Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 2

Результаты

Описательные статистики
Описательные статистики

Рівень Особистісна Альтернативна


Когнітивно- Мотиваційно- Проектно- Емоційно- Діяльнісно-
розвитку професійна (інша)
рефлексивний ціннісний поведінковий вольовий - практичний
проф активність - професійна
На якому компонент - компонент - - LVL LVL - LVL
ідентичності LVL ідентичність -
курсі Ви LVL розвитку LVL розвитку розвитку розвитку розвитку
- LVL розвитку LVL розвитку
навчаєтесь? компонент компонент компонент компонент компонент
Розвитку компонент компонент
проф проф проф проф проф
проф проф проф
ідентичності ідентичності ідентичності ідентичності ідентичності
ідентичності ідентичності ідентичності

Среднее 1

Частотный

Частоты Рівень розвитку проф ідентичності - LVL Розвитку проф ідентичності

Рівень розвитку проф ідентичності - LVL Розвитку проф На якому курсі Ви % от общего Накопленный
Счетчики
ідентичності навчаєтесь? количества %

Високий 1 5 50.0 % 50.0 %


Середній 5 50.0 % 100.0 %

Частоты Когнітивно-рефлексивний компонент - LVL розвитку компонент проф ідентичності

Когнітивно-рефлексивний компонент - LVL розвитку компонент На якому курсі Ви % от общего Накопленный


Счетчики
проф ідентичності навчаєтесь? количества %

Високий 1 3 30.0 % 30.0 %


Середній 7 70.0 % 100.0 %

Частоты Мотиваційно-ціннісний компонент - LVL розвитку компонент проф ідентичності

Мотиваційно-ціннісний компонент - LVL розвитку компонент На якому курсі Ви % от общего Накопленный


Счетчики
проф ідентичності навчаєтесь? количества %

Високий 1 8 80.0 % 80.0 %


Середній 2 20.0 % 100.0 %

Частоты Проектно-поведінковий - LVL розвитку компонент проф ідентичності

Проектно-поведінковий - LVL розвитку компонент проф На якому курсі Ви % от общего Накопленный


Счетчики
ідентичності навчаєтесь? количества %

Високий 1 5 50.0 % 50.0 %


Низький 1 10.0 % 60.0 %
Середній 4 40.0 % 100.0 %

Частоты Емоційно-вольовий - LVL розвитку компонент проф ідентичності

Емоційно-вольовий - LVL розвитку компонент проф На якому курсі Ви % от общего Накопленный


Счетчики
ідентичності навчаєтесь? количества %

Високий 1 6 60.0 % 60.0 %


Середній 4 40.0 % 100.0 %
Частоты Діяльнісно-практичний - LVL розвитку компонент проф ідентичності

Діяльнісно-практичний - LVL розвитку компонент проф На якому курсі Ви % от общего Накопленный


Счетчики
ідентичності навчаєтесь? количества %

Високий 1 4 40.0 % 40.0 %


Низький 1 10.0 % 50.0 %
Середній 5 50.0 % 100.0 %

Частоты Особистісна професійна активність - LVL розвитку компонент проф ідентичності

Особистісна професійна активність - LVL розвитку компонент На якому курсі Ви % от общего Накопленный
Счетчики
проф ідентичності навчаєтесь? количества %

Високий 1 4 40.0 % 40.0 %


Низький 2 20.0 % 60.0 %
Середній 4 40.0 % 100.0 %

Частоты Альтернативна (інша) професійна ідентичність - LVL розвитку компонент проф ідентичності

Альтернативна (інша) професійна ідентичність - LVL розвитку На якому курсі Ви % от общего Накопленный
Счетчики
компонент проф ідентичності навчаєтесь? количества %

Низький 1 6 60.0 % 60.0 %


Середній 4 40.0 % 100.0 %

Ссылки на литературу
[1] The jamovi project (2023). jamovi. (Version 2.4) [Computer Software]. Retrieved from https://www.jamovi.org.

[2] R Core Team (2022). R: A Language and environment for statistical computing. (Version 4.1) [Computer software]. Retrieved from https://cran.r-project.org. (R
packages retrieved from CRAN snapshot 2023-04-07).

You might also like