Republic of the Philippines

Department of Education
REGION 02 – CAGAYAN VALLEY
SCHOOLS DIVISION OF ISABELA
300600-SGT. PROSPERO G. BELLO HIGH SCHOOL – MAIN
NAPALIONG, JONES, ISABELA

ARALING PANLIPUNAN 9
EKONOMIKS
IKAAPAT NA YUNIT

Pangalan: ___________________________ Pangkat: _______________________________Iskor:_____________

I. Panuto: Basahing mabuti at piliin ang pinakatamang sagot sa bawat aytem. Isulat ang titik na iyong napili sa espasyo na inilaan sa
bawat bilang.

_______1. Ang sumusunod ay ang ,mga salik na maaring makatulong sa pagsulong ng ekonomiya ng isang bansa maliban sa:
a. likas na yaman b. yamang-tao c. teknolohiya d. Kalakalan
_______2. Sinasabing malaking bahagdan ng mga Pilipino lalong-lalo na sa mga probinsiya ang nakaasa sa agrikultura para mabuhay.
Alin sa sumusunod ang hindi nabibilang sa sector ng agrikultura?
a. Pagmimina b. pangingisda c. paggugubat d. paghahayupan
_______3. Isang pangunahing suliraning kinakaharap ng sector ng agrikultura ay ang pagkabulok o madaling pagkasira ng kanilang mga
ani o produktong agricultural. Bakit nangyayari ito?
a. Hindi marunong mag-imbak ang mga magsasaka b. kawalan ng mga mamimili sa pamilihan
c.Kawalan ng maayos na daan patungo sa pamiolihan d. likas sa mga Pilipino ang pagiging tamad
_______4. Alin sa sumusunod na sector ang namamahala sa pagproproseso ng mga hilaw na material upang ito ay maging isang
produkto?
a. Agrikultura b. industriya c. paglilingkod d. impormal na sector
_______5. Alin sa sumusunod na sector ang binubuo mga pormal na industriya tulad ng pananalapi, insurance, komersiyo, real estate,
kalakalang pakyawan at pampamayanan, panlipunan, at personal?
a. Agrikultura b. industriya c. paglilingkod d. impormal na sektor
_______6. Alin sa sumusunod na sector ang hindi nakarehistro sa pamahalaan, hindi nagbabayad ng buwis mula sa kinikita sa operasyan
ng negosyo, at hindi nakapaloob sa legal at pormal na balangkas na inilatag ng pamahalaan para sa pagnenegosyo?
a. Agrikultura b. industriya c. paglilingkod d. impormal na sector
_______7. Ang mga bansa ay makikinabang sa isa’t isa sa ayon sa konsepto ng ng comparative advantage. Alin sa sa sumusunod na
paraan sila makikinabang?
a. Trade embargo at quota b. kasunduang multilateralc. espesyalisasyon at kalakalan d.sabwatan at kartel
_______8. Hindi maiiwasan na makipag-ugnayan ang mga bansa sa ibang lalo na sa panahon ng globalisasyon. Alin sa sunumusunod
a. Madaragdagan ang pantugon sa mga panustos para sa pangangailangan ng local na ekonomiya
b. Abot-kamay na ang angkat na produkto sa pandaigdigang pamilihan.
c. Upang dumami ang mga produktong banyaga na maaring gayahin
d. Maipagmamalaki ang kanilang produkto sa pandaigdigang pamilihan
_______9. Ang globalisasyon ay sumasakop sa malawak na dimension ng lipunan at panig ng daigdig. Bagama’t hinihikayat nito ang pag-
uugnayan ng mga bansa lalo na sa aspekto ng kalakalan, maraming mga bansang papaunlad pa lamang ang nakararanas ng masamang
epekto nito. Alin sa sumusunod na sitwasyon ang nagpapakita ng paghina ng kalakalang local at panlabas ng mga bansang naapektuhan
ng globalisasyon ?
a. Ang patuloy na pag-unlad at paglawak ng mga korporasyong transnasyonal
b. Ang pagtambak ng mga labis na produkto o surplus sa mga pamilihan
c. Ang mas malayang pagdaloy ng puhunan at kalakal sa mga bansa
d. Ang pagbabago sa kabuuhang pamumuhay ng mamamayan
_______10. Maraming mga salik ang maaaring makatulong sa isang bansa upang umanagat ang ekonomiya nito, MALIBAN sa:
a. Teknolohiya b. Kalakalan c. yamang-aso d. likas na yaman
_______11. Alin sa sumusunod na pahayag ang nagpapakita ng konsepto ng kaunlaran?
a. Hindi ganap na maipapakita ng paglago ng ekonomiya ang pag-unlad ng bansa
b. Sa mga OFWs lamang nabubuhay ang ekonomiya ng bansa
c. Ang pag-angat ng ekonomiya ng bansa ay nangangahulugan rin ng pagtaas ng kalidad ng pamumuhay ng mga
mamamayan
d. Isang mabisang sukatan ng kaunlaran ang mga tradisyonal na panukat gaya ng GDP
_______12. Bilang isang mamamayang Pilipino, may obligasyon rin tayong dapat gawin upang makatulong sap ag-abot sa kaunlaran.
Bilang isang mag-aaral, ano ang maaari mong gawin upang makatulong sa bansa?
a. Tangkilikin ang mga produktong gawang Pilipino b.Maging mapagmasid sa mga nangyayari sa lipunan
c.maging aktibo sa pakikilahok sa mga proyektong pangkaunlaran sa paaralan at sa komunidad d. Wala sa nabanggit
_______13. Alin sa sumusunod ang hindi nabibilang sa sector ng agrikultura?
a. Pangingisda b. paggugubat c. paghahayupan d. pagmimina
_______14. Ang madaling pagkasira ng mga produktong agricultural ang isa sa mga pangunahing suliraning kinakaharap ng sector ng
agrikultura. Ano ang dahilan nito?
a. Hindi marunong mag-imba ang mga magsasaka b. Kawalan ng mga konsyumer sa pamilihan
c.Likas sa mga Pilipino ang pagiging tamad d. Kawalan ng maayos na daan patungo sa pamilihan
_______15. Alin sa sumusunod na sector ang namamahala sa pagproproseso ng mga hilaw na material upang ito ay maging isang
produkto? A. pagliligkod b. impormal na sector c. agrikultura d. industriya
_______16. Ang sector ng paglilingkod ay binubuo ng sumusunod maliban sa:
a. Kalakalang pakyawan at pagtititngi b. serbisyong pampamayanan, panlipunan, at personal
c.Sektor sa pananalapi d. pagmimina
_______17. Gaano kahalaga ang papel na ginagampanan ng sector ng paglilingkod?
a. Sila ang namumuhunan sa mga bahay-kalakal b. Sila ang nagkakaloob ng lakas-paggawa, kasanayan,kaalaman at serbisyo
_______18. Alin sa sumusunod na sector ang hindi nakapaloob sa legal at pormal na balangkas na inilatag ng pamahalaan para sa
pagnenegosyo? a. Agrikultura b. impormal na sector c. industriya d. paglilingkod
_______19. Ang mga bansa ay makikinabang sa isa’t isa ayon sa konsepto ng comparative advantage. Alin sa sumusunod na paraan sila
makikinabang? a. Kasunduang multilateral b. trade embargo at quota c. espesyalisasyon at kalakalan d. sabwatan at kartel
_______20. Alin sa sumusunod ang pinakaakmang dahilan ng pakikipagkalakalan ng mga bansa sa daigdig?
a. Abot-kamay na ang angkat na produkto sa local na pamilihan
b. Upang dumami ang mga produktong imported na maaaring gayahin o kopyahin
c. Madaragdagan ang pantugon ng mga panustos para sa pangangailangan ng lokal na ekonomiya
d. Maipagmamalaki ang kanilang produkto sa pandaigdigang pamilihan

LAGDA NG MAGULANG___________________________
PANGALAN NG MAGULANG________________________
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION 02 – CAGAYAN VALLEY
SCHOOLS DIVISION OF ISABELA
300600-SGT. PROSPERO G. BELLO HIGH SCHOOL – MAIN
NAPALIONG, JONES, ISABELA

GRADE 9 AP
ANSWER KEY
1. D
2. A
3. C
4. B
5. C
6. D
7. B
8. A
9. B
10. B
11. C
12. C
13. D
14. D
15. D
16. D
17. B
18. B
19. A
20. c