Professional Documents
Culture Documents
موضوع حول التخطيط للدعم و المعالجة
موضوع حول التخطيط للدعم و المعالجة
مقدمة:
ُيعّد التخطيط للدعم والمعالجة ركيزة أساسية لضمان تعليٍم فعاٍل ُيلبي احتياجات
جميع المتعلمين .يهدف هذا التخطيط إلى تحديد الصعوبات التي تواجه المتعلمين
وتقديم الدعم المناسب لمعالجتها ،مّما ُيساهم في تحسين تحصيلهم األكاديمي وتعزيز
ثقتهم بأنفسهم.
خطوات التخطيط للدعم والمعالجة:
أهداف محددة وقابلة للقياس :يجب أن تكون أهداف الدعم والمعالجة -
محددة وقابلة للقياس وذات صلة باحتياجات المتعلمين الفردية.
أهداف واقعية وقابلة للتحقيق :يجب أن تكون األهداف واقعية وقابلة -
للتحقيق مع مراعاة قدرات المتعلمين ومدة البرنامج.
توفير الموارد :يجب توفير الموارد الالزمة لتنفيذ خطة الدعم -
والمعالجة ،بما في ذلك المعلمون المؤهلون وأدوات التعلم والتكنولوجيا.
التعاون بين المعلمين وأولياء األمور :يجب أن يكون هناك تعاون بين -
المعلمين وأولياء األمور لضمان استمرارية الدعم والمعالجة في كل من
المدرسة والمنزل.
الرصد المستمر :يجب رصد تقدم المتعلمين بشكٍل مستمر لتقييم فعالية -
خطة الدعم والمعالجة.
تعديل الخطة :يجب تعديل خطة الدعم والمعالجة حسب الحاجة بناًء -
على نتائج الرصد.
مالحظات:
من المهم التأكيد على أّن التخطيط للدعم والمعالجة يجب أن يكون عمليًة ديناميكية ●
قابلة للتعديل حسب الحاجة.
يجب أن يكون المعلمون على دراية بأحدث أساليب الدعم والمعالجة وأن ●
يحرصوا على تطوير مهاراتهم بشكٍل مستمر.
يجب أن يكون أولياء األمور شركاًء فاعلين في عملية الدعم والمعالجة. ●