Professional Documents
Culture Documents
Al Idhafah
Al Idhafah
أالغراض
يهدف هذا الدرس إلى تنمية قدرات الدارسين من أجل
كتابة جمل فيها اإالضافة
إتمام جمل فيها اإالضافة
ترجمة جمل فيها اإالضافةت
اإالضافة
األمثلة
هو معلم المدرسة
سر الحديقة مرتفع
لعبنا فى فناء المدرسة
ركبت قطار الصباح
سافر والد محمد
غسلت يدى الطفل
يسير الناس على جانبى الشارع
جاء معلمو المدرسة
القواعد
الضاف اسم نسب إلى اسم بعده ،فتعرف بسبب هذه النسبة أو
تخصص
المضافَ يحذف تنوينه عند إالضافة إذا كان منَو نا قبلهاَ .و تحذف
نونه إذا كان مَث نى أو جمع مذكر سالم
المضاف إليه اسم ياتي بعد المضاف ،وهو مجرور
التمرينات
التمرين االول
اجعل الكلمات آالتية مضافا
مستشفى – جامعة – بستان – نجوم – سقف – أرض – شارع –
إدارة – حوار -مصباح
التمرين الثانى
امالإ الفراغ بمضاف إليه المناسب
...عليك سالم
...ال تسمع كالم
...نلعب كرة
...هذه غرفة
بر ...واجب
...الجنة مكان
...النار مثوى
...أعمل بنصيحة
...هذه سيارة
التمرين الثالث
ضع فى الفراغ ما بين القوسين بعد تصحيحه ليكون مضافا
(االهل) أحب .....البيت النبوى
(بيت) أين ...المدير
(العب) هو ...الكرة
(الساحة) نظف ...بيتك
(القمة) هل وصلت الى ...الجبل
(االقداًم ) الجنة تحت ...االمهات
(خاتٌم) ال تستعمل ...ذهب
(القياُم) هل تواظف على ...الليل
(ثوب) أشتريت ...قطن
(بيُت ) نزلت فى ...التاجر
التمرين الرابع
ترجم اجمل آالتية إلى اللغة العربية
1. Ini kebun pamanku
2. Kami pergi ke kebun binatang
3. Keluarga berlibur di tepi laut (pantai)
4. Kami menikmati pemandangan gunung
5. Ibu-ibu membersihkan halaman rumah
6. Bapak-bapak membersihkan tepi jalan
7. Ali membaca cover buku
8. Kami duduk di ruang tunggu
9. Ayah menonton acara televisi
10. Ibuku membuat kue ulang tahunku