‫لغة عربية‬ ‫السنة الثالثة‬

‫تدريب على القراءة‬

‫ﻋ َﻠ ْي ِه ا ُ ْﻟ ُﺟوعُ َوا ُﻟﺗ ﱠ َﻌ ُ‬

‫ب‪َ ،‬و َرآهُ َي ْﻌ ُر ُج‬ ‫ﺿ ِﻌيفًا‪َ ،‬ي ْ‬
‫ظ َه ُر َ‬ ‫ام َﻣ ْﻧ ِز ِﻟ ِه ﻓِي ا ُ ْﻟﻘَ ْريَ ِﺔ‪ ،‬ﻓَ َرأَى َﻛ ْﻠﺑًا َ‬
‫ف أَ َﻣ َ‬‫ﻋ َﻼ ُء يَ ِﻘ ُ‬ ‫َﻛانَ َ‬
‫َويَ ْرﻓَ ُﻊ ِر ْﺟﻠَهُ ُﻣﺗَﺄ َ ِﻟّ ًﻣا‪.‬‬
‫ظ َر إِﻟَى َ‬
‫ﻋ َﻼ َء‪َ ،‬و َه ﱠز‬ ‫ام ا ُ ْﻟ َﻛﻠَ ِ‬
‫ب‪ ،‬ﻓَﺄ َ َﻛﻠَ َها‪َ ،‬و ﻧَ َ‬ ‫ﺿ َﻌ َها أَ َﻣ َ‬ ‫ﺿ َر ِﻗ ْ‬
‫طﻌَﺔَ ُﺧ ْﺑ ٍز‪َ ،‬و َو َ‬ ‫ﻋ َﻼ ُء إِﻟَى ا ُ ْﻟ َﻣ ْﻧ ِز ِل‪َ ،‬وأَ ْﺣ َ‬
‫َﺟ َرى َ‬
‫ﻋﻠَى ا ُ ْﻟ ُﺟ ْرحِ‬
‫ﺿ َﻊ َ‬ ‫ب َو َﺟ َد ﺑِ َها ُﺟ ْر ًﺣا‪َ ،‬ﻓ َﺣ َﻣﻠَهُ إِﻟَى ا ُ ْﻟ َﻣ ْﻧ ِز ِل‪َ ،‬و َو َ‬ ‫ﻋ َﻼ ُء ﻗَ َد َم ا ُ ْﻟ َﻛ ْﻠ ِ‬‫ش َ‬ ‫َذ ْيﻠَهُ َﻛﺄ َﻧﱠهُ يَ ْﺷ ُﻛ ُرهُ َوﻟَ ﱠﻣا ﻓَﺗﱠ َ‬
‫ﺻاﺑَﺔَ‪.‬‬ ‫ﺿ ﱠﻣ َد ا ُ ْﻟ َﻘ َد َم ا ُ ْﻟ ُﻣ َ‬
‫ط ِّه ًرا‪َ ،‬و َ‬ ‫َد َوا ًء ُﻣ َ‬
‫ب يُ ِﺣبﱡ َﻋ َﻼ َء‬ ‫ﺻ ﱠﺣﺗ ُهُ‪َ .‬ﻛانَ ا ُ ْﻟ َﻛ ْﻠ ُ‬‫ت إِﻟَ ْي ِه ِ‬‫ﻋا َد ْ‬ ‫ط ِﻌ ُﻣهُ‪َ ،‬و يَ ْﺳ ِﻘي ِه َو يُ َﻧ ِ ّ‬
‫ظفُهُ َﺣﺗ ﱠى َ‬ ‫ب‪َ ،‬ويُ ْ‬ ‫ﻋ َﻼ ُء يَ ْﻌﺗَ ِﻧي ﺑِا ُ ْﻟ َﻛ ْﻠ ِ‬
‫ظ ﱠل َ‬‫َو َ‬
‫ﻋ َﻼ ُء َي ْف َر ُح ِﺑ ِه‪َ ،‬ويُ َدا ِﻋﺑُهُ‪.‬‬
‫ور‪َ .‬وﻛا َنَ َ‬‫ﺳ ُر ٍ‬ ‫ور َﺣ ْوﻟَهُ‪ ،‬أَ ْو َي ُه ﱡز َذ ْي َﻠهُ ِﻓي ُ‬‫َو ِإ َذا َرآهُ َﺟ َرى ِإﻟَ ْي ِه‪َ ،‬وأَ َﺧ َذ َي ُد ُ‬
‫ب َو َرا َء ا ُ ْﻟ َﺣ َﺟ ِر‪َ ،‬ويُ ْﻣ ِﺳ ُﻛهُ‪َ ،‬و َيﻌُو ُد ِﺑ ِه ِإﻟَى‬
‫يرا‪َ ،‬و َي ْر ِﻣي ِه َﺑ ِﻌي ًدا‪ ،‬ﻓَ َي ْﺟ ِري ا ُ ْﻟ َﻛ ْﻠ ُ‬ ‫َوأ َ ْﺣ َياﻧًا َﻛانَ يُ ْﻣ ِﺳكُ َﺣ َﺟ ًرا َ‬
‫ﺻ ِﻐ ً‬
‫ﻋ َﻼ َء‪.‬‬
‫َ‬
‫ﺻ َو ًرا ﻓُوﺗُو ْغ َراﻓِيﱠﺔً‬ ‫طا ُ‬ ‫ﻋ َﻼ ُء َوأ ُ ْﺧﺗ ُهُ َﻛ ْوﺛَ ُر ِإﻟَى ا ُ ْﻟ ُﺣﻘُو ِل ا ُ ْﻟﻘَ ِريﺑَ ِﺔ ِﻣنَ ا ُ ْﻟﺑَ ْي ِ‬
‫ت ِﻟ ْي َﻠﺗ َ ِﻘ َ‬ ‫َوﻓِي َي ْو ٍم ِﻣنَ ا ُ ْﻷ َيﱠ ِام َﺧ َر َج َ‬
‫ان ِﺑ ُﻛ َرةٍ‬‫ت َوﻗَفَا يَ ْﻠ َﻌﺑَ ِ‬ ‫ت ا ُ ْﻟ ُﻣﻠَ ﱠوﻧَ ِﺔ‪َ ،‬وﻟَ ﱠﻣا ﺗَ ِﻌﺑًا ِﻣنَ ا ُ ْﻟ َﺟ ْري ِ َو َرا َء ا ُ ْﻟفَ َرا َ‬
‫ﺷا ِ‬ ‫ﺷا ِ‬ ‫طﺑِي ِﻌيﱠ ِﺔ‪َ ،‬و َي ْﺟ َﻣ َﻌا ا ُ ْﻟفَ َرا َ‬ ‫ِﻟ ْﻠ َﻣﻧ ِ‬
‫َاظ ِر اُﻟ ﱠ‬
‫ت ﻓِي ا ُ ْﻟ َوا ِدي‪.‬‬ ‫ﺳﻘَ َ‬
‫ط ْ‬ ‫ت َﺣﺗﱠى َ‬
‫ت‪َ ،‬وﺗَ َد ْﺣ َر َﺟ ْ‬ ‫ﻋ َﻼ ُء ا ُ ْﻟ ُﻛ َرةَ َ‬
‫ﺿ ْرﺑَﺔً ﻗَ ِويﱠﺔً‪ ،‬ﻓَ َﺟ َر ْ‬ ‫ب َ‬ ‫ت َﻣ َﻊ َﻛ ْوﺛَ َر‪َ ،‬و َ‬
‫ﺿ َر َ‬ ‫َﻛاﻧَ ْ‬
‫ي ا ُ ْﻟﻐَ َرقَ ‪ ،‬أ َ ﱠﻣا ا ُ ْﻟ ُﻛ َرة ُ ﻓَﻘَ ْد‬ ‫ﻋ َﻼ ُء‪َ ،‬و َﺧﻠَ َﻊ ِﺣ َذا َءهُ َو َﺟ ْو َرﺑَهُ‪َ ،‬وﻧَزَ َل ِﺑ ِر ْﺟ ِﻠ ِه ﻓِي ا ُ ْﻟ َﻣ ِ‬
‫اء ﺛ ُ ﱠم ﺗَ َرا َﺟ َﻊ ﻓَﻘَ ْد َﺧ ِﺷ َ‬ ‫َر َﻛ َ‬
‫ض َ‬
‫ت‪:‬‬ ‫ﱠاﻣﻌَﺗَي ِْن‪ .‬ﻓَﻘَاﻟَ ْ‬ ‫ام َﻋ ْي َﻧ ْي َﻛ ْوﺛَ َر اُﻟد ِ‬ ‫َﺣ َﻣﻠَ َها ا ُ ْﻟ َﻣا ُء ِﺑﺑ ْ‬
‫ُطءٍ أ َ َﻣ َ‬
‫ﻋ َﻼ ُء‪َ ،‬وأَﻧَا ا ُ ْﺷﺗَ َر ْيﺗ ُ َها ا ُ ْﻟيَ ْو َم‪َ ،‬وﻟَ ْم أَ ْﻟﻌَبْ ِﺑ َها إِ ﱠﻻ ا ُ ْﻵنَ ‪.‬‬ ‫ت ُﮐ َر ِﺗي يَا َ‬ ‫ﺿ ْﻌ َ‬ ‫‪ -‬أَ َ‬
‫ﺿيﻌَ َها َيا َﻛ ْوﺛَ ُر‪َ ،‬وﻗَ ْد َﺣ َاو ْﻟتُ أَ ْن أ ُ ْﺣ ِ‬
‫ﺿ َر َها ﻓَﻠَ ْم أَ ْﻗ ِد ْر‪ ،‬ﻓَ َﻣا َذا أَ ْﻋ َﻣ ُل ؟‬ ‫ﺻ ْد أَ ْن أ ُ ِ‬‫‪ -‬أَﻧَا ﻟَ ْم أَ ْﻗ ِ‬
‫ﺷ ِدي ًدا‪َ ،‬وﻧَا َدى ا ُ ْﻟ َﻛ ْﻠ َ‬
‫ب‪،‬‬ ‫ﻋ َﻼ ُء‪َ ،‬و َو َﺟ َد َﻛ ْﻠ َﺑهُ َﻗ ْد ﺗَ ِﺑ َﻌ ُه َﻣا َﻓ ِر َح َﻓ َر ًﺣا َ‬ ‫ت َ‬ ‫ت َﮐ ْوﺛَ ُر ﺗَ ْﺑ ِﻛي‪َ .‬و َﻟ ﱠﻣا ا ُ ْﻟﺗَفَ َ‬ ‫َوا ُ ْﺳﺗ َ َﻣ ﱠر ْ‬
‫ب ِﻓي ا ُ ْﻟ َﻣ ِ‬
‫اء‪،‬‬ ‫ب ا ُ ْﻟ َﻛ ْﻠ ُ‬ ‫ب ِﻣ ْﻧهُ أَ ْن يُ ْﺣ ِ‬
‫ﺿ َر َها‪ ،‬ﻓَ َوﺛَ َ‬ ‫ار ِإﻟَى ا ُ ْﻟ ُﻛ َر ِة َو َر َﻣى ِﻋ ْﻧ َد َها َﺣ َﺟ ًرا‪َ ،‬و َ‬
‫طﻠَ َ‬ ‫ﺷ َ‬‫ﺿ َر ِإﻟَ ْي ِه‪ ،‬ﻓَﺄ َ َ‬
‫ﻓَ َﺣ َ‬
‫ﻋ َﻼ َء‪.‬‬ ‫ﺿ َﻌ َها أَ َﻣ َ‬
‫ام َ‬ ‫ﺳ َك ا ُ ْﻟ ُﻛ َرةَ ِﺑفَ ِﻣ ِه‪َ ،‬و َ‬
‫ﻋا َد ِﺑ َها‪َ ،‬و َو َ‬ ‫َوأ َ ْﻣ َ‬
‫ورة ٌ‪.‬‬
‫ي َﻣ ْﺳ ُر َ‬‫ت ُد ُﻣو َﻋ َها َو ِه َ‬ ‫ﺷ ٍﺔ َو َﻣ َﺳ َﺣ ْ‬ ‫ب ﻓِي َد ْه َ‬ ‫ظ ُر ِإﻟَى ا ُ ْﻟ َﻛ ْﻠ ِ‬
‫ي ﺗَ ْﻧ ُ‬ ‫ت ا ُ ْﻟ ُﻛ َرةَ َو ِه َ‬‫ت َﻛ ْوﺛَ ُر َو أَ َﺧ َذ ِ‬‫ﻓَ ِر َﺣ ْ‬
‫ﺳ ﱠر ا ُ ْﻟ َوا ِﻟ ُد َو ﻗَا َل‪:‬‬
‫ب َو ا ُ ْﻟ ُﻛ َرةِ ﻓَ ُ‬
‫ﺻ ِﺔ ا ُ ْﻟ َﻛ ْﻠ ِ‬
‫ث َواِﻟَ ُده ﺑِ ِﻘ ﱠ‬ ‫ت َﺣ ﱠد َ‬ ‫َو ﻟَ ﱠﻣا َر َﺟ َﻊ َﻋ َﻼ ُء َو أ ُ ْﺧﺗ ُهُ َﻛ ْوﺛَ ُر ِإﻟَى ا ُ ْﻟﺑَ ْي ِ‬
‫ص َو أَ ِﻣي ٌن‪.‬‬ ‫ان َذ ِﻛ ﱞ‬
‫ي َو ﻧَاﻓِ ٌﻊ َو ُه َو ُﻣ ْﺧ ِﻠ ٌ‬ ‫ﻋ َﻼ ُء ِإ ﱠن ا ُ ْﻟ َﻛ ْﻠ َ‬
‫ب َﺣ َي َو ٌ‬ ‫َﺣﻘا يَا َ‬ ‫‪-‬‬

‫‪Tous droits réservés à : www.massarat-educanet.org‬‬

 ‫‪-01‬ﻛيف ﻛان اﻟﻛﻠب اﻟذي وﺟده ﻋﻼء‪:‬‬
‫‪........................................................................................ ‬‬
‫‪ -02‬ﻛيف ﺗﺻرف ﻋﻼء ﻣﻊ اﻟﻛﻠب ﻋﻧدﻣا وﺟده ؟‬
‫‪........................................................................................ ‬‬
‫‪ -03‬ﻛيف اﻋﺗﻧى ﻋﻼء ﺑاﻟﻛﻠب ﻻﺣﻘا ؟‬
‫‪....................................................................................... ‬‬
‫‪-04‬أﺳﺗﺧرج ﺛﻼﺛﺔ ﻗرائن ﺗدل ﻋﻠى ﺳﻌادة اﻟﻛﻠب ﺑﺻﺣﺑﺔ ﻋﻼء‪:‬‬

‫" ‪" .........................................‬‬

‫" ‪" .........................................‬‬

‫" ‪" .........................................‬‬

‫‪ -05‬أﻋدد اﻷﻧﺷطﺔ اﻟﺗي ﻣارﺳها اﻷﺧوان أﺛﻧاء اﻟﺗواﺟد ﻓي اﻟﺣﻘول‪:‬‬

‫‪................................................. ‬‬
‫‪................................................. ‬‬
‫‪................................................. ‬‬
‫‪ -06‬ﻣا اﻟﻣﺷﻛل اﻟﺗي اﻋﺗرﺿت اﻷﺧوان أﺛﻧاء اﻟﻠﻌب ﻓي اﻟﺣﻘول ؟‬
‫‪.................................................................................................... ‬‬

‫‪ -07‬ﻛيف ﺗﺻرف ﻋﻼء ؟ و ﻛيف ﺗﺻرﻓت ﻛوﺛر ؟‬

‫‪................................................................................................... ‬‬
‫‪................................................................................................... ‬‬

‫‪ -08‬ﻣن اﻟﺷﺧﺻيﺔ اﻟﺗي ﺣﻠت اﻟﻣﺷﻛل ﻓي اﻟﻧهايﺔ ؟ ﻛيف ذﻟك ؟‬

‫‪...................................................................................................... ‬‬
‫‪....................................................................................................... ‬‬

‫‪Tous droits réservés à : www.massarat-educanet.org‬‬

 ‫‪ -09‬أرﺗب أﺣداث اﻟﻧص ﺑﻌد ﺷطب اﻷﺣداث اﻟدﺧيﻠﺔ ؟‬
‫ﺿ َر ا ُ ْﻟ ُﻛ َرةَ‪.‬‬ ‫ب ﻓِي ا ُ ْﻟ َﻣ ِ‬
‫اء َو أ َ ْﺣ َ‬ ‫‪ ....‬ا ِْرﺗ َ َﻣى ا ُ ْﻟ َﻛ ْﻠ ُ‬
‫ﻋﻠَى َر ْﻣي ِ ا ُ ْﻟ ُﻛ َرةِ ﻓِي ا ُ ْﻟ َﻣ ِ‬
‫اء‪.‬‬ ‫‪َ ....‬وﺑﱠ َخ ا ُ ْﻷ َ ُ‬
‫ب َوﻟَ َده ُ َ‬
‫ﺻ َو ًرا ﻓُوﺗ ُو ْغ َراﻓِيﱠﺔً ِﻟ ْﻠ ُﺣﻘُو ِل‪.‬‬ ‫ط ا ُ ْﻟ َوﻟَ َد ِ‬
‫ان ُ‬ ‫‪ ....‬ا ُ ْﻟﺗَﻘَ َ‬
‫ان‪.‬‬ ‫ﺻ ِديﻘَ ِ‬
‫ان َدا ِئ َﻣ ِ‬ ‫ﻋ َﻼ ُء َو ا ُ ْﻟ َﻛ ْﻠ ُ‬
‫ب َ‬ ‫‪ ....‬أَ ْ‬
‫ﺻ َﺑ َﺢ َ‬
‫اط ا ُ ْﻟ ُﻛ َرةِ‪.‬‬
‫ﻋﻠَى ا ُ ْﻟﺗِﻘَ ِ‬ ‫ﻋ َد َرا ِﻋي أَ ْغﻧَ ِام ا ُ ْﻟ َوﻟَ َد ِ‬
‫ان َ‬ ‫ﺳا َ‬
‫‪َ ....‬‬
‫ب ا ُ ْﻟ َﺟ ِريﺢِ‪.‬‬ ‫‪ ....‬ا ُ ْﻋﺗَﻧَى َﻋ َﻼ ُء ﺑِا ُ ْﻟ َﻛ ْﻠ ِ‬
‫ت ا ُ ْﻟ ُﻛ َرة ُ ﻓِي ِﻣيَا ِه ا ُ ْﻟ َوا ِدي‪.‬‬ ‫‪ ....‬ﺗَ َد ْﺣ َر َﺟ ْ‬
‫اط ا ُ ْﻟ ُﻛ َرةِ ِﻣنَ ا ُ ْﻟ َوا ِدي‪.‬‬
‫ﻋ َﻼ ُء َﻋ ِن ا ُ ْﻟﺗِﻘَ ِ‬
‫ﻋ َﺟزَ َ‬
‫‪َ ....‬‬

‫‪ -10‬أﺗﺧيل أن اﻟﻛﻠب ﻟم يﺳﺗطﻊ إﺣﺿار اﻟﻛرة و أﻛﺗب ﻧهايﺔ ﺟديدة ﻟﻠﻧص ؟‬

‫‪.................................................................................................... ‬‬
‫‪....................................................................................................‬‬

‫‪Tous droits réservés à : www.massarat-educanet.org‬‬

 ‫لغة عربية‬ ‫السنة الثالثة‬
‫تدريب على القراءة‬

‫ﻛيف ﻛان اﻟﻛﻠب اﻟذي وﺟده ﻋﻼء‪:‬‬ ‫‪-01‬‬

‫‪ ‬ﻛان اﻟﻛﻠب اﻟذي وﺟده ﻋﻼء ﺿﻌيفا ﺗﺑدو ﻋﻠيه ﻋﻼﻣات اﻟﺟوع و اﻟﺗﻌب و ﻛان يﻌرج ﻓي أﻷم‬
‫ﺑﺳﺑب ﺟرح ﻓي ﻗدﻣه‪.‬‬
‫ﻛيف ﺗﺻرف ﻋﻼء ﻣﻊ اﻟﻛﻠب ﻋﻧدﻣا وﺟده ؟‬ ‫‪-02‬‬
‫‪ ‬ﻣﻧﺢ ﻋﻼء اﻟﻛﻠب ﻗطﻌﺔ ﻣن اﻟﺧﺑز ﻟيﺳد ﺑها ﺟوﻋه ﺛم ﺣﻣﻠه إﻟى اﻟﻣﻧزل و طهر اﻟﺟرح اﻟذي‬
‫وﺟده ﻓي ﻗدﻣه و وﺿﻊ ﺿﻣادة ﻋﻠيه‪.‬‬
‫ﻛيف اﻋﺗﻧى ﻋﻼء ﺑاﻟﻛﻠب ﻻﺣﻘا ؟‬ ‫‪-03‬‬
‫ت ِإﻟَ ْي ِه ِ‬
‫ﺻ ﱠﺣﺗ ُهُ‪.‬‬ ‫ظفُهُ َﺣﺗ ﱠى َ‬
‫ﻋا َد ْ‬ ‫ب‪َ ،‬ويُ ْ‬
‫ط ِﻌ ُﻣهُ‪َ ،‬و َي ْﺳ ِﻘي ِه َو يُ َﻧ ِ ّ‬ ‫ﻋ َﻼ ُء َي ْﻌﺗَﻧِي ِﺑا ُ ْﻟ َﻛ ْﻠ ِ‬ ‫‪َ ‬‬
‫ظ ﱠل َ‬
‫أﺳﺗﺧرج ﺛﻼﺛﺔ ﻗرائن ﺗدل ﻋﻠى ﺳﻌادة اﻟﻛﻠب ﺑﺻﺣﺑﺔ ﻋﻼء‪:‬‬ ‫‪-04‬‬

‫ﻋ َﻼ َء "‬ ‫" َﻛانَ ا ُ ْﻟ َﻛ ْﻠ ُ‬

‫ب ي ُِﺣبﱡ َ‬

‫" َو ِإ َذا َرآهُ َﺟ َرى ِإﻟَ ْي ِه‪" .‬‬

‫ور‪".‬‬ ‫ور َﺣ ْوﻟَهُ‪ ،‬أَ ْو َي ُه ﱡز َذ ْيﻠَهُ ﻓِي ُ‬

‫ﺳ ُر ٍ‬ ‫" َوأَ َﺧ َذ َي ُد ُ‬

‫أﻋدد اﻷﻧﺷطﺔ اﻟﺗي ﻣارﺳها اﻷﺧوان أﺛﻧاء اﻟﺗواﺟد ﻓي اﻟﺣﻘول‪:‬‬ ‫‪-05‬‬

‫‪ ‬اﻟﺗﻘطا ﺻورا ﻓوﺗوغراﻓيﺔ ﻟﻠﻣﻧاظر اﻟطﺑيﻌيﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬طاردا اﻟفراﺷات اﻟﻣﻠوﻧﺔ و ﺟﻣﻌاها‪.‬‬
‫‪ ‬ﻟﻌﺑا ﺑﻛرة ﻛاﻧت ﻣﻊ ﻛوﺛر‪.‬‬
‫ﻣا اﻟﻣﺷﻛل اﻟﺗي اﻋﺗرﺿت اﻷﺧوان أﺛﻧاء اﻟﻠﻌب ﻓي اﻟﺣﻘول ؟‬ ‫‪-06‬‬
‫‪ ‬أﺛﻧاء اﻟﻠﻌب ﺑاﻟﻛرة ﺿرﺑها ﻋﻼء ﺑﻘوة ﻓﺳﻘطت ﻓي اﻟوادي و ﺣﻣﻠها ﻣاؤه ﺑﻌيدا‪.‬‬

‫ﻛيف ﺗﺻرف ﻋﻼء ؟ و ﻛيف ﺗﺻرﻓت ﻛوﺛر ؟‬ ‫‪-07‬‬

‫‪Tous droits réservés à : www.massarat-educanet.org‬‬
 ‫‪ ‬ﺣاول ﻋﻼء اﻟﺗﻘاط اﻟﻛرة ﻣن اﻟﻣاء و ﻟﻛﻧه ﺧاف ﻣن اﻟﻐرق ﻓﺗراﺟﻊ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺑﻛت ﻛوﺛر و ﻻﻣت ﻋﻼء ﻋﻠى إﺿاﻋﺔ ﻛرﺗها اﻟﺗي اﺷﺗرﺗها اﻟيوم‪.‬‬

‫ﻣن اﻟﺷﺧﺻيﺔ اﻟﺗي ﺣﻠت اﻟﻣﺷﻛل ﻓي اﻟﻧهايﺔ ؟ ﻛيف ذﻟك ؟‬ ‫‪-08‬‬

‫‪ ‬ﻛان اﻟﻛﻠب هو اﻟﺷﺧﺻيﺔ اﻟﺗي أﻧﻘذت اﻟﻛرة‪.‬‬
‫‪ ‬رﻣى ﻋﻼء ﺣﺟرا ﻗرب اﻟﻛرة ﻓارﺗﻣى اﻟﻛﻠب ﻓي اﻟﻣاء و أﻣﺳك اﻟﻛرة ﺑفﻣه و أﺣﺿرها إﻟى‬
‫ﺻديﻘه ﻋﻼء‪.‬‬
‫أرﺗب أﺣداث اﻟﻧص ﺑﻌد ﺷطب اﻷﺣداث اﻟدﺧيﻠﺔ ؟‬ ‫‪-09‬‬
‫ﺿ َر ا ُ ْﻟ ُﻛ َرةَ‪.‬‬ ‫ب ﻓِي ا ُ ْﻟ َﻣ ِ‬
‫اء َو أ َ ْﺣ َ‬ ‫ا ِْرﺗ َ َﻣى ا ُ ْﻟ َﻛ ْﻠ ُ‬ ‫‪06‬‬
‫ﻋﻠَى َر ْﻣي ِ ا ُ ْﻟ ُﻛ َرةِ ﻓِي ا ُ ْﻟ َﻣ ِ‬
‫اء‪.‬‬ ‫َوﺑﱠ َخ ا ُ ْﻷ َ ُ‬
‫ب َوﻟَ َده ُ َ‬ ‫‪....‬‬
‫ﺻ َو ًرا ﻓُوﺗُو ْغ َراﻓِيﱠﺔً ِﻟ ْﻠ ُﺣﻘُو ِل‪.‬‬ ‫ط ا ُ ْﻟ َوﻟَ َد ِ‬
‫ان ُ‬ ‫ا ُ ْﻟﺗَﻘَ َ‬ ‫‪03‬‬
‫ان‪.‬‬ ‫ﺻدِيﻘَ ِ‬
‫ان َدائِ َﻣ ِ‬ ‫ﻋ َﻼ ُء َو ا ُ ْﻟ َﻛ ْﻠ ُ‬
‫ب َ‬ ‫أَ ْ‬
‫ﺻ َﺑ َﺢ َ‬ ‫‪02‬‬
‫اط ا ُ ْﻟ ُﻛ َر ِة‪.‬‬
‫ان َﻋﻠَى ا ُ ْﻟ ِﺗﻘَ ِ‬
‫ﻋ َد َرا ِﻋي أ َ ْغﻧ َِام ا ُ ْﻟ َوﻟَ َد ِ‬
‫ﺳا َ‬
‫َ‬ ‫‪....‬‬
‫ب ا ُ ْﻟ َﺟ ِريﺢِ‪.‬‬ ‫ا ُ ْﻋﺗَﻧَى َﻋ َﻼ ُء ِﺑا ُ ْﻟ َﻛ ْﻠ ِ‬ ‫‪01‬‬
‫ت ا ُ ْﻟ ُﻛ َرة ُ ﻓِي ِﻣيَا ِه ا ُ ْﻟ َوادِي‪.‬‬ ‫ﺗ َ َد ْﺣ َر َﺟ ْ‬ ‫‪04‬‬
‫اط ا ُ ْﻟ ُﻛ َرةِ ِﻣنَ ا ُ ْﻟ َوادِي‪.‬‬
‫َﻋ َﺟزَ َﻋ َﻼ ُء َﻋ ِن ا ُ ْﻟﺗِﻘَ ِ‬ ‫‪05‬‬

‫أﺗﺧيل أن اﻟﻛﻠب ﻟم يﺳﺗطﻊ إﺣﺿار اﻟﻛرة و أﻛﺗب ﻧهايﺔ ﺟديدة ﻟﻠﻧص ؟‬ ‫‪-10‬‬
‫ﺣﻣﻠت ﻣياه اﻟوادي اﻟﻛرة ﺑﻌيدا و اﺧﺗفت ﻋن أﻧظار اﻟطفﻠين‪ ،‬و ظﻠت ﻛوﺛر ﺗﺑﻛي و ﺗﻠوم أﺧاها‬
‫ﻋﻠى ﻟﻌﺑه اﻟطائش‪ .‬و ﺧاف ﻋﻼء ﻋﻘاب أﺑيه و ﺿاق ذرﻋا ﺑﺗوﺑيخ أﺧﺗه اﻟﻣﺳﺗﻣر ﻟه ﻓوﻋدها‬
‫أن يﺷﺗري ﻟها ﻛرة ﻣﺛل اﻟﺗي ﺿاﻋت ﻓفي ﺣﺻاﻟﺗه ﻧﻘود ﻛﺛيرة‪ .‬ﻓرﺣت ﻛوﺛر ﺑوﻋد أﺧيها و‬
‫ﺗوﻗفت ﻋن اﻟﺑﻛاء‪.‬‬

‫‪Tous droits réservés à : www.massarat-educanet.org‬‬

 ‫لغة عربية‬ ‫السنة الثالثة‬
‫إنتاج كتابي‪ /‬بنية النص السردي‪ :‬وضع البداية‬

‫‪ -01‬أﺿﻊ ﻋﻼﻣﺔ أﻣام اﻟﺑدايﺔ اﻟﻣﻧاﺳﺑﺔ ﻟوﺳط اﻟﺣﻛايﺔ و ﻧهايﺗها‪:‬‬

‫ف‬ ‫اﺿ َﺟ ِﺔ َﻓ َﻘ ﱠر َر ﺗ َ َﺳﻠﱡقَ َﺷ َﺟ َرةٍ َو ﻗَ ْ‬

‫ط َ‬ ‫ت اُﻟﻧﱠ ِ‬ ‫اﻣي َيﺗ َ َﺟ ﱠو ُل ﻓِي َﺣ ْﻘ ِل َﺟ ِ ّد ِه َيﺗَﺄ َ ﱠﻣ ُل اُﻟﺗﱠفﱠا َﺣا ِ‬ ‫َﻛانَ َ‬
‫ﺳ ِ‬
‫ض ُﻣ ْﻧذُ ا ُ ْﻟ ُﻣ َﺣ َاوﻟَ ِﺔ ا ُ ْﻷُو َﻟى‪.‬‬
‫ط َﻋﻠَى ا ُ ْﻷ َ ْر ِ‬
‫ﺳﻘَ َ‬ ‫اﺣ َدةٍ‪َ ،‬و ﻟَ ِﻛﻧﱠهُ ﻟَ ْم يَ ُﻛ ْن ي ُْﺣ ِﺳ ُن اُﻟﺗ ﱠ َﺳﻠﱡقَ ﻓَ َ‬
‫َو ِ‬

‫ي ﻟَ ِطيفَﺔٌ َﻣ َﻌهُ‪ ،‬ﻓَ َﻌزَ َم‬

‫يﻼ ِدهَا ﻓَ ِه َ‬ ‫ﺳ َﺑ ِﺔ ِﻋي ِد ِﻣ َ‬ ‫ِي ِﻟ ُﻣ َﻌ ِﻠّ َﻣ ِﺗ ِه َﺑاﻗَﺔَ َو ْر ٍد ِﺑ ُﻣﻧَا َ‬
‫اﻣي أ َ ْن يُ ْهد َ‬
‫ﻗَ ﱠر َر َﺳ ِ‬
‫ف ُو ُرو ٍد ِﻣ ْن َﺣدِي َﻘ ِﺔ َﻣ ْﻧ ِز ِﻟ ِه َو َﻣا ِإ ْن َﻣ ﱠد َي َدهُ إِ َﻟى َو ْر َدةٍ َﺣ ْﻣ َرا َء َﻓ ﱠوا َﺣ ٍﺔ َﺣﺗﱠى‬ ‫ط ِ‬‫ﻋ َﻠى َﻗ ْ‬
‫َ‬
‫ت ﺷ َْو َﻛﺔٌ َﺣا ﱠدة ٌ ﻓِي يَ ِد ِه ا ُ ْﻟي ُْﻣﻧَى‪.‬‬ ‫ا ُ ْﻧﻐ ََر َ‬
‫ﺳ ْ‬

‫ي أ َ ْن يَ ْﻠ َ‬
‫ﺳﻌَهُ اُﻟﻧﱠ ْﺣ ُل اُﻟﱠذِي‬ ‫اﻣي أ َ ْن يَ ْﻘ ِط َ‬
‫ف َو ْر َدة ً ِﻣ ْن َﺣدِيﻘَ ِﺔ َﻣ ْﻧ ِز ِﻟ ِه َو ﻟَ ِﻛﻧﱠهُ َﺧ ِﺷ َ‬ ‫ﺳ ِ‬‫أ َ َرا َد َ‬
‫ص ِﻣ ْﻧهُ‪.‬‬ ‫ص َر ِﺣيقَ ا ُ ْﻟ ُو ُرو ِد ﻓَفَ ﱠﻛ َر ﻓِي َ‬
‫ط ِريﻘَ ٍﺔ ِﻟﻠﺗ ﱠ َﺧﻠﱡ ِ‬ ‫يَ ْﻣﺗ َ ﱡ‬

‫اﻣ ًﻼ‬ ‫ﻋا َد ِإﻟَى ا ُ ْﻟ َﺣ ِديﻘَ ِﺔ َﺣ ِ‬ ‫ط ﱠه َر ا ُ ْﻟ ُﺟ ْر َح‪ .‬ﺛ ُ ﱠم َ‬ ‫ﺳ َﺢ ا ُﻟ ِ ّد َﻣا َء َ‬

‫ﻋ ْن َي ِد ِه َو َ‬ ‫اﻣي ِإﻟَى ا ُ ْﻟ َﻣ ْﻧ ِز ِل َﺑا ِﻛيًا ﻓَ َﻣ َ‬ ‫ﺳ ِ‬
‫ﻋا َد َ‬ ‫َ‬
‫ﻋ ْن ِذ َرا َﻋ ْي ِه‬ ‫ﺷ ﱠﻣ َر ا ُ ْﻟفَﺗَى َ‬‫ار َها‪َ .‬‬ ‫ﺷ َﺟ ْي َر ِة ا ُﻟﱠ ِﺗي َﺟ َر َﺣﺗْهُ أَ ْز َه ُ‬
‫ﻋﻠَى ا ُ ْﻗ ِﺗ َﻼعِ ا ُﻟ ﱡ‬ ‫ﻋزَ َم َ‬ ‫ﺳا َو ﻗَ ْد َ‬ ‫ارا َﺣادا َو ﻓَﺄ ْ ً‬ ‫ﺷ ً‬‫ِﻣ ْﻧ َ‬
‫ع ا ُ ْﻟفَﺗَى‬
‫ف‪ .‬ﻓَ ِز َ‬ ‫ﺻ ْوﺗ ًا َيﺄ ْ ُﻣ ُره ِﺑا ُﻟﺗﱠ َوﻗﱡ ِ‬
‫ﺳ ِﻣ َﻊ َ‬ ‫ور ِها‪َ .‬و ﻓَ ْﺟﺄ َة ً َ‬ ‫ﺷ َﺟ ْي َر ِة ِﻣ ْن ُﺟذُ ِ‬ ‫ع ا ُﻟ ﱡ‬‫ان‪َ ،‬و ا ُ ْﻗﺗِ َﻼ َ‬‫ﺻ ِ‬ ‫ص ا ُ ْﻷ َ ْغ َ‬‫ِﻟ َي ْﺑ َدأ َ ﻗَ ﱠ‬
‫ت‬ ‫ﻋﻠَى ِإ ْﺣ َدى ا ُ ْﻷ َ ْز َه ِ‬
‫ار َو ﻗَ ِد ا ُ ْﻧ َه َﻣ َﻛ ْ‬ ‫يرةٍ َ‬ ‫ﺻ ِﻐ َ‬ ‫غ ْي َر ﻧَ ْﺣﻠَ ٍﺔ َ‬‫ت ﻓَﻠَ ْم َي َر َ‬‫ﺻ ْو ِ‬ ‫ﺻ َد ِر ا ُﻟ ﱡ‬ ‫ﻋ ْن َﻣ ْ‬ ‫ﺳهُ َﺑ ْﺣﺛ ًا َ‬ ‫ار َرأْ َ‬
‫َو أ َ َد َ‬
‫ي ﺗَ ْﻣ َﻧ ُﺣ َك ا ُ ِ ّ‬
‫ﻟظ ﱠل‬ ‫ﺷﺔُ ا ُ ْﻟفَﺗَى َو ا ُﻟﻧﱠ ْﺣﻠَﺔُ ﺗَﻘُو ُل ﻟَهُ‪َ " :‬ﻻ ﺗ ُؤْ ِذ َه ِذ ِه ا ُﻟ ﱡ‬
‫ﺷ َﺟ ْي َرةَ ﻓَ ِه َ‬ ‫ت َد ْه َ‬
‫ص َر ِﺣي ِﻘ َها‪َ ،‬و زَ ا َد ْ‬ ‫ﻓِي َﻣ ِ ّ‬
‫ﺿا َء َرﺑِيﻌًا‪ ".‬رد ﺳاﻣي غاﺿﺑا‪َ " :‬و ﻟَ ِﻛﻧﱠ َها َوﺧَزَ ﺗْﻧِي ﺑِﺄ َ ْﺷ َوا ِﻛ َها َو آﻟَ َﻣ ْﺗﻧِي ﻓَﻠَ ْم أ ُ ِر ْد‬ ‫ط ُر ا ُ ْﻟفَ َ‬
‫ﺻ ْيفًا َو ﺗ ُ َﻌ ِ ّ‬
‫َ‬
‫اﺣ َدةٍ‪ ".‬ﻓﻘاﻟت اﻟﻧﺣﻠﺔ‪ِ " :‬إ ﱠن ا ُ ْﻟ ُو ُرو َد ﺗَ ْﺣ ِﻣي ﻧَ ْف َﺳ َها َو ﻟَ ِﻛﻧﱠ َها َﻻ ﺗُؤْ ذِيﻧِي ﺑَ ْل ﺗ ُ ْﻌ ِطي ِﻧي َر ِﺣيﻘًا‬
‫ِﺳ َوى َو ْر َدةٍ َو ِ‬
‫ت ﻟَهُ ِﻣ ْﻧهُ ِﻛ ِ ّﻣيﱠﺔٌ َﻛﺑِ َ‬
‫يرة ُ‪".‬‬ ‫وك ُﻛﻠﱠ َﻣا ﺗَ َﺟ ﱠﻣ َﻌ ْ‬
‫ﺳ ًﻼ يَ ِﺑيﻌُهُ أَﺑُ َ‬
‫ﻋ َ‬ ‫أَ ْ‬
‫ﺻﻧَ ُﻊ ِﻣ ْﻧهُ َ‬
‫ﺷ ْو َﻛ َها َو َﺧزَ هُ َﺑ ْل َذ ْﻧﺑُهُ أ َ ْن‬
‫ﺷ َﺟ ْي َرةِ أَ ﱠن َ‬
‫ب ا ُﻟ ﱡ‬ ‫س ا ُ ْﻟفَﺗَى ﺑِا ُ ْﻟﺧ َﺟ ِل ِﻣ ْن َﻧ ْف ِﺳ ِه َو أَ ْد َر َك َﺧ َ‬
‫طﺄ َهُ‪ ،‬ﻓَﻠَ ْي َ‬
‫س َذ ْﻧ ُ‬ ‫أ َ َﺣ ﱠ‬
‫ف َو ْر َدة ً ُدونَ أَ ْن يَﺄ ْ ُﺧ َذ َﺣ َذ َرهُ‪.‬‬ ‫ط َ‬‫ﻗَ َ‬

‫‪Tous droits réservés à : www.massarat-educanet.org‬‬

 ‫‪ -02‬أﻧﺗج ﺑدايﺔ ﻣﻧاﺳﺑﺔ ﻟوﺳط اﻟﻘﺻﺔ و ﻧهايﺗها اﻟﻣﻘﺗرﺣين‪:‬‬

‫‪...............................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................‬‬
‫ب َﻣ َﻌهُ‪ ،‬ﻓَﻘَا َﺑ َل َﻛ ْﻠﺑًا َوﻗا َ َل ﻟَهُ‪:‬‬
‫ﺳ ٌن ِﺑا ُ ْﻟ َﺣ ْﻘ ِل أَ َﺣ ًدا َي ْﻠ َﻌ ُ‬
‫ﻟَ ْم َي ِﺟ ْد َﺣ َ‬
‫ب‪ ،‬ﺗَ َﻌا َل ﻧَ ْﻠ َﻌبْ َﻣﻌًا!‬
‫‪ -‬أَيﱡ َها ا ُ ْﻟ َﻛ ْﻠ ُ‬
‫ب‪:‬‬‫ﻓَﻘَا َل ا ُ ْﻟ َﻛ ْﻠ ُ‬
‫ﺻ ِوص‪.‬‬ ‫ب؛ ِإ ﱠن ا ُ ْﻟﻐَﻧَ َم ﺗَ ْﻧﺗَ ِظ ُرﻧِي ِﻷ َ ْﺣ ُر َﺳ َها ِﻣنَ ا ُﻟ ِذّئْ ِ‬
‫ب َو ِﻣنَ ا ُﻟﻠﱡ ُ‬ ‫س ِﻋ ْﻧ ِدي َو ْﻗتٌ ِﻟﻠﱠ ِﻌ ِ‬
‫‪ -‬ﻟَ ْي َ‬
‫طائِ ًرا َﻓ َﻘا َل ﻟَهُ‪:‬‬ ‫ﺳ ٌن َﺟ ْو َﻟﺗَهُ َﺣﺗ ﱠى َرأَى َ‬ ‫ﺻ َل َﺣ َ‬
‫َوا َ‬
‫ﺻ ْوﺗِ َك ا ُ ْﻟ َﺟ ِﻣ ِ‬
‫يل!‬ ‫غ ِّن ِﻟي ﺑِ َ‬ ‫‪ -‬أَيﱡ َها ا ُﻟ ﱠ‬
‫طائِ ُر‪ ،‬ﺗَﻌَا َل َو َ‬
‫طائِ ُر‪:‬‬‫ﻓَﺄ َ َﺟاﺑَهُ ا ُﻟ ﱠ‬

‫ﺷي يَ ْﻧﺗَ ِظ ُرﻧِي ِﻷ َ ْﺟ َﻣ َﻊ اُ ْﻟﻘَ ﱠ‬

‫ش َو أَ ْﺑﻧِي ِه!‬ ‫ﻋ ِّ‬ ‫ف أ ُ َغ ِﻧّي ﻟَ َك يَا َ‬
‫ﺳ ِيّ ِدي َو ُ‬ ‫‪َ -‬ﻛ ْي َ‬
‫ﺳ ٌن ﻓِي َﺳ ْي ِر ِه‪َ ،‬ﺣﺗﱠى َرأَى َﻧ ْﺣﻠَﺔً‪ ،‬ﻓَﻘَا َل ﻟَ َها‪:‬‬
‫اِ ْﺳﺗ َ َﻣ ﱠر َﺣ َ‬
‫َب ِﺑاُﻟﻠﱠ ِﻌ ِ‬
‫ب َﻣ ِﻌي‪.‬‬ ‫‪ -‬أَ ْر ُﺟو أَ ﱠيﺗ ُ َها ا ُﻟﻧﱠ ْﺣﻠَﺔُ أَ ْن ﺗَ ْﺟ ِﻠ ِﺳي َوﺗَ ْﻠ َﻌ ِﺑي َﻣ ِﻌي ﻓَﺄَﻧَا أ ُ ِﺣ ﱡ‬
‫س ِﺑا ُ ْﻟ ِو ْﺣ َد ِة َو َﻻ أَ َﺣ َد َي ْرغ ُ‬
‫ﻓَﺄ َ َﺟا َﺑﺗْهُ ا ُﻟﻧﱠ ْﺣﻠَﺔُ‪:‬‬
‫ﺻﻧَ َﻊ ِﻣ ْﻧهُ ا ُ ْﻟ َﻌ َ‬
‫ﺳ َل‪.‬‬ ‫َار َو أَ ْ‬ ‫ت ا ُ ْﻷ َ ْزه ِ‬
‫ﻋﺷ ََرا ِ‬ ‫ﻟر ِﺣيقَ ِﻣ ْن َ‬ ‫ع َوأَ ْﺟ َﻣ َﻊ ا ُ ﱠ‬‫ب أَ ْن أ ُ ْﺳ ِر َ‬ ‫ب َﻣ َﻌ َك ؟ َي ِﺟ ُ‬ ‫ف أَ ْﻟ َﻌ ُ‬‫‪َ -‬ﻛ ْي َ‬
‫ﺳ ِﺔ‪.‬‬‫ب ِإﻟَى ا ُ ْﻟ َﻣ ْد َر َ‬‫ﺳهُ َو َذ َه َ‬ ‫ﺳهُ ا ُ ْﻟ َو ِﺣي َد ا ُﻟﱠ ِذي َي ْﻛ َرهُ ا ُ ْﻟ َﻌ َﻣ َل؛ َﻓ َوﺑﱠ َخ ﻧَ ْف َ‬
‫ﺳ ٌن ﻓِي ا ُ ْﻷ َ ْﻣ ِر‪ ،‬ﻓَ َو َﺟ َد ﻧَ ْف َ‬ ‫ﻓَ ﱠﻛ َر َﺣ َ‬

‫‪Tous droits réservés à : www.massarat-educanet.org‬‬

 ‫لغة عربية‬ ‫السنة الثالثة‬
‫إنتاج كتابي‪ /‬بنية النص السردي‪ :‬وضع البداية‬

‫أﺿﻊ ﻋﻼﻣﺔ أﻣام اﻟﺑدايﺔ اﻟﻣﻧاﺳﺑﺔ ﻟوﺳط اﻟﺣﻛايﺔ و ﻧهايﺗها‪:‬‬ ‫‪-01‬‬

‫ي ﻟَ ِطيفَﺔٌ َﻣ َﻌهُ‪َ ،‬ﻓ َﻌزَ َم‬
‫يﻼ ِدهَا ﻓَ ِه َ‬ ‫ِي ِﻟ ُﻣ َﻌ ِﻠّ َﻣﺗِ ِه َﺑاﻗَﺔَ َو ْر ٍد ِﺑ ُﻣﻧَا َﺳ َﺑ ِﺔ ِﻋي ِد ِﻣ َ‬
‫اﻣي أ َ ْن يُ ْهد َ‬
‫ﻗَ ﱠر َر َﺳ ِ‬

‫‪x‬‬ ‫ف ُو ُرو ٍد ِﻣ ْن َﺣدِي َﻘ ِﺔ َﻣ ْﻧ ِز ِﻟ ِه َو َﻣا ِإ ْن َﻣ ﱠد َي َدهُ إِ َﻟى َو ْر َدةٍ َﺣ ْﻣ َرا َء َﻓ ﱠوا َﺣ ٍﺔ َﺣﺗﱠى‬ ‫ط ِ‬‫ﻋ َﻠى َﻗ ْ‬
‫ت ﺷ َْو َﻛﺔ ٌ َﺣا ﱠدة ٌ ﻓِي يَ ِد ِه ا ُ ْﻟي ُْﻣﻧَى‪.‬‬
‫َ‬
‫ا ُ ْﻧﻐ ََر َﺳ ْ‬

‫‪ -02‬أﻧﺗج ﺑدايﺔ ﻣﻧاﺳﺑﺔ ﻟوﺳط اﻟﻘﺻﺔ و ﻧهايﺗها اﻟﻣﻘﺗرﺣين‪:‬‬

‫ﺻﺑَاحٍ َي ْﺣ ِﻣ ُل ِﻣ ْﺣفَ َ‬
‫ظﺗَهُ َو‬ ‫ﺳ ِﺔ‪ .‬ﻓَ ِفي ُﻛ ِّل َ‬ ‫َاب إِﻟَى ا ُ ْﻟ َﻣد َْر َ‬
‫ﺳﺔَ َو َﻻ ي ُِري ُد اُﻟذﱠه َ‬ ‫ﺳو ٌل َﻻ ي ُِﺣبﱡ اُﻟ ّد َِرا َ‬ ‫ﺳ ٌن ِط ْف ٌل َﻛ ُ‬
‫َﺣ َ‬
‫ﻋا ٍ‬
‫ت‬ ‫ﺳا َ‬‫ت َو َ‬ ‫ﻋا ٍ‬ ‫ﺳا َ‬ ‫ي ِﻓي َها َ‬
‫ﺿ َ‬‫َب ِإﻟَى ا ُ ْﻟ ُﺣﻘُو ِل ِﻟ َي ْﻘ ِ‬ ‫ظ ﱡن أَﺑُوهُ َو أ ُ ﱡﻣهُ َﺑ ْل َي ْذه ُ‬
‫ﺳ ِﺔ َﻛ َﻣا َي ُ‬ ‫َب ِإﻟَى ا ُ ْﻟ َﻣد َْر َ‬
‫ﻟَ ِﻛﻧﱠهُ َﻻ َي ْذه ُ‬
‫ب‪.‬‬‫ِﻣنَ اُﻟﻠﱠ ْه ِو َو اُﻟﻠﱠ ِﻌ ِ‬
‫ب َﻣ َﻌهُ‪ ،‬ﻓَﻘَا َﺑ َل َﻛ ْﻠﺑًا َوﻗا َ َل ﻟَهُ‪:‬‬
‫ﺿ َﺟ ِر َو ﻟَ ْم َي ِﺟ ْد ِﺑا ُ ْﻟ َﺣ ْﻘ ِل أَ َﺣ ًدا َي ْﻠ َﻌ ُ‬
‫ط ْف ُل ِﺑاُﻟ ﱠ‬‫س اُﻟ ِ ّ‬ ‫ات َي ْو ٍم أَ َﺣ ﱠ‬
‫َذ َ‬
‫ب‪ ،‬ﺗَ َﻌا َل ﻧَ ْﻠ َﻌبْ َﻣﻌًا!‬ ‫‪ -‬أَيﱡ َها ا ُ ْﻟ َﻛ ْﻠ ُ‬
‫ﻓَﻘَا َل ا ُ ْﻟ َﻛ ْﻠ ُ‬
‫ب‪:‬‬
‫ﺻ ِوص‪.‬‬ ‫ب؛ ِإ ﱠن ا ُ ْﻟﻐَﻧَ َم ﺗَ ْﻧﺗَ ِظ ُرﻧِي ِﻷ َ ْﺣ ُر َﺳ َها ِﻣنَ ا ُﻟ ِذّئْ ِ‬
‫ب َو ِﻣنَ ا ُﻟﻠﱡ ُ‬ ‫س ِﻋ ْﻧ ِدي َو ْﻗتٌ ِﻟﻠﱠ ِﻌ ِ‬
‫‪ -‬ﻟَ ْي َ‬
‫طائِ ًرا َﻓ َﻘا َل ﻟَهُ‪:‬‬ ‫ﺳ ٌن َﺟ ْو َﻟﺗَهُ َﺣﺗ ﱠى َرأَى َ‬ ‫ﺻ َل َﺣ َ‬
‫َوا َ‬
‫ﺻ ْوﺗِ َك ا ُ ْﻟ َﺟ ِﻣ ِ‬
‫يل!‬ ‫غ ِّن ِﻟي ﺑِ َ‬ ‫‪ -‬أَيﱡ َها ا ُ ﱠ‬
‫ﻟطائِ ُر‪ ،‬ﺗَﻌَا َل َو َ‬
‫ﻓَﺄ َ َﺟاﺑَهُ ا ُ ﱠ‬
‫ﻟطائِ ُر‪:‬‬
‫ﺷي يَ ْﻧﺗَ ِظ ُرﻧِي ِﻷ َ ْﺟ َﻣ َﻊ اُ ْﻟﻘَ ﱠ‬
‫ش َو أَ ْﺑﻧِي ِه!‬ ‫ﻋ ِّ‬ ‫ف أ ُ َغ ِﻧّي ﻟَ َك يَا َ‬
‫ﺳ ِيّ ِدي َو ُ‬ ‫‪َ -‬ﻛ ْي َ‬
‫ﺳ ٌن ِﻓي َﺳ ْي ِر ِه‪َ ،‬ﺣﺗﱠى َرأَى َﻧ ْﺣﻠَﺔً‪ ،‬ﻓَﻘَا َل ﻟَ َها‪:‬‬
‫اِ ْﺳﺗ َ َﻣ ﱠر َﺣ َ‬
‫َب ِﺑاُﻟﻠﱠ ِﻌ ِ‬
‫ب َﻣ ِﻌي‪.‬‬ ‫‪ -‬أَ ْر ُﺟو أَيﱠﺗ ُ َها ا ُﻟﻧﱠ ْﺣﻠَﺔُ أَ ْن ﺗَ ْﺟ ِﻠ ِﺳي َوﺗَ ْﻠ َﻌ ِﺑي َﻣ ِﻌي ﻓَﺄَﻧَا أ ُ ِﺣ ﱡ‬
‫س ِﺑا ُ ْﻟ ِو ْﺣ َد ِة َو َﻻ أَ َﺣ َد َي ْرغ ُ‬
‫ﻓَﺄ َ َﺟا َﺑﺗْهُ ا ُﻟﻧﱠ ْﺣﻠَﺔُ‪:‬‬
‫ﺻﻧَ َﻊ ِﻣ ْﻧهُ ا ُ ْﻟ َﻌ َ‬
‫ﺳ َل‪.‬‬ ‫َار َو أَ ْ‬
‫ت ا ُ ْﻷ َ ْزه ِ‬ ‫ﻟر ِﺣيقَ ِﻣ ْن َ‬
‫ﻋﺷ ََرا ِ‬ ‫ب أَ ْن أ ُ ْﺳ ِر َ‬
‫ع َوأَ ْﺟ َﻣ َﻊ ا ُ ﱠ‬ ‫ف أَ ْﻟ َﻌ ُ‬
‫ب َﻣ َﻌ َك ؟ يَ ِﺟ ُ‬ ‫‪َ -‬ﻛ ْي َ‬
‫ب ِإﻟَى ا ُ ْﻟ َﻣ ْد َر َ‬
‫ﺳ ِﺔ‪.‬‬ ‫ﺳهُ ا ُ ْﻟ َو ِﺣي َد ا ُﻟﱠ ِذي َي ْﻛ َرهُ ا ُ ْﻟ َﻌ َﻣ َل؛ َﻓ َوﺑﱠ َخ ﻧَ ْف َ‬
‫ﺳهُ َو َذ َه َ‬ ‫ﺳ ٌن ﻓِي ا ُ ْﻷ َ ْﻣ ِر‪ ،‬ﻓَ َو َﺟ َد ﻧَ ْف َ‬
‫ﻓَ ﱠﻛ َر َﺣ َ‬

‫‪Tous droits réservés à : www.massarat-educanet.org‬‬