LEMBAR REFLEKSI

SETELAH MELAKUKAN PEMBELAJARAN

Nama : Latifa Dewi Nurul Fajriyah

NIM : 857778222

Program Studi : PGSD

A. Refleksi Terhadap Penerapan yang Telah Dilakukan

1. Apakah kegiatan membuka pelajaran yang saya lakukan dapat mengarahkan dan
mempersiapkan siswa mengikuti pelajaran dengan baik?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. Apakah materi / bahan ajar yang saya sajikan sesuai dengan tema pembelajaran ?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3. Bagaimana respon siswa terhadap materi yang saya sampaikan? Apakah membantu siswa
memahami materi dengan lebih baik?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4. Bagaimana tanggapan siswa terhadap kegiatan belajar yang saya rancang? (antusiasme
siswa)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
5. Bagaimana tanggapan siswa terhadap metode / teknik pembelajaran yang saya gunakan?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
6. Bagaimana pengelolaan kelas yang saya lakukan? (perlakuan terhadap siswa, cara mengatasi
masalah, memotivasi siswa)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
7. Apakah siswa dapat menangkap penjelasan / instruksi yang saya berikan dengan baik?
 ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
8. Bagaimana tanggapan siswa terhadap Latihan atau penilaian yang saya berikan?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
9. Secara keseluruhan, apakah yang menjadi kelemahan saya dalam penerapan pembelajaran?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
10. Secara keseluruhan, apakah yang menjadi kelebihan saya dalam penerapan pembelajaran?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

B. Refleksi Terhadap Implementasi RPP

1. Apakah rencana pembelajaran yang saya susun dapat berjalan sebagaimana mestinya?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. Apa kelemahan saya dalam menyusun pembelajaran? (dalam hal penataan kegiatan,
penggunaan waktu, serta penilaian belajar)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3. Hal baik apakah yang telah saya capai dalam merancang pembelajaran?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4. Apa yang perlu saya perbaiki dalam penyusunan rencana pembelajaran?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Bandungan, 2023

Pengamat,
Kepala SDIT assalam Teman sejawat,

Agus Salim Anwar, S.Pd.I Wachiddatul Sofiyah, S.Pd

NIP. - NIP. -