PRÀCTICA Espectre

You might also like

Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 9

PRÀCTICA:

ESPECTROSCOPI

Núria Sobrino
1 Bat C
2023 - 2024
Reptes Científics Actuals de Física i Química
INS Arquitecte Manuel Raspall
INDEX
OBJECTIUS ............................................................................ 3
FONAMENT TEÒRIC ................................................................. 3
- Naturalesa de la llum ......................................................... 3
MODEL CORPUSCULAR .................................................... 3
MODEL ONDULATORI .......................................................5
- Triomf del model ondulatori ................................................ 5
- Espectres d’emissió ........................................................... 6
MATERIALS ............................................................................ 7
PROCEDIMENT ...........................................................................7
RESULTATS .............................................................................. 8
CONCLUSIONS ........................................................................... 9
OBJECTIUS
- Construir un espectroscopi.
- Comprovar de forma experimental el que havíem estudiat a classe amb
antelació sobre la llum.
- Veure els espectres de diferents fonts de llum i de diferents elements.

FONAMENT TEÒRIC
- Naturalesa de la llum
Hi ha una dualitat ona - corpuscle

MODEL CORPUSCULAR (inicial) (Newton)

“cos”, massa, lloc...

Colors = diferents corpuscles

Coses a favor:
- Ombres

lina ben definida

- La llum no es desvia per la gravetat


- Llei de la reflexió
Xoc elàstic, no perd
energia

L’angle incident i el
reflectit son iguals.

αi = αr
Coses en contra:
- Focus

V
cos

to t
MFocus 0 MFocus = Mo

- Xocs de llum

La llum no xoca entre ella.

- Refracció (Llei de Snell)

n1 x sin 01 = n2 x sin 02

On:
n1 = index de refracció del medi 1
n2 = index de refracció del medi 2
01 = angle incident
02 = angle refractit
MODEL ONDULATORI

Llum: ones (Amplitud, λ, f, T, V)

Coses a favor:
- Lleis de la reflexió i refrecció
- Colors: freqüència

Coses en contra
- Difracció del so

A
Amb la llum A i B són foscor.
C

- Medi de propagació
Molts científics, posteriors a Newton, bucaben l’ETER, el medi per on viatje la
llum. Però mai el van trobar.

- Triomf del model ondulatori


DIFRACCIÓ
so

ONES
LLUM

No es difracta

Experiment de Thomas Young

Young va fer passar un feix de


llum per dues escletxes i va
veure que sobre una pantalla es
produïa un patró d'interferències,
una sèrie de franges brillants i
fosques alternades.

L’experiment de Young va fer que el model ondulatori guanyes.

- Espectres d’emissió
Quan fem passar la llum per una xarxa de difracció, aquesta es separa pels diferents
colors que la formen, és a dir, per les diferents longituds d’ones.

La llum blanca, com la llum del sol, té un espectre continu. Conté tots els colors.

Quan a un element en estat gasos li proporcionem energia, els seus electrons


s'exciten i pugen de nivell energètic. Quan aquests electronstornen al seu nivell
alliberen l'energia en forma de llum. Els espectres d’emissió, són com un codi de
barres, específic de cada element.
MATERIALS
- Pot de patates Pringles
- CD
- Cartolina negra
- Cinta adhesiva negra
- Cuter

PROCEDIMENT

Es talla un petit tros quadrat del CD i es fa


un forat de la mateixa mida a la tapa del
pot de patates. S'enganxa el tros de CD al
forat amb cinta adhesiva negra.

Amb la cartolina negra es recobreix l'interior de la caixa de Pringles.


A la base del pot es fa un tall vertical no gaire gruixut.
RESULTATS

El meu espectroscopi

Espectre de
Espectre del Neó captat pel meu espctroscopi

Espectre del Mercuri captat pel meu espctroscopi


Espectre del Mercuri tret d’internet
Espectre de la llum del sol tret d’internet

Espectre de la llum del sol captat pel meu espctroscopi

Espectre de la llum d’una bombeta de baix consum captat


pel meu espctroscopi Espectre de la llum d’una bombeta
d’incandescencia captat pel meu espctroscopi

CONCLUSIONS
- És una bona manera i fàcil d'elaborar, per comprovar
experimentalment el que havíem estudiat prèviament a classe sobre la
llum, les ones, els espectres...
- Ha estat molt interessant poder veure els espectres de diferents
elements, per veure les seves diferències i entendre que els espectres
són característics de cada element.

You might also like