Paaralan JAO ELEMENTARY SCHOOL Baitang Ikatlo

Grades 1-12 Guro LOVELYN M. GARCIA Asignatura: Filipino

Daily Lesson Log Linggo/Petsa WEEK 7- January 3-6, 2017 Markahan: Ikatlo
Oras Minuto 50

I. LAYUNIN Lunes Martes Miyerkules Huwebes Biyernes

A. Pamantayang Naipapamalas ang kasanayan Nagkakaroon ng Naipapamalas ang

Pangnilalaman upang iba’t-ibang kasanayan
upang makilala at mabasa ang
mga pamilyar at di-pamilyar
na salita
B. Performance Standards
pagpapaunlad na kasanayan
sa wasto at maayos na
pagsulat
Naisasagawa ang mapanuring
pagbasa upang mapalawak ang
talasalitaan
Nauunawaan ang ugnayan ng
simbolo at ng mga tunog
pagpapahalaga at kasanayan
sa paggamit ng wika sa
komunikasyon at pagbasa ng
iba’t-ibang uri ng panitikan

C. Mga Kasanayan sa A. Nababasa ang kuwento
Pagkatuto nang may wastong tono,
Isulat ang code ng bawat diin,bilis,antala at intonasyon
kasanayan F3TA-0a-J-2
B. Napagsusunod-sunod ang
mga pangyayari sa binasang
kuwento
F3TA-0a-j-3
II. NILALAMAN Leveled Reder:
Si Bong, Buboy at mga
Katutubong Pangkat
II. KAGAMITANG PANTURO
A. Sangguninan
1. Mga Pahina sa Gabay ng
Guro
A. Naisusulat ang balangkas
ng kuwento na wasto ang
pagkasunod-sunod
B. Nailalarawan ang mga
tauhan sa binasang kuwento
C.Nagagamit ng wasto ang
mga pang-abay
Pagsagot ng Skill Builder
Pang-abay na Pamaraan
A. Nasasagot ang mga tanong
tungkol sa kuwento at
nababasang muli ang bahagi
ng kuwento na nagpapatunay
ng sagot
F3PB
B. Nakapagpapalit at
pakapagdaragdag ng mga
tanong upang makabuo ng
bagong salita
F3KP-IIIe-g-6; F3PP
Pagbabasa ng ikalawang bahagi
ng Leveled Reader
A. Nahihinuha kung tungkol
saan ang epiko batay sa mga
tauhan na
pinaghahambingan nito
B.Nagagamit ng wasto ang
mga napag-aralang salita
C. Nabibigyang kahulugan
ang simpleng talaan
Pagsagot ng Skill Builder
Lingguhang Pagsusulit
 2. Mga Pahina sa mga 195-200 200-202 202-207 207-209
Kagamitang Pang- Mag- aaral
3.. Karagdagang Kagamitan mula
sa Portal ng Learning Resource
4. Iba pang Kagamitang Panturo angkop na larawan, strips angkop na larawan, strips angkop na larawan, strips tsart
IV. Pamamaraan
A. Balik-aral sa nakaraang bahaginan Panimulang Gawain bahaginan
aralin at/o pagsisismula ng paghahawan ng balakid
bagong aralin

B. .Paghabi sa layunin ng Pagganyak na tanong Isaayos ang mga pangungusap Muling pagsasalaysay ng
aralin Ano ang nangyari nang ayon sa wastong pagkasunod- kuwento. Gabayan nag mga
maglaro ang kambal? sunod bata

C. Pag-uugnay ng mga Pagbaabsa ng leveled reader Paglalarawan ng tauhan Paghahawan ng balakid

halimbawa sa bagong aralin

D. Pagtalakay ng bagong Sumangguni sa TG p.197-199 Pagsagot ng Skill Builder Pagtatalakay sa pang-abay na

konsepto at paglalahad ng pamaraan
bagong kasanayan #1

E. Pagtalakay ng bagong Sumangguni sa TG p.197-199 Pagkilala sa mg apang-abay na paghahanda sa indibidwal na

konsepto at paglalahad ng pamaraan pagbabasa
bagong kasanayan #2

F. Paglinang sa Kabihasaan Pagsusunod-sunod sa mga Ano ang ginagawa ng mga Pagtatalakay sa kuwento
pangyayari at muling binulugang salita sa mga
pagsasalaysay ng kuwento salitang kilos o pandiwa?

G. Paglalapat ng Aralin sa Sino ang iyong paboritong

pang-araw-araw na buhay bayani? Bakit mo siya paborito?

H. Paglalahat ng Aralin Isaisip ang Tandaan sa TG p. Gawin ang session 4 sa TG p.

Pagsagot sa pagsasanay 201 206
 I. Pagtataya ng Aralin Pagsasanay sa TG p. 199 Pagsasanay sa TGp. 201-202 Pagsasanay gamit ang tsart

J. Karagdagang Gawain para Gawin ang takdang aralin sa Gumawa ng limang Kunwari nanalo ka sa palaro.
sa takdang- aralin at TG p. 200 pangungusap na may pang- Gumuhit sa kuwaderno ng
remediation abay na pamaraan gusto ninyong tato

V. MGA TALA
VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mga mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa pagtataya.
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng ibva pang
Gawain para sa remediation.
C. Nakakatulong ba ang remedial?
Bilang ng mag-aaral na nakaunawa
sa aralin.
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation?

E. . Alin sa mga istratehiya ng

pagturturo ang nakatulong ng
lubos? Paano ito nakatulong
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na solusyunan sa tulong
ng aking punungguro at
superbisor ?

G. Anong kagamitang panturo ang

aking nadibuho na nais kong
ipamahagi sa mga kapwa ko guro.