichoszociális egészséggel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 179
T A R T A L O M
Szabó Mária (Révkomárom)

Az iskolai táborok, tanfolyamok hatása a sportturizmusra (Szenc, Jóka) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 182
Volosin Márta (Szeged)
MoCA versus MMSE – A kognitív leépülés mérőeljárásai . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 184
Szabó Tímea (Kishegyes–Szeged)
A „pacsirta” és „bagoly” típusú emberek közötti különbségek a szenzoros élménykeresés mértékében
és a kontrollhely-elvárásban . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 186
Ladányi Enikő (Budapest)
Az összetett szavak feldolgozási folyamatai
– A magyar deverbális és nem deverbális utótagú összetételek megértése . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 188
Sarnyai Laura (Budapest)
Az önmegbocsátás intra-és interperszonális hatásai
– „Mersz-e feloldozást adni mai énednek a tegnap elkövetett vétkeid súlya alól?” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 190 305
Grabovac Beáta (Budapest–Újvidék)
Az érzelmi Stroop-effektus vajdasági vonatkozásai . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 191
Juhász Dóra (Szeged)
A nemi különbségek hatása az implicit készségtanulásra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 193
Havassy Dániel (Budapest)
Gyula város temetőinek tájtörténeti vizsgálata, értékfelmérése . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 195
Lajkó Bernadetta, Erdélyi Tivadar (Szabadka)
A színház mint a kristály csillanása . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 196
BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYOK (HUMÁN) I.
Szarvák Gabriella (Újvidék)
Termékmegjelenítés a magyar filmekben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 199
Vanger László (Szabadka)
Új értékesítési platformok (A Magyar Szó és a Hét Nap eladott példányszámainak növelése) . . . . . . . . . . . . . 200
Szakács Péter (Kolozsvár)
Valláskritika David Hume műveiben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 201
T A R T A L O M
Bognár Irma (Újvidék)

Fordítói műveletek Bordás Győző Ég a kút! című regényrészletének
szerb fordításában . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 203
Bilász Boglárka (Pozsony)
Idegen nyelvi hatások a szlovákiai magyar diáknyelvben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 206
Hajdú András (Révkomárom)
„Ördög Mátyás veszödelme”: Törvényszerű vereség? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 208
Pfeiffer Attila (Újvidék)
A nándorfehérvári csoda: a török megtorpan? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 210
Antalicz Anikó (Révkomárom)
A Hont megyei népoktatás a dualizmus korában . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 213
Bese László (Révkomárom)
306
1919. május 1-je Révkomáromban. A szigeti csata elfelejtett története . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 215
Negyela László (Szabadka–Budapest)
HON-VÁGY.
A szabadkai Jakab és Komor téri zsinagóga funkciókeresése . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 217
Égő Áron (Pécs)
Vállalkozó halászok – A magyarországi halászat kutatásának új lehetőségei . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 219
Bursán Miklós Sándor (Budapest)
Szöveg mint táj . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 221
Deák Zsuzsánna (Kolozsvár)
Emlékezés és felejtés a késő középkori jó halálban . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 223
Beke Ottó (Zombor–Pécs)
A digitális írás perspektívája . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 225
Számel Petra (Nyitra)
A tömegember születése és hatása a kultúrára . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 227
Szügyi Edit (Újvidék)
Számbeli egyezés a magyar DP-ben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 228
T A R T A L O M
BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYOK (HUMÁN) II.

Csönge Tamás (Pécs)
„Egy furcsa hurok vagyok” avagy a tudat irodalmi alakzatai . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 230
Boldizsár Anna (Újvidék)
A későbarokk regény története és a posztmodern időkezelés Márton László prózájában
(A Testvériség-trilógia) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 232
Horváth Gábor (Pécs)
A patriotizmus retorikája Fáy András A Bélteky-ház című regényében . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 235
Bilibók Renáta (Kolozsvár)
„A’ hasakrol jut eszembe...” – Gyulai Lajos Kis fekete könyve . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 237
Neichl Nóra (Pécs)
Az irodalmi ready-made parti Nagy Lajos életművében . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 239
Munjin Andrea (Újvidék) 307
Egdar Allan Poe és a horror . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 240
Pálfy Eszter (Pécs)
Az ovidiusi szöveghagyomány szerepe Gyöngyösi István költészetében . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 243
Berényi Emőke (Királyhalom–Szeged)
Tanulságok nélküli szabálytalanságok . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 245
Ferenczy Zsófia (Pécs)
De miért van ilyen hideg?
– A személyiség kettőssége és filmes narráció Bret Easton Ellis Glamoráma c. regényében . . . . . . . . . . . . . . . . 247
Köllő Zsófia (Kolozsvár)
„Költői bádogos”, „csodaroma” – Rafi Lajos költészetének recepciója . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 249
Koncsos Kinga (Pécs)
Köztes identitás és láthatóság Nemes Nagy Ágnes költészetében . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 250
Kiss Veronika (Szeged)
Miért nincs múzsája a műfordításnak? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 252
Takács Tímea (Pécs)
A kortárs magyar novellisztika és a rövidprózai formák Tóth Krisztina és pályatársai műveiben . . . . . . . . . . 254
T A R T A L O M
Szabó Réka (Bős)

Tradíció a kortárs irodalomtudományban . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 255
Görcsi Péter (Pécs)
Senecá-tól Sarah Kane-ig – Az erőszak motívuma az európai drámaírás történetében . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 256
Walla Nóra (Pécs)
„Az ő tekintetéhez mérni a látást.”
(A kortárs költészet nemzedéki kérdései) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 258
Romoda Renáta (Újvidék)
Az arany a diszciplínák szövevényében . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 259
Wölfinger Kitti (Pécs)
Lovat, serleget, függőt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 261
Balogh-Auer Zita (Pécs)
308 Keletek és Nyugatok atlasza – A kulturális közvetítés kérdése İhsan Oktay Anar regényeiben . . . . . . . . . . . . 262
Márjánovics Diána (Pécs)
Spórolni a szavakkal – Kafka, Örkény és Garaczi rövidtörténetei . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 264
MŰVÉSZETEK
Szávin Zoltán (Újvidék)
Kísérleti film . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 266
Kiss Anikó (Magyarkanizsa–Budapest)
Solo (kisfilm) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 268
Danileszk Rita (Pécs)
A mozgókép és az anyanyelvi nevelés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 269
Vass Júlia (Budapest)
A privátfotóktól a kortárs fotóművészetig . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 271
Kovács Hédi (Újvidék)
Kerék-PÁR blog . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 272
Tóth Viktória (Pécs)
Történetek, terek, helyek – Ruszt József színházesztétikája . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 274
T A R T A L O M
Bús Natália (Horgos–Pécs)

Szövegbe zárt hangok . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 275
Baráth Attila, Bicskei Anikó, Francišković Róbert, Kocsis Lenke,
Munjin Andrea, Oláh Tamás, ifj. Rácz József, Raffai Ingrid, Szalma Gábor, Szenti Lilla,
Török Erna, Vass Szabolcs, Tarkó János (Újvidék)
Kristály (képkiállítás) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 277
Dodony Anikó (Újvidék)
Négyszögletű kerek erdő (rajzok) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 278
Nagyabonyi Emese (Újvidék)
Mon Dieu (ének) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 279
Kiss Anikó, Gyulai Júlia (Magyarkanizsa–Budapest)
Relief (szólótánc) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 281
Táborosi Margaréta (Újvidék) 309
DIEND – Végzős gimnazisták zenés kálváriája (kísérleti előadás) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 283
Dudás Szilvia, Juhász Irma, Kelemen Emese, Merzsa Ildikó,
Munjin Andrea, Oláh Tamás (Újvidék)
Elefántcsont éden (performansz) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 284
Francišković Róbert, ifj. Rácz József, Török Erna (Újvidék)
Szórás (performansz) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 286
Brestyánszki Dína, Brestyánszki Bernadett (Szabadka)
Zenei ikervízió (improvizatív zene) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 287
Szerda Zsófia (Szabadka–Pécs)
A Tolnai-műfaj „messzi-messzi missziói” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 288
A 10. VMTDK tudományos bizottsága . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 293

A 10. VMTDK szervezőbizottsága . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 295
Támogatóink . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 296
REZÜMÉKÖTET
2 0 1 1
Felelős szerkesztő: Csányi Erzsébet

Műszaki szerkesztő: Barna Csaba
Lektor: Lázár Szűcs Anikó
Fedőlapterv: Kapitány Attila
Nyomda: Dániel Print, Újvidék, 2011
Példányszám: 300
Kiadó:
21000 Novi Sad/Újvidék, Vojvode Mišića 1./III. em.
tel.: (00-381) 021-557-237
e-mail: vamafelkol@gmail.com
www.vmtdk.edu.org.rs
CIP – Каталогизација у публикацији
Библиотека Матице српске, Нови Сад
3(048.4)
5/6(048.4)
7(048.4)
821.09(048.4)
VAJDASÁGI Magyar Tudományos Diákköri Konferencia
(10 ; 2011 ; Újvidék)
Rezümékötet : 2011 / 10. Vajdasági Magyar Tudományos
Diákköri Konferencia, Újvidék, 2011. november 24-27. =
10. vojvođanska mađarska naučna konferencija studenata
[Novi Sad, 24-27. novembar 2011] = 10. Hungarian Scientific
Conference of Vojvodinian Students, [Novi Sad, 24th-27th
November 2011] ; [szerkesztette Csányi Erzsébet]. – Újvidék
: Vajdasági Magyar Felsőoktatási Kollégium, 2011 (Újvidék
: Dániel Print). – 309 str. ; 22 cm
Delimično uporedo mađ. tekst i engl. i srp. prevodi. – Tiraž
300. – Str. 27: Előszó / Csányi Erzsébet.
ISBN 978-86-85245-18-3 (broš.)
a) Друштвене науке – Апстракти b) Природне науке –
Апстракти c) Уметност – Апстракти d) Књижевност –
Апстракти
COBISS.SR-ID 267528967

10 VMTDK Rezumekotet

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

10 VMTDK Rezumekotet

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

10.

Vajdasági Magyar Tudományos Diákköri Konferencia

Újvidék, 2011. november 24–27.

Vajdasági Magyar Felsőoktatási Kollégium

Újvidék, 2011. november 24–27.

Újvidék, 2011. november 24–27.

A 10. VMTDK progrAMJA

2011. november 25. (péntek)

19.30–19.50 ELEFÁNTCSONT ÉDEN (performansz)

2011. november 26. (szombat)

10.30–11.00 PLENÁRIS ELŐADÁS

PLENÁRIS TUDOMÁNYOS DIÁKKÖRI ÜLÉSSZAK

A TUDOMÁNYOS SZEKCIÓÜLÉSEK RÉSZLETES BEOSZTÁSA

ÉLŐ TERMÉSZETTUDOMÁNYOK SZEKCIÓ

Elnöklők: Tóth Norbert (Debrecen), Bessenyei Enikő (Kolozsvár)

Elnöklők: Vickó Krisztina (Újvidék), Prikidánovics Krisztina (Zenta–Szeged)

Elnöklők: Galgóci Szilvia (Szabadka–Pécs), Csüllög Zita (Újvidék)

ÉLETTELEN TERMÉSZETTUDOMÁNYOK SZEKCIÓ

Elnöklők: Kovács Ildikó (Újvidék), Molnár Izidóra (Újvidék)

13.45–14.00 Erős Dávid (Újvidék) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Játékelmélet az etikában

Elnöklők: Erős Dávid (Újvidék), Gombár Tamás (Szabadka–Budapest)

MŰSZAKI TUDOMÁNYOK SZEKCIÓ

Elnöklők: Seregély Emese (Szabadka), István Miklós (Újvidék)

Elnöklők: mgr. Kaskó József (Révkomárom), Kovács Kornél (Szabadka)

15.45–16.00 Harmati Norbert (Újvidék) . . . . . . . . . . . . . . A Madridi Ifjúsági Központ – összhangban a fenntartható,

Elnöklők: Vicsai Nóra-Csilla (Kolozsvár), Mohácsi Huba (Szabadka)

Elnöklők: Pétervári Máté (Szeged), Verebes Sára (Újvidék)

16.15–16.30 Vicsai Nóra-Csilla (Kolozsvár) . . . . . . . . . A civilek és az önkormányzat.

Elnöklők: Kávássy Tamás (Szeged), Mihalek Ágnes (Újvidék)

Elnöklők: Sarnyai Laura (Budapest), Kosányi Tamás (Szabadka)

Elnöklők: Szabó Tímea (Kishegyes–Szeged), Valent Ákos (Révkomárom)

Elnöklők: Számel Petra (Nyitra), Pfeiffer Attila (Újvidék)

Elnöklők: Bilász Boglárka (Pozsony), Szakács Péter (Kolozsvár)

16.00–16.15 Negyela László . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . HON-VÁGY.

Elnöklők: Negyela László (Szabadka–Budapest), Antalicz Anikó (Révkomárom)

BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYOK (HUMÁN) II.

Elnöklők: Köllő Zsófia (Kolozsvár), Görcsi Péter (Pécs)

Elnöklők: Szabó Réka (Bős), Horváth Gábor (Pécs)

15.45–16.00 Ferenczy Zsófia (Pécs) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . De miért van ilyen hideg?

Elnöklők: Bilibók Renáta (Kolozsvár), Munjin Andrea (Újvidék)

Elnöklők: Bús Natália (Horgos–Pécs), Oláh Tamás (Újvidék)

Elnöklők: Tóth Viktória (Pécs), Vass Júlia (Budapest)

16.00–16.15 Nagyabonyi Emese (Újvidék) . . . . . . . . . . . Mon Dieu (ének)

Elnöklők: Kovács Hédi (Újvidék), Erdélyi Tivadar (Szabadka)

A dolgozat a gyűjtőszenvedély megjelenési módozatait vizsgálja Tolnai Ottó műveiben. A gyűjtőtevékenység a

Cukoripari levek ultraszűrése

A cukorgyártás az egyik legenergiaigényesebb iparág az élelmiszerfeldolgozásban és a vegyiparban együttvéve.

ULTRAFILTRATION OF SUGAR INDUSTRY SYRUP USING

ULTRAFILTRACIJA SIRUPA INDUSTRIJE ŠEĆERA POMOĆU

Depresszió neurobiológiai vizsgálata

Valóság helyett valóságok

REALITIES INSTEAD OF REALITY

“LOVE YOU MARI”:

A DOMINÁNS GÁTLÓ RasN FEHÉRJE SZEREPE PC12 SEJTEK

THE ROLE OF THE DOMINANT INHIBITORY RasN PROTEIN

Anaerob kapacitás különböző sportágakban

ANAEROBIC CAPACITY IN DIFFERENT SPORT DISCIPLINES

Anaerobni kapacitet u različitim sportskim

Krónikus C és B hepatitises betegek földrajzi

GEOGRAPHICAL DISTRIBUTION OF PATIENTS WITH

Az izzadás vegetatív szabályozása

Autonomna regulacija znojenja

Eltérő lokalizációjú szívinfarktus modellek