„CzytaMY” 6

Dziś, czyli 15 kwietnia, przypada Światowy Dzień Sztuki. Książki, które

pomagają rozwijać pasje dzieci i młodzieży oraz uwrażliwiają na piękno sztuki
przedstawi, jak co poniedziałek, Jakub Tylman oraz jego pomocnicy.

Jakub Tylman, pedagog

Zosia
Julia
Mikołaj
Wiktoria
Marysia
Julia

OD KUBY:

(książki do rozdania dla widzów)

- przywitanie z widzami, z dziećmi,

- punkt wyjścia i przedstawienie tematu: Książki, które pomagają rozwijać pasje
dzieci i młodzieży oraz uwrażliwiają na piękno sztuki.
Wspomniane zostanie, iż obchodzimy właśnie dziś światowy dzień sztuki!
(w studio będę miał rekwizyty – sztalugi z obrazami (podobrazie), wiadro farb, paleta,
pędzle, czapki z gazety takie art.) – możemy zacząć od tego, że dzieci coś malują na
tych obrazach.
Będę miał też książki – wykonane z drewna – by pokazać różny wymiar sztuki –
nawet w książkach)

Pierwsze pytanie do dzieci/ młodzieży –Czy każdy z nas jest artystą? Do czego służy
sztuka? Gdzie możemy spotkać sztukę?
- w nawiązaniu do odpowiedzi przedstawię pierwszą książkę - (książki, które
będziemy omawiać wyjmiemy z kuferka)

- „Piękno i sztuka – co to takiego? – Oscar Brenifier (krótko co w niej jest,

pokaże środek, i przeczytam fragment)

CZYTANY
FRAGMENT:

„Wielu ludzi uważa, że piękno można zobaczyć, usłyszeć, poczuć, ale… nie można
go wyjaśnić. Piękno to coś oczywistego, coś, co trafia prosto do naszego serca. A
jednak niektóre informacje okazują się użyteczne, bo pozwalają nam dostrzec piękno
w niespodziewanych miejscach. Analizując jakieś dzieło sztuki, możemy odkryć
rzeczy, które pomagają nam bardziej je docenić. Ale może być też tak, że opisując
je, odbierzemy mu jego tajemnicę i to, co nas w nim wzrusza. Czasem zdarza się
też, że zaczynamy wszystko krytykować. Niewątpliwe, żeby zrozumieć i w pełni
docenić to co piękne, trzeba pozwolić na dialog głowy i serca, nawet jeśli często
zaprzeczają sobie nawzajem.

Pytania:
Czy wszyscy tak samo pojmujemy piękno? Czy powinniśmy rozumieć piękno?

- „Sztuka rysowania dla dzieci” – Geckko Keck

(będę miał 2 sztuki tej książki – jedną będą oglądać dzieci – może kamera
pokazywać te obrazki)
(omówienie książki, pokazanie jej walorów, ilustracji i instruktarzy hak można coś w
prosty sposób narysować)
- pokazanie książek z drewna i rysunków na niej wykonanych

OPIS KSIŻKI
Najlepsze książki o rysowaniu teraz także dla dzieci!
Poradnik zaznajamia z podstawami rysunku. Dzięki przyjaznym dla dziecięcych rąk
ćwiczeniom młodzi artyści (od 9. roku życia) nauczą się odtwarzać podstawowe
kształty, faktury i proste kompozycje. Będą potrafili narysować ulubione zwierzęta,
sylwetki ludzkie oraz scenki. Wszystkie instrukcje są nieskomplikowane,
przekazywane łatwym, zrozumiałym językiem, krok po kroku

Pytanie:
Co jest piękne? Czy artysta jest wolny, kiedy tworzy?

Wprowadzenie do 3 książki:

„Zagadki detektywistyczne- SZTUKA” – Ana Gallo

(omówienie książki, pokazanie jej walorów)

CZYTANY FRAGMENT:

LUSTRO – jest jednym z najczęstszych motywów wykorzystywanych przez artystów

malarzy, gdy pragną uzyskać w swoim dziele efekt głębi bądź złudzenia optycznego
lub też dodać dziełu tajemniczości. Leonardo da Vinci zwykł sporządzać notatki,
które było można odczytać tylko za pomocą lustra. Diego Velazquez umieszczał
lustra w swoich najbardziej tajemniczych obrazach, a Vincent van Gogh korzystał z
nich od czasu do czasu malując autoportrety. Wielu innych artystów także odkryło w
lustrze sprzymierzeńca w pokazywaniu amatorom sztuki odbicia rzeczywistości. Bo
lustra nigdy nie kłamią.
Książka zapasowa:
„Mysi Domek – Sam i Julia w teatrze! – Karina Schaapman
Podsumowanie tematu i puenta.

- pożegnanie z widzami, zaproszenie do oglądania kolejnego naszego cyklu

„CzytaMY” już w następny poniedziałek.