ใบความรู้

เรื่อง ลักษณะทางพันธุกรรม

ลักษณะทางพันธุกรรม
คนเราแต่ละคนจะมีลักษณะเหมือนกับพ่อแม่ของตนเอง โดยมีลักษณะบางอย่าง
ที่เหมือนกับพ่อและมีลักษณะบางอย่างที่เหมือนกับแม่ ซึ่งลักษณะเหล่านี้จะถ่ายทอด
จากพ่อแม่ไปสู่ลูก
พ่อ เป็นลูกของปู่กับย่าพ่อจึงได้รับการถ่ายทอดลักษณะบางอย่างจากปู่และ
ลักษณะบางอย่างมาจากย่า
แม่ เป็นลูกของตากับยายแม่จึงได้รับการถ่ายทอดลักษณะบางอย่างจากตา และ
ลักษณะบางอย่างมาจากยาย
ตัวเรา เป็นลูกของพ่อกับแม่ตัวเราจึงได้รับการถ่ายทอดลักษณะบางอย่างจากพ่อ
และลักษณะบางอย่างมาจากแม่
 สิ่งมีชีวิตต่างๆ ไม่ว่าจะเป็นพืชหรือสัตว์จะมีการถ่ายทอดลักษณะต่างๆ จากพ่อแม่ไปสู่
ลูกเช่นเดียวกับคนเรา เช่น แม่ไก่จะออกลูกออกมาเป็นลูกไก่ (ลูกเจี๊ยบ) ซึ่งมีลักษณะบางอย่างที่
เหมือนกับตัวพ่อไก่แม่ไก่ เมล็ดข้าวโพดที่ถูกนามาปลูกจะเติบโตเป็นต้นข้าวโพดเหมือนกับต้นพ่อ
แม่ ลักษณะบางอย่างของลูกที่แตกต่างไปจากพ่อหรือแม่นั้น อาจเป็นลักษณะที่ได้รับการถ่ายทอด
จากปู่ ย่า ตา หรือยายก็ได้ แต่ถ้าลักษณะที่ปรากฏออกมานั้นไม่เหมือนลักษณะของใคร
ในครอบครัวเลย แสดงว่าลักษณะบางอย่างที่ปรากฏออกมาเป็นลักษณะที่แปรผัน ซึ่งสามารถ
ถ่ายทอดไปยังรุ่นลูกรุ่นหลานต่อไปได้
สิ่งมีชีวิตต่างๆ สามารถถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมไปสู่ลูกหลาน ได้โดยหน่วย
พันธุกรรมนี้จะอยู่ใน ยีน (gene) ที่อยู่ในเซลล์สืบพันธุ์
ลักษณะทางพันธุกรรม (genetic character) เป็นลักษณะของสิ่งมีชีวิตแต่ละชนิด
เช่น ลักษณะจมูกโด่ง จมูกแบน ผมหยิก ผมตรง ผิวดา ผิวขาว ตาชั้นเดียว ตาสองชั้น ลักษณะ
ดังกล่าวมักมีลักษณะเหมือนกับพ่อแม่หรือญาติ ลักษณะเหล่านี้จึงสามารถถ่ายทอดมาจากพ่อ
แม่ เรียกว่า ลักษณะทางพันธุกรรม

สืบค้นข้อมูลจาก http://pvcjirapot.brinkster.net/page21.html
http://www.maceducation.com/e-knowledge/2432209100/01.htm
วันที่สืบค้น13 /9/2555
 ชิ้นงานที่ 1
ใบกิจกรรมที่ 1
เรื่อง เหมือนหรือต่าง

คาชี้แจง ให้นักเรียนแต่ละกลุ่มสังเกตภาพที่นักเรียนได้รับ นาภาพมาติดลงในใบกิจกรรม แล้ว

บันทึกสิ่งที่สังเกตจากภาพในประเด็นต่อไปนี้

ภาพ......................................

 ลักษณะทั่วไปที่สังเกตได้แก่........................................................................................
 ทีส่ ังเกตได้ลักษณะของแม่มี........................................................................................
 ลักษณะของลูกมี.........................................................................................................
 ลักษณะของลูกแต่ละลักษณะเหมือนแม่หรือไม่..........................................................

กลุม่ ที่ (ชื่อกลุ่ม) .........................................................

สมาชิกในกลุม่ 1......................................................................
2. ......................................................................
3. . .....................................................................
4. ......................................................................
5. ......................................................................
6. ......................................................................
บัตรภาพ ใบกิจกรรมที่ 1 เรื่อง เหมือนหรือต่าง
 ชิ้นงานที่ 2

ใบกิจกรรมที่ 2

เรื่อง แม่ลูกคู่กัน
คาชี้แจง
1. ให้นักเรียนสังเกตภาพหมายเลข 1-5 ด้านซ้ายมือกับภาพ ก - จ ด้านขวามือ
2. ให้นักเรียนโยงเส้นจับคู่ภาพที่มีความสัมพันธ์กันในลักษณะความเป็นแม่และลูก

ตอบคาถามหลังทากิจกรรม
1. สิ่งมีชีวิตใดมีความสัมพันธ์ในลักษณะความเป็นแม่และลูก
ภาพที่ 1 คู่กับภาพ _____________________________________________________
ภาพที่ 2 คู่กับภาพ _____________________________________________________
ภาพที่ 3 คู่กับภาพ _____________________________________________________
ภาพที่ 4 คู่กับภาพ _____________________________________________________
ภาพที่ 5 คู่กับภาพ _____________________________________________________

2. นักเรียนสามารถสรุปผลการทดลองการทากิจกรรมนี้ได้ว่าอย่างไร
 สัตว์ชนิดใดต้องเกิดจากสัตว์ชนิดนั้นและมีลักษณะคล้ายพ่อแม่
 สัตว์ชนิดใดต้องเกิดจากสัตว์ชนิดนั้นแต่ไม่ต้องมีลกั ษณะคล้ายพ่อกับแม่

ชื่อ..................................................................เลขที่..........ชั้นประถมศึกษาปีที่...............
 ใบกิจกรรมที่ 3 ชิ้นงานที่ 3
เรื่อง ครอบครัวของเรา

คาชี้แจง ให้นักเรียนสารวจลักษณะของนักเรียนเองกับพ่อและแม่ โดยเขียนเครื่องหมาย 

ลงในตารางให้ตรงกับลักษณะที่สารวจ และตอบคาถาม

ลักษณะ เหมือนพ่อ เหมือนแม่

1.รูปหน้า

2.หนังตา

3.จมูก

4.ปาก

5.ลักษณะเส้นผม

6.สีผิว

7.ความสูง

ตอบคาถามหลังทากิจกรรม
1. นักเรียนมีลักษณะใดเหมือนพ่อบ้าง
ตอบ ....................................................................................................................................
2 นักเรียนมีลักษณะใดเหมือนแม่บ้าง
ตอบ...................................................................................................................................

ชื่อ..................................................................เลขที่..........ชัน้ ประถมศึกษาปีที่...............