2023-2022 ‫الفيزياء‬ ‫فرع‬ ‫املستوى الثالث‬ ‫ حديثة‬/ ‫كلية الرتبية األساسية‬

Assistant Lecturer: Ayoob Alqurqash

Collage of Basic Education/Haditha

ele.eng.ayoob@uoanbar.edu.iq
‫‪Collage of Basic Education/Haditha‬‬ ‫كهية انتربية األساسية ‪ /‬حديثة‬
‫‪Electronic - Level 3rd.‬‬ ‫)‪(2022-2023‬‬ ‫انكترونيك انمستوىالثالث‬
‫‪As.L. Ayoob Yousif Ahmed‬‬ ‫و‪.‬و‪.‬ايوب يوسف احمد‬

‫‪ -3.3‬اندايود (‪)Diode‬‬
‫٘‪ ٛ‬ػٕصش اٌىرش‪ّ٠ ٟٔٚ‬شس اٌر‪١‬اس اٌى‪ٙ‬شتائ‪ ٟ‬تاذعاٖ ‪ٚ‬اؼذ ‪ٚ ،‬ػٕذِا ‪٠‬ى‪ ْٛ‬ظ‪ٙ‬ذ ِصؼذ(‪)anode‬‬
‫اٌذا‪ٛ٠‬د اوصش ا‪٠‬عات‪١‬ح ِٓ ِ‪ٙ‬ثطٗ (‪ ،)cathode‬فاْ اٌر‪١‬اس ‪ّ٠‬ش ػثش اٌذا‪ٛ٠‬د ِٓ اٌّصؼذ اٌ‪ٝ‬‬
‫اٌّ‪ٙ‬ثظ ‪٠ٚ‬غّ‪٘ ٝ‬زا إٌ‪ٛ‬ع ِٓ اعرمطاب اٌذا‪ٛ٠‬د تاالعرمطاب االِاِ‪،)forward biasing( ٟ‬‬
‫اِا ارا واْ ظ‪ٙ‬ذ ِصؼذ اٌذا‪ٛ٠‬د الً ا‪٠‬عات‪١‬ح ِٓ ظ‪ٙ‬ذ اٌّ‪ٙ‬ثظ‪ ،‬فاْ اٌذا‪ٛ٠‬د ال ‪ّ٠‬شس اٌر‪١‬اس‬
‫اٌى‪ٙ‬شتائ‪٠ٚ ٟ‬غّ‪٘ ٝ‬زا إٌ‪ٛ‬ع ِٓ االعرمطاب تاالعرمطاب اٌؼىغ‪،)reversed biasing( ٟ‬‬
‫‪٠ٚ‬ث‪ ٓ١‬اٌشىً (‪ )44‬سِض اٌذا‪ٛ٠‬د ‪ٚ‬ذغّ‪١‬ح اطشافح (‪.)leads‬‬

‫اٌشىً(‪)44‬‬

‫ذغرخذَ اٌذا‪ٛ٠‬داخ ػادج ف‪ ٟ‬د‪ٚ‬ائش ذؽ‪ ً٠ٛ‬اٌع‪ٛٙ‬د ا‪ ٚ‬اٌر‪١‬اساخ اٌّرٕا‪ٚ‬تح (‪ )ac‬إٌ‪ ٝ‬ظ‪ٛٙ‬د ا‪ٚ‬‬
‫ذ‪١‬اساخ ِغرّشج (‪ )dc‬وّا ٘‪ ٟ‬اٌؽاي ف‪ِ ٟ‬صادس اٌرغز‪٠‬ح (‪ٚ . )ac/dc power supply‬وزٌه‬
‫ذغرخذَ ف‪ ٟ‬د‪ٚ‬ائش ذٕظ‪ ُ١‬اٌع‪ٙ‬ذ (‪ٚ ،)voltage - regulator‬ف‪ ٟ‬د‪ٚ‬ائش ذؽذ‪٠‬ذ اٌع‪ٛٙ‬د‬
‫(‪ٚ )voltage – limiting circuits‬د‪ٚ‬ائش اخش‪.ٜ‬‬

‫اٌّؽاضشج اٌصاٌصح‬
‫‪1‬‬
‫‪Collage of Basic Education/Haditha‬‬ ‫كهية انتربية األساسية ‪ /‬حديثة‬
‫‪Electronic - Level 3rd.‬‬ ‫)‪(2022-2023‬‬ ‫انكترونيك انمستوىالثالث‬
‫‪As.L. Ayoob Yousif Ahmed‬‬ ‫و‪.‬و‪.‬ايوب يوسف احمد‬

‫‪ ‬االنحياز) االستقطاب ) االمامي (‪)forward biasing‬‬

‫ػٕذ ‪ٚ‬صً دا‪ٛ٠‬د اٌ‪ِ ٝ‬صذس ف‪ٌٛ‬ر‪١‬ح (‪ )dc power supply‬وّا ف‪ ٟ‬اٌشىً (‪ )45‬تؽ‪١‬س ‪٠‬ى‪ْٛ‬‬
‫اٌمطة اٌّ‪ٛ‬ظة ٌٍّصذس ِ‪ٛ‬ص‪ٛ‬الا ِغ اٌطشف (‪ )p‬ا‪ِ ٚ‬ا ‪٠‬غّ‪ٚ )anode( ٝ‬اٌمطة اٌغاٌة‬
‫ِ‪ٛ‬ص‪ٛ‬الا ِغ اٌطشف (‪ )n‬ا‪ِ ٚ‬ا ‪٠‬غّ‪ ، )cathode( ٝ‬فاْ االٌىرش‪ٔٚ‬اخ ف‪ ٟ‬إٌّطمح (‪)n‬ذر‪ٛ‬ظح‬
‫اٌ‪ِٛ ٝ‬ظة اٌّصذس ‪ٚ‬اٌفع‪ٛ‬اخ ف‪ ٟ‬إٌّطمح (‪ )p‬ذر‪ٛ‬ظٗ اٌ‪ ٝ‬عاٌة ِصذس اٌف‪١ٌٕٛ‬ح فرٍرم‪ٟ‬‬
‫اٌفع‪ٛ‬اخ ‪ٚ‬االٌىرش‪ٔٚ‬اخ ف‪ِٕ ٟ‬طمح اٌّرصً ()ِٕطمح اٌرصاق ِادذ‪ٚ ) n، p ٟ‬ػٕذ اٌرماء‬
‫اٌىرش‪ِ ْٚ‬غ فع‪ٛ‬ج فأٗ ‪٠‬ؼذٌٗ و‪ٙ‬شتائ‪١‬ا ‪٠ٚ‬ؽذز اخرفاء ٌٍفع‪ٛ‬ج ‪٠ٚ‬صثػ االٌىرش‪ ْٚ‬اٌز‪ِ ٞ‬أل‬
‫اٌفع‪ٛ‬ج ِشذثطا تاٌزسج ‪ٚ‬ال ‪٠‬شاسن ف‪ ٟ‬اٌر‪١‬اس اٌىٍ‪ ٟ‬اٌّاس ػثش اٌذا‪ٛ٠‬د ‪ٌٚ‬ىٓ ال ‪٠‬ؽذز رٌه ٌىً‬
‫االٌىرش‪ٔٚ‬اخ ‪ٌٚ‬ىً اٌفع‪ٛ‬اخ ‪ٚ‬تزٌه ‪٠‬رشىً ذ‪١‬اس ػثش اٌذا‪ٛ٠‬د ِٓ االٌىرش‪ٔٚ‬اخ اٌر‪ ٟ‬ذصً ِ‪ٛ‬ظة‬
‫اٌّصذس‪ ِٓٚ‬اٌفع‪ٛ‬اخ اٌر‪ ٟ‬ذصً عاٌة اٌّصذس‪ .‬ذٕرط ٘زٖ اٌؽشوح ٌؽ‪ٛ‬اًِ اٌشؽٕاخ‬
‫تراش‪١‬شاٌؽمً اٌى‪ٙ‬شتائ‪ ٟ‬اٌخاسظ‪ ٟ‬إٌاذط ػٓ اٌّصذس ‪ .‬اْ طش‪٠‬مح ذ‪ٛ‬ص‪ ً١‬الطاب اٌّصذس ِغ‬
‫اطشاف اٌذ‪ٛ٠‬د ت‪ٙ‬زا اٌشىً ( ‪ِٛ+‬ظة ػٍ‪ -ٚ p ٝ‬عاٌة ػٍ‪ ) n ٝ‬ذغّ‪ ٝ‬طش‪٠‬مح االعرمطاب‬
‫االِاِ‪٠( ٟ‬ى‪ ْٛ‬ف‪١‬ح اٌذا‪ٛ٠‬د وأّا‪.) short circuit‬‬

‫اٌشىً (‪)45‬‬

‫اٌّؽاضشج اٌصاٌصح‬
‫‪2‬‬
‫‪Collage of Basic Education/Haditha‬‬ ‫كهية انتربية األساسية ‪ /‬حديثة‬
‫‪Electronic - Level 3rd.‬‬ ‫)‪(2022-2023‬‬ ‫انكترونيك انمستوىالثالث‬
‫‪As.L. Ayoob Yousif Ahmed‬‬ ‫و‪.‬و‪.‬ايوب يوسف احمد‬

‫‪ ‬االنحياز) االستقطاب (انعكسي (‪)reverse biasing‬‬

‫ال ‪٠‬غّػ اٌذا‪ٛ٠‬د تّش‪ٚ‬س اٌر‪١‬اس ػثشٖ ف‪ ٟ‬ؼاٌح ػىظ ذ‪ٛ‬ص‪ِ ً١‬صذس اٌف‪ٌٛ‬ر‪١‬ح تؽ‪١‬س ‪ٛ٠‬صً‬
‫اٌطشف اٌغاٌة ٌٍّصذس تطشف اٌّصؼذ (‪ٌٍ )anode‬ذا‪ٛ٠‬د ‪ٚ‬ذ‪ٛ‬ص‪ ً١‬اٌطشف اٌّ‪ٛ‬ظة‬
‫ٌٍّصذس تطشف اٌّ‪ٙ‬ثظ (‪ٌٍ )cathode‬ذا‪ٛ٠‬د ‪ ،‬ف‪١‬ؼًّ وأٔٗ ِفراغ ِفر‪ٛ‬غ ‪ٚ‬ال ‪ّ٠‬شس اٌر‪١‬اس‬
‫‪ٚ‬ذغّ‪٘ ٝ‬زٖ اٌؼٍّ‪١‬ح تاٌر‪ٛ‬ص‪ ً١‬اٌؼىغ‪ٚ )reverse biasing( ٟ‬اٌشىً (‪ٛ٠ )46‬ضػ رٌه‪.‬‬

‫اٌشىً (‪)46‬‬
‫‪ٕ٘ٚ‬ا التذ اْ ٔزوش أٗ ال ذرؽمك ِ‪١‬ضج ذّش‪٠‬ش اٌر‪١‬اس ف‪ ٟ‬اذعاٖ ‪ٚ‬اؼذ ف‪ ٟ‬اٌذا‪ٛ٠‬د ػٕذِا ‪٠‬ى‪ْٛ‬‬
‫االٔؽ‪١‬اص االِاِ‪ ٟ‬اال ارا واْ ظ‪ٙ‬ذ اٌّصذس اٌّ‪ٛ‬ص‪ٛ‬ي ِغ اٌذا‪ٛ٠‬د اوثش ِٓ ل‪ّ١‬ح ِؼ‪ٕ١‬ح ‪٘ٚ‬زٖ‬
‫اٌم‪ّ١‬ح ذخرٍف ِغ اخرالف اٌّادج اٌّصٕ‪ٛ‬ع ِٕ‪ٙ‬ا اٌذا‪ٛ٠‬د فف‪ ٟ‬اٌذا‪ٛ٠‬داخ اٌّصٕ‪ٛ‬ػح ِٓ‬
‫اٌغ‪١ٍ١‬ى‪ ْٛ‬ذى‪٘ ْٛ‬زج اٌم‪ّ١‬ح ذغا‪ .)0.7v( ٞٚ‬فارا واْ ظ‪ٙ‬ذ اٌّصذس اٌّ‪ٛ‬ص‪ٛ‬ي ِغ اٌذا‪ٛ٠‬د‬
‫اصغش ِٓ ٘زٖ اٌم‪ّ١‬ح فاْ اٌذا‪ٛ٠‬د ٌٓ ‪ّ٠‬شساٌر‪١‬اس ؼر‪ ٝ‬ارا واْ أؽ‪١‬اصا ا اِاِ‪١‬ا ا‪ ،‬ذغّ‪٘ ٝ‬زٖ اٌم‪ّ١‬ح‬
‫ٌٍع‪ٙ‬ذ تاعُ ظ‪ٙ‬ذ عتبة انتمرير ‪ٚ‬لذ ‪٠‬ثذ‪ٌٍٍ٘ٛ ٚ‬ح اال‪ ٌٝٚ‬اْ ظ‪ٙ‬ذ ػرثح اٌرّش‪٠‬ش ٘‪ ٛ‬اؼذ‪ ٜ‬عٍث‪١‬اخ‬
‫اٌذا‪ٛ٠‬د‪ ،‬اال اْ ٘زا اٌع‪ٙ‬ذ ‪٠‬صثػ ِف‪١‬ذا ا ظذا ا ف‪ ٟ‬اٌرطث‪١‬ماخ ؼ‪١‬س ‪٠‬ؼًّ اٌذا‪ٛ٠‬د وّفراغ ؼغاط‬
‫ٌٍع‪ٙ‬ذ (‪ .)voltage – sensitive switch‬ذؽراض اٌذا‪ٛ٠‬داخ اٌّصٕؼح ِٓ اٌعشِأ‪ َٛ١‬اٌ‪ٝ‬‬
‫ظ‪ٙ‬ذ اصغش لذسج و‪ ٟ‬ذّشس اٌر‪١‬اس ارا واْ أؽ‪١‬اص٘ا اِاِ‪١‬ا ‪ ،‬ؼ‪١‬س اْ ظ‪ٙ‬ذ ػرثح اٌرّش‪٠‬شٌٍذا‪ٛ٠‬د‬
‫(‪ٚ .)0.3v‬اٌشىً (‪٠ )47‬ث‪ ٓ١‬اٌؼاللح ت‪ ٓ١‬اٌر‪١‬اس ‪ٚ‬اٌع‪ٙ‬ذ ف‪ ٟ‬دا‪ٛ٠‬داخ اٌغ‪١ٍ١‬ى‪ٚ ْٛ‬اٌعشِأ‪.َٛ١‬‬

‫اٌّؽاضشج اٌصاٌصح‬
‫‪3‬‬
‫‪Collage of Basic Education/Haditha‬‬ ‫كهية انتربية األساسية ‪ /‬حديثة‬
‫‪Electronic - Level 3rd.‬‬ ‫)‪(2022-2023‬‬ ‫انكترونيك انمستوىالثالث‬
‫‪As.L. Ayoob Yousif Ahmed‬‬ ‫و‪.‬و‪.‬ايوب يوسف احمد‬

‫اٌشىً (‪)47‬‬

‫اٌذا‪ٛ٠‬د ِٓ إٌاؼ‪١‬ح اٌؼٍّ‪١‬ح ف‪ِ ٟ‬ؼظُ اٌرطث‪١‬ماخ ‪٠‬رُ ذعاً٘ ‪ )voltage drop( 0.7v‬ػٕذ‬
‫ذ‪ٛ‬ص‪ٍ١‬ح ف‪ ٟ‬االٔؽ‪١‬اص االِاِ‪٠ٚ ٟ‬رُ اٌرشو‪١‬ض ػٍ‪ ٝ‬خصائص اٌر‪١‬اس ‪ٚ‬اٌع‪ٙ‬ذ اٌى‪ٙ‬شتائ‪ ٌٗ ٟ‬ف‪ ٟ‬والا‬
‫ِٓ ؼاٌر‪ ٟ‬االٔؽ‪١‬اص االِاِ‪ٚ ٟ‬االٔؽ‪١‬اص ااٌؼىغ‪ ٟ‬ؼ‪١‬س ‪٠‬ؼرثش ف‪ ٟ‬االٔؽ‪١‬اص االِاِ‪ٚ )ON( ٟ‬ف‪ٟ‬‬
‫االٔؽ‪١‬اص اٌؼىغ‪.)OFF(ٟ‬‬

‫انواع اندايود (‪)Types of diode‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ٛ٠‬ظذ أ‪ٛ‬اع اخش‪ ِٓ ٜ‬اٌذا‪ٛ٠‬داخ ‪ٚ‬اٌر‪ٌٙ ٟ‬ا ذطث‪١‬ماخ ‪ٚ‬اعرؼّاالخ خاصح ذخرٍف ف‪ ٟ‬خ‪ٛ‬اص‪ٙ‬ا‬
‫ػٓ اٌذا‪ٛ٠‬د شثح اٌّ‪ٛ‬صً اٌؼاد‪ِٕٙ ٞ‬ا‪:‬‬
‫‪ -4‬دا‪ٛ٠‬د ص‪ٕ٠‬ش(‪٠ :)Zener Diode‬غرخذَ ٌرصث‪١‬د اٌع‪ٙ‬ذ‪.‬‬

‫اٌّؽاضشج اٌصاٌصح‬
‫‪4‬‬
‫‪Collage of Basic Education/Haditha‬‬ ‫كهية انتربية األساسية ‪ /‬حديثة‬
‫‪Electronic - Level 3rd.‬‬ ‫)‪(2022-2023‬‬ ‫انكترونيك انمستوىالثالث‬
‫‪As.L. Ayoob Yousif Ahmed‬‬ ‫و‪.‬و‪.‬ايوب يوسف احمد‬

‫‪ -2‬دا‪ٛ٠‬د راخ اٌغؼح اٌّرغ‪١‬شج (‪٠:)Varactor Diode‬غرخذَ ِغ اٌذ‪ٚ‬ائشاالٌىرش‪١ٔٚ‬ح‬

‫وىشاف ِرغ‪١‬ش اٌغؼح‪.‬‬

‫‪ -3‬اٌذا‪ٛ٠‬د إٌفم‪٠ :)Tunnel Diode( ٟ‬غرخذَ ِغ اٌرشدداخ اٌؼاٌ‪١‬ح ؼ‪١‬س ‪٠‬غرخذَ وّىثش‬
‫‪ٌِٛٚ‬ذ اشاساخ‪.‬‬

‫‪ -4‬اٌذا‪ٛ٠‬د اٌض‪ٛ‬ئ‪٠ :)Photo Diode(ٟ‬غرخذَ ف‪ ٟ‬واشفاخ اٌض‪ٛ‬ء‪.‬‬

‫‪ -5‬اٌذا‪ٛ٠‬د اٌثاػس ٌٍض‪ٛ‬ء ‪٠ :)Light Emitting Diode( LED‬غرخذَ وّصذس السعاي‬

‫ِؼٍ‪ِٛ‬اخ ٌالذصاالخ اٌض‪ٛ‬ئ‪١‬ح ‪ٚ‬وزٌه اظ‪ٙ‬اس االسلاَ ‪ٚ‬االؼشف ‪ٚ‬االشاساخ ‪ٚ‬اٌشِ‪ٛ‬ص ‪.‬‬

‫‪ٕ٘ٚ‬ان أ‪ٛ‬اع اخش‪ ِٓ ٜ‬اٌذا‪ٛ٠‬داخ ذغرخذَ ف‪ِ ٟ‬عاي اٌرشدداخ اٌؼاٌ‪١‬ح ٌر‪١ٌٛ‬ذ اشاساخ ف‪ٟ‬‬
‫ِعاي اٌرشدداخ اٌر‪ ٟ‬ذصً اٌ‪ٕ٘ٚ 100 GHz ٝ‬ان ا‪٠‬ضا دا‪ٛ٠‬داخ اٌمذسج إٌّخفضح‬
‫‪ٚ‬اٌّشذفؼح‪.‬‬

‫مثال (‪)1‬‬
‫ِٓ دائشج اٌّ‪ٛ‬ضؽح ف‪ ٟ‬اٌشىً ٌذا‪ٛ٠‬د ِصٕ‪ٛ‬ع ِٓ ِادج اٌغ‪١ٍ١‬ى‪ . ْٛ‬ا‪ٚ‬ظذ 𝐷𝑉 ‪𝐼𝐷 , 𝑉𝑅 ,‬‬

‫انحم‪:‬‬
‫اٌف‪ٌٛ‬ر‪١‬ح ػٍ‪ ٝ‬اٌذا‪ٛ٠‬د اٌّصٕ‪ٛ‬ع ِٓ اٌغ‪١ٍ١‬ى‪ ْٛ‬وّا ٘‪ِ ٛ‬ؼش‪ٚ‬ف ٌذ‪ٕ٠‬ا ٘‪.)V𝐷 = 0.7 V( ٛ‬‬

‫اٌّؽاضشج اٌصاٌصح‬
‫‪5‬‬
‫‪Collage of Basic Education/Haditha‬‬ ‫كهية انتربية األساسية ‪ /‬حديثة‬
‫‪Electronic - Level 3rd.‬‬ ‫)‪(2022-2023‬‬ ‫انكترونيك انمستوىالثالث‬
‫‪As.L. Ayoob Yousif Ahmed‬‬ ‫و‪.‬و‪.‬ايوب يوسف احمد‬

‫‪ٚ‬ترطث‪١‬ك لأ‪ ْٛ‬و‪١‬شش‪ٛ‬ف اٌصأ‪ ٟ‬ػٍ‪ ٝ‬اٌذائشج ٔؽصً ػٍ‪ٝ‬‬

‫‪𝐸 − 𝑉𝐷 − 𝑉𝑅 = 0‬‬
‫‪𝑉𝑅 = 𝐸 − 𝑉𝐷 = 8 − 0.7 = 7.3 V‬‬

‫=‬ ‫‪ٚ‬ترطث‪١‬ك لأ‪ ْٛ‬ا‪َٚ‬‬

‫‪.‬‬
‫=‬ ‫=‬ ‫‪= 3.3‬‬ ‫ٔؽصً ػٍ‪ٝ‬‬
‫‪.‬‬

‫مثال (‪)2‬‬
‫ارا ذُ اعرثذاي اذعاج ذ‪ٛ‬ص‪ ً١‬اٌذا‪ٛ٠‬د ف‪ ٟ‬اٌّصاي اٌغاتك و‪١‬ف عرى‪ٔ ْٛ‬رائط اٌّطاٌ‪١‬ة ؟‬
‫انحم‪:‬‬
‫تّا اْ اٌذا‪ٛ٠‬د تؽاٌح االٔؽ‪١‬اص اٌؼىغ‪ ٟ‬فأٔٗ ال ‪ّ٠‬شس اٌر‪١‬اسا‪ ٞ‬أٗ وأّٔا ذى‪ ْٛ‬اٌذائشج ِفر‪ٛ‬ؼح‬
‫(‪)open circuit‬‬
‫‪I𝐷 = 0 A , I𝑅 = 0A‬‬
‫𝑅𝑅𝐼 – ‪V𝐷 = E − V𝑅 = E‬‬
‫‪=8 - (0)(2.2)= 8V‬‬
‫‪∴ V𝐷 = E = 8V‬‬

‫اٌّؽاضشج اٌصاٌصح‬
‫‪6‬‬