‫عنوان الدرس‪ :‬أيها الولد المحب‬ ‫المستوى ‪ :‬المتقدم األول‬

‫إعداد األستاذة‪ :‬نجاة عبد الرحمن محمد‬ ‫المهارة ‪ :‬االستماع‬

‫السؤال األول ‪ :‬أكمل كما فهمت من النص المسموع ‪.‬‬

‫‪ -1‬اسم الغزالي ‪....................‬‬
‫‪ -2‬لقب الغزالي بـ ـ ‪. ..............‬‬
‫‪ -3‬ألف الغزالي كتبا في ‪........... ،......... ، .........‬‬
‫‪ -4‬من النصائح التي نصح بها الغزالي تلميذه ‪............ ، ............‬‬
‫‪ -5‬حذر الغزالي ولده من ‪.................‬‬

‫السؤال الثاني ‪ :‬ضع عالمة (√) أمام الصواب وعالمة (×) أمام الخطأ‪ ،‬مع تصويب الخطأ ‪:‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ -1‬لقب أبو حامد الغزالى بفقيه األمة‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ -2‬الغزالى مجدد القرن السادس الهجرى‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫ألف الغزالي كتبا في الحديث والتفسير‪.‬‬
‫‪َّ -3‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ -4‬كانت رسالة الغزالى إلى تلميذه ذائعة الصيت‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ -5‬ينصح الغزالى تلميذه بقبول الهدايا من السالطين‪.‬‬

‫السؤال الثالث‪ :‬أجب عن األسئلة التالية‪:‬‬

‫‪ -1‬اقترحي عنوانا مناسبا للنص المسموع‪.‬‬
‫‪ -2‬لماذا وجه الغزالي نصائحه لتلميذه؟‬
‫‪ -3‬ما هو هدف طالب العلم فى طلبه للعلم كما يرى الغزالى ؟‬
‫‪ -4‬ما األشياء التي حث عليها الغزالي تلميذه ؟‬
‫‪ -5‬لماذا حذر الغزالي ولده بعدم مخالطة السالطين ؟‬
‫‪ -6‬ما األشياء التي حذر منها الغزالي ونصح ولده بأن يتجنبها؟‬
 ‫السؤال الرابع‪ :‬رتب األحداث التالية حسب ورودها في النص المسموع ‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ -1‬تحذير الغزالي ولده من أربعة أشياء‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ -2‬رسالة أيها الولد من الكتب المشهورة وذائعة الصيت‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ -3‬تسابق العلماء والطلبة على اقتناء كتب الغزالي‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ -4‬هدف طالب العلم في طلبه العلم ‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ -5‬الغزالي من أهم العلماء في عصره‪.‬‬
‫السؤال الخامس‪ :‬هات من النص المسموع ما تشير إليه الفكرتين التاليتين‪:‬‬
‫‪ -1‬أهمية ربط العمل بالعلم‪.‬‬
‫‪ -2‬تحذير الغزالي ولده من قبول عطايا األمراء‪.‬‬