‫التعرف على منطقة اإلحصاء ومكوناتها بالمجال القروي‬
‫هذه المهمة سنقوم بها يومي ‪ 30‬و‪ 31‬غشت ‪2024‬‬
‫‪ )1‬ماهي مراحل الوصول إلى منطقة اإلحصاء‬
‫في البداية يجب التنسيق بين الباحث والمراقب وعون السلطة الذي سيرافق الباحث انطالقا من‬
‫مقر القيادة أو الجماعة التي سنشتغل بها‪.‬‬
‫بعد ذلك يجب تشغيل تطبيق ‪ CAPI‬الذي سيمكننا من استعمال الخريطة الرقمية‪.‬‬
‫وبعد فتح الخريطة تظهر لنا على الواجهة مجموعة من المعلومات الجغرافية منظمة على شكل‬
‫طبقات وفي خلفيتها صور األقمار االصطناعية التي تغطي نفس المجال الجغرافي‬
‫وهذه المعلومات تشمل حدود منطقة اإلحصاء وحدود القطع التي تكونها وخطوط الشبكة المائية‬
‫وطرقية ومجموعة من المعالم الطبيعية والمادية التي تحتوي عليها وأحيانا أسماء بعض أرباب‬
‫األسر التي تتواجد على الحدود كذلك تظهر الدواوير وأجزاؤها‪.‬‬
‫للوصول إلى موقع منطقة اإلحصاء نستعمل الخريطة الرقمية حسب المراحل التالية‪:‬‬
‫في البداية نختار نقطة على الخريطة الرقمية لمنطقة اإلحصاء التي تكون على حدود هذه‬
‫المنطقة كملتقى الطرق أو معلمة معروفة كالمدرسة أو المسجد ‪...‬‬
‫من بعد نقوم بالضغط على زر المعلومات تطبيق ‪ CAPI‬لنصخ احداثيات هذه النقطة‬
‫ثم نفتح تطبيق ‪ google Maps‬ونضع فيه هذه االحداثيات لكي يحدد لنا الطريق الذي سنسلكه‬
‫للوصول إلى هذه النقطة‪.‬‬
‫في حالة تعذر القيام بالخطوات التقنية بسبب ضعف االنترنيت نستعين بعون السلطة لتوجيهنا‬
‫نحو المنطقة المستهدفة‪.‬‬
‫‪ )2‬بعد الوصول إلى منطقة اإلحصاء كيف أتعرف على حدودها‬
‫في البداية يجب االطالع بدقة على المعلومات التي تظهر على الخريطة الرقمية لمنطقة‬
‫اإلحصاء والتي ستمكننا من التعرف على حدود هذه المنطقة وعون السلطة له دور كبير في‬
‫التعرف على الميدان ألنه يقوم بتسهيل عملية التعرف على مواقع المعالم المكتوبة على‬
‫الخريطة بالخصوص أسماء األسر والتجمعات السكنية وأسماء المعالم المكتوبة باللهجة‬
‫المحلية‪.‬‬
‫بعد ذلك نختار نقطة على حدود منطقة اإلحصاء وننطلق منها لكي نقوم بدورة كاملة على هذه‬
‫الحدود إلى أن نعود إلى نفس النقطة التي انطلقنا منها‪.‬‬
‫في هذه العملية نعتمد على المعالم المذكورة على الخريطة ومواقعها في الميدان‬
‫وعلى طول المسار الذي تتبعناه نقارن مدى تطابق هذه المعالم الحدودية في الخريطة مع‬
‫مواقعها في الميدان وفي حالة وجود مقطع غير واضح يجب االتصال بالمراقب لتحيين هذا‬
‫الجزء من الحدود‪.‬‬
‫التعرف على منطقة اإلحصاء ومكوناتها بالمجال الحضري‬
‫هذه المهمة سنقوم بها يومي ‪ 30‬و‪ 31‬غشت ‪2024‬‬
‫‪ )1‬ماهي مراحل الوصول إلى منطقة اإلحصاء‬
‫يجب تشغيل تطبيق ‪ CAPI‬الذي سيمكننا من استعمال الخريطة الرقمية‪.‬‬
‫نضغط على زر منطقة اإلحصاء الموجودة في قائمة تحصيل المعطيات بواجهة التطبيق‪.‬‬
‫يظهر لنا رمز منطقة اإلحصاء والوسط (حضري‪/‬قروي) واسم الجماعة والعمالة أو اإلقليم‪.‬‬
‫بعد ذلك نضغط على زر األعمال الخرائطية الذي يمكننا من الولوج إلى الخريطة‬
‫وعلى الواجهة تظهر لنا مجموعة من المعلومات الجغرافية منظمة على شكل طبقات وفي‬
‫خلفيتها صور األقمار االصطناعية التي تغطي نفس المجال الجغرافي‬
‫وهذه المعلومات تشمل حدود منطقة اإلحصاء والجزيرات والبنايات التي تكونها وكذلك الطرق‬
‫ومجموعة من المعالم الطبيعية والمادية التي تحتوي عليها‬
‫للوصول إلى موقع منطقة اإلحصاء نستعمل الخريطة الرقمية حسب المراحل التالية‪:‬‬
‫في البداية نختار نقطة على الخريطة الرقمية لمنطقة اإلحصاء التي تكون على حدود هذه‬
‫المنطقة كملتقى شوارع أو معلمة معروفة كالمدرسة أو المسجد ‪...‬‬
‫من بعد نقوم بالضغط على زر المعلومات تطبيق ‪ CAPI‬لنصخ احداثيات هذه النقطة‬
‫ثم نفتح تطبيق ‪ google Maps‬ونضع فيه هذه االحداثيات لكي يحدد لنا الطريق الذي سنسلكه‬
‫للوصول إلى هذه النقطة‬
‫‪ )2‬بعد الوصول إلى منطقة اإلحصاء كيف أتعرف على حدودها‬
‫في البداية يجب االطالع بدقة على المعلومات التي تظهر على الخريطة الرقمية لمنطقة‬
‫اإلحصاء والتي ستمكننا من التعرف على حدود هذه المنطقة‬
‫بعد ذلك نختار نقطة على حدود منطقة اإلحصاء وننطلق منها لكي نقوم بدورة كاملة على هذه‬
‫الحدود إلى أن نعود إلى نفس النقطة التي انطلقنا منها‬
‫في هذه العملية نعتمد على المعالم المذكورة على الخريطة ومواقعها في الميدان‬
‫وعلى طول المسار الذي تتبعناه نقارن مدى تطابق هذه المعالم الحدودية في الخريطة مع‬
‫مواقعها في الميدان وفي حالة وجود مقطع غير واضح يجب االتصال بالمراقب لتحيين هذه‬
‫الحدود‬
‫‪ )3‬ماهي مراحل التعرف على الجزيرات التي تكون منطقة اإلحصاء‬
‫كل منطقة إحصاء بالوسط الحضري تتكون من جزيرات التي تحمل أرقام تسلسلية داخل‬
‫المنطقة وكل جزيرة تتكون من بنايات وللتعرف على الجزيرات نتبع المراحل التالية‪:‬‬
‫أوال نبدأ بأول جزيرة قريبة إلينا في المكان الذي نتواجد به بالميدان بغض النظر عن رقمها‬
‫التسلسلي‬

‫‪ )3‬ماهي مراحل التعرف على القطع التي تكون منطقة اإلحصاء‬
‫كل منطقة إحصاء بالوسط القروي تتكون من قطع وكل قطعة لها حدود طبيعية أو مادية‬
‫والموضحة على الخريطة والتي تضم تجمعا أو عدة تجمعات سكنية وللتعرف على القطع نتبع‬
‫المراحل التالية‪:‬‬
‫أوال نبدأ بالقطعة التي تحمل رقم ‪ 1‬انطالقا من نقطة على حدودها نقوم بدورة كاملة حوله هذه‬
‫القطعة اعتمادا على المعالم الموجود في حدودها على الخريطة إلى أن نعود إلى نفس النقطة‬
‫التي انطلقنا منها‬
‫ثانيا ننتقل إلى القطعة رقم ‪ 2‬لكي نتعرف على حدودها بنفس الطريقة التي اتبعناها سابقا‪.‬‬
‫وهكذا حتى نكمل جميع القطع المكونة لمنطقة اإلحصاء‪.‬‬
‫يجب تحيين المقاطع الحدودية التي يظهر فيها لبس أو غموض في الوقت الذي نتعرف فيه على‬
‫حدود القطع‪.‬‬
‫تحيين منطقة اإلحصاء ومكوناتها بالمجال القروي‬
‫‪ )1‬تحيين من منطقة اإلحصاء بالوسط القروي‬
‫يجب القيام بتحيين حدود منطقة اإلحصاء إذا تبين عدم وضوح مقطعا ما من حدود هاته‬
‫المنطقة وكأمثلة لبعض الحاالت يمكن أن نذكر‪:‬‬
‫‪ -‬مرور خط حدود المنطقة فوق بناية أو بنايات‪.‬‬
‫‪ -‬اختراق حدود المنطقة لغابة بها بنايات يصعب تحديد منطقة انتمائها‪.‬‬
‫‪ -‬عدم توفر مقطع من الحدود على المعالم الكافية للتعرف عليه بدقة في الميدان‪.‬‬
‫اإلجراءات الالزم القيام بها لتحيين هذه الحدود‬
‫‪-1‬‬
‫الحالة ‪ : 1‬التنسيق مع مراقب الفريق لتحيين الحدود داخل نفس منطقة المراقبة‪.‬‬
‫الحالة ‪ : 2‬في حالة الحدود المشتركة مع مناطق أخرى للمراقبة يجب التنسيق مع‬
‫المشرف الجماعي الذي يقوم باستدعاء المراقبين المعنيين لضبط هذه الحدود‪.‬‬
‫‪ – 2‬تطبيق التعديالت على ‪CAPI‬‬
‫‪ )2‬تحيين القطع‬
‫المقاطع الخاصة بالقطع والموجودة كليا وسط منطقة اإلحصاء نقوم بتعديلها على الخريطة‬
‫إن اقتضى الحال باستعمال األدوات المتوفرة في التطبيق‪.‬‬
‫ثانيا انطالقا من نقطة على حدود الجزيرة نقوم بدورة كاملة حولها حسب المعالم التي تحدها‬
‫والموضحة على الخريطة إلى أن نعود إلى نفس النقطة التي انطلقنا منها‪.‬‬
‫ثالثا ننتقل إلى الجزير ة التي بجانبها لكي نتعرف على حدودها بنفس الطريقة التي اتبعناها‬
‫سابقا‪ .‬وهكذا حتى نكمل جميع الجزيرات المكونة لمنطقة اإلحصاء‬
‫يلزم التأكد أن كل جزيرة على الخريطة تتواجد بموقعها الصحيح وبنفس الشكل التي تظهر به‬
‫في الميدان في حالة وجود أي اختالف يجب القيام بالتحيين الالزم‬
‫تحيين منطقة اإلحصاء ومكوناتها بالمجال الحضري‬
‫‪ )1‬تحيين من منطقة اإلحصاء بالوسط الحضري‬
‫أثناء التعرف على منطقة اإلحصاء ومن خالل مقارنة حدودها على الخريطة وحدودها في‬
‫الميدان ممكن أن تظهر لنا مجموعة من االختالفات التي يجب تحيينها‪.‬‬
‫الحاالت التي ممكن أن نصادفها هي‪:‬‬
‫‪ – 1‬لم يقع أي تغيير على حدود منطقة اإلحصاء ← ال نقم بأي تغيير‪.‬‬
‫‪ – 2‬الحدود على الخريطة مختلفة على الواقع بالميدان مثال في حالة جزيرة تمتد على‬
‫منطقتي إحصاء أو حالة ظهور جزيرة على الحدود ← يجب تحيين الحدود على الخريطة‬
‫بالشكل الذي يجعلها مطابقة للميدان‪ .‬بتنسيق مع المراقب‪.‬‬
‫‪ )2‬تحيين الجزيرات‬
‫أثناء التعرف على الجزيرات يمكن أن نجد أشكال ومواقع بعض الجزيرات على الخريطة‬
‫غير مطابقة للواقع بالميدان والتي يجب تحيينها‪.‬‬
‫الحاالت التي ممكن أن نصادفها هي‪:‬‬
‫‪ – 1‬جزيرة لم يقع عليها أي تغيير ← ال يتم القيام بأي تعديل‬
‫لك يصبح مطابقا لشكلها‬ ‫تغيي شكلها يف الخريطة ي‬‫‪ – 2‬جزيرة تغير شكلها ← يجب ر‬
‫بالميدان‬
 ‫‪ – 3‬جزيرة غير مرسومة على الخريطة ولكن موجودة في الميدان ← يتم رسم هذه‬
‫الجزيرة باالعتماد عىل صور األقمار االصطناعية وعىل الواقع بالميدان‪ .‬هذه الجزيرة‬
‫الموال لرقم آخر جزيرة بمنطقة اإلحصاء‪.‬‬
‫ي‬ ‫ستأخذ الرقم‬
‫‪ – 4‬جزيرة تتواجد على الخريطة وغير متواجدة في الميدان ← نقوم بحذف هذه الجزيرة‬
‫من الخريطة بعدما نحذف بناياتها وذلك بتنسيق مع المراقب‪.‬‬