Download as doc, pdf, or txt
Download as doc, pdf, or txt
You are on page 1of 2

‫رقم الجذاذة‬ ‫األسبوع‬ ‫الحصص‬ ‫الموضوع‬ ‫المادة‬ ‫القسم‬

‫‪31‬‬ ‫‪1-2-3‬‬ ‫‪.‬حل المسائل (‪)4‬‬ ‫‪.‬الرياضيات‬ ‫‪.‬الثالث‬


‫سير الدرس‬ ‫األنشطة‬ ‫الحصة‬

‫* ذهبت ربة بيت إلى السوق و معها مبلغ ‪ ، DH 300‬اشترت ‪:‬‬ ‫‪ :‬الوضعية المقترحة‬
‫‪ -‬خضرا بثمن‪ DH 38‬و فواكه بثمن ‪. DH 43‬‬
‫‪ kg 3 -‬من اللحم بثمن‪ DH 60‬للكيلوغرام الواحد‪.‬‬
‫‪ 4 -‬قصص بثمن ‪. DH 36‬‬
‫* هل بقي لديها ما يكفي من نقود لشراء قطعة حلوى بثمن ‪ DH 3‬؟‬ ‫‪:‬األولى‬
‫‪ -‬بعد قراءة و شرح تعليمات النشاط ‪ ،‬يشرع التالميذ في إيجاد حل للوضعية المقترحة‪.‬‬
‫‪ :‬االستثمار الجماعي‬
‫‪ -‬بعد االنتهاء ‪ ،‬يعرض التالميذ أجوبتهم ‪ ،‬حيث يتوصلون إلى ما يلي ‪:‬‬
‫‪DH 81 = 43 + 38‬‬ ‫‪ -‬ثمن الخضر و الفواكه هو ‪:‬‬
‫‪ -‬ثمن اللحم هو ‪x 3 = 180 DH 60 :‬‬
‫‪ -‬المصاريف اإلجمالية هي ‪DH 297 = 36 + 180 + 81 :‬‬
‫‪DH 3 = 297 – 300‬‬ ‫‪ -‬الباقي هو ‪:‬‬
‫‪.‬نعم ‪ ،‬تستطيع هذه السيدة شراء قطع حلوى ثمنها ‪ 3‬دراهم *‬
‫‪ .‬تتم مناقشة األجوبة لتحديد الصحيح منها ‪-‬‬

‫‪ -‬المطلوب في هذه المسألة هو تحديد العملية المناسبة لكل من المسألتين من بين عدة عمليات‬ ‫التمرين‪1‬ص ‪111 :‬‬
‫مقترحة‪.‬‬
‫‪ -‬يتوصل التالميذ إلى ما يلي ‪:‬‬
‫* العملية المناسبة للمسألة األولى هي ‪19 - 48 :‬‬
‫* العملية المناسبة للمسألة الثانية هي ‪x 13 15 :‬‬ ‫‪:‬الثانية‬
‫التمرين‪ 2‬ص ‪111:‬‬
‫‪ -‬الوضعية جمعية في هذا التمرين ألن زينب أضافت كتبا و أدوات مدرسية إلى محفظتها‪.‬‬
‫* الكتلة الكلية التي تحملها زينب كل يوم هي ‪g = 4 kg 4000 = 1100 + 1200 + 1700 :‬‬
‫‪ -‬بعد شرح تعليمات النشاط ‪ ،‬يشرع التالميذ في إيجاد حل للوضعية المقترحة حيث يقومون بحساب‬ ‫التمرين‪ 3‬ص ‪111 :‬‬
‫عدد الزوار الذين توافدوا على المعلمتين التاريخيتين مساء كل يوم ‪) 441 = 279 – 720 (.‬‬
‫‪ -‬الوضعية ضربية و المطلوب هو حساب المسافة التي تقطعها مريم يوميا ثم أسبوعيا‪.‬‬ ‫التمرين‪ 4‬ص ‪111:‬‬
‫‪ -‬يتوصل التالميذ إلى ما يلي ‪:‬‬
‫* المسافة التي تقطعها مريم يوميا ‪750 x 4 = 3000 m = 3 km‬‬ ‫هي ‪:‬‬
‫* المسافة التي تقطعها مريم أسبوعيا هي ‪x 5 = 15 km 3 :‬‬

‫‪ -‬تهدف هذه المسألة إلى حساب عدد البطاقات البريدية التي كانت موجودة باأللبوم‪.‬‬ ‫التمرين‪ 5‬ص ‪112 :‬‬
‫‪ -‬بعد االنتهاء ‪ ،‬يعرض التالميذ أجوبتهم ‪ ،‬حيث يتوصلون إلى ما يلي ‪:‬‬
‫* عدد البطاقات البريدية التي كانت موجودة باأللبوم هو ‪171 = 69 – 240 :‬‬

‫‪ .‬المطلوب في هذا التمرين هو التأكد من قول مريم ‪-‬‬ ‫التمرين‪ 6‬ص ‪112:‬‬
‫‪:‬الثالثة‬
‫‪ :‬يتوصل التالميذ إلى ما يلي ‪-‬‬
‫* ما ادعته مريم غير صحيح ألن ‪ ( 350 = 100 + 250 :‬سجلت مريم فقط ‪ 347‬نقطة )‪.‬‬
‫* سجلت مريم ‪ 97‬نقطة أكثر من زينب ‪97 = 250 – 347 :‬‬
‫‪ -‬يتطلب حل هذه المسألة انجاز عمليتي الطرح‪.‬‬ ‫التمرين‪ 7‬ص ‪112:‬‬

‫‪kg 8 = 24 – 32‬‬ ‫* وزن األخت الصغيرة هو ‪:‬‬


‫‪cm 59 = 65 – 124‬‬ ‫* قامة األخت الصغيرة هي ‪:‬‬

You might also like