UF5 – PROMOCIÓ.

MKT I RRPP

A la UF5 parlarem sobre la promoció, el màrqueting i les relacions públiques. A

diferència de les UFS anteriors, farem mini activitats / testos a classe que seran els que
ens donaran la nota final. La mitjana de tot, serà la nota final de la UF5.

PRIMERA ACTIVITAT A REALITZAR (Pre- teoria UF5)

Recuperem la dinámica del Flipped Classroom!

Abans que res, creeu 5 grups de 4-5 persones.

INVESTIGACIÓ: En grup, feu una breu anàlisi de quin tipus de publicitat es realitzava als
anys 20, 40, 60, 80 i actualment a Espanya (no s'haurà d'entregar però sí que haureu de
recordar-vos de tot el que heu investigat pel proper dia de classe, ja que necessitareu
saber els coneixements adquirits de tots els anys investigats per saber fer la següent
activitat).

PRESENTACIÓ, ACTIV 1: A cada grup se li assignarà un any per sorteig i, aquest haurà
de preparar una breu presentació de 5 minuts el que exposi la investigació feta,
explicant quin tipus de publicitat es feia a l’any que li ha tocat.

La duració de la presentació ha de ser de 5-10 minuts / grup, participant tots els

membres de l’equip i explicant de forma clara tots els conceptes rellevants de la
publicitat d’aquella època. Es posarà un cronòmetre.

JOCS / DINÀMIQUES, ACTIV 2: Cada grup haureu de crear un joc a fer a l'aula per la
resta de Companys (participació – competició per grups), en el qual es practiqui de
forma efectiva però divertida el tema que us correspongui. Així, doncs cada grup haurà
de preparar un joc en el qual els companys treballin amb els tipus de publicitat que es
feien en aquells temps.

Recorda que el joc ha de servir per treballar les característiques del vostre any en
concret, i no els altres anys.

Duració del joc / grup (explicació + joc): 10 minuts

Jocs prohibits a proposar: Kahoot, sopa de lletres, encerta l’any de

l’eslògan/anunci/logo…* (o d’altres que ja hem fet a classe). Es valorarà l’originalitat, el
dinamisme/motivació a l’aula i la capacitat d’assoliment de conceptes dels companys a
partir del vostre joc.

*Per exemple: Posem una fotografia d'un anunci que es portava a cap X any, i la resta
de companys han d'esbrinar de quin any es tracta detectant de forma pública les
característiques que el delaten.

QUÈ ENTREGAR AVUI? Últim dia de classe

Avui a final de classe, heu de presentar-me una proposta de joc i, un cop acceptada,
penjar l’explicació d’aquesta a la tasca de Clickedu, detallant l’explicació del
funcionament del joc, com controlareu el temps de l’activitat, com fareu participar la
classe, com tractareu els temes investigats, etc.

A més, podeu començar a investigar com funcionava la pubilitat en els anys esmentats
i, si ho teniu, entregar-me també el power point sde forma opcional.

QUAN FAREM LES EXPOS I JOCS? Primer dia de classe

El primer dia i primera hora de M8 quan tornem de vacances!