中國醫藥大學公共衛生學系---二階面試 112 年推甄面試考題

第一關(學習方法與平衡)
Q：你有什麼課外活動或技能，為什麼?
Q：在課業跟課外活動之間怎麼平衡?

第二關(知識廣度)
Q：請論述你對永續發展 SDGs 的見解與看法

第三關(學習潛能)
Q：高中有什麼課程跟公共衛生學系有關係?
(教授延伸:你對公衛系的什麼課程感興趣?高中有什麼課程為公衛系做基礎?)

一對一跑關制關
響兩次鈴 4'30“提醒 4'45 一定要離開
會拿到自己的姓名貼，每一關都要給教授一張。
‼不能帶任何東西進面試間(包含簡歷)
‼進面試間前先敲門(學長狂提醒 本來就是禮貌~)

今年比較特別有改一些項目
1.少了一關邏輯題
2.沒有自我介紹
3.沒有考英文問答/文獻閱讀解析(變成是院長的問問題時間，應該是教授針對備
審資料，因而延伸出來的問題)

以下是自己的經驗談：
這個關卡一組是三個人(剛才每關都一個人)，我這組有個人沒來，只剩我跟另一
個女生。
第一關的女教授人很好，大多是白臉。我們聊得很開心 她最後有說希望能在新
學期能在中國醫大看到我，所以我有了一點信心。

第二關的教授完全不講話!
教授屬於連問題都不會問你的類型，我一剛開始簡單回答之後發現教授完全沒
回話也沒有眼神交流後。我有意會到這關可能是在考積極性。
(面試前有聽院長講希望學生有主動性)
後來我有想到要補充的，我說:”教授不好意思我想補充剛剛的論點…”
教:(抬頭)(燦笑)好啊！
我們對到眼大概就這個時候了，後面又是一樣..
第三關的教授是引導式的
我:”教授請問您問的是 blablabla 嗎?”
教:”對，就是 blablabla(省略很多字)”
我覺得教授主要是想問我，對公衛系大學課程了解多少，以及高中有沒有上過
相關課程。

師大健康促進與衛生教育學系---二階面試 112 年推甄面試題目

2 分鐘自我介紹(中英皆可)
第一題:備審資料中印象最深刻的課程/活動是什麼?為什麼?

第二題:可以運用什麼方法在高中校園進行健康與衛生教育?

第三題:說明未來學習與職涯規劃。

面試時，是三位考生對三位教授。
第一關，自我介紹響兩次鈴，剩 1 分鐘時提醒， 2 分鐘一定要結束自我介紹。
問答時，每個人一分鐘，響鈴時一定要結束。
!!每個人都能回答得到，只是是輪流回答。
考生回答順序：自介&第一題:1-2-3
第二題:2-3-1
第三題:3-1-2
以下面是自己的經驗談!
報到之後會拿到小禮物：
1. 筆記本+傳單*1
2. 口罩*1
3. 鉛筆*3(一盒)
4. 原子筆*1
5. 吊飾*1(我超愛)

面試時，面試官是系主任跟兩個教授，因為序號的關係我坐在系主任正對面，
我超緊張!但其實面試官們面容都很和善，就像考古題說到的他們不會給回饋，
但是會點頭，語氣很溫柔。
自我介紹的時候第一個人直接英文嚇到我，但我跟另一個人用中文，我聽完之
後心情又穩定下來了。
前兩題都沒什麼特別印象，沒特別記下來。
答最後一題的時候，我講到服務隊時，系主任狂點頭。後來講到考公衛師換另
一個教授狂點頭，大概是因為前面兩個人都沒有講到吧？
不知道會不會加分，我只覺得幸好我有查過。