Professional Documents
Culture Documents
Filipino
Filipino
Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon VIII – Eastern Visayas
Sangay ng Paaralang Panglungsod
PansaganElementary School
Baybay II District
Baybay City, Leyte
I. OBJECTIVE:
After a series of discussions, activities and reviews, the pupils are expected to get at
least 75% accuracy from the First Periodical Examination in Filipino 5.
Statement of Objectives:
Pakikinig
Naiuugnay ang sariling karanasang sa napakinggang teksto
Nabibigyang kahulugan ang tulang napakinggan sa pamamagitan ng mga kilos
Naibibigay ang paksa ng napakinggang kuwento/usapan
Nasasagot ang mga tanong tungkol sa napakinggang sawikain
Nakapagbibigay ng angkop na pamagat sa tekstong napakinggan
Nakasusunod sa 2 – 3 hakbang na panuto
Pagsasalita
Nagagamit nang wasto ang mga pangngalan at panghalip sa pagtalakay tungkol sa
sarili,sa mga tao,hayop, lugar,bagay at pangyayari sa paligid
Nagagamit ang iba’t ibang uri ng panghalip sa usapan at paglalahad ng sariling
karanasan
Naibabahagi ang isang pangyayaring nasaksihan o naobserbahan
Nabibigkas nang may wastong tono, diin, antala at damdamin ang napakinggang tula
Naisasalaysay muli ang napakinggang teksto pamamagitan ng pagsasadula
Nagagamit ang magagalang na pananalita sa pagsasabi ng hinaing o reklamo
Nakapagbibigay ng panuto
Naipahahayag ang sariling opinyon o reaskyon sa isang napakinggang balita isyu o
usapan
Pagbasa
Nasasagot ang mga tanong sa binasang talaarawan
Nasasagot ang mga tanong sa binasang kuwento
Naibibigay ang kahulugan ng salita pamilyar at di-pamilyar na mga salita sa
pamamagitan ng paglalarawan
Naibibigay ang paksa ng isang talata
Naibibigay ang mahahalagang pangyayari sa nabasang talaarawan / talambuhay
Nakapagbibigay ng angkop na pamagat sa isang talata
Nabibigyang-kahulugan ang bar graph, pie, talahanayan at iba pa
II. CONTENTS:
Pangngalan
Panghalip
Salitang magkasing- kahulugan at magkasalungat
Nakasasagot sa mga tanong tungkol sa detalye ng kwentong binasa o napakinggan
Nabibigyang kahulugan ang mga bar graph, pie graph at line graph
Naibibigay ang datos na hinihingi ng isang form
III. TABLE OF SPECIFICATION
FILIPINO
No. Skills Total
of
Content day
Weight R U AP AN EV C
(35%)
100%
(35%) (10%) (10%) (5%) (5%)
s
Pangngalan 10 20% 3 3 2 1 1 10
Panghalip 10 20% 3 3 1 1 1 1 10
Salitang
magkasing-
kahulugan at 5 10% 2 2 1 5
magkasalung
at
Nakasasagot
sa mga
tanong
tungkol sa
5 10% 1 1 1 1 1 5
detalye ng
kwentong
binasa o
napakinggan
Nabibigyang
kahulugan
ang mga bar
5 10% 1 1 1 1 1 5
graph, pie
graph at line
graph
Naibibigay
ang datos na
5 10% 1 1 1 1 1 5
hinihingi ng
isang form
TOTAL 40 100% 11 11 6 6 4 2 40
Pangalan:__________________________________________ Petsa:______________________
Baitang at Pangkat:__________________________________ Iskor:______________________
PAGSASALITA
Panuto: Basahin ang mga pangungusap sa ibaba at sagutin ang mga tanong. Bilugan ang titik ng tamang
sagot.
1. Ang mga bata ay natutulog sa bahay. Anong uri ng pangngalan ang bata?
A. pambalana B. pantangi C. pambabae D. wala
2. Ang mga guro ng Pulong Pansagan Elementary School ay masipag magturo. Anong uri ng
pangngalan ang nasalungguhitan?
A. pambalana B. panlalaki C. pantangi D. lahat ng nabanggit
3. _____bata ay umiiyak. Anong ilalagay sa patlang upang maging marami ang pangngalang tinutukoy?
A. Ang B. Dalawang C. Isang D. Ang mga
4. Ginagamit ng mga guro ang libre ng oras para makagawa ng mgakagamitan sa pagtuturo at lesson plan.
Ano ang kasarian nang nasalungguhitang salita?
A. pambabae B. di-tiyak C. panlalaki D. walang kasarian
5. Balat-sibuyas ang batang iyan. Anong kayarian ng pangngalan ang nasalungguhitan?
A. payak B. may lapi C. tambalan D. inuulit
6. Si Ana ay bumili ng laptop dahil kailangan niya ito. Anong gamit ng salitang nasalungguhitan?
A. simuno B. panaguri C. layon ng pandiwa D.ganapan ng pandiwa
7. Isa palang bantay-salakay ang napaalis na guwardiya sa bangko noong isang buwan. Ano ang kayarian
ng pangngalang sinalungguhitan?
A. Maylapi B. Tambalan C. Inuulit D. Payak
8.Namumulot ng mga kabibe ang mga bata sa dalampasigan nang biglang nagkaroon ng high tide. Ano ang
kayarian ng pangngalang sinalungguhitan?
A. Inuulit B. Maylapi C. Payak D. Tambalan
9. Ibinigay ng mga bata ang isang buwig ng saging nang makita nila ang kawan ng mga unggoy.
A. Pantangi B. Pambalana C. Kongkreto D.Lansakan
10. ________ang kumuha ng pera dito sa mesa?
A. Kailan B. Saan C. Sino D. Ano
11. Si Ana ay isang matalinong bata. _______ rin ay mabuting anak.
A. Ikaw B. Siya C. Sila D. Kami
12. “_____mo ilagay ang bag,”sabi ni Ruben habang hawak kung saan ilalagay ang bag.
A. Diyan B. Dito C. Doon D. Narito
13. Ang bag na ito ay binili ko para sa ____. Habang itinuturo si Rowena.
A. iyo B. kanya C. akin D. Amin
14. Nauuhaw na ang mga trabahador. Bigyan n’yo na _____ ng maiinom.
A. siya B. kami C. sila D. Tayo
15. Naalimpungatan _____ sa pagtulog nang marinig ko ang malalakas na putok ng baril.
A. ka B. ako C. kami D. Kanila
PAGBASA
16.Ipinagbunyi ng mga tauhan ng bagong pangulo ang kanyang pagkapanalo. Ano ang ibig sabihin ng
ipinagbunyi?
A. namatayan B. nawalan ng pag-asa C. nalungkot D. nagdiwang
17. Ang nilutong sinigang ni Maria ay malabnaw. Ano ang ibig sabihin ng malabnaw?
A. makulay B. hindimalapot C. masarap D. hindimalutong
18. Nakalimutan ni Lina ang isang linya ng tula. Ano ang kasalungat ng nakalimutan?
A. nakita B. naiwan C. nadala D. naalala
19. Mayabong ang puno ng narra sa labas. Ano ang kasalungat ng mayabong?
A. buhay B. namatay C.dumadami D. malilim
20. Si Marian Rivera ay isang marikit na babe. Ano ang kasingkahulugan ng marikit?
A. pangit B. mataray C. maganda D. mabait
21. Ang Pilipinas ay isang mapayapang bansa. Ano ang kasingkahulugan ng mapayapa?
A. magulo B. napakarami C. maayos D. Mabaho
22. Ang luksong-tinik ay paboritong laro ng mga bata.Tukuyin ang kahulugan ng sinalunggughitang salita.
A Katutubonglaro B larongtakbuhan C makabagong laro D larongtinik
23. Nakalimutan ni Lina ang isang linya ng tula. Ano ang kasingkahulugan ng salitang may salungguhit?
A nakita B naiwan C nadala D naalala
24. Maraming basura ang nagkalat sa daan. Ano ang kasingkahulugan ng salitang may salungguhit?
A Nakaipon B Kaunti C Bihira D Katamtaman
25. Hingal-kabayo nangdumatingsi Pedro sa bahay ni lola.
A mabilis ang paghinga B mabagal kung humuhinga C. hindi na humihinga
D.mabilis na mabilis ang paghinga
Panuto: Basahin ang maikling talata at sagutin ang mga tanong.
28. Ang mga sumusunod ay mga pangyayari sa kuwento. Ayusin ang mga ito ayon sa wastong
pagkasunod-sunod.
1. Tinulungan siya ng kanyang nanay na magsuot ng kanyang uniporme.
2. Habang kumakain si Melba, ipinaghanda siya ng kanyang nanay ng babaunin sa pagpasok.
3. Maagang gumising si Melba.
4. Ipinadala ng kanyang nanay ang payong dahil parang uulan.
5. Handa na si Melba sa pagpasok at nagpaalam na sa kanyang nanay.
A. 3-1-5-4-2 B. 3-4-1-5-2 C. 3-2-5-1-4 D. 3-1-2-5-4
A. Bar graph
B. Pie grap
pag-iimpok; 10%
pagkain, 45%
pag-aaral; 20%
PAKIKINIG
Panuto: Pakinggan ang tekstong babasahin ng guro at sagutin ang mga tanong
Prepared by:
JOMALYN D. JACA
T1-Grade V & VI adviser Checked by:
FRANK RAY G. OMPOY
Teacher-in-charge