Бро Учеб

Тема й на Контекст и
Тема Вид Очаквани резултати Нови понятия
номер час седм дейности
ове ица

Развиване на четирите Free time vocabulary

Starter Unit Преговор Групови задачи
езикови умения Talking about hobbies and
1 1 1 на лексикален Задачи за
ОС Ученикът да говори за interestsPrepositions and everyday objects
материал опознаване
своите интереси и The verb "to be": affirmative and negative
Хоби и интереси Игри
всекидневието Subject prоnouns and possessive adjectives

Ученикът може да общува в

Possessive 'S
Starter Unit обичайни ситуации, които Индивидуални
1 2 1 Questions with "to be"
Страни и ОС изискват пряк обмен на задачи Работа
Countries and nationalities
националности несложна информация по по двойки
Basic adjectives
познати теми.
 Ученикът води кратък
разговор, като изисква и
дава кратка лична Language focus: this, that, these, those+
информация, информация за have got Индивидуални
Starter Unit Писмен
1 2 1 приятелите и семейството, Adverbs of degree задачи
текст-имейл за себе ОС
за родното място, дома, Question words "Where/What/Who" Работа по
си
училището, класа, за Conjunctions and, or, but двойки
всекидневието. Ученикът да Writing an email
напише кратък текст за себе
си

Интегрирано
изграждане на
четирите
Ученикът разбира общото
езикови умения
съдържание на кратки
Starter Unit с акцент върху
1 4 2 текстове и диалози, Question words "Where/What/Who"
Преговор проверка на ОС развиването на
свързани с личната Conjunctions and, or, but
знанията говорните
информация, приятелите и
компетентности
семейството, родното място
Индивидуални
задачи Работа
по двойки
 Ученикът разбира общото
съдържание на текстове, Vocabulary: places in a town or city:
Unit One свързани с личната restaurant, school, park
Индивидуални
1 3 3 Towns and cities информация, приятелите и Language point: There is,There are+ a, an,
НЗ задачи Работа
Светът около мен- семейството, родното място, some and any
по двойки
моето родно място дома, училището, класа, Talking about places
всекидневието и Reading: A description of a cruise ship
географските обекти

Ученикът разбира диалози с

типични изрази и фрази, Language focus: Is there…?, Are
разбира общото съдържание there…?, How many...?
Unit One Индивидуални
2 4 4 на текстове, свързани с Vocabuary and Listening: Comparing
Towns and cities НЗ задачи Работа
родното място, дома, places "old, quiet, pretty"
Описание и сравнение по двойки
училището, класа, My country: sea, mointain, valley
всекидневието и Cardinal numbers
географските обекти

Ученикът описва своя роден

град
Индивидуални
Ученикът води кратък
задачи за
разговор, като изисква и
Language focus: Comparative adjectives развиване на
Unit One дава кратка лична
Comparing opinions творчески
Towns and cities информация, информация за
2 3 5 Speaking: Asking and saying where places умения и
Писмено НЗ приятелите и семейството,
are независимо
описание на за родното място, дома,
Writing: A description of a town or city мислене на
града, в който живея училището, класа, за
Language point: position of adjectives учениците
всекидневието, географски
Работа по
обекти.
двойки
Ученикът описва писмено
своя град.
 Ученикът разказва накратко
Преговорни
за себе си, може да описва с Asking and giving personal information
упражнения
2 4 6 прости думи родното си Geograhy: Reading a map Culture: The
Revision/Test ОС Кръстословици
място, може да изисква и United Kingdom My country: My
Игри
получава информация favourite place in Bulgaria
Работа по групи
свързана с местоположение.

Ученикът разбира общото

съдържание на текстове,
Daily Routines: get up, have classes, study,
свързани с личната
etc…
Unit Two информация, приятелите и Индивидуални
3 3 7 Language point: Adverbs of frequency
Days НЗ семейството, дома, задачи Работа
Comparing Answers
Всекидневни дейност всекидневието. по двойки за
Reading: A busy day
Ученикът може да говори за
Vocabulary plus: son, daughter, parent
всекидневни дейности и
навици.

Language Focus: Present Simple:

Ученикът използва сегашно
affirmative and negative
Unit Two просто време за изразяване
Pronunciation third person "s" Индивидуални
3 4 8 Days на факти и всекидневни
НЗ Vocabulary and listening: Special days: задачи Работа
Празници и специални дейности, разбира основни
sing, dance, wear по двойки
дни идеи при слушане на
My country: holidays, days, seasons
интервю.
Ordinal numbers; Dates; Prepositions
 Ученикът да общува в Language focus: Presen Simple questions
Unit Two обичайни ситуации, да Time expressions
Индивидуални
3 3 9 Days прави планове и Making plans and suggestions
НЗ задачи Работа
Писмено описвам предложения Writing: A special day
по двойки
празник Ученикът може да опише Speaking: talking about a celebration
своя ден и празник Language point: also

Ученикът да говори за Преговорни

Talking about timetables
всекидневието си, за упражнения
3 4 10 Geography: Time zones
Revision/Test ОС празниците и традициите в КръстословициИ
Culture: Weird festivals
собствената си родина и гри
My country: Name days
света Работа по групи

Ученикът разбира общото Animals: butterfly, camel, snake, etc.

съдържание на текстове Key phrases: Identifying things
Unit Three Индивидуални
4 3 11 свързани с растенията и Pronunciation: Sentence stress
Wild Life НЗ задачи Работа
животните, може да чете, Reading: the ugliest animals?
Животни по двойки
търси и намира специфична Vocabulary plus: beautiful, common, dull,
информация etc.

Language focus: Superative adjectives

My country: a, an, the
Unit Three Ученикът използва
Vocabulary and listening: Amazing Индивидуални
4 4 12 Wild Life превъзходна степен, за да
НЗ animals задачи Работа
Растенията и говори за собствената си
Verbs extra: kill, grow, survive по двойки
животните в дома страна
My country: garden plants and domestic
plants
 Ученикът говори за
собствените си способности
Индивидуални
и възможности, може да
Language focus: can for ability задачи Работа
пита за разрешение, да дава
Questions with How…? по двойки за
разрешение или забранява.
Unit Three Key phrases: estimating прилагане на
Ученикът може да описва
4 3 13 Wild Life Писмено Speaking: Asking for permission, комуникативен
НЗ застрашени животни.
описание на requesting, giving and refusing permission подход с акцент
Ученикът може да дава
застрашени животни Writing: Animals in danger върху
примери, за да потвърди
Describing animals in danger практическата
изказването си. Ученикът
Giving examples насоченост на
може да напише кратък
обучението
текст за застрашени
животни

Ученикът може да разбира

общото съдържание и Преговорни
Extra listening and speaking: phoning a
конкретни необходими упражнения
4 4 14 friend
Revision/Test ОС подробности на текстове Кръстословици
Natural science: animals
свръзани с градински Игри
My country: A day in the life of a shepherd
растения и домашни Работа по групи
животни
 Ученикът да разбира общото
съдържание и конкретни
School Subjects: Мaths, English, Хistory,
необходими подробности на
etc.
Unit Four Learning текстове свръзани с Индивидуални
5 3 15 Taking about school subjects
world НЗ училището и училищния задачи Работа
Reading: School project
Училищни предмети живот. Ученикът да по двойки
Vоcabulary plus: primary school, private
определя мнението на
school, boarding school
автора в текст за четене с
разбиране.

Ученикът да говори за
дейности извършвани в Language focus: Present Continuous:
Unit Four Индивидуални
5 4 16 момента на говоренето affirmative and negative
Learning world НЗ задачи Работа
Ученикът да разбира Vocabulary and Listening: Studying a
Училищни дейности по двойки
интервю/разговор свързан с language: listen, check, repeat, etc.
ученето на език

Present Continuous questions

Ученикът да разграничи
Present continuous and Present simple My
ежедневни дейности и
country: slowly, happily, well, etc…
дейности от момента на
Unit Four Indefinite pronuous
говоренето, да задава Индивидуални
5 3 17 Learning world Писане Speaking: Asking for helр with languages
НЗ въпроси. Ученикът да задачи Работа
на имайл за училищния Pronunciation: The Alphabet
напише електронно писмо, по двойки
живот Writing: An email about your school
да даде информация за
Кey phrases: giving information about
училището си и училищния
your school
живот
Language point: so
 Ученикът да сравни и опише
Преговорни
картинки, да говори за
Comparing two pictures упражнения
5 4 18 училищните традиции в
Revision/Test ПК Culture: Home schooling Кръстословици
собсвената си страна, да
My country: The Cyrillic alphabet Игри
разбира текстове свързани с
Работа по групи
обучението

Food: burger, salad, meat, etc.

Ученикът да говори и
Unit Five Organizing and remembering vocabulary
разбира текстове свързани с
Food and health Pronunciation: short and log vowels Индивидуални
6 3 19 храна и хранене, да изразява
Хранене и НЗ Key phrases: Likes and Dislikes задачи Работа
предпочитания и да
здравословно Reading: Sumo wrestlers по двойки
използва лексика свързана с
състояние Vocabulary plus: dish, vitamins, etc.
предмети от бита
My country: kitchen, fridge, knife

Ученикът да говори за храна Language focus: countable and

и хранене, количествено да uncountable nouns: some, any, much,
Unit Five определя предметите. При many and a lot of Индивидуални
6 4 20 Food and health НЗ слушане да разбира Vocabulary and listening: Adjectives: задачи Работа
Хранителни навици специфична информация в Health: fit, hungry, etc. по двойки
интервю свързано с My country: Possessive pronuns
хранителни навици The preposition "with"
 Ученикът да води
Индивидуални
непринуден разговор в
Language focus: verb+ ing задачи
Unit Five кафене/ресторант, да говори
Imperatives Работа по
6 3 21 Food and health за своите предпочитания и
НЗ Speaking: In a café Ordering food двойки
В ресторанта да дава съвет. Ученикът
Writing: A food blog Работа по групи
Блог може да поръчва храна и да
Language point: Sequencing Симулативни
пише кратък, логически
ситуации
свързан текст

Преговорни
Ученикът да води разговор Shopping at the market Science: food and упражнения
6 4 22 Revision/Test ОС във всекидневни ситуации-в nutrients Кръстословиц
магазина, в ресторанта. My country: healthy and tasty Игри
Работа по групи

Sports: football, athletics, cycling, etc.

Unit Six Ученикът да разбира общото Key phrases: talking about sports
Индивидуални
7 3 23 Sport съдържание и необходими Reading: The Olympics then and now
НЗ задачи Работа
Видове спорт подробности на текстове Vocabulary plus: winner, competitor,
по двойки
Олимпийските игри свързани със спорта swimmer, etc.
My country: head, knee, arm

Ученикът да говори за
Language focus: There was, There were,
миналото, да изразява Индивидуални
Was, Were
Unit Six минала възможност/ задачи
7 4 24 My country: could and couldn't
Sport НЗ способност. При слушане Работа по
Vocabulary and Listening: X games:
Спортът в миналото ученикът може да разбира двойки
regular and irreguar verbs: completed,
специфична информация за Работа по групи
became, etc.
минали събития.
 Language focus: Рast Simple: affirmative
Ученикът да говори за Past time exressions
миналото, използвайки Learning irregular verbs
Unit Six
времеви маркери и изрази Pronunciation: -ed endings
Sport Индивидуални
7 3 25 за минало време. Ученикът Кey phrases: past time expressions
Мога да напиша НЗ задачи Работа
да напише профил на Speaking: Last weekend, talкing about the
профил на известен по двойки
спортист като използва weekend
спортист
съответната лексика и Writing: A sports star; A profile of a sports
граматика. star
Language point: Paragraphs

Преговорни
Ученикът да говори за Talking about video game упражнения
7 4 26 Revision/Test ОС различните видове спорт, Football vs baseball Кръстословици
спортни събития и личности My country: Champions Игри
Работа по групи

Describing people: short, round,

moustache, etc. Индивидуални
Ученикът да описва хора, да
Unit Seven Pronunciation: Diphthongs задачи
8 3 27 разбира описания и
Growing up НЗ Кey phrases: guessing answers Работа по
основната идея в текст при
Описание на човек My country: kind, patient, generous, etc. двойки
четене с разбиране
Reading: Childhood photos Работа по групи
Vocabulary plus: grow, change, give
 Ученикът да използва Language focus: Object pronouns Индивидуални
Unit Seven Growing up
8 4 28 минало време за изразяване Past simple: affirmative and negative задачи
Важни събития в НЗ
на минали събития и Vocabulary and Listening: Life events: Работа по
живота
дейности от живота grow up, go to school, etc. двойки

Language focus: Past simple questions

Индивидуални
My country: have to and don't have to,
Ученикът да изисква задачи
had to and didn't have to
информация свързана с Работа по
Speaking: Role play: an interview with a
миналото. Ученикът да двойки
Unit Seven famous person
8 3 29 задава въпроси свързани със Ролева игра-
Growing up НЗ Key phrases: doing an interview
задълженията и липсата на интервю с
Писане на биография Writing: Biographical questions and
такива. Ученикът да напише биографични
answers
биографични въпроси за въпроси към
Key phrases: a biography: questions and
интервю. известна
answers
личност
Language point: Punctuation

Ученикът да описва хора, да

разбира описания и
основната идея в текст при
Describing people Преговорни
четене с разбиране.
Language and Literature: The Elephant упражнения
8 4 30 Ученикът да говори за
Revision/Test ОС man Кръстословиц
миналото и настоящето на
Culture: Amazing people Игри
собствената си страна.
My country: Then and now Работа по групи
Ученикът да чете и разбира
основната идея в
художествен текст
 Vocabulary: Things for a holiday: Индивидуални
Ученикът да говори за racksack, tent, water bottle, etc. задачи
Unit Eight
9 3 31 необходими вещи и почивно My country: cap, jackt, shorts, etc. Работа по
Going away НЗ
време. Ученикът да чете за Reading: Summer holidays двойки
Ваканция
подробности в текст Vocabulary plus: cool, expensive, boring, Работа по групи
etc.

Language focus: "be going to" affirmative,

Индивидуални
Ученикът да говори за negative and questions pronunciation;
задачи
Unit Eight бъдещи планове и Question stress and rythm
9 4 32 Работа по
Going away НЗ намерения. Ученикът да Vocabulary and Listening: Weather
двойки
Бъдещи планове разбира и говори за conditions: windy, stormy, foggy, etc.
Работа по групи
климатично време. Study strategy: Guessing answers before
listening

Language focus: will and won't

My country: Present continuous for future
Ученикът да предполага за
Unit Eight arangements Индивидуални
бъдещето, да прави
Going away Speaking: offers and promises задачи
9 3 33 предложения и да дава
Прогнози за бъдещето НЗ Key phrases: making offers and promises Работа по
обещания. Ученикът да
Писане на имейл до Writing: An email двойки
напише кратък имейл за
приятел Кey phrases: Writing an email about a Работа по групи
посещение на приятел.
friend's visit
Language point: because
 Ученикът да говори за
метеорологичното време, The weather forecast language and Преговорни
начини за почивка и Literature упражнения
9 3 34 Revision/Test ОС традициите в собствената си The Adventures of Тom Sawyer Кръстословици
страна. Ученикът да чете и Culture: Theme parks in the USA Игри
разбира основната идея в My country: Holidays in Bulgaria Работа по групи
художествен текст
 Методи и
Забележк
форми на
и
оценяване

Участие в час
Домашна
работа

Участие в час
Домашна
работа
Участие в час
Писмени
задачи в час
Домашна
работа

Контрол
Участие в час
Писмени
задачи в час
Домашна
работа

Участие в час
Писмени
задачи в час
Домашна
работа

Проект
Участие в час
Писмени
задачи в час
Домашна
работа
 Контрол

Участие в час
Писмени
задачи в час
Домашна
работа

Участие в час
Писмени
задачи в час
Домашна
работа
Участие в час
Писмени
задачи в час
Домашна
работа

Контрол

Участие в час
Писмени
задачи в час
Домашна
работа

Участие в час
Писмени
задачи в час
Домашна
работа
 Проект
Участие в час
Писмени
задачи в час
Домашна
работа

Контрол
Участие в час
Писмени
задачи в час
Домашна
работа

Участие в час
Писмени
задачи в час
Домашна
работа

Участие в час
Писмени
задачи в час
Домашна
работа
 Контрол

Участие в час
Писмени
задачи в час
Домашна
работа

Участие в час
Писмени
задачи в час
Домашна
работа
 Проект
Участие в час
Писмени
задачи в час
Домашна
работа

Контрол

Участие в час
Писмени
задачи в час
Домашна
работа

Участие в час
Писмени
задачи в час
Домашна
работа
 Проект
Участие в час
Писмени
задачи в час
Домашна
работа

Контрол

Участие в час
Писмени
задачи в час
Домашна
работа
Участие в час
Писмени
задачи в час
Домашна
работа

Проект
Участие в час
Писмени
задачи в час
Домашна
работа

Контрол
Участие в час
Проект
Писмени
задачи в час
Домашна
работа

Участие в час
Писмени
задачи в час
Домашна
работа

Участие в час
Писмени
задачи в час
Домашна
работа
Проект
Контрол