Instrumen FUFT Penyebarluasan Dasar Kerajaan dalam 2023

Perancangan Strategik dan Pelaksanaan Program di Sekolah

LAMPIRAN B

Arahan : Bulatkan tahap kompetensi anda pada rubrik yang ditunjukkan. (Diisi oleh Pengetua/ Guru Besar)

SKALA RUBRIK (DESKRIPTOR TAHAP KOMPETENSI)

DOMAIN
1 2 3 4

DOMAIN 1: PERANCANGAN

1.1 Kepimpinan PGB kurang yakin PGB berkeyakinan untuk PGB berkeyakinan untuk PGB berkeyakinan
dalam mendorong dan mendorong dan memimpin mendorong dan memimpin mendorong dan memimpin
Keupayaan mendorong
memimpin warga warga sekolah dan/atau pihak warga sekolah dan/atau pihak warga sekolah dan/atau pihak
dan memimpin warga
sekolah dan/atau pihak berkepentingan melaksanakan berkepentingan melaksanakan berkepentingan, bertindak
sekolah dan/atau pihak
berkepentingan untuk program Dasar Kerajaan dan aktiviti program Dasar Kerajaan sebagai peneraju program dan
berkepentingan untuk
melaksanakan aktiviti kurang mengaitkan pada tahap yang baik dan berupaya mempelbagaikan
melaksanakan aktiviti
program Dasar Kerajaan kepentingan Dasar Kerajaan boleh mengaitkan aktiviti program Dasar Kerajaan
program Dasar Kerajaan
dan tidak mengaitkan dengan hala tuju KPM. kepentingan Dasar Kerajaan serta mengaitkan
kepentingan Dasar dengan hala tuju KPM. kepentingannya dengan hala
Kerajaan dengan hala tuju KPM berdasarkan data dan
tuju KPM. sumber sekolah.

Bulatkan Jawapan Anda 1 2 3 4

1
Instrumen FUFT Penyebarluasan Dasar Kerajaan dalam 2023
Perancangan Strategik dan Pelaksanaan Program di Sekolah

1.2 Berfikiran Strategik PGB mempamerkan PGB berpengetahuan tentang PGB mampu menggunakan PGB mampu
pengetahuan yang pelaksanaan Dasar Kerajaan, pengetahuan tentang mengintegrasikan pelbagai
Keupayaan berfikir
minimum tentang berupaya menyatakan harapan pelaksanaan Dasar Kerajaan pengetahuan tentang
secara kreatif, inovatif
pelaksanaan Dasar dan hasrat semasa merancang dan dapat menterjemahkan pelaksanaan Dasar Kerajaan
dan futuristik untuk
Kerajaan, kurang dan menggerakkan aktiviti harapan dan hasrat dengan secara kreatif dan inovatif
melaksanakan program
berupaya menyatakan program Dasar Kerajaan serta jelas semasa menggerakkan serta dapat menterjemahkan
Dasar Kerajaan bagi
harapan dan hasrat KPM berfikiran kreatif dan inovatif. aktiviti program Dasar Kerajaan harapan dan hasrat secara
mencapai hala tuju
semasa merancang serta berfikiran kreatif dan jelas semasa menerajui
organisasi dan KPM
untuk menggerakkan inovatif. perancangan aktiviti program
berdasarkan jangkaan
aktiviti program Dasar Dasar Kerajaan
persekitaran masa kini
Kerajaan serta kurang
dan masa hadapan
berfikiran kreatif dan
inovatif.

Bulatkan Jawapan Anda 1 2 3 4

1.3 Penubuhan PGB tidak mewujudkan PGB mewujudkan PGB mewujudkan PGB mewujudkan
Jawatankuasa Jawatankuasa Pelaksana Jawatankuasa Pelaksana Jawatankuasa Pelaksana jawatankuasa pelaksana yang
Program berkaitan Dasar Kerajaan program Dasar Kerajaan namun program Dasar Kerajaan dan mempunyai komitmen yang
atau jawatankuasa wujud tiada atau kurang komitmen jawatankuasa pelaksana tinggi dan cemerlang serta
Keupayaan menubuhkan
secara ad hoc. Tiada daripada jawatankuasa untuk berusaha dengan baik, mampu memotivasi guru-guru
Jawatankuasa Pelaksana
aktiviti program Dasar merancang dan melaksanakan kompeten dan mempunyai lain dalam merancang dan
yang komited bagi
Kerajaan dirancang atau aktiviti program Dasar Kerajaan. komitmen yang baik dalam melaksanakan aktiviti program
menjayakan program
tiada komitmen daripada merancang dan melaksanakan Dasar Kerajaan.
Dasar Kerajaan
jawatankuasa. aktiviti program Dasar Kerajaan.

Bulatkan Jawapan Anda 1 2 3 4

2
Instrumen FUFT Penyebarluasan Dasar Kerajaan dalam 2023
Perancangan Strategik dan Pelaksanaan Program di Sekolah

1.4 Pematuhan Akta, PGB berkongsi PGB menyokong program PGB memastikan amalan PGB membudayakan
Pekeliling dan kefahaman tentang Dasar Kerajaan dan pematuhan dasar dalam aktiviti pematuhan Akta, Pekeliling dan
peraturan yang Dasar Kerajaan serta menggalakkan amalan program Dasar Kerajaan bagi peraturan yang berkuatkuasa
berkuatkuasa menyebarluas maklumat pematuhan Dasar Kerajaan menggerakkan warga dalam semua aktiviti program
berkaitan Dasar Kerajaan melalui penguatkuasaan organisasi ke arah hala tuju Dasar Kerajaan untuk
Keupayaan memastikan
seperti Akta, Pekeliling Pekeliling, peraturan dan organisasi dan KPM. kecemerlangan organisasi
pematuhan Akta,
dan Peraturan yang prosedur yang ditetapkan melalui amalan kreatif dan
Pekeliling dan peraturan
berkuasa. inovatif.
yang berkuatkuasa dalam
melaksanakan aktiviti
program Dasar Kerajaan.

Bulatkan Jawapan 1 2 3 4

DOMAIN 2: PELAKSANAAN DAN PENYEBARLUASAN

2.1 Menterjemah Visi PGB kurang yakin PGB mempunyai keupayaan PGB mempunyai keupayaan PGB menjadi peneraju dan
dan Misi KPM dalam memahami dan memimpin dan menggerakkan memimpin dan menggerakkan suri teladan dalam
melalui Pelaksanaan mentafsir Dasar warga sekolah untuk warga sekolah untuk melaksanakan program Dasar
Program Kerajaan, kurang melaksanakan program melaksanakan program Kerajaan, dapat memberi
berupaya memimpin dan berkaitan Dasar Kerajaan tetapi berkaitan Dasar Kerajaan pada kefahaman kognitif kepada
Keupayaan memahami,
menggerakkan warga kurang yakin dalam memahami tahap yang baik dan dapat warga sekolah berkaitan
mentafsir dan mendorong
sekolah untuk dan mentafsir dasar serta memberi kefahaman kognitif kepentingan dasar kerajaan
warga sekolah dan/atau
melaksanakan program kurang mengaitkan kepada warga sekolah berkaitan dengan visi dan misi KPM
pihak berkepentingan
berkaitan Dasar Kerajaan kepentingan dasar kerajaan kepentingan dasar kerajaan
untuk mencapai visi dan
dan tidak mengaitkan dengan visi dan misi KPM. dengan visi dan misi KPM.
misi KPM melalui
kepentingan dasar
pelaksanaan aktiviti dan
kerajaan dengan visi dan
program Dasar Kerajaan
misi KPM

Bulatkan Jawapan 1 2 3 4
Anda

3
Instrumen FUFT Penyebarluasan Dasar Kerajaan dalam 2023
Perancangan Strategik dan Pelaksanaan Program di Sekolah

2.2 Penyebarluasan PGB belum PGB telah melaksanakan PGB telah melaksanakan PGB telah melaksanakan
Dasar Kerajaan melaksanakan penyebarluasan pelaksanaan penyebarluasan pelaksanaan penyebarluasan pelaksanaan
penyebarluasan program berkaitan dasar program berkaitan dasar program berkaitan dasar
Keupayaan
pelaksanaan program kerajaan di peringkat sekolah kerajaan di peringkat sekolah kerajaan melalui berkongsi
menyebarluaskan
berkaitan dasar kerajaan tetapi masih belum disebarluas dan sedang merancang amalan terbaik program yang
pelaksanaan program
di peringkat sekolah dan di peringkat daerah. penyebarluasan di peringkat telah dilaksanakan di peringkat
berkaitan dasar kerajaan
daerah. daerah. daerah dan negeri.
di peringkat sekolah dan (Pelaksanaan program Dasar
daerah. Kerajaan di sekolah dapat (Bukti-bukti perancangan Penyebarluasan di peringkat
dibuktikan pelaksanaannya tersebut - minit daerah dapat dibuktikan melalui
dalam pelbagai bidang seperti mesyuarat/taklimat/kertas pembentangan
kurikulum, kokurikulum dan hal kerja/kertas cadangan ada Penyebarluasan Dasar
ehwal murid. Pelaporan dan dibuat namun masih belum Kerajaan peringkat daerah
analisis pelaksanaan dilaksanakan) semasa lawatan FUFT /dalam
disediakan) talian
(Bukti dokumen berkaitan
seperti Kertas Cadangan, minit
mesyuarat, surat/memo dan
gambar)

Bulatkan Jawapan Anda 1 2 3 4

2.3 Kemahiran PGB mempamerkan PGB mempunyai keyakinan PGB berupaya membudayakan .PGB menjadi suri teladan
Mengurus Kendiri kemampuan mengurus yang tinggi dalam warga organisasi untuk dalam membina dan menjalin
dan Sosial emosi kendiri dan membimbing warga organisasi mengurus emosi kendiri dengan interaksi sosial dengan pelbagai
berkomunikasi dengan untuk mengurus emosi kendiri baik dan mengamalkan tingkah pihak dan berupaya mengurus
Keupayaan mengurus
baik bagi mewujudkan dengan baik dan berkesan bagi laku sosial yang berhemah dan konflik secara berhemah dan
emosi yang stabil dan
hubungan harmonis mengekalkan hubungan yang harmoni secara berterusan. berkesan bagi mengekalkan
memahami individu lain
harmonis. hubungan yang harmonis.
serta mempunyai
keyakinan diri yang tinggi
untuk melaksanakan
tugas dengan berkesan

4
Instrumen FUFT Penyebarluasan Dasar Kerajaan dalam 2023
Perancangan Strategik dan Pelaksanaan Program di Sekolah

Bulatkan Jawapan Anda 1 2 3 4

2.4 Membuat Keputusan PGB menggunakan PGB menggunakan PGB menggunakan PGB mengintegrasikan
pengetahuan dan data pengetahuan tentang data pengetahuan tentang data pengetahuan tentang data
Keupayaaan
yang minimum berkaitan aktiviti program Dasar Kerajaan aktiviti program Dasar Kerajaan aktiviti program Dasar Kerajaan
menginterpretasi data,
dengan aktiviti program tetapi terhad dan tidak mampu dan boleh memproses, setelah memproses,
membuat pilihan yang
Dasar Kerajaan sebagai memproses, menganalisis, menganalisis, mensintesis, dan menganalisis, mensintesis dan
relevan dan mempunyai
makluman kepada mensintesis, dan mentafsir mentafsir maklumat daripada mentafsir maklumat bagi
justifikasi berasaskan
perlakuan pemikiran asas maklumat daripada data data sebagai makluman menghasilkan inferens
maklumat dengan
untuk membuat sebagai makluman kepada kepada perlakuan pemikiran maklumat, menyelesaikan
mempertimbangkan
keputusan. perlakuan pemikiran asas untuk asas untuk membuat masalah dan membuat
pelbagai aspek dan
membuat keputusan. keputusan. keputusan secara holistik.
alternatif untuk membuat
keputusan.

Bulatkan Jawapan Anda 1 2 3 4

DOMAIN 3: PEMANTAUAN DAN PENILAIAN

3.1 Pemantauan PGB mengawal selia PGB mengawal selia, PGB mengawal selia, PGB membudayakan amalan
Menyeluruh dan memantau secara memantau secara menyeluruh memantau secara menyeluruh, pemantauan menyeluruh yang
menyeluruh aktiviti dan menilai kekuatan dan menilai kekuatan dan sistematik dan penilaian
Keupayaan mengawal
program Dasar Kerajaan kelemahan aktiviti program kelemahan program serta program yang komprehensif.
selia, memantau secara
Dasar Kerajaan. memberi maklum balas Post mortem dibuat terhadap
menyeluruh dan menilai
terhadap pelaksanaan aktiviti semua aktiviti program Dasar
kekuatan dan kelemahan
program Dasar Kerajaan Kerajaan dan
aktiviti program Dasar
kepada warga sekolah untuk penambahbaikan dilakukan
Kerajaan.
penambahbaikan berterusan. secara berterusan untuk
melestarikan organisasi

5
Instrumen FUFT Penyebarluasan Dasar Kerajaan dalam 2023
Perancangan Strategik dan Pelaksanaan Program di Sekolah

Bulatkan Jawapan Anda 1 2 3 4

3.2 Membangun kapasiti PGB merancang, PGB merancang, menyelia, PGB mempunyai perancangan PGB membudayakan
menyelia dan menilai menggalakkan dan dan kaedah yang pembangunan sumber
Keupayaan merancang,
pembangunan sumber mendorong warga organisasi komprehensif untuk manusia yang komprehensif
menyelia dan menilai
manusia bagi menyokong memanfaatkan pembangunan membangunkan sumber dalam pelbagai aspek secara
pembangunan
pihak pentadbiran profesionalisme bagi manusia dalam pelbagai aspek berterusan serta menjadi
profesionalisme
meningkatkan prestasi meningkatkan prestasi bagi memenuhi keperluan masa rujukan amalan terbaik
berterusan dalam
organisasi. organisasi kini dan masa hadapan pengurusan sumber manusia di
membangunkan kapasiti /
peringkat negeri, kebangsaan
kompetensi sumber
dan antarabangsa
manusia

Bulatkan Jawapan Anda 1 2 3 4

6
Instrumen FUFT Penyebarluasan Dasar Kerajaan dalam 2023
Perancangan Strategik dan Pelaksanaan Program di Sekolah

DOMAIN 4: ETOS (WATAK / KEBITARAAN SEKOLAH

4.1 Komitmen Tiada petunjuk program Petunjuk program Dasar Petunjuk program Dasar Petunjuk program Dasar
Dasar Kerajaan Kerajaan dilaksanakan dapat Kerajaan dilaksanakan dapat Kerajaan dilaksanakan dapat
Keupayaan menunjukkan
dilaksanakan dapat dilihat dilihat melalui persekitaran dilihat melalui persekitaran dilihat dengan jelas dan
komitmen dan
melalui persekitaran sekolah tanpa penjelasan. sekolah dan mempunyai berkesinambungan.
keterlibatan berterusan
sekolah. penjelasan
dari aspek pengetahuan, (banner/poster/Jadual (Selain Banner/Poster/ Jadual
komunikasi, persekitaran, (Tiada maklumat dan Pelaksanaan Program/ (Selain Banner/Poster/ Jadual Pelaksanaan Program/
nilai dan sosial untuk tiada aktiviti program maklumat program/gambar- Pelaksanaan Program/ gambar aktiviti program di
membudayakan Dasar Dasar Kerajaan gambar aktiviti program dapat gambar-gambar aktiviti sekitar sekolah, warga sekolah
Kerajaan dilaksanakan, tiada dilihat di sekitar sekolah) program di sekitar sekolah, melaksana dan mengamalkan
banner /poster/ maklumat warga sekolah melaksana dan program Dasar Kerajaan
program / gambar aktiviti mengamalkan program Dasar sepanjang waktu persekolahan
program dapat dilihat Kerajaan sepanjang waktu secara harmoni dan
disekitar sekolah) persekolahan) berintegriti)

Bulatkan Jawapan Anda 1 2 3 4

4.2 Membentuk PGB tiada atau kurang PGB menyediakan PGB menyediakan PGB menyediakan
Persekitaran menyediakan infostruktur dan kemudahan infostruktur, menggalak dan infostruktur, menggalak dan
infostruktur dan infrastruktur asas yang memastikan penggunaan memastikan penggunaan
Keupayaan membentuk
kemudahan infrastruktur kondusif bagi usaha infrastruktur asas bagi infrastruktur secara optimum
persekitaran fizikal yang
asas bagi menyokong melaksanakan program Dasar menyokong usaha bagi menyokong usaha
kondusif bagi mengurus
usaha melaksanakan Kerajaan di sekolah. melaksanakan program Dasar pembudayaan program Dasar
pelaksanaan Dasar
program Dasar Kerajaan Kerajaan di sekolah Kerajaan secara berterusan.
Kerajaan
di sekolah. Infrastruktur yang bercorak
inovatif dan penggunaan
teknologi disediakan.

Bulatkan Jawapan Anda 1 2 3 4

7
Instrumen FUFT Penyebarluasan Dasar Kerajaan dalam 2023
Perancangan Strategik dan Pelaksanaan Program di Sekolah

4.3 Membina jaringan PGB kurang PGB berkeupayaan PGB berkeupayaan PGB menjadi rujukan dalam
dan jalinan berkeupayaan menjayakan sarana sekolah menjayakan sarana sekolah menjayakan sarana sekolah
mewujudkan usaha dan/atau sarana ibu bapa dan/atau sarana ibu bapa serta dan/atau sarana ibu bapa serta
Keupayaan bekerjasama
kolaboratif dalam dalam melaksanakan aktiviti melibatkan komuniti setempat, berkongsi amalan terbaik
secara kolaboratif dengan
melaksanakan aktiviti program Dasar Kerajaan di agensi swasta, agensi membudayakan nilai- nilai
memanfaatkan hubungan
program Dasar Kerajaan sekolah. kerajaan dan bukan usahasama berterusan
baik dengan pelbagai
di sekolah. kerajaan(NGO) dalam semasa melaksanakan aktiviti
pihak untuk
melaksanakan aktiviti program program Dasar Kerajaan yang
pembangunan organisasi.
Dasar Kerajaan di sekolah mempunyai unsur inovatif .

Bulatkan Jawapan Anda 1 2 3 4