Da Chi Tiet Thi Thu DGNL Ha Noi Lan 5 Empire Team

LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HÀ NỘI 2024 - TEAM EMPIRE
ĐGNL HÀ NỘI EMPIRE TEAM

DA ĐỀ THI THỬ LẦN THỨ 5
PHẦN I: TƯ DUY ĐỊNH TÍNH
Câu 1: [EMPIRE TEAM] Cho hàm số f ( x) có bảng biến thiên như sau
Giá trị cực đại của hàm số đã cho bằng

A. 1 . B. −1 . C. 2 . D. −2 .
Câu 2: [EMPIRE TEAM] Biết đồ thị hàm số y = f ( x) có một tiệm cận ngang là y = 3 . Khi đó đồ
thị hàm số y = −3 f ( x) + 11 có một tiệm cận ngang là :
A. y = −4. . B. y = 3. . C. y = 2. . D. y = 1. .
Câu 3: [EMPIRE TEAM] Nghiệm của phương trình 32 x+1 = 3x−2 là

A. x = 3 . B. x = −3 . C. x = −1 . D. x = 1 .
Câu 4: [EMPIRE TEAM] Cho hàm số f ( x) có đạo hàm liên tục trên đoạn [a ; b] và f (a) = −3 ,
b
f (b) = 11 . Tích phân  f ( x) dx bằng
a
A. 14 . B. 8 . C. −14 . D. −8 .
Câu 5: [EMPIRE TEAM] Số phức liên hợp của số phức z = 2 − 5i là

A. z = 2 + 5i . B. z = −2 − 5i . C. z = −2 + 5i . D. z = −5 + 2i .
Câu 6: [EMPIRE TEAM] Cho hai số phức z = 4 + i và w = −3 + 2i . Số phức z − w bằng

A. −7 + i . B. 1 + 3i . C. 1 − 2i . D. 7 − i .
Câu 7: [EMPIRE TEAM] Một hình nón có bán kính đáy r = 3a và độ dài đường sinh l = 2a .
Diện tích xung quanh của hình nón đó bằng
A. 2 3 a . 3 a 2 . C. 4 3 a . D. 8 3 a .
2 2 2
B.
Câu 8: [EMPIRE TEAM] Trong không gian Oxyz , vectơ nào dưới đây là một vectơ pháp tuyến
của mặt phẳng ( Oxz ) ?
A. n4 = ( 0;1;0 ) . B. n3 = (1;0;1) . C. n2 = (1; − 1;1) . D. n1 = (1; − 1;0 ) .
CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC 1

LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HÀ NỘI-TEAM EMPIRE
Câu 9: [EMPIRE TEAM] Chọn ngẫu nhiên một số tự nhiên bé hơn 10 . Xác suất để chọn được số
chia hết cho 3 bằng
3 2 4 1
A. . B. . C. . D. .
10 5 9 3
Câu 10: [EMPIRE TEAM] Cho cấp số nhân (un ) có u2 = −4 và u3 = 8 . Giá trị của u1 bằng
A. −2 . B. −16 . C. 2. D. 16 .
Câu 11: [EMPIRE TEAM] Cho hàm số f ( x) có bảng xét dấu của đạo hàm f ( x) như sau:
Hàm số đã cho có bao nhiêu điểm cực trị?

A. 4 . B. 5 . C. 3 . D. 2 .
[EMPIRE TEAM] Số giao điểm của đồ thị hàm số y = x − 2 x − 3 và trục hoành là

4 2
Câu 12:
A. 3. B. 4. C. 0. D. 2.
25
Câu 13: [EMPIRE TEAM] Với a là số thực dương tùy ý, log 5 bằng
a
2 5
A. 5 − log5 a B. 2 − log5 a . C. . D. .
log 5 a log 5 a
1 1
Câu 14: [EMPIRE TEAM] Nếu 
0
f ( x)dx = 3 thì  [2 f ( x) − 5]dx bằng
0
A. 1 . B. 11. C. 6 . D. 5 .
z
Câu 15: [EMPIRE TEAM] Cho số phức z = 4 − 6i . Phần thực của số phức bằng
1+ i
A. −1 . B. 4 . C. −2 . D. −5 .
Câu 16: [EMPIRE TEAM] Một khối cầu có đường kính 6 cm . Thể tích của khối cầu đó bằng
A. 36 cm . B. 108 cm . C. 288 cm . D. 9 cm .
3 3 3 3
Câu 17: [EMPIRE TEAM] Trong không gian Oxyz, cho điểm M (0 ; − 1; 2) và mặt phẳng
( P) : 4 x + y − 3z − 2 = 0 . Đường thẳng  đi qua điểm M và vuông góc với mặt phẳng
( P) có phương trình tham số là
 x = 4t  x = 4t x = 4 x = 4
   
A.  y = −1 + t . B.  y = −1 . C.  y = 1 − t . D.  y = −t .
 z = 2 − 3t  z = 2 − 3t  z = −3 + 2t  z = −3 + 2t
   
Câu 18: [EMPIRE TEAM] Cho hình trụ có đường kính đáy bằng 6 cm và chiều cao bằng 4 cm.
Tính diện tích xung quanh S của hình trụ này.
A. S = 22 cm2 . B. S = 24 cm2 . C. S = 18 cm2 . D. S = 20 cm2 .
Câu 19: [EMPIRE TEAM] Cho hàm số y = f ( x ) liên tục trên và có đạo hàm
f  ( x ) = ( x + 1) ( x − 1) ( 2 − x ) . Hàm số y = f ( x ) đồng biến trên khoảng nào dưới

2020 2021
đây?
2 CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC

A. ( −1;1) . B. ( 2; +  ) . C. (1; 2 ) . D. ( − ; − 1) .
Câu 20: [EMPIRE TEAM] Cho 5 điểm trong đó không có ba điểm nào thẳng hàng. Hỏi có bao
nhiêu vectơ khác vectơ – không được tạo thành từ năm điểm trên
A. 10 . B. 25 . C. 15 . D. 20 .
[EMPIRE TEAM] Cho phương trình log 2 3 .log 2 ( 2 .3 ) = 2 , với m là tham số thực. Tìm
x m x
Câu 21:
x1 + x2
giá trị của tham số m để phương trình đã cho có hai nghiệm x1 , x2 thỏa mãn 3 = 0,5
.
A. m = 1. B. m = 2 . C. m = 3 . D. m = 0 .
Câu 22: [EMPIRE TEAM] Cho a, b là các số thực dương, a  1 thỏa mãn log a b = 3 . Tính
log a a 2b3 .
A. 24 . B. 25 . C. 22 . D. 23 .
Câu 23: [EMPIRE TEAM] Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz , gọi H là hình chiếu của điểm
M (1; −3; −5 ) trên mặt phẳng ( Oxy ) , K là điểm đối xứng với M qua trục Oz . Tính HK
A. 8 . B. 5 . C. 65 . D. 10 .
−2
[EMPIRE TEAM] Dãy số ( un ) cho bởi u1 = 1; un+1 = Tìm u2
Câu 24: 2un − 1
A. u2 = 2 . B. u2 = −2 . C. u2 = −1 . D. u2 = 1 .
Câu 25: [EMPIRE TEAM] Cho hình chóp S. ABC có đáy ABC là tam giác đều cạnh a , cạnh SA
vuông góc với mặt phẳng đáy và SA = 2a , gọi M là trung điểm của SC . Tính côsin của
góc  là góc giữa đường thẳng BM và ( ABC ) .
7 2 7 21 5
A. cos  = . B. cos  = . C. cos  = . D. cos  = .
14 7 7 7
Câu 26: [EMPIRE TEAM] Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz , cho ba điểm A (1; 2; −1) , B ( 2;1;1)
, C ( 0;1; 2 ) . Gọi H là trực tâm của tam giác ABC . Tọa độ AH là
A. (1; −1; 2 ) . B. (1; 2;0 ) . C. ( 2;0; 4 ) . D. ( −1;1; 2 ) .
Câu 27: [EMPIRE TEAM] Cho số phức z thỏa mãn 2iz 5 i i ( z 2i) . Tính mô-đun của số
phức w z 1 i.
4 3 9 1
A. + i. B. 1 . C. . D. .
5 5 5 5
Câu 28: [EMPIRE TEAM] Cho hình phẳng H giới hạn bởi đồ thị hàm số y 2x x2 và trục
hoành. Tính thể tích V vật thể tròn xoay sinh ra khi cho H quanh quay trục Ox .
4 16 4 16
A. V = . B. V = . C. V = . D. V = .
3 15 3 15

Câu 29: [EMPIRE TEAM] Cho hình lăng trụ đứng ABC. A ' B ' C ' có đáy ABC là tam giác đều cạnh
a
a, AA ' = 2a . Gọi M là điểm trên cạnh A ' B ' , A ' M = . Khoảng cách từ M đến ( AB ' C )
3
bằng
4 57 a 2 57 a 57 a 57 a
A. . B. . C. . D. .
57 57 19 57
Câu 30: [EMPIRE TEAM] Cho hai số phức z1 = ( m + 2n ) − ( m + 3) i và z2 = ( n − 3m ) + ni với m ,

n  . Biết rằng z1 = z2 , khẳng định nào sau đây là đúng?
A. m − n = 0 . B. m − n = 3 . C. m − n = 5 . D. m − n = −3 .
Câu 31: [EMPIRE TEAM] Cho a, b là hai số thực thay đổi thỏa 1  a  b  2 , biết giá trị nhỏ nhất
( )
của biểu thức P = 2.log a b + 4b − 4 + log b a là m + 3 3 n với m, n là số nguyên dương.
2 2
Tính S = m + n .
A. S = 9 . B. S = 18 . C. S = 54 . D.
S = 15 .
Câu 32: [EMPIRE TEAM] Cho hàm số f ( x) có đạo hàm liên tục trên thỏa mãn f (3) = 21,
3 1
0
f ( x)dx = 9 . Tính tích phân I =  x  f (3x)dx
0
A. I = 15 . B. I = 6 . C. I = 12 . D.
I = 9.
Câu 33: [EMPIRE TEAM] Trong không gian Oxyz, cho mặt cầu (S ) có tâm là điểm A(2 ;1; − 3)
và tiếp xúc với mặt phẳng (Oxy) . Mặt cầu (S ) có phương trình là
A. ( x − 2) + ( y −1) + ( z + 3) = 9 . B. ( x + 2) + ( y + 1) + ( z − 3) = 9 .
2 2 2 2 2 2
C. ( x − 2) + ( y −1) + ( z + 3) = 5 . D. ( x + 2) + ( y + 1) + ( z − 3) = 5 .
2 2 2 2 2 2
Câu 34: [EMPIRE TEAM] Cho hình chóp S. ABCD có đáy ABCD là hình thang vuông tại A và
B , AB = BC = a , AD = 2a; cạnh bên SA vuông góc với mặt phẳng ( ABCD) và
SA = a 2 (tham khảo hình bên). Góc giữa đường thẳng SC và mặt phẳng (SAD) bằng
S
A
D
B C
A. 30 . B. 60 . C. 45 . D. 90 .
Câu 35: [EMPIRE TEAM] Cho hình bát diện đều ABCDEF như hình bên. Biết độ dài cạnh của
hình bát diện đều bằng 2 . Khoảng cách giữa đường thẳng BF và mặt phẳng ( ACD)
bằng

2 6 4 2
A. . B. 2 . C. . D. 2 2 .
3 3
Câu 36: [EMPIRE TEAM] Có bao nhiêu số nguyên dương y sao cho ứng với mỗi y đều có nhưng
không quá 5 số nguyên x thỏa mãn 2 x − y ( )( 2 x

− 210 y ) 211 − 2 x  0 ?
Đáp án:………………… 992 ……………………….
4
f ( x) 
 dx = 4 2
x
 f (1 + 4sin x)sin 2 xdx = 5 . Tích phân
2
Câu 37: [EMPIRE TEAM] Cho 1 và
0
5
 f ( x)dx
2 bằng
Đáp án:………………… 18 ……………………….
Câu 38: [EMPIRE TEAM] Có bao nhiêu số phức z thỏa mãn z = 5 và z 2 là số thuần ảo?
Đáp án:…………………… 4 …………………….
Câu 39: [EMPIRE TEAM]. Cho hàm số y = f ( x) có đạo hàm
f ( x) = ( x + 2) 2 ( x + 5) (m − 1) x 2 + x + m 2 − 2019m − 4042  với mọi x  . Có bao nhiêu giá trị
nguyên dương của tham số m để hàm số g ( x ) = f ( x ) có đúng 3 điểm cực trị.

Đáp án:………………… 2020 ……………………….
91
Câu 40: [EMPIRE TEAM] Trong mặt phẳng Oxy, xét tứ giác có diện tích bằng ln mà các đỉnh
90
của nó có hoành độ là các số nguyên liên tiếp và nằm trên đồ thị của hàm số y = ln x . Hãy
tính tổng các chữ số của hoành độ đỉnh xa gốc tọa độ nhất.
Đáp án:…………………… 6 …………………….
Câu 41: [EMPIRE TEAM] Cho hàm số y = x có đồ thị (C ) và điểm M thuộc (C ) có hoành độ
dương. Gọi S1 là diện tích hình phẳng giới hạn bởi (C ) , trục hoành và đường thẳng đi
qua M vuông góc với trục hoành; S 2 là diện tích hình phẳng giới hạn bởi (C ) và đường
S2 a  a
thẳng OM . Biết = (với a, b  và là phân số tối giản), giá trị của a + b bằng
S1 b b
Đáp án:………………… 5 ……………………….

Câu 42: [EMPIRE TEAM] Xét hai số phức z, w thỏa mãn z − 1 − 2i = z − 2 + i và
2
w − 2 + 3i = w − 4 − i . Giá trị nhỏ nhất của z + 3 − i + w + 3 − i + z − w bằng abc với
5
a, b, c là các số nguyên tố. Tính giá trị của a + b + c .
Đáp án:……………… 24 ………………………….
x − 5 y −1 z − 4
Câu 43: [EMPIRE TEAM] Trong không gian Oxyz, cho hai đường thẳng d1 : = =
−1 4 2
x = 2 + t

, d 2 :  y = 4 + 3t và điểm M (1; 3 ; − 2). Gọi  là đường thẳng đi qua điểm M và cắt d 2
 z = −2 + t

tại điểm K (a ; b ; c) . Tính giá trị của biểu thức P = a2 + 2b2 + 3c2 khi khoảng cách giữa
hai đường thẳng d1 và  là lớn nhất
67
Đáp án:………………… ……………………….
2
Câu 44: [EMPIRE TEAM] Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho A ( 3; −1; 2 ) , B (1;1;8 ) và mặt
phẳng ( P ) : x − y + z − 5 = 0. Mặt cầu ( S ) đi qua hai điểm A, B và tiếp xúc với ( P ) tại
điểm C . Biết C luôn thuộc một đường tròn (T ) cố định, tính bình phương bán kính r
của đường tròn (T ) .
Đáp án:…………………… 33 ………………….
Câu 45: [EMPIRE TEAM] Có bao nhiêu số nguyên dương a sao cho tồn tại số thực x thỏa mãn
2021 2021.ln( x+1)
a
2021.ln ( x +1)
+ 2020 = 2 x −a ( )
x 2021 + 2020 .
Đáp án:………………… 2 ………………………….
[EMPIRE TEAM] Cho hàm số y = ax + bx + c có đồ thị như hình vẽ. Đường thẳng
4 2
Câu 46:
y = m cắt đồ thị hàm số tại bốn điểm phân biệt (như hình vẽ) với x2 = 2 x1 . Gọi S1 là diện
tích hình phẳng nằm dưới đường thẳng y = m , giới hạn bởi đường thẳng y = m và đồ thị
hàm số đã cho; S 2 là tổng diện tích hai hình phẳng nằm phía trên đường thẳng y = m ,
S1
giới hạn bởi đường thẳng y = m và đồ thị hàm số đã cho. Tính tỉ số .
S2
19
Đáp án:…………………… …………………….
11

Câu 47: [EMPIRE TEAM] Trong không gian Oxyz , cho mặt cầu ( S ) : x2 + y 2 + z 2 = 4 . Trên mặt
cầu lấy ba đường tròn ( O1 ) , ( O2 ) , ( O3 ) cùng bán kính 1 sao cho chúng đôi một tiếp xúc
(có điểm chung duy nhất) như hình vẽ. Gọi O4 ( a; b; c ) là tâm đường tròn bán kính
nhỏ hơn 1, tiếp xúc với cả ba đường tròn trên. Nếu O1 thuëc tia Oz và O2  ( xOz ) , O2 có
hoành độ dương thì a + b + c = 3,22mnp .Tính m n p
Đáp án:…………………… 24 …………………….

 x 2 + 1 khi x  2 ln 5
[EMPIRE TEAM] Cho hàm số f ( x ) =  . Tích phân I =  e f  ( e ) dx

2x x
Câu 48:
4 x − 3 khi x  2 0
bằng
Đáp án:…………………… 84 …………………….
Câu 49: [EMPIRE TEAM] Với số phức z1 , z2 , z3 = iz2 thay đổi thỏa mãn z1 = z2 = 5 thì giá trị
lớn nhất của min tz2 + (1 − t ) z3 − z1 có dạng a +

b
, ở đó a, b, là những số nguyên
t
c
dương, c là số nguyên tố. Giá trị của tổng a + b + c bằng
Đáp án:…………………… 12 …………………….
Câu 50: [EMPIRE TEAM] Có tất cả bao nhiêu số nguyên a  ( −10;10 ) sao cho tồn tại số thực x
thỏa mãn 4 x − 2 = log 2 ( x + a ) + 2a + 5
Đáp án:…………………… 11 …………………….
ĐÁP ÁN CHI TIẾT PHẦN TOÁN:
Câu 1.
Từ bảng biên thiên ta thấy hàm số đã cho đạt cực đại tại x = −1 và giá trị cực đại bằng f ( −1) = 1 .
Câu 2.
Giả sử lim f ( x) = 3  lim  −3 f ( x) + 11 = 2  y = 2 là tiệm cận ngang của đồ thị hàm số
x →+ x →+
y = −3 f ( x) + 11
Câu 3.
Ta có 32 x+1 = 3x−2  2 x + 1 = x − 2  x = −3 .
Câu 4.
b
 f ( x) dx = f ( x) = f (b) − f (a) = 11 − (−3) = 14 .

b
Ta có a
a

Câu 5.
Số phức liên hợp của số phức z = 2 − 5i là z = 2 + 5i .
Câu 6.
Ta có z − w = 4 + i − ( −3 + 2i ) = 7 − i .
Câu 7.
Diện tích xung quanh của hình nón bằng S xq =  rl =  . 3a.2a = 2 3 a 2 .
Câu 8.
Mặt phẳng (Oxz ) có phương trình y = 0 và nhận vectơ j = (0 ;1; 0) làm một vectơ pháp tuyến.
Câu 9.
Có 10 cách chọn ngẫu nhiên một số tự nhiên bé hơn 10 .
Trong các số tự nhiên bé hơn 10 , có 4 số chia hết cho 3 (gồm 0, 3, 6, 9 ).
4 2
Vậy xác suất để chọn được số chia hết cho 3 bằng = .
10 5
Câu 10.
u22 ( −4 )
2
Ta có u1.u3 = u  u1 = = =2.
2
2
u3 8
Câu 11.
Vì f ( x) đổi dấu qua bốn điểm x = −2, x = −1, x = 2, x = 4 nên hàm số f ( x) có 4 điểm cực trị là
x = −2, x = −1, x = 2, x = 4 .
Câu 12.
Phương trình hoành độ giao điểm của đồ thị hàm số y = x − 2 x − 3 và trục hoành là
4 2
x = − 3
x4 − 2 x2 − 3 = 0   .
 x = 3
Vì phương trình có 2 nghiệm phân biệt nên số giao điểm bằng 2.
Câu 13.
25
Ta có log 5 = log 5 25 − log 5 a = 2 − log 5 a .
a
Câu 14.
1 1 1
Ta có [2 f ( x) − 5]dx = 2 f ( x)dx − 5dx = 2.3 − 5 (1 − 0 ) = 1 .
  
0 0 0
Câu 15.
z 4 − 6i z
Ta có = = −1 − 5i . Vậy phần thực của bằng −1 .
1+ i 1+ i 1+ i
Câu 16.
6 4 4
Khối cầu có bán kính R = = 3 (cm) nên có thể tích V =  R3 = . .33 = 36 (cm3 ) .
2 3 3
Câu 17.
Đường thẳng  đi qua điểm M và vuông góc với mặt phẳng ( P) có phương trình tham số là
 x = 4t

 y = −1 + t
 z = 2 − 3t

Câu 18.
Bán kính đáy r = 3cm .

Diện tích xung quanh của hình trụ S = 2 rh = 24 cm2 .

Câu 19.
x = 1
Ta có: f  ( x ) = ( x + 1) ( x − 1) ( 2 − x ) = 0   x = −1
2020 2021
 x = 2
Bảng xét dấu f  ( x ) :
Câu 20.
Từ năm điểm trong đó không có ba điểm nào thẳng hàng ta lấy ra hai điểm và sắp xếp chúng theo
một thứ tự thì ta được một vectơ khác vectơ – không .
Vậy số vectơ thỏa mãn yêu cầu bài toán là A52 = 20 .
Câu 21.
Từ phương trình log 2 3 .log 2 ( 2 .3 ) = 2  log 2 3 . ( log 2 2 + log 2 3 ) = 2
x m x x m x
 ( log 2 3x ) + m log 2 3x − 2 = 0 (*).

2
log 2 3 1 + log 2 3 = −m
x x2
Phương trình (*) luôn có hai nghiệm thỏa mãn  .
 2
log 3 x1
.log 2
3 x2
= −2
x1 + x2 x1 + x2 x1 x2
Mà 3 = 0,5  log 2 3 = log 2 0,5  log 2 3 + log 2 3 = −1.
Do đó −m = −1  m = 1 .
Câu 22.
Ta có log a a b = 2 log a ( a b ) = 2 ( log a a + log a b ) = 2 ( 2 + 3log a b ) = 22 .
2 3 2 3 2 3
Câu 23.
Ta có hình chiếu của M (1; −3; −5 ) trên mặt phẳng ( Oxy ) là : H (1; −3;0 )
K đối xứng với M qua trục Oz thì K ( −1;3; −5 ) , vậy HK = 65 .

Câu 24.
−2 −2
Ta có : u2 = = = −2 .
2u1 − 1 2.1 − 1
Câu 25.

Gọi H là trung điểm của AC
a 3
Xét ABC đều cạnh a  BH =
2
Xét SAC có H là trung điểm của AC
M là trung điểm của SC
Suy ra : MH là đường trung bình của SAC
SA
 MH //SA vaf MH = =a
2
Mà SA ⊥ ( ABC )
 MH ⊥ ( ABC )  MH ⊥ BH
Ta lại có : BM  ( ABC ) =  B
Suy ra : ( BM ; ( ABC ) ) = MBH

Xét BMH vuông tại H có
MH 2 3 21
tan MBH = =  cos MBH =
BH 3 7
Vậy cos ( BM ; ( ABC ) ) =

21
.
7
Câu 26.
Giả sử H ( a; b; c ) . Vì H là trực tâm của tam giác ABC nên H thỏa mãn đồng thời các điều kiện:
 AH ⊥ BC

 BH ⊥ AC
 H  mp ABC
 ( )
Ta có: +) AH = ( a − 1; b − 2; c + 1) , BC = ( −2;0;1) , BH = ( a − 2; b − 1; c − 1) , AC = ( −1; −1;3) .
+) AB = (1; −1; 2 ) , AC = ( −1; −1;3)  AB  AC = ( −1; −5; −2 ) .
Mặt phẳng ( ABC ) nhận vectơ n = AB  AC = ( −1; −5; −2 ) làm vectơ pháp tuyến.
Phương trình mặt phẳng ( ABC ) là:
1( x − 1) + 5 ( y − 2 ) + 2 ( z + 1) = 0  x + 5 y + 2 z − 9 = 0 .
Ta được hệ phương trình:
−2 ( a − 1) + c + 1 = 0 −2a + c = −3 a = 2
  
− ( a − 2 ) − ( b − 1) + 3 ( c − 1) = 0  −a − b + 3c = 0  b = 1 .
a + 5b + 2c − 9 = 0 a + 5b + 2c = 9 c = 1
  
Vậy H ( 2;1;1) . Suy ra AH = (1; −1; 2 ) .
Câu 27.
5 2i 9 8
2iz 5 i i z 2i 2i 1 z 5 2i z i.
2i 1 5 5
4 3
w z 1 i i w 1.
5 5
Câu 28.
Hoành độ giao điểm của đồ thị hàm số y 2x x2 và trục hoành là nghiệm của phương trình:

x 0 2 16
2x x2 0 . Vậy V =   (2 x − x 2 )2 dx = 
x 2 0 15
Câu 29.
d ( M ; ( AB ' C ) ) B'M 2
Ta có: = = .
d ( A '; ( AB ' C ) ) B ' A' 3
(
Suy ra d M ; ( AB ' C ) = ) 2
3
d ( A '; ( AB ' C ) ) = d ( B; ( AB ' C ) ) .
2
3
Ta có A ' B = B ' C = 4a + a = a 5 nên tam giác AB ' C cân tại B ' . Gọi N là trung điểm của AC
2 2
ta có B ' N ⊥ AC . Mà BN ⊥ AC (tam giác ABC đều), suy ra AC ⊥ ( BB ' N )

Trong ( BB ' N ) kẻ BH ⊥ B ' N tại H.
BH ⊥ B ' N 

Ta có: BH ⊥ AC ( cmt )   BH ⊥ ( AB ' C ) . Vậy d ( B; ( AB ' C ) ) = BH .
B ' N  AC = N , B ' N , AC  ( AB ' C ) 
Trong tam giác BB ' N vuông tại B ' :
1 1 1 1 1 19 12a 2 2 3a
= + = + =  BH = = .
BH 2 BN 2 BB '2  a 3 2 ( 2a )2 12a 2 19 19
 
 2 
(
Vậy d M ; ( AB ' C ) = ) 2
3
d ( B; ( AB ' C ) ) = .
2 2 3a 4 57a
3 19
=
57
.
Câu 30.
Ta có z1 = z2  
m + 2n = n − 3m
 − ( m + 3) = n

4m + n = 0
m + n = −3
 
m =1
n = −4
. 
Vậy m − n = 5 .
Câu 31.

b − 1  0
Ta có: 1  b  2   2
− 
(
 ( b − 1) b 2 − 4  0 )
b 4 0
 b − b − 4b + 4  0  b2 + 4b − 4  b3 mà a  1 nên log a ( b 2 + 4b − 4 )  log a b3
3 2
1
Do đó P  2.log a b + log b a = 6 log a b +
3 2
( log a b − 1)
2
a
1  a  b  2

Đặt t = log a b , từ điều kiện  b  t  1.
 a  1
1 1
Khi đó P  6.t + = 3. ( t − 1) + 3 ( t − 1) + + 6  33 9 + 6
( t − 1) ( t − 1)
2 2
1 1 1
Dấu “=” xảy ra khi 3 ( t − 1) =  ( t − 1) =
3
 t = 1+ 3
( t − 1)
2
3 3
Vậy m = 6; n = 9 .
Câu 32.
 I =  f ' ( t ) =  xf ' ( x ) dx ⎯⎯⎯⎯ → I = xf ( x ) −  f ( x )dx

dt 3 t dt 1 3 tung − phan 1 3 1 3
Đặt t = 3x  dx =
3 0 3 3 9 0 9 0 9 0
1 1
I= * 3 * 21 − * 9 = 7 − 1 = 6
9 9
Câu 33.
Mặt cầu (S ) có tâm là điểm A(2 ;1; − 3) và tiếp xúc với mặt phẳng (Oxy) thì có bán kính
R = z A = −3 = 3 . Do đó, mặt cầu (S ) có phương trình là ( x − 2)2 + ( y −1)2 + ( z + 3)2 = 9 .
Câu 34.
Gọi H là trung điểm của AD , khi đó SH là hình chiếu của SC lên mặt phẳng ( SAD)
Suy ra góc giữa SC và ( SAD) là góc CSH .
Tam giác SHC vuông tại H và có CH = a , SH = SA2 + AH 2 = a 3 . Ta có
CH 1
tan CSH = =  CSH = 300 .
SH 3
Câu 35.

Do ABCDEF là bát diện đều, ta có BF // AD nên d ( BF , ( ACD ) ) = d ( B, ( ACD ) ) .

Gọi O là tâm của bát diện đều.
Ta có O là trung điểm của BD nên d ( B, ( ACD ) ) = 2d ( O, ( ACD ) ) .
2 2
Mặt khác, OA = OC = OD = = 2 và OA, OC, OD đôi một vuông góc với nhau nên nếu đặt
2
d = d ( O, ( ACD ) )
1 1 1 1 3 6
thì 2 = 2
+ 2
+ 2
= hay d = .
d OA OC OD 2 3
Vậy d ( BF , ( ACD ) ) =
2 6
.
3
Câu 36.
Điều kiện: 211 − 2x  0  x  11 .
(
Ta có 2 x − y )( 2 x
− 210 y ) 211 − 2 x  0

 2 −2 0
11 x
 x  11  x  11 
 x   (do y  ).

( 2 − y )( 2 x
− 210
y )  0  y2 2 y
x 10
 log 2 y  x  10 + log 2 y
Yêu cầu bài toán được thỏa mãn khi và chỉ khi

5  log 2 y  10  25  y  210 . Do y  nên 2  y  2 − 1 .
5 10
Vậy số giá trị nguyên dương y thỏa đề là

(2 10
− 1) − 25
+ 1 = 992 .
1
Câu 37.
1 1
Đặt t = x  dt = dx 
dx = 2dt
2 x x
Đổi cận: x = 1  t = 1; x = 4  t = 2 .
4 f ( x ) dx = 2 2
f ( t ) 2dt   f ( t ) dt = 2 (1)
Ta có 4 = 
1 x 
1 1
1
+) Đặt t = 1 + 4sin 2 x  dt = 4sin 2 xdx  sin 2 xdx = dt
4

Đổi cận: x = 0  t = 1; x = t =5
2


5 5
f (1 + 4sin x ) sin 2 xdx =  f ( t ) dt   f ( t ) dt = 20 (1)
2
1
Ta có 5 = 
2
0 1
4 1
5
Từ (1) và (2) suy ra  f ( x ) dx = 20 − 2 = 18 .
2
Câu 38.
Gọi z = x + yi, x, y  .
 x + y = 25 (1)
 2 2
Theo giải thiết, ta có 
 x − y = 0 ( 2)

2 2
 x = y ( 3)
(1)  x 2 = y 2   .
 x = − y ( 4)
 5 2
x =
Thế ( 3) vào (1) ta được 2 x 2 = 25  
2
.
 5 2
x = −
 2
 5 2
x =
Thế ( 4 ) vào (1) ta được 2 x 2 = 25  
2
.
 5 2
x = −
 2
5 2 5 2 5 2 5 2 5 2 5 2
Vậy có 4 số phức thỏa mãn yêu cầu bài toán : + i, − − i, − i,
2 2 2 2 2 2
5 2 5 2
− + i.
2 2
Câu 39.
Ta thấy g ( x) là hàm số chẵn nên có đồ thị nhận trục Oy làm trục đối xứng và đồ thị của hai hàm
số y = f ( x), y = g ( x) có phần đồ thị nằm bên phải trục Oy trùng nhau.
Mặt khác, đồ thị hàm số g ( x) luôn có một điểm cực trị nằm trên trục Oy .
Yêu cầu bài toán được thỏa mãn khi và chỉ khi f ( x) có đúng một điểm cực trị dương.
 x = −2

Ta có f ( x) = 0   x = −5
(m − 1) x 2 + x + m 2 − 2019m − 4042 = 0 (*)
Suy ra f ( x) có đúng một điểm cực trị dương khi và chỉ khi (*) có đúng một nghiệm dương (không
phải nghiệm kép).
TH 1: m = 1 thì (*) có một nghiệm x = 6060 nên thỏa mãn.
TH 2: m  1 thì (*) là phương trình bậc hai nên có đúng một nghiệm dương khi và chỉ khi
TH 2.1: Phương trình có hai nghiệm trái dấu
 m  −2
 (m − 1)(m2 − 2019m − 4042)  0  
1  m  2021
TH 2.2: Phương trình có một nghiệm dương và một nghiệm bằng 0
 1 m  −1
− 0 
  m −1    m = −2  m = −2
m2 − 2019m − 4042 = 0   m = 2021
 

Từ các trường hợp và điều kiện m nguyên dương suy ra có 2020 giá trị nguyên dương của m .
Câu 40.
Ta có
Gọi A ( n ; ln n ) , B ( n + 1; ln(n + 1) ) , C ( n + 2 ; ln(n + 2) ) , D ( n + 3 ; ln(n + 3) ) là các đỉnh của
(
tứ giác n  
) . Gọi M , N , P, Q lần lượt là hình chiếu vuông góc của A, B, C, D lên trục hoành.
Ta có S ABCD = S ABNM + S BCPN + SCDQP − S ADQM .
Do ABNM , BCPN , CDQP, ADQM là các hình thang nên
S ABCD =
( AM + BN ) MN + ( BN + CP ) NP + ( CP + DQ ) PQ − ( AM + DQ ) MQ .
2 2 2 2
ln n + ln(n + 1) ln(n + 1) + ln(n + 2) ln(n + 2) + ln(n + 3)  ln n + ln(n + 3) .3
S ABCD = + + −
2 2 2 2
(n + 1)(n + 2)
S ABCD = − ln n + ln(n + 1) + ln(n + 2) − ln(n + 3) = ln .
n(n + 3)
(n + 1)(n + 2) 91  n = 12
Theo giả thiết ta có ln = ln  n 2 − 3n − 180 = 0   .
n(n + 3) 90  n = −15

Vì n  nên n = 12 .
Vậy xD = 12 + 3 = 15 .
Câu 41.
a
2
Gọi M (a; a )  (C), a  0 . Ta có: S1 = 
0
xdx =
3
a a ;
2 1 1
S2 = S1 − SOMH = a a − a a = a a với H là hình chiếu của M lên trục Ox .
3 2 6

S2 1
Suy ra = . Vậy a + b = 5 .
S1 4
Câu 42.
Giả sử z = x + yi và w = a + bi ( x, y, a, b  ) . Ta có
z − 1 − 2i = z − 2 + i  ( x − 1) + ( y − 2 ) = ( x − 2 ) + ( y + 1)  x − 3y = 0 .
2 2 2 2
và w − 2 + 3i = w − 4 − i  ( a − 2 ) + ( b + 3) = ( a − 4 ) + ( b − 1)  a + 2b − 1 = 0 .
2 2 2 2
Do đó, tập hợp các điểm biểu diễn z, w trong mặt phẳng tọa độ lần lượt là hai đường thẳng
1 : x − 3 y = 0 và  2 : x + 2 y − 1 = 0 .
Gọi M , N lần lượt là các điểm biểu diễn của z, w và A ( −3 ; 1) . Khi đó,
P = z + 3 − i + w + 3 − i + z − w = AM + AN + MN = A1M + A2 N + MN  A1 A2 (với A1 , A2 lần lượt
đối xứng A qua 1 ,  2 ).
P đạt giá trị nhỏ nhất bằng A1 A2 khi M = 1  A1 A2 ; N = 2  A1 A2
Đường thẳng AA1 đi qua A ( −3;1) và vuông góc với  1 có phương trình là: 3x + y + 8 = 0
x − 3y = 0  12 4   9 13 
H = AA1  1 nên là nghiệm của hệ   H  − ; −   A1  − ; − 
3x + y + 8 = 0  5 5  5 5
Đường thẳng AA2 đi qua A ( −3;1) và vuông góc với  2 có phương trình là:
2x − y + 7 = 0
x + 2 y −1 = 0  13 9   11 13 
K = AA2  2 nên là nghiệm của hệ   K  − ;   A2  − ; 
2 x − y + 7 = 0  5 5  5 5
2 2
 11 9   13 13  2 2
Ta có A1 A2 =  − +  +  +  = 170 = 2.5.17
 5 5  5 5  5 5
Suy ra a + b + c = 2 + 5 + 17 = 24 .
Câu 43.

d2
M F
K
d1
Gọi H là hình chiếu của M lên d1 ;  1 là đường thẳng qua M và vuông góc với HK
và EF là đoạn vuông góc chung của d1 và  . Ta có:
EF  MH cho nên max EF = MH
Vậy  đi qua M và vuông góc với MH
Tọa độ của H là nghiệm của hệ:
 x − 5 y −1 z − 4 x = 5
 = = 
 −1 4 2   y = 1 suy ra H (5;1;4)

− x + 4 y + 2 z − 7 = 0 z = 4

Gọi K  d 2  K (2 + t ; 4 + 3t ; −2 + t )  MK = (t + 1; 3t + 1; t )
1 3 5 5
 ⊥ MH  MK .MH = 0  4(t + 1) − 2(3 t + 1) + 6 t = 0  t = −  K  ; ; − 
2 2 2 2
3 5 5 67
a= ,b= , c=− P= .
2 2 2 2
Câu 44.
Gọi I là tâm mặt cầu ( S ) .
x 3 t
A(3; 1; 2)
Ta có BA (2; 2; 6) ( AB) : y 1 t ,t .
B(1;1;8)
z 2 3t
Gọi AB ( P) J J (4; 2; 1) .
Ta có AJ (1; 1; 3) AJ 11 .
BJ (3; 3; 9) BJ 3 11 .
Ta có JA.JB JI 2 R2 JC 2 JC 33 .
Vậy C nằm trên đường tròn cố định tâm J có bán kính r = 33 .
Câu 45.
Điều kiện x  −1 .
2021 2021.ln( x+1)
Ta có: a
2021.ln ( x +1)
+ 2020 = 2 x −a x 2021 + 2020 ( )
2021.ln( x+1)
 2a (a 2021.ln ( x +1)
+ 2020 = 2 x) 2021
(x 2021
+ 2020 ) (1)
Xét hàm số f ( t ) = 2t ( t + 2020 ) với t  0
Ta có f  ( t ) = 2 ( t + 2020 ) ln 2 + 1  0, t  0 . Suy ra hàm số f ( t ) đồng biến trên ( 0; + ) .

t

Do đó (1)  a 2021.ln ( x +1)
= x 2021  a ln ( x +1) = x với x  0, a  0 .
 ( x + 1) = x ( 2 ) với a nguyên dương.

ln a
Với a = 1 thì tồn tại x = 1 thỏa mãn ( 2 ) .
Với a = 2 thì phương trình ( 2 )  ( x + 1) = x  2ln ( x +1) = x ( 3) .

ln 2
Đặt t = ln ( x + 1)  x + 1 = et  x = et − 1 .
t t
 2 1
Khi đó ( 3)  2 + 1 = e    +   = 1(*)
t t
e e
Dễ thấy phương trình (*) luôn tồn tại nghiệm t0  (1; 2 ) .
Do đó, luôn tôn tại x thỏa mãn (3)
Với a  3 thì ( x + 1)  x + 1  x khi x  0 .
ln a
Do đó, đồ thị y = ( x + 1) luôn nằm trên đường thẳng y = x . Suy ra, phương trình ( 2 ) vô
ln a
nghiệm.
Vậy a  1; 2 thỏa mãn.
Câu 46.
Xét phương trình hoành độ giao điểm: ax4 + bx2 + c = m  ax4 + bx2 + c = 0 , với c = c − m .
Đặt t = x2 , t  0 ta có phương trình: at + bt + c = 0
2

t2 = 4t1  b
  t1 = −
 b  5a
Do phương trình có nghiệm x2 = 2 x1 nên ta có: t1 + t2 = −   2
.
 a ac = b4
 c  25
t1t2 = a
Khi đó:
 ax5 bx3  19cx1
S1 = −  ( ax 4 + bx 2 + c )dx = −  1 + 1 + cx1  = −
1 x1
,
2 0
 5 3  30
 ax5 bx3   ax5 bx3  11cx1
S2 =  ( ax 4 + bx 2 + c )dx =  2 + 2 + cx2  −  1 + 1 + cx1  = −
1 x2
.
2 x1
 5 3   5 3  30
S1 19
Vậy = .
S 2 11
Câu 47.

Gọi tâm ba đường tròn bán kính 1 là O1 , O2 , O3 . Tâm đường tròn cần tìm là O4 .
Mặt cầu đã cho có tâm O ( 0;0;0 ) , bán kính R = 2 .
Gọi M là giao điểm của ( O1 ) và ( O2 ) . Khi đó MO1 = MO2 = 1, OM = 2 nên
OO1 = OO2 = O1O2 = 3 .
Ta có OO4 là trục của tam giác O1O2O3 . Gọi L là tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác
O1O2O3 , khi đó O2 L = 1 và OL = 2 .
Gọi K là giao điểm của ( O2 ) và ( O4 ) , N là hình chiếu của K trên O2 L . Để ý rằng
OO2 ⊥ O2 K nên hai tam giác vuông OO2 L và O2 KL đồng dạng. Suy ra
KN O2 K 1 1 1
= =  KN =  OO4 = 2 + .
O2 L O2O 3 3 3
3 3
Từ đó ta tính được O1 (0;0; 3), O2  ;0;  . Khi đó tọa độ của O3 là nghiệm dương của hệ
2 2 

 x 2 + y 2 + ( z − 3)2 = 3  1
  x=
2
 
2
3
2
 3 2 2 2 3
 x −  + y +  z −  = 3   y = 2  L  ; 
2
 ;
 2  2   3 3 3 
 x2 + y 2 + z 2 = 3 z = 3
  2
x y z
Do đó đường thẳng OL có phương trình = =
2 2 2 3
Do O4  OL nên O4 (2t; 2t;2 3t ), t  0 .
1 6+ 6 6+ 6 3 2 + 3 2 3+ 2 
Suy ra 2+ = OO4 = 18t 2 = 3 2t  t =  O4  ; ; 
3 18  9 9 3 
Vậy a + b + c  3,22879 .
Câu 48.
Ta có: lim+ f ( x ) = lim− f ( x ) = f ( 2 ) = 5  Hàm số liên tục tại x0 = 2 .
x →2 x →2
ln 5 ln 5
I= e f  ( e x ) dx =  e f  ( e ) e dx .
2x x x x
0 0
Đặt t = e  dt = e dx .
x x

Đổi cận: x = 0  t = 1 và x = ln 5  t = 5 .
5
 I =  tf  ( t ) dt .
1
u = t
 du = dt

Đặt   .
dv = f  ( t ) dt 
 v = f ( t )
5 2 5
 I = tf ( t ) 1 −  f ( t ) dt = 5 f ( 5) − f (1) −  f ( t ) dt −  f ( t ) dt
5
1 1 2
2 5
= 5 f ( 5 ) − f (1) −  f ( x ) dx −  f ( x ) dx
1 2
5
2 5
 x3 
= 5.26 − 1 −  ( 4 x − 3) dx −  ( x + 1) dx = 129 − 2 x − 3x ( )
2
2 2
− + x
1 2
1
 3 2
 125  8 
= 129 − 2 − 1 −  + 5  +  + 2  = 84 .
 3  3 
Câu 49.
+) Gọi A, B, C lần lượt là điểm biểu diễn của các số phức z1 , z2 , z3 .

Theo giả thiết ta có: z3 = iz2 = i z2 = z2 = 5 nên A, B, C thuộc đường tròn tâm O bán
kính bằng 5 .
Mặt khác vì z3 = iz2  OB ⊥ OC  BC = 5 2 .
( )
+) Ta có tz2 + (1 − t ) z3 = tOB + (1 − t )OC = t OB − OC + OC = tCB + OC = CM + OC = OM ,
với M  BC sao cho tCB = CM .

Từ đó suy ra tz2 + (1 − t ) z3 − z1 = OM − OA = AM  tz2 + (1 − t ) z3 − z1 = AM .
+) Gọi H là hình chiếu vuông góc của A trên đường thẳng BC .

Khi đó AM  AH  min tz2 + (1 − t ) z3 − z1 = AH .
t
+) Do A thuộc đường tròn tâm O bán kính bằng 5 nên

5
AH  R + d ( O, BC )  AH  5 +
2
Suy ra a = 5, b = 5, c = 2  a + b + c = 12 .
Câu 50.
Ta có: 4 x − 2 = log 2 ( x + a ) + 2a + 5  22 x − 4 + 2 x − 4 = 2a + 2 x + log 2 ( 2 x + 2a )
 22 x − 4 + 2 x − 4 = 2log 2 ( 2 x + 2 a ) + log 2 ( 2 x + 2a ) (*)
Xét hàm số f (t) = 2t + t trên

f (t) = 2t ln 2 + 1  0, t  .
Suy ra hàm số đồng biến trên
Do đó phương trình  22 x−4 = 2 x + 2a  22 x−5 − x = a(**)
Xét hàm số g ( x) = 22 x −5 − x trên có g '(x) = 2.22 x−5.ln 2 −1
,
Ta có bảng biến thiên
Từ BBT suy ra phương trình (**) có nghiệm khi a  1 − 2 + 1 log 2 ln 2

2 ln 2 2
Vì a  ( −10;10 ) , a  nên −1  a  9 .Vậy có 11 giá trị thỏa mãn.
PHẦN II. TƯ DUY ĐỊNH TÍNH

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời các câu hỏi từ 51 đến 55:
(…) Trong những dòng sông đẹp ở các nước mà tôi thường nghe nói đến, hình như chỉ sông
Hương là thuộc về một thành phố duy nhất. Trước khi về đến vùng châu thổ êm đềm, nó đã là một
bản trường ca của rừng già, rầm rộ giữa bóng cây đại ngàn, mãnh liệt qua những ghềnh thác, cuộn
xoáy như cơn lốc vào những đáy vực bí ẩn, và cũng có lúc nó trở nên dịu dàng và say đắm giữa
những dặm dài chói lọi màu đỏ của hoa đỗ quyên rừng. Giữa lòng Trường Sơn, sông Hương đã
sống một nửa cuộc đời của mình như một cô gái Di-gan phóng khoáng và man dại. Rừng già đã
hun đúc cho nó một bản lĩnh gan dạ, một tâm hồn tự do và trong sáng. Nhưng chính rừng già nơi
đây, với cấu trúc đặc biệt có thể lí giải được về mặt khoa học, đã chế ngự sức mạnh bản năng ở
người con gái của mình để khi ra khỏi rừng, sông Hương nhanh chóng mang một sắc đẹp dịu dàng
và trí tuệ, trở thành người mẹ phù sa của một vùng văn hoá xứ sở. Nếu chỉ mải mê nhìn ngắm
khuôn mặt kinh thành của nó, tôi nghĩ rằng người ta sẽ không hiểu một cách đầy đủ bản chất của
sông Hương với cuộc hành trình gian truân mà nó đã vượt qua, không hiểu thấu phần tâm hồn
sâu thẳm của nó mà dòng sông hình như không muốn bộc lộ, đã đóng kín lại ở cửa rừng và ném
chìa khoá trong những hang đá dưới chân núi Kim Phụng.
(Hoàng Phủ Ngọc Tường, Ai đã đặt tên cho dòng sông?, Ngữ văn 12, tập một, NXB Giáo dục
Việt Nam, 2020).
Câu 51: [EMPIRE TEAM] Đoạn trích trên viết về hành trình của sông Hương ở quãng nào?
A. Thượng nguồn. B. Ngoại vi thành phố Huế.
C. Giữa lòng thành phố Huế. D. Tạm biệt Huế.

Câu 52: [EMPIRE TEAM] Từ “hình như” (gạch chân, in đậm) trong đoạn trích trên thuộc thành
phần biệt lập nào?
A. Cảm thán. B. Phụ chú. C. Gọi- đáp. D. Tình thái.
Câu 53: [EMPIRE TEAM] Câu văn “Giữa lòng Trường Sơn, sông Hương đã sống một nửa cuộc
đời của mình như một cô gái Di gan phóng khoáng và man dại. Rừng già đã hun đúc cho
nó một bản lĩnh gan dạ, một tâm hồn tự do và trong sáng.” sử dụng những biện pháp
nghệ thuật gì?
A. Ẩn dụ, nhân hoá. B. Nhân hoá, so sánh.
C. So sánh, tương phản. D. Liệt kê, tương phản.
Câu 54: [EMPIRE TEAM] Qua đoạn trích, tác giả thể hiện tình cảm gì với sông Hương, xứ Huế?
A. Tha thiết, tự hào. B. Trìu mến, yêu thương.
C. Thương mến, ngợi ca. D. Chia sẻ, nâng niu.
Câu 55: [EMPIRE TEAM] Khi ra khỏi rừng, sông Hương được so sánh với hình ảnh nào?
A. Cô gái Di- gan phóng khoáng và man dại.
B. Nàng Kiều trong đêm tình tự.
C. Người mẹ phù sa của một vùng văn hoá xứ sở.
D. Người tài nữ đánh đàn lúc đêm khuya.
Câu 56: [EMPIRE TEAM] Xác định một từ/ cụm từ SAI về ngữ pháp/ hoặc ngữ nghĩa/ logic/
phong cách.
Nếu U23 Việt Nam không thắng được U23 Uzbekistan ở trận đấu cuối cùng vòng bảng,
thầy trò HLV Hoàng Anh Tuấn sẽ rơi vào nhánh đầu gần giống như năm 2018 ở Thường
Châu (Trung Quốc).
A. không thắng được. B. vòng bảng. C. nhánh đầu. D. Trung Quốc
Lời Giải:
-Sửa “nhánh đầu” thành “nhánh đấu”.
Câu 57: [EMPIRE TEAM] Xác định một từ/cụm từ SAI về ngữ pháp/hoặc ngữ nghĩa/logic/phong
cách.
Muốn xoá bỏ sự cách biệt giữa thành thị và nông thôn, đòi hỏi chúng ta phải có những kế
hoạch cụ thể.
A. Muốn. B. kế hoạch. C. đòi hỏi. D. sự cách biệt
Lời Giải:
-Thừa từ “đòi hỏi”.
cách.
Trên trời có những vì sao có ánh sáng bình thường, nhưng con mắt của chúng ta phải
chăm chú nhìn thì mới thấy, và càng nhìn thì càng thấy sáng. Văn thơ của Nguyễn Đình
Chiểu cũng vậy.
A. bình thường. B. sáng. C. thấy. D. chăm chú
Lời Giải:
-Sửa “bình thường” thành “khác thường”.

cách.
Xuân Quỳnh là một trong số những nhà thơ tiêu biểu nhất của thế hệ các nhà thơ trẻ thời
kì chống Mĩ. Thơ Xuân Quỳnh là tiếng lòng của một tâm hồn phụ nữ nhiều trắc ẩn, vừa
hồn nhiên, day dứt, vừa chân thành, đằm thắm và luôn da diết trong khát vọng về hạnh
phúc bình dị đời thường.
A. đằm thắm. B. da diết. C. chân thành. D. day dứt
Lời Giải:
-Sửa “day dứt” thành “tươi tắn”.
Câu 60: [EMPIRE TEAM] Chọn một từ mà nghĩa của nó KHÔNG cùng nhóm với các từ còn lại.
A. Xanh rì. B. Xanh thẫm. C. Xanh xao. D. Xanh biếc.
A. Thánh thót. B. Tí tách. C. Róc rách. D. Ngóc ngách.
A. Nhanh nhẹn. B. Hoạt bát. C. Đảm đang. D. Tháo vát.
A. Xao xuyến. B. Bồi hồi. C. Day dứt. D. Bịn rịn.
Câu 64: [EMPIRE TEAM] Tác phẩm nào KHÔNG thuộc Thơ mới 1932- 1945?
A. Tống biệt. B. Thơ duyên. C. Tiếng thu. D. Tràng giang
Lời Giải:
-Bài thơ “Tống Biệt” của Tản Đà ra đời khoảng những năm 1921-1922, đây là bài thơ thuộc
thể thơ từ phẩm và thời kỳ cận đại. KHÔNG thuộc Thơ mới.
Câu 65: [EMPIRE TEAM] Nhà văn nào KHÔNG thuộc trào lưu văn học hiện thực phê phán 1930-
1945?
A. Nam Cao. B. Thạch Lam. C. Ngô Tất Tố. D. Nguyễn Công
Hoan
Lời Giải:
-Thạch Lam là nhà văn thuộc trào lưu văn học lãng mạn. KHÔNG thuộc trào lưu văn học
hiện thực phê phán.
“…Ta đi ta nhớ những ngày
Mình đây ta đó, đắng cay ngọt bùi…
Thương nhau, chia củ sắn lùi
Bát cơm sẻ nửa, chăn sui đắp cùng.
Nhớ người mẹ nắng cháy lưng
Địu con lên rẫy, bẻ từng bắp ngô.
Nhớ sao lớp học i tờ
Đồng khuya đuốc sáng những giờ liên hoan
Nhớ sao ngày tháng cơ quan

Gian nan đời vẫn ca vang núi đèo.
Nhớ sao tiếng mỏ rừng chiều
Chày đêm nện cối đều đều suối xa…”.
(Trích Việt Bắc – Tố Hữu SGK Ngữ văn lớp 12, tập một).
Câu 66: [EMPIRE TEAM] Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên là:
A. Tự sự. B. Biểu cảm. C. Miêu tả. D. Chính luận.
Câu 67: [EMPIRE TEAM] Đoạn thơ trên thể hiện tâm tư tình cảm gì của tác giả?
A. Đoạn thơ trên tập trung làm nổi bật khung cảnh chia ly giữa kẻ ở và người đi.
B. Nỗi nhớ nhung, lưu luyến, bịn rịn giữa kẻ ở và người đi.
C. Tình cảm đồng cam cộng khổ của Việt Bắc.
D. Tình cảm thương nhớ của người cán bộ cách mạng đối với cảnh vật, con người, kỷ
niệm ở Việt Bắc.
Câu 68: [EMPIRE TEAM] Nêu ý nghĩa nghệ thuật các từ “chia ” “sẻ ” “cùng ” trong đoạn thơ?
A. Những động từ bộc lộ tình tính cách của con người Việt Bắc.
B. Những động từ bộc lộ nỗi nhớ của Việt Bắc và cách mạng.
C. Những động từ bộc lộ tình cảm đồng cam cộng khổ của Việt Bắc và cách mạng.
D. Những vất vả, cực khổ lao động góp phần tạo nên lương thực cho cách mạng nuôi
quân.
Câu 69: [EMPIRE TEAM] Hình ảnh bà mẹ Việt Bắc hiện ra như thế nào?
A. Lao động nghèo khổ, neo đơn nhưng dạt dào ân tình với cách mạng, không ngại vất
vả.
B. Chăm chỉ, chịu khó trong công việc hàng ngày.
C. Niềm hi vọng về một tương lai tươi sáng, tốt đẹp hơn.
D. Quá trinh chiến đấu gian khổ của người lính và bà mẹ Việt Bắc.
Lời Giải:
-Hình ảnh bà mẹ “Việt Bắc” hiện ra:
“người mẹ nắng cháy lưng
địu con lên rẫy, bẻ từng bắp ngô”
- Đó là người lao động nghèo khổ, neo đơn nhưng dạt dào ân tình với cách mạng, không
ngại vất vả, cực khổ lao động góp phần tạo nên lương thực cho cách mạng nuôi quân.
+ Nắng cháy lưng: gợi thời tiết khắc nghiệt, qua đó nói lên sự vất vả, lam lũ của người mẹ
+ Địu con lên rẫy: lời thơ giản dị, cũng là hình ảnh hiện thực của người mẹ dân tộc.
Câu 70: [EMPIRE TEAM] Phép điệp cấu trúc “ Nhớ sao ” đạt hiệu quả nghệ thuật như thế nào?
A. Nhấn mạnh, tạo ấn tượng đặc biệt cho đoạn thơ.
B. Nỗi nhớ da diết, nhớ sâu đậm và chân thành.
C. Nhấn mạnh thời gian trôi chảy nhanh.
D. Vòng tuần hoàn của cuộc sống.
Lời Giải:
-Phép điệp cấu trúc “ Nhớ sao ” đạt hiệu quả nghệ thuật là: có tác dụng thể hiện nỗi nhớ
da diết, nhớ sâu đậm và chân thành. Nỗi nhớ như trải dài vô tận cùng thời gian năm
tháng.

Câu 71: [EMPIRE TEAM] Chọn từ/cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu dưới
đây:
Cảm hứng ________ rất phong phú, đa dạng: là âm điệu hào hùng khi đất nước chống
giặc ngoại xâm, là âm hưởng bi tráng lúc nước mất nhà tan, là giọng điệu thiết tha khi đất
nước trong cảnh thái bình, thịnh trị.
A. thế sự. B. nhân đạo. C. nhân văn. D. yêu nước.
đây:
Tuổi trẻ là phải dấn thân, trải nghiệm và _______. Do vậy, sinh viên cần tích cực tham gia
vào hoạt động xã hội và tình nguyện, tham gia vào các dự án và chương trình liên quan
đến phát triển cộng đồng.
A. học tập. B. cống hiến. C. cố gắng. D. học hỏi.
đây:
Tài nguyên động vật là tài nguyên chung, có vai trò quyết định tới sự ___________ tự
nhiên của đất nước chúng ta.
A. ổn định. B. phát triển. C. đa dạng. D. cân bằng.
đây:
Con đường hình thành bản sắc dân tộc của văn hóa không chỉ trông cậy vào sự tạo tác của
chính dân tộc đó mà còn trông cậy vào ______ chiếm lĩnh, khả năng đồng hóa những giá
trị văn hóa bên ngoài.
A. tư duy. B. khả năng. C. tài nghệ. D. bàn tay.
đây:
Giá trị ______là toàn bộ những phương thức, phương tiện, kỹ xảo được nhà văn dùng để
xây dựng hình tượng nghệ thuật mang giá trị thẩm mỹ sẽ tạo thành giá tri nghệ thuật của
văn học.
A. nghệ thuật. B. nội dung. C. tư tưởng. D. hình thức
(…) Khi bạn tức giận, bản lĩnh thể hiện khi chúng ta biết kiềm chế cảm xúc chứ không
phải là hành động nông nổi. Bản lĩnh không kiểm soát được thì chỉ là sự liều lĩnh. Bên
cạnh đó, nếu bản lĩnh của chúng ta làm người khác phải khó chịu thì chúng ta đã thất bại.
Vì bản lĩnh đó chỉ phục vụ cá nhân mà ta không hướng đến mọi người. Bản lĩnh đúng
nghĩa. Bản lĩnh là khi bạn dám nghĩ, dám làm và có thái độ sống tốt. Muốn có bản lĩnh
bạn cũng phải kiên trì luyện tập. Chúng ta thường yêu thích những người có bản lĩnh
sống. Bản lĩnh đúng nghĩa chỉ có được khi bạn biết đặt ra mục tiêu và phương pháp để
đạt được mục tiêu đó. Nếu không có phương pháp thì cũng giống như bạn đang nhắm
mắt chạy trên con đường có nhiều ổ gà. Cách thức ở đây cũng rất đơn giản. Đầu tiên, bạn
phải xác định được hoàn cảnh và môi trường để bản lĩnh được thể hiện đúng lúc, đúng
nơi, không tùy tiện. Thứ hai, bạn phải chuẩn bị cho mình những tài sản bổ trợ như sự tự

tin, ý chí, nghị lực, quyết tâm… Điều thứ ba vô cùng quan trọng chính là khả năng của
bạn. Đó là những kỹ năng đã được trau dồi cùng với vốn tri thức, trải nghiệm. Một người
mạnh hay yếu quan trọng là tùy thuộc vào yếu tố này. Bản lĩnh tốt là vừa phục vụ được
mục đích cá nhân vừa có được sự hài lòng từ những người xung quanh. Khi xây dựng
được bản lĩnh, bạn không chỉ thể hiện được bản thân mình mà còn được nhiều người thừa
nhận và yêu mến hơn.
(Trích “Xây dựng bản lĩnh cá nhân” – Nguyễn Hữu Long, theo báo Tuổi Trẻ).
Câu 76: [EMPIRE TEAM] Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên là gì?
A. Tự sự. B. Miêu tả. C. Biểu cảm. D. Nghị luận.
Câu 77: [EMPIRE TEAM] Theo đoạn trích, định nghĩa bản lĩnh nào sau đây là sai?
A. Biết kiềm chế cảm xúc khi giận.
B. Làm người khác khó chịu.
C. Dám nghĩ, dám làm và có thái độ sống tốt.
D. Phục vụ cá nhân mà không quan tâm đến mọi người.
Câu 78: [EMPIRE TEAM] Câu văn “Nếu không có phương pháp thì cũng giống như bạn đang nhắm
mắt chạy trên con đường có nhiều ổ gà” sử dụng biện pháp tu từ gì?
A. Nhân hóa. B. So sánh. C. Điệp ngữ. D. Nói quá.
Câu 79: [EMPIRE TEAM] Theo tác giả, sự mạnh yếu của một người phụ thuộc vào điều gì?
A. Kỹ năng của người đó. B. Hiểu biết của người đó.
C. Khả năng của người đó. D. Tri thức của người đó.
Câu 80: [EMPIRE TEAM] Văn bản trên được viết theo phong cách ngôn ngữ nào?
A. Phong cách báo chí. B. Phong cách chính luận.
C. Phong cách nghệ thuật. D. Phong cách sinh hoạt
Lời Giải:
Bài viết được trích từ một bài báo online. Vì vậy, phong cách ngôn ngữ được sử dụng ở
dây là phong cách báo chí.
Trên bãi cát những người lính đảo
Ngồi ghép nhau bao nỗi nhớ nhà
Chiều áo rộng vài vạt mây hờ hững
Họ cứ ngồi như chum vại hứng mưa
…
Đảo tái cát
Khóc oan hồn trôi dạt
Tao loạn thời bình
Gió thắt ngang cây.
…
Đất hãy nhận những đứa con về cội
Trong bao dung bóng mát của người
Cay hãy gọi bàn tay về hái quả
Võng gọi về nghe lại tiếng à ơi…

À ơi tình cũ nghẹn lời

Tham vàng bỏ ngãi kiếp người mong manh.
(Lời sóng 4, trích Trường ca Biển, Hữu Thỉnh, NXB Quân đội nhân dân, 1994).
Câu 81: [EMPIRE TEAM] Xác định thể thơ của đoạn thơ trên.
A. Thất ngôn. B. Ngũ ngôn. C. Lục bát. D. Tự do.
Câu 82: [EMPIRE TEAM] Cuộc sống của người lính đảo được nhà thơ tái hiện qua những chi tiết,
hình ảnh nào?
A. Bãi cát. B. Bãi cát, nỗi nhớ nhà, đảo tái cát.
C. Không có hình ảnh. D. Đất, đứa con.
Câu 83: [EMPIRE TEAM] Nêu ý nghĩa của hai câu thơ: Chiều áo rộng vài vạt mây hờ hững – Họ cứ
ngồi như chum vại hứng mưa là gì?
A. Khắc họa cuộc sống vui tươi của những người lính.
B. Khí thế của những người lính chiến đấu luôn sụ sôi.
C. Gợi hình ảnh những người lính đảo và tâm hồn yêu thương, tinh thần kiên cường, bền
bỉ của họ.
D. Sự linh hoạt, tinh nghịch, trẻ trung của người lính chiến đấu.
Lời Giải:
- Ý nghĩa của hai câu thơ:
+ Gợi hình ảnh những người lính đảo: ngồi quây quần bên nhau trong sự tĩnh lặng, sự sẻ
chia, trong nỗi nhớ quê hương vời vợi, sự gian khổ, vất vả.
+ Thể hiện tâm hồn nhạy cảm, giàu yêu thương, tinh thần kiên cường, bền bỉ của họ.
Câu 84: [EMPIRE TEAM] Nêu biện pháp tu từ được sử dụng trong câu thơ: Đảo tái cát – Khóc oan
hồn trôi dạt – Tao loạn thời bình – Gió thắt ngang cây.
A. Ẩn dụ. B. So sánh. C. Nhân hóa. D. Hoán dụ.
Câu 85: [EMPIRE TEAM] Nêu hiệu quả của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu thơ: Đảo tái
cát – Khóc oan hồn trôi dạt – Tao loạn thời bình – Gió thắt ngang cây.
A. Gợi tả cho câu thơ. B. Tăng tính hàm súc.
C. Tăng tính hàm súc và gợi tả cho câu thơ. D. Nhấn mạnh vẻ đẹp của người lính.
Lời Giải:
– Tăng tính hàm súc và gợi tả cho câu thơ.
– Gợi nỗi đau, những mất mát lớn lao trước sự hi sinh của người lính, nỗi đau lan tỏa cả
đất trời và gợi lên những nghịch lí oan trái mà người lính thời bình phải chịu. Đó là sự hi
sinh thầm lặng để mang lại cuộc sống hòa bình cho Tổ quốc….
Câu 86: [EMPIRE TEAM] Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:
Hôm ấy hắn láng máng nghe người ta nói họ là Việt Minh đấy. Họ đi cướp thóc đấy.
Tràng không hiểu gì sợ quá, kéo vội xe thóc của Liên đoàn tắt cánh động đi lối khác. À ra
họ đi phá kho thóc chia cho người đói. Tự dưng hắn thấy ân hận, tiếc rẻ vẩn vơ, khó hiểu.
Ngoài đình tiếng trống thúc thuế vẫn dồn dập. Mẹ và vợ Tràng đã buông đũa đứng
dậy.
Trong óc Tràng vẫn thấy đám người đói và lá cờ đỏ bay phấp phới…
(Trích đoạn trích Vợ nhặt, Kim Lân, SGK Ngữ văn lớp 12, tập 2)

Hình ảnh đám người đói và lá cờ đỏ bay phấp phới ở cuối bài thể hiện điều gì?
A. Sự thay đổi trong nhận thức của nhân vật Tràng.
B. Sự hồi tưởng về quá khứ của nhân vật Tràng.
C. Khát vọng hạnh phúc của nhân vật Tràng.
D. Khát vọng no đủ của nhân vật Tràng
Lời Giải:
-Đoạn trích thể hiện sự thay đổi trong nhận thức của nhân vật Tràng. Hình ảnh đám người
đói tượng trưng cho hiện thực còn hình ảnh lá cờ đỏ tượng trưng cho niềm tin, sự hi vọng,
sự chuyển mình đi theo cách mạng của nhân vật Tràng.
Đêm ấy nhà đò đốt lửa trong hang đá, nướng ống cơm lam và toàn bàn tán về cá
anh vũ cá dầm xanh, về những cái hầm cá hang cá mùa khô nổ những tiếng to như mìn
bộc phá rồi cá túa ra đầy tràn ruộng. Cũng chả thấy ai bàn thêm một lời nào về cuộc chiến
thắng vừa qua nơi cửa ải nước đủ tướng dữ quân tợn vừa rồi. Cuộc sống của họ là ngày
nào cũng chiến đấu với Sông Đà dữ dội, ngày nào cũng giành lấy cái sống từ tay những
cái thác, nên nó cũng không có gì là hồi hộp đáng nhớ. Họ nghĩ thế, lúc ngừng chèo.
(Trích Người lái đò Sông Đà – Nguyễn Tuân, Ngữ văn 12, Tập một, NXB Giáo dục)
Đoạn trích trên thể hiện vẻ đẹp nào của ông Đò?
A. Sự mưu trí. B. Sự tài hoa.
C. Trí dũng. D. Lao động bình dị
Lời Giải:
-Đoạn trích trên thể hiện vẻ đẹp lao động rất đỗi bình dị. Đối với mọi người công việc
vượt thác là một công việc khó khăn đòi hỏi sự điêu luyện nhưng đối với những người
hùng sông nước thì họ lại coi đó là một điều rất bình thường và cùng giản dị. Câu chuyện
của họ nhắc đến các loại cá thay vì nhắc đến chiến công trong cuộc chiến với Sông Đà.
Đây chính là vẻ đep của chất vàng mười mà Nguyễn Tuân đề cao.
Trống cầm canh ở huyện đánh tung lên một tiếng ngắn, khô khan, không vang động
ra xa, rồi chìm ngay vào bóng tối. Người vắng mãi, trên hàng ghế chị Tí mới có hai ba bác
phu ngồi uống nước và hút thuốc lào. Nhưng một lát từ phố huyện đi ra, hai ba người
cầm đèn lồng lung lay các bóng dài: mấy người làm công ở hiệu khách đi đón bà chủ ở
tỉnh về. Bác Siêu nghển cổ nhìn ra phía ga, lên tiếng:
- Đèn ghi đã ra kia rồi.
Liên cũng trông thấy ngọn lửa xanh biếc, sát mặt đất, như ma trơi. Rồi tiếng còi xe
lửa ở đâu vang lại, trong đêm khuya kéo dài ra theo gió xa xôi. Liên đánh thức em:
- Dậy đi, An. Tàu đến rồi.
(Trích Hai đứa trẻ – Thạch Lam, Ngữ văn 11, Tập hai, NXB Giáo dục)
Đoạn trích trên được viết theo phong cách ngôn ngữ nào?
A. sinh hoạt. B. nghệ thuật. C. chính luận. D. báo chí.
Thôn Đoài ngồi nhớ thôn Đông
Một người chín nhớ mười mong một người
Gió mưa là bệnh của trời

Tương tư là bệnh của tôi yêu nàng

(Tương tư – Nguyễn Bính, Ngữ văn 11, Tập hai, NXB Giáo dục)
Chỉ ra biện pháp tu từ chủ yếu được sử dụng trong câu thơ đầu tiên của đoạn thơ trên.
A. Biện pháp so sánh. B. Biện pháp hoán dụ.
C. Biện pháp nhân hóa. D. Biện pháp ẩn dụ.
Ðêm hôm ấy, lúc trại giam tỉnh Sơn chỉ còn vẳng có tiếng mõ trên vọng canh, một
cảnh tượng xưa nay chưa từng có, đã bày ra trong một buồng tối chật hẹp, ẩm ướt, tường
đầy mạng nhện tổ rệp, đất bừa bãi phân chuột phân gián.
Trong một không khí khói tỏa như đám cháy nhà, ánh sáng đỏ rực của một bó đuốc
tẩm dầu rọi lên ba cái đầu người đang chăm chú trên một tấm lụa bạch còn nguyên vẹn
lần hồ. Khói bốc tỏa cay mắt, họ dụi mắt lia lịa.
(Trích Chữ người tử tù – Nguyễn Tuân, Ngữ văn 11, Tập một, NXB Giáo dục)
Vì sao Nguyễn Tuân lại gọi đây là cảnh “xưa nay chưa từng có”?
A. Vì Huấn Cao vốn là người tù mà lại cho chữ viên quản ngục đáng ra là người bề trên.
B. Vì hoàn cảnh cho chữ là trong phòng giam tử tù.
C. Vì trật tự xã hội bị đảo lộn.
D. Vì hoàn cảnh cho chữ, người cho chữ, người nhận chữ và ý nghĩa việc cho chữ.
Lời Giải:
-Nguyễn Tuân gọi đây là cảnh xưa nay chưa từng có bởi lẽ:
+Nơi cho chữ: Là một căn buồng nơi giam tử tù chứ không phải là nơi thanh cao, tao nhã.
+Người cho chữ không phải là một ông đồ trong trang phục khăn xếp mà là một ngườ tù
ngàu mai phải ra pháp trường chịu án tử hình.
+Người nhận chữ với dáng vẻ khúm núp lại là viên quản ngục
+Huấn Cao không chỉ cho chữ quản ngục mà còn cho quản ngục con đường hướng thượng
hướng thiện.
“Quyện điểu quy lâm tầm túc thụ
Cô vân mạn mạn độ thiên không
Sơn thôn thiếu nữ ma bao túc
Bao túc ma hoàn lô dĩ hồng”
(Chiều tối – Hồ Chí Minh, Ngữ văn 11, Tập hai, NXB Giáo dục).
Câu thơ “Bao túc ma hoàn lô dĩ hồng” sử dụng bút pháp gì?
A. Bút pháp lấy sáng tả tối. B. Bút pháp lấy động tả tĩnh.
C. Bút pháp ước lệ. D. Bút pháp tả cảnh ngụ tình
Lời Giải:
- Câu thơ cuối cùng “Bao túc ma hoàn lô dĩ hồng” không hề có từ “tối” nhưng người đọc
vẫn hiểu hoàn cảnh bởi hình ảnh “lô dĩ hồng”
=> Bút pháp lấy sáng tả tối.
Sáng hôm sau, đúng 7 giờ thì cất đám. Hai viên cảnh sát thuộc bộ thứ 18 là Min Ðơ
và Min Toa đã được thuê giữ trật tự cho đám ma. Giữa lúc không có ai đáng phạt mà phạt,

đương buồn rầu như những nhà buôn sắp vỡ nợ, mấy ông cảnh binh này được có đám
thuê thì sung sướng cực điểm, đã trông nom rất hết lòng. Thành thử tang gia ai cũng vui
vẻ cả, trừ một Tuyết. Tại sao Xuân lại không đến phúng viếng gì cả. Tại sao Xuân lại không
đi đưa? Hay là Xuân khinh mình? Những câu hỏi ấy đã khiến Tuyết đau khổ một cách rất
chính đáng, có thể muốn tự tử được. Tìm kiếm khắp mặt trong bọn người đi đưa đám ma
cũng không thấy “bạn giai” đâu cả, Tuyết như bị kim châm vào lòng.
(Hạnh phúc của một tang gia – Vũ Trọng Phụng, Ngữ văn 11, Tập một, NXB Giáo dục,
2007, tr.29)
Phong cách nghệ thuật nào nổi bật của nhà văn Vũ Trọng Phụng được sử dụng trong
đoạn trích?
A. phân tích tâm lý. B. trào phúng. C. lãng mạn. D. chất triết lý.
“Không những trong bộ lịch năm ấy mà mãi mãi về sau, tấm ảnh chụp của tôi vẫn
còn được treo ở nhiều nơi, nhất là trong các gia đình sành nghệ thuật. Quái lạ, tuy là ảnh
đen trắng nhưng mỗi lần ngắm kỹ, tôi vẫn thấy hiện lên cái màu hồng hồng của ánh sương
mai lúc bấy giờ tôi nhìn thấy từ bãi xe tăng hỏng, và nếu nhìn lâu hơn, bao giờ tôi cũng
thấy người đàn bà ấy đang bước ra khỏi tấm ảnh, đó là một người đàn bà vùng biển cao
lớn với những đường nét thô kệch tấm lưng áo bạc phếch có miếng vá, nửa thân dưới ướt
sũng khuôn mặt rỗ đã nhợt trắng vì kéo lưới suốt đêm. Mụ bước những bước chậm rãi,
bàn chân dậm trên mặt đất chắc chắn, hòa lẫn trong đám đông.”
(Trích Chiếc thuyền ngoài xa – Nguyễn Minh Châu, Ngữ văn 12, Tập hai, NXB Giáo dục)
Hình ảnh “màu hồng hồng của ánh sương mai” có y nghĩa gì?
A. Thể hiện niềm tin vào sự thay đổi trong gia đình hàng chài đầy mâu thuẫn.
B. Góp phần tăng vẻ đẹp của cảnh biển.
C. Là sự tưởng tượng của Phùng.
D. Thể hiện màu sắc của bức ảnh.
“Gió theo lối gió, mây đường mây
Dòng nước buồn thiu hoa bắp lay
Thuyền ai đậu bến sông trăng đó
Có trở trăng về kịp tối nay”
(Trích Đây thôn Vĩ Dạ – Hàn Mặc Tử, Ngữ văn 11, Tập hai, NXB Giáo dục).
Câu thơ đầu tiên của đoạn trích gợi cảm giác gì?
A. Cảm giác lãng mạn. B. Cảm giác cảm thương.
C. Cảm giác chia lìa. D. Cảm giác đau đơn
Lời Giải:
- Gió và mây vốn dĩ là hai sự vật luôn luôn đi kèm với nhau. Thế nhưng ở đây gió lại theo
lối, mây theo đường. Hai sự vật hay đi kèm với nhau nay bỗng chốc bị tách rời gợi cảm
giác của sự chia lìa, xa cách.
Tháng giêng ngon như một cặp môi gần
Tôi sung sướng. Nhưng vội vàng một nửa
Tôi không chờ nắng hạ mới hoài xuân

(Vội vàng – Xuân Diệu, Ngữ văn 11, Tập hai, NXB Giáo dục)
Dòng nào dưới đây nêu đúng nhất tác dụng của dấu chấm giữa dòng trong câu thơ thứ
ba.
A. Biện pháp nghệ thuật diễn tả sự chuyển biến đột ngột trong tâm trạng của tác giả.
B. Biện pháp nghệ thuật thể hiện sự yêu đời, lãng mạn của tác giả.
C. Ước muốn táo bạo của nhà thơ để níu giữ thời gian, tuổi trẻ.
D. Tình yêu tha thiết của tác giả với cuộc đời nơi trần thế.
Lời Giải:
- Dấu chấm đặt giữa câu giống như một sự bất ngờ, đột ngột trong diễn biến tâm trạng
của tác giả. Ông đang đắm say trước vẻ đẹp của thiên nhiên nơi trần thế thì bốc ngừng lại
thẫn thờ tiếc nuối để rồi sau đó gấp rút vội vàng. Biện pháp nghệ thuật độc đáo đã góp
phần thể hiện rõ nét chủ đề tư tưởng này.
Không có rượu, lấy gì làm cho máu nó chảy? Phải uống thêm chai nữa. Và hắn uống.
Nhưng tức quá, càng uống càng tỉnh ra. Tỉnh ra, chao ơi, buồn! Hơi rượu không sặc sụa.
Hắn cứ thoang thoảng thấy hơi cháo hành. Hắn ôm mặt khóc rưng rức. Rồi lại uống. Hắn
ra đi với một con dao ở thắt lưng. Hắn lảm nhảm: “Tao phải đâm chết nó!”. Nhưng hắn
lại cứ thẳng đường mà đi. Cái gì đã làm hắn quên rẽ vào nhà thị Nở? Những thằng điên
và những thằng say rượu không bao giờ làm những cái mà lúc ra đi chúng định làm
(Trích “Chí Phèo” – Nam Cao, Ngữ văn 11, Tập một, NXB Giáo dục)
Tại sao Chí Phèo miệng thì nói đến nhà bà cô Thị Nở nhưng chân lại rẽ vào nhà Bá Kiến?
A. Vì Chí Phèo say rượu mà những thằng say thường không làm những thứ mà ban đầu
chúng định làm.
B. Vì bản thân Chí Phèo vẫn rất thù hận Bá Kiến.
C. Vì Bá Kiến là người đã gây ra bi kịch trực tiếp cho Chí Phèo.
D. Vì Bá Kiến là người đã đẩy Chí Phèo vào tù.
Đan Thiềm (thất vọng): - Chỉ tại ông không nghe tôi, dùng dằng mãi. Bây giờ… (Nói
với Ngô Hạch) Xin tướng quân…
Ngô Hạch: Dẫn nó đi, không cho nó nói nhảm nữa, rờm tai (quân sĩ dẫn nàng ra)
Đan Thiềm: Ông Cả! Đài lớn tan tành! Ông Cả ơi! Xin cùng ông vĩnh biệt! (Họ kéo
nàng ra tàn nhẫn)
(Trích Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài – Nguyễn Huy Tưởng, Ngữ văn 11, Tập một, NXB Giáo
dục)
Bi kịch của Vũ Như Tô là gì?
A. Muốn cống hiến nhưng không được cống hiến.
B. Bi kịch của người nghệ sĩ không giải quyết được mối quan hệ khát vọng nghệ thuật và
hiện thực xã hội; giữa người nghệ sĩ và công dân.
C. Từ chối xây dựng Cửu Trùng Đài nhưng rồi phải xây dựng.
D. Ông muốn xây dựng và đế lại một công trình vĩ đại và bền vững như trăng sao, đề cho
nhân dân nghìn thu hãnh diện, nhưng bị đập phá và bị giết.

Người làng Thành Trung có nghề trồng rau thơm. Ở đây cô một huyền thoại kể
rằng, vì yêu quý con sông xinh đẹp, nhân dân hai bờ sông Hương đã nấu nước của trăm
loài hoa đố xuống dòng sông cho làn nước thơm tho mãi mãi.
Ai đã đặt tên cho dòng sông? Có lẽ huyền thoại trên đã giải đáp câu hỏi ấy chăng?
(Trích Ai đã đặt tên cho dòng sông – Hoàng Phủ Ngọc Tường, Ngữ văn 12, Tập một, NXB
Giáo dục)
Đoạn trích trên có gì độc đáo?
A. Đoạn kết thúc đã trả lời cho câu hỏi đăt ra ở nhan để, một nhan để rất thơ, rất gợi cảm
mà lại gợi được sự tìm hiểu, khám phá rất cuốn hút người đọc.
B. Đoạn kết thúc đã giải thích vì sao dòng sông lại có tên là Hương, một nhan đề đầy bí
ẩn, gợi trí tò mò của người đọc.
C. Kết thúc ấy cũng đã thể hiện rõ tình yêu của con người nơi đây với dòng sông của xứ
Huế đẹp và thơ.
D. Đoạn kết thúc đã trả lời cho câu hỏi đăt ra ở nhan để, một nhan để rất thơ, rất gợi cảm
mà lại gợi được sự tìm hiểu, khám phá rất cuốn hút người đọc. Kết thúc ấy cũng đã thể
hiện rõ tình yêu của con người nơi đây với dòng sông của xứ Huế đẹp và thơ.
Lời Giải:
-Đoạn kết thúc đã trả lời cho câu hỏi đặt ra ở nhan để, một nhan để rất thơ, rất gợi cảm
mà lại gợi được sự tìm hiểu, khám phá rất cuốn hút người đọc. Kết thúc ấy cũng đã thể
hiện rõ tình yêu của con người nơi đây với dòng sông của xứ Huế đẹp và thơ.
Anh bỗng nhớ em như đông về nhớ rét
Tình yêu ta như cánh kiến hoa vàng
Như xuân đến chim rừng lông trở biếc
Tình yêu làm đất lạ hoá quê hương
(Chế Lan Viên, Tiếng hát con tàu, Ngữ văn 12, tập một, NXB GD, 2020)
Cách hiểu nào không đúng về câu thơ “Tình yêu làm đất lạ hoá quê hương”?
A. Tình yêu đôi lứa là cơ sở của tình yêu quê hương, đất nước.
B. Chỉ có miền đất lạ mới hoá quê hương.
C. Nơi đâu có tình yêu nơi đó là quê hương.
D. Sức mạnh kì diệu của tình yêu khiến những miền đất lạ trở thành quê hương.
Lời yêu mỏng mảnh như màu khói
Ai biết lòng anh có đổi thay?
(Xuân Quỳnh, Hoa cỏ may)
Hai câu thơ trên phảng phất tinh thần và câu chữ trong hai câu kết của bài thơ nào?
A. Đây thôn Vĩ Dạ. B. Tràng giang. C. Tương tư. D. Sóng
Lời Giải:
-Hai câu thơ:
“Lời yêu mỏng manh như màu khói
Ai biết lòng anh có đổi thay?”
(Xuân Quỳnh, Hoa cỏ may)

phảng phất tinh thần và câu chữ trong hai câu kết bài thơ Đây thôn Vĩ Dạ của Hàn Mặc
Tử:
“Ở đây sương khói mờ nhân ảnh
Ai biết tình ai có đậm đà?
- “Sương khói mờ nhân ảnh”: Cảnh vật và con người mờ ảo
- Ai biết tình ai có đậm đà?: Câu hỏi tu từ kết hợp với đại từ phiếm chỉ “ai”
=> Hiện thực hư ảo, mờ nhòe, càng lúc càng chìm đắm trong cõi mộng.
Thi nhân cảm nhận rõ nét khoảng cách xa xôi, cái hư ảo càng ngày càng rõ của tình yêu,
hạnh phúc.
PHẦN III. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ
Câu 101: [EMPIRE TEAM] Sắp xếp thông tin ở cột I với cột II sau đây để xác định đúng tiến trình
hội nhập quốc tế của Việt Nam từ sau năm 1975 đến nay.
I II
1 Việt Nam gia nhập vào Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á (ASEAN)
2 Việt Nam gia nhập và trở thành thành viên thứ 149 của Liên hợp quốc
3 Việt Nam gia nhập Tổ chức Thương mại Thế giới (WTO)
4 Việt Nam gia nhập Diễn đàn hợp tác kinh tế châu Á - Thái Bình Dương (APEC)
A. 2, 3, 4, 1. B. 2, 4, 1, 3. C. 2, 1, 4, 3. D. 2. 4, 3, 1.
Lời Giải:
- Đáp án: C
- Lời giải chi tiết:
+ Việt Nam gia nhập và trở thành thành viên thứ 149 của Liên hợp quốc vào năm 1977.
+ Việt Nam gia nhập vào Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á (ASEAN) vào năm 1995.
+ Việt Nam gia nhập Diễn đàn hợp tác kinh tế châu Á - Thái Bình Dương (APEC) vào năm 1996.
+ Việt Nam gia nhập Tổ chức Thương mại Thế giới (WTO) vào năm 2007.
Câu 102: [EMPIRE TEAM] Dựa vào thông tin được cung cấp trả lời câu hỏi sau đây:
Thời gian Sự kiện lịch sử
4/1951 6 nước Tây Âu (Pháp. CHLB Đức, Bỉ, Italia, Hà Lan, Lúc-xăm-bua)
thành lập Cộng đồng Than – Thép châu Âu.
25/3/1957 Hiệp ước Rô-ma về việc thành lập Cộng đồng Năng lượng nguyên tử
châu Âu và Cộng đồng Kinh tế châu Âu được kí kết.
1967 Cộng đồng Than – Thép châu Âu, Cộng đồng Năng lượng nguyên tử
châu Âu và Cộng đồng Kinh tế châu Âu hợp nhất thành Cộng đồng
châu Âu (EC).
1991 Các nước thành viên EC đã kí Hiệp ước Maxtrich về việc thành lập
Liên minh châu Âu (EU)
1995 7 nước hủy bỏ kiểm soát việc đi lại của công dân các nước này qua
biên giới của nhau.
1999 Phát hành đồng tiền chung châu Âu với tên gọi đồng ơ-rô. Đồng ơ-rô
được lưu hành ở 12 nước thành viên EU, thay thế cho đồng bản tệ ở
các nước này.

2004 EU kết nạp thêm 10 nước nâng tổng số lên thành 25 nước.
2007 EU kết nạp thêm 2 nước, nâng tổng số thành viên lên 27 nước.
Nhận xét nào sau đây là đúng về vai trò của Liên minh châu Âu (EU)?
A. Thúc đẩy sự hợp tác, liên minh giữa các nước thành viên trong các lĩnh vực kinh tế,
tiền tệ, chính trị, đối ngoại và an ninh chung.
B. Thúc đẩy sự hợp tác, liên minh giữa các nước thành viên trong các lĩnh vực kinh tế,
văn hóa, chính trị, đối ngoại và an ninh chung.
C. Thúc đẩy sự hợp tác, liên minh giữa các nước thành viên trong các lĩnh vực kinh tế,
ngoại giao, chính trị, đối ngoại và an ninh chung.
D. Thúc đẩy sự hợp tác, liên minh giữa các nước thành viên trong các lĩnh vực kinh tế,
luật pháp, chính trị, đối ngoại và an ninh chung.
Lời Giải:
- Đáp án: A.
- Lời giải chi tiết: Liên minh Châu Âu (EU) ra đời không chỉ nhằm hợp tác giữa các nước thành
viên trên lĩnh vực kinh tế, tiền tệ mà còn cả trong lĩnh vực chính trị, đối ngoại và an ninh chung
(SGK Lịch sử 12, trang 51).
Câu 103: [EMPIRE TEAM] Theo quyết định của Hội nghị Ianta (tháng 2/1945), Liên Xô không đóng
quân tại khu vực nào sau đây?
A. Đông Đức. B. Đông Âu. C. Bắc Triều Tiên. D. Tây Đức.
Lời Giải:
- Đáp án: D.
- Lời giải chi tiết: Theo quyết định của Hội nghị Ianta, Tây Đức thuộc phạm vi ảnh hưởng của Mỹ,
Anh, Pháp.
Câu 104: [EMPIRE TEAM] Trong hai cuộc khai thác thuộc địa của thực dân Pháp ở Đông Dương
(1897 - 1914 và 1919 - 1929), thực dân Pháp đều chú trọng đầu tư vào lĩnh vực nông nghiệp
chủ yếu nhằm?
A. Tạo sự phát triển đồng đều giữa các vùng kinh tế.
B. Làm cho kinh tế thuộc địa phát triển thiếu cân đối.
C. Đáp ứng yêu cầu xuất khẩu tư bản của chính quốc.
D. Xóa bỏ phương thức sản xuất phong kiến lỗi thời, lạc hậu.
Lời Giải:
- Đáp án: C.
- Lời giải chi tiết: Cả hai cuộc khai thác thuộc địa của thực dân Pháp nhằm mục đích làm giàu cho
chính quốc.
Câu 105: [EMPIRE TEAM] Dụa vào thông tin được cung cấp sau đây để trả lời câu hỏi:
Trong tác phẩm “The Rise and Fall of the Great Powers” (Sự trỗi dậy và suy tàn của các
cường quốc), nhà sử học người Mỹ Paul Kennedy đã nhấn mạnh, các nguồn lực kinh tế,
sự phát triển khoa học - kỹ thuật, sức mạnh quân sự tạo nên sức mạnh tổng hợp của đất
nước, quyết định vị trí quyền lực của đất nước trong cục diện thế giới. Sự phát triển hay
suy thoái của các yếu tố này tạo nên sự hưng thịnh và suy vong không chỉ của các cường
quốc mà cả các quốc gia khác trong một thế giới phức tạp, đan xen và phụ thuộc nhau.
Đoạn văn trên nói về xu thế phát triển chính nào của thế giới sau Chiến tranh lạnh?
A. Xu thế đa cực, nhiều trung tâm trong quan hệ quốc tế.
B. Xu thế đối thoại, hợp tác trong quan hệ quốc tế.
C. Xu thế lấy phát triển kinh tế là trọng tâm.

D. Xu thế toàn cầu hóa.

Lời Giải:
- Đáp án: C.
- Lời giải chi tiết: Căn cứ theo thông tin đoạn văn, cụ thể “các nguồn lực kinh tế, sự phát triển khoa học
- kỹ thuật, sức mạnh quân sự tạo nên sức mạnh tổng hợp của đất nước, quyết định vị trí quyền lực của đất
nước trong cục diện thế giới”/
Câu 106: [EMPIRE TEAM] Ý nào dưới đây là vai trò của lực lượng chính trị đối với thành công của
cuộc Tổng khởi nghĩa tháng Tám năm 1945 ở Việt Nam?
A. Lực lượng xung kích trong Tổng khởi nghĩa.
B. Lực lượng quyết định thắng lợi của Tổng khởi nghĩa,.
C. Lực lượng nòng cốt trong Tổng khởi nghĩa.
D. Lực lượng đi tiên phong trong Tổng khởi nghĩa.
Lời Giải:
- Đáp án: B.
- Lời giải chi tiết: Cách mạng tháng Tám năm 1945 diễn ra có sư kết hợp giữa lực lượng chính trị và
lực lượng vũ trang, trong đó: Lực lượng chính trị có vai trò quyết định đến thắng lợi; Lực lượng vũ
trang có vai trò quan trọng, xung kích, hỗ trợ lực lượng chính trị.
Câu 107: [EMPIRE TEAM] Xét cho cùng, mọi sự biến đổi của các nước trong khu vực Đông Nam
Á sau Chiến tranh thế giới thứ hai đều khởi đầu từ?
A. Sự phát triển kinh tế, xã hội và đối ngoại.
B. Sự độc lập, tự chủ của các quốc gia.
C. Công cuộc khôi phục, xây dựng và phát triển đất nước.
D. Sự tác động của cuộc cách mạng khoa học - kỹ thuật.
Lời Giải:
- Đáp án: B.
- Lời giải chi tiết: Yếu tố quyết định nhất và chi phối tất cả sự biến đổi của khu vực Đông Nam Á là
các quốc gia trong khu vực đã giành được độc lập, tự chủ. Kể từ khi có độc lập, tự chủ, các quốc
gia Đông Nam Á mới có điều kiện để xây dựng, phát triển đất nước và tham gia hợp tác, liên kết
khu vực.
Câu 108: [EMPIRE TEAM] Bài học kinh nghiệm nào trong kháng chiến chống Pháp (1945 - 1954)
được Đảng Lao động Việt Nam tiếp tục vận dụng trong kháng chiến chống Mỹ cứu nước
(1954 - 1975)?
A. Phát huy sự đoàn kết của ba nước Đông Dương, tranh thủ sự đồng thuận của cộng
đồng quốc tế.
B. Kết hợp đấu tranh chính trị và chiến tranh du kích với đấu tranh vũ trang và dân vận.
C. Kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại, sức mạnh trong nước với sức mạnh
quốc tế.
D. Tăng cường đoàn kết trong nước và quốc tế thông qua mặt trận thống nhất.
Lời Giải:
- Đáp án: C
- Lời giải chi tiết: Việc kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại theo tư tưởng Hồ Chí Minh
bao gồm các nội dung sau:

+ Kết hợp chủ nghĩa yêu nước chân chính với chủ nghĩa quốc tế vô sản, là phải xây dựng được
khối liên minh chiến đấu giữa vô sản ở chính quốc với lao động ở thuộc địa, nhằm cùng một lúc
tiến công chủ nghĩa đế quốc ở cả hai đầu.
+ Đặt cách mạng Việt Nam trong sự gắn bó với cách mạng vô sản thế giới.
+ Kết hợp chặt chẽ chủ nghĩa yêu nước chân chính với chủ nghĩa quốc tế trong sáng.
+ Giữ vững độc lập tự chủ, dựa vào sức mình là chính, tranh thủ sự giúp đỡ của các nước xã hội
chủ nghĩa, sự ủng hộ của nhân loại tiến bộ, đồng thời không quên nghĩa vụ quốc tế cao cả của
mình.
+ Mở rộng tối đa quan hệ hữu nghị, hợp tác, sẵn sàng làm bạn với tất cả mọi nước dân chủ. Theo
Hồ Chí Minh, ngoài các động lực bên trong: phát triển kinh tế, sản xuất, kinh doanh, văn hóa, giáo
dục, giải phóng mọi năng lực sản xuất, làm sao cho người người nhà nhà trở nên giàu có về cả vật
chất và tinh thần; còn phải biết kết hợp với sức mạnh thời đại: tăng cường đoàn kết quốc tế, sử
dụng tốt các thành quả khoa học - kỹ thuật của thế giới.
Do đó, việc kết hợp sức mạnh dân tộc và sức mạnh thời đại, sức mạnh trong nước và sức mạnh
quốc tế là bài học được áp dụng cho cả cuộc kháng chiến chống Pháp (1945 - 1954) và kháng chiến
chống Mĩ (1954 - 1975).
Dựa vào thông tin được cung câp sau đây để trả lời từ câu hỏi số 109 đến câu số 110:
Điều 1. Hoa Kì và các nước khác tôn trọng độc lập, chủ quyền, thống nhất, toàn vẹn lãnh
thổ của nước Việt Nam như Hiệp định Giơnevơ năm 1954 về Việt Nam đã công nhận.
Điều 2. Một cuộc ngừng bắn sẽ được thực hiện trên khắp miền Nam Việt Nam kể từ hai
mươi bốn giờ (Giờ GMT) ngày hai mươi bảy tháng giêng năm một nghìn chín trăm bảy
mươi ba.
Cùng ngày giờ nói trên, Hoa Kỳ sẽ chấm dứt mọi hoạt động quân sự chống lãnh thổ
nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa bằng mọi lực lượng trên bộ, trên không, trên biển bất
cứ từ đâu tới và sẽ chấm dứt việc thả mìn tại vùng biển, các cảng và sông ngòi nước Việt
Nam Dân chủ Cộng hòa. Hoa Kỳ sẽ tháo gỡ, làm mất hiệu lực vĩnh viễn, phá hủy tất cả
những mìn ở vùng biển, các cảng và sông ngòi ở miền Bắc Việt Nam ngay sau khi Hiệp
định này có hiệu lực. Việc chấm dứt hoàn toàn chiến sự nói trong điều này là vững chắc
và không thời hạn.
(Nguồn: Hồ sơ 1235 - Trung tâm lưu trữ Quốc gia II -
Phòng Phủ Tổng thống Đệ nhị Cộng hòa (1967 – 1975)).
Câu 109: [EMPIRE TEAM] Đoạn thông tin trên được trích trong văn bản nào?
A. Hiệp định Giơ-ne-vơ về chấm dứt chiến tranh, lập lại hòa bình ở Đông Dương.
B. Hiệp định Pa-ri về chấm dứt chiến tranh, lập lại hòa bình ở Việt Nam.
C. Quy chế thương mại bình thường vĩnh viễn cho Việt Nam.
D. Tuyên bố chung Việt Nam - Hoa Kỳ.
Lời Giải:
- Đáp án: B.
+ Cách 1: Căn cứ theo hiểu biết của học sinh.
+ Cách 2: Căn cứ vào nguồn thông tin, về giai đoạn lịch sử.
Câu 110: [EMPIRE TEAM] Nội dung nào sau đây thể hiện điểm tiến bộ hơn hẳn của văn bản nói
trên so với Hiệp định Giơnevơ năm 1954 về Đông Dương?
A. Thời gian ngừng bắn, chuyển quân, chuyển giao khu vực.

B. Cam kết khắc phục hậu quả chiến tranh.

C. Là một văn bản pháp lý có hiệu lực quốc tế.
D. Hoa Kì thừa nhận các quyền dân tộc cơ bản của Việt Nam.
Lời Giải:
- Đáp án: D.
- Lời giải chi tiết: Nếu như trong Hiệp định Giơnevơ, các nước tham dự hội nghị cam kết tôn trọng
các quyền dân tộc cơ bản là độc lập, chủ quyền, thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ của ba nước Đông
Dương. Tuy nhiên, Mĩ chỉ cam kết tôn trọng Hiệp định mà không chịu sự ràng buộc của Hiệp
định, đây là cơ sở để Mĩ tiếp tục cuộc chiến tranh xâm lược ở Việt Nam. Đến Hiệp định Pari, Mĩ
buộc phải “cam kết tôn trọng độc lập, chủ quyền, thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ của Việt Nam”. Như
vậy, điểm hơn hẳn của Hiệp định Pari là lần đầu tiên ta đã buộc Hoa Kì phải công nhận các quyền
dân tộc cơ bản của nhân dân Việt Nam.
Câu 111: [EMPIRE TEAM] Gió mùa Tây Nam khi thổi vào Bắc Bộ nước ta di chuyển theo hướng
A. tây nam. B. đông bắc. C. đông nam. D. tây bắc.
Lời Giải:
- Đáp án: C.
- Lời giải chi tiết: Do áp thấp Bắc Bộ, gió mùa Tây Nam khi thổi vào miền Bắc nước ta, khối khi này
di chuyển theo hướng đông nam (SGK Địa lý 12, trang 42).
Câu 112: [EMPIRE TEAM] Biện pháp cải tạo đất nông nghiệp ở nước ta là
A. đào hố vẩy cá. B. thâm canh nâng cao hiệu quả sử dụng
đất.
C. trồng cây theo hàng. D. làm ruộng bậc thang.
Lời Giải:
- Đáp án: B.
- Lời giải chi tiết: Biện pháp cải tạo đất nông nghiệp là thâm canh nâng cao hiệu quả sử dụng đất,
các phương án còn lại là biện pháp cải tạo đất vùng đồi núi (SGK Địa lý 12, trang 61).
Câu 113: [EMPIRE TEAM] Căn cứ vào Atlat Địa lý Việt Nam, cho biết sông Hồng chảy theo hướng
nào sau đây?
A. nam - bắc. B. vòng cung. C. tây - đông. D. tây bắc - đông
nam.
Lời Giải:
- Đáp án: D
- Lời giải chi tiết: Căn cứ vào Atlat Địa lý Việt Nam trang 10.
Câu 114: [EMPIRE TEAM] Hình dạng kéo dài và hẹp ngang của lãnh thổ Việt Nam không gây ra
hạn chế nào sau đây?
A. Hoạt động giao thông vận tải. B. Bảo vệ an ninh, chủ quyền.
C. Khoáng sản có trữ lượng không lớn. D. Thời tiết diễn biến phức tạp.
Lời Giải:
- Đáp án: C.
- Lời giải chi tiết: Hình dạng kéo dài và hẹp ngang của lãnh thổ Việt Nam gây khó khăn cho việc
bảo vệ an ninh và chủ quyền lãnh thổ, thiên nhiên phân hóa phức tạp, giao thông Bắc Nam nhiều

trắc trở; hình dạng kéo dài và hẹp ngang của lãnh thổ Việt Nam không ảnh hưởng đến trữ lượng
khoáng sản.
Câu 115: [EMPIRE TEAM] Quốc gia nào sau đây không thuộc phần Đông Nam Á lục địa?
A. Việt Nam. B. Indonesia. C. Thái Lan. D. Campuchia.
Lời Giải:
- Đáp án: B.
+ Các quốc gia phần Đông Nam Á lục địa: Việt Nam, Lào, Campuchia, Thái Lan, Myanmar.
+ Các quốc gia phần Đông Nam Á hải đảo: Singapore, Indonesia, Malaysia, Phillipines, Brunei,
Timor Leste.
Câu 116: [EMPIRE TEAM] Đặc điểm nào sau đây đúng với tình hình dân cư Nhật Bản hiện nay?
A. Tốc độ gia tăng dân số thấp. B. Quy mô dân số tương đối nhỏ.
C. Sống tập trung ở nội địa. D. Tỷ lệ người già ngày càng giảm.
Lời Giải:
- Đáp án: D
- Lời giải chi tiết: Một số đặc điểm dân cư Nhật Bản như sau:
+ Có quy mô dân số cao, là nước đông dân.
+ Cơ cấu dân số già, tỷ lệ sinh thấp và có xu hướng giảm.
+ Dân cư chủ yếu tập trung ở nội địa
Câu 117: [EMPIRE TEAM] Cho biểu đồ

BIỂU ĐỒ CƠ CẤU KHÁCH DU LỊCH QUỐC TẾ ĐẾN VIỆT NAM PHÂN THEO
PHƯƠNG TIỆN ĐẾN
Theo biểu đồ, cho biết nhận xét nào sau đây đúng với cơ cấu khách du lịch quốc tế đến
Việt Nam phân theo phương tiện đến qua các năm?
A. Tỷ trọng của đường thủy tăng rất nhanh. B. Tỷ trọng của đường hàng không
giảm.
C. Tỷ trọng của đường bộ tăng liên tục. D. Tỷ trọng của đường bộ thấp nhất.
Lời Giải:
- Đáp án: B.
- Lời giải chi tiết: Quan sát biểu đồ, ta thấy tỷ trọng đường thủy nhỏ nhất và có sự tăng giảm
không ổn định, tỷ trọng của đường bộ lúc tăng lúc giảm, tỷ trọng đường hàng không nhìn chung
có xu hướng giảm.

Câu 118: [EMPIRE TEAM] Căn cứ vào Atlat Địa lý Việt Nam, cho biết tỉnh nào sau đây có giá trị
sản xuất thủy sản từ 10% đến 20% trong tổng giá trị sản xuất nông - lâm - thủy sản?
A. Nghệ An. B. Cà Mau. C. Bình Thuận. D. Bình Định.
Lời Giải:
- Đáp án: A.
- Lời giải chi tiết: Căn cứ vào Atlat Địa lý Việt Nam trang 20.
Câu 119: [EMPIRE TEAM] Cho bảng số liệu

LAO ĐỘNG VIỆT NAM TỪ 15 TUỔI TRỞ LÊN ĐANG LÀM VIỆC PHÂN THEO
THÀNH PHẦN KINH TẾ, GIAI ĐOẠN 2010 - 2018
(Đơn vị: nghìn người)
Năm Tổng số Kinh tế Kinh tế ngoài Khu vực có
Nhà nước Nhà nước vốn đầu tư
nước ngoài
2010 49.124 5.025 42.370 1.729
2012 51.690 5.017 44.423 2.249
2015 53.110 4.779 45.132 3.197
2018 54.282 4.529 45.215 4.541
(Nguồn: Niên giám thống kê Việt Nam 2018, NXB Thống kê, 2019)
Theo bảng số liệu, muốn thể hiện cơ cấu lao động Việt Nam từ 15 tuổi trở lên đang làm
việc phân theo thành phần kinh tế giai đoạn 2010 - 2018, ta nên sử dụng biểu đồ nào cho
thích hợp?
A. Đường. B. Miền. C. Tròn. D. Kết hợp.
Lời Giải:
- Đáp án: B.
- Lời giải chi tiết: Có hai dấu hiệu để nhận diện biểu đồ miền, đó là từ “cơ cấu” và thời gian là từ 04
năm trở lên.
Câu 120: [EMPIRE TEAM] Quá trình chuyển dịch cơ cấu thành phần kinh tế ở nước ta do nguyên
nhân chủ yếu nào sau đây?
A. Nền kinh tế nước ta ngày càng hội nhập toàn cầu.
B. Quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa được đẩy mạnh.
C. Nước ta phát triển mạnh nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa.
D. Phát triển nền kinh tế thị trường, tăng cường hội nhập toàn cầu.
Lời Giải:
- Đáp án: D.
- Lời giải chi tiết: Việc chuyển dịch cơ cấu thành phần kinh tế chủ yếu xuất phát từ việc phát triển
kinh tế thị trường gắn với hội nhập quốc tế, từ đó làm cho cơ cấu thành phần kinh tế ngoài Nhà
nước và khu vực có vốn đầu tư nước ngoài ngày càng tăng.
Câu 121: [EMPIRE TEAM] Theo thuyết tương đối, một vật có khối lượng nghỉ 𝑚0 khi chuyển động
với tốc độ 0,6𝑐 ( 𝑐 là tốc độ ánh sáng trong chân không) thì khối lượng động của vật là
A. 1,60𝑚0. B. 1,25𝑚0. C. 𝑚0 . D. 1,67𝑚0.
Lời Giải:

m0 m0
m= = = 1, 25m0 . Chọn B.
v
2
1 − 0, 6 2
1−  
c
Câu 122: [EMPIRE TEAM] Cho ba vật 𝐴, 𝐵 và 𝐶 cùng nằm trên trục 𝑂𝑥 ngang và nhẵn như trên
hình (A). Hình (B) mô tả sự phụ thuộc của vị trí hai vật 𝐴 và 𝐵 theo thời gian 𝑡. Biết rằng
tổng đại số động lượng của ba vật 𝐴, 𝐵 và 𝐶 luôn bằng 0 tại mọi thời điểm.
Bỏ qua kích thước của các vật. Xác định số phát biểu đúng trong các phát biểu dưới đây.
(1) Tại thời điểm 𝑡 = 𝑡0 , vật 𝐶 chuyển động ngược chiều trục 𝑂𝑥.
(2) Tại thời điểm 𝑡 = 4𝑡0 , độ lớn động lượng của vật 𝐴 gấp đôi so với độ lớn động lượng
của vật 𝐵.
(3) Khối lượng của vật 𝐶 lớn gấp 8 lần khối lượng của vật 𝐵.
A. 1. B. 0. C. 3. D. 2.
Lời giải
Ta có các nhận xét sau về các thời điểm vận tốc thay đổi (khi 𝑡 = 3𝑡0 , 𝑡 = 5𝑡0 và 𝑡 = 7𝑡0 ).
• Tại 𝑡 = 3𝑡0 hai vật 𝐵 và 𝐶 va chạm (do vật 𝐴 lúc này chưa tới vị trí 𝑥 = 14𝐿).
• Tại 𝑡 = 7𝑡0 cả ba vật 𝐴, 𝐵, 𝐶 cùng va chạm để hai vật 𝐴 và 𝐵 có thể đồng thời thay đổi vận
tốc.
• Tại 𝑡 = 5𝑡0 hai vật 𝐵 và 𝐶 va chạm (vật 𝐶 không thể tham gia va chạm này khi tại 𝑡 = 7𝑡0 vật
𝐶 còn tham gia va chạm với 𝐴 và 𝐵).
Chọn chiều dương cùng chiều với trục 𝑂𝑥.

Vật 𝐶 không va chạm trong khoảng thời gian 𝑡 = 3𝑡0 tới 𝑡 = 7𝑡0 nên vận tốc của vật trong giai
12𝐿−14𝐿 𝐿
đoạn này là 𝑣𝐶 = 7𝑡0 −3𝑡0
= − 2𝑡 .
0
10𝐿−0 2𝐿
Xét va chạm tại 𝑡 = 5𝑡0 , vận tốc của hai vật 𝐴 và 𝐵 trước va chạm là 𝑣𝐴 = = và 𝑣𝐵 =
5𝑡0 −0 𝑡0
10𝐿−14𝐿 2𝐿 (12𝐿−10𝐿) 𝐿
5𝑡0 −3𝑡0
= − 𝑡 ; sau va chạm là 𝑣𝐴′ = 𝑣𝐵′ = 7𝑡0 −5𝑡0
=𝑡 .
0 0
Bảo toàn động lượng cho va chạm tại 𝑡 = 5𝑡0 , ta được
2𝐿 𝐿
𝑚𝐴 𝑣𝐴 + 𝑚𝐵 𝑣𝐵 = 𝑚𝐴 𝑣𝐴′ + 𝑚𝐵 𝑣𝐵′ ⇔ (𝑚𝐴 − 𝑚𝐵 )= (𝑚𝐴 + 𝑚𝐵 ) ⇔ 𝑚𝐴 = 3𝑚𝐵 .
𝑡0 𝑡0
Tại thời điểm 𝑡 = 4𝑡0 tổng động lượng của cả ba vật bằng không nên
2𝐿 2𝐿 𝐿
𝑚𝐴 𝑣𝐴 + 𝑚𝐵 𝑣𝐵 + 𝑚𝐶 𝑣𝐶 = 0 ⇔ 3𝑚𝐵 ⋅ − 𝑚𝐵 ⋅ − 𝑚𝐶 ⋅ = 0 ⇔ 𝑚𝐶 = 8𝑚𝐵
𝑡0 𝑡0 2𝑡0
Ta có các nhận xét sau
• Tại thời điểm 𝑡 = 𝑡0 , hai vật 𝐴 và 𝐵 đều chuyển động cùng chiều trục 𝑂𝑥 nên vật 𝐶 phải
chuyển động ngược chiều trục 𝑂𝑥 để tổng động lượng ba vật bằng không.

6𝑚𝐵 𝐿 2𝑚𝐵 𝐿
• Tại thời điểm 𝑡 = 4𝑡0 độ lớn động lượng của hai vật 𝐴 và 𝐵 là |𝑝𝐴 | = 𝑡0
và |𝑝𝐵 | = 𝑡0
, dẫn
đến |𝑝𝐴 | = 3|𝑝𝐵 |.
Vậy có hai phát biểu (1) và (3) đúng.
Câu 123: [EMPIRE TEAM] Cho đường tròn tâm 𝑂 bán kính 𝑅 và hai
điểm 𝐴, 𝐵 nằm trên đường tròn sao cho góc 𝐴𝑂𝐵 vuông.
Trong không gian ta đặt một điện trường đều với cường độ
𝐸 và hướng đồng phẳng với đường tròn. Một hạt điện tích
dương chuyển động từ điểm 𝐴 tới điểm 𝐵 sao cho vận tốc
của hạt tiếp tuyến với đường tròn (như hình vẽ) và có độ lớn
𝑣0 . Biết hiệu điện thế giữa hai điểm 𝐴 và 𝑂 là 𝑈, hãy xác định
phát biểu đúng trong các phát biểu dưới đây.
A. Cường độ điện trường cùng phương với đường thẳng 𝐴𝑂.
𝑈√2
B. Độ lớn cường độ điện trường là 𝐸 = 𝑅
.
C. Trong quá trình chuyển động từ 𝐴 đến 𝐵, thế năng tĩnh điện của hạt giảm dần.
D. Hiệu điện thế giữa 𝐴 và điểm có điện thế nhỏ nhất trên đường tròn là 𝑈√2.
Lời giải
Gọi 𝐶 là giao điểm của hai giá vector vận tốc của hạt tại 𝐴 và 𝐵, 𝐷 là trung điểm của 𝐴𝐵.
1 𝑞
Điện trường 𝐸⃗ gây lên hạt một gia tốc 𝑎 = 𝐹 = 𝐸⃗ không đổi. Gia tốc này còn có thể được tính
𝑚 𝑚
1
theo định nghĩa là 𝑎 = Δ𝑡 (𝑣 𝑣𝐴 ), với Δ𝑡 là thời gian chuyển động của hạt.
⃗⃗⃗⃗𝐵 − ⃗⃗⃗⃗
Do |𝑣
⃗⃗⃗⃗𝐵 | = |𝑣 ⃗⃗⃗⃗⃗ .
⃗⃗⃗⃗𝐴 | = 𝑣0 nên hướng của 𝑎 (và của 𝐸⃗ ) là 𝐶𝑂
𝑅
Khoảng cách 𝑂𝐴 trên phương của điện trường bằng 𝑂𝐷 (do 𝐴𝐷 ⊥ 𝑂𝐶) và bằng .
√2
𝐸𝑅 𝑈√2
Do đó ta có 𝑈 = 𝐸𝑑 = ⇔𝐸= là cường độ điện trường cần tìm.
√2 𝑅
Câu 124: [EMPIRE TEAM] Cho các vật liệu sau: sắt, silic, thuỷ tinh, bạc. Ở điều kiện bình thường,
vật liệu dẫn điện tốt nhất là
A. silic. B. bạc. C. sắt. D. thuỷ tinh.
Lời Giải:
Chọn B.
Câu 125: [EMPIRE TEAM] Gọi 𝜀𝐶 , 𝜀𝐿 , 𝜀𝑇 lần lượt là năng lượng phôtôn của ánh sáng cam, ánh sáng
lam và ánh sáng tím thì
A. 𝜀𝐶 > 𝜀𝐿 > 𝜀𝑇 . B. 𝜀𝐶 < 𝜀𝐿 < 𝜀𝑇 . C. 𝜀𝑇 > 𝜀𝐶 > 𝜀𝐿 . D. 𝜀𝐿 > 𝜀𝑇 > 𝜀𝐶 .
Lời Giải:
Chọn B.
Câu 126: [EMPIRE TEAM] Cho hai bình chứa cùng thể tích và chứa cùng một loại khí; khí trong
bình thứ nhất có áp suất 𝑝1 và nhiệt độ 𝑇1 , khí trong bình thứ hai có áp suất 𝑝2 và nhiệt độ
𝑇2 . Nối hai bình này lại với nhau, khi đó đám khí đạt trạng thái cân bằng với áp suất 𝑝 và
𝑝
nhiệt độ 𝑇. Xác định giá trị của tỷ số theo các đại lượng đã cho.
𝑇
𝑝 𝑝 1 𝑝 𝑝 𝑝1 𝑇2 +𝑝2 𝑇1 𝑝1 𝑇2 −𝑝2 𝑇1
A. 𝑇1 + 𝑇2 . B. 2 ( 𝑇1 + 𝑇2 ). C. 𝑇1 +𝑇2
. D. 𝑇1 −𝑇2
.
1 2 1 2
Lời giải
Gọi 𝑉 là thể tích mỗi bình chứa, 𝑛1 và 𝑛2 là số mol trong bình chứa thứ nhất và thứ hai.

Ta có 𝑝1 𝑉 = 𝑛1 𝑅𝑇1 , 𝑝2 𝑉 = 𝑛2 𝑅𝑇2 và khi nối hai bình lại: 𝑝𝑉 = (𝑛1 + 𝑛2 )𝑅𝑇, tương đương
𝑝 𝑛1 𝑅 𝑛2 𝑅 𝑝1 𝑝2
= + = + .
𝑇 𝑉 𝑉 𝑇1 𝑇2
Câu 127: [EMPIRE TEAM] Một máy bay đồ chơi chuyển động tròn đều và hoàn thành 12 vòng
trên không trung trong 6 giây. Xác định tốc độ góc của máy bay đồ chơi.
𝜋 𝜋
A. 2𝜋 rad/s. B. 4𝜋 rad/s. C. 2 rad/s. D. 4 rad/s.
Lời giải
12×2𝜋
Tốc độ góc cần tìm là 𝜔 = 6
= 4𝜋 rad/s do một vòng ứng với góc 2𝜋 rad.
Câu 128: [EMPIRE TEAM] Êlectrôn trong đám nguyên tử hiđrô đang ở trạng thái kích thích thì có
thể phát ra tối đa 10 tần số khác nhau khi chuyển trạng thái dừng. Trạng thái kích thích
ban đầu đó có tên là
A. N. B. P. C. M. D. O.
Lời Giải:
n ( n − 1)
= 10  n = 5 . Chọn D.
2
Câu 129: [EMPIRE TEAM] Một vật có khối lượng 400 g thực hiện đồng thời hai dao động điều hòa
cùng phương có đồ thị li độ theo thời gian như hình vẽ. Biết độ lớn lực kéo về tác dụng
lên vật ở thời điểm 𝑡 = 0,2 s là 2,0 N. Biên độ dao động tổng hợp của vật là
A. 6 cm. B. 10 cm. C. 8 cm. D. 2√17 cm

Lời Giải:
2 2
= = = 5 (rad/s)
T 0, 4
k = m 2 = 0, 4. ( 5 )  100 N / m
2
Tại 𝑡 = 0,2𝑠 thì x = x1 + x2 = 1ô − 2ô = −1ô
 A = 3ô = 6cm
F = k x  2 = 100.1ô  1ô = 0, 02m = 2cm   1
 A2 = 2ô = 4cm
 1
A = A12 + A22 + 2 A1 A2 cos  = 62 + 42 + 2.6.4.  −  = 6cm . Chọn A
 3
Câu 130: [EMPIRE TEAM] Cho hai thấu kính hội tụ 𝐴 và 𝐵 có tiêu cự 𝑓𝐴 và 𝑓𝐵 . Đặt một vật có chiều
cao ℎ cách thấu kính một khoảng 𝑎 sao cho một đầu vật nằm trên trục chính và vật vuông
góc với trục chính, khi đó với mỗi thấu kính vật đều tạo ảnh có chiều cao 2ℎ như trên hình
(A) và hình (B).

𝑓𝐴
Xác định tỷ số tiêu cự . (Điền đáp án dưới dạng phân số tối giản a/b và a, b là các số
𝑓𝐵
nguyên (Ví dụ: 2/5)
Đáp số:…………………………………………………
Lời giải
1 1 1
Công thức Descartes cho thấu kính là 𝑑 + 𝑑 = 𝑓 với 𝑓 là tiêu cự thấu kính, 𝑑1 và 𝑑2 lần lượt là
1 2
khoảng cách từ vật và ảnh đến thấu kính.
𝑑2
Trong hình (A), 𝑑1 = 𝑎 và 𝑑2 = 2𝑎 theo công thức độ phóng đại 𝑘 = − = −2 của ảnh.
𝑑1
1 1 1 3 2𝑎
Do đó 𝑓𝐴
= + 𝑎 2𝑎
= 2𝑎
⇔ 𝑓𝐴 = 3
là tiêu cự của thấu kính 𝐴.
1 1 1 1
Trong hình (B), 𝑑1 = 𝑎 và 𝑑2 = −2𝑎 nên = − = ⇔ 𝑓𝐵 = 2𝑎.
𝑓𝐵 𝑎 2𝑎 2𝑎
𝑓𝐴 1
Vậy = là giá trị tỷ số cần tìm.
𝑓𝐵 3
Câu 131: [EMPIRE TEAM] Aspartame có cấu trúc được cho dưới đây. Hợp chất này được sử dụng
làm chất tạo độ ngọt trong đồ uống dành cho người ăn kiêng.
Số nguyên tử carbon có trong một phân tử aspartame.

A. 12 B. 13 C. 14 D. 15
Câu 132: [EMPIRE TEAM] Đồ thị bên dưới biểu thị dữ liệu của sinh viên từ hai thí nghiệm nghiên
cứu tốc độ của một phản ứng cụ thể, chỉ thay đổi một trong các điều kiện phản ứng.

Phát biểu nào sau đây sai?

A. Chính xác cùng một lượng chất phản ứng đã được sử dụng trong hai thí nghiệm
B. Nhiệt độ phản ứng ở thí nghiệm A cao hơn thí nghiệm B
C. Khối lượng của một sản phẩm đã được xác định trong hai thí nghiệm
D. Tốc độ phản ứng ở điểm cuối cùng ở thí nghiệm A lớn hơn ở thí nghiệm B
Hướng dẫn:
Ở điểm cuối cùng, tốc độ phản ứng của hai thí nghiệm bằng nhau.
Câu 133: [EMPIRE TEAM] Một hộp nước rửa chén xuất xưởng chứa 1,50 kg Na2CO3.10H2O (M=
286,1 g mol-1). Khách hàng phàn nàn vì thấy chiếc hộp có vẻ rỗng một phần và chỉ nặng
1,34 kg. Một nhà phân tích độc lập cho rằng chiếc hộp chứa đúng khối lượng Na2CO3,
nhưng nó đã mất nước kết tinh. Thành phần soda khách hàng nhận được là?
A. Na2CO3.1,3H2O B. Na2CO3.1,7H2O C. Na2CO3.5,2H2O D.
Na2CO3.8,3H2O
Hướng dẫn
M Na 2CO3 .10H2O 1,5 286,1 1,5
=  =  x = 8,3
M Na 2CO3 .xH2O 1,34 106 + 18x 1,34
Câu 134: [EMPIRE TEAM] Acetanilide (C6H5NHCOCH3, M = 135,2 gmol-1) có thể được điều chế từ
aniline (C6H5NH2, M = 93,1 gmol-1) và anhydride acetic ((CH3CO)2O, M = 102,1 gmol-1) theo
phương trình đã cân bằng sau:
C6H5NH2 + (CH3CO)2O → C6H5NHCOCH3 + CH3COOH
Nếu 10,0 g acetanilide được phân lập từ phản ứng của 10,0 g aniline với 10,0 g anhydride
acetic thì hiệu suất phản ứng là bao nhiêu?
A. 50,0% B. 68,9% C. 69,3% D. 75,5%
Hướng dẫn
Dễ nhận thấy chất giới hạn trong trường hợp này là anhydride acetic. Do đó, hiệu suất
tính theo chất này.
 10 
 135, 2 
H=  100% = 75,5%
 10 
 102,1 
 
Câu 135: [EMPIRE TEAM] Thức uống vị chanh chỉ chứa acid citric là thành phần acid duy nhất.
Pha loãng 10,00 mL thức uống với 15,00 mL nước cất. Chuẩn độ dung dịch thu được bằng

dung dịch NaOH sử dụng chỉ thị phenolphtalein. Trong điều kiện này, acid citric hoạt
động như một acid hai nấc. Điểm cuối chuẩn độ đạt khi 25,00 mL dung dịch NaOH 0,100
molL-1 được tiêu thụ. Nồng độ của acid citric trong thức uống là bao nhiêu?
A. 0,050 molL-1 B. 0,125 molL-1 C. 0,200 molL-1 D. 0,250 molL-1
Hướng dẫn
Theo đề, acid citric hoạt động với vai trò acid hai nấc (H2A)
H2A + 2NaOH → Na2A + 2H2O
Lượng NaOH gấp đôi lượng H2A. Cho nên, 2.10.Cacid = 25.0,1  Cacid = 0,125 M
Câu 136: Hỗn hợp N2O4(g) và NO2(g) được chứa trong một bình có thể tích tổng có thể thay đổi
nhưng áp suất tổng được duy trì ở mức 1,00 atm. Nhiệt độ ban đầu là 298 K và hai khí ở
trạng thái cân bằng. (Những) thay đổi nào sẽ làm tăng số mol NO2 ở trạng thái cân bằng?
N2O4(g) 2NO2(g), ∆H° = 57,6 kJ mol-1
I. Thêm Ne(g)
II. Tăng nhiệt độ lên 310 K
A. Chỉ I B. Chỉ II C. Cả I và II D. Không phải I
và II
Hướng dẫn
I. Khi thêm một khí trơ (ở đây là Ne) vào hệ thống ở trạng thái cân bằng dưới áp suất
không đổi, thì tổng thể tích sẽ tăng. Do đó, số mol trên mỗi đơn vị thể tích (nghĩa là nồng
độ) của các chất phản ứng và sản phẩm sẽ giảm. Do đó, cân bằng sẽ chuyển hướng về
phía có sự tăng số mol của khí: chiều tạo NO2
II. ∆H° = 57,6 kJ mol-1 > 0: phản ứng thuận thu nhiệt. Khi tăng nhiệt độ, cân bằng chuyển
dịch theo chiều thu nhiệt: chiều tạo NO2
Câu 137: [EMPIRE TEAM] Hydrogen bromide (HBr) có thể được thêm vào T để tạo thành hợp chất
U. Hợp chất U có thể bị thủy phân thành hợp chất V.
Năm học sinh V, W, X, Y và Z đưa ra những nhận định sau:

V. Bước 1 là phản ứng cộng
W. Bước 1 là phản ứng tách
X. Bước 2 là phản ứng thế
Y. Tất cả các nguyên tử trong phân tử của hợp chất T đều nằm trong cùng một mặt phẳng
Z. Hợp chất T có đồng phân cis-trans
Hai học sinh nào đúng?
A. V và X B. V và Z C. X và Y D. X và Z
Hướng dẫn:
T không có đồng phần cis – trans do hai không thỏa điều kiện hai nhóm thế gắn trên mỗi
nguyên tử carbon của nối đôi phải khác nhau.
Câu 138: [EMPIRE TEAM] Khi chất X được phân bố giữa các thể tích bằng nhau của hai dung môi
không trộn lẫn được là nước và dichloromethane thì trạng thái cân bằng sẽ được thiết lập.

X(H2O) X(CH2Cl2) K=4
Trong hình bên dưới, số chấm biểu thị sự phân bố tương đối của X trong hai dung môi.
Nước nhẹ hơn dichloromethane. Hình nào sau đây thể hiện đúng sự phân bố của X giữa
hai dung môi ở trạng thái cân bằng?
A. B. C. D.
Hướng dẫn
X(H2O) X(CH2Cl2) K=4
[X](CH2Cl2 )
Do đó, tỉ lệ số hạt X trong hai dung môi = 4 . Nghĩa là, chỉ có D thỏa mãn.
[X](H2O)
Câu 139: [EMPIRE TEAM] Alcohol X phản ứng với acid dicarboxylic Y tạo thành ester Z. Hình vẽ
thể hiện cấu trúc của ester.
Phát biểu về (các) chất phản ứng tạo thành ester Z là đúng? (liệt kê theo thứ tự: loại alcohol
X - hình dạng của vòng Y)
A. bậc 2 - không phẳng B. bậc 2 – phẳng C. bậc 3 - không phẳng D. bậc 3 – phẳng
Hướng dẫn
Alcohol X:
Acid Y:
Như vậy, X là alcohol bậc 2, vòng Y không phẳng.

Câu 140: [EMPIRE TEAM] Hòa tan 4,5 gam tinh thể MSO4.5H2O vào nước được dung dịch X. Điện
phân dung dịch X với điện cực trơ và cường độ dòng điện 1,93A. Nếu thời gian điện phân
là t (s) thì thu được kim loại M ở cathod và 156,8 ml khí tại anod. Nếu thời gian điện phân
là 2t (s) thì thu được 537,6 ml khí. Biết thể tích các khí đo ở đktc. Cho biết nguyên tử khối
của kim loại M là: (điền số nguyên, ví dụ: 35)
Đáp số:……………………………….
Hướng dẫn
0,1568
n(O2, t) = = 0, 007 mol nên n(O2, 2t) = 0,014 mol
22, 4
It 1,93t
Theo công thức: ne =  0,007.4 =  t = 1400 s
F 96500
0,5376
n(khí, 2t) = = 0, 024 nên n(H2, 2t) = 0,024 – 0,014 = 0,01 mol
22, 4
Gọi n(MSO4) = n(M2+) = x (mol)
Tại cathod:
M2+ + 2e → M
2H2O + 2e → 2OH- + H2
Tại anod:
2H2O → O2 + 4H+ + 4e
Bảo toàn e: 2n(M) + 2n(H2) = 4n(O2)  2x + 2.0,01 = 4.0,014  x = 0,018 mol
Từ đó, dễ dàng xác định được M = 64 g (chính là Cu)
Câu 141: [EMPIRE TEAM] Ở trạng thái dị hợp tử về nhiều cặp gen khác nhau, con lai có kiểu hình
vượt trội về nhiều mặt so với bố mẹ có nhiều gen ở trạng thái đồng hợp tử. Đây là cơ sở
của
A. trội không hoàn toàn. B. hiện tượng thoái hoá giống.
C. giả thuyết siêu trội. D. tương tác bổ sung.
Lời Giải:
Chọn C
Giả thuyết siêu trội: Ở trạng thái dị hợp tử về nhiều cặp gen khác nhau, con lai có được
kiểu hình vượt trội nhiều mặt so với các dạng bố mẹ của nhiều gen ở trạng thái đồng hợp
tử.
Câu 142: [EMPIRE TEAM] Các nhà khoa học thường sử dụng phép lai nào sau đây để xác định
chính xác kiểu gen của cơ thể mang kiểu hình trội?
A. Lai thuận nghịch. B. Lai khác loài.
C. Lai khác dòng. D. Lai phân tích.

Lời Giải:
Chọn D
Các nhà khoa học thường sử dụng PHÉP LAI PHÂN TÍCH để xác định chính xác kiểu
gen của cơ thể mang kiểu hình trội.
Câu 143: [EMPIRE TEAM] Cho chuỗi thức ăn sau:
Trong chuỗi thức ăn này, sinh vật nào có mức năng lượng lớn nhất?
A. Cà rốt. B. Thỏ. C. Cáo. D. Sư tử.
Lời Giải:
Chọn A
Sinh vật thuộc bậc dinh dưỡng cấp 1 có mức năng lượng lớn nhất.
Câu 144: [EMPIRE TEAM] Tính thoái hóa mã di truyền thể hiện qua đặc điểm nào sau đây?
A. Số bộ ba mã hóa nhiều hơn số loại nuclêôtit.
B. Số bộ ba mã hóa nhiều hơn số loại axit amin.
C. Số loại axit amin nhiều hơn số loại nuclêôtit.
D. Số loại axit amin nhiều hơn số bộ ba mã hóa.
Lời Giải:
Chọn B
Số bộ ba mã hóa axit amin (61 bộ ba) nhiều hơn số loại axit amin (20 loại) nên mỗi axit
amin có thể được mã hóa bởi nhiều bộ ba khác nhau – Đây là tính thoái hóa của mã di
truyền.
Câu 145: [EMPIRE TEAM] Sơ đồ nào sau đây mô tả đúng hệ tuần hoàn máu ở thú?
A. Sơ đồ II. B. Sơ đồ III. C. Sơ đồ I. D. Sơ đồ IV.

Lời Giải:
Chọn B.
Sơ đồ IV mô tả hệ tuần hoàn máu ở thú.
Câu 146: [EMPIRE TEAM] Khi nói về cường độ hô hấp, theo lý thuyết, phát biểu nào sau đây
không đúng?
A. Tăng độ ẩm của hạt thì thường dẫn tới làm tăng cường độ hô hấp.
B. Nồng độ CO2 càng cao thì cường độ hô hấp càng giảm.
C. Nồng độ O2 càng giảm thì cường độ hô hấp càng giảm.
D. Nhiệt độ môi trường càng cao thì cường độ hô hấp càng tăng.
Lời Giải:

Chọn D.
D sai. Vì nếu nhiệt độ quá cao thì tăng nhiệt độ sẽ làm ức chế hô hấp.
Câu 147: [EMPIRE TEAM] Bằng chứng nào sau đây ủng hộ giả thuyết cho rằng vật chất di truyền
xuất hiện đầu tiên trên Trái Đất có thể là ARN?
A. ARN có thể nhân đôi mà không cần đến enzim.
B. ARN có kích thước nhỏ hơn ADN.
C. ARN có thành phần nucleotit loại uraxin.
D. ARN là hợp chất hữu cơ đa phân tử.
Lời Giải:
Chọn A.
Bằng chứng ủng hộ giả thuyết cho rằng vật chất di truyền xuất hiện đầu tiên trên Trái Đất
có thể là ARN là do ARN có thể nhân đôi mà không cần đến enzim.
Câu 148: [EMPIRE TEAM] Giả sử một đoạn nhiễm sắc thể có 5 gen I, II, III, IV, V được phân bố ở
5 vị trí. Các điểm a, b, c, d, e, g là các điểm trên nhiễm sắc thể. Theo lí thuyết, có bao nhiêu
phát biểu sau đây không đúng?
I. Nếu chiều dài của các gen là bằng nhau thì số lượng nucleotit môi trường cung cấp cho
các gen trong phiên mã là như nhau.
II. Nếu đảo đoạn be thì khả năng hoạt động của gen IV có thể bị thay đổi.
III. Nếu bị mất một cặp nucleotit ở vị trí d thì cấu trúc của gen IV và V có thể bị thay đổi.
IV. Nếu xảy ra đột biến thêm một cặp nuclêôtit ở vị trí thứ 10 tính từ mã mở đầu của gen
III thì sẽ làm thay đổi cấu trúc của các gen III, IV và V.
A. 1. B. 2. C. 4. D. 3.
Lời Giải:
Chọn D
I sai. Vì số lần phiên mã giữa các gen là khác nhau → số nuclêôtit môi trường cung cấp
cho quá trình phiên mã giữa các gen là khác nhau.
II đúng. Vì khi đảo đoạn sẽ làm các gen thay đổi vị trí. Có thể chuyển gen từ vị trí này
hoạt động yếu sang vị trí hoạt động mạnh hoặc ngược lại.
III sai. Vì vị trí d là vị trí giữa các gen nên đột biến cấu trúc ở vị trí này không ảnh hưởng
đến cấu trúc gen IV và V.
IV sai. Đột biến gen chỉ làm thay đổi cấu trúc của gen đó không làm thay đổi cấu trúc của
các gen kế tiếp.

Câu 149: [EMPIRE TEAM] Hình bên mô tả sự biến động trong số lượng cá thể của quần thể thỏ
(con mồi) và số lượng cá thể của
quần thể linh miêu Canada (sinh
vật ăn thịt). Phân tích hình này,
có bao nhiêu phát biểu sau đây
đúng?
I. Nếu số lượng thỏ đang tăng thì
chắc chắn số lượng linh miêu
cũng đang tăng và khi số lượng
thỏ đang giảm thì số lượng mèo
rừng cũng đang giảm.
II. Khi kích thước quần thể linh
miêu đạt tối đa thì kích thước quần thể thỏ giảm xuống mức tối thiểu.
III. Khi kích thước quần thể thỏ đạt tối đa thì kích thước quần thể linh miêu cũng đạt mức
tối đa.
IV. Số lượng cá thể của quần thể thỏ luôn lớn hơn số lượng cá thể của quần thể mèo rừng.
A. 1. B. 2. C. 3. D. 4.
Lời Giải:
Chọn A
Cả 4 phát biểu trên đều chính xác.
I, III sai. Quần thể thỏ thường tăng trước và giảm trước so với mèo rừng.
II sai. Khi kích thước quần thể mèo rừng đạt tối đa thì kích thước quần thể thỏ vẫn còn
cao.
Câu 150: [EMPIRE TEAM] Một quần thể thực vật tự thụ phấn, alen A quy định thân cao trội hoàn
toàn so với alen a quy định thân thấp; alen B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen b
quy định hoa trắng. Thế hệ xuất phát (P) của quần thể này có thành phần kiểu gen là
0,2AABb : 0,2AaBb : 0,2Aabb : 0,4aabb. Cho rằng quần thể không chịu tác động của nhân
tố tiến hóa khác. Trong tổng số cây thân cao, hoa đỏ ở F2, số cây có kiểu gen dị hợp tử về
cả 2 cặp gen chiếm tỉ lệ bao nhiêu? (Viết bằng phân số ví dụ 3/4; 5/8)
Lời Giải:
Đáp án: 4/65
Trong các kiểu gen ở P chỉ có kiểu gen AABb và AaBb khi tự thụ thu được đời con có kiểu
hình thân cao, hoa đỏ (A-B-).
3 1 3 
 0,2AABb → F2: 0,2×AA×  BB; Bb; bb 
8 4 8 
3 1 3 3 1 3 
 0,2AaBb → F2: 0,2 ×  AA; Aa; aa   BB; Bb; bb 
8 4 8 8 4 8 
→ Tỉ lệ cá thể thân cao, hoa đỏ (A-B-) ở F2 =

3 1  3 1  3 1  13
0, 2  1AA   BB + Bb  + 0, 2   AA + Aa    BB + Bb  =
8 4  8 4  8 4  64

1 1 1
Tỉ lệ cá thể thân cao, hoa đỏ dị hợp 2 cặp gen (AaBb) = 0, 2  Aa  Bb =
4 4 80
1 13
→ Trong tổng số cây thân cao, hoa đỏ ở F2, cây dị hợp 2 cặp gen chiếm tỉ lệ = : =
80 64
4
65
BẢNG ĐÁP ÁN
Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6 Câu 7 Câu 8 Câu 9 Câu 10
A C B A A D A A B C
A D B A A A A B C D
A C C B C A B D A C
D B A A A 992 18 4 2020 6
5 24 33.5 33 2 19/11 24 84 12 11
A D B A C C C A D C
D C D A B B D C A B
D B B B A D D B C A
D B C C C A D B B D
A B A C A C B D A A
C A D C C B B C B D
C B D C B D B A B D
B D B B B A B D A 1/3
C D D D B C A D A 64
C D A C B D A D A 4/65

Da Chi Tiet Thi Thu DGNL Ha Noi Lan 5 Empire Team

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Da Chi Tiet Thi Thu DGNL Ha Noi Lan 5 Empire Team

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

LUYỆN THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HÀ NỘI 2024 - TEAM EMPIRE

ĐGNL HÀ NỘI EMPIRE TEAM

PHẦN I: TƯ DUY ĐỊNH TÍNH

Giá trị cực đại của hàm số đã cho bằng

Câu 3: [EMPIRE TEAM] Nghiệm của phương trình 32 x+1 = 3x−2 là

Câu 5: [EMPIRE TEAM] Số phức liên hợp của số phức z = 2 − 5i là

Câu 6: [EMPIRE TEAM] Cho hai số phức z = 4 + i và w = −3 + 2i . Số phức z − w bằng

CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC 1

Hàm số đã cho có bao nhiêu điểm cực trị?

[EMPIRE TEAM] Số giao điểm của đồ thị hàm số y = x − 2 x − 3 và trục hoành là

f  ( x ) = ( x + 1) ( x − 1) ( 2 − x ) . Hàm số y = f ( x ) đồng biến trên khoảng nào dưới

2 CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC

CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC 3

Câu 30: [EMPIRE TEAM] Cho hai số phức z1 = ( m + 2n ) − ( m + 3) i và z2 = ( n − 3m ) + ni với m ,

A. 30 . B. 60 . C. 45 . D. 90 .

4 CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC

không quá 5 số nguyên x thỏa mãn 2 x − y ( )( 2 x

nguyên dương của tham số m để hàm số g ( x ) = f ( x ) có đúng 3 điểm cực trị.

CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC 5

6 CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC

hoành độ dương thì a + b + c = 3,22mnp .Tính m n p

Đáp án:…………………… 24 …………………….

[EMPIRE TEAM] Cho hàm số f ( x ) =  . Tích phân I =  e f  ( e ) dx

lớn nhất của min tz2 + (1 − t ) z3 − z1 có dạng a +

 f ( x) dx = f ( x) = f (b) − f (a) = 11 − (−3) = 14 .

CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC 7

8 CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC

Diện tích xung quanh của hình trụ S = 2 rh = 24 cm2 .

 ( log 2 3x ) + m log 2 3x − 2 = 0 (*).

K đối xứng với M qua trục Oz thì K ( −1;3; −5 ) , vậy HK = 65 .

CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC 9

Suy ra : ( BM ; ( ABC ) ) = MBH

Vậy cos ( BM ; ( ABC ) ) =

+) AB = (1; −1; 2 ) , AC = ( −1; −1;3)  AB  AC = ( −1; −5; −2 ) .

10 CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC

ta có B ' N ⊥ AC . Mà BN ⊥ AC (tam giác ABC đều), suy ra AC ⊥ ( BB ' N )

CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC 11

 I =  f ' ( t ) =  xf ' ( x ) dx ⎯⎯⎯⎯ → I = xf ( x ) −  f ( x )dx

12 CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC

Do ABCDEF là bát diện đều, ta có BF // AD nên d ( BF , ( ACD ) ) = d ( B, ( ACD ) ) .

Vậy số giá trị nguyên dương y thỏa đề là

CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC 13

14 CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC

Gọi A ( n ; ln n ) , B ( n + 1; ln(n + 1) ) , C ( n + 2 ; ln(n + 2) ) , D ( n + 3 ; ln(n + 3) ) là các đỉnh của

CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC 15

16 CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC

Ta có f  ( t ) = 2 ( t + 2020 ) ln 2 + 1  0, t  0 . Suy ra hàm số f ( t ) đồng biến trên ( 0; + ) .

CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC 17

 ( x + 1) = x ( 2 ) với a nguyên dương.

Với a = 1 thì tồn tại x = 1 thỏa mãn ( 2 ) .

Với a = 2 thì phương trình ( 2 )  ( x + 1) = x  2ln ( x +1) = x ( 3) .

18 CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC

CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC 19

+) Gọi A, B, C lần lượt là điểm biểu diễn của các số phức z1 , z2 , z3 .

với M  BC sao cho tCB = CM .

+) Gọi H là hình chiếu vuông góc của A trên đường thẳng BC .

+) Do A thuộc đường tròn tâm O bán kính bằng 5 nên

20 CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC

Từ BBT suy ra phương trình (**) có nghiệm khi a  1 − 2 + 1 log 2 ln 2

PHẦN II. TƯ DUY ĐỊNH TÍNH

CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC 21

22 CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC

CHINH PHỤC MỌI MIỀN KIẾN THỨC 23