PENSKORAN

UJIAN PERTENGAHAN SESI AKADEMIK

Markah TP

UNIT 1 – UNIT 5 Masa: 1 jam 15 minit

Bahagian A
[10 markah]
Jawab semua soalan.
1. Rajah di bawah menunjukkan satu sistem 3. Rajah di bawah menunjukkan sejenis haiwan.
dalam tubuh manusia.

Antara haiwan berikut, yang manakah

mempunyai ciri khas untuk melindungi diri
daripada musuh sama seperti haiwan di atas?
A

Antara yang berikut, yang manakah betul

tentang fungsi sistem itu?

P – Melindungi otak
Q – Melindungi organ dalaman B
R – Memberi sokongan kepada badan
S – Membenarkan pergerakan dan
kebolehlenturan badan

A P, Q dan R B P, R dan S
C Q, R dan S D P, Q, R dan S

2. Maklumat di bawah menunjukkan satu tajuk C

berita.

Bayi 11 bulan maut tersedak susu

Situasi dalam berita di atas melibatkan lebih

daripada satu sistem dalam tubuh manusia.
Apakah sistem-sistem yang terlibat?
A Sistem pencernaan dan sistem rangka
B Sistem pencernaan dan sistem pernafasan D
C Sistem pencernaan dan sistem perkumuhan
D Sistem pencernaan dan sistem peredaran
darah

1 © Sasbadi Sdn. Bhd. 198501006847

4. Rajah di bawah menunjukkan sejenis haiwan Didapati bahawa Ana telah menyentuh sejenis
dan anaknya. tumbuhan yang ada di situ. Apakah tumbuhan
itu?
A B

Antara haiwan berikut, yang manakah

mempunyai cara yang sama seperti haiwan
di atas untuk melindungi anak? C D
A Kucing
B Kanggaru
C Panda
D Arnab

5. Rajah di bawah menunjukkan satu siratan

makanan.
K

7. Rajah di bawah menunjukkan keadaan

J L N P sebatang pokok kaktus yang dibayangkan
oleh Adib.

M
Apakah yang akan berlaku sekiranya hidupan
K berkurang?
A Hidupan J akan bertambah
B Hidupan N akan berkurang
C Hidupan M akan bertambah
D Hidupan P akan berkurang

6. Rajah di bawah menunjukkan situasi yang

dihadapi oleh Ana semasa menyertai aktiviti
perkhemahan di kawasan hutan.
Apakah yang akan terjadi pada pokok kaktus
itu sekiranya keadaan seperti dalam rajah
berlaku?
A Pokok kaktus itu akan memerlukan air yang
banyak dan tidak dapat hidup di gurun.
B Pokok kaktus itu akan tumbuh dengan
lebih sihat di gurun.
C Air yang disimpan di dalam batang pokok
kaktus itu akan bertambah banyak.
D Akar pokok kaktus itu akan tumbuh pendek.

2 © Sasbadi Sdn. Bhd. 198501006847

8. Rajah di bawah menunjukkan keadaan sejenis Sumber tenaga elektrik yang manakah
tumbuhan. menukarkan tenaga kimia kepada tenaga
elektrik?
A R, S dan T
B S, T dan U
C T, U dan V
D R, T dan U

10. Rajah di bawah menunjukkan satu litar elektrik.

Cuaca yang manakah menyebabkan tumbuhan

itu berkeadaan sedemikian dan apakah tujuan
tumbuhan itu meluruhkan daunnya?

Cuaca Tujuan

A Panas Memastikan daun baharu Bagaimanakah kecerahan mentol dalam litar

cepat tumbuh itu dapat ditingkatkan?

B Panas Mengurangkan kehilangan W – Menambahkan bilangan mentol

air yang banyak X – Mengurangkan bilangan mentol
Y – Menambahkan bilangan sel kering
C Sejuk Mengurangkan kehilangan Z – Mengurangkan bilangan sel kering
air yang banyak
A W dan X
D Sejuk Membebaskan haba ke B W dan Y
persekitaran C X dan Y
D Y dan Z

9. Rajah di bawah menunjukkan beberapa jenis

sumber tenaga elektrik.

–
+

R S T

U V

3 © Sasbadi Sdn. Bhd. 198501006847

 Bahagian B
[8 markah]
Jawab semua soalan.

1. Semua sistem dalam tubuh manusia perlu dijaga dengan baik.

Padankan setiap sistem di bawah dengan cara penjagaan yang betul.

Sistem Cara penjagaan

Mengurangkan pengambilan makanan

Sistem rangka
yang tinggi lemak dan gula

Mengambil makanan yang kaya

Sistem pernafasan
serat

Mengambil makanan yang kaya

Sistem peredaran darah
kalsium

Mengelak daripada merokok atau

Sistem pencernaan
menghidu asap rokok

[4 markah]

2. Perhatikan biji benih yang ditunjukkan dalam rajah di bawah.

Nyatakan kaedah pencaran dan ciri-ciri biji benih itu.

(a) Kaedah pencaran:

(b) Ciri-ciri biji benih: i.

ii.
iii.
[4 markah]

4 © Sasbadi Sdn. Bhd. 198501006847

 Bahagian C
[32 markah]
Jawab semua soalan.

1. Rajah di bawah menunjukkan dua rangka utama dalam sistem rangka manusia.

Y Z

(a) Namakan rangka-rangka itu.

Y:
Z:
[2 markah]
(b) Nyatakan fungsi rangka Y.

[1 markah]
(c) Apakah yang akan berlaku sekiranya rangka Z tiada dalam tubuh manusia?

[1 markah]
(d) Selain rangka Y dan Z, nyatakan dua lagi rangka utama dalam sistem rangka manusia.
i.
ii.
[2 markah]

2. Setiap haiwan mempunyai tingkah laku khas untuk memastikan kemandirian spesies masing-masing.
(a) Nyatakan maksud kemandirian spesies.

[1 markah]

5 © Sasbadi Sdn. Bhd. 198501006847

 (b) Rajah di bawah menunjukkan sekumpulan haiwan.

i. Nyatakan tingkah laku khas haiwan itu bagi memastikan kemandirian spesiesnya.

[1 markah]
ii. Berikan satu contoh haiwan lain yang mempunyai tingkah laku khas yang sama seperti
haiwan di atas.

[1 markah]
(c) Rajah di bawah menunjukkan sejenis haiwan.

i. Apakah ciri khas haiwan itu bagi memastikan kemandirian spesiesnya?

[1 markah]
ii. Nyatakan jenis iklim di kawasan yang didiami oleh haiwan itu. Jelaskan bagaimana haiwan
itu dapat melindungi dirinya daripada iklim yang kamu nyatakan.

[2 markah]

6 © Sasbadi Sdn. Bhd. 198501006847

 3. Rajah di bawah menunjukkan empat jenis hidupan di suatu habitat.

P Q R S

(a) Bina satu rantai makanan melibatkan semua hidupan dalam rajah di atas.

[1 markah]
(b) Nyatakan hidupan yang menjadi pengeluar dan pengguna berdasarkan jawapan kamu di 3(a).
i. Pengeluar:
ii. Pengguna:
[2 markah]
(c) Mengapakah hidupan yang kamu nyatakan di 3(b)i ialah pengeluar?

[1 markah]
(d) Rajah di bawah menunjukkan beberapa jenis hidupan di suatu habitat.

U V

X Y Z

7 © Sasbadi Sdn. Bhd. 198501006847

 i. Bina satu siratan makanan melibatkan semua hidupan dalam rajah di atas.

 [2 markah]
ii. Berapakah bilangan rantai makanan yang membentuk siratan makanan itu?

[1 markah]
iii. Ramalkan apa yang akan berlaku jika bilangan Y berkurang.

[1 markah]
(e) Nyatakan satu kepentingan siratan makanan kepada alam semula jadi.

[1 markah]
(f) Nyatakan satu aktiviti manusia yang menyumbang kepada perubahan populasi hidupan dalam
suatu habitat.

[1 markah]

4. Rajah di bawah menunjukkan satu litar elektrik.

8 © Sasbadi Sdn. Bhd. 198501006847

 (a) Apakah jenis litar yang ditunjukkan dalam rajah?

[1 markah]
(b) Nyatakan satu ciri litar yang kamu nyatakan di 4(a).

[1 markah]
(c) Jika satu mentol ditambahkan pada litar dalam rajah, ramalkan kecerahan mentol-mentol itu.

[1 markah]
(d) Dalam situasi yang lain, Damia ingin menyiasat tentang kecerahan mentol dalam litar bersiri.
i. Lakarkan set litar bersiri pada ruangan yang disediakan di bawah jika faktor kecerahan
mentol ialah bilangan sel kering.

Set 1 Set 2

Set 3

[3 markah]
ii. Berdasarkan jawapan kamu di 4(d)i, susun set litar mengikut kecerahan mentol yang semakin
berkurang.

[1 markah]

9 © Sasbadi Sdn. Bhd. 198501006847

 (e) Kemudian, Damia menyiasat pula tentang litar yang berikutnya, seperti yang ditunjukkan dalam
rajah di bawah.

i. Apakah jenis litar itu?

[1 markah]
ii. Sekiranya satu lagi mentol ditambahkan, bagaimanakah kecerahan mentol-mentol dalam litar
itu?

[1 markah]
iii. Jelaskan jawapan kamu di 4(e)ii.

[1 markah]

10 © Sasbadi Sdn. Bhd. 198501006847