‫جامعة محمد الصديق بن يحي – جيجل‬

‫كلية العلوم االجتماعية واإلنسانية‬

‫قسم علم النفس وعلوم التربية واألرطفونيا‬

‫تقرير تربص ميداني بعنوان‬

‫موضوع التربص‬

‫تربص ميداني بمؤسسة (‪) ..............‬‬

‫فترة التربص ‪:‬من ‪ .....‬إلى ‪........‬‬

‫تأطير ومرافقة ‪:‬‬ ‫من إعداد الطلبة ‪:‬‬

‫‪.......................... -‬‬ ‫‪.......................‬‬ ‫‪-‬‬

‫‪.......................... -‬‬ ‫‪.......................‬‬ ‫‪-‬‬

‫السنة الجامعية ‪2022 / 2021 :‬‬

‫شكر وعرفان‬
 ‫فهرس المحتويات‬

‫الصفحة‬ ‫فهرس المحتويات‬

‫أ‪-‬ج‬ ‫مقدمة‬
‫‪12 – 4‬‬ ‫‪ – 1‬تقديم المؤسسة‬
‫‪ 1 – 1‬التعريف بالمؤسسة ( النشأة والتطور ‪ ،‬المهام واألهداف )‬
‫‪ 2 – 1‬الهيكل التنظيمي للمؤسسة‬
‫‪ 3‬هياكل المؤسسة ( المادية والبشرية )‬ ‫‪-1‬‬
‫‪20 – 13‬‬ ‫‪ – 2‬تقديم المصلحة محل الدراسة‬
‫‪ 1 – 2‬المهام واألدوار‬
‫‪25 – 21‬‬ ‫‪ – 3‬سير التربص‬
‫‪ 3-1‬نتائج التربص‬
‫‪ 3-2‬صعوبات التربص‬
‫‪30‬‬ ‫‪ – 4‬الخاتمة والتوصيات‬
‫المالحق‬
 ‫‪ – 1‬مقدمة ‪:‬‬

‫يتم فيه‪DD‬ا التعري‪DD‬ف بماهي‪DD‬ة ال‪DD‬تربص المزم‪DD‬ع انج‪DD‬ازه من حيث الف‪DD‬ترة ال‪DD‬تي س‪DD‬يتم فيه‪DD‬ا إتمام‪DD‬ه وك‪DD‬ذلك ن‪DD‬وع‬
‫المؤسسة التي سيجرى فيها ومكانها‪ ،‬والموضوع الذي وقع عليه االختي‪D‬ار وس‪D‬بب ذل‪D‬ك‪.‬م‪D‬ع ذك‪D‬ر خط‪D‬وات‬
‫التربص باختصار ‪ ،‬والوسائل واألدوات المستخدمة‬
 ‫‪-‬أ‪-‬‬

‫‪ – 2‬تقديم المؤسسة ‪:‬‬

‫يتم فيه‪DD D‬ا تق‪DD D‬ديم بطاق‪DD D‬ة وص‪DD D‬فية تقني‪DD D‬ة للمؤسس‪DD D‬ة مح‪DD D‬ل ال‪DD D‬تربص من حيث ( مرس‪DD D‬وم اإلنش‪DD D‬اء ‪ ،‬طبيع‪DD D‬ة‬
‫األنشطة ‪ ،‬الهيكل التنظيمي ‪ ،‬الموارد المادية ‪ ،‬الموارد البشرية )‪.‬‬
 ‫‪ – 3‬سير التربص ‪:‬‬

‫يتضمن وصف دقيق للكيفية التي سار بها التربص الميداني وشرح مختلف اإلجراءات العملية التي تم‬
‫إنجازها بداية من اليوم األول إلى أخر يوم من التربص الميداني بالمؤسسة المستقبلة‬
 ‫‪ 1.3‬نتائج التربص ‪:‬‬

‫وفيها يتم تقديم حصيلة النتائج العملية المتوصل إليها خالل هذا التربص الميداني ومدى انسجام مختلف‬
‫اإلجراءات العملية المتبعة في المؤسسة المستقبلة مع ما تلقاه الطالب من معارف ومعلومات نظرية‬
‫وتطبيقية في مجال تخصصه بالجامعة‬
 ‫‪ 2.3‬صعوبات التربص ‪:‬‬

‫وفيها يحدد الطالب المتربص مجمل الصعوبات والعراقيل التي واجهته أثناء تربصه الميداني‬
‫( صعوبات مادية ‪ ،‬صعوبات تقنية ‪ ،‬صعوبات عالئقية ‪ ،‬صعوبات إدارية ‪ ) ...‬إن وجدت‬
 ‫‪ – 4‬خاتمة ‪:‬‬

‫وفيها يقدم الطالب المتربص تقييما شامال للتربص الذي أجراه مع ذكر الخبرات والمهارات التي‬
‫اكتسبها وأهم التوصيات والمقترحات‬
‫‪ – 5‬قائمة المراجع ‪:‬‬
‫‪ – 6‬المالحق ‪:‬‬
 ‫مالحظات منهجية في كتابة التقرير ‪:‬‬

‫‪ – 1‬أن ال تزيد عدد صفحات تقرير التربص عن ‪ 30‬صفحة بما فيها الصفحات الخاصة بقائمة‬
‫المراجع والمالحق والشكر وقوائم الجداول واألشكال والمحتويات‪.‬‬

‫‪ – 2‬الصفحات الخاصة بالشكر والعرفان ‪ ،‬فهرس المحتويات ‪ ،‬قائمة األشكال والجداول ‪ ،‬المالحق‬
‫‪ ،‬ال ترقم ال بالحروف األبجدية وال األرقام وال الحروف الرومانية ‪.‬‬

‫‪ – 3‬بالنسبة للمقدمة يكون ترقيمها بالحروف األبجدية وتكتب بصيغة نكرة " مقدمة "‬

‫‪ – 4‬تفادي استخدام العناوين المسطرة والملونة ‪ ،‬مع اعتماد لون واحد في الكتابة ( األسود ) سواء‬
‫في الواجهة أو في باقي الصفحات ‪.‬‬

‫‪ – 5‬التركيز على الجانب التطبيقي في إعداد التربص الميداني ‪ ،‬بينما يقتصر الجانب النظري على‬
‫المفاهيم النظرية األساسية التي لها عالقة بموضوع التقرير ‪.‬‬

‫‪ – 6‬أن يكون محتوى التقرير خاليا من أية معلومات قد تسيء للمؤسسة محل التربص ‪.‬‬

‫‪ – 7‬عدم تضمين محتوى التقرير بالمعلومات والبيانات الخاصة بالمؤسسة والتي ال ترغب‬
‫المؤسسة في الكشف عنها أو نشرها‪.‬‬

‫‪ – 8‬يكتب التقرير بجهاز الحاسب اآللي بخط ( ‪ ، )arabic traditiona‬حجم ‪ ، 14‬تباعد األسطر‬
‫‪ ، 1.5‬أما بالنسبة للعناوين فيتم كتابة العناوين الرئيسية بنفس الخط حجم ‪ 16‬غامق ‪ ،‬والعناوين‬
‫الفرعية بنفس الخط حجم ‪ 14‬غامق ‪.‬‬

‫كتابة الجداول ‪ ،‬األشكال والرسوم البيانية ‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫الجدول ‪............................................ :1‬‬

 ‫المصدر‪..........................................................:‬‬

‫‪: .......................................‬الشكل ‪1‬‬

‫المصدر‪..................................................................:‬‬

‫الهوامش ‪ ،‬قائمة المراجع ‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ -‬الهوامش ‪ :‬تكون في نفس الصفحة بالمتن وتتضمن البيانات األساسية اآلتية‪( :‬اسم المؤلف‪ ،‬سنة‬
‫النشر‪ ،‬الصفحة)‪.‬‬

‫‪ -‬قائمة المراجع‪ 1:‬تدّو ن المراجع في آخر المقال بطريقة ‪ APA‬الجمعية االمريكية لعلم النفس‬

‫‪1‬‬