Bài tập thực hành số 9

Phân biệt kỹ xảo và thói quen

Yêu cầu người học khi thực hiện bài tập thực hành số 9:
1/ Hoàn thành bài tập: Người học cần sử dụng những kiến thức cơ bản đã học
trong bài 7 của chương trình môn học để trả lời các câu hỏi của bài tập. Từ đó củng
cố, mở rộng và hiểu sâu rộng thêm kiến thức.
2/ Sau khi hoàn thành bài tập: Trên cơ sở trả lời các câu hỏi của bài tập, người
học phải biết vận dụng vào thực tiễn học tập và đời sống.
Nội dung tình huống:
Dưới đây là một số ví dụ về hành động tự động hoá (kĩ xảo và thói quen):
a/ Hành động đánh máy vi tính
Sau một thời gian học tập tích cực ở trung tâm máy tính, bạn A. giờ đã có thể đánh
máy tính bằng 10 ngón tay rất điêu luyện (nhanh, chính xác).
b/ Hành động dậy sớm để học bài
Khi được hỏi về bí quyết của sự thành công trong học tập, bạn B. đã cho biết là, hằng
ngày bạn thường dậy sớm (vào lúc 4 - 5 giờ sáng) để học bài. Để có thể làm được việc này,
B. đã phải tự rèn luyện trong một thời gian dài với sự quyết tâm rất cao và với sự giúp đỡ
của cha mẹ nhất là thời gian đầu, nhưng bây giờ thì mọi việc đều đã thành nếp.
c/ Hành động đánh răng
Phần lớn chúng ta đều đánh răng vào buổi sáng (sau khi ngủ dậy) và vào buổi tối
(trước khi đi ngủ), nhưng có một số người theo lời khuyên của các nha sĩ đã tiến hành
hành động này (đánh răng) sau mỗi bữa ăn cơm (tức vào buổi sáng, trưa và tối).
d/ Hành động bơi của các vận động viên
e/ Hành động hút thuốc lá
Ai cũng biết hút thuốc lá có hại cho sức khỏe nhưng nhiều người không bỏ được.
Câu hỏi:
1/ Hãy xác định hành động nào là kĩ xảo, hành động nào là thói quen? Tại sao?

1
 2/ Hãy xác định hành động nào là kĩ xảo mới - cũ, kĩ xảo tiến bộ - lỗi thời;
hành động nào là thói quen tốt (có lợi) - xấu (có hại).
3/ Hãy tìm thêm một số ví dụ về kĩ xảo (tiến bộ - lỗi thời) và thói quen (tốt -
xấu) trong hoạt động học tập, trong cuộc sống.
4/ Các con đường hình thành kĩ xảo mới (tiến bộ) và thói quen tốt (có lọi) và
các biện pháp khắc phục những kĩ xảo cũ (lỗi thời) và thói quen xấu (có hại).