Paaralan SAN ISIDRO CENTRAL SCHOOL SPED CENTER
Daily Lesson Log
I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman
B. Pamantayan sa Pagganap
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto
(Isulat ang code ng bawat kasanayan)
D. Mga Layunin sa Pagkatuto
II. NILALAMAN
III. KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga Pahina sa Gabay ng Guro
2. Mga Pahina sa Gabay ng Pang-mag-aaral
3. Mga Pahina ng Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan mula sa Portal
ng Learning Resource
B. Iba pang Kagamitang Panturo
IV. PAMAMARAAN
A. Balik-aral sa nakaraang aralin at/o
pagsisimula ng bagong aralin
Mga pangyayri sa buh
Guro MYLYN R. QUINANOLA
LUNES
Naipamamalas ang iba’t ibang
kasanayan sap ag-unawa ng iba’t
ibang teksto
Ang mga mag-aaral ay inaasahan na
makapagbibigay ng angkop na
pamagat sa tekstong napakinggan.
Nakapagbibigay ng angkop na
pamagat sa tekstong napakinggan
Melc no. 37
Natutukoy ang angkop na pamagat ng
tekstong napakinggan.
Pagbibigay ng Angkop na Pamagat
ng Tekstong Napakinggan
ADM Modyul sa Filipono 5
Filipino: Isang Hamon 5
Books: Alab Filipino 5, 2016, pahina
121
Powerpoint presentation, plaskard,
tsart, tarpapel
Ano ang salitang
magkasingkahulugan ?
Ano naman ang salitang
magkasalungat ?
Baitang/Antas Ikalimang Baitang
Petsa Week 6
Oras
MARTES
Naipamamalas ang iba’t ibang kasanayan
sa pag-unawa ng iba’t ibang teksto
Ang mga mag-aaral ay inaasahan na
makapagbibigay ng angkop na pamagat
sa tekstong napakinggan.
Nakapagbibigay ng angkop na pamagat
sa tekstong napakinggan Melc no.37
Natutukoy ang angkop na pamagat ng
tekstong napakinggan.
Pagbibigay ng Angkop na Pamagat ng
Tekstong Napakinggan
ADM Modyul sa Filipono 5
Filipino: Isang Hamon 5
Filipino ng Bagong Salinlahi, pahina 71 –
72
Powerpoint presentation, plaskard, tsart,
tarpapel
Paano mo maibibigay ang pamagat sa
tekstong iyong
napakinggan?
Asignatura FILIPINO
Markahan Ikatlong Markahan
MIYERKULES HUWEBES BIYERNES
Naipamamalas ang iba’t ibang Naipamamalas ang iba’t ibang kasanayan CATCH UP FRIDAY
kasanayan sap ag-unawa ng iba’t ibang sa pag-unawa ng iba’t ibang teksto
teksto
Ang mga mag-aaral ay inaasahan na Ang mga mag-aaral ay inaasahan na
masasabi ang pang-uri at panaguri sa masasabi ang pang-uri at panaguri sa
pangungusap. pangungusap.
Nasasabi ang simuno at panaguri sa Nasasabi ang simuno at panag-uri sa
pangungusap. pangungusap Melc no. 38
Melc no 38
Nakakapagbigay ng halimbawa ng Nakakapagbigay ng halimbawa ng simuno
simuno at panaguri. at panaguri.
Pagsasabi ng Simuno at Panaguri sa Pagsasabi ng Simuno at Panaguri sa
Pangungusap Pangungusap
ADM Modyul sa Filipono 5 ADM Modyul sa Filipono 5
Aklat: Alab Filipino5 Aklat: Alab Filipino5
Makabagong Sining ng Wika 5 Makabagong Sining ng Wika 5
Powerpoint presentation, plaskard, Powerpoint presentation, plaskard, tsart,
tsart, taarpapel tarpapel
Ano ano ang dapat tandaan sa Ano ang simuno ?
pagbibigay ng angkop na pamagat ng Ano ang panaguri ?
tekstong napakinggan ?

B. Paghahabi ng layunin ng aralin
C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa bagong
aralin. (Activity-1)
Sino sino ang makikita ninyo sa
larawan ?
Anong naitutulong sa atin ng mga
magsasaka?
Bakit sila mahalaga sa atin
Pakinggan ang tulang babasahin ko
na pinamagatang,
Larawan Ng Kasipagan
Mga magsasaka sa munti kong nayon,
Madilim-dilim pa’y agad
bumabangon
Dagling tinutungo ang bukid sa layon
Bayang mailigtas sa hirap at gutom.
Sa linang na pitak-bukid ng pag-asa
Sila’y lumulusong na maliligaya
Habang umaawit ang mga dalaga,
Ang binata naman ay gumigitara.
Bawat isang tundos ng kamay sa
putik
Ay isang ligaya ang dulot ng langit,
Nasubukan na ba ninyong magkaroon ng
panauhin o bisita sa inyong tahanan ?
Ano ano ang dapat ninyong gawin kapag
kayo ang may bisita o panauhin?
Paano ninyo ito tinatanggap ?
Ngayon ay babasa tayo ng isang talata.
Isa sa mga katangiang maipagmamalaki
nating mga Pilipino ay ang mabuti
nating
pagtanggap sa mga panauhin. Kapag ang
isang pamilya ay may inaasahang
panauhin,
bawat isa ay abala sa paghahanda. Sila’y
naglilinis at nag-aayos ng kabahayan.
Nagluluto ang pamilya ng masarap na
pagkain at naghahanda ng maraming
prutas atinumin. Pinagkakaabalahan din
nila kung ano ang maipauuwing
pasalubong ng panauhin.
Anong katangian ang maipagmamalaki
natin sa talatang narinig ?
Ano ang makikita ninyo sa larawan ?
Anong katangian ng bata ang
ipinapakita sa larawan ?
Basahin natin ang maikilng kuwento
Si John ay isang batabg mabait. Isang
araw ay nakita niya ang isang
matandang tumatawid. Tinulungan niya
ang matanda. Ang matanda ay
nagpasalamat sa kanya.
Sino ang batang mabait ?
Sino ang kanyang tinulungan ?
Basahin natin ang mga pangungusap sa
maikling kuwento.
Si John ay isang batang mabait.
Ang matanda ay nagpasalamat.
Ano ang nabuo ninyong larawan sa unang
picture puzzle ?
Sino sino ang bumubbuo sa isang
tahanan ?
Ano naman ang nabuo ninyo pangalan
picture puzzle ?
Sino sino naman ang makikita sa
paaralan ?
Ngayon ay babasa tayo ng isang kuwento
tungkol sa “ Tahanan at Paaralan “
Ang tahanan at paaralan ay mahalaga
sa atin. Ang pagmamahalan ng isang mag-
anak ay nabubuo sa tahanan. Ang
magagalang na pananalita at pakikipag-
usap ay unang natutunan sa tahanan.
Pandayan ng karunungan ang
paaralan. Ang lahat ng unang natutunan sa
tahanan ay hinahasa ng paaralan.
Kapitkamay sa kinabukasan ng kabataan
ang ating tahanan at paaralan. Sila ay
gabay ng mga Kabataan sa bawat
tagumpay.
Ano ang pamagat ng kuwentong binasa ?
Bakit mahalaga sa atin ang tahanan at
 Paurong na hakbang habang lumilimit
Lalong kumakapal ang tanim sa
bukid.
Sa inurong-urong at hinakbang
hakbang
Nitong magsasaka sa lupang putikan
Ang lawak ng bukid ay
nangatatamnan
Ng maraming punlang handog ng
Maykapal.
Sila’y umuuwi pagdating ng hapon
Na taglay sa puso ang dakilang layon,
Hindi alintana ang pagod at gutom,
Ang init at lamig sa buong maghapon.
Ano anong paghahanda ang gingawa ng
ating pamilya kapag may inaasahan
tayong bisita o panauhin ?
Batay sa talatang binasa, alam ba ninyo
ang pamagat nito ?
Ano ano kaya ang dapat nating malaman
para masabi ang pamagat ng talatang
binasa ?
Sa pangungusap na binasa, ang mga
pangngalang John, matanda ay bahagi
ng pangungusap na pinag-
uusapan. Ang tawag dito ay simuno.
Ang ay isang batang mabait, ay
nagpasalamat
ay nagsasabi tungkol sa simuno. Ang
tawag dito ay panaguri.
paaralan ?
Ano ano ang mga natutunan natin sa ating
tahanan ?
Ano naman ang unang natututunan natin sa
paaralan ?
Magiging ganap na matagumpay ba ang
isang mamamayan kung wala ang isa sa
tahanan o paaralan ?
Bakit ninyo ito nasabi ?

1.Ano ang damdaming gustong

ipahiwatig sa tula?
______________________________
______________________________
2. Sino ang pinararangalan sa tula?
______________________________
______________________________

3. Balikan natin ang tanong sa

simula?
______________________________
______________________________
4. Bakit mahalaga sa atin ang mga
magsasaka?
______________________________
______________________________
Ngayon, balikan mo ang tula,ano ang
pamagat nito?
Bakit kaya ito ang naisipan ng may-
akda na pamagat?

Ano ba ang sabihin ng salitang

pamagat?

Masasabi na ang pamagat ay bahagi

ng panitikan na nakikita saunang
lugar. Dito umiikot ang laman ng tula
at kuwento at talata.

Kung ikaw ang magbibigan ng

D. Pagtalakay ng bagong konsepto at
paglalahad ng bagong kasanayan #1 (Activity
-2)
pamagat sa tulang binasa. Anoang
pinaka-angkop na pamagat nito?
Ang pamagat (title) ng isang akda o
larawan ay nagpapahayag ng diwa o
paksa nito. Mahalagang tandaan na sa
Ang bawat talata sa isang katha ay may Bahagi ng Pangungusap Pansanin ang mga lipon ng mga salita sa
pangunahing kaisipan. Ito ang paksang kuwentong ating binasa.
pangungusap. Inuugnay rito ang iba pang Ang pangungusap ay salita o grupo ng Basahin natin.

E. Pagtalakay ng bagong konsepto at
paglalahad ng bagong kasanayan #2
(Activity-3)
pagbibigay ng pamagat, mabuting
gawin itong maikli at nakatatawag ng
pansin. Ito ay kalimitang humihikayat
sa mambabasa na ituloy ang
pagbabasa sa akda. Kailangang
simulan sa malaking letra ang
mahahalagang salita sa pamagat.
Naririto ang mga dapat tandaan sa
pagbibigay ng pamagat sa
napakinggang teksto:
1. Dapat tandaan na sa pagbibigay ng
pamagat kailangan ito ay makapukaw
ng atensiyon ng mambabasa.
2. Unawain nang mabuti ang tekstong
napakinggan sa mas
maayos na pagbibigay ng pamagat.
3. Dapat ito ay simple lamang ngunit
mayroong bigat at laman
4. Maaari ring gumamit ng mga salita
pangungusap. Ang pamagat
ng katha ay inaangkop sa pinapaksa ng
talata. Sa pagbibigay ng pamagat ng
isang talata, alamin mo muna ang
paksang diwa o paksang pangungusap.
Ang mga ito ay nagbibigay ng ideya sa
pagpili ng
pamagat. Ang pangunahing diwa ang
pinakabuod ng mga pangyayari sa talata
o kuwento. Ang paksang pangungusap
ang pinagtutuunan ng mga detalye upang
mabuo ang pangunahing diwa ng talata o
kuwento.
Ginagamit ang malaking letra sa
mahahalagang salita sa pamagat ng talata
o kuwento. Ang unang salita sa pamagat
ay sinisimulan din sa malaking letra.
Pangkatang Gawain :
Bigyan ang bawat pangkat ng talatang
babasahin at isulat ang paksang diwa at
ang pamagat ng talata.
Pangkat I at II
IsasamgatradisyonnatingmgaPilipinoayan
gkapistahan.Angbawatlugarsaatingbansa
ay may kapistahang ipinagdiriwangbilang
pasasalamat sa kanilang patron.Isa pang
kilalang tradisyon natin ay ang
bayanihan. Ang bayanihan ay ang
pagtutulunganng mga tao para sa isang
mga salita na may buong diwa. Ito ay
may dalawang bahagi: ang simuno at
ang panaguri.
a. Simuno – Ito ang paksa o pinag-
uusapan sa pangungusap.Ito ay
pinangungunahan ng pang-angkop na
si, sina, ang, ang mga, o maaaring ito
ay isang panghalip.
b. Panaguri – Ito ang nagsasabi o
naglalarawan ng tungkol sa
simuno o paksa. Ito ay
pinangungunahan ng ay o nagsasaad ng
kilos, naglalarawan, o nagpapaliwanag.
Basahin nang malakas ang maikinng
talata. Bilugan ang simuno ang simuno
ikahon ang panaguri.
- Ang tahanan at paaralan ay mahalaga sa
atin.
-Ang pagmamahalan ng isang mag-anak ay
nabubuo sa tahanan
-Pandayan ng karunungan ang paaralan.
Ano kaya ang tawag natin sa mga binasa
natin ?
• Pangungusap ay salita o lipon
ng mga salitang nagpapahayag ng buong
diwa. Nagsisismula ito sa malaking tiitk at
nagtatapos sa bantas.
Dalawang Bahagi ng Pangungusap
1. Simuno- bahagi ng pangungusap na
pinag-uusapan. Maaari itong pangngalan o
panghalip. Ang simuno ay maaaring may
pantukoy gaya ng: ang, ang mga, si, sina sa
unahan ng mga pangungusap.
Halimbawa:
Sina Anna at Franz ay magkapatid.
Matamis ang mangga.
2. Panaguri- ay bahagi ng pangungusap na
nagsasabi tungkol sa simuno. Maari tong
pandiwa, pang-uri, pangngalan o
panghalip.
Halimbawa:
Ang mga bata ay naglalaro. ( pandiwa )
Sina John at Jack ay magkaibigan.
( pangngalan )
Si Francis ay mabait. ( pang-uri )
Anong bahagi ng pangungusap ang pinag-
uusapan ?
Anong bahagi ng pangungusap ang
nagsasabi tungkol sa simuno?
Pangkatang Gawain :
Hagdan ng Halimbawa.
Mag-isip ng halimbawa ng pangungusap.
Isulat ito sa hagdan ng halimbawa. Ikahon
ang ang simuno at bilugan ang panaguri.

F. Paglinang sa Kabihasnan
(Tungo sa Formative Assessment)
(Analysis)
na nagamit sa talata upang
magkaroon ng ideya ang mga
mambabasa.
Ang pamagat ng isang kuwento ay
maaring nakasulat sa malalaking titik
ang bawat unang letrang bawat salita.
At ito ay hindi kailangang mahaba.
Basahin ang mga talata at piliin ang
tamang pamagat
sa ibaba.
Ang Paboritong Apo
Ang Matulunging Jacinta
Panonood ng Telebisyon
Pamilyang Nagtutulungan Matalinong
Pagboto
1. Mahal na mahal ni Lola Tacing ang
kanyang apo na si Marie.Tuwing
walang pasok,nagbabak asyon siya sa
kanilang bukid. Ipinapasyal ni Lola
Tacing ang kanyang apo sa kanilang
palaisdaan at ipinanghuhuli ni Lolo
Melchor ng tilapia. Ayon kay Lola
Tacing, kay Marie daw niya
ipamamana ang kanyang lupain sa
bukid.
2. Ang pagtulong sa kapwa ay naging
ugali na ni Jacinta. Bawatpulubing
lumalapit sa kanya’y kanyang
nililimusan. Madalas iniimbitahan
niya ang mga batang mahihirap sa
bahay nila at hinahainan ng
masasarap na pagkain at pagkatapos
ay nakikipaglaro sa kanila.
3. Mabuting libangan ang panonood
ng telebisyon. Nakakatawa ang mga
cartoons. Nakakabagbag-damdamin
gawain.May mga kababayan pa rin
tayong sumusunod sa ganitong
tradisyonlalo na sa mgalalawigan.
Paksang Diwa:
Pamagat:
Pangkat III at IV
Napakahalaga ng bitamina A sa ating
katawan. Ito ang tumutulong upang
lalong luminaw ang ating mata. Ang
kakulangan sa bitaminang ito ay
maaaring magdulot ng paglabo ng
paningin. Ang mga pagkain na mayaman
sa bitamina A ay atay (manok o
baka) itlog, gatas, keso, mga luntian at
dilaw na gulay at prutas.
Paksang Diwa:
Pamagat:
Pagpapakita ng natapos na gawain ng Laro : Kaholaman Bilugan ang buong paksa o simuno at
mga mag-aaral. Gamit ang dice ipaikot ito. Ang bilang salungguhitan ang buong
na nakalagay sa dice ay siyang bilang panaguri.
ng mag-aaral na patatayuin para
kumuha sa loob ng kahon ng meta 1. Tahimik ang bayan ng Hamelin.
cards na naglalaman ng pangungusap. 2. Ang mga anak ay itinuturing ng mga
Basahin ng malakas. Tukuyin ang magulang na kayamanan.
simuno at panaguri sa pangungusap. 3. Sila ay masayang naglalaro sa kanilang
mga bakuran.
1. Si nanay ay mabait sa aming lahat. 4. Malugod na pinagmamasdan ng
2. Ang tatay ay masipag kanilang ama at ina ang mga bata habang
maghanapbuhay. naglalaro.
3. Si kuya ay nag-aaral sa kolehiyo. 5. Ang kanilang mga gamit sa bahay ay
4. Nagtratrabaho bilang sekretarya si sinisira ng mga daga.
ate.
5. Nag-aaral akong mabuti sa DSAES.
 ang mga drama.
Napakagandang libangan ang
panonood ng komedya.
Kapupulutan mo sila ng magandang
aral. Gustong-gusto rin ng mga bata
ang AHA at iba pang palabas sa
telebisyon na nagtatamo
ng kaalaman sa Siyensiya at
Matematika.
4. Maaga pa, gising na ang mag-anak
ni Reyes. Umiigib ang Tatay ng tubig.
Nagluluto ng almusal ang Nanay.
Inililigpit ni Fe ang mga
hinigaan. Pinakakain ni Pepe ang mga
manok at baboy.
Namamasyal ang mag-anak tuwing
Linggo.
5. Tuwing darating ang eleksiyon,
gamitin at huwag balewalain ang
isang mahalagang pamana sa ating
demokrasya-ang pagboto.
Piliin natin ang mga kandidatong
maglilingkod sa atin. Nasa matalino
nating pagpapasya, nakasalalay ang
kinabukasan ng ating bayan.
Ano-ano ang magagandang aral na Isang araw ay may dumating kayon bisita Pagtawid mo galing sa paaralan ay may Ano ano ang katangian ng isang mag-anak
napulot mo sa aralin? sa inyong tahanan pero wala nag inyong nakita kang matanda na tumatawid, na masaya ?
nanay, paano ninyo ipapakita ang Tutulungan mo din ba siya ?
magiliw ng pagtanggap sa inyong bisita ? Dapat ba nating pahalagahan at mahalin
G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw-araw ang ating mag-anak ?
na buhay (Application)

Naintindihan mo ba ang iyong pinag Ano-ano ang dapat tandaan sa pagbibigay Ano ang simuno ? Dalawa ang bahagi ng pangungusap:
aralan ngayon? ng angkop na pamagat sa talatang Ano ang panaguri ?
Paano mo maibibigay ang pamagat sa binasa ?  Simuno o Paksa – ang bagay na pinag-
tekstong iyong uusapan sa pangungusap. Ito’y maaaring
napakinggan? pangngalan, panghalip, pang-uri, o
pandiwa. Ang payak na paksa ay
H. Paglalahat ng Aralin pangunahing
(Abstraction))
salitang nasa paksa o simuno.
 Panaguri – ang bahaging nagsasabi
tungkol sa paksa o simuno. Ito ay maaaring
pangngalan, panghalip, pang-uri, o
pandiwa.

I. Pagtataya ng Aralin (Assessment) Basahin ang mga talata at bilugan ang Basahin at unawain ang bawat talata. Salungguhitan ang simuno at bilugan . Tukuyin kung ang salitang may
letra ng tamang pamagat ng bawat Piliin ang angkop na pamagat nito. ang panaguri. salungguhit ay simuno o panaguri. Isulat sa
talata.
1. Si Jessica ay labis na mahiyain.
Wala siyang kaibigan na kasa-
kasama sa paaralan. Malimit siyang
pumuntang mag-isa sa silid-
aklatan. Tahimik siyang nagbabasa at
gumagawa ng kanyang takdang-
aralin. Masaya siya sa kaniyang
ginagawa.
A. Si Jessica
B. Ang Batang Mahiyain
C. Ang Mahiyaing si Jessica
D. Si Jessica Batang Mahiyain
2. Kumakain ang pamilya ni MJ sa
isang restawran nang
mapansin niya ang ilang batang
nakaupo sa labas. Nakatingin sa
kanya ang mga bata. Nakita ni MJ na
madumi ang mga ito at mukhang
pagod kahit na sila ay nakaupo
lamang. May isang bata na lumapit sa
salamin at kumaway sa kanya,sabay
turo sa pagkaing nasa mesa. Maya-
maya ay lumabas ang isang serbidor
at pinalayo ang bata mula sa salamin.
Naawa si MJ sa mga bata.Lumabas
siya at binigyan ng pagkain ang mga
ito.
A. Ang Pamilya ni MJ
B. Ang Maawaing si MJ
C. Matulunging Bata
D. Ang Mga Batang Pulubi
3. Sumali si Letty sa isang paligsahan
ng pagbigkas ng tula. Matagal pa ay
kinabisado na niya ang tulang
itatanghal niya. Sinabayan rin niya ng
mga kumpas ng kamay at ekpresyon
ng
mukha ang kanyang sinasabi.
Tinawag pa niya ang kanyang Ate
upang panoorin ang kanyang pagtula
at masabihan siya kung paano pa niya
mapapabuti ang kanyang pagbigkas.
Sa wakas
dumating ang araw ng paligsahan.
Tahimik na inantay ni Letty na
tawagin ang kanyang pangalan.
Tuwang-tuwa siya dahil tinanghal
siyang panalo sa paligsahan.
A. Ang Paligsahan B Ang
Pagkapanalo ni Letty
1. Isa sa mga tradisyon nating mga 1. Si Raven ay mabait na bata. patlang ang iyong sagot.
Pilipino ay ang kapistahan. Ang bawat 2. Ang mga bata sa paaralan ay ____________1. Si Pangulong Ferdinand
lugar ay may kapistahang ipinagdiriwang masipag mag-aral. Marcos ay ang pangulo ng Pilipinas sa
bilang pasasalamat sa kanilang patron. 3. Marunong magluto ng tinola ang kasalukuyan.
Isa pang kilalang tradisyon natin ay aking nanay. ____________ 2. Patuloy na lumalaban
bayanihan. Ang bayanihan ay ang 4. Naglalaro ng computer game ang ang mga Pilipino sa kahirapan.
pagtutulungan ng mga aking kapatid. _____________ 3. Ang mga frontliners ay
tao para sa isang Gawain. May mga 5. Si Cristina ay isang dentista. abala sa pag-aalaga ng mga maysakit
kababayan pa rin tayong sumusunod sa ______________4. Binigyan ng mga
ganitong modules ang mga mag-aaral dahil hindi
tradisyon lalo na sa mga lalawigan. sila maaaring pumasok sa paaralan.
A. Ang Bayanihan ____________ 5. Nagdarasal ang mga tao
B. Kapistahan ng mga Pilipino na matapos na ang pandemyang
C. Tradisyon ng mga Pilipino kinahaharap.
D. Mga Kapistahan sa Lalawigan
2. Ang pamilyang Pilipino ay isang
napakahalagang institusyon. Sa gitna ng
maraming suliranin, dapat umiral ang
pagmamahalan, pagkakaisa at
pagtutulungan
upang lalong tumibay ang pagsasamahan
ng isa’t isa.
Ano mang problema ang dumating
kailangang mapanatiling buo at matatag
ang
pamilya. Bukod dito, biyaya ng Diyos ang
ating pamilya kaya’t patuloy nating
ingatan.
A. Ang Pamilya
B. Ang Pamilyang Pilipino
C. Ang Problema sa Pamilya
D. Institusyon ng Pamilya
3. Hindi na mabilang ang mga kababayan
nating nanguna sa larangan ng pag-
awit,pagpinta, at pag-ukit. Hinahangaan
ng mga dayuhan ang mga produkto
nating gawang kamay natulad ng
binurdahan at nililok. Tunay na ang mga
Pilipino ay malikhain sa
iba’t ibang larangan.
A. Malikhain
B. Pilipino: Una sa Larangan
C. Nangunguna sa Larangan
D. Ang mga Pilipino ay Likas na
Malikhain
4. Ang niyog (cocos nucifera) ay may
karaniwang taas na 6 na metro o higit pa.
Natatangi
sa lahatng puno ang niyog sapagkatbawat
bahaginito ay maaari ring sangkap sa

J. Karagdagang Gawain para sa Takdang
Aralin at Remediation
V. MGA TALA
VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng 80%
sa pagtataya.
B. Bilang ng mga-aaral na nangangailangan
ng iba pang gawain para sa remediation
C. Nakatulong ba ang remediation? Bilang
ng mag-aaral na nakaunawa sa aralin.
C. Si Letty D. Ang Pagbigkas ng tula
ni Letty
4. May babalang ipinalabas ang
Kagawaran ng Kalusugan tungkol sa
pagtaas ng insidente ng Covid 19. Sa
tulong ng kampanya at
programa magkakaroon ng
kamalayan ang mga tao sa kalinisan
ng kapaligiran. Kailangan ding
kumain ng masustansiyang pagkain ,
palakasin ang resistensiya,
panatilihing malinis ang
katawan at manatili sa tahanan upang
maiwasan ang ganitong karamdaman.
A. Ang Covid 19
B. Ang Pag-iwas sa Covid 19
C. Ang Pagtaas ng Covid 19
D. Paano Maiiwasan ang Covid 19
5. Pinarangalan ang pamilya Tobias
sa pagiging huwaran at
modelo sa kanilang komunidad.
Namamalas sa tuwina ang pag-
uunawaan ng pamilya. Bukas ang
kanilang tahanan sa sinumang
nangangailangan. Karaniwan na sa
kanila ang pagpapakita ng
pagmamahal sa isa’t-isa.
A. Ang Pamilya Tobyas
B. Ang Pagtutulungan ng Pamilya
C. Ang Modelong Pamilya
D. Ang Modelong Pamilya Tobias
__bilang ng mag-aaral na nakakuha
ng 80% pataas
__bilang ng mag-aaral na
nangangailangan pa ng karagdagang
pagsasanay o gawain para
remediation
__Oo
__Hindi
__bilang ng magaaral na nakaunawa
sa aralin
paggawang sabon,
shampoo, atiba pa.
A. ang niyog
B. Ang mga Gamit ng Niyog
C. Ang Niyog
D. Ang niyog bilang cocos nucifera
5. Ang Kawanihan ng Rentas Internas
(Bureau of Internal Revenue) ay ang
sangay ng
pamahalaan na namamahala sa
pangongolekta ng buwis ng
mamamayang may hanapbuhay. Bawat
manggagawang Pilipino ay may
tungkuling magbayad ng kaukulang
buwis. Ang buwis na ibinabayad ang
siyang ginagamit na pondo ng
pamahalaan sa pagpapaganda at
pagpapaunlad ng ating bansa.
A. Ang Kawanihan ng Rentas Internas
B. Ang Kawanihan ng Revenue Internal
C. Tungkulin na magbayad ang Pilipino
D. Ang buwis na ibinabayad para sa
pagpapaunlad ng bansa
__bilang ng mag-aaral na nakakuha ng __bilang ng mag-aaral na nakakuha ng __bilang ng mag-aaral na nakakuha ng __bilang ng mag-aaral na nakakuha ng
80% pataas 80% pataas 80% pataas 80% pataas
__bilang ng mag-aaral na __bilang ng mag-aaral na __bilang ng mag-aaral na nangangailangan __bilang ng mag-aaral na
nangangailangan pa ng karagdagang nangangailangan pa ng karagdagang pa ng karagdagang pagsasanay o gawain nangangailangan pa ng karagdagang
pagsasanay o gawain para remediation pagsasanay o gawain para remediation para remediation pagsasanay o gawain para remediation
__Oo __Oo __Oo __Oo
__Hindi __Hindi __Hindi __Hindi
__bilang ng magaaral na nakaunawa sa __bilang ng magaaral na nakaunawa sa __bilang ng magaaral na nakaunawa sa __bilang ng magaaral na nakaunawa sa
aralin aralin aralin aralin
D. Bilang ng mga mag-aaral na __bilng ng magaaral na magpapatuloy
magpapatuloy sa remediation pa ng karagdagang pagsasanay sa
remediation
E. Alin sa mga istratehiyang pagtuturo ang Stratehiyang dapat gamitin:
nakatulong ng lubos? Paano ito nakatulong? __Koaborasyon
__Pangkatang Gawain
__ANA / KWL
__Sanhi at Bunga
__Paint Me A Picture
__I –Search
__Discussion
__Think-Pair-Share
__Role Playing/Drama
__Discovery Method
__Lecture Method
F. Anong suliranin ang aking naranasan na Mga Suliraning aking naranasan:
nasolusyunan sa tulong ng aking punungguro __Kakulangan sa makabagong
at superbisor? kagamitang panturo.
__Di-magandang pag-uugali ng mga
bata.
__Mapanupil/mapang-aping mga bata
__Kakulangan sa Kahandaan ng mga
bata lalo na sa pagbabasa.
__Kakulangan ng guro sa kaalaman
ng makabagong teknolohiya
__Kamalayang makadayuhan
G. Anong kagamitan ang aking nadibuho na Pagpapanuod ng video presentation
nais kong ibahagi sa mga kapwa ko guro? __Paggamit ng Big Book
__Tarpapel
__Instraksyunal na material
__bilng ng magaaral na magpapatuloy pa
ng karagdagang pagsasanay sa
remediation
Stratehiyang dapat gamitin:
__Koaborasyon
__Pangkatang Gawain
__ANA / KWL
__Sanhi at Bunga
__Paint Me A Picture
__I –Search
__Discussion
__Think-Pair-Share
__Role Playing/Drama
__Discovery Method
__Lecture Method
Mga Suliraning aking naranasan:
__Kakulangan sa makabagong
kagamitang panturo.
__Di-magandang pag-uugali ng mga
bata.
__Mapanupil/mapang-aping mga bata
__Kakulangan sa Kahandaan ng mga bata
lalo na sa pagbabasa.
__Kakulangan ng guro sa kaalaman ng
makabagong teknolohiya
__Kamalayang makadayuhan
Pagpapanuod ng video presentation
__Paggamit ng Big Book
__Tarpapel
__Instraksyunal na material
__bilng ng magaaral na magpapatuloy
pa ng karagdagang pagsasanay sa
remediation
Stratehiyang dapat gamitin:
__Koaborasyon
__Pangkatang Gawain
__ANA / KWL
__Sanhi at Bunga
__Paint Me A Picture
__I –Search
__Discussion
__Think-Pair-Share
__Role Playing/Drama
__Discovery Method
__Lecture Method
Mga Suliraning aking naranasan:
__Kakulangan sa makabagong
kagamitang panturo.
__Di-magandang pag-uugali ng mga
bata.
__Mapanupil/mapang-aping mga bata
__Kakulangan sa Kahandaan ng mga
bata lalo na sa pagbabasa.
__Kakulangan ng guro sa kaalaman ng
makabagong teknolohiya
__Kamalayang makadayuhan
Pagpapanuod ng video presentation
__Paggamit ng Big Book
__Tarpapel
__Instraksyunal na material
__bilng ng magaaral na magpapatuloy pa __bilng ng magaaral na magpapatuloy pa
ng karagdagang pagsasanay sa remediation ng karagdagang pagsasanay sa
remediation
Stratehiyang dapat gamitin: Stratehiyang dapat gamitin:
__Koaborasyon __Koaborasyon
__Pangkatang Gawain __Pangkatang Gawain
__ANA / KWL __ANA / KWL
__Sanhi at Bunga __Sanhi at Bunga
__Paint Me A Picture __Paint Me A Picture
__I –Search __I –Search
__Discussion __Discussion
__Think-Pair-Share __Think-Pair-Share
__Role Playing/Drama __Role Playing/Drama
__Discovery Method __Discovery Method
__Lecture Method __Lecture Method
Mga Suliraning aking naranasan: Mga Suliraning aking naranasan:
__Kakulangan sa makabagong kagamitang __Kakulangan sa makabagong kagamitang
panturo. panturo.
__Di-magandang pag-uugali ng mga bata. __Di-magandang pag-uugali ng mga bata.
__Mapanupil/mapang-aping mga bata __Mapanupil/mapang-aping mga bata
__Kakulangan sa Kahandaan ng mga bata __Kakulangan sa Kahandaan ng mga bata
lalo na sa pagbabasa. lalo na sa pagbabasa.
__Kakulangan ng guro sa kaalaman ng __Kakulangan ng guro sa kaalaman ng
makabagong teknolohiya makabagong teknolohiya
__Kamalayang makadayuhan __Kamalayang makadayuhan
Pagpapanuod ng video presentation Pagpapanuod ng video presentation
__Paggamit ng Big Book __Paggamit ng Big Book
__Tarpapel __Tarpapel
__Instraksyunal na material __Instraksyunal na material