İlkokul

Ara Tatil
Etkinlik Kitabı
 Hazırlayanlar

İçerik Senaryo Programlama Görsel Tasarım

Aslı KAN Olcay DOĞAN Canan Özlem CANER
Belkıs DOĞAN AYVAR Seda UÇAR Fatma GENÇ
Cevher Necip ONAT Vedat Ersin CEVİZ Gülçin KAYNAR PINAR
Dilan KEYVAN Zekican YARDIMCI Seriye TALAMAN
Ebru GENÇDOĞMUŞ Sevi YILDIZ
Elif ULUTAŞ Pelin Dizge KULELİOĞLU
Hayriye KAFTAN AYAN
Murat ERTAÇ
Onur YILMAZ Dil İnceleme
Osman ÇELİK
Oya PANGAL Bahar ŞAHİN ŞEHİR Ses Tasarım
Özben AKSEKİ Nazik CAN
Pınar ERSAL Aysun TONYA
Seher KILIÇ Çağdaş SEVİNÇ
Selma ÇELİK Ezgi SARINÇ
Serap TAMAY TEZCAN İbrahim Çağrı GÖZETEN
Ümit ARSLAN Onur İZCİ
Ümit YILDIRIM Ömür KASA
Senem ERSİN GENÇ
 İlkokul
Ara Tatil
Nisan 2024 Etkinlik Kitabı
 Sevgili Çocuklar,
Şimdiye kadar yaşadığınız bayramlar
hakkında konuşmaya ne dersiniz?
Bakalım, bu anlamlı günlerden
anılarınızda neler kalmış?
Bir sonraki sayfada verilen soru
kartlarını belirtilen yerlerden keselim.
yram Kestiğimiz soru kartlarını bir kutuya
r he rk es içi n ne şe ve eğlence kaynağıdır. Ba atalım. Sonra sırayla arkadaşımız
Bayramla lık giysiler
ev le rim izd e ta tlı bi r telaş yaşanır. Bayram veya büyüğümüzle kutudan soru kartı
öncesi
ı pa za r ge zilir. Ba yram için hazırlanan
almak için çarş yr amda gelecek konukla
ra çekelim. Karttaki soruyu okuyalım.
k ve sa rm al ar ba
baklava, böre halkı ise Çektiğimiz kartta yazan sorunun
ilm ek üz er e m ut fa kta yerlerini alır. Ev cevabı olan anıyı arkadaşımıza ya da
ikram ed r.
am kahvaltısında baka
ikramların tadına bayr zekât
büyüğümüze anlatalım. Çektiğimiz soru
an ın en gü ze l ör ne klerinden olan fitre ve kartını kutuya koymayalım. Soru kartları
Paylaşm irir, sevgiyi
et le ri de ra m az an ay ını daha da bereketlend bitinceye kadar oyunumuza devam
ibad kler.
ltır. He rk es ba yr am sabahını heyecanla be edelim.
ço ğa
tü m ai le bi rbiriyle bayramlaşır.
Bayram sabahı r bü yüklerin ellerini öperle
r.
ı gi ym iş kü çü kle
Bayramlıkların re aile
“E l öp en le rin iz ço k olsun.” diyerek küçükle
Onlar da hediyeler
in e gö re ba yr am harçlığı ya da küçük
bütçes
verirler. balar
şm ak içi n ön ce aile büyükleri, akra
la
Bayram
ziy ar et ed ilir. Bü yükler sohbetlerinde
ve komşular güzel bayram anıla
rını
da ya şa dı kla rı
çocuklukların da tatlı bir bayramla
şma
r. Ço cu kla r ar as ın da
anlatırla lar geçirilir.
nı ya şa nı r. Lu na parkta keyifli zaman
heye ca
lcu am ca da n eğ lenc eli maniler dinlenir. Bu
Mahallede davu rli anılar olarak biriktirir.
On
kü çü kle r en de ğe
mutlu anları n istenir.
su lta nı ra m az an ay ı tekrar çabucak gelsi
bir ayın

4
 Bayramda hangi
Hatırladığın en güzel büyüklerinizi ziyaret
bayram anın nedir? edersiniz?

Bayramda yediğin en güzel

tatlı ve yemekler hangileri?
Yaşadığın en güzel
bayram hangisi?

Bayramda gezdiğin en
güzel yer neresi? dığın
y ra m da oyna
B a
e l o y u n hangisi?
en güz

Bayramlaş
ırken sizin
en veya aileniz
Bayramda yaşadığın in kullandığ
cümleler ne ı
ilginç olay nedir? lerdir?

Bayramda
duyduğun
güzel sözle en
r nelerdir?
Arkadaşlarınla geçird
iğin
en güzel bayram hang
isi?

Şimdi de Serin’in ramazan ayı ve Ramazan Bayramı anısını dinlemeye ne dersiniz?

Haydi o zaman, karekodu telefondan okutarak dinleme metnine kulak verelim!
5
 Sevgili Çocuklar,
Bayram gelenekleri arasında
akraba ziyaretleri çok önemlidir.
Bu sayede büyüklerimizin
gönlünü alır, onlarla hasret
giderir ve bayram coşkusunu
paylaşırız.
Begüm, Mehmet ve Zeliha Ramazan
Bayramı’nda akrabalarını ziyarete
gidecekler. Çocuklar önlerinde bulunan
kelimelerden yola çıkmışlar. Begüm
sesteş (eş sesli), Mehmet zıt anlamlısı,
Zeliha eş anlamlısı olan kelimeleri takip
ederek akrabalarına ulaşmak istiyor.
Onlara yardım etmeye ne dersin?

Çocukların bayramda ziyaret

ettiği akrabalarını bulalım.

6
 ET
HM
M E
EGÜ M A
B
ELİH
Z

bin yeni yaşlı

uzun yedi vazife saç

güzel tören yol çanta

okul ileri kalem ocak

DAYI HALA DEDE TEYZE

Begüm Dede Begüm Hala Begüm Teyze

Mehmet Teyze Mehmet Teyze Mehmet Hala

Zeliha Hala Zeliha Dayı Zeliha Dayı

7
 Sevgili Ögrenciler,
Bu oyun; düşünme, yazma, resim yapma yeteneğinizi artırmak,
hayal dünyanızı zenginleştirmek ve yaratıcılığınızı geliştirmek için
tasarlanmıştır.

8
• Oyun en az 4 kişi ile oynanır. Ancak daha fazla kişi olursa daha da eğlenceli olabilir.
• Her oyuncu birer defter ve renkli kalemler hazırlar.
• Her oyuncu en sevdiği bir meyve seçer.
• Her oyuncu seçtiği meyve ilgili ilk cümlesini yazar, resmini yapar ve oyunu başlatır.
• Ardından defteri kapatıp bir sonraki oyuncuya verir.
• Sıradaki oyuncu, önceki oyuncunun cümlesine ve çizimine bakar. Konuyla ilgili kendi cümlesini yazar,
resme eklemeler yaparak kendi bakış açısıyla konuyu zenginleştirir.
• Bu şekilde defterler oyuncular arasında dolaşır.

• Her oyuncunun seçilen konuya çizim ve yazı katkısı tamamlandığında defterler kapatılır ve oyun biter.

Not: Farklı konular seçerek oyunu yeniden oynayabilirsiniz.

Acaba defterler açıldığında neler olur?

İsterseniz bu oyunun sonunu size bırakalım.
Renk ve kelimelerle oluşturacağınız oyunu
aileniz ve arkadaşlarınızla oynayacağınız
eğlenceli bir tatil diliyoruz.

9
 OYNAYALIM
ÖĞRENELİM

Merhaba Çocuklar,
Size bir sorum olacak. Sizin de benim gibi okulda
öğrendiğiniz bazı bilgileri hatırlamakta zorlandığınız zamanlar
oluyor mu? Siz de “Keşke bunu kolayca öğrenebileceğim bir oyun olsaydı.” diye hiç
düşündünüz mü? Harika, kitabımız bunu bizim için yapmış bile!
Peki, bu oyun nasıl oynanıyor? Haydi, gelin! Hem oyunumuzu tanıyalım hem de oynayalım.
Artık çarpım tablosunu öğrenmek daha kolay olacak.

Kandil

Metal Butonlar

10
 NASIL OYNANIR?

Oyun tablosu iki bölümden

oluşmaktadır. Sol bölümde
bulunan düğmeler çarpılacak
sayıları, sağ bölümde bulunan
düğmeler ise sonuçları
göstermektedir. Oyuncu önce
sol taraftaki düğmelerden
çarpmak istediği sayıları
belirten düğmeyi tıklar.
Daha sonra sağ taraftaki düğmelerden sonuç olduğunu düşündüğü düğmeyi tıklar. Oyuncu
doğru sonucu tıkladığında kandiller yanar, sesli ve görsel dönüt verilir ve skoru 1 puan
artar. Oyuncu yanlış sonucu tıkladığında kandiller yanmaz ve skoru 1 puan azalır.

Örneğin sol taraftan seçilen düğme 6 ile 4 sayısının çarpımı (6 x 4) olsun. Eğer sağ taraftan
24 sayısının yazılı olduğu düğme tıklanırsa doğru cevap verildiği için kandiller yanar. Başka
bir sayının yazılı olduğu düğme tıklandığında ise kandiller yanmaz.

Şimdi deneme yapmak için düğmelere tıklayalım.

Haydi! Hem eğlenelim hem bilgi edinelim.

11
 Merhaba Çocuklar,
Oynadığınız bu dijital oyunu beğendiniz mi?
Eğer isterseniz evde ailenizle fen bilimleri
dersinde öğrendiğiniz bilgileri kullanarak bu
oyunu üç boyutlu olarak tasarlayabilirsiniz.
DİKKAT
Bu etkinl
iğ
i bir aile b
yardım al üyüğünüz
arak yapm den
ARA alısınız.
1. (5 Ç GE
0x4 REÇ
ahşa 0 )
p tah cm ölçüs
v eya ta ,m ün de
2. 11 köpük p ukavva
7 ad ano
3. İle e
tken t iletken
4. 1 k vida
adet ablo
5. 2 p
adet il
6. 2 e
adet l feneri a
7. Ce duy mpu
tv lü
8. Ka el
lem

12
AILECEK YAPIYORUZ 50 cm
5 cm 5 cm

1. ADIM: Tahta parçasını alalım ve yandaki

şekli, verilen ölçülere uygun olarak
tahtanın üstüne çizelim. 35 cm 35 cm

25 cm 25 cm

2. ADIM: Bu tahta parçasının üstüne yandaki şekilde

gösterildiği gibi sola 81, sağa 36 delik açalım.

3. ADIM: Elimizdeki 117 adet iletken vidayı bu deliklere

vidalayalım. Vidalama işlemini vidaların baş
kısımları tahtanın ön yüzünde, sivri kısımları
arka yüzünde kalacak şekilde yapalım.

13
 4. ADIM: 1’den 9’a kadar olan sayıları şekildeki
gibi tahtanın üstüne yazalım.

Çarpım Tablosu

5. ADIM: Tahtanın arka yüzünü çevirelim ve

elektrik bağlantılarını yapalım.

6. ADIM: Sol taraftaki vida uçlarından çarpımları aynı

olan vidaları belirleyelim. Örneğin (3x8), (4x6),
(6x4), (8x3) işlemlerinin hepsinin sonucu 24’tür.
Bu işlem vidalarının her birini, sonucu 24 olan
vida ile iletken kablolar yardımıyla birbirlerine
bağlayalım. Diğer çarpım vidaların da kendi
sonuçları ile birbirlerine bağlayalım. Örneğin
(5x5) vidasını 25 vidasına, (9x9) vidasını 81
vidasına bağlayalım.
14
7. ADIM: Tahtanın arka yüzünde bulunan boşluğa bir
adet pil yapıştıralım. Sonra pilin (+) ucundan
bir tane, (-) ucundan bir tane olacak şekilde
iki iletken kablo bağlayalım. Bu kablonun biraz
uzun olmasına dikkat edelim. Kabloların uçlarına
ampulleri şekildeki gibi bağlayalım.

8. ADIM: Oyun tahtasının ön yüzünü çevirelim. Elimizdeki

iletken kablolara bağlı olan duylardan birinin
ucunu çarpımını bulmak istediğimiz soldaki
vidalardan istediğimiz vidaya, bir diğerini de
sağdaki vidalardan işlemin sonucu olduğunu
düşündüğümüz vidaya dokunduralım. Eğer
doğru seçimleri yaptıysak ampuller yanacaktır.
Seçimlerimiz yanlış ise ampuller yanmayacaktır.

la y ac ağınız
oğr u cevap
sorul arı d y un di leriz.
Tüm ışıklı bir o
bo l

15
 Hi, everyone! Today, we have a fun and exciting activity. Cooking is
not just about food. It’s about being with family,
telling stories, and making memories. You will make a tasty recipe
with your family. It will be easy and fun. So, let’s get
ready to cook, have fun, and make today special.

1 liter of milk
12 sheets of güllaç (4 big sheets)
1 cup of sugar
1 packet of vanilla powder
1 cup of chopped walnuts

5 strawberries
Fresh mint leaves
2 tablespoons of powdered pistachios
2 tablespoons of finely chopped walnuts
16
• Pour the milk into a big pot and add the sugar.
Stir until the sugar dissolves.

• Heat the milk until it’s warm but not too hot.

• Use a knife to chop the walnuts into small pieces.

• In a bowl, pour a little warm milk. Then, add güllaç sheets into the bowl.

• Place half of the güllaç sheets in the bowl.

• Sprinkle chopped walnuts on top.

• Add the rest of the güllaç sheets and let them soak for 5 minutes.

• After 5 minutes, put the bowl in the fridge for at least 2 hours.

• Cut the güllaç into pieces.

• Decorate with strawberries, mint leaves, powdered pistachios, and chopped walnuts.

• Enjoy your güllaç with your friends and family!

17
 Sevgili Çocuklar,
Bayramlarda sevdiklerimizle bir araya gelir ve
birbirimize iyi dileklerde bulunuruz. Bu, birbirimize
duyduğumuz sevgiyi göstermenin en güzel yollarından
biridir. Birbirimize ikram ettiğimiz şekerler,
gülümsememizi ve ağzımızın tatlanmasını sağlar. Aynı
şekilde güler yüzlü ve nazik davranmak da insanların
kalplerini tatlandırır ve onları sevindirir. Bu güzel
davranışları sergileyen herkes, birer bayram şekeridir.

Burada sizin için bestelediğimiz bir şarkı var. Bayram

şekeri olmayı anlatan bu güzel şarkıyı dinlemek için
karekodu okutabilirsiniz.

18
 R A M Ş E KERİ
BAY n KEYVA
N
Dila
i.
a m g e ld i, hoş geld
Bayr
ıverdi.
İyilikle sar
r y ü z e , tatlı söze
Güle di.
ekeri den
Bayram ş
o l, b a y r a m şekeri.
ekeri ekeri.
Bayram ş s e n o l, bayram ş
m da Aşağıdaki karekodu
Bu bayra , h a tır sora so ekeri.
ra
okutarak şarkıyı
o la
Nazik ola e t r a fa, bayra
mş
dinleyelim.
v e r
Mutluluk
,
y r a m ın k utlu olsun
Ba .
lb in n e ş e yle dolsun
Ka ,
lı k la , u m utla yaşa
Sa ğ am olsun.
n ü n b a y r
Her gü
ri.
r i o l, b a yram şeke eri.
eke ek
Bayram ş s e n o l, bayram ş
md a
Bu bayra , h a t ır sora sora i.
Nazik ola
o la
f a , b a y r am şeker
ver etra
Mutluluk

19
 Sevgili Çocuklar,
Aşağıda verilen iki resim arasındaki
10 farkı bulabilir misiniz?

Cevabı görmek için

“Cevap Anahtarı”bölümüne bakalım.
20
Ressam ve arkeolog olan Osman Hamdi Bey, 1842 yılında
İstanbul’da doğdu. Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi
ve İstanbul Arkeoloji Müzelerini kurdu.
Yapıtlarında model olarak sıklıkla çeşitli meslek ve giysileri
belli bir kompozisyon içinde kullandı. İçinde yaşadığı Doğu
kültürünü kendine özgü atmosferinde resmetti.
“Kaplumbağa Terbiyecisi”, ”Leylak Toplayan Kız”, “İstanbul KUR’AN OKUYAN
Hanımefendisi”, “Kur’an Okuyan Kız” ve “Arzuhalci” gibi KIZ
oldukça ünlü eserleri olan sanatçı, 24 Şubat 1910 tarihinde
İstanbul’da vefat etti.

İSTANBUL LEYLAK KAPLUMBAĞA

HANIMEFENDİSİ TOPLAYAN KIZ TERBİYECİSİ

21
 L İ A R K A D AŞ
G İ L
E V T A T İ L L A
Y İ E R!
İ

R
S

22
Genel Ağ Kaynakçası
https://www.kulturportali.gov.tr/portal/osman-hamdi-bey

Görsel Kaynakça

Aşağıda ID numaraları yazılı olan görseller, https://tr.123rf.com/ adresinden 01/03/2024-01/04/2024 tarihleri

arasında telif bedeli ödenerek kullanılmıştır.

25608433, 161259186, 101047612, 154315789, 158310299, 158479932, 181304869, 184976831, 189042938,

154611939, 154563961, 74519618, 104078088.

23
24
 Bayramda hangi
Hatırladığın en güzel büyüklerinizi ziyaret
bayram anın nedir? edersiniz?

Bayramda yediğin en güzel

tatlı ve yemekler hangileri?
Yaşadığın en güzel
bayram hangisi?

Bayramda gezdiğin en
güzel yer neresi? dığın
y ra m da oyna
B a
e l o y u n hangisi?
en güz

Bayramlaş
ırken sizin
en veya aileniz
Bayramda yaşadığın in kullandığ
cümleler ne ı
ilginç olay nedir? lerdir?

Bayramda
duyduğun
güzel sözle en
r nelerdir?
Arkadaşlarınla geçird
iğin
en güzel bayram hang
isi?

25
 İlkokul
Ara Tatil
Etkinlik Kitabı

TEMEL EĞİTİM GENEL MÜDÜRLÜĞÜ