‫البطاقـة التقـنية للحـصة التعليـمية ‪-30-‬‬

‫المدة الاجمالية للوحدة ‪17 :01‬سا‪ .‬د ‪ 10 +‬أ‪ .‬م‬ ‫المستوى‪:‬السنة أولى ثانوي جذع مشترك علوم و تكنولوجيا‬

‫الموضوع‪ :‬الدراسة الكمية لتفاعل كيميائي‬ ‫الوحدة‪ :‬المقاربة الكمية لتفاعل كيميائي ‪.‬‬ ‫المجال‪ :‬المادة وتحولاتها‪.‬‬

‫الأستاذ‪ :‬نحن سندك‬ ‫المدة‪ 10:‬سا‪.‬‬ ‫نوع النشاط‪ :‬عملي‪.‬‬

‫النـــشاطاــت‬
‫ال كــــــــفــــــــــــاــةءة المســـــــــــــــتهــــــــدفــــــــــــــــــــــــــــــــ ة‬
‫المــقــــــترحـــــــــــــــة‬

‫֎ يوظف جدول تقدم التفاعل ال كيميائي المنمذج كوسيلة لتقديم حصيلة المادة‪.‬‬ ‫‪/‬‬

‫﴿ محتوى و مراحل سير الدرس ﴾‬

‫وصف مختلف مراحل النشاط‬

‫المدة‬ ‫مراحل سير الدرس‬
‫ما يقوم به التلميذ‬ ‫ما يقوم به ال أستاذ‬

‫‪ 01‬د‬ ‫إعطاةء فرضيات و كتابتها على السبورة‬ ‫طرح الإشكالية‬ ‫مرحلة الانطلاق‬

‫يوجه التلاميذ للوصول إلى إنجاز جدول التقدم‬

‫القيام بتجربة مع إنجاز جدول التقدم و إ يجاد‬
‫‪ 01‬د‬ ‫و إ يجاد التقدم الأعظمي والمتفاعل المحد‬ ‫مرحلة التقنين‬
‫التقدم الأعظمي والمتفاعل المحد وحصيلة المادة‬
‫وحصيلة المادة‬

‫‪ 01‬د‬ ‫الإجابة عن الإشكالية‬ ‫يوجه التلاميذ للإجابة على الإشكالية‬ ‫مرحلة التصديق‬

‫‪ 01‬د‬ ‫الإجابة عن الإشكالية أسئلة التقويم‬ ‫اختبار مدى تحقيق الدرس ل كفاةءاته‬ ‫التقويم‬

‫تقويم الدرس‬ ‫المراجع‬ ‫الوسائل المستعملة‬

‫أســـــــــــــــــــئــــلــــــــــــــــ ة‬ ‫‪ ‬ال كـــتاــ ب المــــــــدرســـي‪ ،‬المنــهاج‪،‬‬ ‫‪ ‬إيرلنماير ‪ ،‬محلول حمض كلور الماةء ‪،‬‬

‫حــــــــول النشاط تحقق ال كفاةءة‬ ‫شر يط مغنز يوم ‪ ،‬مخبار مدرج ‪ ،‬حوض مائي دليل الأستاذ‪ ،‬الوثيقة المرافقة‪ ،‬بعض المراجع‬
‫المــــســتهـــدفــــة ‪.‬‬ ‫الخارجــية ‪.‬‬ ‫‪ ،‬أنبو ب توصيل ‪ ،‬حامل ‪.‬‬

‫النــــقــــ د‬ ‫ملاحظات‬

‫الــــذاتــــي‬ ‫وتوجــيهات‬
 ‫الإشكالية‬
‫وصف الجملة ال كيميائية‬

‫القيام بإنجاز التجربة‬

‫حسا ب كمية المادة الإبتدائية للمتفاعلات‬
‫إنجاز جدول التقدم‬
‫تعيين المتفاعل المحد و التقدم الأعظمي‬
‫حسا ب كمية المادة في الحالة النهائية‬
‫حسا ب الغاز المنطلق ومقارنته مع حجم الغاز المقاس تجريبيا‬
‫حسا ب تركيز الشوارد‬
‫رسم بيانات كمية المادة بدلالة التقدم‪.‬‬

‫‪1.3‬‬

‫‪2.3‬‬