Professional Documents
Culture Documents
فيزيـــ علاء زواهره ـــاء
فيزيـــ علاء زواهره ـــاء
©1028
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
2
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
المفدمة
3
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
الإهداء
4
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
.
يغطي االختبار محتوى المعايير التخصصية للفيزياء ،يحوي كل منها معيار أو اكثر،ويندرج تحت كل معيار عدة
مؤشرات توضع االسئلة بنا ًء عليها.
5
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
المعايير
1
6
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
2
7
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
3
4
5
8
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
6
7
8
9
9
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
11
11
12
13
10
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
14
15
16
11
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
17
18
12
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
كيف ادرس؟
13
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
تمهيد
العلم :معرفة وطريقة .وللمعرفة أنماط متعددة بينما الطريقة فتمثلها مهارات العلم.
)2المفهوم العلمي :مثال:السرعة هي االزاحة التي يقطعها الجسم المتحرك في وحدة الزمن.
)3المبدأ العلمي :مثال :تتمدد االجسام الصلبة فيزداد حجمها بارتفاع درجات الحرارة .
_سؤال ( :يقل ضغط المائع عندما تزداد سرعته ) هذه العبارة تمثل النمط التالي من انماط المعرفة :
الجواب 4 :
مهارات العلم:
المالحظة.
القياس .باستخدام ادوات القياس
التصنيف.
التفسير .
التنبؤ.
التواصل ( .تبادل العلماء نتائج بحوثهم وتجاربهم عن طريق نشرها في المجاالت العلمية).
14
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
األسلوب العلمي :خطوات شائعة يتبعها الباحثون في االستقصاء العلمي .مثل جمع المعلومات واجراء التجارب ....الخ .
عملية القياس :تحديد عدد مرات احتواء كمية فيزيائية غير معروفة المقدار على كمية اخرى محددة من النوع ذاته باستخدام اداة
مناسبة .
من االمثلة على الكميات الفيزيائية :
الكتلة .القوة .الضغط ...
سؤال :يكون القياس علميا اذا تضمن النتيجة:
)4رقما واداة )2رقما ووحدة )3وحد فقط قما فقط )1
الجواب 2 :
15
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
سؤال :عبر عن ( 99ميغا هيرتز ) بوحدة الهيرتز مستخدما الصورة العلمية :
الجواب 117x 9,9= 116x99 :هيرتز.
أساسيات الفيزياء
وحدات القياس
عند قياس مسافة ما يمكنك استخدام أي وحدات قياس مثل :المتر ،االنش ،القدم ،اليارد أو حتى الميل .وهذه الوحدات الفيزيائية المستخدمة
في قياس األطوال تشكل قائمة كبيرة قد ال نستطيع حصرها اآلن .إال أنه من األهمية بمكان أن نتفق في مختلف أرجاء العالم على استخدام
وحدات قياس موحدة .
يتم اآلن في مختلف أرجاء العالم استخدام نظام موحدّ للوحدات الفيزياء ،وهو النظام الدولي للوحدات .
هذا النظام يحدّد ثالث كميات أساسية هي الطول ،الكتلة والزمن وت ُ ْست َ ْخدَم وحدات المتر ،الكيلوغرام والثانية لقياسها تباعا ً .وباستخدام هذه
الوحدات يتم اشتقاق وحدات أخرى لقياس كميات مثل الحجم ،السرعة ،القوة .....إلخ .
16
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
الطول : Length
لذلك اشتق العلماء وحدات فيزيائية تشكل مضاعفات وأجزاء من المتر كما هو موضح في الجدول التالي:
2-11م 1سنتيمتر ( سم )
3-11م 1مللميتر ( مم )
9-11م 1نانومتر ( نم )
الكتلة : Mass
تعتبر وحدة الكيلوغرام ( كغ ) الوحدة القياسية للكتلة .ويُحفظ الكيلوغرام العياري في متحف لألوزان والمقاييس في
باريس .وتوجد وحدات أخرى مختلفة مبنية على وحدة الكيلوغرام .كما هو موضح بالجدول التالي :
1ملليغرام ( مغ
6-11كغ غ= 1مغ =
)
17
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
وتعتبر الكتلة إحدى خصائص الجسم والتي تؤثر عليه بطريقتين :
-1كل األجسام تقاوم محاوالت تغيير مقدار سرعتها أو اتجاهها ،وتسمى هذه المقاومة القصور ،وكلما كانت كتلة الجسم أكبر كلما
كانت ممانعته للحركة أكثر أي أن قصوره أكبر .
-2األرض تج ذب كل األجسام باتجاهها وكلما كانت كتلة الجسم أكبر كلما كانت قوة جذب األرض له أكبر .
ث = 6-11ث 1ميكروثانية =
يسمى الحيز الذي يحتله الجسم في الفراغ " حجم الجسم " ووحدة قياسه في النظام الدولي (م. ) 3
3
ويمكن اعتبار أن المتر المكعب ( 1م ) هو حجم مكعب طول ضلعه مساويا ً ٍ
لمتر واحد ( 1متر ) .
تعتبر وحدة المتر المكعب ( 1م ) 3وحدة كبيرة للحجم ،ويتم استخدام وحدة أصغر منها هي
وحدة السنتمتر المكعب ( 1سم ، ) 3وهو حجم مكعب طول ضلعه سنمتر واحد ( 1سم ) .
1سم1 = 3سم × 1سم × 1سم
الحظ التالي :
18
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
3
م م= 3 =
3 6-
= 11م
الحجم : Volume
الحجوم المنتظمة :
3
pنق حجم الكرة =
(ل×ض×ع) =
19
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
3
1لتر = 1111سم
3
= 1111لتر 1م
20
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
وهذه الكميات يلزم لتعريفها مقدار عددي ( عدد حقيقي ،رقم ) ووحدة فيزيائية .ومن هذه الكميات :
الحجم ،الكتلة ،الزمن ،الشغل والطاقة .
فمثالً ،إذا قلنا تحركت سيارة بسرعة 61كم /ساعة فقط ،فهذا اليتم المعنى ،ألن تحركها قد يكون شماالً أو جنوبا ً أو في أي اتجاه ،وفي كل
حالة تكون النتيجة مختلفه.
كل كمية فيزيائية متجهة يمكن تمثيلها بمتجه " "vectorمعين ،والمتجه هو:
" تمثيل رياضي يُعبر عن الكمية الفيزيائية المتجهة مقدارا ً واتجاها ً وهو عبارة عن خط مستقيم في نهايته سهم ،وطول الخط المستقيم يتناسب
مع مقدار الكمية الفيزيائية ،في حين أن اتجاه السهم يدل على اتجاه الكمية الفيزيائية المتجهة".
تمثيل المتجهات
ن م
يُمثل المتجه هندسيا ً بقطعة مستقيمة ،كما في الشكل المجاور ،حيث النقطة (م) هي نقطة البداية (التأثير) للمتجه والنقطة (ن) هي نقطة النهاية ،وي ُرمز للمتجه باستخدام
أو باستخدام حرف واحد يُكتب بخط سميك وغامق مثل ( أ ) أو باستخدام حرف واحد يوضع فوقه رسم سهم مثل حرفين يوضع فوقهما سهم مثل الرمز
) ،كما يُرمز لطول ) أو باستخدام حرف واحد (الرمز تعمد معظم الكتب المدرسية التعبير عن المتجه باستخدام حرفين (الرمز
،أي أن القيمة المطلقة لطول المتجه يمثل مقدار هذا المتجه . أو الرمز (مقدار) المتجه بالرمز
21
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
؟ تُرى ،ماذا ت ُ َمث ّ ِّْل الحركة على امتداد هذا المتجه
تُمثل الحركة على امتداد هذا المتجه ،حركة جسيم ينطلق من نقطة البدء شرقا ً (إلى اليمين) 4وحدات ثم باتجاه الشمال (إلى األعلى) 3
وحدات .يمكننا التعبير رياضيا ً عن هذا المتجه على صورة :
الحركة
االزاحة :التغير الذي يحدث في موقع الجسم .وعليه تعطى السرعة المتجهة المتوسطة بالعالقة:
ز :الزمن المستغرق لقطعها . حيث ف :المسافة المقطوعة اما السرعة القياسية = ف /ز
عين المسافة بمقدارها فقط ولذا فهي كمية قياسية ( عددية ) . تُ ِّ
تُعين اإلزاحة بمقدارها واتجاهها ،لذا فهي كمية متجهة .
22
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
مالحظة*** :االزاحة تختلف عن المسافة حيث ان االزاحة هي اقصر مسار بين نقطة البداية والنهاية وعدديا تساوي المساحة المحصورة تحت
المنحنى (السرعة-الزمن) بينما المسافة فهي المسار الكلي الذي قطعه الجسم .
23
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
مثال :يسير جسم على مسار فيه أ نقطة البداية و ب نقطة النهاية( اثناء المسير من اليمين الى اليسا ر) انتقل من نقطة أ لليسار 5م ثم لالعلى
مسافة 2م ثم سار نحو اليسار مسافة 5م بعدها نزل لالسفل مسافة 2م واكمل باتجاه ب مسافة 5م االزاحة لهذالنظام =
الجواب 1
في المثال السابق المسافة الكلية التي قطعها الجسم من ا الى ب هي :
الجواب 19 :م
2سم 2سم
3سم 2سم
24
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
التسارع :
إ ذا تحركت السيارة وأصبحت سرعتها في نهاية الثانية األولى ( 3م/ث) ،وفي نهاية الثانية الثانية 6م/ث وفي نهاية الثانية الثالثة 9م/ث وفي
نهاية الثانية الرابعة 12م/ث ...وهكذا ...نالحظ أن الزيادة في سرعة السيارة كانت ثابتة ،ونُس ّمِّي التغير في السرعة على هذا النحو تغيرا ً
منتظما ً .
نقول عن حركة الجسم الذي تتغير سرعته تغيرا ً منتظما ً بأنها حركة منتظمة التغير .
25
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
-وقد يكون سالبا ً :أي أن السرعة تنقص بمقدار معين في كل ثانية .
ع=2ع+1ت ز
2
ف= ع 1ز ½ +ت ز
26
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
السقوط الحر
تؤثر قوة الجاذبية األرضية في جميع األجسام على سطح األرض ،ويكون تأثيرها دائما ً باتجاه مركز األرض .
ُ
التلبث أن تعود إلى األرض ثانية . * إذا قذفتَ كرة رأسيا ً إلى األعلى فإنها
* إذا أفلت جس ٌم ما كنت تحمله بيدك فإنه يسقطُ باتجاه األرض .
27
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
َّ
إن قوة َ الجاذبية األرضية هي المسؤولة عن حرك ِّة األجسام الساقطة نحو األرض .
اذا تركت االجسام للتحرك حركة حرة بتأثير الجاذبية األرضية فإنها جميعا تكتسب تسارعا ثابتا يسمى تسارع السقوط الحر .ويشترط لحدوثه ان
ال يؤثر في الجسم اي قوة غير قوة الجاذبية
2
يرمز له بالرمز ج ويساوي 9.0م/ث
2
،ع =22ع 2 – 21ج ف ،ف = ع 1ز – ½ ج ز ع =2ع -1ج ز
القوة
هي مؤثر خارجي يغير من حالة الجسم من حيث الحركة او السكون أو يحاول تغييرها او يغير من شكل الجسم .وتصنف ال قوى سحب مثل
الشد والجاذبية وقوى دفع.
تعتبر القوة إحدى الكميات المتجهة .وهي تقاس بوحدة نيوتن .
28
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
كغم يقع على خط عرض ْ 45وبمستوى سطح البحر " " قوة جاذبية األرض لجسم كتلته
القوة كمية متجهة
القوة المحصلة :قوة مفردة تعادل في تأثيرها مجموع ة القوى المؤثرة في الجسم وعندما تساوي الصفر يكون الجسم في حالة اتزان .
وإذا كانت القوتان تؤثران على نفس الخط المستقيم فإنه يمكن إيجاد المحصلة كما يلي:
= مجموعهما وإتجاهها هو اتجاه القوتين. -1إذا كانتا في نفس اإلتجاه ّ
فإن المحصلة
-2إذا كانتا في اتجاهين متعاكسين ّ
فإن المحصلة = الفرق بينهما واتجاهها هو اتجاه القوة الكبرى .
-3إذا تعامدتا نطبق نظرية فيثاغورس
29
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
مثال:
30
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
القانون الثاني :اذا اثرت قوة في جسم ما اكسبته تسارعا باتجاهها يتناسب طرديا معها. -
ق=كxت
القانون الثالث :اذا تفاعل جسمان أ ،ب فإن القوة التي يؤثر بها الجسم ب في الجسم أ تسا وي في المقدار وتعاكس في االتجاه القوة التي يؤثر بها -
الجسم أ في الجسم ب .
بأ اي ان ق أ ب = -ق
قوتي الفعل ورد الفعل ال تكونان اال معا وتختفيان معا ( على شكل ازواج ) ،وتكونان من نفس الطبيعة فقوة الفعل اذا كانت جاذبية يجب ان
تكون رد الفعل جاذبية ايضا ،كما انهما ال تؤثران في الجسم نفسه مثل السباح الذي يؤثر على الماء بقوة الفعل وتدفعه الماء في االتجاه االخر ك
رد فعال فالسباح يؤثر في الماء بينما الماء يؤثر في السباح .
توجد قوى تجاذب بين اي جسمين في الكون تتناسب طرديا مع كتلتيهما وعكسيا مع مربع المسافة بينهما
2
حيث أ ثابت الجذب ،ك 2، 1كتلتي الجسمين ،ف المسافة بينهما ق الجذب= أ xك x 1ك / 2ف
31
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
المقصود بالجسم الصلب هو الجسم المتماسك الذي تكون أجزاؤه مثبتة بعضها ببعض ،بحيث يحتفظ بشكل ثابت عند التأثير عليه بقوة خارجية،
ونتيجة لتماسك الجسم الصلب فإنه إذا أثرت فيه قوة خارجية عند نقطة ما ،فإن تأثيرها ينتقل بالتساوي إلى كل أجزائه.
وكان اسحق نيوتن أول من وصف حالة األجسام الحركية عندما تكون محصلة القوى المؤثرة عليها تساوي الصفر وفي هذه الحالة يقال عن
الجسم أنه متزن .والجسم المتزن اما ان يكون ساكنا اومتحركا بسرعة ثابتة وفي خط مستقيم ،ما لم تؤثر عليه قوة تجبره على تغيير حالته
الحركية .
ومن األمثلة على األجسام المتزنة :
أ -الكتاب الموضوع فوق منضدة أفقية.
حيث يؤثر وزنه إلى أسفل وقوة رد الفعل إلى أعلى وتلغي إحدى القوتين تأثير األخرى ويكون الجسم ساكنا .
ب -مركبة تتحرك بسرعة ثابتة على خط مستقيم أفقي :
32
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
حيث تؤثر قوة المحرك في اتجاه الحركة بينما تؤثر في االتجاه المعاكس قوة االحتكاك .وفي حال كون المركبة تتحرك بسرعة ثابتة
فإن قوة االحتكاك تساوي قوة المحرك .
ج -الطائرة الموضحة في الشكل :
حيث يؤثر على الطائرة الوزن إلى أسفل وقوة الرفع على األجنحة إلى أعلى وعندما تتحرك الطائرة بسرعة ثابتة فإن قوة دفع المحرك تتساوى
مع مقاومة الهواء وتتحرك الطائرة بسرعة ثابتة في خط مستقيم .
السرعة الحدية ( ) Terminal Speedعندما يسقط مظلي من الطائرة ،فإنه يتسارع إلى اسفل تسارعا موجبا ،وهذا معناه زيادة في سرعته
والتي تؤدي إلى زيادة في مقاومة الهواء له ،حتى تتساوى قوة مقاومة الهواء له مع وزنه ،فإذا كان يزن ( 511نيوتن ) فإن مقاومة الهواء
تزداد لتصل إلى ( 511نيوتن ) عندئذ يتوقف عن التسارع ويصل إلى أقصى سرعة ثابتة والتي تسمى السرعة الحدية وهي تساوي تقريبا (
61م /ث ) إال أنها تعتمد على عوامل عديدة مثل حالة الطقس وحجم المظلي وشكله ووزنه.
33
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
هو أحد الكميات الفيزيائية التي عرفت من خالل الفيزياء الكالسيكية بأنها حاصل ): Momentumباإلنجليزية( كمية الحركة أو الزخم
قانون حفظ ضرب كتلة الجسم في سرعته ،ينطبق على كمية الحركة أحد مبادئ االنحفاظ في الفيزياء الكالسيكية وهو مبدأ حفظ الزخم أو
.الزخم
هو مقاومة الجسم للتغير الذي يطرأ على حالته الحركية .
تتحدد كمية الحركة بمقدار واتجاه .تعرف هذه الكميات التي لها مقدار واتجاه باسم كميات متجهه .من هذه الخاصية يمكن أن نتنبأ باتجاه
األجسام بعد التصادم باإلضافة إلى سرعتها .يمكن وصف خواص كمية الحركة في اتجاه واحد وبعد واحد .تشبه الكميات االتجاهيه
معادالت الكميات القياسية.
جسم واحد
يمكننا التعبير عن كمية الحركة لجسم بالحرف pوهو حاصل ضرب الكتلة و السرعة.
خ = ك × ع
وحدات كمية الحركة هي حاصل ضرب وحدة الكتلة والسرعة .بالوحدات الدولية فإن وحدة الكتلة هي الكيلو جرام والسرعة هي
المتر لكل ثاني ة وبذلك تكون وحدة كمية التحرك هي كجم متر لكل ثانية .في نظام وحدات السنتيميتر جرام ثانية فإن وحدة الكتلة هي
الجرام والسرعة هي سنتيتر لكل ثانية لذلك تكون وحدة كمية التحرك هي حرام سنتيميتر لكل ثانية.
كونها اتجاهيه فإنه على سبيل المثال هناك نموذج لطائرة كتلتها 1كجم تتحرك بسرعة 1متر لكل ثانية في اتجاه الشمال لذلك فأن كمية
التحرك هي 1كجم متر لكل ثانية باتجاه الشمال.
34
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
تظل كمية الحركة في النظام المغلق ( حيث ال يتم تبادل المادة مع الوسط المحيط وال يتأثر بأي قوى خارجية) ثابتة .هذه الحقيقة وهي
مبدأ الحفاظ على كمية الحركة مفهوم ضمني من قوانين نيوتن للحركة .بفرض أن هناك جسمين متفاعلين مع بعضهما وبتطبيق القانون
الثالت لنيوتن فإن القوى بينهما تكون متساوية ومتضادة في االتجاه .إذا كان الجسمين هما 1و 2فإن ق تساوي:
ق∆=1خ∆/2ز و ق∆=2خ∆/1ز
س /جسم كتلته 21كجم يسير بسرعة 5م/ث شرقا ً .احسب كمية الزخم .
الزخم = 5 × 21
(( مجموع الزخم الكلي لألجسام المتصادمة ثابت ما لم تؤثر فيه قوة خارجية ))
استخدام يؤدي إلى التنبؤ بالسرعة المتجهة لألجسام بعد تصادمها :
التقاط حقيبة لشخص ينتعل مزالج ( فلو افترضنا أن كتلة الحقيبة 2كجم وكتلة الشخص 40كجم وسرعة الحقيبة المتجهة قبل
التصادم 5م /ث شرقا ً ) .
الزخم بعد التصادم = ( كتلة الشخص +كتلة الحقيبة ) × السرعة المتجهة .
35
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
أ) اصطدام جسم متحرك بآخر ساكن أكبر منه في الكتلة :
النتيجة :ارتداد الجسم األصغر مع تحرك الجسم األكبر باتجاه الجسم األصغر .
ب) اصطدام جسم متحرك بآخر ساكن أقل منه في الكتلة :
النتيجة :تحرك كال الجسمين في االتجاه نفسه مع كون سرعة الجسم األصغر دائما ً أكبر من سرعة األكبر .
ج) اصطدام جسمين متحركين لهما نفس الكتلة والسرعة لكنهما يتحركان باتجاهين متعاكسين :
النتيجة :يرتدان عن بعضهما ليكون مجموع الزخم قبل وبعد التصادم صفرا ً .
إن قانون بقاء كمية التحرك غير كاف لتحديد حركة الجسيم بعد التصادم .يجب أن نعرف خاصية أخرى وهي طاقة الحركة للجسيم .هذه
الطاقة ليست بالضرورة تظل ثابتة بعد التصادم .إذا ظلت ثابتة هذه الطاقة فيكون التصادم مرن وإذا لم تحفظ فيكون غير مرن.
التصادمات المرنة
في التصادمات المرنة ليس هناك فقد في طاقة الحركة .في التصادم المرن التام ال يكون هناك احتكاك بين األجسام مثلما يحدث بين الذرات
حيث يكون هناك تنافر كهربي بينهم .تصادم بين كرتين مائيتين هو مثال آخر للتصام المرن التام ولكن بالتأكيد عندما يحدث احتكاك بين
[ ]5
جسمين فال بد من وجود تبدد لبعض الطاقة.
يتحول جزأ طاقة الحركة لالجسام المتصادمة في التصادم الغير مرن إلى أشكال أخرى من الطاقات مثل الحرارة والصوت .يمكن رؤيه
هذه الطاقة المفقودة في التلف الحادث للمركبة.
في التصادم الغير مرن التام فإن كال الجسمين يكون لهما نفس الحركة بعد التصادم.
يمكن تطبيق معادالت كمية التحرك والطاقة لالجسام المتحركة سويا والتي تبعد عن بعضها بعد ذلك .على سبيل المثال ،االنفجارات التي
تنتج عن سلسلة تفاعالت التي تحول طاقة الوضع المخزنة في صورة كيميائية ،ميكانيكية أو نووية إلى طاقة حركية ،صوتية وإشعاع
كهرومغناطيسي
.
36
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
الشغل الذي يبذله الجسم = القوة الالزمة xاالزاحة المقطوعة باتجاه القوة
الشغل الناتج " عن القوة المحافظة فقط " هو كمية ثابتة مهما اختلف المسار .أما القوى غير المحافظة ( االحتكاك مثالً ) فإن الشغل الناتج عنها
يختلف باختالف المسار .
الشغل = ق × ف × جتاθ
حيث تمثل ق القوة المؤثرة ،ف تمثل اإلزاحة θ ،تمثل الزاوية بين القوة ومتجه اإلزاحة.
.وحدتها :واط = جول/ث اما القدرة فهي = الشغل المنجز /الزمن المستغرق .القدرة= ش/ز
37
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
سؤال :يرفع عامل صندوق خشبي وزنه 111نيوتن نحو االعلى الى ارتفاع 1م بسرعة ثابتة في زمن مقداره 2ث .مقدار الشغل الذي
انجزته قوة الرفع :
الجواب 1 :
38
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
الطاقة الحركية :هي الطاقة التي يمتلكها الجسم المتحرك مثل السيارة المتحركة واالجسام الساقطة نحو االرض .
**وحدتها جول
2
طح=½كع
سؤال :تتحرك كرة كتلتها 2كغم بسرعة ثابتة افقية مقدارها 7م/ث طاقتها الحركية :
طاقة الوضع :هي احد اشكال الطاقة الكامنة وهي الطاقة المختزنة في الجسم نتيجة وضعه في مكان معين بالنسبة لالرض وتعتمد على ارتفاع
هذا الجسم عن االرض (ص) وتسارع السقوط الحر(ج) وكتلته (ك) .والتغير في طاقة وضع الجسم يساوي الشغل
39
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
سؤال :طاقة وضع جسم كتلته 21كغم على ارتفاع 11م عن سطح االرض :
يقصد بالطاقة الميكانيكية لجسم ما بأنها مجموع طاقتي الوضع والحركة لذلك الجسم .ويقال انها محفوظة اذا كان مجموع الطاقتين ثابتا في
كل نقاط الحركة
أي أن :
الطاقة الميكانيكية = طاقة الوضع +طاقة الحركة
طم=طو+طح
ب طمأ=طم
يذكر ان ** ط ح عند بداية الحركة صفر ،الطاقة الميكانيكية التكون محفوظة بوجود احتكاك او مقاومة الهواء
بمعنى آخر إن طاقة الجسم الميكانيكية تساوي طاقة وضع فقط أو طاقة حركة فقط أو مجموعهما.
ومثال على النظام المحافظ هو مجال الجاذبية األرضية .
وفي النظام المحافظ فإن هذه الطاقة الميكانيكية تبقى ثابتة في المقدار دائما ً عند كل المواقع التي يكون الجسم فيها متحركا ً أم ساكنا ً.
أي أن:
طم = مقدار ثابت.
تحوالت الطاقه في البندول
تُعت َ َبر حركة البندول مثال على قانون حفظ الطاقة الميكانيكية .يتألف البندول من كتلة تسمى الرقاص أو النطاط معلقةبواسطة خيط إلى نقطة
ثابتة .عندما يتحرك البندول فإنه يتذبذب على طول قوس دائري ذهابا ً وإيابا ً بطريقة دورية ،مع إهمال مقاومة الهواء ؛ ألنها
صغيرة بالنسبة للكتلة المعلقة.
40
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
اآلالت البسيطة
هي اداة تسهل علينا انجاز الشغل بتغيير مقدار القوة التي نؤثر بها او اتجاه تلك القوة او كليهما معا.
ويمكن تعريفها بانها هي أداة صلبة تستعمل للقيام بأعمال مختلفة ،وفيها تستخدم قوة عند نقطة معينة تسمى( الجهد )للتغلّب على قوة أخرى تؤثر عند
نقطة أخرى مختلفة تسمى ( الحمولة
م وعندما يكون السطح المائل أملس تماما ً ،فإنّه ال توجد قوة احتكاك ،وعليه ّ
فإن :ش ن = ش
و×ع=ق×ل أي أن
وهذا ما يُعرف بقانون السطح المائل .
41
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
مثال :عندما ترفع صندوقا لألعلى فانك تؤثر بقوة تساوي وزن الصندوق اما عندما ترفعه على مستوى مائل فإنك تؤثر عليه بقوة اقل من وزنه ،
ويمثل الوزن هنا المقاومة
** البرغي يعد مستوى مائل و سير السيارة بشكل مائل على مرتفع يعد مستوى مائل
اذن :يجب انن تكون القوة ( ق ) اقل من المقاومة ( م ).
وطبعا اليوجد لها وحدة النهما عبارة عن قوة /قوة . =م/ق الفائدة االلية = المقاومة /القوة
اذا كان (ل) هو طول المستوى المائل و ( ع) ارتفاعه فإ الفائدة األلية يمكن ايجادها بالعالقة التالية :
ونالحظ انه كلما زاد طول المستوى وقل ارتفاعه زادت الفائدة االلية الفائدة = ل /ع
سؤال :مستوى مائل املس طوله 6م استخدم لرفع جسم كتلته 61كغم .لزم لذلك التأثير بقوة مقدارها 211نيوتن ،الفائدة االلية لهذا النظام :
الجواب 1 : 2 )4 4 )3 6 )2 3 )1
الشغل الذي يبذل على الجسم :
الجواب 1 : 121 )4جول 311 )2جول 611 )3جول 1211 )1جول
ارتفاع هذا السطح المائل :
الجواب 2: 1 )4م 2 )3م .5 )2م .2 )1م
الرافعة :اقدم رافعة هي ( العتلة ) وهي عبارة عن ساق تستخدم لرفع ثقل حيث تدور الساق حول نقطة االرتكاز ويرتفع الثقل عند الطرف االخر .
(ل ق ) و المسافة بين نقطة االرتكاز والثقل ( م ) ذراع المهم هنا هو المسافة بين نقطة االرتكاز ونقطة تأثيرالقوة( ق ) وتسمى ذراع القوة
المقاومة ( ل م ) .
لماذا مهم ؟؟؟؟
الن الفائدة االلية لهذه االلة ( الرافع ) تزداد بزيادة ل ع وتقليل ل ق.
42
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
فعلى سبيل المثال استخدمت قوة مقدارها 111نيوتن في التغلب على مقاومة مقدارها 511نيوتن.
**سؤال :
يجلس ولدان مقابل بعضهما على لوح خشبي مثبت من منتصفه ،اذا كان وزن الولد االول 511نيوتن وكان يجلس على بعد 2.4من نقطة
االرتكاز ،فإن الولد الثاني والذي وزنه 611نيوتن يجلس على بعد:
الجواب 1: 12 )4م 6 )3م 4 )2م 2 )1م
البكرة :
قرص قابل للدوران حول محور يلتف حولها حبل وتؤثر قوة الشد (ق)في نهايته بحيث تكون المقاومة(م) في نهاية هذا الحبل .وعنها يرفع الحمل اي
ان ق = م .
توضع من اجل السالمة وفيها يتساوى الشد على طرفي الحبل وعندها يرفع الحمل .ووظيفتها عكس اتجاه القوة .
43
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
مثال عندما تسحب الحبل لالسفل اعتمادا على وزنك فيرتفع الثقل لالعلى .
فإن الجهد المبذول يجب أن يكون مساويا ً لمجموع قوة اإلحتكاك ووزن الجسم وبذلك يكون
وإذا كانت هناك قوة إحتكاك في البكرة ( ق ح ) ّ
ح الجهد :ق = و +ق
ويجدر هنا المالحظة؛ أن الحمولة أو الوزن معلق بحبل واحد فقط .وعندما تكون البكرة ملساء تماما ً ّ
فإن ق = و
وبذلك تكون الفائدة اآلتية مساوية للواحد .أما إذا كانت البكرات غير ملساء ّ
فإن الفائدة اآلتية تكون أق ّل من 1
نظام البكرتين :بكرة ثابتة +بكرة متحركة يستخدم عندما نحتاج الى رفع اجسام ثقيلة .
فإن الجهد الالزم ( ق ) لرفع جسم وزنه ( و ) ببكرةٍ ملساءٍ تماما ً والحبال مهملة الوزن يكون :
ّ
ومن المالحظ أيضا ً ،أنه لرفع الحمولة مسافة مقدارها ( ) 1فإنّه يلزم أن يق ّ
صر ك ّل حبل من ك ّل جهة ( 1م ) ،وبذلك يلزم تأثير القوة لمسافة ( 2
م ) .وعليه ّ
فإن ( ع ) تمثل إرتفاع الكتلة عن األرض ويكون نصف ( ف سحب ) هي المسافة التي يسحبها العامل على البكرة .
ومما سبق يمكن استنتاج أن فائدة البكرة اآللية = 2في حالة البكرة الملساء تماما ً ،أما عمليا ً ّ
فإن الفائدة اآللية تكون أقل من .2
44
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
وهي دائما أقل من 1بسبب ضياع الطاقة مثال :وجود االحتكاك او الحرارة
سؤال :
اذا كانت كفاءة الة معينة ، %61ومقدار الطاقة الكهربائية الداخلة فيها ( 311جول ) فإن مقدار الطاقة المفيدة الخارجة منها :
تعمل الطاقة الحرارية على خفض صالدة المواد وذلك بزيادة شدة الحركة الترددية لجسيمات المادة فتزداد المسافات بينها وتنخفض قوى
التماسك الفعالة فيها.
45
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
-7قابلية اال نسياب flowabilityوهى سريان الفلز بصورة متماسكة ولينة ومتعجنة وذلك تحت تاثير اجهادات الضغط كانسياب
المعجون من فوهة انبوبة عند الضغط علية.
-0المطيلية ductilityوهى استجابة المادة باستطالتها عند شدها كعملية السحب الى اسالك.
-11الليونة او الطراوة softnessوهى سهولة تغيير الشكل كاال نحناء وااللتواء وعدم مقاومة التغلغل ..عكس الصالدة.. .
-11المتانة toughnessعكس القصافة تحمل الصدمات ومقاومة االجهادات وهى صفة تجمع بين المرونة واللدونة والصالدة وتقاس
بمقدار الطاقة المبذولة فى الكسر.
-12القصافة brittlenessومعناها الهشاشة او قابلية الكسر عند التعرض لالجهادات دون ان يسبق الكسر انفعال.
-14التحمل او الصمود enduranceوهو ظاهرة تحمل او صمود الفلز امام االجهادات المتكررة ..عكس التعب... .
-15الكلل او التعب fatigueوهو ظاهرة انهيار الفلز تحت تاثير االجهادات المتكررة.
-16الرجوعية resilienceوهى كفاءة الفلز المتصاص طاقة االجهادات المبذولة فى حدود المرونة..
-17الجساءة والرساخة والكزازة rigidity and stiffnessوهى مقاومة الفلز البدا ء انفعال ما تحت تاثير االجهادات.
الحرارة
• .درجة الحرارة :متوسط الطاقة الحرارية للجزيء في المادة وهي خاصية ثابتة على جميع األحوال .
46
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
-1كمية الحرارة :الطاقة الكلية للمادة .او المحتوى الحراري للمادة .او إجمالي الطاقة الداخلية لجزيئات المادة . 2
- -2درجة الحرارة :مقياس لمقدار التغير للطاقة الحركية لجزيء
درجة الحرارة هي خصيصة للجسم تحدد اكتسابه للحرارة او فقدانه لها عند اتصاله بجسم اخر
*تنتقل الحرارة من الجسم االكثر سخونة األقل سخونة حتى تتساويا ( االتزان الحراري)
)1الميزان الزئبقي :يعتمد عل تمدد الزئبق بفعل زيادة درجة الحرارة .
)2الميزان الفلزي :يعتمد عل تغير طول الشريط الفلزي الصلب بفعل زيادة درجة حرارته.
)3الميزان الرقمي :يعتمد على تغير خاصية المقاومة الكهربائية لمرور التيار في الفلز .
سيلسيوس :هي وحدة قياس لدرجات الحرارة ويرمز لها بالرمز ( )Cمقياس مئوي ،والدرجة الواحدة بقياس سيلزيوس هي واحد على مئة
من الفرق بين درجة غليان الماء ودرجة تجمده تحت قياس الضغط القياسي .كانت تعرف بأسماء أخرى مثل مئويّة( )centigradeوذلك
قبل أن يتم تغيير االسم بصفة رسمية إلى سيلزيوس ،سنة .1940و سميت هذه الوحدة سلسيوس اثر الفلكي السويدي اندرس سلزيوس،
والذي اقترح في األصل أن تكون درجة الصفر مطابقة لدرجة تجمد الماء وان تكون درجة غليانه مقابلة للمائة ،ولكن ذلك وقع تعديله سنة
.1747
47
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
يتم استعمال وحدة السلسيوس بصفة يومية في أغلب أرجاء العالم ،مثال في ميدان التنبؤات الجوية ،وما انفكت وسائل االعالم تستعمل
تسمية السنتيغريد ( )centigradeإلى حدود أوائل التسعينيات . .أما بالنسبة للميادين العلمية فيقع استعمال السلزيوس والكلفن.
الفهرنهايت
الفهرنهايت هو وحدة لقياس درجة الحرارة ويرمز له بالرمز ( )Fسمي باسم منشئه العالم الفيزيائي األلماني دانيال غابرييل فهرنهايت
(باأللمانية )Daniel Gabriel Fahrenheit :وكان ذلك عام .1724
يشيع استعمال الفهرنهايت في العالم حاليا في أمريكا فقط في حين أن باقي دول العالم تستعمل سيلزيوس ،ويرمز له بالرمز (.)C
الكلفن
كيلفن (باإلنكليزية )Kelvin :من وحدات القياس المعتمدة في النظام الدولي للوحدات لقياس درجة الحرارة ويرمز له بالرمز ( .)Kسميت
بهذا االسم نسبة إلى الفيزيائي والمهندس البريطاني اللورد كيلفن.
ومقياس الكلفن هو ذلك المقياس الذي يوضح العالقة بين حجم غاز معين ودرجة الحرارة المطلقة (وحدتها كلفن) وأيضا ً العالقة بين ضغط
وحجم غاز معين ودرجة الحرارة الكلفنية ،فعند كل زيادة مقدارها 1درجة كلفنية يزداد حجم كمية معينة من غاز بمقدار 273/1من حجمة
األصلي وكذلك ضغطه.
ونادرا ً ما تستخدم وحدة الكيلفن في الحياة العامة ،ولكنها ذات أهمية خاصة في المجاالت العلمية المختلفة .يُستخدم الكلفن في القياسات
العلمية ألنه مقياس لدرجة نشاط الجزيئات في المادة ،أي أنه عند درجة 1كلفن (الصفر المطلق) تتوقف حركة الجزيئات تماما ً.
نادرا ً ما تستخدم وحدة غير الكلفن في المجاالت العلمية (خصوصا ً علم الفلك) ،وحتى لو استخدمت فيُذكر بجانبها ما تساويه درجة الحرارة
على مقياس الكلفن.
الصفر المطلق ( 1كلفن) هو أخفض درجة حرارة في الطبيعة وتتوقف عندها حركة الجزيئات .ال يُمكن عمليا ً الوصول إلى درجة الصفر
المطلق ،ولكن يمكن فقط االقتراب منها .فنظرياً ،إذا وصل الجسم إلى درجة الصفر المطلق فإن حجمه سيساوي صفر ،ألن العالقة بين
الحجم ودرجة الحرارة عالقة طردية .وإذا ما وصلت المواد إلى درجة الصفر المطلق فإن خصائصها وسلوكها جميعا ً سيُصبح شيئا ً واحداً،
48
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
التحويل من فهرنهايت إلى مئوية أصعب من الكلفن ،حيث أنها تعتمد على عملية طرح وقسمة على أعداد كسرية..
لذلك قد تحتاج آلة حاسبة للقيام بذلك..
**سؤال:
س تكافيء في النظام المطلق :
القراءة بنظام سيلسيوس التي تساوي ْ 35 )1
ْ 310 )4ك ْ 310 )3ك ْ 235 )2ك ْ 273ك )1
الجواب 3 :
49
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
الجواب 2:
س؟
سؤال ** :مالسعة الحرارية لقطع حديد كتلتها 11كغ و ح ن لها = 451جول/كغْ .
س
د) 4,5جولْ / س
ج) 451جولْ / س
ب) 45جولْ / س
4511جولْ / أ)
الجواب :أ
تطبيقات:
50
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
عندما تسير حافي القدمين على رمال الشاطيء تالحظ انها اسخن من مياه البحر يعود ذلك للحرارة النوعية العالية للماء التي -
تجعل امتصاص حرارة الشمس ابطأ من الرمال .
تستخدم مراوح ضخمة لنشر رذاذ الماء في أجواء الحرمين ألن ح ن للماء عالية جدأ فتمتص طاقة حرارة عالية من حولها . -
هو اختالط مادتين أو اكثر او تالمس جسمين مختلفين في الحرارة بحيث تفقد المادة ذات الحرارة العالية كمية معينة من الحرارة تكتسبها
الجسم ذو الحرارة األقل .
أنظمةالحرارة:
نظام الحرارة المفتوح :مثال فنجان قهوة موضوع مكشوفا على طاولة وهنا يحصل تبادل حراري بين الجسم والمحيط حتى تصبح درجة
حرارة الجسم مساوية لحرارة المحيط ( الهواء في الغرفة) .
نظام الحرارة المغلق :تنتقل الحرارة بين مكونات النظام فقط مثل فنجان القهوة المغطى تنتقل الحرارة بين جدران الفنجان والسائل فقط .
المعزول :مثل ال مسعر الحراري ال يحدث تبادل بين الجسم والوسط المحيط به
* النظام المعزول هو نظام مغلق.
** يستمر انتقال الحرارة حتى يحدث االتزان الحراري حيث فيه:
كمية الحرارة المكتسبة ( للبارد ) = كمية الحرارة المفقودة (من الساخن)
= ك 2ح ن ( د -2د) 1 ك 1ح ن ( د-2د)1
51
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
* يقلل سمك زجاج ميزان الحرارة حتى ينقل الحرارة من المادة الى المستودع بسرعة ونحصل على قراءة فورية ولنفس السبب يكون ميزان
الحرارة شعريا وتكون كمية الزئبق قليلة جدا حتى التستهلك من الحرارة المقاسة
الحالة الصلبة :لها شكل محدد ال يتغير بسهولة ولها ابعاد ثابتة -
الحالة السائلة :يتغير شكلها بسهولة -
الحالة الغازية :شكل غير محدد كثافة قليلة جدا وحجم غير ثابت . -
يعزى اختالف حاالت المادة الى اختالف قوى الترابط بين جزيئاتها فتكون قوية في الحالة الصلبة واضعف في الحالة السائلة وشبه معدومة في
الحالة الغازية .
الحرارة الكامنة لالنصهار :كمية الحرارة الالزمة لتحويل 1كغم من المادة من الحالة الصلبة الى الحالة السائلة .وحدتها جول/كغ
52
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
القانون :كمية الحرارة الالزمة لصهر كمية من مادة = الكتلة xالحرارة الكامنة لالنصهار
لكل مادة درجة انصهار محددة و حرارة كامنة لالنصها خاصة بها
المواد ذات الحرارة الكامنة االعلى تعد مخزن جيدا للحرارة مثل شمع البرافين و ملح جلوبر عند تسخينها تتحول الى السيولة وعند وضعها
في سائل تتحول الى الصالبةفتتحرر منها طاقة كبيرة مثال القربة المستخدمة للتدفئة .
عند تحويل الجليد الى ماء نحتاج كمية من الحرارة ثم عندما نصل الى درجة الصفر وهي درجة االنصهار الثابتة تثبت درجة الحرارة حتى
تتحول جميع الكمية الى سائل
يحدث الغليان عند درجة حرارة محددة وثابتة وعند ضغط جوي معين .
53
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
54
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
سؤال :درجة الحرارة التي توجد عندها المادة في حالتي السيولة والغازية عند ثبوت درجة الحرارة :
الحرارة الكامنة للتصعيد :هي كمية الحرارة الالزمة لتحويل 1كغ ممن المادة في حالة السيولة للحالة الغازية .
* عند تحويل كمية من الماء بصورة كاملة الى بخار نحتاج اوال الى ايصال هذه الكمية الى دردجة الغليان عن طريق تزويدها بكمية حرارة +
وعندما نصل درجة الغليان تثبت درجة السائل حتى يتحول جميعه الى غاز وذلك بتزويده ب كمية حرارة = ك xالحرارة كxح ن xد-2د1
الكامنة للتصعيد وتكون كمية الحرارة الكلية هي مجموع الكميتين المذكورتبن سابقا .
-القانون االول في الديناميكا :الطاقة الحرارية اليمكنها ان تفنى او تخلق من العدم بل تتحول من شكل الى اخر
-القانون الثاني :اليم كن االستفادة من الطاقة الحرارية كاملة بسبب االنتروبي ( الفوضى) وتزداد هذه الفوضى بمرور الوقت .
55
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
اوال :يكون التمدد في المواد الصلبة اما )1 :سطحي مثل( صفيحة فلزية)
*يعتمد التمدد على نوع المادة وحجمها /طولها /مساحتها ويتناسب تناسب طردي.
* يحدث البعاد الجسم جميعها فالكرة المجوفة والمصمتة عند تعريضهما لكمية الحرارة نفسها يتمددان بنفس المقدار اذا كانتا من نفس الفلز الن
التجويف يتمدد ك جزء من الكرة .
ثانيا :التمدد في المواد السائلة :
هو تمدد حجمي فقط الن السائل يأخذ شكل الوعاء الذي توضع فيه وهنا عند حساب حجم السائل يجب مراعاة التغير في حجم االناء الموضوع
فيه .بسبب تمدده هو ايضا .
يزداد تمدد الماء بزيادة درجة حرارته اي يزداد حجمه وتقل كثافته باستثناء درجة الحرارة من ( ) 4 – 1وهو
شذوذ الماء .وهنا يقل حجم الماء عندما تزداد درجة الحرارة بدال من ان يزداد .وتزداد كثافته فينزل لالسفل وبالتالي يكون الماء في االسفل
ادفأ منه في االعلى وهو ما يحافظ على استمرارية الحياة لالحياء البحرية .
س:
سؤال :خصيصة بالجسم تأخذ اقصى قيمة لها بالنسبة للماء عند درجة حرارة ْ 4
)4الشيء مما ذكر 2+1 )3 )2الكثافة )1الحجم
الجواب 2 :
ثالثا ::التمدد في الحالة الغازية :
*عند ازدياد درجة حرارة الغاز فان حجمه يتمدد عند ثبوت الضغط .
* العالقة بين درجة الحرارة وحجم الغاز غير طردية .كيف؟؟؟؟ نسبة الزيادة في الحجم ال تساوي نسبة الزيادة في درجة الحرارة .
كلما قلت درجة الحرارة يقل حجم الغاز .ماذا لو استمر نزول الحرارة الى الصفر المطلق( )273-فهل سيختفي الغاز .؟؟؟
وجد العالم شارل انه قبل الوصول الى الصفر المطلق يتحول الغاز الى سائل بالتالي لن تصل الغازات الى حجم( صفر ).
56
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
/2د 2 ح /1د = 1ح اذن** يتناسب حجم الغاز المحصورطرديا مع درجة الحرارة المطلقة عند ثبوت الضغط ( قانون شارل)
د بوحدة الكلفن
تطبيقات:
قوانين إضافية
ح :الحجم االصلي معامل التمدد الحجمي للسائل = (ح – 2ح) ( /ح (xد -2د) )1
ل :الطول االصل معامل التمدد الطولي للمادة = ل -2ل ( /ل (xد – 2د) )1
57
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
ميكانيكا الموائع
تتواجد المادة على أربع حاالت (وتسمى أشكال )Formsوتعتمد الحالة التي تتواجد عليها المادة على درجة حرارتها .فعلى سبيل
المثال :الماء (سائل) إذا خفضنا درجة حرارته يتحول إلى ثلج(صلب) واذا رفعنا درجة حرارته يتحول إلى بخار الماء (غاز) واذا
واصلنا عملية رفع درجة حرارته يتحول إلى (بالزما) وهي الحالة الرابعة للمادة وتكون طاقتها عالية جدا .وفي دراستنا الحالية
نقصر إهتمامنا على الحاالت الثالث األولى (الغازية ,السائلة ,والصلبة) ألنها الحاالت الشائعة على سطح األرض أما الحالة الرابعة
58
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
مما سبق يتضح أن السوائل والغازات تستجيب للقوى الخارجية في تغيير شكلها .وتكون المسافة بين جزيئاتها كبيرة مما يتيح لها
أما الحالة الرابعة من المادة وهي " البالزما " وتتكون البالزما عبر مراحل تدريجية تتم بإرتفاع درجة الحرارة ,حيث تتفكك جزيئات
الغاز إلى ذرات في المرحلة األولى .ثم يتبع ذلك في المرحلة الثانية تأيين لذرات الغازات نتيجة التصادمات التي تؤدي إلى إنطالق
اإللكترونات من المدارات الخارجية للذرات ,وبذلك تتكون البالزما من خليط من الذرات المتعادلة واأليونات الموجبة واإللكترونات.
والبالزما هي الحالة الشائعة للمادة في الكون حيث تشكل %99من المادة .إال أنها نادرة جدا على األرض إال في الحاالت التي
يشغل علم الموائع السكونية حيزا مهما في علم الفيزياء وذلك لما يحويه من تطبيقات واسعة في حياتنا مثل صناعة السفن ,وبناء
يتكون المائع من مجموعة من الجزئيات المرتبة عشوائيا وتكون القوى بين الجزيئات ضعيفة ,كما أن المائع يتأثر بسهولة بالقوى
الخارجية المؤثرة علية من جوانب اإلناء الذي يحويه أو من خارج االناء لذلك ال يكون له شكل محدد.
واألمثلة على الموائع عديدة في حياتنا اليومية ,فنحن نتنفس الموائع (الهواء) ونشرب الموائع ( الماء والسوائل األخرى ) ويجري
يعرف الضغط الجوي على أنه "وزن عمود الهواء الممتد من سطح األرض وحتى آخر طبقات الغالف الجوي والمؤثر على وحدة
ّ
المساحات" .
59
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
هي أداة تستخدم لقياس الضغط الجوي .والباروميتر هو أنبوب زجاجي طويل مفتوح من أحد الطرفين يمأل بالزئبق ثم ينكس في
واذا ُوضع الباروميتر عند مستوى سطح البحر فإن مستوى الزئبق في األنبوب سينخفض حتى يصل إرتفاعه ( من مستوى سطح الزئبق
في الحوض ) إلى 67سم .وسيترك فراغاً فوق سطح الزئبق يحوي بخار الزئبق والذي عادة ما يكون ضغطه صغي اًر جداً إلى درجة
-1كثافة الزئبق عالية لذلك يكون ارتفاع عمود الزئبق يساوي ( 67سم ) في حين أنه إذا استخدم الماء يكون ارتفاع العمود يساوي (
-2درجة غليان الزئبق عالية جدًا ولذلك فإن تبخره قليل .
-3قوى التماسك بين ذرات الزئبق أعلى من قوى التالصق بينه وبين الزجاج لذا تكون القراءة دقيقة في حين أن قوى التماسك بين
60
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
جزيئات الماء أعلى من قوى التالصق بينها وبين الزجاج فتكون هناك نسبة خطأ في القراءة .
واآلن ماذا نستطيع أن نقول عن عالقة ضغط النقطة ( أ ) بضغط النقطة ( ب ) ؟؟؟
النقطة ( ب ) تقع تحت تأثير الضغط الجوي في حين أن النقطة ( أ ) تقع تحت تأثير ضغط 67سم زئبق .
= 111317.17باسكال
= 1.1131717بار
وبذلك نستطيع القول أنه يمكن التعبير عن قيم الضغط الجوي بقيم متعددة :
= 111411باسكال )3
= 1.114بار )4
يتغير الضغط الجوي تبعًا لإلنخفاض أو اإلرتفاع عن سطح البحر .هل تستطيع عزيزي الدارس أن تتبين متى يزيد الضغط الجوي
61
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
نظ ًار لصعوبة التعامل عمليًا مع الباروميتر الزئبقي قام العلماء بتصميم الباروميتر المعدني والذي تقل دقته عن الباروميتر الزئبقي .إال
ويتكون الباروميتر من صندوق معدني مرن الجوانب محكم الغلق يكتوي على هواء بضغط منخفض ،فكلما كان الضغط أعلى تُضغط
جوانبه للداخل كما في الشكل وبذلك يتحرك المؤشر مشي اًر إلى قيمة الضغط .
)1المانوميتر :
يستخدم المانوميتر لقياس ضغط المعيار للسوائل وللغازات المحصورة .وهو أنبوب على شكل حرف ( ) Uيحتوي على سائل غالباً ما
يكون الزئبق ،ويتصل أحد طرفي المانوميتر بالوعاء الذي يحوي المائع المراد قياس ضغطه ،ويكون الطرف اآلخر معرضًا للضغط
الجوي :
ض م = ض + .ل × ث × ج ـ
62
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
ب ضأ=ض
ض م = ض - .ل × ث × ج ـ
يتكون من أنبوب مفلطح من البرونز مغلق من أحد الطرفين وشكله يشبه عالمة االستفهام .
إذا دخل الغاز من طرف األنبوب المفتوح فإنه يجعل األنبوب يتقوس للخارج تماما كما يحدث للقفاز عن النفخ فيه ,وتتصل نهاية
األنبوب من الجهة األخرى بروافع ومؤشر يتحرك فوق تدريج ,ويعتبر المانوميتر أكبر دقة في القياس من مقياس بوردون إال أن
سؤال :إذا كانت قراءة الباروميتر الزئبقي في منطقة ما ( 05سم زئبق ) احسب :
= 1كغم /م. )2 هواء .2ارتفاع عمود الهواء الذي يعادل الضغط الجوي ( ث
مشاهدات يومية
63
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
.3قد يحدث أحيانا أن تضرب بقوة صغيرة نسبيا على فوهة زجاجة فينكسر قاع الزجاجة .
كل الظواهر السابقة تتعلق بمبدأ يسمى " مبدأ باسكال " والذي ينص على ما يلي :
"إذا ُسلط ضغط إضافي عمودي على سائل محصور ,فإن هذا الضغط ينتقل إلى جميع أجزاء السائل وفي جميع االتجاهات
بالتساوي"
قاعدة ارخميدس
هل تساءلت يومًا كيف تطفو السفينة المصنوعة من الفوالذ على سطح الماء؟ وكيف تغوص الغواصات تحت الماء؟ ولماذا تشعر بأنك
-2أحضر حوض فيه ماء كالموضح في الشكل مع دورق إزاحة وأغمر الجسم المعلق بالميزان النابضي فيه ،ماذا تالحظ ؟
-2ينقص وزن الجسم بمقدار قوة دفع الماء له ( قوة الطفو ) .
كل اإلستنتاجات السابقة يمكن تلخيصها في قاعدة أرخميدس التي تنص على
64
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
"إذا غمر جسم في سائل فإنه يفقد من وزنه بمقدار وزن السائل الم ازح".
لو قمنا بغمر جسم على شكل متوازي مستطيالت مساحة سطحه العلوي والسفلي ( س ) وارتفاعه ( ع ) في سائل ما كثافته ( َث )
( من سطح السائل إلى السطح العلوي للجسم ). وغاص الجسم إلى عمق مقدراه ( ل )
ماذا نستنتج ؟
* القوة التي يؤثر بها السائل على السطح السفلي للجسم أكبر منها على سطحه العلوي ،ومحصلة هاتين القوتين هي قوة إلى أعلى
تعمل على دفع الجسم إلى أعلى ( قوة الطفو ) وهي المسؤولة عن نقصان وزن الجسم عند غمره في السائل.
قوة الطفو = القوة المؤثرة على السطح السفلي للجسم – القوة المؤثرة على السطح العلوي للجسم
= ( ل +ع ) َث جـ س – ل َث جـ س
= ل َث جـ س +ع َث جـ س – ل َث جـ س
= ع َث جـ س
وزن الجسم في السائل ( الوزن الظاهري ) = وزن الجسم في الهواء – وزن السائل المزاح
= ح ث جـ ـ ح َث جـ
65
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
ب -إذا كانت كثافة مادة الجسم أكبر من كثافة السائل ( ثَ > ث ) فإن وزن الجسم في الهواء يكون أكبر من وزن السائل المزاح ،وهذا
يعني أن الجسم سيغوص ويستقر في قعر اإلناء.
ج -إذا كانت كثافة مادة الجسم تساوي كثافة السائل ( ثَ = ث ) فإن الجسم سوف يبقى معلقا ً في السائل.
مثال (:)1
وضع جسم حجمه ( 211سم )3وكثافته ( 4غم /سم ) 3في الماء ،فإذا كانت كثافة الماء ( 1غم /سم ) 3احسب :
-1وزن السائل المزاح
-2مقدار ما يخسر الجسم من وزنه في الماء
-3وزن الجسم في الماء
الحل :
-1وزن السائل المزاح = حجم الجسم × ث الماء × جـ
66
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
= 6 = 2- 0نيوتن
67
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
التوتر السطحي
تصور عددا ً من جزيئات سائل ،بعضها على سطح السائل ،وبعضها في الداخل ،ومن المعروف لك عزيزي الدارس :أن جزيئات المادة
تؤثر في بعضها بقوى يطلق عليها اسم " قوى التماسك " والجزيئات في داخل السائل تتعرض لقوى التماسك من الجزيئات المحيطة من
االتجاهات جميعه ،لذلك فهي متزنة أو تتحرك تبعا ً لما تتعرض له من تصادمات ( تحركا ً حرا ً داخل السائل) .أما الجزيئات الموجودة
على السطح فإن محصلة قوى التماسك عليها ال تساوي صفرا ً .ولو أننا حللنا هذه القوى كل منها إلى مركبتين أحدهما في اتجاه يوازي
السطح واألخرى في االتجاه المتعامد لكانت محصلة القوى في االتجاه ال موازي للسطح تساوي صفر ،أما المركبات العمودية فإن
محصلتها ستكون إلى األسفل ومن ذلك نستنتج أن
" جزيئات السطح كلها تكون مشدودة إلى داخل السائل وهذه القوى تعمل على شد جزيئات سطح السائل نحو الداخل " وتسمى " قوى
التوتر السطحي
ال بد من التأثير بقوة في الخيط في اتجاه يعاكس قوى التوتر السطحي ،وهذه القوى ستبذل شغل ،وعند االتزان ،تكون القوى المؤثرة (
ق ) عند تحريك الخيط مسافة صغيرة = Dش= ق ( Dف )
وعند تحريك الخيط مسافة Dل ،تزداد مساحة الغشاء بمقدار Dأ حيث ( أ ) مساحة الغشاء.
ويعرف معامل التوتر السطحي ( ت ) لسائل ما بأنه :
" الشغل الالزم لزيادة مساحة سطح السائل بمقدار وحدة واحدة " لكن الزيادة في مساحة سطح الغشاء = ( Dف × 2ل )
حيث ( :ل ) طول الخيط المستقيم على سطح السائل الذي تؤثر قوة التوتر في جانبيه.
ومن هذه المعادلة يمكن تعريف التوتر السطحي لسائل ما على أنه " القوة العمودية المؤثرة في وحدة الطول على أي خط مستقيم على
سطح السائل "
68
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
الجدول التالي يوضح معامل التوتر السطحي لبعض السوائل عند درجة حرارة 21
ت ( نيوتن /م ) السائل ت ( نيوتن /م ) السائل
3- 3-
11 × 465 الزئبق 11 × 72.0 ماء
3- 3-
11 × 32 زيت الزيتون 11 × 20.9 بنزين
3- 3-
11 × 25 محلول الصابون 11 × 22.3 كحول ايثيلي
3- 3-
11 × 23.7 اسيتون 11 × 63.1 جليسرين
: تطبيق
: الفقاعات
كثيرا ً ما نشاهد الفقاعات عند غليان الماء أو عند النفخ في مصاصة مغمورة في محلول الماء والصابون .فكيف تتشكل هذه الفقاعات ؟
من الواضح أنه عند النفخ في المصاصة ،تتكون فقاعة الصابون التي هي سطحان كرويان ،بينهما طبقة رقيقة من محلول الصابون،
والتوتر السطحي دائما ً يحاول تقليل المساحة وعليه تنكمش الفقاعة تدريجيا ً إلى أن تتالشى ،إال أن استمرار النفخ يعني بذل شغل على
الفقاعة الذي يختزن في الفقاعة على شكل طاقة ،وتستقر الفقاعة عندما تكون القوة الناشئة عن الضغط في الداخل مساوية لقوى التوتر
السطحي ،مضافا ً إليها القوة الناشئة عن الضغط الجوي ،أي أن قوى التوتر السطحي تساوي القوة الناشئة عن فرق الضغط بين داخل
الفقاعة وخارجها.
الخاصية الشعرية
إن اختالف قوى التماسك والتالصق ،واختالف زوايا التماس بين السوائل وجدران األوعية التي توجد فيها يؤديان إلى ظاهرة تعرف
باسم الخاصية الشعرية ،فما المقصود بها؟ وما أهميتها في حياتنا ؟
69
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
يبين الشكل الماء داخل أنبوبة شعري ( أنبوب ذات قطر صغير ) وبما أن زاوية التماس بين الماء والزجاج حادة والماء يبلل جدار
األنبوبة ،فإن الماء يرتفع في األنبوبة ،حتى يصل إلى االتزان عند ارتفاع معين ،ويكون سطحه مقعرا ً ويتوقف ارتفاع الماء في األنبوبة
الشعرية على قوى التوتر المؤثرة في خط التماس بين الماء والجدار ( يكون خط التماس على شكل دائرة ) وفي حالة االتزان ،يكون
وزن عمود الماء فوق مستوى سطح الماء في الوعاء مساويا ً لمحصلة قوى التوتر السطحي في االتجاه الرأسي ،وعندها يتوقف ارتفاع
الماء داخل األنبوبة الشعرية.
وزن عمود السائل = ح × ث ×جـ
حيث :
ح :حجم السائل
ث :كثافة السائل
جـ :تسارع السقوط الحر
و= ( pنق2ل ) ث جـ
حيث :
نق :نصف قطر األنبوبة الشعرية
ل :ارتفاع السائل من األنبوبة الشعرية
أما قوى التوتر السطحي ،فإنها تكون باتجاه يصنع زاوية ( ) qمع السطح الداخل لألنبوب ،ويمكن تحليل هذه القوى إلى مركبتين:
األولى في اتجاه أفقي ،واألخرى في اتجاه رأسي ،وتكون محصلة القوى في االتجاه األفقي صفرا ً ،أما محصلة القوى في االتجاه الرأسي
فتعطى بالعالقة :
ق ت = p2نق ت جتاq
حيث :
ق ت :محصلة قوى التوتر السطحي في االتجاه الراسي
ت :معامل التوتر السطحي للسائل
:qزاوية التماس
وعند االتزان فإن :
ق ت= و
p2نق ت جتا p = qنق2ل ث جـ
70
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
تسمى حركة المائع عبر مجرى معين جريانا ,ولوصف سلوك المائع نلجأ إلى نموذج نظري يسمى" المائع المثالي" له
خصائص معينة ,ثم نقوم بتعديل المائع المثالي لنقترب من المائع الحقيقي .ويستخدم هذا النموذج لتسهيل دراسة
المائع الحقيقي.
-1غير قابل لإلنضغاط :أي أن حجمه ال يتغير إذا بقي تحت درجة حرارة وضغط ثابتين ,وبما أن حجمه ثابت فإن كثافته ال تتغير.
-2عديم اللزوجة :تعبر اللزوجة عن قوى اإلحتكاك بين طبقات المائع أثناء جريانه ,ويمتاز المائع المثالي بأنه عديم اللزوجة أي
تنعدم قوى اإلحتكاك بين طبقاتها أثناء الجريان.
-3جريانها منتظم :أي أن سرعة جزيئات المائع عند نقطة معينة ثابتة مع الزمن ,وتختلف السرعة من نقطة إلى أخرى ,وتتم
حركة كل جزء من أجزاء المائع على طول خط ثابت ال يتغير بتغير شكل المجرى يسمى خط اإلنسياب ,الحظ الشكل ادناه.
-4جريانه غير دوراني :أي أن أجزاء المائع ليس لها عزم دوراني حول النقطة التي تمر فيها ,وللتأكد من ذلك ضع عجلة خفيفة
قابلة للدوران حول محور في مجرى المائع,
معدل التدفق
-يعرف معدل تدفق المائع بأنه " :حجم المائع الذي يعبر مساحة مقطع مجرى المائع في وحدة الزمن ".
71
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
إذن :
حيث :
ع :سرعة المائع
72
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
كتلة المائع التي تعبر المقطع ( أ ) 1في زمن مقداره ز بسرعة ( ع ( ) 1في اتجاه عمودي على ( أ ) 1تساوي كتلة المائع التي
تعبر المقطع(أ ) 2في زمن ز بسرعة ( ع ) 2في اتجاه عمودي على ( أ. ) 2
معادلة اإلستم اررية أ 2ع 2ث2 أ 1ع 1ث= 1
) (معادلة اإلستم اررية للمائع المثالي) أ 2ع2 ) أ 1ع= 1 أي أن :
وتوضح هذه المعادلة أن هناك عالقة عكسية بين سرعة المائع المثالي ومساحة مقطع المجرى الذي يجري فيه.
مثال ( : )1أنبوب مساحة مقطعه 11سم ،2يضيق لتصبح مساحة مقعطه 2.5سم 2ويخرج الماء بسرعة 41سم /ث ،احسب:
73
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
الحل :
4- 4-
) = ع15 = 1 ( 15 × 15
معادلة برنولي
" إذا ازدادت سرعة المائع قل ضغطه" وقد توصل العالم" دانيال برنولي" إلى هذا المبدأ ,ووضع معادلة سميت فيما بعد" معادلة
برنولي" وتمثل هذه المعادلة مبدأ حفظ الطاقة .وهي تربط بين أنواع الطاقة المختلفة التي يمتلكها المائع المثالي حيث تنص على أن
" مجموع الضغط والطاقة الحركية لوحدة الحجوم ,وطاقة الوضع لوحدة الحجوم يساوي مقدارا ً ثابتا ً في جميع النقاط على طول
مجرى المائع"
أي أن:
74
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
حيث :
ض : 1الضغط في الموقع األول .
ض : 2الضغط في الموقع الثاني .
ع : 1سرعة المائع في الموقع األول .
ع : 2سرعة المائع في الموقع الثاني .
جـ :تسارع السقوط الحر .
ف : 1ارتفاع مركز األنبوب عن مستوى مرجعي في الموقع األول .
ف : 2ارتفاع مركز األنبوب عن نفس المستوى المرجعي في الموقع الثاني.
2
ع2 ث ث ع = 21ض+ 2 ض+1
في ضوء هذه النتيجة ,ما العالقة بين ضغط المائع وسرعته؟
سرعة اإلنبجاس :
افترض أن لديك خزان ماء كبير ومرتفع كما في الشكل والمطلوب حساب سرعة تدفق الماء من أسفل الخزان ( سرعة اإلنبجاس )
افترض اآلن أن سرعة الماء عند سطح الخزان صغيرة جدا ً بالمقارنة مع سرعته عند الثقب ( مساحة الخزان كبيرة نسبيا ً ) لذا
ستكون
ع =1صفر الضغط عند 2 , 1يساوي الضغط الجوي لذلك
ض = صفر
75
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
ع2 ومنه
طبيقات :
)1مقياس فنتوري :
إذا مر المائع المتحرك خالل أنبوب ثم ضاقت مساحة مقطع جريانه ,فإنه يستجيب لذلك بزيادة السرعة ,وهذا ما يؤدي إلى هبوط
ضغطه ,وإذا اتسع مقطع جريان المائع بعد ذلك ,قلت سرعته وارتفع ضغطه ,وتسمى هذه الظاهرة تأثير فنتوري .ويستخدم تأثير
فنتوري لقياس سرعة تدفق المائع في أنبوب معين.
أ -قياس سرعة السوائل :
76
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
في الطيران األفقي يؤثر على الطائرة أربعة قوى ,حيث يؤثر وزن الطائرة على أسفل ويؤثر الرفع إلى أعلى والذي تولده األجنحة
ويؤثر محرك الطائرة قوة دفع إلى األمام والتي تؤثر في اتجاه معاكس لقوة مقاومة الهواء.
ويكون السطح العلوي لجناح الطائرة محدبا ً بحيث أنه عندما يمر الهواء فوق الجناح يكون أسرع من الهواء أسفل الجناح .
-3المرذاذ :
أداة تسخدم لرش المبيدات الحشرية أو لترطيب مكان ما حيث يرش المائع الذي فيه على شكل قطرات صغيرة موزعة على
مساحة كبيرة .والشكل يمثل المرذاذ حيث يندفع الهواء المضغوط بوساطة المكبس إلى أنبوب مختنق ويتصل في منطقة
اإلختناق أنبوب يصل إلى خزان يحوي المائع ,وعند اندفاع الهواء في اإلختناق بسرعة سوف يؤدي إلى هبوط الضغط داخل
األنبوب المختنق ,وبما أن الضغط على المائع في الخزان أكثر منه في األنبوب المختنق ,فسيصعد المائع بسبب فرق الضغط
ويصير في مجرى الهواء المندفع.
-4المازج ( الكاربوريتر) :
هو جهاز يشبه كثيرا ً المرذاذ في شكله ومبدأ عمله حيث يقوم بخلط الهواء بالبنزين داخل السيارة ( أنظر الشكل ) حيث
تالحظ أن الهواء الداخل في األنبوب بسرعة معينة ما أن يمر باإلختناق حتى تزداد سرعته ويقل ضغطه ,فيصبح أقل من
الضغط الجوي ولما كان فوق البنزين هواء جوي ساكن وضغطه ضغط جوي واحد ,فإن البنزين سيندفع إلى أنبوب اإلختناق
ويمتزج بالهواء الذي يعبر األنبوب.
اللزوجة
اللزوجة تعّبر عن قوى االحتكاك بين جزيئات المائع ,ولتكوين عالقة كمية توضّح مفهوم اللزوجة ,نأخذ مثاالً حركة المائع بين
سم إلى طبقات ,فاذا ثبتنا الصفحة
صفحتين متوازيتين مستويين ويبين الشكل ( أ ) المائع بين الصفحتين قبل الحركة ,وهو مق ّ
وستكون سرعة المائع المالمس لكلتا في الصفيحة العليا فإنها ستتحرك بسرعة السفلى وأثرنا بقوة أفقية
الصفيحتين هي نفس السرعة بسبب لزوجته ,وعليه فستبقى الطبقة السفلى ساكنة في حين تكون سرعة الطبقة العليا
وتتدرج سرعة الطبقات بينهما .
عرف معامل اللزوجة للمائع بأنه " النسبة بين اجهاد القص ومعّدل التغي ّر في مطاوعة القص للمائع ( أو ممال السرعة ) "
ّ
77
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
حيث :
مل :معامل لزوجة المائع
ق :القوة المؤثرة في اتجاه يوازي سطح الطبقة العلوية
أ :مساحة السطح
وحدة معامل
اللزوجة
وحدة معامل
اللزوجة =
ويجدر اإلشارة هنا أن معامل لزوجة المائع غي ر ثابت ,إذ أن لزوجة المائع تعتمد على درجة الحرارة ,إذ تقل لزوجة السوائل
بارتفاع درجة الحرارة في حين تزداد الغازات بارتفاع درجة الحرارة .
-هل تستطيع تفسير ذلك ؟؟
78
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
ومن المهم جدا ً معرفة معامل اللزوجة للمائع ,حيث أن هذه المعرفة تمكننا مثالً من اختيار الزيت المناسب للسيارة ,ولتساعدنا أيضا ً
في تصميم بعض األجسام المتحركة في الموائع .مثل الطائرات والغواصات .
-2قوة الطفو إلى أعلى ( ق طفو ) وهي القوة التي يؤثر بها المائع على الكرة إلى أعلى وهي تساوي :
ق الطفو = وزن السائل المزاح
79
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
= كَ جـ
=(ح َ
ث)
حيث :
كَ :كتلة السائل المزاح
ح :حجم الكرة
َ
ث :كثافة السائل
-3قمقاومة وهي قوة اإلعاقة الناتجة من لزوجة المائع وهي تختلف باختالف الجسم الساقط ,إال أن العالم " ستوكس" توصل إلى
عالقة تبين مقدار القوة التي يؤثر بها المائع في كرة متحركة فيه ( قانون ستوكس ) والذي ينص على أن " قوة مقاومة المائع
للكرة تتناسب طرديا ً مع لزوجة المائع وقطرا الكرة وسرعتها " حيث :
قمقاومة = p 4مل نق ع
حيث :
مل :معامل لزوجة المائع
ع :سرعة الكرة عند أي لحظة
وعندما تبدأ الكرة بالسقوط فإن وزنها يتغلب على مجموع قوة الطفو وقوة المقاومة مما يسبب تسارع الكرة في البداية ,إال أنه
بازدياد سرعة الكرة تزدد قوة مقاومة المائع وبذلك تتناقص محصلة القوى الثالث تدريجيا ً إلى أن تصبح صفرا ً ,عندما تصل الكرة
إلى سرعة نهائية ثابتة تسمى " السرعة الحدية " وعندما تصل الكرة هذه السرعة فإن :
المقاومة و = ق طفو +ق
80
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
وهي قوة االعاقة الناتجة من لزوجة المائع وهي تختلف باختالف الجسم الساقط ,إال أن العالم "ستوكس " توصل إلى ق المقاومة
عالقة تبين مقدار القوة التي يؤثر بها المائع في كرة متحركة فيه .
( قانون ستوكس ) والذي ينص على أنّ :
" قوة مقاومة المائع للكرة تتناسب طرديا ً مع لزوجة المائع وقطر الكرة وسرعتها " حيث :
وعندما تبدأ الكرة بالسقوط فإن وزنها يتغلب على مجموع قوة الطفو وقوة المقاومة مما يسبب تسارع الكرة في البداية ,إال أنه
بازدياد سرعة الكرة تزداد قوة مقاومة المائع وبذلك تتناقص محصلة القوى الثالث تدريجيا ً إلى أن تصبح صفرا ً عندها تصل الكرة
إلى سرعة نهائية ثابتة تسمى (السرعة الحدية ) .
81
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
الضوء
قبل ألف عام مضت ،قال العالم العربي الحسن بن الهيثم إن األلم الذي ينتابنا عندما ننظر إلى الشمس يمثل دليالً على أن الضوء هو الذي يدخل
اعتبر نيوتن ومن قبله ان الضوء عبارة عن جسيمات صغيرة تسير في خط مستقيم وذلك لتفسير الظواهر البصرية مثل االنعكاس واالنكسار ،
فقدم النموذج الجسيمي للضوء تفسيرا ناجحا لهذه الظواهر ،لكن عند محاولة تفسير ظواهر اخرى كالحيو د( يحدث عند مرور الضوء من فتحة
صغيرة ( شق) والتداخل (عندما يمر شعاعان كل من شق مختلف )بدا واضحا فشل النموذج الجسيمي فاستطاع ( هويجنز) وغيره تفسير
الظواهر الجديدة باعتبار ان الضوء هو موجات مثل الموجات التي يصنعها الحجر عند قذفه داخل بركة ماء.
وجاءت النظريات الكهرومغناطيسية لماكسويل لتتوج النموذج الموجي إذ اثبتت ان الضوء عبارة عن موجات كهرومغناطيسية تنتقل بسرعة
ثابتة اما في العصر الحديث فقد ظهرت تجارب ال تفسر اال بالنموذج الجسيمي للضوء فاعتبر الضوء ذو طبيعة مزدوجة ) (dual nature
فهو يتصرف كالموجات في بعض الظواهر وكاالجسام في ظواهر اخرى .
الموجات الكهرومغناطيسية ال نستطيع رؤيتها جميعا فهي تمثل طيف متصل يقع ضمنه منطقة صغيرة جدا تسمى الضوء المرئي وهو الجزء
الوحيد الذي نبصره .
ينبعث الضوء من االجسام في كل اتجاهات على شكل حزم ضوئية لتتكون مجموعة اشعة -
والشعاع الواحد من الضوء يسير في خط مستقيم طالما انه في نفس الوسط .
عندما يسير الضوء يواجه احد االحتماالت التاالية :
يبقى في نفس الوسط :ينتشر ويسير في خطوط مستقيمة )1
يمر بين وسطين مختلفين :سينحرف الضوء عن مساره وتحدث ظاهرة االنكسار. )2
يصادف سطحا عاكسا :سيرتد الضوء وتحدث ظاهرة النعكاس . )3
يصادف سطحا غير عاكس :يتم امتصاص الضوء. )4
يتقاطع مع شعاع اخر :يسير كل منهما كأن لم يلتقيا ( مبدأ استقالل األشعة) )5
كل هذه الظواهر تحدث في الطبيعة ويمكن تفسيرها بافتراض ان الضوء جسيمات او موجات.
من خصائص الضوء انه ينتقل في الفراغ اضافة الى انه يسير في خطوط مستقيمة.
وان االشعة تسير باستقاللية عن بعضها وال تتغير سرعة الضوء في الوسط المتجانس .حيث كلما قلت شفافية الوسط قلت سرعة انتقال الضوء فيه .
سرعة الضوء
عندما تُشعل مصباحا ً كهربائيا ً ،تشعُر وكأن الضوء يَنتَشِر فورا ً مثل لمح البصر !
أنت تعرف أن سرعة الضوء في الفراغ ( والهواء ) هي سرعة عالية جدا ً تبلغ 311ألف كيلومتر بالثانية ،ولهذا يعجز جهازنا العصبي عن
تبين إنطالق األشعة من المصباح الكهربائي .ولكن ماذا لو درسنا انتقال الضوء إلى مسافات بعيدة جدا ً ...من الشمس إلى كوكب بلوتو أو إلى
82
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
نُسمي المسافة التي يقطعها الضوء خالل سنة زمنية } سنة ضوئية| .
يستخدم علماء الفلك " السنة الضوئية " كوحدة مسافة لقياس المسافات بين النجوم والكواكب .
السنة الضوئية تُعادل حوالي 9.6ترليون كيلومتر .
حي ث إن سرعة الضوء في الماء أقل مما هي في الهواء ،ولكن عملية امتصاصه التدريجي من قبل الماء
تستمر أيضا ً يتم امتصاص الضوء األحمر أوالً ثم البرتقالي ويليهاألصفر فاألخضر وأخيراً األزرق .
يستمر الضوء في سيره تحت الماء بسرعة أقل ،وقد وجد العلماء أن الضوء يُمتص كليا ً عند عمق حوالي
311م تحت سطح الماء.
وبما أن الضوء األزرق هو أكثر األلوان تشتتا ً لذلك يبدو الماء بلونه األزرق ،ويمكن لشخص موجود على أعماق قليلة تحت السطح أن يشاهد
األشياء بلون أزرق التي تحيط به ألن األشعة الضوئية ما تزال موجودة .ولكن بعد تمام امتصاص الضوء تصبح المنطقة معتمه ،ولذلك فإن
المناطق العميقة (أكثر من 311م تحت السطح) هي في ظالم دائم.
األجسام المضيئة واألجسام المستضيئة
أنت تع أن حولك مصادر عديدة للضوء مثل الشمس ،النجوم ،المصابيح ،وهي تشترك جميعها في أنها
ليست غير حية .ولكن هل تعلم أن بعض األحياء تصنع الضوء بنفسها ،من مثل بعض أنواع
الحشراالحيوانات الديدان والنباتات وأسماك األعماق في البحار
83
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
تُسمى األجسام ( الحية وغير الحية ) التي تُصدر الضوء بنفسها أجساما ً مضيئة .أما األجسام التي تُصدر (أو تعكس) ضوءا ً ال تصنعه بنفسها،
فتسمى أجساما ً مستضيئة .
ما الذي يحدث عندما يسقط ضوء مرئي على نافذة زجاجية ؟
لعلك تالحظ أن معظم الضوء ينفذ من خالل الزجاج .وأنه ال يحدث أي تغير للزجاج أو للضوء .
وألن الضوء ينفذ من خالل الزجاج فإننا نسمي الزجاج جسما ً شفافا ً بالنسبة للضوء المرئي .
ولكن هل ينُفذ الزجاج كل أنواع الطاقة االشعاعية ؟
ال شك أن االجابة على هذا السؤال هي بالنفي كما تُظهر تجاربنا الحياتية والتجارب العلمية .فعلى سبيل المثال :معظماألشعة فوق البنفسجية ال
تنفذ من خالل الزجاج .
وأي سطح ال يُنفذ أي نوع من أنواع الطاقة اإلشعاعية يعتبر جسما ً معتما ً بالنسبة لهذا النوع .
وهكذا فإن الزجاج يعتبر جسما ً معتما ً بالنسبة لمعظم أنواع األشعة فوق البنفسجية ،بينما هو جسم شفاف بالنسبة للضوء المرئي .
لكي تتوخى الدقة العلمية فإنك يجب أال تكتفي بتصنيف األجسام إلى معتمة أو شفافة .ولكنك يجب أن تذكر أي األنواع من الطاقة اإلشعاعية تنفذ
أو ال تنفذ من خالل هذه المادة .
فمثالً تكون يدك جسما ً معتما ً بالنسبة للضوء المرئي ،ولكنها شفافة بالنسبة لألشعة السينية وكذلك فإن الحائط يمكن اعتباره معتما ً بالنسبة للضوء
المرئي ،وشفافا ً بالنسبة لموجات الراديو .
افرض أن جسما ً ما هو جسم معتم بالنسبة لنوع من أنواع الطاقة اإلشعاعية ،وفي هذه الحالة فإن هذا الجسم إما
أنه سيعكس أو يمتص ( يوقف ) هذا النوع من الطاقة .وإذا كانت معظم الطاقة اإلشعاعية الساقطة على الجسم المعتم منعكسة فإن حرارة الجسم
لن تتغير كثيرا ً ،ولكن إذا امتص ( أوقف ) الجسم هذه الطاقة فإن حرارته سترتفع ! لماذا ؟ عندما تمتص ( توقف ) الطاقة اإلشعاعية فإنها
تتحول إلى طاقة حرارية وهكذا ترتفع درجة حرارة الجسم المعتم .
ينتقل الضوء ،سوا ًء أكان الضوء طبيعيا ً أم صناعيا ً ،من مصدر الضوء إلى خارجه في جميع االتجاهات وفي خطوط مستقيمة ما لم يتغير
الوسط الذي ينتقل فيه أو يعترض طريقه جسما ً ما ويؤثر به.
ت مختلف ٍة .فعندما يسقط ضوء ما على سطح يفصل بين مادتين مختلفتين فإنه :
يتفاعل الضوء مع األجسام بكيفيا ٍ
84
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
االنعكاس
مما ال شك فيه أنه بدون ظاهرة إنعكاس الضوء فإننا لن نرى إالَّ األجسام المضيئة بذاتها .ونحن نستخدم مصطلحاإلنعكاس للداللة على ارتداد
األشعة الضوئية عن سطوح االجسام .ويختلف أنواع االنعكاس :
عندما ت سقط حزمة أشعة ضوئية متوازية على سطح أملس فإن زوايا السقوط لألشعة تكون متساوية وتنعكس حزمة األشعة الضوئية بزوايا
انعكاس متساوية فتبقى متوازية بعد انعكاسها ومساوية لزوايا السقوط.
85
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
مالحظة**:
تعتمد شدة الضوء على عدد األشعة الساقطة ( طرديا )
مصطلحات أساسية :
نختار سطحا ً مصقوالً ،كسطح المرآة المستوية لدراسة انعكاس الضوء وقوانينه .وفيما يلي سرد للمصطلحات والقوانين التي سنتناولها
ُ
وتعرفت عليها من خالل الرسم التوضيحي في الصفحة السابقة .
العمود المقام على السطح :هو خط مستقيم يقام عموديا ً على سطح المرآة .
زاوية السقوط :الزاوية المحصوة بين الشعاع الساقط والعمود المقام على سطح المرآة من نقطة السقوط .
زاوية االنعكاس :الزاوية المحصورة بين الشعاع المنعكس ،والعمود المقام على سطح المرآة من نقطة السقوط .
قانون اإلنعكاس األول :الشعاع الساقط والشعاع المنعكس والعمود المقام على السطح العاكس من نقطة السقوط تقع كلها في مستوى واحد
قانون اإلنعكاس الثاني :عندما يسقط الشعاع الضوئي على سطحٍ مصقول ( المرآة ) فإنه ينعكس بحيث تكون زاوية اإلنعكاس مساويةً
لزاوية السقوط .
86
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
ثالثا :المرايا
المرايا :
هي سطوح مصقولة تعكس معظم األشعة الضوئية الساقطة عليها .
الملعقة التي تستعملها يوميا ً لها سطحان مصقوالن أحدهما محدب واآلخر مقعر .
تتكون األخيلة في هذه المرايا نتيجة النعكاس األشعة الضوئية الساقطة عليها من األجسام التي تقع أمامها.
عند النظر في المرآة المستوية ،يمكن ان ترى فيها صورة تمتاز بالخصائص التالية :
بُعد الجسم امام المرآة يساوي بُعد الخيال (الصورة) خلف المرآة .
حجم الجسم يساوي حجم الخيال ( الصورة ) دون ان يحدث له تكبير أو تصغير أي أن الجانب األيمن للمراي -للجسم – يظهر كما لو كان
الجانب األيسر في الصورة –الخيال -والعكس صحيح .
87
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
يقع الخيال – الصورة – خلف المرآة ويكون معتدالً ،بمعنى أنه ليس مقلوبا ً .
ال يمكن جمع الخيال – الصورة – على حاجز أو ستار أي ان الخيال – الصورة – وهمي وليس حقيقيا ً .
تذكر :
دائما ً تكون األخيلة المتكونة في المرآة المستوية :
وهمية ،لها طول الجسم نفسه ،بُعدها عن المرآة يساوي بُعد الجسم عن المرآة .
** الن الخيال بينه وبين المرآة نفس المسافة بين الجسم والمرآة
( تستخدم لتحويل مسار الضوء الساقط ) الة التصوير ،البيروسكوب ،المقراب الفلكي
سؤال:
عدد االخيلة المتكونة بين مراتين مستويتين الزاوية المحصورة بينهما هي 61درجة هو:
الجواب 5 :اخيلة 6 )4 5 )3 3 )2 2 )1
88
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
المرايا الكروية هي التي تكون سطوحها جزءا ً من سطح كرة وهي نوعان:
مرايا مقعرة :يتجه فيها السطح العاكس إلى الداخل.
مرايا محدبة :يتجه فيها السطح العاكس إلى الخارج.
إذا كان الجسم على بعد اكبر من ضعفي البعد البؤري: -1
89
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
إذا كان الجسم على بعد يساوي ضعفي البعد البؤري: -2
إذا كان الجسم على بعد بين البعد البؤري و ضعفيه: -3
90
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
91
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
الشعاع األول من أعلى الجسم بشكل موازي للمحور الرئيس وينعكس مارا بالبؤرة .
الشعاع الثاني من أعلى الجسم مارا في البؤرة وينعكس موازي للمحور الرئيس من أعلى الجسم يمر في مركز التكور ويرتد على نفسه .
الخيال الحقيقي يتكون امام المرآة والوهمي خلفها .
اذا كان طول الخيال اكبر من طول الجسم يكون الخيال مكبرا والعكس صحيح
الصورة اسفل المحور الرئيس يكون الجسم مقلوب والعكس صحيح.
الخيال ناتج عن تقاطع االشعة خيال حقيقي والناتج عن تقاطع امتدادات االشعةهو خيال وهمي.
الخيال المقلوب دائما حقيقي والخيال المعتدل دائما وهمي .
92
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
قوة المرآة المستوية = 1 قوة المرآة = /1ع ،تقاس بوحدة ديوبتر
سؤال :تكون المرآة المقعرة خياال وهميا للجسم اذا وضع في :
)4ابعد من مركز التكور )3بين البؤرة ومركز التكور )2في مركز التكور بين البؤرة وقطب المرآة )1
الجواب 1:
سؤال :مرآة مقعرة بعدها البؤري = 21سم اذا وضع امامها جسم على بعد 31سم فإن بعد الخيال المتكون : -
61 - )4 61 )3 41- )2 )1
الجواب 3
صفات الخيال الناتج :
)4حقيقي معتدل )3حقيقي مقلوب )2وهمي مكبر وهمي معتدل )1
الجواب 3:
-سؤال :وضع جسم امام مرآة كروية على بعد 15سم منها ،فتكون له خيال معتدل على بعد 11سم من المرآة ،البعد البؤري لهذه المرآة هو :
الجواب 4 31- )4 31 )3 21- )2 21 )1
93
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
* نأخذ ال قيمة المطلقة للتكبير واالشارة السالبة تعني ان المرآة محدبة الجواب 1 :
المقراب العاكس
مصابيح االنارة
-المحدبة :السيارات والمحالت التجارية وتقاطعات الطرق حيث تكشف مساحات واسعة عن طريق تكوين صور مصغرة لالجسام
94
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
-1العمود المقام على السطح :هو عمود يقام على السطح الفاصل بين الوسطين.
-2زاوية السقوط (θه ) 1الزاوية بين الشعاع الساقط والعمود المقام على السطح.
-3زاوية اإلنكسار ( θه : ) 2الزاوية بين الشعاع المنكسر والعمود المقام على السطح.
قانونا اإلنكسار:
او م x 1جا زاوية السقوط في الوسط = 1م x 2جا زاوية االنكسار في الوسط ( 2قانون سنل)
مالحظة :
تكون سرعة الضوء في الوسط الخيف ( االقل كثافة) اعلى منها في الوسط الكثيف ( االعلى كثافة ) .
معامل االنكسار:
نسبة سرعة الضوء في الهواء الى سرعة الضوء في الوسط .
*سرعة الضوء في الهواء ثابتة وتساوي 110x3م/ث.
حيث ع :سرعة الوسط ،س :سرعة الضوء ( ثابتة ) الوسط م سرعة الوسط = س /ع
م :معامل االنكسار
95
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
سؤال :
عندما تكون سرعة الضوء في سائل شفاف = ،71من سرعته في الفراغ فإن معامل انكسار السائل =
الجواب 3 : 1,71 )4 1,41 ) 3 1,44 )2 ،71 )1
مالحظة :
عند انتقال الضوء من وسط خ فيف الى آخر كثيف تقل سرعة الضوء وينكسر الشعاع مقتربا من العمود المقام من نقطة السقوط على
السطح الفاصل بين الوسطين .
زاوية سقوط الشعاع في الوسط الثاني تكون اقل من زاوية سقوطه في الوسط االول في الحالة انفة الذكر .والعكس صحيح.
سؤال :سقط شعاع ضوئي من الهواء الى الماء بزاوية سقوط = 37اذا علمت ان معامل انكسار الماء بالنسبة للهواء ( ) 1.33فإن -
زاوية االنكسار =
الجواب 2 : 45 )4 54 )3 27 )2 23 )1
*** اذا زادت زاوية السقوط عن الزاوية الحرجة يحدث االنعكاس الكلي الداخلي .
*** عند حدوث االنعكاس الكلي الداخلي ينعكس الشعاع ويبقى في الوسط نفسه .ولن يعبر اي شعاع الى الوسط االخر .
*** تحدث هذه الظاهرة عن االنتقال من وسط كثيف الى وسط خفيف .حيث تستمر الزاوية باالزدياد حتى تصبح اكبر من الزاوية الحرجة .
96
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
العدسات الرقيقة
هي جسم شفاف له معامل انكسار مختلف عن الوسط المحيط .ومحاط بسطحين احدهما او كالهما كروي .تعمل على كسر اشعة الضوء الساقطة
عليها .
العدسات نوعين رئيسيين هما :
العدسة المحدبة ( المة ):
يوجد منها انواع مثل المحبة المستوية والمحدبة المقعرة والمحدبة الوجهين حسب الغرض الذي صممت له .ولكن جميعها محيطها اقل سمكا من
وسطها .ونستخدم للتعبير عنها نفس المصطلحات المستخدمة في المرايا االانها لها مركزين تكور وبؤ رتين الن لها وجهين .
97
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
المحور الرئيس :امتداد الخط الواصل بين مركزي تكور سطحي العدسة
مركز التكور :مركز الكرة التي يكون سطح العدسة جزءا ً منها وللعدسة مركز تكور لكل سطح
المركز البصري :نقطة في العدسة على محورها الرئيسي اليتغير اتجاه الشعاع المار فيها
قطب العدسة :نقطة تقاطع سطح العدسة مع محورها وللعدسة قطب لكل سطح.
السطح األساسي :السطح الذي تتالقى فيه امتدادات األشعة الساقطة على العدسة مع امتدادات األشعة النافذة .
الجواب 2 :
98
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
مالحظات:
الخيال الحقيقي يكون في الجهة اليمنى في العدسات وفي الجهة اليسرى للمرايا .
ال تتكون صورة اذا وضع الجسم في بؤرة العدسة المحدبة او المرآة المقعرة .
** تحدد صفات الخيال بطريقة الرسم الهندسي برسم 3اشعة بحيث:
الشعاع الساقط على العدسة موازيا للمحور الرئيس ينكسر مارا في البؤرة . )1
الشعاع الساقط مارا في البؤرة ينكسر موازيا للمحور الرئيس . )2
الشعاع المار في مركز العدسة ينفذ على استقامته وال ينكسر . )3
** تحدد صفات الخيال وتحسب بالطريقة الرياضية عن طريق القانون العام للعدسات والمرايا
/1ع = /1س /1 +ص
99
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
100
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
سؤال :عندما تسقط من جهة اليسار حزمة اشعة موازية للمحور الرئيس على عدسة مقعرة فإنها تنكسر بحيث :
)4تلتقي امتداداتها في البؤرة اليمنى )2تلتقي في البؤرة اليسرى )3تلتقي امتدادتها في البؤرة اليسرى تلتقي في البؤرة اليمنى )1
الجواب 3:
سؤال : -
وضع جسم طوله 3سم على يسار عدسة محدبة على بعد 6سم عنها ،اذا كان البعد البؤري للعدسة 0سم فإن بعد الخيال المتكون هو :
21 )4ىسم الجواب 1 : 31 )3سم -24سم 12 )2سم )1
وضع جسم على يسار عدسة مقعرة بعدها البؤري 4سم اذا كانت المسافة بين الجسم والعدسة 6سم فان موقع الخيال هو : -
2 – )4سم 2 ) 3سم 2.4- )2سم 2.4 ) 1سم -
الجواب 2
صفات الخيال في السؤال السابق : -
)3وهمي معتدل ) 4وهمي مكبر )2مقلوب مكبر حقيقي مصغر )1
الجواب 3 :
التطبيقات:
العين
** االنسان المصاب بقصر النظر يستخدم نظارة ذات عدسات مقعرة تعمل على تفريق الضوء بمقدار يكافيء الزيادة في تحدب العين.
** اما المصاب بطول النظر فيستخدم نظارات بعدسة محدبة تعمل على تجميع الضوء بمقدار يكافيء النقص في تحدب عدسة عينه .
** عند النظر من الهواء الى جسم داخل الماء يبدو انه اقرب مما هو عليه في الواقع ويمكن التعبير عن هذه الظاهرة باسخدام العالقة :
العمق الظاهري /العمق الحقيقي = معامل انكسار وسط الناظر /معامل انكسار وسط الجسم
االجهزة البصرية
الكاميرا
عارض الصور الجوي
المقراب الفلكي
101
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
التذبذبات والموجات
تعتبر الحركة التذبذبية ( االهتزازية ) نمط من أنماط الحركة التي يتحرك فيها الجسم حول موضع سكونه ،بحيث تُكرر هذه الحركة نفسها
باستمرار .ومن األمثلة المألوفة على هذه الحركة:
حركة وتر مشدود ،حركة مسطرة مثبتة عند إحدى طرفيها ،حركة جسم معلق بنابض.
وإذا كانت هذه الحركة التذبذبية تكرر نفسها في فترات زمنية متساوية فتسمى حركة دورية ( ) Motion Periodicأو حركة توافقية
( .) Motion Harmonic
أما إذا أمكن تمثيل هذه الحركة بيانيا ً باقتران جيبي بسيط فتسمى عندئذ حركة توافقية بسيطة
نعتبر أن الحركة التذبذبية هي الحالة العامة أما الحركة الدورية فهي حالة خاصة منها ،كما يمكن اعتبار الحركة التوافقية البسيطة حالة خاصة
من الحركة الدورية.
102
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
تقسم الموجات حسب حاجتها الى وسط تنتقل فيه الى نوعين .
*موجات ميكانيكية :
تحتاج الى وسط مادي تنتقل خالله كي تتمكن من نقل الطاقة ولهذا النوع من الموجات خصائص .
عند تحريك نابض لالعلى واالسفل تكون الحركة عمودية على انتشار الموجة وتسمى الموجة المستعرضة -
ابعد نقطة للنابض عن موضع السكون باتجاه االعلى( القمة ). -
وابعد نقطة للنابض عن موضع السكون باتجاه االسفل ( القاع ) . -
اكبر ازاحة للنابض عن موضع السكون باتجاه االعلى أواالسفل ( اتساع الموجة ). -
المسافة بين قمتين متتاليتين او قاعين متتاليين ( الطول الموجي . )λ -
كل قمة وقاع متتليين يشكالن موجة كاملة . -
زمن الموجة الواحدة يمثل الزمن الدوري للموجة . -
الزمن الدوري = الزمن الكلي للدورات /زمن الدورة الواحدة بشكل عام (الرجوحة مثال) -
التردد = /1الزمن الدوري -
-عندما يتحرك النابض لالمام والخلف ويكون شكل النابض مكون من تضاغطات وتخلخالت .
-تنتشر الموجة في هذا النوع بنفس اتجاه الحركة .
-عندما تتقارب حلقات النابض من بعضها يتكون ال (تضاغط ).
-عندما تتباعد الموجات في منطقة اخرى يتكون (التخلخل ).
-كل تضاغط وتخلخل متتاليين يشكالن موجة واحدة كاملة.
-المسافة بين تضاغطين او تخلخلين يمثل الطول الموجي (.)λ
-زيادة الحركة االهتزازية تعني زيادة في التردد .
-التردد :هو عدد الموجات الكاملة في الثانية الواحدة.
-العالقة بين التردد والطول الموجي عكسية .
ع :سرعة انتشار الموجة ع = x λالتردد
مثال على الموجات الميكانيكة :
موجات الماء ،موجات الصوت ،الموجات الزلزالية .
103
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
تتحرك ذرات المادة حركة اهتزازية وتزداد سعة الحركة بزيادة درجة حرارة المادة .الوسط الذي درجة حرارته اعلى تكون سعة اهتزاز ذراته
اكبر وعليه يعمل على نقل االلموجة الصوتية من ذرة الى اخرى أسرع .
_______________________________
ظاهرة الصدى:
تنعكس موجات الصوت عند اصطدامها بحاجز فيما يسمى بالصدى ،فالصدى هو تكرار سماع الصوت نتيجة انعكاسه عن حاجز يبعد 17م فأكثر
104
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
تهتز ذرات اي مادة بتردد معين وهذا ما يعرف بالتردد الطبيعي للمادة .وعند اهتزاز جسم قريب من اخر لهما التردد الطبيعي نفسه فان اهتزاز
ذرات الجسم االخر سيزداد بشكل ملحوظ بتأثير اهتزاز الجسم القريب.وهذا ما يعرف بالرنين .
105
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
-تصنف مكونات الطيف الكهرومغناطيسي حسب الطاقة التي تحملها الى 3اجزاء رئيسية :
تضم موجات غاما وهي ذات اقصر طول موجي واعلى طاقة ،يكون لديها القدرة على اختراق االجسام واحداث اضرار فيها .
تليها االشعة السينية لها طاقة وقدرة على االختراق اقل من اشعة غاما وتمتاز باستخدامها في تصوير الكسور بانها تمتص في العظام في جسم
االنسان ففي حالة وجود كسر فانها تنفذ وتسقط على الفيلم فتظهر منطقة معتمة
ثم االشعة الفوق بنفسجية وهذه التخترق سوى طبقات الجلد الخارجية وتحدث اضرارا فيه
11مم
106
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
-2الموجات تنقل:
أ -مادة.
ت.
بُ -جسيما ٍ
ج -طاقةً.
د -ترددا ً.
الجواب :ج
107
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
-4إحدى خصائص الموجة التي تعرف بأقصى إزاحة لدقائق الوسط عن موضع السكون هي:
أ -طول الموجة.
ب -التردد.
ج -اتساع الموجة.
د -سرعة انتشار الموجة.
الجواب :ج
أ -يزداد.
ب -يقل.
ج -ال يتغير.
د -يزداد ثم يقل.
الجواب :أ
ت تحت الحمراء والضوء المرئي والموجات فوق البنفسجية ,فأي العبارات اآلتية صحيحة حول الزمن
-4تنبعث من الشمس موجا ٍ
الذي تستغرقه هذه الموجات للوصول للغالف الجوي:
أ -الموجات تحت الحمراء تصل أوالً.
ب -الضوء المرئي يصل أوالً.
ج -الموجات فوق البنفسجية تصل أوالً.
د -جميعها تصل في الوقت نفسه.
الجواب :د
-7الطول الموجي لالشعة السينية من رتبة احد ابعاد االجسام التالية :
)4طول جسم االنسان )3طول البكتيريا )2رأس الدبوس )1قطر الذرة
الجواب 1 :
-0تزداد الطاقة المنقولة بالحركة الموجية بازدياد احد العوامل التالية :
)4الزمن الدوري )3السرعة )2التردد )1الطول الموجي
الجواب 2 :
احد الموجات التالية يمكنه اختراق طبقات الجلد الخارجية فقط : -9
)4السينية )2االشعة فوق البنفسجية )3تحت الحمراء الضوء المرئي )1
الجواب 2 :
108
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
الكهرباء السكونية
هي فرع العلم الذي يتعامل مع ظاهرة االنجذاب الكهربائي .منذ التاريخ القديم كان معروفا أن بعض المواد تجذب الحبيبات الصغيرة
بعد دلكها .كلمة إلكترون أطلقت على أجزاء كثيرة من العلم الطبيعي .ظاهرةالكهرباء االستاتيكية جائت من القوى الكهربية التي
تحدث بين الشحنات المختلفة .هذه القوى وصفها قانون كولوم .ولكن هذه القوى تعتبر قوى ضعيفة ،فالقوى الكهربائية
بين االلكترون والبروتون ,التي تجعلهم منجذبين لبعض في ذرة الهيدروجين ,حوالي 41ماجنينيوت من قوة التجاذب بينهم.وتنشأ
الكهرباء الساكنة بسبب تجمع الكترونات أو غيابها في منطقة ما .التكهرب هو شحن الجسم بشحنة كهربائية عن طريق فقد أو
اكتساب الجسم لإللكترونات .وتعتبر الشحنة الكهربائية خاصية من خواص المادة كالكتلة والحجم .وللتعرف على مصدر هذه
الشحنات الكهربائية دعنا نلقي نظرة فاحصة على التركيب الذري للمادة ،حيث نجد أن جميع المواد تبنى من وحدات صغيرة تسمى
وتتكون كل ذرة من نواة مركزية تحتوي على دقائق موجبة الشحنة (بروتونات) ،
ودقائق أخرى غير مشحونة (نيوترونات) ،ويدور حول النواة في مدارات مختلفة
مقدار الشحنة السالبة لإللكترونات في الذرة المستقرة التي تكون متعادلة كهربائيا
،فإذا فقدت بعض ذرات الجسم عددا من الكتروناتها يصبح الجسم موجب الشحنة في حين يصبح الجسم سالب الشحنة إذا اكتسب
109
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
المادة الموصلة :هي مادة تسمح للكهرباء بالمرور من خاللها .تُستخدم أسالك النحاس في توصيل األجهزة الكهربائية
المادة العازلة :هي مادة التسمح للكهرباء المرور من خاللها .التستطيع استعمال حبل أو خيط لتوصيل التيار
إذا دلك جسمان متعادالن من مادتين مختلفين أو تالمسا جيدا فإن بعض اإللكترونات تنتقل من أحد الجسمين لآلخر ،وعدد
اإللكترونات التي يفقدها أحد الجسمين يساوي تماما عدد اإللكترونات التي يكتسبها الجسم اآلخر ،لذلك تكون شحنتاها متساويتين
إذا اتصل (أو تالمس) جسم موصل مشحون مع موصل متعادل فإن الموصل المشحون يفقد جزءا من شحنته إلى الموصل
المتعادل أي تكون شحنتاهما من نفس النوع ،ويتم توزيع الشحنة الكلية بحيث يبقى المجموع الكلي للشحنات ثابتا .
110
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
عند تقريب جسم مشحون شحنة موجبة مثال من موصل معزول فإن الشحنة الموجبة للجسم األول (الشحنة المؤثرة) تؤثرعلى
الموصل الثاني حيث تتجاذب مع بعض اإللكترونات الحرة فيه فتتجمع هذه اإللكترونات عند الطرف القريب من الجسم المشحون
وتتكون هناك شحنة سالبة في حين تتكون شحنة موجبة على الطرف البعيد والشحنة المتكونة بالتأثير تكون دائما اقل مقدا ار من
التكهرب
الشحنة المكممة :يمكننا القول أيضا أن الشحنة مكماة أي أن مقدار الشحنة السالبة أو الموجبة التي يمكن أن يشحن بها جسم ما يساوي
مقدار شحنة اإللكترون أو مضاعفاتها وال يمكن أن يكون مقدار الشحنة اقل من شحنة اإللكترون أو عددا كسريا من شحنة اإللكترون .
111
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
وتستقر الشحنات الكهربائية على السطوح الخارجية فقط للموصالت ،سواء شحن السطح الداخلي أو الخارجي (علل) .ويبقى السطح
الداخلي خاليَا من الشحنات سواء أكان الموصل اجوفا أو مصمتا ،وفي الموصالت الكروية تتوزع الشحنات بشكل منتظم في حين تتوزع
على سطوح الموصالت غير الكروية بحيث يزداد تركيزها على السطوح المحدبة ويبلغ تركيزها أقصى قيمة له عند األجزاء المدببة .
مثال :
فقدت ذرة من األلومونيوم عددا من اإللكترونات فأصبحت شحنتها مساوية لـ 11-11× 4..كولوم .
ما هو عدد اإللكترونات التي فقدتها ؟ علما بأن شحنة اإللكترون = 11-11 × 1.7كولوم
قانون كولوم
في العام 16.5أجرى العالم تشارلز كولوم تجربة باستخدام ميزان اللي الموضح في الشكل لدراسة العوامل التي تعتمد عليها القوة
112
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
في الشكل أ ،ب كرتين خفيفتين متساويتين في الحجم يصل بينهما سلك عازل مربوط من منتصفه بخيط خفيف ،وتشحن الكرة ( أ )
-الحظ مقدار الزاوية بين أ ب وخيط التعليق .اآلن لنضاعف الشحنة ونالحظ ما يحدث ؟
-اجعل المسافة بين أ ،جـ اكبر مما قبل والحظ ما يحدث .
من التجربة السابقة تالحظ أن الزاوية بين أ ب وخيط التعليق يعتمد على عدة عوامل :
ويمكن إضافة عامل ثالث وهو الوسط بين الشحنتين وتمثل الزاوية بين أ ب ،وخيط التعليق القوة الكهربائية بينالشحنتين ومنها :
ق aش 1ش2
ومنه
ويعتمد الثابت على طبيعة الوسط الفاصل بين الشحنتين وعلى الوحدات المستخدمة للقوة والشحنة والمسافة وعند استخدام نيوتن
لقياس القوة والكولوم لقياس الشحنة والمتر لقياس المسافة فإن :
113
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
" تتناسب القوة الكهربائية تناسبا طرديا مع حاصل ضرب مقدار الشحنتين وعكسيا مع مربعالمسافة بينهما عند ثبوت طبيعة
ما هو الكولوم ؟
هو مقدار الشحنة الكهربائية التي إذا وضعت في الفراغ أو الهواء وعلى مسافة ما من شحنة مماثلة لها تأثرت بقوة كهربائية مقدارها
1 11 × 1نيوتن .
سؤال : 1
هل ينطبق القانون الثالث لنيوتن على القوى المتبادلة بين الشحنتين ؟
114
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
سؤال : 2
مثال 1
أ ب جـ مستقيم فيه أ ب = 3م ،ب جـ = 3م ،وضعت عند النقاط أ ،ب ،جـ الشحنات ( 4+نانوكولوم 5+ ،نانوكولوم - ،
12نانوكولوم ) على الترتيب ،أوجد القوة المؤثرة على الشحنتين عند أ ،ب
115
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
إن أول من عرض مفهوم المجال الكهربائي هو العالم البريطاني مايكل فارادي ،حيث أوضح أن هناك منطقة معينة حول الشحنة
وعرف المجال الكهربائي على انه "القوة التي يؤثر بها ذلك المجال في
الكهربائية يظهر فيها تأثير القوة الناتجة عن هذه الشحنةَّ .
116
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
والمجال كمية متجهة ويمكن تحديده عند نقطة من خالل المسار الذي تتبعه وحدة الشحنات الموجبة الموضوعة عند تلك النقطة
117
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
ف :المسافة بين الشحنة المؤثرة والنقطة المطلوب حساب المجال الكهربائي عندها .
مالحظات :
-2اذا كانت النقطة المطلوب عندها حساب المجال مشحونة نهمل شحنتها ونعتبرها شحنة اختبارية صغيرة .لماذا ؟
سؤال : 1ماذا نعني بقولنا أن المجال الكهربائي عند نقطة يساوي( )6.5نيوتن /كولوم ؟
الحل :
أي أن كل كولوم عند تلك النقطة يتأثر بقوة كهربائية مقدارها ( )6.5نيوتن .
سؤال : 2
ما هو المجال المؤثر عند نقطة تبعد( 1.5م ) عن شحنة موجبة مقدارها( )1-11 × 2.1كولوم .
الحل :
نحدد اتجاه المجال الكهربائي عند النقطة وذلك عن طريق تحديد مسار وحدة
وحدة الشحنات الموجبة تتنافر مع الشحنة المؤثرة ولذلك فإن مسارها يكون بعيدا عن (أ).
واذا وضعت شحنة مقدارها (ش) عند النقطة (أ) فإن القوة المؤثرة عليه تحسب من قانون كولوم حيث:
118
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
-1حركة الجسيم المشحون ( كتلته = ك ) في المجال الكهربائي تكون حركة معجلة ،ويحسب التسارع كما يلي :
- 2اتجاه القوة الكهربائية ( ق ) التي يتأثر بها الجسيم المشحون في المجال يتوقف على نوع شحنة الجسيم ،فإذا كانت الشحنة
موجبة فإن القوة تكون باتجاه المجال ،أما بالنسبة للشحنة السالبة فإن القوة تكون بعكس اتجاه المجال .
مثال :شحنتان نقطتيتان ( ) 3-11 × 25ميكروكولوم ) 3-11× 25-( ،ميكروكولوم ،وضعتا في الهواء على بعد ( ).م من
بعضهما ،احسب :
.1المجال الكهربائي عند نقطة على العمود المنصف للبعد بين الشحنتين وعلى بعد ( )3م منه .
.2القوة التي يتأثر بها إلكترون يوضع عند النقطة السابقة ،علما بأن :شالكترون = 11-11 × 1.7كولوم
الحل :
119
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
مـ = 1مـ2
ق = ش الكترون × مـ
نقطة التعادل
إذا وضع جسيم مشحون عند نقطة ما في مجال كهربائي ولم يتأثر بأية قوة كهربائية فإن هذه النقطة تسمى "نقطة التعادل" أو
"نقطة انعدام المجال" وينعدم المجال الكهربائي عند النقاط التالية :
-3نقطة على الخط الواصل بين شحنتين متشابهتين في النوع ومختلتين في المقدار وفي موضع يقع بينهما واقرب إلى الشحنة
الصغرى .
-4نقطة على امتداد الخط الواصل بين شحنتين مختلفتين في النوع ومختلفتين في المقدار وفي موضع يقع خارجهما واقرب إلى
سؤال : 3
شحنتان نقطيتان مقدارهما ( 1-11 × 2كولوم ) 1-11× 51( ،كولوم ) ،وضعتا في الهواء على بعد ( 7م ) من بعضهما ،
أوجد موضع نقطة التعادل الواقعة في مجال هاتين الشحنتين في الحالتين التاليتين :
120
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
الحل :
إذن س= 1م
ثانيًا :حاول الحل بنفسك واكتشف أن بعد النقطة عن الشحنة الصغرى = 1.5م
يمكن تعريف المجال الكهربائي بأنه الحيز الذي يظهر فيه تأثير القوة الكهربائية ولما كانت المجاالت الكهربائية كغيرها من المجاالت غير
مرئية وال تدرك إال بتأثيراتها ،لذا فقد مثل العالم فاراداي سنة 1.41م المجال الكهربائي مقدا ًار واتجاهًا بخطوط القوى الكهربائية التي يؤثر
بها المجال على وحدة الشحنات الكهربائية
.فإذا وضعت وحدة شحنات موجبة حرة الحركة في المجال الكهربائي لشحنة
ال) ،فإنها تتأثر بقوة كهربائية يكون اتجاهها دائمًا وعند أية
نقطية موجبة (مث ً
121
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
لو كانت الشحنة النقطية المؤثرة السالبة فإن القوة الكهربائية المؤثرة على وحدة الشحنات الموجبة يكون اتجاهها نحو الشحنة
ولو فرض وجود وحدة الشحنات الموجبة حرة الحركة عند نقطة في المجال الكهربائي لشحنتين كهربائيتين ،إحداهما (أ) موجبة
واألخرى (ب) سالبة ،كما في شكل ( )3فان وحدة الشحنات الموجبة تتأثر بمحصلة قوتي التجاذب والتنافر بينهما وبين شحنتي أ ،
ب وتتحرك باتجاه هذه المحصلة ،أي أن وحدة الشحنات الموجبة ترسم مسا اًر في المجال .
لتحديد اتجاه المجال الكهربائي عند أية نقطة واقعة فيه ،فإنه يكون باتجاه محصلة القوى الكهربائية المؤثرة على وحدة الشحنات الموجبة
.3نحدد اتجاه المجال الكهربائي عند أي نقطة بنفس اتجاه المماس عند تلك النقطة.
122
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
اذا وضعت شحنه نقطيه في مجال كهربائي منتظم فان المجال سيؤثر على الشحنه بقوه كهربائيه
ق=مـ ش
وهذه القوه حسب قانون نيوتن الثاني ستكسب الشحنه تسارعا حيث
مجموع ق (نيوتن)= ك(كغ) ت (م/ث) 2
نيوتن=(كغ.م/ث) 2
123
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
وهذا التسارع سيؤدي الى تغير سرعه الشحنه في زمن محدد وبالتالي فان الشحنه ستقطه المسافه بين اللوحين في زمن مقداره (ز) ويمكن
ع =2ع+1ت ز
ع=2^2ع 2+2^1ت ف
مع مراعاه كون الحوكه في بعد واحد أو في بعدين( حركه افقيه أو عموديه) كما في حركه المقذوفات.
=نيوتن.م ج ـ ـ ـ ـ ـ ــول
حيث Øالزاويه بين (ق) و (ف) ويصرف هذا الشغل كله إلكساب الجسم طاقة حركيه حيث ش( الشغل) = ط ح - 2ط ح 1
الجهد الكهربائي
بالصورة التَّالية:
بائي رياضيًا ُّ
الجهد الكهر ِّ
124
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
جـ ∞ =صفر
كيف نحسب الجهد عند نقطة في مجال كهربائي ناشيء عن شحنة ثابتة
ال نشك أن للنقطة ( أ ) جهدًا كهروستاتيكيًا بسبب وقوعها في المجال الكهربائي للشحنة
لقد توصل العلماء باستخدام حسابات التفاضل والتكامل إلى أن الجهد الكهربائي عند نقطة مثل ( أ ) يعطى بالعالقة :
125
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
وبلغة الرموز
مثال :احسب الجهد الكهربائي الناشيء عن شحنة مؤثرة 9-11 × 0كولوم عند نقطة ( ب ) تعبد مسافة 1متر عنها .
الحل :
ثم مثال آخر :احسب الجهد الكهربائي ( جـ ) الناشيء عن شحنة 0-11 × 4-كولوم وعند نقطة س تبعد مسافة 9متر عنها .
الحل :
= ـ 41فولت
المالحظة األولى :أن قيمة الجهد سالبة والقيمة السالبة ال تخفي وراءها مشكلة ألن الجهد كمية قياسية .كما أن الجهد يساوي الشغل الالزم
لنقل 1كولوم من الالنهاية إلى النقطة ( س ) ،والشغل كما نعلم يكون موجبا ً وقد يكون سالبا ً .
المالحظة الثانية :إن الطاقة الكهربائية الناشئة عن شحنة موجبة هي طاقة موجبة عند أية نقطة في المجال ،كما أن الطاقة الكهربائية
الناشئة عن شحنة سالبة ( كما في المثال األخير ) هي طاقة سالبة .
126
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
مقارنة بين شدة المجال الكهربائي ( هـ ) عند نقطة ,وجهد النقطة الكهربائي ( جـ ) :
( جـ ) ( مـ ) الرمز
معادلة التعريف
شحنة منفردة
عند ( أ )
نفرض نقطتين ( أ ،ب ) مفروضتين في مجال كهربائي خطوطه غير مبينة في الشكل .نعني بفرق الجهد .
127
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
الخط الواقعة عليه النقطتان ( أ ،ب ) يمتد إلى النهاية من جهة اليمين.
بين ( أ ،ب ) ناتج طرح جهدي النقطتين ( جـ أ ،جـ ب ) .إن العملية الحسابية التي ذكرناها سهلة ،فإما أن تكون عملية الطرح على
كيف ذلك ؟
لالختيار الصحيح ( في عملية الطرح ) يلزمنا أن نب دأ من أصل تعريف الجهد عند نقطة ،وقبل أن نبدأ َسنُ َذ ِّكر الدارس بخاصية مهمة من
خصائص الجمع ،ففي الشكل إذا أراد جسم مثالً أن تسير من ( جـ ) إلى ( ب ) .
فإن الشغل الذي بذله لالنتقال بين النقطتين جـ و ب هو ناتج جمع الشغل الذي تبذله في نقل الحبة من ( جـ ) إلى ( أ ) والشغل الذي
ش جـ * ب = ش جـ * أ +ش أ * ب
128
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
من الالنهاية على مرحلتين : كما حسبنا لجسم في المثال الذي سبق سوف ننقل
المرحلة الثانية :من النقطة ( أ ) إلى النقطة ( ب ) ،فبذلك نعمل الشغل على خطوتين وتتحقق لدينا المعادلة التالية :
الشغل المبذول (من الالنهاية إلى ( ب )) = الشغل المبذول (من الالنهاية إلى ( أ )) +الشغل المبذول من ( أ )إلى ( ب )
وبالرموز :
اآلن يمكننا أن نستفيد من المعادلتين ( )5( ، )4لحذف الحدين األول والثاني في معادلة ( )6ووضع ما يساويهما بعملية التعويض ،فينتج
لدينا أن :
129
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
والثاني :أننا ال نستطيع حذفه لو أردنا ألن الحد الثالث ال ينطبق عليه الشرط " من ال نهاية إلى النقطة " الذي ورد في معادلة (. )3
وهي المعادلة التي نبغي ،وبواسطتها يمكننا أن نختار ،في عملية الطرح التي ذكرناها في أول البحث ،فرق الجهد بين نقطتين بما يتناسب
مع معادلة (. )0
حيث :
أي أننا نالحظ عكسًا لترتيب رمزي النقطتين بين طرفي المعادلة .
ويمكن حساب فرق الجهد بين نقطتين في مجال كهربائي منتظم من خالل المعادلة
جـ = مـ ف جتاθ
مـ= جـ/ف
فولت= نيوتن.م/كولوم
130
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
عند شحن موصل كروي معزول( ،أي بعيد عن تأثير أي مجاالت كهربائية) ،فإن الشحنات الكهربائية تستقر على السطح الخارجي
للموصل ،ويكون المجال الكهربائي في أي نقطة داخل الموصل يساوي صف اًر( .والحق أن هذا يسري على أي موصل مهما كان شكله).
أما المجال في أي نقطة خارج الموصل أو على سطحه ،فيعتمد على بعده عن مركز الموصل؛ أي أنه عند حساب المجال (مـ) للموصل
وكذلك الحال عند حساب الجهد الكهربائي على سطح موصل كروي؛ فإننا نعد الشحنة مجمعة في المركز .وعليه ،فإن الجهد
الكهربائي على سطح موصل كروي ،موضوع في الهواء أو الفراغ يعطى بالعالقة:
الحظ أن الجهد عند النقاط جميعاً على سطح الموصل تكون متساوية .ومثل هذا السطح الذي تتساوى الجهود عند نقاطه كلها ُيسمى
سطحاً متساوي الجهد( ،انظر البند التالي) .وينطبق هذا على الموصالت كلها ،سواء أكانت كروية أم غير كروية (فسر ذلك) .وعليه ،فإن
سؤال :ما الشغل الالزم لنقل شحنة كهربائية من نقطة إلى أخرى على سطح موصل فلزي؟
131
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
من نقطة (أ) تصور موصال مشحونا ،ولنفرض أننا نقلنا شحنة
على سطح الموصل إلى نقطة (ب) داخل الموصل .فالشغل الالزم لنقل
يساوي: الشحنة
ومعنى ذلك أن الجهد عند نقطة داخل الموصل يساوي الجهد على
سطحه.
أما إذا كان الموصل موجودًا في مجال شحنات كهربائية عدة ،فإن جهده الكلي يساوي جهده بفعل شحنته ،ويسمى الجهد المطلق له،
مضافاً إليه الجهد بفعل شحنته ،ويسمى الجهد المطلق له ،مضافاً إليه الجهد بفعل الشحنات األخرى المحيطة به ،ويسمى الجهد الحثي.
132
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
-1موصل كروي معدني متعادل ومعزول وقطره ( 2م ) ،اذا اكتسب شحنة مقدارها ( 2كولوم ) فإن جهده المطلق بوحدة الفولت يساوي
د111 × 2.25 - ج111 × 4.5 - ب111 × 1 - أ111 × 1. -
-2في السؤال السابق يكون الجهد الكهربائي عند نقطة على بعد ( 51سم ) من مركز الموصل مساويًا :
د111 × 2.25 - ج111 × 4.5 - ب111 × 1 - أ111 × 1. -
-3اذا كان الشغل المبذول لنقل شحنة مقدارها ( 11ميكروكولوم ) بين نقطتين في مجال كهربائي يساوي ( 1.11جول ) فإن فرق
-4اذا كانت النقطتان في البند السابق واقعتين في مجال منتظم شدته ( 11نيوتن /كولوم ) فإن البعد بين النقطتين يساوي :
د 1.1 -سم ج 1.1 -م ب 1 -سم أ 1 -م
عندما تكون النقاط جميعها تبعد مسافة (ف) عن الشحنة تكون متساوية الجهد .إن المحل الهندسي لهذه النقاط وهو سطح كرة نصف قطرها
(ف) ومركزها مركز الشحنة النقطية ،يسمى سطح تساوي الجهد .أن سطح أي موصل ،هو سطح تساوي جهد .وتتميز سطوح تساوي
الجهد بما يأتي:
- 1سطوح تساوي الجهد ال تتقاطع؛ إذ لو تقاطع سطحان من سطوح تساوي الجهد ،لكن لنقاط التقاطع جهدان في آن معاً ،وهذا غير
معقول.
133
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
المواسعة الكهربائية
كمية الشحنة الالزمة لرفع جهد الكرة بمقدار 1فولت ألن وحدة هي كولوم /فولت .
.
على أنها سعة الموصل الكروي إن ما عمله علماء الفيزياء بعد ذلك هو َّأنهم عرفوا النسبة
َّ
إذن
مثال :موصل كروي نصف قطره 1.5م ،تم شحنه بشحنة 15 +ميكروكولوم .احسب سعته .
الحل :
( وضع القيم )
= 11-11 × 1.76فاراد
134
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
توصيل المواسعات
نستعمل رموز معينة لتدل على مواسع في دارته الكهربائية .األشكال التالية تبين الرموز المستخدمة لتمثيل المواسعات.
مع مالحظة أنه باستثناء المواسع القطبي ( راجع شكل ـ 2ـ ) ،فإننا ال نميز بين طرفي المواسع عند وضعه في مخطط دارته ،أي ال
135
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
اآلن ماذا ستكون قراءة آلة الفحص لو وصلنا المواسعين معًا كما في الشكل مع الجهاز ؟ سنجد أن قراءة آلة الفحص هي 1ميكروفاراد .
نحن هنا أمام أمرين :األول هو أن آلة الفحص أنبأتنا أن المواسعين عمالكمواسع واحد .دليل ذلك أن آلة الفحص لم ِّ
تعط إشارة ( ) Eوهو رمز
تظهره آلة الفحص إذا استعملناها لقياس كميات كهربائية أخرى غير سعة المواسعات ( كأن نقيس بها تيا اًر كهربائياً بالطبع ذلك قد يتلف الجهاز )
األمر الثاني أن المواسع الجديد سعته = 1ميكروفاراد .وهذا الرقم ( ) 1هو ناتج جمع السعتين معاً :
الجواب :نعم .لو أعدنا القياسات على أي مواسعين موصلين كما سبق لوجدنا أن االثنين يعمالن عمل مواسع واحد جديد سعته تساوي
136
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
توصيل المواسعات:
خصائصها:
.4تستخدم للحصول على مواسعة مكافئة ذات قيمة اصغر من اقل مواسعة موجودة.
خصائصها:
.2تتوزع الشحنة الخارجة من البطارية على المواسعات بشكل طردي مع قيمة مواسعة كل مواسع ( .شك = ش + 1ش + 2ش) 3
.3يتساوى فرق الجهد بين طرفي كل مواسع مع فرق جهد البطارية (مصدر الجهد) ( .جـ = جـ = 1جـ = 2جـ3
.4تستخدم للحصول على مواسعة مكافئة ذات قيمة اكبر من أكبر مواسع موجود في الدارة.
حالة خاصة:
137
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
كولوم
عندها تتوقف عملية شحن المواسع وتستقر على الصفيحة ( أ ) شحنة
وشحنة
كولوم على الصفيحة ( ب ) .ينشأ بين الصفيحتين مجاالً كهروستاتيكياً منتظماً ونستثني
أطراف الصفيحتين حيث تكون خطوط المجال منحنية فال يكون عند هذه األطراف مجا ً
ال
منتظماً .
138
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
139
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
التيار الكهربائي
ّ
ِّ
الموصل الفلزي ،التيار الكهربائي هو حركة إلكترونات حرة باتجاه واحد. في حالة
في حالة المحاليل ،التيار الكهربائي هو نتيجة حركة األيونات الموجبة إلى اإللكترودة السالبة َو /أو األيونات السالبة إلى
اإللكترودة الموجبة.
في التيار االلكتروني يكون اتجاه حركة ا اللكترونات من القطب السالب للبطارية نحو الموجب عبر الدارة الخارجية ومن الموجب
في التيار االصطالحي يكون اتجاه حركة االلكترونات من القطب الموجب للبطارية نحو السالب عبر الدارة الخارجية ومن
شدة التيار هي كمية الشحنة الكهربائية التي تمر عبر مقطع المادة الموصلة خالل وحدة زمن واحدة
موصل
مقطع
ت = ∆ شـ ∆/ز حيث ت :التيار الكهربائي ويقاس بوحدة كولوم /ث وتعرف هذه الوحدة باسم أمبير
∆ شـ :كمية الشحنة الكهربائية التي تعبر مقطع الموصل وتقاس بوحدة كولوم
∆ز :الفترة الزمنية المستغرقة لعبور الشحنات مقطع الموصل وتقاس بوحدة الثانية
ويعرف التيار الكهربائي اللحظي ،بأنه المشتقة األولى للشحنة بالنسبة للزمن ؛
وفي هذه الحالة إذا كان معدل انسياب الشحنات الكهربائية متغي اًر بالنسبة للزمن ،فإن التيار الكهربائي يتغير أيضاً بالنسبة للزمن .
ت = د ش /ز
140
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
إن عملية قسمة الشحنة على الزمن هي أساس تعريف التيار الكهربائي في الفيزياء .نعني بهذا أنه يمكننا أن نعمم ملية القسمة السابقة
أي أن التيار الكهربائي هو معدل مرور الشحنة الكهربائية في مقطع السلك خالل وحدة الزمن .
كيف يمكننا التعبير عن التيار الكهربائي في موصل بداللة سرعة الشحنات المتحركة فيه ؟
لبيان ذلك تصور موصالً فلزياً منتظم المقطع ،مساحة مقطعه ( أ ) ،وعدد الشحنات الكهربائية الحرة في وحدة الحجم منه يساوي ( ن ) َّ .
إن ََ حجم
جزء من الموصل طوله ( ∆ ل ) يساوي ( أ ✕ ∆ ل ) ،وعدد الشحنات الكهربائية الحرة في هذا الحجم يساوي ( ن ✕ أ∆ ل ) .
واذا كانت سرعة هذه الشحنات عبر الموصل تساوي ( ع ) ،وقطعت مسافة( ∆ ل ) في فترة زمنية ( ∆ ز) ،فإن :
∆ل = ع ∆ ز
∆ز
إن السرعة ( ع ) هي متوسط سرعة الشحنات حرة الحركة ،ويطلق عليها السرعة االنسياقية .
141
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
س : 12ماالعوامل التي يعتمد عليها التيار الكهربائي المار في موصل فلزي منتظم المقطع ؟
-3السرعة االنسياقية ( ع )
.1قيمة السرعة االنسياقية ( ع ) تكون صغيرة وال تتعدى أجزاء المليمتر في الثانية
ألن الشحنة الكلية التي تعبر المقطع في فترة زمنية تساوي صف ًار
.3ال تتحرك اإللكترونات في خطوط مستقيمة عبر الموصل ،بل تتحرك حركة متعرجة
نتيجة للتصادمات المتتالية بذرات الموصل ،فإن اإللكترونات تتحرك ببطء باتجاه معاكس للمجال وبسرعات مختلفة
.4عند وصل طرفي موصل بمصدر يعطي فرقاً في الجهد ،يمر تيار كهربائي في الموصل؛ يسبب في ارتفاع درجة ح اررة الموصل
المقاومة Resistance
المقاومة هي ممانعة المادة لمرور التيار الكهربائي خاللها (حركة سيل اإللكترونات فيها)
142
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
حيث :
فرق الجهد بين طرفي الموصل ،يقاس بوحدة فولت جـ :
اآلوم :مقاومة موصل ،فرق الجهد بين طرفيه فولتا واحدا وشدة التيار المار خالله أمبي ار واحدا .
يمكن حساب المقاومة األومية لجسم منتظم بمعرفة مقاييسه (طول ،عرض ،ارتفاع) و مقاومته النوعية ρ .تعتمد المقاومة
وفي حالة مرور التيار (طوليا) في موصل طوله ل ومساحة مقطعه أ تنطبق المعادلة:
واذا كان مقطع أ الموصل دائريا فيمكن حسابه من القطر نق طبقا للمعادلة:
م= ρل/أ
:ρمقاومية المادة
تختلف المقاومة النوعية بنوع المادة ،وهي تعتمد عادة على درجة الح اررة ،ووجود شوائب في المادة.
143
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
-2طول الموصل
سؤال :ما اثر درجة الح اررة لموصل ومساحة مقطعة العرضي على كل من:
المقاومة الثابتة في جميع الحاالت تسمى مقاومة أومية ،أما غير الثابتة فتسمى مقاومة ال اومية.
144
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
:سلك من النحاس طوله 111م ،ومساحة مقطعه 1مم ُ .2وصل طرفاه بفرق جهد .فولت .احسب
145
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
سؤال :موصل فلزي طوله 1م ،ومساحة مقطعه 1ملم،2وعدد اإللكترونات الحرة لكل وحدة حجوم
21 11*4الكترون/م ،3مر فيه تيار مقداره 2.أمبير ،عندما كان فرق الجهد بين طرفيه 51فولت .احسب:
-1مقاومة الموصل
-2موصلية الموصل
-3السرعة االنسياقية
2
1
4 3
146
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
توصيل المقاومات
في كثير من األحيان يتطلب توصيل عدة مقاومات في الدائرة الكهربية ويكون توصيلها بطرق ثالث إما على التوالي أو على
يعاب على توصيل التوالي أنه عندما تتعطل مقاومة فإن الدائرة بأكملها تتعطل.
147
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
-تستخدم في المنازل
*علل لحماية االجهزة الكهربائية من فروق الضغط العالية يتم توصيل مقاومات على التوالي
ألن فرق الجهد بين طرفي الجهاز يتج أز ويتوزع على المقاومات،حيث تحتمل كل مقاومة فرق الجهد بين طرفيها.
148
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
أ
ج
ـ
ب
A
v
الواط=فولت .أمبير
تحوالت الطاقة
ج ـ م خ = ت .م خ
149
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
هي الدارة التي تكون جميع عناصرها (المقاومات والبطاريات) موصولة على التوالي.كما في الشكل:
نالحظ أن القوة الدافعة للبطارية تساوي مجموع الفرق في الجهد عبر المقاومة الخارجية (مقاومة الحمل) ،والفرق في الجهد عبر
ق د = ت م خ +ت م د ...............
إذا كانت الدارة الكهربائية ،تحتوي على عدد من البطاريات والمقاومات الخارجية الموصولة معا على التوالي ،فإن المعادلة
150
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
سؤال:
151
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
مجموع التيارات القادمة إلى نقطة معينة (عقدة) يساوي مجموع التيارات الخارجة من نفس العقدة.
152
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
الحظ هنا أن التيار 1هو الوحيد المتجه إلى العقدة بينما هنالك ثالثة تيارات (تيار ، 2تيار ، 3وتيار )4تغادر نفس العقدة .أي أنه
عندما يدخل التيار 1إلى العقدة فإنه اليوجد له طريق أخر سوى التوزع والمغادرة عن طريق الفتحات الثالث األخرى.
أو
الحظ هنا أننا اعتبرنا التيار الداخل إلى العقدة موجب والتيار المغادر للعقدة سالب
الحظ هنا أن التيار 1هو الوحيد المتجه إلى العقدة بينما هنالك ثالثة تيارات (تيار ، 2تيار ، 3وتيار )4تغادر نفس العقدة .أي أنه
عندما يدخل التيار 1إلى العقدة فإنه اليوجد له طريق أخر سوى التوزع والمغادرة عن طريق الفتحات الثالث األخرى.
الحظ هنا أننا اعتبرنا التيار الداخل إلى العقدة موجب والتيار المغادر للعقدة سالب
مثال:
153
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
اإلجابة :عندما يصل التيار ت إلى العقدة فإنه يتوزع في طريقين .جزء منه يذهب إلى الفرع المحتوي على المقاومة 1ولنطلق عليه الرمز
ت 1والجزء اآلخر يذهب إلى الفرع المحتوي على المقاومة 2ونسميه ت.2
اآلن إذا طبقنا قانون خيرشوف للتيار أي مجموع التيارات القادمة إلى نقطة معينة (عقدة) يساوي مجموع التيارات الخارجة من نفس العقدة.
الجهد = 570فولت
أن مجموع التيارين = 27أمبير أي نفس قيمة التيار الداخل إلى العقدة.
لو أخذنا هذه الدائرة البسيطة المكونة من بطارية ومقاومتين كما هو موضح بهذا الشكل وأردنا حساب التيار فيها
نقوم أوال باختيار اتجاه التيار .اليهم أي اتجاه نختار حيث يمكننا اختيار اإلتجاه في الطوق كما نريد .في هذه الحالة افترضنا عشوائيًا أن
154
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
كذلك نقوم باختيار اإلشارات في المقاومات ولكن كيف ؟ دائمًا افترض أن طرف المقاومة الذي يصل إليه التيار أوال هو الموجب وطرف
و اآلن إذا تحركنا في الطوق ابتداءاًً من البطارية نجد أن التيار يمر في البطارية باتجاه الطرف السالب كما هو موضح هنا
عندما يصل التيار إلى المقاومة األولى ( 7أوم) يدخل إليها من الطرف الموجب فيكون فرق الجهد فيها موجباً ويساوي:
يستمر التيار في السريان حتى يصل إلى المقاومة الثانية ( 10أوم) ويدخل إليها من الطرف الموجب فيكون فرق الجهد فيها موجباً أيضاً
ويساوي:
اآلن قانون كيرشوف للجهد يقول بأن مجموع الجهد داخل أي طوق مغلق في الدائرة الكهربائية يساوي صفر
أي أن
155
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
فنجد أن
مالحظة :حصلنا هنا على قيمة موجبة للتيار و هذا يعني أننا افترضنا االتجاه الصحيح لسريان التيار في اتجاه عقارب الساعة.
لو حدث أننا اخترنا اإلتجاه المعاكس لحصلنا على قيمة سالبة للتيار .لنجرب ذلك بافتراض أن التيار يسري بعكس عقارب الساعة فماذا
سيحدث؟
لو تحركنا في الطوق ابتداءاًً من البطارية نجد أن التيار يمر في البطارية باتجاه الطرف
كما ذكرنا سابقًا دائمًا افترض أن طرف المقاومة الذي يصل إليه التيار أوال هو الموجب وطرف المقاومة اآلخر هو السالب .فماذا يحدث
عندما يصل التيار إلى المقاومة األولى ( 7أوم) .يدخل إلي ها من الطرف الموجب فيكون فرق الجهد فيها موجباً ويساوي:
يستمر التيار في السريان حتى يصل إلى المقاومة الثانية ( 10أوم) ويدخل إليها من الطرف الموجب فيكون فرق الجهد فيها موجباً أيضاً
ويساوي:
156
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
أي أن
حصلنا على نفس قيمة التيار ولكن بقيمة سالبة مما يعني أن افتراضنا بأن التيار يسري بعكس اتجاه عقارب السعة لم يكن صحيحًا .
اإلجابة:
أوال الحظ أن هذه الدائرة تحتوي على طوقين مغلقين .لنحدد اتجاه التيار في كل طوق ودعنا نختار اإلتجاه ليكون في اتجاه عقارب
الساعة .ثم نتذكر أن جهة المقاومة التي يمر فيها التيار أوالً تكون موجبة.
كذلك الحظ أن المقاومة 0أوم يمر فيها تياران متعاكسان هما تيار الطوق األيسر ت و تيار الطوق األيمن ت2
أي أن
157
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
اآلن طبق قانون كيرشوف على كل من الطوفن .سنحصل على هاتين المعادلتين:
الطوف األيسر:
الطرف األيمن:
8ت = 20ت2
أو
إذًا
ت = 27أمبير
عوض هذه القيمة في المعادلة رقم 1لتحصل على التيار ت 1المار في المقاومة 0أوم
ت 17 = 10 – 27 = 1أمبير
158
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
المجال المغناطيسي
المقصود بالمجال المغناطيسي هي المنطقة المحيطة بالمغناطيس وتظهر فيها آثار قوة مغناطيسية.
خصائص المغناطيس
ال وجنوبًا.
-1له قطبان شمالي وجنوبي عند تعليقه تعليقًا ح ًار فانه يتجه شما ً
-4إذا ُقطع المغناطيس من أي منطقة فيه فانه يتكون له قطبان وال يمكن أن يكون له قطب منفرد عملياً.
الغلفانوميتر
الجرس الكهربائي
سماعة الهاتف
المحرك الكهربائي( :تحويل الطاقة الكهربائية الى حركية)
يمكن تخطيط المجال عملياً باستخدام برادة حديد .بحيث ترش فوق قطعة ورقية خفيفة موضوعة فوق مغناطيس أو اكثر حيث تترتب
جزيئات برادة الحديد في خطوط مستقيمة وأخرى منحنية متكاثفة حول األقطاب ومتباعدة بعيدًا عنهما تسمىبخطوط المجال أو القوى
المغناطيسية.
159
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
خط وهم ي يمثل مسار حركة وحدة األقطاب الشمالية االفتراضية حيث تبدو خارجة من القطب الشمالي وداخلة إلى القطب الجنوبي
ص+
ز- x
س- س+
ز+
ص-
.
-1خطوط وهمية تبدو خارجة من القطب الشمالي وداخلة في القطب الجنوبي خارج المغناطيس ومن الجنوبي إلى الشمالي داخلة .
-2تتكاثف وتتزاحم خطوط المجال المغناطيسي عند األقطاب وتقل في بقية المناطق وذلك الن القوة المغناطيسية تكون اكبر ما يمكن
عندهما وتقل في بقية المناطق حيث تناسب(ق مغناطيسية) طرديا ً مع عدد خطوط المجال التي تقطع مساحة السطح عموديا ً.
-3خطوط مغلقة ( مقفلة ) وذلك ألنه ال يمكن أن يوجد قطب منفرد عمليا ً حيث يتواجد القطبان معا ً وبالتالي فان خروج خط المجال
المغناطيسي من القطب الشمالي سوف ينتهي داخالً إلى القطب الجنوبي خارج المغناطيس وفي داخله من القطب الجنوبي إلى القطب
الشمالي .على عكس المجال الكهربائي الذي يمكن أن توجد فيه الشحنة الكهربائية منفردة وبالتالي يكون خطا ً مفتوحا ً ينتهي نظريا ً في
الماالنهاية.
-4تتقاطع ،وذلك ألنها لو تقاطعت ألصبح للمجال المغناطيسي اكثر من اتجاه عند نقطة التقاطع وهذا معناه أن للمغناطيس اكثر من مجال
عند النقطة الواحدة وهذا مرفوض عمليا ً الن المغناطيس له مجال واحد عند النقطة الواحدة
-5إذا كان خط المجال المغناطيسي منحنيا ً فان المماس عند نقطة فيه يمثل اتجاه المجال المغناطيسي وإذا كان مستقيما ً فان اتجاهه يمثل
اتجاه المجال مباشرة.
160
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
-6يتناسب عدد خطوط المجال المغناطيسي التي تقطع السطح عموديا ً عليه تناسبا ً طرديا ً مع المجال المغناطيسي. .
-7التدفق المغناطيسي خالل سطح مغلق = صفراً ،وذلك الن عدد خطوط المجال المغناطيسي لمغناطيس موجود داخل السطح المغلق
والتي تخترق السطح من الداخل إلى الخارج يساوي عددها الذي يخترق السطح نفسه من الخارج إلى الداخل .
161
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
-1خطوط المجال المغناطيسي مستقيمة متوازية في نفس االتجاه وعلى أبعاد متساوية.
-2يكون المجال المغناطيسي متساوياً في المقدار واالتجاه عند جميع النقاط الواقعة فيه.
قام العالمان بيو– سافار بدراسة المجال المغناطيسي كميًا والعوامل المؤثرة عليه حيث أخذا مقطعًا طوليًا صغي ًار ( عنص ًار ) طوله
(ل ) ويمر فيه تيار شدته ( ت ) وتم وضع اإلبرة المغناطيسية على مسافات مختلفة من العنصر وفي مواضع مختلفة أي بزوايا
162
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
مختلفة بين محور العنصر والمسافة بينه وبين النقطة المراد حساب متجه المجال (غ ) عندها فوجدا أنها تعتمد على مجموعة من
العوامل.
أ -يكون متجه المجال (غ ) عموديًا على (ل ) وعلى الخط الواصل بين العنصر والنقطة المراد حساب المجال عندها حيث
ب -يتناسب مقدار المجال المغناطيسي تناسبًا عكسيًا مع مربع المسافة بين العنصر والنقطة.
ج -يتناسب مقدار المجال تناسباً طردياً مع شدة التيار المار في الموصل وطول العنصر من الموصل ،جيب الزاوية المحصورة بين
القوة المغناطيسية
إذا تحرك جسم مشحون بسرعة ثابتة تميل بزاوية مع خطوط مجال مغناطيسي منتظم فإنه يتأثر بقوة مغناطيسية تسبب له انحرافًا عن
مساره المستقيم حتى يأخذ مسا اًر منحنياً تسبب فيه القوة المغناطيسية المتعامدة على المستوى المكون من السرعة والمجال نشوء قوة
163
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
*تسال=نيوتن.ث/كولوم.م
* القوة الم غناطيسية دائما عمودية على اتجاه السرعة والمجال المغناطيسي
الحاالت التي تنعدم فيها القوة المغناطيسية المؤثرة على جسم في مجال مغناطيس منتظم ؟
ب .يتحرك الجسيم في نفس او عكس اتجاه خطوط المجال المغناطيسي = صف ًار = ،هَ 1.1
هي مقدار شدة المجال المغناطيسي المؤثرة قدرها بقوة قدرها ( 1نيوتن ) على شحنة مقدارها ( 1كولوم ) تتحرك عموديًا على
164
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
قوة لورنتز:
قوة لورنتز هي القوة المؤثرة على شحنة كهربائية تتحرك في مجال كهربائي أو مجال مغناطيسي .وهي تسمى باسم العالم الهولندي هندريك
لورنتز الذي اكتشفها .في المجال المغناطيسي تكون قوة لورنتز أكبر ما يمكن عندما تكون اتجاه حركة الشحنة عموديا ً على خطوط المجال
المغناطيسي .وإذا تحركت الشحنة في ات جاه موازي التجاه خطوط المجال المغناطيسي فال تنشأ قوة لورنتز .وتعمل قوة لورنتز دائما عموديا ً على
اتجاه حركة الشحنة وعلى خطوط المجاالت المغناطيسية.
165
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
ولما كان التيار الكهربائي هو سيل من شحنات كهربائية ،وفي المواد الموصلة هذا السيل يتألف من االلكترونات الحرة ،فاذا سلط
مجال مغناطيسي على موصل يسري فيه تيار كهربائي تولدت قوة على كل شحنة متحركة خالله وما القوة المغناطيسية على الموصل اال
محصلة تلك القوى المغناطيسية.
إن كل شحنة في الموصل تتأثر بقوة مغناطيسية عمودية على اتجاه الحركة
: مالحظة:
تكون هذه القوة عمودية على المستوى المكون من ( غ ،ل ) حيث يكون اتجاه ( ل ) في نفس اتجاه حركة تدفق التيار.
ومن شأن هذه القوة ان تسبب انتظاماً لشكل السلك اذا كان غير منتظم.
المقترحة بحيث يشير االبهام إلى اتجاه ( ت ) واالصبع إلى ااتجاه ( غ ) فيكون العمود الخارج من باطن الكف ممثالً التجاه ( ق )
*االتجاه
االبهام:تيار
االصابع:موضع النقطة ف
باطن اليد :المجال المغناطيسي
166
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
قام العالمان بيو– سافار بدراسة المجال المغناطيسي كميا ً والعوامل المؤثرة عليه حيث أخذا مقطعا ً طوليا ً صغيرا ً ( عنصرا ً )
طوله ل ) ويمر فيه تيار شدته ( ت ) وتم وضع اإلبرة المغناطيسية على مسافات مختلفة من العنصر وفي مواضع مختلفة أي
بزوايا مختلفة بين محور العنصر والمسافة بينه وبين النقطة المراد حساب متجه المجال غ ) عندها فوجدا أنها تعتمد على مجموعة
من العوامل.
أ -يكون متجه المجال غ ) عموديا ً على∆ ل ) وعلى الخط الواصل بين العنصر والنقطة المراد حساب المجال عندها حيث يكون
اتجاه∆ ل ) في نفس اتجاه التيار.
ب -يتناسب مقدار المجال المغناطيسي تناسباً عكسياً مع مربع المسافة بين العنصر والنقطة.
ج -يتناسب مقدار المجال تناسباً طردياً مع شدة التيار المار في الموصل وطول العنصر من الموصل ،جيب الزاوية المحصورة بين
167
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
العزم المغناطيسي
عزم الدوران المغناطيسي لملف يتكون من ( ن ) لفة ،ويمر فيه تيار ثابت ( ت ) باالعتماد على الشكل فإن المجال المغناطيسي
الخارجي يؤثر بقوتين مغناطيس يتين على السلكيين أ ب ،جـ د متساويتين في المقدار ومتعاكستين في االت جاه ومتوازيتين فتشكالن
جا = qجيب الزاوية المحصورة بين اتجاهي العمود الخارج من السطح وخط المجال المغناطيسي .
168
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
حيث أن ....
قوتان متساويتان في المقدار متعاكستان في االتجاه ال يكون تأثيرهما على نفس الخط والنقطة.
169
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
إن مرور تيار كهربائي في أحد السلكين ،يؤدي إلى توليد مجال مغناطيسي حوله ،ولما كان السلك الثاني بالطبع موجوداً في هذا المجال
ويمر فيه تيار ،فإنه يتأثر بقوة مغناطيسية .والعكس كذلك صحيح ،فالسلك الثاني يسري فيه تيار كهربائي فيولد حوله مجا ً
ال مغناطيسيًا ،يؤثر
بقوة مغناطيسية في السلك األول ،الموجود في مجاله ويمر فيه تيار كهربائي.
الناشئ عن تيار السـلـك األول عـنـد نقطة تـقـع عـلى ال المجال المغناطيسـي
ولحساب القوة المتبادلة ،بين هذين السلكين ،نحسب أو ً
ثم نحســب القــوة التــي يؤثــر بهــا هـذا المجــال فــي ط ــول مق ــداره (ل) مـن الســلك السـلـك الثـاني ،انظـر الش ـكـل
الثانـي( .ق = 21غ × 1ل× ت ،)2حيث ق :21القوة التي تؤثر في السلك الثاني بتأثير المجال المغناطيسي للسلك األول.
170
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
وتكون هذه القوة على هيئة قوة تجاذب بين السلكين ،إذا كان التياران في االتجاه نفسه ،بينما تكون على هيئة قوة تنافر ،إذا كان التياران في
اتجاهين متعاكسين ،وهي في كلتا الحالتين قوة متبادلة حسب القانون الثالث لنيوتن.
وتستخدم المعادلة السابقة ،في تعريف األمبير بناء على التأثير المغناطيسي للتيار ،فوحدة األمبير في النظام العالمي للوحدات هي" :التيار
الذي إذا مر بسلكين مستقيمين النهائيين متوازيين ويقعان في مستوى واحد ،والبعد بينهما 1متر في الفراغ ،كانت القوة المتبادلة بينهما × 2
5- 10نيوتن /م"
يبين الشكل اناه ،سلك مستقيم ال نهائي وسلك على شكل مستطيل ،كالهما في مستوى الصفحة بحيث يوازي السلك ضلع المستطيل أد.
باستخدام القيم الموجودة على الشكل ،احسب محصلة القوى التي يؤثر بها مجال السلك المستقيم في السلك المستطيل.
الحل :نظ اًر لتماثل وضع لسلكين (أ ب)( ،جـ د) بالنسبة للسلك المستقيم ،فإنهما يتأثران بقوتين متساويتين في المقدار ومتعاكستين في االتجاه،
171
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
المجال المغناطيسي عند مركز ملف دائري يمر فيه تيار ثابت
لقد دلت التجارب العملية إن المجال المغناطيسي عند مركز ملف دائري يمر فيه تيار ثابت تكون خطوطه مستقيمة ومتوازية على أبعاد
متساوية وفي نفس االتجاه والمجال المغناطيسي ثابتاً في المقدار واالتجاه وبالتالي فان المجال المغناطيسي يكون منتظماً ثم تأخذ خطوط
المجال المغناطيسي باالنحناء والتباعد والتشتت عند األطراف بعيدًا عن المركز فيكون المجال المغناطيسي غير منتظم.
سؤال :اثبت أن المجال المغناطيسي عند مركز الملف الدائري يعطى في العالقة التالية:
172
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
حدد اتجاه المجال المغناطيسي عند المركز باستخدام قاعدة اليد اليمنى التي تشير فيها االصابع التجاه التيار بينما يمثل االبهام اتجاه ( غ )
عند المركز
173
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
المجال المغناطيسي عند محور ملف حلزوني يمر فيه تيار ثابت
يبين الشكل خطوط المجال المغناطيسي عند محور ملف حلزوني يتكون من ( ن ) لفة وطوله ( ل ) ويمر فيه تيار ثابت شدته ( ت ) حيث تبدو
هذه الخطوط مستقيمة ومتوازية وفي نفس االتجاه وعلى ابعاد متس اوية وتكون شدة المجال المغناطيسي ثابتة في المقدار واالتجاه عند جميع
النقاط الواقعة فيه وبالتالي يكون المجال المغناطيسي عند المحور منتظما ً.
ثم تأخذ خطوط المجال المغناطيسي باالبتعاد والتشتت خارج المحور وبالتالي فان الملف يشبه مغناطيس مستقيم طرفاه يمثالن القطبين
بحيث تمثل اصابع قبضة اليد اليمنى القابضة على الملف اتجاه ( ت ) فيمثل االبهام موقع القطب الشمالي ( ش ) وبالتالي ( اتجاه غ ).
سؤال :اثبت إن شدة المجال المغناطيسي عند محور ملف حلزوني يعطى في العالقة التالية:
174
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
الحث الكهرومغناطيسي
الشكل ادناه يبين مغناطيس دائم مستقيم وملف حلزوني وجهاز ميكروأميتر ( يعرف الدارس اآلن أن الميكروأميتر هو جهاز نقيس به
التيارات الكهربائية في حدود الميكروأمبير ) .يكون الملف من جهاز الميكروأميتر دارة مغلقة لكن دون مصدر كهربائي .يبين الشكل أن
كل شيء ساكن عدا خطوط المجال المغناطيسي التي تنتشر حول المغناطيس .
175
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
ُيسمي علماء فيزياء المغناطيسية ظاهرة توليد الكهرباء المتحركة في سلك بتأثير مجال مغناطيسي عليه ،يسمونها ظاهرة الحث
( ) Induction Currentأما القاعدة فإنه يمكننا بشيء من إعمال الفكر أن نخرج بها على النحو التالي :
قاعدة ":يتولد تيار حثي في سلك عندما يقطع ( ) Intersectالسلك خطوط مجال مغناطيسي " .
قاعدة " :إن أي تغيير يزيد أو ينقص في عدد خطوط المجال المغناطيسي التي تقطع سلكاً يعمل على توليد تيار
الشكل التالي يوضح معنى القاعدة بمثال بسيط يمكننا اعتماده لشرح وتفسير جميع ما مررنا عليه .
المغناطيس يقترب من الملف .إذن يزداد عدد خطوط المجال التي تقطع الملف وينحرف
المؤشر .
الحث الكهرومغناطيسى :ظاهرة تولد قوة دافعة مستحثة نتيجة تغير الفيض المغناطيسى الذى يقطع ملف أو موصل مع الزمن
أي ان الهدف من الحث الكهرومغناطيسي هو الحصول على قوة دافعة حثية وتيار حثي بفعل المجال المغناطيسي
إذا تحرك موصل داخل مجال مغناطيسي بحيث تعمل حركته على تقطيع هذه الخطوط فإنه سوف يتولد عبر الموصل تيار كهربائي
لحظي سرعان ما يزول عند توقف الحركة ويسمى هذا التيار ( التيار الحثي :هو ذلك التيار المتولد بفعل حركة موصل في مجال
مغناطيسي ) وحركة الموصل في مجال مغناطيسي ليست الطريقة الوحيدة لتوليد تيار حثي .
176
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
حركة ملف حول مغناطيس او (حركة مغناطيس داخل ملف) ،وهنا أيضًا سبب توليد التيار هو تقطيع خطوط المجال او ما يسمى تغير
في التدفق المغناطيسي .ومن هنا نستخلص أن التيار الحثي تولد بفعل تغير في عدد خطوط المجال المغناطيسي الذي قطع
التدفق المغناطيسي :ويقصد به قطع خطوط المجال المغناطيسي لمساحة ما ،والعالقة التي تربط بين التدفق المغناطيسي خالل سطح
= Øأ غ جتا
حيث :
: Øالتدفق المغناطيسي
أ :المساحة
غ :شدة المجال
وبناءًا على هذا الفهم للتدفق المغناطيسي ،يمكنك تعديل التعميم السابق ليصبح على النحو اآلتي :
يتولد تيار حثي في موصل (سلك او ملف) إذا حدث تغير في التدفق المغناطيسي عليه.
ومن هنا نالحظ بأننا نستطيع أن نولد تيا ًار حثيًا بعدة طرق تعتمد على إحداث تغير في التدفق المغناطيسي .وحتى يتولد تيار
177
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
أ -المساحة :
إذا وضعت حلقة على هيئة زنبرك بين فكي مغناطيس طبيعي ،وقمنا بضغطها إلى الداخل أو الخارج ،فإن مقدار المساحة التي
تخترقها خطوط المجال في كل حالة سوف تتغير مما يؤدي إلى تغير ئ فيتولد تيار حثي دائم ما دام هناك تغير في المساحة .
إذا كان مصدر المجال المغناطيسي صناعي يمكن تغيير شدته وذلك بتغيير شدة التيار خالل ملفه( اعتماداً على العالقة
:غ = mت َن ) أو عدد لفاته أو نوع مادة القلب بهدف تغيير النفاذية المغناطيسية ( .)mومن أسهل الطرق من ناحية عملية
لتغيير غ هو تغيير (ت) من خالل تغير قيمة المقاومة م .الموصولة بدارة الملف االبتدائي .
إذا دار ملف على هيئة مستطيل بين فكي مغناطيس طبيعي فإن الزاوية بين العمودي على المساحة واتجاه خطوط المجال
المغناطيسي ( الثابتة في االتجاه ) سوف تتغير مما يؤدي إلى تغير جتا θوبالتالي إلى تغير ئ مما يولد تيا ًار حثيًا مستم ًار ما دام
سؤال :إذا كانت شدة المجال المغناطيسي التي تخترق ملف على هيئة حلقة نصف قطرها 11سم 4 ،تسال والزاوية بين المجال ومستوى
الحلقة َ 31احسب مقدار التدفق المغناطيسي الذي يعبر هذه الحلقة .
اإلجابة :
الزاوية بين المستوى والمجال َ 31لكن الزاوية θالمقصودة بقانون التدفق هي الزاوية بين العمودي على المساحة والمجال غ
178
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
نق2 أ=
نعلم في فيزياء الدارات الكهربائية أن مرور تيار كهربائي في دارة يعني وجود قوة دافعة كهربائية قد في مصدر ما في الدارة تعمل
على دفع التيار في مكونات الدارة .بالقياس على ما ذكرنا يعتقد علماء الفيزياء بوجود قوة دافعة كهربائية تعمل على توليد التيار
هي القوة الدافعة التي يولدها في موصل التغير الناتج في تعريف :القوة الدافعة الكهربائي الحثية
لتميزها عن ( قد ) الناشئة في ( تقاس القوة الدافعة الحثية بوحدة فولت .الحظ إضافة الرمز
179
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
عرفت بأن التغير في التدفق يولد تيا ًار حثيًا ،فإذا تحرك الموصل أ ب بسرعة ثابتة ع في مجال مغناطيسي غ تحت تأثير قوة
خارجية ق كما هو مبين في الشكل ،فإن حركة هذا الموصل سوف تؤدي إلى توليد تيار حثي عبر الموصل ،ومر معك سابقاً بأن
الموصل الذي يحمل تيا َار وموضوع في مجال مغناطيسي يتأثر بقوى مغناطيسية تعطى بالعالقة :
وحتى يتحرك الموصل أ ب إلى اليمين بسرعة ثابتة ال بد أن تكون ق ع 1معاكسة لـ ق خارجيـة ومسـاوية لها بالمقدار .وباستخدام
قاعدة التدوير من ع الى غ نالحظ بأن ت عبر الموصل من ب الى أ ( عكس عقارب الساعة )
ق َد = ع غ ل جا θ
لكن ∆ = Øغ ∆ أ
=غلع∆ز
∆أ=ل∆ف=لع∆ز
ـ = ق َد
قد ) تساوي عددياً معدل التغير في التدفق المغناطيسي بالنسبة للزمن وتعرف هذه العالقة باسم قانون فارادي
القوة الدافعة الحثية ( َ
في الحث الكهرومغناطيسي .إذا كان الموصل يتألف من عدد من اللفات ( ن ) فإن :
ز ) 1فإن القوة الدافعة الكهربائية الحثية اللحظية تعطى بالعالقة: واذا كان (
180
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
واإلشارة السالبة في قانون فارادي تعني بأن القوة الدافعة الكهربائية الحثية تكون بحيث تقاوم التغير في التدفق المغناطيسي الذي كان
سؤال :إذا أُخرج ملف دائري عدد لفاته 111لفة ونصف قطره 11سم من منطقة مجال مغناطيسي شدته 4تسال عمودي على مستواه
خالل زمن 1.12ثانية احسب مقدار القوة الدافعة الكهربائية الحثية المتولدة خالل هذا الملف .
181
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
ينص قانون لنز /ان اتجاه التيار الحثي يعاكس المجال المغناطيسي الناشيء عن التغير في المجال المغناطيسي الذي سببه الحظ ان
*عند تقريب القطب الجنوبي للمغناطيس من الملف يتولد فيه تيار كهربي مستحث في اتجاه معين بحيث يكون قطبا جنوبيا عند طرف
*عند إبعاد القطب الجنوبي للمغناطيس من الملف يتولد في الملف تيار كهربي مستحث في اتجاه معين بحيث يكون قطبا شماليا عند
طرف الملف المواجه للقطب الجنوبي للمغناطيس (فيقاوم حركة الخروج بالتجاذب)
-1اتجاه انحراف مؤشر الجلفانومتر يدل على اتجاه التيار ولذلك يمكنك تحديد أقطاب الملف.
-2يمكن إجراء نفس خطوات التجربة السابقة بعد عكس الملف (تقريب القطب الشمالى وابعاده)
لكي تحدد اتجاه التيار التأثيري بقانون لنز فيجب أن تضع سؤالين وتجيب عليهما.
182
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
جـ - 2كيف يقاوم السبب :يجب أن يكون طرف الملف القريب من المغناطيس قطباً شمالياً ليبعد المسبب وهو المغناطيس.
الخالصة:
في الشكل التالي تم تقريب القطب الشمالي لمغناطيس مستقيم باتجاه أحد طرفي ملف حلزوني .بين اتجاه التيار الحثي في اللفات .
183
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
الجواب :يع مل تقريب القطب المغناطيسي على زيادة التدفق المغناطيسي ( زيادة عدد خطوط المجال ) عبر لفات السلك فيتولد تيار
حسب قاعدة لنز يجب أن تنشأ عند الطرف القريب أقوة تنافر
هذا يعني أن قوة التنافر يجب أن تنشأ عن قطب شمالي يولده التيار الحثي عند الطرف أ ( نعلم أن التيارات الكهربائية تولد حولها
واذن وحسب قاعدة اليد اليمنى المقبوضة إذا أشار اإلبهام إلى موضع القطب الشمالي عند أحد طرفي الملف ( أو اتجاه خطوط
-1المولد الكهربائي :جهاز ميكانيكي يحول الطاقة الحركية إلى طاقة كهربائية بوجود مجال مغناطيسي .ويعمل المولد الكهربائي على
بسيطة ،يسمى الطرف المرتبط بالمولد الكهربي بالملف االبتدائي بينما يطلق على الطرف المرتبط بالحمل مسمى الثانوي ،ويستخدم
المحول لتغيير قيمة الجهد الكهربي في نظام نقل الطاقة الكهربائية الذي يعمل على التيار المتردد حيث ال يمكن أن يعمل المحول في
أنظمة التيار المستمر ،فإذا كان جهد الطرف الثانوي أقل من جهد االبتدائي كان المحول خافضا للجهد أما لو كان جهد الثانوي أعلى
من جهد االبتدائي كان المحول رافعا للجهد
184
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
نعرف من تجاربنا ومن قانون أوم أن الموصالت تبدي مقاومة لسريان التيار الكهربائي فيها ،وأن هذه المقاومة ال تعتمد على قيمة
التيار عند ثبوت درجة ح اررة السلك .لكن التجارب تظهر أيضًا " أن األسالك كيف ما كان شكلها تظهر نوعاً آخ اًر مختلفاً عن
185
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
المقاومة األومية " وهي مقاومة نمو التيار فيها ( أو تالشيه فيها) ُ .يسمي علماء الكهرباء هذه الخاصية " الحث الذاتي " للسلك أو
تعريف الحث الذاتي لملف :هو مقاومة الملف لنمو التيار فيه .
يدخلنا التعريف في بابا إيجاد معادلة رياضية لحساب قيمة للحث الذاتي لملف ما .في دارة وعند إغالق المفتاح يبدأ التيار بالنمو
التدريجي بدءًا من الصفر ( حسب خاصية الحث الذاتي ) حتى يصل إلى قيمة ثابتة .ينشأ عن التيار مجاالً مغناطيسياً ينمو أيضًا
نفرض أنه في لحظة ما زاد تيار الدارة بمقدار ∆ت أمبير رافقته زيادة ∆غ تسال في المجال المغناطيسي الناتج وزيادة كذلك في
التدفق المغناطيسي ∆ Φفيبر عبر السلك الدائري .يوافقنا الدارس أن مقدار ∆Φيتناسب طردياً مع المقدار ∆ت ( أم أنه يخالفنا
الرأي ؟ ) ،ذلك ألن منشأ التدفق هو تيار الدارة .إذن يمكننا أن نكتب ما يلي :
∆ = Φثابت × ∆ ت ...................
تبين تجاربنا في المختبر أن " الثابت " هذا يعتمد على أبعاد السلك وخصائصه مثل مساحة مقطعه ،فلذلك نسميالثابت معامل
الحث الذاتي ( المحاثة ) ( ) Coefficient of Self – Inductionللسلك الدائري ونرمز له بالرمز ح بذلك تؤول المعادلة السابقة
إلى :
∆ = Φح × ∆ ت ......................
186
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
تملك اآلن كل لفة خاصية الحث الذاتي ( أي خاصية مقاومة نمو التيار فيها ) وعلى ذلك ستزيد خاصية الحث الذاتي للمف بمقدار
داللة على زيادة قيمة (ح) ن ضعفًا عن معامل حث لفة واحدة .
نالحظ أن معادلة تعريف الحث الذاتي ح ليس فيها التيار (ت) أو التدفق ( )Φبل فيها التغير ∆ في الكميتين الفيزيائيتين ت (Φ ،
لماذا ؟؟).
نظرية :
بفعل تغير ∆ Φفي التدفق المغناطيسي الذاتي له أثبت أن : ملف محاثته ح تولدت فيه قوة دافعة حثية
بقسمة طرفي المعادلة األخيرة على ∆ ز ¹صفر وهو الزمن الذي حدثت خالله التغييرات
( الحظ أننا نقلنا إشارة السالب في قانون فارادي إلى طرف قد منه) واذن ينتج من تساوي المعادلتين السابقتين أن :
187
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
الوقفة األولى :وجود إشارة السالب في المعادلة يذكرنا بقانون لنز لتحديد اتجاه التيار والقوة الدافعة الحثيين.
خالل الفترة الزمنية ∆ ز ثانية صغرت هذه القوة الحثية المحسوبة في المعادلة هي متوسط :الوقفة الثانية
من المعادلة نهمل إشارة السالب في المعادلة . لحساب مقدار :الوقفة الثالثة
الوقفة الرابعة :وفيها نبين وحدة الثابت ح ( المحاثة ) .نقيس محاثة أي سلك بوحدة ( هنري ) نسبة إلى العالم جوزيف هنري ومن
أجزائه " المللي هنري " والعالقة بين الهنري وأجزائه هي 1مللي هنري = 3-11 × 1هنري .
تعريف ُ :يسمي العلماء الكهرباء أي موصل عنده خاصية الحث الذاتي يسمونه ِّمحث ويسمون الخاصية ذاتها الحث
في الشكل اعاله ملفان متجاوران ولكل واحد منهما دارته المستقلة .عند غلق أو فتح الدارة أ ينشأ تيار حثي وقوة دافعة حثية في ملف
دارة ب بسبب وقوعه في المجال المغناطيسي للمف أ .ينشأ التيار والقوة الدافعة أيضًا عند زيادة أونقصان قيمة المقاومة
188
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
المتغيرة م بعد إغالق دراة أ .ولو عكسنا موضعي البطارية والجلفانوميتر فسوف نالحظ ذات الظاهرة في الملف أ .هذه الظاهرة تنقلنا
تعريف :إن خاصية تولد قوة دافعة حثية في دارة ملف بتأثير تغير تيار دارة ملف آخر مجاور لألول نسميها الحث
لحساب الحث الذاتي ح لملف أخرج العلماء معادلة حساب الحث المتبادل
في مقام معادلة خاصة بالملف الذي يسري فيه بالرجوع إلى الشكل اعاله يتبين لنا أن النسبة
الحثية في بسط المعادلة الخاصة بالملف الذي يتولد فيه التيار الحثي .يعني هذا أن الطرف تيار البطارية ،وأن
األيسر من المعادلة يجمع حسابين منفصلين عن الملفين ،فلهذا يتحدث الطرف األيمن عن خاصية متبادلة بين الملفين .
189
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
.
وتكون وحدة الحث المتبادل ح متبادل هي هنري ( كيف عرفنا ذلك ؟؟)
في شكل السابق عند إغالق دارة البطارية أ وصل تيارها إلى قيمته العظمى 1.5أمبير في زمن 3-11 × 4ثانية
إذا كان معامل الحث المتبادل بين الملفين 2مللي هنري احسب متوسط القوة الدافعة الحثية في دارة الملف ب.
الحل :
هي الدارة التي تحتوي على ملف حلزوني يتولد فيه تيار حثي ذاتي يحول دون نمو التيار او تالشيه فجأة بل ينمو ويتالشى تدريجيًا مع
الزمن.
190
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
*لحساب معدل نمو التيار في دائرة ( محث ومقاومة ) نستخدم المعادلة التالية:
*لحظة غلق الدائرة التيار يساوي صفر وعندئذ يكون معدل نمو التيالر اكبر ما يمكن.
مالحظات
-1القيمة العظمى للتيار ال تعتمد على محاثة المحث بل تعتمد فقط على:
191
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
-2لحظة فتح الدارة يتالشى التيار تدريجيا اي انه يحتاج فترة زمنية حتى ينقطع تمامًا وتعتمد هذه الفترة على محاثة المحث.
-3يختزن المحث الطاقة على شكل طاقة مغناطيسية لذلك يعد المحث مغناطيسا كهربائيًا.
-4تعتمد الطاقة المختزنة في المحث على محاثة المحث ومربع شدة التيار.
-5لحظة فتح دائرة ( محث ومقاومة ) تتحول الطاقة المغناطيسية في المحث الى قوة دافعة حثية ( طردية ) تعمل على اعاقة تالشي
التيار االصلي وتظهر هذه الطاقة على شكل ش اررة كهربائية بين طرفي الدارة.
192
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
نعود إلى الشكل اعاله .عند غلق المفتاح تدفع البطارية بتيارها في مكونات الدارة .يجد التيار خالل اندفاعه نوعين من المقاومة :
الثانية :المقاومة لنموه ويجدها في المحث (ح) الذي يملك خاصية الحث الذاتي ( الحظ أن التيار تبدأ قيمته من الصفر عند إغالق
ح×ت×∆ت=قد×ت×∆زـت×م×∆ز
وهي معادلة تصف كيف تتغير قيمة تيار الدارة خالل الزمن ∆ ز .
إن قراءة للمعادلة السابقة تقول أن الحد الثاني ت × 2م × ∆ ز فيها هو الطاقة الكهربائية المستنفذة (على شكل ح اررة) في المقاوم (
م ) خالل الفترة الزمنية ∆ز .أما الحد األول قد × ت × ∆ز فيها فهو الطاقة الكهربائية التي أنتجتها البطارية لدفع التيار في الدارة .
ال نشك اآلن بأن الدارس سيق أر الحد الثالث على أن الطاقة المغناطيسية المستنفذة في المحث والتي أنشأها تيار الدارةُ .يمكننا إذن أن
نكتب :
∆ط (المغناطيسية) = ح × ت × ∆ ت
حيث ∆ط هو المقدار من الطاقة الك هربائية التي خزنها التيار في المحث على شكل طاقة مغناطيسية عندما تغيرت شدة التيار
193
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
الفيزياء الحديثة
فيزياء الكم
أتت نظرية الكم في بدايات القرن العشرين مثل النظرية النسبية لحل إشكاليات لم تستطع الفيزياء الكالسيكية تفسيرها ،ويمكن تلخيص هذه
اإلشكاليات في ما يلي:
عدم التناسق بين التصور الموضوع حينها لشكل الذرة ،حيث كان يتم إعتبارها كمجموعتنا الشمسية بتمركز النواة في الوسط ودوران
اإللكترونات حولها .غير أنه وبإغفال الشحنات الكهربائية التي تتحول نتيجة الدوران السريع لإللكترونات إلى طاقة كهرومغناطيسية تبدد
طاقة اإللكترونات مما يجعلها تصطدم بالنواة في جزء من الثانية لنفاذ طاقتها مما يؤدي إلى إنهيار الذرة ،وهذا غير واقعي لذا جاءت
تعتبر النظرية الكالسيكية أيضاً أن ألوان الطيف الذري يجب أن تغطي جميع األطوال الموجية بنفس الشدة ،لكن الحظ الفيزيائيون أن
النتائج التجريبية تناقض ذلك بشدة حيث تصدر الذرات المختلفة أطيافاً(موجات ضوئية)لها أطوال موجية خاصة ومحددة جدًا.
تنشأ مشكلة أخرى عندما نتأمل إشكالية الجسم األسود" وهو جسم يمتص كامل اإلشعاع الساقط عليه ليعيد إصداره بالكامل مرة آخرى"
حيث فشلت كل المحاوالت المستندة إلى الفيزياء اإلحصائية التقليدية في تفسير منحنى إشعاع الجسم األسود خصوصًا عند الترددات
العالية وهذا ما عرف الحقاً باسم الكارثة فوق البنفسجية وبهذا ظهر للعلماء أن قوانين الديناميكا الح اررية أصبحت عاجزة عن تفسير هذه
الظاهرة.
في عام 1111اقترح ماكس بالنك حل لتفسير هذه الظاهرة بفكرة ثورية فقد افترض أن الموجات الكهرومغناطيسية التصدر بشكل مستمر
متصل بل على شكل كميات متقطعة سميت كمات حيث يعتبر الكم أصغر مقدار معين من الطاقة يمكن تبادله بين األجسام
وفق تردد معين وترتبط طاقة الكم بتردد اإلشعاع المرافق له:
194
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
حيث ان:
الظاهرة الكهروضوئية
وجد تجريبيا على ان سقوط ضوء على اسطح فلزات معينة تنبعث الكترونات من اسطح
الحظ ان سقوط ضوء فوق بنفسجي على الباعث ينحرف مؤشر الميكروأميتر مما يدل على سريان تيار كهربائي بين اللوحين
تيا ار كهروضوئيا . منشؤه االلكترونات المنبعثة من الباعث والمتجه نحو الجامعويسمى
مع زيادة فرق الجهد الموجب يزداد التيار الكهروضوئي الى ان يصل الى قيمة
ويعرف تيار االشباع :هو التيار الكهروضوئي الناتج من حركة االلكترونات الضوئية
بعد ذلك قام لينارد بعكس اقطاب البطارية كي ينشأ مجال كهربائي يعاكس حركة االلكترونات وبدأ بمقدار صغير لفرق الجهد .
195
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
بدأ بزيادة فرق الجهد تدريجيا فالحظ ان قرأءة الميكروميتر تتناقص تدريجيا الى ان تصبح صفر .
عندما يصبح فرق الجهد بين اللوحين كافيا اليقاف االلكترونات وتصبح قراءة الميكروأميتر صف ار يسمى هذا المقدار جهد االيقاق
او جهد القطع ( :وهو اقل فرق جهد عكسي يلزم لجعل التيار الكهروضوئي صف ار ).
من وجهة نظر ميكانيكا الكم فإن الشعاع الضوئي ذو التردد ت يحتوي على عدد من الفوتونات طاقة كل فوتون هي هـ ت 0يتعامل كل
فوتون مع إلكترون مرتبط بسطح المعدن فإذا كانت طاقة الفوتون هذه اكبر من طاقة ربط اإللكترون بالمعدن فإنه يتحرر من سطح
المعدن وباق ي طاقة الفوتون يكتسبها اإللكترون المتحرر على شكل طاقة حركة تمكنه من الوصول إلى الكاثود
بناء على ما سبق يمكن تفسير نتائج التجارب العملية للظاهرة الكهروضوئية علىالنحو التالي:
*نتيجة
توضح المعادلة التالية مفهوم الطاقة المتبادلة بين الفوتون واإللكترون الذي يعطي التيار الكهروضوئي .
حيث يمثل الطرف األيسر من المعادلة الطاقة التي يحملها الفوتون الساقط على سطح المعدن والتي يكتسبها اإللكترون المرتبط بسطح
المعدن .يتحرر اإللكترون األقل ارتباطا ً بسطح المعدن مكتسبا ً طاقة حركية .kأما الطرف األيمن من المعادلة يعطي طاقة اإللكترون التي
يكتسبها من الفوتون على صورة طاقة حركية وطاقة ربط .ويعبر عن طاقة ربط اإللكترون بسطح المعدن بالرمزΦوالذي يعرف على انه
دالة الشغل والتي تعرف على إنها اقل طاقة لالشعة الساقطة تلزم النتزاع االلكترونات من سطح الفز دون اكسابها طاقة حركية .وتعتمد
دالة الشغل على نوع المعدن.
*تد =Φهـ
*تد وهذا يعني ان الطاقة المنبعثة تكون مكماهمثلها مثل الشحنة أي من مضاعفات المقدار هـ
196
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
ولهذا فإن تردد األشعة الكهرومغناطيسية للحصول على تيار كهربي يجب أن يكون طاقته اكبر من دالة الشغل.
ويعرف تردد العتبة (ت : )1اقل تردد للضوء يلزم لتحرير الكترونات من سطح فلز .
14
) فلن تنبعث االلكترونات . هذا يعني انه اذا سقط على سطح الصوديوم ضوء تردده اقل من المقدار (11 × 5.2
197
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
زيادة شدة الضوء تعني زيادة عدد الفوتونات وعدد االلترونات عند زيادة شدة الضوء الساقط يزداد معدل امتصاص االلكترونات
المتحررة يزداد فيزداد التيار الكهربائي ويزداد تيار االشباع ،اال ان للطاقة ،وبالتالي تزداد الطاقة الحركية لاللكترونات وهذا ما نقضته
الطاقة الحركية العظمى ال تتغير ،بسبب عدم تغير جهد القطع نتائج التجربة ،اذ تبين ان الطاقة الحركية العظمى تعتمد على تردد
عند ثبات تردد الضوء الساقط. الضوء الساقط وال تعتمد على شدته.
ينتج زيادة تيار االشباع زيادة شدة الضوء ينتج زيادة الطاقة الحركية العظمى زيادة شدة الضوء
فسر أينشتين االنبعاث الفوري للاللكترونات الضوئية بانه اذا كانت وفقا للفيزياء الكالسكية من المتوقع ان يحتاج االلكترون الى بعض
طاقة اكبر من اقتران الشغل للفلز ،فان االلكترون يتحرر وينبعث الوقت المتصاص الطاقة الكافية وتجميعها ليتحرر من الفلز ،اال
ممتلكا طاقة حركية فور سقوط الفوتون. ان التجربة اثبتت ان االلكترونات تنبعث فور سقوط الضوء على
االلكترون يتحرر فو ار من سطح الفلز اذا امتلك الطاقة الحركية. الفلز .
وفق معادلة أينشتين فان اقل طاقة يمتلكها فوتون تلزم لتحرير وفقا للفيزياء الكالسكية ،فمن المتوقع عند سقوط ضوء ذي شدة
الكترون من سطح فلز يجب ان تساوي اقتران الشغل للفلز ،لذا فلن عالية على فلز ان تحرر من الكترونات ،بغض النظر عن تردد
تحرر االلكترونات من سطح الفلز اذا كان تردد الضوء الساقط اقل الضوء الساقط عليه وهذا ال يتفق مع التجربة ،اذ تبين انه ال
من تردد العتبة للفلز . تتحرر الكترونات من الفلز اذا كان تردد الضوء الساقط اقل من
تحرر االلكترون من سطح الفلز يعتمد على تردد الضوء الساقط. تحرر االلكترون من سطح الفلز يعتمد على شدة الضوء.
198
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
ظاهرة كومبتون
تمكن كومتون من اثبات ان التصادم بين الفوتون االلكترون يخضع للقوانين ذاتها التي تنطبق على التصادم التام المرونة بين
االجسام المادية ،فقام بتجربته على االشعة السينية عند سقوطها على هدف من الغرافيت فكما تالحظ من الشكل فأن:
أي :ظاهرة تشتت االشعة السينية عند سقوطها على هدف من الغرافيت
ولكن كومتون واجه مشكلة في التحقق من قانون حفظ الزخم في هذا التصادم ،فالزخم صفة للجسيمات ،والعالقة الكالسيكية ( خ = ك ع
) تتضمن كتلة الجسيم والفوتون ليس له كتلة ،ولالجابة على ذلك استعان كومتون بمعادالت آينشتين في النسبية ،حيث حسب الزخم
هـ
خ=
خ :الزخم ويقاس بوحدة كغم.م/ث
199
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
-الظاهرة الكهرضوئية
-ظاهرة كومبتون
-الظاهرة التداخل
-ظاهرة الحيود
افتراض دي برولي هو اختراع المجهراإللكتروني ،حيث تتصرف اإللكترونات فيه كما لو كانت أشعة ضوء ،تنكسر أشعته داخل
الميكروسكوب بوساطة م جاالت كهربائية ومغناطيسية ،تماما كما تنكسر أشعة الضوء في المجهر العادي ،والميكروسكوب اإللكتروني
يفوق المجهر العادي في التكبير ،نظ اًر ألن اإللكترون بخاصته الموجية يتميز بطول موجة قصيرة ،أقصر من طول موجة الضوء.
وقد تبين أن افتراض دي برولي بازدواجية طبيعة اإللكترون الموجية الجسيمية( ازدواجية موجة-جسيم )ينطبق أيضا علي جميع
الجسيمات التي هي في حجم الذرة وما دونها ،مثل بروتون والنيوترون وغيرها.
صاغ دي بروي العالقة بين كتلة الجسيم األولي وطول الموجة المقترنة به بالعالقة:
= λه ـ /ك ع
حيث:
200
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
أي أن طول الموجة المقترنة بالجسيم تقصر بزيادة سرعته ،كما تقصر بزيادة كتلته.
ومنه = λهـ/خ
ب -ما طول موجة دي بروي اللكترون طاقته الحركية 4الكترون فولت:
201
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
االطياف الذرية
عند دراسة الغازات ذات الضغط المنخفض في انابيب التفريغ الكهربائي لوحظ ما يلي :
طيف االنبعاث الخطي :لوحظ انبع اث اشعاع من الغازات ذات الضغط المنخفض في انابيب التفريغ الكهربائي حيث يظهر -1
خطوط ملونة على خلفية سوداء ،ويكون لهذا الخطوط اطوال موجية محددة ( حيث تبين ان لكل عنصر طيف انبعاث خاص فيه ) .
طيف االمتصاص الخطي :عند تحليل الضوء األبيض بعد مروره عبر غاز العنصر نحصل على ما يسمى بطيف االمتصاص -2
الخطي ( حيث تبين ايضا ان لكل عنصر طيف امتصاص خاص فيه ).
وعند دراسة طيف ذرة الهيدروجين ظهر اربعة خطوط ملونة في منطقة الضوء المرئي فكانت ( ، 434.1 ، 486.1 ، 656.3
) 411.2نم ،حيث تأمل العالم ( بالمر ) هذه االرقام والح ظ انها تتغير وفق نمط معين ،وتوصل الى معادلة تعطي هذه االرقام الموجية ،
1-
). :Rثابت ريدبيرغ ( 711 × 1.197 = Rم
وقد دلت التجارب بعد ذلك على وجود متسلسالت أخرى لطيف ذرة الهيدروجين في منطقة الطيف غير المرئي ،وكل متسلسة يمكن
202
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
ب -الكترونات سالبة تدور حول النواة في مدارات تشبه مدارات الكواكب حول الشمس.
أ -االلكترون الذي يدور حول النواة يمتلك تسارعا مركزيا ،ووفقا للنظرية الكهرومغناطيسية فأن الشحنات المتسارعة تشع
موجات كهرومغناطيسية على نحو مستمر ،لذلك فمن المتوقع وفقا لهذا الننوذج ان يكون الطيف متصال وليس خطيا .
ب -اشعاع االلكترون للموجات الكهرومغناطيسية يعني انه يفقد طاقة على نحو مستمر ،لذلك فأن نصف مدار االلكترون سوف
أ -بتحرك االلكترون في مدارات دائرية بتأثير قوة الجذب الكهربائية بين االلكترون السالب والنواة الموجبة.
ب -يمتلك االلكترون طاقة محددة في المدار الموجود فيه ( مستوى طاقة ) وال تتغير هذه الطاقة الى اذا انتقل الى مدار آخر (
203
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
جـ -يمكن ان ينتقل االلكترون من مستوى طاقة الى مستوى طاقة آخر ،حيث :
-1يشع طاقة على شكل فوتون ( اذا انتقل من مستوى طاقة عال الى مستوى طاقة منخفض ) .
-2يمتص طاقة ( اذا انتقل من مستوى طاقة منخفض الى مستوى طاقة عال او امتص فوتونا طاقته تساوي فرق الطاقة
ويمكن حساب طاقة الفوتون المنبعث او الممتص من خالل العالقة اآلتية :
د ط – ط = 1هـ ت
حيث :
( ط ) :طاقة المستوى االبتدائي ( .ط : ) 1طاقة المستوى النهائي ( .هـ ت د ) :طاقة الفوتون.
204
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
وقد تمكن بور تفسير الطيف الخطي ،اذ تشير الفرضية الثالثة الى ان االشعاع الممتص او المنبعث يكون منفصال وذا تردد محدد
ويساوي فرق ال طاقة بين المستويين اللذين ينتقل بينهما االلكترون ،ومن الفرضية الثالثة لبور :
1 ط فوتون = ط – ط
1 هـ ت د = ط – ط
س س
) ،حيث ( ت د = 1 = ط–ط هـ
س
1 ط–ط = هـ
205
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
الفيزياء النووية
النواة وهي المحور الذي تدور حوله الفيزياء النووية ،هذا الجسيم المنتاهي بالصغر ،دلت التجارب و األبحاث على أن النواة هي عبارة عن
جسيم مشحون كتلته أكبر بكثير من كتلة اإللكترونات التي هي عبارة جسيمات صغيرة تدور حول النواة بسرعة كبيرة ،وقد أثبتت التجارب على
أن النواة تتكون من نوعين من الجسيمات هما :البروتونات والنيوترونات ،وألن هذين النوعين من الجسيمات يتشابهان بشكل كبير فيطلق
خواص النواة:
وهو عدد النيوكلونات في النواة ،أي عدد النيوترونات +عدد البروتونات ،ومن الجدير بالذكر أن عدد الكتلة يبقى ثابتاً في أي عملية نووية من
النوع العادي (أي بدون تكون أضداد الجسيمات) ويسمىذلك بـ(قانون حفظ رقم الكتلة ) ، Conservation of mass numberويكون رقم الكتلة
يتحدد رقم شحنة النواة بعدد البروتونات في النواة ،كما أن رقم الشحنة يحدد عدد اإللكترونات ،الذي يحدد ترتيب العنصر في جدول العناصر ،
كما أن رقم الشحنة يحدد الخصائص الكيميائية للعنصر ،واذا علمنا رقم الكتلة لنواة عنصر معين ورقم الشحنة فإننا نستطيع أن نستنتج عدد
N=A-Z
ويطلق على العناصر التي أنويتها متساوية في عدد الشحنة )(Zبالنظائر أو األيزوتوبات ،كما يطلق على العناصر التي أنويتها متساوية في
عدد الكتلة ) (Aبالمتكاتالت أو األيزوبارات ،كما يطلق على العناصر التي أنويتها متساوية في عدد النيوترونات )(Nباأليزوتونات.
206
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
النظائر Isotopes
تختلف العناصر فيما بينها في العدد الذري ( عدد البروتونات ) إال أن هنالك عناصر تتشابه في العدد الذري وتختلف فيما بينها في
العدد الكتلي وتعرف هذه العناصر بالنظائر .وذلك الختالف عدد النيترونات.
وتعني كلمة نظير ( المكان نفسه ) أي أن لها نفس المكان في الجدول الدوري ،إذ أنها ال تختلف فيما بينها في العدد الذري.
وعادةً ما يتم التعبيرعن النظائر بداللة كتلها الذرية ،ألن أعدادها الذرية ثابتة .
مثال : 1
للهيدروجين ( العدد الذري للهيدروجين = ) 1ثالثة نظائر مشهورة ،تشترك جميعها في احتوائها على نفس العدد من البروتونات
(العدد الذري) .وتختلف فيما بينها في عدد النيوترونات (العدد الكتلي) .
207
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
القوة النووية
208
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
وهي الطاقة الخارجية التي يجب ان تزود بها النواه لفصل مكوناتها.
النشاط االشعاعي:
النشاط اإلشعاعي تفتت طبيعي تلقائي تتحول خالله نواة مشعة غير مستقرة إلى نواة أُخرى أكثر استقرارا ببعث دقائق .نميز ثالثة أنواع
كبرى من األنشطة اإلشعاعية تنتج كميات هائلة من الطاقة
-
209
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
اضمحالل الفا
اضمحالل بيتا
اضمحالل غاما
210
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
االنشطار النووي
االنشطار النو وي هي عملية انشطار نواة ذرة ما إلى قسمين أو أكثر ويتحول بهذه العملية مادة معينة إلى مواد أخرى وينتج عن عملية
االنشطار هذه نيوترونات وفوتونات عالية الطاقة(باالخص اشعة جاما) ودقائق نووية مثل جسيمات ألفا وأشعة بيتا .يؤدي انشطار العناصر
الثقيلة إلى تولد كميات ضخمة من الطاقة الحرارية واإلشعاعية.
211
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
الحل:
كتل المواد الداخلة في التفاعل :
و.ك.ذ ك النيوترون = 1.110665
ك اليوراينوم = 235.143933و.ك.ذ
ـــــــــــــــــــــ
ك النيوترون +ك اليورانيوم = 236.152590و.ك.ذ
كتل المواد الناتجة من التفاعل =
× 3ك النيوترون = 3.125995و.ك.ذ
ك الباريوم = 141.913741و.ك.ذ
ك الكربتون = 91.925765و.ك.ذ
ــــــــــــــــــــــــــــــــ
× 3ك النيوترون +ك الباريوم +ك الكربتون = 235.065511و.ك.ذ
وهذا هو مقدار الطاقة الناتجة من انشطار نواة واحدة من اليورانيوم وهو مقدار هائل وتصل الطاقة الناتجة إلى 211مليون الكترون
فولت .وذلك ألن النوى الناتجة هي نوى مشعة تقوم بإطالق طاقة تصل إلى 21مليون الكترون فولت للوصول إلى مرحلة اإلستقرار .
المفاعل النووي
212
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
االندماج النووي
213
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
النموذج األول:
المجال :تاريخ وطبيعة علم الفيزياء وعالقته بالعلوم األخرى.
تطوره.
المعيار :يعرف المعلم طبيعة علم الفيزياء وتاريخ ّ
يفرق بين الفرض والنظرية ،والقانون والحقيقة ،والمفهوم والنموذج العلمي ،ويقدم أمثلة
المؤشر ّ :
فيزيائية توضّحها.
السؤال:التخمين العلمي الذي يمكن اختباره هو:
أ نظرية
ب فرضية
ج قانون طبيعي
د نموذج
اإلجابة الصحيحة) ب(؛ ألن الفرضية هي توضيح مفترض لظاهرة ما وتكون قابلة لالختبار والتجربة.
10
النموذج الثاني:
المجال :األمن والسالمة والممارسات المعملية في الفيزياء.
المعيار :يجري المعلم التجارب العلمية مراعيًا قواعد السالمة واألمان في المختبر.
المؤشر :يبين المعلم إجراءات اإلسعافات األولية لإلصابات التي يمكن أن تحدث داخل المختبر أو
خارجه.
السؤال:في حالة سكب مادة كيميائية على قدمك ،فأول خطوة يجب أن تعملها هي:
أ غسل المنطقة المصابة بسكب كميات كبيرة من الماء عليها.
ب الذهاب بأقصى سرعة إلى مركز طبي للعالج.
ج البقاء في مكان الحدث حتى وصول سيارة اإلسعاف.
د معادلة المادة الكيميائية بسكب مادة كيميائية أخرى عليها.
اإلجابة الصحيحة) أ(؛ ألنه كلما طال بقاء المادة الكيميائية على الجلد فإنها تتلف الجلد تدريجيا ويصبح الجلد بعد ذلك مشوها ،لذا لزم إبعاد
المادة الكيميائية أوال عن الجسم بسرعة قبل اتخاذ أي خطوة أخرى.
214
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
11
النموذج الثالث:
المجال :الكهرباء والمغناطيسية.
المعيار :يصف المعلم مبادئ ومفاهيم المغناطيسية.
المؤشر :يوضّح العالقة بين التدفق المغناطيسي وشدة التيار الكهربائي.
السؤال:إذا كان معدل تغ َير المجال المغناطيسي ال يساوي صفراً في منطقة من الفراغ ،فأي من الحقائق اآلتية يمكن استنتاجها بشكل قطعي
في هذه الحالة؟
أ ينتج مجال كهربائي في الفراغ
ب تنتج موجات توافقية كهرومغناطيسية
ج تنتج موجات ضوئية مرئية
د توجد مادة ممغنطة في المنطقة المحيطة
اإلجابة الصحيحة) أ(؛ ألن التغير في المجال المغناطيسي يسبب انتاجا ً لمجال الكهرباء كما دلت عليه تجارب ماكسويل .اإلجابات األخرى
ليست قطعية الحدوث.
12
النموذج الرابع:
المجال :الميكانيكا
المعيار :يلم المعلم بمبادئ ومفاهيم القوى وحركة األجسام.
المؤشر :يصف حركة جسم باستخدام معادالت الحركة ،ويطبق الشروط الخاصة لحركة الجسم في حال السقوط الحر ،وحركة المقذوفات.
السؤال :رجل وزنه wيقف على ميزان في مصعد ساكن ،إذا تسارع المصعد إلى أعلى حتى بلغ سرعة ثابتة تباطأ حتى توقف ،فأي
األشكال اآلتية يمكن أن تصف قراءة الميزان كدالة في الزمن؟
اإلجابة الصحيحة) ج (:ألن الجسم يتسارع لألعلى في البداية مما يتسبب في زيادة الوزن على الميزان ثم بعد ذلك تثبت سرعته مما يؤدي
إلى ثبات الوزن كما لو كان على األرض ،وقبل الوصول يبدأ المصعد بالتباطؤ مما يؤدي إلى نقصان الوزن ،وحين التوقف يعود الوزن
لمقداره األصلي ،اإلجابة) أ (تفترض ارتفاع الوزن بسبب ارتفاع السرعة حتى لو كان التسارع صفراً مما يتنافى مع قانون نيوتن .االختيار
215
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
)ب (يفترض نقصان الوزن حتى لوكان التسارع معدوما ً وهذا غير صحيح .في االختيار) د (يزداد الوزن فقط بينما في الوضع الحقيقي فإن
لحظة التباطؤ يخف الوزن أقل مما لو كان الجسم على األرض.
13
النموذج الخامس:
المجال :الحرارة وخواص المادة.
المعيار :يلم المعلم بمبادئ الحرارة ومفاهيمها والديناميكا الحرارية.
المؤشر :يوضّح مفهوم الغاز المثالي ،ويشرح النظريّة الحركية للغازات.
السؤال:يمثّل الشكل أدناه العالقة بين الضغط pوالحجم Vفي دورة حرارية لغاز مثالي .إذا كانت العمليةAB
عملية ثابتة الحرارة فأي االتي يجب أن يكون صحيحاً؟
216
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
اإلجابة الصحيحة) ب (:ألن الصمام الثنائي يمرر التيار في اتجاه واحد فقط مما يعطي فقط الجزء
الموجب من التيار المتردد .االختيار) أ (غير صحيح ألن الجزء السالب من إشارة المصدر لن يكون موجبا ً
على طرفي المقاومة الموضحة بالدائرة وكذلك االختيار) ج (غير صحيح لنفس السبب .االختيار) د (غير
صحيح ألن الجزء السالب من اإلشارة الخاصة بالبطارية ال ينشأ عنها تيارا نتيجة وجود الصمام الثنائي
مما يؤدي إلى عدم وجود جهد سالب على طرفي المقاومة.
15
النموذج السابع:
المجال :الضوء والموجات.
المعيار :يلم المعلم بمبادئ ومفاهيم الضوء.
المؤشر :يصف ظواهر تداخل الضوء وحيوده واستقطابه.
السؤال :في الشكل أدناه ،إذا سقط شعاع ضوئي على مستقطب ثم سقط على آخر منحرف بزاوية .فأي
الزوايا اآلتية يكون عندها الضوء النافذ من المستقطبين أقل ما يمكن؟
أ َ ° 45و° 90
ب َ ° 45و° 225
ج َ ° 90و° 180
د َ ° 90و° 270
اإلجابة الصحيحة) د (:ألن الشدة النافذة من المستقطب تعتمد على مربع جيب تمام الزاوية وعندما
تكون الزاوية ° 90أو ° 270فإن جيب تمام الزاوية يساوي الصفر .بالنسبة لالختيارين) أ (و) ب (يحتويان
الزاوية ° 45والتي ال تعطي أصغر شدة ممكنة .بالنسبة لالختيار) ج (فإن مربع جيب تمام الزاوية° 180
يساوي الوحدة ،لذلك ال تكون الشدة أصغر ما يمكن.
16
217
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
النموذج الثامن:
المجال :الفيزياء الحديثة والنووية.
المعيار :أن يلم بمبادئ ومفاهيم الفيزياء الحديثة.
المؤشر :يشرح الظاهرة الكهروضوئية ويحسب التردد ودالة الشغل.
السؤال:أي اآلتي يعبّر عن الطول الموجي إللكترون كتلته mوطاقته الحركية ؟E
اإلجابة الصحيحة) أ (.بناء على معادلة دي برولي فإن الطول الموجي يساوي ثابت بالنك مقسوما ً
على الزخم الخطي حيث يساوي الزخم الخطي الكتلة مضروبة في السرعة .وبمقارنة الزخم كدالة
في الطاقة الحركية Eفإن :
17
النموذج التاسع:
المجال :الحرارة وخواص المادة.
المعيار :يوضّح المعلم مبادئ ومفاهيم خواص المادة.
صية المرونة لألجسام ،ويتمكن من تقديم التفسير العلمي لها.
المؤشر :يبين خا ّ
السؤال :يبلغ القطر الداخلي لحلقة 1cmبينما يبلغ القطر الخارجي 3.0cmفإذا سخنت الحلقة حتى أصبح
القطر الخارجي لها 3.03cmفإن القطر الداخلي بوحدة cmيساوي:
أ0.97
ب0.99
ج1.00
د1.01
اإلجابة الصحيحة) د (.تتناسب االستطالة) التمدد الطولي (نتيجة تغير درجة الحرارة مع التغيّر في
درجة الحرارة وكذلك مع الطول األصلي .من ذلك فإن التغير في المحيط الخارجي والداخلي يكون
بنفس النسبة وله نفس اإلشارة .لذلك فإن الحل هو 1.01cmألن نسبة االستطالة للطول األصلي
تساوي % 1وهي نفس استطالة القطر الخارجي للقطر األصلي.
218
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
18
النموذج العاشر:
المجال :الميكانيكا.
المعيار :يلم المعلم بمبادئ ومفاهيم القوى وحركة األجسام.
خواص الحركة
ّ المؤشر :يح ّلل مح ّ
صلة القوى المؤثرة على نظام متعدد األجسام وأثرها على تحديد
واالتزان باستخدام قوانين نيوتن.
السؤال :تبلغ قوة التجاذب الكتلي بين جسمين 80Nتفصلهما مسافة قدرها 6.4x106mفإذا غُيرت المسافة
لتصبح 12.8x106mفكم يكون مقدار الجذب بينهما بالنيوتن؟
أ20
ب40
ج160
د320
اإلجابة الصحيحة هي) أ (من المعلوم من قانون نيوتن للجذب أن قوة التجاذب بين كتلتين تتناسب
عكسيا مع مربع المسافة الفاصلة بينهما .لذلك فإن القوة تنخفض للربع عند مضاعفة المسافة__.
219
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
فيما يلي نقدم بعض األسئلة للتدريب على االختبار ،مع مالحظة أنه ليس بالضرورة أن يكون االختبار محاكيا لهذه األسئلة بتفاصيلها ،وال
معبرا عن مستوى الصعوبة ،وإنما المقصود التدريب ،وإعطاء فكرة عامة عن طبيعة االختبار ،وقد روعي في األسئلة ما يلي:
ƒ ƒتمثيل المعايير حيث وضع لكل معيار سؤال أو أكثر.
ƒ ƒتنويع األسئلة في مستويات المعرفة :بحيث تحوي أسئلة في مستوى التذكر ،وأسئلة في مستوى التطبيق ،وأسئلة في مستوى التفكير.
ƒ ƒتنويع أنماط األسئلة ،ومستوى الصعوبة فيها ؛ لتعطي المعلم صورة عامة عن أسئلة االختبار.
ƒ ƒوضع اإلجابة الصحيحة في نهاية االختبار لتتأكد من صحة إجابتك.
السؤال األول:
أي مما يلي يصف أهمية وجود« مجموعة ضابطة » في تجربة ما ؟
أ تأمين إمكانية تكرار اإلجراءات.
ب دعم إمكانية تعميم النتائج.
ج الحدّ من التحيّز المحتمل من خالل المالحظ.
د عزل تأثير متغير واحد.
20
السؤال الثاني:
يمثّل الشكل المجاور في المختبر عالمة مادة:
أ آكلة أو قارضة
ب مشعّة
ج سا ّمة
د قابلة لالشتعال
السؤال الثالث:
في نهاية درس قوانين نيوتن يقوم المعلم بإعطاء الطالب نبذة عن النسبية ويقارنها بالميكانيكا
التقليدية .أي الخيارات اآلتية يعبر عن أهمية هذا العمل؟
أ التعبير عن مدى تأثر العلوم بالجوانب االجتماعية المنتشرة في عصر من العصور.
ب تقديم نموذج جيد لكيف ولماذا يستخدم العلماء أنواعا مختلفة من البحث.
ج المقارنة بين العلماء واختالف مستوى تمكنهم من الدقة في البحث العلمي.
د تقديم مثال يدل على أن النظريات العلمية قابلة للمراجعة حال وجود دالئل جديدة
220
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
السؤال الرابع:
في الشكل المجاور ما مجموع المتجهات إذا استخدمت متجهات الوحدة ؟
السؤال الخامس:
عندما يتعلم الطالب طريقة تلحيم القطع اإللكترونية على لوح الدوائر الكهربائية في نشاط عملي.
إضافة للعمل في معمل ذي تهوية جيّدة فإن الطالب مطالبين بوضع:
أ قفازات جلدية ج حذاء مطاطي
ب نظارات حماية د مضاد للكهرباء الساكنة
السؤال السادس:
يتحرك قارب بسرعة 4m/sباتجاه الشمال بالنسبة لنهر .إذا كانت سرعة النهر 3m/sباتجاه الشرق
كما هو موضح بالرسم ،فما مقدار سرعة القارب بوحدة m/sبالنسبة لمشاهد واقف على الساحل؟
أ5
ب4
ج3
د0
السؤال السابع:
إذا أراد المعلم استخدام تقنيات التعليم لتوسيع نطاق فهم الطالب لعملية االستقصاء العلمي.
فأي األنشطة الطالبية اآلتية أكثر فعالية في تحقيق هذا الهدف؟
أ استخدام برمجيات المحاكاة لتصميم وإجراء النشاط العلمي.
المطور.
ّ الرسام
ب استخدام برنامج ّ
ج استخدام اإلنترنت للبحث في االكتشافات العلمية الحديثة.
د البحث عن عرض عملي في االنترنت) مثل اليوتيوب (لعرض نشاط مشابه لنشاط الكتاب.
221
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
22
السؤال الثامن:
أي العبارات اآلتية المتعلقة بالقانون العلمي غير صحيحة؟
أ يمكن اختبار القانون بواسطة عدّة باحثين.
ب القانون ليس مثبتا ً بشكل قطعي.
ج النظريّة تتحول إلى قانون بعد إثباتها.
د القانون بني استناداً على مالحظات.
السؤال التاسع:
يمثّل الشكل أدناه سرعة جسم في خط مستقيم كدالة في الزمن .إذا كانت الحركة تعطى لليمين
بالموجب ولليسار بالسالب فأي الجمل اآلتية تصف هذه الحركة؟
أ بدأت حركة الجسم من موقع على يسار نقطة األصل ثم تحركت بسرعة ثابتة لليمين
ب بدأت حركة الجسم من موقع على يسار نقطة األصل بسرعة منخفضة ثم تسارع عندما تحرك لليمين.
ج تباطأ الجسم عندما كانت حركته لليسار ثم توقف ثم تسارع باتجاه اليمين.
د تباطأ الجسم عندما كانت حركته لليمين ثم توقف ثم استمر بالحركة باتجاه اليمين.
23
السؤال العاشر:
أي الرسوم البيانية اآلتية يمثّل العالقة بين متوسط الطاقة الحركية لجزئي غاز مثالي كدالة في درجة الحرارة المطلقة؟
222
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
223
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
يتكون تداخل للضوء كنتيجة طبيعية في تجربة شقي يونغ لمقدار زاوي ( ) θصغير،أي اآلتي يصف معنى الفرق في
في الشكل أدناه ّ
المسار الضوئي ؟AB
224
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
السؤال العشرون:
يسقط ضوء في الهواء) معامل االنكسار ( = 1على سطح مادة .إذا كانت زاوية السقوط ° 60وزاوية
االنكسار ° 30فما معامل االنكسار للمادة؟
225
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
226
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
227
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
مفتاح اإلجابة
228
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
229
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
230
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
231
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
232
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
-مع ليلى مصباح كهربائي يدوي تسلطه على اماكن مختلفة في غرفتها اي االتية يسبب انعكاسا غير منتظما لالشعة
الضوئية :
)1المرآة في الغرفة
)2السجاد
)3سطح الخزانة المصقول جيدا
)4شباك الغرف
233
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
-غاز محصور تمت مضاعفة درجة حرارته مرتين بثبوت ضغطه ماذا يحدث؟
)1يتناقص حجمه بمقدار النصف
)2يتضاعف حجمه مرتين
)3ال يحدث له شيء
)4يتضاعف حجمه 4مرات
-اذا كان حجم غاز = لتر 11وضغطه = 111باسكال واصبح حجمه 51لتر فان ضغطه يصبح :
111 )1باسكال
211 )2باسكال
511 )3باسكال
5111 )4باسكال
-عند قذف جسم الى اعلى فإن سرعته عند اقصى ارتفاع يصل اليه =
)1السرعة التي قذف بها
)2نصف السرعة التي قذف بها
2
1 )3م/ث
)4اليمكن تحديدها
234
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
-جسم موجود امام عدسة محدبة اذا كان البعد البؤري = 3سم وبعد الجسم عن العدسة = 6سم اوجد صفات الخيال
المتكون امام العدسة :
)1حقيقي مقلوب مصغر
)2حقيقي مقلوب مكبر
)3حقيقي مقلوب طوله مساوي لطول الجسم
)4وهمي معتدل مصغر
-احسب الزمن اذا كانت القدرة لجسم ما = 111واط والمسافة التي قطعها = 41م وكتلته = 51كغم:
2111 )1ث
211 )2ث
11 )3ث
51 )4ث
235
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
الجزء الثاني:
سؤال ( )1كم تصبح الطاقه الحركية لجسم حينما تتم مضاعفة سرعته؟
سؤال ( )2حسب قانون كولوم فإن القوة المتبادلة بين شحنتين تتناسب ؟
الجواب :البروتونات
سؤال ( )4أي نوع من األشعه التاليه ال يتأثر فيها العدد الذري والكتلي عند اضمحاللها ؟
الجواب :أوم
سؤال ( )7إذا كانت القوة تمثل محور الصادات و /1الزمن يمثل السينات فأن ميل المنحنى يمثل ؟
الجواب :الدفع
سؤال ( )9تشير األصابع حسب قاعدة اليد اليمنى لسلك يسري فيه تيار ؟
الجواب :كغ.م/ث^2
236
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
كغ.م^/2ث^2
سؤال ( )12إذا كانت وحدة السعه الكهربائية تقاس بالفاراد فأن الفاراد تكافئ ؟
( )13إذا كانت القوة لجسم =15نيوتن وكتلته=5كغ فأن تسارعه يساوي ؟
الجواب 3:م/ث^2
سؤال ( )17عند استخدام شرحتين معدنيتين في قفل التدفئة المركزيه فأنه تطبيق على ؟
الجواب :فولت
سؤال ( )21مع ليلى مصباح كهربائي يدوي تسلطه على أماكن مختلفه في غرفتها أي األتية بسبب انعكاسا غير منتظم
لألشعة الضوئيه؟
237
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
الجواب :السجاد
الجواب :الدفع
الجواب :الشحنات
سؤال ( )25إذا حجم غاز يساوي 11وضبطه يساوي 111فأذا أصبح حجمه يساوي 51فأحسب ضغطه؟
الجواب 21 :باسكال
سؤال ( )26عند قذف جسم الى أعلى فأن سرعته عند أقصى ارتفاع يصل إليها يساوي ؟
الجواب 1 :
سؤال( )27رائد فضاء يرتدي بدلة الفضاء على سطح القمر ماذا يحدث القصور الذاتي إذا ارتداها على سطح األرض ؟
الجواب :يزداد
سؤال ( )31جسم موجود أمام عدسه محدثه إذا كان العبد البؤري= 3وبعد الجسم عن العدسة = 6أوجد صفات الخيال
المتكون أمام العدسة ؟
سؤال ( )31قاس طالب سمك ورقة عنب باستخدام الميكروميتر ،فكانت القراءة ( )1.13مم ،أي القراءات األتية تعبر
عن ذلك السمك ؟
الجواب 31:ميكرومتر
238
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
سؤال ( )32أذا مر تيار كهربائي في ملف موضوع في مجال مغناطيسي فإن عزم االزدواج المؤثر الذي يدير الملف
يبلغ قيمته العظمى عندما يكون العمودي على الملف ؟
239
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
90 75 65 40 35 10س
2 7, 1 5, 1 9, 0 8, 0 2, 0ص
في أي المجموعات اآلتية يقع ميل الخط (م) الممثل للعالقة أعاله ؟
أ ) م 3.5
ب) 4.5م 3.5
ج ) > 5.5م 4.5
د ) م 5.5
* -إذا د ُفعت كرة بسرعة ابتدائية مقدارها 21م/ث على سطح خشن بحيث قطعت مسافة 121م قبل أن تتوقف ،فإن معامل االحتكاك
الحركي بين السطح والكرة هو:
أ ) 1.17
ب ) 3.4
ج ) 5.00
د ) 11.3
240
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
ترا عن سطح األرض ،فإن التغير في طاقتها الحركية عند مالمستها األرض
* إذا سقطت كرة كتلتها 1.2كجم من فوق مبنى ارتفاعه 31م ً
يبلغ:
أ ) 58.8جول .
ب ) 50.0-جول.
ج ) 50.0واط .
د ) 50.0-واط .
* قضيب من الخرسانة طوله 21ياردة .فإذا علمت أن معامل التمدد الطولي للخرسانة = 5-11لكل درجة مئوية ،فإن مقدار الزيادة في
طوله عند درجة 126فهرنهايت عن طوله في درجة الصفر الفهرنهيتي هي (بالياردة):
أ 29 × 10-5
ب 44, 10 × 10-3
ج 14 × 10-3
د 25.2 × 10-3
* استخدام شريحتين معدنيتين مختلفتين للتحكم في قفل دائرة التدفئة المركزية المنزلية هو أحد تطبيقات:
أ ) انتقال الحرارة بالتوصيل .
ب ) التمدد بالحرارة .
ج ) الحرارة النوعية للمادة .
د ) تغير مقاومة المعدن مع تغير درجة حرارته .
241
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
* جسم معدني معامل توصيله الحراري 1 ،5سعر /سم .ث .م ه على شكـل مـتـوازي مـستـطـيالت أبـعـاد قـاعــدتـه 3ســم 2 ،سـم ،
وارتـفاعه 1 ،5سم .فإذا كانت درجة حرارة إحدى قاعدتيه 91مه ودرجة حرارة األخرى 51مه ،فإن كمية الحرارة المنتقلة بين قاعدتيه
في الثانية هي (بالسعر):
أ 240
ب180
ج120
د100
* إذا قربت يدك من أسفل جسم ساخن فإنك تشعر بالحرارة .ويسمى انتقال الحرارة بهذه الطريقة .
أ ) الحمل .
ب ) التوصيل .
ج ) اإلشعاع .
د ) جميع ما ذكر .
* القوة الالزم استخدامها لرفع سيارة كتلتها 10111كجم بواسطة رافعة سيارات مساحة سطح المكبسين فيها 111سم 1511 ، 2سم، 2
هي (بالنيوتن ):
أ1200
ب11760
ج17640
د270000
113-عندما يسري سائل بسرعة 11م/ث خالل أنبوب مساحة مقطعه 2سم 2ومتصل بأنبوب آخر مساحة مقطعه 4سم ، 2فإن سرعة
السائل في األنبوب اآلخر تبلغ (بالمتر /ثانية):
أ50
ب20
ج5
د2
* القانون األول للديناميكا الحرارية في النظام المغلق يدرس العالقة بين الشغل و:
أ ) الطاقة الحرارية .
ب ) طاقة الوضع .
ج ) طاقة الحركة .
د ) جميع ما ذكر .
242
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
* وضع جسم على بعد 21سم من مرآة مقعرة بعدها البؤري 15سم .صفات الصورة المتكونة لهذا الجسم هي:
أ ) حقيقية مكبرة ثالث مرات ومقلوبة .
ب ) خيالية مكبرة ثالث مرات ومقلوبة .
ج ) حقيقية مساوية للجسم ومقلوبة .
د ) خيالية مساوية للجسم ومعتدلة .
* إذا وضع جسم أمام مرآة مقعرة بين قطبها وبؤرتها األصلية ،فإن صورته تتكون:
أ ) عند بؤرة المرآة .
ب ) عند مركز تكور المرآة .
ج ) خلف المرآة .
د ) بين بؤرة المرآة ومركز تكورها .
118-عند وضع شمعة في بؤرة عدسة محدبة فإن األشعة النافذة من العدسة:
أ ) تتجمع في البؤرة الثانية للعدسة .
ب ) تتجمع عند مركز تكون العدسة .
ج ) تتجمع عند مضاعفات البعد البؤري للعدسة .
د ) ال تتجمع .
* شخص مصاب بطول النظر بحيث كانت مسافة النقطة القريبة له 41سم ،يحتاج هذا الشخص الستخدام:
أ ) عدسة مقعرة بقوة ( )1 ،5 -ديوبتر
ب ) عدسة محدبة بقوة ( ) 1 ،5ديوبتر
ج ) عدستين مقعرتين بقوة ( )3-ديوبتر
د ) عدسة محدبة بقوة ( ) 3-11 ×15ديوبتر
243
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
* -لوحان متوازيان مشحونان بشحنتين مختلفتين والمسافة بينهما 4سم .فإذا كانت شدة المجال الكهربي بين اللوحين منتظمة ،وأطلق
إلكترون من السكون من اللوح السالب فاصطدم باللوح الموجب بعد زمن قدره 0- 11×2ثانية من إطالقه ،فإن شدة المجال الكهربي بين
اللوحين (بالنيوتن /كولوم) تساوي:
أ 23‚ 171
ب78‚ 218
ج09‚ 284
د1137.5
* عند مرور تيار خالل مقاومة ثابتة ،فإن قانون أوم يقتضي أن:
أ ) يتناسب فرق الجهد على طرفي المقاومة طرديـًا مع التيار المار فيها.
ب ) يتناسب فرق الجهد على طرفي المقاومة عكسيـًا مع التيار المار فيها.
ج ) يزداد التيار بزيادة المقاومة .
د ) ال يتغير التيار بزيادة المقاومة .
244
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
* يتحرك بروتون في مدار دائري نصف قطره 14سم بسرعة 4691كلم/ث خالل مجال مغناطيسي متعامد مع اتجاه حركته ،شدة المجال
المغناطيسي هي (بالتسال):
أ35
ب5‚ 3
ج35‚ 0
د035‚ 0
* عندما يسري تيار قدره 5أمبير في سلك ،فإن شدة المجال المغناطيسي على بعد 4سم من السلك هي (بالتسال):
أ 5‚ 2
ب5‚ 2 × 10 -1
ج5‚ 2 × 10 -3
د5‚ 2 × 10 -5
ب)=د
ج)= ن
د )=ن × ثابت
عيارا ناريـًا فسمع صدى الصوت بعد ثانيتين ،وبعد 7ثوان من إطالق العيار األول سمع
ً * يقف شخص بين جدارين متوازيين ،أطلق
الصدى مرة ثانية ،فإذا كانت سرعة الصوت في الهواء 351م/ث ،فإن المسافة بين الجدارين هي (بالمتر):
أ 3150
ب 2450
ج 1575
د 1225
245
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
* باعتبار (ع) سرعة الموجة و (د) ترددها ،فإن العالقة التي تربط التردد (د) والطول الموجي (ل) هي:
أ)ل=ع×د
ب)د=ع×ل
ج ) د = 2ع × ل
د)ع=د×ل
246
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
* في الوصلة الثنائية:
أ ) تنتقل اإللكترونات من وصلة موجبة النوع إلى وصلة سالبة النوع عبر وصلة عازلة بينهما.
ب ) تهاجر الفجوات التي على الوصلة السالبة إلى القطب السالب للبطارية وتهاجر اإللكترونات التي على الوصلة الموجبة إلى القطب
الموجب للبطارية.
ج ) تحت تأثير فرق الجهد الكهربي تنتقل الفجوات عبر الحد الفاصل بين الوصلتين إلى القطب السالب للبطارية ،وبالمثل تنتقل
اإللكترونات إلى القطب الموجب للبطارية.
د ) جميع ما ذكر .
* يصطدم فوتون طوله الموجي 1.4نانومتر بإلكترون ساكن ويرتد صانعـًا زاوية مقدارها 151ه مع اتجاهه األصلي .الطول الموجي
للفوتون بعد االصطدام هو:
أ ) ) (41‚ 0نانومتر .
ب ) ) (3‚ 12نانومتر .
ج ) ) (20أنجستروم .
د ) ) (3‚ 67نانومتر .
247
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
* الكتلة الذرية لنظير اليورانيوم Uهي ( 230‚131و.ك.ذ) .طاقة الربط لنواة هذا النظير هي (بوحدة م .أ .ف ):
أ 8108‚ 1
ب1689‚ 33
ج0217‚ 238
د8548‚ 1685
248
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
* في التجارب المعملية ال نحصل أحيانـًا على النتيجة الدقيقة ،وقد يكون السبب:
أ ) صعوبة التجربة نفسها .
ب ) عدم االحتراز ضد أخطاء القياس .
ج ) عدم توفر كل األدوات المطلوبة لعمل التجربة .
د ) عدم الدقة في حساب النتائج رياضيـًا .
249
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
* إن محتوى موضوع الدرس الذي يقدمه المعلم لطالبه داخل صفوف المدرسة هو محتوى:
أ ) ثابت لكون عناصر الدرس محددة .
ب ) منفصل عن محتويات المادة الدراسية السابقة وال يرتبط بها .
ج ) ديناميكي متغير حسب تغير طبيعة المجتمع والفروق الفردية بين الطالب واهتماماتهم.
د ) مركز على موضوعات بعينها في نفس المادة وال ترتبط بالمواد األخرى.
* يقوم المعلم بإعداد استراتيجيات لطرح الدرس داخل الصف تقوم على أسلوب المناقشة ،ألن هذا األسلوب:
أ ) يؤدي إلى اعتبار موضوع الدرس من اختيار التلميذ وليس المدرس أو إدارة تخطيط المناهج .
ب ) يركز على اإلبداع ويتحرر من خطط الدروس واالمتحانات والحضور اإلجباري.
ج ) مدخل يؤكد عليه المربون لكونه ينمي دوافع االكتشاف وحب االستطالع لدى الطالب .
د ) يالئم تدريس العلوم الطبيعية وال يالئم تدريس العلوم االجتماعية واإلنسانية.
250
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
* لكل م علم طريقته وأسلوبه في تدريس العلوم ،ومهما اختلفت الطرق واألساليب إال أنها تتركز في ثالث استراتيجيات هي:
أ ) المعلم والمتعلم والمبنى المدرسي .
ب ) المتعلم واإلدارة المدرسية والبيئة المحيطة بالمدرسة .
ج ) المعلم والمتعلم والتفاعل اإليجابي بينهما في عملية التعلم والتعليم.
د ) المتعلم والمعلم وضبط الفصل .
251
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
لدى العلماء العديد من األدوات المتاحة لتمكنهم من محاولة وصف كيف يعمل كل من الكون والطبيعة.
فغالبا ما يصل العلماء إلى قوانين ونظريات ،ولكن أوال علينا أن نعرف الفرق بين كل من النظرية العلمية والقانون
العلمي.
القانون العلمى يعبر عن عالقة رياضية مثل ، E = mc²:هذه العالقة مبنية على أدلة تجريبية وهى تمثل حقيقة عامة
مؤكدة فى حال توافر الشروط ففي القانون السابق cتمثل سرعة الضوء فى الفراغ.
أما النظرية العلمية عادة ما تسعى إلى توليف مجموعة من األدلة أو المالحظات عن ظاهرة معينة ،فهى تكون عبارة عن
عبارة توضيحية خاضعة للتجريب لتشرح لنا كيف تتصرف الطبيعة ،وال يمكنك بالضرورة أن تختصر النظرية العلمية
فى معادلة ولكنها تقدم شيئا أساسيا حول عمل الطبيعة.
X
by Counterflix
فيعتمد كل من النظرية العلمية والقانون العلمى على العناصر األساسية للمنهج العلمى كوضع الفرضية والبحث عن أدلة
تجريبية وتقديم النتائج ،وفي النهاية على العلماء إعادة تكرار النتائج حتى يكون كل من النظرية والقانون مؤكد بشكل أكبر
ليحصل على قبول لدى الوسط العلمي.
في هذا المقال سنتعرف على 01نظريات وقوانين علمية التي يمكنك من خاللها زيادة مخزونك المعرفي ،ستبدأ رحلتنا
بفرقعة ،ومن ثم سننتقل إلى القوانين األساسية للكون وقبلها نظرة عن تطوره وأخيرا سنخوض في عالم الفيزياء الكمية.
أدرك هايزنبرغ أنه من المستحيل الجمع بدقة بين معرفة خاصيتين من خصائص الجزيء ،بمعنى آخر يمكنك أن تعرف
مكان اإللكترون بدرجة كبيرة من اليقين ،ولكن ليس الزخم الخاص به ،والعكس بالعكس.
الحقا ،قام نيلز بوهر بكشف يساعد على فهم مبدأ هايزنبرغ ،بوهر وجد أن اإللكترون يمتلك خصائص جزيء وموجة
معا ،وهو المبدأ المعروف بـ”ثنائية الموجة-الجزيء” ،والذي صار حجر الزاوية للفيزياء الكمومية ،بالتالي حين نقيس
252
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
مكان إلكترون ،فإننا نعامله كجزيء موجود في نقطة محددة في الفراغ ،وله طول موجي غير محدد ،أما عندما نقيس
زخمه فإننا نع امله كموجة ،أي أنه يمكننا معرفة قيمة طولها الموجي ،ولكن ليس موقعها.
لفهم ذلك ،تخيل إنك تسير عبر الكرة األرضية في خط مستقيم متجها إلى الشرق ،وأنك بدأت في مكان ما في نصف الكرة
األرضية الشمالي ،بعد فترة لو قام أحده م بتحديد موقعك على خريطة ،فإنك فعليا ستكون شرق ،وأيضا جنوب مكانك الذي
بدأت منه ،ذلك ألن األرض منحنية ،ولكي تسير إلى الشرق مباشرة عليك أن تأخذ في االعتبار شكل األرض وتوجه نفسك
إلى الشمال قليال (فكر في الفرق بين ورقة مسطحة وكرة مجسمة) ،الفضاء يعمل بذات الطريقة ،على سبيل المثال؛
بالنسبة لراكبي مكوك يدور حول األرض ،سيبدو وكأنهم يسيرون في خط مستقيم عبر الفضاء ،ولكن في الواقع فإن
الزمكان حولهم سيكون منحنيا بفعل جاذبية األرض ( كما هو الحال مع أي جسم كبير له جاذبية عالية ،مثل كوكب أو ثقب
أسود) ،مما سيؤدي بهم إلى التحرك أماما ومع ذلك يبدو وكأنهم يدورون حول األرض.
نظرية أينشتاين كان لها تأثيرات هائلة على مستقبل فيزياء الفضاء وعلم الكونيات ،فقد فسرت شذوذا حسابيا بسيطا ولكن
غير متوقع في مدار عطارد ،وأظهرت كيف أن ضوء النجوم ينحني ووضعت األساس النظري للثقوب السوداء.
حسب تقدير أغلبية العلماء ،فإن كل الحياة على األرض لها سلف مشترك ،ولكن إلنتاج التنوع الهائل بين جميع الكائنات
الحية ،كان يجب على أفراد معينين أن يتطوروا إلى أنواع مستقلة ،في األساس حصل هذا التنوع عبر التطور ،أي عبر
التناسل مع التعديل ،جماعات الكائنات طورت سمات مختلفة ،عبر آليات كالطفرات ،ثم إن أصحاب السمات المفيدة
للبقاء(مثل ضفدعة بنية اللون مما سمح لها بالتخفي وسط مستنقع) تم اختيارهم بواسطة الطبيعة للبقاء؛ من هنا جاء
المصطلح “االنتقاء الطبيعي” ،أساس االكتشاف الرائد الذي قام به داروين في القرن :02أن التطور عبر االنتقاء الطبيعي
هو المسئول عن ذلك التنوع الكبير للكائنات على األرض.
تحكي القصة أن أرخميدش قام بكشفه الهائل حينما الحظ أن المياه ترتفع حين كان يخطو إلى حوض االستحمام ،حسب
مبدأ الطفو ألرخميدس ،فإن القوة التي تعمل على دفع جسم غاطس (كليا أو جزئيا) إلى األعلى (تدفعه للطفو) تساوي وزن
253
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
السائل الذي يزيحه الجسم ،ذلك المبدأ له تطبيقات واسعة للغاية وهو ضروري لحساب الكثافة ،ومهم في تصميم
الغواصات والحاويات المائية األخرى.
دعونا نشرحها قليال ،بقوله “ال يمكنك الربح” فإن ما قصده سنو هو ،بما أن المادة والطاقة محفوظتان ،فال يمكنك الحصول
ي منهما دون التخلي عن اآلخر)وهي معادلة أينشتاين الشهيرة E=mc²الطاقة تساوي الكتلة مضروبة في مربع على أ ّ
سرعة الضوء( ،وتعني أيضا أنه لكي يعمل المحرك وينتج شغال ،فيجب أن تمده بالحرارة ،وذلك على الرغم من أنه-
وباستثناء نظام كامل اإلغالق -فإنه ال مفر من أن بعض الحرارة ستضيع إلى العالم الخارجي.
العبارة الثانية -ال يمكنك التعادل -تعني أنه بسبب الزيادة المستمرة لإلنتروبي ،فال يمكنك أن تعود إلى نفس وضعية
الطاقة ،الطاقة المركزة في مكان و احد ستنساب دوما إلى األماكن ذات التركيز األقل.
أخيرا ،القانون الثالث -ال يمكنك ترك اللعبة -يشير إلى الصفر المطلق ،أي أقل درجة حرارة ممكنة نظريا ،والتي تقاس
بصفر كيلفن (أو سالب 91..02درجة مئوية ،وسالي 722.51فهرنهايت) ،حين يصل النظام إلى صفر مطلق ،فإن
الجز يئات تتوقف تماما عن الحركة ،مما يعني عدم وجود طاقة حركية ،واإلنتروبي تصل إلى أخفض قيمة ممكنة ،ولكن
في العالم الحقيقي ،فإنه حتى في الخالء الفضائي من المستحيل الوصول إلى صفر مطلق -يمكنك االقتراب منه كثيرا.
أول قانون من الثالثة ينص على أن الجسيم المتح رك يظل متحركا ،إال لو أثرت عليه قوة خارجية ،بالنسبة لكرة تتدحرج
على األرض ،فإن تلك القوة الخارجية ستكون االحتكاك بين الكرة واألرض ،أو قد تكون الطفل الذي يركل الكرة إلى اتجاه
آخر.
القانون الثاني يعقد صلة بين كتلة الجسم ) (mوعجلة تسارعه) ، (aفي شكل المعادلة F = m × a.حيث ) (Fتمثل القوة
مقاسة بوحدة النيوتن .وهي أيضا قوة موجهة بمعنى أن لها عنصر اتجاه ،بسبب التسارع فإن الكرة المتدحرجة على
األرض لها سهم توجه معين في اتجاه حركتها ،ويتم األخذ به في الحسبان حين نحسب قوتها.
254
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
القانون الثالث واضح وينبغي أن يكون مألوفا لك :لكل فعل هناك رد فعل مساوي له في القوة ومضاد له في االتجاه ،هذا
يعني أنه لكل قوة تعمل على جسم أو سطح ،فإن الجسم يدفعها بقوة مساوية.
ولتحديد سرعة المجرة قدم لنا هابل ما يعرف بقانون هابل الذى ينص على أن السرعة * = hالمسافة و hهنا تمثل ثابت
هابل الذى يحسب من معدل تمدد الكون والمسافة مجرة واألخرى التى نريد مقارنتها معها ( فمثال مجرة اندروميدا تسير
بسرعة 091كم فى الثانية نحو مجرتنا درب التبانة).
وعند حساب ثابت هابل أعطانا العديد من النتائج مع مرور الزمن ولكن القيمة المقبولة اآلن هى 11كم /ثانية ،واألهمية
الكبرى لقانون هابل تنبع من تقديمه طريقة موجزة لحساب سرعة المجرات التي تتجه نحو مجرتنا فهذا القانون المتفق
عليه يخبرنا أن الكون يحتوي على العديد من المجرات التي يمتد أثرها من االنفجار العظيم.
8.االنفجار العظيم:
إذا كنت تريد أن تعرف نظرية علمية فاجعلها تلك التي تشرح كيف وصل الكون إلى حالته الحالية ،المبنية على البحث
المقدم من كل من ادوين هابل وجورجيس المتري والبرت اينشتاين باإلضافة إلى آخرين.
من مسلمات نظرية االنفجار العظيم أن الكون نشأ منذ حوالى 07مليار عام يصاحبه حدث توسعي هائل (يبدأ بالتضخم)،
فكل مادة الكون كانت متمركزة فى نقطة متفردة حتى وصلت إلى شكلها الحالي.
ولقد حصلت تلك النظرية على دعم من المجتمع العلمي ،وخاصة بعد أن اكتشف كل من ارنو بينزيس و روبيرت ويلسون
إشعاع الخلفية الميكرونى عام 0252عندما وجدوا ضجيج كوني لم يتبدد مع الزمن بالتعاون مع الباحث روبرت ديك،
فكل منهم أثبت فرضية روبرت الذى قال أن االنفجار العظيم قد تخلف عنه إشعاع على مستوى منخفض.
وقد وضع كي بلر ثالثة قوانين لوصف حركة الكواكب ودورانها حول الشمس ،القانون األول الذى غالبا ما يدعى بقانون
المدارات وهو يوضح بإيجاز دوران االرض حول الشمس ،القانون الثانى يسمى بقانون المسافات وهو يحسب المسافة
المقطوعة بين الكوكب والشمس بمعنى أنه لو قمت بحساب المسافة على مدار .1يوما بين األرض والشمس ستجدها كما
255
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
هي لم تتغير ،القانون الثالث يسمى بقانون الفترات الزمنية وهو يمكننا من وضع عالقة واضحة بين الفترة التي يحتاجها
الكوكب للدوران فى مداره وبعده عن الشمس ،وبفضل هذا القانون استطعنا أن نحدد بأن الكوكب القريب نسبيا من الشمس
مثل عطارد يأخذ فترة أقل للدوران من كوكب بعيد نسبيا من الشمس مثل نبتون.
Fهي قوة الجذب بين الجسمين ،مقاسة بوحدة النيوتن . m1و m2هما كتلتا الجسمين ،بينما rهي المسافة بينهما . Gهي
ثابت الجاذبية ،وهو رقم يحسب اليوم على أنه N m² kg-2.00-01 × 5.519
فائدة قانون الجذب العام أنه يسمح لنا بحساب شدة الجذب بين أي جسمين ،تلك المقدرة مفيدة خاصة حين يقوم العلماء،
مثال ،بالتخطيط لوضع قمر صناعي في مدار معين ،أو رسم خريطة لمسار القمر.
256
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
ثوابت فيزيائية:
257
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
قوانين فيزيائية:
258
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
259
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
260
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
261
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
262
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
31
263
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
ينبغي أن تنهي مراجعتك للمعايير التخصصية قبل يوم أو يومين من موعد االختبار الفعلي وينصح بالتالي:
ƒ ƒتأكد من اصطحاب الوثائق المهمة المطلوبة لدخول االختبار مثل بطاقة األحوال.
ƒ ƒكن هادئا ،فال يمكنك أن تتحكم في مجريات االختبار ولكنك تستطيع أن تتحكم في نفسك.
ƒ ƒالمراقبون في قاعة االختبار على درجة عالية من التدريب ويسعون إلى بذل الجهد الالزم
لتوحيد إجراءات االختبار على مستوى المملكة ،ولكن ال تجعل بعض اإلجراءات تزعجك.
ƒ ƒإذا كنت تشعر بقلق أو مخاوف من أداء االختبار ،فمن المفيد أن تقرأ دليل خفض القلق قبل االختبار بعدة
أيام.
264
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
https://m.facebook.com/groups/1604255116569917?view=permalink&id=179490
7684171325
265
الفيزياء بسم اهلل الرمحن الرحيم
المراجع:
مجموعة من دوسيات الثانوية العامة ( القوي لدمحم عثمان ،الفيزياء الحديثة ليحيى
266