Republic of the Philippines

RIZAL TECHNOLOGICAL UNIVERSITY

Cities of Mandaluyong and Pasig

COLLEGE OF EDUCATION

Please insert your

Assessment of Learning 1
picture here.
(Prof Ed 08)
First Semester, S. Y. 2022-2023
ACTIVITY 4
Name CRISOSTOMO, Riezl Ann R. Section CED-03-501A
Course BSE- FILIPINO Date 12/4/2022
Directions: Read carefully and answer each item. Use the text highlighting color ( ) to
indicate your responses using light colors for each item.
General Directions:
1. From your TOS submitted in Activity 3, construct a 50-item summative test covering the
following item types:
1.1. Supply or Completion Type – 10 items
1.2. Matching Type – 10 items
1.3. Alternative Response Type – 10 items
1.4. Multiple-Choice Type – 20 items
2. You may revise the TOS you submitted, or you may construct another one for this activity.
3. For the supply/completion type, matching type, and alternative response, use the
Remembering and Understanding level of cognitive domain.
4. For the multiple-choice type of test, use only the Applying, Analyzing, or Evaluating level.
5. Provide only 4 options for the multiple-choice type of test.
6. Use the 60-30-10 rule in writing the test items.
7. Don’t forget to include the “Key to Correction.”
8. Subject your developed test items for content validation with one (1) expert, that is, a
subject teacher the same as your specialization and the grade level you to which your test
items were constructed.
9. Your subject expert must at least be five (5) years in the teaching profession (either in the
public or private), licensed, and at least with 24 units master’s degree.
10. Don’t forget to append your expert’s name, signature, and date after the validation.
11. Also, ask four (4) of your classmates to validate your test items using the principles in
Chapter 5 as a guide in evaluating your work. Ask them to append their name and
signature also, as well as the date after validating your work.
12. Each of you must validate at least 2 test instruments from your classmates.
13. Use the template attached in this activity for the validation process.
14. Should you have clarifications, questions, or violent reactions, feel free to send me a pm.
15. For your information and compliance. Happy working and God bless!

I can do all things through Christ which strengthens me ~ Philippians 4:13

 SUMMATIVE TEST FOR GRADE 9 (QUARTER 1)

UNANG BAHAGI: IDENTIFICATION

Kabanata 26
Ang Bisperas ng Pista

Pansamantalang nabago ang nakamihasnang pang-araw-araw na buhay ng mamamayan.

Abala ang lahat ng mga may-bahay. Makikita ang mga banderitas sa mga daan. Malalakas
ang tunog ng mga paputok kasaliw ang tila panaghoy ng mga banda.

Naghanda at inayos ng mga dalaga ang sarisaring minatamis na prutas at ang iba pang
kailangang asikasuhin. Ang mga hapag ay maringal na nakahanda. Ang mga patamuti ay
inangkat pa sa Europa at ang iba naman ay binili lamang sa malapit.

Kapansin-pansin ang paglalabasan ng mga nakatagong kagamitan. Inilabas ang tila bagong
kubyertos, alpombra, mga artipisyal na bulaklak, bandehadong kristal, iba't ibang makukulay
na kurtina, at mga lalagyan ng tabako o sigarilyo na binilot ng maseselang daliri ng mga
dalaga. Nakipamista rin ang mga santo na pinagpagan ng alikabok at ginayakan tulad ng
isang batang sasama sa simbahan para makinig o matulog sa misa Sa mga lansangan,
makikita ang kaakit-akit na mga arkong kawayang may kahanga-hangang disenyo.
Tinatawag na singkaban ang mga arkong ito. May malalaki at mamahaling tolda naman na
nakapa I a patyo ng simbahan na daraanan ng prusisyon. Ginagawa naman itong
pansamantalang palaruan ng mga batang paslit.

Sa may plasa itinayo ang entablado. Inaasahan dito ang mga palabas na may kinalaman mga
diyos at diyosa, labanan ng mga Kristiyano at Moro, mga awit at mga sayaw. Inaantay ng
inaasahang laksang manonood ang komedyang palabas na "Ang Prinsipe Villardo o Mga
Pakong Binunot sa Karumal-dumal na Yungib."

Tinutugtog na ng batingaw ang masayang kalembang nito na kaibang-kaiba kumpara sa

mga nakalipas na sampung araw. Kasaliw ng mga batingaw ang iba't ibang paputok na
ginawa ng mga malikhaing Indio. Nagtakbuhan ang mga bata para salubungin ang banda na
nasa malayo pa. Pagpasok sa bayan, tumugtog ang banda ng masasayang martsa na
sinusundan ng mga batang gusgusin o halos hubad na.

Kasunod halos na dumating ang mga karomata, kalesa, o karwahe sakay ang mga tahor dala
ang kanilang panabong na tandang at mga supot ng ginto. Handa silang ipakipagsapalaran
ang kanilang yaman sukdulan mang umuwi na isa nang pulubi.

Ibinulong ng isang lalaki na limampung piso gabi-gabi ang ibibigay na tong sa alferez.
Napag-alaman din na si Kapitan Tiago ang magbabangka. May labingwalong libo si Kapitan
Joaquin at sampung libo naman ang ihahanda ni Carlos Intsik para sa liyampo. Hindi rin
nailihim na magbabangka si Padre Damaso sa gabi pagkatapos magsermon sa umaga.
Samakatwid, walang anumang panganib na maaaring pangilagan mula sa estado o sa
simbahan.

Sa paligid ngunit nasa labas ng bayan, naghanda ang mga tagabukid para dalhin sa kanilang
mga Panginoong Maylupa ang pinakamainam na produkto ng kanilang bukid. Hindi rin nila
nakaligtaang magsuot ng pinakamaganda nilang damit.

Samantala, mas masaya at mas abala ang isang grupo na gumagawa malapit sa bahay ni
Crisostomo Ibarra. Sinisimulan namang itayo ang mga pangunahing pundasyon o bahagi ng
gusali o bahay paaralan ng mga nangangasiwa na pinangungunahan ni Nyor Juan, ang
arkitekto at ang lahatlahat na. Ang butihing arkitekto rin ang naging parang tagapagsalita
para ipaalam sa mga bagong dating o napapadaan lang kung ano ang gagawin sa nasabing
lugan Nangangarap ang kapatas na magiging bantog siya kapag natapos na ang gusali.
Hindi naman nakaligtaang pansinin ng arkitekto ang paggamit ng taong naninilaw ng
sobrang troso para sa gagawing kabriya. Nangatwiran ang taong naninilaw na ang kanyang
gagawing paghuhugusan ng bato ay walang katulad.

Malapit sa pinagkakaabalahan ng mga manggagawa, naroon sa ilalim ng kiyosko ang

mahigit sa tatlumpung bata, kasama ang guro, na gumagawa ng mga bulaklak na palamuti.
Ang mga magulang naman ng mga bata, ang mahihirap at mga magbubukid, ay tumutulong
din sa abot ng kanilang makakaya. Maging ang mga relihiyoso at ang mga manang ay hindi
rin pahuhuli sa pakikiisa para sa pagpapatayo ng paaralan.

Humanga naman sa binata ang mga mag-aaral na galing sa Maynila para dumalo sa pista.
Lahat halos ay may magandang pangitain maliban kay Tandang Tasio na nagpaalala kay
Crisostomo Ibarra tungkol sa sinabi ni Balagtas:

Kung ang isalubong sa iyong pagdating

Ay masayang mukha't may pakitang giliw,
Lalong pag-ingata't kaaway na lihim.

PANUTO: Itala ang pagkakasunod-sunod ng pangyayari na mababasa sa kabanata 26 at

iugnay ito sa kasalukuyan at ano ang mga kulturang asyano ang makikita sa mga
pangyayaring ito.

Pagkakasunod-sunod ng Pag-uugnay sa pangyayari Kulturang Asyano na

Pangyayari makikita sa pangyayari
1.

2.
 3.

4.

5.

Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang bawat pahayag. Piliin ang tamang sagot.

6. Ang pagsusuot ng helmet ng mga nakamotorsiklo ay batas ____ kanilang kaligtasan.

a. ukol sa
b. para kay
c. para sa
d. tungkol sa
7. Mas mainam na tumawag ka ulit mamayang alas siyete ____ nais mo siyang makausap.
a. kapag
b. pag
c. kung
d. basta

8. Maganda ang bestidang suot mo _____ hindi bagay ang sapatos na iyan sa bestida.
a. subalit
b. palibhasa
c. datapwat
d. bagamat

9. Labis ang ____ pagdurusa at paghihinagpis dahil sa may paniniwalang isinilang siya sa
daigdig upang magtamasa nang lubos na kahirapan sa buhay.
a. kaniyang
b. sila
c. lamang
d. dito

10. Ano ang pangatnig na bubuo sa pangungusap? “Mabigat ang trapiko” __________ nahuli
ako sa klase.
a. Upang
b. Kasi
c. Kaya
d. Dahil
IKALAWANG BAHAGI: MATCHING TYPE

Panuto: Piliin sa hanay B ang kalalabasan ng mga pangyayari na makikita sa hanay A. Isulat
ang titik ng sagot sa nakalaang linya.

HANAY A

_____ 11. Laging nanonood ng balita si Bart sa TV.

_____ 12. Tinutulungan ni Arnold ang kanyang ina sa mga gawaing bahay.
_____ 13. Kumakain ng mga masustansyang pagkain si Ben araw-araw.
_____ 14. Nagsusuot ng Facemask si Rica tuwing umaalis ng bahay.
_____ 15. Palaging tinatapos ni Ana ang kanyang mga modyul at pinapasa sa takdang araw.
_____ 16. Mahilig uminom ng tubig at mag exercise si Kyla tuwing umaga.

HANAY B

A. Natutuwa sa kanya ang ina.

B. Malayo sa pagkakahawa ng virus.
C. Mataas ang nakuhang marka.
D. Malusog ang kanyang pangangatawan.
E. Updated sa mga pangyayaring panlipunan.
F. Makaiiwas sa sakit

Panuto: Tukuyin ang mga may-akda ng mga sumusunod na sikat na teleseryeng asyano.
Piliin ang tamang sagot para sa Hanay A mula sa Hanay B. Isulat ang iyong sagot sa patlang
bago ang bawat bilang. Gumamit lamang ng MALAKING LETRA.

HANAY A

_____17. Ang Probinsiyano

_____18. Kadenang Ginto
_____19. Encantadia
_____20. Got to believe

HANAY B

A. Cathy Garcia-Molina
B. Joel S. Mercado
C. Rondel P. Lindayag
D. Mark A. Reyes
IKATLONG BAHAGI: TAMA O MALI

Panuto: Lagyan ng tsek ang patlang bago ang bilang kung ang pangungusap ay tama. Ekis
naman ang ilagay kung hindi.

_____21. Ang direktor ang namamahala at nagpapakahulugan sa isang iskrip ng dula.

_____22. Ang maikli, maliwanag at malamang talumpati ay higit na pinagpupurihan at
kinawiwilihan kaysa sa mahaba at maligoy na talumpati.
_____23. Hindi maaaring gumamit ng mga pang-ugnay sa pagsulat ng iskrip ng dula.
_____24. Ang paglalahad sa pagsulat ng talumpati ay kailangang sistematiko, malinaw at
mahusay sa panghihikayat.
_____25. Sa umpisa ng talumpati kinakailangang lagyan ng impresyon na pupukaw sa isip at
damdamin ng tagapakinig.

Panuto: Basahin ang ibinigay na tula. Matapos mabasa ang tula ay sagutin ang ilang mga
katanungan sa baba sa pamamagitan ng pagtukoy ng tama at mali. Isulat ang titik T kapag
TAMA ang pahayag at M naman kung ito ay MALI.

Elehiya Para Kay Lola

Lubos na pighati ang nararamdaman

Sa mensahe na iyong ipinadala
Na ako’y iyong lilisanin na
Papunta sa lugar na milyon-milyon ang distansya

Mga ala-alang iyong iniwan

Pait ang dulot tuwing tatakbo sa isipan

Hindi pa rin makapaniwala
Na ikaw ay lumisan na
Ilang araw ang lumipas simula ng iyong paglisan

Ako’y unti unting nakabawi at ang lungkot ay nabawasan

At ang aking natanggap na ikaw ay ala-ala na lang
Lola, mahal na mahal kita
Salamat sa ala-alang walang hanggan.

_____ 26. Mula sa tula na nasa itaas, ang damdamin na nangingibabaw sa una at
pangalawang saknong ay pagdadalamhati.
_____ 27. May kalungkutan ang tono ng nagsulat dahil hindi siya isasama sa kanyang lola na
magbabakasyon.

_____ 28. Ang tinutukoy ng may-akda na nagpadala ng mensahe at nagdulot ng labis na

kanyang pighati ay ang kaniyang lola.

_____ 29. Ang tema ng tula ay nagpapahayag ng masidhing damdamin ng isang mahal sa
buhay na pumanaw na.

_____ 30. Ang tulang binasa ay tungkol sa pagpapakita sa mga itinuro ng kanyang lola mula
noong bata pa ang may akda.

IKAAPAT NA BAHAGI: MULTIPLE CHOICE

Panuto: Sagutin ang sumusunod na tanong. Isulat sa patlang bago sa bilang ang titik ng
tamang sagot.

Si Sisa ay asawa ng isang malupit na sugarol, walang inaatupag ang lalaki kundi bisyo,
samantalangang babae ang nagsisikap maghanapbuhay. Ibinenta ng lalaki ang mga alahas
ni Sisa para sa kanyang bisyo at nang mauubos na ang lahat ay pinagbuhatan na siya nito ng
kamay. Dala ng kahinaan at labis na pag-ibig ay walang nagawa kundi iiyak na lamang. Para
sa kanya ay isang Diyos ang asawa at ang 2 anak ay mga anghel. Lalo lamang nag Diyus-
diyusan ang lalaki nang malamang sobra ang pag-ibig sa kanya ng babae. Sa pagdaan ng
araw ay lalong nagiging malupit ito hanggang tuluyang naging asal-hayop.

_____ 31. Ang pangyayari sa itaas ay pwede ring mangyayari ngayon sa kasalukuyan. Ano ang
nagbunsod sa ina kung bakit ayaw niyang hiwalayan ang asawa?

A. dahil sa pagmamahal nito at para manatiling buo ang kanyang pamilya

B. hindi siya mabubuhay kung wala ang kanyang asawa
C. papagalitan siya ng kanyang mga anak kung hihiwalayan nito ang asawa
D. bubugbugin siya ng kanyang asawa kung hihiwalayan niya ito.

_____ 32. Anong ugali ang taglay ng ina sa pangyayari sa itaas?

A. Martir
B. Mapagbigay
C. Maalalahanin
D. Matulungin

______ 33. Anong katangian mayroon ang ina sa talata na hindi na gaanong taglay ngayon ng
mga kababaihan?

A. Martir
B. Mapagbigay
 C. Maalalahanin
D. Mapagmahal

______ 34. Sa pangyayari sa talata sa bilang 1, bakit Diyos ang turing ng mga kababaihan sa
kanilang asawa ma pa noon pa man hanggang ngayon?

A. sila ang makapangyayari sa lahat at masusunod sa pamilya

B. sila ang bumubuhay sa pamilya
C. sinasaktan nito ang kanilang asawa pag nagkakamali ito
D. sila ang nagpaparusa sa kanilang pamilya

______ 35. Noon hanggang ngayon, ang mga anak ay itinuturing na mga Anghel ng mga
kababaihan sa pamilya, sa anong kadahilanan?

A. sila ang liwanag, gabay at nagbibigay ligaya ng isang ina

B. sila ang tagasilbi ng kanilang ina
C. sila ang inuutusan pag pagod na ang ina
D. sila ang gumagawa sa mga gawaing pambahay

______ 36. Buwaya- Ganid, Sakim, Makasarili

A. Denotatibo
B. Hayop
C. Konotatibo
D. Wala sa nabanggit

______ 37. Ahas- isang traydor o pekeng kaibigan

A. Denotatibo
B. Hayop
C. Konotatibo
D. Wala sa nabanggit

______ 38. Ibon- Kalapati

A. Kalayaan
B. Hayop
C. Maingay
D. Sakdal

_____ 39. _________ batas nag ginawa niyang hakbang.

A. Para kay
B. Ayon sa
C. Alinsunod sa
D. Laban kay

_____ 40. _______ balita, masama raw ang panahon ngayong araw.

A. Para kay
 B. Ayon sa
C. Alinsunod sa
D. Laban sa

_____ 41. Alin ang pangunahing kaisipan ng buod na nasa loob ng kahon?

Kapag naaalala ng makata ang nakaraan, iisang babae ang binabalikan niya sa gunita, si
Selya lamang. Matamis ang kanilang pag-iibigan at masaya sila habang namamasyal sa
Ilog Beata at Hilom. Ngunit ngayo’y di mapigilan ng makata ang pagluha kapag naiisip na
baka naagaw na ng iba ang pag-ibig ni Selya. Dahil sa kalungkutan, natutong magsulat ng
tula ng makata. Inihahandog niya ang tulang ito kay Selya na ang sagisag ay M.A.R.

A. Pagdurusa ni Florante
B. Kaibigan ng pag-ibig ni Florante
C. Paghihirap ni Florante sa bilangguan
D. Matapat ang pag- ibig ni Florante kay Selya

_____ 42. Alin ang pangunahing kaisipan ng buod na nasa loob ng kahon?

Nagpapasalamat ang makata sa mga babasa ng kanyang awit. Ang kanyang akda ay
parang bubot na prutas sa unang tingin ngunit masarap kapag ninanamnam. Hinihiling ng
makata na huwag babaguhin ang kanyang berso at akasuriin muna ito bago pintasan.
Kung may bahaging di malinawan, iminumungkahi niyang tumingin lamang ang
mambabasa sa ibaba ng pahina at may paliwanag doon. Ipinakiusap din niya na huwag
babaguhin ang mga salita sapagkat sa halip na mapabuti ay baka sumama pa ang akda.

A. Mapagbigay si Florante
B. Ang mga kahilingan ni Florante
C. Ang habilin ni Florante para sa mga mambabasa
D. Pagpapahalaga ni Florante sa kanyang obra maestra

____ 43. Anong uri ng tunggalian ang nangingibabaw sa nasabing pahayag?

“Noy”, pagkuwa’y narinig ko. Tumigil ako, lumingon at nakita ko ang lamlam sa mata ni
Doy na balisa. “Ikaw man ang nagnakaw sa silindro ko”, Galit na galit niyang sabi sa akin.

A. Tao laban sa tao

B. Tao laban sa sarili
C. Tao laban sa kalikasan
D. Tao laban sa lipunan

_____ 44. Alin sa sumusunod na salita ang nagpapakita ng masidhing damdamin na

naramdaman ni Doy sa lalaki sa pahayag sa itaas?

A. Galit na galit
B. Lamlam
 C. Narinig
D. Nagnakaw

Pinaglilingkuran ko po kayo sa loob ng maraming taon, at kailan ma’y hindi ko kayo

sinuway. Ngunit kailanma’y hindi ninyo ako binigyan ng kahit isang bisirong kambing para
magkatuwaan kami ng aking mga kaibigan. (hango sa parabulang “Ang Alibughang
Anak”)
_____ 45. Ang pahayag sa itaas ay isa sa mga pangyayari sa akda na pwedeng mangyayari sa
kasalukuyan. Anong ugali mayroon ang anak sa pahayag?

A. Seloso
B. Mapagmahal
C. Masunurin
D. Matapat

_____ 46. ______, magiging magaan ang trabaho kung magtutulungan ang bawat isa.

A. Sa totoo lang
B. Talaga
C. Sa tingin ko
D. Tunay

_____ 47. _______ nagkamali ako ng desisyon sapagkat nagpadala ako sa aking galit.

A. Sa totoo lang
B. Sa tingin ko
C. Akala ko
D. Talaga

PANUTO: Basahin at suriin ang sumusunod na mga pahayag na nasa loob ng kahon at
tukuyin kung anong damdamin at motibo ng tauhan ang nangingibabaw. Itiman ang bilog
ng titik ng wastong sagot.

“Halina, Laura aking kailangan, Ngayon ang lingap mo nang naunang araw

Ngayon hinihingi ang iyong pagdamay – Ang abang sinta mo’y nasa kamatayan

48. Anong damdamin ng tauhan ang nangingibabaw sa saknong?

A. Kawalan ng pag-asa
B. Nagmamakaawa
C. Pag-aalinlangan
D. Pananalig

“Ang mga mata mo ay ititig, Dini sa anyo kong sakdalan ng sakit

Upang di mapigil ang takbong mabilis, Niring abang buhay sa ikapapatid.”

49. Anong damdamin ng tauhan ang nangingibabaw sa saknong?

A. Nagsusumamo
B. Naiinggit
C. Nangangailangan ng suporta
D. Naiinis

“Wala na Laura’t ikaw na nga lamang; Ang makalulunas niring kahirapan

Damhin ng kamay mo ang aking katawan, At bangkay man ako’y muling mabubuhay!”

50. Anong damdamin ng tauhan ang nangingibabaw sa saknong?

A. Kawalan ng pag-asa
B. Nagsusumamo
C. Paghugot ng lakas
D. Nagtatampo

KEY TO CORRECTION

UNANG BAHAGI: IDENTIFICATION

1.

2.

3.

4.

5.

6. C

7. C

8. A

9. A

10. C

IKALAWANG BAHAGI: MATCHING TYPE

11. E

12. A

13. D

14. B
15. C

16. F

17. C

18. B

19. D

20. A

IKATLONG BAHAGI: TAMA O MALI

21. T

22. T

23. M

24. T

25. T

26. T

27. M

28. T

29. T

30. M

IKAAPAT NA BAHAGI: MULTIPLE CHOICE

31. A

32. A

33. D

34. A

35. A

36. C

37. C

38. B

39. C

40. B

41. D

42. C
43. A

44. A

45. C

46. C

47. A

48. B

49. A

50. C