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中一單元七

探索自然與文化──說明的方法和順序
導讀
西湖清明節 田汝成
練習與思考(21 分)
詞解語譯
設題目標:掌握文言字詞的意思。
1 試解釋以下文句中有號的字詞。(3 分)【解釋】

(1) 清明不戴柳,紅顏成皓首。 皓:白



(2) 是日,傾城上冢。 傾城:全城
▲▲
(3) 或張幕藉草,並舫隨波,日暮忘返。 並:並排

設題目標:掌握文言句子的意思。
2 試根據文意,把以下句子譯為白話文。(4 分)【解釋】
(1) 人家插柳滿簷,青蒨可愛。
家家戶戶都在屋簷插滿柳條,青青紅紅的,討人喜愛。
(2) 蘇堤一帶,桃柳陰濃,紅翠間錯。
在蘇堤一帶,桃樹柳樹形成濃密的樹蔭,紅綠交錯。

能力訓練
設題目標:掌握引用說明。
3 關於本文中運用的說明方法,以下哪一項描述是正確的?(2 分)【整合】
A 運用數字說明交代掃墓人士的規模。
B 運用引用說明簡介人們戴柳的習俗。
A B C D
C 運用比喻說明描繪南北兩山的盛況。
D 運用分類說明簡介蘇堤的活動模式。    

1
設題目標:掌握舉例說明。
4 第 3 段舉出蘇堤一帶的活動,試指出它們說明了清明節時西湖的甚麼景象,
完成下表:(3 分)
課文原文 說明的景象
走索、驃騎、飛錢、拋鈸,踢木、 (1) 說明街上有很多人在表演不同的
撒沙,吞刀、吐火、躍圈、觔斗、 雜戲和雜耍。
舞盤,及諸色禽蟲之戲。
香茶細果,酒中所需。 (2) 說明經營買賣的有哪些行業的人。
綵妝傀儡、蓮船、戰馬、餳笙、鼗 (3) 說明賣藝的人以不同的技藝來吸
鼓、瑣碎戲具。 引和取悅小孩子。

理解分析
設題目標:掌握說明對象的特點。
5 根據本文內容判斷以下陳述,選出正確答案;每題限選一個答案。(4 分)
【整合】
正確 錯誤 無從
判斷
(1) 戴柳是清明節時女性特有的裝束。   
(2) 蘇堤一帶水上陸上均有慶祝清明節的活動。   

設題目標:歸納主旨。
6 試以不多於 30 字寫出本文的主旨。(2 分)【整合】
介 紹 古 時 西 湖 一 帶 居 民 清 明 時

的 習 俗 、 常 見 活 動 和 市 面 的 熱

鬧 情 況 。
30

2
進階思考
設題目標:掌握思想內容,提出評價和見解。
7 拜祭先人是清明節的傳統習俗,有人認為應該與時並進,引入新的拜祭方法,你贊成嗎?
試參考以下文章加以說明。(3 分)【引申】【評價】
拜祭先人各適其適
【本報訊】一個中國消費者組織的統計報告顯示,內地在清明節用作祭祀
焚燒的紙張重量已超過一千噸,用於祭祖的總消費額更高達一百多億元
人民幣。有見及此,近年內地興起多種新式祭祀活動模式,代替焚燒香
燭衣紙和親身拜祭。例如舉行放白氣球悼念活動、組織追思會,又或者把
先人生前的照片和錄像製成紀念光碟,還有網上祭祀服務,供一眾親友
隨時隨地追思先人。
在香港也開始出現網上拜祭。食物環境衞生署在 2012 年推出「無盡思
念」網站(www.memorial.gov.hk),申請者只要提供基本資料,就能為
先人建立紀念網頁,並可在網頁內獻上虛擬的鮮花和祭品。食環署同時
鼓勵巿民在清明節掃墓期間,以默想、寄語、鮮花等更環保的方式表達懷
念及感恩之心。
學生可自由作答,以下答案僅供參考:我贊成採用新式拜祭方法(1 分),
因為如果為了炫富而大肆鋪張,除了浪費資源外,也使拜祭活動失去了慎
終追遠的意義(1 分);網上悼念省卻了大量祭品消耗,此外還不受時間、
地域限制,人們還可以隨時在網上紀念先人,方便很多(1 分)。
(若學生只說出立場,但沒有加以說明,全題不給分)

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