Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 2

‫ثانوية‪ :‬محمد بعيطيش‪-‬عين آزال‪/‬سطيف‬ ‫المستوى‪ 3 :‬ع ت ‪3‬‬ ‫األستاذة‪ :‬كتفي شريف زينة‬

‫التعليمة‪ :‬اكتب نصا علميا توضح فيه مراحل حدوث االستجابة المناعية المكتسبة الخلطية والخلوية مبينا‬
‫دور البروتينات المساهمة في ذلك‪.‬‬

‫المقدمة‪ :‬تتعرض العضوية للغزو الخارجي من طرف األجسام الغريبة(مستضدات) والتي تتسبب في توليد استجابة نوعية‬
‫نتيجة فشل المناعة الطبيعية في التصدي لها‪ ،‬حيث تلعب البروتينات دورا مهما في الدفاع عن الذات نتيجة تخصصها‬
‫الوظيفي العالي‪ .‬فما هي مراحل االستجابة المناعية المكتسبة بنوعيها؟ وكيف تساهم البروتينات في هذه‬
‫االستجابة؟‬
‫العرض‪ :‬تمر االستجابة المناعية النوعية (خط الدفاع ‪ )3‬وفق المراحل التالية‪:‬‬
‫‪1‬ـ مرحلة التعرف واالنتقاء النسيلي‪ :‬تتم بتدخل الخاليا ‪ ، LT8، LT4، LB‬البالعات و جزيئات تتمثل في المستقبالت‬
‫الغشائية (‪ )CD8، CD4 ، BCR، TCR‬و جزيئات ‪ HLA‬حيث تتعرف‪:‬‬
‫‪ LB‬مباشرة على محدد المستضد بواسطة مستقبالت غشائية‪ ) BCR‬عبارة عن أجسام مضادة غشائية)‬
‫‪ LT4‬بشكل مزدوج على محدد المستضد المعروض رفقة ‪ HLAII‬من طرف الخاليا العارضة ( البالعات الكبيرة‪ /‬أو‬
‫الشجيرية) حيث يحدث تكامل بنيوي بين ‪ HLAII-CD4‬ومحدد المستضد‪TCR-‬‬
‫‪ LT8‬بشكل مزدوج على محدد المستضد المعروض رفقة ‪ HLAI‬من طرف الخاليا المصابة "أو خاليا الطعم" (يمكن للخاليا‬
‫‪ LT8‬أن تتعرف على محدد المستضد الي تعرضه الخاليا البالعة رفقة ‪.)HLAI‬‬
‫‪2‬ـ مرحلة التحسيس ( التنشيط)‪ :‬بعد حدوث التعرف المزدوج بين البالعة و ‪ LT4‬تفرز البالعة األنترلوكين ‪ 1‬الذي‬
‫يتوضع على مستقبالته الغشائية وبالضبط على الخاليا المنتقاة (‪ ) LT8، LT4 ، LB‬فتصبح محسسة مناعيا حيث تبرز‬
‫على سطح غشائها مستقبالت االنترلوكين ‪. 2‬‬
‫‪3‬ـ مرحلة التكاثر و التمايز‪ :‬تفرز ‪ LT4‬المحسسة (المنشطة) ‪ IL2‬فيحفز ذلك تكاثرها لتشكل لمة من ‪ LT4‬يعطي‬
‫بعضها ‪ ( LT4m‬تتدخل في حدوث االستجابة المناعية الثانوية ) والبعض االخر يتمايز الى ‪ LTh‬التي تفرز الـ ‪IL2‬‬
‫حيث تحت تأثيراألنترلوكين ‪ 2‬تتكاثر اللمفاويات المنتقاة و المنشطة لتعطي لمة من كل نوع في كلتا االستجابتين حيث‪:‬‬
‫أـ في حالة االستجابة الخلوية ‪:‬‬
‫بعد إفراز الخاليا ‪ LTh‬للـ ‪ IL2‬يرتبط بالمستقبالت الغشائية النوعية للـ ‪ LT8‬فيحثها على التكاثر باالنقسام الخيطي‬
‫المتساوي‪ ،‬تتشكل لمة من ‪LT8‬المنشطة يعطي بعضها ‪ LT8m‬و البعض اآلخر يتمايز إلى ‪. LTc‬‬
‫ب ـ في حالة االستجابة الخلطية ‪:‬‬
‫بعد إفراز الخاليا ‪ LTh‬للـ ‪ ، IL2‬يرتبط بالمستقبالت الغشائية النوعية للـ ‪ LB‬فيحثها على التكاثر‪ ،‬تتشكل لمة من ‪LB‬‬
‫المنشطة يعطي بعضها ‪ ( LBm‬تتدخل في حدوث االستجابة المناعية الثانوية ) و البعض اآلخر يتمايز إلى خاليا‬
‫بالزمية« ‪ » LBp‬مفرزة لألجسام المضادة‪.‬‬
‫‪4‬ـ مرحلة التنفيذ‪:‬‬
‫أ ـ في حالة االستجابة الخلوية ‪:‬‬
‫تتعرف الخلية اللمفاوية ‪ LTc‬المحرضة بالمستضد على الخلية المصابة به (تعرف مزدوج) من خالل التكامل البنيوي بين‬
‫المستقبل الغشائي ‪ TCR‬للخلية اللمفاوية السمية ‪ LTc‬و محدد المستضد المعروض على ‪ HLAI‬للخلية المصابة وبين‬
‫‪ ،CD4 -HLAI‬حيث يثير هذا التماس تنشيط الخلية ‪ LTc‬بافراز بروتين البرفورين ‪( Perforine‬مع بعض االنزيمات‬
‫الحالة الهاضمة مثل انزيم غرانزيم الذي يدخل عبر ثقوب ويؤدي الى هدم البروتينات' من بينها الهيستونات المرتبطة مع‬
‫‪ ، )...ADN‬تنتظم جزيئات البرفورين على غشاء الخاليا المصابة مشكلة قنوات (ثقوب) التي تسمح بدخول الماء والشوارد‬
‫المعدنية اليها مسببة انفجار الخلية المصابة ‪ ،‬ثم يتم التخلص من بقايا الخاليا المخربة عن طريق البلعمة بتدخل البالعات‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫ثانوية‪ :‬محمد بعيطيش‪-‬عين آزال‪/‬سطيف‬ ‫المستوى‪ 3 :‬ع ت ‪3‬‬ ‫األستاذة‪ :‬كتفي شريف زينة‬

‫ب ـ في حالة االستجابة الخلطية‪:‬‬


‫تنتج ‪ LBp‬أجساما مضادة نوعية خاصة بذلك المستضد التي حرض على انتاجها فترتبط هذه األجسام المضادة مع‬
‫المستضدات بفضل التكامل البنيوي بين موقع تثبيت محدد المستضد الموجود في الجسم المضاد و بين محدد المستضد‬
‫فتتشكل معقدات مناعية ‪ Ag-Ac‬فيتم إبطال مفعول المستضد دون القضاء عليه ‪ ،‬لتقدم بعدها إلى البالعات نتيجة ارتباط منطقة‬
‫التثبيت المتواجدة على الجسم المضاد 'منطقة ثابتة' على المستقبالت الغشائية النوعية الموجودة على سطح البالعة ثم يتم‬
‫التخلص من هذه المعقدات عن طريق عملية البلعمة‪.‬‬

‫الخاتمة‪ :‬تساهم البروتينات بشكل كبير وأساسي في االستجابتين النوعية الخلطية و الخلوية بتدخلها في‬
‫مختلف مراحل االستجابة نظرا لتخصصها العالي وهذا قصد القضاء على المستضدات و الخاليا المصابة‬
‫(سرطانية أو مستهدفة من طرف المستضد أو خاليا الطعم) و منه المحافظة على سالمة العضوية‪.‬‬

‫‪2‬‬

You might also like