POLITEKNIKONG UNIBERSIDAD NG PILIPINAS

Kolehiyo ng Artes at Literatura

Kagawaran ng Filipinolohiya

Asignatura: Filipino 12 – Pagbasa at Blg. Ng Unang Linggo –Sesyon 1

Pagsusuri ng iba’t ibang Linggo :
teksto tungo sa Pananaliksik
Markahan Ikatlo Petsa : M

I. PAMANTAYANG Nasusuri ang iba’t ibang uri ng binasang teksto ayon sa kaugnayan nito sa sarili,
PANGNILALAMAN pamilya, komunidad,bansa at daigdig.

(Batay sa MELC)
II. PAMANTAYAN SA Nakasusulat ng isang panimulang pananaliksik sa
PAGGANAP mga penomenang kultural at panlipunan sa bansa.

III. MGA KASANAYAN SA Natutukoy ang paksang tinalakay sa iba’t ibang tekstong binasa.
PAGKATUTO (F11PB- IIIa-98)

IV. PAKSANG ARALIN PAKSA: Mga Uri ng Teksto

( Deskriptibo)
Dulog: CONSTRUCTIVISM- REFLECTIVE -COLLABORATIVE Approach
Istratehiya: Activity Based
Gawain: ACT-ANALYZE-APPLY ( 3 A’S)

SANGGUNIAN :
Pagbasa at Pagsusuri ng Iba’t ibang teksto tungo sa Pananaliksik
PIVOT MATERIALS: Pahina 4-23

INSTRUKSYONAL NA KAGAMITAN : Projector, laptop

V. PAMAMARAAN A. PANIMULANG GAWAIN

1. Panalangin

2. Pagpapanatili ng kaayusan ng silid-aralan

3. Pagbati ng Guro at Mag-aaral

4. Pagtatala ng mga liban sa klase

B. PANGGANYAK (AKTIBITI)

Ipagpapalagay ng klase na sila ay naka quarantine sa loob ng bahay ni kuya.

Ang mga mag-aaral ay magiging housemates. Ang guro ang magsisilbing si
kuya. Maglalaro ang klase ng Game ka na ba?

Pagpapakita ng larawan at bidyo.

a. Larawan- Ipapalarawan sa mag-aaral ang buhay ng mga mag-aaral
at guro sa kabila ng pandemyang nararanasan.
b. Bidyo- Ipapalarawan sa mag-aaral ang naging epekto ng Covid 19
sa ating ekonomiya batay sa bidyong napanood.

B.2 Pagbasa ng Teksto (Kapit-buhayan: Kabuhayan sa Pamayanan sa Gitna ng

Pandemya ni: Romy Estrella)

B.3 Pagbibigay ng mga HOTS (Higher Order Thinking Skills na Tanong)

Nakasaad sa Powerpoint
C.Pangkatang Gawain (Reflective and Collaborative)
Bawat pangkat ay magkakaroon ng iba’t ibang itinakdang gawain batay sa
iba’t ibang kasanayan.

PAMANTAYAN NG PAGMAMARKA- PANGKATAN:

1. Nailahad nang malinaw ang gawaing ibinigay—10

2. Naging malikhain sa paglalahad ng gawain-------10

 3. May pagkakaisa o teamwork-------------------------5

4. Nakasunod sa takdang oras---------------------------5

KABUUAN--------------------------------------------------30

Pangkatang Gawain :

Pangkat 1 Tiktok Video (1 minute clip SHORT SKIT) paglalarawan ng buhay ng mga
mag-aaral ngayong pandemya.
Pangkat 2 Awit- paglikha ng awitin na naglalarawan ng sakripisyo ng mga frontliners
Pangkat 3 TULA- lumikha ng maikling tula na naglalarawan ng epekto ng pandemya
sa ating ekonomiya partikular sa mga taong nawalan ng hanap-buhay dahil dito.

Analisis:
Pagsusuri sa mga presentasyon ng bawat pangkat.

C. ABSTRAKSYON

Pagbibigay ng Input tungkol sa Katangian ng Tekstong Deskriptibo.

D. ANOTASYON

Ang aralin ay may kinalaman sa Tekstong Deskriptibo. Ginamit kong spring

board ay ang teksto hinggil sa “Kapit-buhayan: Kabuhayan sa Pamayanan
sa Gitna ng Pandemya ni: Romy Estrella” upang maipasok ang mga
sumusunod;

Health: Paksa na may kinalaman sa Covid-19, ipinakita rito ang

kahalagahan ng pag-iingat sa kalusugan upang hindi magkasakit.

Numeracy: Pumasok ang kahalagahan ng Matematika lalo’t higit sa

negosyo at pagpapaikot ng kapital para lumago ang negosyo. Naipasok din
ang apat na fundamental operations sa Matematika.

Araling Panlipunan: Pumasok din sa aralin sapagkat pinag-usapan sa aralin

ang pagbagsak ng ekonomiya.

Literacy: Pumasok ang pagsukat sa kasanayan ng mag-aaral na bumasa at

sumulat. Bumasa sapagkat binigyan ng pagkakataon ang mag-aaral na
umunawa sa mga tekstong pinag-aaralan. Sumulat sapagkat sa
pangkatang gawain ang naging performance task ng mag-aaral ay paglikha
ng sarili nilang dula, sumulat ng sarili nilang awitin, tula at maikling dula
na may kinalaman sa paksang aralin.
VI. EBALWASYON E. PAGTATAYA

Pagkuha ng limang aytem na maikling pagsusulit sa pamamagitan ng

powerpoint na inihanda. (Who wants to be a Millionaire?)

VII.REPLEKSYON Tatawag ng mag-aaral upang magbigay ng kanyang pananaw matapos mapag-

usapan at matalakay ang paksang-aralin.

TAKDAANG ARALIN/ Magkaroon ng pagsulat sa learning journal hinggil sa tekstong deskribtib.

KASUNDUAN

Inihanda:

G. JUAN A. DELA CRUZ

Guro

Iniwasto ni:

DR. JONELL JOHN O. ESPALTO

ASST. PROF 1