كفايات الادارة

You might also like

Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 19

‫الفهرس‬

‫ال����ب����اب الأول ‪ :‬التنظيم البيئي للعمل املدر�سي‬


‫‪2‬‬ ‫•توفري بيئة عمل داعمة وحافزة‬
‫‪5‬‬ ‫ت��دري��ب رقم (‪)1‬‬
‫‪8‬‬ ‫•متطلبات ال�سالمة‬
‫‪9‬‬ ‫ت��دري��ب رقم (‪)2‬‬
‫ال����ب����اب ال����ث����اين ‪ :‬القيادة املدر�سية‬
‫‪12‬‬ ‫•التخطيط املدر�سي‬
‫‪22‬‬ ‫ت��دري��ب رقم (‪)3‬‬
‫‪27‬‬ ‫•عمليات التغري‬
‫‪29‬‬ ‫ت��دري��ب رقم (‪)4‬‬
‫‪32‬‬ ‫•دور امل�شرف املقيم‬
‫‪36‬‬ ‫ت��دري��ب رقم (‪)5‬‬
‫‪40‬‬ ‫•�أبرز النظريات واالجتاهات احلديثه يف الإدارة املدر�سية‬
‫‪49‬‬ ‫ت��دري��ب رقم (‪)6‬‬
‫‪55‬‬ ‫•الإدارة املدر�سية ومدر�سة امل�ستقبل‬
‫‪57‬‬ ‫ت��دري��ب رقم (‪)7‬‬
‫‪60‬‬ ‫•عمليات التقومي الذاتي للمدر�سة‬
‫‪64‬‬ ‫ت��دري��ب رقم (‪)8‬‬
‫ال����ب����اب ال���ث���ال���ث ‪ :‬الدعم والتطوير الرتبوي‬
‫‪68‬‬ ‫•عمليات التعلم‬
‫‪72‬‬ ‫ت��دري��ب رقم (‪)9‬‬
‫‪76‬‬ ‫•تطوير بيئة التعلم‬
‫‪78‬‬ ‫ت��دري��ب رقم (‪)10‬‬
‫ال����ب����اب ال����راب����ع ‪ :‬التنمية املهنية‬
‫‪84‬‬ ‫•تطوير و�صقل املهارات املهنية ملدير املدر�سة‬
‫‪85‬‬ ‫ت��دري��ب رقم (‪)11‬‬
‫‪87‬‬ ‫•بيئة مهنية وتنظيمة م�شجعه للتطوير والتح�سني‬
‫‪88‬‬ ‫ت��دري��ب رقم (‪)12‬‬

‫د‬
‫الفهـــــــــــــــــــــرس‬

‫ال���ب���اب اخل��ام�����س ‪ :‬امل�شاركة والتوا�صل‬


‫‪92‬‬ ‫•امل�شاركة وتو�سيع فر�ص احلوار واملناق�شة‬
‫‪93‬‬ ‫ت��دري��ب رقم (‪)13‬‬
‫‪95‬‬ ‫•توظيف التقنية للتوا�صل وتبادل املعلومات‬
‫‪96‬‬ ‫ت��دري��ب رقم (‪)14‬‬
‫‪98‬‬ ‫•التوا�صل مع املجتمع املدر�سي واملحلي‬
‫‪101‬‬ ‫ت��دري��ب رقم (‪)15‬‬
‫ال��ب��اب ال�����س��اد���س ‪ :‬القيم والأنظمة املهنية‬
‫‪105‬‬ ‫•الأدوات والو�سائل التقنية يف املدر�سة‬
‫‪110‬‬ ‫ت��دري��ب رقم (‪)16‬‬
‫‪113‬‬ ‫•النظم واللوائح الإدارية والرتبوية‬
‫كفايات اإلدارة المدرسة‬

‫‪116‬‬ ‫ت��دري��ب رقم (‪)17‬‬


‫‪119‬‬ ‫ت��دري��ب رقم (‪)18‬‬
‫‪121‬‬ ‫�أج��وب��ة التدريبات‬

‫ه‬
‫كفايات اإلدارة المدرسة‬ ‫الباب األول ‪ :‬التنظيم البيئي للعمل المدرسي‬

‫لأول‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ل‬ ‫ا‬


‫ل‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ئ‬ ‫ي‬ ‫ب‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫ي‬ ‫ظ‬ ‫ن‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫ا‬
‫ل املدر�سي‬ ‫م‬ ‫ع‬

‫‪1‬‬
‫توفر بقئة عؿل داعؿة وحمػزة‬

‫⧯ بقئة العؿل ادحػزة‬


‫⏮ ٌٍ ټٿ خڀ‪ُ٩‬وٲ خحملُ‪٥‬ص زدڀ٭دڄٿ يف ڄٽدن ‪٬‬مځً ؤو يف وٸط ‪٬‬مځص ڄه ‪ُ٨‬وٲ ڄٽدوُص ؤو‬
‫ِڄدوُص ؤو ڄ٭ىىَص وڄديًَ ٴٹً َٽىن ڄٽدن خڀ٭مٿ ڄٗجمّد ظعىٴُ ٴًُ خدلُخٴٷ وخخلًڄدض‬
‫ڄٵهىڂ زُحص‬
‫ڀځمى‪٨‬ٳ ٴُ٭‪ ٍ٥‬ؤٴ‪١‬ٿ ڄد ‪٬‬ىًي ڄه خجلهً‪.‬‬
‫خڀ٭مٿ‬
‫⏮ وٸً َٽىن ڄٽدن خڀ٭مٿ ُٔحًد ٖ ظعىٴُ ٴًُ ؤيىن ڄع‪٥‬ځسدض خڀُخلص ٴعفً خدلى‪٨‬ٵُت وخڀ٭دڄځُت‬
‫َعٕمىن زدخلمىپ وٸځص خحلدٴّ و‪٠‬٭ٳ خٔزًخ‪.٪‬‬
‫(‪ )1‬ب٘د‪٬‬ص خڀ‪٥‬مإوُىص وخٖوعمدء دلٽدن خڀ٭مٿ زُت خڀ٭دڄځُت وٌڀٻ َإيت ڄه ڀىخجك ڄى‪ٝ‬ٵص‬
‫ووخ‪٠‬مص وڄُ‪ ًُ٠‬ڀځفمُ‪.٫‬‬
‫(‪ )2‬ظىٴَت خدلىدن خدلٗجڃ ڀ‪٥‬سُ٭ص خڀى‪ٙ‬د‪ ٢‬وظىٴَت ؤيوخض خڀىفدق ڄه ؤدجٿ ڄٕد‪ً٬‬ي وخٌٖعمدڂ‬ ‫خڀ٭ىخڄٿ خڀيت‬
‫زدڀعًََر خڀٕدزٷ ڀځ٭مٿ‪.‬‬ ‫غلر ؤن ظعىٴُ‬
‫(‪ )3‬بٌټدء َوق خڀع٭دون زُت خڀ٭دڄځُت وخڀعإټًُ ‪٬‬ځً َوق خڀٵَُٷ وولًش خذلًٲ وؤعلُص ټٿ‬ ‫يف زُحص خڀ٭مٿ‬
‫خْيوخَ ڄهمد ‪ٜ‬ٱُض‪.‬‬ ‫خحملٵّش‬
‫(‪ُ٠ )4‬وَش ؤن ظ‪ٙ‬مٿ خڀځىخجك خڀُ‪٬‬دَص ڀځ٭دڄځُت وخڀى‪٬ ٛ‬ځً لٹىٶ خڀعٹد‪ ً٬‬وخڀع٭ىَ‪١‬دض ‪.‬‬
‫(‪ )5‬ؤن َ‪ٙ‬٭ُ خڀ٭دڄځُت زدڀٵىُ وخڀُ‪ ٍ٠‬ڀځ٭مٿ وخن ـهىيٌڃ ڄٹًَش‪.‬‬

‫⧯ عـارص البقئة اددرسقة ادحػزة‬


‫ظع‪٥‬ځر ‪٬‬مځُص ظ‪٥‬ىَُ خڀسُحص خدلًَُٔص ڀع‪ٝ‬سك زُحص زلٵّش ڀٕزًخ‪ ٪‬خڀع٭دڄٿ ڄ‪ ٫‬خڀ٭ىد‪ ُٜ‬خڀعدڀُص‬
‫(‪ )1‬خجملعم‪ ٫‬خدلًٍَٔ‪ )2( .‬خڀسُحص خڀ‪ٝ‬ٵُص‪ )3( .‬ٴځٕٵص خدلًَٔص وؤًٌخٴهد‪ )4( .‬ڄ‪ٝ‬ديَ خڀع٭ځڃ‪.‬‬
‫⏮ َىسٱٍ ؤن ظٕىي َوق خٖوٕفدڂ زُت خجملعم‪ ٫‬خدلًٍَٔ لىت َ‪ٝ‬سك رلعم٭د ڄعٽدڄًٗ ظٕىي ٴًُ‬
‫َوق بزًخء خڀُؤٌ ووسىٮ خڀٵٽُش وظسىُهد ولىت ؽلٽه ربٹُٷ ٌڀٻ ٖزً ڄه ظإټًُ خدلسديت‬
‫وخڀٹُڃ خڀعدڀُص‬ ‫خجملعم‪٫‬‬
‫خدلًٍَٔ ♠ ظٹسٿ وخلعُخڂ خڀعىى‪ ٪‬وخٖوعٗٲ يف خْٴٽدَ وخٖذبدٌدض‪.‬‬
‫♠ ظٹسٿ خڀىٹً خڀسىدء وخلعُخڂ خڀُؤٌ خِوُ‪٠ ♠.‬مدن لَُص خڀع٭سَت وخدل‪ٙ‬دَټص زدْوٍ وخڀ٭‪٥‬دء‪.‬‬
‫♠ خڀ٭مٿ زُوق خڀٵَُٷ ودب‪ٙ‬دَټص مجُ‪ ٫‬خْ‪ُ٤‬خٲ‬
‫⧯ ڄه خخل‪ٝ‬دج‪ ٛ‬خڀيت َىسٱٍ ظىخٴٌُد يف خڀ‪ٝ‬ٳ خحملٵّ ڀٕزًخ‪ ٪‬ڄد َځٍ‬
‫خڀسُحص خڀ‪ٝ‬ٵُص ♠ خجلى خڀ٭دڂ ڀځ‪ٝ‬ٳ ڄؽَت دبد ػلعىًَ ڄه ؤدجٿ وذبهُّخض وؤؼدغ‪ ♠ .‬خڀ‪٥‬دڀر زلىَ خڀى‪ٙ‬د‪.٢‬‬
‫♠ ٖ ػلعٽُ خدل٭ځڃ ڄ٭‪٩‬ڃ وٸط خحل‪ٝ‬ص‪َ ♠ .‬يوي خدل٭ځڃ ‪٬‬ځً ڄًخوٗض خڀ‪٥‬ځسص ظؽَت خڀعٵٽَت‪.‬‬

‫‪2‬‬
‫الباب األول ‪ :‬التنظيم البيئي للعمل المدرسي‬

‫(‪َ )15‬ي خڀٵ٭ٿ خڀىـًخين وخڀ٭ٹځٍ ڀځٵُي خذبدي ‪٬‬مځً وَعمؽٿ يف خٌٖعمدڂ خدلهٍت وخحلمدٔص ذبدي ڄد َٹىڂ زً ڄه‬
‫‪٬‬مٿ ‪ ،‬وَٕ٭ً ڄه وٗڀً ڀعمٹُٷ ٌخظً وربٹُٷ ؤًٌخٲ خدلإٔص خڀيت َ٭مٿ هبد‪:‬‬
‫‖ خڀًخٴ٭ُص‪.‬‬ ‫― زُحص خڀ٭مٿ‪.‬‬ ‫— خحلىخٴّ‪.‬‬ ‫– خڀُوق خدل٭ىىَص‪.‬‬
‫(‪ )16‬ڄه ؤٔدڀُر لٵّ خڀ٭دڄځُت‬
‫– بُ٘خټهڃ يف خڀعى‪ ٣ُ٥‬ڀځمهمدض خڀيت َٽځٵىن هبد‪.‬‬
‫— ب‪٥٬‬دجهڃ ڄهمدض ظٕد‪ًٌ٬‬ڃ ‪٬‬ځً خڀىمى وخڀع‪٥‬ىَ‪.‬‬
‫― ب٘٭دٌَڃ زدڀعٱَتخض خڀيت ‪ُ٤‬ؤض ‪٬‬ځً ‪٬‬مځهڃ‪.‬‬
‫‖ مجُ‪ ٫‬ڄد ٌټُ ‪ٜ‬مُك‪.‬‬
‫(‪ )17‬ؤٌ ڄه خڀعدرل ڀُٕط ڄه ؤٔدڀُر لٵّ خڀ٭دڄځُت‬
‫– ‪ً٬‬ڂ خڄعًخلهڃ بٌخ ؤصلّوخ ‪٬‬مًٗ ز‪ٙ‬ٽٿ ـًُ ‪٬‬ځىّد‪.‬‬
‫— ظ‪ٙ‬فُ٭هڃ ‪٬‬ځً خڀع٭سَت ‪٬‬ه ؤٴٽدٌَڃ ووـهدض و‪ٌُ٩‬ڃ‪.‬‬
‫كفايات اإلدارة المدرسة‬

‫― ڄٕد‪ً٬‬هتڃ ‪٬‬ځً ظ‪٥‬ىَُ ؤوٵٕهڃ زدٔعمُخَ‪.‬‬


‫‖ ظ‪ٙ‬فُ٭هڃ ‪٬‬ځً خڀع٭دون ولٿ خڀًتخ‪٬‬دض‪.‬‬
‫(‪ )18‬ڄه ‪ٜ‬ٵدض خڀٹدجً خڀعُزىٌ خڀيت ظاؼُ ٔځسد ‪٬‬ځً خڀُوق خدل٭ىىَص ڀًي خڀ٭دڄځُت‬
‫– بوٵدء خڀ‪ٝ‬ىَش خڀىخٸ٭ُص ‪٬‬ه خدل‪ٝ‬د‪٬‬ر خڀيت ظ٭دين ڄىهد خدلإٔص‪.‬‬
‫— خٔعىًخڂ ُٔدٔص خڀسدذ خدلٵعىق ‪ ،‬وڄىدٸ‪ٙ‬ص ؤٴٽدٌَڃ خجلًًَش لىپ خڀ٭مٿ‪.‬‬
‫― خ٘عُخټهڃ يف ربًًَ خڀىعدـدض خدلعىٸ٭ص ڀځ٭مٿ‪.‬‬
‫‖ ظّوًٌَڃ زعٱٍَص َخـ٭ص ‪٬‬ه ‪٬‬مځهڃ‪.‬‬
‫(‪ )19‬بيخَش خڀ‪ٝ‬ٳ بيخَش ـًُش ظع‪٥‬ځر ڄه خدل٭ځڃ ؤن‪:‬‬
‫– َع‪ٝ‬ٳ زدڀ‪ًٙ‬ش يف ظ٭دڄځً ڄ‪ ٫‬خڀعٗڄٍُ ڀحٗ َى‪ُٝ‬ٴىخ ‪٬‬ه ڄى‪٠‬ى‪ ٪‬خڀع٭ځڃ‪.‬‬
‫— َع‪ٝ‬ٳ زدڀځُت يف ظ٭دڄځً ڄ‪ ٫‬خڀعٗڄٍُ ڀحٗ َ٭ىٸهڃ ‪٬‬ه خدل‪ٙ‬دَټص‪.‬‬
‫― َىٴُ خجلى خٖـعمد‪ ، ٍ٬‬وخٖوٵ٭درل خڀٌٍ ػلٹٷ خڀ٭ًپ وخٖلعُخڂ يف خڀ‪ٝ‬ٳ‪.‬‬
‫‖ ‪ً٬‬ڂ خدلسدٖش ‪ ،‬وخٖټعُخغ دلؽٿ ٌٍخ خدلىٸٳ‪.‬‬
‫(‪٬ )21‬ىًڄد َع٭ُ‪ ٞ‬خدل٭ځڃ ڀىٹً ڄه ِڄٗء خدلهىص غلر ‪٬‬ځًُ ؤن َع٭دڄٿ ڄ‪ٌٍ ٫‬خ خدلىٸٳ زــ‪:‬‬
‫― ‪ً٬‬ڂ خدلسدٖش ‪ ،‬وخٖټعُخغ دلؽٿ ٌٍخ خدلىٸٳ‪.‬‬ ‫– لّڂ لىت ٖ َعٽَُ ٌڀٻ خدلىٸٳ‪.‬‬
‫‖ ظىؼُٷ خدلىٸٳ وَ‪ًٜ‬ي بذل لُت خحلدـص بڀًُ‪.‬‬ ‫— خڀ‪ٝ‬رب لىت ٖ َٵٹً خڀ‪ًٝ‬خٸص ڄ‪ِ ٫‬ڄٗجً‪.‬‬

‫‪7‬‬
‫⧯ إدارة ادؤسسة التعؾقؿقة‬
‫♠ ڄه وخـر ڄًٌَُ خدلًخَْ بيخَش وظى‪ُ٩‬ڃ خدلًَٔص ز‪ٝ‬ىَش ٴ٭دڀص وبغلدي ‪ُ٤‬ٶ ڀعمُٕت خدلهدڂ‬
‫وخذلُدټٿ خڀعى‪ُ٩‬مُص زدٖٔعىدي بذل ظٹُُڃ ٌخيت ٘دڄٿ ويٸُٷ‪.‬‬
‫♠ و‪٬‬ځُهڃ خڀعإټً ڄه ؤن خدلًَٔص وخْٴُخي وخدل‪ٝ‬ديَ خدلعىخٴُش ٴُهد ظًخَ وظى‪٩‬ڃ ڄه ؤـٿ ظىٴَت زُحص‬
‫ظ٭ځڃ آڄىص وٴ٭دڀص‪.‬‬ ‫ڄٹًڄص‬
‫♠ ٌٍي خدلٕاوڀُدض ظع‪٥‬ځر ب‪٬‬ديش خڀى‪ ُ٩‬زإيوخَ وڄهدڂ خڀ٭دڄځُت يف خدلًَٔص ڄه ؤـٿ زىدء ٸًَخض‬
‫مجُ‪ ٫‬خڀ٭دڄځُت و‪٠‬مدن ظىَِ‪ ٫‬خدل‪ٝ‬ديَ حبُػ َعڃ خٖٔعٵديش ڄىهد دبد َىخٌِ ٸُمعهد خدلدڀُص‪.‬‬
‫♠ ‪٬‬ځً خدلًََُه ؤَ‪ّ١‬د خڀ٭مٿ ‪٬‬ځً زىدء ڄإٔدض ودـمص ڄه وٗپ خڀع٭دون خڀٵ٭دپ ڄ‪ ٫‬خِوَُه‪.‬‬
‫⧯ ؤن َٽىن ڄ‪٥‬ځ٭ّد ‪٬‬ځً‬
‫⬗ ظلدٌؾ خدلى‪٩‬مدض وڄسديت خڀع‪٥‬ىَُ خڀعى‪ُ٩‬مٍ‪ ⬗ .‬ڄسديت وظلدٌؾ خڀعٹُُڃ خڀٍخيت‬
‫⬗ ڄسديت وشلدَٔدض ربٹُٷ خٖٔعٹٗپ خڀٍخيت‪ ⬗ .‬ڄسديت وخٔعُخظُفُدض ربُٕت خدلًَٔص‬
‫⬗ بيخَش خدل‪ٙ‬دََ‪ ٫‬ڀٱدَدض زب‪ ٣ُ٥‬وظىٵٍُ خڀعٱَُت‪.‬‬
‫⬗ و‪ ٫٠‬خڀُٕدٔدض ڄه وٗپ خٖٔع‪ٙ‬دَش وخدلُخـ٭ص‪.‬‬
‫خدل٭ُٴص‬
‫⬗ بيخَش خْيخء‪.‬‬ ‫⬗ خزبدٌ خڀٹُخَخض زدٖٔعىدَش زددل٭ځىڄدض‪.‬‬
‫⬗ خڀعى‪ ٣ُ٥‬خدلدرل خٖٔعُخظُفٍ وبيخَش خدلىخِوص وڄسديت خڀٹُمص خڀٵ‪١‬ځً‪.‬‬
‫⬗ خڀٹ‪١‬دَد خدلع٭ځٹص ز‪ٙ‬اون خدلى‪٨‬ٵُت وخْڄه ٴُمد َع٭ځٷ زدٖٔعىًخڄدض خدلعىى‪٬‬ص ڀځمُخٴٷ خدلًَُٔص‪.‬‬
‫⬗ خڀٹ‪١‬دَد خڀٹدوىوُص خدلع٭ځٹص زةيخَش خدلًَٔص دبد يف ٌڀٻ ظٽدٴا خڀٵُ‪ ٚ‬وٸىخوُت خڀعى‪ُ٨‬ٳ‪.‬‬
‫⬗ خٔعىًخڂ خڀعٽىىڀىـُد خجلًًَش وؤلًغ ڄد َع‪٥‬ىَ ڄىهد ڀً‪٬‬ڃ خڀٵد‪٬‬ځُص خڀعى‪ُ٩‬مُص‪.‬‬
‫⧯ ؤن َٽىن ڄځعّڄّد‬
‫⬗ زةيخَش خڀ٭دڄځُت وخدل‪ٝ‬ديَ ز‪ٝ‬ىَش ڄعٽدٴحص‬ ‫⬗ زدڀٹُديش وخٔيخَش خدلىِ‪٬‬ص‪.‬‬
‫⬗ زدحملدٴ‪٩‬ص ‪٬‬ځً خڀًخٴ٭ُص خڀٍخظُص ويخٴ٭ُص مجُ‪ ٫‬خڀ٭دڄځُت‪.‬‬
‫⬗ زع‪٥‬ىَُ وخٔعًخڄص زُحص ڄًَُٔص آڄىص ؤځُمص و‪ٜ‬مُص‪.‬‬
‫⬗ زدڀع٭دون ڄ‪ ٫‬خِوَُه ڀع٭َّّ خڀٹًَش خڀعى‪ُ٩‬مُص ڀځمًَٔص وخٔٔهدڂ يف ظ٭َّّ ٸًَخض‬
‫خڀ‪ٝ‬ٵدض‬
‫ڄًخَْ ؤوُي‪.‬‬
‫خدلهىُص‬
‫⧯ ؤن َٽىن ٸديَّخ ‪٬‬ځً‬
‫⬗ ظإُٔٓ وخٔعًخڄص ٌُدټٿ وو‪٩‬ڃ ڄىدٔسص ⬗بيخَش خدلًَٔص زٵ٭دڀُص وټٵدءش ‪٬‬ځً ؤٔٓ َىڄُص‬
‫⬗ ظٵىَ‪ ٟ‬خدلهدڂ خٔيخََص وڄُخٸسص ظىٵٌٍُد‪.‬‬
‫⬗ و‪ ٫٠‬خْوڀىَدض وخڀعى‪ ٣ُ٥‬وظى‪ُ٩‬ڃ خڀٍخض وظى‪ُ٩‬ڃ خِوَُه‪.‬‬
‫⬗ خزبدٌ ٸُخَخض ڄهىُص وبيخََص وظى‪ُ٩‬مُص زىد ًء ‪٬‬ځً ؤلٽدڂ ڄٕعىَتش‪.‬‬
‫⬗ خڀعٵٽَت خٔزًخ‪ ٍ٬‬ڀعىٸ‪ ٫‬خدل‪ٙ‬دټٿ وخڀ٭مٿ ‪٬‬ځً لځهد‪.‬‬

‫‪20‬‬
‫(‪ )29‬ظ٭ً يَخٔص خڀىخٸ‪ ٫‬وظ‪ٙ‬ىُ‪ ٛ‬خڀى‪ ٫٠‬خڀُخٌه خلًي ڄُخلٿ خڀعى‪ ٣ُ٥‬و ظٕمً‬
‫― ڄُلځص خڀعم‪َ١‬ت وخٔ‪ً٬‬خي‪.‬‬ ‫– ڄُلځص ربًًَ خًٌْخٲ‪.‬‬
‫‖ ڄُلځص خڀعىٵٍُ‪.‬‬ ‫— ڄُلځص ب‪ً٬‬خي خخل‪٥‬ص‪.‬‬
‫(‪ )31‬ؤو‪٠‬ك خڀ٭ًًَ ڄه خدلهعمُت زدٔيخَش زإن ٌىدٺ ڄٽىودض ڀځعى‪ ... ٣ُ٥‬وَٹ‪ ًٝ‬هبد‬
‫– خڀٱدَدض ؤو خڀىعدجؿ خدل‪٥‬ځىذ ربٹُٹهد (ربًًَ خًٌٖخٲ)‪.‬‬
‫— رلمى‪ ً٬‬خدلسديت وخڀٹىخ‪ ً٬‬خڀيت ربًي ؤٔځىذ خڀع‪ُٝ‬ٲ (خڀُٕدٔدض)‪.‬‬
‫― خخل‪٥‬ىخض خڀيت غلر خظسد‪٬‬هد ڀعمٹُٷ ؤًٌخٲ ڄ٭ُىص وټُٵُص خڀعىٵٍُ (خٔـُخءخض)‪.‬‬
‫‖ ؤ ‪ +‬ؾ ‪ٜ‬مُمص‪.‬‬
‫(‪٩َ )31‬هُ خڀعى‪ُ٩‬ڃ يف ‪٬‬ى‪َُُٝ‬ت ڄهمُت علد‬
‫― ربٹُٷ خذلًٲ وخزبدٌ خڀٹُخَ‪.‬‬ ‫– لٿ خدل‪ٙ‬ٽځص وخزبدٌ خڀٹُخَ‪.‬‬
‫‖ لٿ خدل‪ٙ‬ٽځص‪.‬‬ ‫— ظىُٕٷ خجلهىي وظٹُٕڃ خڀ٭مٿ‪.‬‬
‫(‪ )32‬ؤٌ ڄه خدلٵدٌُڃ خڀعدڀُص َربِ ٴًُ يوَ خڀع٭ځُڃ يف خڀعىمُص خٖٸع‪ٝ‬ديَص‬
‫― خٸع‪ٝ‬ديَدض خڀع٭ځُڃ‪.‬‬ ‫– خٖٔعؽمدَ خڀُؤْ ڄدرل‪.‬‬
‫‖ و‪َُ٩‬ص َؤْ خدلدپ‪.‬‬ ‫— خڀع٭دون خٖٸع‪ٝ‬ديٌ‪.‬‬
‫(‪ )33‬ؤٌڃ ‪٬‬ىد‪ ُٜ‬خدلًوٗض يف ؤٌ ڄإٔص خيخًََ‬
‫― خدلسدين‪.‬‬ ‫– خْٴُخي‪.‬‬
‫‖ خْؼدغ‪.‬‬ ‫— خڀعفهُّخض‪.‬‬
‫(‪ )34‬ڄ‪ ًَٝ‬ٸىش خڀٹدجً‬
‫― خدلاٌٿ خڀ٭ځمٍ‪.‬‬ ‫– خدلى‪ٝ‬ر خڀُجٍُٕ خڀٌٍ َ‪ٙ‬ٱځً‪.‬‬
‫‖ ؤ ‪ +‬ذ‪.‬‬ ‫— وٵىٌ خجلمد‪٬‬ص و٘ى‪ُٝ‬عً‪.‬‬
‫(‪ )35‬خخل‪٥‬ىش خْوذل ڄه و‪٥‬ىخض ظٹىًن خخل‪٥‬ص خدلًَُٔص ‪:‬‬
‫– خوعُ خڀىٔدجٿ وخْيوخض خدلٗجمص ڀعٹىًن خجملدپ‪.‬‬
‫— لًي ‪َُ٤‬ٹص بـُخء ‪٬‬مځُص خڀعٹىًن وِڄدهند وڄٽدهند‪.‬‬
‫― لًي خجملدٖض خڀيت ظًَُ ظٹىؽلهد ؤو خدل‪ٙ‬ٽٗض خڀيت ظًَُ لځهد‪.‬‬
‫‖ لځٿ خڀسُدودض وخدل٭ځىڄدض وخٔعىځ‪ ٛ‬ڄىهد خڀىعدجؿ‪.‬‬

‫‪26‬‬
‫⧯ مؼاركة بػ اإلدارة الرتبوية والتعؾقؿقة واددرسقة‬
‫خٔيخَش خڀعُزىَص‬ ‫خٔيخَش خڀع٭ځُمُص‬ ‫خٔيخَش خدلًَُٔص‬ ‫خدلٹدَوص‬
‫⬗ وظ٭ٌت زدڀ٭مٿ خڀعُزىٌ ‪٬‬ځً ڄٕعىي ⬗ وظ٭ٌت زدڀ٭مٿ خڀعُزىٌ ⬗ وظ٭ٌت زدڀ٭مٿ خڀعُزىٌ‬
‫‪٬‬ځً ڄٕعىي خڀىِخَش ؤو ‪٬‬ځً ڄٕعىي خڀى‪٤‬ه ؤو‬ ‫خدلًَٔص خڀىخلًش‬ ‫خدلٕعىي‬
‫خڀًوڀص‬ ‫خدلى‪٥‬ٹص‬
‫⬗ َٔڃ خڀُٕدٔدض خڀعُزىَص ڀځًوڀص و خُٔ٘خٲ ‪٬‬ځً‬ ‫⬗ ظىٵٍُ خڀُٕدٔدض خڀعُزىَص‬
‫ظىٵٌٍُد‪.‬‬ ‫⬗ ظىـًُ خدلًَٔص ضلى ؤيخء َٔدڀعهد‬
‫خڀى‪ُ٨‬ٵص‬
‫⬗ ظىٵٍُ خڀٹىخوُت وخْو‪٩‬مص وخڀع٭ځُمدض ⬗ ظٹًًن خڀ٭ىن وخدلٕد‪ً٬‬ش خدلدڀُص وخڀٵىُص وخڀس‪َُٙ‬ص خڀِٗڄص‬
‫ڀٕيخَش خدلًَُٔص‬ ‫خڀيت ظ‪ًٌَٝ‬د خٔيخَش خڀ٭ځُد‬
‫⬗ ـّء ڄه خٔيخَش خڀع٭ځُمُص‪ٜ ٌٍ ،‬ځص ⬗ سبؽٿ خڀٽٿ وٌٍ ‪ٜ‬ځص خڀٽٿ زدجلّء وخڀ٭دڂ زدخلد‪ٚ‬‬ ‫خڀ٭ٗٸص‬
‫خخلد‪ ٚ‬زدڀ٭دڂ‬ ‫وخڀ‪ٝ‬ځص‬
‫⬗ ڄًَُ خڀعُزُص ‪ /‬وَُِ‬ ‫⬗ ڄًَُ خدلًَٔص‬ ‫َجُٕهد‬

‫⧯ الـظريات واالجتاهات احلديثة يف اإلدارة‬


‫وظ‪ٙ‬مٿ رلمى‪٬‬ص ڄعىى‪٬‬ص ڄه خدلًخوٿ ڀًَخٔص ‪٬‬ځڃ خٔيخَش وٌٍ‬
‫♠ و‪ٙ‬إض ٌٍي خدلًَٔص وعُفص ڀٓحبدغ خڀيت ؤـَُط يف خحلُذ خڀ٭ددلُص خڀؽدوُص‪ ،‬وؽلٽه خڀٹىپ زدن‬ ‫(‪)1‬‬
‫ڄًَٔص ‪٬‬ځڃ خٔيخَش ؤظط ڀعىخٴٷ زُت خٌعمدڂ خٔيخَش خڀ٭ځمُص زدٔوعدؾ وخڀٽٵدَص وزُت ‪٬‬مځُص‬ ‫ڄًَٔص ‪٬‬ځڃ‬
‫خڀعى‪.٣ُ٥‬‬ ‫خٔيخَش‬
‫♠ ظ٭عمً خڀٵٽُش خْٔدُٔص ذلٍي خدلًَٔص ‪٬‬ځً ڄٵهىڂ خڀى‪٩‬دڂ ودبىـر ٌٍي خڀٵٽُش ٴدن خدلإٔص‬
‫‪٬‬سدَش ‪٬‬ه و‪٩‬دڂ خـعمد‪ ٍ٬‬ڄٵعىق وڄ‪ٝ‬مڃ ڀعمٹُٷ ؤًٌخٲ ڄ٭ُىص‪ ،‬وَ٭ُٗ ٌٍخ خڀى‪٩‬دڂ يف زُحص‬ ‫(‪)2‬‬
‫ڄًَٔص خڀى‪٩‬ڃ ؤو رلعم‪ ٫‬ػل‪ٝ‬ٿ ڄىً ‪٬‬ځً ڄىخَيي ؤو ڄًوٗظً خْٔدُٔص‪ ،‬مث َٹىڂ دب٭دجلص ٌٍي خدلًوٗض‬
‫وظٹًؽلهد ڀځمفعم‪٬ ٫‬ځً ٘ٽٿ سلُـدض‪.‬‬
‫♠ سبؽٿ خذبدٌد لًَؽد يف خڀٵٽُ خٔيخٌَ‪ ،‬خڀٌٍ َٹىڂ ‪٬‬ځً ؤٔدْ ؤوً ڀُٓ ٌىدٺ ڄًَٔص ؤو‬
‫(‪)3‬‬
‫و‪َُ٩‬ص ؽلٽه ظ‪٥‬سُٹهد زدٔعمُخَ يف سلعځٳ خڀ‪ُ٩‬وٲ‪ ،‬و‪٬‬ځً ټٿ ؤوىخ‪ ٪‬خدلإٔدض وبظلد غلر‬
‫خدلًَٔص‬
‫خٔعىًخڂ ٌٍي خدلًخَْ وخڀى‪َُ٩‬دض ز‪ٙ‬ٽٿ خوعٹدجٍ حبُػ ظعىدٔر ڄ‪ ٫‬خڀ‪ُ٩‬وٲ وخْو‪٠‬د‪٪‬‬
‫خڀ‪ُ٩‬ٴُص‬
‫خڀيت ظ٭ُ‪ٙ‬هد خدلإٔص‪.‬‬

‫‪42‬‬
‫(‪ )33‬خڀٕځ‪٥‬ص خڀٗڄُټَّص خدلٹ‪ٝ‬ىي هبد‬
‫– ذبمُ‪ ٫‬وظُټُّ ٔځ‪٥‬دض خزبدٌ خڀٹُخَ يف خدلٕعىي خْ‪٬‬ځً ڄه خٔيخَش‪.‬‬
‫— ظىَِ‪ٔ ٫‬ځ‪٥‬دض خزبدٌ خڀٹُخَ ‪٬‬ځً مجُ‪ ٫‬خدلٕعىَدض خٔيخََص‪.‬‬
‫― وخـر خڀٵُي خڀ٭دڄٿ يف خدلإٔص لٹٹط ڀً وٌٍ ڄٽدٴحص ڀً‪.‬‬
‫‖ خْٴُخي خڀ٭دڄځُت يف خدلإٔص ڀًَهڃ ٔځ‪٥‬ص وڄٕحىڀًُ زلًيش ڀعٹًًن ظٹدََُ‪.‬‬
‫(‪ )34‬ڄه ؤزُِ خٖوعٹديخض خڀيت وـهط بڀُهد ؤهند ذبدٌځط خڀىىخلٍ خٖـعمد‪ُ٬‬ص و خڀُٕٽىڀىـُص و خڀىٵُٕص‬
‫ڀٕوٕدن يف خدلى‪٩‬مدض ‪.‬‬
‫― ڄًَٔص خڀى‪٩‬ڃ خٖـعمد‪ُ٬‬ص‪.‬‬ ‫– خدلًَٔص خڀٽُٗٔٽُص ( خڀعٹځًَُص )‬
‫‖ ڄًَٔص خڀ٭ٗٸدض خٔوٕدوُص‪.‬‬ ‫— خدلًَٔص خڀعفَُسُص‪.‬‬
‫(‪( )35‬يوْٰٗ ڄٽَُٵُ ) ٌى َخجً‬
‫― ڄًَٔص ‪٬‬ځڃ خٔيخَش‪.‬‬ ‫– ڄًَٔص خڀى‪٩‬ڃ‪.‬‬
‫‖ خٔيخَش خڀُدزدوُص‪.‬‬ ‫— و‪َُ٩‬ص ‪ X‬وو‪َُ٩‬ص ‪Y‬‬
‫(‪ )36‬خٴعُخ‪٠‬دض خڀى‪َُ٩‬ص ‪ X‬ظٹىڂ ‪٬‬ځً‬
‫― ‪ً٬‬ڂ لر خڀ٭مٿ‪.‬‬ ‫– لر خڀ٭مٿ‪.‬‬
‫‖ خڀُٸدزص خڀٍخظُص‪.‬‬ ‫— ڄٕع٭ًون ڀعممٿ خدلٕحىڀُص‪.‬‬
‫(‪ )37‬خٴعُخ‪٠‬دض خڀى‪َُ٩‬ص ‪ Y‬ظٹىڂ ‪٬‬ځً‬
‫― لر خڀ٭مٿ‪.‬‬ ‫– ‪ً٬‬ڂ لر خڀ٭مٿ‪.‬‬
‫‖ َٹدوڄىن خڀعٱَُت‪.‬‬ ‫— َٰت ڄٕع٭ًَه ڀعممٿ خدلٕحىڀُص‪.‬‬
‫(‪ )38‬ـدءض ‪٬ ..............‬ه ‪٬‬ځىڂ خحلُدش‬
‫― ڄًَٔص ‪٬‬ځڃ خٔيخَش‪.‬‬ ‫– ڄًَٔص خڀى‪٩‬ڃ‪.‬‬
‫‖ خٔيخَش خڀُدزدوُص‪.‬‬ ‫— و‪َُ٩‬ص ‪ X‬وو‪َُ٩‬ص ‪Y‬‬

‫‪54‬‬
‫كفايات اإلدارة المدرسة‬ ‫الباب األول ‪ :‬التنظيم البيئي للعمل المدرسي‬

‫ثالث‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ل‬ ‫ا‬


‫ر‬ ‫ي‬ ‫و‬ ‫ط‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫م‬ ‫ع‬ ‫د‬ ‫ل‬ ‫ا‬
‫رتبوي‬ ‫ل‬ ‫ا‬

‫‪67‬‬
‫عؿؾقات التعؾم‬

‫⧯ كظريات التعؾم الشلوكية‬


‫❃ ظٽىَىدض ٴُ‪ُ٠‬ص ؤو ؤٴٽدَ وظ‪ٝ‬ىَخض ود‪ٜ‬ص ز٭مځُدض خڀع٭ځڃ ظاًٌَد ز٭‪ ٟ‬خدل‪ٙ‬دًٌخض‬
‫وخڀعفدَذ ‪٬‬ځً و‪٥‬دٶ وخٔ‪ ،٫‬ظٕد‪٬ ً٬‬ځً ظى‪ُ٩‬ڃ خدل‪ٙ‬دًٌخض وخڀسُــدودض ڀ٭مځُص خڀع٭ځڃ‪،‬‬ ‫ظ٭َُٳ‬
‫وزدڀعدرل ظٹًًن ظٵَٕتخض ذلد ظٕد‪٬ ً٬‬ځً ٴهمهد و ‪٠‬س‪٥‬هد وخڀعىسا دبد ؽلٽه ؤن ػلًغ وزدڀعدرل‬ ‫و‪َُ٩‬دض‬
‫ظ‪٥‬ىٌَُد‪..‬‬ ‫خڀع٭ځڃ‬
‫خڀٕځىټُص ❃ ظ٭َُٳ آوُ ٌٍ و‪َُ٩‬دض خڀع٭ځڃ خڀيت خٌعمط زًَخٔص خڀٕځىٺ خڀ‪٩‬دٌٌُ ڀځمع٭ځڃ‪ ،‬وَټّض‬
‫‪٬‬ځًُ يون خٌٖعمدڂ زدڀ٭مځُدض خڀ٭ٹځُص ڀًًَ‪.‬‬
‫(‪ )4‬خڀع٭َّّ‬ ‫ڄُظٽّخهتد (‪ )1‬ڄ٭‪٩‬ڃ خڀٕځىٺ ڄع٭ځڃ (‪ )2‬خدلؽَت وخٖٔعفدزص (‪ )3‬خڀًخٴ٭ُص‬
‫(‪ )2‬و‪َُ٩‬ص ٔٽىُ‬ ‫(‪ )1‬و‪َُ٩‬ص خحملدوڀص وخخل‪٥‬إ ‪ $‬ؼىَوًخَٻ‪#‬‬
‫ؤڄؽځص ‪٬‬ځُهد‬
‫(‪ )4‬و‪َُ٩‬ص ـدوُص‪.‬‬ ‫(‪ )3‬و‪َُ٩‬ص خڀعٽُخَ ‪ $‬وخ‪ٕ٤‬ىن‪.#‬‬
‫⧯ كظريات التعؾم ادعرفقة‬
‫❃ ٌٍ خڀى‪َُ٩‬دض خڀيت خٌعمط زًَخٔص خڀ٭مځُدض خڀ٭ٹځُص خڀيت ربًغ يخوٿ ‪٬‬ٹٿ خدلع٭ځڃ‪،‬‬
‫ظ٭َُٳ‬
‫وخڀع٭ځڃ ٴُهد ‪٬‬مځُص زىدء ڄ٭ُيف ڄٕعمُ يخوٿ ‪٬‬ٹٿ خدلع٭ځڃ‪.‬‬
‫(‪ )1‬خدل٭ُٴص ظسٌت يخوٿ ‪٬‬ٹٿ خدلع٭ځڃ ڄه ٸسٿ خدلع٭ځڃ وٵًٕ ودبفهىيي خڀٍخيت‪.‬‬
‫ڄُظٽّخهتد (‪ )2‬خڀسىدء خدل٭ُيف ‪$‬خڀع٭ځڃ‪٬ #‬مځُص و‪٥ٙ‬ص ظع‪٥‬ځر ـهًخ ‪٬‬ٹځُد ڄه خدلع٭ځڃ‪.‬‬
‫(‪ )3‬خڀسٌت خدل٭ُٴُص خدلعٽىوص ڀًي خدلع٭ځڃ ظٹدوڂ خڀعٱَُت ز‪ٙ‬ٽٿ ټسَت‪.‬‬
‫(‪ )2‬و‪َُ٩‬ص زُدـًُ ‪$‬خڀعىخِن خدل٭ُيف ‪#‬‬ ‫(‪ )1‬و‪َُ٩‬ص خوِزٿ ‪ $‬خڀع٭ځڃ ٌو ڄ٭ٌت‪.#‬‬
‫ؤڄؽځص ‪٬‬ځُهد‬
‫(‪ )3‬و‪َُ٩‬ص زُووُ ‪$‬ڄُخلٿ خڀع٭ځڃ ‪#‬‬

‫(⧯ التعؾم الـشط ( الػعال)‬


‫❃ ٌى ظ٭ځڃ ٸدجڃ ‪٬‬ځً خْو‪٥ٙ‬ص خدلىعځٵص خڀيت ؽلدَٔهد وخڀيت َىعؿ ‪٬‬ىهد ٔځىټُدض ظ٭عمً ‪٬‬ځً‬
‫ڄ‪ٙ‬دَټص خدلع٭ځڃ خڀٵد‪٬‬ځص وخٖغلدزُص يف خدلىٸٳ خڀع٭ځُمٍ‪ ،‬لُػ َٕعىًڂ ٴُهد خدلع٭ځڃ ڄًوٗظً‬ ‫ظ٭َُٵً‬
‫خحلُٕص ‪ ،‬وَسٍت ڄ٭ٌت ڄه وٗذلد‪.‬‬
‫(‪َٕ )1‬د‪٬ ً٬‬ځً خٖلعٵد‪ ٦‬زددل٭ځىڄدض‪.‬‬
‫ٴىخجً خڀع٭ځڃ (‪َٕ )2‬دٌڃ يف ظىٴَت خڀعٵد‪ُ٬‬ٿ خٔغلديب وخڀسىدء زُت خدل٭ځڃ وخڀ‪٥‬ځسص‪.‬‬
‫خڀى‪َ )3( ٣ٙ‬ىٴُ ٴُ‪ ٚ‬خٖظ‪ٝ‬دپ وخڀعىخ‪ٜ‬ٿ خڀٵ٭دڀُت ( خڀځٵ‪ ٍ٩‬وَٰت خڀځٵ‪.)ٍ٩‬‬
‫(‪َ )4‬ىمٍ ڄهدَخض خڀعٵٽَت خڀ٭ځُد ڀًي خڀ‪٥‬دڀر‪.‬‬

‫‪68‬‬
‫الباب الثالث ‪ :‬الدعم والتطوير التربوي‬

‫(‪َ )22‬ٹ‪ ًٝ‬زدٔيخَش خڀ‪ٝ‬ٵُص‪:‬‬


‫– خڀعٱځر ‪٬‬ځً خدل‪ٙ‬ٽٗض خڀيت ظىخـً خڀ‪ٗ٥‬ذ وخدل٭ځڃ وٗپ خڀعًََٓ‪.‬‬
‫— خڀعًََٓ وٴٷ ڄىهفُص زلًيش ڀعمٹُٷ خًٌْخٲ خڀٕځىټُص ڀځمٹَُ‪.‬‬
‫― لٵ‪ ٧‬خڀى‪٩‬دڂ وخْڄه خڀىٵٍٕ ڀځ‪ٗ٥‬ذ‪.‬‬
‫‖ ‪٬‬مځُدض خڀعىـًُ وخڀٹُديش خڀيت ظ‪٥‬سٷ يخوٿ خڀ‪ٝ‬ٳ‪.‬‬
‫(‪ )23‬خدل٭ځڃ خڀىدـك ٌى خڀٌٍ‪:‬‬
‫– َعىذل ظ‪٥‬ىَُ وٵًٕ ٌخظُّد‪.‬‬
‫— َعٹًُ زع٭ځُمدض خدلًَٔص ٴُمد ؼل‪ ٛ‬خڀ٭مځُص خڀع٭ځُمُص‪.‬‬
‫― َع٭دون ڄ‪ِ ٫‬ڄٗء خدلهىص ڀع‪٥‬ىَُ خڀ٭مځُص خڀع٭ځُمُص‪.‬‬
‫‖ مجُ‪ ٫‬ڄد ٌټُ‪.‬‬
‫(‪ )24‬ظٹىڂ بيخَيت ڀځٵ‪ٝ‬ٿ ‪٬‬ځً خْٔدْ خڀعدرل‪:‬‬
‫كفايات اإلدارة المدرسة‬

‫– ڄٕد‪ً٬‬ش خڀعٗڄٍُ ‪٬‬ځً َئَص خڀ٭ٗٸدض زُت خدلىخي خڀًَخُٔص خدلىعځٵص‪.‬‬


‫— ظ٭ځڃ خدلديش خڀًَخُٔص ز‪ُٝ‬ٲ خڀى‪٬ ُ٩‬ه خَِخء خڀعُزىَص خدلىعځٵص‪.‬‬
‫― ظ‪ٙ‬فُ‪ ٫‬خڀعىدٴٓ خڀٗ زلًوي زُت خڀعٗڄٍُ‪.‬‬
‫‖ ٖ ٍ٘ء شلد ٌټُ‪.‬‬
‫(‪َ )25‬هعڃ خدل٭ځڃ زدٔيخَش خڀ‪ٝ‬ٵُص ڀُمٹٷ‪:‬‬
‫― ٸىخ‪ ً٬‬خڀٕځىٺ خجلًُ‪.‬‬ ‫– خڀٽٵدَص خڀع٭ځُمُص وخدل٭ُٴُص‪.‬‬
‫‖ ‪٠‬س‪ ٣‬خڀى‪٩‬دڂ يخوٿ خڀ‪ٝ‬ٳ‪.‬‬ ‫— خڀىمى خدلعٽدڄٿ ڀځ‪٥‬دڀر‪.‬‬
‫(‪ )26‬ڄد ؽلُّ ڄُلځص خڀعٹىًن ؤهند‬
‫― ظٽىن يف هندَص خڀًَْ‪.‬‬ ‫– ‪٬‬مځُص ڄٕعمُش‪.‬‬
‫‖ ؤؼىدء بڀٹدء خڀًَْ‪.‬‬ ‫— ظٽىن يف زًخَص خڀًَْ‪.‬‬
‫(‪ )27‬بيخَش خڀ‪ٝ‬ٳ بيخَش ـًُش ظع‪٥‬ځر ڄه خدل٭ځڃ ؤن‬
‫– َع‪ٝ‬ٳ زدڀ‪ًٙ‬ش يف ظ٭دڄځً ڄ‪ ٫‬خڀعٗڄٍُ ڀحٗ َى‪ُٝ‬ٴىخ ‪٬‬ه ڄى‪٠‬ى‪ ٪‬خڀع٭ځڃ‪.‬‬
‫— َع‪ٝ‬ٳ زدڀځُت يف ظ٭دڄځً ڄ‪ ٫‬خڀعٗڄٍُ ڀحٗ َ٭ىٸهڃ ‪٬‬ه خدل‪ٙ‬دَټص‪.‬‬
‫― َىٴُ خجلى خٖـعمد‪ ، ٍ٬‬وخٖوٵ٭درل خڀٌٍ ػلٹٷ خڀ٭ًپ وخٖلعُخڂ يف خڀ‪ٝ‬ٳ‪.‬‬
‫‖ ظ‪ٙ‬فُ‪ ٫‬خڀعىدٴٓ خڀٗ زلًوي زُت خڀعٗڄٍُ‪.‬‬

‫‪75‬‬
‫الباب الرابع ‪ :‬التنمية المهنية‬

‫بقئة مفـقة وتـظقؿقة مشجعة لؾتطوير والتحسػ‬

‫⧯ التـؿقة ادفـقة لؾعامؾػ يف اددرسة‬


‫⏮ بن ڄه ؤٌڃ ڄٕاوڀُدض ڄًَُ خدلًَٔص ٌٍ خڀعىمُص خدلهىُص جلمُ‪ ٫‬خڀ٭دڄځُت ڄه ؤ‪١٬‬دء خذلُحص خڀعًََُٕص‬
‫وخٔيخََص وخڀٵىُص‪ .‬لُػ بن خڀ٭ى‪ ُٝ‬خڀس‪ ٌُٙ‬يف خدلًَٔص ٌى خٌْڃ يف ربٹُٷ خدلًَٔص ًٌْخٴهد‪،‬‬
‫⏮ وؤن ظ‪٥‬ىَُ ؤيخء خدل٭ځڃ ٌى خڀٹ‪ُ١‬ص خْټؽُ ؤعلُص ڀعمُٕت خدلًخَْ‪،‬‬
‫⏮ وؤن خدلًَٔص خڀٵ٭دڀص ٖ زً وؤن َٽىن ڀًَهد زُودڄؿ ڀع‪٥‬ىَُ وربُٕت ؤيخء خدل٭ځمُت وخٔيخََُت وخڀٵىُُت‪ْ ،‬ن‬
‫ڄؽٿ ٌٍخ خڀربودڄؿ َٕهڃ يف ربُٕت خڀٽٵدءش خٔوعدـُص ڀځمًَٔص وربٹُٷ خجلىيش خڀ٭دڀُص يف سلُـدض خڀع٭ځُڃ‬
‫خدلًٍَٔ‪،‬‬
‫⏮ وؤن وـىي زُودڄؿ ڀځعىمُص خدلهىُص ڀځ٭دڄځُت يف خدلًَٔص بظلد َعُـڃ َٔدڀص خڀع٭ځُڃ خدلًٍَٔ وبٸدڄص ڄد خ‪٥ٜ‬ځك‬
‫‪٬‬ځً ظٕمُعً يف خْؤد‪ ٢‬خڀعُزىَص خحلًَؽص دبفعم‪ ٫‬خڀع٭ځڃ خڀٌٍ ٴًُ ټٿ ٴُي ڄ٭ځڃ وټٿ ٴُي ڄع٭ځڃ‪.‬‬

‫⧯ مػفوم التـؿقة ادفـقة لؾؿعؾم‬


‫كفايات اإلدارة المدرسة‬

‫ٌٍ خڀىٔدجٿ خدلىهفُص وَٰت خدلىهفُص خذلديٴص بذل ڄٕد‪ً٬‬ش خدل٭ځمُت ‪٬‬ځً ظ٭ځڃ ڄهدَخض ـًًَش ‪ ،‬وظىمُص ٸًَخهتڃ يف‬
‫خدلمدَٔدض خدلهىُص‪ ،‬و‪ُ٤‬ٶ خڀعًََٓ‪ ،‬وخٔعٽ‪ٙ‬دٲ ڄٵدٌُڃ ڄعٹًڄص ظع‪ٝ‬ٿ زدحملعىي وخدل‪ٝ‬ديَ وخڀ‪ُ٥‬ٶ ڀٽٵدءش خڀ٭مٿ‬

‫⧯ جماالت التـؿقة ادفـقة لؾؿعؾم‬


‫(‪ )1‬خڀع‪٥‬ىَُ وخڀعفًًَ وخڀعمًَػ يف خجملدپ خْټديؽلٍ خڀعى‪ٍٝٝ‬‬
‫(‪ )2‬رلدپ خڀ٭ٗٸدض خٔوٕدوُص وخَٔ٘دي وخڀعىـًُ خڀ‪ٗ٥‬يب وخڀعٵد‪٬‬ٿ وخڀعىخ‪ٜ‬ٿ يف خدلىخٸٳ خڀع٭ځُمُص‪.‬‬
‫(‪ )3‬رلدپ خْيخء خڀعًٍََٕ وخٔعىًخڂ ټٿ ڄد ٌى ڄ٭د‪ ُٜ‬وڄع‪٥‬ىَ‬
‫(‪ )4‬رلدپ خڀسمػ خڀ٭ځمٍ و خُٔ٘خٲ خْټديؽلٍ‪.‬‬
‫(‪ )5‬رلدپ خڀعىمُص وخڀع‪٥‬ىَُ خڀٍخيت وخڀعٹُُڃ وخڀعٹىًن خڀٍخيت‪.‬‬
‫(‪ )6‬رلدپ ظى‪ُ٨‬ٳ ظٹىُدض خدل٭ځىڄدض وخٖظ‪ٝ‬دٖض يف خجملدپ خڀع٭ځُمٍ‪.‬‬
‫(‪ )7‬رلدپ خٖڀعّخڂ زإوٗٸُدض خدلهىص وظ٭ًَٿ خڀٕځىٺ وخٖذبدٌدض يف ب‪٤‬دَ خڀ٭مٿ خڀعُزىٌ‪.‬‬
‫(‪ )8‬رلدپ ظٹُُڃ وظٹىًن خدلع٭ځمُت وظ‪٥‬سُٷ ؤٔدڀُر خڀعٹُُڃ خحلًَؽص وخدلع‪٥‬ىَش‪.‬‬
‫(‪ )9‬رلدپ ظ‪ٝ‬مُڃ خدلىدٌؿ خڀع٭ځُمُص وظ‪٥‬ىٌَُد وٴٷ خدلٕعفًخض خدل٭د‪ُٜ‬ش‪.‬‬

‫⧯ آلقات التـؿقة ادفـقة لؾؿعؾم‬


‫ؤوٖ خڀعىمُص خدلهىُص ڀځم٭ځڃ ڄه وٗپ زُخڄؿ خڀعًََر وخڀع‪٥‬ىَُ ؤؼىدء خخلًڄص‪.‬‬
‫ؼدوُد خڀعىمُص خدلهىُص ڀځم٭ځڃ ڄه وٗپ آڀُدض خڀع‪٥‬ىَُ خڀٍخيت‪.‬‬
‫ؼدڀؽد خڀعىمُص خدلهىُص ڀځم٭ځڃ ڄه وٗپ خڀعٹىُدض خدل٭د‪ُٜ‬ش‪.‬‬
‫خڀع‪٥‬ىَُ خڀٍخيت ڄه وٗپ زُرلُدض خحلدٔىذ ‪ ،‬خڀع٭ځُڃ وخڀع٭ځڃ ‪٬‬ه ز٭ً‪.‬‬

‫‪87‬‬
‫الباب الرابع ‪ :‬التنمية المهنية‬

‫(‪ )7‬خڀُدض خڀعىمُص خدلهىُص ڀځم٭ځڃ‬


‫– خڀعىمُص خدلهىُص ڀځم٭ځڃ ڄه وٗپ زُخڄؿ خڀعًََر وخڀع‪٥‬ىَُ ؤؼىدء خخلًڄص‪.‬‬
‫— خڀعىمُص خدلهىُص ڀځم٭ځڃ ڄه وٗپ خڀُدض خڀع‪٥‬ىَُ خڀٍخيت‪.‬‬
‫― خڀعىمُص خدلهىُص ڀځم٭ځڃ ڄه وٗپ خڀعٹىُدض خدل٭د‪ُٜ‬ش‪.‬‬
‫‖ مجُ‪ ٫‬ڄد ٌټُ ‪ٜ‬مُك‪.‬‬
‫(‪ )8‬ظ٭ٍت خٖلعُخٴُص وبيخڄص خٖو‪٥‬سد‪ ٪‬خٖغلديب ڀًي خدلُئؤُت وزىدء خڀؽٹص وخٔعمُخََص خڀع‪٥‬ىَ‬
‫‖ خدلهىُص‪.‬‬ ‫― خيخَش خڀٍخض‪.‬‬ ‫— خڀٹُديش‪.‬‬ ‫– خٖظ‪ٝ‬دپ‪.‬‬
‫(‪ )9‬خلعُخڂ لٷ خڀ‪ٗ٥‬ذ يخوٿ وودَؾ خدلىٸٳ خڀع٭ځُمٍ ؽلؽٿ ؤلً ڄسديت‪......‬‬
‫‖ خْيخء خڀعُزىٌ‪.‬‬ ‫― خٖظ‪ٝ‬دپ خجلًُ‪.‬‬ ‫— ڄهىص خڀع٭ځُڃ‪.‬‬ ‫– ‪ُ٤‬ٶ خڀعًََٓ‪.‬‬
‫(‪ )11‬خڀًخٴ٭ُص خڀٹىَص ضلى خدلمدَٔدض خدلهىُص ظعمٹٷ ‪٬‬ىً خدل٭ځڃ ‪٬‬ىًڄد ‪:‬‬
‫كفايات اإلدارة المدرسة‬

‫― ظع‪١‬ك ڀً خْو‪٩‬مص خڀع٭ځُمُص‪.‬‬ ‫– َاڄه زُٔدڀعً خڀعُزىَص‪.‬‬


‫‖ مجُ‪ ٫‬ڄد ٌټُ‪.‬‬ ‫— ظُىٴُ ڀً خحلىخٴّ خدلديَص‪.‬‬
‫(‪ )11‬خخل‪ ٣٥‬خجلًُش ؽلٽه خن ظٵ‪ٙ‬ٿ يف ‪٨‬ٿ خٔيخَش‬
‫‖ بيخَش خٖ‪٬‬مدپ‪.‬‬ ‫― خٔيخَش خڀ٭دڄص‪.‬‬ ‫— خڀىدـمص‪.‬‬ ‫– خڀُٕحص‪.‬‬
‫(‪ )12‬بٌخ ټدن ؤلً خڀ‪ٗ٥‬ذ ڄ‪ ًَٝ‬بِ‪٬‬دؾ ڀځم٭ځڃ ‪ ،‬ٴةن خٔـُخء خڀعٹځًٌُ خڀٌٍ َعىٍي خدل٭ځڃ ڀً‪٬‬ڃ ظ٭ځڃ‬
‫خڀ‪ٗ٥‬ذ ٌى‪:‬‬
‫― ب‪٥٬‬دئي ز٭‪ ٟ‬خْ‪٬‬مدپ خٔ‪٠‬دٴُص‪.‬‬ ‫– بَٔدڀً دلًَُ خدلًَٔص‪.‬‬
‫‖ خٖظ‪ٝ‬دپ دبًُ٘ خڀ‪ٗ٥‬ذ‪.‬‬ ‫— خٖظ‪ٝ‬دپ زىخڀًًَ ‪٬‬ځً خڀٵىَ‪.‬‬
‫(‪ )13‬ڀٽٍ َٕعؽمُ خدل٭ځڃ خڀىٸط خڀع٭ځُمٍ ز‪َُ٥‬ٹص ٴ٭ٓدڀص ٴةن ‪٬‬ځًُ ؤن‪:‬‬
‫– َٽىن ٸدجً خڀٵ‪ٝ‬ٿ يف مجُ‪ ٫‬وىخلٍ خڀى‪ٙ‬د‪.٢‬‬
‫— َٹىڂ زعځٹُت خڀ‪ٗ٥‬ذ ڄىخي يَخُٔص‪.‬‬
‫― ًَُ٘ خڀ‪ٗ٥‬ذ ڀعىـًُ و‪ٙ‬د‪٤‬هڃ‪.‬‬
‫‖ َى‪٠‬ك ؤن خڀى‪ٙ‬د‪ ٢‬يف خڀٵ‪ٝ‬ٿ غلر ؤن َ٭ٽٓ خڀسُحص خحملځُص‪.‬‬

‫‪89‬‬
‫التواصل مع ادجتؿع اددرد وادحغ‬

‫⧯ االتصال‬
‫❃ ڄٵهىڂ خٖظ‪ٝ‬دپ خڀٵ٭دپ َ٭ُٲ زإوً ‪٬‬مځُص بَٔدپ خڀُٔدڀص ز‪َُ٥‬ٹص ذب٭ٿ خدل٭ٌت خڀٌٍ َٵهمً‬
‫ظ٭َُٳ‬
‫خدلٕعٹسٿ ڄ‪٥‬دزٷ بذل لً ز٭ًُ ڀځم٭ٌت خڀٌٍ َٹ‪ًٝ‬ي خدلُٔٿ‪.‬‬
‫(‪ )2‬خدلٽددلدض خذلدظٵُص‬ ‫(‪ )1‬خدلٹدزځص خڀ‪ٙ‬ى‪ُٝ‬ص‬
‫(‪ )4‬خڀعٹدََُ خڀٕىىَص وخڀٵىُص‬ ‫(‪ )3‬خڀُٔدجٿ وخدلٍټُخض خدلٽعىزص‪.‬‬ ‫ؤدجٿ‬
‫(‪ )6‬خدلى‪ٙ‬ىَخض خڀًوََص وخڀٹُخَخض‪.‬‬ ‫(‪ )5‬خٖـعمد‪٬‬دض وخڀځفدن وخجملدڀٓ‪.‬‬ ‫خٖظ‪ٝ‬دپ‬
‫(‪ )7‬خڀعٹىُدض وؤدجٿ خٖظ‪ٝ‬دپ خحلًَؽص‪.‬‬
‫(‪ )2‬خٖظ‪ٝ‬دپ َٰت خڀُمسٍ‬ ‫(‪ )1‬خٖظ‪ٝ‬دپ خڀُمسٍ‪.‬‬
‫(‪ )4‬خٖظ‪ٝ‬دپ يف خذبدٌُت‪.‬‬ ‫(‪ )3‬خٖظ‪ٝ‬دپ يف خذبدي وخلً‪.‬‬ ‫ؤوىخ‪٪‬‬
‫(‪٘ )6‬ٽٿ خڀٕځٕځص‪.‬‬ ‫(‪٘ )5‬ٽٿ خڀًوٖذ (خٔيخَش خٖوظىٸُخ‪ُ٤‬ص)‪.‬‬ ‫خٖظ‪ٝ‬دپ‬
‫(‪٘ )7‬ٽٿ خڀىفمص (خٔيخَش خڀًؽلٹُخ‪ُ٤‬ص)‪.‬‬

‫⧯ ادشاركة ادجتؿعقة‬
‫♠ خدل‪ٙ‬دَټص خجملعم٭ُص ٌٍ َٰسص خجملعم‪ ٫‬وخٔع٭ًخيي ڀځم‪ٙ‬دَټص خڀٵ٭دڀص يف ـهىي ربُٕت‬
‫خڀع٭ځُڃ وَِديش ٴد‪٬‬ځُص خدلًَٔص يف ربٹُٷ و‪ُ٨‬ٵعهد خڀعُزىَص وَِديش خٌعمدڂ خجملعم‪ ٫‬خحملځً ضلى‬
‫ڄځٽُص خڀ٭مځُص خڀع٭ځُمُص وخدلٕدعلص ٴُهد‪.‬‬
‫♠ خدل‪ٙ‬دَټص خجملعم٭ُص ٌٍ خڀ٭مځُص خڀيت ڄه وٗذلد ظعدق خڀٵُ‪ٜ‬ص ْټرب ‪ً٬‬ي ڄه ؤوڀُدء خْڄىَ‬
‫وڄإٔدض خجملعم‪ ٫‬ڀُٕدعلىخ زدڀٵٽُ‪ ،‬وخدل‪ٙ‬ىَش‪ ،‬وخدلىخَي خدلديَص وخڀس‪َُٙ‬ص ڄه ؤـٿ ظ‪٥‬ىَُ‬ ‫ظ٭َُٳ‬
‫خڀ٭مځُص خڀع٭ځُمُص‪.‬‬
‫♠ خدل‪ٙ‬دَټص خجملعم٭ُص ٌٍ خجلهىي خڀع‪٥‬ى‪ُ٬‬ص خڀيت َٹىڂ هبد خْٴُخي جبمُ‪ ٫‬ٴحدهتڃ وټٍڀٻ‬
‫ڄإٔدض خجملعم‪ ٫‬خدلًين ‪٬‬ځً ؤٔدْ خڀ‪ٙ‬٭ىَ زددلٕحىڀُص خٖـعمد‪ُ٬‬ص يف ‪٬‬مځُدض خڀعى‪،٣ُ٥‬‬
‫وخزبدٌ خڀٹُخَ‪ ،‬وخڀعىٵٍُ‪ ،‬وخڀعٹُُڃ ڀ٭ىد‪ ُٜ‬خڀ٭مځُص خڀع٭ځُمُص‪.‬‬

‫⧯ ادجتؿع ادحقط باددرسة‬


‫َٹ‪ ًٝ‬زدجملعم‪ ٫‬خحملُ‪ ٣‬زددلًَٔص ‪ٌ :‬ى ټدٴص خجلهدض خحلٽىڄُص وخٌْځُص وخْٴُخي خڀٍَه ػلُ‪٥‬ىن زددلًَٔص‬
‫وؽلٽه ؤن َٹًڄىخ ذلد خڀً‪٬‬ڃ ٔىخء ټدن ڄديَّد‪ ،‬ؤو ‪ُ٬‬ىُّد‪ ،‬ؤو ز‪َُّٙ‬د ‪.‬ټمد ٖ ظٹع‪ ُٝ‬خڀ٭ٗٸص ‪٬‬ځً خحل‪ٝ‬ىپ‬
‫‪٬‬ځً خڀً‪٬‬ڃ ڄه ٌٍي خجلهدض‪ ،‬وبظلد سبعً ڀعٹًًن خڀً‪٬‬ڃ ڄه خدلًَٔص ذلڃ ؤَ‪ّ١‬د ڀع‪ٝ‬سك خڀ٭ٗٸص ظسديڀُص‪.‬‬

‫‪98‬‬
‫(‪ )16‬ٸدڂ ڄ٭ځڃ ز٭مٿ وًوش ْوڀُدء خْڄىَ دلىدٸ‪ٙ‬ص ټُٵُص خڀىٸدَص ڄه خٔ‪ٜ‬دزص دبُ‪ ٞ‬بوٵځىوّخ خڀ‪ُ٥‬ىَ ؛ ٴهى‬
‫زٍڀٻ َايٌ وًڄص ‪..................‬‬
‫‖ رلعم٭ُص‪.‬‬ ‫― ‪ٜ‬مُص‪.‬‬ ‫— ظُزىَص‪.‬‬ ‫– ؤوٗٸُص‪.‬‬
‫(‪ ٌٍ )17‬خڀٹًَش ‪٬‬ځً خڀ٭مٿ ڄ‪ ٫‬خٖوَُه ز‪ٙ‬ٽٿ ـًُ ظ٭َُٳ‬
‫— ڄهدَخض بوٕدوُص ‪ ― .‬ڄهدَخض بيَخټُص ‪ ‖ .‬ڄهدَخض ٔځىټُص‪.‬‬ ‫– ڄهدَخض ظٹىُص‪.‬‬
‫(‪َ )18‬عٽىن ظلىٌؾ خٖظ‪ٝ‬دپ خحلًَػ ڄه‬
‫– خدلُٔٿ وخڀُٔدڀص وخڀىُٔځص‪.‬‬
‫— خدلُٔٿ وخڀُٔدڀص وخڀىُٔځص وخدلٕعٹسٿ‪.‬‬
‫― خدلُٔٿ وخڀُٔدڀص وخڀىُٔځص وخدلٕعٹسٿ وخڀعٱٍَص خڀُخـ٭ص‪.‬‬
‫‖ خدلُٔٿ وخٔ٘دَش وخدلٕعٹسٿ وخذلًٲ‪.‬‬
‫(‪ )19‬ڄه ؤٔسدذ ‪٠‬٭ٳ خڀ٭ٗٸص زُت خدلًَٔص وخجملعم‪ ٫‬خحملځٍ‪:‬‬
‫– ربمٿ خجملعم‪ ٫‬وؤوڀُدء خْڄىَ ڄٕحىڀُص ڄٕدوًش خدلًَٔص‪.‬‬
‫— ‪ّ٬‬وٲ ؤوڀُدء خْڄىَ ‪٬‬ه خڀعىخ‪ٜ‬ٿ ڄ‪ ٫‬خدلًَٔص‪.‬‬
‫― ظٵَّهڃ خجملعم‪ ٫‬ڀځم‪ٙ‬دټٿ وخدل٭ىٸدض خڀيت ظ٭دىن ڄىهد خدلًَٔص‪.‬‬
‫‖ ظٵَّهڃ خجملعم‪ ٫‬وؤوڀُدء خْڄىَ ڀځىفدلدض وخٖصلدِخض خڀيت ربٹٹهد خدلًَٔص‬
‫(‪ )21‬ظايي خدل‪ٙ‬دَټص خجملعم٭ُص يف خڀ٭مځُص خڀع٭ځُمُص بذل ڄد َځٍ‬
‫– خَظٵد‪ ٪‬وٕسص خْڄُص شلد غل٭ٿ ورل خْڄُ َٰت ڄًَٺ خڀ٭دجً خڀعىخ‪ٜ‬ٿ ڄ‪ ٫‬خدلًَٔص‪.‬‬
‫— ‪ّ٬‬وٲ ؤوڀُدء خْڄىَ ‪٬‬ه خڀعىخ‪ٜ‬ٿ ڄ‪ ٫‬خدلًَٔص‪.‬‬
‫― ُٰدذ ڄىهفُص خڀعى‪ ٣ُ٥‬خڀعٽدڄځٍ زُت خڀعُزُص وو‪ ٣٥‬خڀعىمُص خٖـعمد‪ُ٬‬ص‪.‬‬
‫‖ ظٵَّهڃ خجملعم‪ ٫‬وؤوڀُدء خْڄىَ ڀځىفدلدض وخٔصلدِخض خڀيت ربٹٹهد خدلًَٔص‪.‬‬
‫(‪٬ )21‬ىًڄد ؼل‪ ٣٥‬خدل٭ځڃ ڀَّدَي ڄًُخوُص ڄؽًٗ دلٕع‪ٙ‬ٵً ُٔ‪٤‬دن خٖ‪٤‬ٵدپ ٴةن ٌٍخ خڀعى‪َٕ ٖ ٣ُ٥‬عهًٲ‬
‫زدڀ‪ُ١‬وَش ـدوسد‬
‫‖ ڄهدََّد‪.‬‬ ‫― رلعم٭ُّد‪.‬‬ ‫— ظؽٹُٵُّد‪.‬‬ ‫– ‪٬‬ځمُّد‪.‬‬
‫(‪ )22‬خٖظ‪ٝ‬دپ خڀع٭ځُمٍ خجلًُ َع‪١‬مه خجلدور‬
‫– خڀځٵ‪ ٍ٩‬خڀ٭ٹٗين‪ — .‬خڀځٵ‪ ٍ٩‬خٖوٵ٭درل‪ ― .‬خڀځٵ‪ ٍ٩‬و خڀس‪ ‖ .ٌُٝ‬خڀځٵ‪ ٍ٩‬و َٰت خڀځٵ‪ٍ٩‬‬

‫‪104‬‬
‫األدوات والوسائل التؼـقة يف اددرسة‬
‫َىسٱٍ ‪٬‬ځً ڄًَٔص خڀٹُن خحلديٌ وخڀ٭‪َُٙ‬ه ؤن ظىرل ؤعلُص زدڀٱص ڀځع‪٥‬ىَ خڀ٭ځمٍ يف رلدپ ظٽىىڀىـُد خڀع٭ځُڃ‬
‫وخدل٭ځىڄدض دلد ذلد ڄه يوَ ٴ٭دپ يف ظ‪٥‬ىَُ ‪ُ٤‬خجٷ خڀع٭ځُڃ‪ ،‬وظسُٕ‪ ٣‬خدل٭ُٴص وظٽىَه خدلهدَخض خڀ٭ځمُص وخڀع‪٥‬سُٹُص‬
‫ڀًي خدلع٭ځمُت وٌڀٻ ‪٬‬ه ‪َُ٤‬ٷ ڄد َځٍ‬
‫(‪ )1‬ڄىخټسص خڀع‪٥‬ىَ خڀ٭ځمٍ يف رلدٖض ظٽىىڀىـُد خدل٭ځىڄدض‪.‬‬
‫(‪ )2‬ظ٭مُڃ خٔعىًخڂ خحلدٔر يف خدلًخَْ خحلٽىڄُص‪.‬‬
‫(‪ )3‬بيودپ ؤو‪٩‬مص ظٽىىڀىـُد خدل٭ځىڄدض يف ؤو‪٩‬مص خڀىِخَش خدلىعځٵص ڄىهد خدلىدٌؿ وخْو‪٩‬مص خٔيخََص وخدلدڀُص‪.‬‬
‫(‪ )4‬زىدء ٘سٽص ڄ٭ځىڄدظُص ڄع‪٥‬ىَش ظُز‪ ٣‬ڄُټّ خڀىِخَش دبُخټّ ڄ‪ٝ‬ديَ خڀع٭ځڃ يف خحملدٴ‪٩‬دض‪.‬‬

‫⧯ مػفوم اإلدارة الرتبوية اإلسالمقة‬


‫مجُ‪ ٫‬خجلهىي وخْو‪٥ٙ‬ص وخڀ٭مځُدض خڀيت ظعڃ يخوٿ خدلًَٔص يف ‪٠‬ىء خدلسديت وخڀٹُڃ و‪ُ٤‬ٶ خڀعُزُص خٔٔٗڄُص‬
‫زٱُ‪ ٞ‬ب‪ً٬‬خي خڀ‪٥‬دڀر خدلٕځڃ ڄه مجُ‪ ٫‬خڀىىخلٍ ڀځًَه وخڀًوُد ڄ٭د وـ٭ځً ٸديَّخ ‪٬‬ځً خڀعٽُٳ زىفدق ڄ‪٫‬‬
‫رلعم٭ص خٔٔٗڄٍ وٸديَّخ ‪٬‬ځً بيَخٺ ڄٕحىڀُعً ؤَدڀعً ڀ‪ٝ‬ى‪ ٫‬لد‪ٌٍ ُ٠‬خ خجملعم‪ ٫‬وڄٕعٹسځً‪.‬‬

‫⧯ مصادر الػؽر اإلداري اإلسالمي‬


‫⬗ خٔمجد‪ ٪‬ټم‪ ًَٝ‬ڀځٵٽُ خٔيخٌَ‬ ‫⬗ خڀٕىص خڀىسىَص‬ ‫⬗ خڀٹُخن خڀٽًُن‬

‫⧯ مبادئ اإلدارة الرتبوية اإلسالمقة‬


‫(‪ )4‬ڄسًؤ خحلىخٴّ‪.‬‬ ‫(‪ )3‬خڀ‪٥‬د‪٬‬ص‪.‬‬ ‫(‪ )2‬ڄسًؤ خڀ٭ًپ خڀٽدڄٿ‪.‬‬ ‫(‪ )1‬ڄسًؤ خڀ‪ٙ‬ىَي‪.‬‬
‫⧯ مبدأ الشورى‬
‫♠ ڄسًؤ خڀ‪ٙ‬ىَي ؤلً ڄسديت خٔٔٗڂ‪ ،‬وؤ‪ٜ‬ٿ ڄه ؤ‪ٜ‬ىپ ‪ٗ٬‬ٸدض خڀ٭مٿ‪.‬‬
‫♠ ـدء خٔٔٗڂ ػلػ ‪٬‬ځً خڀ‪ٙ‬ىَي ‪ ،‬وَىهً ‪٬‬ه خٖٔعسًخي زدڀُؤٌ ‪.‬‬
‫♠ ويف ٌڀٻ َٹىپ ٔسمدوً وظ٭دذل ‪ $‬وََ٘د ِوٌَُِڃِ ٴٍٔ ْال ْأمرََ‪ ، #‬وَٹىپ ؤَ‪ّ١‬د ‪َ $‬وؤَڄٌُُُِڃِ ُ٘ىََيٰ َز ُِىَ ُهڃِ‪#‬‬
‫♠ وـدء يف خحلًَػ خڀ‪َُٙ‬ٳ ‪ $‬وخٔع٭ُىىخ ‪٬‬ځً ؤڄىَټڃ زددل‪ٙ‬دوَش ‪ #‬وٸً ټدن ‪٬‬ځًُ خڀ‪ٗٝ‬ش وخڀٕٗڂ ڄه ؤټؽُ‬
‫خڀىدْ ڄ‪ٙ‬ىَش ْ‪ٜ‬دلسً ‪.‬‬

‫⧯ مبدأ العدل الؽامل‬


‫♠ خدلسًؤ خڀؽدين خڀٌٍ ؤًَٔ ٸىخ‪ً٬‬ي خٔٔٗڂ ٌى خڀ٭ًپ خڀٽدڄٿ ‪ ،‬ٴُى‪ ُ٩‬بذل خڀ٭دڄځُت وؤ‪ٜ‬مدذ خڀ٭مٿ و‪ُ٩‬ش‬
‫وخلًش ‪ ٖ ،‬ٴُٶ زُت ًُٔ وڄٕىي ‪ ،‬وڄٹُدْ خڀعٵد‪٠‬ٿ ٌى خڀعٹىي ‪ ،‬وظ‪٥‬سُٹًد ڀٍڀٻ خدلسًؤ لُ‪ ٚ‬خٔٔٗڂ‬
‫‪٬‬ځً ربٹُٷ خدلٕدوخش يف خحلٹىٶ وخڀىخـسدض ‪ ،‬ٴدڀ٭دڄځىن ڄعٕدوون ‪ ،‬وټٿ لٷ َٹدزځً وخـر‪.‬‬

‫‪106‬‬
‫(‪ )6‬ٸدپ ظ٭دذل(ًََُُُِ خڀځَّ ًُ زِ ُٽڃُ خڀُِْٕ َُ أوأَل ََُُِ ًُ زِ ُٽڃُ خڀْ ُ٭َُِٕ) وَ‪َٙ‬ت ٌٍخ خڀًڀُٿ ټمد ئَط بذل بلًي َټدجّ‬
‫خٔيخَش يف خٔٔٗڂ وٌٍ‪:‬‬
‫― خڀعَُٕت وڄُخ‪٬‬دش خڀ‪ُ٩‬وٲ‪.‬‬ ‫– خدلٽد٘ٵص و‪ً٬‬ڂ خڀى٘دَص‪.‬‬
‫‖ خڀعى‪ ٣ُ٥‬خڀٕځُڃ‪.‬‬ ‫— خڀ٭مٿ وڀُٓ خڀٹىپ خْـىٲ‪.‬‬
‫(‪ )7‬خدل‪ ًَٝ‬خْوپ ڀځٵٽُ خٔيخٌَ خٔٔٗڄٍ ‪:‬‬
‫― خڀٵُي و خجلمد‪٬‬ص‪.‬‬ ‫– خٔمجد‪ ٪‬ټم‪ ًَٝ‬ڀځٵٽُ خٔيخٌَ‪.‬‬
‫‖ خڀٹُآن خڀٽًُن‪.‬‬ ‫— خڀٕىص خڀىسىَص‪.‬‬
‫(‪ )8‬خدل‪ ًَٝ‬خڀؽدين ڀځٵٽُ خٔيخٌَ خٔٔٗڄٍ ‪:‬‬
‫― خڀٵُي و خجلمد‪٬‬ص‪.‬‬ ‫– خڀٵُي‪.‬‬
‫‖ خڀٹُآن خڀٽًُن‪.‬‬ ‫— خڀٕىص خڀىسىَص‪.‬‬
‫(‪ )9‬خدل‪ ًَٝ‬خڀؽدڀػ ڀځٵٽُ خٖيخٌَ خٖٔٗڄٍ ‪:‬‬
‫― خڀٵُي و خجلمد‪٬‬ص‪.‬‬ ‫– خٔمجد‪ ٪‬ټم‪ ًَٝ‬ڀځٵٽُ خٖيخٌَ‪.‬‬
‫‖ خڀٹُآن خڀٽًُن‪.‬‬ ‫— خڀٕىص خڀىسىَص‪.‬‬
‫(‪ )11‬ڄه ؤ٘ٽدپ خٖظ‪ٝ‬دپ يف خدلى‪٩‬ىَ خٔٔٗڄٍ‬
‫― خٖظ‪ٝ‬دپ خٔوٕدين‪.‬‬ ‫– خٖظ‪ٝ‬دپ خڀُولٍ خڀ٭‪١‬ىٌ‪.‬‬
‫‖ خٖظ‪ٝ‬دپ خڀع٭دَيف‪.‬‬ ‫— خٖظ‪ٝ‬دپ خڀُولٍ خٔوٕدين‪.‬‬
‫(‪ )11‬خڀٌٍ َى‪٥‬ځٷ ڄه ٸد‪ً٬‬ش ُ٘‪ُ٬‬ص ‪١َُ٬‬ص ڄايخٌد ؤن َٽىن خڀعٽځُٳ ‪٬‬ځً ٸًَ خڀىٔ‪َ$ ،٫‬ألََُٽَځِّٳُ خڀځَّ ًُ‬
‫وَ ْٵّٕدَإَلَوُ ِٔ َ٭هَد ‪:#‬‬
‫― ڄسًؤ ظٽدٴا خڀٕځ‪٥‬ص وخدلٕحىڀُص‪.‬‬ ‫– ڄسًؤ ظٵىَ‪ ٟ‬خڀٕځ‪٥‬ص‪.‬‬
‫‖ ڄسًؤ خدلٕدوخش‪.‬‬ ‫— ڄسًؤ ولًش خْڄُ‪.‬‬
‫(‪ )12‬ٸىڀً ٔسمدوً وظ٭دذل (ََد ؤََٗهَد خڀىٖد ُ‬
‫ْ بِوٖد وَځَ ْٹىَدټُڃ ڄِّه ٌَټَ ٍُ َوؤُوؽًَٰ وَ َـ٭َ ْځىَدټُڃِ ُ٘٭ُىزّد وََٸسَدجٔ َٿ ٔڀ َع٭َدََٴُىخ ۖ‬
‫ِن َؤټَُْڄَ ُٽڃِ ‪ٔ٬‬ىًَ خڀځًَّٔ ؤَظِٹَد ُټڃِ ۖ)‪:‬‬
‫ب َّ‬
‫― ڄسًؤ ظٽدٴا خڀٕځ‪٥‬ص وخدلٕحىڀُص‪.‬‬ ‫– ڄسًؤ ظٵىَ‪ ٟ‬خڀٕځ‪٥‬ص‪.‬‬
‫‖ ڄسًؤ خدلٕدوخش‪.‬‬ ‫— ڄسًؤ ولًش خْڄُ‪.‬‬

‫‪112‬‬

You might also like