Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 49

‫اﻟﻔﻬرس‪:‬‬

‫اﻟﺻﻔﺣﺔ‬ ‫ﻋﻧوان اﻟﻣﺣﺎﺿرة‬ ‫رﻗم‬


‫اﻟﻣﺣﺎﺿرة‬

‫‪4-2‬‬ ‫ﻣﻧﻬﺟﯾﺔ اﻟﺑﺣث اﻟوﺛﺎﺋﻘﻲ‬ ‫‪01‬‬

‫ﻣﺻﺎدر اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت وأﻧواﻋﻬﺎ‬


‫‪11-6‬‬ ‫‪02‬‬

‫اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎ واﻧواع اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎت‪:‬‬


‫‪16-13‬‬ ‫‪03‬‬
‫اﻟﺟزء اﻷول‪ :‬اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎ اﻟﻌﺎﻣﺔ وأﻧواﻋﻬﺎ‬

‫‪20-18‬‬ ‫اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎ واﻧواع اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎت‪:‬‬ ‫‪04‬‬


‫اﻟﺟزء اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎ اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ وأﻧواﻋﻬﺎ‬

‫‪24-22‬‬ ‫اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎ اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ وظﻬور اﻟواﺑوﻏراﻓﯾﺎ‬ ‫‪05‬‬

‫‪28-26‬‬ ‫إﺟراءات اﻻﺳﺗﻔﺎدة ﻣن ﺑﻧوك وﻗواﻋد اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ‬


‫‪06‬‬

‫ﻧﻣﺎذج ﻣن ﻗواﻋد اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ‪:‬‬


‫‪32-30‬‬ ‫‪07‬‬
‫اﻟﺟزء اﻷول ‪ :‬اﻟﻌﻠوم اﻹﻧﺳﺎﻧﯾﺔ واﻟﻌﻠوم اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‬
‫ﻧﻣﺎذج ﻣن ﻗواﻋد اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ‪:‬‬
‫‪36-34‬‬ ‫‪08‬‬
‫اﻟﺟزء اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ :‬اﻟﻌﻠوم اﻟﺗرﺑوﯾﺔ واﻟﻌﻠوم اﻟطﺑﯾﺔ‬

‫‪40-38‬‬ ‫اﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﺎت اﻟﺑﺣث اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﻲ واﺳﺗرﺟﺎع اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‬ ‫‪09‬‬

‫‪43-42‬‬ ‫اﻟﻌواﻣل اﻟﻣؤﺛرة ﻓﻲ ﻋﻣﻠﯾﺔ اﺳﺗرﺟﺎع اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‬ ‫‪10‬‬

‫‪47-45‬‬
‫ﻗﺎﺋﻣﺔ ﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺔ‬
‫اﻟﻣﺣﺎﺿرة رﻗم ‪01‬‬

‫اﻟﻌﻧوان‪:‬‬

‫ﻣﻧﻬﺟﯾﺔ اﻟﺑﺣث اﻟوﺛﺎﺋﻘﻲ‬

‫ﻋﻧﺎﺻر اﻟﻣﺣﺎﺿرة‪:‬‬
‫ﻣﻘدﻣﺔ‬
‫‪ -1‬ﺗﻌرﯾف اﻟﺑﺣث اﻟوﺛﺎﺋﻘﻲ‬
‫‪ -2‬ﺧطوات اﻟﺑﺣث اﻟوﺛﺎﺋﻘﻲ‬
‫‪-3‬أدوات اﻟﺑﺣث اﻟوﺛﺎﺋﻘﻲ )اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﻲ(‬
‫‪-1.3‬ﻓﻬﺎرس اﻟﻣﻛﺗﺑﺎت‬
‫‪-2.3‬اﻟﻛﺷﺎﻓﺎت‬
‫‪-3.3‬اﻟﻣﻛﺎﻧز‬
‫‪-4.3‬اﻟﻣﺳﺗﺧﻠﺻﺎت‬
‫‪-5.3‬ﻗواﻋد اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت‬
‫اﻟﻣﺣﺎﺿرة اﻷوﻟﻰ‪ :‬ﻣﻧﮭﺟﯾﺔ اﻟﺑﺣث اﻟوﺛﺎﺋﻘﻲ‬

‫ﻣﻘدﻣﺔ‪:‬‬
‫ﺗﻌﺗﺑر ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻟﺑﺣث اﺳﺗﻘﺻﺎء ﻣﻧظم ودﻗﯾق ﻟﺟﻣﻊ اﻟﺷواﻫد واﻻدﻟﺔ‪ .‬اﻟﻬدف ﻣن ذﻟك ﻫو اﻛﺗﺷﺎف‬
‫ﻣﻌﻠوﻣﺎت أو ﻋﻼﻗﺎت ﺟدﯾدة أو ﺗﻛﻣﯾل ﻧﺎﻗص أو ﺗﺻﺣﯾﺢ ﺧطﺄ‪ .‬وﻋﻠﻰ اﻟﺑﺎﺣث أن ﯾﺧﺗﺎر أو ﯾﺗﻘﯾد ﺑﺧطوات‬
‫اﻟﺑﺣث اﻟﻌﻠﻣﻲ وان ﯾﺧﺗﺎر اﻟﻣﻧﻬﺞ واﻷدوات اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻠﺑﺣث وﺟﻣﻊ اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‪ .1‬ﻓﻔﻲ ﻣﺟﺎل اﻟﺑﺣث اﻟﻌﻠﻣﻲ‬
‫ﺗﺗﺿﺢ أﻫﻣﯾﺗﻪ ﺑﺄﻧﻪ أﺳﻠوب ﻋﻠﻣﻲ ﯾؤدى اﻟﻰ اﻟﺗﺣﻘق ﻣن اﻟﻣﻌرﻓﺔ ﺑدرﺟﺔ ﻋﺎﻟﯾﺔ ﻣن اﻟﺻﺣﺔ واﻟدﻗﺔ‪ ،‬ﻷﻧﻪ‬
‫ﯾﻌﺗﻣد ﻋﻠﻰ اﻷدﻟﺔ واﻟﺑراﻫﯾن اﻟﺛﺎﺑﺗﺔ ﻟﺣل ﻣﺷﻛﻼت اﻻﻧﺳﺎن وارﺗﻘﺎﺋﻪ ﻓﻲ ﻣﺟﺎﻻت ﺣﯾﺎﺗﻪ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ .‬ﻓﻌﻣﻠﯾﺔ‬
‫اﻟﺑﺣث ﺗﺗطﻠب وﺗﺳﺗﻠزم ﺗواﻓر ﻋدة ﻋﻧﺎﺻر ﻣن ﺑﯾﻧﻬﺎ اﻹﻋداد واﻟﺗﻛوﯾن اﻟﺟﯾد ﻟﻠﺑﺎﺣث‪ ،‬ﺗواﻓر اﻻﺣﺗﻛﺎك‬
‫ﺑﺎﻟﺑﯾﺋﺔ اﻟﻣﻛﺗﺑﯾﺔ واﻟﻣﻌﻠوﻣﺎﺗﯾﺔ اﻟﻣﻼﺋﻣﺔ‪ ،‬ﺗواﻓر ﻗدر ﻣﻌﻘول ﻣن اﻻﻧﺗﺎج اﻟﻔﻛري ﻋن اﻟﺑﺣث‪ ،‬ﺗواﻓر ﻣﺻﺎدر‬
‫اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ ﻓﻲ ﻣوﺿوع اﻟﺑﺣث‪ .‬اﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ ﻫذﻩ اﻟﻌﻧﺎﺻر اﻟﺗﻲ ﺗﻌﺗﺑر ﻣن ﺑﯾن اﻟﻣﺗطﻠﺑﺎت‬
‫اﻟﻣﺑدﺋﯾﺔ ﻟﻠﻘﯾﺎم ﺑﻌﻣﻠﯾﺔ اﻟﺑﺣث‪ ،‬ﯾﺟب ﻋﻠﻰ اﻟﺑﺎﺣث إﺗﺑﺎع طرﯾﻘﺔ أو ﻣﻧﻬﺞ ﻓﻲ دراﺳﺗﻪ ﻟﻠﻣﺷﻛﻠﺔ ﻻﻛﺗﺷﺎف‬
‫اﻟﺣﻘﯾﻘﺔ أو ﻟﺗﺣﻘﯾق اﻟﻬدف وﻫو اﻋداد اﻟﺑﺣث‪ .‬ﻓﺑﺎﻟطﺑﻊ ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻟﺑﺣث ﺗرﺗﻛز ﻓﻲ ﻧﻔس اﻟوﻗت ﻋﻠﻰ ﺟﻣﻊ‬
‫اﻟﻣﺎدة اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ ﻋﺑر ﻣﺻﺎدر اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻣن ﺣﯾث اﻟﺷﻛل واﻟﻣﺿﻣون واﻟﺗﻲ ﯾﻌﺗﻣد ﻋﻠﯾﻬﺎ اﻟﺑﺎﺣث‬
‫ﻟﻺﻟﻣﺎم ﺑﻣوﺿوع ﺑﺣﺛﻪ‪ .‬ﻓﻔﻲ ﻫذﻩ اﻟﻣرﺣﻠﺔ ﯾﻠﺟﺎ اﻟﺑﺎﺣث اﻟﻰ اﻟﻘﯾﺎم ﺑﻌﻣﻠﯾﺔ اﻟﺑﺣث اﻟوﺛﺎﺋﻘﻲ ﺑﺎﺳﺗﻌﻣﺎل ﻣﻧﻬﺟﯾﺔ‬
‫ﻣﻌﯾﻧﺔ ﻟﺗﺣدﯾد وﺗﻘﯾﯾم ﻣﺻﺎدر اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ﻟﻠﺗﺄﻛد ﻣن ﺻﺣﺗﻬﺎ وﻣوﺛوﻗﯾﺗﻬﺎ‪.‬‬
‫‪-1‬ﺗﻌرﯾف اﻟﺑﺣث اﻟوﺛﺎﺋﻘﻲ‪:‬‬
‫اﻟﺑﺣث اﻟوﺛﺎﺋﻘﻲ ﻫو ﻧوع ﻣن اﻧواع اﻟﺑﺣوث اﻟذى ﯾﻌﺗﻣد ﻋﻠﻰ ﺟﻣﻊ‪ ،‬دراﺳﺔ اﻟوﺛﺎﺋق اﻟﻣرﺗﺑطﺔ ﺑﻣﺣﺗوى‬
‫اﻟﺑﺣث‪ .‬وﯾﻌرف اﯾﺿﺎ ﺑﺄﻧﻪ "اﻟﺑﺣث اﻟدﻗﯾق اﻟﻣﻌﺗﻣد ﻋﻠﻰ ﻣراﺟﻊ ﻣوﺛوﻗﺔ ﺗﺳﺎﻫم ﻓﻲ ﻓﻬم ﻗﺿﯾﺔ‪ ،‬أو ظﺎﻫرة‬
‫ﻣﻌﯾﻧﺔ ﺑﺎﻻﻋﺗﻣﺎد ﻋﻠﻰ اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟﻣﺳﺟﻠﺔ ﺣوﻟﻬﺎ‪ ،‬واﻟﺗﻲ ﺗﺳﺎﻋد ﻋﻠﻰ اﻟوﺻول اﻟﻰ اﻟﻧﺗﺎﺋﺞ اﻟﻣﻧﺎﺳﺑﺔ‬
‫اﻟﻣرﺗﺑطﺔ ﺑﻣوﺿوع اﻟﺑﺣث"‪ .2‬ﯾﻌﺗﺑر اﻟﺑﺣث اﻟوﺛﺎﺋﻘﻲ ﻣن ﺑﯾن اﻟﺧطوات اﻟﻣﺑدﺋﯾﺔ ﻟﻠوﺻول اﻟﻰ اﻟﻣﻌﻠوﻣﺔ‬
‫ﺑطرﯾﻘﺔ ﻣﻧﻬﺟﯾﺔ وﻣوﺛوﻗﺔ‪ .‬ﺗﻌﺗﺑر اﻟﻣﻛﺗﺑﺔ ﺑﻛل اﺷﻛﺎﻟﻬﺎ وﻣﺧﺗﻠف ﻣﺣﺗوﯾﺎﺗﻬﺎ ﻣن ﺑﯾن اﻟﻣؤﺳﺳﺎت اﻟﺗﻲ ﯾﻌﺗﻣد‬
‫ﻋﻠﯾﻬﺎ اﻟﺑﺎﺣث ﻟﻠﻘﯾﺎم ﺑﻬذﻩ اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ ﻋﺑر أرﺻدﺗﻬﺎ اﻟﻣﺗﺎﺣﺔ ﺳواء ﻋﻠﻰ اﻟﺷﻛل اﻟورﻗﻲ و اﻹﻟﻛﺗروﻧﻲ وﺑطرﯾﻘﺔ‬
‫ﻣﺑﺎﺷرة أو ﻏﯾر ﻣﺑﺎﺷرة‪.‬‬
‫‪ -2‬ﺧطوات اﻟﺑﺣث اﻟوﺛﺎﺋﻘﻲ‪:‬‬
‫ﻟﻠﻘﯾﺎم ﺑﻌﻣﻠﯾﺔ اﻟﺑﺣث اﻟوﺛﺎﺋﻘﻲ‪ ،‬ﻻﺑد ﻋﻠﻰ اﻟﺑﺎﺣث ان ﯾﺗﻘﯾد ﺑﺧطوات ﻣﻌﯾﻧﺔ ﺣﺗﻰ ﯾﺗﻣﻛن ﻣن اﻋداد ﺑﺣﺛﻪ‬
‫وﺻﯾﺎﻏﺗﻪ ﺑطرﯾﻘﺔ ﺻﺣﯾﺣﺔ‪ .‬ﺑﻌد ﺗﺣدﯾد ﻣوﺿوع اﻟﺑﺣث ﯾﺟب ﻋﻠﻰ اﻟﺑﺎﺣث ان ﯾﺣدد ﻣﺻﺎدر اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‬
‫اﻟﺗﻲ ﺗﺧدم وﺗﺳﺗﺟﯾب ﻟﻣوﺿوﻋﻪ‪ ،‬ﻣﻊ ﻣراﻋﺎة ﺗﻘﯾﯾم اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟﺗﻲ ﯾﺗﺣﺻل ﻋﻠﯾﻬﺎ ورﺑط اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﯾن‬
‫ﻣﺧﺗﻠف اﻟﻣﺻطﻠﺣﺎت اﻟﺗﻲ ﺗﻌﺎﻟﺞ اﺷﻛﺎﻟﯾﺔ ﻣوﺿوﻋﻪ‪ ،‬اذن ﯾﺟب أن ﯾﺗﻘﯾد ﺑﺎﻟﺧطوات اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ ‪:‬‬
‫‪ ‬ﺗﺣدﯾد ﻣﺻﺎدر اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‪ :‬ﻫﻲ اﻟﺧطوة اﻷوﻟﻰ ﻣن ﺧطوات اﻟﺑﺣث اﻟوﺛﺎﺋﻘﻲّ‪ ،‬واﻟﺗﻲ ﺗﻌﺗﻣد ﻋﻠﻰ‬
‫ﻲ‪.‬‬
‫ﺗﺣدﯾد اﻟﻣﺻدر اﻟذي ﺳﯾﺗم اﻟرﺟوع إﻟﯾﻪ ﻣن أﺟل اﻟﺣﺻول ﻋﻠﻰ اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ﻓﻲ اﻟﺑﺣث اﻟوﺛﺎﺋﻘ ّ‬

‫‪1‬‬
‫‪ -‬ﻣﮭﺎرات اﻟﺑﺣث ﻋن اﻟﻣﻌﻠ وﻣﺎت واﻋداد اﻟﺑﺣوث ﻓﻲ اﻟﺑﯾﺋﺔ اﻟرﻗﻣﯾﺔ‪/‬ﻣﺗوﻟﻰ اﻟﻧﻘﯾب‪ .‬اﻟﻘﺎھرة‪ :‬اﻟدار اﻟﻣﺻرﯾﺔ اﻟﻠﺑﻧﺎﻧﯾﺔ‪ 2008.304،‬ص‪ 24،.‬ﺳم‪ .‬ﻣﺗﺎح‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﺧط‪=https://books.google.dz/books?id=D52sDQAAQBAJ&pg=PA14&lpg=PA14&dq :‬اﻟﺑﺣث‪+‬ﻋن‪+‬اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‬
‫‪2‬‬
‫‪ -‬ﺧﺿر‪ ،‬ﻣﺟد‪ .‬اﻟﺑﺣث اﻟوﺛﺎﺋﻘﻰ‪ .‬ﻣﺎﯾو ‪ 2017‬ﻋﻠﻰ اﻟراﺑط ‪http://mawdoo3.com/:‬‬

‫‪2‬‬
‫اﻟﻣﺣﺎﺿرة اﻷوﻟﻰ‪ :‬ﻣﻧﮭﺟﯾﺔ اﻟﺑﺣث اﻟوﺛﺎﺋﻘﻲ‬

‫‪ ‬ﺗﻘﯾﯾم اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‪ :‬ﻫﻲ اﻟﺧطوة اﻟﺗﻲ ﺗﻌﺗﻣد ﻋﻠﻰ اﻟﺗﺣﻘق ﻣن ﺻﺣﺔ‪ ،‬وﻣوﺛوﻗﯾﺔ اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‪ ،‬ودﻗّﺗﻬﺎ‬
‫ﻓﻲ ﺗوﻓﯾر ﻛﺎﻓﺔ اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت اﻟﻣﻧﺎﺳﺑﺔ ﻟﻠﺑﺣث اﻟوﺛﺎﺋﻘﻲّ‪ ،‬وﻛﻠﻣﺎ ﻛﺎﻧت ﻫذﻩ اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ﺗﻌﺗﻣد ﻋﻠﻰ ﻣﺻﺎدر‬
‫ﺻﺣﯾﺣﺔ ﺳﺎﻫﻣت ﻓﻲ دﻋم ﻣوﺿوع اﻟﺑﺣث اﻟوﺛﺎﺋﻘ ّﻲ ﺑﺷﻛل أﻓﺿل ‪.‬‬
‫‪ ‬إﯾﺟﺎد ﺗﻔﺳﯾر دﻗﯾق ﻟﻛل ﻣﻌﻠوﻣﺔ‪ :‬ﻫﻲ اﻟﺧطوة اﻟﺗﻲ ﺗﺳﺎﻫم ﻓﻲ ﺗﻔﺳﯾر اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‪ ،‬ووﺿﻊ ﺧﻼﺻﺔ‬
‫ﻟﻛل ﻣﻌﻠوﻣﺔ ﻣﻧﻬﺎ‪ ،‬و ﻣن اﻟواﺟب ﻋﻠﻰ ﻛﺎﺗب اﻟﺑﺣث أن ﯾوﺿّﺢ ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟواردة ﻓﻲ ﻣﺣﺗوى‬
‫اﻟﺑﺣث اﻟوﺛﺎﺋﻘﻲّ‪.‬‬
‫‪-3‬أدوات اﻟﺑﺣث اﻟوﺛﺎﺋﻘﻲ )اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﻲ(‬
‫ﯾﻌﺗﻣد اﻟﺑﺎﺣث ﻋﺎﻣﺔ ﻓﻲ اﻋﻣﺎﻟﻪ اﻟﺑﺣﺛﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﻋدة وﺳﺎﺋل وادوات ﺗﺳﺎﻋدﻩ ﻓﻲ اﻟوﺻول اﻟﻰ اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‬
‫ﺑطرﯾﻘﺔ ﻣﻧﻬﺟﯾﺔ وﻣﻧطﻘﯾﺔ وﻣن ﺑﯾن ﻫذﻩ اﻻدوات و اﻻﻟﯾﺎت اﻟﺗﻲ ﯾﻣﻛن اﻻﺳﺗﻌﺎﻧﺔ ﺑﻬﺎ ﻟﻠوﺻول ﺳﺎء اﻟﻰ‬
‫ﻣﺻﺎدر اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت أو اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ﻧﻔﺳﻬﺎ ﻧﺟد ﻣﺎ ﯾﻠﻰ‪:‬‬
‫‪-1.3‬ﻓﻬﺎرس اﻟﻣﻛﺗﺑﺎت ‪Catalogues des bibliothèques‬‬
‫ﺗﻌﺗﺑر اﻟﻔﻬﺎرس ﻣن ﺑﯾن اﻟوﺳﺎﺋل اﻟﻘﺎﻋدﯾﺔ اﻟﻣﺗﺎﺣﺔ ﻓﻲ اﻟﻣﻛﺗﺑﺎت وﻣراﻛز اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ﻟﺗﻣﻛﯾن اﻟﺑﺎﺣث ﻣن‬
‫اﻟوﺻول اﻟﻰ ﻣﺣﺗوﯾﺎﺗﻬﺎ ﻣن ارﺻدة ورﻗﯾﺔ وﻏﯾر ورﻗﯾﺔ ‪ ،‬رﺳﻣﯾﺔ وﻏﯾر رﺳﻣﯾﺔ ‪ ،‬ﻣﻧﺷورة أو ﻏﯾر ﻣﻧﺷورة‪.‬‬
‫‪-2.3‬اﻟﻛﺷﺎﻓﺎت ‪Index‬‬
‫ﻫﻲ ﻋﺑﺎرة ﻋن ﻗواﺋم ﻟﻣﺻطﻠﺣﺎت ﻣﻘﻧﻧﺔ ﻣرﺗﺑﺔ ﺑﻣﺧﺗﻠف اﻟﺗرﺗﯾﺑﺎت )ﻫﺟﺎﺋﯾﺎ‪ ،‬ﺣﺳب اﻟﻣوﺿوع‪ (...‬أو ﻫﻲ‬
‫ﻋﺑﺎرة أﯾﺿﺎ ﻋن واﺻﻔﺎت ﻟﻛﻠﻣﺎت ﻣﻔﺗﺎﺣﯾﺔ ﻫدﻓﻬﺎ اﺣﺎﻟﺔ اﻟﺑﺎﺣث اﻟﻰ اﻟﻣﺣﺗوﯾﺎت اﻟﺗﻲ ﻋﺑرت ﻋﻠﯾﻬﺎ‪.‬‬
‫‪-3.3‬اﻟﻣﻛﺎﻧز ‪Thesaurus‬‬
‫ﯾﻌﺗﻣد ﻋﻠﯾﻬﺎ اﻟﺑﺎﺣث ﻟﻠﺣﺻول ﻋﻠﻰ اﻟواﺻﻔﺎت اﻟﻣﻧﺎﺳﺑﺔ اﻟﺗﻲ ﯾﺳﺗﻌﻣﻠﻬﺎ ﻓﻲ وﺻف ﻣﺣﺗوﯾﺎت أوﻋﯾﺔ‬
‫اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت أو اﻟوﺛﺎﺋق‪ .‬ﻓﺎﻟﻣﻛﻧز ﻣن ﺣﯾث اﻟوظﯾﻔﺔ ﻫو أداة ﻟﺿﺑط اﻟﻣﺻطﻠﺣﺎت اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﺔ ﻟﻠﺗرﺟﻣﺔ ﻣن‬
‫اﻟﻠﻐﺔ اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ ﻟﻠوﺛﯾﻘﺔ إﻟﻰ ﻟﻐﺔ اﻟﻧظﺎم اﻟوﺛﺎﺋﻘﻲ‪ .‬أﻣﺎ ﻣن ﺣﯾث اﻟﺑﻧﺎء ﻓﻬو ﻋﺑﺎرة ﻋن ﻣﻔردات ﻣﻧﺿﺑطﺔ‬
‫ودﯾﻧﺎﻣﯾﻛﯾﺔ ﻟﻣﺻطﻠﺣﺎت ﻣﺗﺻﻠﺔ ﻣﻊ ﺑﻌﺿﻬﺎ اﻟﺑﻌض دﻻﻟﯾﺎ و ﺗﻐطﻲ أﺣد ﺣﻘول اﻟﻣﻌرﻓﺔ‪.‬‬
‫‪-4.3‬اﻟﻣﺳﺗﺧﻠﺻﺎت ‪Résumé‬‬
‫ﯾﻌﺗﺑر اﻻﺳﺗﺧﻼص وﺳﯾﻠﺔ ﻫﺎﻣﺔ ﻣن وﺳﺎﺋل اﺳﺗرﺟﺎع اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ووﺳﯾﻠﺔ ﻣن وﺳﺎﺋل اﻻﺗﺻﺎل ﺑﯾن ﻣﺻﺎدر‬
‫اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻷوﻟﯾﺔ واﻟﻣﺳﺗﻔﯾدﯾن ﻷﻫﻣﯾﺗﻪ ﻓﻲ ﺗوﻓﯾر وﻗت اﻟﻣﺳﺗﻔﯾد واطﻼﻋﻪ ﻋﻠﻰ ﻛل ﻣﺎ ﻫو ﺟدﯾد ﻓﻲ ﺣﻘل‬
‫ﺗﺧﺻﺻﻪ ﻣن ﻣﻌﻠوﻣﺎت ﺳواء ﻛﺎﻧت ﻋﻠﻰ ﺷﻛل ﻛﺗب أو ﺑﺣوث أو وﺛﺎﺋق أو دورﯾﺎت ‪ .‬واﻟﻬدف اﻟرﺋﯾﺳﻲ‬
‫ﻟﻠﻣﺳﺗﺧﻠص ﻫو رﺑﺢ اﻟوﻗت اﻟﺑﺎﺣث وذﻟك ﺑﺄن ﺗﻘدم أﻟﯾﻪ اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟﻣوﺟزة واﻟﻣرﻛزة واﻟﺷﺎﻣﻠﺔ ﻓﻲ اﻟوﻗت‬
‫ﻧﻔﺳﻪ واﻟﺗﻲ ﯾﺣﺗﺎج أﻟﯾﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﺟﺎل ﺑﺣﺛﻪ ﺑدﻻ ﻣن اﻟرﺟوع إﻟﻰ اﻟوﺛﺎﺋق اﻷﺻﻠﯾﺔ‪.‬‬
‫‪-5.3‬ﻗواﻋد اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت ‪Bases de données‬‬
‫ﻫﻲ ﻋﺑﺎرة ﻋن ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣﻧظﻣﺔ ﻣن ﻣﻌطﯾﺎت وﻣﻌﻠوﻣﺎت ﻣرﺗﺑطﺔ ﻣﻊ ﺑﻌﺿﻬﺎ اﻟﺑﻌض ﺑﻧﺳق ﻣﻌﯾن‪ .‬اﻟﻐرض‬
‫ﻣﻧﻬﺎ ﻫو ﺗﺄﻣﯾن ﻣﺗطﻠﺑﺎت اﻟﻣﺳﺗﻔﯾدﯾن ﻣن اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت واﻟﺑﯾﺎﻧﺎت اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ .‬ﻗد ﺗﻛون ﻫذﻩ اﻷﺧﯾرة ﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺔ‬
‫وﻧﺻﯾﺔ أو رﻗﻣﯾﺔ إﺣﺻﺎﺋﯾﺔ‪ .‬ﺗﻌرﻓﻬﺎ اﻟﻣوﺳوﻋﺔ اﻟﺑرﯾطﺎﻧﯾﺔ ﺑﺄﻧﻬﺎ " ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﺑﯾﺎﻧﺎت أو ﻣﻌﻠوﻣﺎت ﺗم ﺗﻧظﯾﻣﻬﺎ‬

‫‪3‬‬
‫اﻟﻣﺣﺎﺿرة اﻷوﻟﻰ‪ :‬ﻣﻧﮭﺟﯾﺔ اﻟﺑﺣث اﻟوﺛﺎﺋﻘﻲ‬

‫ﺑﺷﻛل ﺧﺎص ﻣن اﺟل اﻟﺗﺳرﯾﻊ ﻓﻲ اﻟﺑﺣث ﻋﻧﻬﺎ واﺳﺗرﺟﺎﻋﻬﺎ ﺑواﺳطﺔ اﻟﺣﺎﺳوب‪ .3‬وﻓﻰ ﺗﻌرﯾف أﺧر‬
‫ﻗواﻋد اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت ﻫﻲ‪" :‬ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن اﻟﻣﻌطﯾﺎت اﻟﻣﻧظﻣﺔ ﺣﺳب‬ ‫ﻟﻠﺟﻣﻌﯾﺔ اﻟﻔرﻧﺳﯾﺔ ﻟﻠﺗﻘﯾﯾس ‪AFNOR‬‬
‫اﺳﺗﻌﻣﺎﻟﻬﺎ ﻣن طرف اﻟﺑراﻣﺞ اﻟﻣﺗﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﺗطﺑﯾﻘﺎت اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ ،‬وﻟﻛن ﺑطرﯾﻘﺔ ﺗﺳﻬل اﻟﺗطور اﻟﻣﺳﺗﻘﺑﻠﻲ ﻟﻬذﻩ‬
‫اﻟﻣﻌطﯾﺎت واﻟﺑراﻣﺞ‪ ." 4‬اذن ﯾﺗم ﺑﻧﺎء ﻗواﻋد اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت ﻣن اﺟل ﺗﺳﻬﯾل ﺗﺧزﯾن واﺳﺗرﺟﺎع وﺗﻌدﯾل إو ﻟﻐﺎء‬
‫ﺑﯾﺎﻧﺎت ﺑﺎﻟﺗزاﻣن ﻣﻊ ﻋﻣﻠﯾﺎت ﻣﻌﺎﻟﺟﺔ ﻋدﯾدة ﻟﻠﺑﯾﺎﻧﺎت‪.‬‬

‫‪3‬‬
‫‪-https://www.britannica.com/‬‬
‫‪44‬‬
‫‪-www.afnor.org‬‬

‫‪4‬‬
‫اﻟﻣﺣﺎﺿرة رﻗم ‪02‬‬
‫اﻟﻌﻧوان‪:‬‬

‫ﻣﺻﺎدر اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت و أﻧواﻋﻬﺎ‬


‫ﻋﻧﺎﺻر اﻟﻣﺣﺎﺿرة‪:‬‬
‫ﻣﻘدﻣﺔ‬
‫‪-1‬ﺗﻌرﯾف ﻣﺻﺎدر اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‬
‫‪-2‬أﻧواﻋﻣﺻﺎدر اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‬
‫‪-1.2‬ﻣﺻﺎدر اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻷوﻟﯾﺔ‬
‫‪ -1.1.2‬وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻣؤﺗﻣرات‬
‫‪ -2.1.2‬اﻟﻣواﺻﻔﺎت اﻟﻘﯾﺎﺳﯾﺔ‬
‫‪ -3.1.2‬اﻟﻣطﺑوﻋﺎت اﻟرﺳﻣﯾﺔ‬
‫‪ -4.1.2‬ﺑراءات اﻻﺧﺗراع‬
‫‪ -5.1.2‬اﻟﺗﻘﺎرﯾر‬
‫‪ -6.1.2‬اﻟرﺳﺎﺋل اﻟﺟﺎﻣﻌﯾﺔ‬
‫‪ -7.1.2‬اﻟﻣﺧطوطﺎت‬
‫‪ -8.1.2‬اﻟوﺛﺎﺋق اﻟﺗﺎرﯾﺧﯾﺔ‬
‫‪ -9.1.2‬اﻟﻧﺷرات‬
‫‪ -2.2‬ﻣﺻﺎدر اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟﺛﺎﻧوﯾﺔ‬
‫‪ -1.2.2‬اﻟﻛﺗب ﺑﺄﻧواﻋﻬﺎ‬
‫‪ -2.2.2‬اﻟﻣوﺳوﻋﺎت )دواﺋر اﻟﻣﻌﺎرف(‬
‫‪ -3.2.2‬اﻟﻣﻌﺎﺟم اﻟﻠﻐوﯾﺔ‬
‫‪ -4.2.2‬اﻟﺗراﺟم واﻟﺳﯾر‬
‫‪ -5.2.2‬اﻻدﻟﺔ‬
‫‪ -6.2.2‬اﻻطﺎﻟس واﻟﻣراﺟﻊ اﻟﺟﻐراﻓﯾﺔ‬
‫‪ -7.2.2‬اﻟدورﯾﺎت ﺑﺄﻧواﻋﻬﺎ‬
‫‪ -8.2.2‬اﻟﻛﺷﺎﻓﺎت‬
‫‪ -9.2.2‬اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎت‬
‫‪-3.2‬ﻣﺻﺎدر اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ﻣن اﻟدرﺟﺔ اﻟﺛﺎﻟﺛﺔ‬
‫‪-3‬ﻣﺻﺎدر اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ﺣﺳب اﻟﺷﻛل اﻟﻣﺎدي‬
‫اﻟﻣﺣﺎﺿرة اﻟﺛﺎﻧﯾﺔ‪ :‬ﻣﺻﺎدر اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت وأﻧواﻋﮭﺎ‬

‫ﻣﻘدﻣﺔ‪:‬‬
‫ﺗﻌﺗﺑر ﻣﺻﺎدر اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻣن ﺣﯾث اﻟﺷﻛل واﻟﻣﺿﻣون وطﺑﯾﻌﺔ اﻟﻣﺳﺗﻔﯾدﯾن ﻣﻧﻬﺎ ﻣن ﺑﯾن ﺑوادر‬
‫اﻟﺗطورات اﻟﺣﺎﺻﻠﺔ ﻓﻲ ﻣﺟﺎل اﻟﻧﺷﺎط اﻟﻌﻠﻣﻲ اﻟذى ﺷﻬدﻩ اﻟﻘرن اﻟﻌﺷرﯾن وﺧﺎﺻﺔ ﻧﺻﻔﻪ اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ .‬ﻟﻘد‬
‫اﻧﻌﻛﺳت ﻫذﻩ اﻟﺗطورات ﺧﺎﺻﺔ اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺔ ﻣﻧﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺻﺎدر واﻷوﻋﯾﺔ اﻟﺗﻲ اﺳﺗﺧدﻣت ﻓﻲ ﻧﻘل ﻫذا إﻧﺗﺎج‬
‫اﻟﻔﻛري‪ .‬ﻟﻘد ﺗﻧوﻋت واﺧﺗﻠﻔت ﻫذﻩ اﻟﻣﺻﺎدر ﺣﺳب ﻣﺗطﻠﺑﺎت اﻟﺑﺣوث واﻟدراﺳﺎت اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻛﺗﺎب واﻟﺑﺎﺣﺛﯾن‬
‫واﻟﺗﻲ ﻧﺟد ﻣن ﺑﯾﻧﻬﺎ اﻟﺣﺎﺟﺔ اﻟﻰ ﻧوع وطﺑﯾﻌﺔ اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟﻣطﻠوﺑﺔ وﻣﻧﻬﺎ اﻷوﻟﯾﺔ و اﻟﺛﺎﻧوﯾﺔ أو ﻣﻌﻠوﻣﺎت‬
‫ﻣن اﻟدرﺟﺔ اﻟﺛﺎﻟﺛﺔ‪.‬‬
‫‪-1‬ﺗﻌرﯾف ﻣﺻﺎدر اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‪:‬‬
‫اﻟﻣﻘﺻود ﺑﻣﺻﺎدر اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ﻫو ﺟﻣﯾﻊ اﻷوﻋﯾﺔ أو اﻟوﺳﺎﺋل أو اﻟﻘﻧوات اﻟﺗﻲ ﯾﻣﻛن ﻋن طرﯾﻘﻬﺎ ﻧﻘل‬
‫اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت إﻟﻰ اﻟﻣﺳﺗﻔﯾدﯾن ﻣﻧﻬﺎ‪ .‬وﯾﻌﻧﻰ ﻫذا ﻓﻲ ﻣﺟﺎل ﻋﻠم اﻟﻣﻛﺗﺑﺎت واﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ﻛل ﻣﺎ ﯾﻣﻛن ﺟﻣﻌﻪ‬
‫وﺣﻔظﻪ وﺗﻧظﯾﻣﻪ واﺳﺗرﺟﺎﻋﻪ ﺑﻐرض ﺗﻘدﯾﻣﻪ إﻟﻰ اﻟﻣﺳﺗﻔﯾد ﻣن ﺧدﻣﺎت اﻟﻣﻛﺗﺑﺎت وﻣراﻛز اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‪ .‬وﻗد‬
‫أطﻠق اﻟﻛﺗﺎب واﻟﻣﻬﺗﻣون ﻓﻲ ﻫذا اﻟﻣﺟﺎل اﻟﻌدﯾد ﻣن اﻟﺗﺳﻣﯾﺎت ﻋﻠﻰ ﻣﺻﺎدر اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‪ ،‬ﻣﺛل ﻣﺟﻣوﻋﺎت‬
‫اﻟﻣﻛﺗﺑﺔ‪ ،‬أو اﻟﻣﻘﺗﻧﯾﺎت أو أوﻋﯾﺔ اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت أو اوﻋﯾﺔ اﻟﻣﻌرﻓﺔ‪ ،‬اﻻ أن ﻣﺻطﻠﺢ ﻣﺻﺎدر اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ﻫو‬
‫اﻷﻛﺛر ﺷﻣوﻟﯾﺔ وﺣداﺛﺔ وﺛﻘﺔ وﺷﯾوﻋﺎ‪ .5‬ﺗﻌﺗﺑر ﻣﺻﺎدر اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت أﯾﺿﺎ ﻋﻠﻰ أﻧﻬﺎ ﻧظﺎم ﻟﻼﺗﺻﺎل ﻓﻲ أي‬
‫وﺳط ﯾﻌﺗﻣد ﻋﻠﻰ ﻓﺋﺗﯾن أﺳﺎﺳﯾﺗﯾن ﻣن ﻣﺻﺎدر اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‪ ،‬ﻣﺻﺎدر وﺛﺎﺋﻘﯾﺔ وﻣﺻﺎدر ﻏﯾر وﺛﺎﺋﻘﯾﺔ‪.‬‬
‫‪-2‬أﻧواع ﻣﺻﺎدر اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‪:‬‬
‫‪ -1.2‬ﻣﺻﺎدر اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻷوﻟﯾﺔ‪sources d’information primaires:‬‬
‫ﻫﻲ اﻟوﺛﺎﺋق واﻟﻣطﺑوﻋﺎت اﻟﺗﻲ ﺗﺷﺗﻣل أﺳﺎﺳًﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟﺟدﯾدة ‪ ،‬أو اﻟﺗﺻورات أو اﻟﺗﻔﺳﯾرات اﻟﺟدﯾدة‬
‫ﻟﺣﻘﺎﺋق أو أﻓﻛﺎر ﻣﻌروﻓﺔ ‪ ،‬أي أﻧﻬﺎ ﺗﻠك اﻟﻣﺻﺎدر اﻟﺗﻲ ﻗﺎم اﻟﺑﺎﺣث ﺑﺗﺳﺟﯾل ﻣﻌﻠوﻣﺎﺗﻬﺎ ﻣﺑﺎﺷرة اﺳﺗﻧﺎدًا إﻟﻰ‬
‫اﻟﻣﻼﺣظﺔ أو اﻟﺗﺟرﯾب أو اﻹﺣﺻﺎء أو ﺟﻣﻊ اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت ﻣﯾداﻧﯾًﺎ ‪ ،‬ﻟﻐرض اﻟﺧروج ﺑﻧﺗﺎﺋﺞ وﺣﻘﺎﺋق ﺟدﯾدة ﻏﯾر‬
‫ﻣﻌروﻓﺔ ﻣﺳﺑﻘًﺎ‪.6‬وﻧﺳﺗطﯾﻊ أن ﻧﺣدد ﻣﺻﺎدر اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻷوﻟﯾﺔ ﺑﺷﻛل ﺷﻣوﻟﻲ ﻛﺎﻵﺗﻲ‪:‬‬
‫‪ -1.1.2‬وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻣؤﺗﻣرات ‪Actes de conférences‬‬
‫ﺗﻌﺗﺑر وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻣؤﺗﻣرات ﻣن ﺑﯾن اﻷﻧﺷطﺔ اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ واﻟﻔﻛرﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﻣﻛن اﻟﺑﺎﺣﺛﯾن واﻟﻣﻔﻛرﯾن ﻣن طرح‬
‫اﺷﻛﺎﻟﯾﺎﺗﻬم ﺣول ﻣواﺿﯾﻊ ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ وﻣﻧﺎﻗﺷﺗﻬﺎ ﻓﻲ ﺟﻠﺳﺎت ﻋﻠﻣﯾﺔ ﻟﻼﺳﺗﻔﺎدة ﻣن ﺗوﺻﯾﺎﺗﻬﺎ‪...،‬اﻟﺦ ﺗﻌرف‬
‫أﻋﻣﺎل اﻟﻣؤﺗﻣرات ﺑﺄﻧﻬﺎ ﺳﺟﻼت ﻣطﺑوﻋﺔ ﻻﺟﺗﻣﺎﻋﺎت وﻣؤﺗﻣرات اﻟﻣﻧظﻣﺎت ﺗﺻﺎﺣﺑﻬﺎ ﻓﻲ اﻛﺛر اﻻﺣﯾﺎن‬
‫ﻣﺳﺗﺧﻠﺻﺎت ﻋن اﻟﺗﻘرﯾر واﻟﺑﺣوث اﻟﻣﻘدﻣﺔ ﻓﻲ ﺗﻠك اﻟﻣؤﺗﻣرات واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﺎت‪ .‬ﻛذﻟك ﻓﻬﻲ ﺗﻠك اﻟوﺛﺎﺋق اﻟﺗﻲ‬
‫ﺗﺷﺗﻣل ﻋﻠﻰ ﺑﺣوث ودراﺳﺎت ﺗﻌرض ﻟﻠﻣﻧﺎﻗﺷﺔ ﻓﻲ اﺟﺗﻣﺎع او ﻟﻘﺎء ﻋﻠﻣﻲ ﻗد ﯾﻛون ﻋﻠﻰ ﺷﻛل ﻧدوة او ﺣﻠﻘﺔ‬
‫د ارﺳﯾﺔ أو ﻣؤﺗﻣر‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن اﻟﻌﻠﻣﺎء واﻟﻣﺧﺗﺻﯾن ﻓﻲ ﻣﺟﺎل ﻣوﺿوﻋﻲ ﻣﺣدد أو ﻣﺣور ﻣن ﻣﺣﺎور‬
‫اﻟﻣﻌرﻓﺔ اﻟﺑﺷرﯾﺔ‪.7‬‬

‫‪55‬‬
‫‪ -‬رﺑﺣﻰ ﻣﺻطﻔﻰ ﻋﻠﯾﺎن‪ ،‬ﻋﻣر أﺣﻣد ھﻣﺷرى‪ .‬اﻟﻣرﺟﻊ ﻓﻰ ﻋﻠم اﻟﻣﻛﺗﺑﺎت واﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‪ .‬ﻋﻣﺎن‪:‬دار اﻟﺷروق‪ .1997 ،‬ص‪67.‬‬
‫‪6‬‬
‫‪ -‬ﻗﻧدﻟﯾﺟﻰ‪ ،‬ﻋﺎﻣر‪ .‬اﻟﺑﺣث اﻟﻌﻠﻣﻰ واﺳﺗﺧدام ﻣﺻﺎدر اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‪ .‬ﻋﻣﺎن‪ :‬دار اﻟﯾﺎﺟورى اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ‪ 324 .1999،‬ص‪.‬‬
‫‪7‬‬
‫‪ -‬ﻗﺎﺳم‪ ،‬ﺣﺷﻣت‪ .‬ﻣﺻﺎدر اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت وﺗﻧﻣﯾﺔ ﻣﻘﺗﻧﯾﺎت اﻟﻣﻛﺗﺑﺎت‪.‬ص ‪133 - 132‬‬

‫‪6‬‬
‫اﻟﻣﺣﺎﺿرة اﻟﺛﺎﻧﯾﺔ‪ :‬ﻣﺻﺎدر اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت وأﻧواﻋﮭﺎ‬

‫‪ -2.1.2‬اﻟﻣواﺻﻔﺎت اﻟﻘﯾﺎﺳﯾﺔ ‪Normes‬‬


‫ﻫﻲ ﻋﺑﺎرة ﻋن وﺛﺎﺋق ﻓﻧﯾﺔ ذات ﻣﺣﺗوى ﻋﻠﻣﻲ ﻷﻧﻬﺎ ﺗﺣدد اﻷﻧواع واﻟﻧﻣﺎذج اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻣﻧﺗﺟﺎت وﺑﯾﺎن‬
‫ﺻﻔﺎﺗﻬﺎ وطرق ﻓﺣﺻﻬﺎ ورزﻣﻬﺎ وﺗﺳوﯾﻘﻬﺎ وﻧﻘﻠﻬﺎ وﺗﺧزﯾﻧﻬﺎ‪ ،‬وﺗﺣدد ﻗﯾﻣﺗﻬﺎ اﻟﻔﻧﯾﺔ وﻗﯾﺎﺳﺎت اﺑﻌﺎدﻫﺎ‬
‫وﻣﺻطﻠﺣﺎﺗﻬﺎ ورﻣوزﻫﺎ‪ ،‬ووﺻﻔﺎ ﺷﺎﻣﻼ‪ ،‬وﺗﻌﺗﻣد ﻋﺎدة ﻟﺿﻣﺎن اﻟﺟودة اﻟﻌﺎﻟﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت‪ .‬وﻛذﻟك ﻓﻬﻲ‬
‫اﻟﻣﺻﺎدر واﻷوﻋﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﻧﺷر ﻣﺎ اﺗﻔﻘت ﻋﻠﯾﻪ اﻟﻣﻧظﻣﺎت اﻟدوﻟﯾﺔ أو اﻹﻗﻠﯾﻣﯾﺔ أو اﻟﻘوﻣﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﺗوﺣﯾد‬
‫اﻟﻣواﺻﻔﺎت واﻟﻣﻘﺎﯾﯾس ﻓﻲ اﻟﻣﺟﺎﻻت اﻟﻣﺗﻌددة ﻟﺗﺷﻣل اﻟﻘطﺎﻋﺎت اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪.8‬‬
‫‪ -3.1.2‬اﻟﻣطﺑوﻋﺎت اﻟرﺳﻣﯾﺔ ‪Publications officielles‬‬
‫ﻋرﻓﺗﻬﺎ ﻣﻧظﻣﺔ اﻟﯾوﻧﯾﺳﻛو )‪ (1964‬ﻋﻠﻰ أﻧﻬﺎ ‪ :‬اﻟﻣطﺑوﻋﺎت اﻟﺗﻲ ﺗﺻدرﻫﺎ اﻹدارات اﻟﻌﺎﻣﺔ أو ﻫﯾﺋﺎﺗﻬﺎ‬
‫اﻟﻣﺗﻔرﻋﺔ ﻋﻧﻬﺎ ﺑﺎﺳﺗﺛﻧﺎء ﺗﻠك اﻟﻣطﺑوﻋﺎت ذات اﻟطﺑﯾﻌﺔ اﻟﺳرﯾﺔ أو اﻟﺗﻲ ﺗﺻدر ﻟﻠﺗوزﯾﻊ اﻟداﺧﻠﻲ ﻓﻘط‪ .9‬اﻣﺎ‬
‫ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻟﺟﻣﻌﯾﺔ اﻟﻣﻛﺗﺑﺎت اﻻﻣرﯾﻛﯾﺔ ‪ : ALA‬ﻓﺎﻟﻣطﺑوع اﻟرﺳﻣﻲ ﻫو اي ﻣﻧﺷور ﺳواء أﻛﺎن ﻣطﺑوﻋﺎ أو ﻏﯾر‬
‫ﻣطﺑوع ﯾﺣﻣل اﺳم اﻟﺣﻛوﻣﺔ ﻓﻲ ﺑﯾﺎﻧﺎت ﻧﺷرﻩ‪ ،‬وﻫذا ﻋﺎدة ﯾﻛون ﺻﺎد ار ﻋن اﻟﺣﻛوﻣﺔ اﻟﻣرﻛزﯾﺔ أو ﺣﻛوﻣﺎت‬
‫اﻟوﻻﯾﺎت أو اﻟﺣﻛوﻣﺎت اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ‪ ،‬أو اﻟﺣﻛوﻣﺎت اﻷﺟﻧﺑﯾﺔ‪ ،‬أو اﻟﻣﻧظﻣﺎت اﻟدوﻟﯾﺔ ﻛﻬﯾﺋﺔ اﻷﻣم أو اﻟﺳوق‬
‫اﻷوروﺑﯾﺔ اﻟﻣﺷﺗرﻛﺔ أو ﻏﯾرﻫﺎ‪ .10‬ﺣﺳب ﺑوﯾد وأن ﻣﺎرﯾس ‪ Boyd et Ann Marris‬ﻓﺎن اﻟﻣطﺑوﻋﺎت‬
‫اﻟﺣﻛوﻣﯾﺔ ﺗﺷﺗﻣل ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﯾﻠﻰ‪:‬‬
‫اﻟﺗﻘﺎرﯾر اﻹدارﯾﺔ – اﻟﺗﻘﺎرﯾر اﻹﺣﺻﺎﺋﯾﺔ – ﺗﻘﺎرﯾر اﻟﻠﺟﺎن – ﺗﻘﺎرﯾر اﻟﻔﺣوص واﻟﺑﺣوث – وﻗﺎﺋﻊ اﻟﺟﻠﺳﺎت‬
‫اﻟﺗﺷرﯾﻌﯾﺔ – اﻟدورﯾﺎت وﻣﺣﺎﺿر اﻟﻣؤﺗﻣرات – اﻷﻧظﻣﺔ واﻟﺗﻌﻠﯾﻣﺎت واﻟﻛﺗب اﻹرﺷﺎدﯾﺔ – اﻟﻣﻧﺷورات‬
‫اﻹﺧﺑﺎرﯾﺔ ‪...‬اﻟﺦ‪.‬‬
‫‪ -4.1.2‬ﺑراءات اﻹﺧﺗراع ‪Brevets d’inventions‬‬
‫ﻫﻲ اﻟوﺛﺎﺋق اﻟﺗﻲ ﺗﺳﺟل اﺧﺗراﻋﺎت واﺑداﻋﺎت ﺟدﯾدة ﻟم ﺗﻛن ﻣﻌروﻓﺔﻣن ﻗﺑل ‪ ،‬وﻟم ﯾﻧﺷر ﻋﻧﻬﺎ ﺳﺎﺑﻘﺎ ﻓﻲ اي‬
‫ﻣن وﺳﺎﺋل اﻟﻧﺷر اﻟﻣﻌروﻓﺔ ﻟﻸوﺳﺎط اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ‪ .‬ﻓﺄﻧﻬﺎ ﺗﻌﺗﺑر ﻣن أﻫم ﻣﺻﺎدر اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻷوﻟﯾﺔ‪ ،‬وﻟﻘد ﻛﺎﻧت‬
‫اﯾطﺎﻟﯾﺎ اﻟدوﻟﺔ اﻟﺳﺑﺎﻗﺔ ﻓﻲ ﺳن ﻗﺎﻧون ﺑراءات اﻻﺧﺗراع‪ ،‬ﻋﻧدﻣﺎ ﺻدر ﻣرﺳوم ﻋن ﻣﺟﻠس اﻟﺷﯾوخ ﺑﺎﻟﺑﻧدﻗﯾﺔ‬
‫ﻋﺎم ‪1474‬م‪ .‬وﺑراءة اﻻﺧﺗراع ﻛﻘﺎﻧون ﻋﺑﺎرة ﻋن اﺗﻔﺎﻗﯾﺔ ﻣﻌﻘودة ﺑﯾن اﻟدوﻟﺔ واﻟﻣﺧﺗرع ﺗﺿﻣن اﻟدوﻟﺔ‬
‫ﺑﻣﻘﺗﺿﺎﻫﺎ ﺣق اﻟﻣﺧﺗرع ﻓﻲ اﻻﻧﺗﻔﺎع اﻟﻣﺎدي ﻣن اﺧﺗراﻋﻪ ﻣن ﺧﻼل اﺳﺗﻐﻼل اﻻﺧﺗراع أو ﺑﯾﻌﻪ إﻟﻰ ﺟﻬﺔ‬
‫أﺧرى ﻻﺳﺗﻐﻼﻟﻪ ﻟﻣدة ﻣﺣددة‪.11‬‬

‫‪8‬‬
‫‪ -‬أﻣﺎن‪ ،‬ﻣﺣﻣد ﻣﺣﻣد‪ .‬ﺧدﻣﺎت اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ﻣﻊ إﺷﺎرة ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ اﻹﺣﺎطﺔ اﻟﺟﺎرﯾﺔ‪ ،‬ص‪33.‬‬
‫‪9‬‬
‫ﻣﺣﻣود اﻟﮭوش‪ ،‬اﺑوﺑﻛر‪ .‬اﻟدورﯾﺎت واﻟﻣطﺑوﻋﺎت اﻟرﺳﻣﯾﺔ‪ .‬اﻟﻣﻛﺗﺑﺔ اﻻﻛﺎدﯾﻣﯾﺔ‪-statistical year Book. Paris : Unesco,1984. In : 107 .‬‬
‫?‪https://books.google.dz/books‬ص‪ .‬ﻋﻠﻰ اﻟﺧط‬
‫‪10‬‬
‫‪- American Library Association. ALA Librarystatistis.Ahand book of concepts, definitions and‬‬
‫‪terminology.Chicago, 1966.‬‬
‫‪11‬‬
‫‪ -‬ﻗﺎﺳم ‪،‬ﺣﺷﻣت‪ .‬ﻣﺻﺎدر اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‪ ،‬ﻣﺻدر ﺳﺎﺑق‪ ،‬ص‪193.‬‬

‫‪7‬‬
‫اﻟﻣﺣﺎﺿرة اﻟﺛﺎﻧﯾﺔ‪ :‬ﻣﺻﺎدر اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت وأﻧواﻋﮭﺎ‬

‫‪ -5.1.2‬اﻟﺗﻘﺎرﯾر‪Rapports‬‬
‫ﺗﺷﺗﻣل اﻟﺗﻘﺎرﯾر اﻟدورﯾﺔ وﺧﺎﺻﺔ اﻟﺳﻧوﯾﺔ ﻣﻧﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻠوﻣﺎت ﻣﻬﻣﺔ ﺗﻌﻛس ارﻗﺎﻣﺎ وﺣﻘﺎﺋق ﻟﻧﺷﺎطﺎت‬
‫اﻟﻣؤﺳﺳﺎت اﻟﺧدﻣﯾﺔ واﻻﻧﺗﺎﺟﯾﺔ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ ،‬وﻟﻔﺗرة زﻣﻧﯾﺔ ﻣﺣددة‪ .‬وﺗﻌﺗﺑر ﻣﺛل ﻫذﻩ اﻟﺗﻘﺎرﯾر ﻣن ﺑﯾن ﻣﺻﺎدر‬
‫اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻷوﻟﯾﺔ‪ ،‬ﺗﻛون أﻛﺛر دﻗﺔ إﻻ أﻧﻬﺎ ﺻﺎدرة ﻋن اﻟﺟﻬﺎت اﻟﻣﻌﻧﯾﺔ ﺑﺎﻟﻣوﺿوع‪.‬‬
‫‪ -6.1.2‬اﻟرﺳﺎﺋل اﻟﺟﺎﻣﻌﯾﺔ ‪Thèses universitaires‬‬
‫ﯾدﺧل ﻫذا اﻟﻧوع ﻣن اﻟوﺛﺎﺋق ﺿﻣن اﻻﻧﺗﺎج اﻟﻔﻛرﯾواﻟﻌﻠﻣﻲ ﻟﻠﺑﺎﺣﺛﯾن اﻷﻛﺎدﯾﻣﯾﯾن وﺗﻌﺗﺑر ﻣن ﺑﯾن اﻟوﺛﺎﺋق‬
‫اﻟﻣﻬﻣﺔ اﻟﺗﻲ ﯾﺣﺗﺎﺟﻬﺎ ﻫؤﻻء اﻟﺑﺎﺣﺛون ﻓﻲ ﻣوﺿوﻋﺎﺗﻬم‪ ،‬وذﻟك ﻷﻧﻬﺎ أوﻋﯾﺔ ﻟﻧﻘل اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻷوﻟﯾﺔ اﻟﺗﻲ‬
‫ﺗﺗﻧﺎول ﻓﻲ اﻟﻌﺎدة ﻣوﺿوﻋﺎت ﺣدﯾﺛﺔ ﻟم ﯾﺳﺑق أن ﺗم اﻟﺗطرق إﻟﯾﻬﺎ ﺑدرﺟﺔ اﻟﺗﻔﺻﯾل واﻟﺗﻌﻣق ﻧﻔﺳﻬﺎ ﻓﻲ أوﻋﯾﺔ‬
‫ﻧﻘل اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻷﺧرى‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﺗﻣﺛل ﺟﻬدا ﻋﻠﻣﯾﺎ اﺻﯾﻼ‪ .12‬وﻟﻘد ﻋرﻓﻬﺎ اﯾﺿﺎ اﻟدﻛﺗور رﺑﺣﻲ ﻣﺻطﻔﻰ‬
‫ﻋﻠﯾﺎن ﺑﺄﻧﻬﺎ ﻋﻣل ﻋﻠﻣﻲ ﯾﺗﻘدم ﺑﻪ طﺎﻟب اﻟدراﺳﺎت اﻟﻌﻠﯾﺎ ﻓﻲ اﻟﺟزء اﻻﺧﯾر ﻣن ﻣدة دراﺳﺗﻪ واﻟﺗﻲ ﺗﺧﺗﻠف ﻣن‬
‫دوﻟﺔ اﻟﻰ أﺧرى وﻣن ﻧظﺎم ﺟﺎﻣﻌﻲ اﻟﻰ اﺧر ﻟﻐرض اﻟﺣﺻول ﻋﻠﻰ درﺟﺔ ﺟﺎﻣﻌﯾﺔ ﻣﻌﯾﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﻐﺎﻟب ﺗﻛون‬
‫ﻣﺎﺟﺳﺗﯾر أو دﻛﺗوراﻩ‪.13‬‬
‫‪ -7.1.2‬اﻟﻣﺧطوطﺎت ‪Manuscrits‬‬
‫ﺗﻌﺗﺑر ﻣن ﺑﯾن أﻗدم اﻟوﺛﺎﺋق اﻟﺗﻲ اﺳﺗﻌﻣﻠﻬﺎ اﻹﻧﺳﺎن ﻓﻲ ﺗﻧﺎﻗل اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت وﺗدوﯾﻧﻬﺎ ﺑﺷﻛل ﺗﻘﻠﯾدي دون‬
‫اﻻﺳﺗﻌﺎﻧﺔ ﺑﺎﻷﻟﺔ‪ .‬ﻋرﻓﺗﻬﺎ اﻟﻣوﺳوﻋﺔ اﻟﻌرﺑﯾﺔ اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ اﻟﻣﺧطوطﺔ ﺑﺄﻧﻬﺎ‪ :‬ﻣﺻطﻠﺢ ﻷﯾﺔ وﺛﯾﻘﺔ ﻣﻛﺗوﺑﺔ ﺑﺎﻟﯾد أو‬
‫ﺑﺎﻟﺔ ﻣﺛل آﻟﺔ اﻟطﺑﺎﻋﺔ أو اﻟﺣﺎﺳوب اﻟﺷﺧﺻﻲ‪ ،‬وﺗﺳﺗﻌﻣل اﻟﻛﻠﻣﺔ ﻟﻠﺗﻔرﯾق ﺑﯾن اﻟﻧﺳﺧﺔ اﻻﺻﻠﯾﺔ ﻟﻌﻣل ﻛﺎﺗب‬
‫ﻣﺎ واﻟﻧﺳﺧﺔ اﻟﻣطﺑوﻋﺔ‪ .‬ﻛﻣﺎ ﯾﺷﯾر اﻟﻣﺻطﻠﺢ ﻷﯾﺔ وﺛﯾﻘﺔ ﺗﺎرﯾﺧﯾﺔ ﻣﻛﺗوﺑﺔ ﺑﺎﻟﯾد ﻣﻧذ اﻟﻌﺻور اﻟﻘدﯾﻣﺔ ﺣﺗﻰ‬
‫ظﻬور اﻟطﺑﺎﻋﺔ ﻓﻲ اﻟﻘرن اﻟﺧﺎﻣس ﻋﺷر اﻟﻣﯾﻼدي‪.14‬‬
‫‪ -8.1.2‬اﻟوﺛﺎﺋق اﻟﺗﺎرﯾﺧﯾﺔ )‪Documents historiques (Archives‬‬
‫ﻫذا اﻟﻧوع ﻣن اﻟوﺛﺎﺋق ﯾﺷﻣل ﺳﺟﻼت وﻣﻠﻔﺎت وﺗﻘﺎرﯾر وﻣﺣﺎﺿر ﺟﻠﺳﺎت وﻏﯾرﻫﺎ ﻣن اﻟوﺛﺎﺋق اﻟرﺳﻣﯾﺔ اﻟﺗﻲ‬
‫ﺗﺻدر ﻋم اﻟﻣؤﺳﺳﺎت ذات اﻟطﺎﺑﻊ اﻟرﺳﻣﻲ وﻏﯾر اﻟرﺳﻣﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺳﺗوى اي ﺑﻠد واﻟﺗﻲ اﻧﺗﻬﻰ اﻟﻌﻣل ﻣﻧﻬﺎ‬
‫وﯾﺗم اﻻﺣﺗﻔﺎظ ﺑﻬﺎ ﻟﻘﯾﻣﺗﻬﺎ اﻟﺗﺎرﯾﺧﯾﺔ واﻟﻌﻠﻣﯾﺔ واﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ‪.‬‬
‫‪ -9.1.2‬اﻟﻧﺷرات ‪Bulletins‬‬
‫ﻫﻲ ﻋﺑﺎرة ﻋن ﻣطﺑوﻋﺎت دورﯾﺔ أو ﻏﯾر دورﯾﺔ ﺗﺻدر ﻋن وزرات وﺳﻔﺎرات وﻣؤﺳﺳﺎت رﺳﻣﯾﺔ وﻏﯾر‬
‫رﺳﻣﯾﺔ ووﻛﺎﻻت أﻧﺑﺎء وﺟﻣﻌﯾﺎت وﻣﻧظﻣﺎت وﺷرﻛﺎت‪...،‬اﻟﺦ‪ .‬وﺗﺷﺗﻣل ﻋﻠﻰ ﺑﯾﺎﻧﺎت وﻣﻌﻠوﻣﺎت ﺳرﯾﻌﺔ‬
‫وﻣﻬﻣﺔ اﺣﯾﺎﻧﺎ‪ ،‬وﻻ ﯾﻌﺎد ﻧﺷرﻫﺎ ﻓﻲ وﺳﺎﺋل أﺧرى أو أوﻋﯾﺔ ﺛﺎﻧﯾﺔ ﻟﻧﻘل اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‪ .15‬ﺗﺳﺎﻋد ﻫذﻩ اﻟﻧﺷرات ﻓﻲ‬
‫اﻹﻋﻼن ﻋن ﻛل ﺟدﯾد ﺻدر وﻟﻪ أﻫﻣﯾﺔ أو ﻋﻼﻗﺔ ﻣﺑﺎﺷرة ﺑﺎﻟﻣؤﺳﺳﺔ اﻟﻣﻌﻧﯾﺔ أو ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ‪.‬‬

‫‪12‬‬
‫‪-‬ﻗﻧدﻟﯾﺟﻰ‪ ،‬ﻋﺎﻣر إﺑراھﯾم‪ .‬ﻋﻠﯾﺎن‪،‬رﺑﺣﻲ‪ ،‬اﻟﺳﻣراﺋﻰ إﯾﻣﺎن ﻓﺎﺿل‪ .‬ﻣﺻﺎدر اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‪ :‬ﻣن ﻋﺻر اﻟﻣﺧطوطﺎت اﻟﻰ ﻋﺻر اﻻﻧﺗرﻧت‪ .‬ﻋﻣﺎن‪ :‬دار‬
‫اﻟﻔﻛر ﻟﻠطﺑﺎﻋﺔ واﻟﻧﺷر واﻟﺗوزﯾﻊ‪ 358 .2000 ،‬ص‪.‬‬
‫‪13‬‬
‫‪-‬اﻟﻣرﺟﻊ اﻟﺳﺎﺑق‬
‫‪14‬‬
‫‪-‬اﻟﻣرﺟﻊ اﻟﺳﺎﺑق‪ ،‬ص‪44.‬‬
‫‪15‬‬
‫‪-‬اﻟﻣرﺟﻊ اﻟﺳﺎﺑق’ ص‪188.‬‬

‫‪8‬‬
‫اﻟﻣﺣﺎﺿرة اﻟﺛﺎﻧﯾﺔ‪ :‬ﻣﺻﺎدر اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت وأﻧواﻋﮭﺎ‬

‫‪ -2.2‬ﻣﺻﺎدر اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟﺛﺎﻧوﯾﺔ‪Sources secondaires:‬‬


‫وﻫﻲ اﻟﻣﺻﺎدر اﻟﺗﻲ ﺗﻌﺗﻣد ﻣﻌﻠوﻣﺎﺗﻬﺎ وﻣﺎدﺗﻬﺎ أﺳﺎﺳًﺎ ﻋﻠﻰ اﻷوﻋﯾﺔ اﻷوﻟﯾﺔ ‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﺗﻌﺗﻣد ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻠوﻣﺎت ﺗم‬
‫ﺗﺳﺟﯾﻠﻬﺎ ﺳﺎﺑﻘًﺎ و ﻣن ﺑﯾﻧﻬﺎ ﻣﺎ ﯾﻠﻰ‪:‬‬
‫‪ -1.2.2‬اﻟﻛﺗب ﺑﺄﻧواﻋﻬﺎ ‪Livres‬‬
‫ﻫﻲ ﻋﺑﺎرة ﻋن وﺛﺎﺋق ﺗﻬﺗم ﺑدراﺳﺔ ﻣوﺿوع أو ﺑﺣث ﺗﻔﺻﯾﻠﻲ ﻟﻣوﺿوع واﺣد ﯾدرس ﻣن ﻛﺎﻓﺔ ﺟواﻧﺑﻪ ورد ﻓﻲ‬
‫ﺗﻌرﯾف ﻟﺣﺷﻣت ﻗﺎﺳم أن اﻟﻛﺗﺎب "ﻫو أي ﻋﻣل ﻣﺧطوط أو ﻣطﺑوع‪ ،‬ﻻ ﯾﻘل ﻋدد ﺻﻔﺣﺎﺗﻪ ﻋن ﺧﻣﺳﯾن‬
‫ﺻﻔﺣﺔ‪ ،‬وﯾﺗﻛون ﻣن ﻣﺟﻠد أو أﻛﺛر‪ ،‬ﺳواء أﻛﺎن ﺗرﻗﯾم ﺻﻔﺣﺎت اﻟﻣﺟﻠد ﻣﺗﺻﻼ أو ﻏﯾر ﻣﺗﺻل‪ ،‬وﯾﻣﻛن أن‬
‫ﯾﺗﻧﺎول ﻣوﺿوﻋﺎ واﺣدا‪ ،‬أو ﻋددا ﻣن اﻟﻣوﺿوﻋﺎت اﻟﻣﺗﺟﺎﻧﺳﺔ‪ ،‬أو اﻟﺗﻲ ﺗﺟﻣﻌﻬﺎ ﺧﺎﺻﯾﺔ واﺣدة أو أﻛﺛر‪،‬‬
‫وﻣن اﻟﻣﻣﻛن أن ﯾﺻدر ﻓﻲ طﺑﻌﺎت ﻣﺗﻌددة‪ ،‬وﻟﯾﺳت ﻟﻪ ﺻﻔﺔ اﻟدورﯾﺔ‪.16‬‬
‫‪ -2.2.2‬اﻟﻣوﺳوﻋﺎت )دواﺋر اﻟﻣﻌﺎرف( ‪Encyclopédies‬‬
‫ﻫﻲ ﻋﺑﺎرة ﻋن ﺗﺟﻣﯾﻊ ﺷﺎﻣل ﻟﺟﻣﯾﻊ ﻓروع اﻟﻣﻌرﻓﺔ اﻹﻧﺳﺎﻧﯾﺔ أو ﻟﻔرع واﺣد ﻣﻧﻬﺎ‪ .‬ﻣن ﺧﻼل ﻋدد ﻛﺑﯾر ﻣن‬
‫اﻟﻣﻘﺎﻻت واﻟدراﺳﺎت اﻟﻣﻛﺗوﺑﺔ ﻣن ﻗﺑل ﻣﺗﺧﺻﺻﯾن ﻓﻲ اﻟﻣوﺿوع‪ .‬وﺗﻘدم اﻟﻣوﺳوﻋﺎت ﻣﻌﻠوﻣﺎت واﻓﯾﺔ‬
‫وﺷﺎﻣﻠﺔ ﻋن اﻟﻣوﺿوع ﻟذا ﯾﻣﻛن اﻋﺗﻣﺎدﻫﺎ ﻛﻧﻘطﺔ اﻟﺑداﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺑﺣث ﻋن ﻓﻛرة ﺷﺎﻣﻠﺔ ﻋن اي ﻣوﺿوع ﻗﯾد‬
‫اﻟد ارﺳﺔ‪ .‬وﺗﻧﺗﻬﻰ اﻏﻠب اﻟﻣﻘﺎﻻت ﺑﻘﺎﺋﻣﺔ ﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺔ ﺑﺄﻫم اﻟﻣراﺟﻊ واﻟﻣﺻﺎدر ﻓﻲ اﻟﻣوﺿوع ‪ .‬وﻧﺟد ﻣﻧﻬﺎ‬
‫اﻟﻣوﺳوﻋﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻟﻣوﺳوﻋﺎت اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ‪.‬‬
‫‪ -3.2.2‬اﻟﻣﻌﺎﺟم اﻟﻠﻐوﯾﺔ ‪Dictionnaires de langue‬‬
‫ﻫذا اﻟﺻﻧف ﻣن اﻟﻣؤﻟﻔﺎت ﺗﻬﺗم ﺑﺟﻣﻊ اﻻﻟﻔﺎظ ﻓﻲ ﺗرﺗﯾب ﻣﺣدد وﻫﺟﺎﺋﻲ ﻋﺎﻣﺔ وﺗﺷرح ﻣﻌﺎﻧﯾﻬﺎ وﺗوﺿﺢ‬
‫ﻧطﻘﻬﺎ وﺗﺑﯾن اﺷﺗﻘﺎﻗﻬﺎ واﻻﺳﺗﻌﻣﺎﻻت اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ وأﺻوﻟﻬﺎ اﻟﺗﺎرﯾﺧﯾﺔ واﻟﺻﺣﯾﺣﺔ أو ﻣﺎ ﯾراد ﻓﻬﺎ أو ﻣﺎ ﺑﺿﺎدﻫﺎ‪.‬‬
‫واﻟﻘواﻣﯾس أو اﻟﻣﻌﺎﺟم ﺗﻛون ﻏﺎﻟﺑﺎ إﻣﺎ أﺣﺎدﯾﺔ أو ﺛﻧﺎﺋﯾﺔ أو ﺛﻼﺛﯾﺔ أو ﻣﺗﻌددة اﻟﻠﻐﺎت‪ .‬وﻧﺟد ﻣﻧﻬﺎ ﻣﺎ ﯾﻠﻰ‪:‬‬
‫‪ ‬اﻟﻣﻌﺎﺟم اﻟﻠﻐوﯾﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ‪Dictionnaires de langues‬‬
‫‪ ‬اﻟﻣﻌﺎﺟم اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ ‪Dictionnaires spécialisés‬‬
‫‪ -4.2.2‬اﻟﺗراﺟم واﻟﺳﯾر و اﻟﺷﺧﺻﯾﺎت ‪Biographies‬‬
‫ﺗﻬﺗم ﻫذﻩ اﻟﻣطﺑوﻋﺎت ﻋﺎدة ﺑﺳﯾر وﺣﯾﺎة اﻻﺷﺧﺎص واﻟﺗﻌرﯾف ﺑﺎﻟﻣﺷﻬورﯾن ﻣﻧﻬم ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺳﺗوﯾﺎت اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ‪،‬‬
‫اﻹﻗﻠﯾﻣﯾﺔ‪ ،‬اﻟوطﻧﯾﺔ أو اﻟﻣوﺿوﻋﯾﺔ ‪...،‬اﻟﺦ‪.‬‬
‫‪ -5.2.2‬اﻻدﻟﺔ ‪Guides‬‬
‫ﯾﻬﺗم ﻫذا اﻟﻧوع ﻣن اﻟﻣطﺑوﻋﺎت ﺑﺎﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻣؤﺳﺳﺎت واﻟﻣﻧظﻣﺎت واﻟﻬﯾﺋﺎت اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ‪ ،‬ﻓﺿﻼ ﻋن‬
‫ادﻟﺔ اﻟدورﯾﺎت‪ .‬ﻧﺟد ﻣﺛﻼ ادﻟﺔ اﻟدورﯾﺎت وادﻟﺔ اﻟﺻﺣف‪،...‬اﻟﺦ‪.‬‬

‫‪16‬‬
‫‪-‬ﻗﺎﺳم‪ ،‬ﺣﺷﻣت‪ .‬ﻣﺻﺎدر اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت وﺗﻧﻣﯾﺔ ﻣﻘﺗﻧﯾﺎت اﻟﻣﻛﺗﺑﺔ‪ ،‬ص ‪.62‬‬

‫‪9‬‬
‫اﻟﻣﺣﺎﺿرة اﻟﺛﺎﻧﯾﺔ‪ :‬ﻣﺻﺎدر اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت وأﻧواﻋﮭﺎ‬

‫‪ -6.2.2‬اﻻطﺎﻟس واﻟﻣراﺟﻊ اﻟﺟﻐراﻓﯾﺔ ‪Atlas et références géographiques‬‬


‫ﻫﻲ ﻋﺑﺎرة ﻋن ﻣطﺑوﻋﺎت ﻣرﺟﻌﯾﺔ ﺗﺧﺗص ﺑﺎﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻣواﻗﻊ اﻟﺟﻐراﻓﯾﺔ واﻟدول واﻟﻘﺎرات‬
‫اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻓﺿﻼ ﻋن اﻟﺑﺣﺎر واﻻﻧﻬﺎر واﻟﺟﺑﺎل واﻟﻣﻧﺎخ وﻣﺎ ﺷﺑﻪ ذﻟك ﻣن اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟﺟﻐراﻓﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﻛﺛﯾ ار ﻣﺎ‬
‫ﯾرﺟﻊ اﻟﯾﻬﺎ اﻟﺑﺎﺣﺛون‪.‬‬
‫‪ -7.2.2‬اﻟدورﯾﺎت ﺑﺄﻧواﻋﻬﺎ ‪Publications en séries‬‬
‫ﻟﻘد ﻋرﻓت اﻟدورﯾﺎت ﻣن طرف ﻣﻧظﻣﺔ اﻟﯾوﻧﺳﻛو ﻓﻲ ﺳﻧﺔ ‪ 1974‬ﺑﺄﻧﻬﺎ " ﺗﻠك اﻟﻣطﺑوﻋﺎت اﻟﺗﻲ ﺗﺻدر ﻋﻠﻰ‬
‫ﻓﺗرات ﻣﺣددة أو ﻏﯾر ﻣﺣددة )ﻣﻧﺗظﻣﺔ أو ﻏﯾر ﻣﻧﺗظﻣﺔ( وﻟﻬﺎ ﻋﻧوان واﺣد ﯾﻧﺗظم ﺟﻣﯾﻊ ﺣﻠﻘﺎﺗﻬﺎ )أو‬
‫إﻋدادﻫﺎ( وﯾﺷﺗرك ﻓﻲ ﺗﺣرﯾرﻫﺎ اﻟﻌدﯾد ﻣن اﻟﻛﺗﺎب و ﯾﻘﺻد ﺑﻬﺎ أن ﺗﺻدر إﻟﻰ ﻣﺎ ﻻﻧﻬﺎﯾﺔ )اي ﻻ ﯾوﺿﻊ ﺣد‬
‫‪17‬‬
‫‪ :‬ﻧﺟد ﻣﻧﻬﺎ اﻟﺻﺣف ﺑﻣﺧﺗﻠف‬ ‫ﻣﻌﯾن ﺗﻘف ﻋﻧدﻩ اﻟدورﯾﺔ( وﻗد ﻗﺳﻣت اﻟﻣﻧظﻣﺔ اﻟدورﯾﺎت اﻟﻰ ﻓﺋﺗﯾن ﻛﺑﯾرﺗﯾن‬
‫ﻓﺗرات ﺻدورﻫﺎ )اﻟﯾوﻣﯾﺔ‪ ،‬اﻻﺳﺑوﻋﯾﺔ‪ ،‬اﻟﻧﺻف ﺷﻬرﯾﺔ‪...،‬اﻟﺦ(‪ .‬واﻟﻧوع اﻟﺛﺎﻧﻲ وﻫﻲ اﻟﻣﺟﻼت واﻟﺗﻲ ﺗﻧﻘﺳم‬
‫ﻫﻲ اﻻﺧرى اﻟﻰ ﻣﺟﻼت ﻋﺎﻣﺔ وﻣﺟﻼت ﻣﺗﺧﺻﺻﺔ ﻓﻲ اﺣد ﻓروع اﻟﺗﺧﺻﺻﺎت اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ واﻟﺗﻘﻧﯾﺔ‪.‬‬
‫‪ -8.2.2‬اﻟﻛﺷﺎﻓﺎت ‪Indexes‬‬
‫ﻫﻲ ﻋﺑﺎرة ﻋن ﻣطﺑوﻋﺎت ﻣرﺟﻌﯾﺔ ﺗﻬﺗم ﺑﻣﻘﺎﻻت وﻣواد اﻟﻣﺟﻼت اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ‪ ،‬وﻣﻘﺎﻻت‬
‫اﻟﺻﺣف وﻋن ﻣؤﻟﻔﯾﻬﺎ وﻣوﺿوﻋﺎﺗﻪ‪ .‬أﻫﻣﯾﺗﻬﺎ ﺗﻛﻣن ﻓﻲ أﻧﻬﺎ ﺗﺳﺎﻋد اﻟﺑﺎﺣﺛﯾن واﻟﻘراء ﻣن اﻟوﺻول اﻟﻰ‬
‫اﻟﻣﻘﺎﻻت واﻟدراﺳﺎت واﻻﺧﺑﺎر ﺑﺳﻬوﻟﺔ وﺑﺳرﻋﺔ‪ ،‬ﺑدﻻ ﻣن اﻟﺑﺣث ﻋﻧﻬﺎ ﻣﺑﺎﺷرة ﻓﻲ اﻟﻣﺟﻠدات اﻟﻛﺛﯾرة‪ .‬ﻧﺟد‬
‫ﻣﻧﻬﺎ ﻛﺷﺎﻓﺎت اﻟﺻﺣف وﻛﺷﺎﻓﺎت اﻟﻣﺟﻼت اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ ﻣﻧﻬﺎ واﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬
‫‪ -9.2.2‬اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎت )ﻗواﺋم اﻟﻛﺗب( واﻟﻔﻬﺎرس ‪Bibliographies et catalogues‬‬
‫ﯾﻬﺗم ﻫذا اﻟﻧوع ﻣن اﻟﻣطﺑوﻋﺎت ﺑﺗﺟﻣﯾﻊ وﺗﺑوﯾب اﻟﻧﺗﺎج اﻟﻔﻛري )ﻛﺗب‪ ،‬دورﯾﺎت ﻣواد ﻣطﺑوﻋﺔ وﻏﯾر ﻣطﺑوﻋﺔ(‬
‫ﻋﻠﻰ ﻣﺧﺗﻠف اﻟﻣﺳﺗوﯾﺎت )اﻟﻌﺎﻟﻣﻲ‪ ،‬اﻹﻗﻠﯾﻣﻲ‪ ،‬اﻟوطﻧﻲ و اﻟﻣﺣﻠﻰ(‪ .‬وﻓﻰ ﻛل اﻟﻣﺟﺎﻻت اﻟﻣوﺿوﻋﯾﺔ أو‬
‫اﻟﺗﺧﺻﺻﺎت‪.‬‬
‫‪-3.2‬ﻣﺻﺎدر اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ﻣن اﻟدرﺟﺔ اﻟﺛﺎﻟﺛﺔ ‪Sources tertiaires‬‬
‫ﻫﻲ ﻧﺗﯾﺟﺔ طﺑﯾﻌﯾﺔ ﻟزﯾﺎدة ﺣﺟم اﻟﻧﺗﺎج اﻟﻔﻛري اﻟﻌﺎﻟﻣﻲ‪ ،‬ﻟﻠدرﺟﺔ اﻟﺗﻲ ﻟم ﯾﻌد اﻟﺑﺎﺣﺛﯾن ﻗﺎدرﯾن ﻋﻠﻰ اﻹﻟﻣﺎم‬
‫واﻟﺳﯾطرة ﻋﻠﯾﻪ‪ ،‬ﺑدون وﺳﺎﺋل ﺗﻌﻣل ﻋﻠﻰ ﺗﻧظﯾم اﻟﻧﺗﺎج اﻟﻔﻛري اﻟﻌﺎﻟﻣﻲ اﻷوﻟﻲ‪.‬اﻟﻬدف ﻣﻧﻬﺎ ‪ :‬إﻋﺎدة ﺗرﺗﯾب‬
‫وﺗﻧظﯾم ﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟﻣﺻﺎدر واﻷوﻋﯾﺔ اﻷوﻟﯾﺔ واﻟﺛﺎﻧوﯾﺔ وﺗﺣﻠﯾﻠﻬﺎ ﺑﺎﻟﺷﻛل اﻟذي ﯾﺳﻬل إﻓﺎدة اﻟﺑﺎﺣﺛﯾن ﻣﻧﻬﺎ وﻣن‬
‫أﻫم أﻧواﻋﻬﺎ ‪ :‬ﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎ اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎت وﻛﺷﺎف اﻟﻛﺷﺎﻓﺎت واﻷدﻟﺔ اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻛﺗب أو اﻟدورﯾﺎت‪...‬اﻟﺦ‪.‬‬
‫‪ -3‬ﻣﺻﺎدر اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ﺣﺳب اﻟﺷﻛل اﻟﻣﺎدي‪:‬‬
‫ﻟﻘد ﻗﺳﻣت ﻣﺻﺎدر اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ﺣﺳب اﻟﻣﺎدة اﻟﺗﻲ اﺳﺗﺧدﻣت وﺗﺳﺗﺧدم ﻓﻲ اﻟﻛﺗﺎﺑﺔ واﻟطﺑﺎﻋﺔ إﻟﻰ ﻣﺻﺎدر ﻣﺎ‬
‫ﻗﺑل اﻟورﻗﯾﺔ واﻟﺗﻲ ﺗﻧﺣﺻر ﺑﺷﻛل ﻋﺎم ﻓﻲ اﻟوﺳﺎﺋل ﻟﺑداﺋﯾﺔ اﻟﻣﻌﺗﻣدة ﻟﺗﺧزﯾن اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت واﻟﺗﻲ ﺗﺗﻣﺛل ﺧﺎﺻﺔ‬
‫ﻓﻲ اﻟﺣﺟﺎرة‪ ،‬ﺟﻠود اﻟﺣﯾواﻧﺎت‪ ،‬اﻟرﻗم اﻟطﯾﻧﯾﺔ ‪، Tablettes d’argile‬أوراق اﻟﺑردي ‪... ، Papyrus‬اﻟﺦ‪.‬‬

‫‪1717‬‬
‫‪ -‬ﻋﺑد اﻟﻌزﯾز ﺧﻠﯾﻔﺔ ﺷﻌﺑﺎن‪ .‬اﻟدورﯾﺎت ﻓﻲ اﻟﻣﻛﺗﺑﺎت وﻣراﻛز اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‪ .‬اﻟﻘﺎھرة‪ :‬اﻟﻌرﺑﻲ ﻟﻠﻧﺷر واﻟﺗورﯾﻊ ‪) ،‬د‪.‬ت(‪ 70 .‬ص‪.‬‬

‫‪10‬‬
‫اﻟﻣﺣﺎﺿرة اﻟﺛﺎﻧﯾﺔ‪ :‬ﻣﺻﺎدر اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت وأﻧواﻋﮭﺎ‬

‫واﻟﻧوع اﻟﺛﺎﻧﻲ اﻟذى ﯾﺗﻣﺛل ﻓﻲ اﻟﻣﺻﺎدر اﻟورﻗﯾﺔ )اﻟﻣذﻛورة ﺳﺎﺑﻘﺎ( واﻟﺗﻲ ﺗﺷﻣل اﻟﻣﺧطوطﺎت ‪Manuscrits‬‬
‫‪،‬اﻟﻛﺗب ‪ Livres‬ﺑﻣﺧﺗﻠف أﻧواﻋﻬﺎ‪ ،‬اﻟدورﯾﺎت ‪ Périodiques‬و ﻛل اﻟﻣطﺑوﻋﺎت اﻟﺗﻲ ﺗﻬﺗم ﺑﺎﻷدب اﻟرﻣﺎدي‬
‫ﻣن ﺗﻘﺎرﯾر‪ ،‬رﺳﺎﺋل واطروﺣﺎت ﺟﺎﻣﻌﯾﺔ ‪ .Littérature grise- rapports....‬اﻣﺎ اﻟﻧوع اﻟﺛﺎﻟث ﻓﯾﺗﻣﺛل ﻓﻲ‬
‫اﻟﻣﺻﺎدر ﻣﺎ ﺑﻌد اﻟورﻗﯾﺔ واﻟﺗﻲ ﺗﻧﺣﺻر ﻓﻲ اﻟﺷﻛل اﻟﺟدﯾد و اﻟﺣدﯾث اﻟﺧﺎص ﺑﺎﻟﻣﻌﺎﻟﺟﺔ واﻟﺗﺧزﯾن واﻻﺧراج‬
‫ﻟﻠﻧﺗﺎج اﻟﻔﻛري اﻹﻧﺳﺎﻧﻲ‪ .‬ﯾﻌﺗﺑر ﻫذا اﻟﻧوع اﻻﺧﯾر ﻣن ﺑﯾن اﻻﺳس اﻟﺣدﯾﺛﺔ واﻟﻣﺗطورة ﻓﻲ ﺗﺑﺎدل اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‬
‫ﻣﻌﺎﻟﺟﺗﻬﺎ واﺳﺗرﺟﺎﻋﻬﺎ ﺑواﺳطﺔ اﻟﺣواﺳﯾب واﻟﺑرﻣﺟﯾﺎت اﻟﻣﺳﺗﻌﻣﻠﺔ ﻟﻬذﻩ اﻻﻏراض‪ .‬ﻓﻧﺟد ﻣن ﺑﯾن ﻫذﻩ‬
‫اﻟﻣﺻﺎدر ﻣﺎ ﯾﻠﻰ‪:‬‬
‫‪ ‬اﻟﻣﺻﺎدر اﻟﺳﻣﻌﯾﺔ واﻟﺑﺻرﯾﺔ ‪Audi- Visuel‬‬
‫‪ ‬اﻟﻣﺻﻐرات )اﻟﻣﯾﻛروﻓﯾش واﻟﻣﯾﻛرو ﻓورم( ‪Micro formes et micro fiche‬‬
‫‪ ‬اﻟﻣﺻﺎدر اﻻﻟﻛﺗروﻧﯾﺔ ‪Sources électroniques‬‬
‫ﻣن ﺑﯾن اﻫم اﻟﻣﻣﯾزات اﻟرﺋﯾﺳﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﺷﺟﻊ ﻋﻠﻰ اﺳﺗﻌﻣﺎل وﺗﺑﻧﻰ ﻫذا اﻟﻧﻣط اﻟﺣدﯾث ﻓﻲ ﻣﺟﺎل اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‬
‫ﻧﺟد ﻋدة ﻋﻧﺎﺻر ﻣن ﺑﯾﻧﻬﺎ‪:‬‬
‫‪ ‬اﻟﺳرﻋﺔ ﻓﻲ ﻛل اﻟﻌﻣﻠﯾﺎت اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت وﻋﻠﻰ راﺳﻬﺎ اﺳﺗرﺟﺎع اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت ﺑﻣﺧﺗﻠف اﺷﻛﺎﻟﻬﺎ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟدﻗﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺗوﻓﯾر اﻟﺟﻬد ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺳﺗﻔﯾدﯾن‪.‬‬
‫‪ ‬ﻛﻣﯾﺔ اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت وﻣﺳﺎﺣﺎت ﺗﺧزﯾﻧﻬﺎ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﺧﯾﺎرات اﻟﻣﺗﺎﺣﺔ ﻓﻲ اﻻﺳﺗرﺟﺎع‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﻐﺎء اﻟﺣدود اﻟﻣﻛﺎﻧﯾﺔ واﻟزﻣﻧﯾﺔ‪.‬‬

‫‪11‬‬
‫اﻟﻣﺣﺎﺿرة رﻗم ‪03‬‬

‫اﻟﻌﻧوان‪:‬‬

‫اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎ وأﻧواع اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎت‬


‫اﻟﺟزء اﻷول‪:‬‬
‫اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎ اﻟﻌﺎﻣﺔ وأﻧواﻋﻬﺎ‬

‫ﻋﻧﺎﺻر اﻟﻣﺣﺎﺿرة‪:‬‬
‫ﻣﻘدﻣﺔ‬
‫‪ -1‬ﻣﻔﻬوم اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎ‬
‫‪ -2‬أﻫداف اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎ‬
‫‪ -3‬أﻧواع اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎت‬
‫‪ -1.3‬اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‬
‫‪-1.1.3‬اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎت اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ‬
‫‪-2.1.3‬اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎت اﻟوطﻧﯾﺔ‬
‫‪-3.1.3‬اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎت اﻟﻣﻧﺗﺧﺑﺔ‬
‫‪-4.1.3‬ﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎت اﻟﺗﺟﻣﯾﻌﺎت اﻟﻠﻐوﯾﺔ‬
‫‪-5.1.3‬اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎت اﻟﺗﺟﺎرﯾﺔ‬
‫‪-6.1.3‬اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎت اﻹﻗﻠﯾﻣﯾﺔ‬
‫اﻟﻣﺣﺎﺿرة اﻟﺛﺎﻟﺛﺔ‪ :‬اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎ وأﻧواع اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎت )ج‪(1.‬‬

‫ﻣﻘدﻣﺔ‪:‬‬
‫ﺗﻌﺗﺑر دراﺳﺔ اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎ ﻛﻌﻠم وﻓن ﻣن اﻫم اﻟﺟواﻧب اﻟﺑﺎﻟﻐﺔ اﻻﻫﻣﯾﺔ ﻓﻲ ﺗﻘدم وﺗطور اﻟﻣﻌرﻓﺔ واﻟﺑﺣث‬
‫اﻟﻌﻠﻣﻲ ﻟﻣﺎ ﻟﻬﺎ ﻣن أﻫﻣﯾﺔ ﻓﻲ ﻣﺻداﻗﯾﺔ وﻣوﺛوﻗﯾﺔ اﻻﻗﺗﺑﺎﺳﺎت واﻻﺳﺗﺷﻬﺎدات اﻟﻣرﺟﻌﯾﺔ‪ .‬ﻓﺎﻟﻘواﺋم اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺔ‬
‫ﻣﻬﻣﺎ ﻛﺎن ﻧوﻋﻬﺎ ﻣن اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﻰ اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ ﻓﻲ ﻣﺟﺎل ﻣن اﻟﻣﺟﺎﻻت اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ ﺗﻌﺗﺑر ﻛﺄداة ﻻ ﻏﻧﻰ ﻋﻧﻬﺎ‬
‫ﻟﻠﺑﺣث اﻟﺟﺎد ﻷﻧﻬﺎ ﺗﯾﺳر اﻟوﺻول اﻟﻰ اﻫم اﻻﻋﻣﺎل اﻟﻣﺗﺻﻠﺔ ﺑﻣوﺿوع ﻣﻌﯾن‪ ،‬ﺗﺳﺎﻋد ﻓﻲ رﺑﺢ اﻟوﻗت اﻟذى‬
‫ﻗد ﯾﻌﺎﻧﻰ ﻣﻧﻪ اﻟﺑﺎﺣث ﺧﻼل ﻗﯾﺎﻣﻪ ﺑﻌﻣﻠﯾﺔ اﻟﺑﺣث وﻣﺣﺎوﻟﺗﻪ اﻟﺗﻌرف ﻋﻠﻰ ﻣﺻﺎدر دراﺳﺗﻪ ﻋﻠﻣﺎ أن اﻟدراﺳﺎت‬
‫ﺑﺻﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﺗﻌﺗﻣد ﻋﻠﻰ اﻻﻋﻣﺎل اﻟﺑﺣﺛﯾﺔ اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﻧﺎوﻟت إﻣﺎ ﻧﻔس اﻟﻣوﺿوع أو ﺟﺎﻧﺑﺎ ﻣﻧﻪ ﺳواء ﻋﻠﻰ‬
‫ﻣﺳﺗوى ﻣﻧطﻘﺔ ﻣﻌﯾﻧﺔ‪ ،‬ﺧﻼل ﻓﺗرة ﻣﺣددة ﻣﺛﻼ وﺑﻠﻐﺔ ﻣن اﻟﻠﻐﺎت اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ‪ .‬اذا ﻫﻧﺎ ﺗﻛﻣن اﻫﻣﯾﺔ وﻫدف‬
‫اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎ ﻓﻲ ﺗرﺗﯾب وﺗﺻﻧﯾف وﺗﻘدﯾم ﻫذﻩ اﻻﻋﻣﺎل ﺑﺷﻛل ﻣﻌﯾﺎري ﯾﻣﻛن اﻟﺑﺎﺣث ﻣن اﻟوﺻول ﺑﺳﻬوﻟﺔ‬
‫وﯾﺳر اﻟﻰ ﻫذﻩ اﻟﻣﺣﺗوﯾﺎت اﻟﻔﻛرﯾﺔ‪.‬‬
‫‪-1‬ﻣﻔﻬوم اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎ ‪:‬‬
‫ﯾرﺟﻊ أﺻل ﻛﻠﻣﺔ ﺑﯾﺑﻠوﻏراﻓﯾﺎ إﻟﻰ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﯾوﻧﺎﻧﯾﺔ ‪ ،‬و ﻛﺎﻧت ﺗدل ﻋﻠﻰ ﻛﺗﺎﺑﺔ اﻟﻛﺗب أو ﻧﺳﺧﻬﺎ ‪ ،‬و ﻗد ﺗطور‬
‫ﻣﻌﻧﻰ اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎ ﻋﻠﻰ ﻣر اﻟﻌﺻور ‪ ،‬ﻓﻔﻲ اﻟﻌﺻور اﻟﻘدﯾﻣﺔ ﻛﺎن ﯾطﻠق ﻋﻠﯾﻬﺎ ﺻﻧﺎﻋﺔ اﻟﻛﺗب أي ﺗﺄﻟﯾﻔﻬﺎ و‬
‫ﻧﺳﺧﻬﺎ و ﺗوﺿﯾﺣﻬﺎ ﺑﺎﻟرﺳوم و اﻟﺻور ‪ ،‬و ﻓﻲ اﻟﻘرن ‪ 18‬م اﻧﺗﻘل اﻟﻣﻌﻧﻰ ﻣن ﻛﺗﺎﺑﺔ اﻟﻛﺗب إﻟﻰ اﻟﻛﺗﺎﺑﺔ ﻋن‬
‫اﻟﻛﺗب ﻓﻲ اﻟﻘرن ‪ 19‬م ‪ .‬ﻓﻬذا اﻟﻣﺻطﻠﺢ أو اﻟﻛﻠﻣﺔ ﺗﺗﻛون ﻣن ﻣﻘطﻌﯾن ﺑﺑﻠﯾو‪ Biblion‬وﻣﻌﻧﺎﻫﺎ ﻛﺗﺎب و‬
‫‪ ALA‬وﻣﻧظﻣﺔ‬ ‫ﻏراﻓﯾﺎ‪ Graphia‬اﻟﺗﻲ ﺗﻌﻧﻰ ﻧﺳﺦ و وﺻف‪ .‬ﻟﻘد ﻋرﻓﺗﻬﺎ ﺟﻣﻌﯾﺎت ﻣﺗﺧﺻﺻﺔ ﻣﺛل‬
‫اﻟﯾوﻧﺳﻛو ﻛﺎﻟﺗﺎﻟﻲ‪:‬‬
‫‪ ‬ﻣﻌﺟم اﻟﻣﺻطﻠﺣﺎت اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ ﻟﺟﻣﻌﯾﺔ اﻟﻣﻛﺗﺑﺎت اﻷﻣرﯾﻛﯾﺔ ‪" : (1876) ALA‬اﻟﺑﺑﻠﯾوﺟراﻓﯾﺎ ﺗﻌﻧﻲ‬
‫دراﺳﺔ اﻟﺷﻛل اﻟﻣﺎدي ﻟﻠﻛﺗب ﻣﻊ ﻣﻘﺎرﻧﺔ اﻻﺧﺗﻼﻓﺎت ﻓﻲ اﻹﺻدارات واﻟﻧﺳﺦ ﻛوﺳﯾﻠﺔ ﻟﺗﺣدﯾد ﺗﺎرﯾﺦ‬
‫اﻟﻧﺻوص وﻧﻘﻠﻬﺎ‪ ،‬ﻛﻣﺎ ﺗﻌﻧﻲ ﻓن وﺻف اﻟﻛﺗب ﺑﺻورة ﺻﺣﯾﺣﺔ"‪.‬‬
‫‪ ‬ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻟﻣﻧظﻣﺔ اﻟﯾوﻧﺳﻛو ﺣددت ﺗﻌرﯾﻔﺎ ﺧﺎﺻﺎ ﻓﻲ ﻫذا اﻟﻣﺟﺎل وﻛﺎن ذﻟك ﺑﻌد اﻟﺣرب اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ‬
‫اﻟﺛﺎﻧﯾﺔ أي ﻓﻲ ﺳﻧﺔ ‪1950‬ﺑﺣﯾث وﺳﻌت ﻣﻧظﻣﺔ اﻟﯾوﻧﺳﻛو )‪) (Unesco‬ﻣﻧظﻣﺔ اﻷﻣم اﻟﻣﺗﺣدة‬
‫ﻟﻠﺗرﺑﯾﺔ و اﻟﻌﻠوم و اﻟﺛﻘﺎﻓﺔ( ﻟﺗﻌّرف ﺑﺄﻧﻬﺎ‪ :‬ذﻟك اﻟﺟزء ﻣن ﻋﻠم اﻟﻛﺗب‪ ،‬اﻟذي ﯾﻌﺎﻟﺞ اﻟﻔﻬﺎرس و ﯾﻧوﻩ‬
‫ﺑوﺳﺎﺋل اﻟﺣﺻول ﻋﻠﻲ ﻣﻌﻠوﻣﺎت ﺣول اﻟﻣﺻﺎدر‪.18‬‬
‫‪19‬‬
‫ﻛﺑدﯾل‬ ‫‪ ‬أﻣﺎ اﺳﺗﺧدام ﻫذا ﻣﺻطﻠﺢ ﺑﺑﯾوﻏراﻓﯾﺎ ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌرﺑﯾﺔ ﻓﻠﻘد ﺗم اﻗﺗراح ﻣﺻطﻠﺢ "اﻟوراﻗﺔ"‬
‫ﻟﻣﺻطﻠﺢ ﺑﺑﯾوﻏراﻓﯾﺎ ‪ ،‬و ذﻟك ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ 1972‬ﻓﻲ دﻣﺷق وﻫذا ﺧﻼل اﻧﻌﻘﺎد اﺟﺗﻣﺎع اﻟﺣﻠﻘﺔ اﻟدراﺳﯾﺔ‬
‫ﻟﻠﺧدﻣﺎت اﻟﻣﻛﺗﺑﯾﺔ واﻟوراﻗﺔ )اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎ( واﻟﺗوﺛﯾق‪ ،‬واﻟﻣﺧطوطﺎت اﻟﻌرﺑﯾﺔ‪ ،‬واﻟوﺛﺎﺋق اﻟﻘوﻣﯾﺔ‪.‬‬

‫‪18‬‬
‫‪ -‬اﻟﺻوﻓﻰ ﻋﺑد اﻟﻠطﯾف‪ .‬ﻣدﺧل اﻟﻰ ﻋﻠم اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎ واﻻﻋﻣﺎل اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺔ‪ .‬اﻟرﯾﺎض‪ :‬دار اﻟﻣرﯾﺦ‪ .1995 ،‬ص‪24.‬‬
‫‪19‬‬
‫‪-‬اﻟﺻوﻓﻰ ﻋﺑد اﻟﻠطﯾف‪ .‬ﻣدﺧل اﻟﻰ ﻋﻠم اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎ واﻻﻋﻣﺎل اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺔ‪ .‬اﻟرﯾﺎض‪ :‬دار اﻟﻣرﯾﺦ‪ .1995 ،‬ص‪25.‬‬

‫‪13‬‬
‫اﻟﻣﺣﺎﺿرة اﻟﺛﺎﻟﺛﺔ‪ :‬اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎ وأﻧواع اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎت )ج‪(1.‬‬

‫‪-2‬أﻫداف اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎ ‪:‬‬


‫اﻧطﻼﻗﺎ ﻣﻣﺎ ﺗﻘدم ﯾﻣﻛن أن ﻧﺳﺗﻧﺗﺞ ﺑﺄن اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎ ﺗﻌﺗﺑر ﻛﺄداة أﺳﺎﺳﯾﺔ ﻓﻲ ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻟﺑﺣث اﻟﻌﻠﻣﻲ ﻷﻧﻬﺎ‬
‫ﻋﺑﺎرة ﻋن ﻗواﺋم وﺻﻔﯾﺔ ﻟﻣﺻﺎدر اﻟﻔﻛر اﻹﻧﺳﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻗدﯾﻣﺔ أو ﺣدﯾﺛﺔ ﻛﺎﻧت ‪.‬ﺗﻘوم ﺑﺟﻣﻊ وﺗﻧظﯾم واﻟﺗﻌرﯾف‬
‫واﻻﻋﻼم ﻋن اﻟﻣﻧﺗوج اﻟﻔﻛري ﻋﻠﻰ ﻛل اﻟﻣﺳﺗوﯾﺎت‪ .‬ﺗﻠﻌب اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎ دو ار ﻣﺳﺎﻋدا ﻓﻲ ﺗطوﯾر اﻟﺟواﻧب‬
‫اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻟﻠﻧﺗﺎج اﻟﻔﻛري اﻹﻧﺳﺎﻧﻲ ﻋن طرﯾق اﻟﺗﻌرف ﻋﻠﻲ أﻧواع اﻷوﻋﯾﺔ اﻟﻔﻛرﯾﺔ‪ .‬ﺗﻬﺗم اﯾﺿﺎ اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎ‬
‫ﺑﺗﻘدﯾم ﻗواﺋم ﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺔ ﻟﺑﯾﺎﻧﺎت ﻣﻧظﻣﺔ ﻟﻣواد ﻣﻧﺷورة أو ﻏﯾر ﻣﻧﺷورة ﻋﻠﻰ اﻟﺷﻛل اﻟورﻗﻲ أو اﻹﻟﻛﺗروﻧﻲ‪.‬‬
‫و ﻗد ﺗﻌﺎﻟﺞ اﻟﻘواﺋم اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺔ ﻛل أﻧواع ﻣﺻﺎدر اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ﺑﻣﺧﺗﻠف أﺷﻛﺎﻟﻬﺎ واﻟﻣذﻛورة ﺳﺎﺑﻘﺎ )اﻟﻣﺣﺎﺿرة‬
‫رﻗم‪ .(...‬وﻛل اﻻﺷﻛﺎل اﻻﺧرى ﻟﺗﺳﺟﯾل اﻟﻣﻌرﻓﺔ اﻻﻧﺳﺎﻧﯾﺔ )وﻟو ﻛﺎﻧت ﻧﻘوﺷﺎ ﻋﻠﻲ أﺣﺟﺎر أو ﻧﺻوﺻﺎ ﻋﻠﻲ‬
‫ﺑردﯾﺎت(‪.20‬وﻣن ﺑﯾن أﻫم أﻫداف اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﻲ‪21‬ا ﻧﺟد ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬
‫‪ ‬ﺟﻣﻊ اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ﺣول اﻟﻣؤﻟﻔﺎت ﻣﻬﻣﺎ ﻛﺎن ﻧوﻋﻬﺎ‪ ،‬و ﺗﻧظﯾﻣﻬﺎ ﻟﺗﺳﻬﯾل ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻟﺗﻌرﯾف ﺑﻬﺎ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻣﺳﺎﻋدة اﻟﻘراء ﻟﻠﺗﻌرف ﻋﻠﻲ ﻣواد اﻟﻣﻌرﻓﺔ ﻓﻲ ﻣﺟﺎﻻت ﺗﺧﺻﺻﺎﺗﻬم و اﻫﺗﻣﺎﻣﺎﺗﻬم‪.‬‬
‫‪ ‬ﺗدﻋﯾم ﻣﺑدأ زﯾﺎدة اﻟﺗﻌﻣق ﻓﻲ اﻟﺗﺧﺻص اﻟﻣوﺿوﻋﻲ‪ ،‬واﻟﺗﺧﺻص اﻟﻌﻠﻣﻲ و اﻟﺣﺻول ﻋﻠﻲ‬
‫ﻣﻌﻠوﻣﺎت ﻣن أﻓﺿل اﻟﻣؤﻟﻔﺎت‪ ،‬ﻓﻲ ﻣوﺿوﻋﺎت ﻣﺣددة‪ ،‬وﻣن أﻓﺿل اﻟطﺑﻌﺎت‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﻣﺳﺎﻫﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﺗﻘدم اﻟﻌﻠﻣﻲ و اﻟﺣﺿﺎري و اﻟﺛﻘﺎﻓﻲ ﻟﻠﻣﺟﺗﻣﻌﺎت ﻋن طرﯾق ﺣﺻر اﻹﻧﺗﺎج اﻟﻔﻛري‬
‫اﻟﻘدﯾم و اﻟﺣدﯾث‪ ،‬و ﺗﺳﺟﯾﻠﻪ‪ ،‬وﺣﻔظﻪ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﺗﺣﻘق ﻣن اﻟﻣؤﻟﻔﺎت ﻣن ﺣﯾث ﻣؤﻟﻔﯾﻬﺎ‪ ،‬و أﻣﺎﻛن ﻧﺷرﻫﺎ‪ ،‬و ﻧﺎﺷرﯾﻬﺎ‪... ،‬اﻟﺦ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺗﺳﻬﯾل ﺗﺑﺎدل اﻟﻣﻌﺎرف و اﻹﻧﺗﺎج اﻟﻔﻛري ﺑﯾن اﻷﻣم و اﻟﺷﻌوب‪ ،‬ودﻋم اﻟﺗﻌﺎون واﻟﺗﻧﺳﯾق ﺑﯾن‬
‫اﻟﻣﻛﺗﺑﺎت و ﻣراﻛز اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ﻓﻲ ﻋدة ﺟواﻧب ﻣﻧﻬﺎ اﻻﻋﺎرة واﻻﻗﺗﻧﺎء‪...،‬اﻟﺦ‪ ،‬وﺑﯾن اﻟﺑﺎﺣﺛﯾن ﻓﻲ‬
‫ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻣﯾﺎدﯾن‪.‬‬
‫‪ ‬ﻣﺳﺎﻋدة دور اﻟﻧﺷر ﻓﻲ أﻏراﺿﻬﺎ اﻟﺗﺟﺎرﯾﺔ‪ ،‬و اﻟﺗﻌرﯾف ﺑﻣﻧﺷوراﺗﻬﺎ و ﺗﺳﻬﯾل ﺑﯾﻌﻬﺎ‪.‬‬
‫‪-3‬أﻧواع اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎت‪:‬‬
‫اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎت ﻋدﯾدة وﻣﺗﻧوﻋﺔ ﺣﺳب اﻻﻫداف اﻟﺗﻲ ﺗرﻣﻰ اﻟﯾﻬﺎ واﻟﻣﻐزى ﻣن اﻋدادﻫﺎ‪ ،‬وﻟﻛن ﻫﻧﺎك ﻧوﻋﺎن‬
‫رﺋﯾﺳﯾﺎن ﻣن اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎت اﻟﻣﻌروﻓﺔ واﻟﻣﺳﺗﻌﻣﻠﺔ ﻋﺑر دول اﻟﻌﺎﻟم ﻓﻲ ﻣﺧﺗﻠف اﻟﻣﯾﺎدﯾن اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ واﻟﺛﻘﺎﻓﯾﺔ و‬
‫ﻫﻣﺎ اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ و اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎت اﻟﻣﺣددة أو اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ‪ ،‬و ﯾﺗﻔرع ﻛل ﻧوع ﻣﻧﻬﻣﺎ إﻟﻲ ﻣﺟﻣوﻋﺔ‬
‫ﻣن اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎت اﻟﺗﻲ ﺗﻧدرج ﺿﻣن ﻣﻔﻬوﻣﻪ‪.‬‬
‫‪-1.3‬اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‪Bibliographie Générale:‬‬
‫وﻫﻲ اﻟﺗﻲ ﺗﺷﻣل ﺟﻣﯾﻊ أﻧواع اﻹﻧﺗﺎج اﻟﻔﻛري ﺑﺄوﻋﯾﺗﻪ اﻟﻣﺗﻌددة ﻣن ﻛﺗب‪ ،‬ودورﯾﺎت‪ ،‬وﻣﺻﻐرات‪ ،‬وﺧراﺋط‪،‬‬
‫وأﻓﻼم‪...‬اﻟﺦ‪،‬ﻛﻣﺎ ﺗﺷﻣل ﺟﻣﯾﻊ ﻣوﺿوﻋﺎت اﻟﻣﻌرﻓﺔ اﻹﻧﺳﺎﻧﯾﺔ‪ ،‬واﻟﻠﻐﺎت اﻟﺑﺷرﯾﺔ‪ ،‬ﻓﻬﻲ ﻻ ﺗﺧﺿﻊ ﻷﯾﺔ ﺣدود‬

‫‪20‬‬
‫‪ -.‬د‪.‬اﻧور ﻋﻣر‪.‬ﻣﺻﺎدر اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ﻓﻲ اﻟﻣﻛﺗﺑﺎت‪.‬اﻟرﯾﺎض‪:‬دار اﻟﻣرﯾﺦ‪.1980،‬ص‪73.‬‬
‫‪21‬‬
‫‪-‬اﻟﻣرﺟﻊ اﻟﺳﺎﺑق ‪ .‬ص‪27.‬‬

‫‪14‬‬
‫اﻟﻣﺣﺎﺿرة اﻟﺛﺎﻟﺛﺔ‪ :‬اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎ وأﻧواع اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎت )ج‪(1.‬‬

‫أو ﻗﯾود ﻣوﺿوﻋﯾﺔ أو ﻟﻐوﯾﺔ أو ﻧوﻋﯾﺔ‪ .‬و ﻫﻧﺎك ﻋدة أﻧواع ﻣن اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻟﺗﻲ ذﻛرﻫﺎ وﻗﺳﻣﻬﺎ‬
‫ﻋﺑد اﻟﻠطﯾف اﻟﺻوﻓﻲ ﻓﻲ ﻛﺗﺎﺑﻪ ﻣدﺧل اﻟﻰ ﻋﻠم اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎ واﻻﻋﻣﺎل اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻣﻧوال اﻟﺗﺎﻟﻲ‪:‬‬
‫‪ -1.1.3‬اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎت اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ ‪Bibliographie universelle‬‬
‫وﺗرﺻد اﻹﻧﺗﺎج اﻟﻔﻛري ﺑﺟﻣﯾﻊ أﻧواﻋﻪ اﻟﻣﺎدﯾﺔ و أوﻋﯾﺗﻪ‪ ،‬وﺗﺧﺻﺻﺎﺗﻪ اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ‪ ،‬وﺑﺟﻣﯾﻊ اﻟﻠﻐﺎت اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ اﻟﺗﻲ‬
‫ﯾﺻدر ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻬﻣﺎ ﻛﺎﻧت أﻣﺎﻛن ﺻدورﻩ ﻋﺑر اﻟﻌﺎﻟم‪ ،‬ﺑﻌﯾدا ﻋن أﯾﺔ ﺣدود أو ﻗﯾود‪ ،‬واﻟﻣﻘﺻود ﻣن ذﻟك ﺟﻣﻊ‬
‫ﻣﻌﻠوﻣﺎت ﻣﻧظﻣﺔ ﻋن اﻟﺗراث اﻟﻌﺎﻟﻣﻲ‪ ،‬و اﻟﺗﻌرﯾف ﺑﻪ‪ .‬وﻟﻛن ﻫﻧﺎ ﻓﻲ ﺣﻘﯾﻘﺔ اﻻﻣر ﯾﺳﺗﺣﯾل اﻋداد ﻣﺛل ﻫذﻩ‬
‫اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎت ﻧظ ار ﻟﻠﻧﺗﺎج اﻟﻔﻛري اﻟوﻓﯾر ﻋﺑر دول اﻟﻌﺎﻟم واﻟﻠﻐﺎت اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ واﻟﻌدﯾدة ﻟﻛل ﻣﻧطﻘﺔ‪.‬‬
‫‪ -2.1.3‬اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎت اﻟوطﻧﯾﺔ ‪Bibliographie nationale‬‬
‫ﻫﻲ ﻗواﺋم اﻟﻣؤﻟﻔﺎت اﻟﺗﻲ ﺗﺻدر داﺧل ﻛل دوﻟﺔ‪ ،‬أو ذات ﺻﻠﺔ ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻬﻣﺎ ﻛﺎن ﻧوع ﻫذﻩ اﻟﻣؤﻟﻔﺎت ﻛﺎﻟﻛﺗب‪،‬‬
‫واﻟﻣطﺑوﻋﺎت اﻟرﺳﻣﯾﺔ‪ ،‬واﻟﻧﺷرات اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ اﻟﺻﺎدرة ﻋن اﻟﻬﯾﺋﺎت‪ ،‬واﻟﻣؤﺳﺳﺎت‪ ،‬واﻟﻣﻧظﻣﺎت‪ ،‬وﻣراﻛز اﻟﺑﺣوث‬
‫وﻏﯾرﻫﺎ‪ .‬وﺗﺻدر ﻫذﻩ اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎت ﻋن ﺟﻬﺔ رﺳﻣﯾﺔ ﻣﺳﺋوﻟﺔ داﺧل ﻛل دوﻟﺔ‪ ،‬ﺗﻛون ﻋﺎدة اﻟﻣﻛﺗﺑﺔ اﻟوطﻧﯾﺔ‪،‬‬
‫اﻟﺗﻲ ﺗﻛون ﻓﻲ ﻧﻔس اﻟوﻗت ﻣرﻛز إﯾداع ﻗﺎﻧوﻧﻲ‪.‬‬
‫‪ -3.1.3‬اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎت اﻟﻣﻧﺗﺧﺑﺔ ‪Bibliographie sélective‬‬
‫ﻫذﻩ اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎت ﺗﻌﺗﻣد ﻣﺑدأ اﻻﺧﺗﯾﺎر ﻣن ﺑﯾن اﻟﻣؤﻟﻔﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ و ﻟﯾس ﻣﺑدأ اﻟﺣﺻر‪ ،‬أي أﻧﻬﺎ ﺗﺧﺗﺎر‬
‫ﻣؤﻟﻔﺎت ﻣن ﻣﺧﺗﻠف اﻟﻌﻠوم ﻷﻫداف ﺗرﺗﺑط ﻣﺑﺎﺷرة ﺑﺎﻟﻣﺳﺗﻔﯾدﯾن‪ ،‬ﺳواء ﻛﺎن ذﻟك ﻋﻠﻰ أﺳﺎس أﻫﻣﯾﺗﻬﺎ‪ ،‬أو‬
‫ﺣداﺛﺗﻬﺎ‪ ،‬أو أﯾﺔ ﻏﺎﯾﺔ أﺧري‪ .‬ﺗﻛون ﻫذﻩ اﻟﻘواﺋم ﻋﺎﻣﺔ ذات طﺎﺑﻊ ﺗرﺑوي أو ﺗﺛﻘﯾﻔﻲ و ﯾﻣﺗﺎز ﻫذا اﻟﻧوع ﻣن‬
‫اﻟﺑﯾﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎﺗﺑﺑﻌض اﻟﺧﺻﺎﺋص ﻣﺛل‪:‬‬
‫‪ ‬اﺧﺗﯾﺎرﻫﺎ ﻟﺑﻌض اﻟﻘﺿﺎﯾﺎ اﻟﻣﻬﻣﺔ ﻋﺑر اﻟﻌﺎﻟم واﻟﺗﻲ ﺗﻠﻌب دو ار ﻫﺎﻣﺎ ﻓﻲ ﺗﺣدﯾد ﻣﺣﺗوﯾﺎﺗﻬﺎ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺳﯾﺎﺳﺔ أو اﻻﻗﺗﺻﺎد أو اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ ﻣﺛﻼ‪...،‬اﻟﺦ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻻ ﻧﺟدﻫﺎ ﻓﻲ ﻛل أﻧواع اﻟﻣﻛﺗﺑﺎت ﺑل ﻓﻲ اﻟﻣﻛﺗﺑﺎت اﻟﻛﺑرى و اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ ﻓﻲ ﻏﺎﻟب اﻻﺣﯾﺎن‪.‬‬
‫‪ ‬ﯾﺗﺟﻪ اﺧﺗﯾﺎر ﻣواﺿﯾﻌﻬﺎ ﻧﺣو اﻟﻣﻌرﻓﺔ اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ ﺑﺷﻛل أﻛﺑر‪.‬‬
‫‪ -4.1.3‬ﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎت اﻟﺗﺟﻣﯾﻌﺎت اﻟﻠﻐوﯾﺔ ‪bibliographie linguistique‬‬
‫ﺗﻘوم ﺑرﺻد اﻟﻣؤﻟﻔﺎت اﻟﺻﺎدرة ﻓﻲ ﻟﻐﺔ ﻣﻌﯾﻧﺔ‪ ،‬ﻣﻬﻣﺎ ﻛﺎﻧت أﻣﺎﻛن ﺻدورﻫﺎ‪.‬‬
‫ﻣﺛﺎل‪ :‬اﻟﻛﺷﺎف اﻟﺗﺟﻣﯾﻌﻲ ﻟﻠﻛﺗب اﻟﺻﺎدرة ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻻﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ ﻓﻲ ﺟﻣﯾﻊ أﻧﺣﺎء اﻟﻌﺎﻟم و اﻟذي ﯾﺻدر ﺗﺣت‬
‫ﻋﻧوان‪.(The cumulative book index) :‬‬
‫‪ -5.1.3‬اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎت اﻟﺗﺟﺎرﯾﺔ ‪Bibliographie commerciale‬‬
‫ﻗواﺋم ﻋﺎﻣﺔ ﻟﻣﻧﺷورات ﻓﻲ ﻣوﺿوﻋﺎت ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ ،‬ﺗﺻدر ﻷﻏراض ﺗﺟﺎرﯾﺔ‪ ،‬أي ﯾﻘﺻد ﺑﻬﺎ اﻟﺗﻌرﯾف ﺑﻣﺎ ﯾﺻدر‬
‫ﻋن دور اﻟﻧﺷر ﻣن ﻣؤﻟﻔﺎت‪.‬ﻓﻬﻲ ﻣﻔﯾدة ﻟﻠﺑﺎﺣﺛﯾن إﻻ أن اﻟوﺻف اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﻲ ﻓﯾﻬﺎ ﻏﯾر ﻛﺎﻣل ﻓﻲ ﻣﻌظﻣﻬﺎ‪،‬‬
‫ﻛﻣﺎ أن اﻟﺗﻌرﯾف ﺑﺎﻟﻛﺗب ﯾﻣﯾل أﻛﺛر إﻟﻲ اﻟﺗروﯾﺞ ﻋﻠﻲ ﺣﺳﺎب اﻟدﻗﺔ اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ‪ .‬ﻧﺟد ﻣن ﺑﯾن اﻻﻣﺛﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻫذا‬
‫اﻟﻧوع ﻣﺎ ﯾﻠﻰ‪:‬‬

‫‪15‬‬
‫اﻟﻣﺣﺎﺿرة اﻟﺛﺎﻟﺛﺔ‪ :‬اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎ وأﻧواع اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎت )ج‪(1.‬‬

‫‪ ‬دﻟﯾل اﻟﻛﺗﺎب اﻟﻣﺻري اﻟﺻﺎدر ﻋن اﻟﻬﯾﺋﺔ اﻟﻣﺻرﯾﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻛﺗﺎب‬


‫‪ ‬ﻗﺎﺋﻣﺔ ﻣطﺑوﻋﺎت اﻟﻣؤﺳﺳﺔ اﻟوطﻧﯾﺔ ﻟﻠﻛﺗﺎب ﻓﻲ اﻟﺟزاﺋر‬
‫‪ Books in print ‬ﻓﻲ اﻟوﻻﯾﺎت اﻟﻣﺗﺣدة اﻷﻣرﯾﻛﯾﺔ‬
‫‪ British books in print ‬ﻓﻲ ﺑرﯾطﺎﻧﯾﺎ‬

‫‪ -6.1.3‬اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎت اﻹﻗﻠﯾﻣﯾﺔ ‪Bibliographie régionale‬‬


‫ﺗﻬﺗم ﺑﻣﺎ ﯾﻧﺷر ﻣن ﻣؤﻟﻔﺎت داﺧل إﻗﻠﯾم ﻣﻌﯾن ذات ﻗواﺳم أو رواﺑط ﻣﺷﺗرﻛﺔ ﻣﺛل اﻟﻠﻐﺔ واﻟﺗﺎرﯾﺦ‪ ،‬أو اﻟﻌواﻣل‬
‫اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ واﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ‪...،‬اﻟﺦ واﻟﻬدف ﻣﻧﻬﺎ ﻫو اﻟﺗﻌرﯾف ﺑﺎﻹﻧﺗﺎج اﻟﻔﻛري اﻟﺧﺎص ﺑﺎﻟﻣﻧطﻘﺔ أو اﻹﻗﻠﯾم ‪،‬‬
‫ﺑﺷﻛل ﻣﻧظم‪ .‬وﻧﺟد ﻣﻧﻬﺎ أﻣﺛﻠﺔ ﻋدﯾدة ﻣن ﺑﯾﻧﻬﺎ‪:‬‬
‫‪ ‬اﻟﺑﯾﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎت اﻟﻌرﺑﯾﺔ اﻻﻗﻠﯾﻣﯾﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻣﺛل‪:22‬‬
‫‪ ‬ﻣﻌﺟم اﻟﻣطﺑوﻋﺎت اﻟﻌرﺑﯾﺔ واﻟﻣﻌرﺑﺔ ﻟﯾوﺳف اﻟﯾﺎن ﺳرﻛﯾس واﻟذى ﯾﻐطﻰ اﻟﻣطﺑوﻋﺎت اﻟﻌرﺑﯾﺔ ﺑﯾن‬
‫ﻋﺎم ‪1927-1919‬‬
‫‪ ‬اﻟﻧﺷرة اﻟﻌرﺑﯾﺔ ﻟﻠﻣطﺑوﻋﺎت ﻟﻌﺎم ‪ 1970‬ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻫرة ﻟﻠﻣﻧظﻣﺔ اﻟﻌرﺑﯾﺔ ﻟﻠﺗرﺑﯾﺔ واﻟﺛﻘﺎﻓﺔ واﻟﻌﻠوم ﻓﻲ ﻋﺎم‬
‫‪1972‬‬
‫‪ ‬اﻟﺑﯾﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎت اﻟﻌرﺑﯾﺔ اﻻﻗﻠﯾﻣﯾﺔ اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ ﻣﺛل‪:‬‬
‫‪ ‬اﻟدﻟﯾل اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﻲ ﻟﻠﻣراﺟﻊ ﺑﺎﻟوطن اﻟﻌرﺑﻲ‪/‬اﻟدﻛﺗور ﺳﻌد ﻣﺣﻣد اﻟﻬﺟرﺳﻰ‪ ،‬ﺻﺎدر ﻋن اﻟﻣﻧظﻣﺔ‬
‫اﻟﻌرﺑﯾﺔ ﻟﻠﺗرﺑﯾﺔ واﻟﺛﻘﺎﻓﺔ واﻟﻌﻠوم )إدارة اﻟﺗوﺛﯾق واﻻﻋﻼم( ﺑﺎﻟﺗﻌﺎون ﻣﻊ اﻟﯾوﻧﺳﻛو‪ .‬اﻟﻘﺎﻫرة‪ :‬دار‬
‫اﻟﺷﻌب‪ 300 .1975،‬ص‪ .‬ﯾرﺻد ﺣواﻟﻰ ‪ 1700‬ﻋﻣل ﻣرﺟﻌﻲ ﻋرﺑﻲ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻻﻧﺗﺎج اﻟﻔﻛري اﻟﻌرﺑﻲ ﻓﻲ ﻣﺟﺎل اﻟﻣﻛﺗﺑﺎت واﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‪ .‬ﻟﻠدﻛﺗور ﻣﺣﻣد ﻓﺗﺣﻲ ﻋﺑد اﻟﻬﺎدي‪ ،‬ﺻﺎدر‬
‫ﻋن اﻟﻣﻧظﻣﺔ اﻟﻌرﺑﯾﺔ ﻟﻠﺗرﺑﯾﺔ واﻟﺛﻘﺎﻓﺔ واﻟﻌﻠوم‪ .‬اﻟﻘﺎﻫرة‪ :‬دار اﻟﻣرﯾﺦ ﻟﻠﻧﺷر‪ 394 .1981،‬ص‪.‬‬
‫‪ ‬اﻻﻧﺗﺎج اﻟﻔﻛري اﻟﻌرﺑﻲ ﻓﻲ اﻟﻌﻠوم اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‪/‬ﻟﻠدﻛﺗور ﻓﺗﺣﻲ ﻣﺣﻣد اﻟﻬﺎدي‪ ،‬اﻟﻘﺎﻫرة‪ :‬ﺻﺎدر ﻋن‬
‫اﻟﻣﻧظﻣﺔ اﻟﻌرﺑﯾﺔ ﻟﻠﺗرﺑﯾﺔ واﻟﺛﻘﺎﻓﺔ واﻟﻌﻠوم)ادارة اﻟﺗوﺛﯾق واﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‪ 1979.760،‬ص‪.‬‬

‫‪22‬‬
‫‪ -‬اﻟﺻوﻓﻰ ﻋﺑد اﻟﻠطﯾف‪ .‬ﻣدﺧل اﻟﻰ ﻋﻠم اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎ واﻻﻋﻣﺎل اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺔ‪ .‬اﻟرﯾﺎض‪ :‬دار اﻟﻣرﯾﺦ‪.1995 ،‬‬

‫‪16‬‬
‫اﻟﻣﺣﺎﺿرة رﻗم ‪04‬‬

‫اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎ وأﻧواع اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎت‬


‫اﻟﺠﺰء اﻟﺜﺎﻧﻲ‪:‬‬
‫اﻟﺒﺒﻠﯿﻮﻏﺮاﻓﯿﺎ اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﺔ وأﻧﻮاﻋﮭﺎ‬

‫ﻋﻧﺎﺻر اﻟﻣﺣﺎﺿرة‪:‬‬

‫‪ -2.3‬اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎ اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ‬
‫‪ -1.2.3‬اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎت اﻟﻣوﺿوﻋﯾﺔ‬
‫‪ -2.2.3‬ﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎ اﻷﻓراد‬
‫‪ -3.2.3‬اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎت اﻟزﻣﻧﯾﺔ‬
‫‪-4.2.3‬ﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎت اﻷﺟﻧﺎس اﻷدﺑﯾﺔ‬
‫‪-5.2.3‬ﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎت اﻟﻣﻧﺎطق‬
‫‪ -6.2.3‬ﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎت اﻟﻣطﺑوﻋﺎت اﻟدورﯾﺔ‬
‫‪ -7.2.3‬ﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎت اﻷﻧواع اﻟﺧﺎﺻﺔ ﻣن اﻟﻣؤﻟﻔﺎت‬
‫‪-8.2.3‬ﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎت اﻟطﺑﻌﺎت اﻟﻣﺗﻌددة‬
‫‪-9.2.3‬ﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎت اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎت‬
‫اﻟﻣﺣﺎﺿرة اﻟراﺑﻌﺔ‪ :‬اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎ وأﻧواع اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎت )ج‪(2.‬‬

‫‪-2.3‬اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎ اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ ‪Bibliographies spécialisées‬‬


‫ﯾﻬﺗم ﻫذا اﻟﻧوع اﻟﺛﺎﻧﻲ ﻣن اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎت ﺑﻣﺟﺎﻻت ﻣوﺿوﻋﯾﺔ ﺑﺣﯾث ﯾﻌرف ﺑﻣؤﻟﻔﺎت ﻣﺣددة و ﺑﻘﯾود ﻣﻌﯾﻧﺔ‪،‬‬
‫ﺗﻛون ﺳواء ﻣوﺿوﻋﯾﺔ‪ ،‬زﻣﻧﯾﺔ‪ ،‬أو ﻣﻛﺎﻧﯾﺔ‪ ،‬و ﺗﺿﻊ ﺣدود اﻟﺗﺧﺻص اﻟﻣوﺿوﻋﻲ ﻓﻲ ﻣن ﺑﯾن ﻣﺑﺎدﺋﻬﺎ‪،‬‬
‫ﻷﻧﻬﺎ اﻷﺳﺎس اﻷول اﻟذي ﺗﻘوم ﻋﻠﯾﻪ ﻫذﻩ اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎت و ذﻟك ﻣﺎ ﯾﻣﯾزﻫﺎ ﻋن اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ .‬ﻧﺟد‬
‫ﻣن ﺑﯾن أﻧواع اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎت اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ ﻣﺎ ﯾﻠﻰ‪:‬‬
‫‪ -1.2.3‬اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎت اﻟﻣوﺿوﻋﯾﺔ ‪Bibliographie thématique‬‬
‫ﻫذا اﻟﻧوع ﻣن اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎت ﯾﻬﺗم ﺑﺎﻟﺗﺧﺻص اﻟﻣوﺿوﻋﻲ ﻣن ﻧﺎﺣﯾﺔ اﻟﻣﺿﺎﻣﯾن اﻟﺗﻲ ﺗﻌﺎﻟﺟﻬﺎ ﻣﺻﺎدر‬
‫اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟﺗﻲ ﺗﻬﺗم ﺑﻬﺎ‪،‬إذ ﺗرﺻد ﻛل ﻗﺎﺋﻣﺔ ﻣﻧﻬﺎ ﻧوﻋﺎ ﻣﺣددا ﻣن ﻓروع اﻟﻣﻌرﻓﺔ اﻹﻧﺳﺎﻧﯾﺔ‪،‬اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ ﻣﻧﻬﺎ أو‬
‫اﻷدﺑﯾﺔ‪ ،‬ﺣﯾث ﺗﺟﻣﻊ ﻛل ﻗﺎﺋﻣﺔ ﻣﻧﻬﺎ اﻟﻣؤﻟﻔﺎت اﻟﺻﺎدرة ﻓﻲ ﺗﺧﺻص واﺣد‪ ،‬أو ﻓرع واﺣد ﻣن ﻓروع‬
‫اﻟﺗﺧﺻص‪ ،‬ﻟذا ﺗﻌﺗﺑر ﻣن أﻫم أدوات اﻟﺑﺣث اﻟﻌﻠﻣﻲ‪ ،‬ﻷﻧﻬﺎ ﺗﻘدم ﻟﻠﺑﺎﺣﺛﯾن أﺣدث اﻟﺗطورات اﻟﺟﺎرﯾﺔ ﻓﻲ‬
‫ﻣﺟﺎﻻت ﺗﺧﺻﺻﺎﺗﻬم وﺗﺗﻔرع اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎ اﻟﻣوﺿوﻋﯾﺔ اﻟﻰ ﻓرﻋﯾن‪:‬‬
‫أ‪-‬اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎ اﻟﻣوﺿوﻋﯾﺔ اﻟﺷﺎﻣﻠﺔ ‪Bibliographie thématique générale‬‬
‫ﻫذا اﻟﻧوﻋﯾﺳﻌﻲ إﻟﻰ ﺗﺟﻣﯾﻊ ﻛل ﻣﺎ ﯾﻧﺷر ﺣول ﻣوﺿوع ﻋﻠﻣﻲ ﻣﺣدد‪ ،‬ﻣن ﻛﺗب و ﻣﻘﺎﻻت‪،‬وأﺷرطﺔ‪،...‬‬
‫ﺑﻌﯾدا ﻋن اﻟﺣدود اﻟﻠﻐوﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺟﻐراﻓﯾﺔ‪ ،‬اﻟزﻣﻧﯾﺔ‪.....‬اﻟﺦ ﺑﺣﯾث ﯾﻛون اﻟﻬدف ﻣن ذﻟك ﻫو اﻟﺗﻌرﯾف ﺑﻣﺎ ﯾﻧﺷر‬
‫ﺣول اﻟﻣوﺿوع ﻣﻬﻣﺎ ﻛﺎن ﻣﻛﺎن ﻧﺷرﻩ أو ﻟﻐﺗﻪ وﻧوﻋﻪ‪.‬‬
‫ب‪-‬اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎ اﻟﻣوﺿوﻋﯾﺔ اﻟﻣﺧﺗﺎرة ‪Bibliographie thématique sélective‬‬
‫ﯾﻌﺗﺑر ﻫذا اﻟﻧوع اﻷﻛﺛر رواﺟﺎ واﻧﺗﺷﺎ ار اﻟﯾوم‪ ،‬ﻷن إﻋدادﻫﺎ و ﺗﺟﻣﯾﻌﻬﺎ ﯾﻌد أﻣ ار ﻣﻣﻛﻧﺎ و ﺳﻬﻼ‪ ،‬وﻫﻲ ﻣﻔﯾدة‬
‫وﻣﺳﺗﺧدﻣﺔ ﺑﻛﺛرة ﻹرﺷﺎد اﻟﻘراء ﺣول ﻣوﺿوﻋﺎت ﺗﺧﺻﺻﺎﺗﻬم‪،‬أو ﻟﺗزوﯾد اﻟﻣﻛﺗﺑﺎت ﺑﺎﻟﻣؤﻟﻔﺎت اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ‬
‫ﻓﻲ ﻣﺧﺗﻠف اﻟﻣﯾﺎدﯾن‪.‬‬
‫‪ -2.2.3‬ﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎ اﻷﻓراد )‪Bibliographie des personnes(Biographies‬‬
‫ﯾﺧﺗص ﻫذا اﻟﻧوع ﻣن اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎت ﺑرﺻد ﻣؤﻟﻔﺎت اﻟﻌﻠﻣﺎء و اﻟﻣﻔﻛرﯾن و اﻟﻣﺑدﻋﯾن‪ ،‬واﻟﺗﻌرﯾف ﺑﺄﻋﻣﺎﻟﻬم أو‬
‫ﺑﺎﻷﻋﻣﺎل اﻟﺗﻲ ﺗﺣدﺛت ﻋﻧﻬم‪ .‬و ﯾطﻠق ﻋﻠﻲ ﻫذا اﻟﻧوع أﯾﺿﺎ ﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎت اﻟﺳﯾر‪ ،‬أو اﻟﺗراﺟم‪.‬و ﻣن أﻣﺛﻠﺗﻬﺎ‬
‫ﻧذﻛر ﻣؤﻟﻔﺎت اﻟﻐزاﻟﻲ‪ ،‬ﻣؤﻟﻔﺎت اﺑن رﺷد‪ ،‬ﻣؤﻟﻔﺎت ﻋﺑﺎس ﻣﺣﻣود اﻟﻌﻘﺎد‪...،‬اﻟﺦ‪.‬‬
‫‪ -3.2.3‬اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎت اﻟزﻣﻧﯾﺔ ‪Bibliographie chronologique‬‬
‫ﻟﻘد ﺻﻧﻔت ﻫذﻩ اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎت ﺿﻣن ﻫذا اﻟﻧوع ﻟﻛوﻧﻬﺎ ﺗﻌﺗﻣد ﺗوارﯾﺦ ﺻدور اﻟﻣؤﻟﻔﺎت اﻟﺗﻲ ﺗرﺻدﻫﺎ‪ ،‬و‬
‫أدرﺟت ﺗﺣت ﻧوع اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎت اﻟﻣﺣددة‪ ،‬ﺑﺳﺑب اﻟﺣدود اﻟزﻣﻧﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﻧطﻠق ﻣﻧﻬﺎ ﻓﻲ ﺗﺟﻣﯾﻌﺎﺗﻬﺎ‪ .‬وﻫﻲ‬
‫ﺛﻼﺛﺔ أﻧواع‪:‬‬
‫أ‪ -‬اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎت اﻟﺟﺎرﯾﺔ ‪Bibliographie courante‬‬
‫ﺗرﺻد اﻹﻧﺗﺎج اﻟﻔﻛري اﻟﺣدﯾث و اﻟﻣﺗﻼﺣق اﻟﺻدور ﻓﻲ ﻣﯾﺎدﯾن اﻟﻣﻌرﻓﺔ‪ ،‬أو ﻣﺟﺎﻻت اﻟﺗﺧﺻص اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪.‬‬
‫وﺗﺻدر ﺑﺷﻛل دوري )أﺳﺑوﻋﻲ‪ ،‬أو ﻧﺻف ﺷﻬري‪ ،‬أو ﺷﻬري‪ ،‬أو ﻓﺻﻠﻲ‪ ،‬أو ﺳﻧوي(‪.‬‬

‫‪18‬‬
‫اﻟﻣﺣﺎﺿرة اﻟراﺑﻌﺔ‪ :‬اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎ وأﻧواع اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎت )ج‪(2.‬‬

‫ب‪ -‬اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎت اﻟراﺟﻌﺔ ‪Bibliographie rétrospective‬‬


‫ﺗرﺻد اﻹﻧﺗﺎج اﻟﻔﻛري ﻟﻔﺗرة زﻣﻧﯾﺔ ﺳﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬أي اﻟﻣؤﻟﻔﺎت اﻟﻣﻧﺷورة ﻓﻲ اﻟﻣﺎﺿﻲ‪ ،‬ﺧﻼل ﺳﻧوات ﺗﺣددﻫﺎ‬
‫اﻟﻘﺎﺋﻣﺔ‪ .‬و ﯾﻔﯾد ﻫذا اﻟﻧوع ﻣن اﻟﻘواﺋم ﻓﻲ ﻣﻌرﻓﺔ ﻣﺳﺗوي اﻹﻧﺗﺎج اﻟﻔﻛري ﺧﻼل ﻫذﻩ اﻟﻔﺗرة اﻟﻣﺣددة‪ ،‬وﻣدي‬
‫ﻗوﺗﻪ أو ﺿﻌﻔﻪ‪ ،‬و ﻧواﺣﻲ اﻟﺗﻘﺻﯾر ﻓﯾﻪ‪ ،‬أو ﻏﯾر ذﻟك ﻣن اﻷﻣور اﻟﺗﻲ ﺗﺳﻠط اﻟﺿوء ﻋﻠﻲ ﻫذا اﻹﻧﺗﺎج‬
‫اﻟﻔﻛري وﺗﻛون ﻋﺎدة ذات طﺎﺑﻊ إﺧﺑﺎري‪ .‬وﻣن أﻣﺛﻠﺗﻬﺎ‪ 23‬ﻧذﻛر ﻣﺛﻼ‪:‬‬
‫‪ ‬ﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺔ اﻟوﺣدة اﻟﻌرﺑﯾﺔ ‪.1980 -1908‬‬
‫‪ ‬ﻣﻧﺷورات دار اﻟﻣﻌﺎرف ﺑﻣﺻر ﺑﯾن ﻋﺎم ‪1970-1960‬‬
‫‪ ‬ﻣﻧﺷورات دار طﻼس ﻓﻲ دﻣﺷق ﺑﯾن ﻋﺎم ‪.1990-1980‬‬
‫ج‪ -‬اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎ اﻟﻣﺳﺗﻘﺑﻠﯾﺔ ‪Bibliographie future‬‬
‫ﯾﻘدم ﻫذا اﻟﻧوع ﻣن اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎ ﻗواﺋم ﻟﻠﻣؤﻟﻔﺎت اﻟﺗﻲ وﺿﻌت ﻗﯾد اﻟﻧﺷر‪ ،‬ﻗﺑل ﺻدورﻫﺎ‪ ،‬أي ﺗرﺻد اﻷﻋﻣﺎل‬
‫اﻟﺗﻲ ﻣن اﻟﻣﺗوﻗﻊ ﺻدورﻫﺎ ﺧﻼل ﻓﺗرة زﻣﻧﯾﺔ ﻣﺳﺗﻘﺑﻠﯾﺔ‪ ،‬ﯾﻛون ذﻟك ﺧﻼل اﻟﺳداﺳﻲ اﻷول ﻣن اﻟﺳﻧﺔ اﻟﻣﻘﺑﻠﺔ‬
‫ﻣﺛﻼ أو ﺧﻼل ﻋﺎم أو أﻛﺛر‪.‬‬
‫‪ -4.2.3‬ﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎت اﻷﺟﻧﺎس اﻷدﺑﯾﺔ‪:‬‬
‫ﻫﻲ ﻋﺑﺎرة ﻋن ﻗواﺋم ﻣﺗﺧﺻﺻﺔ ﻓﻲ اﻟﻣﺟﺎﻻت اﻻدﺑﯾﺔوﺗﻬﺗم ﺑﺎﻷﺷﻛﺎل اﻟﺗﻲ ﺗﺻدر ﺑﻬﺎ ﻫذﻩ اﻟﻣؤﻟﻔﺎت ﻣﺛل‪:‬‬
‫اﻟﺷﻌر‪ ،‬اﻟﻘﺻﺔ‪ ،‬اﻟرواﯾﺔ‪ ،‬أو اﻷﻋﻣﺎل اﻟﻣﺳرﺣﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ -5.2.3‬ﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎت اﻟﻣﻧﺎطق ‪Bibliographie régionale‬‬


‫ﺗرﺻداﻟﻣؤﻟﻔﺎت اﻟﺻﺎدرة ﻓﻲ ﻣﻧﺎطق ﺟﻐراﻓﯾﺔ ﻣﻌﯾﻧﺔ أو اﻷﻗﺳﺎم اﻹدارﯾﺔ داﺧل ﻛل دوﻟﺔ‪ ،‬وﻫﻲ ﻣؤﻟﻔﺎت‬
‫ﺗﺗﺣدث ﻓﻲ اﻟﻐﺎﻟب ﻋن ﻫذﻩ اﻟﻣﻧﺎطق‪ ،‬ﻣﺛل ﺧﺻوﺻﯾﺎﺗﻬﺎ اﻟﺑﺷرﯾﺔ و اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ‪ ،‬واﻟﺗراﺛﯾﺔ‪ ،‬واﻟﺳﯾﺎﺣﯾﺔ‬
‫وﻏﯾرﻫﺎ‪ .‬ﺗﻌﺗﺑر ﻫذﻩ اﻟﻘواﺋم ﻋﺎﻣﺔ إذا ﻛﺎﻧت اﻟﻣؤﻟﻔﺎت اﻟﺗﻲ ﺗرﺻدﻫﺎ ﺗﺣوي ﻋﻠﻰ ﻣﺧﺗﻠف ﻫذﻩ اﻟﺟواﻧب‬
‫اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﻬذﻩ اﻟﻣﻧطﻘﺔ‪ ،‬وﻣوﺿوﻋﯾﺔ إذا ﻛﺎﻧت ﺗﺧﺗص ﺑﺟﺎﻧب واﺣد ﻣﻧﻬﺎ ﻓﻘط‪.‬ﺗﻔﯾد ﻫذﻩ اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎت ﻓﻲ‬
‫ﺗدﻋﯾم اﻟدراﺳﺎت اﻹﻗﻠﯾﻣﯾﺔ ﺣول اﻟﻣﻧﺎطق‪ ،‬واﻟﺑﺣوث اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﺳواء ﻣن اﻟﺟواﻧب اﻟﺗﺎرﯾﺧﯾﺔ‪ ،‬أو‬
‫اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‪ ،‬أو اﻟﺑﯾﺋﯾﺔ أو ﻏﯾرﻫﺎ ﻛﻣﺎ ﺗﻔﯾد ﻓﻲ ﺣﻔظ اﻟﺗراث اﻟﻣﺣﻠﻲ و ﻣﺟﺎﻻت اﻟدراﺳﺎت اﻹﻗﻠﯾﻣﯾﺔ‬
‫اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ‪.‬‬

‫‪ -6.2.3‬ﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎت اﻟﻣطﺑوﻋﺎت اﻟدورﯾﺔ‪Bibliographie de publications en séries‬‬

‫ﺗرﺻداﻟﻣطﺑوﻋﺎت اﻟدورﯾﺔ اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ و ﺗﻌرف ﺑﻬﺎ‪ ،‬دون ﻣﻌﺎﻟﺟﺔ ﻣﺣﺗوﯾﺎﺗﻬﺎ ﻣن اﻟﻣﻘﺎﻻت ﻓﻬﻲ ﺗﺣﺻر‬
‫اﻫﺗﻣﺎﻣﺎﺗﻬﺎ ﺑﻌﻧﺎوﯾن اﻟدورﯾﺎت ﻓﻘط ﻓﻧﺟد ﻋدة أﻧواع‪ ،‬ﻣﻧﻬﺎ‪:‬‬
‫‪ ‬أدﻟﺔ اﻟﺻﺣف و اﻟدورﯾﺎت ‪Guides des journaux et périodiques‬‬
‫‪ ‬اﻟﻘواﺋم اﻟﻣوﺣدة ﻟﻠدورﯾﺎت ‪Liste collective des périodiques‬‬

‫‪23‬‬
‫‪ -‬اﻟﺻوﻓﻰ ﻋﺑد اﻟﻠطﯾف‪ .‬ﻣدﺧل اﻟﻰ ﻋﻠم اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎ واﻻﻋﻣﺎل اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺔ‪ .‬ص‪48.‬‬

‫‪19‬‬
‫اﻟﻣﺣﺎﺿرة اﻟراﺑﻌﺔ‪ :‬اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎ وأﻧواع اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎت )ج‪(2.‬‬

‫‪ -7.2.3‬ﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎت اﻷ ﻧواع اﻟﺧﺎﺻﺔ ﻣن اﻟﻣؤﻟﻔﺎت ‪Bibliographie des publication particulières‬‬


‫ﺗﺣﺻر ﻧوع ﻣن اﻟﻣؤﻟﻔﺎت اﻟﺗﻲ ﻟﻬﺎ ﺧﺻﺎﺋص ﻣﻌﯾﻧﺔ ﻣﺛل ﻗواﺋم اﻟﻛﺗب اﻟﻣﺗرﺟﻣﺔ‪ .‬وﯾﺟري اﻟﺗﻌرﯾف ﺑﻬذﻩ‬
‫اﻟﺑﯾﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎت ﺗﺣت ﻋﻧوان "ﻛﺗب ﻣﺗرﺟﻣﺔ"‪.‬‬
‫اﻟﻣﺗﻌددة‪Bibliographie des publications à éditions multiples‬‬ ‫‪ -8.2.3‬ﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎت اﻟطﺑﻌﺎت‬
‫ﺗﺣﺻر اﻷﻋﻣﺎل اﻟﺗﻲ ﺗﺻدر ﻓﻲ ﻋدة طﺑﻌﺎت‪ ،‬واﻟﻐﺎﯾﺔ ﻣﻧﻬﺎ ﻫو وﺻف ﻛل طﺑﻌﺔ‪ ،‬وﻣﺎ ﺗﺗﻣﯾز ﺑﻪ ﻋن‬
‫ﻏﯾرﻫﺎ ﻣن اﻷﻣور ﻛﺎﻹﺿﺎﻓﺎت أو اﻟﺗﺣدﯾث ﻟﻠﻣﻌﻠوﻣﺎت‪.‬‬
‫‪ -9.2.3‬ﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎت اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎت‪Bibliographie des bibliographies‬‬
‫ﻟﻘد ظﻬرﻫذا اﻟﻧوع ﻣن اﻟﺑﯾﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎت ﻧﺗﯾﺟﺔ ﻟﻠﺗطور اﻟﻬﺎﺋل ﻓﻲ ﻣﯾدان اﻹﻧﺗﺎج اﻟﻔﻛري وﺑﻬدف اﻟﻰ ﺗرﺗﯾب‬
‫وﺗﻧظﯾم ﻣﺧﺗﻠف اﻟﻘواﺋم اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺔ اﻟﺻﺎدرة واﻟﻣﺗﺿﺎﻋﻔﺔ‪.‬ﻓﺄﺻﺑﺢ ﻣن اﻟﺿروري اﻟﺗﻌرﯾف ﺑﻬﺎ ﻟﻣﺳﺎﻋدة‬
‫اﻟﺑﺎﺣﺛﯾن ﻓﻲ اﻟوﺻول إﻟﯾﻬﺎ‪ ،‬و ﻣﻌرﻓﺔ ﻣﺎ ﯾﻔﯾدﻫم ﻣﻧﻬﺎ‪ .‬وﻣن أﻣﺛﻠﺔ ﻫذا اﻟﻧوع ذﻛر ﻣﺛﻼ‪:‬‬
‫‪" ‬اﻟدﻟﯾل اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﻲ ﻟﻠﻣراﺟﻊ ﻓﻲ اﻟوطن اﻟﻌرﺑﻲ"‬
‫‪" ‬دﻟﯾل اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎت" ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ اﻷﻟﻣﺎﻧﯾﺔ ﻟﻠﻌﺎﻟم اﻷﻟﻣﺎﻧﻲ "ﺷﻧﺎ ﯾدر"‬
‫‪" ‬اﻟﻔﻬرس اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﻲ اﻟﻌﺎم" ﻟﻠﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﻲ اﻟﻔرﻧﺳﻲ "ﺑﯾﻧوﻩ" ﺳﻧﺔ ‪.1812‬‬

‫‪20‬‬
‫اﻟﻣﺣﺎﺿرة رﻗم ‪05‬‬

‫اﻟﻌﻧوان‪:‬‬

‫اﻟﺑﺑﻠﯾوﺟراﻓﯾﺎ اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ وظﻬور اﻟواﺑوﻏراﻓﯾﺎ‬

‫ﻋﻧﺎﺻر اﻟﻣﺣﺎﺿرة‪:‬‬
‫ﻣﻘدﻣﺔ‬
‫‪-1‬ﺗﻌرﯾف اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎ اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ‬
‫‪-2‬ﻋواﻣل ﺗطور اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎاﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ‬
‫‪-1.2‬ظﻬور اﻟﺑﯾوﻏراﻓﯾﺎ اﻟﻣﺣﺳّﺑﺔ‬
‫‪ -2.2‬اﻟﺗﻧظﯾم اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﻲ اﻷﻟﻰ‬
‫‪-3‬اﻟواﺑوﻏراﻓﯾﺎ‬
‫‪-1.3‬ﺗﻌرﯾف اﻟواﺑوﻏراﻓﯾﺎ‬
‫‪-2.3‬أﻫﻣﯾﺔ اﻟﺗﻧظﯾم اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﻲ اﻟﺣدﯾث‬
‫اﻟﻣﺣﺎﺿرة اﻟﺧﺎﻣﺳﺔ‪ :‬اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎ اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ وظﮭور اﻟواﺑوﻏراﻓﯾﺎ‬

‫ﻣﻘدﻣﺔ‪:‬‬
‫ﻟﻘد ﺗطورت اﻟﺑﺑﻠﯾوﺟراﻓﯾﺎ ﺑﺷﻛل ﻋﺎم واﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ ﻣﻧﻬﺎ ﺑﺗطور أﻟﯾﺎت اﻟﻣﻌﺎﻟﺟﺔ وﺗﺧزﯾن وﺑث اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‬
‫وﻛﺎﻧت ﻟﻬذﻩ اﻟﺗطورات ﻋدة أﺳﺑﺎب ﯾﻌود أﺳﺎﺳﻬﺎ اﻟﻰ ظﻬور اﻟﺣواﺳﯾب وﺗطﺑﯾﻘﺎﺗﻬﺎ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ وﻛذﻟك ﺗطور‬
‫اﻟﻧظم اﻻﻟﯾﺔ اﻟﺗﻲ أﺻﺑﺣت ﺗﻌﺗﻣد ﻋﻠﯾﻬﺎ ﻣؤﺳﺳﺎت اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‪ .‬ﻓﺑﻌد ﻣﺎ ﻛﺎﻧت اﻟﻣؤﺳﺳﺎت اﻟوﺛﺎﺋﻘﯾﺔ ﺗﻌﺗﻣد‬
‫ﻓﻘط ﻋﻠﻰ اﻟﺷﻛل اﻟﺗﻘﻠﯾدي اﻟورﻗﻲ ﺷرﻋت ﻓﻲ ﺣوﺳﺑﺔ ﻣﺣﺗوﯾﺎﺗﻬﺎ ﺑداﯾﺔ ﻣن اﻋداد أدوات اﻟﺑﺣث اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﻲ‬
‫واﻟﻘواﺋم اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﺳﺗﻣد ﻣواردﻫﺎ ﻣن اﻷوﻋﯾﺔ اﻟﻣﻧﺷورة واﻟﻐﯾر ﻣﻧﺷورة‪ .‬ﻟﻘد ظل ﻣﻔﻬوم اﻟﺣوﺳﺑﺔ ﻓﻲ‬
‫ﻣﺟﺎل اﻟﻣﻛﺗﺑﺎت ﻣﻧذ دﺧوﻟﻬﺎ ﻓﻲ ﻋﻘد اﻟﺳﺗﯾﻧﺎت وﺣﺗﻰ ﻧﻬﺎﯾﺔ اﻟﺳﺑﻌﯾﻧﯾﺎت ﯾﺗﻣﺣور ﺣول ﻧﻔس اﻟﻣﻔﻬوم واﻟذي‬
‫ﯾﺗﺿﻣن ﺗﺎﻣﯾن ﻧظﺎم ﻣﺣوﺳب ﻣﺗﻛﺎﻣل ﯾﺿﻣن اﻟﻌﻣﻠﯾﺎت اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ ﻟﻠﻣﻛﺗﺑﺎت ﻛﺎﻹﻋﺎرة‪ ،‬اﻟﺗزوﯾد واﻟﻔﻬرﺳﺔ‬
‫وﻏﯾرﻫﺎ ﻣن اﻟﻣﻣﺎرﺳﺎت‪ .‬ذﻟك ﯾﻌﻧﻲ ﺗﺣوﯾل اﻟﻌﻣﻠﯾﺎت اﻟﺗﻘﻠﯾدﯾﺔ )اﻟﯾدوﯾﺔ( إﻟﻲ ﺷﻛل ﻣﺣوﺳب ﻣن ﺧﻼل ﻗواﻋد‬
‫اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت‪.‬‬
‫‪-1‬ﺗﻌرﯾف اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎ اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ‪:‬‬
‫ﻫﻲ ﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎ ﺗﻌرف ﺑﻣؤﻟﻔﺎت ﻣﺣددة ﺑﺣدود ﻣﻌﯾﻧﺔ‪ ،‬ﺗﻛون ﺳواء ﻣوﺿوﻋﯾﺔ‪ ،‬زﻣﻧﯾﺔ‪ ،‬أو ﻣﻛﺎﻧﯾﺔ‪ ،‬و ﺗﺿﻊ‬
‫ﺣدود اﻟﺗﺧﺻص اﻟﻣوﺿوﻋﻲ ﻓﻲ ﻣﻘدﻣﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻷﻧﻬﺎ اﻷﺳﺎس اﻷول اﻟذي ﺗﻘوم ﻋﻠﯾﻪ ﻫذﻩ اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎت و ذﻟك‬
‫ﻣﺎ ﯾﻣﯾزﻫﺎ ﻋن اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ .‬وﺗﺗﻣﯾز اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎت اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ ﻋن اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻓﻲ ﻛون ﻛل ﻧوع ﻣﻧﻬﺎ‬
‫ﻣوﺟﻪ إﻟﻲ ﺷرﯾﺣﺔ ﻣﻌﯾﻧﺔ ﻣن اﻟﻘ ارء‪ ،‬وﻓﺋﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﻣن اﻟﻣﺳﺗﻧﻔدﯾن‪ ،‬وذﻟك اﻧطﻼﻗﺎ ﻣن طﺎﺑﻌﻬﺎ اﻟﻣﺗﺧﺻص‪،‬‬
‫واﻟﻧوع اﻟﻣﺣدد ﻟﻛل ﻣﻧﻬﺎ‪ ،‬ﻋﻛس اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﻛون ذات طﺎﺑﻊ ﺷﻣوﻟﻲ‪ ،‬وﺗوﺟﻪ إﻟﻲ ﻋدة‬
‫ﺷراﺋﺢ ﻣن اﻟﻘراء ﻓﻲ آن واﺣد‪.‬‬
‫وﺗﻛﻣن ﻗﯾﻣﺔ اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎت اﻟﻣﺣددة أو اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ ﻓﻲ ﺣﺳن اﺧﺗﯾﺎرﻫﺎ ﻷوﻋﯾﺔ اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت وﻣﺣﺗوﯾﺎﺗﻬﺎ‪،‬‬
‫ﺑﺣﯾث ﻻ ﺗﻧﺣﺻر ﻓﻲ اﻟﻛﺗب و ﻋﻧﺎوﯾن اﻟدورﯾﺎت ﻓﺣﺳب‪ ،‬ﺑل ﺗﺗﻌداﻫﺎ إﻟﻲ ﺣﺻر أوﻋﯾﺔ اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‬
‫اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ اﻷﺧرى ﻣﺛل‪ :‬اﻟﻣﺻﻐرات‪ ،‬اﻟﻣﯾﻛروﻓﯾش‪ ،‬اﻟﻣﯾﻛروﻓﯾﻠم‪ ،‬اﻻﺷرطﺔ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪...... ،‬اﻟﺦ‪.‬‬
‫‪-2‬ﻋواﻣل ﺗطور اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎاﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ‪:‬‬
‫ﻣن ﺑﯾن اﻟﻌواﻣل اﻟﺗﻲ أدت اﻟﻰ ﺗطور اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎ ﺑﺻﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ و اﻟﻣﺣددة )اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ( ﻣﻧﻬﺎ ﺑﺻﻔﺔ‬
‫ﺧﺎﺻﺔ ﻧﺟد ﻋدة ﻋواﻣل ﻣوﺿوﻋﯾﺔ ﻣﺗداﺧﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺧﺗﻠف اﻟﻣﺳﺗوﯾﺎت واﻟﺗﻲ ﯾﻣﻛن رﺑطﻬﺎ ﺧﺎﺻﺔ ﺑزﯾﺎدة ﻋدد‬
‫اﻟﺑﺎﺣﺛﯾن واﻟﻣؤﻟﻔﯾن ﻣﻊ دﻗﺔ اﺣﺗﯾﺎﺟﺎﺗﻬم ﻣن اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‪ .‬اﺿف اﻟﻰ ذﻟك ﺗطور واﻧﺗﺷﺎر دور اﻟﻧﺷر‬
‫واﻟﻧﺎﺷرﯾن ﻣﻊ ﺗطور طرق اﻟﻧﺷر ﺧﺎﺻﺔ وأن اﻟﻧﺷر اﻹﻟﻛﺗروﻧﻲ أﺻﺑﺢ ﻣن ﺑﯾن اﻵﻟﯾﺎت اﻟﺟدﯾدة واﻟﻣﺳﺗﻌﻣﻠﺔ‬
‫ﻓﻲ اﻟﻧﺷر اﻟﻌﻠﻣﻲ‪ .‬ﺗﻌدد ﻟﻐﺎت اﻟﻧﺷر وﺗﺿﺧم اﻻﻧﺗﺎج اﻟﻔﻛري ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺳﺗوى اﻟﻌﺎﻟﻣﻲ ‪.‬ﺗﻔرع اﻟﻌﻠوم وظﻬور‬
‫ﺗﺧﺻﺻﺎت ﺟدﯾدة وﻣﻌﻘدة و ﺗﻌﻣﯾم اﻟﺗﻌﻠﯾم‪ .‬ﺗطور اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎت اﻟﺣدﯾﺛﺔ وﻋﻠﻲ رأﺳﻬﺎ اﻟﺣواﺳﯾب ﻣﻊ ﺗﻧوع‬
‫أوﻋﯾﺔ ﺗﺧزﯾن اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت وأدوات اﺳﺗرﺟﺎﻋﻬﺎ‪ .‬وﻣن ﺑﯾن أﻫم اﻟﻌواﻣل اﻟﺗﻰ ﺳﺎﻋدت ﻓﻰ ﺗطوﯾر اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎ‬
‫اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ ﻧﺟد ﻣﺎﯾﻠﻰ‪:‬‬
‫ﺣوﺳﺑﺔ ﻣؤﺳﺳﺎت اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‬ ‫‪‬‬

‫‪ ‬ظﻬور اﻟﺑﯾوﻏراﻓﯾﺎ اﻟﻣﺣﺳّﺑﺔ‬

‫‪22‬‬
‫اﻟﻣﺣﺎﺿرة اﻟﺧﺎﻣﺳﺔ‪ :‬اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎ اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ وظﮭور اﻟواﺑوﻏراﻓﯾﺎ‬

‫‪ ‬ظﻬور اﻟواﺑوﻏراﻓﯾﺎ ﻓﻲ اﻟﺗﻧظﯾم اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﻲ‬


‫ﺳﺑﺔ‪:‬‬
‫‪-2.2‬ظﻬور اﻟﺑﯾوﻏراﻓﯾﺎ اﻟﻣﺣ ّ‬
‫ﺗﻌﺗﺑر اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎ اﻟﻣﺣﺳّﺑﺔ ﻛﻧﺗﯾﺟﺔ ﻻﺳﺗﺧدام اﻵﻟﯾﺔ ﻓﻲ اﻹﺟراءات اﻟﻣﻛﺗﺑﯾﺔ‪ ،‬ﺑداﯾﺔ ﻣن اﻟﻣﻌﺎﻟﺟﺔ واﻟﺗﺧزﯾن‬
‫اﻟﺑﺳﯾط ﻣن اﺟل طﺑﺎﻋﺔ ﻓﻬرس أو ﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺔ ﻟﺗﺣﻘﯾق اﻟﻣزﯾد ﻣن اﻟﻣﻌرﻓﺔ ﻓﻲ ﻋﻣﻠﯾﺎت اﻹﺿﺎﻓﺔ‪ ،‬واﻹﺻدار‪،‬‬
‫واﻟوﺻول اﻟﻰ إﻧﺷﺎء ﻣراﺻد اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺔ اﻟﻣﺗﻛﺎﻣﻠﺔ اﻟﺗﻲ ﺗؤدى ﻛل اﻟوظﺎﺋف اﻟﻣﻛﺗﺑﯾﺔ )اﻟﺗﺧزﯾن‬
‫اﻟﻣﻌﺎﻟﺟﺔ اﻟﺑﺣث( واﻻﺳﺗرﺟﺎع ﺑﻣﺧﺗﻠف أﺷﻛﺎﻟﻪ‪ ،‬ﺳواء ﻋﻠﻲ اﻟﺧط اﻟﻣﺑﺎﺷر أو ﻏﯾر ﻣﺑﺎﺷر‪ .‬وﻗد ﺗﺗﻔﺎوت ﻫذﻩ‬
‫اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎت اﻟﻣﺣﺳّﺑﺔ ﻓﻲ ﻋﻣﻠﯾﺔ ﺗﻐطﯾﺗﻬﺎ ﻷوﻋﯾﺔ اﻟﻔﻛر اﻹﻧﺳﺎﻧﻲ ﺑﻣﺧﺗﻠف أﻧواﻋﻪ ﺣﺳب ﻋدة ﻋواﻣل‬
‫‪24‬‬
‫ﯾرى ﻓﻲ ﻫذا اﻟﺷﺄن أن ﻫﻧﺎك ﻋدة ﻋواﻣل‬ ‫واﻻﻫداف اﻟﺗﻲ ﺗرﻣﻰ اﻟﯾﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺎﻟدﻛﺗور ﻋﺑد اﻟﻠطﯾف اﻟﺻوﻓﻲ‬
‫ﻣرﺗﺑطﺔ وﻣﺗداﺧﻠﺔ ﻹﻧﺗﺎج اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎ اﻟﻣﺣﺳﺑﺔ واﻟﺧدﻣﺔ اﻟﺗﻲ ﯾﻣﻛن أن ﺗﻘدﻣﻬﺎ ﻟﻠﺑﺎﺣث اذ ﯾﻛون ذﻟك ﻣﺛﻼ‬
‫ﺣﺳب أوﻋﯾﺔ اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟﺗﻲ ﺗﻐطﯾﻬﺎ )ﻛﺗب‪ ،‬دورﯾﺎت‪ ،‬أطروﺣﺔ دﻛﺗوراﻩ‪ ،‬رﺳﺎﺋل ﺟﺎﻣﻌﯾﺔ‪ ،‬ﻣذﻛرات‪.(...‬‬
‫ﺣﺳب ﻛﺛﺎﻓﺔ اﻟﺗﻐطﯾﺔ )ﺗﺷﻣل ﻛل اﻟﻣواﺿﯾﻊ وﺑﻛل اﻟﻠﻐﺎت وﺗﻐطﻲ ﻋدة ﻓﺗرات ﻣن اﻟزﻣن‪ ،(.....‬ﺣﺳب ﻋﻣق‬
‫اﻟﺗﺣﻠﯾل )إذا ﻛﺎﻧت ﺗﺷﻣل ﻣﺛﻼ ﻣﻠﺧﺻﺎت وﻛﻠﻣﺎت ﻣﻔﺗﺣﯾﻪ أو ﻫﻲ ﻋﺑﺎرة ﻋن وﺻف ﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﻲ ﻓﻘط(‪،‬‬
‫ﺣﺳب ﻧوﻋﯾﺔ اﻟﺧدﻣﺎت اﻟﻣطﻠوﺑﺔ ﻣﻧﻬﺎ )اﻟﺧدﻣﺔ اﻟﻣرﺟﻌﯾﺔ ﻣﺛﻼ‪ :‬اﻹﺟﺎﺑﺔ ﻋن ﺳؤال أو اﻹﺷﺎرة إﻟﻲ ﻣرﺟﻊ‬
‫ﻓﻘط‪ ،(...‬ﺣﺳب ﺟﻣﻬور اﻟﻣﺳﺗﻔﯾدﯾن )اﻟﺟﻣﻬور اﻟﻣﺳﺗﻬدف‪ ،‬أﺳﺎﺗذة‪ ،‬طﻠﺑﺔ‪ ،‬ﺑﺎﺣﺛﯾن‪ ،‬رﺟﺎل أﻋﻣﺎل‪ ،(...‬اﯾﺿﺎ‬
‫طرق اﻻﺗﺻﺎل )اﻟﺧط اﻟﻣﺑﺎﺷر أو ﻏﯾر اﻟﻣﺑﺎﺷر‪ .(..‬وأﺧﯾ ار ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻟﻠﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎت اﻟﻣﺣﺳّﺑﺔ ﻓﻬﻲ أﯾﺿﺎ‬
‫ﺗﻧﻘﺳم إﻟﻲ ﻧوﻋﯾن رﺋﯾﺳﯾﯾن ﻫﻣﺎ اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎ اﻟﻣﺣﺳّﺑﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎ اﻟﻣﺣﺳّﺑﺔ اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ‪.‬‬
‫‪ -2.2‬اﻟﺗﻧظﯾم اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﻲ اﻷﻟﻰ‪:‬‬
‫ﻟﻘد ﺗطورت اﻟﺑﺑﻠﯾوﺟراﻓﯾﺎ اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ ﺑﺗطور أﻟﯾﺎت اﻟﻣﻌﺎﻟﺟﺔ وﺗﺧزﯾن وﺑث اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‪ .‬ﻓﻌﻣﻠﯾﺔ ﺣﺻر‬
‫اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت وﺗﻧظﯾﻣﻬﺎ واﺳﺗرﺟﺎﻋﻬﺎ ﺗطور ﺗزاﻣﻧﺎ ﻣﻊ ظﻬور اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎت اﻟﺣدﯾﺛﺔ اﻟﻣﺳﺗﻌﻣﻠﺔ ﻓﻲ ﻣﺟﺎﻻت‬
‫اﻟﺑﺣث اﻟﻌﻠﻣﻲ‪ .‬ﻓﺈﻟﻰ ﺟﺎﻧب اﻟﻘواﺋم اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺔ اﻟﺗﻘﻠﯾدﯾﺔ ظﻬر ﻣﺻطﻠﺢ أﺧر ﻟﻪ ﻧﻔس اﻻﻫداف وﯾﻌﺗﻣد ﻫو‬
‫اﻻﺧر ﻋﻠﻰ رﻗﻣﻧﻪ وأﺗﻣﺗﻪ ﻣﺧﺗﻠف اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت اﻟوﺻﻔﯾﺔ ﻟﻠﻣﺣﺗوﯾﺎت ﻓﻲ ﺷﻛل ﻣﻠﻔﺎت اﻟﻛﺗروﻧﯾﺔ ﯾﻌﺑر ﻋﻠﯾﻪ‬
‫ﺑﻣﺻطﻠﺢ ﺟدﯾد ﻫو اﻟواﺑوﻏراﻓﯾﺎ‪ .‬وﯾﻌود أﺻل ظﻬور ﻫذا اﻟﺷﻛل ﻣن اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎ اﻟﻰ ﺑداﯾﺔ اﺳﺗﻌﻣﺎل‬
‫اﻟﻔﻬرﺳﺔ اﻟﻣﻘروءة أﻟﯾﺎ ‪ .MARC25‬ﺗﻌﺗﺑر اﻟﻧظم اﻻﻟﯾﺔ اﻟﻣﺗﺎﺣﺔ ﻓﻲ ﻣﺟﺎل اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ﻣن ﺑﯾن أﺳﺎﺳﯾﺎت‬
‫اﻻﻋداد اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﻲ و ﻣن اﻻﺟراءات اﻟﻘﺎﻋدﯾﺔ ﻟﻠواﺑوﻏراﻓﯾﺎ اﻟﺗﻲ ﺗﻌﺗﻣد أﺳﺎﺳﺎ ﻋﻠﻰ ﻗواﻋد اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت اﻟﻣﺗﺎﺣﺔ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﺷﺑﻛﺎت‪.‬‬
‫‪-3‬اﻟواﺑوﻏراﻓﯾﺎ‪:‬‬
‫ﻛﺛرت وﺗﻔرﻋت اﻟﻣﺻطﻠﺣﺎت اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎ أو اﻟﻘواﺋم اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺔ‪ ،‬وﻫﻲ ﻓﻲ اﻟواﻗﻊ ﻣرﺗﺑطﺔ ﻣﺑﺎﺷرة‬
‫ﺑﻣﺟﺎﻻت اﻟﺣوﺳﺑﺔ وﺗﺄﻟﯾﺔ اﻟﻌﻣﻠﯾﺎت اﻟوﺛﺎﺋﻘﯾﺔ‪ .‬اذ اﺻﺑﺣت اﻫﺗﻣﺎﻣﺎت اﻟﻣؤﺳﺳﺎت اﻟﻣﻌﻧﯾﺔ ﺑﻬذا اﻟﻣﺟﺎل ﻣن‬
‫ﻣﻛﺗﺑﺎت‪ ،‬ﻣراﻛز اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‪ ،‬ﻣراﻛز اﻻرﺷﯾف ﺗوﺟﻪ ﻧﺣو اﻻﺷﻛﺎل اﻟﺟدﯾدة اﻟﻣﻌﺗﻣدة ﻋﻠﻰ ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ‬

‫‪24‬‬
‫‪-‬اﻟﻣرﺟﻊ اﻟﺳﺎﺑق )ﺻوﻓﻲ ﻋﺑد اﻟﻠطﯾف(‬
‫‪25‬‬
‫‪-Readable Machine Cataloging‬‬

‫‪23‬‬
‫اﻟﻣﺣﺎﺿرة اﻟﺧﺎﻣﺳﺔ‪ :‬اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎ اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ وظﮭور اﻟواﺑوﻏراﻓﯾﺎ‬

‫اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ﻓﻲ أداء ﻣﻬﺎﻣﻬﺎ‪ .‬ﺗرﺟﻊ ﺟذور اﻟواﺑوﻏراﻓﯾﺎ إﻟﻰ اﻟﺳﻧوات اﻷوﻟﻰ ﻣن ظﻬور اﻟﺣواﺳﯾب وﻟﻛﻧﻬﺎ ﻟم‬
‫ﺗﺄﺧذ أو ﺗﺗﺑﻧﻰ اﻟﺷﻛل اﻟﺣﺎﻟﻲ آﻧذاك‪.‬‬
‫‪-1.3‬ﺗﻌرﯾف اﻟواﺑوﻏراﻓﯾﺎ‪:‬‬
‫اﻟواﺑوﻏراﻓﯾﺎ ﻣﺻطﻠﺢ ﺟدﯾد ﯾدل ﻋﻠﻰ ﻗواﺋم ﻣﻧظﻣﺔ وﻣرﺗﺑﺔ ﻟﻠﻧﺗﺎج اﻟﻔﻛري ﻋﻠﻰ ﺷﻛﻠﻪ اﻟﻣﺣوﺳب أو‬
‫اﻹﻟﻛﺗروﻧﻲ‪ .‬ﻫو اﯾﺿﺎ ﻋﺑﺎرة ﻋن ﺣﺻر ﻟﻠﻣواﻗﻊ اﻻﻓﺗراﺿﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻷﻧﺗرﻧﯾت ﻟﺗﺳﻬﯾل ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻟوﺻول إﻟﻰ‬
‫اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت؛ ﻓﺎﻟواﺑوﻏراﻓﯾﺎ ﺗﻧﺗﻘل ﻣن ﻣرﺣﻠﺔ اﻟﻛﺗﺎﺑﺔ ﻋن ﻛل ﻣﺎ ﻫو ﻣطﺑوع واﻗﻌﻲ‪ Réel‬إﻟﻰ اﻟﻛﺗﺎﺑﺔ ﻋن ﻛل‬
‫ﻣﺎ ﻫو ﻣﻛﺗوب اﻓﺗراﺿﻲ‪ .‬ﻫذا اﻟﺗﺣول ﺟﺎء ﺑﺎﻟﻣوازاة ﻣﻊ ﺗطور ﺷﺑﻛﺔ اﻷﻧﺗرﻧﯾت وﺗﺣﻛﻣﻬﺎ إو دارﺗﻬﺎ ﻟﻠﻣﻌﻠوﻣﺎت‬
‫ﻣن ﺣﯾث اﻟﻣﻌﺎﻟﺟﺔ و اﻟﺗﺧزﯾن و طرق اﻟﺑﺣث ﻋن اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت واﺳﺗرﺟﺎﻋﻬﺎ وﻓﻘﺎ ﻟﻬذا اﻟﺗﺣول واﻻﻧﺗﻘﺎل‪ ،‬ﻣن‬
‫اﻟطرﯾﻘﺔ اﻟﺗﻘﻠﯾدﯾﺔ اﻟﻣﻌﺗﻣدة ﻋﻠﻰ اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎت إﻟﻰ اﻟطرﯾﻘﺔ اﻟﺣدﯾﺛﺔ اﻟﻣﻌﺗﻣدة ﻋﻠﻰ اﻟوﯾﺑوﻏراﻓﯾﺎت‪ ،‬أي‬
‫اﻟوﺻول اﻟﻣﺑﺎﺷر إﻟﻰ اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ﻣن ﺧﻼل ﻣواﻗﻊ اﻷﻧﺗرﻧﯾت‪ .‬ﻓﻬذﻩ اﻟوﺳﯾﻠﺔ اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺔ اﻟﺣدﯾﺛﺔ)اﻷﻧﺗرﻧت(‬
‫أﺻﺑﺣت ﺗﺗﯾﺢ ﻣواﻗﻊ ﺑﯾﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺔ ﻣﺗﻌددة اﻟﺗﺧﺻﺻﺎت‪ ،‬ﺑﺎﻹﻣﻛﺎن ﻋن طرﯾﻘﻬﺎاﺳﺗرﺟﺎع اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‬
‫اﻟﺑﯾﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺔ ﻋﺑر اﻟﻣواﻗﻊ اﻻﻟﻛﺗروﻧﯾﺔ ﻟﻣﺧﺗﻠف اﻟﻣؤﺳﺳﺎت اﻟوﺛﺎﺋﻘﯾﺔ‪ .‬ﯾﺗم ذﻟك ﻋن طرﯾق ﻣﺣرﻛﺎت اﻟﺑﺣث‬
‫ﺑواﺳطﺔ اﻟﻔﻬﺎرس اﻵﻟﯾﺔ‪.‬‬
‫‪-2.3‬أﻫﻣﯾﺔ اﻟﺗﻧظﯾم اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﻲ اﻟﺣدﯾث‪:‬‬
‫ان اﻟﺗﻧظﯾم اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﻲ اﻟﺣدﯾث واﻟﻣﺣوﺳب ﯾﻔﯾد ﻛﺛﯾ ار ﺧدﻣﺎت اﻟﺑﺣث اﻟﻣﺑﺎﺷر وذﻟك ﻓﻲ ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻟﺗﺣﻘق ﻣن‬
‫اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺔ ﻋن ﻣطﺑوﻋﺎت ﻣﻌﯾﻧﺔ‪ ،‬واﻟﺗﻌرف ﻋﻠﻲ أﻣﺎﻛن وﺟودﻫﺎ‪ ،‬ﺑﻐﯾﺔ اﻟﺣﺻول ﻋﻠﯾﻬﺎ ﻟﺻﺎﻟﺢ‬
‫اﻟﻣﺳﺗﻔﯾدﯾن ﻟدﯾﻬم ﻣن طﺎﻟﺑﯾﻬﺎ‪ .26‬وﻟﻘد ﺗﻌددت وﺗﻧوﻋت ﺗﻘﻧﯾﺎت اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﻣﻛﺗﺑﺎت وﻣراﻛز‬
‫اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ﻓﻲ ﻣﺟﺎل اﻟﺗﻧظﯾم اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﻲ وأﺻﺑﺣت ﺗرﺗﻛز أو ﺗﻌﺗﻣد أﻛﺛر ﻋﻠﻰ ﻋدة آﻟﯾﺎت ﻣﺗطورة وﻣن‬
‫ﺑﯾﻧﻬﺎ اﻟﺣواﺳﯾب‪ ،‬اﻟﻧظم اﻻﻟﯾﺔ )اﻟﺑرﻣﺟﯾﺎت اﻟوﺛﺎﺋﻘﯾﺔ( ‪ ،‬أوﻋﯾﺔ اﻟﺗﺧزﯾن اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻗواﻋد اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت وﺷﺑﻛﺎت‬
‫اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﺎ اﻷﻧﺗرﻧت‪.‬‬

‫‪26‬‬
‫‪ -‬رﺑﺣﻲ ﻣﺻطﻔﻲ ﻋﻠﯾﺎن‪،‬ﻋﻣر اﺣﻣد ھﻣﺷري‪.‬أﺳﺎﺳﯾﺎت ﻋﻠم اﻟﻣﻛﺗﺑﺎت واﻟﺗوﺛﯾق واﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‪.‬ﻋﻣﺎن‪:‬اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ اﻷردﻧﯾﺔ‪.1988 ،‬ص‪.‬ص‪302-301.‬‬

‫‪24‬‬
‫اﻟﻣﺣﺎﺿرة رﻗم ‪06‬‬

‫اﻟﻌﻧوان‪:‬‬

‫إﺟراءات اﻻﺳﺗﻔﺎدة ﻣن ﺑﻧوك و ﻗواﻋد اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت‬


‫اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ‬

‫ﻋﻧﺎﺻر اﻟﻣﺣﺎﺿرة‪:‬‬
‫ﻣﻘدﻣﺔ‬
‫‪ -1‬ﺗﻌرﯾف ﻗواﻋد اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت‬
‫‪-2‬ﻣﻣﯾزات ﻗواﻋد اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت‬
‫‪-3‬أﻧواع ﻗواﻋد اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت‬
‫‪-1.3‬ﻗواﻋد اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت ﻣن ﺣﯾث اﻟﺗﻐطﯾﺔ اﻟوظﯾﻔﯾﺔ‬
‫‪-2.3‬ﻗواﻋد اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت ﻣن ﺣﯾث اﻟﺗﻐطﯾﺔ اﻟﻧوﻋﯾﺔ‬
‫‪ -3.3‬ﻗواﻋد اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت ﻣن ﺣﯾث اﻟﺗﻐطﯾﺔ اﻟﻣوﺿوﻋﯾﺔ‬
‫‪-4.3‬ﻗواﻋد اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت ﻟﻠوﺻول اﻟﺣر‬
‫اﻟﻣﺣﺎﺿرة اﻟﺳﺎدﺳﺔ‪ :‬إﺟراءات اﻻﺳﺗﻔﺎدة ﻣن ﺑﻧوك وﻗواﻋد اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ‬

‫ﻣﻘدﻣﺔ‪:‬‬
‫ﺗﻌﺗﺑر ﻗواﻋد اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت ﻣن ﺑﯾن ﻣظﺎﻫر ﺗطور ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ﻟﻣواﺟﻬﺔ ﻣﺷﺎﻛل ﻣﻌﺎﻟﺟﺗﻬﺎ‪ ،‬ﺗﺧزﯾﻧﻬﺎ‬
‫وﺗﯾﺳﯾر اﺳﺗرﺟﺎﻋﻬﺎ‪ .‬وﺗﻌﺗﺑر اﯾﺿﺎ ﻣن ﺑﯾن اﻟﺣﻠول اﻟﻧﺎﺟﻌﺔ ﻟﻣﺷﺎﻛل ﺑﯾﺋﺔ ﻧظم اﻟﻣﻠﻔﺎت واﺑرزﻫﺎ ﺗﻛ اررﯾﺔ‬
‫اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت واﻧﻌﻛﺎﺳﺎﺗﻬﺎ اﻟﺳﻠﺑﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﺳﺗﺧدام وﺳﺎﺋط اﻟﺗﺧزﯾن ﻣن ﺧﻼل ﺗﻛﺎﻟﯾف اﻟﺣﻔظ واﻟﺻﯾﺎﻧﺔ وﻣواﺟﻬﺔ‬
‫اﻻﺧطﺎر اﻻﻣﻧﯾﺔ اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ .‬ﻓﻧظﺎم ﻗواﻋد اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت ﯾﻌﺗﺑر ﻛﺗﺟﻣﻊ ﻣﻧظم ﻟﺳﺟﻼت اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت واﻟﺑراﻣﺞ وذﻟك ﺑﺄﻗل‬
‫ﻗدر ﻣﻣﻛن ﻣن اﻟﺗﻛ اررﯾﺔ واﻛﺑر ﻗدر ﻣﻣﻛن ﻣن اﻟﺗﻛﺎﻣﻠﯾﺔ ﻣﻊ اﻣﻛﺎﻧﯾﺔ ﻣﺷﺎرﻛﺔ اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت اﻟﻣﺧزﻧﺔ ﻣﻊ اﻟﺷرﻛﺎء‬
‫واﻟﻣﺳﺗﺧدﻣﯾن دون ﻗﯾود زﻣﻧﯾﺔ أو ﻣﻛﺎﻧﯾﺔ ﻋﺑر اﻟﺧط اﻟﻣﺑﺎﺷر‪ .‬ﻓﺎﻟﻣﻛﺗﺑﺎت ﻣن ﺑﯾن اﻟﻣؤﺳﺳﺎت اﻟﺗﻲ ﺗﺳﺗﻔﯾد‬
‫ﻣن ﺗﻘﻧﯾﺎت ادارة ﻗواﻋد اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت ﻷداء ﻣﻬﺎﻣﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﺣﺳن وﺟﻪ واﺷﺑﺎع رﻏﺑﺎت اﻟﻣﺳﺗﻔﯾدﯾن ﺑﺄﻗل ﺗﻛﻠﻔﺔ ﺑﻬدف‬
‫ﺗرﺷﯾد ﻣﯾزاﻧﯾﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬
‫‪-1‬ﺗﻌرﯾف ﻗواﻋد اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت‪:‬‬
‫ﻟﻘد وردت ﻋدة ﺗﻌﺎرﯾف ﺣول ﻗواﻋد اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت وﻟﻛﻧﻬﺎ ﺗﺻب ﺗﻘرﯾﺑﺎ ﻛﻠﻬﺎ ﻓﻲ ﻧﻔس اﻟﺳﯾﺎق‪ ،‬وﻟﻛن اﻟﺗﻌرﯾف‬
‫اﻟﺷﺎﺋﻊ ﯾﻣﺛﻠﻬﺎ ﺑﺄﻧﻬﺎ "ﻋﺑﺎرة ﻋن ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣﻧظﻣﺔ ﻣن ﺑﯾﺎﻧﺎت وﻣﻌﻠوﻣﺎت ﻣرﺗﺑطﺔ ﻣﻊ ﺑﻌﺿﻬﺎ ﺑﻧﺳق ﻣﻌﯾن‪،‬‬
‫ﺑﻐرض ﺗﺄﻣﯾن ﺣﺎﺟﺎت ﻣﺣددة ﻣن ﻣﺗطﻠﺑﺎت اﻟﻣﺳﺗﻔﯾدﯾن ‪،‬وﻫذﻩ اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ﻗد ﺗﻛون ﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺔ أو ﻧﺻﯾﺔ أو‬
‫رﻗﻣﯾﺔ إﺣﺻﺎﺋﯾﺔ"‪ .‬وﻟﻘد ﻋرﻓﺗﻬﺎ اﻟﻣوﺳوﻋﺔ اﻟﺑرﯾطﺎﻧﯾﺔ ﺑﺄﻧﻬﺎ " ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﺑﯾﺎﻧﺎت أو ﻣﻌﻠوﻣﺎت ﺗم ﺗﻧظﯾﻣﻬﺎ ﺑﺷﻛل‬
‫ﺧﺎص ﻣن اﺟل اﻟﺗﺳرﯾﻊ ﻓﻲ اﻟﺑﺣث ﻋﻧﻬﺎ واﺳﺗرﺟﺎﻋﻬﺎ ﺑواﺳطﺔ اﻟﺣﺎﺳوب"‪ .‬وﻓﻰ ﺗﻌرﯾف أﺧر ﻟﻠﺟﻣﻌﯾﺔ‬
‫اﻟﻔرﻧﺳﯾﺔ ﻟﻠﺗﻘﯾﯾس ‪ Afnor‬ﺗﻌﺗﺑر ﻗواﻋد اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن اﻟﻣﻌطﯾﺎت اﻟﻣﻧظﻣﺔ ﺣﺳب اﺳﺗﻌﻣﺎﻟﻬﺎ ﻣن‬
‫طرف اﻟﺑراﻣﺞ اﻟﻣﺗﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﺗطﺑﯾﻘﺎت اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ ،‬وﻟﻛن ﺑطرﯾﻘﺔ ﺗﺳﻬل اﻟﺗطور اﻟﻣﺳﺗﻘﺑﻠﻲ ﻟﻬذﻩ اﻟﻣﻌطﯾﺎت‬
‫واﻟﺑراﻣﺞ‪ .‬اذن ﻣن ﺧﻼل ﻫذﻩ اﻟﺗﻌرﯾﻔﺎت ﯾﻣﻛن أن ﻧﺳﺗﻧﺗﺞ أن ﻗواﻋد اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت ﺗﺳﺎﻋد ﻓﯾﻣﻌﺎﻟﺟﺔ و ﺗﺧزﯾن‬
‫واﺳﺗرﺟﺎع وﺗﻌدﯾل إو ﻟﻐﺎء ﺑﯾﺎﻧﺎت ﺑﺎﻟﺗزاﻣن ﻣﻊ ﻋﻣﻠﯾﺎت ﻣﻌﺎﻟﺟﺔ ﻋدﯾدة ﻟﻠﺑﯾﺎﻧﺎت ﻓﻲ ﻧﻔس اﻟوﻗت‪.‬‬
‫‪-2‬ﻣﻣﯾزات ﻗواﻋد اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت‪:‬‬
‫ﺗﺣﺗوى ﻗواﻋد اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت ﻋﻠﻰ ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن اﻟﻣﻣﯾزات اﻟﺗﻲ ﺗﺟﻌل ﻣﻧﻬﺎ ﻋﻧﺻ ار اﺳﺎﺳﯾﺎ ﻓﻲ إدارة وﺗﺳﯾﯾر أي‬
‫ﻣؤﺳﺳﺔ ﻋﻠﻣﺎ أن إﻧﺷﺎﺋﻬﺎ ﯾﻛون ﺣﺳب ﻣﺗطﻠﺑﺎت اﻟﻣؤﺳﺳﺔ اﻷم ﻷن طﺑﯾﻌﺔ اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت وأﻫداف اﻟﻣؤﺳﺳﺔ‬
‫ﺗﺧﺗﻠف‪ .‬ﻗواﻋد اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت ﺗﻣﺗﺎز ﺑﻌدة ﺧﺻﺎﺋص ﻣﻧﻬﺎ‪:‬‬
‫‪ ‬اﻣﻛﺎﻧﯾﺔ اﺿﺎﻓﺔ ﻣﻠﻔﺎت ﺟدﯾدة ﺑﺷﻛل دوري أو ﺗﻠﻘﺎﺋﯾﺎ‪.‬‬
‫‪ ‬اﺿﺎﻓﺔ ﺑﯾﺎﻧﺎت ﺟدﯾدة ﻋﻠﻰ اﻟﻣﻠﻔﺎت اﻟﻣوﺟودة ﻓﻲ اﻟﻘﺎﻋدة‪.‬‬
‫‪ ‬اﺳﺗرﺟﺎع اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت ﻣن اﻟﻣﻠﻔﺎت ﺑﺷﻛل ﻣﺑﺎﺷر ﻋﻠﻰ اﻟﺧط أو ﻏﯾر ﻣﺑﺎﺷر ﻋﺑر أوﻋﯾﺔ اﻟﺗﺧزﯾن‪.‬‬
‫‪ ‬ﺗﺣدﯾث وﺗﺣﯾﯾن اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت ﻛﻠﻣﺎ اﻗﺗﺿﻰ اﻻﻣر ﻣﻊ اﻟﺣد ﻣن اﻟﻌﻣﻠﯾﺎت اﻟﺗﻛ اررﯾﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻣﻛﺎﻧﯾﺔ اﻟﺗﻌدﯾل أي ﺣذف اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت ﻣن اﻟﻣﻠﻔﺎت أو إزاﺣﺔ ﻣﻠﻔﺎت ﺧﺎﻟﯾﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻣﻛﺎﻧﯾﺔ ﺗﻌدﯾل اﻟﺑراﻣﺞ وﺗطوﯾرﻫﺎ دون ﺗﻌدﯾل اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت واﻟﻌﻛس‪.‬‬
‫‪ ‬اﻣﻛﺎﻧﯾﺔ ﻓرض ﻗﯾود اﻟﺗﺄﻣﯾن واﻟﺳرﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت اﻟﻬﺎﻣﺔ ﻟﻠﻣؤﺳﺳﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺗﺄﺧذ ﺑﻌﯾن اﻻﻋﺗﺑﺎر ﻟﻐﺎت اﻟﻣﺳﺗﻔﯾد )ﻋدة ﻟﻐﺎت ﻣدﻣﺟﺔ ﻓﻲ ﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻟﻘﺎﻋدة(‬

‫‪26‬‬
‫اﻟﻣﺣﺎﺿرة اﻟﺳﺎدﺳﺔ‪ :‬إﺟراءات اﻻﺳﺗﻔﺎدة ﻣن ﺑﻧوك وﻗواﻋد اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ‬

‫‪-3‬أﻧواع ﻗواﻋد اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت‪:‬‬


‫ﺗﺧﺗﻠف ﻗواﻋد اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت ﻣن ﻣؤﺳﺳﺔ اﻟﻰ اﺧرى ﺣﺳب طﺑﯾﻌﺔ ﺧدﻣﺎت اﻟﻣؤﺳﺳﺔ واﻫداﻓﻬﺎ وﻟﻛن اﻟﻌﺎﻣل‬
‫اﻟﻣﺷﺗرك ﺑﯾن ﻣﺧﺗﻠف أﻧواع ﻗواﻋد اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت ﯾﻘﻊ ﻓﻲ اﻟﺟﺎﻧب اﻟﺗﻘﻧﻲ ﻟﺗﺳﯾﯾر اﻟﻣﻌطﯾﺎت وﻣدى ﺗطور‬
‫اﻟﺑرﻣﺟﯾﺎت اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﻬذا اﻟﺗﻧظﯾم‪ .‬ﻫﻧﺎك أﻧواع ﻣﺗﻌددة ﻣن ﻗواﻋد اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ﯾﻣﻛن اﻟﺗﻣﯾﯾز ﺑﯾﻧﻬﻣﺎ ﻣن زواﯾﺎ‬
‫ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪:‬‬
‫‪-1.3‬ﻗواﻋد اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت ﻣن ﺣﯾث اﻟﺗﻐطﯾﺔ اﻟوظﯾﻔﯾﺔ‪:‬‬
‫ﻫذا اﻟﻧوع ﻣن ﻗواﻋد اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت ﻧﺟدﻩ ﯾﻧﻘﺳم اﻟﻰ ﻗﺳﻣﯾن ﺑﺣﯾث ﯾﺗﻛون ﻣن ﻣﺎ ﯾﻠﻰ‪:‬‬
‫أ‪-‬ﻗواﻋد اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺔ‪:‬‬
‫وﻫذا اﻟﻧوع ﯾﻣﻛن أن ﯾﻛون ﻋﻠﻰ ﻋدة ﻣﺳﺗوﯾﺎت‪ ،‬ﻣﺣﻠﯾﺔ ﻣﺛﻼ‪ ،‬وطﻧﯾﺔ أو دوﻟﯾﺔ‪ .‬وﻫذﻩ اﻟﻘواﻋد ﻫﻲ "ﺳﻠﺳﻠﺔ‬
‫ﻣن اﻟﺗﺳﺟﯾﻼت اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺔ اﻟﻣرﺗﺑطﺔ ﺑﺑﻌﺿﻬﺎ‪ ،‬وﺗﺣﺗوي ﻛل ﺗﺳﺟﯾﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن اﻟﻣﻛوﻧﺎت اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ‪:‬‬
‫رﻗم اﻟوﺛﯾﻘﺔ‪ ،‬اﻟﻌﻧوان‪ ،‬اﻟﻣؤﻟف‪ ،‬اﻟﻣﺳﺗﺧﻠص‪ ...،‬اﻟﺦ"‪ .27‬وﻣن أﻣﺛﻠﺔ ﻫذا اﻟﻧوع ﻧﺟد ﻣﺛﻼ‪:‬‬
‫‪ ‬ﻗﺎﻋدة ﻣﯾدﻟرز ﻓﻲ ﻣﺟﺎل اﻟطب‬
‫‪ ‬ﻗﺎﻋدة اﯾرﯾك اﻟﺗرﺑوﯾﺔ‬
‫‪ ‬ﻗﺎﻋدة ﻟﯾ از ﻟﻠﻌﻠوم اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ واﻻﻧﺳﺎﻧﯾﺔ‬
‫‪ ‬ﻗﺎﻋدة ﻓراﻧﺳﯾس‬
‫ب‪-‬ﻗواﻋد اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت ﻏﯾر اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺔ‪:‬‬
‫ﻫذا اﻟﻧوع ﯾﻣﻛن أن ﯾﺄﺧذ ﻋدة أﺷﻛﺎل ﻣﻧﻬﺎ اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت اﻟرﻗﻣﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﻬﺗم ﻣﺛﻼ ﺑﻣﺧﺗﻠف اﻻﺣﺻﺎﺋﯾﺎت‪ ،‬واﻟﺷﻛل‬
‫اﻟﺛﺎﻧﻲ اﻟذى ﯾﻬﺗم ﺑﺎﻟﺑﯾﺎﻧﺎت اﻟﻧﺻﯾﺔ ﻣﺛل اﻟﻧﺻوص اﻟﻛﺎﻣﻠﺔ اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟدورﯾﺎت واﻟﻛﺗب اﻻﻟﻛﺗروﻧﯾﺔ‪...،‬اﻟﺦ‪.‬‬
‫وﺷﻛل اﺧر ﻣن ﻧﻔس ﻫذا اﻟﻧوع و ﻫو اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺻوت واﻟﺻورة‪ .‬وﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻟﻬذا اﻟﻧوع ﯾﺳﻣﻰ أﯾﺿﺎ‬
‫"ﺑﻧوك اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت أو ﺑﻧوك اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ﻷﻧﻬﺎ ﺗﻘدم اﻻﺟﺎﺑﺎت واﻟﺣﻘﺎﺋق واﻟﺑﯾﺎﻧﺎت اﻟﻣﺣددة ﻟﻸﺳﺋﻠﺔ اﻟﻣطروﺣﺔ‬
‫ﻋﻠﯾﻬﺎ"‪ .28‬اذا ﻫذا اﻟﻧوع ﻣن ﻗواﻋد اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت ﯾرﻛز ﻋﻠﻰ اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟﻧﺻﯾﺔ وﻫو ﻋﺎدة ﯾﻘدم ﻟﻧﺎ اﻻﺟﺎﺑﺔ‬
‫اﻟﻣﺑﺎﺷرة دون اﻟرﺟوع ﻟﻠوﺛﺎﺋق اﻟﻣﺻدرﯾﺔ اﻻﺻﻠﯾﺔ‪ .‬وﻣن ﺑﯾن اﻻﻣﺛﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻫذا اﻟﻧوع ﻧﺟد ﻗﺎﺋﻣﺔ ﻏﯾر ﺣﺻرﯾﺔ‬
‫ﻟﻬذا اﻟﻧوع ﻣن اﻟﻘواﻋد ﻣﺛل‪:‬‬
‫‪ ‬ﻗﺎﻋدة ﺑﯾﺎﻧﺎت ﻟﻠﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟﺗرﺑوﯾﺔ‬
‫‪ ‬ﻗﺎﻋدة اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت اﻟﻧﺻﯾﺔ ﻛﺎﯾرن ‪CAIRN‬‬
‫‪ ‬ﻗﺎﻋدة ﺑﯾﺎﻧﺎت اﻟﺳﯾﻔﯾﻰ ‪ELSEVIER‬‬

‫‪27‬‬
‫‪ -‬أﻧور ﺑدر‪ ،‬أﺣﻣد‪ .‬ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت وأﺳﺎﺳﯾﺎت اﺳﺗرﺟﺎع اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‪ .‬اﻻﺳﻛﻧدرﯾﺔ‪ :‬دار اﻟﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ‪ .2000،‬ص‪50.‬‬
‫‪28‬‬
‫‪-‬أﻧور ﺑدر‪ ،‬أﺣﻣد‪ .‬اﻟﻣرﺟﻊ ﻧﻔﺳﮫ‪ .‬ص‪52 .‬‬

‫‪27‬‬
‫اﻟﻣﺣﺎﺿرة اﻟﺳﺎدﺳﺔ‪ :‬إﺟراءات اﻻﺳﺗﻔﺎدة ﻣن ﺑﻧوك وﻗواﻋد اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ‬

‫‪-2.3‬ﻗواﻋد اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت ﻣن ﺣﯾث اﻟﺗﻐطﯾﺔ اﻟﻧوﻋﯾﺔ‪:‬‬


‫ﻫذا اﻟﻧوع ﻣن ﻗواﻋد اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت ﯾﻧﻘﺳم ﻫو اﻻﺧر اﻟﻰ ﻗﺳﻣﯾن‪:‬‬

‫‪ ‬ﻣﻧﻬﺎ ﻣﺎ ﯾﻐطﻰ ﺟﻣﯾﻊ أﺷﻛﺎل ﻣﺻﺎدر اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت دون اﺳﺗﺛﻧﺎء ﻓﻲ ﺟﻣﯾﻊ اﻟﺗﺧﺻﺻﺎت وﺑﻣﺧﺗﻠف‬
‫اﻷوﻋﯾﺔ )اﻟﻛﺗب‪ ،‬اﻟدورﯾﺎت‪ ،‬اﻟﺗﻘﺎرﯾر‪....‬اﻟﺦ( ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻣﻧﻬﺎ ﻣﺎ ﯾﻐطﻰ ﻧوع واﺣد ﻣن أﻧواع ﻣﺻﺎدر اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻣﺎ اﻟﻛﺗب ﻣﺛﻼ ﻓﻲ ﺗﺧﺻص ﻣﻌﯾن أو‬
‫اﻟدورﯾﺎت‪...،‬اﻟﺦ‪.‬‬
‫‪ -3.3‬ﻗواﻋد اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت ﻣن ﺣﯾث اﻟﺗﻐطﯾﺔ اﻟﻣوﺿوﻋﯾﺔ‪:‬‬
‫ﻫذا اﻟﻧوع ﻣن ﻗواﻋد اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت ﯾﻧﻘﺳم ﻫو اﻻﺧر اﻟﻰ ﻗﺳﻣﯾن‪:‬‬
‫أ‪ -‬اﻟﻌﺎﻣﺔ وﺗﻬﺗم ﺑﻛل اﻟﻣواﺿﯾﻊ و ﻓﻲ ﻛل اﻟﺗﺧﺻﺻﺎت اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ واﻟﻣﺟﺎﻻت اﻻﺧرى‪.‬‬
‫ب‪ -‬اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ وﻫﻲ اﻟﺗﻲ ﺗﻬﺗم ﺑﺄﺣد اﻟﻔروع أو اﻟﺗﺧﺻﺻﺎت اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ أو اﻟﻣﺟﺎﻻت اﻷﺧرى‪.‬‬

‫‪-4.3‬ﻗواﻋد اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت ذات اﻟوﺻول اﻟﺣر‪:‬‬


‫اﻟﻣﻘﺻود ﻫﻧﺎ ﺑﺎﻟوﺻول اﻟﺣر ﻫو اﻟوﺻول ﺑطرﯾﻘﺔ ﻣﺟﺎﻧﯾﺔ اﻟﻰ اﻟﻧﺳﺦ اﻻﺻﻠﯾﺔ ﻟﻠﻧﺳﺦ اﻻﻟﻛﺗروﻧﯾﺔ‬
‫ﻟﻠﻣﺣﺗوﯾﺎت اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻣن دورﯾﺎت‪ ،‬ﺑﺣوث اﻛﺎدﯾﻣﯾﺔ‪ ،‬ﺗﻘﺎرﯾر ﻓﻧﯾﺔ‪ ،‬دراﺳﺎت ﻓﻲ اﻻدب اﻟرﻣﺎدي‪...،‬اﻟﺦ‪.‬‬
‫وﯾﻌرف اﻹﻧﺗﺎج اﻟﻔﻛري ﻟﻠوﺻول اﻟﺣر ﺑﺄﻧﻪ ذﻟﻛﺎﻹﻧﺗﺎج اﻟرﻗﻣﻲ‪ ،‬اﻟﻣﺗﺎح ﻋﻠﻰ اﻟﺧط اﻟﻣﺑﺎﺷر‪ ،‬ﺑدون ﻣﻘﺎﺑل‪،‬‬
‫واﻟﺧﺎﻟﻲ ﻣن ﻣﻌظم اﻟﻘﯾود ذات اﻟﺻﻠﺔ ﺑﺣﻘوق اﻟﺗﺄﻟﯾف واﻟﺗرﺧﯾص‪ .‬ﺣﯾث إن اﻟوﺻول اﻟﺣر ﯾﻌﻣل ﻋﻠﻰ إﻟﻐﺎء‬
‫ﺣواﺟز اﻟﺗﺳﻌﯾر ﻣﺛل‪ :‬رﺳوم اﻻﺷﺗراك ﻓﻲ ﻣﺻﺎدر اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎﺗوﻏﯾرﻩ ﻣن اﻟﻘﯾود اﻟﺗﻲ ﺗﻛون ﻓﻲ ﻏﺎﻟب اﻻﺣﯾﺎن‬
‫ﺣﺎﺟ از ﻟﻠﻣﺳﺗﻔﯾد ﻣن اﻟﻣﺣﺗوﯾﺎت اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ‪ .‬ﻣن ﺑﯾن اﻻﻣﺛﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻫذا اﻟﻧوع ﻧﺟد ﻣﺛﻼ‪:‬‬
‫‪ ‬ﻗﺎﻋدة أﻗرﯾس ﻟﻠﻌﻠوم اﻟزراﻋﯾﺔ ‪AGRIS‬‬
‫‪ ‬ﻗﺎﻋدة ارﻛﺎﯾف ﻟﻸرﺷﯾف اﻟﺣر ‪arXiv.com‬‬
‫‪ ‬ﻗﺎﻋدة ﺑﯾرﺳﻰ ﻟﻠدورﯾﺎت اﻻﻟﻛﺗروﻧﯾﺔ اﻟﻣﺟﺎﻧﯾﺔ ‪Persée‬‬

‫‪28‬‬
‫اﻟﻣﺣﺎﺿرة رﻗم ‪07‬‬

‫اﻟﻌﻧوان‪:‬‬

‫ﻧﻣﺎذج ﻣن ﻗواﻋد اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ‪:‬‬


‫اﻟﺟزء اﻷول‪:‬‬
‫اﻟﻌﻠوم اﻹﻧﺳﺎﻧﯾﺔ واﻟﻌﻠوم اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‬

‫ﻋﻧﺎﺻر اﻟﻣﺣﺎﺿرة‪:‬‬
‫ﻣﻘدﻣﺔ‪:‬‬
‫‪ -1‬اﻟﻌﻠوم اﻻﻧﺳﺎﻧﯾﺔ واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‬
‫‪-1.1‬ﻗﺎﻋدة ﺑﯾﺎﻧﺎت اﻟﻣﺳﺗﺧﻠﺻﺎت اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺔ ﻟﯾ از ‪LISA‬‬
‫‪-2.1‬ﻗﺎﻋدة اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت ﻟﻠﻌﻠوم اﻻﻧﺳﺎﻧﯾﺔ واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ ‪CAIRN.INFO‬‬
‫‪-3.1‬ﻗﺎﻋدة ﻓراﻧﺳﯾس ‪Francis‬‬
‫اﻟﻣﺣﺎﺿرة اﻟﺳﺎﺑﻌﺔ‪ :‬ﻧﻣﺎذج ﻣن ﻗواﻋد اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ )ج‪(1.‬‬

‫ﻣﻘدﻣﺔ‪:‬‬
‫ﺗﻌﺗﺑر ﻗواﻋد اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت ﻣن ﺑﯾن اﻟﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎت اﻟﺣدﯾﺛﺔاﻟﺗﻲ ﺗﻣﻛن اﻟﻣﺳﺗﻔﯾد داﺧل اﻟﻣﻧظﻣﺔ أو ﺧﺎرﺟﻬﺎ ﻣن‬
‫اﻻﺳﺗﻔﺎدة اﻟﻘﺻوى ﻣن ﻣﺣﺗوﯾﺎﺗﻬﺎ‪ .‬ﺑﻌدﻣﺎ ﻛﺎن اﻟﺑﺎﺣث ﻣﺟﺑر ﻋﻠﻰ اﻟﺗﻧﻘل ﺑﯾن اﻟﻣﻛﺗﺑﺎت وﻣراﻛز اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‬
‫ﺑﺣﺛﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺎدة اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻣطﺑوﻋﺎت وﺑﯾن اﻟرﻓوﻓﻔﻲ ﻣﺧﺎزن اﻟﻣﻛﺗﺑﺎت‪ ،‬اﺻﺑﺢ اﻟﯾوم ﺑﺈﻣﻛﺎﻧﻪ اﺳﺗرﺟﺎع‬
‫اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ﺑطرﯾﻘﺔ أﻧﯾﺔ ودون ﻗﯾود ﻣﻛﺎﻧﯾﺔ أو زﻣﻧﯾﺔ وذﻟك ﻋﺑر ﻗواﻋد وﺑﻧوك اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ .‬ﻧظ ار‬
‫ﻟﺿﺧﺎﻣﺔ اﻟﻧﺗﺎج اﻟﻔﻛرﯾﺎﻟﻌﺎﻟﻣﻲ اﺻﺑﺢ ﻣن اﻟﺿروري ﺗﻘﺳﯾﻣﻪ ﺣﺳب اﻟﺗﺧﺻص ﻟﺗﯾﺳﯾر اﻟوﺻول اﻟﻰ‬
‫اﻟﻣﺣﺗوﯾﺎت واﻟﺑﯾﺎﻧﺎت اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺔ ﻟﻛل ﻣﺟﺎل ﻣن اﻟﻣﺟﺎﻻت اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ‪ .‬ﻓﺎﻧطﻼﻗﺎ ﻣن ﻫذا اﻟﻣﻧطق طور‬
‫اﻟﺑﺎﺣﺛون ﻓﻲ ﻫذا اﻟﻣﺟﺎل ﻋدد وﻓﯾر ﻣن ﻗواﻋد اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت اﻟﺗﯾﺗﻘدم اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ﻓﻲ ﻣﺧﺗﻠف اﻟﺻﯾﻎ ﻣﺛل اﻟﻧص‬
‫اﻟﻛﺎﻣل‪ ،‬اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺔ ‪ ،‬اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت اﻻﺣﺻﺎﺋﯾﺔ ‪...،‬اﻟﺦ‪ ،‬واﻟﺗﻲ ﻧﺟد ﻣن ﺑﯾﻧﻬﺎ وﻋﻠﻰ ﺳﺑﯾل اﻟﻣﺛﺎل ﻣﺎ‬
‫ﯾﻠﻰ‪:‬‬
‫‪ -1‬اﻟﻌﻠوم اﻻﻧﺳﺎﻧﯾﺔ واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‪:‬‬
‫‪-1.1‬ﻗﺎﻋدة ﺑﯾﺎﻧﺎت اﻟﻣﺳﺗﺧﻠﺻﺎت اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺔ ﻟﯾ از ‪LISA‬‬
‫‪ -1.1.1‬اﻟﺗﻌرﯾف ﺑﻘﺎﻋدة ﻟﯾزا‪:‬‬
‫ﺗﻌﺗﺑر ﻗﺎﻋدة اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت ﻟﯾ از ‪LISA (Library and Information Science Abstracts)29‬ﻣن أﻫم‬
‫اﻟﻘواﻋد اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﻘدم ﺗﺳﺟﯾﻼت ﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺔ وﻣﺳﺗﺧﻠﺻﺎت ﻟﻠﻣﺣﺗوﯾﺎت اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ اﻟﻣﻧﺷورة ﻓﻲ ﻣﺟﺎل‬
‫اﻟﻣﻛﺗﺑﺎت واﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‪ .‬ﻫذﻩ اﻟﻘﺎﻋدة ﺗﻬﺗم ﺑﻣﻘﺎﻻت اﻟدورﯾﺎت اﻟﺗﻲ ﺗم ﻧﺷرﻫﺎ ﻣﻧذ ﺳﻧﺔ ‪ 1969‬اﻟﻰ ﯾوﻣﻧﺎ ﻫذا‪.‬‬
‫‪ -2.1.1‬ﻣﻣﯾزات اﻟﻘﺎﻋدة‪:‬‬
‫‪ ‬ﺗوﻓر اﻣﻛﺎﻧﯾﺎت ﻣﺗﻌددة ﻟﻠﻘﯾﺎم ﺑﻌﻣﻠﯾﺔ اﻟﺑﺣث ﺑﺎﺳﺗﻌﻣﺎل اﻟﺑﺣث اﻟﻣﺗﻘدم واﻟﺑﺣث اﻟﺑﺳﯾط‬
‫‪ ‬اﻣﻛﺎﻧﯾﺔ ﺗﺣدﯾد ﻟﻐﺔ اﻟﺑﺣث ﺑﺣﯾث ﯾﻣﻛن اﺧﺗﯾﺎر ﻟﻐﺔ اﻟواﺟﻬﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬ﻟﻐﺔ اﻟﻧﺻوص أو اﻟﻣﺣﺗوﯾﺎت ﺑﺎﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ وﻟﻛن ﯾﻣﻛن اﺳﺗرﺟﺎع ﺑﻌض اﻟﻧﺻوص ﺑﻠﻐﺎت اﺧرى‪.‬‬
‫‪ ‬ﯾﻣﻛن ﺑﻧﺎء وﺗرﻛﯾب اﻟﺟﻣل ﺑﺎﺳﺗﻌﻣﺎل اﻟرﻣوز ﻟﺗﺣدﯾد ﻣﺻطﻠﺣﺎت اﻟﺑﺣث‪.‬‬
‫‪ ‬ﯾﻣﻛن اﺳﺗﻌﻣﺎل ﺗﻘﻧﯾﺔ ﺑﺗر اﻟﻣﻔردات ‪ Troncature‬ﻓﻲ ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻟﺑﺣث‪.‬‬
‫‪ ‬ﯾﻣﻛن اﺳﺗﻌﻣﺎل اﻟﻣﻌﺎﻣﻼت اﻟﺑوﻟﯾﺎﻧﯾﺔ )اﻟﻣﻧطﻘﯾﺔ( ‪.AND-OR-NOT‬‬

‫‪-2.1‬ﻗﺎﻋدة اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت ﻟﻠﻌﻠوم اﻻﻧﺳﺎﻧﯾﺔ واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ ‪CAIRN.INFO30‬‬


‫‪ -1.2.1‬اﻟﺗﻌرﯾف ﺑﺎﻟﻘﺎﻋدة‪:‬‬
‫‪ CAIRN.INFO‬ﻗﺎﻋدة ﻣﻌﻠوﻣﺎت ﻟﻠدورﯾﺎت اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ ﻓﻲ ﻣﺟﺎل اﻟﻌﻠوم‬ ‫ﺗﻌﺗﺑر اﻟﺑواﺑﺔ اﻻﻟﻛﺗروﻧﯾﺔ‬
‫اﻻﻧﺳﺎﻧﯾﺔ واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‪ .‬ﯾﻌود ﺗﺄﺳﯾس ﻫذﻩ اﻟﺑواﺑﺔ اﻟﻰ أرﺑﻌﺔ دور اﻟﻧﺷر ) ‪Belin-De Boeck-La‬‬
‫)‪ . Découverte et Erés‬ﺗﻌﺗﺑر ﻫذﻩ اﻟﻘﺎﻋدة راﺋدة ﻓﻲ ﻫذا اﻟﻣﺟﺎل وﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻔرﻧﺳﯾﺔ ﺑﺣﯾث ﺗﻬﺗم ﺑﻌدة‬

‫‪29‬‬
‫‪-LISA en bref type de données : references bibliographiques, resumé.‬‬
‫‪https://home.zhaw.ch/lau/Datenbankanleitungen/HEG-LISA.pdf‬‬
‫‪30‬‬
‫‪- https://www.sndl.cerist.dz/index.php?p=3‬‬

‫‪30‬‬
‫اﻟﻣﺣﺎﺿرة اﻟﺳﺎﺑﻌﺔ‪ :‬ﻧﻣﺎذج ﻣن ﻗواﻋد اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ )ج‪(1.‬‬

‫ﺗﺧﺻﺻﺎت ﻣن ﺑﯾﻧﻬﺎ ﻋﻠم اﻟﻧﻔس‪ ،‬اﻟﻌﻠوم اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺔ‪ ،‬اﻻﻗﺗﺻﺎد واﻟﺗﺳﯾﯾر‪ ،‬اﻟﻘﺎﻧون‪ ،‬ﻋﻠوم اﻻﻋﻼم‬
‫واﻟﻣﻛﺗﺑﺎت‪...،‬اﻟﺦ‪.‬‬
‫ﺗﺗﯾﺢ ﻫذﻩ اﻟﻘﺎﻋدة ﻣﻠﺧﺻﺎت ﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺔ ﻟﻠﻣﻘﺎﻻت ﻣﻊ إظﻬﺎر ﻓﻬﺎرﺳﻬﺎ )ﻗﺎﺋﻣﺔ ﻣﺣﺗوﯾﺎﺗﻬﺎ(‪ ،‬وﺗﻘدم اﻟﻧﺻوص‬
‫اﻟﻛﺎﻣﻠﺔ ﻟﻣﺣﺗوﯾﺎت اﻟدورﯾﺎت وذﻟك ﻟﻣﺎ ﯾﻌﺎدل ‪ 464‬دورﯾﺔ ﻓﻲ ﻛل اﻟﺗﺧﺻﺻﺎت‪ ،‬و أﻛﺛر ﻣن ‪70.000‬‬
‫ﻣﻘﺎل ﻋﻠﻣﻲ و اﻟﻣﻧﺷور‪ .‬ﺗﻘدم أﯾﺿﺎ ﻣﺣﺗوﯾﺎت أو ﻧﺻوص ﻟﻛﺗب ﺟﻣﺎﻋﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺧط ﻟﻣﺎ ﯾﻌﺎدل ‪1929‬‬
‫ﻋﻧوان‪ ،‬ﻣوﺳوﻋﺎت اﻟﺟﯾب واﻟﻣوﺳوﻋﺎت اﻟﺟﻐراﻓﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﺷﻛﻠﻬﺎ اﻹﻟﻛﺗروﻧﻲ واﻟﺗﻲ ﺗﺣﺗوى ﻋﻠﻰ أﻛﺛر ﻣن‬
‫‪ 200‬ﻣﻠف ﺟﻣﻌت ﻛل اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻻﻗﺗﺻﺎد‪ ،‬اﻹﺣﺻﺎﺋﯾﺎت‪ ،‬اﻟﻣﻧﺷورة ﻓﻲ اﻟدﻟﯾل اﻟﺟﻐراﻓﻲ )دول‬
‫اﻟﻌﺎﻟم( ﻣﻧذ ﺳﻧﺔ ‪. 1981‬ﺗﻣﺗداﻟﺗﻐطﯾﺔاﻟزﻣﻧﯾﺔﻟﻠﻘﺎﻋدةﻗراﺑﺔﺳﺗﺔ ﻋﺷر ‪16‬ﺳﻧﺔﺗﻘرﯾﺑﺎ‪ ،‬وﺗﺑدأﻣﻧذ ﻋﺎم‪.2001‬‬
‫‪ -2.2.1‬ﻣﻣﯾزات اﻟﻘﺎﻋدة‪:‬‬
‫‪ ‬اﺳﺗﻌﻣﺎل اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻔرﻧﺳﯾﺔ أو اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬ﯾﻣﻛن اﻹﺑﺣﺎر ﺑﺎﺧﺗﯾﺎر اﻟﺗﺧﺻص أو اﻟﻣﺟﺎل ﺑﯾن ﺿﻣن اﻟﻌﻠوم اﻻﻧﺳﺎﻧﯾﺔ واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻣﻛﺎﻧﯾﺔ اﻟﺑﺣث واﻟﺗﺻﻔﺢ ﻓﻲ ﻣﺣﺗوﯾﺎت ﻛل ﻣﺟﻠﺔ ﺑرﻗم اﻟﻌدد أو ﻣﺟﻠدﻩ‪.‬‬
‫ﯾﻣﻛن اﻟﺑﺣث ﺑﻛﻠﻣﺎت ﻣﻔﺗﺎﺣﯾﺔ ﺿﻣن اﻟﻧﺻوص اﻟﻛﺎﻣﻠﺔ ﻟﻣﺣﺗوﯾﺎت ﻣﻘﺎﻻت ﻛل ﻣﺟﻠﺔ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ ‬ﯾﻣﻛن اﺳﺗظﻬﺎر اﻟﻣﻘﺎل ﺑﺻﯾﻐﺔ ‪ PDF‬أو ‪ HTML‬ﻣﻊ إﻣﻛﺎﻧﯾﺔ طﺑﺎﻋﺗﻬﺎ ﻣﺑﺎﺷرة‪.‬‬
‫‪ ‬اﺳﺗرﺟﺎع ﻛل اﻟﻣﻘﺎﻻت اﻟﻣﺗﻌﻠﻘﺔ ﺑﻧﻔس اﻟﻣوﺿوع‪.‬‬
‫‪ ‬ﺗﺗﯾﺣواﺟﻬﺔاﻟﺑﺣﺛﻌدةأﺳﺎﻟﯾب إو ﻣﻛﺎﻧﯾﺎت ﻟﻼﺳﺗرﺟﺎع ﻣﺛل اﻟﺑﺣﺛﺎﻟﺑﺳﯾط‪ ،‬واﻟﺑﺣﺛﺎﻟﻣﺗﻘدم‪.‬‬
‫‪ ‬ﺗﺟﻣﯾﻊ اﻷﺑﺣﺎث اﻟﻣﺧﺗﺎرة ﻓﻲ ﺳﻠﺔ اﻟﻧﺗﺎﺋﺞ ﺗﻣﻬﯾدا ﻟﻠﺣﻔظ أو اﻹرﺳﺎل ﺑﺎﻟﺑرﯾد اﻻﻟﻛﺗروﻧﻲ‪.‬‬
‫‪-1.3‬ﻗﺎﻋدة ﻓراﻧﺳﯾس‪: *Francis31‬‬

‫‪ -1.3.1‬اﻟﺗﻌرﯾف ﺑﺎﻟﻘﺎﻋدة‪:‬‬
‫ﺗﻌﺗﺑر ﻓراﻧﺳﯾس ﻗﺎﻋدة ﺑﯾﺎﻧﺎت ﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺔ ﻣﺗﻌددة اﻟﺗﺧﺻﺻﺎت‪ .‬ﻗﺎم ﺑﺗطوﯾرﻫﺎ اﻟﻣﻌﻬد اﻟوطﻧﻲ ﻟﻺﻋﻼم‬
‫اﻟﻌﻠﻣﻲ و اﻟﺗﻘﻧﻲ ‪ INIST32‬اﻟﺗﺎﺑﻊ ﻟﻠﻣرﻛز اﻟوطﻧﻲ ﻟﻠﺑﺣث اﻟﻌﻠﻣﻲ ﺑﻔرﻧﺳﺎ ‪ ،CNRS‬وﺗم ﺗﺣوﯾﻠﻬﺎ اﻟﻰ ﻧظﺎم‬
‫ﻣﺣوﺳب ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ .1972‬ﻫذﻩ اﻟﻘﺎﻋدة ﺗﻣﺛل اﻛﺑر ﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎ ﻋﺎﻟﻣﯾﺔ ﻣﺗﺧﺻﺻﺔ ﺑﺣﯾث ﺗﺗﻔرع اﻟﻰ ‪19‬‬
‫ﻗﺎﻋدة ﻣﺗﺧﺻﺻﺔ وﺗﺣﺗوي ﻋﻠﻲ أﻛﺛر ﻣن ‪ 2.5‬ﻣﻠﯾون ﺗﺳﺟﯾﻠﺔ ﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺔ‪ .‬ﻛل ﺳﻧﺔ ﺗﺿﺎف اﻛﺛر ﻣن‬
‫‪ 60.000‬ﺗﺳﺟﯾﻠﺔ ﺟدﯾدة ﻧﺎﺗﺟﺔ ﻋن ﺗﺣﻠﯾل ‪ 2000‬دورﯾﺔ ﻋﻠﻣﯾﺔ‪ ،‬وﻋدد ﻛﺑﯾر ﻣن اﻟﻛﺗب واﻟﺗﻘﺎرﯾر واﻟرﺳﺎﺋل‬
‫اﻟﺟﺎﻣﻌﯾﺔ‪...‬ﺗوﺟﻪ ﻫذﻩ اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺔ اﻟﻣﺣﺳﺑﺔ ﺧدﻣﺎﺗﻬﺎ إﻟﻲ اﻟﺑﺎﺣﺛﯾن واﻹدارﯾﯾن واﻟﻣﻬﻧﯾﯾن ﻋﻠﻲ ﺣد ﺳواء‬
‫وذﻟك ﻧظ ار ﻟﺗﺧﺻص ﻣﺣﺗوﯾﺎﺗﻬﺎ وﺗﻌدد ﺗﺧﺻﺻﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻗﺎﻋدة ﻓراﻧﺳﯾس ﺗﻐطﻰ ‪ 15‬ﺗﺧﺻص ﻓﻲ ﻣﺟﺎل اﻟﻌﻠوم اﻻﻧﺳﺎﻧﯾﺔ واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‪ .‬اﻣﺎ ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻟﻠﺗﻐطﯾﺔ ﻟﻠﻐوﯾﺔ‬
‫ﻓﻧﺟد أن اﻏﻠب ﻣﺣﺗوﯾﺎﺗﻬﺎ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻻﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ )‪ ( % 39‬واﻟﻔرﻧﺳﯾﺔ )‪ (% 35‬ﺗﻠﯾﻬﺎ اﻻﻟﻣﺎﻧﯾﺔ واﻻﯾطﺎﻟﯾﺔ ﺛم‬

‫‪*Fichier de Recherches Bibliographiques Automatisées sur les Nouveautés, la Communication et l'Information‬‬


‫‪en Sciences humaines et sociales‬‬
‫‪32‬‬
‫‪-Institut de l’Information Scientifique et Technique. Facilité l’accès aux résultats issus des différents champs de‬‬
‫‪la recherche mondiale [en ligne]. (2017) disponible sur : http://www.inist.fr/?lang=fr‬‬

‫‪31‬‬
‫اﻟﻣﺣﺎﺿرة اﻟﺳﺎﺑﻌﺔ‪ :‬ﻧﻣﺎذج ﻣن ﻗواﻋد اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ )ج‪(1.‬‬

‫اﻻﺳﺑﺎﻧﯾﺔ ﺑﺎﻗﻲ اﻟﻠﻐﺎت )‪ .(% 03‬ﻧظﺎم اﻟﻘﺎﻋدة ﯾﻐطﻰ اﻟﻣوﺿوﻋﺎت اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ اﻟذﻛر ﻣﻧذ ﻋﺎم ‪ 1972‬اﻟﻰ‬
‫وﻗﺗﻧﺎ اﻟﺣﺎﻟﻲ وذﻟك ﻟﻛل اﻟﻣﺻﺎدر اﻟﺗﻲ ﺗﻧﺷر ﻋﻠﻰ ﻣﺳﺗوى اﻟدول اﻷوروﺑﯾﺔ‪ ،‬ﻛﻧدا واﻟوﻻﯾﺎت اﻟﻣﺗﺣدة‬
‫اﻻﻣرﯾﻛﯾﺔ أﺳﺎﺳﺎ وﺑﻌض اﻟدول اﻻﺧرى ﺑﻧﺳب ﻣﺗﻔﺎوﺗﺔ‪.‬‬
‫‪ -2.3.1‬ﻣﻣﯾزات اﻟﻘﺎﻋدة‪:‬‬

‫‪ ‬ﯾﻐطﻲ ﻫذا اﻟﻧظﺎم ﻛل أﻧواع ﻣﺻﺎدر اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‪.‬‬


‫‪ ‬ﻋدد ﻋﻧﺎوﯾن اﻟدورﯾﺎت اﻟﻣﻛﺷﻔﺔ ﻫو ‪ 2000‬دورﯾﺔ‪.33‬‬
‫‪ ‬ﺗﺳﻣﺢ اﻟﻘﺎﻋدة ﺑﺎﻟﺑﺣث ﺑﻌدة ﻣﻌﺎﯾﯾر ﻣﻧﻬﺎ اﻟﺑﺣث اﻟﺑﺳﯾط‪ ،‬اﻟﺑﺣث اﻟﻣﺗﻘدم‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﺑﺣث ﺑﻘﺎﺋﻣﺔ أرﻗﺎم )رﻣوز( اﻟﺗﺻﻧﯾف‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﺑﺣث ﺑﺎﺳﺗﺧدام اﻟﻣﻧطق اﻟﺑوﻟﯾﺎﻧﯾﻰ ‪and-not-or‬‬
‫‪ ‬اﻣﻛﺎﻧﯾﺔ اﻟﺑﺣث ﻓﻲ ﺗﺧﺻص واﺣد أو ﻓﻲ ﻣﺟﻣل اﻟﺗﺧﺻﺻﺎت اﻟﺗﻲ ﺗﺗﺿﻣﻧﻬﺎ اﻟﻘﺎﻋدة‪.‬‬
‫‪ ‬ﻛﻣﺎ ﺗﻣﻛن اﻟﺑﺎﺣث ﻣن ﺣﻔظ أو ﺗﺧزﯾن ﻧﺗﺎﺋﺞ اﻟﺑﺣث‪.‬‬

‫‪33‬‬
‫‪-http://www.inist.fr/? FRANCIS‬‬

‫‪32‬‬
‫اﻟﻣﺣﺎﺿرة رﻗم ‪08‬‬

‫اﻟﻌﻧوان‪:‬‬

‫ﻧﻣﺎذج ﻣن ﻗواﻋد اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ‪:‬‬


‫اﻟﺟزء اﻟﺛﺎﻧﻲ‪:‬‬
‫اﻟﻌﻠوم اﻟﺗرﺑوﯾﺔ واﻟﻌﻠوم اﻟطﺑﯾﺔ‬

‫ﻋﻧﺎﺻر اﻟﻣﺣﺎﺿرة‪:‬‬
‫‪-2‬ﻗواﻋد اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟﺗرﺑوﯾﺔ‬
‫‪ -1.2‬ﻗﺎﻋدة اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟﺗرﺑوﯾﺔ‬
‫‪ -2.2‬ﻗﺎﻋدة اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟﺗرﺑوﯾﺔ ‪Eric‬‬
‫‪ -3‬ﻗواﻋد اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟطﺑﯾﺔ‬
‫‪ -1.3‬ﻗﺎﻋدة اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟطﺑﯾﺔ ‪Medline‬‬
‫اﻟﻣﺣﺎﺿرة اﻟﺛﺎﻣﻧﺔ‪ :‬ﻧﻣﺎذج ﻣن ﻗواﻋد اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ )ج‪(2.‬‬

‫‪-2‬ﻗواﻋد اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟﺗرﺑوﯾﺔ‪:‬‬

‫‪ -1.2‬ﻗﺎﻋدة اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟﺗرﺑوﯾﺔ ‪EduSearch‬‬


‫‪ -1.1.2‬ﺗﻌرﯾف ﻟﻘﺎﻋدة ‪:EduSearch34‬‬
‫ﻫﻲ ﻋﺑﺎرة ﻋن ﺑواﺑﺔ ﻣﻌﻠوﻣﺎﺗﯾﺔﺿﺧﻣﺔ ﺗﻘدم ﻣﻌﻠوﻣﺎت ﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺔ وﻧﺻوص ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﻣﺗﺧﺻﺻﯾن واﻟﺑﺎﺣﺛﯾن‬
‫ﻓﻲ اﻟﻣﺟﺎل اﻟﺗرﺑوي ‪ .‬وﺗﻐطﻲ اﻟﻘﺎﻋدة ﺗﻘرﯾﺑﺎ ﺟﻣﯾﻊ اﻟدورﯾﺎت اﻟﺗرﺑوﯾﺔ اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ اﻟﺻﺎدرة ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌرﺑﯾﺔ‪،‬إﺿﺎﻓﺔ‬
‫إﻟﻰ أﻋﻣﺎل وأﺑﺣﺎث اﻟﻣؤﺗﻣرات واﻟﻧدوات ﻓﻲ ﻣﺟﺎل اﻟﺗرﺑﯾﺔ واﻟﺗﻌﻠﯾم واﻟﻌﻠوم اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‪ .‬اﻟﺗﻐطﯾﺔ اﻟﻣوﺿوﻋﯾﺔ‬
‫ﻟﻠﻘﺎﻋدة ﺗﺷﻣل ﻣﺧﺗﻠف اﻟﻣﺟﺎﻻت اﻟﺗرﺑوﯾﺔ واﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‪ ،‬ﻓﻌﻠﻲ ﺳﺑﯾل اﻟﻣﺛﺎل‪:‬ﻧظرﯾﺎت اﻟﺗﻌﻠﯾم‪ ،‬اﻟﻣﻧﺎﻫﺞ وطرق‬
‫اﻟﺗدرﯾس‪ ،‬أﺻول اﻟﺗرﺑﯾﺔ‪ ،‬أﺻول اﻟﺗرﺑﯾﺔ اﻹﺳﻼﻣﯾﺔ‪ ،‬ﻋﻠم اﻟﻧﻔس اﻟﺗﻌﻠﯾﻣﻲ‪ ،‬اﻹدارة اﻟﻣدرﺳﯾﺔ‪...‬وﻏﯾرﻫﺎ ﻣن‬
‫اﻟﻣوﺿوﻋﺎت ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ‪.‬ﺗﻣﺗد اﻟﺗﻐطﯾﺔ اﻟزﻣﻧﯾﺔ ﻟﻠﻘﺎﻋدة ﻗراﺑﺔ ﺧﻣﺳﺔ وﺛﻣﺎﻧون ‪ 85‬ﺳﻧﺔ ﺗﻘرﯾﺑﺎ ﺑﺣﯾث ﺗﺑدأ ﻣن‬
‫ﻋﺎم ‪ 1928‬وﺣﺗﻰ اﻵن ‪.‬ﺗﻐطﻰ أﻛﺛر ﻣن ‪ 342‬ﻣﺟﻠﺔ ﻋﻠﻣﯾﺔ‪ ،‬و أﻛﺛر ﻣن ‪ 590‬ﻣؤﺗﻣر أو ﻧدوة‪ .‬وﺗﺛﻣل‬
‫أﻛﺛر ﻣن ‪ 250‬ﺟﻬﺔ أﻛﺎدﯾﻣﯾﺔ وﻋﻠﻣﯾﺔ ﻓﻲ أﻧﺣﺎء اﻟوطن اﻟﻌرﺑﻲ‪.‬‬
‫‪ -2.1.2‬ﻣﻣﯾزاﺗﺎﻟﻘﺎﻋدة‪:‬‬
‫‪ ‬ﺗﻘدﯾم اﻟﻧﺻوص اﻟﻛﺎﻣﻠﺔ ﺑﺣﯾث ﺗم ﺗﺣوﯾل أﻛﺛر ﻣن ﻋﺷرة ﻣﻼﯾﯾن ﺻﻔﺣﺔ ﻣن ﺻﻔﺣﺎت اﻷﻋداد‬
‫اﻟورﻗﯾﺔ ﻟﻠﻣﺟﻼت واﻟرﺳﺎﺋل اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ إﻟﻰ ﺻﯾﻐﺔ ‪ pdf‬ﻣطﺎﺑق ﻟﻠﻧص اﻷﺻﻠﻲ ﻣﻊ إﻣﻛﺎﻧﯾﺔ اﻟﺗﺣﻣﯾل‪،‬‬
‫اﻟﺣﻔظ‪ ،‬أو اﻟطﺑﺎﻋﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬ﺗﺗﯾﺣواﺟﻬﺎﺗﺎﻟﺑﺣﺛﻌدةأﺳﺎﻟﯾﺑﻠﻠﺑﺣث ﻣﺛل اﻟﺑﺣﺛﺎﻟﺑﺳﯾط‪ ،‬واﻟﺑﺣﺛﺎﻟﻣﺗﻘدم‪.‬‬
‫‪ ‬اﻻﺳﺗﺷﻬﺎد اﻟﻣرﺟﻌﻲ ﺑﺣﯾث ﺗﻘدم اﻟﻘﺎﻋدة إﻣﻛﺎﻧﯾﺔ ﺗوﺛﯾق اﻟﻣﺻﺎدر واﻟﻣراﺟﻊ ﺑﺷﻛل آﻟﻲ ﻟﻠﻣﺳﺎﻋدة ﻓﻲ‬
‫إﻋداد ﻗواﺋم اﻟﻣراﺟﻊ اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺑﺣث ﺣﺳب اﻷﺳﺎﻟﯾب اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ اﻟﻣﺗﻌﺎرف ﻋﻠﯾﻬﺎ ﻣﺛل ‪:‬أﺳﻠوب‬
‫ﺟﻣﻌﯾﺔ ﻋﻠم اﻟﻧﻔس اﻷﻣرﯾﻛﯾﺔ‪ APA،‬أو أﺳﻠوب ﺟﻣﻌﯾﺔ اﻟﻠﻐﺎت اﻟﺣﯾﺔ‪.MLA‬‬
‫‪ ‬ﯾﺗم ﺗﺣدﯾث اﻟﻘﺎﻋدة ﺑﺷﻛل ﯾوﻣﻲ وﻣﺑﺎﺷر ﻓور ﺻدور اﻷﻋداد اﻟﺟدﯾدة ﻣن اﻟدورﯾﺎت‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﺑﺣث اﻟﺷﺎﻣل اﻟﻣﺗزاﻣن ﻓﻲ ﻛل اﻟدورﯾﺎت دﻓﻌﺔ واﺣدة‪.‬‬
‫‪ ‬ﺗوﻓر اﻟواﺟﻬﺔ ﺣﻘول ﻣﺣددة‪ ،‬ﻣﻌﺎﻣﻼت اﻟرﺑط اﻟﻣﻧطﻘﯾﺔ ‪OR, NOT, AND‬‬
‫‪ ‬ﺗﺟﻣﯾﻊ اﻷﺑﺣﺎث اﻟﻣﺧﺗﺎرة ﻓﻲ ﺳﻠﺔ اﻟﻧﺗﺎﺋﺞ ﺗﻣﻬﯾدا ﻟﻠطﺑﺎﻋﺔ أو اﻟﺣﻔظ أو اﻹرﺳﺎل ﺑﺎﻟﺑرﯾد اﻻﻟﻛﺗروﻧﻲ‪.‬‬
‫‪ -2.2‬ﻗﺎﻋدة اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟﺗرﺑوﯾﺔ ‪Eric‬‬
‫‪ -1.2.2‬اﻟﺗﻌرﯾف ﺑﻘﺎﻋدة إرﯾك‪:‬‬
‫ﻗﺎﻋدة اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت إرﯾك ‪ ERIC (Education Ressource Information Center)35‬ﻫﻲ ﻗﺎﻋدة ﺑﯾﺎﻧﺎت‬
‫ﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺔ ﺗﻬﺗم ﺑﺎﻟﻣﺟﺎﻻت اﻟﺗرﺑوﯾﺔ واﻟﺗﻌﻠﯾم ﻣن اﻧﺷﺎء و ازرة اﻟﺗرﺑﯾﺔ ﻟﻠﺣﻛوﻣﺔ اﻟﻔﯾدراﻟﯾﺔ ﻓﻲ اﻟوﻻﯾﺎت اﻟﻣﺗﺣدة‬
‫اﻻﻣرﯾﻛﯾﺔ‪.‬ﻣن ﺣﯾث اﻟﺗﻐطﯾﺔ اﻟﻣوﺿوﻋﯾﺔ ﯾﻘوم ﻧظﺎم ﻗﺎﻋدة اﯾرﯾك ﺑﺗﺣﻠﯾل واﺳﺗرﺟﺎع اﻹﻧﺗﺎج اﻟﻔﻛري ﻓﻲ‬
‫ﻣﺟﺎﻻت اﻟﺗﻌﻠﯾم‪ ،‬ﻛﻌﻠوم اﻟﺗرﺑﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻟﻌﺎﻟﻲ‪ ،‬اﻟﺗﻌﻠﯾم اﻷﺳﺎﺳﻲ‪ ،‬اﻟﺑﯾداﻏوﺟﯾﺔ اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ‪ ،‬ﺗﻛوﯾن‬

‫‪34‬‬
‫‪-http://mandumah.com/edusearchdb‬‬
‫‪35‬‬
‫‪-https://eric.ed.gov/‬‬

‫‪34‬‬
‫اﻟﻣﺣﺎﺿرة اﻟﺛﺎﻣﻧﺔ‪ :‬ﻧﻣﺎذج ﻣن ﻗواﻋد اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ )ج‪(2.‬‬

‫اﻻﺳﺎﺗذة‪ ،‬اﻟﺗﻘﯾﯾم‪ .،‬اﻟﺦ‪ .‬ﯾرﺻد أﺳﺎﺳﺎ اﻟﻣﻘﺎﻻت اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟدورﯾﺎت اﻻﻛﺎدﯾﻣﯾﺔ واﻟﺗﻲ ﯾﺗﻣﺛل ﻋددﻫﺎ ﺑﺣواﻟﻲ‬
‫‪ 1000‬ﻣﺟﻠﺔ وأﻏﻠﺑﻬﺎ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ‪ .‬ﻫذﻩ اﻟﻘﺎﻋدة ﺗﺣﺗوي اﯾﺿﺎ ﻋﻠﻰ اﻛﺛر ﻣن ﻣﻠﯾون وﻣﺋﺔ اﻟف‬
‫‪ 1.100.000‬ﺗﺳﺟﯾﻠﺔ ﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺔ وﺗﺗﯾﺢ ﺣواﻟﻰ ﻣﺋﺔ اﻟف وﺛﯾﻘﺔ ﺑﺎﻟﻧص اﻟﻛﺎﻣل أو ﺑﺎﻟﻣﺣﺗوى اﻟﻧﺻﻲ‪.‬‬
‫ﺗﺣﺗوى اﻟﻘﺎﻋدة ﻋﻠﻰ ﻣﻛﻧز ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻻﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ ﻟﻣﺳﺎﻋدة اﻟﻣﺳﺗﻔﯾدﯾن ﻣن ﺗرﺟﻣﺔ ﻣﺻطﻠﺣﺎت اﻟﺑﺣث وﺗﺳﻬﯾل‬
‫ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻻﺳﺗرﺟﺎع ﻟﻠﻣﻌﻠوﻣﺎت‪ .‬اﻣﺎ ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻟﻠﺗﻐطﯾﺔ اﻟزﻣﻧﯾﺔ ﻓﺎﻟﻘﺎﻋدة ﺗﻐطﻰ اﻟﻣوﺿوﻋﺎت اﻟﻣذﻛورة ﺳﺎﺑﻘﺎ ﻣﻧذ‬
‫ﺳﻧﺔ ‪ 1966‬اﻟﻰ وﻗﺗﻧﺎ اﻟﺣﺎﻟﻲ‪ .‬اﻣﺎ ﻧوع اﻟﻣﺻﺎدر اﻟﺗﻲ ﺗﻘدﻣﻬﺎ ﻫذﻩ اﻟﻘﺎﻋدة ﻓﻬﻲ ﺗﺗﻣﺛل ﻓﻲ اﻟدورﯾﺎت‪،‬‬
‫اﻟﻛﺗب‪ ،‬اﻟرﺳﺎﺋل اﻟﺟﺎﻣﻌﯾﺔ و ﺗﻘﺎرﯾر اﻟﻣﺣﺎﺿرات‪ .‬ﻟﻛﻲ ﺗواﻛب اﻟﺗطورات اﻟﺣﺎﺻﻠﺔ ﻓﻲ ﻣﺟﺎل اﻫﺗﻣﺎﻣﺎﺗﻬﺎ ﯾﺗم‬
‫ﺗﺣدﯾث ﻫذﻩ اﻟﻘﺎﻋدة ﻓﻲ ﻛل ﺷﻬر‪.‬‬
‫‪ -2.2.2‬ﻣﻣﯾزات اﻟﻘﺎﻋدة‪:‬‬
‫‪ ‬ﺑﺳﺎطﺔ ووﺿوح اﻟﺷﺎﺷﺎت ﻣن ﺣﯾث ﺳﻬوﻟﺔ اﻻﻧﺗﻘﺎل ﻣن ﺻﻔﺣﺔ ﻷﺧرى‪.‬‬
‫‪ ‬ﻧظﺎم اﻟﻘﺎﻋدة أدﻣﺟت ﻓﯾﻪ ﻣﻠﻔﺎت ﻣﺳﺎﻋدة ﻟﺗوﺟﯾﻪ اﻟﻣﺳﺗﻔﯾد ﻋﺑر ﻣﻠف ‪.Help‬‬
‫‪ ‬اﺧﺗﯾﺎر ﺷﻛل اﻟﺑطﺎﻗﺎت )اﻟﺗﺳﺟﯾﻼت اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺔ( اﻟﻣﻠﺧﺻﺔ ﻣﻧﻬﺎ واﻟﻛﺎﻣﻠﺔ‬
‫‪ ‬اﻣﻛﺎﻧﯾﺔ اﻟﺣﻔظ )اﻟﺗﺧزﯾن(‪ ،‬اﻟطﺑﻊ أو اﻹرﺳﺎل ﻋﺑر اﻟﺑرﯾد اﻹﻟﻛﺗروﻧﻲ‪.‬‬
‫‪ ‬إﻣﻛﺎﻧﯾﺔ إﻋداد اﻟﻘواﺋم اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺔ ﺑﺎﻻﺳﺗﻌﺎﻧﺔ ﺑﺑرﻧﺎﻣﺞ ‪ Quickbib‬ﺑﻌدة ﺻﯾﻎ ﻣﻧﻬﺎ ‪Html-‬‬
‫‪Texte-RTF-Ms Word‬‬
‫‪ ‬ﺗﺗﯾﺣواﺟﻬﺎﺗﺎﻟﺑﺣﺛﻌدةأﺳﺎﻟﯾﺑﻠﻠﺑﺣث ﻣﺛل اﻟﺑﺣﺛﺎﻟﺑﺳﯾط‪ ،‬واﻟﺑﺣﺛﺎﻟﻣﺗﻘدم ﺑﺎﺳﺗﻌﻣﺎل اﻟﻣﻌﺎﻣﻼت اﻟﺑوﻟﯾﺎﻧﯾﺔ‬
‫)اﻟﻣﻧطﻘﯾﺔ ‪.(and-or-not‬‬
‫‪ -3‬ﻗواﻋد اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟطﺑﯾﺔ‪:‬‬
‫‪ -1.3‬ﻗﺎﻋدة اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟطﺑﯾﺔ ‪Medline‬‬

‫‪ -1.1.3‬ﺗﻌرﯾف ﺑﻘﺎﻋدة ﻣﯾدﻻﯾن )ﻣﯾدﻟرز(‪:‬‬

‫ﻗﺎﻋدة ﻣﯾدﻻﯾن ‪Medline/Madlars (MedicalLiteratureAnalysis and Retrieval System‬‬


‫)‪ Ondine‬ﻫﻲ ﻗﺎﻋدة ﺑﯾﺎﻧﺎت ﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺔ ﻣﻊ اﺗﺎﺣﺔ اﻟﻧﺻوص اﻟﻛﺎﻣﻠﺔ ﻟﻠﻣﺣﺗوﯾﺎت اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ‬
‫ﻓﻲ ﻣﺟﺎﻻت اﻟطب‪ ،‬اﻟﺑﯾوﻟوﺟﯾﺎ‪ ،‬طب اﻻﺳﻧﺎن‪ ،‬اﻟﺷﺑﻪ طﺑﻰ‪...،‬اﻟﺦ‪ .‬ﯾﺗم ادارﺗﻬﺎ ﻣن طرف اﻟﻣﻛﺗﺑﺔ اﻻﻣرﯾﻛﯾﺔ‬
‫ﻟﻠطب )‪ . NLM (National Library of Medecine‬ﺑدأ ﺗﺷﻐﯾل ﻫذﻩ اﻟﻘﺎﻋدة ﻋﻠﻰ اﻟﺧط ﻣﻧذ ﺳﻧﺔ‬
‫‪ ،1972‬اﻣﺎ ﺗﺎرﯾﺦ اﻧﺷﺎﺋﻬﺎ ﻓﯾﻌود اﻟﻰ ﺑداﯾﺔ اﻟﺳﺗﯾﻧﯾﺎت‪ .‬ﻗﺎﻋدة اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت‪Medline36‬ﺗﻐطﻲ ﻋدة ﻣﺟﺎﻻت‬
‫ﻣوﺿوﻋﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻣﺟﺎﻻت اﻟطﺑﯾﺔ اﻟﺻﺣﺔ اﻟﻛﯾﻣﯾﺎء اﻟﺣﯾوﯾﺔ‪ ,‬اﻟﻬﻧدﺳﺔ‪,‬اﻟﻔﯾزﯾﺎء اﻟﺣﯾوﯾﺔ‪,‬اﻟﺻﯾدﻟﺔ‪ ,‬اﻟﺗﻣرﯾض‪,‬‬
‫اﻟﻧﺑﺎت‪ ,‬واﻟﺣﯾوان‪ .‬ﻣن ﺣﯾث اﻟﻠﻐﺔ ﻧظﺎم اﻟﻘﺎﻋدة ﯾﻐطﻲ اﻟﻣواﺿﯾﻊ ﺳﺎﺑﻘﺔ اﻟذﻛر ﻓﻲ أﻛﺛر ﻣن ‪ 30‬ﻟﻐﺔ واﻟﺗﻲ‬
‫ﺗم ﻧﺷرﻫﺎ اﺑﺗداء ﻣن ﻋﺎم ‪ 1946‬ﺣﺗﻰ اﻵن وﯾﺗم ﺗﺣﯾﯾﻧﻬﺎ ﻛل أﺳﺑوعً‪ .‬ﺗﻐطﻲ ﻫذﻩ اﻟﻘﺎﻋدة أﻏﻠب اﻟدورﯾﺎت‬

‫‪36‬‬
‫‪-http://guides.bib.umontreal.ca/disciplines/461-MEDLINE‬‬

‫‪35‬‬
‫اﻟﻣﺣﺎﺿرة اﻟﺛﺎﻣﻧﺔ‪ :‬ﻧﻣﺎذج ﻣن ﻗواﻋد اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت اﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ )ج‪(2.‬‬

‫اﻟﺗﻲ ﺗﻧﺷر ﻓﻲ اﻟوﻻﯾﺎت اﻟﻣﺗﺣدة اﻷﻣرﯾﻛﯾﺔ اﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ اﻟﺗﻲ ﺗﻧﺷر ﻋﻠﻰ ﻣﺳﺗوى أﻛﺛر ﻣن ‪ 70‬دوﻟﺔ ﻋﺑر‬
‫اﻟﻌﺎﻟم‪ .‬ﯾﺑﻠﻎ ﻋدد ﻋﻧﺎوﯾن اﻟدورﯾﺎت اﻟﺗﻲ ﺗم ﺗﻛﺷﯾﻔﻬﺎ ﺣواﻟﻰ ‪ 5600‬دورﯾﺔ‪.‬‬

‫‪ -2.1.3‬ﻣﻣﯾزات اﻟﻘﺎﻋدة‪:‬‬
‫‪ ‬ﺗﻣﺗﺎز ﺑﺑﺳﺎطﺔ ووﺿوح اﻟﺷﺎﺷﺎت ﻣن ﺣﯾث ﺳﻬوﻟﺔ اﻻﺑﺣﺎر واﻟﺑﺣث ﻋﺑر اﻟﺻﻔﺣﺎت‪.‬‬
‫‪ ‬ﺗﺗﯾﺣواﺟﻬﺎﺗﺎﻟﺑﺣﺛﻌدةأﺳﺎﻟﯾﺑﻠﻠﺑﺣث ﻣﺛل اﻟﺑﺣﺛﺎﻟﺑﺳﯾط‪ ،‬واﻟﺑﺣﺛﺎﻟﻣﺗﻘدم ﺑﺎﺳﺗﻌﻣﺎل اﻟﻣﻌﺎﻣﻼت اﻟﺑوﻟﯾﺎﻧﯾﺔ‬
‫)اﻟﻣﻧطﻘﯾﺔ ‪.(and-or-not‬‬
‫‪ ‬اﻟﺑﺣث ﺑﺎﺳﺗﺧدام ﻗﺎﺋﻣﺔ رؤوس اﻟﻣوﺿوﻋﺎت واﻟﺑﺣث ﺑﺄﺳﻣﺎء اﻟﻣؤﻟﻔﯾن‬
‫‪ ‬اﻟﺑﺣث ﺑﻌﻧﺎوﯾن اﻟدورﯾﺎت أو ﻣﺧﺗﺻراﺗﻬﺎ ﻣﻊ وﺿﻊ اﻟﻣﺣدد )‪.(TA‬‬
‫‪ ‬ﯾﺗﯾﺢ ﻧظﺎم اﻟﻘﺎﻋدة اﻣﻛﺎﻧﯾﺔ ﺗﺻﻔﺢ اﻟﻧﺗﺎﺋﺞ ﺑطرﯾﻘﺔ ﺳﻬﻠﺔ واﻟﺗﻧﻘل ﺑﯾن اﻟﺻﻔﺣﺎت‪.‬‬
‫‪ ‬اﻟﻧﺗﺎﺋﺞ ﺗﻘدم ﻋﻠﻰ ﺷﻛل ﺑطﺎﻗﺎت ﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺔ ﻓﻘط أو اﺿﺎﻓﺔ ﻣﺳﺗﺧﻠص أو اﻟﻧص اﻟﻛﺎﻣل‬
‫‪ ‬اﻟﻧﺗﺎﺋﺞ ﺗﻘدم ﻓﻲ ﻣﻠﻔﺎت ‪ PDF‬وﻋﻠﻰ ﺻﯾﻐﺔ ‪HTML‬‬
‫‪ ‬إﻣﻛﺎﻧﯾﺔ إرﺳﺎل اﻟﻧﺗﺎﺋﺞ ﻋﺑر اﻟﺑرﯾد اﻹﻟﻛﺗروﻧﻲ أو طﺑﻌﻬﺎ‪.‬‬
‫‪ ‬إﻣﻛﺎﻧﯾﺔ اﻻﺣﺗﻔﺎظ ﺑﻧﺗﺎﺋﺞ اﻟﺑﺣث أو ﺗﺧزﯾﻧﻬﺎ ﻋﺑر ﺧﯾﺎر ﯾﺳﻣﻲ اﻟدوﻻب‬
‫‪Cookies‬‬

‫‪36‬‬
‫اﻟﻣﺣﺎﺿرة رﻗم ‪09‬‬

‫اﻟﻌﻧوان‪:‬‬

‫اﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﺎت اﻟﺑﺣث واﺳﺗرﺟﺎع اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‬

‫ﻋﻧﺎﺻر اﻟﻣﺣﺎﺿرة‪:‬‬
‫ﻣﻘدﻣﺔ‬
‫‪ -1‬ﺧطوات إﻋداد اﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﺔ ﺑﺣث‬
‫‪-2‬أﺳﺎﻟﯾب اﻟﺑﺣث ﻋن اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‬
‫‪-1.2‬أﺳﻠوب اﻟﺑﺣث اﻟﺑﺳﯾط‬
‫‪-2.2‬أﺳﻠوب اﻟﺑﺣث اﻟﻣﺗﻘدم‬
‫‪-3.2‬اﻟﺑﺣث ﺑﺎﻟﻣﻧطق اﻟﺑوﻟﯾﺎﻧﻲ )أواﻣر اﻟﺑﺣث(‬
‫‪ -1.3.2‬اﻟراﺑطﺔ "و" اﻟﻣﻧطﻘﯾﺔ )‪AND (ET‬‬
‫‪ -2.3.2‬اﻟراﺑطﺔ "أو" اﻟﻣﻧطﻘﯾﺔ ‪(OU) OR‬‬
‫‪ -3.3.2‬اﻟراﺑطﺔ "ﻣﺎﻋدا" اﻟﻣﻧطﻘﯾﺔ)‪NOT (SAUF‬‬
‫اﻟﻣﺣﺎﺿرة اﻟﺗﺎﺳﻌﺔ‪ :‬اﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﺎت اﻟﺑﺣث واﺳﺗرﺟﺎع اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‬

‫ﻣﻘدﻣﺔ‪:‬‬
‫ﯾﺗم اﺳﺗرﺟﺎع اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ﻣن ﻗواﻋد اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت وﻓق ﺧطﺔ ﻣﻧﻬﺟﯾﺔ ﻣﻌﯾﻧﺔ ﺗﻘف ﻋﻠﻰ اﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﺔ ﺑﺣث ﯾﺣددﻫﺎ‬
‫اﻟﺑﺎﺣث‪ ،‬وﯾﺗم إﻋدادﻫﺎ وﺗﻧﻔﯾذﻫﺎ وﺗﻌدﯾﻠﻬﺎ أو اﺳﺗﺑداﻟﻬﺎ ﻋﻧد إﺟراء ﻫذﻩ اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ اﻟﺑﺣﺛﯾﺔ ﺣﺳب اﻟﻣﺗطﻠﺑﺎت‬
‫اﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﻛل ﻣﺳﺗﻔﯾد‪ .‬ﻓﻔﻲ ﻫذا اﻟﺻدد ﯾﻘول ﻻﻧﻛﺳﺗر أن 'ﻫﻧﺎك ﺗﺷﺎﺑﻪ ﻛﺑﯾر ﺑﯾن ﺻﯾﺎﻏﺔ اﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﺎت‬
‫اﻟﺑﺣث ﻓﻲ ﻣراﺻد اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت وﺗﻛﺷﯾف اﻟوﺛﺎﺋق ﻓﻬذﻩ اﻷﺧﯾرة ﯾﻣﻛن ﺗﻘﺳﯾﻣﻬﺎ إﻟﻰ ﺧطوﺗﯾن‪ ،‬اﻷوﻟﻰ ﻣﻧﻬﺎ ﻫﻲ‬
‫اﻟﺗﺣﻠﯾل اﻟﻣوﺿوﻋﻲ واﻟﺛﺎﻧﯾﺔ ﻫﻲ ﺗرﺟﻣﺔ ﻧﺎﺗﺞ ﻫذا اﻟﺗﺣﻠﯾل اﻟﻣوﺿوﻋﻲ اﻟﻰ ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣﻌﯾﻧﺔ ﻣن‬
‫اﻟﻣﺻطﻠﺣﺎت"‪ .37‬اذن ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻟﺑﺣث ﻫذﻩ ﺗﻧطوي ﻋﻠﻰ اﻟﺗﺣﻠﯾل اﻟﻣوﺿوﻋﻲ واﻟﺗرﺟﻣﺔ‪ ،‬ﻓﻌﻠﻰ اﻟﺑﺎﺣث ﻋن أن‬
‫ﯾﺣﺻر ﺗﺳﺎؤﻻﺗﻪ ﻓﻲ ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن اﻟﻣﺻطﻠﺣﺎت اﻟداﻟﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﻣﻛﻧﻪ ﻣن اﺧﺗﯾﺎر ﻧوع اﻟوﺛﺎﺋق اﻟﺗﻲ ﯾﻣﻛن‬
‫اﻻﺳﺗﻔﺎدة ﻣﻧﻬﺎ وادوات اﻟﺑﺣث اﻟﺗﻲ ﯾﻣﻛن اﻟﺗوﺟﻪ اﻟﯾﻬﺎ ﻻﺳﺗرﺟﺎع اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‪ .‬ﺗﻌﺗﺑر اﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﺔ اﻟﺑﺣث ﻣن‬
‫أﻫم اﻻﻋﺗﺑﺎرات ﻋﻧد اﻻﺳﺗرﺟﺎع ﻟﻠﻣﻌﻠوﻣﺎت ﺑﺣﯾث ﺗﺷﺗﻣل ﻋﻠﻲ اﺧﺗﯾﺎر ﻣﻔردات اﻟﺑﺣث اﻟداﻟﺔ و ﻣﺗرادﻓﺎﺗﻬﺎ‬
‫اﻟﺗﻲ ﺗﻣﺛل ﻣوﺿوع اﻟﺑﺣث‪ .‬وﺗﺣدﯾد اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﻣﻧطﻘﯾﺔ ﺑﯾن ﺗﻠك اﻟﻣﻔردات طﺑﻘﺎ ﻻﺳﺗﻔﺳﺎرات اﻟﺑﺣث‪.38‬‬
‫ﺗرﺗﻛز ﺧطﺔ اﻟﺑﺣث واﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﺔ اداﺋﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن اﻟﻣراﺣل اﻟﺗﻲ ﯾﻣﻛن اﻋﺗﻣﺎدﻫﺎ‪.‬‬
‫‪-1‬ﺧطوات إﻋداد اﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﺔ ﺑﺣث‪:‬‬
‫إن إﺗﺑﺎع ﺧطﺔ أو إﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﺔ ﻣﻼﺋﻣﺔ ﻟﻠﺑﺣث ﻋن اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ﺗﻌﺗﺑر ﻣن أﻫم أﺳﺎﺳﯾﺎت اﻻﺳﺗرﺟﺎع ﻣن ﻗواﻋد‬
‫اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‪ .‬ﻓﺎﻟﻧﺟﺎح واﻟﺗﻣﻛن ﻣن ﻫذﻩ اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ اﻟﻣﻬﻣﺔ ﻓﻲ طور اي ﺑﺣث ﺗﺣﺗﺎج اﻟﻰ ﻣﻬﺎرات ﻓﻲ اﺳﺗﻌﻣﺎل‬
‫ﻣﺧﺗﻠف اﻻدوات اﻟﻣﻣﻛﻧﺔ ﻟﻠوﺻول اﻟﻰ ﻣﻌﻠوﻣﺎت ﺗﻔﯾد اﻟﺑﺎﺣث‪ .‬واﻷدوات أو اﻵﻟﯾﺎت ﻣﺗﻧوﻋﺔ وﺗﺧﺗﻠف ﺣﺳب‬
‫طﺑﯾﻌﺔ اﻻﻫداف اﻟﺗﻲ ﯾﺳﻌﻰ اﻟﯾﻬﺎ اﻟﺑﺎﺣث‪ .‬ﻓوﺳﺎﺋل اﻟﺑﺣث ﻣﺗﻧوﻋﺔ وﻋدﯾدة وﻟﻛن ﯾﺑﻘﻰ ﻫدﻓﻬﺎ واﺣد‪ ،‬ﻓﻣن‬
‫اﻻدوات ﻧﺟد ﻣﻧﻬﺎ اﻟﻔﻬﺎرس‪ ،‬اﻟﻛﺷﺎﻓﺎت واﻟﻣﻛﺎﻧز‪ ،‬اﻻدﻟﺔ اﻟﻣوﺿوﻋﯾﺔ‪ ،‬ﻣﺣرﻛﺎت اﻟﺑﺣث‪...،‬اﻟﺦ‪ .‬ووراء ﻛل‬
‫ﻫذﻩ اﻻدوات ﻧﺟد ﻗواﻋد اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت اﻟﺗﻲ ﯾﻣﻛن اﻻﺳﺗﻔﺎدة ﻣﻧﻬﺎ ﻋن طرﯾق ﻫذﻩ اﻻدوات اﻟﻣذﻛورة‪ .‬وﻟﻛن ﻫﻧﺎك‬
‫اﻋﺗﺑﺎرات و ﻋواﻣل ﺗﺳﺎﻋد اﻟﺑﺎﺣث ﻋﻠﻲ اﻟﺗﺧطﯾط وﺗﻧﻔﯾذ اﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﺔ ﺑﺣث ﻓﻌّﺎﻟﺔ ﺗﻛﻣن ﻓﻲ ﺑﻌض اﻟﻌﻧﺎﺻر‬
‫اﻟﻬﺎﻣﺔ واﻟﻣﺳﺎﻋدة ﻋﻠﻰ ﺗﯾﺳﯾر ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻟﺑﺣث وﺗﺗﻣﺛل ﻓﻲ ﻣﺎ ﯾﻠﻰ‪:‬‬
‫‪ ‬اﻹﺣﺎطﺔ ﺑﺗﺳﺎؤﻻت اﻟﺑﺎﺣث وذﻟك ﯾﺗﻣﺛل ﻓﻲ اﻟﻔﻬم اﻟﺟﯾد ﻹﺷﻛﺎﻟﯾﺔ و ﺗﺳﺎؤﻻت اﻟﺑﺣث وﺗرﺟﻣﺗﻬﺎ اﻟﻲ‬
‫ﻟﻐﺔ ﻧظﺎم اﺳﺗرﺟﺎع اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ﻣن ﺧﻼل اﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﺔ ﺑﺣث ﻣﺣﻛﻣﺔ‪.‬‬
‫‪ ‬اﻹﺣﺎطﺔ ﺑﻣوﺿوع اﻟﺑﺣث ﺑﺣﯾث ﯾﺟب أن ﺗﻛون ﻫﻧﺎك ﺧﻠﻔﯾﺔ واﺿﺣﺔ ﻋﻠﻰ ﻣوﺿوع اﻟﺑﺣث‪.‬‬
‫‪ ‬اﺧﺗﯾﺎر ﻗﺎﻋدة اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟﻣﻧﺎﺳﺑﺔ‪.‬‬
‫‪-2‬أﺳﺎﻟﯾب اﻟﺑﺣث ﻋن اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‪:‬‬
‫ﺗﺗم ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻟﺑﺣث ﻓﻲ ﻣﻠﻔﺎت ﻗواﻋد اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت ﺑﺎﺳﺗﻌﻣﺎل ﺗﻘﻧﯾﺎت واﺳﺎﻟﯾب ﺗﻣﻛن اﻟﻣﺳﺗﻔﯾد ﻣن اﺳﺗرﺟﺎع‬
‫اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟﻣﺗﺎﺣﺔ ﺳواء ﻋﻠﻰ اﻟﺧط أو اﻟﻣﺗﺎﺣﺔ ﻋﺑر وﺳﺎﺋط اﻟﺗﺧزﯾن اﻻﺧرى‪ .‬وﻣن ﺑﯾن اﻷﺳﺎﻟﯾب اﻟﺗﻲ‬
‫ﯾﻣﻛن اﻟرﺟوع اﻟﯾﻬﺎ ﻋﺑر واﺟﻬﺎت اﻟﺑﺣث اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﻧﺟد ﻣﺎ ﯾﻠﻰ‪:‬‬
‫‪37‬‬
‫‪ -‬ﻻﻧﻛﺳﺗر‪،‬ف‪.‬و‪ ،.‬وورﺗر‪،‬أ‪.‬ج‪ .‬أﺳﺎﺳﯾﺎت اﺳﺗرﺟﺎع اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‪ .‬ﺗر‪.‬ﺣﺷﻣت ﻗﺎﺳم‪ .‬اﻟرﯾﺎض‪ :‬ﻣﻛﺗﺑﺔ اﻟﻣﻠك ﻓﮭد اﻟوطﻧﯾﺔ‪ .1997،‬ص‪187.‬‬
‫‪38‬‬
‫‪-Salamon,Kristine. The Mechanics of Online Searching. In James J.Maloney,ed. Online Searching : Technique‬‬
‫‪and Management. Chicago : ALA, 1983. P.59‬‬

‫‪38‬‬
‫اﻟﻣﺣﺎﺿرة اﻟﺗﺎﺳﻌﺔ‪ :‬اﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﺎت اﻟﺑﺣث واﺳﺗرﺟﺎع اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‬

‫‪-1.2‬أﺳﻠوب اﻟﺑﺣث اﻟﺑﺳﯾط‪:‬‬


‫اﻟﺑﺣث اﻟﺑﺳﯾط ﯾﺗم ﻋﺑر ﺻﻔﺣﺔ اﻟﺑداﯾﺔ ﻟﻘواﻋد اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت أو ﻣﺎ ﯾﺳﻣﻰ ﺑواﺟﻬﺔ اﻟﺑﺣث‪ ،‬ﺣﯾث ﯾﻘوم اﻟﻣﺳﺗﺧدم‬
‫ﺑﺈدﺧﺎل اﻟﻛﻠﻣﺎت اﻟﻣﻔﺗﺎﺣﯾﺔ ﻓﻲ ﻣرﺑﻊ اﻻﺳﺗﻌﻼم )ﺣﻘل اﻟﺑﺣث( ﺛم اﻟﺣﺻول ﻋﻠﻰ ﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن اﻟﻧﺗﺎﺋﺞ‪.‬‬
‫‪-2.2‬أﺳﻠوب اﻟﺑﺣث اﻟﻣﺗﻘدم‪:‬‬
‫ﯾرﺗﺑط أﺳﻠوب اﻟﺑﺣث اﻟﻣﻘﯾد "اﻟﻣﻘﻧن" ﺑﻧظﺎم اﻟﺗﻛﺷﯾف اﻟﺧﺎص ﺑﺎﻟﻘﺎﻋدة أو ﺑﺎﻟﻧظﺎم اﻷﻟﻰ اﻟذي ﯾراد اﻟﺑﺣث‬
‫ﻓﯾﻪ ﻋن ﻣﻌﻠوﻣﺎت ﻣﺣددة‪ .‬ﻓﻌﻣﻠﯾﺔ اﻟﺗﻛﺷﯾف ﺗرﺗﻛز أﺳﺎﺳﺎ ﻋﻠﻰ اﺳﺗﻌﻣﺎل ﻣﻔردات اﻟﻣﻛﻧز اﻟﻣﺗﺧﺻص‬
‫‪.thesaurus‬‬
‫‪-3.2‬اﻟﺑﺣث ﺑﺎﻟﻣﻧطق اﻟﺑوﻟﯾﺎﻧﻲ )أواﻣر اﻟﺑﺣث(‪:‬‬
‫ﺗﻌﺗﺑر أواﻣر اﻟﺑﺣث ﻣن أﻫم اﻟﺳﻣﺎت اﻻﺳﺎﺳﯾﺔ ﻷي ﻧظﺎم اﺳﺗرﺟﺎع‪ ،‬وﻗد ﺗﻛون ﻣﻌﯾﺎ ار ﻟﻠﻣﻔﺎﺿﻠﺔ ﺑﯾن ﻧظﺎم‬
‫واﺧر ﻋﻧد اﻟﺑﺣث‪ .39‬وﯾﻌود ذﻟك اﻟﻰ اﻟﺗﺳﻬﯾﻼت واﻻﻣﻛﺎﻧﯾﺎت اﻟﻣﺗﺎﺣﺔ ﻟﻼﺳﺗرﺟﺎع ﺑﺻﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ‪ ،‬وﻟﻛوﻧﻬﺎ اﯾﺿﺎ‬
‫اﻟوﺳﯾﻠﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﺟﻌل اﻟﺣﺎﺳب اﻷﻟﻰ ﯾﻧﻔذ أواﻣر اﻟﺑﺣث‪ .‬ﻣن ﺑﯾن ﻫذﻩ اﻷواﻣر وأﻛﺛرﻫﺎ اﺳﺗﻌﻣﺎﻻ ﻧﺟد اﻟﺑﺣث‬
‫‪40‬‬
‫‪ George Boole‬أﺣد ﻋﻠﻣﺎء اﻟرﯾﺎﺿﯾﺎت ﻓﻲ اﻟﻘرن اﻟﺗﺎﺳﻊ ﻋﺷر‬ ‫اﻟﺑوﻟﯾﺎﻧﻲ واﻟذى ﯾﻧﺳب اﻟﻰ ﺟورج ﺑول‬
‫اﻟﻣﯾﻼدي‪.‬‬
‫‪-1.3.2‬اﻟراﺑطﺔ "و" اﻟﻣﻧطﻘﯾﺔ )‪AND (ET‬‬
‫ﺗﺧﺗﻠف ﻗواﻋد اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت وﻣﺣرﻛﺎت اﻟﺑﺣث ﻓﻲ ﻛﯾﻔﯾﺔ اﺳﺗﺧدام راﺑطﺔ 'و' ﺑﺣﯾث ﻧﺟد اﻟﺑﻌض ﻣﻧﻬﺎ ﺗﺳﺗﺧدم‬
‫اﻟرﻣز أو ﻋﻼﻣﺔ "‪ "+‬ﻋوﺿﺎ ﻋن اﻟﺣرف )و( وﺑﻌﺿﻬﺎ ﯾﺳﺗﺧدم ﻋﺑﺎرة‪ ” :‬ﻛل اﻟﻛﻠﻣﺎت“ أو ‪ all words‬ﻛﻣﺎ‬
‫ﻫو اﻟﺣﺎل ﻓﻲ ﺑﻌض ﻣﺣرﻛﺎت اﻟﺑﺣث اﻟﻌرﺑﯾﺔ ﻣﻧﻬﺎ أو اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ ﻟﺗدل ﻋﻠﻰ ﻧﻔس اﻟﻣﻌﻧﻰ ﻟﻬذﻩ اﻟراﺑطﺔ‬
‫اﻟﻣﻧطﻘﯾﺔ‪ .‬ﺗﺳﺗﺧدم راﺑطﺔ "و" ﻣن أﺟل اﻟرﺑط ﺑﯾن ﻓﺋﺗﯾن ﻣن اﻟﻛﻠﻣﺎت اﻟﺑﺣﺛﯾﺔ أو أﻛﺛر‪.‬ﻓﻣﺛﻼ ﯾﻣﻛن اﺳﺗرﺟﺎع‬
‫ﻛل اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟﻣوﺟودة ﻓﻲ وﺛﺎﺋق ﻟﻬﺎ ﻋﻼﻗﺔ ﺑﻣﺻطﻠﺢ اﻟﺑﺗرول واﻟﺟزاﺋر ﻓﻲ ﻧﻔس اﻟوﻗت‪ .‬ﻻﺣظ اﻟﻣﺛﺎل ﻓﻲ‬
‫اﻟﺷﻛﻠرﻗم ‪.01‬‬

‫اﻟﺷﻛل رﻗم‪01:‬‬
‫اﺳﺗﻌﻣﺎل "و" اﻟﻣﻧطﻘﯾﺔ‬

‫‪ -39‬ﻣﺳﻔر‪ ،‬ﻓﻬد‪ ،‬اﻟدوﺳرى ‪،‬ﻓﻬد‪ .‬أﺳس اﻟﺑﺣث اﻟﻣﺑﺎﺷر ﻓﻰ ﻗواﻋد اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‪ .‬اﻟرﯾﺎض‪ :‬ﻣﻛﺗﺑﺔ اﻟﻣﻠك ﻓﻬد اﻟوطﻧﯾﺔ ﺑﺎﻟرﯾﺎض‪ .1991،‬ص‪32.‬‬
‫‪ -40‬ﺟورج ﺑول ‪(2‬ﻧوﻓﻣﺑر‪ - 8 1815‬دﯾﺳﻣﺑر‪) 1864‬ﻫو ﻋﺑﻘري وﻋﺎﻟم رﯾﺎﺿﯾﺎﺗﺑرﯾطﺎﻧﯾﺎﺑﺗﻛر ﻧوﻋﺎ ﻣن اﻟﺟﺑرﯾﺗﯾﺢ اﻟﺗﻌﺎﻣل ﻣﻊ اﻷرﻗﺎﻣواﻟﺣروف‬
‫واﻷﺷﯾﺎء واﻟﻌﺑﺎرات واﻟﻔرﺿﯾﺎت ﻛﻣﺎ ﻟو ﻛﺎﻧت أرﻗﺎﻣﺎ ﺑﺣﺗﺔ؛ وﻗدم ﻟﻠﺑﺷرﯾﺔ اﻟﺟﺑر اﻟﻣﻧطﻘﯾﺎﻟﻣﺳﺗﺧدم ﻓﻲ اﻟﺣواﺳﯾب‪.‬‬

‫‪39‬‬
‫اﻟﻣﺣﺎﺿرة اﻟﺗﺎﺳﻌﺔ‪ :‬اﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﺎت اﻟﺑﺣث واﺳﺗرﺟﺎع اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‬

‫‪-2.3.2‬اﻟراﺑطﺔ "أو" اﻟﻣﻧطﻘﯾﺔ ‪(OU) OR‬‬


‫اﻟراﺑطﺔ اﻟﻣﻧطﻘﯾﺔ اﻟﺛﺎﻧﯾﺔ ﺗﺳﻣﻰ ﻫﻲ راﺑطﺔ )أو(‪ ،‬وﺑﺎﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ ﺑراﺑطﺔ )‪ ،(OR‬وﻟﻬﺎ ﻋدة أﺳﻣﺎء ﻣﺣﺗﻣﻠﺔ‪:41‬‬
‫"ﻓﻬﻲ ﻏﺎﻟﺑﺎ ﻣﺎ ﺗﺳﻣﻰ ﺑﺎﻟﻣﺟﻣوع أو اﻟﻣﺟﻣوع اﻟﻣﻧطﻘﻲ ﻟﻠﻔﺋﺗﯾن‪ ،‬ﻛﻣﺎ ﯾﻣﻛن أﯾﺿﺎ أن ﺗﺳﻣﻰ ﺑﺎﻟﻌﺿوﯾﺔ‬
‫اﻟﻣﺷﺗرﻛﺔ‪...،‬اﻟﺦ" ‪ .‬ﻣﺛﻼ‪ :‬اﻟﺑﺗرول أو اﻟﻧﻔط‪ .‬واﻟﺟدﯾر ﺑﺎﻟذﻛر أن اﻟوﺛﺎﺋق اﻟﺗﻲ ﺗﻧﺗﻣﻲ ﻟﻛﻼ اﻟﻔﺋﺗﯾن ﯾﻣﻛن‬
‫ﻗﺑوﻟﻬﺎ ﻛﻣﺎ ﺗﻘﺑل اﻟوﺛﺎﺋق اﻟﺗﻲ ﺗﻧﺗﻣﻰ اﻟﻰ أي ﻣﻧﻬﺎ‪ .‬ﻻﺣظ اﻟﺷﻛل رﻗم‪.02‬‬

‫اﻟﺷﻛل رﻗم‪02 :‬‬


‫اﺳﺗﻌﻣﺎل "أو" اﻟﻣﻧطﻘﯾﺔ‬
‫‪-3.3.2‬اﻟراﺑطﺔ "ﻣﺎﻋدا" اﻟﻣﻧطﻘﯾﺔ )‪NOT (SAUF‬‬
‫اﻟراﺑطﺔ اﻟﻣﻧطﻘﯾﺔ 'ﻣﺎﻋدا' ﺗﺧﺗﻠف ﻣﺳﻣﯾﺎﺗﻬﺎ ﺧﺻوﺻﺎً ﻓﻲ ﺑﻌض ﻣﺣرﻛﺎت اﻟﺑﺣث اﻟﻌرﺑﯾﺔ ‪ ،‬وﯾﻌﺑر ﻋﻧﻬﺎ‬
‫ﻋﺎدة ﺑراﺑطﺔ )ﻟﯾس‪ /‬ﻻ‪ /‬ﻻ ﺗﺗﺿﻣن‪ /‬ﻻ ﺗﺣﺗوي ﻋﻠﻰ اﻟﻛﻠﻣﺎت( وﯾﻘﺎﺑﻠﻬﺎ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺟﻠﯾزﯾﺔ راﺑطﺔ )‪(NOT‬‬
‫وﺗﺳﺗﻌﻣل ﺑﻌض ﻣﺣرﻛﺎت اﻟﺑﺣث اﻟﻌرﺑﯾﺔ واﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ اﻟرﻣز )‪ (-‬ﺑدﻻ ﻣن ) ﻟﯾس‪ /‬ﻣﺎﻋدا‪/‬ﻻ‪ (NOT /‬ﻟﺗؤدي‬
‫ﻧﻔس اﻟوظﯾﻔﺔ‪ ،‬وﻫذﻩ اﻟراﺑطﺔ ﺗﺳﺗﺧدم ﻓﻲ ﺗﺿﯾﯾق ﻧطﺎق اﻟﺑﺣث‪ .‬ﯾﺗم اﻟﺗﻌﺑﯾر ﻋن ﻫذﻩ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻓﯾﺎﻟﺷﻛل رﻗم‬
‫‪.03‬‬

‫اﻟﺷﻛل رﻗم‪03:‬‬
‫اﺳﺗﻌﻣﺎل "ﻣﺎﻋدا" اﻟﻣﻧطﻘﯾﺔ‬

‫‪41‬‬
‫‪-‬ﻻﻧﻛﺎﺳﺗر ‪.‬ص‪188.‬‬

‫‪40‬‬
‫اﻟﻣﺣﺎﺿرة رﻗم ‪10‬‬

‫اﻟﻌﻧوان‪:‬‬

‫اﻟﻌواﻣل اﻟﻣؤﺛرة ﻓﻲ ﻋﻣﻠﯾﺎت اﺳﺗرﺟﺎع‬


‫اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‬

‫ﻋﻧﺎﺻر اﻟﻣﺣﺎﺿرة‪:‬‬
‫ﻣﻘدﻣﺔ‬
‫‪-1‬اﻟﻌواﻣل اﻟﻣرﺗﺑطﺔ ﺑﻧظﺎم اﻻﺳﺗرﺟﺎع‬
‫‪-1.1‬اﻟﺗﻐطﯾﺔ )اﻟﻣوﺿوﻋﯾﺔ و اﻟزﻣﻧﯾﺔ(‬
‫‪-2.1‬ﻟﻐﺔ اﻟﺗﻛﺷﯾف‬
‫‪ -3.1‬دﻗﺔ اﻟﺗﻛﺷﯾف‬
‫‪-4.1‬اﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﺔ اﻟﺑﺣث‬
‫‪-2‬اﻟﻌواﻣل اﻟﺑﺷرﯾﺔ‬
‫‪-1.2‬اﻟﺗﺣﻛم ﻓﻲ ﻣوﺿوع اﻟﺑﺣث‬
‫‪ -2.2‬ﺧﺑرة اﻟﻣﺳﺗﻔﯾد ﻓﻲ اﻟﺑﺣث‬
‫‪-3.2‬ﻋواﻣل أﺧرى ﻣرﺗﺑطﺔ ﺑﺎﻟﻣﺳﺗﻔﯾد‬
‫اﻟﻣﺣﺎﺿرة اﻟﻌﺎﺷرة‪ :‬اﻟﻌواﻣل اﻟﻣؤﺛرة ﻓﻲ ﻋﻣﻠﯾﺎت اﺳﺗرﺟﺎع اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‬

‫ﻣﻘدﻣﺔ‪:‬‬
‫ﺗﻌﺗﺑر ﻋﻣﻠﯾﺔ اﺳﺗرﺟﺎع اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺔ واﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟﻧﺻﯾﺔ ﻣن ﺑﯾن اﻫم اﻻﻋﺗﺑﺎراﺗﺎﻟﺗﯾﺗﺳﺎﻋد اﻟﺑﺎﺣث‬
‫ﻓﻲ اﺗﻣﺎم و إﺛراء ﺑﺣوﺛﻪ‪ .‬ﻓﺎﻟﺗﻣﻛن واﻟﺳﯾطرة ﻋﻠﻰ ﻫذﻩ اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ اﻟﻣﻬﻣﺔ ﻓﻲ ﻣرﺣﻠﺔ ﺟﻣﻊ اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ﯾﺗطﻠب‬
‫اﻟﺗﺣﻛم ﻓﻲ ﻣﺧﺗﻠف اﻻﻟﯾﺎت واﻻدوات اﻟﻣﺗﺎﺣﺔ ﻋﺑر اﻟﻣﻛﺗﺑﺎت وﻣراﻛز اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ﻣﺛل اﻟﻔﻬﺎرس اﻟﻣﺣﺳﺑﺔ‬
‫واﻟﺑﺣث ﻓﻲ ﻗواﻋد اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻣﻧﻬﺎ واﻟﻣﺗﺧﺻﺻﺔ أو اﻟﻧﺻﯾﺔ واﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺔ‪ .‬ﻓﺎﻟﺑﺎﺣث ﻏﺎﻟﺑﺎ ﻣﺎ ﯾﻛون‬
‫أﻣﺎم ﻋواﻗب ﺗﻌﯾق اﻣﻛﺎﻧﯾﺎﺗﻪ ﻓﻲ ﻋﻣﻠﯾﺔ اﺳﺗرﺟﺎع اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت واﻟﺗﺣﻛﻣﻔﻲ اﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﺎت اﻟﺑﺣث وﯾﻌود ذﻟك اﻟﻰ‬
‫ﻋدة ﻋواﻣل ﻣرﺗﺑطﺔ اﻣﺎ ﺑﻧظﺎم اﻻﺳﺗرﺟﺎع ﻧﻔﺳﻪ أو ﻣﺗﻌﻠﻘﺔ ﺑﺎﻟﻣﺟﺎل اﻟﺑﺷرى وﻗدراﺗﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺑﺣث‪.‬‬
‫‪ -1‬اﻟﻌواﻣل اﻟﻣرﺗﺑطﺔ ﺑﻧظﺎم اﻻﺳﺗرﺟﺎع‪:‬‬
‫ﺗﻌﺗﺑر اﻟﻌواﻣل اﻟﻣرﺗﺑطﺔ ﺑﻧظﺎم اﻻﺳﺗرﺟﺎع ﻣن ﺑﯾن اﻟﻌﻧﺎﺻر اﻟﺗﻲ ﯾﻣﻛن أن ﯾﻛون ﻟﻬﺎ ﺗﺄﺛﯾر ﻣﺑﺎﺷر ﻋﻠﻰ‬
‫ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻟﺑﺣث ﻓﻲ ﻗواﻋد اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت وﯾﺗﻌﻠق اﻻﻣر ﻫﻧﺎ ﺑﺎﻟﺟﺎﻧب اﻟﺗﻘﻧﻲ اﻟذى ﯾوﻓرﻩ ﻧظﺎم اﻟﻘﺎﻋدة ﻟﺗﺳﻬﯾل اﻟﺑﺣث‬
‫وﺑﻌض اﻻﻣور اﻻﺧرى واﻟﺗﻲ ﻟﻬﺎ ﻋﻼﻗﺔ ﺑﻣﺟﺎﻻت اﻟﺗﻐطﯾﺔ ﻟﻠﻘﺎﻋدة‪ .‬ﻣن ﺑﯾن اﻟﻌواﻣل اﻟﻣرﺗﺑطﺔ ﺑﺎﻟﻧظﺎم‬
‫اﻟﺧﺎص ﺑﺎﻟﻘﺎﻋدة ﻧﺟد ﻣﺎ ﯾﻠﻰ‪:‬‬
‫‪-1.1‬اﻟﺗﻐطﯾﺔ )اﻟﻣوﺿوﻋﯾﺔ و اﻟزﻣﻧﯾﺔ(‪:‬‬
‫ﯾﻘﺻد ﺑﻣﺟﺎﻻت اﻟﺗﻐطﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺟﺎﻧب اﻟزﻣﺎﻧﻲ واﻟﻣوﺿوﻋﻲ اﻟذى ﺗﻐطﯾﻪ اﻟﻘﺎﻋدة وﯾﺗﻌﻠق اﻻﻣر ﺑﺣداﺛﺔ‬
‫اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟﺗﻲ ﺗوﻓرﻫﺎ اﻟﻘﺎﻋدة وذﻟك ﯾرﺗﻛز ﻋﻠﻰ اﻟﺗﺣﯾﯾن اﻟدوري ﻟﻣﺧزون اﻟﻘﺎﻋدة واﻟﻣﺟﺎﻻت أو‬
‫اﻟﺗﺧﺻﺻﺎت اﻟﺗﻲ ﺗﻐطﯾﻬﺎ‪.‬‬
‫‪-2.1‬ﻟﻐﺔ اﻟﺗﻛﺷﯾف‪:‬‬
‫ﺗﻌﺗﺑر ﻟﻐﺔ اﻟﺗﻛﺷﯾف ﻣن اﻟﻣﺻطﻠﺣﺎت اﻟﺗﻲ ﺗﺳﺗﻌﻣل ﻟﻠدﻻﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﯾﯾن أﻟﻔﺎظ اﻟﻛﺷﺎف ﺑﺻورة واﺿﺣﺔ ﻣن‬
‫ﻛﻠﻣﺎت أو رﻣوز ﻟﻠوﺛﺎﺋق واﻟﺗﺣﻛم ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻷﻧظﻣﺔ اﻟﻬﺟﺎﺋﯾﺔ ﻟﻠﻛﻠﻣﺎت ﻓﻲ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟدﻻﻟﯾﺔ واﻟﺗرﻛﯾﺑﯾﺔ ﺑﯾن‬
‫أﻟﻔﺎظ اﻟﻛﺷﺎف‪.‬‬
‫‪ -3.1‬دﻗﺔ اﻟﺗﻛﺷﯾف‪:‬‬

‫ﺗﺗم ﻫذﻩ اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ ﺑطرق ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ وﻣﻧﻬﺎ اﺳﺗﻌﻣﺎل اﻻﻟﯾﺔ ﺑﺎﻻﻋﺗﻣﺎد ﻋﻠﻰ اﻟﺣواﺳﯾب وﻣﺧﺗﻠف اﻟﺑرﻣﺟﯾﺎت‬
‫اﻟﻣﺧﺻﺻﺔ ﻟذﻟك‪ ،‬وﻣن ﺟﻬﺔ أﺧرى ﺗﻌﺗﻣد ﻫذﻩ اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﻗدرات اﻟﻔﻛر اﻹﻧﺳﺎﻧﻲ ﺑﺗﺑﻧﻲ ﻛﻠﻣﺎت اﻟﻠﻐﺔ‬
‫اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ وﻋﺑﺎراﺗﻬﺎ اﻟواردة ﻓﻲ اﻟﺣﻘول اﻟﻧﺻﯾﺔ واﻟﺗﻲ ﺗﺷﻣل اﻟﻌﻧوان‪ ،‬واﻟﻣﺳﺗﺧﻠص‪ ،‬واﻟﻧص اﻟﻛﺎﻣل ﻟﻠوﺛﯾﻘﺔ‪،‬‬
‫واﻟﻣﺻطﻠﺣﺎت اﻟﻛﺷﻔﯾﺔ‪.‬‬

‫‪-4.1‬اﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﺔ اﻟﺑﺣث‪:‬‬

‫ﺗﻌﺗﺑر اﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﺔ اﻟﺑﺣث ﻣن ﺑﯾن اﻟﻌواﻣل اﻻﺳﺎﺳﯾﺔ واﻟﻣؤﺛرة ﻓﻲ ﻧﻔس اﻟوﻗت ﻋﻠﻰ ﻧﺗﺎﺋﺞ اﻟﺑﺣث‪ .‬ﯾﻣﻛن أن‬
‫ﻧﺣﺻر ﻫذﻩ اﻟﻌﻣﻠﯾﺔ ﻓﻲ ﻛﻠﻣﺎت اﻟﺑﺣث اﻟﺗﻲ ﻧﺳﺗﺧدﻣﻬﺎ ﻣن أﺟل اﻟﺣﺻول ﻋﻠﻰ اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ﻣﺳﺗﺧدﻣﯾن‬
‫أدوات ﺑﺣﺛﯾﺔ ﻛﺎﻟرواﺑط اﻟﻣﻧطﻘﯾﺔ وﻏﯾرﻫﺎ‪.‬‬

‫‪42‬‬
‫اﻟﻣﺣﺎﺿرة اﻟﻌﺎﺷرة‪ :‬اﻟﻌواﻣل اﻟﻣؤﺛرة ﻓﻲ ﻋﻣﻠﯾﺎت اﺳﺗرﺟﺎع اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‬

‫‪-2‬اﻟﻌواﻣل اﻟﺑﺷرﯾﺔ‪:‬‬
‫اﺿﺎﻓﺔ اﻟﻰ اﻟﻌواﻣل اﻟﻣؤﺛرة ﻓﻲ ﻋﻣﻠﯾﺔ اﺳﺗرﺟﺎع اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت واﻟﻣﺗﻌﻠﻘﺔ ﺑﻧظﺎم اﻟﻘﺎﻋدة ﻫﻧﺎك ﻋواﻣل اﺧرى ﺗﺗﻣﺛل‬
‫ﻓﻲ اﻟﺟﺎﻧب اﻟﺑﺷرى وﻫﻲ ﻋواﻣل ﻣرﺗﺑطﺔ ﺑﺧﺑرة اﻟﻣﺳﺗﻔﯾد ﻓﻲ ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻟﺗﻛﺷﯾف‪ ،‬ﺧﺑرﺗﻪ ﻓﻲ اﻟﺑﺣث وﻛذﻟك‬
‫ﻣدى ﺗﻣﻛﻧﻪ ﻣن ﻣوﺿوع اﻟﺑﺣث‪.‬‬
‫‪-1.2‬اﻟﺗﺣﻛم ﻓﻲ ﻣوﺿوع اﻟﺑﺣث‪:‬‬
‫ﯾﻌﺗﺑر اﻟﺗﺣﻛم اﻟﺟﯾد واﻟﺗﻣﻛن ﻣن ﻣوﺿوع اﻟﺑﺣث ﻣن اﻟﻌواﻣل اﻟﻣﺳﺎﻋدة ﻓﻲ اﻟوﺻول اﻟﻰ ﻧﺳﺑﺔ ﻋﺎﻟﯾﺔ ﻣن‬
‫اﻻﺳﺗدﻋﺎء ﻟﻠﻣﻌﻠوﻣﺎت ﻓﻲ ﻗواﻋد اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت‪ ،‬وﺗﻛون اﻟﻧﺗﺎﺋﺞ ﻓﻲ ﻏﺎﻟب اﻻﺣﯾﺎن ﻣﺗواﻓﻘﺔ ﻣﻊ ﻣوﺿوع اﻟﺑﺣث‪.‬‬
‫واﻟﺳر ﻓﻲ ذﻟك ﯾﺗﻣﺛل ﻓﻲ اﻟﺗﻣﻛن اﻟﺟﯾد ﻣن ﻣﺻطﻠﺣﺎت اﻟﺑﺣث وﻣرادﻓﺎﺗﻬﺎ اﻟداﻟﺔ وﺧﺎﺻﺔ ﺣﺳن اﺧﺗﯾﺎرﻫﺎ‬
‫ﺗﻌﺗﺑر ﻣن اﻻﻣور اﻟﻬﺎﻣﺔ ﻓﻲ ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻻﺳﺗرﺟﺎع وﯾﺄﺛر ﻓﻲ ﻛﻣﯾﺔ وﻧوﻋﯾﺔ اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟﺗﻲ ﯾﺗﺣﺻل ﻋﻠﯾﻬﺎ‬
‫اﻟﻣﺳﺗﻔﯾد‪.‬‬
‫‪ -2.2‬ﺧﺑرة اﻟﻣﺳﺗﻔﯾد ﻓﻲ اﻟﺑﺣث‪:‬‬
‫ﺧﺑرة اﻟﻣﺳﺗﻔﯾد ﻓﻲ ﻋﻣﻠﯾﺔ اﻟﺑﺣث ﺗﻌﺗﺑر ﻫﻲ اﻻﺧرى أﺣد اﻟﻌواﻣل اﻟﺑﺷرﯾﺔ اﻟﻣؤﺛرة ﻓﻲ ﻋﻣﻠﯾﺔ اﺳﺗرﺟﺎع‬
‫اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ﺑﺣﯾث ﺗﺳﺗﻠزم ﺗوظﯾف ﻛل اﻻﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﺎت اﻟﺗﻲ ﯾﻣﻛن ﻟﻠﻣﺳﺗﻔﯾد أن ﯾﺳﺗﻌﻣﻠﻬﺎ واﻟﺗﻲ ﺗم اﻻﺳﺗﻔﺎدة‬
‫ﻣﻧﻬﺎ ﺧﻼل ﺗﺟﺎرﺑﻪ اﻟﺑﺣﺛﯾﺔ‪ .‬ﺗﺗﻣﺛل ﻫذﻩ اﻟﺧﺑرة ﻓﻲ اﻟﺳﯾطرة ﻋﻠﻰ أﻟﯾﺎت ﻣﺣرﻛﺎت اﻟﺑﺣث ﻣﺛﻼ )ﻋﻠﻰ اﻟﺧط‬
‫اﻟﻣﺑﺎﺷر أو ﻏﯾر ﻣﺑﺎﺷر(‪ ،‬اﺧﺗﯾﺎر اﻟﻣﻔردات اﻟﺑﺣﺛﯾﺔ اﻟﻣﻧﺎﺳﺑﺔ واﻟﻣﻘﻧﻧﺔ‪ ،‬اﻟﺗﻣﻛن ﻣن ﺗﻘﻧﯾﺔ اﻟﺑﺣث اﻟﺑوﻟﯾﺎﻧﻲ‬
‫ﻟﺗوﺳﯾﻊ أو ﺗﺿﯾﯾق ﻧطﺎق اﻟﺑﺣث‪...،‬اﻟﺦ‪.‬‬
‫‪-3.2‬ﻋواﻣل أﺧرى ﻣرﺗﺑطﺔ ﺑﺎﻟﻣﺳﺗﻔﯾد‪:‬‬
‫ﻫﻧﺎك ﻋواﻣل أﺧرى ﻣرﺗﺑطﺔ ﺑﺎﻟﻣﺳﺗﻔﯾد ﻓﻲ ﻋﻣﻠﯾﺔ اﺳﺗرﺟﺎع اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ﻗد ﯾﻛون ﻟﻬﺎ أﺛر ﻓﻲ ﻧوﻋﯾﺔ وﻛﻣﯾﺔ‬
‫اﻟﻧﺗﺎﺋﺞ اﻟﻣﺗﺣﺻل ﻋﻠﯾﻬﺎ ﺑﻌد اﻻﺳﺗدﻋﺎء‪ ،‬ﯾﺗﻣﺛل ذﻟك ﻓﻲ اﺧﺗﻼف ﺣﺎﺟﯾﺎت اﻟﻣﺳﺗﻔﯾدﯾن ﻣن وﻗت ﻵﺧر ‪،‬‬
‫وﻣن ﺷﺧص ﻵﺧر‪ .‬ﻓﺎﻟﻣﺳﺗﻔﯾد اﻟذي ﯾرﯾد ﻣﻌﻠوﻣﺎت ﻗﻠﯾﻠﺔ ﻣﺗﺧﺻﺻﺔ وﻣرﻛزة ﻋن ﻣوﺿوع ﻣﺎ ﺗﺧﺗﻠف ﻋن‬
‫ﺣﺎﺟﺔ ﻣﺳﺗﻔﯾد ﯾرﯾد أﻛﺑر ﻗدر ﻣﻣﻛن ﻣن اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ﻋن اﻟﻣوﺿوع ﻧﻔﺳﻪ‪ .‬ﻓﻛل واﺣد ﻣن ﻫذﯾن اﻟﻣﺳﺗﻔﯾدﯾن‬
‫ﺳﺗﻛون ﻟﻪ اﺳﺗراﺗﯾﺟﯾﺔ ﺑﺣث ﺗﺧﺗﻠف ﻋن اﻵﺧر ﺑﺳﺑب اﻟﺣﺎﺟﺔ ﻟﻠﻣﻌﻠوﻣﺎت‪ ،‬ﻣﻣﺎ ﯾﺳﺑب ﻣﻌﻪ اﺧﺗﻼف ﻓﻲ‬
‫ﻧﺗﺎﺋﺞ اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‪.‬‬

‫‪43‬‬
‫ﻗﺎﺋﻣﺔ اﻟﻣراﺟﻊ‬
‫ﻗﺎﺋﻣﺔ اﻟﻣراﺟﻊ‬

‫اﻟﻘﺎﺋﻣﺔ اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺔ‪:‬‬
‫‪ .1‬اﺑراﻫﯾم‪ ،‬ﺳﯾد‪ ،‬رﺑﯾﻊ ﺳﯾد‪ .‬ﻣﺣرﻛﺎت ﺑﺣث اﻟﺻور اﻟﺛﺎﺑﺗﺔ ﻋﻠﻰ اﻷﻧﺗرﻧت‪ :‬دراﺳﺔ ﺗﺣﻠﯾﻠﯾﺔ‪ .‬اﻟرﯾﺎض‪ :‬ﻣﻛﺗﺑﺔ‬
‫اﻟﻣﻠك ﻓﻬد‪ 341 .2007 ،‬ص‪.‬‬

‫‪ .2‬أﻣﺎن‪ ،‬ﻣﺣﻣد ﻣﺣﻣد‪ .‬ﺧدﻣﺎت اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ﻣﻊ اﺷﺎرة ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ اﻻﺣﺎطﺔ اﻟﺟﺎرﯾﺔ‪ ،‬ص‪33.‬‬

‫‪ .3‬أﻧور ﺑدر‪ ،‬أﺣﻣد‪ .‬ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت وأﺳﺎﺳﯾﺎت اﺳﺗرﺟﺎع اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‪ .‬اﻻﺳﻛﻧدرﯾﺔ‪ :‬دار اﻟﺛﻘﺎﻓﺔ‬
‫اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ‪.2000،‬‬

‫‪ .4‬اﻧور ﻋﻣر‪.‬ﻣﺻﺎدر اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ﻓﻲ اﻟﻣﻛﺗﺑﺎت‪.‬اﻟرﯾﺎض‪:‬دار اﻟﻣرﯾﺦ‪.1980،‬ص‪73.‬‬

‫‪ .5‬اﻟﺣزﯾﻣﻲ ‪،‬ﺑﻧﻌﺑداﷲ‪،‬ﺳﻌود ‪.‬ﺧدﻣﺎت اﻹﻋﺎرة ﻓﻲ اﻟﻣﻛﺗﺑﺎت اﻟﺣدﯾﺛﺔ ‪.‬اﻟرﯾﺎض ‪:‬ﻣﻛﺗﺑﺔ اﻟﻣﻠك ‪.‬ﻓﻬداﻟوطﻧﯾﺔ‪،‬‬
‫‪1994‬‬

‫‪ .6‬ﺣﻠﻣﻰ‪ ،‬ﻣﺻطﻔﻰ‪ ،‬ﺧﺷﺑﺔ‪ ،‬ﻣﺣﻣد اﻟﺳﻌﯾد‪ .‬اﻟﻛوﻣﺑﯾوﺗر وﻧظم اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‪ .‬اﻟﻘﺻر‪ :‬ﻣﻛﺗﺑﺔ ﻋﯾن‬
‫ﺷﻣس‪ 366 .1990،‬ص‪.‬‬
‫‪ .7‬ﺧﺿر‪ ،‬ﻣﺟد‪ .‬اﻟﺑﺣث اﻟوﺛﺎﺋﻘﻲ‪ .‬ﻣﺎﯾو ‪ 2017‬ﻋﻠﻰ اﻟراﺑط ‪http://mawdoo3.com/:‬‬
‫‪ .8‬دﻟﯾﻠورو‪،‬آﻧﻲ ‪.‬ت ‪.‬ﺳﺎﻟم ‪.‬ﻣﺣﻣد ‪.‬دﻟﯾل إﻧﺷﺎء إو دارة ﻗواﻋد اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت اﻟﺑﯾﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺔ‪.‬اﻟﻘﺎﻫرة ‪:‬‬
‫اﻟداراﻟﻣﺻرﯾﺔاﻟﻠﺑﻧﺎﻧﯾﺔ‪1997،‬‬

‫‪ .9‬اﻟدوﺳرى‪ ،‬ﻓﻬد‪ ،‬اﻟدوﺳرى‪ ،‬ﻣﺳﻔر‪ .‬أﺳس اﻟﺑﺣث اﻟﻣﺑﺎﺷر ﻓﻲ ﻗواﻋد اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‪ .‬اﻟرﯾﺎض‪ :‬ﻣﻛﺗﺑﺔ اﻟﻣﻠك‬
‫ﻓﻬد اﻟوطﻧﯾﺔ‪ 132 .1991 ،‬ص‪.‬‬

‫‪ .10‬رﺑﺣﻰ ﻣﺻطﻔﻰ ﻋﻠﯾﺎن‪ ،‬ﻋﻣر أﺣﻣد ﻫﻣﺷرى‪ .‬اﻟﻣرﺟﻊ ﻓﻲ ﻋﻠم اﻟﻣﻛﺗﺑﺎت واﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‪ .‬ﻋﻣﺎن‪ :‬دار‬
‫اﻟﺷروق‪ .1997 ،‬ص‪67.‬‬

‫واﻟﺗوﺛﯾق‬ ‫اﻟﻣﻛﺗﺑﺎت‬ ‫ﻋﻠم‬ ‫ﻫﻣﺷري‪.‬أﺳﺎﺳﯾﺎت‬ ‫اﺣﻣد‬ ‫ﻋﻠﯾﺎن‪،‬ﻋﻣر‬ ‫ﻣﺻطﻔﻲ‬ ‫‪ .11‬رﺑﺣﻲ‬


‫واﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‪.‬ﻋﻣﺎن‪:‬اﻟﺟﺎﻣﻌﺔ اﻷردﻧﯾﺔ‪.1988 ،‬ص‪.‬‬

‫‪ .12‬ﺳﯾد‪ ،‬ﺣﺳب اﷲ‪ .‬ﺑﻧوك اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت أو اﻟﻣﺻﺎدر واﻟﻣراﺟﻊ اﻟﺑﯾﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺔ اﻟﻣﺣﺳﺑﺔ‪ .‬اﻟرﯾﺎض‪ :‬دار‬
‫اﻟﻣرﯾﺦ‪.1980 ،‬‬

‫‪ .13‬ﺷرف اﻟدﯾن‪ ،‬ﻋﺑد اﻟﺗواب‪ .‬ﻧظم اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺔ‪ .‬اﻟﻘﺎﻫرة‪ :‬اﻟدار اﻟدوﻟﯾﺔ ﻟﻠﻧﺷر واﻟﺗوزﯾﻊ‪،‬‬
‫‪ 204 .1998‬ص‪.‬‬

‫‪ .14‬اﻟﺻوﻓﻲ ﻋﺑد اﻟﻠطﯾف‪ .‬ﻣدﺧل اﻟﻰ ﻋﻠم اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎ واﻻﻋﻣﺎل اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺔ‪ .‬اﻟرﯾﺎض‪ :‬دار اﻟﻣرﯾﺦ‪،‬‬
‫‪ .1995‬ص‪.‬‬

‫‪45‬‬
‫ﻗﺎﺋﻣﺔ اﻟﻣراﺟﻊ‬

‫‪ .15‬ﺿﺑش‪ ،‬ﻣﺣﻣد ﻋﺑد اﻟواﺣد‪ .‬اﺳﺗﺧدام إو ﻋداد اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎت واﻟﻘواﺋم اﻻﻋﻼﻣﯾﺔ ﺑﺎﻹﻧﺗﺎج اﻟﻔﻛري‪ .‬اﻟﻘﺎﻫرة‪:‬‬
‫دار اﻟﻔﻛر اﻟﻌرﺑﻲ‪ 141 .1997 ،‬ص‪.‬‬

‫‪ .16‬ﻋﺑﺎس‪ ،‬ﻫﺷﺎم ﺑن ﻋﺑد اﷲ‪ .‬ﺧﺻﺎﺋص اﻻﺳﺗﺷﻬﺎدات اﻟﻣرﺟﻌﯾﺔ ﻟﻠﺑﺎﺣﺛﯾن ﻓﻰ ﻋﻠم اﻟﻣﻛﺗﺑﺎت واﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‬
‫ﻣﻊ دراﺳﺔ ﺗﺣﻠﯾﻠﯾﺔ ﻟﻣﺟﻠﺔ ﻣﻛﺗﺑﺔ اﻻدارة ﺑﻣﻌﻬد اﻻدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﺎﻟرﯾﺎض‪ .‬اﻟرﯾﺎض‪ :‬ﻣﻛﺗﺑﺔ اﻟﻣﻠك ﻓﻬد‬
‫اﻟوطﻧﯾﺔ‪ 109 .1992 ،‬ص‪.‬‬

‫اﻟﻘﺎﻫرة‪ :‬اﻟﻌرﺑﻲ ﻟﻠﻧﺷر‬ ‫‪ .17‬ﻋﺑد اﻟﻌزﯾز ﺧﻠﯾﻔﺔ ﺷﻌﺑﺎن‪ .‬اﻟدورﯾﺎت ﻓﻲ اﻟﻣﻛﺗﺑﺎت وﻣراﻛز اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‪.‬‬
‫واﻟﺗورﯾﻊ‪) ،‬د‪.‬ت(‪ 70 .‬ص‬

‫‪ .18‬ﻋﺑد اﻟﻔﺗﺎح‪ ،‬ﻣﺣﻣد ‪ ،‬اﻟﺻﺑرﻗﻰ‪ ،‬ﺣﺎﻓظ‪ .‬اﻟﺑﺣث اﻟﻌﻠﻣﻲ‪ :‬اﻟدﻟﯾل اﻟﺗطﺑﯾﻘﻲ ﻟﻠﺑﺎﺣﺛﯾن‪ .‬ﻋﻣﺎن‪ :‬دار واﺋل‪،‬‬
‫‪ 449 .2001‬ص‪.‬‬

‫‪ .19‬ﻋﺑد اﻟﻣوﺟود ﺣﺳن‪ ،‬اﺑراﻫﯾم‪ .‬اﻟﺗﻧظﯾم اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﻲ ﻷوﻋﯾﺔ ﻏﯾر اﻟﺗﻘﻠﯾدﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻣﻛﺗﺑﺎت وﻣراﻛز‬
‫اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‪ .‬اﻟﻘﺎﻫرة‪ :‬اﻟﻌرﺑﻲ ﻟﻠﻧﺷر واﻟﺗوزﯾﻊ‪ 152 .1995 ،‬ص‪.‬‬

‫‪ .20‬ﻋﺑد اﻟﻬﺎدي‪ ،‬ﻣﺣﻣد ﻓﺗﺣﻲ‪ .‬اﻟﻣﻛﺗﺑﺎت واﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟﻌرﺑﯾﺔ ﺑﯾن اﻟواﻗﻊ واﻟﻣﺳﺗﻘﺑل‪ .‬اﻻﺳﻛﻧدرﯾﺔ‪ :‬ﻣﻛﺗﺑﺔ‬
‫اﻟدار اﻟﻌرﺑﯾﺔ ﻟﻠﻛﺗﺎب‪ 217 .1998 ،‬ص‪.‬‬

‫‪ .21‬ﻋﺑد اﻟوﻫﺎب‪ ،‬ﻣﺻطﻔﻰ رﺿﺎ‪ ،‬ﻣﺣﻣد ﻓﻬﻣﻰ‪ ،‬ﻋﻼء اﻟدﯾن‪ .‬ﺗطﺑﯾﻘﺎت ﻧظم إدارة ﻗواﻋد اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت‪ .‬اﻟﻘﺎﻫرة‪:‬‬
‫دﻟﺗﺎ ﻛوﻣﺑﯾوﺗر‪ ،‬د‪.‬ت‪ 392 .‬ص‪.‬‬

‫‪ .22‬ﻋودة‪ ،‬ﻣﺣﻣد ﻣﻛﺎوي‪ .‬اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎ ﻋﻠم وﺗطﺑﯾق‪ .‬اﻟﻘﺎﻫرة‪ :‬اﻟﻛﺗﺎب اﻟﻣﺻري‪ 140 .2000 ،‬ص‪.‬‬

‫‪ .23‬ﻏﺎﻟﺑﯾﺎﺳﯾن‪،‬ﺳﻌد ‪.‬ﺗﺣﻠﯾﻠوﺗﺻﻣﯾﻣﻧظﻣﺎﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ‪.‬ﻋﻣﺎن ‪:‬داراﻟﻣﻧﺎﻫﺞ‪2000،‬‬

‫‪ .24‬اﻟﻔرﺣﺎن‪ ،‬ﻟﯾﻠﻰ ﻋﺑد اﻟواﺣد‪ .‬اﻟﺑﺑﻠﯾوﻏراﻓﯾﺎ‪ .‬ﺗطورﻫﺎ أﻧواﻋﻬﺎ اﺳﺎﻟﯾب إﻋدادﻫﺎ‪ .‬ﺑﻐداد‪ :‬د‪.‬ن‪.1992 ،‬‬
‫‪186‬ص‪.‬‬

‫‪ .25‬ﻗﺎﺳم‪ ،‬ﺣﺷﻣت‪ .‬ﻣﺻﺎدر اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت وﺗﻧﻣﯾﺔ ﻣﻘﺗﻧﯾﺎت اﻟﻣﻛﺗﺑﺎت‪.‬ص ‪133- 132‬‬

‫‪ .26‬ﻗﻧدﻟﯾﺟﻰ‪ ،‬ﻋﺎﻣر إﺑراﻫﯾم‪ ,‬ﻣﺻطﻔﻰ ﻋﻠﯾﺎن‪ ،‬رﺑﺣﻲ‪ ،‬اﻟﺳﻣراﺋﻰ إﯾﻣﺎن ﻓﺎﺿل‪ .‬ﻣﺻﺎدر اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‪ :‬ﻣن‬
‫ﻋﺻر اﻟﻣﺧطوطﺎت اﻟﻰ ﻋﺻر اﻻﻧﺗرﻧت‪ ،‬ﻣﺻدر ﺳﺎﺑق’ ص‪188.‬‬

‫‪ .27‬ﻗﻧدﻟﯾﺟﻰ‪ ،‬ﻋﺎﻣر‪ .‬اﻟﺑﺣث اﻟﻌﻠﻣﻲ واﺳﺗﺧدام ﻣﺻﺎدر اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‪ .‬ﻋﻣﺎن‪ :‬دار اﻟﯾﺎﺟورى اﻟﻌﻠﻣﯾﺔ‪.1999،‬‬
‫‪ 324‬ص‪.‬‬

‫‪ .28‬ﻗﻧدﯾﻠﺟﻲ‪ ،‬إﺑراﻫﯾم ﻋﺎﻣر‪ .‬ﺗﻛﻧوﻟوﺟﯾﺎ اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت وﺗطﺑﯾﻘﺎﺗﻬﺎ‪ .‬ﻋﻣﺎن‪ :‬ﻣؤﺳﺳﺔ اﻟوراق‪.2002 ،‬‬

‫‪ .29‬ﻻﻧﻛﺳﺗر‪ ،‬ف‪.‬و‪ ،.‬وورﺗر‪،‬أ‪.‬ج‪ .‬أﺳﺎﺳﯾﺎت اﺳﺗرﺟﺎع اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‪ .‬ﺗر‪.‬ﺣﺷﻣت ﻗﺎﺳم‪ .‬اﻟرﯾﺎض‪ :‬ﻣﻛﺗﺑﺔ‬
‫اﻟﻣﻠك ﻓﻬد اﻟوطﻧﯾﺔ‪ .1997،‬ص‪187.‬‬

‫‪46‬‬
‫ﻗﺎﺋﻣﺔ اﻟﻣراﺟﻊ‬

‫‪ .30‬ﻣﺣﻣد أﻣﺎن‪ ،‬ﻣﺣﻣد ‪.‬ﯾوﺳف ﻋﺑد اﻟﻣﻌطﻲ‪ ،‬ﯾﺎﺳر ‪.‬اﻟﻧظم اﻵﻟﯾﺔ واﻟﺗﻘﻧﯾﺎت اﻟﻣﺗطورة ﻟﻠﻣﻛﺗﺑﺎت وﻣراﻛز‬
‫اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ‪.‬اﻟرﯾﺎض ‪:‬ﻣﻛﺗﺑﺔ اﻟﻣﻠك ﻓﻬد اﻟوطﻧﯾﺔ‪1998،‬‬

‫‪ .31‬ﻣﺳﻔر‪ ،‬ﻓﻬد‪ ،‬اﻟدوﺳرى ‪،‬ﻓﻬد‪ .‬أﺳس اﻟﺑﺣث اﻟﻣﺑﺎﺷر ﻓﻲ ﻗواﻋد اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‪ .‬اﻟرﯾﺎض‪ :‬ﻣﻛﺗﺑﺔ اﻟﻣﻠك ﻓﻬد‬
‫اﻟوطﻧﯾﺔ ﺑﺎﻟرﯾﺎض‪ .1991،‬ص‪32.‬‬
‫‪ .32‬ﻣﮭﺎرات اﻟﺑﺣث ﻋن اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت واﻋداد اﻟﺑﺣوث ﻓﻲ اﻟﺑﯾﺋﺔ اﻟرﻗﻣﯾﺔ‪/‬ﻣﺗوﻟﻰ اﻟﻧﻘﯾب‪ .‬اﻟﻘﺎھرة‪ :‬اﻟدار‬
‫اﻟﺧط‪:‬‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺗﺎح‬ ‫ﺳم‪.‬‬ ‫ص‪24،.‬‬ ‫اﻟﻠﺑﻧﺎﻧﯾﺔ‪2008.304،‬‬ ‫اﻟﻣﺻرﯾﺔ‬
‫‪https://books.google.dz/books?id=D52sDQAAQBAJ&pg=PA14&lpg=PA14&d‬‬
‫‪=q‬اﻟﺑﺣث‪+‬ﻋن‪+‬اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‬
‫‪ .33‬ﻫﻧﺗر‪ ،‬اﯾرﯾك ج‪ .‬ﺗﺣﺳﯾب ﻋﻣﻠﯾﺎت اﻟﻔﻬرﺳﺔ ﻓﻰ اﻟﻣﻛﺗﺑﺎت وﻣراﻛز اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت‪ .‬ﺗر‪ .‬ﺟﻣﺎل اﻟدﯾن ﻣﺣﻣد‬
‫اﻟﻔرﻣﺎوى‪ ،‬ﻣراﺟﻌﺔ ﺳﯾد ﺣﺳب اﷲ ‪ .‬اﻟرﯾﺎض‪ :‬دار اﻟﻣرﯾﺦ‪ 385 .1992 ،‬ص‪.‬‬
‫‪34. Salamon,Kristine. The Mechanics of Online Searching. In James J.Maloney,ed.‬‬
‫‪Online Searching : Technique and Management. Chicago : ALA, 1983. P.59‬‬
‫‪35. LISA en bref type de données : références bibliographiques, résumé.‬‬
‫‪https://home.zhaw.ch/lau/Datenbankanleitungen/HEG-LISA.pdf‬‬
‫‪https://www.sndl.cerist.dz/index.php?p=3‬‬
‫‪http://www.inist.fr/?FRANCIS‬‬
‫‪http://mandumah.com/edusearchdb‬‬
‫‪https://eric.ed.gov/‬‬
‫‪http://guides.bib.umontreal.ca/disciplines/461-MEDLINE‬‬

‫‪47‬‬

You might also like