PAARALAN MAJADA IN ELEMENTARY SCHOOL
GRADE GURO ROCHELLE R. RESENTES
1 TO 12
DAILY LESSON LOG
PETSA
ORAS
ARAW
I.Mga Layunin
A. Pamantayang Pangnilalaman
B. Pamantayan sa Pagganap
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto:
Isulat ang code ng bawat kasanayan
II. Nilalaman
III.Kagamitang Panturo
A. Sanggunian:
1. Mga pahina sa Gabay ng Guro
2. Mga pahina sa Kagamitang Pang-Mag-aaral
3. Mga pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan mula sa portal ng
Learning Code.
B. Iba pang Kagamitang Panturo
C. Integrasyon sa Ibang Aralin
IV.Pamamaraan
A. Balik-aral sa nakaraang aralin o
pagsisimula ng bagong aralin.
B. Paghahabi ng layunin ng aralin.
C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa bagong
aralin.
D. Pagtalakay ng bagong konsepto at
paglalahad ng bagong kasanayan #1
E. Pagtalakay ng bagong konsepto at
paglalahad ng bagong kasanayan #2
F. Paglinang sa Kabihasaan (Tungo sa
Formative Assessment)
BAITANG UNA
LEARNING ARTS
AREA
Mayo 6, 2024 KWARTER IKA-APAT
Lunes
The learner demonstrates understanding of texture and 3-D shapes, and
principle of proportion and emphasis through 3-D works and sculpture
The learner creates a useful 3-Dimensional object/sculpture using found
objects and recycled materials
Creates 3D objects that are well proportioned, balanced and show emphasis
in design, like any of the following: a pencil holder, bowl, container, using
recycled materials like plastic bottles, etc.
A1PR-IVe
I. Elements:
1. shape (3-dimension it has height, depth and width)
2. texture - feel of the surface
PIVOT 4A Budget of Work in ARTS p.246
Final K to 12 MELCS p. 276
larawan, slide deck, plastic bottle
Sa mga nakalipas na aralin ay nalaman at natutunan na ninyo ang mga 3-
dimensional na mga sining.
Ang 3-dimensional na sining ay maaaring hawakan at galawin. Maaari din
itong paikutin. Mayroon itong taas, baba, harap at likod.
Ang mga bagay na akala natin ay patapon na ay pwede pang mapaganda at
magamit kung gagamitin natin ang ating pagiging malikhain.
Tingnan ang nasa larawan. Ano ang ipinapakita nito?
Ano ang pencil holder? Paano ang paggawa ng pencil holder?
Ang Pencil holder o pen holder ay lalagyan ng panulat.
Piliin ang letra ng tamang sagot.
1. Ano ang 3D artwork na maaaring malikha mula sa plastik ng bote
na ating napag-aralan?
A. pencil holder B. lapis C. mangkok
2. Anong recycled material ang nabanggit sa ating aralin?
A. plastic na bote B. kahoy C. bato
3. Dapat ba na ang mga patapong bagay ay gawing 3D artwork?
A. tama B. mali C. hindi ko po alam
4. Nakakatulong ba ang pagrecycle ng mga patapong bagay
upang mabawasan ang kalat sa ating paligid?
A. opo B. hindi po C. hindi sigurado
5. Ano ang materyales na maaaring gamitin sa paggawa ng pencil holder?
A. plastic bottle B. diyaryo C. luwad
G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw-araw na Itala ang materyales na kailangan sa paggawa ng pencil holder.
buhay
H. Paglalahat ng Aralin Tandaan:
 Ang mga recycled materials tulad ng plastic, diyaryo at iba pa ay
maaaring gawing magandang sining at maaaring pakinabangan.
 Kailangan ay maging matiyaga at malikahin para makabuo ng isang
magandang 3-Dimensional Artwork.

I. Pagtataya ng Aralin Basahin at sundin ang mga sumusunod na panuto. Gumawa ng sariling
pencil holder. Ipakita sa guro ang inyong ginawa.

Mga kagamitan sa paggawa ng pencil holder o pen holder:

1. walang laman na plastic bottle 4. tissue paper
2. gunting/cutter 5. acrylic paint
3. glue

J.Karagdagang gawain para sa takdang-aralin

at remediation
V. MgaTala
5
4
3
2
1
0

M
MPS