Mga Kasanayang Pampagkatuto

nagkakaroon ako ng kabatiran sa

kursong Lan 104;
nauunawan ko ang paksang
tinalakay; at
nakapagbibigay ako ng sariling
definisyon ng salitang “pagbasa”.
 Katuturan at
Kahalagahan
ng Pagbasa at
Pagbabasa
APAT NA MAHAHALAGANG
HAKBANG SA PAGBASA
 PAGBASA BILANG ISANG PROSESO

Persepsiyon Reaksiyon

Komprehensyon Integrasyon
 PAGBASA BILANG ISANG PROSESO

Persepsiyon Pagkilala sa mga

nakalimbag na simbolo
at maging sa pagbigkas
nang wasto sa mga
simbolong nababasa.
 PAGBASA BILANG ISANG PROSESO

Komprehensyon
Pag-unawa sa mga
salita ayon sa
kahulugan ng
konteksto
 PAGBASA BILANG ISANG PROSESO

Reaksiyon Nakapagbibigau ng
saloobin, pagsang-ayon
o hindi pagsang-ayon
ng mambabasa sa
akda.
 PAGBASA BILANG ISANG PROSESO

Integrasyon Kaalaman o
pagsasanib at pag-
uugnay na paggamit ng
mambabasa sa dati at
bagong kaalaman
 KATUTURAN AT
KAHALAGAHAN NG
PAGBASA
“... ang pagbasa/pagbabasa
ay pagbibigay kahulugan sa
mga nakasulat o nakalimbag
na mga salita
-Leo James English
”
 “...paghuhula
isang saykolingguwistik na
kung saan ang
nagbabasa ay bumubuong
muli ng isang mensahe o
kaisipang hango sa tekstong
binasa
-Kenneth Goodman
”
“ ... pinakapagkain ng utak at
sa maraming pagkakataon
-James Dee Valentine ”
“... ang dating kaalaman ng
tagabasa ay kailangang
maiugnay sa binasang
konsepto o kaisipan at
kasanayan sa pagpoproseso
ng mga impormasyong
masasalamin sa teksto
-James Coady
”
 Nagbabasa
ka, because?
MGA LAYUNIN NG
PAGBASA
1. Maaliw
2. Tumuklas ng mga bagong kaalaman
3. Mabatid ang mga karanasang
kapupulutan ng aral
4. Napaglalakbay natin ang ating diwa sa
mga lugar na pinapangarap nating
marating
5. Napag-aaralan natin ang kultura ng ibang
lahi
PANGKALAHATANG
URI NG PAGBASA
Emett Albert Betts
 Pahapyaw na Pagbasa (Skimming)-
binabasa lamang ay ang unang o huling
pangungusap ng bawat talata sapagkat
karaniwang matatagpuan sa pangunahing
ideya

Mabilisang Pagbasa (Scanning)-

mabilising pagbasa upang hanapin ang tiyak
na impormasyong gustong makuha

Paaral na Pagbasa (Study Reading)-

pagkuha ng pangunahing detalye at
pagsasama-sama ng maliliit na kaisipan
 APAT NA URI NG PAGBASA
Mildred Dawson & Henry Bamman

MALAKAS at TAHIMIK PANLIBANG

MAPANURI PAARAL
 GAWAIN 1 – UNANG SUBOK (Written Work 1)
PANUTO: Basahin at unawaing mabuti ang
isang maikling tekstong pinamagatang “Dito
o Doon, Hindi Ilusyon” ni Dr. Servillano T.
Marquez Jr at ibuod ito sa pamamagitan ng
limang pangungusap.
 Rubrik para sa Written Work 1, Bilang 1
May ma-
Napakahusay Nililinang Pa
Pamantayan Mahusay (3) laking kaku- Iskor
(4) Lamang (1)
langan (2)

Nailahad nang malinaw ang pangunahing ideya at maha-

halagang detalye (3)
Maikli, malinaw at mabisa ang pagbubuod gamit ang mga
pang-ugnay sa pagsasalaysay (3)

Nakagagamit ng sariling salita sa pagpapahayag na hindi

nahihiwalay sa mensahe ng teksto (2)
“ Reading makes a man-
ang pagbabasa ay
nagpapaunlad sa
personalidad ng tao.
”
 MGA PANANAW SA
PROSESO NG PAGBASA
Teoryang Bottom-Up (data driven)
ang pagkatuto sa
pagbasa ay
nagsisimula sa
yugto-yugtong
pagkilala ng mga titik
sa salita, sa parirala,
pangungusap, at sa
buong teksto, bago
pa man ang
pagpapakahulugan
dito
Teoryang Top-Down (conceptually driven)

ang pag-
unawa sa
binasa ay
nagsisimula
sa isip ng
mambabasa
patungo sa
teksto
Teoryang Iskema

dating mga
kaalaman,
damdamin at
karanasan
Teoryang Inter-aktib

ang pag-
unawa bilang
proseso at
hindi bilang
isang produkto
KATANGIAN ng
PROSESO ng
MASINING na
PAGBASA
 MASIGLANG
NAPAPALOOB SA PROSESO
MALAWAK NA
PAGLALARAWAN
GUMAGAMIT NG
SISTEMANG
MAY DALAWANG PANLINGGUWISTIKO
KLASENG PROSESO

NAKASALALAY SA
KOMPLIKADONG NAKARAANG
PROSESO KAALAMAN
GABAY o DIMENSYON
sa MASINING na
PAGBASA
 Unang Dimensyon: Pag-unawang Literal
1. Pagbubuod o paglalagom
2. Pagkuha ng pangunahing diwa o kaisipan
3. Paghahanap ng kasagutan sa tiyak na
katanungan
 Ikalawang Dimensyon: Interpretasyon
1. Pagbasa sa pagitan ng mga salita at
pangungusap
2. Pagbibigay ng opinyon
3. Pagbibigay ng solusyon
Ikatlong Dimensyon: Mapanuring Pagbasa
1. Pagpapalawak ng sariling kaisipan
kaugnay ng binasa
2. Paghahambing ng mga kaisipan
3. Pagdama sa pananaw at kaisipan ng
may-akda
 Ikaapat na Dimensyon: Aplikasyon
1. Pagsasanib ng mga kaisipang nabasa at
ng mga karanasan
2. Pag-uugnay ng nabasa sa totoong buhay
3. Paglalahad ng katotohanan upang
dagdagan ang kaisipan at kaalaman sa
bagong pananaw at pag-unawa
 Ikalimang Dimensyon: Pagpapahalaga
1. Pagbabago ng tunggalian at katangian ng
tauhan
2. Pagpapahayag ng damdamin ayon sa
pamamaraan ng may-akda
3. Paglikha ng sariling kuwento
 Pangkatang Gawain:
Performance Task 1
PANUTO:
1. Bumuo ng mga pangkat na kinabibilangan ng limang
(5) miyembro na kung saan ang bawat miyembro ay
bibigyan ng kaniya-kaniyang bilang na gawain.
2. Basahin at unawain ang maikling kuwentong
“Sandaang Damit” ni Fanny Garcia.
3. Isakatuparan ang nakalaang gawain na
matatagpuan sa sumusunod na mga slide.
 1 Pag-unawang Literal
Ibuod sa lima hanggang walong pangungusap
ang binasang kuwento.
Buod
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
 2 PAGPAPAKAHULUGAN O
INTERPRETASYON
Itala ang isang kaisipan mula sa binasang
kuwento at ipaliwanag ito ayon sa iyong sariling
pagpapakahulugan.
Kaisipan:_____________________________________
Pagpapakahulugan:___________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
 3 MAPANURING PAGBASA

Ilalahad ang pinakanangibabaw na refleksiyon

sa binasang kuwento at inaasahan na maiugnay
ito sa iyong sarili, pamilya, komunidad, o daigdig.
Refleksiyon
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
 4 APLIKASYON O PAGLALAPAT

Ilalahad ang isang suliraning panlipunang

nangibabaw sa tekstong binasa at lapatan ito ng
isang kongkretong solusyon.
Suliranin/Isyung Panlipunan:___________________
Mungkahing
Solusyon:_____________________________________
_____________________________________________
 5 PAGPAPAHALAGA

Kung may babaguhin kang sitwasyon o tagpo sa

binasang akda, anong sitwasyon o tagpong ito at paano
mo ito babaguhin? Ano-anong mga pangyayaring
ipapalit? Ikuwento mo ang iyong sariling bersiyon.
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
Rubrik para sa Performance Task 1
Rubrik para sa Performance Task 1
Rubrik para sa Performance Task 1
 Rubrik para sa Performance Task 1
PAMANTAYAN Napakahusay Mahusay May Nalilinang pa ISKOR
(5) (4) malaking lamang (2)
kakulangan
(3)
KASAPATAN NG TALAKAYAN
Angkop at sapat ang kahabaan ng
pag-uulat na nagreresulta sa
maayos na pagkakatalakay ng
paksa
PAGGAMIT NG BISWAL SA
PRESENTASYON
Napakaorganisado; maayos ang
mga istruktura ng presentasyon
Maraming
Salamat!