WPISUJE UCZEŃ UZUPEŁNIA ZESPÓŁ

NADZORUJĄCY
KOD UCZNIA PESEL

dysleksja

PRÓBNY SPRAWDZIAN SZÓSTOKLASISTY

Z OPERONEM, „GAZETĄ WYBORCZĄ”
i BRITISH COUNCIL

CZĘŚĆ 2
JĘZYK ANGIELSKI
Instrukcja dla ucznia: STYCZEŃ
1. Sprawdź, czy arkusz sprawdzianu zawiera 12 stron. 2016
Ewentualny brak stron lub inne usterki zgłoś nauczycielowi.
Czas pracy:
2. Na tej stronie i na karcie odpowiedzi wpisz swój kod i PESEL. 45 minut
3. Czytaj uważnie wszystkie teksty i zadania. Liczba punktów
4. Słuchaj uważnie tekstów do zadań 1.–4., które zostaną do uzyskania: 40
odtworzone z płyty CD.
5. Rozwiązania zapisuj długopisem albo piórem z czarnym
tuszem/atramentem. Nie używaj korektora.
6. Odpowiedzi do zadań zaznacz na karcie odpowiedzi.
7. Zaznaczając odpowiedzi, zamaluj kratkę z wybraną odpowiedzią,
A B C D
na przykład gdy wybrałaś/wybrałeś odpowiedź A:

B C D

A B C D
8. Staraj się nie popełniać błędów przy zaznaczaniu odpowiedzi, ale
B C D
jeśli się pomylisz,
B
błędne zaznaczenie otocz kółkiem Ci zaznacz
D inną odpowiedź.

B C D

9. Dodatkowa strona arkusza jest przeznaczona na brudnopis.

Zapisy w brudnopisie nie będą sprawdzane.

Powodzenia!

Arkusz opracowany przez Wydawnictwo Pedagogiczne OPERON i konsultowany przez British Council.
Kopiowanie w całości lub we fragmentach bez pisemnej zgody wydawcy zabronione.
 Próbny Sprawdzian Szóstoklasisty z OPERONEM, „Gazetą Wyborczą” i British Council
Język angielski

Zadanie 1. (0–3)
Usłyszysz dwukrotnie trzy teksty. Na podstawie informacji zawartych w nagraniu
zdecyduj, czy podane zdania (1.1.–1.3.) są zgodne z treścią nagrania (TAK), czy nie
są (NIE). Wpisz znak X w kratkę obok poprawnej odpowiedzi.

1.1. Chłopiec mówi o swoim samopoczuciu. TAK NIE

1.2. Chłopiec i jego mama kupują buty. TAK NIE

1.3. Tata prosi córkę o pomoc. TAK NIE

Zadanie 2. (0–3)
Usłyszysz dwukrotnie trzy dialogi (2.1.–2.3.). Na podstawie informacji zawartych
w nagraniu do każdego dialogu dobierz miejsce, w którym on się odbywa (A–D).
Wpisz rozwiązania w kratki.
Uwaga: jedno miejsce zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnego dialogu.
A. B.

C. D.

2.1. 2.2. 2.3.

2 PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

 Próbny Sprawdzian Szóstoklasisty z OPERONEM, „Gazetą Wyborczą” i British Council
Język angielski

Zadanie 3. (0–4)
Usłyszysz dwukrotnie dialog. Na podstawie informacji zawartych w nagraniu do
każdej rzeczy (3.1.–3.4.) dopasuj właściwe miejsce (A–E), w którym znajduje się ona
na obrazku. Wpisz odpowiednią literę w kratkę obok każdej rzeczy.
Uwaga: jedno miejsce oznaczone literą na obrazku jest przedstawione dodatkowo
i nie pasuje do żadnej rzeczy.
3.1. 3.2. 3.3. 3.4.

C
B

A
D

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI! 3

 Próbny Sprawdzian Szóstoklasisty z OPERONEM, „Gazetą Wyborczą” i British Council
Język angielski

Zadanie 4. (0–5)
Usłyszysz dwukrotnie pięć tekstów. Na podstawie informacji zawartych w nagraniu
wybierz właściwe odpowiedzi na pytania (4.1.–4.5). Wpisz znak X w kratkę obok
odpowiedzi A, B lub C.

4.1. Która kobieta to mama Marka?

A. B. C.

4.2. Co kupią rodzice?

A. B. C.

4.3. Gdzie jest chłopiec?

A. B. C.

4 PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

 Próbny Sprawdzian Szóstoklasisty z OPERONEM, „Gazetą Wyborczą” i British Council
Język angielski

4.4. Czego zapomniała zrobić dziewczynka?

A. B. C.

4.5. Który chłopiec wykonał wszystkie polecenia trenera?

A. B. C.

Zadanie 5. (0–3)
Uzupełnij każdą rozmowę brakującą wypowiedzią. Wpisz w każdą kratkę literę A,
B lub C.

I don’t have a ticket!

What should I do?

A. Don’t worry. I have one more.

B. I think it’s a very bad idea.
C. No, you shouldn’t do it.
5.1.

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI! 5

 Próbny Sprawdzian Szóstoklasisty z OPERONEM, „Gazetą Wyborczą” i British Council
Język angielski

5.2.

A. What time?
B. How many?
C. For how long?
You’re ill. You have
to stay at home.

5.3.

A. It’s a pity.
Skateboarding is
B. Not really.
fun! Can you do it?
C. No, you can’t.

Zadanie 6. (0–5)
Do każdej sytuacji (6.1.–6.5.) dobierz właściwą reakcję (A–F). Wpisz odpowiednią
literę w kratkę obok każdego opisu sytuacji.
Uwaga: jedna reakcja została podana dodatkowo i nie pasuje do żadnej sytuacji.

6.1. Ciocia pyta, jaką pizzę lubisz. Co jej powiesz?

6.2. Turysta pyta, jak trafić do pizzerii. Co mu powiesz?

6.3. Kelner pyta, czy smakował ci posiłek. Co mu powiesz?

6.4. Koleżanka pyta, gdzie spotkacie się po południu. Co jej powiesz?

6.5. Kolega pyta, dlaczego nie zjadłeś/zjadłaś obiadu w szkole. Co mu powiesz?

6 PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

 Próbny Sprawdzian Szóstoklasisty z OPERONEM, „Gazetą Wyborczą” i British Council
Język angielski

A. In the pizzeria. I love pizza!

B. I would like to eat pizza tomorrow.
C. Because I don’t like pizza with ham.
D. Yes, thank you. The pizza was delicious.
E. My favourite is with cheese, ham and mushrooms.
F. It’s opposite the school. Go straight on, you’ll see it.

Zadanie 7. (0–3)
W zdaniach 7.1.–7.3. wybierz właściwe uzupełnienie, zgodne z ilustracją. Wpisz
znak X w kratkę obok odpowiedzi A, B lub C.

7.1. The boy in the cap is 7.2. The singer has got

A. playing the piano. A. long dark hair.

B. playing the guitar. B. short curly hair.

C. playing the drums. C. straight black hair.

7.3. The guitar player is standing

A. opposite the piano.

B. in front of the piano.

C. between the piano and the drums.

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI! 7

 Próbny Sprawdzian Szóstoklasisty z OPERONEM, „Gazetą Wyborczą” i British Council
Język angielski

Zadanie 8. (0–3)
Przeczytaj tekst. Spośród wyrazów podanych w ramce wybierz te, które popraw-
nie uzupełniają luki (8.1.–8.3.). Wpisz odpowiednią literę (A–F) obok numeru każdej
luki.
Uwaga: trzy wyrazy zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej luki.

A. every B. last C. look D. older E. younger F. watch

WHY DO I TRAVEL

I’d like to work with animals when I’m 8.1. ____. I like going to
different places and observing them. My parents like it, too. We go
to the beach, the forest or the mountains and we 8.2. ____ at
different animals and the birds. We do it 8.3. ____ holiday. Sometimes
we take photos, too.

adapted from Macmillan Topics: Travel and Tourism by Susan Holden

Zadanie 9. (0–3)
Zdecyduj, o czym jest każdy tekst (9.1.–9.3.). Dopasuj do każdego z nich właściwy
temat (A–D). Wpisz odpowiednią literę w każdą kratkę.
Uwaga: jeden temat został podany dodatkowo i nie pasuje do żadnego tekstu.

A. a pet B. a wild animal C. favourite season D. bad weather

9.1.
We went camping last week. It was rainy
and windy every day. My clothes were all
wet. I waited for the sun but there were
clouds in the sky all the time. That was
terrible!
9.2.
Many people don’t like rain but I love it.
That’s why I like autumn. I love when the
leaves are falling off trees and I also like
the clouds and the fog. I prefer autumn
to summer.

This text is about This text is about

9.3.
My friends say that my cat looks like a ti-
ger. It’s orange with dark brown stripes.
Sometimes it goes out to the garden.
When the weather outside isn’t good it
sleeps on the sofa all day.

This text is about

8 PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

 Próbny Sprawdzian Szóstoklasisty z OPERONEM, „Gazetą Wyborczą” i British Council
Język angielski

Zadanie 10. (0–4)

Przeczytaj teksty (A–E). Wpisz do tabeli w każdą krat-
kę (10.1.–10.4.) odpowiednią literę.
Uwaga: jeden tekst pozostanie niewykorzystany.

Z którego tekstu
Nick
Lucy pyta: Nick się o tym
odpowiada:
dowiedział?

Do you know what the new boy looks like? Yes, I do.
10.1.

Do you know what Ben’s favourite sport is? Yes, I do.

10.2.

Do you know how Jenny feels? Yes, I do.

10.3.

Do you know where we go on Friday? Yes, I do.

10.4.

A.
B.

Hi Nick, ATTENTION CLASS 6B

I wasn’t at the basketball We’re going to go to the
game yesterday because museum of sport.
I had a stomachache. Did We’re meeting on Friday,
the new boy come? 23rd May at 9 a.m.
P.S. I’m better now so I’ll in front of the school.
be at school tomorrow. Your teacher,
Jenny Jenny Smith

C.

FORUM MESSAGE

I’m moving to a new city and I’m changing schools, too. I’m
afraid that children there won’t like me. I’d like to practise
basketball because it’s my favourite sport, but I don’t have any
friends there. What should I do?
BILL, 12 years old

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI! 9

 Próbny Sprawdzian Szóstoklasisty z OPERONEM, „Gazetą Wyborczą” i British Council
Język angielski

D.
x
From: Jenny Grangers

To: Nick Carrel

Subject: Guess what!

Nick,
Guess what! I have a new neighbour. His name’s Ben and he’ll go to class with us.
He’ll start school on Friday. He’s tall, he’s got brown hair and he loves sports – just
like you! I’m sure you’ll like him.
Jenny

E.

Hi,
Jenny told me that you like basketball. I like it, too. I’m new
here and I don’t know anybody. Would you like to play with
me? Maybe on Thursday or Friday?
Ben

Zadanie 11.
Przeczytaj tekst. Wybierz poprawną odpowiedź na każde pytanie (11.1.–11.4.).
Wpisz znak X w kratkę obok odpowiedzi A, B lub C.
x

MY BLOG
by Leanne Jones
I have a lot of pets in my house – a big aquarium with fish, two hamsters and a gu-
inea pig. And next month my dad will buy a puppy! I love my pets and I take care
of them. But yesterday I went to my room and I didn’t find Jinxie – my guinea pig!
The cage was open!
We looked everywhere – under the bed, on the balcony… My mum went to the
garden and my sister looked for Jinxie in the garage!
We started to look for her at 4 p.m. and we finished after 2 hours (at 6 p.m.). My
dad found her. She was behind the desk in my room! She was very scared!
Now I know I must be very careful. I will always check if the cage is closed!

10 PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

 Próbny Sprawdzian Szóstoklasisty z OPERONEM, „Gazetą Wyborczą” i British Council
Język angielski

11.1. What animal will Leanne have?

A. B. C.

11.2. Where did Leanne’s mother look for Jinxie?

A. B. C.

11.3. What time did the family finish looking for Jinxie?

A. B. C.

11.4. Who found Jinxie?

A. B. C.

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI! 11

 Próbny Sprawdzian Szóstoklasisty z OPERONEM, „Gazetą Wyborczą” i British Council
Język angielski

Brudnopis
(Nie podlega ocenie.)

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................
ISBN 978-83-7879-301-4

......................................................................................................................................................

�����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
9 788378 793014

12