DLL Sa MTB 1 1st WK 3rd WK

Republic of the Philippines
Department of Education
NATIONAL CAPITAL REGION
SCHOOLS DIVISION OF PASAY CITY
MTB 1
DAILY LESSON LOG

Unang Linggo
Pang-araw-araw na Tala Paaralan JUAN SUMULONG ELEMENTARY SCHOOL Baitang / Antas Unang Baitang
sa Pagtuturo
Guro Asignatura MTB 1
Petsa / Oras 6:30 – 8:30 8th Week Curriculum
Unang Linggo LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES
KAALAMAN SA KAMALAYANG PAKIKINIG NA PAKIKINIG NA PAKIKINIG NA

ALPABETO PONOLOHIYA MAY PANG- MAY PANG- MAY PANG-
UNAWA UNAWA UNAWA
A.Pamantayang Naipamamalas ang Nauunawaan ang Naipamamalas ang kakayahan sa mapanuring pakikinig
Pangnilalaman kakayahan sa ugnayan ng at pagunawa sa napakinggan
mapanuring pagkilatis sa simbolo at ng mga
hugis ng mga letra tunog
Mga Kasanayan sa Pagkatuto

sa Pagtuturo
GRADE LEVEL MT1PWRIb-i-3.1 Write the MT1PA-Ibi-1.1 Identify MT1LC-Ib-1.1 MT1LC-Ib-1.1 MT1ATR-Ib-i-1.1
upper and lower case letters rhyming words in
READY legibly, observing proper nursery rhymes, Note important details Note important Listen attentively
sequence of strokes. songs, jingles, poems, in grade level narrative details in grade level and react
and chants. texts listened to: 1. narrative texts positively during
(Mm. Aa, Ss) character 2. setting 3. listened to: 1. story reading
events character 2. setting
3. events
MT1PA-Ibi-2.1 Tell
MT1PWRIc-i-5.1 Blend specific whether a given pair of
letters to form syllables and word rhyme.
words.
(/m/ , /a/, /s/)
LIGHT / MT1PWRIb-i-1.1 Give the name MT1PA-Ibi-1.1 Identify MT1LC-Ib-1.1 MT1LC-Ib-1.1 MT1ATR-Ib-i-1.1
and sound of each letter m ,a rhyming words in
MODERATE nursery rhymes, Note important details Note important Listen attentively
songs, jingles, poems, in grade level narrative details in grade level and react
REFRESHER texts listened to: 1. narrative texts positively during
MT1PWRIb-i-2.1 Identify upper character 2. setting 3. listened to: 1.
sa Pagtuturo

and lower case letters and chants. events character 2. setting story reading
3. Events
Mm, Aa ,Ss, Ii
MT1PA-Ib-i-1.1
Identify rhyming words
in nursery rhymes,
songs, jingles, poems,
and chants.
FULL MT1PWRIb-i-1.1 Give the name MT1PA-Ibi-1.1 Identify MT1LC-Ib-1.1 MT1LC-Ib-1.1 MT1ATR-Ib-i-1.1
and sound of each letter M rhyming words in
REFRESHER nursery rhymes, Note important details Note important Listen attentively
songs in grade level narrative details in grade level and react
texts listened to: 1. narrative texts positively during
MT1PWR Ib-i-1.2 Give the character 2. setting 3. listened to: 1. story reading.
beginning letter/ events character 2. setting
3. events
sound of the name of each
picture.Mm, Aa, Ss
MGA GAWAIN
Pakikinig sa mga Pakikinig sa mga Pakikinig sa mga

● Pagtukoy sa letra at tunog ● Pagtukoy sa mga
maiikling kuwento maiikling kuwento maiikling kuwento
sa Pagtuturo

Tandaan : ng alpabeto ( Oo ) salitang
magkakasingtunog
Piliin ang gawain Si Onsang Oso Si Aling Oktopoda at Si Unggoy at ang
● Pagtukoy sa simulang
na angkop sa lebel sa tula,sa tugma,sa Ang Walong Munting Buwaya.
tunog ng /o / awit,sa kuwento Pugita
ng inyong mag-
aaral.(Grade Level ● Pagsulat sa Malaki at https://
Ready, Light/ www.youtube.com/ https://
maliit na letrang Oo
Moderate watch?v=TS9OaJ81hjA www.youtube.com
● Pakikinig sa mga
Refresher, Full (Si M ang Huwarang /watch?
● Pagkilala sa mga larawang awiting pambayan Letra) https:// v=wbT9FASaQy4(
Refresher) at pagtukoy sa mga
nagsisimula sa tunog na www.youtube.com/ Sandosenang
pinag-aralan tugma watch?v=- Sapatos)
rLNF_2W5Ds&t=41s
● https:// https://
● Pagbuo at pagbasa ng mga
www.youtube.com/ (Ang Pambihirang
pantig na binubuo ng mga www.youtube.com/
watch?v=oH5RC6PPW- Sumbrero)
letrang M,A,S,I,O watch?
Q(Ang Alamat ng
v=er3EID03smc(Ba
Ampalaya)
hay Kubo)
salitang nabuo mula sa
mga pantig.
sa Pagtuturo
Suhestiyong ● Mga activity sheets na ● Maglaro ng

gawain
inihanda ng mga guro sa bugtungan Pagsasadula sa mga Pagsasadula sa mga Pagsasadula sa
unang baitang kuwentong kuwentong mga kuwentong
● Paghahanap napakingggan napakingggan napakingggan
*Ang mga ito ay ng mga salita sa
suhesyon lamang, kwento na
may kalayaan ang magkakasingtunog Paghula sa mga Paghula sa mga
guro na gumamit karakter ng maikling karakter ng
Si Maya Paghula sa mga
ng sarili niyang kuwentong maikling
paraan kung napakinggan karakter ng maikling kuwentong
● Laro: kuwentong napakinggan
nanaisin.
Paramihan ng mga napakinggan
●
salitang
magkakasintunog
Pagdidisenyo ng
Laro: Pagpapasa ng sapatos na gawa
mensahe sa karton gamit
Paggawa ng sombrero ang makukulay na
● Sisimulan ng gamit ang papel o papel o sequence
guro at susundan ng karton
mga bata sa
sa Pagtuturo

pagsasabi ng salitang Mga activity sheets na
kasing tunog nito inihanda para sa 8th
week curriculum Mga activity sheets Mga activity
na inihanda para sa sheets na
8th week curriculum inihanda para sa
● Mga activity 8th week
curriculum
sheets na inihanda
para sa 8th week
curriculum
Repleksyon
Inihanda ni: ____________________________________

Guro
Binigyang Pansin :_______________________________

Punongguro
MTB 1
DAILY LESSON LOG

Ikalawang Linggo
Pang-araw-araw na Tala Paaralan JUAN SUMULONG ELEM. SCHOOL Baitang / Antas Unang Baitang
sa Pagtuturo
Guro Zenaida A. Orillaza Asignatura MTB 1
Petsa / Oras NOVEMBER 14-18 8th Week Curriculum
Ikalawang LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES

Linggo

UNAWA UNAWA UNAWA
Pangnilalaman kakayahan sa ugnayan ng simbolo at pagunawa sa napakinggan
mapanuring pagkilatis at ng mga tunog
sa hugis ng mga letra

GRADE LEVEL MT1PWRIe-i-6.1 Spell and MT1PA-Ibi-1.1 Identify MT1LC-Ic-d-2.1 MT1LC-Ic-d-2.1 MT1ATR-Ib-i-1.1
write correctly grade one rhyming words in nursery
READY level words consisting of rhymes, songs, jingles, Give the correct Give the correct Listen attentively
letters already learned. poems, and chants. sequence of three sequence of three and react
events in a story events in a story positively during
listened to. listened to. story reading.
MT1PWRIb-i-2.1 Identify MT1PA-Ici-4.1 Say the

upper and lower case letters. new spoken word when
two or more sounds are
(Ii,Oo,Tt) put together.
LIGHT / MT1PWR Ib-i-3.1 Write the MT1PA-Ib-i-2.1 MT1LC-Ic-d-2.1 MT1LC-Ic-d-2.1 MT1ATR-Ib-i-1.1

upper and lower case letters
MODERATE legibly, observing proper Tell whether a given pair Give the correct Give the correct Listen attentively
sequence of strokes. of word rhyme. sequence of three sequence of three and react
REFRESHER events in a story events in a story positively during
listened to listened to story reading.
MT1PWRIb-i-1.2 Give the

beginning letter/sound of
the name of each picture.
/s/, /i/,/o/
FULL MT1PWR Ib-i-3.1 Write the MT1PA-Ibi-1.1 Identify MT1LC-Ib-1.1 MT1LC-Ib-1.1 MT1ATR-Ib-i-1.1
upper and lower case letters rhyming words in jingles,
REFRESHER legibly, observing proper poems Note important details Note important Listen attentively
sequence of strokes. in grade level narrative details in grade level and react
character 2. setting 3. listened to: 1. story reading.
MT1PWRIb-i-1.2 Give the 3. events

beginning letter/sound of
the name of each picture.
/m/,/s/,/a/
MGA GAWAIN
Pakikinig sa mga Pakikinig sa mga

● Pagtukoy sa letra at ● Pagtukoy sa mga
maiikling kuwento maiikling kuwento
tunog ng alpabeto salitang Pakikinig sa mga
Tandaan :
magkakasingtunog maiikling kuwento
Piliin ang gawain ● Pagtukoy sa simulang
sa tula,sa tugma,sa
na angkop sa lebel tunog awit,sa kuwento
ng inyong mag-
aaral.(Grade Level ● Pagsulat sa malaki at
Ready, Light/ maliit na letra
Moderate ● Pakikinig sa mga
https://tinyurl.com/ https:// https://
Refresher, Full ● Pagkilala sa mga awiting pambayan at MTBReadMaterials tinyurl.com/ tinyurl.com/
Refresher) larawang nagsisimula pagtukoy sa mga MTBReadMaterials MTBReadMaterials
sa tunog na pinag- tugma
aralan
● Pagbuo at pagbasa ng
● Pagbuo ng mga
mga pantig
salita /puzzle
Suhestiyong ● Maglaro ng
● Mga activity sheets na
gawain
inihanda ng mga guro sa bugtungan Pagsasadula sa mga Pagsasadula sa mga Pagsasadula sa
*Ang mga ito ay unang baitang kuwentong kuwentong mga kuwentong
napakingggan napakingggan napakingggan
suhesyon lamang,
may kalayaan ang ● Larong Pinoy
guro na gumamit
Henyo
ng sarili niyang Paghula sa mga
pamamaran kung karakter ng
Paghula sa mga Paghula sa mga maikling
nanaisin.
karakter ng maikling karakter ng maikling kuwentong
● Paghahanap ng kuwentong kuwentong napakinggan
mga bagay sa loob ng napakinggan napakinggan
silid aralan na
magkakasingtunog
Mga activity
Laro: Pagpapasa ng sheets na
● Laro: Paramihan
mensahe inihanda para sa
ng mga salitang Mga activity sheets 8th week
magkakasintunog na inihanda para sa curriculum
8th week curriculum
Mga activity sheets na
inihanda para sa 8th
● Sisimulan ng guro week curriculum
at susundan ng mga
bata sa pagsasabi ng
salitang kasing tunog

nito
● Mga activity
sheets na inihanda para
sa 8th week curriculum
Sanggunian/Mga Landas sa Wika at Landas sa Wika at Landas sa Wika at

● 1 Landas sa Wika at ● Landas sa Wika at
kagamitang sa Pagbasa 2. 1999. pp. Pagbasa 1. 1999. pp. Pagbasa 1. 1999.
Pagtuturo Pagbasa 1. 1999. p.25. Pagbasa 1. 1999. p.25. 9-12. (mula sa DANE 146-148. (mula sa pp. 146-148.
(letter C)* 2. Pagdiriwang (letter C)* 2. Publishing House Inc.)* DANE Publishing (mula sa DANE
ng Wikang Filipino 1. Pagdiriwang ng House, Inc.)* Publishing House,
1997. p. 23* 3. Wikang Filipino 1. Inc.)*
Ang Learning 1997. p. 23* 3. Ang
Materials ay naka- ● Marungko Bagong Batang Pinoy
upload sa Filipino 2. 2013. p. 55
Technique(Panimulang
http://lrmds.deped.g (Basahin Natin)
Pag
ov.ph/.
Repleksyon
Inihanda ni: ____________________________________

Guro

Punongguro
MTB 1
DAILY LESSON LOG

Ikatlong Linggo
sa Pagtuturo
Petsa / Oras NOBYEMBRE 21-25, 2022 8th Week Curriculum
Ikatlong Linggo LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES

UNAWA UNAWA UNAWA
GRADE LEVEL MT1PWRIb-i-4.1 Match words MT1PA-Idi-3.1 Orally MT1LC-Ie-f-3.1 MT1LC-Ie-f-3.1 MT1ATR-Ib-i-1.1
with pictures and objects segment a two - three
READY syllable word into its Infer the character Infer the character Listen attentively
syllabic parts. feelings and traits in a feelings and traits in and react
story listened to. a story listened to. positively during
story reading.
MT1PWRIc-i-5.1 Blend specific MT1PA-Ici-4.1 Say the

letters to form syllables and new spoken word
words. when two or more
sounds are put
(/m/, /a/, /s/, together.
/i/,/o/,/e/,/b/,/u/,/t/)
LIGHT / MT1PWRIb-i-4.1 Match words MT1PA-Idi-3.1 Orally MT1LC-Ic-d-2.1 MT1LC-Ic-d-2.1 MT1ATR-Ib-i-1.1

with pictures and objects segment a two - three
MODERATE syllable word into its Give the correct Give the correct Listen attentively
sequence of three sequence of three and react
REFRESHER syllabic parts. events in a story events in a story positively during

MT1PWRIc-i-5.1 Blend specific
letters to form syllables and
words. MT1PA-Ib-i-1.1
(/m/, /a/, /s/, /i/,/o/,/e/,/b/) in nursery rhymes,
and chants.
FULL MT1PWRIb-i-4.1 Match words MT1PA-Ib-i-1.1 MT1LC-Ic-d-2.1 MT1LC-Ic-d-2.1 MT1ATR-Ib-i-1.1

with pictures and objects. Identify rhyming words
REFRESHER in chants. Give the correct Give the correct Listen attentively
sequence of three sequence of three and react
events in a story events in a story positively during
MT1PWRIb-i-3.1 Write the

upper and lower case letters
legibly, observing proper
sequence of strokes.
(/m/, /a/, /s/, /i/,/o/)
MGA GAWAIN
Pagpapantig ng Pakikinig sa mga Pakikinig sa mga Pakikinig sa mga

● Pagtukoy sa letra at tunog
mga salita maiikling kuwento maiikling kuwento maiikling kuwento
ng alpabeto
Tandaan : ● Pagtukoy sa simulang
Piliin ang gawain tunog https:// https:// https://

● Pagbasa sa
na angkop sa lebel mabubuong www.youtube.com/ www.youtube.com/ www.youtube.co
● Pagsulat sa Malaki at
ng inyong mag- pantig/salita watch? watch? m/watch?
aaral.(Grade Level maliit na letra
v=usar9gmEdZU(Ang v=YHn2YWaLWpw(Ta v=kQOaB_rCfZE(A
Ready, Light/
● Pagkilala sa mga larawang Tatlong biik) tay Tonyo) ng Malungkot na
Moderate
Pagtukoy ng mga si Una)
Refresher, Full nagsisimula sa tunog na
magkakatugma
Refresher) pinag-aralan
hango sa
napakinggang
● Pagbuo at pagbasa ng mga tula,awit,chants
pantig

mga pantig
Suhestiyong ● Pagbuo ng mga letra gamit ● Maglaro ng

gawain
ang clay bugtungan Pagsasadula sa mga Pagsasadula sa mga Pagsasadula sa
kuwentong kuwentong mga kuwentong
● Pag eehersisyo habang napakingggan napakingggan napakingggan
*Ang mga ito ay bumubuo ng mga letra gamit
● Larong Pinoy
suhesyon lamang, ang ibat ibang bahagi ng
may kalayaan ang katawan Henyo
Paghula sa mga
guro na gumamit karakter ng
ng sarili niyang ● Pagdama sa naka letter cut Paghula sa mga Paghula sa mga maikling
paraan kung na letra mula sa sandpaper

● Paghahanap
kuwentong kuwentong napakinggan
nanaisin. napakinggan napakinggan
ng mga bagay sa loob
● Pagguhit ng mga letra gamit
ng silid aralan na
ang poster paint magkakasingtunog
● Panonood sa bidyong Mga activity

Laro: Pagpapasa ng sheets na
tunatalakay sa mga letrang
● Laro: mensahe inihanda para sa
pinag-aaralan. Mga activity sheets 8th week
Paramihan ng mga na inihanda para sa curriculum
● Mga activity sheets na salitang 8th week curriculum
magkakasintunog Mga activity sheets na
inihanda ng mga guro sa
unang baitang inihanda para sa 8th
week curriculum
● Sisimulan ng
guro at susundan ng
mga bata sa
pagsasabi ng salitang
kasing tunog nito
● Mga activity
sheets na inihanda
para sa 8th week
curriculum

● 1 Landas sa Wika at Pagbasa ● Landas sa Wika at
Pagtuturo 1. 1999. p.25. (letter C)* 2. Pagbasa 1. 1999. 9-12. (mula sa DANE 146-148. (mula sa pp. 146-148.
Pagdiriwang ng Wikang p.25. (letter C)* 2. Publishing House Inc.)* DANE Publishing (mula sa DANE
Filipino 1. 1997. p. 23* 3. Pagdiriwang ng House, Inc.)* Publishing House,
Wikang Filipino 1. Inc.)*
Ang Learning 1997. p. 23* 3. Ang
● Marungko
Materials ay naka- Bagong Batang
upload sa Technique(Panimulang
Pinoy Filipino 2.
http://lrmds.deped.g Pagbasa)
2013. p. 55
ov.ph/. (Basahin Natin)
●
https://www.google.com/se
arch?
q=mga+larawang+nagsisim
ula+sa+titik+m
Repleksyon
Inihanda ni: ____________________________________

Guro

Punongguro
sa Pagtuturo
Petsa / Oras NOBYEMBRE 28-30 DISYEMBRE 1-2 8th Week Curriculum
Ikaapat na LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES

Linggo

UNAWA UNAWA UNAWA
GRADE LEVEL MT1PWRIb-i-3.1 Write the MT1PA-Ibi-1.1 Identify MT1LC-Ib-1.1 MT1LC-Ib-1.1 MT1ATR-Ib-i-1.1
upper and lower case letters rhyming words in
READY legibly, observing proper nursery rhymes, Note important details Note important Listen attentively
sequence of strokes. songs, jingles, poems, in grade level narrative details in grade level and react
and chants. texts listened to: 1. narrative texts positively during
(Mm. Aa, Ss) character 2. setting 3. listened to: 1. story reading
3. events
MT1PA-Ibi-2.1 Tell
MT1PWRIc-i-5.1 Blend specific whether a given pair of
letters to form syllables and word rhyme.

words.
(/m/ , /a/, /s/)
LIGHT / MT1PWRIb-i-1.1 Give the name MT1PA-Ibi-1.1 Identify MT1LC-Ib-1.1 MT1LC-Ib-1.1 MT1ATR-Ib-i-1.1
and sound of each letter m ,a rhyming words in
MODERATE nursery rhymes, Note important details Note important Listen attentively
songs, jingles, poems, in grade level narrative details in grade level and react
REFRESHER and chants. texts listened to: 1. narrative texts positively during
MT1PWRIb-i-2.1 Identify upper character 2. setting 3. listened to: 1. story reading
and lower case letters events character 2. setting
3. Events
Mm, Aa MT1PA-Ib-i-1.1
in nursery rhymes,
and chants.
FULL MT1PWRIb-i-1.1 Give the name MT1PA-Ibi-1.1 Identify MT1LC-Ib-1.1 MT1LC-Ib-1.1 MT1ATR-Ib-i-1.1
and sound of each letter M rhyming words in
REFRESHER nursery rhymes, Note important details Note important Listen attentively
songs in grade level narrative details in grade level and react
MT1PWR Ib-i-1.2 Give the character 2. setting 3. listened to: 1. story reading.
beginning letter/ events character 2. setting
3. events
sound of the name of each
picture.Mm
MGA GAWAIN

● Pagtukoy sa letra at tunog ● Pagtukoy sa mga
ng alpabeto salitang
Tandaan :
magkakasingtunog
Piliin ang gawain ● Pagtukoy sa simulang
sa tula,sa tugma,sa https:// https:// https://
na angkop sa lebel tunog awit,sa kuwento www.youtube.com/ www.youtube.com/ www.youtube.com
ng inyong mag- watch?v=TS9OaJ81hjA watch?v=- /watch?
aaral.(Grade Level ● Pagsulat sa Malaki at (Si M ang Huwarang rLNF_2W5Ds&t=41s v=wbT9FASaQy4(
Ready, Light/ maliit na letra Letra) Sandosenang
Moderate ● Pakikinig sa mga (Ang Pambihirang Sapatos)
Refresher, Full ● Pagkilala sa mga larawang awiting pambayan Sumbrero)
Refresher) nagsisimula sa tunog na at pagtukoy sa mga
https://
pinag-aralan tugma
www.youtube.com/
watch?v=oH5RC6PPW-
● Pagbuo at pagbasa ng mga ● https:// Q(Ang Alamat ng
pantig www.youtube.com/ Ampalaya)
watch?
v=er3EID03smc(Ba
hay Kubo)
mga pantig
Suhesyong gawain ● Pagbuo ng mga letra gamit ● Maglaro ng

ang clay bugtungan Pagsasadula sa mga Pagsasadula sa mga Pagsasadula sa
*Ang mga ito ay ● Pag eehersisyo habang napakingggan napakingggan napakingggan
suhesyon lamang, bumubuo ng mga letra gamit
may kalayaan ang ang ibat ibang bahagi ng

● Larong Pinoy
guro na gumamit katawan
Henyo Paghula sa mga
ng sarili niyang
karakter ng
paraan kung ● Pagdama sa naka letter cut
Paghula sa mga Paghula sa mga maikling
nanaisin. na letra mula sa sandpaper karakter ng maikling karakter ng maikling kuwentong
● Paghahanap kuwentong kuwentong napakinggan
● Pagguhit ng mga letra gamit ng mga bagay sa loob napakinggan napakinggan
ang poster paint ng silid aralan na
magkakasingtunog
Pagdidisenyo ng
● Panonood sa bidyong sapatos na gawa
tunatalakay sa mga letrang sa karton gamit
pinag-aaralan. Laro: Pagpapasa ng Paggawa ng sombrero ang makukulay na
● Laro: mensahe gamit ang papel o papel o sequence
Paramihan ng mga karton
salitang
magkakasintunog
Mga activity sheets na Mga activity
inihanda para sa 8th Mga activity sheets sheets na
week curriculum na inihanda para sa inihanda para sa
8th week curriculum 8th week
● Mga activity sheets na ● Sisimulan ng
curriculum
inihanda ng mga guro sa guro at susundan ng
unang baitang mga bata sa
pagsasabi ng salitang
kasing tunog nito
● Mga activity
sheets na inihanda
para sa 8th week

curriculum

● 1 Landas sa Wika at Pagbasa ● Landas sa Wika at
Pagtuturo 1. 1999. p.25. (letter C)* 2. Pagbasa 1. 1999. 9-12. (mula sa DANE 146-148. (mula sa pp. 146-148.
Pagdiriwang ng Wikang p.25. (letter C)* 2. Publishing House Inc.)* DANE Publishing (mula sa DANE
Filipino 1. 1997. p. 23* 3. Pagdiriwang ng House, Inc.)* Publishing House,
Wikang Filipino 1. Inc.)*
Ang Learning ● Marungko 1997. p. 23* 3. Ang
Materials ay naka- Bagong Batang
Technique(Panimulang
upload sa Pinoy Filipino 2.
Pagbasa)
http://lrmds.deped.g 2013. p. 55
ov.ph/. (Basahin Natin)
●
https://www.google.com/se
arch?
q=mga+larawang+nagsisim
ula+sa+titik+m
Repleksyon
Inihanda ni: ____________________________________

Guro

Punongguro
sa Pagtuturo
Petsa / Oras JANUARY 4-6, 2023 8th Week Curriculum
Unang Linggo LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES

UNAWA UNAWA UNAWA
A.Pamantayang Naipamamalas ang kakayahan sa mapanuring pakikinig

Pangnilalaman at pagunawa sa napakinggan
GRADE LEVEL MT1LC-Ib-1.1 MT1LC-Ib-1.1 MT1ATR-Ib-i-1.1
READY Note important details Note important Listen attentively

in grade level narrative details in grade level and react

character 2. setting 3. listened to: 1. story reading
3. events
LIGHT / MT1LC-Ib-1.1 MT1LC-Ib-1.1 MT1ATR-Ib-i-1.1
MODERATE Note important details Note important Listen attentively

REFRESHER texts listened to: 1. narrative texts positively during
character 2. setting 3. listened to: 1. story reading
3. Events
FULL MT1LC-Ib-1.1 MT1LC-Ib-1.1 MT1ATR-Ib-i-1.1
REFRESHER Note important details Note important Listen attentively

character 2. setting 3. listened to: 1. story reading.
3. events
MGA GAWAIN ● ●
Tandaan :
Piliin ang gawain

na angkop sa lebel
https:// https:// https://
ng inyong mag-
www.youtube.com/ www.youtube.com/ www.youtube.com
aaral.(Grade Level watch?v=TS9OaJ81hjA watch?v=- /watch?
Ready, Light/ (Si M ang Huwarang rLNF_2W5Ds&t=41s v=wbT9FASaQy4(
Moderate Letra) Sandosenang
Refresher, Full (Ang Pambihirang Sapatos)
Refresher) Sumbrero)
https://
www.youtube.com/
watch?v=oH5RC6PPW-
Q(Ang Alamat ng
Ampalaya)
Suhesyong gawain ● ●
Pagsasadula sa mga Pagsasadula sa mga Pagsasadula sa
*Ang mga ito ay napakingggan napakingggan napakingggan
suhesyon lamang,
may kalayaan ang
guro na gumamit Paghula sa mga
ng sarili niyang karakter ng
paraan kung Paghula sa mga Paghula sa mga maikling
nanaisin. kuwentong kuwentong napakinggan

napakinggan napakinggan
Pagdidisenyo ng
sapatos na gawa
sa karton gamit
Laro: Pagpapasa ng Paggawa ng sombrero ang makukulay na
mensahe gamit ang papel o papel o sequence
karton
Mga activity sheets na Mga activity

inihanda para sa 8th Mga activity sheets sheets na
week curriculum na inihanda para sa inihanda para sa
8th week curriculum 8th week
curriculum

●
Pagtuturo 9-12. (mula sa DANE 146-148. (mula sa pp. 146-148.
Publishing House Inc.)* DANE Publishing (mula sa DANE
House, Inc.)* Publishing House,
Inc.)*
Ang Learning
Materials ay naka-
upload sa
http://lrmds.deped.g
ov.ph/.
Repleksyon

DLL Sa MTB 1 1st WK 3rd WK

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

DLL Sa MTB 1 1st WK 3rd WK

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Republic of the Philippines

DAILY LESSON LOG

Petsa / Oras 6:30 – 8:30 8th Week Curriculum

Unang Linggo LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES

KAALAMAN SA KAMALAYANG PAKIKINIG NA PAKIKINIG NA PAKIKINIG NA

Mga Kasanayan sa Pagkatuto

Petsa / Oras 6:30 – 8:30 8th Week Curriculum

(/m/ , /a/, /s/)

Petsa / Oras 6:30 – 8:30 8th Week Curriculum

Pakikinig sa mga Pakikinig sa mga Pakikinig sa mga

Petsa / Oras 6:30 – 8:30 8th Week Curriculum

Petsa / Oras 6:30 – 8:30 8th Week Curriculum

Suhestiyong ● Mga activity sheets na ● Maglaro ng

Petsa / Oras 6:30 – 8:30 8th Week Curriculum

Inihanda ni: ____________________________________

Binigyang Pansin :_______________________________

DAILY LESSON LOG

Petsa / Oras NOVEMBER 14-18 8th Week Curriculum

Ikalawang LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES

KAALAMAN SA KAMALAYANG PAKIKINIG NA PAKIKINIG NA PAKIKINIG NA

Mga Kasanayan sa Pagkatuto

MT1PWRIb-i-2.1 Identify MT1PA-Ici-4.1 Say the

LIGHT / MT1PWR Ib-i-3.1 Write the MT1PA-Ib-i-2.1 MT1LC-Ic-d-2.1 MT1LC-Ic-d-2.1 MT1ATR-Ib-i-1.1

MT1PWRIb-i-1.2 Give the

MT1PWRIb-i-1.2 Give the 3. events

Pakikinig sa mga Pakikinig sa mga

salitang kasing tunog

Sanggunian/Mga Landas sa Wika at Landas sa Wika at Landas sa Wika at

Inihanda ni: ____________________________________

Binigyang Pansin :_______________________________

DAILY LESSON LOG

Petsa / Oras NOBYEMBRE 21-25, 2022 8th Week Curriculum

Ikatlong Linggo LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES

KAALAMAN SA KAMALAYANG PAKIKINIG NA PAKIKINIG NA PAKIKINIG NA

Mga Kasanayan sa Pagkatuto

MT1PWRIc-i-5.1 Blend specific MT1PA-Ici-4.1 Say the

LIGHT / MT1PWRIb-i-4.1 Match words MT1PA-Idi-3.1 Orally MT1LC-Ic-d-2.1 MT1LC-Ic-d-2.1 MT1ATR-Ib-i-1.1

REFRESHER syllabic parts. events in a story events in a story positively during

FULL MT1PWRIb-i-4.1 Match words MT1PA-Ib-i-1.1 MT1LC-Ic-d-2.1 MT1LC-Ic-d-2.1 MT1ATR-Ib-i-1.1

MT1PWRIb-i-3.1 Write the

(/m/, /a/, /s/, /i/,/o/)

Pagpapantig ng Pakikinig sa mga Pakikinig sa mga Pakikinig sa mga

Tandaan : ● Pagtukoy sa simulang

Piliin ang gawain tunog https:// https:// https://

● Pagbuo at pagbasa ng mga

Suhestiyong ● Pagbuo ng mga letra gamit ● Maglaro ng

paraan kung na letra mula sa sandpaper

● Panonood sa bidyong Mga activity

Sanggunian/Mga Landas sa Wika at Landas sa Wika at Landas sa Wika at

Inihanda ni: ____________________________________

Binigyang Pansin :_______________________________

Petsa / Oras NOBYEMBRE 28-30 DISYEMBRE 1-2 8th Week Curriculum

Ikaapat na LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES

KAALAMAN SA KAMALAYANG PAKIKINIG NA PAKIKINIG NA PAKIKINIG NA

Mga Kasanayan sa Pagkatuto

letters to form syllables and word rhyme.

(/m/ , /a/, /s/)

Pakikinig sa mga Pakikinig sa mga Pakikinig sa mga

Suhesyong gawain ● Pagbuo ng mga letra gamit ● Maglaro ng

may kalayaan ang ang ibat ibang bahagi ng

para sa 8th week

Sanggunian/Mga Landas sa Wika at Landas sa Wika at Landas sa Wika at

Inihanda ni: ____________________________________