Department of Education

Schools Divisions of Palawan

Coron Coastal District
Claudio Sandoval South Elementary School
SY: 2022-2023
UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT SA FILIPINO III

Pangalan: ______________________________________Score: _______

Piliin ang titik ng tamang sagot. Isulat ang titik sa patlang bago ang bilang.
Ibigay ang pangangalang ginamit sa bawat pangungusap.
____1. Si Blacky ay mahilig makipaglaro.
A. alaga B. mahilig C.Blacky D. si

____2. Dumating sina lolo at lola kanina.

A. knina B. dumating C. sina D. lolo at lola

Kilalanin ang mga taong tinutukoy sa bawat bilang batay sa iyong naunang kaalaman
o karanasan sa pamilya.

3. Si Mara ay masipag na bata. Tumutulong siya sa mga gawaing bahay tulad ng pagluluto,
paglalaba at pag-aalaga ng bunsong kapatid.
A. ina B. bunso C. kuya D. ate

4. Si Mang Lino ang haligi ng tahanan. Naghahanapbuhay siya sa upang mabigyan ng

magandang buhay ang kaniyang pamilya.
A. ama B. ina C. kuya D. bunso
Basahin ang teskto at sagutin ang mga tanong
Ang Mayon Volcano ay isang aktibong bulkan. Madalas itong pumutok. Laging
binabantayan ng gobyerno ang mga senyales ng mga aktibong bulkan dahil sa panganib na
dulot nito kapag ito ay pumutok.

5. Bakit laging binabantayan ang Mayon Volcano?

A. Dahil pagmamay-ari ito ng gobyerno.
B. Dahil sa panganib na dulot nito kapag ito ay pumutok.
C. Dahil kailangan itong bantayan.
D. Dahil ito ay magandang bulkan.

Basahin ang tula at sagutin ang mga tanong

Pagtitipid
Isinulat ni: Jaycel D.
Suganob Sa panahon natin ngayon
Huwag bumili rito, bumili roon
Bagay na mahalaga, dapat bilhin
Pag-aaksaya ay hindi makabubuti sa atin.
Page 1 Pagtitipid ating laging ugaliin
Paggasta nang mabuti dapat isipin
Dapat tayong matutong mag-ipon
Nang may madukot sa tamang panahon.
6. Saan dapat gastusin ang pera sa panahon natin ngayon?
A. bagay na nagustuhan
B. bagay na mahalaga lamang
C. bagay na gusto ng kaklase
D. lahat ng nabanggit

7. Saang bahagi ng aklat makikita ang pinakamahahalagang bahagi?

A. katawan ng aklat B. talahulugan o glosari C. talaan ng nilalaman D. indeks

8. Saang bahagi ng aklat makikita ang kahulugan ng mga mahihirap na salita na ginamit sa
aklat.
A. katawan B. karapatang-ari C. talaguluganan D. bibliograpi

9. Piliin ang salitang hiram

A. sakit B. xylophone C. tulong D. bahay

10. Piliin ang mga salitang may kambal katinig o klaster.

A. bintana. B. plorera C. mesa D. upuan

Piliin ang tamang pagsunod sa panuto

11. Gumuhit ng kahon. Sa loob ng kahon ilagay puso. Sa loob ng

puso maglagay ng letrang S.

P
A. B. C. D.
T S

Gumuhit ng isang bulaklak. Maglagay ng kahon sa ibaba ng

12. bulaklak. Sa loob ng kahon maglagay ng hugis bilog.

A. B. C. D.

13. Kumpletuhin at ibigay ang tamang baybay ng salita.

“Dapat nating igalang ang ating________”
A. bandila B. bandela C. bondila D. bandina
Page 2
14. Alin ang salitang may tamang baybay
A. kunsistent B. konsistent C. konsestint D. kunsistint
15. Alin ang daglat ng salitang Senador
A. Ser. B. Sep. C. Sen. D. Seb.
16. Ang___________ ay salitang tumutukoy sa ngalan ng tao, bagay, hayop, lugar o pook.
A. pangngalan B. pang-uri C. panghalip D. panao

17. Si Nanay Rosalinda ay mahusay gumawa ng bibingka. Ibigay ang kahulugan ng salitang
may salungguhit.
A. maganda B. magaling C. maaasahan D. malikhain

Palitan ng angkop at tamang panghalip panao ang mga pangngalang may salungguhit
18. .Ako, si Lea at Harry ang magtitinda mamayang hapon.
ay ay nag-iipon para sa darating na field trip.
A. Sila B. Tayo C. Ako D. Kami
19. Sandali lang Ana, magbabasa pa ako ng aklat sa silid-aklatan.
, rin ba?
A. Ikaw B. Sina C. Siya D. Tayo
20. Si Yna ang napiling lumahok sa patimpalak.
kasi ang pinakamahusay umawit.
A. Sila B. Ako C.Siya D. Kami
Piliin ang magagalang na pananalita na angkop sa bawat sitwasyon
21. Sitwasyon: Isang umaga, nakita mo ang iyong guro na si Gng. David sa parke.
Ano ang iyong sasabihin?
A. Magandang umaga po, Gng. David.
B. Magandang gabi po, Gng. David.
C. Magandang tanghali po, Gng. David.
D. Lahat ng nabanggit.

22. Sitwasyon: Gusto mong humiram ng lapis sa iyong kaklase. Ano ang sasabihin mo?
A. Makikiraan po.
B. Magandang gabi po.
C. Maaari ko bang mahiram ang lapis mo?
D. Magandang tanghali po.

“ Sa isang liblib na baryo, matatagpuan ang kubo ni Nanang Berta, maliit lamang ito
ngunit napalilibutan ng iba’t ibang halaman..”
23. Sino ang tauhan sa iyong binasa?
A. liblib na baryo B. Nanang Berta C. halaman D. kubo

24. Saan ang tagpuan sa iyong binasa?

A. Nanang Selya B. kubo C. halaman D. liblib na baryo

25. Si ________ay mabait na guro. Paano isusulat ang ngalan ng tao?

A. Bb. Pimentel B. BB. Pimentel C. bb. Pimentel D. B. Pimentel
Page 3
 Piliin ang letra na nagpapakita ng wastong pagkakasulat ng pangungusap batay sa larawan.
26.
A. Ako si Lino.
B. ikaw si Lino?
C. Siya ay si Lino.
D. sila si Lino.

27.
A. ito ang aking pusa!
B. ito ang aking pusa?
C. Ito ang aking pusa.
D. ito ang aking Pusa.

Suriing mabuti ang mga larawan at piliin ang tamang gamit ng panghalip.

28. Ang lapis ko ay bago. ____ ay matulis na gamit.

A. iyon
B. ito
C. iyan
D. niyon

29. Ang mga bintana ng bahay ay bago. Ang mga bintana _____ay bago.
A. niyon
B. nito
C. niyan
D. ito

30. Ang ganda ng damit. ________ ang bibilhin ko.

A. ito
B. iyan
C. iyon
D. nito

Page 4
 ___________________________

LAGDA NG MAGULANG

Answer Key:

1. C
2. D
3. D
4. A
5. B
6. B
7. A
8. C
9. B
10.B
11.C
12.A
13.A
14.B
15.C or D
16.A
17.B
18.D
19.A
20.C
21.A
22.C
23.B
24.B
25.A
26.A
27.C
28.B
29.A
30.B

Page 5
 Department of Education
Schools Divisions of Palawan
Coron Coastal District
Claudio Sandoval South Elementary School
SY: 2022-2023

UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT SA FILIPINO III

Talaan ng Ispesipikasyon

Grade
3 Subject: FILIPINO Grading Period: 1st Date: 10/19/2022
:
Pag-uuri at Kinalalagyan ng Aytem
Bilang
Knowledge Process and Skills Understanding ng
Pagbabalik- Paglalapat Araw Bilang
tanaw o Pag- / Pag- Paglikh na ng Porsyento
Layunin Code Kaisipan unawa Paggamit aanalisa Pagtataya a Naituro Aytem ng Aytem
Nakagagamit ng 2 0
pangngalan sa
pagsasalaysay tungkol sa
mga tao, lugar at bagay (F3WG-Ia-
1 sa paligid d-2) 1,2 2 2 6.6%
Nakagagamit ng
naunang kaalaman o 2
karanasan sa pag-unawa
2 ng napakinggang teksto (F3PN-Ib-2) 3,4 2 2 6.6%
3 Nasasagot ang mga (F3PB-Ib- 4 2 6.6%
tanong tungkol sa 3.1, F3PN- 2
kuwento, usapan, balita IIc-3.1.1, 5,6
at tulang binasa F3PB-I-d-
3.1, F3PN-

Page 6
 2
Nakagagamit ang iba’t
ibang bahagi ng aklat sa (F3EP-Ib-h-
pagkalap ng 5/F3EP-IIa-
4 impormasyon d5) 7,8 4 2 6.6%
2 2
Nababasa ang mga (F3AL-If-
salitang may tatlong 1.3)
pantig pataas;

nababasa ang mga (F3PP-IVcg-

5 salitang hiram 2.5) 9,10 2 2 6.6%
(F3PB-lc-2, 2
Nakasusunod sa F3PB-llc-2,
nakasulat na panuto na F3PB-IVb-
6 may 2-4 na hakbang 2) 11,12 4 2 6.6%
(F3PY-Id- 2 3
Nakababaybay ng mga 2.2, F3PY-
salitang natutunan sa If.2.4,
aralin at mga salitang di- F3PY-ld-
kilala batay sa bigkas 2.2, F3PY-
7 IVb-h2) 13,14,15 4 3 10%
Nakagagamit ng 2
Dikyunaryo
(F3EP-
8 Id6.1) 16 17 2 2 6.6%
Nakagagamit ng
3 3
panghalip bilang pamalit
sa pangngalan ang
panandang ako, ikaw, (F3WG-Ie-
siya, kami, tayo, kayo at h-3, F3WG-
9 sila IIg-j-3) 18,19,20 6 3 10%

Page 7
 Nagagamitt ang 2
magagalang na salita na (F3PS-If-12,
angkop sa sitwasyon F3PS-IIb-
10 12.5) 21,22 2 2 6.6%
Nailalarawan ang mga (F3PBH-Ie- 2
elemento ng kuwento 4, F3PBIIb-
gaya ng tauhan, tagpuan e-4)
at banghay ng kuwento (F3PN-Ig-
Naisasalaysay muli ang 6.1, F3PN-
teksto nang may tamang IIf6.4,
pagkakasunod-sunod ng F3PB-IIg-
mga pangyayari sa 12.2, F3PB-
tulong ng pamatnubay IIIg-12.3,
11 na tanong at balangkas F3PN-IV 23,24 2 2 6.6%
Nagagamit ang malaki at
maliit na letra at mga (F3PU-lg-i-
bantas sa pagsulat ng 4, F3PU-lld- 2
mga salitang natutuhan 4, F3PU-
sa aralin, salitang llld-2.6,
dinaglat, salitang hiram, F3PU-lVd-f-
parirala, pangungusap, 4)
12 at talata 25,26,27 3 2 6.6%
(F3WG-Ie- 3
h-3.1; - ang
Nakagagamit ng panandang
panghalip bilang pamalit Nito/ Niyan/
sa pangngalan - ang Niyon
panandang Ito/ Iyan/ (F3WG-IIg-
10%
13 Iyon j-3.1) 28,29,30 3 3

Kabuuan 40 30 100%

Page 8
Prepared By: Checked by: Noted:

SHIRLEY L. FRANCISCO RAYMOND L. IDAŇO CHRISTINE HEIDI B. GARCELLANO

Grade 3 Adviser Master Teacher I Public Schools District Supervisor

Page 9