Lich su Dang CSVN_ Nhom 17CLC

 Bảng Điều khiển / Các khoá học của tôi / LLCT220514_23_2_17CLC / Kết Luận / BÀI TẬP TUẦN 1

Bắt đầu vào lúc Saturday, 6 April 2024, 1:53 PM

Trạng thái Đã xong
Kết thúc lúc Saturday, 6 April 2024, 2:03 PM
Thời gian thực 9 phút 59 giây
hiện
Điểm 18,0/20,0
Điểm 9,0 trên 10,0 (90%)

Câu hỏi 1
Hoàn thành

Đạt điểm 1,0 trên 1,0

Phương pháp cơ bản trong khoa học lịch sử Đảng cộng sản Việt Nam là:

a. Phương pháp so sánh, vận dụng lý luận vào thực tiễn

b. Phương pháp lịch sử và phương pháp logic
c. Phương pháp làm việc nhóm
d. Phương pháp tổng kết thực tiễn lịch sử

Câu hỏi 2
Hoàn thành

Đạt điểm 1,0 trên 1,0

Tính khoa học là sự phản ánh kết quả nghiên cứu sự vật, hiện tượng, sự kiện lịch sử phải đạt đến chân lý khách quan. Đúng hay sai?

a. Đúng
b. Sai

Câu hỏi 3
Hoàn thành

Đạt điểm 1,0 trên 1,0

Câu nào sau đây đúng khi nói về “sự kiện lịch sử Đảng”?

a. Sự kiện lịch sử Đảng là hoạt động lãnh đạo, đấu tranh phong phú và oanh liệt của Đảng
b. Cả 3 đáp án trên đều đúng
c. Sự kiện lịch sử Đảng được xây dựng trên cơ sở tư liệu lịch sử chính xác, trung thực, khách quan
d. Sự kiện lịch sử Đảng làm sáng rõ bản chất cách mạng của Đảng
Câu hỏi 4
Hoàn thành

Đạt điểm 1,0 trên 1,0

Tự phê bình và phê bình là hoạt động thường xuyên của Đảng, hoạt động này nhằm mục đích gì?

a. Để tăng cường sự lãnh đạo, hoạch định chiến lược đúng và là quy luật phát triển Đảng và của cả dân tộc.
b. Để tăng cường sự lãnh đạo, sức chiến đầu và là quy luật phát triển Đảng.
c. Để tăng cường sự lãnh đạo, sức chiến đầu và là quy luật phát triển Đảng và văn minh nhân loại.
d. Để Đảng Cộng sản thích nghi với điều kiện mới, để hoàn thiện và ngày càng phát triển.

Câu hỏi 5
Hoàn thành

Đạt điểm 1,0 trên 1,0

Là một ngành của khoa học lịch sử, Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam có các chức năng của khoa học lịch sử, đồng thời còn có thêm các
chức năng nổi bật khác là:

a. Chức năng tuyên truyền, phổ cập, giáo huấn và phổ quát
b. Chức năng nhận thức, giáo dục, dự báo và phê phán
c. Chức năng giáo dục, sàng lọc, tuyên truyền và tìm kiếm
d. Chức năng nhận thức, điều tiết, chọn lọc và tìm kiếm

Câu hỏi 6
Hoàn thành

Đạt điểm 1,0 trên 1,0

Môn Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam nghiên cứu sâu sắc có hệ thống?

a. Các sự kiên lịch sử dân tộc

b. Các sự kiên lịch sử Đảng
c. Các sự kiên lịch sử văn minh nhân loại
d. Các sự kiên lịch sử trong và ngoài nước

Câu hỏi 7
Hoàn thành

Đạt điểm 1,0 trên 1,0

Các quan điểm toàn diện, lịch sử, cụ thể và phát triển khi học tập, nghiên cứu lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam là:

a. Phương pháp luận khoa học mác xít

b. Phương pháp luận lịch sử
c. Phương pháp luận cụ thể
d. Phương pháp luận logich
Câu hỏi 8
Hoàn thành

Đạt điểm 1,0 trên 1,0

Nghiên cứu, học tập Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam dựa trên phương pháp luận khoa học mác xít để đảm bảo tính:

a. Khách quan, trung thực, đúng quy luật

b. Phức tạp, quanh co
c. Phong phú đa dạng
d. Cụ thể

Câu hỏi 9
Hoàn thành

Đạt điểm 1,0 trên 1,0

Có mấy đối tượng nghiên cứu của môn học Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam?

a. 4
b. 3
c. 2
d. 1

Câu hỏi 10
Hoàn thành

Đạt điểm 1,0 trên 1,0

Đảng lãnh đạo cách mạng giải phóng dân tộc, xây dựng và phát triển đất nước thông qua:

a. Cương lĩnh chính trị

b. Cả A và B đều sai
c. Cả A và B đều đúng
d. Đường lối, chủ trương, chính sách lớn

Câu hỏi 11
Hoàn thành

Đạt điểm 1,0 trên 1,0

Học tập, nghiên cứu môn học Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam nhằm?

a. Tham gia xây dựng Đảng ngày càng vững mạnh, tiếp tục thực hiện sứ mệnh vẻ vang của Đảng lãnh đạo bảo vệ vững chắc Tổ quốc
và xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam
b. Giáo dục lý tưởng, truyền thống đấu tranh cách mạng của Đảng và dân tộc
c. Tất cả các đáp án
d. Củng cố, bồi đắp niềm tin đối với sự lãnh đạo của Đảng, tự hào về Đảng và thế hệ trẻ gia nhập Đảng
Câu hỏi 12
Hoàn thành

Đạt điểm 1,0 trên 1,0

Con đường, cách thức tìm hiểu và trình bày quá trình phát triển của các sự vật và hiện tượng nói chung, của lịch sử loài người nói riêng với
đầy đủ tính cụ thể, sống động, quanh co của chúng; là phương pháp gì?

a. Phương pháp lịch sử

b. Phương pháp biện chứng
c. Phương pháp chung
d. Phương pháp logich

Câu hỏi 13
Hoàn thành

Đạt điểm 1,0 trên 1,0

Đâu không phải là nhiệm vụ của khoa học Lịch sử Đảng?

a. Trình bày có hệ thống chính sách của Nhà nước

b. Làm rõ vai trò, sức chiến đấu của hệ thống tổ chức đảng từ Trung ương đến cơ sở
c. Tái hiện tiến trình lịch sử lãnh đạo, đấu tranh của Đảng
d. Tổng kết lịch sử của Đảng

Câu hỏi 14
Hoàn thành

Đạt điểm 1,0 trên 1,0

Chức năng của môn Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam, gồm có:

a. Chức năng nhận thức, chức năng giáo dục, chức năng hệ thống các sự kiện lịch sử Đảng, chức năng dự báo và phê phán.
b. Chức năng nhận thức, chức năng giáo dục, chức năng hệ thống các sự kiện lịch sử, chức năng dự báo và phê phán.
c. Chức năng nhận thức, chức năng giáo dục, chức năng dự báo và phê phán.
d. Chức năng nhận thức, chức năng giáo dục, chức năng hệ thống các sự kiện lịch sử, chức năng phân tích cương lĩnh, chức năng dự
báo và phê phán.

Câu hỏi 15
Hoàn thành

Đạt điểm 1,0 trên 1,0

Nguồn gốc và động lực để chúng ta nghiên cứu, học tập môn Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam là:

a. Xây dựng Đảng

b. Thực tiễn cách mạng Việt Nam
c. Để hiểu rõ lịch sử dân tộc
d. Để hiểu biết về sự ra đời và lãnh đạo của Đảng
Câu hỏi 16
Hoàn thành

Đạt điểm 1,0 trên 1,0

Nhiệm vụ nào dưới đây không phải là nhiệm vụ của khoa học Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam

a. Dự báo tương lai của sự phát triển

b. Trình bày có hệ thống Cương lĩnh, đường lối của Đảng
c. Làm rõ vai trò, sức chiến đấu của hệ thống tổ chức Đảng từ trung ương đến cơ sở
d. Tái hiện tiến trình lịch sử lãnh đạo, đấu tranh của Đảng; Tổng kết lịch sử Đảng

Câu hỏi 17
Hoàn thành

Đạt điểm 1,0 trên 1,0

Môn Lịch sử Đảng chính thức được đưa vào giảng dạy ở các trường Cao đẳng, Đại học, Trung cấp chuyên nghiệp thời gian nào?

a. Thập niên 60 của thế kỷ XX

b. Thập niên 70 của thế kỷ XX
c. Thập niên 80 của thế kỷ XX
d. Thập niên 90 của thế kỷ XX

Câu hỏi 18
Hoàn thành

Đạt điểm 0,0 trên 1,0

Phương pháp nghiên cứu các hiện tượng lịch sử trong hình thức tổng quát, nhằm mục đích vạch ra bản chất, quy luật, khuynh hướng chung
trong sự vận động của chúng; là phương pháp gì?

a. Phương pháp logich

b. Phương pháp chung
c. Phương pháp biện chứng
d. Phương pháp lịch sử

Câu hỏi 19
Hoàn thành

Đạt điểm 0,0 trên 1,0

Đối tượng nghiên cứu của Lịch sử Đảng là:

a. Cương lĩnh, đường lối, các sự kiện lịch sử Đảng, làm rõ hệ thống tổ chức chính trị, văn hóa xã hội của dân tộc, những thắng lợi thành
tựu, bài học kinh nghiệm dưới sự lãnh đạo của Đảng.
b. Cương lĩnh, đường lối, các sự kiện lịch sử Đảng, làm rõ hệ thống tổ chức chính trị, văn hóa xã hội dân tộc và thế giới, những thắng lợi
thành tựu, bài học kinh nghiệm dưới sự lãnh đạo của Đảng.
c. Cương lĩnh, đường lối, các sự kiện lịch sử Đảng, làm rõ hệ thống tổ chức chính trị, văn hóa xã hội, những thắng lợi thành tựu, bài học
kinh nghiệm dưới sự lãnh đạo của Đảng.
d. Cương lĩnh, đường lối, các sự kiện lịch sử Đảng, làm rõ hệ thống tổ chức, những thắng lợi thành tựu, bài học kinh nghiệm dưới sự
lãnh đạo của Đảng.
Câu hỏi 20
Hoàn thành

Đạt điểm 1,0 trên 1,0

Đối tượng nghiên cứu của môn học Lịch sử Đảng cộng sản Việt Nam?

a. Văn kiện Đảng

b. Hệ thống tổ chức Đảng, công tác xây dựng Đảng
c. Các sự kiện lịch sử Đảng
d. Sự ra đời, phát triển và hoạt động lãnh đạo của Đảng qua các thời kỳ lịch sử

◄ Kết Luận - Quiz

Chuyển tới...

BÀI TẬP TUẦN 2 ►