GRADES 1 to 12 Paaralan SINABAAN ELEMENTARY SCHOOL Baitang/Antas Ikalima

DAILY LESSON LOG Guro IRENE J, NARDO Asignatura Araling Panlipunan

(Pang-araw-araw na Petsa/Oras MARCH 6-10,2023 Week 3 ,4 Markahan Ikatlo

Tala sa Pagtuturo)

Lunes Martes Miyerkules Huwebes Biyernes

I. LAYUNIN 1. Natatalakay ang impluwensiya ng pananakop ng mga Espanyol sa kultura ng mga katutubong Pilipino;
2. Naitatala ang mga mahahalagang bagay na ipinakilala ng mga Espanyol; at
3. Napapahalagahan ang impluwensiya ng pananakop ng mga Espanyol sa kultura ng mga katutubong Pilipino.
A. Pamantayang Pangnilalaman Naipamamalas ang mapanuring pag- Naipamamalas ang mapanuring pag- Naipamamalas ang mapanuring pag- Naipamamalas ang mapanuring pag- Lingguhang Pagsusulit
unawa sa mga pagbabago sa lipunan unawa sa mga pagbabago sa lipunan unawa sa mga pagbabago sa lipunan unawa sa mga pagbabago sa lipunan
ng sinaunang Pilipino kabilang ang ng sinaunang Pilipino kabilang ang ng sinaunang Pilipino kabilang ang ng sinaunang Pilipino kabilang ang
pagpupunyagi ng ilang pangkat na pagpupunyagi ng ilang pangkat na pagpupunyagi ng ilang pangkat na pagpupunyagi ng ilang pangkat na
mapanatili ang kalayaan sa mapanatili ang kalayaan sa mapanatili ang kalayaan sa mapanatili ang kalayaan sa
Kolonyalismong Espanyol at ang Kolonyalismong Espanyol at ang Kolonyalismong Espanyol at ang Kolonyalismong Espanyol at ang
impluwensya nito sa kasalukuyang impluwensya nito sa kasalukuyang impluwensya nito sa kasalukuyang impluwensya nito sa kasalukuyang
panahon. panahon. panahon. panahon.

B. Pamantayan sa Pagaganap Nakakapagpakita ng pagpapahalaga Nakakapagpakita ng pagpapahalaga Nakakapagpakita ng pagpapahalaga Nakakapagpakita ng pagpapahalaga
at pagmamalaki sa pagpupunyagi ng at pagmamalaki sa pagpupunyagi ng at pagmamalaki sa pagpupunyagi ng at pagmamalaki sa pagpupunyagi ng
mga Pilipino sa panahon ng mga Pilipino sa panahon ng mga Pilipino sa panahon ng mga Pilipino sa panahon ng
kolonyalismong Espanyol kolonyalismong Espanyol kolonyalismong Espanyol kolonyalismong Espanyol

C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto Natatalakay ang impluwensya ng Natatalakay ang impluwensya ng Natatalakay ang impluwensya ng Natatalakay ang impluwensya ng
(Isulat ang code ng bawat mga Espanyol sa kultura ng mga mga Espanyol sa kultura ng mga mga Espanyol sa kultura ng mga mga Espanyol sa kultura ng mga
kasanayan) Pilipino. Pilipino. Pilipino. Pilipino.

AP5KPK-IIIa-1A
AP5KPK-IIIa-1A AP5KPK-IIIa-1A AP5KPK-IIIa-1A
 II. NILALAMAN Impluwensiya ng mga Espanyol sa Impluwensiya ng mga Espanyol sa Impluwensiya ng mga Espanyol sa Impluwensiya ng mga Espanyol sa
Kultura ng mga Pilipino Kultura ng mga Pilipino Kultura ng mga Pilipino Kultura ng mga Pilipino

KAGAMITANG PANTURO

A. Sanggunian

1. Mga pahina sa Gabay ng Guro

2. Mga pahina sa Kagamitang Pang-

Mag-aaral

3. Mga pahina sa Teksbuk
Learner’s Materials, MISOSA Lesson
4-10 ( Grade V )
K to 12 AP5KPK-IIIa-1,1.1 ; 1.1.3 ;
MISOSA Lesson 26 ; Pilipinas Kong
Hirang V, Eleanor D. Antonio et.al.
ph.129
Learner’s Materials, MISOSA Lesson
4-10 ( Grade V )
K to 12 AP5KPK-IIIa-1,1.1 ; 1.1.3 ;
MISOSA Lesson 26 ; Pilipinas Kong
Hirang V, Eleanor D. Antonio et.al.
ph.129
Learner’s Materials, MISOSA Lesson
4-10 ( Grade V )
K to 12 AP5KPK-IIIa-1,1.1 ; 1.1.3 ;
MISOSA Lesson 26 ; Pilipinas Kong
Hirang V, Eleanor D. Antonio et.al.
Learner’s Materials, MISOSA Lesson
4-10 ( Grade V )
K to 12 AP5KPK-IIIa-1,1.1 ; 1.1.3 ;
MISOSA Lesson 26 ; Pilipinas Kong
Hirang V, Eleanor D. Antonio et.al.

4. Karagdagang Kagamitan mula sa

portal ng Learning Resource

B. Iba pang Kagamitang Panturo tsart, manila paper, pandikit, tsart, manila paper, pandikit, tsart, manila paper, pandikit, tsart, manila paper, pandikit,
panulat panulat panulat panulat

III. PAMAMARAAN

A. Balik-aral sa nakaraang aralin Panuto: Alin sa mga sumusunod na
at/o pagsisimula ng bagong pangungusap ang mga dahilan kung
aralin bakit hindi nagtagumpay ang mga
Espanyol sa pananakop ng mga
katutubong Pilipino. Isulat ang
Ano ang pumalit sa bahag at Sabihin kung ang mga sumusunod ay Sabihin kung ang mga sumusunod ay
kanggan na dating isinusuot ng mga impluwensiya ng mga Espanyol sa impluwensiya ng mga Espanyol sa
katutubong Pilipino? aspektong musika, sayaw, aspektong panitikan, sining, o
pagdiriwang, lutuin o pagkain. arkitektura.
 tamang bilang sa sagutang papel.
B. Paghahabi sa layunin ng aralin Paano naimpluwensiyahan ng
Kristiyanismo ang kultura ng mga
Filipino?
C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa Panuto: Ihambing ang mga larawan
bagong aralin na nasa Hanay A sa mga pangalan na
nasa Hanay B. Isulat ang titik ng
tamang sagot sa sagutang papel.
Magbigay ng mga apelyidong
ibinigay sa mga Filipino.
Paano naimpluwensiyahan ng
Kristiyanismo ang kultura ng mga
Filipino?
Panuto: Ihambing ang mga larawan
na nasa Hanay A sa mga pangalan na
nasa Hanay B. Isulat ang titik ng
tamang sagot sa sagutang papel.
1. Flores de Mayo 1. Doctrina Christiana
2. Harpa 2. Birheng Maria
3. Menudo 3. Korido
4. pochero 4. estilong Antillean
5. pluta 5. Sarswela
6. Santacruzan
7. waltz
8. Rigodon
9. leche flan
10. pabasa
Paano naimpluwensiyahan ng Paano naimpluwensiyahan ng
Kristiyanismo ang kultura ng mga Kristiyanismo ang kultura ng mga
Filipino? Filipino?
Patunayan Mo: Basahin ang Patunayan Mo: Basahin ang
pahayag sa bawat bilang. pahayag sa bawat bilang.
Pagkatapos ay patunayan ang bawat Pagkatapos ay patunayan ang bawat
pahayag sa pamamagitan ng pagbuo pahayag sa pamamagitan ng pagbuo
ng pangungusap. Isulat ang tamang ng pangungusap. Isulat ang tamang
sagot sa iyong kuwaderno. sagot sa iyong kuwaderno.
Maraming pagbabago ang naganap Malaki ang epekto ng pagbabagong
sa pamumuhay ng mga Filipino panlipunan at pangkultura ng mga
noong Panahon ng Espanyol. Filipino sa Panahon ng Espanyol.
a. Ang panahanan ng mga Filipino ay a. Para sa akin ang mabuting
nagging ______________________. epekto ng mga pagbabagong ito sa

D. Pagtatalakay ng bagong konsepto Sabihin sa klase:
at paglalahad ng bagong kasanayan
#1 Maraming pagbabago ang naganap
at patuloy na nagaganap sa takbo ng
buhay ng mga mga Pilipino. Sa
bawat pagbabagong ito ay
maaaninag ang bawat impluwensiya
ng mga nagdaang sumakop sa ating
mahal na bansang Pilipinas.
E. Pagtatalakay ng bagong konsepto Ang mga pagbabagong ito ay
at paglalahad ng bagong kasanayan masasalamin sa iba’t ibang aspekto
#2 ng ating kultura.
A. Kasuotan
1. Ibigay ang mga pagbabago sa
b. Malaki ang naging impluwensiya
ng Kristiyanismo sa buhay ng mga
Filipino dahil __________________.
c. Binago sa mga Filipino ang
_______________.
Sabihin sa klase: Sabihin sa klase:
Maraming pagbabago ang naganap Maraming pagbabago ang naganap
at patuloy na nagaganap sa takbo ng at patuloy na nagaganap sa takbo ng
buhay ng mga mga Pilipino. Sa buhay ng mga mga Pilipino. Sa
bawat pagbabagong ito ay bawat pagbabagong ito ay
maaaninag ang bawat impluwensiya maaaninag ang bawat impluwensiya
ng mga nagdaang sumakop sa ating ng mga nagdaang sumakop sa ating
mahal na bansang Pilipinas. mahal na bansang Pilipinas.
Ang mga pagbabagong ito ay Ang mga pagbabagong ito ay
masasalamin sa iba’t ibang aspekto masasalamin sa iba’t ibang aspekto
ng ating kultura. ng ating kultura.
C. Musika, Sayaw at mga E. Panitikan
Pagdiriwang
1. Ano ang sistemang dinala ng mga
mga Filipino ay ______________.
b. Bagama’t may mabuting naidulot
ang mga pagbabagong ito ay hindi
nakabuti ang ________________.
c. Bilang Filipino ay dapat na
______________.
Sabihin sa klase:
Maraming pagbabago ang naganap
at patuloy na nagaganap sa takbo ng
buhay ng mga mga Pilipino. Sa
bawat pagbabagong ito ay
maaaninag ang bawat impluwensiya
ng mga nagdaang sumakop sa ating
mahal na bansang Pilipinas.
Ang mga pagbabagong ito ay
masasalamin sa iba’t ibang aspekto
ng ating kultura.
H. Wika at Sistema ng Pagsulat
1. Sino ang mga ladino? Ano ang
kasuotan ng mga kalalakihan at
kababaihan.
2. Anu-ano ang mga kasuotang
ipinakilala nila?
B. Pagpapangalan
Ano ang isinasaad ng Claveria
Decree of 1849 ni Gobernador-
Heneral Narciso Claveria Bautista?
1. Ano ang Nakita ng mga Espanyol
na malaking baakid sa
pagpapalaganap ng Kristiyanismo?
2. Anu-ano ang mga instrumentong
pangmusika ang natutuhan ng mga
Filipino?
3. Isa-isahin ang ilan sa mga
relihiyosong tradisyon sa musika
mula sa Espanyol.
4. Ano ang harana?
5. Magbigay ng mga sayaw na
ipinakilala bilang impluwensiyang
Kanluranin?
D. Lutuin/Pagkain
1. Magbigay ng mga halimbawa ng
mga lutuing Espanyol.
2. Anu-ano ang mga kagamitang
pagkain ang naging bahagi na sa
hapag-kainan na impluwensiya
kapuwa ng mga Espanyol at Tsino?
Espanyol upang mapabilis ang kanilang gawain?
pagpapalagnap ng mga aral ng
Kristiyanismo? 2. Sino si Gaspar Aqino de Belen?
2. Ano ang unang aklat na nalimbag 3. Magbigay ng mga
sa Pilipinas? Ano ang nilalaman nito? salitangbSpanish na nagging bahagi
na rin ng wikang Filipino.
3. Saliksikin ang mga sumusunod:
a. awit
b. korido
I. Sistemang Pang-Edukasyon
c. senakulo
1. Ano ang tungkulin ng mga pari sa
d. komedya sistemang edukasyon na pinairal ng
mga Espanyol sa Pilipinas?
e. sarswela
2. Ano ang kauna-unahang paaralan
na itinayo ng mga misyonerong
F. Sining Augistinian sa Cebu?
1. Saan sumentro ang mga likhang 3. Isa-isahin ang mga asignaturang
pinta at eskultura sa Pilipinas noong itinuturo sa paaralang ito.
panahon ng kolonyalismo? 4. Ano ang naging layunin ng
2. Anu-ano ang kalimitang ipininta at pagpapatayo ng kolehoyo para sa
inukit sa pahong iyon? kalalakihan at kababaihan?
5. Ibigay ang mga asignaturang
itinuro sa mga kolehiyong ito.
G. Arkitektura
1. Bakit naisipan ng mga prayle na
palitan ang mga simbahang gawa sa
kawayan, pawid, at nipa?
2. Magbigay ng mga simbahang
Katoliko na itinayo ng mga Espanyol
sa Pilipinas?
3. Ano ang estilong Antillean bilang
batayan sa pagpapatayo ng mga
estrukturang pang simbahan,
gusaling pampubliko at bahay?
F. Paglinang sa Kabihasan
(Tungo sa Formative Assessment)
Panuto: Isulat sa sagutang papel ang
titik T kung ang pangungusap ay
naglalahad ng tamang pahayag at M
naman kung mali.
______1.) Natuto ang mga Pilipino
na pahalagahan ang mga
sakramento ng pananampalatayang
Katoliko.
______2.) Ang relihiyong Paganismo
ang kilalang pinakalaganap na
relihiyon sa bansa sa kasalukuyan.
______3.) Nagbago ang mga
kagamitan ng mga Pilipino kasama
na ang pananamit. Natuto na silang
mgasuot ng pantalon, sombrero,
baro at saya.
______4.) Ang awiting “Sampaguita”
at “Lupang Hinirang” ay mayroong
impluwensya ng musikang Espanyol.
______5.) Ang mga paaralang
pangsekondarya ay itinatag ng mga
katutubo upang
maihanda ang mga mag-aaral sa
pagkuha ng iba’t ibang kurso sa
kolehiyo.
Panuto: Isulat sa sagutang papel ang
titik T kung ang pangungusap ay
naglalahad ng tamang pahayag at M
naman kung mali.
______1.) Pagtuturo ng relihiyon
ang sentro ng pag-aaral noon.
______2.) Natuto ang mga katutubo
na magluto at kumain ng adobo.
______3.) Ang sarswela, moro-
moro, at senakulo ay mga uri ng
dulang impluwensiya ng mga
Espanyol sa mga Pilipino.
______4.) Hindi nagbago ang estilo
ng gusali at mga tahanan ng mga
Pilipino noong dumating ang mga
Espanyol.
______5.) Mayroong mga salitang
Espanyol na ginagamit pa rin
hanggang ngayon.
Kilalanin ang mga sumusunod. Piliin Nakatulong ba sa mga Filipino ang
sa loob ng kahon ang mga salita na mga pagabagong panlipunan at
tinutukoy ng bawat bilang. pangkultura upang maging mabuti
ang kanilang pamumuhay?
Ipaliwanag ang iyong sagot?
awit korido senakulo
komedya sarswela
1. Dulang may saliw ng musika at
tungkol sa mga karaniwang paksang
panlipunan at pampulitika
2. Isang tulang may temang
panrelihiyon
3. Berso o tulang nagsasalaysay ng
kabayanihan at pakikipagsapalaran
ng isang kabalyero
4. Dula tungkol sa pagpapakasakit at
pagkamatay sa krus ni Hesus
5. Dula tungkol sa tunggalian ng mga
Kristiyano at Muslim

G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw- Ano ang pagkakaiba sa katayuan ng Ano ang pagkakaiba sa katayuan ng Alin sa mga impluwensiyang Alin sa mga impluwensiyang
araw na buhay mga Filipino sa lipunan sa mga Filipino sa lipunan sa Espanyol ang umiiral at Espanyol ang umiiral at
panahongnkolonyal at noong panahongnkolonyal at noong ipinagpapatuloy pa sa kasalukuyan? ipinagpapatuloy pa sa kasalukuyan?
sinaunang panahon? sinaunang panahon?
H. Paglalahat ng Arallin
I. Pagtataya ng Aralin
J. Karagdagang gawain para sa
takdang-aralin at remediation
Para sa iyo, ano ang
pinakamahalagang impluwensiyang
Espanyol sa kulturang Filipino? Bakit
mo ito nasabi?
A. Panuto: Isulat sa sagutang papel
ang salitang TAMA kung ang
pahayag ay nagpapaliwanag ng
impluwensiya ng kulturang Espanyol
sa kulturang Pilipino at MALI naman
kung hindi.
________1.) Mula sa bahag ay
natutong gumamit ng barong at saya
ang mga Pilipino.
________2.) Gumamit ang mga
Pilipino ng bato at matitigas na
kahoy sa paggawa ng kanilang mga
tahanan.
________3.) Naging tanyag ang mga
Pilipinong pintor tulad nina Juan
Luna at FelixResurreccion Hidalgo
dahil sa impluwensiya ng mga
Espanyol.
________4.) Sa panahon ng
kolonyalismo, isinawalang bahala ng
karamihan ng mga katutubong
pamayanan ang Kristiyanismo.
________5.) Napalitan ang
pamahalaang barangay ng
pamahalaang sentralisado noong
panahon ng mga Espanyol.
Panuto: Isulat sa loob ng mga kahon
ang mga salitang Espanyol na
mababasa sa talata. Isulat sa
sagutang papel ang mga sagot.
Para sa iyo, ano ang Para sa iyo, ano ang Para sa iyo, ano ang
pinakamahalagang impluwensiyang pinakamahalagang impluwensiyang pinakamahalagang impluwensiyang
Espanyol sa kulturang Filipino? Bakit Espanyol sa kulturang Filipino? Bakit Espanyol sa kulturang Filipino? Bakit
mo ito nasabi? mo ito nasabi? mo ito nasabi?
A. Panuto: Isulat sa sagutang papel Panuto: Ibigay ang hinihinging Panuto: Ibigay ang hinihinging
ang salitang TAMA kung ang kasagutan ayon sa mga pahiwatig. kasagutan ayon sa mga pahiwatig.
pahayag ay nagpapaliwanag ng Gawin ito sa sagutang papel. Gawin ito sa sagutang papel.
impluwensiya ng kulturang Espanyol
sa kulturang Pilipino at MALI naman
kung hindi.
________1.) Mula sa bahag ay
natutong gumamit ng barong at saya
ang mga Pilipino.
________2.) Gumamit ang mga
Pilipino ng bato at matitigas na
kahoy sa paggawa ng kanilang mga
tahanan.
________3.) Naging tanyag ang mga
Pilipinong pintor tulad nina Juan
Luna at FelixResurreccion Hidalgo
dahil sa impluwensiya ng mga
Espanyol.
________4.) Sa panahon ng
kolonyalismo, isinawalang bahala ng
karamihan ng mga katutubong
pamayanan ang Kristiyanismo.
________5.) Napalitan ang
pamahalaang barangay ng
pamahalaang sentralisado noong
panahon ng mga Espanyol.
Panuto: Isulat sa loob ng mga kahon Gumuhit o kumuha ng mga larawan Gumuhit o kumuha ng mga larawan
ang mga salitang Espanyol na ng isang aspektong panlipunan o ng isang aspektong panlipunan o
mababasa sa talata. Isulat sa pangkultura ng mga Filipino noong pangkultura ng mga Filipino noong
sagutang papel ang mga sagot. panahon ng Espanyol. Gumawa ng panahon ng Espanyol. Gumawa ng
collage na nagpapakita ng mga collage na nagpapakita ng mga
pagbabago sa lipunan at kultura ng pagbabago sa lipunan at kultura ng
mga Filipino.
mga Filipino.
IV. Mga Tala

V. Pagninilay

A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation

C. Nakatulong ba ang remedial?

Bilang ng mag-aaral na nakaunawa
sa aralin

D. Bilang ng mga mag-aaral na

magpapatuloy sa remediation

E. Alin sa mga istratehiyang pagtuturo

nakatulong ng lubos? Paano ito
nakatulong?

F. Anong suliranin ang aking

naranasan na solusyunan sa tulong
ng aking punungguro at superbisor?

G. Anong kagamitang panturo ang

aking nadibuho na nais kong
ibahagi sa mga kapwa ko guro?

PREPARED BY;

IRENE J. NARDO CHECKED BY;

TEACHER III ROWENA J. AUSTRIA

HEAD TAECHER I