BACOLOD CENTRAL INTEGRATED SCHOOL

WEEKLY HOME LEARNING PLAN

GRADE I
WEEK 7 QUARTER 1
October 25-29, 2021
MODE OF Parent’s
DAY AND LEARNING Date
LEARNING COMPETENCY LEARNING TASKS DELIVER Signature
TIME AREA Finish
Y
MONDAY
8:00 – 9:00 Adlaw sa pagkuha ug module sa ekswelahan.
TUESDAY
7:00 – 7:30 Pagmata, paghipos sa imong higdaanan, pagpamahaw, ug pangandam alang sa maayong adlaw!
7:30 – ESP Natapos na ang ESP
12:00
1:00 – 4:30 MTB Add or substitute individual sounds in simple
words to make new words. MT1PAh-i-6.1 Ang bata motubag sa mga pangutana nga Ipaabot sa
mosunod: Module 7 ginikanan
ang Self-
Sulayi Kini: 1-3 p. 1 LearningM
Kat-oni Kini: 1-3 p. 3 odule
Susiha Kini: 1-2 p. 3-4
Pagpauswag: 1-3 p.5
Buhata Kini: 1-3 p. 6
Ebalwasyon: 1-3 p.7

WEDNESDAY

7:00 – 7:30 Pagmata, paghipos sa imong higdaanan, pagpamahaw, ug pangandam alang sa maayong adlaw!
Nailalarawan ang mga pangarap o ninanais para
sa sarili Ang bata motubag sa mga pangutana nga Ipaabot sa
ARALING ginikanan
7:30 – 12:00 PANLIPUNAN
 Natutukoy ang mga pangarap o ninanais mosunod: Module 7
ang Self-
 Naipapakita ang pangarap sa malikhaing Subli-a Kini: 1-6 p.2 Learning
pamamaraan Kat-ono Kini: 1-3 p. 3 Module
Susiha Kini: 1-4 p. 3-4 (SLM)
Pagpauswag: 1-3 p. 4-5
Buhata Kini: 1-3 p. 6
Ebalwasyon: 1-3 p.7
Mga Buluhaton: 1-3 p.8
1:00- 4:00 MATHEMATICS The learner compares numbers up to 100 using Ang bata motubag sa mga pangutana nga Ipaabot sa
relation symbol and orders them in increasing or mosunod: Module 7 ginikanan
decresing order. (M1NS-Ih-12.1; M1NS-Ih-13.1) ang Self-
Learning
Sulayi Kini:1-2 p.1 Module
Kat-oni Kini: 1-10 p. 2 (SLM)
Susiha Kini: p.3-4
Pagpauswag: 1-3 p. 5
Buhata Kini: 1-2 p. 7
Ebalwasyon: 1-3 p. 7
Sulayi Kini: 1-2 p. 8
Sublia Kini: 1-2 p. 9
Pagpauswag: 1-3 p. 11
Buhata Kini: 1-2 p. 12
Ebalwasyon: 1-3 p. 13

THURSDAY

7:00 – 7:30 Pagmata, paghipos sa imong higdaanan, pagpamahaw, ug pangandam alang sa maayong adlaw!

MAPEH Natapos na ang MAPEH

7:30-11:00

FRIDAY
8:00 –9:00 Revitalized Homeroom Guidance Program
9:00-11:00 Completion of unfinished activities, making of portfolio
1:00 – 4:00 Retrieval of module and Portfolio Assessment

Prepared:

NENETA A. ATES
Class Adviser
Noted:
JASMIN M. MAROHOM
School Principal II

BACOLOD CENTRAL INTEGRATED SCHOOL

WEEKLY HOME LEARNING PLAN
 GRADE I
WEEK 6 QUARTER 1
October 18-22, 2021
MODE OF Parent’s
DAY AND LEARNING Date
LEARNING COMPETENCY LEARNING TASKS DELIVER Signature
TIME AREA Finish
Y
MONDAY
8:00 – 9:00 Adlaw sa pagkuha ug module sa ekswelahan.
TUESDAY
7:00 – 7:30 Pagmata, paghipos sa imong higdaanan, pagpamahaw, ug pangandam alang sa maayong adlaw!
7:30 – ESP Natapos na ang ESP
12:00
1:00 – 4:30 MTB Identify the speaker in the story or poem listened
to (MT1LC-Ig-4.1) Ang bata motubag sa mga pangutana nga Ipaabot sa
mosunod: Module 6 ginikanan
ang Self-
Sulayi Kini: 1-3 p. 1 LearningM
Kat-oni Kini: 1-3 p. 3 odule
Susiha Kini: 1-2 p. 3-4
Pagpauswag: 1-3 p.5
Buhata Kini: 1-3 p. 6
Ebalwasyon: 1-3 p.7

WEDNESDAY

7:00 – 7:30 Pagmata, paghipos sa imong higdaanan, pagpamahaw, ug pangandam alang sa maayong adlaw!
Naihahambing ang sariling kwento o karanasan
sa buhay sa kwento at karanasan ng mga kamag- Ang bata motubag sa mga pangutana nga Ipaabot sa
ARALING ginikanan
7:30 – 12:00 aral. mosunod: Module 6
PANLIPUNAN ang Self-
Subli-a Kini: 1-6 p.2 Learning
Kat-ono Kini: 1-3 p. 3 Module
Susiha Kini: 1-4 p. 3-4 (SLM)
Pagpauswag: 1-3 p. 4-5
Buhata Kini: 1-3 p. 6
Ebalwasyon: 1-3 p.7
Mga Buluhaton: 1-3 p.8
1:00- 4:00 MATHEMATICS The learner visualizes and gives the place value of Ang bata motubag sa mga pangutana nga Ipaabot sa
a digit in one- and two- digit numbers. (M1NS-Ig- mosunod: Module 6 ginikanan
10.1) ang Self-
Learning
Sulayi Kini:1-2 p.1 Module
Kat-oni Kini: 1-10 p. 2 (SLM)
Susiha Kini: p.3-4
Pagpauswag: 1-3 p. 5
Buhata Kini: 1-2 p. 7
Ebalwasyon: 1-3 p. 7
Sulayi Kini: 1-2 p. 8
Sublia Kini: 1-2 p. 9
Pagpauswag: 1-3 p. 11
Buhata Kini: 1-2 p. 12
Ebalwasyon: 1-3 p. 13

THURSDAY

7:00 – 7:30 Pagmata, paghipos sa imong higdaanan, pagpamahaw, ug pangandam alang sa maayong adlaw!

MAPEH Natapos na ang MAPEH

7:30-11:00

FRIDAY
8:00 –9:00 Revitalized Homeroom Guidance Program
9:00-11:00 Completion of unfinished activities, making of portfolio
1:00 – 4:00 Retrieval of module and Portfolio Assessment

Prepared:

ZENIA C. CAPALAC
Class Adviser
Noted:
JASMIN M. MAROHOM
School Principal II

BACOLOD CENTRAL INTEGRATED SCHOOL

WEEKLY HOME LEARNING PLAN
 GRADE I
WEEK 5 QUARTER 1
October 11-15, 2021
MODE OF Parent’s
DAY AND LEARNING Date
LEARNING COMPETENCY LEARNING TASKS DELIVER Signature
TIME AREA Finish
Y
MONDAY
8:00 – 9:00 Adlaw sa pagkuha ug module sa ekswelahan.
TUESDAY
7:00 – 7:30 Pagmata, paghipos sa imong higdaanan, pagpamahaw, ug pangandam alang sa maayong adlaw!
7:30 – ESP Natutukoy ang mga kilos at gawain na
12:00 nagpapakita ng pagmamahal at pagmamalasakit Ang bata motubag sa mga pangutana nga Ipaabot sa
sa mga kasapi ng pamilya. mosunod: Module 5 ginikanan
Sulayi Kini: 1-3 p. 2 ang Self-
Learning
Sublia Kini: 1-5 p-3 Module
Kat-oni Kini: 1-3 p. 4-6
Susiha Kini: 1-3 p.7-8
Pagpauswag: 1-3 p.8-9
Buhata Kini: 1-3 p.10
Ebalwasyon: 1-3 p.11
Mga Buluhaton: 1-4 p.12
1:00 – 4:30 MTB Write correctly grade one level words consisting
of letters already learned. (MT1PWR- Ie-i-6.1) Ang bata motubag sa mga pangutana nga Ipaabot sa
mosunod: Module 5 ginikanan
ang Self-
Sulayi Kini: 1-3 p. 1 LearningM
Kat-oni Kini: 1-3 p. 3 odule
Susiha Kini: 1-2 p. 3-4
Pagpauswag: 1-3 p.5
Buhata Kini: 1-3 p. 6
Ebalwasyon: 1-3 p.7

WEDNESDAY

7:00 – 7:30 Pagmata, paghipos sa imong higdaanan, pagpamahaw, ug pangandam alang sa maayong adlaw!
 Nakapaghihinuha ng konsepto ng Ang bata motubag sa mga pangutana nga Ipaabot sa
ARALING pagpapatuloy at pagbabago sa pamamagitan ng mosunod: Module 5 ginikanan
7:30 – 12:00 PANLIPUNAN
pagsasaayos ng mga larawan ayon sa Subli-a Kini: 1-6 p.2 ang Self-
pagkakasunod-sunod. Learning
Kat-ono Kini: 1-3 p. 3 Module
Susiha Kini: 1-4 p. 3-4 (SLM)
Pagpauswag: 1-3 p. 4-5
Buhata Kini: 1-3 p. 6
Ebalwasyon: 1-3 p.7
Mga Buluhaton: 1-3 p.8

1:00- 4:00 MATHEMATICS The learner reads and writes numbers up Sulayi Kini:1-2 p.1 Ipaabot sa
to 100 in symbols and in words. (M1NS-If-9.1) ginikanan
Kat-oni Kini: 1-10 p. 2
ang Self-
Susiha Kini: p.3-4 Learning
Pagpauswag: 1-3 p. 5 Module
Buhata Kini: 1-2 p. 7 (SLM)
Ebalwasyon: 1-3 p. 7
Sulayi Kini: 1-2 p. 8
Sublia Kini: 1-2 p. 9
Pagpauswag: 1-3 p. 11
Buhata Kini: 1-2 p. 12
Ebalwasyon: 1-3 p. 13

THURSDAY

7:00 – 7:30 Pagmata, paghipos sa imong higdaanan, pagpamahaw, ug pangandam alang sa maayong adlaw!
 HEALTH Practice good decision-making exhibited in eating
7:30-11:00 habits that can help one become healthy.
LC CODE: H1N-Ie-f-3; H1N-Ig-j-4

FRIDAY
8:00 –9:00 Revitalized Homeroom Guidance Program
9:00-11:00 Completion of unfinished activities, making of portfolio
1:00 – 4:00 Retrieval of module and Portfolio Assessment

Prepared:

NENETA A. ATES
Class Adviser
Noted:
JASMIN M. MAROHOM
School Principal II

BACOLOD CENTRAL INTEGRATED SCHOOL

WEEKLY HOME LEARNING PLAN
 GRADE I
WEEK 3 QUARTER 1
SEPTEMBER 27-OCTOBER 1, 2021
MODE OF Parent’s
DAY AND LEARNING Date
LEARNING COMPETENCY LEARNING TASKS DELIVER Signature
TIME AREA Finish
Y
MONDAY
8:00 – 9:00 Adlaw sa pagkuha ug module sa ekswelahan.
TUESDAY
7:00 – 7:30 Pagmata, paghipos sa imong higdaanan, pagpamahaw, ug pangandam alang sa maayong adlaw!
7:30 – ESP Nakapaglalarawan ng iba’t ibang gawain na
12:00 maaring makasama o makabuti sa kalusugan Ang bata motubag sa mga pangutana nga Ipaabot sa
 nakikilala ang iba’t ibang gawain / mosunod: Module 3 ginikanan
ang Self-
paraan na maaaring makasama o Sulayi Kini: 1-3 p. 1
Learning
makabuti sa kalusugan Sublia Kini: 1-3 p-2 Module
 nasasabi na nakatutulong sa paglinang Kat-oni Kini: 1-8 p. 3-6
ng sariling kakayahan ang wastong Susiha Kini: 1-3 p.7-8
pangangalaga sa sarili
Pagpauswag: 1-3 p.9
Buhata Kini: 1-5 p.10
Ebalwasyon: 1-3 p.11
Mga Buluhaton: 1-4 p.13
1:00 – 4:30 MTB Identify upper and lower case letters
(MT1PWR-Ib-i-2.1) Ang bata motubag sa mga pangutana nga Ipaabot sa
mosunod: Module 3 ginikanan
ang Self-
Sulayi Kini: 1-3 p. 1 LearningM
Kat-oni Kini: 1-3 p. 3 odule
Susiha Kini: 1-2 p. 4
Pagpauswag: 1-5 p. 5
Buhata Kini: 1-5 p. 6
Ebalwasyon: 1-5 p.6

WEDNESDAY

7:00 – 7:30 Pagmata, paghipos sa imong higdaanan, pagpamahaw, ug pangandam alang sa maayong adlaw!
 Natutukoy ang mga mahahalagang
pangyayari sa buhay simula isilang hanggang Ang bata motubag sa mga pangutana nga Ipaabot sa
ARALING ginikanan
7:30 – 12:00 PANLIPUNAN kasalukuyang edad gamit ang mga larawan. mosunod: Module 3
ang Self-
Subli-a Kini: 1-3 p.1 Learning
Kat-ono Kini: p. 3-6 Module
Susiha Kini: 1-3 p. 6 (SLM)
Pagpauswag: 1-3 p. 7
Buhata Kini: 1-3 p. 8
Ebalwasyon: 1-3 p.7
Mga Buluhaton: p.9

1:00- 4:00 MATHEMATICS 1.1 The learner regroups sets of ones Ang bata motubag sa mga pangutana nga Ipaabot sa
into sets of tens and sets of tens into hundreds mosunod: Module 3 ginikanan
ang Self-
using objects. (M1NS- Id-5) Sulayi Kini:1-2 p.2-3 Learning
Kat-oni Kini: p. 3 Module
Susiha Kini: p.4-5 (SLM)
Pagpauswag: 1-3 p.6
Buhata Kini: 1-2 p. 7
1.2 The learner regroups sets of ones Ebalwasyon: 1-3 p. 7
into sets of tens and sets of tens into
hundreds using objects. (M1NS- Id-5) Sulayi Kini: 1-2 p. 8-9
Sublia Kini: 1-3 p. 9
Pagpauswag: 1-3 p. 12-13
Buhata Kini: 1-3 p. 13-14
Ebalwasyon: 1-3 p. 15-16

THURSDAY

7:00 – 7:30 Pagmata, paghipos sa imong higdaanan, pagpamahaw, ug pangandam alang sa maayong adlaw!
 Ang bata motubag sa mga pangutana nga
7:30-11:00 P.E. 1. Shows balance on one, two, three,
mosunod: Module 2
four and five body parts. Ipaabot sa
Sublia Kini: 1-2 p. 3 ginikanan
( PEIBM-Ic-f-3) Sulayi Kini: 1- 6 p.2 ang Self-
Susiha Kini: 1-3 p. 4-5 Learning
Pagpauswag: 1-3 p. 6 Module
Buhata Kini: 1-4 p. 7
Ebalwasyon: 1-6 p. 8

Ang bata motubag sa mga pangutana nga

2. Exhibits transfer of body weights. mosunod: Module 2
Sublia Kini: 1-3 p. 9
(PEIBM-Ig-h-4) Susiha Kini: p. 4-6
Pagpauswag: 1-3 p. 12
Buhata Kini: 1-3 p.13
Ebalwasyon: 1-3 p. 14
1:00-4:30 Health Practice good decision-making Ang bata motubag sa mga pangutana nga Ipaabot sa
exhibited in eating habits that can help mosunod: Module 2 ginikanan
ang Self-
one become healthy. Sulayi Kini: 1- 3 p.1 Learning
LC CODE: H1N-Ie-f-3; H1N-Ig-j-4 Subli-a Kini: p. 2 Module
Pagpauswag: 1-3 p.5 (SLM)
Buhata Kini: 1-3 p.6
Ebalwasyon: 1-5 p. 7
FRIDAY
8:00 –9:00 Revitalized Homeroom Guidance Program
9:00-11:00 Completion of unfinished activities, making of portfolio
1:00 – 4:00 Retrieval of module and Portfolio Assessment

Prepared:

ZENIA C. CAPALAC
Class Adviser
Noted:
JASMIN M. MAROHOM
School Principal II

BACOLOD CENTRAL INTEGRATED SCHOOL

 WEEKLY HOME LEARNING PLAN
GRADE I
WEEK 2 QUARTER 1
SEPTEMBER 20-24, 2021
MODE OF Parent’s
DAY AND LEARNING Date
LEARNING COMPETENCY LEARNING TASKS DELIVER Signature
TIME AREA Finish
Y
MONDAY
8:00 – 9:00 Adlaw sa pagkuha ug module sa ekswelahan.
TUESDAY
7:00 – 7:30 Pagmata, paghipos sa imong higdaanan, pagpamahaw, ug pangandam alang sa maayong adlaw!
7:30 – ESP 1. Naisasakilos ang sariling kakayahan sa
12:00 Ang bata motubag sa mga pangutana nga Ipaabot sa
iba’t-ibang pmamaraan:
mosunod: Module 2 ginikanan
- Pag-awit ang Self-
Sulayi Kini: 1-3 p. 2
- Pagsayaw Learning
Sublia Kini: 1-5 p-3 Module
- Pakikipagtalastasan
Kat-oni Kini: 1-3 p. 4-6
- At iba pa
Susiha Kini: 1-3 p.7-8
Pagpauswag: 1-3 p.8-9
Buhata Kini: 1-3 p.10
Ebalwasyon: 1-3 p.11
Mga Buluhaton: 1-4 p.12
1:00 – 4:30 MTB 1. Identify rhyming words in nursey
Ang bata motubag sa mga pangutana nga Ipaabot sa
rhymes, songs, jingles, poems and
mosunod: Module 2 ginikanan
chants. ang Self-
(MT1PA-Ib-I-1.1) Sulayi Kini: 1-3 p. 1 LearningM
Kat-oni Kini: 1-3 p. 3 odule
Susiha Kini: 1-2 p. 3-4
Pagpauswag: 1-3 p.5
Buhata Kini: 1-3 p. 6
Ebalwasyon: 1-3 p.7

WEDNESDAY

7:00 – 7:30 Pagmata, paghipos sa imong higdaanan, pagpamahaw, ug pangandam alang sa maayong adlaw!
 1. Nailalarawan ang sariling Ang bata motubag sa mga pangutana nga Ipaabot sa
ARALING ginikanan
7:30 – 12:00 PANLIPUNAN
panangangailangan: mosunod: Module 2
ang Self-
Pagkain, kasuotan at iba pa at mithiin Subli-a Kini: 1-6 p.2 Learning
para sa Pilipinas. Kat-ono Kini: 1-3 p. 3 Module
(AP1NAT-Ib-4) Susiha Kini: 1-4 p. 3-4 (SLM)
Pagpauswag: 1-3 p. 4-5
Buhata Kini: 1-3 p. 6
Ebalwasyon: 1-3 p.7
Mga Buluhaton: 1-3 p.8

1:00- 4:00 MATHEMATICS 1. Identifies the number that is one more Sulayi Kini:1-2 p.1 Ipaabot sa
of a given number. ginikanan
Kat-oni Kini: 1-10 p. 2
ang Self-
Susiha Kini: p.3-4 Learning
Pagpauswag: 1-3 p. 5 Module
Buhata Kini: 1-2 p. 7 (SLM)
Ebalwasyon: 1-3 p. 7
2. Identifies the number that is one less Sulayi Kini: 1-2 p. 8
from a given number. Sublia Kini: 1-2 p. 9
Pagpauswag: 1-3 p. 11
Buhata Kini: 1-2 p. 12
Ebalwasyon: 1-3 p. 13

THURSDAY

7:00 – 7:30 Pagmata, paghipos sa imong higdaanan, pagpamahaw, ug pangandam alang sa maayong adlaw!
 Ang bata motubag sa mga pangutana nga
7:30-11:00 P.E. 1. Shows balance on one, two, three,
mosunod: Module 2
four and five body parts. Ipaabot sa
Sublia Kini: 1-2 p. 3 ginikanan
( PEIBM-Ic-f-3) Sulayi Kini: 1- 6 p.2 ang Self-
Susiha Kini: 1-3 p. 4-5 Learning
Pagpauswag: 1-3 p. 6 Module
Buhata Kini: 1-4 p. 7
Ebalwasyon: 1-6 p. 8

Ang bata motubag sa mga pangutana nga

2. Exhibits transfer of body weights. mosunod: Module 2
Sublia Kini: 1-3 p. 9
(PEIBM-Ig-h-4) Susiha Kini: p. 4-6
Pagpauswag: 1-3 p. 12
Buhata Kini: 1-3 p.13
Ebalwasyon: 1-3 p. 14
1:00-4:30 Music 1. Create simple ostinato patterns in Ang bata motubag sa mga pangutana nga Ipaabot sa
grouping of 2s or 3s through body mosunod: Module 2 ginikanan
ang Self-
movements Sublia Kini: 1- 3 p.2 Learning
2. Identifies the difference between Susiha Kini: p. 4-9 Module
sound and silence accurately. Pagpauswag: 1-5 p.7-8 (SLM)
Buhata Kini: 1-3 p.9-12
Ebalwasyon: 1-5 p. 12-15
FRIDAY
8:00 –9:00 Revitalized Homeroom Guidance Program
9:00-11:00 Completion of unfinished activities, making of portfolio
1:00 – 4:00 Retrieval of module and Portfolio Assessment

Prepared:

NENETA A. ATES
Class Adviser
Noted:
JASMIN M. MAROHOM
School Principal II

BACOLOD CENTRAL INTEGRATED SCHOOL

 WEEKLY HOME LEARNING PLAN
GRADE I
WEEK 4 QUARTER 2
DECEMBER 6-10, 2021
MODE OF Parent’s
DAY AND LEARNING Date
LEARNING COMPETENCY LEARNING TASKS DELIVER Signature
TIME AREA Finish
Y
MONDAY
8:00 – 9:00 Adlaw sa pagkuha ug module sa ekswelahan.
TUESDAY
7:00 – 7:30 Pagmata, paghipos sa imong higdaanan, pagpamahaw, ug pangandam alang sa maayong adlaw!
7:30 – ESP Nakapagsasabi ng totoo sa magulang /
12:00 nakatatanda at iba pang kasapi ng mag-anak Ang bata motubag sa mga pangutana nga Ipaabot sa
ginikanan
sa lahat ng pagkakataon upang maging mosunod: Module 4 ang Self-
maayos ang samahan Sulayi Kini: 1-3 p. 1
Learning
- kung saan papunta/nanggaling Sublia Kini: 1-3 p-2 Module
- kung kumuha ng hindi kanya Kat-oni Kini: 1-8 p. 3-6
- mga pangyayari sa paaralan na Susiha Kini: 1-3 p.7-8
nagbunga ng hindi Pagpauswag: 1-3 p.9
pagkakaintindihan Buhata Kini: 1-5 p.10
- kung gumamit ng computer sa Ebalwasyon: 1-3 p.11
paglalaro imbis na sa pag-aaral. Mga Buluhaton: 1-4 p.13
EsP1-IIg-i-5
1:00 – 4:30 MTB Identify cause (hinungdan/sanhi) and effect
(resulta/epekto/bunga) of events in a story Ang bata motubag sa mga pangutana nga Ipaabot sa
mosunod: Module 4 ginikanan
listened to MT1LC- ang Self-
Sulayi Kini: 1-3 p. 1 LearningM
Kat-oni Kini: 1-3 p. 3 odule
Susiha Kini: 1-2 p. 4
Pagpauswag: 1-5 p. 5
Buhata Kini: 1-5 p. 6
Ebalwasyon: 1-5 p.6

WEDNESDAY

7:00 – 7:30 Pagmata, paghipos sa imong higdaanan, pagpamahaw, ug pangandam alang sa maayong adlaw!
 Naipagmamalaki ang kwento ng sariling
pamilya. Ang bata motubag sa mga pangutana nga Ipaabot sa
ARALING ginikanan
7:30 – 12:00 PANLIPUNAN mosunod: Module 4
ang Self-
Subli-a Kini: 1-3 p.1 Learning
Kat-ono Kini: p. 3-6 Module
Susiha Kini: 1-3 p. 6 (SLM)
Pagpauswag: 1-3 p. 7
Buhata Kini: 1-3 p. 8
Ebalwasyon: 1-3 p.7
Mga Buluhaton: p.9

1:00- 4:00 MATHEMATICS The learner illustrates subtraction as “taking Ang bata motubag sa mga pangutana nga Ipaabot sa
away” or “comparing” elements of sets. mosunod: Module 4 ginikanan
ang Self-
(M1NS-IIf-24) Sulayi Kini:1-2 p.2-3 Learning
Kat-oni Kini: p. 3 Module
Susiha Kini: p.4-5 (SLM)
Pagpauswag: 1-3 p.6
Buhata Kini: 1-2 p. 7
Ebalwasyon: 1-3 p. 7
Sulayi Kini: 1-2 p. 8-9
Sublia Kini: 1-3 p. 9
Pagpauswag: 1-3 p. 12-13
Buhata Kini: 1-3 p. 13-14
Ebalwasyon: 1-3 p. 15-16

THURSDAY

7:00 – 7:30 Pagmata, paghipos sa imong higdaanan, pagpamahaw, ug pangandam alang sa maayong adlaw!

1:00-4:30 Health Practices the habits of keeping the body clean Ang bata motubag sa mga pangutana nga Ipaabot sa
and healthy. (LC Code: H1PH-IIf-i-4) mosunod: Module 2 ginikanan
ang Self-
Realizes the importance of practicing good Sulayi Kini: 1- 3 p.1 Learning
health habits. (LC Code: H1PH-IIj-5) Subli-a Kini: p. 2 Module
Pagpauswag: 1-3 p.5 (SLM)
Buhata Kini: 1-3 p.6
Ebalwasyon: 1-5 p. 7
FRIDAY
8:00 –9:00 Revitalized Homeroom Guidance Program
9:00-11:00 Completion of unfinished activities, making of portfolio
1:00 – 4:00 Retrieval of module and Portfolio Assessment

Prepared:

ZENIA C. CAPALAC
Class Adviser
Noted:
JASMIN M. MAROHOM
School Principal II