Professional Documents
Culture Documents
RPH SMKPPM 2024 (W6)
RPH SMKPPM 2024 (W6)
RPH SMKPPM 2024 (W6)
2 ANGGERIK
MATAPELAJARAN BAHASA INGGERIS KELAS
INSTRUMEN
PENULISAN
PENTAKSIRAN
BAHAN BANTU
WHITEBOARD MARKER TEXTBOOK AUDIO
BELAJAR
Kehadiran: 25 / 35
1. 20 / 25 murid mencapai objektif dan menguasai isi pelajaran serta diberi latihan pengayaan.
REFLEKSI 2. 5 / 25 murid belum menguasai diberi latihan pemulihan dan pengukuhan.
3. 10 / 35 murid tidak hadir akan diberi bimbingan pada waktu lain.
INSTRUMEN
PENULISAN
PENTAKSIRAN
BAHAN BANTU
WHITEBOARD MARKER TEXTBOOK AUDIO
BELAJAR
Kehadiran: 30 / 45
1. 25 / 30 murid mencapai objektif dan menguasai isi pelajaran serta diberi latihan pengayaan.
INSTRUMEN
PENULISAN
PENTAKSIRAN
BAHAN BANTU
WHITEBOARD MARKER TEXTBOOK AUDIO
BELAJAR
Kehadiran: 30 / 45
1. 25 / 30 murid mencapai objektif dan menguasai isi pelajaran serta diberi latihan pengayaan.
REFLEKSI 2. 5 / 30 murid belum menguasai diberi latihan pemulihan dan pengukuhan.
3. 15 / 45 murid tidak hadir akan diberi bimbingan pada waktu lain.
NAMA GURU: NIRMALADEVI
MINGGU 6 TARIKH 4/16/2023 HARI SELASA
MATA PELAJARAN BAHASA INGGERIS KELAS 2 MAWAR MASA 1.50 - 2.40 TGH
1. Teacher explains the usage of future time expressions & would like in detail
2. Teacher explains on how to answer thw questions
AKTIVITI
3. Students take turn to answer verbally
4. Students then answer the questions in their books
INSTRUMEN
PENULISAN
PENTAKSIRAN
BAHAN BANTU
WHITEBOARD MARKER TEXTBOOK AUDIO
BELAJAR
Kehadiran: 25 / 35
1. 20 / 25 murid mencapai objektif dan menguasai isi pelajaran serta diberi latihan pengayaan.
REFLEKSI 2. 5 / 25 murid belum menguasai diberi latihan pemulihan dan pengukuhan.
3. 10 / 35 murid tidak hadir akan diberi bimbingan pada waktu lain.
INSTRUMEN
PENTAKSIRAN
BAHAN BANTU
TEXTBOOK VIDEO/AUDIO MARKET WHITEBOARD
BELAJAR
Kehadiran: 38 / 45
1. 30 / 38 murid mencapai objektif dan menguasai isi pelajaran serta diberi latihan pengayaan.
INSTRUMEN
PENULISAN
PENTAKSIRAN
BAHAN BANTU
TEXTBOOK VIDEO/AUDIO MARKET WHITEBOARD
BELAJAR
Kehadiran: 38 / 45
1. 30 / 38 murid mencapai objektif dan menguasai isi pelajaran serta diberi latihan pengayaan.
2. 8 / 38 murid belum menguasai diberi latihan pemulihan dan pengukuhan.
REFLEKSI
3. 7 / 45 murid tidak hadir akan diberi bimbingan pada waktu lain.
NAMA GURU: NIRMALADEVI
MINGGU 6 TARIKH 4/17/2023 HARI RABU
MATA PELAJARAN BAHASA INGGERIS KELAS 1 DAHLIA MASA 12.50 - 1.50 TGH
INSTRUMEN
PENULISAN
PENTAKSIRAN
BAHAN BANTU
TEXTBOOK VIDEO/AUDIO MARKET WHITEBOARD
BELAJAR
Kehadiran: 38 / 45
1. 30 / 38 murid mencapai objektif dan menguasai isi pelajaran serta diberi latihan pengayaan.
REFLEKSI 2. 8 / 38 murid belum menguasai diberi latihan pemulihan dan pengukuhan.
3. 7 / 45 murid tidak hadir akan diberi bimbingan pada waktu lain.
INSTRUMEN
PENULISAN
PENTAKSIRAN
BAHAN BANTU
TEXTBOOK VIDEO/AUDIO MARKET WHITEBOARD
BELAJAR
Kehadiran: 38 / 45
1. 30 / 38 murid mencapai objektif dan menguasai isi pelajaran serta diberi latihan pengayaan.
1. Teacher explains the usage of future time expressions & would like in detail
2. Teacher explains on how to answer thw questions
AKTIVITI Students take turn to answer verbally
3.
4. Students then answer the questions in their books
INSTRUMEN
PENULISAN
PENTAKSIRAN
BAHAN BANTU
WHITEBOARD MARKER TEXTBOOK AUDIO
BELAJAR
Kehadiran: 25 / 35
1. 20 / 25 murid mencapai objektif dan menguasai isi pelajaran serta diberi latihan pengayaan.
2. 5 / 25 murid belum menguasai diberi latihan pemulihan dan pengukuhan.
REFLEKSI
3. 10 / 35 murid tidak hadir akan diberi bimbingan pada waktu lain.
NAMA GURU: NIRMALADEVI
MINGGU 6 TARIKH 4/18/2023 HARI KHAMIS
MATA PELAJARAN BAHASA INGGERIS KELAS 1 DAHLIA MASA 12.50 - 1.50 PTG
INSTRUMEN
PENULISAN
PENTAKSIRAN
BAHAN BANTU
TEXTBOOK VIDEO/AUDIO MARKET WHITEBOARD
BELAJAR
Kehadiran: 38 / 45
1. 30 / 38 murid mencapai objektif dan menguasai isi pelajaran serta diberi latihan pengayaan.
REFLEKSI 2. 8 / 38 murid belum menguasai diberi latihan pemulihan dan pengukuhan.
3. 7 / 45 murid tidak hadir akan diberi bimbingan pada waktu lain.
1. Teacher explains the usage of future time expressions & would like in detail
2. Teacher explains on how to answer thw questions
AKTIVITI
3. Students take turn to answer verbally
4. Students then answer the questions in their books
INSTRUMEN
PENULISAN
PENTAKSIRAN
BAHAN BANTU
WHITEBOARD MARKER TEXTBOOK AUDIO
BELAJAR
Kehadiran: 25 / 35
1. 20 / 25 murid mencapai objektif dan menguasai isi pelajaran serta diberi latihan pengayaan.
1. Teacher explains the usage of future time expressions & would like in detail
2. Teacher explains on how to answer thw questions
AKTIVITI
3. Students take turn to answer verbally
4. Students then answer the questions in their books
INSTRUMEN
PENULISAN
PENTAKSIRAN
BAHAN BANTU
WHITEBOARD MARKER TEXTBOOK AUDIO
BELAJAR
Kehadiran: 25 / 35
1. 20 / 25 murid mencapai objektif dan menguasai isi pelajaran serta diberi latihan pengayaan.
REFLEKSI
2. 5 / 25 murid belum menguasai diberi latihan pemulihan dan pengukuhan.
3. 10 / 35 murid tidak hadir akan diberi bimbingan pada waktu lain.
INSTRUMEN
PENULISAN
PENTAKSIRAN
BAHAN BANTU
TEXTBOOK VIDEO/AUDIO MARKET WHITEBOARD
BELAJAR
Kehadiran: / 45
REFLEKSI
1. / 0 murid mencapai objektif dan menguasai isi pelajaran serta diberi latihan pengayaan.
2. / 0 murid belum menguasai diberi latihan pemulihan dan pengukuhan.
3. / 45 murid tidak hadir akan diberi bimbingan pada waktu lain.
NAMA GURU: NIRMALADEVI
MINGGU 6 TARIKH 4/19/2023 HARI JUMAAT
MATA PELAJARAN BAHASA INGGERIS KELAS 2 TANJUNG MASA 2.20 - 3.10 PTG
1.
2.
AKTIVITI
3.
4.
INSTRUMEN
PENTAKSIRAN
BAHAN BANTU
BELAJAR
Kehadiran: / 35
1. / 0 murid mencapai objektif dan menguasai isi pelajaran serta diberi latihan pengayaan.
REFLEKSI 2. / 0 murid belum menguasai diberi latihan pemulihan dan pengukuhan.
3. / 35 murid tidak hadir akan diberi bimbingan pada waktu lain.
1.
2.
AKTIVITI
3.
4.
INSTRUMEN
PENTAKSIRAN
BAHAN BANTU
BELAJAR
Kehadiran: / 35
1. / 0 murid mencapai objektif dan menguasai isi pelajaran serta diberi latihan pengayaan.
UNIT 6: MONEY
TAJUK/ UNIT/
TOPIK Sub tajuk: WRITING
3.1
STANDARD
Understand a variety of texts by using a range of appropriate reading strategies to construct
KANDUNGAN
meaning
STANDARD 3.1.1
PEMBELAJARAN Understand the main points in simple longer texts on a range of familiar topics
Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
1. Answer about 5-6 objective questions
OBJEKTIF 2. Match the correct emoticons
PEMBELAJARAN 3.
INSTRUMEN
PENULISAN
PENTAKSIRAN
BAHAN BANTU
TEXTBOOK MARKER WHITEBOARD
BELAJAR
Kehadiran: / 35
1. / 35 murid mencapai objektif dan menguasai isi pelajaran serta diberi latihan pengayaan.
INSTRUMEN
PENULISAN
PENTAKSIRAN
BAHAN BANTU
TEXTBOOK MARKER WHITEBOARD
BELAJAR
Kehadiran: /35
1. / 35 murid mencapai objektif dan menguasai isi pelajaran serta diberi latihan pengayaan.
2. / 35 murid belum menguasai diberi latihan pemulihan dan pengukuhan.
REFLEKSI
3. / 35 murid tidak hadir akan diberi bimbingan pada waktu lain.
INSTRUMEN
PENULISAN
PENTAKSIRAN
BAHAN BANTU
TEXTBOOK VIDEO/AUDIO MARKET WHITEBOARD
BELAJAR
Kehadiran: / 45
1. / 0 murid mencapai objektif dan menguasai isi pelajaran serta diberi latihan pengayaan.
REFLEKSI 2. / 0 murid belum menguasai diberi latihan pemulihan dan pengukuhan.
3. / 45 murid tidak hadir akan diberi bimbingan pada waktu lain.
MINGGU MATA PELAJARAN TARIHARI
KELAS MASA1MASA 2 MASA
1 ASAS SAINS KOMPUTER ISNI 1 AMETHYST 7.30 7.30 PG
2 BAHASA CINA SELA2 SAPPHIRE 7.40 7.40 TGH
3 BAHASA INGGERIS RABU3 AMBER 7.55 7.55 PTG
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23 2:10
2:40
24
25 2.5
26 3:10
27 3.20
28 3.30
29 3:40
30 3.50
4:00
4.10
5 4:30
6 2:10 4.40
7 2:40 5:00
8 2.5 5.10
9 3:10 5:30
10 3.20 9:36
11 3.30 6:05
12 3:40 6.10
13 3.50 6.40
14 4:00
15 4.10
16 4:30
17 4.40
18 5:00
19 5.10
20 5:30
21 9:36
22 6:05
23 6.10
6.40
24
25
26
27
28
29
30
INSTRUMEN PENTAKSIRAN BBM
Pemerhatian
Lisan
Penulisan