中文科 試前溫習 模擬試卷

日期： 時間：50分鐘 成績： /100

一. 不供詞填充：把適當的詞語填在橫線上，使句子的意思完整。(15% @1%)

1. 第一次搭飛機時，感覺自己像隻 ________________ 高空的老鷹。

2. ________________ 的宇宙無邊無際，永遠找不到盡頭。

3. 秋天是去郊區 ________________ 的最好季節。

4. 下雨天不能出門遊玩，只好待在家裏看書 ________________。

5. 平日害羞的她，今天終於壯著 ________________ 大聲地說了出來。

6. ________________ 的天空，突然有了幾顆星星，好像點上了一盞盞燈。

7. 馬克駕駛他那輛破爛不堪的客貨車成功 ________________ 了沙漠地帶。

8. 時間就像這條河流，________________，不停地急速流動。

9. 不久前，這裏還是一片片綠油油的草原，想不到現已被發展商

________________ 成為一棟棟的商住大廈。

10. 在人生旅途中不怕 ________________，只怕缺少再站起來的勇氣。

11. 經過一番辯論後，他終於 ________________ 地接受了對方的意見。

12. 這個問題我苦思很久，想不到經你一解說便立即明白，真讓我不得不

________________ 。

13. 現在萬事俱備，若有突發狀況，大家到時 ________________ 吧！

14. 每個人在說話的時候要思前想後，不能 ________________，不然後果會很嚴

重。

15. 你這個作哥哥的要 ________________，不然你弟弟會跟著你學壞喔！

二. 在下列文字的適當位置，加上正確的標點符號。(13% @1%)

三. 把下列句子中加點詞的反義詞填在( )內 (10% @2%)

四. 排句成段：把下列語句重新排成意思通順的文字，並在括號內填上適當的英文字母，
全對才給分。 (4% @2%)

1. A. 今日，我收到一個陌生人打來的電話
B. 昨日，我在回家的路上拾起一個錢包
C. 我想失主應該十分着急，於是我將錢包交到警署
D. 原來是錢包的主人特意來電向我道謝
E. 離開時，警察叔叔叫我留下電話號碼

（ ）> （ ） >（ ） >（ ）> （ ）

2. A. 幸好我堅持到底，才可以欣賞到山頂的美景
B. 星期天，我和爸爸一起去遠足
C. 當我想放棄時，爸爸鼓勵我不要半途而廢
D. 平時缺乏運動的我，沒走幾步就感到十分吃力
E. 於是我抖擻精神，繼續往上走

（ ）> （ ） >（ ） >（ ）> （ ）

五. 修辭辨識：辦別下列句子的修辭手法，把代表字母填在（ ）內。(6% @1%)

六. 助詞運用：選出適當的助詞填在括號內。 (9% @1%)

七. 詞義辨析：細閱下列句子，選出最適當的答案，把代表答案的英文字母在○塗黑。
(12% @2)
八. 段義理解：細閱下面每題的一段文字，圈出正確答案。(10% @2%)

幾名穿着彩色游泳衣的男女，在遠處的浮台上縱身跳進碧波中，在水中載浮載沉，身子隨着雪白
的浪頭一起一伏，享受着碧波暢泳的樂趣。海灘上的男男女女，躺在一把把像花一般的太陽傘下
，呼吸着帶有潮濕和海水味的海風。這是夏日淺水灣，吸引了不少市民到訪的淺水灣。

1. 上面一段文字主要説明
A. 淺水灣的特色。
B. 夏日淺水灣的景色。
C. 人們到淺水灣的原因。
D. 淺水灣的沙和水的特點。

未來的書籍可能是讓你能夠「耳聞目睹」的書籍。當你一按鍵，書籍就會對你説：「書中自有黃
，歡迎你進入閱讀世界，請選擇你要閱讀的書籍類別。」當你選擇了書籍後，便可以開始閱讀。要
是你覺得累了，只要按下「語音」鍵，書籍就會以悅耳動聽的聲音給你朗讀出來。如果還嫌不夠過
癮，只需按一下「視頻」鍵，除了朗讀的聲音外，你還會看到書中所描述的一切。

2. 上面一段文字主要寫未來的書籍的
A. 好處。
B. 形式。
C. 特色。
D. 設計方向。

俗語説：「人要衣裝，佛要金裝。」今時今日，不但「人」和「佛」要包裝， 連不值錢的東西都要包裝。
上星期我生日，收到同學送給我的一份包裝得極精緻的禮物。當我拆開禮物一看，心裏涼了一截
，禮物原來只是一顆糖果，但再看看那精緻的包裝，這顆糖果頓時變得多名貴了。

3. 上面一段文字主要寫
A. 包裝的好處。
B. 所有東西都需要包裝。
C. 包裝可改變我們對事物的觀感。
D. 包裝能提升物品的質量和價錢。

在學校，同學有時會鬧情緒。他們鬧情緒的原因，不是因為覺得自己不被重視，就是因為功課太
多，以致心情不好，鬧起情緒來。當你突然對身旁的事物不感興趣或感到憂慮時，你最好冷靜地
看看身邊的事物，想想自己是否比山區的兒童幸福，這樣你就不會再鬧情緒了。
4. 上面一段文字主要説明

A. 鬧情緒時的表現。
B. 解決鬧情緒的方法。
C. 同學鬧情緒的原因。
D. 我們比山區的兒童幸福。

人們常説所有花都是女性化的，只有木棉花是男性化的。木棉花大得驚人，有耀眼的橘紅色，開
的時候不需要葉子襯托，像一碗紅紅的血，盛在飯碗裏，火烈烈的掛在樹上，有一種不講理的男
兒氣概。我愛木棉，就是愛它的男兒氣概。

5. 上面一段文字主要寫作者愛木棉是出於

A. 木棉的花很大。
B. 木棉花使作者產生聯想。
C. 木棉花給人英雄的感覺。
D. 木棉花不需要綠葉扶持。

九. 選出適當的關聯詞填在 ( ) 內，使句子的意思完整。(6% @1%)

十. 閱讀理解 (15%)
7. 你對於那些不聽救生員勸告的泳客有甚麼看法?

______________________________________________________________

_______

______________________________________________________________

_______